演講稿，是通過(guò)演講的形式，將自己的見(jiàn)解和感悟傳遞給他人。使用生動(dòng)的例子、引用名人名言或故事，可以增加演講稿的吸引力。以下是一些著名演講家的演講片段，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
別給人生留遺憾演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
今天我競(jìng)聘的崗位是園區(qū)辦主任，我的理由是因?yàn)槟贻p人需要?dú)v練。能夠參加競(jìng)聘的條件也是我的資本就是“通過(guò)司法考試取得了法律職業(yè)資格證”。
通過(guò)思考，任職目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展，就要理清園區(qū)發(fā)展的各種要素，必須全面考量整個(gè)園區(qū)，讓各種要素均衡發(fā)展。既要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要保持綠水藍(lán)天，既要支持壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又要重視新能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，既要處理好土地相關(guān)問(wèn)題，又要解決廠(chǎng)群關(guān)系，既要做好對(duì)外接待，又要做好材料報(bào)表。
在任職領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和策略方面，我認(rèn)為做好兩點(diǎn)就足夠。第一要學(xué)會(huì)做事，工作中需要把握重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，注重日常工作與中心工作的關(guān)系。合理安排事情的時(shí)間順序。第二點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，積極和同事溝通，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，共同努力，團(tuán)結(jié)一致。保證做事效率。做到讓反對(duì)你的人理解你，理解你的人支持你，支持你的人擁護(hù)你。德才兼?zhèn)淦聘裰赜茫胁艧o(wú)德小心慎用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產(chǎn)生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這里的優(yōu)勢(shì)就是我擁有青春，同時(shí)我也很清楚，最明顯的弱勢(shì)就是我太年輕。
但是，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)結(jié)果不是最重要的。曾經(jīng)我多次參加公務(wù)員考試，北上山東德州，南下湖北武漢，出發(fā)前只帶兩樣?xùn)|西，一是手中的準(zhǔn)考證，二是一顆年輕的心，經(jīng)歷就是財(cái)富，嘗試才能成功，人生不能后悔，時(shí)光不會(huì)倒退。請(qǐng)?jiān)试S我用最后一句話(huà)來(lái)結(jié)束這次演講，青春不留遺憾！
別給人生留遺憾演講稿篇二
尊敬的老師：
大家好!
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無(wú)盡的輪回，直到化為無(wú)意識(shí)的塵土。往事的種.種如走馬觀花般的閃過(guò)腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂(yōu)傷?；叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。
有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的`美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話(huà)，譜寫(xiě)下來(lái)的也將是另一種人生?？鞓?lè)不是把它抓在手里，而是要將它分享給的人，那樣自己才會(huì)得到的快樂(lè)。
人生本就充滿(mǎn)了各式各樣的遺憾，或者說(shuō)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒(méi)有分離，哪來(lái)的期盼和相聚;沒(méi)有痛苦，又豈能體會(huì)到真正的快樂(lè)。
有人說(shuō)：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧!擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì)成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺(jué)到存在的意義。
人生短短數(shù)十載，根本就沒(méi)有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍，機(jī)會(huì)稍縱即逝，一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢?卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無(wú)處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
別給人生留遺憾演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
今天我站在講臺(tái)上，感覺(jué)和以往不同，既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級(jí)了，興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假，我們實(shí)際的復(fù)習(xí)備考時(shí)間僅有十個(gè)月!作為一名老師，自己不僅參加過(guò)高考，而且還多次以班主任的身份或者以數(shù)學(xué)老師的身份帶領(lǐng)同學(xué)參加高考。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，高考還是第一次，或許是最后一次!
每個(gè)人都有理想、都有抱負(fù)，都渴望成才;每個(gè)人都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)世界有用的人，有巨大影響的人?；蛘吣銢](méi)有這么遠(yuǎn)大的理想，但是，你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。你可能在高一高二年級(jí)浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，有許多該看的書(shū)沒(méi)有看，有許多該記的內(nèi)容沒(méi)有記，有許多該做的作業(yè)沒(méi)有做!甚至考試前還沒(méi)有積極地準(zhǔn)備而沉迷于學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)，考試成績(jī)令人非常失望。但是，今天，xx年年6月17日以后你們就是高三了，就是一名明年要上高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
人們常說(shuō)：“有志者事竟成”，這個(gè)有志者就是在于平時(shí)的每一天積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，決不浪費(fèi)時(shí)間;人們常說(shuō)：“天才出于勤奮”，這個(gè)勤奮就是我們每天刻苦地學(xué)習(xí)，決不虛度每一寸光陰!當(dāng)你再過(guò)十年、二十年回望自己高中生活的時(shí)候，你可以驕傲地說(shuō)：我的高中沒(méi)有遺憾!我高中三年的青春沒(méi)有遺憾!
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，擯棄所有影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，將自己的課內(nèi)課外時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真訂正、認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)!
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，做到心中對(duì)每一個(gè)章節(jié)條理清楚，題型全面，解法嫻熟，會(huì)處理沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的題型。不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有一套完備的筆記系統(tǒng)，將所有易錯(cuò)、易混淆的問(wèn)題，同類(lèi)型問(wèn)題，新穎的題型等整理成冊(cè)，復(fù)習(xí)的時(shí)候做到心中有數(shù)，重點(diǎn)地方反復(fù)觀摩，不留下遺憾。
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，充分利用教師這個(gè)資源，提前準(zhǔn)備和預(yù)做一些章節(jié)的習(xí)題，將自己所有缺點(diǎn)和問(wèn)題早一點(diǎn)時(shí)間暴露出來(lái)，早一點(diǎn)時(shí)間找同學(xué)或者老師解決，不留遺憾!
最后，預(yù)祝大家明年高考都取得滿(mǎn)意的成績(jī)，考上自己理想的大學(xué)，謝謝大家!
別給人生留遺憾演講稿篇四
年輕的朋友們，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家談?wù)勎业那嗄陼r(shí)代，談?wù)勎疫@一個(gè)人生有沒(méi)有遺憾，謝謝給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。關(guān)于遺憾，我查過(guò)。
字典。
字典里有各式各樣的解釋我最喜歡的一個(gè)解釋就是我們能夠去滿(mǎn)足的心愿可是我們沒(méi)有去完成我們深感惋惜。我想跟大家說(shuō)的第一件事就是在我年輕的時(shí)候真是有一件萬(wàn)分遺憾的事情那件事情如果發(fā)生了我今天根本就不可能站在這里和大家做這樣的一番分享。
1969年的時(shí)候我不到十七歲，就穿上軍裝從北京出發(fā)到達(dá)新疆，我們坐上了大卡車(chē)，(經(jīng)過(guò))六天的奔波，翻越天山，到達(dá)了南疆的喀什，我的戰(zhàn)友們都留在了新疆的喀什，我們五個(gè)女兵又繼續(xù)，坐上大卡車(chē)向藏北出發(fā)了，這一次，這個(gè)世界在我的面前，已經(jīng)不是平坦的了，它好像完全變成了一個(gè)豎起來(lái)的世界，每一天每一天的海拔，從三千米到四千米，從四千米到五千米，直到最后，翻越了六千米的界山達(dá)坂，它是新疆和西藏分界的一個(gè)山脈，進(jìn)入了西藏阿里，我恍惚覺(jué)得這已經(jīng)不再是地球了，它荒涼的程度，讓我覺(jué)得這是不是火星或者是月亮的背面。
我記得1971年的時(shí)候，我們要去野營(yíng)拉練，時(shí)間正好是寒冬臘月。我們要背著行李包，要背著紅十字箱，要背上槍?zhuān)成鲜至駨?，還有幾天的干糧，一共是六十斤重。高原之上，寒冬臘月，滴水成冰，當(dāng)時(shí)的溫度已經(jīng)是零下四十度，有一天我們?cè)缟先c(diǎn)鐘，就吹起了起床號(hào)，說(shuō)我們今天要翻越無(wú)人區(qū)，無(wú)人區(qū)一共有一百二十華里的路，中間不可以有任何的停留，要一鼓作氣地走過(guò)去，因?yàn)槟抢飾l件特別惡劣，而且沒(méi)有水。走啊走啊走啊走啊，走到下午兩三點(diǎn)的時(shí)候吧，我覺(jué)得那個(gè)十字背包袋，就全部嵌入到我的鎖骨里面去了，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我覺(jué)得喉頭不斷地在發(fā)咸發(fā)苦，我想我要吐一口肯定是血，我想這樣的苦難何時(shí)才能結(jié)束呢，我想我年輕的生命，為什么我所有的神經(jīng)末梢，都用來(lái)忍受這種非人的痛苦。我當(dāng)時(shí)就做了一個(gè)決定，我今天我此刻我一定要自殺，我不活了，我面對(duì)的這種苦難無(wú)法忍受，我這樣決定了以后，就開(kāi)始打算什么時(shí)間墜崖而亡。那這樣就不斷地在找，不斷地在找合適的時(shí)機(jī)，終于我找到了一個(gè)，特別適合的地方，往上看就是峭壁高聳，往下看深不見(jiàn)底的懸崖，我想我只要松下手我掉下去，我一定會(huì)死。但是在最后一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)我后面的那個(gè)戰(zhàn)友，他離得我太近了，我如果下去的話(huà)，我一定會(huì)把他也帶到懸崖之下，我在想我已經(jīng)決定要死，可是我不應(yīng)該拖累了別人。那隊(duì)伍在行進(jìn)中，這樣的好時(shí)機(jī)也是稍縱即逝，之后地勢(shì)又變得比較平坦，我再想找這么一個(gè)地方，就不容易了。這樣走著走著走著天就黑了，我們就走到了目的地。一百二十里路就這樣走過(guò)去了，背負(fù)著那六十斤的負(fù)重，也一兩都不少的，被我背到了目的地。我站在那個(gè)雪原之上，把自己的全身都摸了一遍，每一個(gè)指關(guān)節(jié)，自己的膝蓋，包括我的雙腳，我確信在經(jīng)歷了這樣的苦難之后，我的身體上連一根頭發(fā)都沒(méi)有少。那么那一天給了我一個(gè)，特別深刻的教育就是，當(dāng)我們常常以為自己頂不住的時(shí)候，并不是最后的時(shí)刻，而是我們的精神崩潰了。那你只要堅(jiān)持精神的重整，堅(jiān)持精神的出發(fā)，其實(shí)當(dāng)我們覺(jué)得，那是萬(wàn)劫不復(fù)的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以堅(jiān)持過(guò)來(lái)。
我知道年輕的朋友們，在我們的生活當(dāng)中，會(huì)有各式各樣的苦難。有的時(shí)候有的家長(zhǎng)跟我說(shuō)：您能告訴我一個(gè)方法嗎?讓我的孩子少受苦難?我說(shuō)我能告訴你的，唯一可以確定的事情是，你的孩子他必然遭受苦難。而且我們年輕的時(shí)候，我們的神經(jīng)是那么的敏感，我們的記憶是那么清晰，我們的感情是那么充沛，我們每一道傷都會(huì)流出熱血。所以盡管有很多人告訴你們，年輕是一個(gè)人最美好的時(shí)代，我也想告訴你，年輕是我們痛苦的時(shí)候，我們會(huì)留下很多很多的遺憾。那么最大的遺憾，就是斷然結(jié)束自己的生命，我想這是對(duì)生命的大不敬。而且以我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)講，那一天我沒(méi)有結(jié)束自己的生命，我堅(jiān)持下來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那最不可戰(zhàn)勝的，并不是我們的遭遇，而是我們內(nèi)心是否堅(jiān)強(qiáng)。
日本有一位醫(yī)生，在他的工作當(dāng)中就是專(zhuān)門(mén)去照顧那些臨終的病人。他和大約一千名臨終的病人，談過(guò)以后，他總結(jié)出了二十五條人生的遺憾，其中包括：沒(méi)有吃到美食，沒(méi)有回過(guò)自己的故鄉(xiāng)，自己的孩子沒(méi)有結(jié)婚，還有等等。
我和這位醫(yī)生也深有同感，因?yàn)槲以?jīng)去過(guò)臨終關(guān)懷醫(yī)院，也陪伴著那些臨終的人，走向他們生命的最后時(shí)刻，也跟他們有過(guò)很多傾心的交談。我曾經(jīng)到一間臨終的病房，那是一位八十歲的老人，連他的兒女們都不再陪伴在他的身邊了。他的兒女們都在外面說(shuō)，他們不忍心看到那最后一刻，我說(shuō)那我愿意進(jìn)去陪伴他。我走進(jìn)那個(gè)房間，深深地吸了一口氣。我覺(jué)得在這個(gè)空氣里有很多很多臨終病人，他最后吐出的氣息。然后我躺在那位老人的身邊，摸著他的手，然后那個(gè)老人，輕輕地跟我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)我覺(jué)得我這一輩子，怎么好像沒(méi)活過(guò)啊。
我今天把這個(gè)故事和年輕的朋友們來(lái)分享，我就是想說(shuō)，我們每一個(gè)人的生命都是一張單程的火車(chē)票，我們每一個(gè)人都沒(méi)有拿到往返的那張票。所以生命從我們出生那天開(kāi)始，它就像箭一樣地射向遠(yuǎn)方，我們能夠在自己手里，把持住的就是我們此時(shí)此刻，這無(wú)比寶貴的生命。我特別想說(shuō)，我希望我們的理想服從于我們的價(jià)值觀。在我們的心里，能夠燃燒起熊熊火焰的，并且給我們的一生以指引和動(dòng)力的，是我們對(duì)于自己認(rèn)為最美好的那些價(jià)值的追求。
舉個(gè)我個(gè)人的小例子，2019年的時(shí)候，我終于用我的稿費(fèi)，買(mǎi)了一張船票開(kāi)始去環(huán)球旅行。走啊走啊走了沒(méi)多遠(yuǎn)，才走到南中國(guó)海，就知道我們的汶川地震。船上有一千多個(gè)外國(guó)客人，只有我們六個(gè)中國(guó)人，可是我說(shuō)，我們一定要為中國(guó)發(fā)起一場(chǎng)募捐。后來(lái)我們的團(tuán)隊(duì)里有人就說(shuō)，那些外國(guó)人要是不給咱們捐錢(qián)，我們多么丟臉哪。我說(shuō)可是我們中國(guó)人，要不為自個(gè)兒的祖國(guó)做點(diǎn)什么，那才是丟臉呢。我們說(shuō)我們一定捐美元和歐元，這樣的話(huà)，會(huì)讓我們那個(gè)(捐款)數(shù)字變大，如果我們都捐人民幣，人家會(huì)覺(jué)得是我們自己捐的，我們捐美元和歐元，但是當(dāng)所有的錢(qián)都攬到一起的時(shí)候，船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，里面有兩千元人民幣。我們只有六個(gè)人的，這很容易查呀，吃飯的時(shí)候，我們就互相問(wèn)：誰(shuí)捐的人民幣?我們不是說(shuō)了要捐美元和歐元嗎。最后我們六個(gè)人說(shuō),我們都沒(méi)有捐人民幣,后來(lái)我就跟船長(zhǎng)說(shuō),這船上除我們以外還有中國(guó)人嗎,他們說(shuō)在深不見(jiàn)底的底艙,永遠(yuǎn)不能到甲板上來(lái)的,那些工人里,有你們中國(guó)人。我就回到北京把這個(gè)錢(qián)捐了,捐了以后，北川中學(xué)知道我回國(guó)了，就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)希望讓我到北川中學(xué)，去當(dāng)一次語(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣幸黄 ?/p>
散文。
叫作《提醒幸?！肥鞘赵谌珖?guó)統(tǒng)編教材的初中二年級(jí)的課本里。我不怕地震可是我有點(diǎn)怕我寫(xiě)的這篇文章的題目它叫《提醒幸?！?。那樣的大震之后他們的老師有傷亡他們的同學(xué)有很多很多再也不能回到教室里我要去跟他們講“提醒幸福”。我覺(jué)得在這種困難的情況下幸福在哪里。但是那一次北川中學(xué)之行給予了我巨大的教育。因?yàn)楸贝ㄖ袑W(xué)初中二年級(jí)所有的同學(xué)們會(huì)聚在一起他們告訴我說(shuō)他們是世界上最幸福的人。我說(shuō)你們說(shuō)自己是最幸福的人你能告訴我你們幸福在哪里后來(lái)他們告訴我說(shuō)：那么多人死了我們還活著這就是幸福!
我們?cè)隈R路上看到，那么多的汽車(chē)后面，所有的那些車(chē)牌號(hào)，比如說(shuō)會(huì)寫(xiě)上北京的京，比如說(shuō)廣州的粵。還有，他說(shuō)我們可以看到全中國(guó)所有省份的汽車(chē)，我們就覺(jué)得全國(guó)人民在幫助我們，大震才過(guò)去了十幾天，我們今天就可以恢復(fù)讀書(shū)了，難道我們還不是世界上最幸福的人嗎!我聽(tīng)了以后真的熱淚盈眶，我才知道在生死面前，最寶貴的東西是什么，我們重新享有我們生命的時(shí)候，一定要把自己價(jià)值觀中，那些最重要的東西放在前面。
我下個(gè)月會(huì)出發(fā)到非洲去，我真的覺(jué)得那是我的一個(gè)愿望，如果我不抓緊去實(shí)現(xiàn)它的話(huà)，我會(huì)越來(lái)越老，身體也會(huì)慢慢地有更多的問(wèn)題，眼睛不再那樣明亮，看不了非洲的動(dòng)物，也許我的思維就不會(huì)那么敏捷。對(duì)于那樣燦爛的文化，和悠遠(yuǎn)的歷史，我理解起來(lái)，記憶起來(lái)，可能就會(huì)有困難，然后還要翻山越嶺，萬(wàn)一自己跑不動(dòng)被獅子追上了，是不是也有點(diǎn)危險(xiǎn)。
所以如果你有愿望，如果你真的還有力量去實(shí)行它，我覺(jué)得我一定要即刻就出發(fā)，去完成自己的愿望，讓自己更少的遺憾。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，年輕是多么的好，但是請(qǐng)你們記得，記得有很多的東西，當(dāng)你不懂的時(shí)候，你年輕，當(dāng)你懂得了以后，你已年老。
那么讓我們的理想不要變成化石，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去實(shí)踐我們的理想，讓我們的人生少些遺憾，謝謝大家!
別給人生留遺憾演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我?guī)?lái)溫暖;我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我?guī)?lái)生機(jī);我珍惜春風(fēng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)希望;我珍惜秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)收獲;我珍惜星空，因?yàn)樗o我?guī)?lái)遐想。
我更加珍惜時(shí)間，因?yàn)樗珜氋F。當(dāng)時(shí)鐘的“嘀嗒”聲傳進(jìn)我的青春時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，從前還有很多事沒(méi)辦好，很多功課還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，很多知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握，不禁使我有種“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的無(wú)奈。也與朱自清有同感，“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí)，時(shí)間隨著水流走;睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從腳邊流走”。真的，時(shí)間很寶貴，雖然它對(duì)每個(gè)人都絕對(duì)公平，每人每天都是24小時(shí)，但對(duì)珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金者來(lái)說(shuō)，每天都收獲極大，對(duì)那些“自由自在”不受時(shí)間約束者來(lái)說(shuō)，是一無(wú)所獲，毫無(wú)意義。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。
我更珍惜友誼，因?yàn)橛颜x難得。要得到一位知心好友并不是一件容易的事，需要互相寬容，互相理解，互相支持，需要一同經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪才能使兩顆純真的心相互靠攏在一起。你是否覺(jué)察到，當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，在背后傳來(lái)一句贊賞“你真棒”，當(dāng)你遇到困難不知所措時(shí)，在背后傳來(lái)一句鼓勵(lì)的話(huà)“請(qǐng)相信，你是最棒的”，當(dāng)你因失敗而傷心痛哭時(shí)，背后又會(huì)多了一雙溫暖的手拍拍你肩膀，并為你贈(zèng)上一句“你看看窗外的夕陽(yáng)多美啊!雖然它很快就要落山了，但換來(lái)的卻是明天早晨美好的朝陽(yáng)”的鼓勵(lì)說(shuō)話(huà)，在背后一直鼓勵(lì)你，支持你，開(kāi)導(dǎo)你的人是朋友。請(qǐng)珍惜朋友之間的那份純真的友誼，或許明天就是你們依依不舍，各奔東西的時(shí)候。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，好好珍惜吧!
我更珍惜親情。電視劇上的人物在生離死別時(shí)依依不舍、難舍難分的情形，曾多少次觸動(dòng)了我的心靈，使我不禁淚流滿(mǎn)面，心如刀割。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)父母暖暖的叮嚀，回想父母孜孜不倦的教誨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親情是來(lái)自平凡的舉動(dòng)，你才會(huì)懂得好好去珍惜。請(qǐng)不要到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”時(shí)才自責(zé)自己沒(méi)好好珍惜。雖說(shuō)“忙羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，但有些事物失去了就不再存在，它會(huì)令你遺憾一生?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，做個(gè)孝子賢孫吧!
要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懂得珍惜，人生便是一種永恒的幸福。
別給人生留遺憾演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生像一場(chǎng)神奇的旅行，每天你都會(huì)和不同的人相遇，或者同行，或者擦肩而過(guò)；每天你都會(huì)途徑不同的風(fēng)景，或者看，或者不看，所不同的是，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)，完成旅行的你已不再是當(dāng)年開(kāi)始旅行的你。
在夕陽(yáng)般的歲月里，你會(huì)坐在搖椅上，拂去記憶的蛛網(wǎng)，慢慢回想著自己的人生之旅。會(huì)為幸福的相遇而微笑，也會(huì)為遺憾的錯(cuò)過(guò)而傷感。當(dāng)不論錯(cuò)過(guò)還是沒(méi)錯(cuò)過(guò)，你都會(huì)小心收藏，因?yàn)樗鼈兌际悄闳松腥缃鹱影阏滟F的回憶。
有的人因?yàn)樵?jīng)的錯(cuò)過(guò)而每日悵然若失，愁眉苦臉。那么生命回贈(zèng)給他的只能是無(wú)邊無(wú)盡的哀傷和悔恨；有的人因?yàn)樵?jīng)的錯(cuò)過(guò)而愈加珍惜現(xiàn)在，思索過(guò)去。那么生命回饋他的將是人生的精華、詩(shī)意和哲理。
錯(cuò)過(guò)并不是人生的過(guò)錯(cuò)，而是人生最美的點(diǎn)綴。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以珍惜；因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以把握；因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，我們才能經(jīng)歷人生的悲歡離合，嘗盡生活的酸甜苦辣；因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，我們才能感受人生的跌宕起伏，看破生活的虛假浮華；因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以敢說(shuō)真正活過(guò)！
如果你錯(cuò)過(guò)了一朵花的綻放，不要哀傷，因?yàn)椴痪媚憔蜁?huì)收獲整個(gè)美麗的春天；如果你錯(cuò)過(guò)了一顆流星的燦爛，不要惆悵，因?yàn)樘ь^你會(huì)收獲整個(gè)璀璨的星空。
所以，錯(cuò)過(guò)并不是個(gè)叉號(hào)，給你的生活判了死刑。相反，它是個(gè)省略號(hào)，引人無(wú)限的遐想和深刻的思考。錯(cuò)過(guò)并不是單純的失去，相反，它會(huì)讓你收獲不一樣的風(fēng)景。
思索一片葉的飄零，你會(huì)想到生命輪回；思索一朵花的凋落，你會(huì)想到韶華易逝；思索人生的錯(cuò)過(guò)，你會(huì)想到精神的升華與生命的沉淀。錯(cuò)過(guò)讓這一切變得富有詩(shī)意，仿佛青石街，細(xì)雨濛濛，雖然伊人已漸行漸遠(yuǎn)，昔日的一切都已不會(huì)回來(lái)，但你仍然能坦然從容地行于雨中。“畢竟錯(cuò)過(guò)不是過(guò)錯(cuò)！”一切盡在不言中。
別給人生留遺憾演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識(shí)他時(shí)，幼小的他在門(mén)前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的`人啊?”他裂開(kāi)了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說(shuō)：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說(shuō)：“那你就自己努力讓自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽(tīng)人無(wú)意說(shuō)起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著：“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō)：“我要做一名人民教師，我想把知識(shí)帶回到這里！”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我?guī)啄陻€下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說(shuō)著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見(jiàn)到我再還吧！”
忽然有一天，媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō)：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是······孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有······”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候，我看見(jiàn)了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫(xiě)著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒(méi)有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過(guò)，我苦笑著：“至少你努力過(guò)，你已經(jīng)不留遺憾了！”
外面的陽(yáng)光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
別給人生留遺憾演講稿篇八
日本有一位醫(yī)生，在他的工作當(dāng)中就是專(zhuān)門(mén)去照顧那些臨終的病人。他和大約一千名臨終的病人，談過(guò)以后，他總結(jié)出了二十五條人生的遺憾，其中包括：沒(méi)有吃到美食，沒(méi)有回過(guò)自己的故鄉(xiāng)，自己的孩子沒(méi)有結(jié)婚，還有等等。
我和這位醫(yī)生也深有同感，因?yàn)槲以?jīng)去過(guò)臨終關(guān)懷醫(yī)院，也陪伴著那些臨終的人，走向他們生命的最后時(shí)刻，也跟他們有過(guò)很多傾心的交談。我曾經(jīng)到一間臨終的病房，那是一位八十歲的老人，連他的兒女們都不再陪伴在他的身邊了。他的兒女們都在外面說(shuō)，他們不忍心看到那最后一刻，我說(shuō)那我愿意進(jìn)去陪伴他。我走進(jìn)那個(gè)房間，深深地吸了一口氣。我覺(jué)得在這個(gè)空氣里有很多很多臨終病人，他最后吐出的氣息。然后我躺在那位老人的身邊，摸著他的手，然后那個(gè)老人，輕輕地跟我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)我覺(jué)得我這一輩子，怎么好像沒(méi)活過(guò)啊。
我今天把這個(gè)故事和年輕的朋友們來(lái)分享，我就是想說(shuō)，我們每一個(gè)人的生命都是一張單程的火車(chē)票，我們每一個(gè)人都沒(méi)有拿到往返的那張票。所以生命從我們出生那天開(kāi)始，它就像箭一樣地射向遠(yuǎn)方，我們能夠在自己手里，把持住的就是我們此時(shí)此刻，這無(wú)比寶貴的生命。我特別想說(shuō)，我希望我們的理想服從于我們的價(jià)值觀。在我們的心里，能夠燃燒起熊熊火焰的，并且給我們的一生以指引和動(dòng)力的，是我們對(duì)于自己認(rèn)為最美好的那些價(jià)值的追求。
舉個(gè)我個(gè)人的小例子，20xx年的時(shí)候，我終于用我的稿費(fèi)，買(mǎi)了一張船票開(kāi)始去環(huán)球旅行。走啊走啊走了沒(méi)多遠(yuǎn)，才走到南中國(guó)海，就知道我們的汶川地震。船上有一千多個(gè)外國(guó)客人，只有我們六個(gè)中國(guó)人，可是我說(shuō)，我們一定要為中國(guó)發(fā)起一場(chǎng)募捐。后來(lái)我們的團(tuán)隊(duì)里有人就說(shuō)，那些外國(guó)人要是不給咱們捐錢(qián)，我們多么丟臉哪。我說(shuō)可是我們中國(guó)人，要不為自個(gè)兒的祖國(guó)做點(diǎn)什么，那才是丟臉呢。我們說(shuō)我們一定捐美元和歐元，這樣的話(huà)，會(huì)讓我們那個(gè)(捐款)數(shù)字變大，如果我們都捐人民幣，人家會(huì)覺(jué)得是我們自己捐的，我們捐美元和歐元，但是當(dāng)所有的錢(qián)都攬到一起的時(shí)候，船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，里面有兩千元人民幣。我們只有六個(gè)人的，這很容易查呀，吃飯的時(shí)候，我們就互相問(wèn)：誰(shuí)捐的人民幣?我們不是說(shuō)了要捐美元和歐元嗎。最后我們六個(gè)人說(shuō),我們都沒(méi)有捐人民幣,后來(lái)我就跟船長(zhǎng)說(shuō),這船上除我們以外還有中國(guó)人嗎,他們說(shuō)在深不見(jiàn)底的底艙,永遠(yuǎn)不能到甲板上來(lái)的,那些工人里,有你們中國(guó)人。我就回到北京把這個(gè)錢(qián)捐了,捐了以后，北川中學(xué)知道我回國(guó)了，就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)希望讓我到北川中學(xué)，去當(dāng)一次語(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣幸黄 ?/p>
散文。
叫作《提醒幸福》是收在全國(guó)統(tǒng)編教材的初中二年級(jí)的課本里。我不怕地震可是我有點(diǎn)怕我寫(xiě)的這篇文章的題目它叫《提醒幸?！?。那樣的大震之后他們的老師有傷亡他們的同學(xué)有很多很多再也不能回到教室里我要去跟他們講“提醒幸福”。我覺(jué)得在這種困難的情況下幸福在哪里。但是那一次北川中學(xué)之行給予了我巨大的教育。因?yàn)楸贝ㄖ袑W(xué)初中二年級(jí)所有的同學(xué)們會(huì)聚在一起他們告訴我說(shuō)他們是世界上最幸福的人。我說(shuō)你們說(shuō)自己是最幸福的人你能告訴我你們幸福在哪里后來(lái)他們告訴我說(shuō)：那么多人死了我們還活著這就是幸福!
我們?cè)隈R路上看到，那么多的汽車(chē)后面，所有的那些車(chē)牌號(hào)，比如說(shuō)會(huì)寫(xiě)上北京的京，比如說(shuō)廣州的粵。還有，他說(shuō)我們可以看到全中國(guó)所有省份的汽車(chē)，我們就覺(jué)得全國(guó)人民在幫助我們，大震才過(guò)去了十幾天，我們今天就可以恢復(fù)讀書(shū)了，難道我們還不是世界上最幸福的人嗎!我聽(tīng)了以后真的熱淚盈眶，我才知道在生死面前，最寶貴的東西是什么，我們重新享有我們生命的時(shí)候，一定要把自己價(jià)值觀中，那些最重要的東西放在前面。
我下個(gè)月會(huì)出發(fā)到非洲去，我真的覺(jué)得那是我的一個(gè)愿望，如果我不抓緊去實(shí)現(xiàn)它的話(huà)，我會(huì)越來(lái)越老，身體也會(huì)慢慢地有更多的問(wèn)題，眼睛不再那樣明亮，看不了非洲的動(dòng)物，也許我的思維就不會(huì)那么敏捷。對(duì)于那樣燦爛的文化，和悠遠(yuǎn)的歷史，我理解起來(lái)，記憶起來(lái)，可能就會(huì)有困難，然后還要翻山越嶺，萬(wàn)一自己跑不動(dòng)被獅子追上了，是不是也有點(diǎn)危險(xiǎn)。
所以如果你有愿望，如果你真的還有力量去實(shí)行它，我覺(jué)得我一定要即刻就出發(fā)，去完成自己的愿望，讓自己更少的遺憾。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，年輕是多么的好，但是請(qǐng)你們記得，記得有很多的東西，當(dāng)你不懂的時(shí)候，你年輕，當(dāng)你懂得了以后，你已年老。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
別給人生留遺憾演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
劉向曾說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日出之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！边@句名言啟示我們，人學(xué)習(xí)是人生不可缺少的活動(dòng)。而青少年時(shí)期是求學(xué)的最佳時(shí)期，我們只有及時(shí)地抓住時(shí)機(jī)勤奮學(xué)習(xí)，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，自幼小的時(shí)候就離開(kāi)了父母加入了跳傘隊(duì)，當(dāng)她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時(shí)，她卻在訓(xùn)練場(chǎng)上每天要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的跑步訓(xùn)練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊(duì)員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因?yàn)樗晃菲D苦，堅(jiān)持訓(xùn)練，最終她收獲了成果，她的青春歲月閃現(xiàn)了燦爛的光彩。
還有那個(gè)失去了雙腿的舞者廖智。她是一個(gè)不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個(gè)小時(shí)，獲救后，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來(lái)，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒(méi)有消沉，而是選擇了樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她在安裝了假肢后，任然堅(jiān)持她的`舞蹈訓(xùn)練，在無(wú)數(shù)次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過(guò)艱苦地訓(xùn)練，她又重新回到了舞臺(tái)上，在很多場(chǎng)演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿(mǎn)場(chǎng)觀眾的掌聲，更震撼了每一個(gè)觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個(gè)不幸者，因?yàn)樗晃菲D難堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是她的生命重現(xiàn)了更加絢爛的光彩。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！鼻啻菏嵌嗝疵篮玫臅r(shí)光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學(xué)習(xí)來(lái)延長(zhǎng)我們青春的時(shí)光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢(mèng)想吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春不留遺憾！
別給人生留遺憾演講稿篇十
同志們：
“嗚哇……”一聲既熟悉又陌生的哭聲傳入我的耳朵，我不耐煩地皺了眉。
“別哭了，乖，再買(mǎi)一個(gè)嘛?！币坏郎n老卻溫柔的聲音傳了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一位老奶奶和一個(gè)四五歲的小孩，瞬間——記憶中的那一幕與眼前的這一幕重合在一起，一下子就把我拉回了六年前。
六年前，我的幼兒園是在鄉(xiāng)下年念的，那時(shí)是跟著曾祖母和曾祖父一起生活的。因?yàn)樵婺缸呗凡环奖?，放學(xué)都是老師送我去的。剛開(kāi)始還好，可漸漸的，大家都說(shuō)我和老師有關(guān)系，所以老師才會(huì)送我回家。我為了這件事，不管不顧地要求腿腳不靈活的曾祖母來(lái)接我，并要她幫我背包。曾祖母答應(yīng)了我這些無(wú)理的要求，每天拄著拐杖來(lái)接我，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻，但這些看似平淡的水面下暗藏著巨大的風(fēng)波。
那天，手工課一結(jié)束，我就拿著剛做好的模型給曾祖母炫耀。曾祖母接過(guò)模型連說(shuō)了幾個(gè)“不錯(cuò)”，正當(dāng)我得意時(shí)候，模型就“啪”的一聲掉在了地上?；剡^(guò)神，我立刻沖著曾祖母喊：“你怎么這么不小心??！”我蹲下去仔細(xì)看著模型，幾個(gè)細(xì)小的零件全摔壞了。我“蹭”的一下站了起來(lái)，緊握雙拳，提高分貝吼道：“你知道我花了多少時(shí)間嗎？你知道嗎？”我瘋了一般一拳一拳打在那年老的身軀上，曾祖母只是站著讓我打。
打完，我還不解氣，盯著曾祖母的拐杖，起了惡意。我突然沖上前抽掉曾祖母手中的拐杖，她立馬失去重心的支撐，“砰”地一聲，跌倒在地。那時(shí)的我并不知道，那一摔可能會(huì)要了她的命。可當(dāng)我哈哈大笑時(shí)，曾祖母捂著心臟直呼痛，我一下慌了神，不知所措，這時(shí)幸好老師沖了過(guò)來(lái)，立即將曾祖母送去學(xué)校附近的醫(yī)院。
幾天后，我就被父母接去城里上學(xué)了。曾祖母還沒(méi)出院，依舊在醫(yī)院里觀察。當(dāng)我去探探望她時(shí)，面對(duì)躺在病床上的曾祖母，我一直不敢與她對(duì)視，可她似乎很高興我能去看望她。她越是對(duì)我親切，我就越愧疚。后來(lái)，我很少去看望她，一大部分的原因就是愧疚，直到現(xiàn)在她已經(jīng)去世了兩年，我也從未與她說(shuō)聲“對(duì)不起”。我知道那句再也無(wú)法說(shuō)出口的“對(duì)不起”，已然成為了我最大的遺憾，猶如自己的影子一樣逃不掉。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我晃過(guò)神，卻不知道那位老奶奶和小孩已經(jīng)走了多久……。
別給人生留遺憾演講稿篇十一
同志們：
有人說(shuō)，人生的里程，每一站都記錄著“遺憾”，人生的天空，每一處都書(shū)寫(xiě)著“遺憾”。遺憾就象錯(cuò)誤一樣，有些可以補(bǔ)救，而有些是一生都無(wú)法彌補(bǔ)的。
記得中考填志愿的那一天，我的同學(xué)阿文，他跟我說(shuō)他最大的愿望就是當(dāng)一名教師，他想報(bào)提前批的師范。不過(guò)班主任卻已經(jīng)在班上說(shuō)過(guò)，質(zhì)檢沒(méi)上450分的就不要報(bào)了，反正也考不上?？赡苁且?yàn)槔蠋煹倪@句話(huà)吧，阿文到底還是沒(méi)報(bào)提前批，只填了高中和幾所職業(yè)中專(zhuān)。中考后，遺憾的是阿文沒(méi)考上高中，而提前批的分?jǐn)?shù)有達(dá)到。對(duì)此阿文感到很郁悶，心情也非常不好。開(kāi)學(xué)的前幾天，我去過(guò)他家，問(wèn)他打算怎么辦，他說(shuō)不讀了，他媽媽則在一旁埋怨老師的那番話(huà)。我也為阿文感到遺憾，要是他當(dāng)初報(bào)了提前批現(xiàn)在也不會(huì)這樣，只是，時(shí)光是不會(huì)倒流的，我只能勸他接受現(xiàn)實(shí)，選一所比較好的中專(zhuān)去讀他自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，阿文決定去讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我對(duì)此很贊成，因?yàn)樗m然總分不是很好，可英語(yǔ)卻是他的強(qiáng)項(xiàng)，我還打趣地說(shuō)：“也許幾年后，你會(huì)成為翻譯員?！彼皇切π?。我知道，他對(duì)不能報(bào)讀師范類(lèi)仍心存遺憾。
兩年過(guò)去了，再次見(jiàn)到阿文，覺(jué)得他變了許多，不再象以前那樣心事重重的樣子，他說(shuō)他在現(xiàn)在的學(xué)校很好，英語(yǔ)也進(jìn)步得很快，他說(shuō)雖然不能讀師范，也考不了高中，但他所學(xué)的知識(shí)都很有利于就業(yè)。我知道，他已經(jīng)把那段遺憾的過(guò)去收藏起來(lái)了，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯，也開(kāi)始了新的人生里程。
遺憾是不能避免的，錯(cuò)誤也會(huì)發(fā)生的，在人生的字典里常常會(huì)出現(xiàn)這些字，但人生的字典里卻沒(méi)有“放棄”、“一振不撅”這類(lèi)的詞語(yǔ)。失敗后仍能重新拾回自信才是最重要的。
別給人生留遺憾演講稿篇十二
同志們：
人的雙手很小，想握住的東西太多，總有一些東西把握不住，令人遺憾?！}記。
午后暖陽(yáng)灑進(jìn)房間，手中的一張張照片令我陷入回憶，雙眼微閉，那些美好的回憶，浮現(xiàn)在眼前，令我懷念。
記得那是一個(gè)剩夏，一切的一切都很美好。蟬鳴在田野里鳴叫著，我們感受著大地的勃勃生機(jī)。她和我走在放學(xué)回家的路上，我們總有分享不完的開(kāi)心事。她突然停下腳步，聲音微小的告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后可能會(huì)很少見(jiàn)面。一時(shí)間，我竟不知說(shuō)些什么，只是心頭一震。她微笑著安慰我說(shuō)“我一定會(huì)盡量回來(lái)看你的。”回到家中，我的滿(mǎn)腦子都是第一次和她相見(jiàn)的情形。那時(shí)的我們都很羞澀，漸漸的我們熟悉起來(lái)，好的無(wú)話(huà)不說(shuō)，像姐妹一般。想到這里鼻子一酸，眼淚不管不顧的一直流了下來(lái)。
之后的每一天，她都不再提起這件事，我以為她是開(kāi)玩笑的告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，便沒(méi)放在心上。能與我多待一會(huì)兒，她是堅(jiān)決不會(huì)回家的，我想我是真的習(xí)慣了她在我身邊了，她像姐姐一般待我好，可她比我還小一歲，我比她大一歲卻有著暴脾氣。有時(shí)會(huì)兇她，可她總是摸著我的頭，告訴我沒(méi)關(guān)系的。眼看著快要暑假了，我滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)檎麄€(gè)暑假我都可以陪在她身邊。
放暑假的第一天，我便早早起了床，帶著自己做的小玩具給她。去的路上，周?chē)囊磺蟹路鸲汲錆M(mǎn)了魔力。枝頭的小鳥(niǎo)歡快唱著歌，小樹(shù)兒們挺直了腰展現(xiàn)自己的魅力。到她家后，她的家人告訴我她出去了并轉(zhuǎn)交給我一封信。我便失落的回家，我看著未送出去的小玩具。便拆開(kāi)了這封信，我一字一句認(rèn)真的看完。她在信中告訴我她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到她姐姐那里去了，因?yàn)樗艿苌撕苤匾牟?，以后就不?jīng)?；貋?lái)了，也不陪我一起去上我心儀的初中了。
就這樣，真如她所說(shuō)的不會(huì)再回來(lái)了，我和她的聯(lián)系方式也斷了。記得最后一條信息是我發(fā)的“你什么時(shí)候回來(lái)呀！”每每想起，我就有很多的遺憾，都還沒(méi)好好的告一場(chǎng)別，就再也不見(jiàn)了。
她走后，我心中便有了一塊空白，但我還是能好好的生活。只是一想起她的時(shí)候，覺(jué)得空白，一瞬間不知道該如何面對(duì)。心中所有的遺憾也無(wú)法彌補(bǔ)了，也只能永遠(yuǎn)放在心中，成為我最大的空白。
別給人生留遺憾演講稿篇十三
我們這里冬天年年下雪!本人今年一米八三，腳上的鞋是45號(hào)的!我前兩天去滑雪場(chǎng)滑雪!以前小，不敢玩滑雪板，玩的是那種游泳圈改造的滑雪圈!現(xiàn)在我人大膽大，想挑戰(zhàn)滑雪板!一問(wèn)最大的44號(hào)，一下子興致就飛沒(méi)了!
兩個(gè)哥哥和弟弟早準(zhǔn)備好走了，一陣風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)我的眼睛，他們那高興的背影漸漸模糊了!
誰(shuí)都稱(chēng)贊我，說(shuō)我十五歲就有這么高的個(gè)子!現(xiàn)在倒好，冬天最精彩的活動(dòng)我卻錯(cuò)過(guò)!唉，我總不能把腳砍下去幾塊吧!我牽了一個(gè)滑雪圈!慢悠悠，象個(gè)老頭子，極不情愿的，走過(guò)去!
我又不想玩雪圈了，尋思：不能滑我還不能看嗎?于是我牽著雪圈呆呆的站在纜車(chē)旁，看他們乘纜車(chē)上去，再?gòu)母咂律匣聛?lái)!我的心也跟著一起一伏!看著看著，我仿佛看到自己：腳上上是滑雪板，手里拿著滑雪杖!乘上纜車(chē)，登上雪坡，滑雪杖一點(diǎn)，便飛也似的.沖下來(lái)，風(fēng)在呼嘯，一不小心來(lái)個(gè)大跟斗，雪球般滾下來(lái)!
我正在想著，我老弟真就摔下來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去，扶起他，哎，這小子還樂(lè)呢!你說(shuō)怪哉不怪哉!我定眼一看，你還別說(shuō)，八個(gè)上去得有九個(gè)摔下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就樂(lè)了!那些人，又高高興興玩去了，真不知道他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d!
也對(duì)，與大自然相伴，或許本來(lái)就是一種樂(lè)趣!
雪花漫天，軟棉蓋地，人們?cè)谶@里舞蹈，我雖未加入其中，來(lái)時(shí)的遺憾，化為淡淡的喜悅留在空氣中!
別給人生留遺憾演講稿篇十四
樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù)，沒(méi)有一棵符合0.618的黃金分割;古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯。
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物;斷翅的鳥(niǎo)兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符;失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。
遺憾不是失去，他是另一種意義的收獲;遺憾不是軟弱，他是另一種形式的偉大;遺憾不是失意，他是另一個(gè)方向的追求。
這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋?zhuān)航o人生留點(diǎn)遺憾，人生也同樣美麗。
給人生留點(diǎn)遺憾，才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。
完美有時(shí)會(huì)是一種遺憾，把“憾”字拆開(kāi)就是一個(gè)“心”和一個(gè)“感”，心懷所感就是憾，人的心里正是有了各種感想才會(huì)變得豐富多彩。
給自己的人生軌跡留下一點(diǎn)遺憾，讓它變得更加美好。
別給人生留遺憾演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不同的人生有不同的美麗，不同的視角觀事物也會(huì)看出不同的新奇。別人眼中，或許樸素美麗，或許花草美麗，但在我心間永駐的卻是遺憾的美麗。
在記憶中，我看到過(guò)一句話(huà)：“遺憾，花開(kāi)了卻不曾欣賞；遺憾，人走了卻不曾擁有；遺憾，錯(cuò)過(guò)了卻不曾珍惜?！边z憾，從古至今，是不被追求的。人們向往的是成功，是像寶石、繁星那般閃閃發(fā)光，一生璀璨。但是，人生苦短，風(fēng)云難測(cè)，又有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，直指蒼天？“人生難免起起落落”，生活中總會(huì)有些許不順心，或大或小的遺憾。也許，遺憾于你而言是一把穿心的匕首；也許，遺憾對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)十惡不赦的惡魔；也許，遺憾于你而言是六月時(shí)節(jié)“空中飄雪花”。
人們竭力追求完美，妄想打破”人無(wú)完人“這一說(shuō)辭，卻遺忘了古往今來(lái)，馳名中外者中從未有過(guò)完人。嬌艷無(wú)雙的西施有病心之痛，才智絕世的諸葛也霸業(yè)難成，叱咤風(fēng)云的西楚霸王也終有一失，與千古一帝失之交臂；睥睨天下的曹孟德雖有驚世之才，卻遺忘古訓(xùn)“得人心者得天下，失人心者失天下。”，才有“亂世之奸雄”之稱(chēng)；才華橫溢的才子陸游也會(huì)有“家祭無(wú)忘告乃翁”之愁；慈悲清雅的才女唐婉也會(huì)有“咽淚裝歡”之苦。
但是，換個(gè)角度，以一個(gè)樂(lè)觀者的心態(tài)，遺憾或許也像一池芬芳落英，淡雅，“風(fēng)流自在人間”。正是因?yàn)檫@些歷史中美麗的錯(cuò)誤，才使得他們永恒的停駐在人們心中。
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，新月半缺，是一種缺憾，更是一種更好的美，多少藝術(shù)才子為之折腰。就好像那一片飄落的梧桐葉，隨人脫離了生長(zhǎng)的根，但他在風(fēng)中肆意飛揚(yáng)的自由姿態(tài)，仍入了不少詞人的筆。
有人曾戲稱(chēng)我為“悲劇者”，因?yàn)槊靠匆槐緯?shū)之前我都會(huì)不由自主地發(fā)問(wèn)：“是喜是悲？”如果回答是喜，那本書(shū)我便不會(huì)再碰。如果是悲的話(huà)，我就會(huì)迫不及待的翻開(kāi)，一口氣讀完，感受閱讀的快感。其實(shí)并不是說(shuō)我的心理異于常人，而是我追求那種殘缺的傾世之美。正如斷臂的維納斯，即使身有缺陷，卻仍憑著自身的美麗征服天下人，成為一個(gè)奇跡。司馬遷因被漢武帝誤解，被困大牢受宮刑，卻忍辱負(fù)重堅(jiān)持不懈著《史記》。功夫不負(fù)有心人，《史記》對(duì)后人對(duì)歷史上的探究影響頗大，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
別給人生留遺憾演講稿篇十六
同志們：
如果當(dāng)初我主動(dòng)一些，也許現(xiàn)在就不會(huì)留下這么多遺憾了。
初一時(shí)我就有了手機(jī)。手機(jī)電話(huà)薄里的第一個(gè)電話(huà)號(hào)碼就是爸爸的，可我從沒(méi)有主動(dòng)給他打過(guò)一次。不管我從手機(jī)里找誰(shuí)的號(hào)碼，打開(kāi)電話(huà)薄，看到的第一個(gè)號(hào)碼永遠(yuǎn)是爸爸的，可我就是沒(méi)有主動(dòng)打過(guò)一次。
爸爸一年四季在外工作，聯(lián)系家里和他的唯一途徑就是電話(huà)。聽(tīng)，媽媽的電話(huà)又響了：“爸爸，天上的太陽(yáng)為什么升起又落下……”。媽媽笑著接起了電話(huà)：喂你在干什么？這樣的聲音在我家每天都能聽(tīng)到不下三次，每次都是媽媽笑著問(wèn)他，然后開(kāi)始了他們溫情的談話(huà)，他們每次打電話(huà)，首先說(shuō)的都是家里的事兒，然后才說(shuō)別的。
每次放長(zhǎng)假的時(shí)候我就會(huì)去奶奶或姥姥家住幾天，這時(shí)，爸爸就會(huì)主動(dòng)給我打電話(huà)，每天不定時(shí)的打幾次，問(wèn)我在奶奶家住幾天？去姥姥家住幾天？今天有沒(méi)有出去玩？有沒(méi)有幫奶奶或姥姥做家務(wù)事兒？家里有沒(méi)有吃的零食，沒(méi)有就往回捎點(diǎn)兒。每天接他的電話(huà)好像都是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗前职郑沂桥畠?，所以電?huà)必須是他給我打，我只管接就好了?，F(xiàn)在想想，這樣的想法只有那些不懂父母辛勞的子女才會(huì)有。
那些等待著接爸爸電話(huà)的日子一去不復(fù)返了，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了——不管是接他的電話(huà)，還是我主動(dòng)給他打電話(huà)，現(xiàn)在都只能是想象了?；蛟S在睡夢(mèng)里我可以和他通電話(huà)，向他說(shuō)著心里的不滿(mǎn)和對(duì)未來(lái)的迷茫。我期盼著有一天，手機(jī)鈴聲響起時(shí)，電話(huà)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“爸爸”兩個(gè)字，我接起電話(huà)的一瞬間，可以撒嬌的喊聲爸爸這親怩的稱(chēng)呼。也許這輩子，我都會(huì)做著這樣一個(gè)完美而又不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)吧！
如果當(dāng)初是我主動(dòng)給他打電話(huà)，哪怕是一個(gè)，現(xiàn)在，心中就不會(huì)有這么多遺憾了；如果當(dāng)初是我主動(dòng)給他打電話(huà)，哪怕是一個(gè)，現(xiàn)在，就不會(huì)睹物傷情了。世界上有那么多的如果都不可能實(shí)現(xiàn)，何況我這一個(gè)后悔的“如果”呢？就讓我把心中的遺憾留下來(lái)，時(shí)刻警示自己對(duì)親情主動(dòng)一些，對(duì)生活主動(dòng)一些，對(duì)未來(lái)主動(dòng)一些，直到可以實(shí)現(xiàn)如果的那一天！
別給人生留遺憾演講稿篇十七
同志們：
人的一生難免有浮塵，不會(huì)永遠(yuǎn)如日中天，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，浮塵中彰顯磨勵(lì)，升降中感悟練達(dá)，得意時(shí)不要驕橫姿狂；失意時(shí)也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定是痛苦。因?yàn)橛辛诉z憾，人生才有值得去回味的東西縈繞于心頭；因?yàn)橛辛诉z憾，就有了永遠(yuǎn)也忘不掉的思念與回憶；因?yàn)橛辛诉z憾，人世間才會(huì)有凄美的傳說(shuō)！
遺憾是一種感人的美麗！遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們?cè)S多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個(gè)個(gè)貯存這美好記憶的腳印，當(dāng)人生凄風(fēng)苦雨浠淋時(shí)，淺淺的腳窩里，住滿(mǎn)了深深的妙語(yǔ)！
遺憾也是一種破碎的美麗！人上的路上，春暖花開(kāi)，讓人賞心悅目，心曠神怡，但人生的季節(jié)不可能總是四季長(zhǎng)春，也不可能鮮花永不凋謝；一定會(huì)有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風(fēng)肆虐大地的殘酷！
遺憾更是一筆財(cái)富！它讓你在不知不覺(jué)間成熟。人生不可能沒(méi)有遺憾！但人生不能總沉溺于遺憾中?；厥字惺捌鹨唤z感悟；輕嘆中收獲一種豁達(dá)；遺憾過(guò)后，編一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻，用一生去品讀，品味！
遺憾是誰(shuí)也逃避不了的！無(wú)論你的日子是白開(kāi)水一樣的無(wú)滋無(wú)味，還是陳年老酒的濃厚香醇，紅塵之無(wú)奈；風(fēng)月之倦怠；刻骨銘心的傾訴；憂(yōu)郁愁?lèi)灥那閼?，遺憾都會(huì)隨著記憶在心底陳釀！并不時(shí)泛上幾串酸甜苦辣，栓牢的疲憊的雙目！
遺憾是你必須去面對(duì)的！它不以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移！好好面對(duì)所要發(fā)生的一切。曾擁有的，不要刻意去忘記；已得到的倍加珍惜；失去的存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂(lè)，淡泊隨風(fēng)飄散的失去！
古人對(duì)遺憾的詮釋?zhuān)栽?shī)的語(yǔ)言傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來(lái)到也是遺憾的傷感垂淚；青春不在，顏哀色舊，感嘆起來(lái)倒也是遺憾的潸然淚下；人生如戲，一旦登場(chǎng)，就得聽(tīng)命于命運(yùn)導(dǎo)演的指揮，心無(wú)旁焉前行！既然當(dāng)時(shí)不肯嫁春風(fēng)，就不要埋怨秋風(fēng)把你誤；既然走進(jìn)了輕風(fēng)，就要和其齊吟；既然與細(xì)雨結(jié)伴，就要結(jié)伴低唱！
別給人生留遺憾演講稿篇十八
同志們：
“文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，十五十五，雄霸天下”，一句底氣十足的口號(hào)，喊出了同學(xué)們對(duì)班上運(yùn)動(dòng)健兒的期盼。于是，班上的運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我也是心情緊張的一個(gè)。竟然開(kāi)始怯場(chǎng)，也許是緊張過(guò)度吧?！皠e緊張，別緊張。深呼吸?！蔽野蛋档膶?duì)自己說(shuō)道。
“嘟——”裁判的哨聲響了！我決定拼了，因?yàn)槲冶仨殲槭灏嗟臉s譽(yù)奮斗！但沒(méi)想到，第一步我就落后了，憑著兩年的短跑經(jīng)驗(yàn)，我很快追了上去。我與第一名幾乎一起沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，但最后的結(jié)果是——我比那名女生慢了0.03秒！位居第二。
沒(méi)想到剛服下一杯300米的“興奮劑”，接踵而至的竟是一杯難咽的苦酒——70米的失利，沒(méi)能沖進(jìn)70米的總決賽！
我70米賽的征程就此打住。這是一場(chǎng)比賽，比賽就一定有輸贏。沒(méi)有沖進(jìn)總決賽雖然很遺憾，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲冶M力了。
也許真的是“不打不相識(shí)”。我與奪得第一的那個(gè)同學(xué)從此結(jié)為朋友，互相留下電話(huà)。不錯(cuò)，友誼第一，比賽第二。在這場(chǎng)比賽中，我雖然沒(méi)有摘下勝利的桂冠，但我?jiàn)Z得了了友誼的桂冠——這才是比賽的真正意義。
別給人生留遺憾演講稿篇十九
同志們：
清晨，天空中飄灑著細(xì)牛毛般的雨絲，母親坐在陽(yáng)臺(tái)上，沉默不語(yǔ)。
我緩慢地走向她的面前，她的眼里含滿(mǎn)了晶瑩的淚珠和血絲，一夜便蒼老了許多，臉頰蒼白，沒(méi)有一絲血色，如同大病一場(chǎng)，頭上的銀絲又多了許多。隨后，我才知道，我親愛(ài)的外祖母病了，壽命不過(guò)半年。頓時(shí)，時(shí)間仿佛慢了，世界變得空虛，一切都好像沒(méi)有了意義，我的心臟像是被刺扎到，刺心的痛。
我忍不住留下了淚水，那是我最親愛(ài)的外祖母，怎么就病了呢?我不時(shí)抱著一絲幻想，但現(xiàn)實(shí)就這么殘酷無(wú)情地?cái)[在你的面前，一切的幻想和希望都破滅了。我努力控制我的情緒，但都一一失敗了。我的外祖母陪伴了我幼時(shí)三年，她是那么的慈祥，又是那么和藹可親。她這一輩子都是那么節(jié)儉，但在我身上，她從不節(jié)儉，總是把好吃的給我，給我買(mǎi)這買(mǎi)那。她是那么地愛(ài)我呀!
我每天晚上都在想著外祖母，但她在醫(yī)院，我又在上學(xué)，又見(jiàn)不著她，心里空落落的。我不時(shí)安慰著母親，讓她別再傷心，但在安慰母親的同時(shí)，我卻異常的傷心。
外祖母出院了，但不是病好了——已經(jīng)沒(méi)有救了。但我們大家都掩蓋著內(nèi)心的傷痛，去迎接外祖母出院，外祖母不知道她的病情，還想著病好了，依然和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我不能在外祖母的面上哭，只能在晚上睡覺(jué)默默地哭著，不知道哭了多少次，也數(shù)不清了。這時(shí)，我才真正的了解古人的那句話(huà)：“子欲養(yǎng)，而親不待?！?/p>
回到家，看著外祖母,身子瘦瘦的，臉色蒼白，但她還對(duì)我們說(shuō)：“身體越來(lái)越好了，好了就可以回老家了，種一些菜給你們吃?！蔽矣质且魂囆乃幔睦锖孟癖灰粔K兒沉重的石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)，我心想：“這半年里，一定好好對(duì)待外祖母，給她買(mǎi)好多好吃的!”外祖母從小把我看到大，我卻只能在這半年的有限時(shí)間里來(lái)彌補(bǔ)外祖母對(duì)我的愛(ài)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。跟外祖母對(duì)我的愛(ài)相比，這只是一點(diǎn)星花兒而已。
別給人生留遺憾演講稿篇二十
時(shí)至今日，那一張?jiān)?jīng)遺憾的獎(jiǎng)狀，我還是會(huì)想起。
記得是初一的下學(xué)期，第一次月考考完后，作為對(duì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，班主任給前十名每人發(fā)一張獎(jiǎng)狀。然而那一次我是十名開(kāi)外，與獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)。但是班主任表示以后的考試也會(huì)有獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)可能有很多同學(xué)在獎(jiǎng)勵(lì)方面更加傾向于獎(jiǎng)品，像筆記本和鋼筆之類(lèi)的。但是我認(rèn)為獎(jiǎng)狀是我們學(xué)生在校的成績(jī)表現(xiàn)等某一方面突出的一張證書(shū)，代表著榮譽(yù)，也是成功的標(biāo)志，更是對(duì)自己辛勤付出的肯定。為了在那個(gè)學(xué)期能考得好成績(jī)站在講臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，我在學(xué)習(xí)方面上確實(shí)是下了一番功夫，雖不說(shuō)頭懸梁錐刺股，但是放松娛樂(lè)的時(shí)間已經(jīng)讓我壓縮的不能再壓縮了。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，終于后面的每次考試一一大型考試和小型測(cè)試中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)，排名也進(jìn)了前十名。然而期中考試和第二次月考老師是以獎(jiǎng)品和口頭表?yè)P(yáng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并沒(méi)有提到獎(jiǎng)狀。我有點(diǎn)失望沮喪，但想著還有期末考試，所以一如既往的埋頭苦學(xué)。期末考試結(jié)束、成績(jī)出來(lái)后，我的排名進(jìn)了全班前八。班主任在家長(zhǎng)群表明下學(xué)期開(kāi)學(xué)后將會(huì)有表彰大會(huì)，其中有獎(jiǎng)狀表彰。
可是運(yùn)氣和我開(kāi)個(gè)玩笑。這個(gè)時(shí)候由于復(fù)雜原因，我期末考完試后就轉(zhuǎn)學(xué)了?？墒俏也徽J(rèn)為獎(jiǎng)狀就這樣和我沒(méi)有緣分了，我可以拜托同學(xué)幫忙領(lǐng)取。但是我后來(lái)得知這個(gè)學(xué)校新學(xué)期好多班主任要換，我的班主任也不例外。于是我皺費(fèi)苦心的'找到新的班主任向她說(shuō)明情況。但是她的回答是學(xué)校表彰大會(huì)取消獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生，只獎(jiǎng)勵(lì)全校排名非常高的學(xué)生。那時(shí)候，我很難過(guò)我把那么多委屈都照單全收，也很痛心再次與獎(jiǎng)狀失之交臂。
那一張獎(jiǎng)狀很遺憾。可是沒(méi)關(guān)系，機(jī)會(huì)總是有的——在八年級(jí)上學(xué)期末考試中我還是憑借勤奮與努力得到了張獎(jiǎng)狀。
“鮮花凋謝零落成泥才有了果蔬的芬芳，落日銜山黑夜將臨，才有了燦爛無(wú)比的晚霞。”盡管遺憾，但很美麗。
別給人生留遺憾演講稿篇二十一
大家好!
很榮幸今天能在這里,代表即將畢業(yè)的初三中考班同學(xué)們講話(huà)。昨天的我們,或許還在為即將到來(lái)的中考摩拳擦掌.而現(xiàn)在的我們則是以懷念，不舍面對(duì)中考，面對(duì)英特。
作為英特首屆畢業(yè)生，那些曾經(jīng)在英特的美好時(shí)光也是被我們所銘記的正如學(xué)期伊始，周佳雨同學(xué)所說(shuō)的那樣。那時(shí)的英特如一張嶄新的白紙，靜靜地鋪陳，等待著人們?nèi)ッ枥L、去書(shū)寫(xiě)。曾經(jīng)的我們初來(lái)英特，一切都是嶄新的，曾經(jīng)的我們微笑的站在講臺(tái)上,暢談屬于我們的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們平躺于操場(chǎng)上，沐浴著冬日的陽(yáng)光，幻想著未來(lái)的模樣；曾經(jīng)的我們盤(pán)坐在陽(yáng)光下，用校服罩著頭，在校服的陰影下，津津有味地品讀名著；曾經(jīng)的我們圍坐一堂，樂(lè)呵呵地開(kāi)著班會(huì)。而現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，對(duì)著哺育了我們的英特，有著說(shuō)不盡的感謝。感謝老師，教會(huì)了我們寶貴的`知識(shí)；感謝同學(xué)，給予了我們珍貴的友誼；感謝校園，承載了我們美好的回憶。
歷經(jīng)中考,身為初三畢業(yè)生，曾經(jīng)遺憾過(guò)初一初二時(shí)未能扎實(shí)的學(xué)習(xí)，和及時(shí)的復(fù)習(xí)，以致初三手忙腳亂地重拾知識(shí)點(diǎn)。也遺憾過(guò)沒(méi)有一段奮斗史，自己是奮力沖刺，對(duì)于結(jié)果是毫無(wú)遺憾的考試。因此大家在學(xué)習(xí)上應(yīng)該不斷復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。而在以后回憶英特這段時(shí)光時(shí)，希望是沒(méi)有遺憾的。幸運(yùn)的是，在中考復(fù)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持，有計(jì)劃，不動(dòng)搖地向目標(biāo)前進(jìn)。在考試時(shí)，學(xué)會(huì)了要沉著，專(zhuān)心，不被環(huán)境影響。中考，即一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，在這戰(zhàn)場(chǎng)上，我們沒(méi)有遺憾。正如這次中考語(yǔ)文作文題般，題目是“為了自己的夢(mèng)想”。我們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)秉著英特老師的諍諍教誨，向著不可預(yù)測(cè)的未來(lái)，勇往直前！
最后祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、直升班的同學(xué)們、學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)蒸蒸日上，在英特沒(méi)有遺憾的過(guò)完每一天！
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16318871.html】
