通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。接下來是一些實用的心得體會范文，供大家參考借鑒。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇一
近日，中共中央政治局召開會議，分析國內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢，研究部署抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作。會議強(qiáng)調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控。
疫情防控的常態(tài)化，是在綜合當(dāng)前國內(nèi)國際疫情防控形勢的基礎(chǔ)上，作出的科學(xué)判斷。而要抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，還需要在“小”字上下功夫，做到以“小”見“大”，推動疫情防控工作走向全面勝利。
在護(hù)好“小人物”中匯聚戰(zhàn)疫“大力量”。在這場突如其來的戰(zhàn)疫中，許多平凡的人用看似微小的努力，拼出壯麗的英雄圖景，以點點微光匯聚成星河照亮了戰(zhàn)疫之路，令人動容。這里邊有辛勤的快遞小哥，有逆行的貨車司機(jī)，有執(zhí)勤的公安民警，有扎守的社區(qū)工作者，有質(zhì)樸的農(nóng)民……為了隔離在家的人能正常收到貨，為了一線防控物資能正常供應(yīng)，為了把好交通關(guān)口，為了守好群眾“家門”，他們堅守崗位、勇毅逆行、無私奉獻(xiàn)，用平凡的行動筑牢了聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。抓好常態(tài)化疫情防控離不開這些“小人物”的奉獻(xiàn)，我們必須呵護(hù)好這些平凡的“守護(hù)者”，通過出臺政策，制定針對性舉措，努力讓吃苦者不吃虧、讓受累者減減壓、讓實干者得實惠，用實實在在的關(guān)愛，匯聚起堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。
在保好“小企業(yè)”中扛起發(fā)展“大擔(dān)當(dāng)”。在各類市場主體中，中小企業(yè)雖然“小”，但十分重要，是吸納就業(yè)的“主力軍”，是滿足市場需求的重要供應(yīng)力量，直接影響著經(jīng)濟(jì)社會循環(huán)。而中小企業(yè)抗風(fēng)險能力較差，受疫情影響相對更大，因為持續(xù)停產(chǎn)停業(yè)，許多中小企業(yè)直接面臨著存亡考驗。這個時候就需要各級政府切實扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，千方百計為中小企業(yè)紓困解難，幫助其渡過難關(guān)。各地要根據(jù)實際，因地制宜出臺金融、稅收、用工等各方面政策，引導(dǎo)中小企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn);要抓好激勵政策的落地落實，避免“只喊口號不發(fā)糖”，切實幫助中小企業(yè)解決資金、用工、行政審批等各方面存在的困難;要堅定實施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，擴(kuò)大居民消費，適當(dāng)增加公共消費，將疫情中被抑制、凍結(jié)的消費釋放出來，為中小企業(yè)發(fā)展注入活力。
在做好“小事情”中彰顯為民“大情懷”。“于細(xì)微處見精神，于細(xì)微處也見品德?！痹诔B(tài)化疫情防控工作中，廣大黨員干部必須厚植為民的“大情懷”，著力辦好群眾關(guān)注的各項“小事情”。要扎實抓好脫貧攻堅工作，努力將疫情影響降到最低，在幫扶項目開工、貧困勞動力就業(yè)等方面加大支持力度;要扎實抓好就業(yè)工作，緊盯高校畢業(yè)生等重點群體，在拓展就業(yè)空間、穩(wěn)定在崗職工等發(fā)面持續(xù)發(fā)力，托穩(wěn)百姓“飯碗”;要扎實抓好民生兜底保障工作，加大對老弱病殘等群體的幫扶力度，確保群眾基本生活不受影響;要扎實做好春耕工作，保障好種子、農(nóng)藥等農(nóng)耕物資的供應(yīng)，同時，要保障好農(nóng)產(chǎn)品等生活物資的正常市場供應(yīng)，穩(wěn)定市場價格，護(hù)好群眾的“菜籃子”“米袋子”。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇二
新冠病毒的出現(xiàn)讓我們深刻認(rèn)識到了疫情防控的重要性。事實上，在抗擊這場病毒的過程中，宣傳防控疫情知識的重要性也得到了充分體現(xiàn)。在我國，政府、社會組織、個人等各方積極參與，展開了宣傳防控疫情知識的行動。在接受這一過程中，我也頗有心得體會。今天，我想分享一下我的心得體會。
第二段：加強(qiáng)日常衛(wèi)生防護(hù)。
在宣傳防控疫情知識過程中，對于日常衛(wèi)生防護(hù)的重要性尤為突出。在單位、家庭處處張貼宣傳海報，通過二維碼進(jìn)入官網(wǎng)等渠道，我了解到，一些基礎(chǔ)的防疫知識包括隨身攜帶口罩、勤洗手等應(yīng)該時刻謹(jǐn)記。在日常生活中，我也始終保持意識，對病毒的傳播進(jìn)行了有效的限制和防護(hù)。做好這些等基礎(chǔ)日常防護(hù)措施，成為打贏疫情防控戰(zhàn)的重要一環(huán)。我相信，只要每個人都能積極參與，將宣傳防控疫情知識轉(zhuǎn)化為自己的行動，就可以為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份力量。
第三段：加強(qiáng)自我管理。
疫情防控，也需要每個人積極主動地進(jìn)行自我管理。宣傳防控疫情知識的過程中，我不僅學(xué)會了如何保護(hù)自己，更明白了自我管理的重要性。比如，我在外出的時候，不僅會佩戴口罩，同時也更注重與他人維持一定的距離。我相信，我們懂得進(jìn)行自我管理，有助于減少病毒傳播，也為家庭和社區(qū)減少了疫情的風(fēng)險。
第四段：盡己所能參與社區(qū)防控。
在宣傳防控疫情知識的同時，也需要我們積極參與社區(qū)防控。在疫情期間，我積極向社區(qū)居民介紹防護(hù)知識，幫助加強(qiáng)公共衛(wèi)生意識。我相信，每個人都可以盡己所能，提供力所能及的支持，這樣才能確保大家的防疫措施得以貫徹落實。
第五段：結(jié)語。
總之，在宣傳防控疫情知識的過程中，我得到很多啟發(fā)和感悟，也認(rèn)識到了宣傳防控疫情的重要性。我相信，只要每個人都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、有效應(yīng)用防疫知識，積極參與社區(qū)防控行動，就一定能順利戰(zhàn)勝這場疫情，讓我們的生活變得更加安全、美好。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇三
4月16日上午，為提高教師們對新冠肺炎的了解以及相關(guān)防疫知識，應(yīng)創(chuàng)新實驗學(xué)校邀請，昌樂縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科xx主任及相關(guān)專業(yè)人士一行三人，來校對教師開展新冠疫情防控知識講座。xx校長主持。
xx主任系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢，以及如何預(yù)防新冠疫情的傳播等知識。鑒于目前疫情防控特別是無癥狀感染的難預(yù)防性，陳主任強(qiáng)調(diào)“不論怎么細(xì)防嚴(yán)防都不為過”。針對學(xué)校特點，他督促教師們在學(xué)校期間務(wù)必做到三點：
一是要保持安全距離，不聚集，不扎堆；
二是要堅持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，門窗保持通風(fēng)；
三是有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時報告。講座結(jié)束后，還專門為老師們演示了口罩的`正確戴法以及使用后口罩的正確丟棄方式。
因為防疫需要，講座很短暫，但是卻把疫情防控知識很好的傳遞給老師們，達(dá)到了很好的效果。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇四
我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風(fēng)順的國家，這里有天災(zāi)人禍，世事無常，但這個國家和她的守護(hù)者們，從不會讓其人民只身置于危險和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團(tuán)結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團(tuán)結(jié)不屈的信念在與一場場天災(zāi)人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災(zāi)區(qū)！他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員，數(shù)百挖掘機(jī)幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災(zāi)區(qū)！我們堅信一方有難八方支援，團(tuán)結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個人的使命。
另外，我們還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施:第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩；第二要勤洗手；第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起。
這次疫情讓我發(fā)現(xiàn)了生活中很多平凡的人做著不平凡的事，疫情籠罩下的武漢，全國各地馳援的白衣天使們夜以繼日地救死扶傷，基建一線民工不分晝夜地筑起小湯山醫(yī)院，快遞員放棄假期和休息奔赴在運(yùn)送物資的路上。他們看似普普通通，卻有著最耀眼的神性的光芒，正如塞涅卡所說的“真正的偉大，就在于擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性”。作為一名武漢市民，我對他們深表感激！作為一個中國人，我感到無比驕傲！
我相信，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，這場陰霾一定會很快消散，因為在我們身后，有千千萬萬團(tuán)結(jié)的國人，有一個強(qiáng)大的祖國！
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇五
隨著新冠病毒的肆虐，大學(xué)校園也成為了疫情防控的重中之重。作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著重要的社會責(zé)任，需要增強(qiáng)疫情防控意識，積極參與相關(guān)活動，保護(hù)自己和他人的健康安全。在這個特殊的時期，我深感疫情防控知識的重要性，也個人收獲頗多。在下面的文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟，談一談我對大學(xué)疫情防控知識的心得體會。
首先，我認(rèn)為疫情防控知識的學(xué)習(xí)是一個全員參與的過程。在大學(xué)校園內(nèi)，每個人都需要了解疫情的相關(guān)信息，知道如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防控措施。我發(fā)現(xiàn)，只有全員的參與和共同努力，才能夠形成有效的屏障，阻止病毒的傳播。在學(xué)校開展的疫情防控宣傳活動中，我積極參與，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于病毒的知識。通過線上線下的防控培訓(xùn)，我明白了病毒的傳播途徑和防護(hù)方法，以及如何在校園內(nèi)有效預(yù)防疫情的措施。這些都為我后續(xù)的行動指明了方向。
其次，我深切感受到疫情防控知識的實際運(yùn)用重要性。學(xué)到的知識要能夠在實際生活中得以應(yīng)用，才能真正發(fā)揮作用。在疫情期間，我切實學(xué)到了佩戴口罩的正確方法，以及如何在公共場所保持社交距離。我減少了不必要的外出，盡量待在校園內(nèi)，避免造成人員聚集。我還主動與室友商討，制定了一些協(xié)定，如每天定時通風(fēng)，做好個人衛(wèi)生等。這些實際行動讓我們的宿舍成為了一個安全的地方，提高了疫情防控的效果。在這個過程中，我深切體會到了疫情防控知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己在實踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。
另外，我認(rèn)為大學(xué)疫情防控知識還需要與科學(xué)研究相結(jié)合?？茖W(xué)研究是推動人類社會進(jìn)步的重要力量，也是疫情防控工作的重要支撐。我對此的認(rèn)識主要來自于參與學(xué)校的科研項目。在研究過程中，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們?yōu)榱藢で笥行У姆揽胤椒?，付出了巨大的努力，他們通過數(shù)據(jù)分析和實驗證明了病毒的傳播途徑，提出了有效的預(yù)防措施。通過與他們的交流，我了解到科學(xué)研究的重要性，也明白了大學(xué)生應(yīng)該積極參與科學(xué)研究，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，對于我個人而言，大學(xué)疫情防控知識增強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識。疫情的到來讓我深切體會到健康的重要性，也讓我明白了自己的防護(hù)行動對身邊人的影響。作為一個大學(xué)生，保護(hù)自己的同時，我也要時刻關(guān)心身邊的同學(xué)和朋友。我奉行“個人防護(hù)即是社會責(zé)任”的理念，不僅在自己的行動中嚴(yán)格遵守防控規(guī)定，還向身邊的人宣傳疫情防控知識，提醒大家共同維護(hù)良好的校園環(huán)境。這種自我保護(hù)意識的提升不僅僅影響著自己，也為整個社會帶來了積極的影響。
最后，通過參與大學(xué)疫情防控知識的學(xué)習(xí)和實踐，我深切感受到了其重要性與必要性。疫情防控不僅僅是大學(xué)生的一項責(zé)任，更是每個人都應(yīng)該承擔(dān)的社會義務(wù)。只有通過全民的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝這個疫情，恢復(fù)正常的生活。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)疫情防控知識，積極參與相關(guān)活動，不斷提高自己的防護(hù)意識和能力。相信在大家的共同努力下，我們會戰(zhàn)勝疫情，重返美好的校園生活。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇六
近日，中共中央政治局召開會議，分析國內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢，研究部署抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作。會議強(qiáng)調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控。隨著疫情防控形勢發(fā)生變化，要防止疫情形勢發(fā)生反彈、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)秩序恢復(fù)，我們必須科學(xué)把握疫情防控常態(tài)化中的“變”與“不變”。
“上下同心，其利斷金”，不變的是防控決心與防控力度。
要保持“咬定青山不放松”的決心。盡管我國疫情防控工作取得了決定性的勝利，疫情防控向好態(tài)勢進(jìn)一步得到鞏固，但“行百里者半九十”，廣大黨員群眾必須清醒地認(rèn)識到“決定性勝利”并不等于“全面勝利”，疫情防控還遠(yuǎn)沒有到“歇腳松氣”的時候，不能有一絲一毫的馬虎和大意。思想上松一寸，行動上就會散一尺。為此，每個人都要緊繃防疫這根弦，積極響應(yīng)黨中央號召，讓“勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、不聚集”的好習(xí)慣一以貫之、有始有終。
要保持“不破樓蘭終不還”的力度。當(dāng)前我國疫情防控工作不僅面臨著境外輸送壓力，還面臨著國內(nèi)人員流動和聚集所帶來的反彈風(fēng)險，為此，我們在疫情防控常態(tài)化中不能降低防控力度。各區(qū)域、各部門之間要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，加強(qiáng)信息互通、資源共享、聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)調(diào)好確診病例治療、疑似病例隔離、流動人員管理問題，堅持防控勁頭不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不落。
“因時而動，順勢而為”，變的是防控策略與工作重心。
防控策略要轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴夥垒斎?，?nèi)防反彈”?，F(xiàn)階段國內(nèi)疫情防控形勢趨于穩(wěn)定，但境外疫情形勢嚴(yán)峻，為此，我們要根據(jù)國內(nèi)外形勢轉(zhuǎn)變，及時調(diào)整國內(nèi)防控策略。一方面，在“外防輸入”中筑牢口岸防線、海關(guān)防線和邊境防線;另一方面在“內(nèi)防擴(kuò)散”中筑牢交通檢疫防線、社區(qū)防控防線和醫(yī)療救治防線，堅持層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實責(zé)任，加強(qiáng)摸排宣傳與內(nèi)外監(jiān)管，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
工作重心要轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟墒肿?、兩手硬”。今年是全面建成小康社會和“十三五”?guī)劃的收官之年，但經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展工作不可避免地受到新冠肺炎疫情的影響，為此，在疫情防控形勢向好的現(xiàn)階段，我們要及時轉(zhuǎn)變工作重心，在持續(xù)抓好疫情防控工作的同時，按照“輕重緩急、有條不紊”的原則，有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、積極穩(wěn)定社會就業(yè)、全力刺激消費需求、努力抓好春耕生產(chǎn)，從而加快恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，保證社會大局穩(wěn)定。
在疫情防控常態(tài)化條件下，我們要做好“應(yīng)急”與“常態(tài)”之間的銜接，保持理性、科學(xué)研判，把握好“變”與“不變”之間的關(guān)系，有的放矢做好疫情防控工作與推進(jìn)社會發(fā)展工作，以更科學(xué)、更扎實、更有效的舉措贏得社會發(fā)展的主動權(quán)。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇七
加強(qiáng)對疫區(qū)返鄉(xiāng)人員的摸排登記，認(rèn)真開展湖北返鄉(xiāng)人員“四同、三同時”管控工作，嚴(yán)防外來人員疫情輸入。目前，全縣共摸排登記湖北返鄉(xiāng)人員數(shù)x人，全部落實主動報告、居家隔離、包保責(zé)任制等政策，無發(fā)熱、干咳人員。全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位春節(jié)外出人員共摸底排查登記x人，全部落實包保責(zé)任制和日報告制度。對我縣確診x例病例深入開展流行病學(xué)調(diào)查，共排查密切接觸者x人，解除觀察x人;協(xié)查密切接觸者x人，全部協(xié)查到位;落實密切接觸者“四同”人員居家管理觀察x人;全部落實包保責(zé)任制管理，密切接觸者隨訪觀察無發(fā)熱干咳等癥狀。
(二)深化責(zé)任落實，讓防控工作緊起來。
一是落實工作包保機(jī)制。落實縣級領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)工作責(zé)任?？h四大班子成員分別多次到x個鎮(zhèn)(園區(qū))督導(dǎo)工作落實情況。落實鎮(zhèn)、園區(qū)網(wǎng)格化管理責(zé)任，全縣x個村居全部落實包保責(zé)任制，城鎮(zhèn)社區(qū)細(xì)化到小區(qū)、樓棟、家庭，在小區(qū)出入口設(shè)立體溫檢測點。
二是落實疫情防控工作調(diào)度機(jī)制。由縣委副書記x，縣委常委、常務(wù)副縣長x，副縣長x坐陣疫情防控應(yīng)急指揮部，統(tǒng)籌指揮調(diào)度疫情防控工作。縣委、縣政府召開常委擴(kuò)大會議x次、領(lǐng)導(dǎo)小組會議x次、指揮部會議x次，研究部署疫情防控各項舉措，主要負(fù)責(zé)同志多次到指揮部和防疫一線現(xiàn)場指導(dǎo)督查。
三是落實疫情防控信息報送機(jī)制。為避免“填表抗疫”，各鎮(zhèn)、各單位按照日報告要求，統(tǒng)一將工作落實情況報送至疫情防控指揮部，為全縣疫情防控提供決策參考，同時保障全縣干部把更多精力投入到疫情防控第一線。
(三)細(xì)化防控舉措，讓部門合力強(qiáng)起來。
一是落實交通管控機(jī)制。實施客運(yùn)市場管控，1月x日起全面暫停我縣城鄉(xiāng)、城市公交，關(guān)閉縣長途汽車客運(yùn)站、谷香客運(yùn)站，暫停旅游客運(yùn)。自2月x日起，全面停用縣城公共自行車、共享電動車，減少人員出行。加強(qiáng)公路交通環(huán)節(jié)管控，在x設(shè)立卡口x處，省際交界處卡口x處，高速卡口x處，并在疫情防控卡點成立臨時xx支部，強(qiáng)化基層xx支部戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)防疫應(yīng)急運(yùn)輸保障，開通綠色通道，切實保障救護(hù)車輛、防疫車輛和運(yùn)送醫(yī)護(hù)人員、藥品器械、人民群眾生活急需物資等車輛優(yōu)先通行。
二是提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量。針對車站、商場及集貿(mào)市場周邊、城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點區(qū)域，集中開展衛(wèi)生大清理，確保無衛(wèi)生死角。督促環(huán)衛(wèi)工人加強(qiáng)個人防范意識，落實防護(hù)舉措，加強(qiáng)垃圾中轉(zhuǎn)站管理，及時調(diào)配人員車輛，保持站內(nèi)外清潔，按時消殺并做好記錄。保持垃圾桶、果皮箱及垃圾運(yùn)輸車輛整潔，城區(qū)x個垃圾桶(箱)每天至少消殺兩次。在城區(qū)主干道路口設(shè)置廢棄口罩專用收集桶x個，定期收運(yùn)，集中處理。
三是加強(qiáng)公共場所管理。各鎮(zhèn)聯(lián)合市場、商務(wù)、衛(wèi)健等部門，全面排查轄區(qū)內(nèi)所有超市、菜市場、藥店等，建檔造冊，實行一案一策，對不具備防控基本條件的機(jī)構(gòu)暫停營業(yè)。目前已全面取消農(nóng)貿(mào)市場活禽交易，關(guān)停大型農(nóng)貿(mào)市場x家。在重點公共場所入口設(shè)立檢查站，由經(jīng)營主體和包保者共同對來往顧客及工作人員開展體溫測量。加強(qiáng)文化市場經(jīng)營場所管理，關(guān)閉網(wǎng)吧x家、娛樂場所x家、旅游景點x家、實體書店x家等共計x家。暫停農(nóng)村文化活動x場，勸導(dǎo)取消婚喪嫁娶等各類聚會聚餐x場，其中取消紅白喜事x戶，紅白喜事從簡x戶，紅事推遲x戶，減少宴席x余桌。
(四)強(qiáng)化保障服務(wù)，讓全縣力量動起來。
一是強(qiáng)化xx建引領(lǐng)力。開展“亮身份守初心、抗疫情擔(dān)使命”活動，基層xx組織全面發(fā)動，全員參戰(zhàn)，真正把xx的強(qiáng)大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢。
二是落實疫情防控后勤保障機(jī)制。成立了由縣紀(jì)委監(jiān)委、衛(wèi)健委、財政局、審計局等部門人員組成的綜合保障組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)做好疫情防控物資的采購、分配、發(fā)放等工作，為疫情防控工作做好物資保障基礎(chǔ)。通過爭取市委市政府支持、縣鎮(zhèn)多渠道籌集、動員社會力量支持等，全縣共籌集口罩x余萬只、酒精x萬余斤。在縣紅十字會設(shè)立捐贈受理平臺，收到捐贈x筆，計x萬元。防控物資調(diào)配堅持全縣統(tǒng)籌調(diào)度，堅持向一線(縣醫(yī)院、中醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室)傾斜、向有疫情的鎮(zhèn)村傾斜、向一線值守人員傾斜。
三是落實輿情管控機(jī)制。在指揮部設(shè)立輿情管控組，開通咨詢電話兩部，實行24小時值守，詳細(xì)解答處置群眾關(guān)切問題。為提高群眾自我防護(hù)意識，全縣各村開通防控知識、防控通告等廣播宣傳，利用村廣播、宣傳隊，循環(huán)滾動、走村串巷宣傳;制作一封信等向各鎮(zhèn)發(fā)放，制作語音短視頻向全縣播放，制作宣傳標(biāo)語，發(fā)送防控知識短信等。
四是落實督查問責(zé)機(jī)制。由縣委督查室牽頭，聯(lián)合縣紀(jì)委監(jiān)委、縣衛(wèi)健委等組成x個聯(lián)合督查組，深入鎮(zhèn)村、卡點、人員聚集區(qū)、重點行業(yè)等基層一線，通過“四不兩直”方式，對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵部門的疫情防控工作進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，立即整改。第一種形態(tài)處理x人，立案x人，免職x人，對四家落實疫情防控責(zé)任不力的單位通報批評。
一是干部群眾認(rèn)識有所松懈。廣大群眾長期不出門、不出村，對疫情防控的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足，難以完全配合干部開展工作。部分基層干部長期在工作一線，在勸導(dǎo)群眾上時有急躁情緒，急需出臺一些激勵措施。
二是應(yīng)急防控物資仍有欠缺。目前我縣防控物資由縣鎮(zhèn)多渠道籌集，同時積極爭取社會支持，通過科學(xué)調(diào)度，基本上能夠滿足一線值守人員需求，但是對于我縣廣大鎮(zhèn)村群眾來說，雖然定期將一部分物資投放市場，仍難以滿足群眾需要。
一是政治站位再提升。堅決把疫情防控作為一項政治任務(wù)抓緊抓好，針對省市督導(dǎo)組督查反饋的問題抓緊整改，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項，把防輸入、防擴(kuò)散、防輸出作為下一步工作重點，緊盯重點人群，持續(xù)發(fā)力，堅決把疫情防控任務(wù)落實到位。對工作落實不力、督查反饋整改不到位的單位要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
二是對交通卡口再嚴(yán)控。把防輸入和防擴(kuò)散作為疫情防控的重點，加強(qiáng)村、小區(qū)的管理，切實做好人員身份核對、排查工作，做好人員體溫篩查。加強(qiáng)對宿東、志遠(yuǎn)、蒙沙、趙城等市界、省界周邊卡口的管理，特別是對外市人員輸入人員嚴(yán)管、嚴(yán)控，對無正當(dāng)理由和證明的一律勸返。
三是對公共場所再嚴(yán)管。特別是加強(qiáng)對超市、集貿(mào)市場、菜市街、藥房等重點區(qū)域的管控，安排人員引導(dǎo)群眾有序購物。加強(qiáng)巡邏巡查，堅決杜絕群眾性聚集活動，避免交叉感染。
四是企業(yè)復(fù)工再慎重。對符合復(fù)工條件企業(yè)嚴(yán)格審批，原則上能不復(fù)工的企業(yè)堅決不復(fù)工，加大對企業(yè)復(fù)工的督查、抽查、暗訪力度，對不落實防控措施和要求的.企業(yè)一律停產(chǎn)。
五是對集中隔離人員再布置。全縣未解除醫(yī)學(xué)觀察的確診病例密切接觸者共計x人，需要集中隔離的x人，已經(jīng)全部集中隔離觀察，切實切斷傳播途徑，保護(hù)人民群眾生命健康。
六是包保督查再嚴(yán)格。包保鎮(zhèn)(園區(qū))縣領(lǐng)導(dǎo)到所包保的鎮(zhèn)(園區(qū))開展督查檢查工作，每兩天將督查情況以書面形式反饋防控指揮部。安排縣紀(jì)委要加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，如督查再發(fā)現(xiàn)村莊關(guān)鍵區(qū)域無人管控的，村書記就地免職。鎮(zhèn)干部脫崗的，鎮(zhèn)xx委書記要承擔(dān)責(zé)任。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時期，在這場阻擊戰(zhàn)中，每個人都是都不孤島，此時我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時間賽跑與病魔較量。那你知道知識總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于疫情防控常態(tài)化培訓(xùn)知識總結(jié)，希望對你有所幫助。
近段時間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課。現(xiàn)將本班英語學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
一、課前準(zhǔn)備：
1、提前一天備課，準(zhǔn)備課堂練習(xí)題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過硬的優(yōu)秀教師，所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。
2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學(xué)生的報到情況，對于沒有及時報到的學(xué)生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。
二、課堂及課后情況：
今天的英語直播課準(zhǔn)時報到32人，2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機(jī)觀看直播，請假說明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線回復(fù)的形式在檢查知識掌握情況的同時，觀察學(xué)生上課在線率，大部分學(xué)生都能及時回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時間來總結(jié)短語、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業(yè)，需家長配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。
三、存在問題:。
網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，對部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時也存在著問題。
1、課前督促學(xué)生在線上課費時費力，且有個別學(xué)生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過后，這類學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。
2、課堂上不能與學(xué)生面對面互動，部分學(xué)生掛機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交，甚至第二天才上交，個別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后，對于要求改正的置之不理。
四、后續(xù)措施:。
1、對不按時上課的學(xué)生，多次聯(lián)系家長，力求家長重視起來，督促其按時上課。
2、備課要做到目標(biāo)簡要明確，著重于知識落實，對重要的知識點不僅要總結(jié)背誦，還要利用課堂時間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。
3、課后作業(yè)量少且精，要做到適宜大部分學(xué)生能力，對不能完成的學(xué)生，根據(jù)其能力大小，酌情減少作業(yè)，盡量讓每個學(xué)生都有收獲。
在余下的線上教學(xué)中，我將服從學(xué)校及上級的安排，認(rèn)真做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課。
為認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、縣會議精神，進(jìn)一步抓好當(dāng)前疫情防控常態(tài)化工作。鎮(zhèn)高度重視，快速反應(yīng)，落實常態(tài)化疫情防控工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視。
鎮(zhèn)高度重視，快速反應(yīng)，及時召開黨政聯(lián)席會，防疫專題會，啟動問責(zé)機(jī)制，鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人第一時間深入村(居)開展疫情防控工作督查。
防控方式。
全鎮(zhèn)把境外擬回國人員信息摸排和遠(yuǎn)端防控、邊境口岸及重點地區(qū)返(來)舒人員管理作為常態(tài)化疫情防控工作來抓，對各村、社區(qū)嚴(yán)格要求，要求所有村(居)深入摸排，力求做到“一人不漏”對摸排到的信息第一時間上報，對境外及重點地區(qū)已返舒來舒人員及時上報，納入健康管理。
摸排情況。
截至目前，鎮(zhèn)已摸排上半年擬返舒來舒人員29人。對北京返(來)舒人員已摸排62人，已納入管理。
存在問題。
一是鎮(zhèn)由于是縣委縣政府駐地，人口多，工作量大，全鎮(zhèn)人口近20萬人，人員流動量大，境外務(wù)工、上學(xué)、旅游等情況十分多。摸排難度大，由于社區(qū)工作人沒有執(zhí)法權(quán)，有很多居民對社區(qū)上門宣傳和采集信息不配合，二是社區(qū)干部防護(hù)工具簡單，幾乎所有干部上門只有一個薄薄的口罩，也易形成交叉感染。
整改措施。
一、建議境外返舒來舒人員由出入境管理部門嚴(yán)格監(jiān)控管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極做好配合和服務(wù)，二、鎮(zhèn)將加大宣傳力度，強(qiáng)化屬地、部門、單位、個人及家庭四方責(zé)任，落實“四早”措施，充分發(fā)揮社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理的作用，全面摸排高中風(fēng)險地區(qū)來舒人員和密切接觸者，嚴(yán)格落實核酸檢測和隔離措施;三、在所有小區(qū)出入口張貼安康碼，要求人員掃碼進(jìn)入;爭取公安配合，加大上門摸排力度;嚴(yán)格摸排，精準(zhǔn)掌握，責(zé)任到人，確保各項防控措施落實落細(xì)，落地見效;四、組織防疫物資，對一線干部加強(qiáng)身體防護(hù);五、強(qiáng)化督查，由鎮(zhèn)防控指揮部制定督查方案，對各村(居)常態(tài)化疫情防控工作各項措施落實情況開展督查，并及時通報，對因工作不到位、防控措施不力，造成疫情反彈，要依法依規(guī)追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任人責(zé)任。
為全面抓實安全風(fēng)險防范和疫情防控常態(tài)化工作，確保“生命至上、安全第一”，我院堅決貫徹落實黨中央國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于做好疫情防控工作有關(guān)要求，嚴(yán)格按照上級部門的專題部署，我院高度重視，毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項工作，堅決防止疫情輸入傳播蔓延，持續(xù)鞏固疫情防控成果，把全體院民生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。現(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下：
一、壓實工作責(zé)任，履職必嚴(yán)、失職必究。
把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來，嚴(yán)格落實主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門分工負(fù)責(zé)的防控工作責(zé)任制;按照“依法依規(guī)、完善機(jī)制、合理應(yīng)對、依靠科學(xué)、有力有效、實事求是”的原則，進(jìn)一步完善疫情防控常態(tài)化方案，強(qiáng)化防控措施，責(zé)任到人、工作到崗、履職必嚴(yán)、失職必究;以對院民安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，不抱有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃，直面問題、狠抓落實，不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實，絕不搞形式主義。
二、筑牢疫情監(jiān)測“三道防線”
我院嚴(yán)格實行門衛(wèi)出入登記制度，所有工作人員上下班必須佩戴口罩，并配合門衛(wèi)測體溫、消毒，其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫，值班人員24小時檢查他們的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員，將其盡快帶到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
三、強(qiáng)化物資儲備、切實滿足常態(tài)化防控需求。
建立疫情防控常態(tài)化物資保障機(jī)制，按照疫情需求對儲備物資進(jìn)行整理登記，積極采購短缺物資，將各種物資分區(qū)、分類放置，隨時處于備用狀態(tài)，為應(yīng)對突發(fā)事件提供強(qiáng)有力的保障。
四、加強(qiáng)健康宣傳教育，鼓勵院民放松心態(tài)面對疫情。
充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)政策措施宣傳解讀，廣泛宣傳疫情防護(hù)知識，提高院民自我保護(hù)意識和能力。加強(qiáng)公共場所清潔衛(wèi)生，普及健康知識，引導(dǎo)院民勤洗手、戴口罩，做好個人防護(hù);做好院民心理慰藉工作，幫助他們積極做好自身防護(hù)，對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，鼓勵院民規(guī)律作息、充實自我，以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準(zhǔn)備。
疫情并未結(jié)束，抗疫仍在繼續(xù)，我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求，結(jié)合工作實際繼續(xù)細(xì)化院內(nèi)疫情防控各項舉措，嚴(yán)格進(jìn)出管理制度，持續(xù)做好院內(nèi)管控，確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
為及時監(jiān)測、防控及撲滅紅火蟻、桔小實蠅、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情，保護(hù)我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，根據(jù)全國重大植物疫情防控工作的總體部署和農(nóng)業(yè)部《關(guān)于加強(qiáng)紅火蟻等重大疫情防控工作的通知》具體要求，結(jié)合地區(qū)實際情況，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)植物、植物產(chǎn)品的產(chǎn)地、調(diào)運(yùn)和市場檢疫，防止外來檢疫性有害生物入侵;開展重大檢疫性有害生物定點監(jiān)測和普查，摸清疫情發(fā)生區(qū)現(xiàn)狀，為科學(xué)防控?fù)涮峁┮罁?jù);采取綜合防控技術(shù)措施，基本控制和撲滅疫情發(fā)生危害，將為害降低到最低限度，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保障廣大人民身體健康和生命安全。
二、重點工作。
(一)開展宣傳培訓(xùn)。一是開展宣傳。要采取以電視、廣播、明白紙為主的宣傳工具，切實做好農(nóng)業(yè)植檢法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)檢疫重要性的宣傳工作，提高社會關(guān)注度，增強(qiáng)疫情防控工作緊迫感和責(zé)任感，形成全社會防控農(nóng)業(yè)植物檢疫性有害生物的良好氛圍。二是組織培訓(xùn)。切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)檢疫人員的法制和技術(shù)培訓(xùn)，提高自身監(jiān)測與防控水平，同時，要加強(qiáng)對進(jìn)口、調(diào)運(yùn)的企業(yè)及科研教學(xué)單位相關(guān)人員開展檢疫培訓(xùn)，樹立檢疫的思想意識，提升全社會依法檢疫水平。
(二)實施疫情普查。一是重點對象。主要普查以紅火蟻、葡萄根瘤蚜、桔小實蠅、三葉斑潛蠅、黃瓜綠斑駁病毒和梨樹枯梢病為主的六種重點檢疫性有害生物;同時，兼顧水稻水象甲、瓜實蠅等其他檢疫性有害生物。二是普查方法。針對疫情普點，要應(yīng)用gps定位系統(tǒng)，開展定位監(jiān)測與普查，標(biāo)注調(diào)查地區(qū)和疫情“新老”發(fā)生區(qū)范圍，并且，對各發(fā)生地區(qū)有關(guān)農(nóng)戶、基地、企業(yè)進(jìn)行摸底調(diào)查，登記造冊，為疫情防控提供依據(jù)。
(三)加強(qiáng)定點監(jiān)測。根據(jù)本市農(nóng)作物種植布局，結(jié)合歷年監(jiān)測現(xiàn)狀，今年將采用gps定位系統(tǒng)，全市設(shè)立50個固定綜合監(jiān)測點、535個單項疫情監(jiān)測點，并以葡萄根瘤蚜、桔小實蠅、紅火蟻等6大病蟲為主，實施疫情定點定期監(jiān)測，以便發(fā)現(xiàn)與截獲疫情，有利于及時采取綜合防控技術(shù)措施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)。
(四)開展疫情防控。在查清疫情分布范圍的基礎(chǔ)上，要及時采取封鎖、防治、檢疫和檢查等綜合防控措施，有效控制疫情的擴(kuò)散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜專項治理三年規(guī)劃》要求，加強(qiáng)對葡萄根瘤蚜疫情發(fā)生區(qū)的封鎖、檢疫和防治，建設(shè)好防控和鏟除示范區(qū)，力爭在年底基本鏟除現(xiàn)有發(fā)生區(qū)。二是桔小實蠅防控。針對本轄區(qū)發(fā)生的桔小實蠅疫情，制定、細(xì)化其防控行動方案，抓住有利時機(jī)，切實采取增設(shè)誘捕器誘殺、農(nóng)業(yè)防治、化學(xué)防治等綜合防治技術(shù)措施，同時，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，形成群防群控良好局面，控制擴(kuò)散蔓延，降低危害程度。三是三葉斑潛蠅防控。根據(jù)三葉斑潛蠅疫情發(fā)生動態(tài)，掌握防治適期，有效組織發(fā)生區(qū)農(nóng)戶、園藝場，采取以藥劑防治為主要技術(shù)措施，全面封鎖疫情擴(kuò)散，確保全市蔬菜和花卉生產(chǎn)安全。四是新發(fā)現(xiàn)疫情防控。按照《植物檢疫條例》和《市突發(fā)重大植物疫情應(yīng)急處置預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定，新發(fā)現(xiàn)的農(nóng)業(yè)檢疫性有害生物的地區(qū)，應(yīng)迅速上報，立即采取封鎖、控制和撲滅等斷然措施，徹底鏟除疫情發(fā)生和危害。
(五)加強(qiáng)檢疫監(jiān)管。一是疫情發(fā)生區(qū)域監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)植物檢疫機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格加強(qiáng)封鎖、監(jiān)管、產(chǎn)地檢疫和調(diào)運(yùn)檢疫，加強(qiáng)執(zhí)法檢查，防止疫情人為擴(kuò)散。二是未發(fā)生區(qū)域監(jiān)管。沒有發(fā)生疫情的區(qū)縣，要加大對生產(chǎn)和市場銷售種子、水果、蔬菜、花卉等植物及其產(chǎn)品的抽檢力度，發(fā)現(xiàn)疫情和違法違規(guī)行為的，要依法處理，防止疫情擴(kuò)散，以免造成再次發(fā)生危害，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(六)建設(shè)阻截系統(tǒng)。按照農(nóng)業(yè)部開展重大植物疫情阻截帶和市農(nóng)委開展重大植物有害生物監(jiān)測體系建設(shè)的總要求，全面啟動并開展檢疫性有害生物阻截帶和監(jiān)測體系建設(shè)工作。年全市啟動市有害生物監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，重點建設(shè)“市有害生物預(yù)警控制中心”、區(qū)縣級有害生物預(yù)警與控制區(qū)域站，50個以及監(jiān)測點，有效地開展阻截監(jiān)測，控制外來疫情入侵，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
三、職責(zé)分工。
(一)市農(nóng)業(yè)植物檢疫機(jī)構(gòu)：主要負(fù)責(zé)制定全市重大疫情監(jiān)控方案，具體組織實施植物疫情的監(jiān)測、防控和撲滅工作，并負(fù)責(zé)開展技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)與檢疫執(zhí)法工作，及時匯總分析監(jiān)測結(jié)果和防控進(jìn)展，按時向上級部門上報監(jiān)控結(jié)果。
(二)區(qū)縣農(nóng)業(yè)植物檢疫機(jī)構(gòu)：依據(jù)本方案的要求，結(jié)合各地實際情況，及時制定工作方案，明確責(zé)任，全面負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)植物疫情監(jiān)測、防控技術(shù)、宣傳指導(dǎo)和檢疫執(zhí)法等工作。
四、工作步驟。
根據(jù)六種重大植物有害生物的特點，重點開展調(diào)查、監(jiān)測、防控和執(zhí)法檢查等工作。主要分為三個階段：
(一)組織發(fā)動階段。一是制定方案。制定本市農(nóng)業(yè)植物疫情監(jiān)測和防控方案，各地結(jié)合本轄區(qū)實際情況，細(xì)化本地工作方案。二是部署工作。召開全市農(nóng)業(yè)植物疫情監(jiān)控工作會議，全面部署疫情監(jiān)控?fù)涔ぷ?。三是組織宣傳。重點開展法律法規(guī)的宣傳工作，同時，加強(qiáng)對開展植檢重要性的宣傳，做到家喻戶曉。
(二)監(jiān)測防控階段。一是開展監(jiān)測。重點對葡萄根瘤蚜等六大有害生物實施全面普查和定點監(jiān)測，摸清疫情發(fā)生動態(tài)。二是組織防控。對發(fā)生疫情的區(qū)域開展綜合防控和撲滅的行政、技術(shù)措施，有效控制和撲滅疫情發(fā)生危害。三是聯(lián)合監(jiān)控。牽頭負(fù)責(zé)全國葡萄根瘤蚜聯(lián)合監(jiān)測和防控協(xié)作組工作。四是開展阻截。全面啟動重大疫情阻截帶建設(shè)工作，組織開展監(jiān)控阻截。五是組織培訓(xùn)。開展農(nóng)業(yè)專職檢疫員和企事業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。
(三)總結(jié)階段。各級農(nóng)業(yè)植物檢疫部門認(rèn)真總結(jié)全年疫情監(jiān)控工作，形成書面總結(jié)材料，及時上報市農(nóng)業(yè)植物檢疫部門。二是總結(jié)工作。并召開全市性農(nóng)業(yè)植檢監(jiān)控工作總結(jié)會，重點總結(jié)各地疫情監(jiān)控的主要做法、成效、經(jīng)驗以及存在的薄弱環(huán)節(jié)，為下年度有效開展工作奠定基礎(chǔ)。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。要樹立公共植保理念，農(nóng)業(yè)行政部門切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和檢查督促，按屬地管理分級實施的原則，建立重大疫情防控責(zé)任制，制定本區(qū)域調(diào)查監(jiān)測和防控方案，落實有效防控措施，按時間節(jié)點和進(jìn)度有序推進(jìn)疫情調(diào)查、監(jiān)測和防控工作。
(二)加強(qiáng)部門合作，實施聯(lián)合監(jiān)控。各級農(nóng)業(yè)植物檢疫部門既要主動加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)內(nèi)部的植保、執(zhí)法、蔬菜、栽培和種子等部門的協(xié)作，共同開展疫情監(jiān)控?fù)涔ぷ?，同時，還要加強(qiáng)與林業(yè)、出入境檢疫、環(huán)保、愛衛(wèi)會、交通運(yùn)輸、貿(mào)易、工商、公安等部門合作，共同推進(jìn)調(diào)查、監(jiān)測與防控工作。
(三)加強(qiáng)信息交流，反饋監(jiān)控動態(tài)。各級植物檢疫機(jī)構(gòu)要切實做好疫情監(jiān)控檔案記錄，及時加強(qiáng)監(jiān)控信息交流和反饋，每月25日前上報本月監(jiān)控動態(tài)，月日前和月日前分別上報半年、全年疫情監(jiān)控的工作報告。同時，發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報，并采取相應(yīng)處置措施。
(四)健全長效機(jī)制，推進(jìn)疫情監(jiān)控。各地要結(jié)合農(nóng)業(yè)部“沿海重大植物有害生物疫情阻截帶”和市農(nóng)委“重大植物有害生物預(yù)警監(jiān)測體系”建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步建立和健全農(nóng)業(yè)植檢隊伍，完善疫情監(jiān)控的責(zé)任、上報、過錯追究等相關(guān)制度，落實疫情監(jiān)控?fù)涞膶ｍ椊?jīng)費，進(jìn)一步健全疫情監(jiān)控長效管理機(jī)制，全面推進(jìn)重大疫情監(jiān)控工作。
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。
1、全面發(fā)動興熱潮。
連日來，區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮x主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道x街道實地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護(hù)良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
2、新聞宣傳領(lǐng)方向。
一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級媒體溝通，通過新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日報客戶端、x等媒體，及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效x多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。
二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應(yīng)知應(yīng)會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗、愛心行動、食用野生動物風(fēng)險提示等聲音第一時間傳播出去。__廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進(jìn)直播間，在__tv1、fm__x、網(wǎng)絡(luò)直播平臺全媒體同步直播，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了傳播力。
三是輿情嚴(yán)格管控。實施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發(fā)聲，目前，公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊通過巡查微博、__人論壇、大__app，微信公眾號等媒介，共發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息__余條。其中涉及__的信息共__余條，有關(guān)肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負(fù)面信息。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計報區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強(qiáng)大正能量。
3、社會宣傳聚能量。
一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書__萬多份，懸掛橫幅__多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應(yīng)急廣播作用，每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內(nèi)容x次。二是立足快公開，增強(qiáng)公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發(fā)布x期，通報了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場館閉館等信息，轉(zhuǎn)播國新辦以及我省新聞發(fā)布會;發(fā)布《關(guān)于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書》，引導(dǎo)廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
4、文藝宣傳奏強(qiáng)音。
以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強(qiáng)音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟?、接地氣的文學(xué)曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
存在問題：
一是新聞記者采訪防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲備不足。
二是無線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。
下一步，將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一是及時發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺等及時轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導(dǎo)，確保全覆蓋，無死角。
二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現(xiàn)群眾抗擊疫情的精神面貌。
三是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動態(tài)，及時搜集有關(guān)信息，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊，營造清朗網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四是盡快維修無線應(yīng)急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式，廣電臺提供技術(shù)服務(wù)，各鎮(zhèn)街參考x鎮(zhèn)的做法(x已經(jīng)安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇九
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。作為家長，我們不僅需要確保自己和孩子的安全，還要盡力傳達(dá)疫情防控知識，幫助孩子有效地應(yīng)對疫情。在這個過程中，我積累了一些心得體會。接下來，我將分享我所了解到的關(guān)于疫情防控的知識和經(jīng)驗。
首先，了解疾病傳播途徑對于預(yù)防非常重要。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的指南，新冠病毒主要通過直接接觸傳播，也可以通過空氣傳播。因此，我們要教育孩子在日常生活中盡量避免與病毒接觸的機(jī)會。例如，不握手、不親吻，保持距離。此外，要教育孩子勤洗手，尤其是在接觸公共物品之后，如門把手、電梯按鈕等。親手示范并幫助孩子掌握正確的洗手方法，可以增強(qiáng)洗手的效果。
其次，家長應(yīng)當(dāng)注重室內(nèi)空氣的流通。盡量保持室內(nèi)通風(fēng)，打開窗戶讓新鮮空氣進(jìn)入。此外，在公共場所，如超市和學(xué)校，要督促孩子佩戴口罩，特別是在人群密集的地方。對于年幼的孩子，我們可以給他們選擇可愛的或有趣的口罩，鼓勵他們主動配戴。言傳身教也是很重要的，只有我們自己正確地佩戴口罩，孩子才會模仿。
第三，加強(qiáng)家庭成員的健康監(jiān)測是保證家庭安全的關(guān)鍵。家長應(yīng)該定期檢測體溫，并注意孩子的身體狀況。如果有家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，我們要立即帶他們?nèi)ゾ歪t(yī)，并隔離。此外，還要保持家庭整潔，定期消毒常接觸的物品和表面。這些措施可以有效地減少病毒在家庭中的傳播。
第四，正確處理孩子的情緒也是非常重要的。疫情給孩子帶來了不安和壓力。作為家長，我們要傾聽他們的感受，并盡力解答他們的疑惑。我們可以和孩子一起參加適合他們年齡的活動，如繪畫、閱讀，或與他們講解疫情防控知識。這樣可以增加他們對疫情的了解，減少不必要的恐慌。
最后，給予孩子足夠的關(guān)愛、鼓勵和支持是我們最大的責(zé)任。疫情不僅影響了孩子的生活，也對他們的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了負(fù)面影響。在這個特殊時期，我們要更加耐心和理解，幫助孩子解決遇到的困難。我們可以和他們一起制定學(xué)習(xí)計劃，在家里設(shè)置專門的學(xué)習(xí)場所并給予他們必要的學(xué)習(xí)資源。與此同時，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，鼓勵他們積極參與戶外活動，保持樂觀的心態(tài)。
總之，疫情防控是一個長期而復(fù)雜的過程，而作為家長，我們肩負(fù)著保護(hù)孩子的責(zé)任。通過了解疾病傳播途徑、加強(qiáng)家庭成員的健康監(jiān)測、關(guān)注孩子的情緒，我們可以較好地保護(hù)自己和孩子，減少疫情對我們帶來的負(fù)面影響。在這個過程中，我們要注重教育孩子正確的防疫知識，讓他們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。相信通過大家的共同努力，我們一定能夠渡過這場疫情，恢復(fù)正常的生活。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十
近年來，新冠疫情席卷全球，對于我們每個人來說，都是一個巨大的考驗。為了應(yīng)對疫情，我們必須增強(qiáng)自我防護(hù)意識，學(xué)習(xí)疫情防控知識，做好個人的防護(hù)。在這個過程中，我深刻體會到了防疫工作的重要性，也有了一些自己的心得與體會。
首先，學(xué)習(xí)疫情防控知識是我們應(yīng)盡的責(zé)任。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)對疫情有著更多的了解和認(rèn)知。通過學(xué)習(xí)疫情防控知識，我們可以明確該如何正確佩戴口罩，勤洗手、戴手套的重要性，以及如何保持社交距離等。了解到這些知識后，在日常生活中，我們就能夠自覺遵守相關(guān)的規(guī)定，從而減少感染的風(fēng)險，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，學(xué)習(xí)疫情防控知識讓我深刻意識到個人的行為習(xí)慣對防疫工作的影響。尤其是在公共場所，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守相關(guān)規(guī)定，例如佩戴口罩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。這些行為習(xí)慣看起來可能微不足道，但是卻是防疫工作中的一環(huán)。每個人的行為都會對疫情的發(fā)展起到一定的影響，只有我們每個人做到了，整個社會才能夠更加安全。
另外，學(xué)習(xí)疫情防控知識也增強(qiáng)了我對科學(xué)的信任。在疫情防控過程中，我們不能盲目聽信謠言或者迷信神藥。只有通過正規(guī)的渠道獲取權(quán)威的信息，才能確保我們的判斷是準(zhǔn)確可靠的。通過學(xué)習(xí)疫情防控知識，我明白了科學(xué)是解決問題的最好方法，只有科學(xué)的思維和方法才能夠幫助我們戰(zhàn)勝疫情。
此外，學(xué)習(xí)疫情防控知識還加深了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。在這次疫情中，我們看到了許多人積極投身到抗疫一線，其中有醫(yī)務(wù)人員、志愿者以及各個崗位上的工作人員。他們用自己的努力和汗水守護(hù)著我們的健康與安全。正是有了所有這些人的付出，我們才能夠度過這個困難的時刻。從中，我明白了每個人都有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)，無論是大是小，只要每個人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，我們就能共同戰(zhàn)勝疫情。
最后，學(xué)習(xí)疫情防控知識不僅是為了這次疫情，更是為了將來的長遠(yuǎn)發(fā)展。疫情防控知識不僅僅在這次疫情過后就可以拋在腦后，而是應(yīng)該成為我們長期的一種生活習(xí)慣。只有通過積累、學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人的健康。
總之，通過學(xué)習(xí)疫情防控知識，我明白了個人的行為對防疫工作的影響，認(rèn)識到科學(xué)和社會責(zé)任的重要性。只有通過每個人的努力，才能夠共同防控疫情，保護(hù)我們的生活和社會的穩(wěn)定。希望大家都能積極行動起來，學(xué)習(xí)疫情防控知識，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出自己的貢獻(xiàn)。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十一
近段時間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課。現(xiàn)將本班英語學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
1、提前一天備課，準(zhǔn)備課堂練習(xí)題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過硬的優(yōu)秀教師，所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。
2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學(xué)生的報到情況，對于沒有及時報到的學(xué)生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。
今天的英語直播課準(zhǔn)時報到32人，2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機(jī)觀看直播，請假說明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線回復(fù)的形式在檢查知識掌握情況的同時，觀察學(xué)生上課在線率，大部分學(xué)生都能及時回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時間來總結(jié)短語、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業(yè)，需家長配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。
網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，對部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時也存在著問題。
1、課前督促學(xué)生在線上課費時費力，且有個別學(xué)生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過后，這類學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。
2、課堂上不能與學(xué)生面對面互動，部分學(xué)生掛機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交，甚至第二天才上交，個別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后，對于要求改正的置之不理。
1、對不按時上課的學(xué)生，多次聯(lián)系家長，力求家長重視起來，督促其按時上課。
2、備課要做到目標(biāo)簡要明確，著重于知識落實，對重要的知識點不僅要總結(jié)背誦，還要利用課堂時間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。
3、課后作業(yè)量少且精，要做到適宜大部分學(xué)生能力，對不能完成的學(xué)生，根據(jù)其能力大小，酌情減少作業(yè)，盡量讓每個學(xué)生都有收獲。
在余下的線上教學(xué)中，我將服從學(xué)校及上級的安排，認(rèn)真做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。
為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況，部署“停課不停學(xué)成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。
這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運(yùn)動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。
在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。
2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。
4.受白天無手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時間長，工作量大。
5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
經(jīng)過兩天的在線教學(xué)運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)了很多線上授課的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是：線上課程資源豐富;學(xué)生參與度透明化。缺點是：學(xué)生上課有時有卡頓現(xiàn)象，很難顧及到每位同學(xué)的實際情況。針對這些線上授課的優(yōu)缺點，本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷，充分利用線上資源的優(yōu)勢，竭盡解決線上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點及線上授課的優(yōu)缺點主要從以下幾方面各個突破：
1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件，同時結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對知識框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對普招學(xué)生、對口及文科學(xué)生的差異性，在有關(guān)課堂知識補(bǔ)充的群聊中會有難易的區(qū)別，因此在適當(dāng)處會作出舍棄或詳細(xì)說明。如，在17日第一節(jié)大物課中對對口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求，細(xì)講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。
2、提前設(shè)計線上課堂上的各種教學(xué)活動。如，充分利用小測驗、問卷、搶答等功能，這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識點。
1、心理上。
由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺性，因此在課堂前會不斷強(qiáng)調(diào)課堂活動參與度的重要性及其與線上成績的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化，在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強(qiáng)大性，這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
2、工具選擇上。
充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢必會在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域，而教師端就可以一起利用手機(jī)、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學(xué)生對知識點提出的疑難問題。
3、學(xué)生兼顧上。
如何在有效的時間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來，拍上去。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決;對于共性問題，則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。
以上只是本人的一些拙見，線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進(jìn)之處，期待各位同事給予指正及建議。
方法總比問題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場無形的“戰(zhàn)疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會戰(zhàn)勝艱難險阻，共創(chuàng)美麗的明天。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十二
自疫情以來，___學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù)，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護(hù)易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機(jī)制，取得良好效果。
一、成立三級防控組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。
一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___董事長、夏明忠校長，副組長：___書記、___副校長;成員：___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對重特大疾病預(yù)防進(jìn)行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機(jī)關(guān)黨支部、12個二級學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學(xué)院院長任副組長，各二級學(xué)院辦公室主任、分團(tuán)委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是：1.學(xué)習(xí)傳達(dá)文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學(xué)院按班級成立學(xué)生防控工作小組：由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測，學(xué)生突發(fā)事件的處理及報告等。學(xué)校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
通過成立“三級網(wǎng)絡(luò)防控機(jī)構(gòu)”，建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化工作職責(zé)，落實工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，全面系統(tǒng)的落實學(xué)校防控工作，實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
二、實施防控工作“三對接”，強(qiáng)化精準(zhǔn)落實。
一是學(xué)生防控“三對接”。要求對每個學(xué)生實行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對接，開展疫情摸排，傳達(dá)防控舉措，宣傳防控知識，關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務(wù)處、二級學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達(dá)防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對接”，實現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識、理性對待、科學(xué)防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)溝通、凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，強(qiáng)化制度建設(shè)。
一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)人員;強(qiáng)化思想統(tǒng)一，堅決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學(xué)，物資保障不到位不開學(xué)，防控措施落實不開學(xué)的原則。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，科學(xué)防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強(qiáng)化督察督辦工作機(jī)制等。
二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè);擬定教學(xué)時間調(diào)整計劃;加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補(bǔ)考時間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。
三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細(xì)則，杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強(qiáng)健康教育，將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況，加強(qiáng)師生每日常規(guī)管理;強(qiáng)化校園應(yīng)急管理，妥善處理突發(fā)事件等。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十三
1.讓幼兒借助視頻清晰認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。
2.通過小組討論，老師的講解使幼兒掌握正確的預(yù)防知識，注重個人衛(wèi)生。
3.提高幼兒的防范意識、安全意識。
課件。
（一）導(dǎo)入。
孩子們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么，這個搶占“春節(jié)”風(fēng)頭，在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強(qiáng)勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么？我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？今天我們就一起來深入了解一下。
（二）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識。
1、什么是冠狀病毒。
(1)幼兒看視頻《病毒的前世今生》。
(2)聽老師介紹。
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。
除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的sars冠狀病毒和mers冠狀病毒。
但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與sars冠狀病毒和mers冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快，潛伏期可達(dá)14天，但致死率低，還未表現(xiàn)出sars那么可怕的特性，因此，大家不必為此感到恐慌。
2、感染后的癥狀。
(1)發(fā)熱。
(2)乏力。
(3)以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。
3、新冠狀病毒傳播的3個主要途徑。
(1)直接傳播：病人噴嚏咳嗽說話的飛沫，讓另外一個人吸入，導(dǎo)致感染。
(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入感染。
(3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸后感染。
（三）預(yù)防病毒，我們這樣做。
1、注意保持室內(nèi)空氣流通，盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。
2、勤洗手，正確地洗手，注意手衛(wèi)生。
吃東西前，玩玩具后，咳嗽或打噴嚏后，擤鼻涕之后，上廁所后，接觸動物或處理動物糞便后，外出回來等都要洗手。
(1)洗手步驟：
第一步：掌心相對，手指并攏相互搓擦。
第二步：手心與手背沿指縫相互槎擦，交互進(jìn)行。
第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦。
第四步：雙手指相扣，互搓。
第五步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。
第六步：將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。
第七步：螺旋式擦洗手腕，交替進(jìn)行。
(2)播放《洗手歌》，幼兒邊做動作邊唱歌。
3、正確佩戴口罩。
如果要外出，應(yīng)佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類：醫(yī)用外科口罩；醫(yī)用防護(hù)口罩（n95口罩）；普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細(xì)菌，n95口罩可以阻擋95%的細(xì)菌，而棉紗口罩只能阻擋36%的細(xì)菌，因此我們應(yīng)該選擇前兩種口罩。
戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。
(1)播放視頻，學(xué)習(xí)正確戴口罩的方法。
a.醫(yī)用外科口罩佩戴方法。
a.將口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在雙耳后（深色朝外，有金屬條的一邊朝上）；
c.調(diào)整系帶的松緊度。
b.醫(yī)用防護(hù)口罩（n95）佩戴方法。
b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂，放在頸后雙耳下；
c.再將上方系帶拉至頭頂中部；
d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內(nèi)按鼻夾，并分別向兩側(cè)移動和按壓，根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。
注意：戴口罩前應(yīng)洗手，在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能?？谡譂窳艘皶r更換，不可戴反，更不能兩面輪流戴。
(2)脫卸口罩的正確流程。
脫口罩時，不要接觸口罩前面（污染面，即非臉部接觸面）；
雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶，同時摘下；也可先摘下一邊，再摘下另一邊；
用手捏住口罩耳帶，疊好，放入收納袋；一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。
(3)比一比，誰口罩戴得又快又正確。
4、避免食物傳播。
(1)保持清潔，熟食品交替處理的過程中注意洗手。
(2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開。
(3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。
(4)不吃過期變質(zhì)食品。
1、防疫兒歌讀一讀。
小寶貝，要聽好。
冠狀病毒很糟糕。
潛伏久，傳播快。
人人叫它小妖怪。
多在家，少出門。
不湊熱鬧不串門。
戴口罩，不亂跑。
安心在家乖寶寶。
多吃蔬菜和水果。
增強(qiáng)免疫身體好。
勤洗手，親消毒。
我們一起抗病毒。
2、新冠肺炎病毒雖然傳染速度快，但我們也不要害怕。早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，祝孩子們都有一個健康的身體。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十四
近期我國多個省市地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒染的肺炎疫情，形式十分嚴(yán)峻，全國上下，萬眾一心抗疫情。根據(jù)國家、省、市和縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我們某鄉(xiāng)中心學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作如下總結(jié)。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視疫情防控。我校充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、安全辦公室、政教處、教務(wù)處、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，做到未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識，依法依規(guī)有序管控。
二、加大宣傳力度，落實疫情防控措施。
時值寒假，我們通過微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放《某鄉(xiāng)中心學(xué)校防治新型冠狀病毒致家長的一封信》，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，進(jìn)行假期生活提示，指導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
《某鄉(xiāng)中心學(xué)校防控新型冠狀病毒工作致家長一封信》，收到了非常好的效果，達(dá)到了近5000的瀏覽量，家長們紛紛點贊!
三、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，每天及時上報告師生健康情況，對師生外出情況進(jìn)行詳細(xì)的登記。
四、防控疫情，從我做起。我們學(xué)校在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實防控措施，確保取得疫情防控的勝利。首先是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。及時傳達(dá)教育局文件，禁止教師“三亂”發(fā)生，要求包保負(fù)責(zé)人與包保人經(jīng)常視頻(非常時期不能入戶)，號召廣大教師自覺遵守師德，不觸碰高壓線。并通過疫情前的家訪、家長會等形式，倡議家長不讓孩子參加補(bǔ)課。
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十五
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識、防范意識，掌握基本的校園安全常識，體會個體生命成長的不容易，真正認(rèn)識到生命的價值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會。
1、掌握基本的校園安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對個體生命進(jìn)行思考。
多媒體課件、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料。
（一）組織課堂。
學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，營造寬松的環(huán)境。
（二）出示題目《敬畏生命》：
師：說說你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對生命一種深層次的尊重。
（三）講講照片背后的故事。
師：為什么我們需要對生命心存敬畏？學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢？講講照片背后的故事，體會自己生命成長過程中父母的付出。
（四）生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故（事件），你的感受是什么？
師結(jié)：在這些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。
（五）防患于未然：
學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患？
分四個方面：上下樓梯；宿舍安全；體育運(yùn)動安全；飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
（1）上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時刻記心間。
（2）宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢醒時刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
（3）體育運(yùn)動歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn)，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告，及時處理效果好。有疾病、早報告，適量運(yùn)動少跑跳。
（4、飲食安全歌：病從口入要記牢，購買食品要注意；不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬，安全大事重泰山，學(xué)會保護(hù)與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
（六）生命中的風(fēng)雨彩虹：
學(xué)生根據(jù)自己的觀點，展開辯論。
（七）寫寫本節(jié)課的收獲。
（八）班主任寄語：敬畏生命，健康成長！
常態(tài)化疫情防控知識心得體會經(jīng)典篇十六
隨著新冠疫情的肆虐，全球各國都在積極采取措施抗擊病毒。我們作為學(xué)生也應(yīng)當(dāng)時刻保持警惕，增加對疫情防控知識的了解和掌握。下面我將從個人衛(wèi)生、社交距離、佩戴口罩、勤洗手和減少外出五個方面談一談自己的心得體會。
首先，個人衛(wèi)生是疫情防控的基本要求。我們每個人都應(yīng)當(dāng)時刻保持個人衛(wèi)生，這不僅是為了自己的健康，也是為了保護(hù)他人的健康。在日常生活中，我養(yǎng)成了勤洗澡、換洗衣物、剪指甲、勤洗頭發(fā)的好習(xí)慣。同時，我還妥善處理垃圾，保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。只有保持個人衛(wèi)生，才能有效地減少病毒傳播的風(fēng)險。
其次，社交距離是疫情防控中必須遵守的規(guī)定。疫情期間，我們應(yīng)該盡量減少不必要的社交活動，并保持與他人一定的距離。在學(xué)校里，老師們通過調(diào)整座位，減少了同學(xué)們之間的接觸，保證了社交距離的安全距離。不僅如此，在日常生活中，我也會避免擁擠的場所，避免與陌生人近距離接觸，比如排隊時要與前后人保持一臂的距離。只有堅持保持社交距離，才能減輕病毒的傳播。
第三，佩戴口罩是疫情防控中的重要措施?？谡挚梢杂行У刈钃躏w沫傳播，減少病毒的擴(kuò)散。在學(xué)校里，老師們不僅要求我們佩戴口罩，還教我們正確佩戴和摘掉口罩的方法。并且，學(xué)校還定期組織口罩消毒，確保每個學(xué)生都能使用干凈的口罩。在私人場所，我也不會忘記佩戴口罩，哪怕只是去附近的超市買菜。只有每個人都積極佩戴口罩，才能有效地遏制病毒的傳播。
第四，勤洗手是疫情防控的基礎(chǔ)。我們手部是最容易接觸到病毒的部位，所以我們必須保持勤洗手的習(xí)慣。在學(xué)校里，老師們教我們正確地洗手方法，包括用肥皂搓手的步驟和時間。在生活中，我也會養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，特別是在外面回到家后，必須第一時間洗手。只有保持勤洗手，才能有效地減少病毒的傳播。
最后，減少外出是疫情防控的重要舉措。在疫情期間，盡量減少不必要的外出，減少與病毒接觸的機(jī)會。我在家里參加了線上課程，減少了去學(xué)校的次數(shù)。在生活上，我也會盡量減少外出活動，選擇在家里進(jìn)行娛樂和鍛煉。只有減少外出，才能最大限度地降低感染的風(fēng)險。
總之，疫情防控是全社會的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極參與其中。通過個人衛(wèi)生、社交距離、佩戴口罩、勤洗手和減少外出等措施，我們可以保護(hù)自己，也能保護(hù)他人。希望疫情早日過去，我們早日回歸正常的生活。
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