生活中的點滴細節(jié)，反映了我們的成長和變化?？偨Y需要遵循一定的邏輯結構和寫作規(guī)范。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習。
文藝活動開場主持詞篇一
男：老師們。
女：同學們。
合：大家晚上好。
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今夜，我們*滿懷，心潮澎湃。
男：在這碩果累累的豐收時節(jié)，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學。
女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
男：世紀暢想，金聲玉振。
女：剛剛閉幕的xx大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會。
男：還有什么時候比這個季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞。
男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕。
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情。
女：建校幾十年來，湘潭大學始終沐浴著黨和國家三代領導人的殷切關懷。
女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等。
男：太陽最紅，毛主席最親。
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音。
男：三個代表重要思想指引我們與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人。
男：請欣賞流金旋律《太陽最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進新時代》。
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉。
女：他們一邊白手起家勞動建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨后的彩虹就。
男：請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者：黃驚濤。
朗誦者：康妮妮、唐振華。
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過。
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國。
男：無論風云怎樣變幻，無論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響。
女：請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者：曹維等。
男：當我們揮動雙手，
當我們變換腳步。
當我們騰空躍起。
當我們旋轉飛舞。
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的*，一種永不停止的追求。
男：請欣賞健美操《青春飛揚》表演者：唐方等。
男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲;。
是誰的眼睛，在注視我們的成長。
女：我們的故事，總有人在不斷重演。
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)。
男：請欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》。
表演者：何明威、曾海燕等。
男：艱難的開拓，是湘大永遠不變的追求。
努力的進取，是湘大不斷前進的力量。
男：請欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉杰等。
男：上下五千年，風云九萬里。
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化。
男：請欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等。
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩。
歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉。
豐收的夜總是令人歡悅。
男：請欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等。
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設者們的心血和汗水，也銘刻著社會各界的關心與支持。
女：請欣賞合唱《遠方的客人請你留下來》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》。
指揮：劉奕領唱：王旦昕、李花子。
男：舉杯吧，朋友，在這舉國歡慶xx大勝利召開的燃情歲月里;。
女：舉杯吧，朋友，在這遠方的客人到來的時候。
男：讓我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，以評估為契機，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設得更加完美而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更完美!祝愿湘大的明天更完美!
女：晚會到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意!
甲：尊敬的各位領導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
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甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
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甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
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甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
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乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
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乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。??。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
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甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方*，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。??。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。??。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
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甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。??。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位*、各位來賓乙：親愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學生》在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導姜：敬愛的老師強：親愛的同學們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了鄖陽師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)。
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與*。
三：相聲《nobody》(王飛姜麗)。
四：獨唱《飄搖》(秦姚)。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。五：啦啦操《活力無限》(王飛姜麗)。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網(wǎng)頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網(wǎng)頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網(wǎng)頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得。
課件。
設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學六：《雙節(jié)棍》(王強)。
七：青春時代《orry》(王飛秦姚)。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強姜麗)。
強：大學是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(王強姜麗)。
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)。
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手(王強秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》(王強秦姚)。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強秦姚)。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;。
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!秦：“鄖陽師專計科系e苑百花”校園文藝晚會合：到此結束。
文藝活動開場主持詞篇二
尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師，大家下午好，五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請園長致辭”
一、開場舞（踏浪）。
人員安排：、
二、表演《端午節(jié)的由來》。
人員安排：七田陽光教師。
旁白：戰(zhàn)國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當?shù)匕傩振R上劃船營救，一直進行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
（給學生佩戴香包）。
音樂《琵琶語》。
三、才藝展示。
1、獨舞。
人員安排：
2、小品/相聲。
人員安排：、
3、獨唱。
人員安排：
4、
詩詞。
歌賦。
人員安排：一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱回水系于筆端，開創(chuàng)中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離騷長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒.
四、劃龍舟比賽（貼鼻子/快樂粽粽粽）。
感謝小朋友的激情朗誦，都說大家知道端午，那具體有什么習俗呢？端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽，獲勝者可以得到由提供的精美禮品一份。
1、三人一組，準備五組（成人組/幼兒組）。
五、包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
六、活動結束（分發(fā)粽子，葫蘆，組織學生參加活動義賣）。
這個的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識?？鞓返臅r光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個時候，在讓我們匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的激情，今天的活動馬上就要接近尾聲了，在此，我代表我們xx幼兒園全體老師，祝大家度過一個安康幸福的端午節(jié)，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長對我們活動的熱情參與，謝謝大家，接下來請各位家長準備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動，讓寶貝們學會生活，學會團隊合作。
（甲）尊敬的各位領導、各位家長朋友。
（乙）敬愛的老師、親愛的小朋友們。
（合）大家上午好！
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)。
手抄報。
展呢。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動。
（乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
一、活動目標。
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。
二、活動準備。
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》。
邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
三、活動過程。
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
＂今天是什么節(jié)日？＂幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。
師生共同小結：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。
＂端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？＂幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》。
＂在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動？＂幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
＂你們吃過或者見過哪些粽子？＂幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
＂小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！＂幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
＂包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？＂。
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表全體老師歡迎大家！
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎（看活動的時間）？--等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀？---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。
播放。
相信大家看了這樣的一個vcr，已對有了一定的認識，接下來有請幼教集團國際幼兒園園長先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭（簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福）。
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下：
播放視頻：《端午節(jié)的由來》。
接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下。
（教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生）。
大家都會了嗎？
我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，（多功能廳）。
創(chuàng)意美術—畫龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域）。
和創(chuàng)意美術《吹畫》（安排在里面的臥室里）。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優(yōu)秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術活動）。
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧！
文藝活動開場主持詞篇三
合：大家好！
女：滿載著豐碩果實，20xx的南譙揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響；
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南譙大地披新裝。
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。
女：喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際。
男：我們xx區(qū)總工會特地組織了這臺精彩的文藝演出，以此展示我們xx廣大干群昂揚向上的風采，進一步豐富和活躍南譙人民的精神文化生活。
女：同時，這也是一份最誠摯的節(jié)日問候和最美好的節(jié)日祝福！在這里，讓我們衷心地祝愿南譙區(qū)廣大職工朋友們：節(jié)日快樂！
男：歌聲亮，舞姿翩，南譙兒女笑開顏。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動的開始，現(xiàn)在我宣布“慶五一活動文藝匯演”開始。
文藝活動開場主持詞篇四
男：各位領導。
女：各位鄉(xiāng)親父老，大家——。
合：晚上好!
男：歡迎大家來南寧市第xx屆鄉(xiāng)村社區(qū)文藝大展演百合賽區(qū)演出晚會的現(xiàn)場!我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先，讓我們歡迎各位領導和嘉賓的到來，他們分別是：
女：讓我們用最熱烈地掌聲歡迎各位的到來!
男：謝謝大家的辛勤付出。
女：我們百合人用信心與責任共同打造事業(yè)巨輪，
男：我們百合人用智慧與x讓夢想在絢麗多姿的季節(jié)里揚帆遠航!
女：今晚，讓我們行走在音樂的'殿堂，憧憬百合發(fā)展的綠色夢想;。
男：今夜，讓我們徜徉在舞蹈的海洋，展望百合明天的燦爛前景。
女：下面，我宣布南寧市第xx屆鄉(xiāng)村社區(qū)文藝大展演百合賽區(qū)演出晚會。
合：現(xiàn)在開始!
文藝活動開場主持詞篇五
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的少先隊員朋友們。
合：大家好！
甲：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
乙：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
丙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
丁：校園有了追求，就有了青春的.美妙旋律。
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
乙：六月，草長鶯飛，生機盎然；
丙：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝；
?。骸傲弧保橹ㄏ闱娜幌蛭覀冏邅?。
文藝活動開場主持詞篇六
（合）大家下午好！
（汪）新的鐘聲，新的祝福。
（宋）新的希望，新的.未來。
（合）新的一年向我們走來了！
（汪）回首xxx年，我們感動感恩。
（宋）感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
（汪）展望xxx，我們期許期待。
（宋）希望我們的明天更加燦爛美好！
（汪）祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
（合）身體健康，萬事如意！
（宋）祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
（合）學習進步，天天向上！
（汪）安師大附小306班xxx年春節(jié)聯(lián)歡會即將開始！
文藝活動開場主持詞篇七
合：大家晚上好!
男：漢江揚波書崛起,長湖潑墨繪騰飛。
女：政通人和歌樂業(yè),與時俱進開新局。
男：今晚,我們歡聚在踏平湖畔,共訴收獲碩果的喜悅!
女：今晚,我們相約在文化中心,展望充滿希望的未來!
男：我們驕傲,沙洋過去的五年,是團結奮進的五年：百日建廠,打造出強力發(fā)展的“沙洋速度”,共謀發(fā)展,營造出人心思進的“沙洋氛圍”,和衷共濟,塑造出和諧共建的“沙洋形象”,不甘落后,唱響以奮進為魂的“沙洋精神”。
文藝活動開場主持詞篇八
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表全體老師歡迎大家！
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎（看活動的時間）？--等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀？---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。
播放。
相信大家看了這樣的一個vcr，已對有了一定的認識，接下來有請幼教集團國際幼兒園園長先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭（簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福）。
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下：
播放視頻：《端午節(jié)的由來》。
接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下。
（教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生）。
大家都會了嗎？
我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，（多功能廳）。
創(chuàng)意美術—畫龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域）。
和創(chuàng)意美術《吹畫》（安排在里面的臥室里）。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優(yōu)秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術活動）。
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧！
文藝活動開場主持詞篇九
男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
女：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞校長《我的日子春暖花開》。
男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞主任寫《給一年級老師的贊歌》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領賞!請郭校長頒獎!
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;。
(主持人乙)世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始：
(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區(qū)的感恩節(jié)晚會!
現(xiàn)在晚會正式開始!
施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
?。荷钤趷鄣氖澜?，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香!
大小：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!
施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》。
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
各位尊敬的家長，親愛的老師們，同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里舉行“走進你我，體驗感恩”的活動。今天是11月26日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請到了學校家委會的成員，大家對他們的到來表示衷心的感謝！
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我，體驗感恩！
感謝舞蹈隊的同學帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。
是啊，父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮?，F(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，在我們現(xiàn)場，也邀請到了學校家委會的家長們，他們的孩子們已經(jīng)準備好用自己的行動來表達對父母的感謝?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和人喜愛的食品。
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》。
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
文藝活動開場主持詞篇十
合：大家晚上好!
男：漢江揚波書崛起,長湖潑墨繪騰飛。
女：政通人和歌樂業(yè),與時俱進開新局。
男：今晚,我們歡聚在踏平湖畔,共訴收獲碩果的喜悅!
女：今晚,我們相約在文化中心,展望充滿希望的未來!
男：我們驕傲,沙洋過去的五年,是團結奮進的五年：百日建廠,打造出強力發(fā)展的“沙洋速度”,共謀發(fā)展,營造出人心思進的“沙洋氛圍”,和衷共濟,塑造出和諧共建的“沙洋形象”,不甘落后,唱響以奮進為魂的“沙洋精神”。
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文藝活動開場主持詞篇十一
(主持人乙)世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：
(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
文藝活動開場主持詞篇十二
b：牛攜吉瑞下天庭！
c：年年歲歲添錦繡，
d：歲歲年年競風流！
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦！
a：尊敬的各位領導、老師，
b：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
c：我們謹代表xx二中高二年級全體師生，
d：預祝大家：
合：新年愉快！身體健康！闔家歡樂！萬事如意！
文藝活動開場主持詞篇十三
合：大家好!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的.陽光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)。
女：xx小學20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝活動開場主持詞篇十四
尊敬的各位領導、各位勞模們：
大家好!
一曲優(yōu)美歡快的旋律，把我們拉進了熱情奔放的五月。
一段舞動青春的舞蹈，讓我們踏進了絢麗多彩的春天。
五月，所有的鮮花都綻放著勞動者自豪的笑臉。
五月，全世界的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝勞動者自己的'節(jié)日，分享勞動節(jié)的喜悅。
今天，我們相約這里，一起用心聆聽五月的頌歌，唱響勞動的快樂。
回望激情歲月，用心感受真誠!
展望美好未來，真情謳歌沽源!讓我們在《沽源戀》的歌聲中唱響對家鄉(xiāng)明天最美好的憧憬!
小合唱《沽源戀》。
勞動創(chuàng)造財富，勞動彰顯價值。汗水與拼搏屬于勞動者，自豪與光榮也同樣屬于勞動者。在這歡樂的時刻，我們豪情滿懷，再次吟唱勞動模范的贊歌!
三句半《勞模贊》。
我們歌頌祖國，我們贊美家鄉(xiāng)，我們熱愛勞動，我們追求幸福，這就是沽源23萬人民的永恒追求。越變越美的家鄉(xiāng)，我們由衷地為你驕傲!
歌伴舞《我心為你驕傲》。
文藝活動開場主持詞篇十五
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導
姜：敬愛的老師
強：親愛的同學們，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱演員：
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》
四：獨唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》
王：下面請欣賞由等為大家?guī)淼摹痘盍o限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網(wǎng)頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網(wǎng)頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網(wǎng)頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學
六：《雙節(jié)棍》
七：青春時代《ysorry》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢里水鄉(xiāng)》
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
十：魔術
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手
秦.感謝他們精彩的表演……
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強.在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
秦：“師專計科系e苑百花”校園文藝晚會
合：到此結束。
文藝活動開場主持詞篇十六
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！
男：時光流逝，歲月如梭。從上個世紀七十年代激情燃燒的歲月到本世紀今年楓葉般思念的秋天，跨越了整整四十個春秋，至今依然充滿激情的我們，一直渴望著一次團圓的盛會。今天，我們汊河中學76屆高中同學和老師終于團聚在我們美麗的洪湖水鄉(xiāng)，圓了我們共同的夢想和期待，在此，我們對前來參加這次活動的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的問候！
女：往事回首，一別經(jīng)年，夢里輕喚，溫馨如昨，荷菊沉香，紅葉楚楚。40年前的師生情、同學情，這是一段不可磨滅的美好記憶。當初艱難而又快樂的學習、生活情景連同那個不平凡的年月，更是一種值得回味的精神財富，足以讓我們一如既往地好好珍惜。
男：舉辦這次聚會，特別是今晚的這場文藝晚會，目的就是讓我們一起來重溫師生情、同學情，共同追憶火紅的歲月和40年坎坷的足跡，暢談人生的艱辛和美好，以健康的心態(tài)、快樂的心情共同面向未來。
女：42年前相逢是緣，兩年的學習生活相聚是緣，40年的相思是緣，今天的.相會是緣。我們終于又相會了，無論你是帶著都市繁華的氣息而歸，還是你攜著鄉(xiāng)村淳樸的民風而來，我們都是親如一家的師生和兄弟姐妹，讓我們盡情享受這一刻團聚美好的時光！
男：還記得，課堂里對知識的渴望，校園外參加勞動的喜悅。
女：還記得，運動場上男同學龍騰虎躍的身影，女同學颯爽英姿的面容。
男：難忘校園的林蔭小道細語叨叨，教室的燈火照亮課堂，寢室的喧鬧張揚著青春的驕傲。
女：難忘畢業(yè)時留言本上的美好祝福，離校分手時的依依不舍。
合：憶往昔，恰同學少年，風華正茂。
男：老師們，同學們，接下來請觀看本屆同學自導自演的文藝節(jié)目，祝大家開心、快樂！
文藝活動開場主持詞篇十七
尊敬的劉局長、杜局長，各位領導、各位老師大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學校長講?；顒?，是認真貫徹落實文件精神，落實科學發(fā)展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在于借助“校長講?！边@一活動平臺，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，進一步明確辦學思想，更新辦學理念，科學規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長素質，打造核心競爭力，推動全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升辦學質量和辦學水平。
校長講校活動是xx市教育局、xx市教體局在全市范圍內(nèi)開展的“五項活動”的重要組成部分，20xx年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動過程、注重活動細節(jié)、注重活動實效；分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十余次活動，使五項活動實現(xiàn)了四個結合，即：與管理上臺階活動相結合；與打造高效課堂活動相結合；與教師專業(yè)化成長相結合；與學校規(guī)范化管理相結合。有效提升了學校的辦學品位、校長的管理水平和教師的整體素質。
我鎮(zhèn)五項活動的順利開展、整體教學質量的提升都離不開上級領導的關懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
成職科：李法學科長；督導室：任宏偉主任。
教研室：任杰主任、周海燕主任；實驗二小：杜剛輝校長擔任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學，無一不為一中的發(fā)展奠定堅實的基礎。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務實開創(chuàng)一中教育新篇章》。
在我們深入扎實開展五項活動期間，教體局領導多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話！
文藝活動開場主持詞篇十八
男：各位領導。
女：各位鄉(xiāng)親父老，大家——。
合：晚上好!
男：歡迎大家來南寧市第五屆鄉(xiāng)村社區(qū)文藝大展演百合賽區(qū)演出晚會的現(xiàn)場!我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先，讓我們歡迎各位領導和嘉賓的到來，他們分別是：
女：讓我們用最熱烈地掌聲歡迎各位的到來!
男：謝謝大家的辛勤付出。
女：我們百合人用信心與責任共同打造事業(yè)巨輪，
男：我們百合人用智慧與~讓夢想在絢麗多姿的季節(jié)里揚帆遠航!
女：今晚，讓我們行走在音樂的殿堂，憧憬百合發(fā)展的綠色夢想;。
男：今夜，讓我們徜徉在舞蹈的海洋，展望百合明天的燦爛前景。
女：下面，我宣布南寧市第五屆鄉(xiāng)村社區(qū)文藝大展演百合賽區(qū)演出晚會。
合：現(xiàn)在開始!
文藝活動開場主持詞篇十九
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
abc：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
c：《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
c：這三年我們在同一所學校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我?guī)淼?《我的未來式》請xx同學做準備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底?！毕旅嬗姓垘淼摹恫蛔怼?，請xx同學準備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語。
新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。
文藝活動開場主持詞篇二十
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
文藝活動開場主持詞篇二十一
男：來自全市各行業(yè)的勞動者、建設者們：
合：大家晚上好!
女：“五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，
男：“五一”的`目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;。
女：勞動創(chuàng)造了生活，
男：勞動創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!
女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會的領導有：熱烈歡迎各位領導的到來!
女：下面有請(xxx)領導講話。
男：市慶祝五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會現(xiàn)在開始!
文藝活動開場主持詞篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大————家————好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們相聚在這里，回憶那難忘的20xx。今天，我們相聚在這里，展望那美好的20xx。唱起來，跳起來，小小少年展風采。講起來，笑起來，快樂班級大舞臺。
20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
同學們，說到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就來了，請聽故事《狼來了》。掌聲有請，xxx閃亮登場！
欣賞過《狼來了》，我感到，我們就應該做個誠實的人，在學校做個好學生，在家中做個好孩子，在社會做個好公民。下面，這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的笑話《——————》掌聲有請。
又是說，又是笑，說說笑笑真熱鬧。看吧，不說不笑同樣妙。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《吉祥———————》。掌聲鼓勵。
感謝xxx帶來的雙人舞，舞臺因為你們閃亮的表演，而光彩奪目。接下來，我想請大家去旅游，不是到海南島，而是到我們班，擔任導游任務的就是，——————同學。請聽笑話《旅游》。掌聲響起來。
笑話《旅游》講的好，咱班人才真不少。如果你想聽笑話，趕快和我一起跑。請聽笑話《逃跑》。表演者，——————同學，掌聲響起來。
同學們，歡樂是今天的主題，一段歡聲笑語過后，讓我們共同欣賞歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，——————同學，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
一段歌曲唱的好，《天有多高》都知曉，地有多厚不用量，還有笑話緊跟上。請聽xxx給我們帶來的《笑話》，掌聲有請。
笑話巧，笑話美，下面節(jié)目不用嘴。請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請——————同學！
一段充滿活力的勁舞過后，接下來，讓我們合唱一首快樂的歌曲《多來咪》，它輕快活潑的節(jié)奏，會讓我們的每一個細胞，都跟著一起跳舞。一起來吧。
同學們，充滿熱情的大合唱把今天的演出推向了xx，此時此刻，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁，新的一年，我們開啟新的夢想，讓我們在新的一年里，實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
元旦匯演到此結束。老師們，同學們，再見！
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