環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 09:11:09
環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:11:09     小編:QJ墨客

演講稿的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該與聽眾的背景和需求相匹配。切忌長(zhǎng)篇大論和過于晦澀的措辭,要以簡(jiǎn)潔明了的語言為主,易于理解和接受。掌握這些范文的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),可以幫助你寫出更好的演講稿。

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。比如汽車尾氣,工業(yè)廢氣廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該注意它。隨著人類活動(dòng)的頻繁,空氣污染越來越嚴(yán)重。這些問題導(dǎo)致活的農(nóng)作物減產(chǎn)??諝馕廴緦?duì)人類的生活和健康產(chǎn)生了不利影響,使環(huán)境越來越糟糕,最終使我們無法生存,也導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害。

為此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們要從自己做起,從我做起,不亂扔垃圾。要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門反映環(huán)境污染的主要因素,就要增強(qiáng)意識(shí),打擊環(huán)境破壞。吃飯時(shí),要少用一次性筷子、紙杯等。保護(hù)森林,愛護(hù)草坪,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,并呼吁周圍的學(xué)生做我們家的清潔工,裝飾我們的家,防止我們的家受到傷害。這是作為“一滴地球”的責(zé)任和義務(wù)。

我們要美化家園,號(hào)召全世界人民植樹造林,減少土地沙漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,鼓勵(lì)人們步行上班,老板要修改工作日程,處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣,安裝自動(dòng)處理器。

為了減少酸雨帶來的災(zāi)害,還可以減少二氧化碳過量產(chǎn)生的溫室效應(yīng),這是生產(chǎn)中造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的因素。由于生產(chǎn)中使用大量化石燃料燃燒,影響環(huán)境,燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)入空氣,在一定條件下形成酸雨,對(duì)整個(gè)世界有害,從而提高周圍環(huán)境的溫度,造成污染。

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間!”這句話成了新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活水平的逐步提高,對(duì)日用品的需求越來越高。一些工廠為了自己的利益,將廢水排入清澈的溪流,將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變臟,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡,已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人只關(guān)心自己的利益,不顧惡劣的環(huán)境。醒醒!加油,保護(hù)環(huán)境!

我們的藍(lán)天不再因?yàn)槲廴径邓{(lán);我們的云不再因?yàn)槲廴径?;因?yàn)槲廴荆覀兊臉洳辉倜⒘?。這一切都來源于“污染”這個(gè)詞。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槿嗣裰\利益,不為壞人謀利益的人!

因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H的臉變得蒼白憔悴。因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴?,地球母親失去了本來的顏色;因?yàn)槲廴?,地球母親…醒醒吧!那些無知的人,給我們一個(gè)綠色的世界!加油!積極參加健康活動(dòng),保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋,都是熱愛地球母親的象征。

再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球變成第二個(gè)月亮…

我已經(jīng)說完了。謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境。地球,這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾,使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增,達(dá)到500億噸了!垃圾被填埋時(shí),化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露,污染地下水和土地。如果焚燒垃圾,會(huì)污染空氣。面對(duì)過量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西,比如:瓶子,紙盒,手提袋等。這些東西被回收后,二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源,還能減少垃圾產(chǎn)生量。

我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過失。我相信經(jīng)過我們的努力,地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《保護(hù)我們的家園吧》。

不知從何時(shí)開始我們成都的天空不再是藍(lán)天白云,也不知從什么時(shí)候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學(xué)一年級(jí)了,會(huì)認(rèn)識(shí)大多數(shù)字了,才在報(bào)紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。

因?yàn)槿祟惖闹亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)代水利工程,如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),對(duì)工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源受到嚴(yán)重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對(duì)水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水,按我省年采煤3億噸計(jì)算,每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2.64億立方米,并對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源遭到非常嚴(yán)重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴(yán)重破壞,對(duì)水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因?yàn)檫@樣我們的水資源又破壞了。

其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴(yán)重的多得多,所以整個(gè)大自然就嚴(yán)重受到了破壞,我們?nèi)祟悷o情的對(duì)待了大自然,大自然已經(jīng)在盡力反抗我們,我們?nèi)祟惥鸵獙?duì)自己所干的一切付出相應(yīng)的代價(jià),難道我們還不覺醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球——我們的媽媽,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個(gè)國家都意識(shí)到了這個(gè)問題,正在對(duì)保護(hù)地球做相應(yīng)的措施:1994年美國環(huán)保署規(guī)定,進(jìn)口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),否則禁止進(jìn);我國在參照“污染者付費(fèi)原則”的基礎(chǔ)上,于1979年在《環(huán)境保護(hù)法(試行)》第6條規(guī)定了“誰污染誰治理”原則,即“已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成污染和其他公害的單位,應(yīng)當(dāng)按照誰污染誰治理的原則,制定規(guī)劃,積極治理,或者報(bào)請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進(jìn)口的“非綠色產(chǎn)品”價(jià)值就達(dá)300億美元。

在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了,消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購物使用布袋;減少汽車尾氣對(duì)空氣等環(huán)境污染,多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。

我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學(xué)生,也要保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)地球的生態(tài)平衡。

讓我們一起更好的保護(hù)我們的地球家園吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝!

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué),x年級(jí)x班的xx。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕??!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國有48個(gè)城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午(下午)好!

我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級(jí)二班的小吳。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué),x年級(jí)x班的xx。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x,我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請(qǐng)問:你們看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

也許你會(huì)說,低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。

你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的'減碳!

同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。

同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇十

是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,應(yīng)用生態(tài)、社會(huì)、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然可持續(xù)發(fā)展和物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地。

二、“十五小”企業(yè)。

指《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》中明令取締關(guān)停的十五種重污染小企業(yè),包括小造紙、小制革、小染料、土煉焦、土煉硫、土煉砷、土煉汞、土煉鉛鋅、土煉油、土選金、小農(nóng)藥、小電鍍、土法生產(chǎn)石棉制品、土法生產(chǎn)放射性制品、小漂染企業(yè)等。

三、排污收費(fèi)制度。

排污收費(fèi)制度是對(duì)向環(huán)境排放污染者,按所排放污染物的種類、數(shù)量、濃度,根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定收取必須的費(fèi)用。其特點(diǎn)是運(yùn)用價(jià)值規(guī)律給排污者造成必須的經(jīng)濟(jì)壓力,促使其減少或消除污染物的排放。1979年我國首次規(guī)定排污收費(fèi)制度,1982年,國務(wù)院頒布《征收排污費(fèi)暫行辦法》后,開始正式實(shí)施。

四、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。

指在開發(fā)建設(shè)活動(dòng)前,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的選址、設(shè)計(jì)和建成投產(chǎn)使用后可能對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生的不良影響進(jìn)行調(diào)查、預(yù)測(cè)和評(píng)定,提出防治措施,并按照法定程序進(jìn)行報(bào)批的法律制度。我國實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)已經(jīng)有20多年,構(gòu)成了比較完善的環(huán)評(píng)技術(shù)和管理體系。目前對(duì)重大規(guī)劃的環(huán)評(píng)工作也已經(jīng)展開。

五、節(jié)能減排。

節(jié)儉能源,減少污染物排放量。

六、國家環(huán)保模范城市。

為推進(jìn)我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,國家環(huán)境保護(hù)總局于決定在全國開展創(chuàng)立國家環(huán)境保護(hù)模范城市的活動(dòng)。經(jīng)過創(chuàng)立一批環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、潔凈優(yōu)美的環(huán)境保護(hù)模范城市,推動(dòng)城市環(huán)境綜合整治工作,使全國各城市早日建設(shè)成為社會(huì)禮貌昌盛、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境質(zhì)量良好、資源合理利用、生態(tài)良性循環(huán)、城市優(yōu)美潔凈、基礎(chǔ)設(shè)施健全、生活舒適便捷的現(xiàn)代化城市。

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇十一

森林是地球最寶貴的財(cái)富,學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來自于森林,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為能夠改善的方法:

1.將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本、練字、或者畫畫。

2.收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到適宜的途徑,送到造紙廠重新加工成能夠使用的紙張。

3.節(jié)儉用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4.有些包裝紙、方便筷或竹簽,能夠做成手工藝品,美化生活。

5.盡量不用一次性碗筷。

環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇十二

“綠顏色情況”不僅有幫助于孩子的身體康健,其本身也是環(huán)保教育的“活教材”。幼兒園應(yīng)充分利用空間舉行美化,如:在幼兒園房舍四周蒔植花卉樹木;在樓頂、曬臺(tái)培育花卉;在活動(dòng)室利用窗沿、自然角采取吊、掛的體式格局栽上喜陽

植物

;在屋角、墻根栽蒔植物。讓幼兒每天處在成心創(chuàng)設(shè)的情況中,使她們?cè)诓谎挪?、活?dòng)、會(huì)商時(shí),無時(shí)無刻不感應(yīng)綠意洋溢的樣子,孕育發(fā)生對(duì)情況的情感偏向。

幼兒對(duì)事物的熟悉大部分是通過情況的潛移默化的作用以及影響獲患上的,對(duì)幼兒舉行環(huán)保教育,要充分利用幼兒園情況,發(fā)揮其特殊作用。如:我們創(chuàng)設(shè)了環(huán)保專欄“環(huán)??値?dòng)”,幼兒畫了很多《掩護(hù)情況我該做些啥子》正題畫,貼在專欄里;同時(shí),我們以及幼兒一起建造了“垃圾收受接管站”,讓幼兒學(xué)會(huì)了區(qū)別可收受接管以及不成收受接管垃圾;還利用廢舊的紙盒、一次性杯子等建造了小鳥以及小鳥的家等。淺近易懂的圖案、顏色豐富的預(yù)設(shè),使幼兒在建造的同時(shí),感遭到了美好的情況帶給許多人的享受,達(dá)到了教育的目的,提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

幼兒園不僅是一個(gè)空氣清新、幽雅整齊、布滿朝氣的供幼兒

學(xué)習(xí)

、

生活

以及娛樂場(chǎng)所,而且還應(yīng)是舉行環(huán)保教育的基地。按照幼兒的sl、心理發(fā)展紀(jì)律以及認(rèn)知特點(diǎn),預(yù)設(shè)豐富多彩的活動(dòng),開展內(nèi)容貼近幼兒、形式有趣兒的環(huán)保教育課程,讓幼兒學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)保知識(shí),從其中獲患上開端的環(huán)保能力。平時(shí)教育幼兒做到養(yǎng)成不發(fā)出噪音,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)水等杰出的行為習(xí)慣,讓幼兒明白每一小我私人都有責(zé)任以及義務(wù)來掩護(hù)我們保存的情況。是以我們要按照幼兒的年齡特征以及認(rèn)知紀(jì)律,rand應(yīng)變地開展具體、形象、新穎、活潑、活潑的“環(huán)保”教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。

幼兒的生活閱歷淺,很多工作都要靠成人去不錯(cuò)指導(dǎo)她們,但若用純真的說教形式會(huì)顯患上枯燥沒有滋味,不容易被孩子所接管的。于是我們就用游戲、故事、擔(dān)任美術(shù)工作的人等教學(xué)活動(dòng)形式將環(huán)保意識(shí)的教育滲入進(jìn)去。例如:

1、語言教學(xué)中,通過散文詩《風(fēng)在哪兒》、故事《小水滴旅行記》等活動(dòng),讓幼兒在柔美的語言情況中遭到啟迪,從而心

上美麗的大自然。

2、在藝術(shù)教學(xué)中,則通度日動(dòng)歌曲《柳樹密斯》、《敬服樹苗》;繪畫《我心愛的地球》、《海底世界》等活動(dòng)教育幼兒,讓她們感遭到了地球的美。

一、營(yíng)造氛圍,激發(fā)意識(shí)

“綠顏色情況”不僅有幫助于孩子的身體康健,其本身也是環(huán)保教育的“活教材”。幼兒園應(yīng)充分利用空間舉行美化,如:在幼兒園房舍四周蒔植花卉樹木;在樓頂、曬臺(tái)培育花卉;在活動(dòng)室利用窗沿、自然角采取吊、掛的體式格局栽上喜陽植物;在屋角、墻根栽蒔植物。讓幼兒每天處在成心創(chuàng)設(shè)的情況中,使她們?cè)诓谎挪?、活?dòng)、會(huì)商時(shí),無時(shí)無刻不感應(yīng)綠意洋溢的樣子,孕育發(fā)生對(duì)情況的情感偏向。

幼兒對(duì)事物的熟悉大部分是通過情況的潛移默化的作用以及影響獲患上的,對(duì)幼兒舉行環(huán)保教育,要充分利用幼兒園情況,發(fā)揮其特殊作用。如:我們創(chuàng)設(shè)了環(huán)保專欄“環(huán)保總帶動(dòng)”,幼兒畫了很多《掩護(hù)情況我該做些啥子》正題畫,貼在專欄里;同時(shí),我們以及幼兒一起建造了“垃圾收受接管站”,讓幼兒學(xué)會(huì)了區(qū)別可收受接管以及不成收受接管垃圾;還利用廢舊的紙盒、一次性杯子等建造了小鳥以及小鳥的家等。淺近易懂的圖案、顏色豐富的預(yù)設(shè),使幼兒在建造的同時(shí),感遭到了美好的情況帶給許多人的享受,達(dá)到了教育的目的,提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

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環(huán)保知識(shí)宣傳演講稿篇十三

使用節(jié)水型水具;杜絕跑冒滴漏;洗漱隨手關(guān)龍頭;一水多用;減少干洗;拒絕化學(xué)清潔劑;選用無磷洗衣粉;不向水體排放污水、廢液、傾倒垃圾、渣土;不在飲用水源水面上游泳、娛樂、訓(xùn)練;不在水體邊洗衣、洗車。

二、從我做起防止大氣污染。

關(guān)注空氣污染指數(shù);樂為“公交族”;出行多騎自行車;“開車族”使用無鉛汽油,定期檢查汽車尾氣;拒食露天燒烤;黃土不露天,綠化美化生活環(huán)境;使用無氟電器;少用發(fā)膠。

三、從我做起防止噪聲擾民。

公共場(chǎng)所,輕聲交談;居家生活,輕走輕行;音響電視小聲;裝修想想四鄰;開車盡量少鳴笛;不燃放煙花爆竹;夜間、節(jié)假日、學(xué)生考試期間不制造施工噪聲;做生意時(shí)不用音響招攬顧客。

四、從我做起保護(hù)環(huán)境。

節(jié)儉用水、用電;選用、購買環(huán)保產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品;買菜、購物使用布袋、菜籃、紙袋;不吃野生保護(hù)動(dòng)物,不吃、少吃口香糖;愛護(hù)周圍的花草、樹木;不亂扔廢棄物,垃圾分類投放;不在公共場(chǎng)所吸煙;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;參加一次環(huán)保志愿者活動(dòng);教育孩子,引導(dǎo)周邊的人保護(hù)環(huán)境。

五、愛護(hù)花草樹木。

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算;一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類用其他動(dòng)物供給繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

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