教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)（精選15篇）

總結(jié)應(yīng)該具備針對性和實用性，旨在改善現(xiàn)狀和尋找更好的解決方案。在寫總結(jié)時，首先要回顧自己這段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，對所學(xué)所做進行梳理。在閱讀這些總結(jié)范文時，可以注意其中的寫作技巧和表達方式，借鑒其中的好的寫作方法。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇一

上傳時間：2010-7-12作者：

快發(fā)展提供堅強的組織保證和人才支持。

一、突出實踐特色、服務(wù)率先崛起，扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

1、精心部署安排，有效推進活動。根據(jù)中央、省市委部署和縣委要求，充分汲取外地經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，周密安排，上下聯(lián)動，整體推進全縣第二批、第三批學(xué)習(xí)實踐活動。全縣共325個單位、14694名黨員參加第一批、第二批學(xué)習(xí)實踐活動。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌調(diào)度有力。成立由縣委書記任組長的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選政治素質(zhì)高、理論素養(yǎng)好的20名同志組建精干的工作機構(gòu)。建立周例會、月調(diào)度、信息報送等14項工作制度。堅持縣黨政工作調(diào)度會與學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議合并召開，做到統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、同步推進。二是精心制定方案，謀劃部署有方。堅持超前謀劃，廣泛征求意見，明確“堅持科學(xué)發(fā)展，加速率先崛起，促進社會和諧”的活動主題。在活動的具體推進過程中，制定每個工作環(huán)節(jié)和專項活動的實施方案，分節(jié)點強化活動的謀劃部署。三是加強指導(dǎo)檢查，活動推進有序。縣委書記張士軍多次深入到基層參學(xué)單位調(diào)研指導(dǎo)?？h領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)，并參加專題民主生活會或組織生活會。構(gòu)建了分層分類制作提示單指導(dǎo)、實踐辦集中巡查指導(dǎo)、指導(dǎo)組日常指導(dǎo)的“三位一體”指導(dǎo)體系，確保了活動扎實有效地推進。

2、創(chuàng)新活動載體，提升活動質(zhì)量。堅持“規(guī)定動作抓落實、自選動作抓創(chuàng)新”，不斷創(chuàng)新活動載體，強化活動效果。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。開展了集中理論宣講、“我為科學(xué)發(fā)展作貢獻”大討論、“科學(xué)發(fā)展在身邊”征文、主題演講比賽等活動，不斷提升理論學(xué)習(xí)效果。二是創(chuàng)新實踐載體。開展以“五訪五問”為主要內(nèi)容的“民情大走訪”、“辦實事、做好事、解難事”、機關(guān)干部蹲點調(diào)研等活動，廣大黨員干部深入基層，了解群眾所思所想所盼，竭力為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實際困難。三是創(chuàng)新宣傳載體。在做好簡報、信息專報、網(wǎng)站宣傳、外宣報道等宣傳工作的基礎(chǔ)上，開展“媒體訪談”“基層干部學(xué)習(xí)沈浩”等活動，報道活動中涌現(xiàn)出的先進典型和堅持科學(xué)發(fā)展的實際成效，做到以身邊的人身邊的事教育引導(dǎo)廣大黨員干部。

3、突出實踐特色，推動科學(xué)發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認識得到進一步深化，形成了推動科學(xué)發(fā)展的共識，找準了實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展突破口，解決了一批群眾反映強烈的突出問題，健全完善了保障科學(xué)發(fā)展的工作機制，有效推進了新型工業(yè)化建設(shè)、新型城市化建設(shè)、新型社會建設(shè)、新型農(nóng)村建設(shè)以及黨的建設(shè)新的偉大工程。加快推進皖贛鐵路下穿立交、灣石路拓寬改造等群眾反映的熱點難點問題。啟動鎮(zhèn)村清潔工程、村級公共服務(wù)中心建設(shè)等32項群眾關(guān)注的民生工程。全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值80.5億元、完成財政收入10.02億元、完成全社會固定資產(chǎn)投資120億元，同比分別增長19.5%、33.6%、42%。學(xué)習(xí)實踐活動取得了明顯成效，省委書記王金山、市委書記陳樹隆先后來縣調(diào)研指導(dǎo)，并給予高度評價。

二、突出提升素能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。

件。

2、強化實踐鍛煉，提升工作能力。堅持在基層一線培養(yǎng)干部，從縣直機關(guān)選派6名年輕干部分別到6個鎮(zhèn)掛職，逐步提升在農(nóng)村一線處理熱點難點問題和突發(fā)事件的能力。堅持在招商一線鍛煉干部，縣、鎮(zhèn)兩級遴選136名干部，組建45支隊伍分赴滬浙蘇粵等地駐點招商。堅持服務(wù)一線錘煉干部，抽調(diào)228名到重點工程辦公室、行政服務(wù)中心等服務(wù)一線進行崗位鍛煉，讓其參與項目審批、征地拆遷、重點工程建設(shè)等工作，提高執(zhí)行政策、化解矛盾的實際工作能力。堅持在企業(yè)一線歷煉干部，選派30名機關(guān)事業(yè)干部到企業(yè)一線幫扶工作，增強其大局意識和服務(wù)意識。堅持在信訪一線磨練干部，選派了3名新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任信訪專員，辦理信訪案件，提高了分析、解決復(fù)雜問題和做群眾工作的能力。制定《加強選調(diào)生培養(yǎng)鍛煉工作暫行辦法》，建立選調(diào)生專人聯(lián)系、掛職鍛煉、培訓(xùn)考核等制度，選調(diào)3名選調(diào)生參與全縣中心工作，切實加強了選調(diào)生教育管理。

3、突出選優(yōu)配強，增強班子功能。注重年度綜合考核成果的綜合運用，將連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀的8名領(lǐng)導(dǎo)干部交流到鎮(zhèn)和縣直部門重要崗位，彰顯了德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。堅持在“三重”工作中考察識別和培養(yǎng)使用干部，對在城市建設(shè)、招商引資和重點工作中表現(xiàn)突出的14名同志予以提拔任用，彰顯了群眾公認、注重實績的用人導(dǎo)向。著眼于優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，推動縣域協(xié)調(diào)發(fā)展，合理配備人才資源，抓好科級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)配工作。全年選拔43名優(yōu)秀干部充實到各級領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，增強了班子功能，進一步增強了領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。注意培養(yǎng)選拔優(yōu)秀女干部和黨外干部，全年共選拔8名女干部、6名黨外干部擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子必須配備女干部的縣政府八個工作部門，已有七部門配備了女干部，縣政府工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子中黨外干部配備率達24%，比去年提高6個百分點。

三、

突出培養(yǎng)激勵、增強活力，全面抓好各類人才隊伍建設(shè)。

1、健全工作機制，加強宏觀指導(dǎo)。整合人才工作工作力量，完善人才管理體制。及時調(diào)整充實縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建縣人才工作辦公室，設(shè)立一名專職副主任（副科級），進一步明確和落實縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究解決人才工作中的重大問題。制定《蕪湖縣2009年人才工作要點》，加強對全縣人才工作的宏觀指導(dǎo)。設(shè)立縣人才工作專項基金，建立科學(xué)合理、統(tǒng)分結(jié)合的人才資金管理辦法。

2、開展專項活動，助推人才培養(yǎng)。圍繞推進縣域經(jīng)濟發(fā)展，扎實開展技能培訓(xùn)、技能競賽、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊申報、職稱評審等活動，不斷激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。選派4名優(yōu)秀企業(yè)管理人員參加“emba”培訓(xùn)，配合縣農(nóng)委舉辦村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)村干部124人。開展全縣第三屆職工技能大比武，共有62個隊、328名選手參加縣級9個項目技能競賽。其中，9人獲“縣技術(shù)狀元”稱號、17人獲“蕪湖縣技術(shù)能手”稱號，并有12名選手榮獲得省、市表彰。開展市第二批“555”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊申報工作，全縣共申報5個項目，其中恒升機床“大型數(shù)控落地銑鏜床研發(fā)團隊”帶頭人孫躍華同志被評為“蕪湖市第二批?555?產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊帶頭人”。積極開展鄉(xiāng)土人才職稱評定工作，全年共評定中級職稱29人、高級職稱5人。扎實推進科技特派員工作，我縣科技特派員王萬兵同志榮獲“全國優(yōu)秀科技特派員”稱號。

了蕪湖縣首次專家休假聯(lián)誼活動。

四、突出健全機制、民主公開，不斷深化干部人事制度改革。

1、健全干部考評機制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。年初，組織實施2008年度領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核工作。充分運用考核結(jié)果，嚴格獎懲兌現(xiàn)，72名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部受到縣委的表彰，3名基本稱職領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話，1名不稱職領(lǐng)導(dǎo)干部被免職，起到激勵先進、鞭策后進的作用。堅持定量考核和定性考核相結(jié)合、正向褒獎和逆向約束相結(jié)合、組織認可和群眾認可相結(jié)合，進一步修改完善了《蕪湖縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，適當(dāng)增加基層群眾在干部考核中的測評權(quán)重，增強考核評價體系的客觀性、公正性。制定并實施《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，使科級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實現(xiàn)全覆蓋。

2、健全干部選任機制，提高選人用人公信度。嚴格執(zhí)行我縣已出臺的民主推薦、民主測評、考察預(yù)告、任前公示、任前征求意見、試用期、全委會票決等制度，切實落實干部群眾對干部選拔任用工作的“四權(quán)”。創(chuàng)新干部初始提名方式，采取“推述評考”相結(jié)合的方式，在縣法院、檢察院集中選拔12名科級干部。堅持競爭性選拔方式，完善《蕪湖縣公推公選科級領(lǐng)導(dǎo)干部實施辦法》，制定《蕪湖縣關(guān)于副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實行聘任制的暫行辦法》，堅持陽光操作、公正公開，公推公選了6名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。注重公推公選資源二次利用，將公推公選第2名安排到基層和招商一線掛職鍛煉，進一步激發(fā)干部隊伍干事活力。積極配合做好全市公開選拔副處級領(lǐng)導(dǎo)干部工作，動員5名領(lǐng)導(dǎo)干部參與競爭。繼續(xù)實行干部任職試用期制度，全年共對15名委任制干部實行試用期制度，同時對28名試用期滿干部進行考核，及時辦理任職手續(xù)?？h九屆十二次全會對2009年干部選拔任用工作進行民主評議，總體評價滿意度分值為97.36分。

3、健全干部監(jiān)督機制，強化領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。認真執(zhí)行干部任職備案、任前征求紀檢監(jiān)察機關(guān)意見等制度，進一步完善干部述職述廉、誡勉談話、函詢、經(jīng)濟責(zé)任審計、重大事項報告等制度，加大領(lǐng)導(dǎo)干部出國（境）管理力度，從嚴加強干部管理。全年對43名提拔任職人選全部征求紀委意見，對19名領(lǐng)導(dǎo)干部開展經(jīng)濟責(zé)任審計，3名科級領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話，561名領(lǐng)導(dǎo)干部按時報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項。拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會議和信訪、電話、網(wǎng)絡(luò)“三位一體”群眾監(jiān)督的作用，全年共收集各類干部監(jiān)督信息48條，為縣委選人用人提供了決策參考。制定并實施《蕪湖縣干部監(jiān)督進社區(qū)暫行辦法》，建立干部監(jiān)督投訴舉報，監(jiān)督信息定期聯(lián)系通報，社區(qū)表現(xiàn)定期考察評議，干部監(jiān)督、干部考察和干部公示“三進社區(qū)”制度。全年共對20名擬提拔人選進行社區(qū)走訪和公示，有效防止干部帶病上崗、帶病提拔。規(guī)范干部人事檔案管理，集中整理干部檔案725份，審核認定干部“三齡一歷”390人次。

五、突出創(chuàng)新爭優(yōu)、強基固本，著力提升基層黨建工作水平。

1、深化三級聯(lián)創(chuàng)，加強農(nóng)村黨組織建設(shè)。落實農(nóng)村基層組織建設(shè)工作責(zé)任制，進一步修訂《蕪湖縣農(nóng)村基層組織建設(shè)考核細則》，加強對鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建工作考核。健全鎮(zhèn)黨委書記抓農(nóng)村基層組織建設(shè)工作述職制度，完善農(nóng)村基層組織建設(shè)和鎮(zhèn)黨委組織委員“雙考核”辦法，堅持把考核情況列為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作有關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。完成了全省“三級聯(lián)創(chuàng)”活動考核檢查工作，并針對薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，不斷完善提高。結(jié)合慶祝建黨88周年，命名表彰“五個好”村黨組織36個。采取差額推薦評選的辦法，擇優(yōu)推薦全市先進基層黨組織10個、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員8名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2名。在縣電視臺開辟《為黨旗增輝》專欄，大力宣傳先進基層黨組織的事跡，激發(fā)農(nóng)村基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情。

進一步優(yōu)化。

3、抓好選派選聘，強化基層組織人才支持。一是高標準抓實選派干部“提高年”工作。制定并實施《蕪湖縣選派干部、選聘生年度綜合考核辦法》，完善在崗管理、工作督查、幫扶指導(dǎo)等工作機制，狠抓各項措施落實，取得較好工作效果。三年來，全縣25個選派村共發(fā)展黨員168名，培養(yǎng)入黨積極分子303人，新建或改建村部17個，爭取項目25個、資金1529萬元，化解村級債務(wù)308萬元。二是高質(zhì)量推進選聘工作。按照省、市統(tǒng)一部署，認真做好第二批選聘生崗前培訓(xùn)、選人定村、落實待遇等各項工作。依據(jù)年度綜合考核辦法，認真組織實施第一批選聘生年度考核工作。印發(fā)《關(guān)于進一步加強選聘生管理工作的通知》，切實加強對選聘生的教育、培養(yǎng)和管理工作。

建工作，全縣首家律師協(xié)會黨支部成立。

六、突出搭建平臺、服務(wù)群眾，持續(xù)抓好黨員干部教育管理。

3件，目前已落實9481件。

黨員對黨組織的認同感、歸屬感。

3、搭建服務(wù)平臺，深入開展聯(lián)系服務(wù)群眾活動。一是合理確定聯(lián)系戶數(shù)。以村為單位，綜合黨員的能力素質(zhì)、所在村黨員、入黨積極分子、村級后備干部數(shù)和群眾數(shù)、居住地集散程度等情況，確定每名黨員聯(lián)系10到15戶。建立村黨支部委員聯(lián)系流動黨員戶制度，確保所有群眾戶和流動黨員戶都與黨員干部建立聯(lián)系，實現(xiàn)全覆蓋。二是制發(fā)聯(lián)系服務(wù)卡。全縣統(tǒng)一設(shè)計“服務(wù)群眾聯(lián)系卡”，黨員干部根據(jù)個人特長及能力選擇為群眾服務(wù)的項目，填寫好送到所聯(lián)系的群眾家中。三是明確聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容。黨員干部定期上門聯(lián)系群眾，主動服務(wù)；群眾如遇到急事難事，可隨時聯(lián)系結(jié)對黨員干部，得到及時有效的幫助。目前，全縣共有6569名黨員、741名村級后備干部和入黨積極分子聯(lián)系84546戶群眾，基本實現(xiàn)“雙向”全覆蓋。

程辦采用。

七、突出改進作風(fēng)、樹立形象，切實加強組織部門自身建設(shè)。

1、堅持學(xué)習(xí)興部，著力提高組工干部素能。著眼于提高組工干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以開展深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動和部機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動為契機，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、專題講座、交流研討等多種方式，開展集中學(xué)習(xí)交流8次，舉辦組工業(yè)務(wù)講壇4期。著眼于拓寬干部知識面，先后開展招商引資、全縣經(jīng)濟形勢專題講座，觀看經(jīng)濟熱點面對面、“專家深層次解讀”等光盤。著眼于激發(fā)干部活力、提高干部實際能力，采取“兩推一述一評”方式，選拔4名中層干部，選派3名機關(guān)干部參與招商引資、城市建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐活動等中心工作，選調(diào)1名機關(guān)干部到基層一線掛職鍛煉。

2、堅持務(wù)實強部，著力提高組織工作效率。健全分級管理、規(guī)范有序的工作運行機制，實行月度匯報、定期督查，加強跟蹤問效，激勵組工干部奮發(fā)有為、提高效能。抓好以電子政務(wù)、信息庫、蕪湖縣先鋒網(wǎng)等為平臺的信息化建設(shè)，建立全員辦信息工作平臺，錘煉機關(guān)干部創(chuàng)新本領(lǐng)。全年共有36條組工信息稿件被中央、省、市組工信息刊物采用（其中中組部綜合1條、省正刊2條），20余篇稿件被省級報刊采用，擴大組織工作外向度。認真抓好部機關(guān)黨風(fēng)廉政、綜治信訪、宣傳創(chuàng)建、保密、計生、后勤保障等工作，較好地完成了部機關(guān)文明單位申報驗收、黨史專題編撰等工作。

3、堅持形象立部，著力提高組織工作滿意度。以開展“組織部長下基層”活動為載體，扎實開展開門納諫、信訪接待、談心談話、集中下訪、真情幫扶等活動，切實改進作風(fēng)，樹立組織部門良好形象，提高組織工作滿意度。通過召開不同類型座談會、發(fā)放征求意見表、開展“三百”征集意見等特色活動，共征集各類意見和建議1495條。開展“有話請對部長說”，實行部長與基層黨員干部人才溝通“零距離”。欄目開辦以來，點擊率達3200余次，共辦結(jié)各類意見和建議18件。制定《中共蕪湖縣委組織部部務(wù)公開實施辦法》，并進行了首次公開，提高機關(guān)效能，方便基層辦事。采取“走出去談、請進來談、定期約談”等方式，開展以“談思想、聊工作、詢意見”為主題組織部長夜談活動。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員共與271名科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行談心談話，實行干部談話“全覆蓋”。以開展“兩建三聯(lián)”活動為重點，開展“聯(lián)系服務(wù)基層、真情幫扶群眾”活動。全年部機關(guān)共深入基層調(diào)研20余次，召開各類座談會29場，走訪群眾314戶，形成高質(zhì)量調(diào)研報告11篇。關(guān)愛特困群眾，全年共走訪慰問困難黨員40戶，聯(lián)系資助留守兒童4人。

回顧全年工作，雖然取得了一定的成效，但與市委組織部和縣委的要求、與全縣經(jīng)濟發(fā)展形勢相比，仍存在一些問題和不足。一是組織工作創(chuàng)新力度不夠大，特色不夠鮮明；二是對組織工作中一些深層次的問題研究還不夠深入，干部人事制度改革中的一些難點問題還未得到有效突破；三是對基層的經(jīng)驗總結(jié)不夠，對基層黨建工作的指導(dǎo)還需要進一步加強和改進等。我們將在2010年采取有效措施，切實解決存在問題，使組織工作更好地服從服務(wù)全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的大局。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇二

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

基礎(chǔ)教育：按照高標準、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達到4萬人。xx年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機會。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進一步提升。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中，達到20所。在加強硬件建設(shè)的同時，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇三

學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，提出全新的德育工作和校園文化建設(shè)理念，即：堅持高起點、高品位的原則，實施精品戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以綠化、凈化、美化校園等校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以“貼近本校實際、貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生生活”的豐富多彩的藝體文化活動等校園精神文化為核心，以完善的校園制度文化為保證，以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園行為文化為成果，以期構(gòu)建富有本校特色的“快樂德育”的育人環(huán)境，營造和諧的具有我校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化體系，全面提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、我校德育工作和校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路及實施途徑。

（一）、校園環(huán)境文化建設(shè)。

校園自然環(huán)境建設(shè)中，突出校舍和校園的安全、整潔、綠化和美化；校園人文環(huán)境建設(shè)中，突出藝術(shù)教育和幼師專業(yè)特色，同時，反映學(xué)校的六十多年的歷史傳承、“以生為本”的辦學(xué)理念、藝術(shù)加幼教的辦學(xué)特色。通過恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園環(huán)境施加給學(xué)生的積極影響和快樂的感染及熏陶，以期達到而讓墻壁說話、讓花草發(fā)言、讓環(huán)境育人的目的。

實施途徑：

1、2012年9月，學(xué)校制定了《蕪湖師范學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》，逐步搞好校園文化的美化、亮化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1）在教學(xué)樓大廳和大樓外墻，懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并通過宣傳，做到全校師生人人熟知。2）校門口安裝學(xué)校建筑分布圖標識牌，校園綠化地帶樹立溫馨提示標牌，走廊樓梯懸掛勵志標語，做到讓小草說話，讓每一面墻壁說話。

3）在教室走廊懸掛學(xué)生書法、美術(shù)、攝影作品，讓學(xué)生有參與感、成就感。

4）學(xué)校設(shè)置了五面主題文化墻，分別進行安全教育、民生工程宣傳、教育教學(xué)碩果展示、才藝展示、學(xué)生活動展示等宣傳展示。

5）10月，學(xué)校新建設(shè)二塊立式帶頂棚宣傳欄，并分配給各部門，要求各責(zé)任部門抓好教務(wù)教研宣傳欄、招生就業(yè)宣傳欄、團學(xué)工作宣傳欄、德育宣傳欄等宣傳陣地。

2、營造和諧的辦公室文化、班級文化、寢室文化。

1）學(xué)校后勤部門，以“服務(wù)育人”，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，同時注意改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特別是關(guān)注住校生的生活環(huán)境。10月，在學(xué)生宿舍，配備了曬衣架、淋浴房、洗衣機，安裝了開水房，大大方便了住校生的日常生活。

懸掛各科室和教研組的工作職責(zé)，張貼字畫；每間辦公室都配上綠色植物，美化、綠化、凈化辦公環(huán)境。

3）抓好班級文化，每月對班級的學(xué)習(xí)園地、支部園地、黑板報等“兩地一報”宣傳陣地進行檢查和評比。10月，學(xué)校開展了教室文化環(huán)境布置評比，對各班級的衛(wèi)生情況、黑板報、榮譽欄、支部園地、學(xué)習(xí)園地、走廊墻以及特色創(chuàng)意進行逐一評分，產(chǎn)生教室文化環(huán)境布置評比優(yōu)秀班級。

4）大力創(chuàng)建寢室文化，營造積極向上、文明健康的精神面貌。10月，在校風(fēng)雨操場召開文明寢室、優(yōu)秀寢室長表彰大會，對14個獲得“文明寢室”榮譽稱號的寢室及14名獲得“優(yōu)秀寢室長”榮譽稱號的同學(xué)頒發(fā)了榮譽證書以及獎品。

3、加強?？⑿蟆⑿@網(wǎng)和廣播站的建設(shè)與管理，堅持正面宣傳，融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體，豐富學(xué)生文化生活，利用校園網(wǎng)絡(luò)進行思想道德教育。

（二）、校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品，即豐富多彩的藝體文化活動。我校藝體文化活動多設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂活動的空間，主張學(xué)生在活動的設(shè)計、參與、體驗中加深對道德教育的認同感。學(xué)生能主動參與各項主題活動的設(shè)計、體驗、評價之中，從而感受到快樂。讓學(xué)生在活動中加深感受與體驗，在快樂體驗的過程中對道德規(guī)范加以了解，并加以內(nèi)化，逐漸形成一種比較健康的道德觀。當(dāng)學(xué)生在愉快的活動之后，對其中蘊涵的道德觀有了新的認識，從而加以內(nèi)化，塑造健康的人格，形成更良好的道德品質(zhì)，最終學(xué)會對世界的認知和自我的完善。

實施途徑：

1、主題教育。

2)以“勵志教育”培養(yǎng)學(xué)生競爭技能。6月份，各班級通過主題班會“談自信”，使學(xué)生認識到自信心在成功道路上的重要性，通過師生講故事、談體會等形式互相交流，增強學(xué)生自信心。9月24日下午，邀請市教科所陳麗老師為我校2012級部分學(xué)生做了題為“職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座，使學(xué)生對認識自我和所學(xué)專業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激勵學(xué)生，警醒學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、勤于實踐、成就人生。

好書活動，學(xué)生撰寫讀后感，每班評選出二份優(yōu)秀作品參加校級評審；7月，組織全校學(xué)生參加全國第八屆書信文化活動。

4）以教育實踐、志愿活動等形式，開展“職業(yè)道德”教育。4月，組織幼師、藝教專業(yè)的學(xué)生參加教育實踐活動，對學(xué)生進行職業(yè)教育；3月、10月，分別開展青年志愿者活動，教育學(xué)生積極參加公益活動；9月，組織大專部學(xué)生參加“無償獻血”活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

5）喜迎十八大主題教育。10月初，校團委開展“感受新變化，喜迎十八大”為主題的支部園地評比活動；10底，全體團員開展的傳唱團歌、重溫入團誓詞活動；11初，開展“喜迎十八大”主題團日活動，各班團支部開展充分展現(xiàn)班級專業(yè)特色的主題團會，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，暢談祖國成就，展現(xiàn)青年風(fēng)貌。

2、豐富多彩的藝體活動。

1）3月1日，舉辦“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻”演講比賽，并推選10級幼師二班樊麗娟同學(xué)，代表我校參加蕪湖市“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻”校園演講比賽活動，并榮獲市級二等獎。

2）5月4日，慶祝共青團成立90周年暨紀念五四運動93周年表彰大會和文藝匯演，表彰“兩優(yōu)一先”活動及團學(xué)活動中獲獎的優(yōu)秀學(xué)生。

3）5月8日，舉辦“青春韻律”英文歌曲比賽，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情。

4）6月，開展了“趣味大沖關(guān)”活動，通過“五人六足”“動作傳遞”“乒乓球接力”“互幫互助”“成語接龍”等趣味游戲，增強了學(xué)生的團結(jié)意識，促進了學(xué)生之間的交流。

5）6月，舉辦“感動光影”攝影比賽。通過“志愿者剪影”板塊，展現(xiàn)我校青年志愿者豐富多彩的志愿服務(wù)；通過“職業(yè)和生活中的美”板塊，表現(xiàn)我校學(xué)生對即將從事的職業(yè)的熱愛，表達對勞動者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強、拼搏、向上、敬業(yè)、樂群的青春風(fēng)采。

6）9月，組織學(xué)生舉行慶祝第28個教師節(jié)文藝演出，表達學(xué)生的尊師愛師之情。7）9月底，開展“迎新文藝匯演”，迎接新同學(xué)，展示我校學(xué)生的文藝風(fēng)采。

8）11月，開展“七色帆”杯文學(xué)大賽及“書民族英魂·展蕪師風(fēng)采”書畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。

9）11月底，社團風(fēng)采秀展示活動暨學(xué)校社團新成員招聘活動，鼓勵更多的新學(xué)生參加到各類社團。

10）4月底，開展“慶五一”羽毛球；12月底，“迎新年”乒乓球比賽。

3、積極開展暑期三結(jié)合活動的建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

7月，組織學(xué)校172名學(xué)生參加蕪湖市4個區(qū)暑期三結(jié)合活動；組織5名同學(xué)，擔(dān)任暑期三結(jié)合志愿輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（三）、校園制度文化建設(shè)。

校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。

實施途徑：

1、制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進性、科學(xué)性和人文性。

1）我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，9月起，開始建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《蕪湖師范學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案》、《文明班級評選方案》、《文明處室評選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實施方案》、《學(xué)生公寓管理條例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《文明寢室評比辦法》、《學(xué)生財物管理制度》等制度，為促進我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

2）建立健全學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度。中層以上干部每人聯(lián)系一個或兩個班，聯(lián)系人每月深入班級兩次以上，了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理和思想動態(tài)。傾聽學(xué)生的意見、建議和要求，及時將學(xué)生反映的合理意見、建議和要求反饋到有關(guān)部門，幫助學(xué)生解決困難；聯(lián)系人要和所聯(lián)系班級的兩名以上“兩有”生結(jié)成幫教對子，教育、幫助“兩有”生在思想上要進步，行為上要規(guī)范，心理上要健康，學(xué)習(xí)上要努力；聯(lián)系人要對每學(xué)期學(xué)生的操作等級、評語鑒定進行認真檢閱，簽字后班級才能填寫到成績報告單上。

3）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。新學(xué)年開學(xué)前，學(xué)校都嚴把班主班聘選，多次召開會議，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；同時，嚴格執(zhí)行《班主任量化考核細則》，加強對班主任老師的日常考核，加強對班主任老師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織工作經(jīng)驗交流，以提高其德育工作的能力和水平。

4）建立健全諸如愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護責(zé)任制等等，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。

2、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。

1）8月底，學(xué)校開展為期四天的師德培訓(xùn)，要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，上好每一堂課；教師要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象；教師要教書育人，為人師表，樹立光輝形象，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。

2）明確崗位責(zé)任制、校務(wù)公開制，加強對行政工作人員的工作要求和思想教育，要求建立“服務(wù)型”科室，所有行政人員，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)工作服務(wù)，發(fā)揮行政工作人員“服務(wù)育人”的功效。

加強對課堂教學(xué)秩序的監(jiān)管。

3、建立完善學(xué)生自主管理制度。

1）加強對學(xué)生會、班級班委會、團支部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我管理作用。教務(wù)科實行《教室日志》周報制度，由各班級班長對每節(jié)課任課教師的教學(xué)情況，和班級學(xué)習(xí)情況進行記錄；各支部通過填寫支部手冊，反映團員青年的學(xué)習(xí)思想狀況和支部活動開展情況。

2）群團工作有聲有色。學(xué)生在團委領(lǐng)導(dǎo)下，成立了諸如英語愛好者、語言和主持愛好者、攝影愛好者、舞蹈隊、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會等社團，自行擬定工作計劃，自主開展豐富多彩的社團活動。

3）勤工儉學(xué)工作。學(xué)校制定了《勤工儉學(xué)管理辦法》，對自身素質(zhì)較好、學(xué)有余力且家庭困難的本校學(xué)生，通過申請可以參加勤工儉學(xué)工作。參加宿舍管理工作的學(xué)生，參與寢室的衛(wèi)生檢查、寢室文明行為督察、夜間宿舍查房等工作；參加學(xué)習(xí)管理工作的學(xué)生，參與早、晚自習(xí)的進班看堂、自習(xí)課巡查、文化早餐的監(jiān)管等工作；參加安全管理工作的學(xué)生，參與門崗值班（儀容儀表檢查、零食檢查、文明行為檢查、上學(xué)證檢查、文明停車引導(dǎo)）、校園文明崗等工作；參加體育管理工作的學(xué)生，參與早操、間操、眼操的檢查管理等工作；參加衛(wèi)生管理工作的學(xué)生，參與班級衛(wèi)生檢查、午間衛(wèi)生保潔督查等工作。

（四）、校園行為文化建設(shè)。

校園行為文化指行為規(guī)范和行為方式兩個方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及對人的美好品德和行為的塑造；校園行為方式指全校師生所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等，這些行為規(guī)范和方式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。

實施途徑：

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成：通過細化學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升學(xué)生道德水準。以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”規(guī)范學(xué)生的行為，細化學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化要求，從抓著裝、發(fā)型、亂丟亂拋、文明禮儀、等具體問題，逐步轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)、習(xí)慣等整體素質(zhì)。

1）開學(xué)之初，利用校會，開展學(xué)生紀律教育，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蕪湖師范學(xué)校一日常規(guī)管理辦法》、《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀處分條例》，提高學(xué)生遵紀守法意識。

2）新生入學(xué)教育的紀律教育中，學(xué)生科解讀《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀處分條例》，每個新生人手一份，并利用晨會、班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫出600字的學(xué)習(xí)心得，在班主任和學(xué)生心目中，樹立了正氣，大大提高了學(xué)校對學(xué)生的管理力度。

3）加大一日常規(guī)的檢查的力度，建立學(xué)生常規(guī)管理制度，完善紀律、衛(wèi)生、宿舍文明、文化早餐、三操、早晚自習(xí)的評比獎懲等工作手段，保證學(xué)生在校期間管理無漏洞、無死角，達到事事有人管，時時有人管、處處有人管的“三管”要求。

餐、班級衛(wèi)生、大掃除、早操、課間操、眼操等），細化常規(guī)活動的要求和管理措施，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

5）進一步細化教室環(huán)境衛(wèi)生檢查、寢室衛(wèi)生管理和寢室安全的管理措施，每月開展一次寢室衛(wèi)生檢查評比和寢室違紀檢查的制度，每學(xué)期開展一次寢室環(huán)境布置檢查評比；并于5月份，開展寢室文化評比。

6）6月底，開辦德育培訓(xùn)班，對全校各年級學(xué)德育量化考核不合格者進行集體培訓(xùn)，對平時在校經(jīng)常遲到、不帶上學(xué)證、行為規(guī)范不合格等表現(xiàn)相對較差的同學(xué)進行德育教育及行為規(guī)范的的指導(dǎo)訓(xùn)練。

7）進一步深化安全教育，強化學(xué)生安全自護意識。做好開學(xué)第一課——“安全教育”活動，9月初，在一樓階梯教室，分班級觀看《安全教育》；9月18日，學(xué)校制定了《地震安全逃生演練方案》，進行了防震自護自救及疏散演習(xí)。

2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

1）加強對文化早餐、早晚自習(xí)的監(jiān)督、檢查。每天早晨的7點30分到7點50分，為文化早晨時間，學(xué)生在課堂開展演講、普通話、英語、朗誦、三字一畫等學(xué)習(xí)活動。早晚自習(xí)期間，安排學(xué)生干部進班看堂，安排學(xué)習(xí)部干部檢查人數(shù)、巡查課堂質(zhì)量。通過文化早餐、早晚自習(xí)開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2）開展各種形式的學(xué)習(xí)競賽活動。學(xué)校組織每學(xué)期組織“英語朗誦大獎賽”、普通話大賽、幼兒專業(yè)教師基本功大賽等，以賽代練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3）開展先進典型教育，強化“兩優(yōu)一先”的評比“兩優(yōu)一先”評比中，聯(lián)合團委，對所有班級進行量化考核，做到公平、公正、公開。4月底，根據(jù)量化考核成績評選出校級先進班集體、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。對獲得先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的單位和個人進行宣傳，并由獲得先進班集體的班主任老師在班主任例會上介紹自己的班級管理心得。

4）每學(xué)年進行一次學(xué)校綜合素質(zhì)評比。綜合素質(zhì)評比內(nèi)容為德育、智育、體育、勞動、能力的綜合考評，對班級綜合素質(zhì)前三名的學(xué)生，學(xué)校予以表彰、宣傳，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。

5）加強圖書室、閱覽室、電子閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。

3、通過學(xué)生參加各類技能考級、技能大賽，技能節(jié)，促成學(xué)生的技能素養(yǎng)養(yǎng)成。

1）每年的12月，為學(xué)校藝術(shù)月，開展演講、文學(xué)大賽、書畫評比、文藝演出等文藝活動；每月月底的月末文藝，以及幼師、藝教、美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)班畢業(yè)匯報演出，已經(jīng)成為我校藝術(shù)活動的特色；教師技能大賽、書畫、語言大賽等也豐富了學(xué)生的技能素養(yǎng)；英語班的英語角活動也開展的有聲有色。

語言、繪畫考級7級以上的11人次，英語四級考試通過15人，普通話測試達一級乙等為3人。

3）我校積極參加蕪湖市技能節(jié)，省級技能大賽，在技能大賽上屢獲佳績，其中在市級技能大賽獲獎達34人次，省級獲獎達3人次。

三、保障機制。

1、建立以校長為組長、學(xué)校各部門負責(zé)人為成員的德育工作和校園文化建設(shè)委員會，具體負責(zé)學(xué)校的德育工作校園文化建設(shè)任務(wù)，學(xué)校所有部門都要積極參與。

2、堅持“四全”，即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)委員會定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。

3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證德育工作和校園文化建設(shè)的正常進行。

4、在學(xué)校制定部門、個人目標責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各部門、各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進各部門及全體教師的主體參與。學(xué)校2011—2012學(xué)年度，評選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，并予以表彰獎勵。同時，在績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、干部選拔等方面向一線德育工作者傾斜。

四、我校德育工作和校園文化建設(shè)，喜結(jié)碩果。

2012年，我校學(xué)生在校內(nèi)外各類各項比賽中獲獎達669人次。在第九屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動安徽省級復(fù)賽中，我校學(xué)生在征文類比賽中獲省級一等獎6件，省級二等獎9件，省級三等獎6件，其中羅曼同學(xué)，獲文明風(fēng)采征文類國家級二等獎。我校參加市級“綠帆杯”中職語文知識競賽，市級一等獎3名，三等獎2名。我校參加蕪湖市“七色帆杯”中職學(xué)校作文競賽，獲一等獎5人，二等獎2人，三等獎9人。我校教師參加市教育工作者書法、攝影大賽，分獲書法類一二等獎各一人，攝影類二等獎一人。2012年“人教杯”全國中職語文教師教學(xué)技能大賽中，我校鄭華老師榮獲大賽一等獎。2011年，獲市第十屆文明單位標兵稱號和鏡湖區(qū)綜合治理先進集體等榮譽稱號。

五、問題和對策。

1、存在的問題：貫徹落實《蕪湖市加強中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)實施方案》一年來，我校的德育工作和校園文化建設(shè)已初見成效，但是，在德育工作和校園文化建設(shè)中還存在延續(xù)性不夠、規(guī)模性不強、多元性和豐厚性不足等缺點。怎樣使中職學(xué)校的德育工作和校園文化建設(shè)，達到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了更加氣息濃厚的校園文化氛圍，實現(xiàn)了校園德育工作和校園文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的同步并進，這也是我們亟待思考和解決的問題。

2、我們的對策：我們將進一步滲透“快樂德育”理念，在教育教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生，增強學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生形成愉快、積極、樂觀、向上的生活態(tài)度；深入貫徹落實“以校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以校園精神文化為核心，以校園制度文化為保證，以校園行為文化為成果”的中職學(xué)校7的德育工作和校園文化建設(shè)理念，使我校的德育工作和校園文化建設(shè)，形式更加多樣，內(nèi)涵更加豐富，主題更加突出，特色更加鮮明，績效更加顯著。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇四

2012年春運工作已經(jīng)結(jié)束。在為期40天的春運工作中，我們運調(diào)科全體員工緊緊擁抱在一起。心往一處想，勁往一處使。為保證我司成立來的第五“春運”工作順利進行，分公司實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，五名運調(diào)人員在春運40天里輪流值班，加強春運期間的組織調(diào)配工作。

（一）、運調(diào)科根據(jù)上級的部署和要求，結(jié)合本司具體情況，首先，根據(jù)政府給出的指導(dǎo)價格，制作出票價表，然后張貼到每一臺車上并廣泛做好宣傳工作；同時加強駕乘人員的培訓(xùn)教育工作，學(xué)習(xí)相關(guān)管理規(guī)定，提高服務(wù)意識和水平。針對老幼病殘孕等特殊旅客、攜帶大量行包的旅客和異地旅客的實際困難，為他們提供咨詢、上車幫助等服務(wù)。要求廣大駕乘人員規(guī)范經(jīng)營、熱情服務(wù)，努力維護江南長運企業(yè)品牌形象，并加大了“春運”期間的檢查力度；在每部車上都安裝了服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督卡，發(fā)動乘客與我們一起對駕乘人員的服務(wù)質(zhì)量進行監(jiān)督。同時認真做好受理旅客投訴的準備，對旅客提出的投訴做好記錄、核實以及處理結(jié)果的反饋等。

每年的春運報停班計劃都是春運工作的一項重點，工作稍不細心，就會造成春節(jié)期間的旅客滯留。分公司認識到工作的重要性，運調(diào)科同志認真地對每一臺車承包人進行詢問登記（包括對方班車在內(nèi)），并反復(fù)進行核對，由于工作做得細致，今年春節(jié)停復(fù)班計劃未發(fā)生一點失誤，出色地完成了“春運”前的組織安排工作。

（二）、在春運40天的時間里，運調(diào)科全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不畏辛勞，每天早上頭班車發(fā)車之前出現(xiàn)在生產(chǎn)一線，協(xié)調(diào)運調(diào)工作，時時叮囑我們駕乘人員注意文明舉止，微笑服務(wù)，保證在春運期間給旅客帶來賓至如歸的感覺。

我們運調(diào)人員及時深入現(xiàn)場，掌握客流信息。時刻注意車站的加班動向，及時杜絕在我司車上乘客不滿的情況之下，車站安排加班車輛。在客流增加的情況下，及時抽調(diào)新辰快客車輛返程加班。為企業(yè)實現(xiàn)利益最大化盡職盡責(zé)。

當(dāng)車輛在行車途中出現(xiàn)問題或者拋錨時，及時的疏散旅客，減小投訴是我們的重中之重。在我司運調(diào)人員發(fā)動一切能動用的力量，極力為疏散旅客安排運力的同時，還安排駕乘人員對旅客進行適當(dāng)?shù)陌矒峁ぷ?。由于前期準備工作做得及時、到位，整個春運期間生產(chǎn)工作有序的進行著。

（四）、在為期40天的春運里，由于我司管理嚴格、宣傳到位，尚未接到一起有效的服務(wù)質(zhì)量投訴。“春運”期間，民工返鄉(xiāng)、學(xué)生放假、旅游探親等旅客出行規(guī)模大，是我們樹立企業(yè)形象和品牌的大好時機。通過大家共同努力，打造了企業(yè)品牌、展示了企業(yè)形象。

整個春運40天的時間里，我司共完成安全運送旅客。

萬余人次；實現(xiàn)營收。

萬余元；其中新辰快客運送旅客。

萬余人，實現(xiàn)營收。

萬余元，實現(xiàn)了“安全、優(yōu)質(zhì)、有序、效益”的工作目標，確保了公司成立以來第五個春運安全生產(chǎn)工作的圓滿完成。

總之，我們將以順利完成今年春運工作為契機，為做好全年的工作而努力奮斗。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇五

20**年，監(jiān)察室按照教育工委、教育局的總體工作部署和要求，以求真務(wù)實的態(tài)度，認真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范教育收費、行政執(zhí)法監(jiān)察、信訪、熱線等工作，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、全面落實目標管理責(zé)任制，切實促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展。

根據(jù)市委、市紀委“關(guān)于印發(fā)《xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解》的通知”要求，認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。

1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。三月份，召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨糾風(fēng)工作會議，認真學(xué)習(xí)傳達了中紀委和省、市紀委、省教育廳紀檢監(jiān)察工作和市政府廉政工作會議精神，認真總結(jié)了市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，制定下發(fā)了“關(guān)于印發(fā)《xx市教育系統(tǒng)20黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解》的通知”和《年市教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作要點》，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，對全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作任務(wù)進行了全面部署和安排。

2010年3月，結(jié)合各單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況納入其中一并考核，并將考核結(jié)果作為單位評優(yōu)評先和干部提拔任用的依據(jù)。

2、認真學(xué)習(xí)和踐行《廉政準則》。4月份，市教育局召開專門會議，精心組織《廉政準則》等法規(guī)制度的學(xué)習(xí)、宣傳和落實工作，組織機關(guān)全體干部觀看反腐倡廉警示教育錄像片，增強機關(guān)干部反腐倡廉意識。同時，我們還建立起了市直單位科級以上（包括科級）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

二、深入開展“廉潔文化進校園”活動。

認真貫徹落實中央紀委、中宣部等6部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》，教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》，深入開展“廉潔文化進校園”活動。到今年為止，全市共建立21個廉潔文化進校園示范點，廉潔文化進校園活動在全市中小學(xué)得到有效開展，省紀委宣教室還專門到我市拍制廉潔文化進校園活動開展方面的專題片，并在省電視臺進行播放。安慶四中被命名為省廉潔文化進校園示范點。

三、進一步規(guī)范教育收費，積極做好糾風(fēng)治亂工作。

在去年“教育收費規(guī)范年”深入開展的基礎(chǔ)上，今年進一步加強制度建設(shè)，努力構(gòu)建和完善規(guī)范教育收費工作的長效機制。加大監(jiān)督檢查和宣傳力度，保證教育收費各項政策落實到位，進一步規(guī)范教育收費。

1、加大督查工作力度，嚴肅查處教育亂收費案件。繼續(xù)加大督導(dǎo)檢查力度，保持治理工作高壓態(tài)勢。嚴肅查處頂風(fēng)違規(guī)違紀的亂收費案件；嚴肅查處通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費和面向?qū)W校的各種亂攤派、亂罰款、亂收費行為以及截留、挪用、擠占教育經(jīng)費和學(xué)校收入的行為；嚴肅查處濫印、濫訂教材、教輔資料和利用服務(wù)性收費為單位和個人謀取私利行為。嚴肅紀律，實行責(zé)任追究制，堅持“誰主管誰負責(zé)”原則，對查實有亂收費行為的學(xué)校，進行嚴肅處理，并限期整改，對整改不到位的，將一律取消評選綜合性先進單位以及申報示范學(xué)校資格，并追究校長的責(zé)任，情節(jié)嚴重的撤銷其校長職務(wù)。2010年我們加大市級直查力度，對于少數(shù)頂風(fēng)違紀影響較大的亂收費個案，市教育局將派員直查快處，處理結(jié)果向全市通報。在查處教育亂收費工作中，共查處11件違規(guī)收費行為，分別是宿松4件、望江4件、潛山1件、樅陽1件、岳西1件；清退各級各類學(xué)校亂收費問題涉及的金額25.4855萬元；有5人受黨紀政紀處分或其他處分。這些工作的有力開展，極大地遏止了亂收費行為的發(fā)生。

2、堅持聯(lián)席會議制度。充分發(fā)揮治理教育亂收費聯(lián)席會議成員單位作用，加強對治理亂收費的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，密切配合、齊抓共管、綜合治理、形成合力。2010年3月、9月，由市教育局牽頭，多次召開了市治理教育亂收費七部門聯(lián)席會議，進一步建立和完善反應(yīng)更加靈敏的立體式監(jiān)管體系和常態(tài)化管理機制，命名xx縣、xx區(qū)為規(guī)范教育收費示xx縣（市、區(qū)），命名太湖新城二小等13所學(xué)校為規(guī)范教育收費示范學(xué)校，并形成了五點共識：一是要充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。成員單位應(yīng)站在切實維護好群眾利益的高度，齊抓共管，形成合力，以更加明確的態(tài)度，更加統(tǒng)一的要求，更加協(xié)調(diào)的步伐，積極做好規(guī)范教育收費工作。二是要進一步加大宣傳力度，主動作為，切實把握和解決好群眾的訴求，形成良好的規(guī)范教育收費氛圍。三是要進一步加強教育收費常態(tài)化的監(jiān)管機制，擴大監(jiān)督面，暢通投訴渠道；加大制度的落實力度，提高學(xué)校對相關(guān)收費政策的'執(zhí)行力，不能讓收費制度流于形式。四是要突出重點，加大懲處力度。針對教輔資料費的收取等方面還存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象，進一步規(guī)范服務(wù)性收費和代收費，堅決糾正通過代收費、服務(wù)性收費牟取利益問題；同時，加大督查懲處力度，做到有報必查，嚴肅查處，繼續(xù)保持治理教育收費的高壓態(tài)勢。五是要切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴格師德師風(fēng)考核，積極探索從源頭治理的有效途徑。

四、重視信訪工作，切實維護群眾的利益。

堅持按《信訪條例》要求，認真做好群眾來信、來電、來訪的回復(fù)解答和接待工作。今年的教育收費投訴與去年相比有了大幅度下降。2010年共接到群眾關(guān)于學(xué)校收費方面的投訴68件（次），市本級收到41件，比去年下降35%；省部轉(zhuǎn)27件，比去年下降68.2%。對群眾的每一件投訴，我們都及時與有關(guān)縣(市、區(qū))單位、學(xué)校聯(lián)系，認真做好調(diào)查核實工作，做到有報必查，有錯必糾。對省市有關(guān)部門批轉(zhuǎn)來的群眾來信，認真督辦、查辦，并及時報結(jié)，做到群眾信訪件件有著落，事事有回音。同時，我們還積極協(xié)助市糾風(fēng)辦、廣播電臺，認真做好“1584政風(fēng)行風(fēng)熱線”中群眾反映的問題的辦理和答復(fù)工作。在近幾年的政風(fēng)行風(fēng)熱線工作評比中均獲優(yōu)秀等次。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇六

市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點，加快教育發(fā)展2、積極推進重點項目建設(shè)列為市政府200x年度重點建設(shè)項目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項搬遷的準備工作基本就緒；**外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進；溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機，推進落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試；在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。

1、推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會。進一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進市民外語、計算機學(xué)習(xí)，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓(xùn)測試、計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強教師隊伍建設(shè)加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動新進人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作；組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。

四、推進依法治教，加強教育行風(fēng)建設(shè)2、加強教育檢查、督導(dǎo)工作召開**市教育督導(dǎo)工作會議，成立**市人民政府教育督導(dǎo)團，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀檢監(jiān)察力度召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理；武進區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教，扎實開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實行政效能監(jiān)察，推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，認真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。200x年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進集體等等殊榮。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇七

年，全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、市政協(xié)的指導(dǎo)和各區(qū)市縣政府及有關(guān)部門的支持下，認真落實市委、市政府關(guān)于教育工作的總體部署，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，銳意進取，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成了省、市政府對教育工作的各項考核指標和教育局年初確定的各項工作任務(wù)，取得了令人鼓舞的成績，推動了大連教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

面對國際金融危機的強烈沖擊，我市各級財政面臨著巨大的壓力但各級黨委、政府高度重視教育工作，堅持教育規(guī)劃優(yōu)先、財政投入優(yōu)先、公共資源配置優(yōu)先，教育投入增速不減

年，全市教育經(jīng)費達到。

58.56。

億元，比上年增長。

10.62%,。

其中，市本級教育經(jīng)費達到。

14.92。

億元，比上年增長。

3.6%;。

各區(qū)市縣教育總投入。

43.64。

億元。全市教育支出占財政支出的比例為。

12.43%,。

與上年基本持平。全市新建、擴建校舍。

25.7。

萬平方米，中小學(xué)塑膠操場。

81.8。

萬平方米，新增教學(xué)設(shè)備價值。

2

億元。

全面實施了中小學(xué)健康飲水工程，為

431。

所中小學(xué)校配備了。

1700。

8032。

名家庭經(jīng)濟困難的普通高中學(xué)生每生每年發(fā)放政府助學(xué)金。

1000。

元。組織實施了大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)工程，有。

1276。

3231.2。

萬元，對。

1880。

棟單體建筑，共計。

465.5。

萬平方米的校舍進行了安全等級鑒定。市教育局市民咨詢服務(wù)中心和甘井子區(qū)教育行政服務(wù)大廳已投入使用。市區(qū)部分中小學(xué)校面向社區(qū)居民有序開放了學(xué)校操場等設(shè)施，使教育資源得到了充分利用。

中山區(qū)全面實施學(xué)校三年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進學(xué)校自主發(fā)展，全區(qū)中小學(xué)

"

一校一品。

"

特色教育格局基本形成。西崗區(qū)全力打造。

"

高效課堂。

",。

小班化教學(xué)改革實驗取得階段性成果，全區(qū)投入。

360。

萬元正在建設(shè)中小學(xué)勞動技術(shù)教育基地。沙河口區(qū)投入。

1000。

萬元，加大了中小學(xué)教師專業(yè)化培訓(xùn)，投入。

140。

111。

萬元新建了國防教育和安全教育中心。高新技術(shù)園區(qū)投入。

1500。

萬元，實施了中小學(xué)。

"

班班通。

"

工程。旅順口區(qū)深入開展了教學(xué)質(zhì)量效益年活動。金州區(qū)投入。

200。

29。

所。長?？h啟動了。

"

雙高普九。

"

達標工作?；▓@口經(jīng)濟區(qū)投資。

500。

萬元，建成了標準化的中心幼兒園。

截至

年底，我市年初確定的各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標已經(jīng)全部完成：

15。

歲以上人口識字率為。

96%,。

高中階段教育毛入學(xué)率為。

97%,。

中小學(xué)生機比為。

6.9:1,。

計算機網(wǎng)絡(luò)。

"

班班通。

"

率為。

37.3%,。

每萬人口普通高校在校生。

462。

人，高等教育毛入學(xué)率為。

歲人口平均受教育年限為。

10.3。

年，新增勞動力平均受教育年限為。

13.6。

年，人均公共教育經(jīng)費達到。

1000。

元。這。

9

項指標，除。

歲人口平均受教育年限以外，其余已經(jīng)提前達到或超過了大連市。

"

十一五。

"

教育規(guī)劃確定的目標。另外，我市。

3~5。

歲幼兒入園率為。

93.4%,。

義務(wù)教育適齡人口入學(xué)率。

99.8%,。

普通高中入學(xué)率為。

55.7%,。

高考錄取率為。

86.2%,。

小學(xué)教師專科以上學(xué)歷所占比例達到。

79.2%,。

中學(xué)教師本科以上學(xué)歷所占比例達到。

79.3%,。

這些指標均排在副省級城市前列。

年以來，市內(nèi)四區(qū)共投入資金。

1798。

萬元，通過挖潛、改擴建，市區(qū)公辦幼兒園新增學(xué)位超過。

2000。

1692。

萬元，新建了。

4

個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，旅順口區(qū)、金州區(qū)和北三市。

41。

個村級幼兒活動室建成并投入使用。與。

2008。

年相比，

歲入園率提高。

1.6。

個百分點，園長和專任教師的學(xué)歷達標率分別提高。

2.8。

和

5

個百分點。

我市在堅持多年實施的以辦學(xué)設(shè)施標準化，干部、教師隊伍建設(shè)制度化，學(xué)校管理規(guī)范化為主要內(nèi)容的義務(wù)教育區(qū)域均衡化工程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新發(fā)展模式，堅持以條件標準化、隊伍專業(yè)化、手段信息化進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村地區(qū)鞏固提高普九成果，縮小了與城市地區(qū)辦學(xué)水平的差距區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資向薄弱學(xué)校交流的數(shù)量繼續(xù)增加

年，市內(nèi)四區(qū)共交流教師。

647。

人，其中市、區(qū)級骨干教師交流。

136。

人，占交流教師總數(shù)的。

21.6%.

全市重點高中和省級示范性高中招生。

"

指標到校。

"

的比例達到公費計劃的。

70%。

以上。此外，市教育局還啟動了幫扶長興島教育發(fā)展項目，推行區(qū)際聯(lián)動、校際合作，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。隨著均衡化調(diào)控政策的日趨完善，薄弱學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)得以改善，學(xué)校的辦學(xué)活力被進一步提高。

年

11。

月

6

日，在全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會上，我市被教育部評為全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展先進地區(qū)。

我市堅持把

"

做中學(xué)、做中教。

"

"

做中學(xué)、做中教。

"

人才培養(yǎng)模式已被教育部向全國推廣。繼續(xù)加強。

"

雙師型。

"

教師隊伍培訓(xùn)和學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，完成了對。

1365。

名

"

雙師型。

"

教師的培訓(xùn)任務(wù)，開展學(xué)生職業(yè)技能鑒定。

1.2。

萬人次。在。

年全國職業(yè)院校技能大賽中，我市再創(chuàng)佳績，金牌總數(shù)和獎牌總數(shù)在。

37。

1600。

萬元，在職教中心建成了。

8000。

平方米的實訓(xùn)工廠；瓦房店市。

3

所職業(yè)學(xué)校已建立了依據(jù)特色專業(yè)、各具特色的實訓(xùn)基地；莊河市完成農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)。

10。

萬人次。全市有。

2.5。

萬名返鄉(xiāng)農(nóng)民工、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民接受了實用技能培訓(xùn)。

支持在連高校加快發(fā)展，大連民族學(xué)院新校區(qū)已投入使用，大連醫(yī)科大學(xué)教學(xué)評估獲優(yōu)秀，大連海事大學(xué)新增法學(xué)博士后流動站，大連電大現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)跑全國高校與城市互動發(fā)展，大連市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心、大連半導(dǎo)體照明檢測服務(wù)平臺及大連食品工程技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等市級科研技術(shù)創(chuàng)新平臺落戶高校，高新園區(qū)與高校

"

區(qū)校一體化。

"

"

與時代同呼吸，同祖國共命運。

--。

新時期大學(xué)生成長之路論壇。

",。

"

維穩(wěn)。

"

工作，加強校園及周邊治安綜合治理，確保了高校的安全穩(wěn)定。

年，我市審批設(shè)立民辦學(xué)校。

49。

所，全市民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)達。

933。

個，在學(xué)人數(shù)。

25。

萬人。全市成人本?？圃谛Ｉ?/p>

6.4。

萬人，高等教育自學(xué)考試報考。

20.8。

萬科次。中山區(qū)、沙河口區(qū)成為全國社區(qū)教育實驗區(qū)。

年，市政府強化教育督導(dǎo)，促使了瓦房店、莊河等涉農(nóng)地區(qū)真正落實了義務(wù)教育。

"

以縣為主。

"

管理體制，取消了農(nóng)村中小學(xué)干部、教師縣鄉(xiāng)雙管體制；農(nóng)村中小學(xué)教師實行。

"

縣管校用。

",。

并由縣級教育行政部門負責(zé)招聘錄用和調(diào)配；農(nóng)村中小學(xué)教職工工資列入縣級財政預(yù)算，保證按時發(fā)放。進而，從根本上解決了長期以來制約我市農(nóng)村教育發(fā)展的體制問題。

市、縣兩級財政投入

600。

多萬元，為。

"

北三市。

"

和長?？h的。

15。

所農(nóng)村高中新建了。

53。

個標準化的物理、化學(xué)、生物實驗室，已全部投入使用，極大地改善了我市農(nóng)村高中的實驗教學(xué)條件。

市教育局、市財政局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實施免收學(xué)費的通知》，市財政列支

220。

萬元，從。

年秋季學(xué)期起，對我市中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生全部免收了學(xué)費。

為了規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校車管理和運行機制，

年，我市在普蘭店市農(nóng)村地區(qū)先行改革試點，實行。

"

送校車下鄉(xiāng)。

"

行動，市財政投入。

600。

萬元資金，為普蘭店市。

2

個鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買了。

30。

臺校車，以解決農(nóng)村中小學(xué)生上下學(xué)乘車安全問題。待探索出成功經(jīng)驗后，逐步在其他涉農(nóng)地區(qū)進行推廣。

為了推進農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，進一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源，提高農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)效益，

年，經(jīng)過充分地調(diào)研、論證，市政府投入。

1600。

萬元，重點支持北三市、長?？h和花園口經(jīng)濟區(qū)各建。

1

1

所九年一貫制寄宿學(xué)校。

旨在改善農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)、提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)的

"

原野行動。

"

扎實推進。落實了。

"

頂崗、援崗、特崗。

"

計劃，市教育局從大連大學(xué)、瓦房店師范學(xué)校選派了。

105。

名師范生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實習(xí)；選派了。

230。

名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)支教；招聘了。

73。

名

"

三支一扶。

"

特崗生到農(nóng)村中小學(xué)任教。此外，還組織了。

80。

名農(nóng)村中心小學(xué)語數(shù)教師在瓦房店師范學(xué)校進行了為期一周的集中培訓(xùn)，受到了農(nóng)村小學(xué)的歡迎。這些舉措，有效地緩解了農(nóng)村中小學(xué)師資結(jié)構(gòu)性緊缺的問題，為農(nóng)村師資注入了新鮮力量，進一步提高了農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量。

為保證新《課程標準》的有效實施，幫助基層學(xué)校校長和教師準確把握新課程的目標要求，我市在全國率先建立起了從小學(xué)到高中的區(qū)域性《學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標準》，并依據(jù)標準對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量情況進行了監(jiān)測在全國基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗會上，大連市教育局作為市級教育行政部門的唯一代表做了經(jīng)驗交流，我市基礎(chǔ)教育課程改革作法得到了教育部的充分肯定

年，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我市還大力開展了有效教學(xué)研究，全市有。

6

個地區(qū)進行了小班化教學(xué)試點。

通過評選優(yōu)秀校本課程、建立選修教學(xué)制度、規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評價、表彰優(yōu)秀學(xué)生社團等，改革高中人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性特長、學(xué)校辦學(xué)突出特色以大連八中為先行的現(xiàn)代化高中建設(shè)和改革全面啟動課程管理實行選課自主，實施走班制授課；班級采用小班化管理，逐步實行導(dǎo)師制；教學(xué)上實行分層次教學(xué)，實現(xiàn)個性化培養(yǎng)；構(gòu)建主體型課堂，推行探究式學(xué)習(xí)；實施學(xué)分制管理、突出過程化評價；學(xué)校運行系統(tǒng)實現(xiàn)信息化管理、數(shù)字化校園

大力開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，對學(xué)生進行弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全市大規(guī)模

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伴我成長的地球環(huán)境。

"

主題征文活動，使學(xué)生通過實地調(diào)查研究、形成報告、網(wǎng)上展示等實踐體驗，收獲了課堂上無法得到的知識，極大的增強了學(xué)生們的社會責(zé)任感。編制完成了大連市中小學(xué)素質(zhì)教育基地勞技課程和科技課程標準開發(fā)內(nèi)容框架以及各項活動模塊的內(nèi)容標準，進一步規(guī)范了實踐基地課程，提高了基地課程建設(shè)水平。啟動了開發(fā)區(qū)中小學(xué)生一日社會實踐活動，拓寬了學(xué)生德育工作渠道。

市教育局委托社會調(diào)查機構(gòu)，對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是課業(yè)負擔(dān)情況進行入戶跟蹤調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行認真分析，梳理問題，制定對策，推動中小學(xué)減負工作的進一步深入，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題得以遏制針對市民反映意見較大的教師有償補課、體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔材料等違規(guī)行為，進一步加大了治理力度，建立了市級舉報平臺，并組成日常性聯(lián)合視導(dǎo)組，實行有案必查，查實必糾，取得了階段性成效市教育局被省教育廳評為全省中小學(xué)教師有償補課治理行動優(yōu)勝單位、被省政府糾風(fēng)辦評為全省

"

百個民心網(wǎng)辦理工作先進集體。

".

積極推進體育課堂教學(xué)、學(xué)校運動會、體育競賽改革，引導(dǎo)基層學(xué)校廣泛開展了

"

學(xué)生陽光體育運動。

",。

保證學(xué)生每天有效鍛煉。

1

小時。推動和普及校園開展足球活動。全面加強了甲型。

h1n1。

1314.7。

萬元補充配置體育器材，使全市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作水平和教育質(zhì)量得到進一步的提升。

挖掘和樹立了長海四中楊愛軍這一優(yōu)秀教師典型，在全市教師中廣泛開展了向楊愛軍同志學(xué)習(xí)活動，組織全市教師學(xué)習(xí)楊愛軍同志先進事跡和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了

"

踐行楊愛軍精神，做人民滿意教師。

"

主題實踐活動和。

"

鑄師魂、立師德。

"

教師職業(yè)道德宣誓簽名活動。深入開展了第二屆。

"

仁愛之師。

"

宣講評選活動，以市政府名義在教師節(jié)對評選出的十大。

"

仁愛之師。

"

等先進典型進行了隆重表獎，以此引領(lǐng)教師隊伍。組織了楊愛軍、

"

仁愛之師。

"

先進事跡報告團，分別在全市巡回宣講。

14。

場，全市教師共兩萬多人次先后聽取了事跡宣講，深化了師德教育。學(xué)習(xí)溫家寶總理。

9

月

4

日在北京第三十五中學(xué)與教師座談時的講話精神，組織中小學(xué)教師開展了。

"

師德百日大討論。

"

活動。師德教育在全市教師中產(chǎn)生了很好的效果。

組織了

300。

名名教師培訓(xùn)人員和。

4000。

1500。

名小學(xué)班主任參加教育部主辦的。

"

知行中國。

--。

中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目。

"

遠程培訓(xùn)。組織了村小以上的農(nóng)村中小學(xué)校長。

728。

人參加干部培訓(xùn)。實施了全市。

272。

"

名校長培養(yǎng)工程。

",。

完成了對全市中小學(xué)正職校長的全員輪訓(xùn)和全市教學(xué)副校長。

1532。

730。

2864。

160。

多萬元，選送。

270。

名學(xué)科帶頭人和骨干教師參加培訓(xùn)。中山區(qū)、西崗區(qū)、沙河口區(qū)、甘井子區(qū)、開發(fā)區(qū)以。

"

名校長工作室。

"

和

"

名教師工作室。

"

"

有效備課研究。

"

"

有效課堂教學(xué)研究。

"

和

"

有效教學(xué)反思。

"

為研修的主要內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)為手段，深入推動校本研修工作，長興島工業(yè)區(qū)將。

4

所中小學(xué)校與沙河口區(qū)。

4

所學(xué)校進行對接，通過交流推動校本研修。各區(qū)市縣以深化。

"

教師素質(zhì)提高年。

"

為載體，加強師德建設(shè)。沙河口區(qū)建立了教師師德檔案，建立并完善了。

17。

個教師愛心網(wǎng)站，開發(fā)區(qū)與中小學(xué)校長簽定了《中小學(xué)師德建設(shè)任務(wù)書》，開展了教師誓詞征集和教師師德宣誓活動，金州區(qū)、旅順口區(qū)和長?？h在規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，加強行風(fēng)建設(shè)方面，取得了優(yōu)異成績。

投入

1100。

萬，實施了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)擴容改造工程，全部完成了。

116。

所幼兒園（含所有農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園）、

570。

所村級小學(xué)的。

4

兆寬帶接入，

512。

所農(nóng)村中心小學(xué)和初中的。

10。

兆寬帶接入，進一步提高了教育網(wǎng)絡(luò)運行速度。

投入

800。

萬元，完成了原大連教育局網(wǎng)、大連教師網(wǎng)、大連教育網(wǎng)。

"

三網(wǎng)整合。

",。

整合后的。

"

大連教育。

"

門戶網(wǎng)站已正式開通；開發(fā)了大連教育行政辦公系統(tǒng)，將原有一級平臺擴展到三級，用戶由。

300。

人擴展到。

4.2。

萬人，實現(xiàn)系統(tǒng)覆蓋全市教育工作者的目標。信息化已成為助推大連教育現(xiàn)代化的有力手段，成為大連教育的鮮明特色。遼寧省教育信息化工作推進會連續(xù)兩年在我市召開，我市都受到了高度評價。

共投入資金

1.2。

100%。

的學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了。

"

班班通。

".

其他縣區(qū)信息化建設(shè)得到積極推進。

"

督政與督學(xué)結(jié)合，市級督政為主，縣級督學(xué)為主。

"

的工作格局，全市教育工作形成了市教育局統(tǒng)籌指導(dǎo)、地方政府執(zhí)行、市教育督導(dǎo)部門監(jiān)督的相互協(xié)調(diào)的良性運行機制。綜合督導(dǎo)實踐表明，各區(qū)市縣政府和先導(dǎo)區(qū)管委會教育責(zé)任感明顯增強，全市教育行政執(zhí)行力明顯提升，教育事業(yè)步伐發(fā)展明顯加快。年內(nèi)，市、縣兩級教育督導(dǎo)部門對農(nóng)村初中控輟保學(xué)工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、普通高中新課程改革實施情況、學(xué)前教育工作、中小學(xué)教育信息化應(yīng)用情況、教師進修學(xué)校建設(shè)情況等進行了專項督導(dǎo)評估，有力保障和推動我市教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

強化教育特點和實踐特色，精心設(shè)計了開展

"

學(xué)有所教惠民生。

"

"

走進農(nóng)村、破解農(nóng)村教育發(fā)展難題。

"

"

親情家訪、不讓一個學(xué)生掉隊。

"

"

黨員干部走進千家萬戶。

"

137。

件；建立完善制度、機制。

240。

項。群眾綜合評價滿意率達到。

98.8%.

加強對全市中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)，發(fā)揮了行業(yè)主管部門的引領(lǐng)作用。

落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展廉政文化進機關(guān)活動，著力加強教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)加強教育行風(fēng)建設(shè)，先后被評為全省民心網(wǎng)辦理工作先進集體，市

"

行風(fēng)熱線。

"

工作先進單位。以大連教育網(wǎng)站和機關(guān)宣傳欄為載體，加強了文化園地建設(shè)。開展了。

"

加強機關(guān)建設(shè)，提高行政執(zhí)行力建言獻策主題實踐活動。

",。

推進機關(guān)民主建設(shè)。依法推進政務(wù)公開，發(fā)揮。

"

市民教育咨詢服務(wù)中心。

"

作用，為市民提供服務(wù)。

"

辦人民滿意教育。

"

獲得市直機關(guān)最佳服務(wù)品牌。依法做好信訪工作。深入運行。

iso9000。

質(zhì)量管理體系，行政效能進一步提高。

此外，我市教育系統(tǒng)在維護學(xué)校安全穩(wěn)定、妥善處置民辦學(xué)校改制遺留問題等各類突發(fā)事件等方面做了大量工作，及時化解了矛盾和問題。中考首次實行了網(wǎng)上閱卷，工作平穩(wěn)有序。教育科研、法制、語言文字應(yīng)用、基金會、老干部工作等取得了新進展。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇八

為全面貫徹落實《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》和省市教育工作會議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標，以開展集中整治活動為契機，以改革創(chuàng)新為動力，以均衡發(fā)展為重點，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細化發(fā)展措施，實現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動，不斷提升機關(guān)工作成效。

1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校開展了蹲點工作。組織機關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會議報告。舉辦了十八大會議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實施意見》，督促全市教育工作者提高認識，認真學(xué)習(xí)，深刻體會，增強執(zhí)行力。全面推動十八大精神進機關(guān)、進學(xué)校、進班級、進宿舍、進課程、進頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，抓好思想發(fā)動，營造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動群眾，認真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動實效。加大了對教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個嚴禁”和“八措施”、“七機制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強師德考核，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強了責(zé)任感和使命感。機關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng)，提升了機關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點點評和群眾評議，市教育局報送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭做先進基層黨組織，爭當(dāng)模范黨員，真正使活動創(chuàng)出先進、爭出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開展了廉政文化進校園活動和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。

進度、掐的準時間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費治理力度，共收繳亂收費311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級各類學(xué)校。對查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對信訪件的調(diào)查處理。對上級部門交辦的教育亂收費信訪件，及時調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實。

5.不斷提升機關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實行崗位監(jiān)督機制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺，方便群眾辦事。開展“下基層，進學(xué)?！被顒?，加強與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點難點等教育民生重大問題，增強了干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識。認真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動的組織，傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實，做到了快捷和實效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進各類教育整體發(fā)展。

（一）加快推進基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實施了學(xué)前教育三年行動計劃。一是按要求做好了校舍改建類項目和農(nóng)村學(xué)前教育項目管理，召開了全市學(xué)前教育推進會，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開展學(xué)前教育項目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評估工作。做好幼兒園評估工作，共有3所申報省級示范園評估（**縣幼兒園、**縣陽光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動；組織了學(xué)前教育宣傳月活動；組織了先進集體和先進個人評選活動。四是組織了三次幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動，進一步加強了學(xué)前教育隊伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進民辦教育發(fā)展的政策措施。認真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點。認真落實“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。20我局獲得了國務(wù)院表彰的全國“兩基”工作先進單位的光榮稱號。二是推動了均衡發(fā)展。積極落實省政府《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺的《**市促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》，督促各地認真落實。全面推進了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進行了多次整改（教學(xué)裝備類項目4年、校舍改造類項目6年）。啟動了教學(xué)裝備類項目采購工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)”項目規(guī)劃和實施工作。積極落實《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進一步擴充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴格控制借讀現(xiàn)象；推動了全市做好進城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗向全市推廣，促進我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強了普通高中管理工作。一是落實全市普通高中會議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強普通高中工作。二是科學(xué)制定了年普通高中招生計劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計劃的調(diào)控作用。三是推進了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強了接受省教育廳評估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評估，反應(yīng)良好。同時，對去年評為基本合格的**中學(xué)進行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認定、綜合素質(zhì)評價工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進一步促進民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，并準備開始實施。七是高考成績得以顯著提升。2012年**市報名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個百分點，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭取上級資金5.6億元，新（改擴）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴峻形勢得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點附屬幼兒園873個，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實施。一年來完成投資5175萬元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達標。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。

6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場會。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚和培育民族精神月”活動，組織了“與雷鋒同行，樹時代新風(fēng)”系列活動（讀好書、知識競賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國”讀書活動，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書”活動。三是開展了市級素質(zhì)教育示范校的評估，共評出15所市級素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。四是加強了班主任和德育工作隊伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評選活動，并組隊參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。六是進一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。組隊參加了全省優(yōu)質(zhì)課評比活動。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強校外活動場所建設(shè)與管理，對所有已建成的活動中心進行了工作檢查。落實了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計劃，并開展了檢查活動。八是開展了豐富多彩的文體活動，舉辦了學(xué)生體育運動會，開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動，取得了較好的社會效果。

（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺了“劃定普通高中最低錄取分數(shù)控制線，中考分數(shù)低于普通高中最低錄取分數(shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達16225人，基本完成了省廳下達的計劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項技能競賽獲佳績。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎2人，列全國29支參賽隊之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競賽節(jié)，共獲得個人一等獎6個、二等獎10個、三等獎17個，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。組織進行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級學(xué)生文化課抽測，均比上一年有所提高。

3.加強示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評估、復(fù)評工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目申報學(xué)校，并已被國家教育部評估認定。召開了全市20職成教工作會議暨專家報告會，邀請全國政協(xié)委員、全國職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報了2012年中央、省財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目9個。8所中職學(xué)校進行了申報2012年中職學(xué)校省級精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國家級培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長和60名教師參加省級校長培訓(xùn)和省級“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評選了33名中職學(xué)生為省級“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進**職校今后工作的進一步發(fā)展。

（三）大力推進教師隊伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進校長隊伍和教師隊伍建設(shè)。

（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實了全市組織部長暨人才工作會議精神，細化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評審工作。

（2）進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，認真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷?！痹u選推薦工作，開展了“**市教書育人楷?！痹u選表彰活動，開展了“江西省師德師風(fēng)示范?！钡膭?chuàng)評活動。制作了《三清師魂》宣傳畫冊，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進事跡。

（3）完善了教師補充機制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強了“特崗計劃”的實施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實了教育部直屬師范大學(xué)“免費師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計劃，落實定向培養(yǎng)計劃656名。

（4）服務(wù)重點工程進一步做好市直學(xué)校教師引進工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認真落實**中學(xué)教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進工作，市直屬高中學(xué)校引進碩士研究生38名。

（5）開展了評先表彰活動。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長”的推薦、考核、公示和材料上報工作；與江西日報社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長”的評選表彰工作。

（6）加強了學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長競爭上崗試點工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長通過競爭性選拔走上了工作崗位，同時各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長后備人才庫；二是各地出臺了校長和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長問責(zé)處理辦法。

2.實施“名師工程”建設(shè)。

（1）開展了教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

（2）建立了名師工作室。爭取各級財政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實推進。

（3）做好了“**教育講師團”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時補充和調(diào)整了教育講師團組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點是師德教育、新理念、新課程、新知識等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。

3.不斷提升校長、教師隊伍整體素質(zhì)。

貫徹落實了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標準，加強了教師能力建設(shè)。一是加強了教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)申報工作，**縣教師進修學(xué)校創(chuàng)評全國示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)工作受到省考評組的好評并上報教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級認真辦好了中小學(xué)校長培訓(xùn)班；三是組織實施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國培計劃”、“省培計劃”；四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會”期間、“十八大”期間教師隊伍的穩(wěn)定工作。進行了國有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績效考核和績效工資、艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級教師職務(wù)，有效地化解了評聘矛盾，調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

（1）開展了校長培訓(xùn)。全年共選送211名校長（園長）參加國家級、省級培訓(xùn)；131名校長參加了省市校長資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長參加了培訓(xùn)。

（2）實施“國培計劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國培計劃”培訓(xùn)?！皣嘤媱?-置換頂崗”項目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級“國培計劃”培訓(xùn)。

（3）實施了遠程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達7萬人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對性和實效性更為突出。

（4）教師才藝比賽獲佳績。選送4個節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個，2個一等獎節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會。

（四）落實各項安全防范措施，確保校園平安、師生安全。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對局機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”。同時，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任進行了細化、分解和落實，并嚴格實行責(zé)任追究制度。

2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對廣大師生進行安全常識的宣傳，組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識比賽，提高了學(xué)生的安全意識和知識水平。有針對性地開展交通、消防、等專題安全教育活動，舉辦了多樣式宣傳活動、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，實行24小時值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時有人。堅持了班級點名制度、學(xué)生請假制度，實施安全事故即報制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機制、安全工作考核獎勵制度，強化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項行動。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡報8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報23件，涉及216所學(xué)校。

3.突出重點，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護社會穩(wěn)定的重點。今年受理上級有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問題都及時處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評選工作為契機，認真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評為省級平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國家二類城市語言文字迎評工作扎實有效。全面啟動了迎接國家二類城市語言文字評估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開了動員大會，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動，進行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實市語委辦和普通話水平測試站新的辦公、測試場所，建立了比較完善的檔案材料，語言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語委的正式評估，迎評工作受到充分肯定，為順利通過評估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認真做好接受省政府對縣級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期各項準備工作，通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評估的前期準備工作進行了市級復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對三縣政府教育工作進行了綜合督導(dǎo)評估，并順利通過。通過督導(dǎo)評估，對督促縣級人民政府繼續(xù)加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進步。

加強了督學(xué)隊伍的建設(shè)。對市督學(xué)進行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊伍的加強，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹落實，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標，堅持了“四嚴四不松”，落實了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進校、舉辦“誠信立考”教育活動，加強高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀等工作，給予了考生權(quán)利公平、機會公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評為全省招考先進單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳，免費印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場咨詢會，擴大均衡招生計劃比例，簡化中考時間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進一步端正了考風(fēng)考紀，提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動、打造名師隊伍和引導(dǎo)成果物化，加強了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評選活動，71篇論文參評，獲國家三等獎1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級獎11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級獎59篇；配合省里開展了“第二屆新課改校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評選活動，124篇論文參評，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實驗優(yōu)秀教案和綜合實踐活動評比活動，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實踐活動成果10個送省參評（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學(xué)用具評選活動，983篇（件）參評，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對十二個縣市區(qū)的教研工作進行了專項督查，通過督查，促進了各縣市區(qū)教研工作上臺階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項目建設(shè)規(guī)劃。組織實施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項目采購工作，全市總計實施項目采購資金達10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個縣實行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費比例10%、3個縣統(tǒng)籌比例達到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項了省級研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機器人、英語聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計和綜合實踐活動競賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動等八項競賽評比活動，共榮獲了全國和全省獎項257個，其中獲全省一等獎41個、二等獎80個、三等獎133個，獲全國一等獎1個、三等獎2個。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達22850人。組織申報了“教育部-教育信息化試點”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目學(xué)校。

5.強化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強化各級各類學(xué)校教代會的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實效。教育工會連續(xù)三年組織縣教育工會主席和直屬學(xué)校工會主席進行循環(huán)交叉督促檢查，進一步推動和完善校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競賽活動，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評選出222名師德標兵、優(yōu)秀教師和先進教育工作者提請市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。舉辦了我市首屆班主任技能競賽，邀請了知名專家作師德報告，激發(fā)了廣大教師圖強思進，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長工作經(jīng)驗，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點項目推進情況，一年來，我們與江西日報、中國教育報、**電視臺、**日報、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會了解教育動向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進單位）。四是認真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進單位）。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)得到加強。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動實踐場所，共接納學(xué)生參加勞動實踐活動13萬9千余人次。加強了教育行業(yè)風(fēng)險管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動要求參保的良好態(tài)勢，參保率達85％以上。

五、重點工作。

（一）抓好貫徹落實工作。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，切實實施好省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進教育體制改革。開好教育工作會議。

（二）深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動，做好貫徹實施工作。繼續(xù)推動《**市促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的落實，開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期準備工作。

3.推進義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)。落實《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標準》，督促各地集中財力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達標。落實農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實施。

4.嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點學(xué)?；蛑攸c班，辦好每一所學(xué)校；嚴格執(zhí)行班額標準，建立縣級教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴格控制借讀人數(shù)；進一步完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開展教育對口支援工作。督促落實幫扶方案，及時總結(jié)教育對口支援工作經(jīng)驗，擴大教育對口支援工作范圍，進一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點工作，實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)工作，做好免雜費、免費提供教科書、補助寄宿生生活費等工作。同時，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認真實施學(xué)前教育三年行動計劃。督促、指導(dǎo)各地擴大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實農(nóng)村學(xué)前教育推進工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項目等。

2.督促各地進一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實施意見，切實加強幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進幼兒園園本教研活動，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評估工作，做好省級示范園復(fù)評工作，評估3-4所市級示范園。開展以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實發(fā)揮省級示范幼兒園的示范作用。

（四）推動普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會議落實工作。督促縣（市、區(qū)）出臺相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴大普通高中教育規(guī)模，擴大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進學(xué)?？倲?shù)進一步減少、校均人數(shù)進一步增加。

2.開展普通高中評估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級綜合評估、市級教學(xué)評估、校級自我評估的科學(xué)評估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點，做好特色項目試驗工作。加強通用技術(shù)試驗室建設(shè)。

3.加強教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進教學(xué)管理，豐富校園文化，促進內(nèi)涵發(fā)展。加強普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進一步規(guī)范學(xué)生管理，維護學(xué)生利益。

（五）全面推進素質(zhì)教育。

1.加強中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評選一批達標心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級負責(zé)、屬地管理的原則，加強對本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落實到每一所學(xué)校。強化依法依規(guī)辦學(xué)意識，建立健全相關(guān)制度，落實教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補課現(xiàn)象，規(guī)范收費行為，繼續(xù)嚴肅招生紀律，嚴禁違規(guī)招生，嚴格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實施結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系，進行激勵表彰，并完善相關(guān)管理制度。

4.開展中小學(xué)安全教育。進一步開展安全教育，適時組織安全教育專題活動，重點加強交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評比活動。

5.積極開展綜合實踐和科技創(chuàng)新活動。加強校外活動場所建設(shè)，啟動市級青少年校外活動基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動中心開展正常的教育活動；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊參加省教育廳組織的比賽，力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)，開展勞動教育。

（六）切實加強教研、教改水平。

以促進質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，加強專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級危房25萬平方米。加快推進農(nóng)村邊遠地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇校”問題大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實踐基地建設(shè)。

（八）加快推進職業(yè)教育。

1.加強我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個中職學(xué)校都要確立1-2個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對接。要與市內(nèi)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點實習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢互補，良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強自身條件建設(shè)。加強中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國家級、省級培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實提升職業(yè)學(xué)校實踐實訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭取上級項目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標任務(wù)。

（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點工作。制定方案，做好2-3個縣試點工作。加強與發(fā)達地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進辦學(xué)條件標準化建設(shè)。加強民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會。

4.加強民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對民辦學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強對學(xué)費和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計。切實做好對各級各類民辦教育機構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強對各級各類民辦教育機構(gòu)的管理，20，尤其要做好對民辦幼兒教育機構(gòu)的管理，制定貫徹落實《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實施意見，以及民辦幼兒園準辦標準和審批辦法。

（十）加強教師隊伍建設(shè)。

1、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長風(fēng)采》大型畫冊，進一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，認真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開展“**市十佳教師”評選表彰活動。

2、加強教師編制管理，健全編制動態(tài)管理機制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標準，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點的現(xiàn)狀、村完小小班額的實際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對農(nóng)村邊遠地區(qū)實行傾斜政策；二是根據(jù)國家出臺的幼兒園教師配備標準，結(jié)合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。

3、抓好新教師補充工作。一是及時補充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補充工作；二是進一步實施“特崗計劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強名師隊伍建設(shè)，進一步做好教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭取各級財政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費，加大“教育講師團”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進一步推進中小學(xué)人事制度改革。抓好校長職級制改革試點工作；進一步推進中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，總結(jié)試點經(jīng)驗和不足，提出完善措施；進一步完善農(nóng)村邊遠地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點工作（**縣）。

6、保障和提高教師待遇，維護教師隊伍穩(wěn)定。一是加強督查，督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學(xué)教師全員遠程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實施好國培計劃和省級教師培訓(xùn)項目，全面推進校本培訓(xùn)工作，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。

8、加強教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長和教育干部隊伍，舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。

（十一）認真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實黨的十八大精神，做好重要時節(jié)維護學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時節(jié)以及節(jié)假日等為重點教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實加強校園管理，有效保障師生人身安全，堅決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進“三個平臺”（江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇九

20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：

一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。

20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達到xx省2007裝備標準，學(xué)生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。

二、加強師資培訓(xùn)，狠抓隊伍建設(shè)，提升教育軟實力。

1、加強干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。

一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠程培訓(xùn)。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個月。

二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。

一是加強師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。

二是加強學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。

三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達2000余人次。

三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績不斷提高。

1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學(xué)管理一等獎，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。

2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動;義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。

3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗交流”。

四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨組織建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。

一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。

二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實施。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十

xx年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實全國、省市教育工作會議精神，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育，各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。

xx年，我們著重抓了以下六方面的工作。

一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實施水平。

1．繼續(xù)實施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到教育基本現(xiàn)代化標準的基礎(chǔ)上，進一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實施意見，完善并積極啟動實施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標和規(guī)劃。

2．繼續(xù)推進教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個（使全市達到233個）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點擊數(shù)超過30萬，累計訪問量超過800萬人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達700g；100％學(xué)校實現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬名中小學(xué)教師通過以計算機和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。

3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成xx－20**年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動實施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進行優(yōu)化整合，會同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。

4．加快重點項目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實驗中學(xué)圖書綜合樓、劉國鈞職教中學(xué)圖書館擴建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時竣工。

5．加強教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人來訪；新通過聘外資格學(xué)校8所（使全市達到36所），聘請外國文教專家110余名，新通過中外合作辦學(xué)項目2個（使全市達到7個）；積極參與國際教育競爭，穩(wěn)步推進赴境外辦學(xué)項目。正式與北京朝陽區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實施兩地教育合作項目，共同促進雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。

二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進各類教育水平全面提高。

6．著力推進教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實施重點中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴格按照省廳文件精神，擴大高中統(tǒng)招比例，擇校實行“三限”政策（限錢數(shù)、人數(shù)、分數(shù)）；在重點普高錄取前，專門舉辦中職招生市場，實行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計在普高分數(shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點與非熱點等各級各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。

繼續(xù)實施“金邊工程”，重點扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項基金”鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動實施“藍天計劃”，出臺“常州市流動兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵公辦學(xué)校盡力吸納的同時，創(chuàng)辦藍天實驗學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動兒童少年專門學(xué)校，規(guī)范各類外來工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會共對2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬元，市區(qū)各級各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費254萬元，同時構(gòu)建快捷透明的愛心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

7．基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進一步加強示范學(xué)校、實驗學(xué)校建設(shè)，新增省級示范實驗幼兒園5所（使全市達37所）、省級實驗小學(xué)8所（使全市達54所）、省級示范初中10所（使全市達44所）；全面開展星級高中轉(zhuǎn)評工作，100%的省重點高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達98％；高標準高質(zhì)量實施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100％、99％以上；基本普及高中階段教育，實現(xiàn)了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級學(xué)校的比例達到96.37％，高等教育毛入學(xué)率達42％。xx年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績：萬人進線率為萬分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56%，其中市區(qū)高達70％，名列全省前茅；600分以上的高分段人數(shù)比例為萬分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。

8．職業(yè)教育進一步鞏固和發(fā)展。召開全市職業(yè)教育工作會議，出臺《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》；大力加強示范專業(yè)建設(shè)，新創(chuàng)省級示范專業(yè)16個，市級示范專業(yè)（含中專校）18個，市區(qū)職校生中級工達標率達98%，一次就業(yè)率達96%；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，本科達線率達44%，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達35％，名列全省前茅。

9．高等教育實現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢的基礎(chǔ)上，將常州師專（籌）實質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)綜合性地方大學(xué)――“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進，一期工程全部竣工，6所高校1.8萬名學(xué)生按計劃入駐；遠程教育站點和高等學(xué)歷函授站點不斷增加，新通過遠程教育站點7個（使全市達到18個）、函授站點8個（使全市達44個）。

萬人次；非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升，英語等級考試增幅達50％，計算機等級考試增幅達69％；完成市新三學(xué)外語考核3000多人次、省計算機外語等級考試5000多人次、普通話培訓(xùn)測試1.37萬人次。

三．全面推進課程改革，深入實施素質(zhì)教育。

11．堅持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗教育為重點、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。首次召開市校外教育聯(lián)席會議，通過了“加強改進中小學(xué)德育工作若干意見”；編發(fā)《傳統(tǒng)美德》鄉(xiāng)土教材，弘揚愛家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚；召開市青少年法制宣傳教育工作會議，下發(fā)《常州市關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作實施意見》，并對學(xué)校“四五”普法實施情況進行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導(dǎo)文明生活、健康生活；舉辦“新世紀，我能行”少先隊體驗教育活動，并與“中國少年雛鷹行動”相結(jié)合，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造；組織“成才不忘養(yǎng)育恩，青春熱血獻真情”無償獻血活動，637名高三畢業(yè)生捐獻13萬毫升血液；開展“弘揚秋白精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評比活動、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對活動、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育、“環(huán)保常州”活動、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動、“中小學(xué)安全教育日”活動和“助殘日”等活動，大力強化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)常化、系列化和生活化。全年評出“常州市中小學(xué)德育先進學(xué)?！?6所。

12．更新教育觀念，全面推進課程改革。制定并啟動實施“中小學(xué)課程實施水平評估方案”，在接受省廳課改實施情況調(diào)研和評估獲得好評的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)開展中小學(xué)課改情況調(diào)研，召開課程改革研討會、新課程推進現(xiàn)場會，認真分析課改現(xiàn)狀，定位課改進程，交換課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗；開展初中、小學(xué)綜合實踐活動課程研究活動，組織承辦全國“小學(xué)英語觀摩研討會”，進行“學(xué)生成長記錄袋”的評比交流，著力推進校本課程開發(fā)、綜合實踐活動課程開設(shè)和學(xué)生評價制度的改革；組織開展新課程實驗教師培訓(xùn)活動，著力提高教師培訓(xùn)實效，激活教師專業(yè)發(fā)展機制，同時積極為xx年即將實施的高中新課程改革提前做好各方面準備。

一年來的課改實驗取得了良好效果：學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發(fā)，綜合實踐活動有序推進，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評價方式得以創(chuàng)新，學(xué)校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發(fā)。

13．實施課題帶動，不斷深化教育科研。我們對省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進行滾動評審，組織國家級課題、省級招標課題7個赴省參加中期評估，舉辦國家級重點課題――課外文體活動研究工作匯報會，15個省級“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題；建立學(xué)科教研組、學(xué)校教研組、市級教研組三級教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組，組建校際學(xué)科合作交流小組，廣泛開展“手拉手”幫扶活動，形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機制，全面推動教科研工作的.開展。

14．倡導(dǎo)全面發(fā)展，大力加強特色教育。開設(shè)學(xué)校體育教育論壇，舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運動會、第12屆市運會中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆重點中學(xué)籃球賽和“職教新苑杯”重點職業(yè)高中女子排球賽，組織2.2萬余名師生觀摩全國殘運會；舉辦常州市首屆中小學(xué)生機器人競賽，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、發(fā)揮創(chuàng)造性的勇氣和精神；會同市委宣傳部等八部門評選“職教英才”30名，為廣大職校生樹立成才創(chuàng)業(yè)的榜樣；舉行中小學(xué)英語口語大賽、在常高?！皥F隊科技創(chuàng)新與服務(wù)能力展”、“科學(xué)與藝術(shù)作品展”；積極參與創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作，全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達到85.5％，2所學(xué)校獲國家綠色學(xué)校稱號，26所學(xué)校獲得省“綠色學(xué)?！狈Q號，45所學(xué)校被命名為市級“綠色學(xué)?！?。

四．推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊伍。

15．扎實推進建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍，明確學(xué)習(xí)重點，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，用學(xué)習(xí)找不足，以學(xué)習(xí)促進步。把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為干部、教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實際，采取舉辦講座、論壇、報告會等形式，深刻領(lǐng)會十六大精神；廣泛開展“學(xué)習(xí)日”活動、“新三學(xué)”及推廣普通話、讀書活動等；組織3000多名教工參加省職工十六大知識競賽；認真組織學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進單位總結(jié)、表彰活動；舉辦教育系統(tǒng)才藝展示觀摩活動暨建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)推進會；開展“學(xué)習(xí)型家庭”成果展示和評比表彰活動，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求。

16．加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。充分整合師培中心、教研室、電教館、信息中心等單位培訓(xùn)資源，扎實開展教師繼續(xù)教育。全年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等109個市級培訓(xùn)班，約1.8萬學(xué)時，受訓(xùn)人數(shù)1.7萬名；各類教師合格學(xué)歷分別達到：高中90.82%、初中96.24%（本科以上44.74%）、小學(xué)99.52%（?？埔陨?6.6%）、職高77.41%、幼兒園96.96%（?？埔陨?8.85%）、特教?？埔陨?9.35%；首次面向社會依法認定教師資格4126人；合理設(shè)置“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師后備人才”五級梯隊，逐步建立中小學(xué)教師成長階梯，全年新增教壇新秀265名、教學(xué)能手225名、特級教師后備人才67名；著力抓好省“333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的學(xué)習(xí)、交流和提高工作。

17．深化教師人事制度改革。首次設(shè)置專業(yè)技術(shù)人員崗位和結(jié)構(gòu)比例，實施多元化評價方式，推進教師職稱評聘改革，1972名教師晉升到高一級專業(yè)技術(shù)資格;繼續(xù)舉辦內(nèi)部教職工交流暨師范生應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“雙選”洽談會，全面推行教職工全員聘用制和人事代理制；完善考核獎懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，大力激發(fā)教師隊伍活力，努力使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實處。

五．實現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨，全面推進教育行風(fēng)建設(shè)。

18．不斷深化依法治教。制訂《常州市教育局法制工作規(guī)程》，組織機關(guān)干部進行專題培訓(xùn)，加強依法行政意識和能力；組織征訂國家新頒法律法規(guī)匯編840冊，認真做好基層單位法規(guī)匯編工作；組織開展“依法治教（校）一得談”征文活動，年內(nèi)新創(chuàng)建依法治校先進單位50余家；組織全市3.1萬教育工作者參加“四五”普法考試，切實加強“四五”普法工作。

19．濃厚調(diào)研風(fēng)氣，加強督導(dǎo)檢查。先后開展轄市民辦中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、高校校務(wù)公開、學(xué)校保衛(wèi)安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)校食堂衛(wèi)生、節(jié)假日“減負”、學(xué)校執(zhí)行收費公示制等各項檢查；強化對轄市區(qū)審計工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，認真做好校長離任、改制企業(yè)的審計和評估工作；召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，聘用兼職督學(xué)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，開展對轄市區(qū)基礎(chǔ)教育課改現(xiàn)狀、外來工子弟學(xué)校、局屬學(xué)校收費狀況等調(diào)研，對30所學(xué)校的辦學(xué)水平進行綜合督導(dǎo)評估，有效地促進了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

20．全面整治教育亂收費。組織收看全國、全省治理教育亂收費工作電視電話會議，召開“治理教育亂收費聯(lián)席會議”，成立規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷推進收費公示制和收費規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建工作，建立教育行風(fēng)網(wǎng)頁，開通行風(fēng)評議熱線，向社會公開行風(fēng)建設(shè)九項承諾；協(xié)助有關(guān)部門開展教育收費專項檢查，嚴格督查執(zhí)行高中招生“三限”政策情況，重點處理信訪和行評熱線反映的問題，及時處理違規(guī)收費。

六、加強思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，大力推進教育黨建工作。

21、進一步理順黨建工作管理體制。在省教工委、市委組織部的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，建立了中共常州市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，逐步理順了黨建工作管理體制。年內(nèi)，先后召開高校黨建工作會議和兩次中小學(xué)黨建工作會議，交流各地黨建工作的經(jīng)驗和做法；積極響應(yīng)市委號召，大力開展黨員先進性教育活動和主題教育，不斷加強基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎(chǔ)、精神動力和組織保障。

22．著力加強學(xué)校思想政治工作。進一步深化教育工作者“熱愛教育、熱愛人民、熱愛學(xué)生”的美好情感，大力培養(yǎng)教師把學(xué)生的全面發(fā)展作為從事職業(yè)的最大幸福。開展“展師表、鑄師魂”系列主題教育：1102名青年教師參加演講比賽，36個青年教師集體、2204名青年教師參加“真情獻社會”教育進社區(qū)活動，為53個社區(qū)提供教育文化服務(wù)，843名青年教師參加“摯愛獻學(xué)生”結(jié)對助學(xué)活動，1566名青年教師參加“青春奏華章”素質(zhì)展示活動；舉辦“新天地花苑杯”青年教師師表形象大賽；在慶祝第十九個教師節(jié)期間，評比表彰了一批中小學(xué)德育先進工作者、優(yōu)秀班主任和“十佳愛生標兵”,深入開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

23．大力推進干部隊伍建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)為重點，以工作實績?yōu)闃藴?，以平時考核為主線，進一步深化“好班子”創(chuàng)建活動，全年共表彰了35個基層班子，占全局的70％；修訂下發(fā)“基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則”，加強民主集中制建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造力；舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班、?？萍壐刹繉ｎ}培訓(xùn)班、新任校長任職資格培訓(xùn)班、校長高級研修班、第五期局屬中青年干部培訓(xùn)班，加大干部教育培訓(xùn)力度；深化?？萍壐刹俊拔鍌€一”活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力；全面推行?？萍壐刹咳吻肮局?、試用期制和學(xué)校中層干部競聘制，積極推進干部交流和輪崗制度，全年局屬調(diào)整優(yōu)化12個基層班子，提任21名年輕干部；進一步完善干部考察預(yù)告和考察結(jié)果反饋制，進行“陽光作業(yè)”，增加透明度和公開度；出臺“在局屬學(xué)校中試行校長任期制的意見”，探索解決“能上不能下”的干部使用現(xiàn)狀，形成任命制、選聘制等多種形式并存的干部任用制度，大力營造干部想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境。

24．扎實推進黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。召開預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會議，深入開展“兩個務(wù)必”主題活動，先后組織黨員干部和基層單位領(lǐng)導(dǎo)黨紀條規(guī)和廉潔從政知識書面測試；向機關(guān)中層干部和基層領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出干部廉潔自律公開信，進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為；利用反腐典型、“以案說教”，抓好警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強遵紀守法的自覺性和防腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。召開機關(guān)干部工作研討會，強化教育行政對基層學(xué)校的“指導(dǎo)、服務(wù)、評價”三項職能；開展“行政主動服務(wù)學(xué)校主動發(fā)展”大討論，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改革行政方式，提高行政效能，真正落實“三多三少”；開展“踐行三個代表，爭做好事實事”競賽活動，并把活動開展情況作為各處室考核的重要指標；推行教育便民“九項措施”，做到辦事“六公開”，實行民主監(jiān)督，推進政務(wù)公開；堅持每月深入基層調(diào)研，加強上下聯(lián)系互動，把解學(xué)校發(fā)展之憂、幫師生生活、學(xué)習(xí)之難作為行政工作的出發(fā)點和歸宿，受到了群眾和基層學(xué)校的廣泛好評。

25.積極做好信訪、群團、宣傳、穩(wěn)定等其他工作。進一步落實首問責(zé)任制，加大信訪舉報的調(diào)查處理和案件查處力度；大力加強民主管理，充分發(fā)揮工會、共青團等群團組織的積極作用；擴大陣地，全面宣傳常州教育政策、成績和做法，讓社會了解、理解和支持教育，營造和諧寬松的發(fā)展環(huán)境；大力加強校園綜合治理，全力抗擊“非典”，切實維護教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，維護教育改革發(fā)展大局的穩(wěn)定。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十一

2017年以來，全市教育工作以迎接黨的十九大為主線，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面貫徹落實黨的十九大精神。圍繞市委、市政府的決策部署和上級教育行政部門的工作要求，以在全省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，優(yōu)化教育布局、改善辦學(xué)條件、補足教育短板、促進優(yōu)質(zhì)均衡、深化綜合改革，努力打造與國際化創(chuàng)新型品質(zhì)城市相匹配一流教育。順利通過?國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣?認定評估。

一、深入推進，“兩個責(zé)任”層層壓實。

在?黨員e家?上做好信息維護，2017年底共有黨員4684名；推進民辦學(xué)校?兩個覆蓋?，成立13個兼合式黨支部、4個聯(lián)合黨支部。注重品牌建設(shè)，結(jié)合黨員?承諾、踐諾、評諾?，深入開展?‘雙亮雙比’艷黨旗?特色黨建品牌活動；每月分片區(qū)舉行一場以?師道有愛志愿同行?為主題黨員義工服務(wù)活動，并舉行啟動儀式，推進黨員義工服務(wù)活動常態(tài)化；舉行教育系統(tǒng)特色黨建項目評選活動；季延初級中學(xué)黨支部代表教育系統(tǒng)黨委參加晉江市特色黨建項目評選活動獲得二等獎，教育系統(tǒng)黨委榮獲創(chuàng)建特色機關(guān)黨建項目先進單位。強化學(xué)校黨建督導(dǎo)，聘請14名黨建督導(dǎo)員，組建14組黨建督導(dǎo)組，每月分片區(qū)開展黨建督導(dǎo)；召開教育系統(tǒng)2017年度抓基層黨建暨履行黨風(fēng)廉政建設(shè)述職評議會議；印發(fā)《2017年晉江市市直機關(guān)教育系統(tǒng)黨委黨建工作績效考評方案》，組成7個考評小組，深入各個黨組織進行精細化績效考評。開展?心連心?黨內(nèi)關(guān)懷幫扶活動，落實黨員?十必訪?制度，共訪問黨員420人次；?七一?期間走訪慰問11名病困黨員、9名80周歲或50黨齡以上老黨員，共發(fā)放慰問金21000元。開展黨代表駐室接待活動，駐室接待20次、集體考察活動3次，共接訪34人次。

制度。2017年共實施財務(wù)收支審計項目39個、跟蹤審計整改檢查項目1個，委托社會中介組織審計8所學(xué)校8個基建工程目和10個修繕項目，全年審計總金額達25.83億元，提出審計建議280條。六是完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立88名紀檢委員，成立309個校務(wù)監(jiān)督小組，?紀檢組—紀檢委員—監(jiān)督小組??三位一體?的網(wǎng)格化監(jiān)督體系初顯成效，一年來各單位共開展了2338項（次）監(jiān)督事項，使監(jiān)督的觸覺延伸到基層單位每個角落，實現(xiàn)了監(jiān)督全覆蓋。建立完善廉政信息庫，實時全方位了解監(jiān)督對象的廉情動態(tài)，實現(xiàn)單位干部、職工廉情情況?有跡可查?，使廉政信息庫成為黨風(fēng)廉政建設(shè)的?晴雨表?，精準執(zhí)紀監(jiān)督的?助推器?。七是嚴厲查辦違紀違法行為。2017年度立案4起，行政警告1人，行政記過1人，開除黨籍6人，開除公職3人?；謴?fù)黨員權(quán)利1人次，解除行政處分2人，降低崗位等級處分4人。

二、合力攻堅，項目工作勢頭良好。

（一）大力引進高端教育。拔萃雙語學(xué)校正式開工建設(shè)，預(yù)計2018年秋季開始招生。晉江市大明國際學(xué)校獲省教育廳批復(fù)同意籌設(shè)，是泉州市第一所外籍人員子女學(xué)校，目前英林鎮(zhèn)已基本完成土地征遷工作，正著手學(xué)校規(guī)劃設(shè)計。泉州五中橋南校區(qū)ppp方案已完成項目專家論證工作，并完成各部門意見的收集匯總。童心國際幼兒園的辦園選址、過渡辦園場所和辦園意向正在對接中。積極對接上海光華教育集團（凱輝基金）、協(xié)和教育集團等來晉舉辦高端教育項目。

（二）擴大教育開放合作。全力以赴做好申辦2020年世界中學(xué)生運動會工作。對照分工，明確責(zé)任，掛圖作戰(zhàn)，加快規(guī)劃建設(shè)一批高規(guī)格運動場館。深化與國際特別是?一帶一路?沿線國家，及港澳臺地區(qū)的教育交流合作，我市中小學(xué)校與境外優(yōu)秀學(xué)校結(jié)為友好交流學(xué)校13對。加強與全國教育先進地區(qū)的交流，成功舉辦第12屆晉江、金門紅十字青少年夏令營和第10屆?情源晉江?青少年文化交流活動。學(xué)習(xí)借鑒國際先進的教育理念，辦學(xué)經(jīng)驗，引進境外條件成熟的國際課程，探索建設(shè)網(wǎng)絡(luò)國際課程資源共享平臺。

（三）推進新型辦學(xué)模式。推廣教育集團、委托管理、聯(lián)合辦學(xué)、合作辦學(xué)等新模式。積極探索集團化辦學(xué)，推進教育供給側(cè)改革，新增養(yǎng)正中學(xué)、第三實驗幼兒園教育集團。泉州五中與陳埭民族中學(xué)協(xié)作辦學(xué)、永和中學(xué)與季延中學(xué)合作辦學(xué)，進一步擴大我市優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。我市集團化辦學(xué)經(jīng)驗在泉州市普通中學(xué)教育工作會議做專題交流。

期投入使用。出臺實施《晉江市中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)項目整合提升工作方案》。

（五）強化教育裝備管理。實行添置教育技術(shù)裝備工作人員掛點學(xué)校制度，重點督查設(shè)施設(shè)備的管理和使用工作。加強固定資產(chǎn)清查，組織部署教育系統(tǒng)各單位清產(chǎn)核資工作，對各預(yù)算單位的固定資產(chǎn)進行了全面的清查盤點，經(jīng)過上半年的清理登記、匯總，基本上做到賬冊相符、賬物相符。2017年，全市零星物資采購和零星工程建設(shè)共受理563項，涉及資金86738211元；受理政府采購項目174項，涉及資金18673.8563萬元；做好16所學(xué)校602個考場標準化建設(shè)、2018年免費作業(yè)本、15所高中校智慧課堂和教育城域網(wǎng)與云平臺建設(shè)的政府采購工作。

市第一個實行國家助學(xué)金集中支付的縣（市、區(qū)）。晉江市學(xué)生資助中心代表泉州市接受并順利通過省級標準化驗收。

（七）推動教育信息化。一是改善硬件設(shè)備設(shè)施，2017年，政府采購項目174項18673.8563萬元、80所學(xué)校投入926萬元零星采購電腦與多媒體等教育信息化設(shè)施設(shè)備。二是提高教師應(yīng)用能力，開展中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，評選晉江市中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程優(yōu)秀應(yīng)用成果194件，確認為本市級公開課，同時納入本級優(yōu)秀資源庫。三是推進全省“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作，組織開展“晉江市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間”創(chuàng)建評選活動，擇優(yōu)推薦我市優(yōu)秀作品68件參加省級評選。四是成立晉江市教育信息化專家?guī)?，確定50名晉江市信息化專家，并組織信息化專家和分管領(lǐng)導(dǎo)到浙江大學(xué)進行專業(yè)培訓(xùn)。五是組織開展了2017年晉江市第十三屆“三優(yōu)聯(lián)評”評選活動，評出優(yōu)秀作品201件，擇優(yōu)推薦我市優(yōu)秀作品29件參加省級評選。六是推進“智慧課堂”和“教育城域網(wǎng)”建設(shè)，市財政投入750萬元補助15所公辦高中校30個“智慧課堂”建設(shè)；投入3000萬元組建“百兆進班級、千兆進學(xué)校、萬兆進教育局”的教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)我市“三通兩平臺”體系的完善建設(shè)和應(yīng)用；投入630萬元，建設(shè)16所學(xué)校656個標準化考室。

年行動實施情況迎督工作。新開辦龍湖嘉天下晉江實幼分園、東石錦青中心幼兒園、池店鎮(zhèn)啟智、啟夢等幼兒園，搬遷第三實驗幼兒園桂山園區(qū)，新增公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)位2370位。全市公辦園在園幼兒17890人，占比20.8%，比去年提高2個百分點。認定361所幼兒園為普惠性幼兒園，普惠性幼兒園比例83.76%，普惠學(xué)位70107位，約占81.51%。創(chuàng)建2所省級示范園和9所晉江市級示范幼兒園，全市市級以上示范園達70所，優(yōu)質(zhì)示范園學(xué)位2.44萬個，占比28.39%。承辦泉州市《指南》實驗工作推進會。7名教師榮獲泉州市幼兒園青年教師?教壇新秀?。2017年8月4日，市政府在全省教育工作會議上做經(jīng)驗交流；9月，《福建教育》以采訪陳建生局長的方式，全面介紹我市學(xué)前教育改革成效，并作為學(xué)前教育補短板的重要措施，向全省推廣；11月15日，《福建日報》以《學(xué)前教育回歸普惠公益的晉江實驗》為題，對我市的工作經(jīng)驗進行了報道；初幼教科三次在泉州市教育局工作會上作經(jīng)驗介紹，龍巖新羅區(qū)、龍巖連城縣、廣東順德區(qū)先后組團到我市參觀交流。

義務(wù)教育學(xué)校管理標準化學(xué)校驗收。實驗小學(xué)、云峰中學(xué)等11所中小學(xué)榮獲福建省首批義務(wù)教育教改示范建設(shè)校。參加福建省國家質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果反饋會并作典型發(fā)言。

（三）優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育。指導(dǎo)督促陳埭民族中學(xué)、平山中學(xué)創(chuàng)建省一級達標學(xué)校以及紫峰中學(xué)省二級達標學(xué)校創(chuàng)建工作，9月30日，紫峰中學(xué)順利通過了省二級達標高中泉州市級現(xiàn)場評估驗收。積極推動指導(dǎo)晉江一中、季延中學(xué)、養(yǎng)正中學(xué)做好福建省示范性普通高中建設(shè)學(xué)校的立項評估暨省一級達標高中復(fù)查。組織晉江一中、南僑中學(xué)、僑聲中學(xué)等校開展泉州市特色普通高中學(xué)校的創(chuàng)建申報工作。做好2017級普通高中新生生源分析。調(diào)整充實了2018屆高中教學(xué)指導(dǎo)組、學(xué)科協(xié)作組基地校和高中學(xué)科教學(xué)協(xié)作組成員，指導(dǎo)2018屆高考復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。開展2017年?一師一優(yōu)課，一課一名師?工作，繼續(xù)組織全市教師繼續(xù)參與省平臺?曬課?、?優(yōu)課?評選活動，全市中小學(xué)有51節(jié)獲得省級獎項；15節(jié)獲教育部獎項，部級獎項占泉州地區(qū)57節(jié)的26.3%，成績優(yōu)異。晉江一中入選?首批福建省普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)科課程項目?。拔尖學(xué)生競賽成績優(yōu)異，我市共有93人次獲得省級及以上獎項，96人取得進入福建省復(fù)賽資格。

日及寒暑假向公眾開放。2017年體育中考合格率達98.82%,a率達64.75%，a率繼續(xù)位居泉州市首位。參加2017年泉州市中小學(xué)生田徑聯(lián)賽，晉江市代表隊包攬小學(xué)組、初中組和高中組團體總分三個集體項目冠軍，并在本屆榮獲了體育道德風(fēng)尚獎。扎實開展學(xué)?？萍冀逃?，創(chuàng)建2個科學(xué)創(chuàng)新實驗室。參加第十五屆福建省青少年機器人競賽，晉江市有17隊獲得金牌、12隊獲得銀牌、16隊獲得銅牌，獲獎比例高達90%。

四、引育結(jié)合，教師隊伍茁壯成長。

（一）完善人事管理機制。對干部推薦、考察方式與程序進行完善創(chuàng)新，圓滿完成市直學(xué)校、教委（育）辦及中學(xué)（職校）班子及班子成員的全面考察工作。針對干部隊伍建設(shè)進行多次調(diào)研，積極探索?經(jīng)費包干、用人自主?試點改革，推行合同教師分級管理等級考評制度，于2018年起正式實施。

（二）注重管理干部培訓(xùn)。舉辦13期晉江市名校名校長大講堂活動，邀請復(fù)旦中學(xué)原校長周國正、全國著名特級教師吳正憲等權(quán)威專家及一線名師開設(shè)講座和執(zhí)教示范課；結(jié)合舉辦為期2年的中青年學(xué)校管理干部高級研修班和全員輪訓(xùn)的中學(xué)中層干部高級研修班，系統(tǒng)培訓(xùn)中層干部；選派53名學(xué)校干部赴全國名校掛職鍛煉，選派18名學(xué)校干部到局機關(guān)掛職鍛煉，6人到市內(nèi)異校掛職。

備教師資源庫，應(yīng)對我市師資不足狀況和?生育性?教師緊缺問題。打造?名師名校長?集群，出臺實施《晉江名師名校長名班主任?千百十一?孵化計劃》，選拔846名骨干教師（班主任）培養(yǎng)對象并啟動培訓(xùn)工作，考核確定晉江市首批19名教學(xué)名師，新增42名泉州市學(xué)科帶頭人和5名教學(xué)名師、6名省骨干校長培養(yǎng)對象和12名省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。繼續(xù)實施教育人才?5121?引育計劃，2017年以來，共引進、培育1名高端人才、6名高級人才、61名骨干人才、23名優(yōu)秀人才，兌現(xiàn)2016年教育人才待遇24.495萬元。

（四）扎實提高師能師德。組織舉辦晉江市首屆教師教學(xué)技能大賽，共有1093人參賽，113名一等獎的選手確定為骨干教師培養(yǎng)對象，10名特等獎選手確定為骨干教師，并授予?五一?勞動獎?wù)潞?教學(xué)能手?稱號，通過層層以賽促訓(xùn)，推動了優(yōu)秀教育人才脫穎而出。強化師德師風(fēng)建設(shè)，與經(jīng)濟報聯(lián)合辦好?教師風(fēng)采?專欄，舉辦第六屆?我喜愛的老師?評選活動，評選380名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，加大正面宣傳力度，樹立優(yōu)秀教師榜樣。組織開展“克服職業(yè)倦怠呼喚教育情懷”師德討論活動，開展禁止?微商?、有償家教等專項整治，堅決遏制不良風(fēng)氣。

五、多措并舉，教育保障更加有力。

改提升工作。在泉州市教育督導(dǎo)工作會上作典型經(jīng)驗交流。選送七篇教育督導(dǎo)論文參加?泉州市教育督導(dǎo)研究會第11屆教育督導(dǎo)論文?評選全部獲獎。我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量評估與監(jiān)測結(jié)果分析與應(yīng)用工作獲得教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心調(diào)研組肯定。

（二）維護校園和諧穩(wěn)定。深化隱患排查治理，創(chuàng)新實行?四項清單?隱患排查治理體系建設(shè)，推進?風(fēng)險管控體系建設(shè)?，共檢查學(xué)校973所（次），督促整改隱患1933處。夯實?三防?基礎(chǔ)，投資1700萬元完成全市校園技防系統(tǒng)升級改造工程，配齊配強專職安全管理（保衛(wèi)）人員，新增派371名保安員。深化?國家級安全教育示范區(qū)?創(chuàng)建工作，大力推進1+n安全教育基地建設(shè)力度，采取政府購買服務(wù)方式在全市15個鎮(zhèn)（街）設(shè)35個暑期學(xué)生安全夏令營，惠及3043名學(xué)生。做實做細安全教育，創(chuàng)新安全教育載體，把安全教育融入教材和校園文化，印發(fā)《未成年人安全寶典》?！栋踩俗娞荨贰蹲柚剐@欺凌》安全教育課獲評教育部?全國安全教育精品課程?。拓展安全宣教渠道，累計向家長發(fā)送安全提醒短信1200余萬條、推送各類安全主題微信65期（總閱讀量近100萬次）。突出校車和交通安全、預(yù)防學(xué)生溺水、消防（火災(zāi)）安全、預(yù)防毒品教育、危化品等重點領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫?，落實落細防控措施。加強飲食衛(wèi)生安全管理，實施?明廚亮灶?工程，選取153個餐飲服務(wù)單位開展?明廚亮灶?，其中12家集體用餐配送單位，141所學(xué)校，進一步提升我市學(xué)校食堂食品安全工作。

（三）大力開展工會活動。指導(dǎo)基層37人單位召開教代會和工代會，指導(dǎo)云峰中學(xué)創(chuàng)建?晉江市五一先鋒號?、第三實驗小學(xué)創(chuàng)建?福建省先進職工之家?。選派老師赴泉州市參賽成績喜人，特教專業(yè)獲獎率達100%。貫徹落實全民健身計劃，在教職員工中積極開展全民健身系列活動，先后開展了跳長繩、乒乓球、氣排球、籃球、五人制足球等多項比賽，營造?人人熱愛體育、全民健身強體?的良好氛圍，豐富教師業(yè)余生活，促進教師身心健康。慰問病困職工95人，困難黨員18人，教育世家10人，支教教師2人，發(fā)放慰問金共110000元。

六、優(yōu)化管理，機關(guān)服務(wù)效能增強。

建信息》。被評為2016年?晉江市黨委系統(tǒng)、政務(wù)系統(tǒng)信息工作先進單位?。

程管理?的報建工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。今年來，策劃生成的118個校舍建設(shè)項目中，已開工的有72個，開工率65.25%，比去年增長9.5%。其中，已竣工的有17個，新增學(xué)位1.29萬個，正在建設(shè)的有55個。先后協(xié)調(diào)解決了玉溪實驗小學(xué)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用等28所學(xué)校的問題。

（三）精簡審批優(yōu)化服務(wù)。先后開展三輪“最多跑一趟”和“一趟不用跑”事項的梳理工作，進一步推動?放管服?改革，通過聯(lián)合晉江郵政速遞物流公司推出審批辦件結(jié)果速遞派送服務(wù)，實現(xiàn)?一趟不用跑?和?最多跑一趟?事項均達100%目標。2017年以來，晉江市教育便民分中心共受理公辦小學(xué)、幼兒園設(shè)立、變更、終止申請15件，晉江市級示范園評估8件，辦理中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)18813件；辦理中學(xué)畢業(yè)證書驗印25935人，學(xué)歷證明驗印29人；審批民辦學(xué)校設(shè)立、變更、終止行政許可事項33件，開展以206所民辦學(xué)校開展年檢工作，其中合格182所、不合格21所、暫停辦學(xué)3所；辦理校車許可30件；上半年辦理教師資格證635人，做到件件按時辦結(jié)。我局在推動?放管服?改革工作持續(xù)、深入開展，增強了群眾的獲得感和認同感，行政審批教育分中心受邀在全省教育系統(tǒng)行政審批制度改革培訓(xùn)班上的作題為《做好“加減乘除”法服務(wù)駛上“快車道”》典型發(fā)言。

附：2017年事業(yè)計劃完成情況。

2017年事業(yè)計劃完成情況。

2017年秋，全市中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生36.7635萬人比2016年秋季的36.5807萬人，增加1828人，增幅0.50%。來晉務(wù)工人員子女21.3251萬人，占58.01%，比2016年秋季的21.6405萬人減少3154人，減幅1.46%。

——學(xué)前教育。全市幼兒園在班幼兒8.5948萬人，同比增加2482人，增幅2.97%。其中，來晉務(wù)工人員子女4.6148萬人，占53.69%，同比減少1719人，減幅3.59%。全市學(xué)前三年入園率98.39%；學(xué)前一年入園率99.76%。

——義務(wù)階段教育。全市義務(wù)教育階段學(xué)生24.1863萬人，比增2546人，增幅1.1%。其中，來晉務(wù)工人員子女14.8667萬人，占61.47%，減少1189人，增幅0.79%。初中輟學(xué)率城區(qū)0.37%、農(nóng)村0.63%。應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高中階段教育的升學(xué)率97.76%。

——高中階段教育。全市普高學(xué)生2.6764萬人，同比增長387人，增幅1.47%。其中，來晉務(wù)工人員子女1.1640萬人，占43.49%，同比增加428人，增幅3.82%。中職學(xué)生1.3060萬人（全日制1.2389萬人，非全日制671人），同比減少3587人，減幅21.55%。其中，來晉務(wù)工人員子女6796人，占52.04%，同比減少674人，增幅9.02%。高中階段毛入學(xué)率達132.3%。

周歲三類殘疾兒童入學(xué)率為98.97%。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十二

很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。

第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠遠比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。

第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠遠大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負能量的'存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準備的人準備的。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十三

黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)。

全黨開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰(zhàn)略決策。我校按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在縣委第十三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，從2014年2月開始，我校黨總支緊緊圍繞黨中央確定的指導(dǎo)思想、基本原則和目標要求，精心組織，周密部署，扎實推進，廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央號召，高度重視、踴躍參與，廣大師生熱情支持，有序、扎實開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

這次活動，我校始終堅持立足學(xué)習(xí)提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決實際問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制各個環(huán)節(jié)的各項任務(wù)。通過教育實踐活動，我校廣大黨員、干部經(jīng)受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯提高的效果。我校廣大黨員、干部普遍反映，這次教育實踐活動，使我黨在群眾中的威信和形象進一步樹立，黨心民心進一步凝聚，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機活力，形成了推動我校新形勢下改革發(fā)展的強大正能量?，F(xiàn)將活動開展情況報告如下：

一、所做的工作：

開展活動以來，在黨總支班子的帶領(lǐng)下，我校全體黨員干部在活動中，堅持從實際出發(fā)，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，狠抓落實，確保規(guī)定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照中央和縣委要求抓緊抓實、抓出成效。主要舉措如下：

1是及時召開教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，緊密結(jié)合學(xué)校實際，制定下發(fā)了《浠水實驗高中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，進一步細化了教育實踐活動各項具體內(nèi)容，明確了指導(dǎo)思想、目標要求和方法步驟。校活動辦根據(jù)下發(fā)方案，結(jié)合我校實際制定各個環(huán)節(jié)各項活動。三是于2月27日及時召開學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，會上校長作了動員講話；縣委第十三督導(dǎo)組王懷德組長代表督導(dǎo)組充分肯定了我校在開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的前期工作，對開展活動提出五方面的要求。通過動員，把廣大黨員干部職工思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的安排部署上來，形成共識，為教育實踐活動的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

心得體會。

征求意見梳理情況，編撰活動簡報3期，充分利用各類外部媒體廣泛集中宣傳，為教育實踐活動營造了良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育扎實，思想同步跟進。我校堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，開展了形式多樣的教育學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)的過程中，我們首先特別注重學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。我們以馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線和為民務(wù)實清廉為主題，做到學(xué)習(xí)有規(guī)定篇目，有讀書筆記、有體會文章，重點學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等書本教材。其次是學(xué)習(xí)方式多樣。一是讀書學(xué)習(xí)。班子成員按要求學(xué)習(xí)了省市縣有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動文件和學(xué)習(xí)讀本；二是開會學(xué)習(xí)。在3月3日到5日自學(xué)的基礎(chǔ)上，3月6日到10日組織了集中學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會重要講話。圍繞“我是誰、依靠誰、為了誰——我的群眾觀”和“政務(wù)服務(wù)與黨的群眾路線”這兩個主題進行了熱烈的討論，把理論學(xué)習(xí)融入到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實際工作中，開展了一次馬克思主義群眾觀點和群眾路線專題交流討論會，進一步提升了馬克思主義理論水平，進行了一次信念教育。三是參觀學(xué)習(xí)。在3月8日組織全體黨員干部到聞一多紀念館重溫了入黨誓詞，在參觀中，回顧我黨的艱辛歷史，牢記我黨的光輝傳統(tǒng)。四是影視學(xué)習(xí)。以組織全體干部職工觀看電影《楊善洲》、《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》、《反腐倡廉警示教育片---四風(fēng)之害》、《反腐倡廉警示教育片---沉重的代價》、《生命線》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等專題片。五是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)?？h委宣傳部瞿敬東同志和學(xué)校汪彬同志分別作了兩場專題講座。黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫6000—8000字的學(xué)習(xí)筆記和2000字的書面學(xué)習(xí)心得體會，進一步提升思想認識，堅定了理想信念，開展了一次警示教育。在學(xué)習(xí)教育中，學(xué)校一共開展理論中心組學(xué)習(xí)5次，集中學(xué)習(xí)12次15天，將學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進事跡與開展理想信念、黨性黨風(fēng)、道德品行教育貫穿其中，讓我校全體黨員干部思想同步跟進。

教學(xué)。

教改、德育管理、后勤管理建設(shè)等工作方面的意見和建議150余條，同時有效破解了征求意見中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大難問題，切實暢通了渠道，將群眾反映最強烈的問題進行了深入細致地調(diào)查了解，對群眾思想動態(tài)做到了心中有數(shù)。4月上旬和7月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在集中學(xué)習(xí)時還進行意見征求，對干部職工提出的問題進行現(xiàn)場解答和落實，形成了良性循環(huán)。

（四）對照檢查深刻，談心交心誠懇。學(xué)?？傊С蓡T按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，以及縣委第十三督導(dǎo)組意見建議和在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認真貫徹“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的檢查指示，認真撰寫對照檢查材料。一是認真反復(fù)修改。南學(xué)忠同志主持撰寫浠水實驗高中總支班子對照檢查材料，總支成員人人參與修改，深刻撰寫個人剖析材料，把自己真正“擺進去”，把問題嚴肅“領(lǐng)下來”。?？傊С蓡T多次組織班子成員座談審議班子對照檢查材料，集中改稿8次，力求找準問題、透析原因，整改有據(jù)。班子成員之間互相評議個人對照檢查材料，并根據(jù)上級要求多次、反復(fù)修改，最后交縣委第十三督導(dǎo)組主要負責(zé)同志審定。各總支成員還按要求對分管工作的各位副校長的對照檢查材料進行了審閱。二是深刻查擺問題?？傊С蓡T認真查找了遵守黨的政治紀律情況，檢查落實中央“八項規(guī)定”情況，深入查擺了“四風(fēng)”方面存在的突出問題，帶頭從自身做起，從現(xiàn)在改起，多措并舉，積極整改，并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、踐行“三嚴三實”等方面作了深入的分析，提出了切實可行的整改思路、措施和方法。比如針對大家反映的文風(fēng)、會風(fēng)方面的問題，公務(wù)接待、用車問題，做到限時改、責(zé)成改等。三是坦誠談心交心。校長南學(xué)忠同志多次結(jié)合工作和實際，逐一與班子成員談心交心。班子成員相互之間也進行了誠摯、深入的談心交心，彼此征求對自己存在問題的意見和改進建議。校總支成員還專門集中半天時間，組織班子成員不做記錄、不設(shè)框框地談，力求談深談透、觸及思想靈魂，大家坦誠相待地溝通思想，推心置腹地交換意見。

（五）發(fā)揚整風(fēng)精神，開好專題民主生活會。8月28日，縣委第十三督查組王懷德組長親自參加了浠水實驗高中總支領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出為民務(wù)實清廉主題，以整風(fēng)精神反對“四風(fēng)”為重點，開展了批評和自我批評，整個過程既有“紅紅臉、出出汗”的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，為進一步貫徹黨的群眾路線、改進作風(fēng)建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)，找到了前進的方向。一是總支成員帶頭示范。班子成員結(jié)合平時工作，認真查找了自身存在的“四風(fēng)”問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、踐行“三嚴三實”等方面深刻剖析；二是全面深刻開展自我批評?？傊О嘧映蓡T開門見山、直奔主題，不遮掩問題，不回避矛盾，全面進行自我剖析，集中談問題、談差距、談不足，特別是注意聯(lián)系自己的工作實際和成長經(jīng)歷，對存在的“四風(fēng)”問題剖析得深入、具體；三是坦誠相見開展相互批評。在相互批評中，班子成員都本著對黨、對事業(yè)、對同志高度負責(zé)的態(tài)度，敞開心扉，坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，又虛心接受其他領(lǐng)導(dǎo)同志的批評。在提批評意見時，大家都能堅持原則、實事求是，既肯定成績，也點出不足，既抓住了要害，又把握了科學(xué)的方法。

3縣委第十三督導(dǎo)組認為，浠水實驗高中專題民主生活會，既有高質(zhì)量民主生活會的共性特征，也有學(xué)校教育的個性特征，準備充分，主題突出，效果較好，是一次高質(zhì)量的民主生活會。

（六）抓緊整改落實，著力解決突出問題。根據(jù)實踐教育活動中查擺出來的問題，我校按照上級要求和學(xué)校具體實際，制定出臺了《浠水實驗高中總支領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實方案》，明確了專項治理8項、制度建設(shè)6項，具體問題16個（其中需要上級協(xié)調(diào)解決的7個，本級解決的9個）。制定印發(fā)了《浠水實驗高中關(guān)于持續(xù)深入開展“四風(fēng)”突出問題專項整治工作的實施方案》和《浠水實驗高中黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)計劃》，責(zé)任到各處室、年級，明確責(zé)任人，每項整改措施都有班子成員牽頭抓落實。總支成員按照“準、狠、韌”的要求，對查找出的各方面的問題開展了認真的自查自糾，同時?？傊д匍_了四次專項治理推進會，一件一件督查、一步一步跟進。截止9月底，所有專項治理、制度建設(shè)和本級解決的具體問題已基本整改到位，一批事關(guān)廣大師生工作、生活的實際問題得到解決。同時，我校針對教育涉及千家萬戶、與人民群眾切身利益關(guān)系密切的特點，結(jié)合工作實際，大力開展多項有針對性的活動，積極協(xié)調(diào)解決糾紛，為維護信訪綜治形勢穩(wěn)定、促進社會和諧作出了積極貢獻。

（七）突出建章立制，建立長效機制。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不僅是一場思想上的洗禮，也是一次制度上的變革。為確保教育實踐活動成果制度化和密切聯(lián)系群眾、扎實改進作風(fēng)的長效化，我校將建章立制擺在突出位置，根據(jù)征求意見、查擺問題的情況，對已有制度進行全面梳理，做好“廢、改、立”工作。對教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，總結(jié)提煉上升為制度；對實踐證明行之有效、群眾認可的制度，著力抓好落實；對與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸的，予以廢止；對與新形勢新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善；對制度缺位的，抓緊研究建立新制度。結(jié)合貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，修訂了《浠水實驗高中公務(wù)接待管理規(guī)定》，制定了《浠水實驗高中差旅費管理辦法》。針對廣大師生的訴求修訂了《浠水實驗高中質(zhì)效管理制度》，制定了《浠水實驗高中處室、年級目標管理責(zé)任》等。同時，堅決維護制度規(guī)定的嚴肅性、權(quán)威性，強化制度落實的問責(zé)，對于違反制度的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，充分發(fā)揮制度的剛性約束作用，以嚴格有效的制度根治作風(fēng)之弊、行為之垢。加強制度公開和宣傳，進一步暢通信訪、網(wǎng)絡(luò)、電話等監(jiān)督渠道，讓廣大師生監(jiān)督制度執(zhí)行情況。

（八）以活動為依托，教育教學(xué)齊頭并進。?？傊С蓡T，對此次教育實踐活動認識高度統(tǒng)一，堅持活動開展和業(yè)務(wù)工作兩手抓，兩不誤，以教育實踐活動促進工作，確保活動不走過場、不流于形式。校各處室、各年級緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門的實際情況，把強化服務(wù)意識、改進工作作風(fēng)、提高工作實效作為活動的出發(fā)點和落腳點，狠抓各項教育教學(xué)工作。一是進一步完善了學(xué)校日常常規(guī)管理工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。二是穩(wěn)步推進高效課堂建設(shè)，向課堂要質(zhì)量，向過程要成績。三是落實豐富多彩的校園文化生活，利用各種途徑弘揚社會主義核心價值觀。四是積極開展家校聯(lián)系，架起橋梁，共同托起明天的希望。

二、取得的成效：（—）、提升了認識、強化了意識。我校廣大黨員干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻再教育，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強，提升了黨性認識，強化了宗旨意識。通過實踐教育活動，正如習(xí)總書記所說的：“廣大黨員、干部精神上補了鈣！”真正意識到必須全心全意為人民服務(wù)，找回了群眾觀點，同時進一步增進了同群眾（廣大師生、4家長）的感情、拉近了同群眾的距離，增強了同群眾同甘共苦的自覺性；并且進一步掌握了貫徹群眾路線的工作方法，看到了在聯(lián)系服務(wù)群眾中的差距，增強了做好群眾工作的本領(lǐng)。

（二）、整頓了四風(fēng)、形成了新風(fēng)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治，廣大師生反映強烈的突出問題得到有效解決。通過實踐教育活動，我校對存在我們身邊的“四風(fēng)”問題進行大排查、大檢修、大掃除。壓縮了會議、精簡了文件，減少了迎送應(yīng)酬活動，壓縮了各項經(jīng)費，通報了學(xué)校中存在的庸懶散拖問題，揮霍浪費、脫離群眾現(xiàn)象明顯扭轉(zhuǎn)，學(xué)校風(fēng)氣為之一新。

（三）、弘揚了傳統(tǒng)，探索了路徑。恢復(fù)和發(fā)揚了批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢下嚴肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑。按照中央部署，我校廣大黨員、干部深入查擺問題，深挖問題根源，自我剖析觸及了痛處。上下級之間不顧忌身份、不隱瞞觀點，提意見開誠布公?？傊С蓡T脫去“隱身衣”，捅破“窗戶紙”，相互批評不留情面。專題民主生活會和組織生活會敢于揭短亮丑、真刀真槍、見筋見骨，點準了穴位，戳到了麻骨，開出了辣味，起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。廣大黨員、干部普遍反映，自己經(jīng)歷了一次嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，思想受到洗禮，靈魂受到觸動。

（四）、建立了制度，強化了力度。以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強。這次活動堅持破立并舉，注重建章立制。我校相繼出臺一系列厲行節(jié)約反對浪費、公務(wù)接待管理、公務(wù)用車改革等一系列制度。同時根據(jù)中央八項規(guī)定精神，在聯(lián)系服務(wù)群眾、規(guī)范權(quán)力運行等方面制定和修訂了一批工作制度和管理制度，扎緊了制度籠子，強化了對不良作風(fēng)的剛性約束，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)意識顯著增強，越界犯規(guī)行為減少。不少領(lǐng)導(dǎo)干部說，過去習(xí)以為常、司空見慣的“四風(fēng)”問題不敢小視了，一人說了就算、一拍腦袋就定、一拍胸脯就辦不大行得通了，什么飯都敢吃、什么人都敢交、什么事都敢做受到節(jié)制了，頭腦中在這幾方面的“緊箍咒”自覺勒緊了。

（五）、破除了癥結(jié)，鞏固了基礎(chǔ)。影響群眾切身利益的癥結(jié)難點得到突破，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。作風(fēng)問題，核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這次活動積極回應(yīng)群眾關(guān)切，著力打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，形成了人往一線走、錢往教學(xué)投、政策往教學(xué)傾斜的良好導(dǎo)向，改作風(fēng)改到廣大師生的心坎上。一大批多年積累的矛盾和問題得到有效化解，一大批信訪積案得到切實解決?！八碾y”問題得到有效整治。黨員、干部服務(wù)群眾的自覺性得以增強。學(xué)校廣大黨員、干部從一系列部署要求中感受到了嚴肅，從敢于啃硬骨頭、破老大難的行動中體會到了認真，從改進作風(fēng)的實際成效中看到了希望，在全校弘揚了正氣。

三、

活動的體會：

這次教育實踐活動，給我們提供了最深刻的啟示。我校要以此為起點，在從嚴治黨、從嚴治校的道路上要繼續(xù)探索、不斷前進。在這次活動中，我校有比較深刻的體會，主要有：

（一）、嚴字當(dāng)頭是基本要求?？h委領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組以負責(zé)的態(tài)度和務(wù)實的作風(fēng)，對活動全程進行督導(dǎo)、幫助，嚴格把關(guān)，確保了活動不偏、不虛，扎實有效。?？傊б試赖臉藴?、嚴的措施、嚴的紀律，實施規(guī)定的步驟、環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)和整改有較高的質(zhì)量。因此，只有不折不扣貫徹中央和省、縣委的部署要求，基本環(huán)節(jié)不能少，規(guī)定動作不走樣，堅持標準不降低，遵循原則不變通，才能保證教育實踐健康開展。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵因素。校總支成員以縣委為榜樣，帶頭學(xué)理論，帶頭下年級、5處室調(diào)研、聽意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改、建章立制，從而帶動全校干部職工做到高標準、嚴要求，實現(xiàn)活動整體推進、上下貫通、成效一致，不出現(xiàn)上緊下松、上嚴下寬。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下，才能形成各級干部、全體黨員廣泛參與教育實踐活動，人人踐行群眾路線和改進作風(fēng)的生動局面。

（三）、群眾參與是根本保證。堅持開門搞活動，以背靠背、面對面、請進來、走出去等多種形式查找“四風(fēng)”問題，采納群眾意見，接受群眾評議和社會監(jiān)督，主動公布整改情況，既增強了領(lǐng)導(dǎo)干部受監(jiān)督的自覺意識，也調(diào)動了廣大黨員和干部群眾關(guān)心、推進作風(fēng)建設(shè)的積極性，從而增進了教育實踐活動的實效。因此，只有活動全程都有群眾參與，讓群眾監(jiān)督，請群眾評判，才能避免自說自話、體內(nèi)循環(huán)和閉門修煉，形成作風(fēng)建設(shè)齊抓共管的良好局面。

（四）、貫徹整風(fēng)是重要原則。以整風(fēng)精神貫穿活動始終，對批評和自我批評，嚴肅較真，不避重就輕，以“當(dāng)面鑼、對面鼓”形式，消除顧慮，增進共識，達到了團結(jié)——批評——團結(jié)和解決突出問題的目的。因此，只有以對黨、對班子、對同志、對自己高度負責(zé)的精神，自覺拿起批評和自我批評的有力武器，才能消除各種思想障礙與隔閡，堅持黨性原則，清除各種作風(fēng)之弊、行為之垢，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力。

（五）、解決問題是根本目的。學(xué)習(xí)教育圍繞查擺“四風(fēng)”表現(xiàn)，征求意見圍繞收集“四風(fēng)”方面突出問題，民主生活會圍繞剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，以此引導(dǎo)對照檢查、批評與自我批評，推進整改落實、建章立制。堅持即知即改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，不做表面文章，力求活動效果讓基層和黨員群眾滿意。因此，只有樹立問題導(dǎo)向、強化問題意識，始終緊扣問題，深入查擺問題，著力解決問題，才能提高教育實踐的質(zhì)量，推動活動成為聯(lián)系群眾、改進作風(fēng)、樹好形象的過程。

四、存在的問題。

我校黨的群眾路線教育實踐活動雖然取得了一定的成績，但與中央、縣委的要求相比還存在一些不足和差距。一是整改任務(wù)還需要下大力氣抓好落實；對黨的群眾路線的認識還需深、透、全；二是個別同志敢抓敢管、敢于負責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進取精神不足；三是制度建設(shè)尚需進一步完善，推動建立長效機制，還有很長的路要走。下一步，保持好學(xué)習(xí)教育成果，解放思想創(chuàng)新思維。一是在理想信念、宗旨意識教育上下功夫；二是在抓創(chuàng)新、理思路上下功夫；三是在抓班子、帶隊伍上下功夫；四是在抓作風(fēng)、提升精氣神上下功夫；五是在艱苦奮斗、落實“八項規(guī)定”上下功夫；六是在抓整改、見成效上下功夫；七是在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作上下功夫。

教育實踐活動有期限，貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。我校黨總支將切實按照中央和省委、市委、縣委的要求，團結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部職工，始終保持求真務(wù)實的態(tài)度，克服松懈思想，善始善終做好解決“四風(fēng)”問題、完善制度機制等各項工作，使“為民務(wù)實清廉”內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，使教育實踐活動行之有效、行之久遠，以好的作風(fēng)保障學(xué)校教育教學(xué)各項工作順利開展，為實現(xiàn)我校的戰(zhàn)略目標而不懈奮斗！

2014年10月15日。

中共浠水實驗高中總支部委員會2014年10月15日印發(fā)。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十四

為了積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項教育工作更好地結(jié)合起來，努力實現(xiàn)我校爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范化示范校目標，結(jié)合我校具體情況，訂立年度計劃如下：

一、強化管理，建立語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校規(guī)定教職員工在校內(nèi)一切活動中均使用普通話。教務(wù)處將這一要求作為教學(xué)人員考核的重要項目之一，同時，學(xué)校還把它作為爭先創(chuàng)優(yōu)的重要條件之一并落到實處。各處室、各年級、各教研組主要負責(zé)人和各班班主任，為所在處室、年級、學(xué)科組和班級語言文字規(guī)范化工作責(zé)任人。在學(xué)生管理方面，學(xué)校要求把規(guī)范用語用字作為文明、優(yōu)秀班級評選的重要條件。堅持把講普通話、用規(guī)范字作為評三好學(xué)生、優(yōu)秀團員的重要條件之一。

二、進一步加強普通話水平的培訓(xùn)學(xué)校重視普通話師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校將組織全體教職工參加普通話等級合格的培訓(xùn)和測試，促使全校教職工普通話水平等級全面達標，沒有達到相應(yīng)水平等級的要補考，直至符合等級要求。

三、加大語言文字工作的宣傳力度，營造迎接國家二類城市語言文字工作評估和爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范化示范校的濃烈氣氛，具體辦好以下十一件事：

（一）成立語言文字規(guī)范化辦公室，確定兼職工作人員；修訂和完善《浠水一中語言文字規(guī)范化工作管理制度》。

（二）每學(xué)期召開一次面向全體教職工的語言文字工作方面的會議，宣傳和部署語言文字規(guī)范化工作。

（三）每學(xué)期辦一期語言文字規(guī)范化工作專刊，以語言文字常識和語言文字政策法規(guī)為內(nèi)容（每期由5塊展板組成，可以靈活移動）。

有醒目的宣傳牌。

（六）每學(xué)期進行一次語言文字規(guī)范化方面的常識、政策法規(guī)小測試（師生同卷），教職工由語言文字規(guī)范化辦公室閱卷，學(xué)生由本班語文老師閱卷并講評。

（七）每學(xué)期組織一次面向全體師生的語言文字工作的研究或征文活動，由語言文字規(guī)范化辦公室和教務(wù)處負責(zé)評審，對優(yōu)秀的論文給以獎勵表彰。

（八）開展一些走出校門、走向社區(qū)的語言文字宣傳實踐活動（利用周末時間）：

2.由團委和語言文字規(guī)范化辦公室牽頭，到排市各村舉辦一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的宣傳和調(diào)查活動。

（九）堅持開展“說普通話，寫規(guī)范字”的強化訓(xùn)練，每學(xué)期選擇一周進行抽查，要求該周內(nèi)：

1.教育教學(xué)和校內(nèi)交流必須全面使用普通話；

2.對全體教師的規(guī)范寫字（教案、板書、批注、評語等）進行集中檢查并做好記載；

3.對校園內(nèi)標牌、公示、通知等用字情況進行集中檢查并做好記載；

4.確定一個主題，在各處室和年級開展談話活動，努力提高普通話交流應(yīng)用能力。

（十）在第十二屆推普周期間開展“播音員和主持人選拔賽”和經(jīng)典詩文誦讀大賽。

（十一）形成一套完整的創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的檔案資料（包括文字、圖片和影音）。

如果上級領(lǐng)導(dǎo)有新的部署和安排，或者學(xué)校遇到新的情況和問題，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以臨時調(diào)整和補充。

2009年11月。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十五

我校禁毒宣傳教育工作貫徹整個學(xué)期工作，在3月3日接到《晉江市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)晉江市綜治委《關(guān)于開展社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》的通知》后，我校就著力啟動建立在我校的禁毒宣傳教育基地，除接待金井地區(qū)的兄弟學(xué)校到基地參觀學(xué)習(xí)之外，我校也開展一些工作，取得不錯的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、召開安全工作專題會議，布置學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展；

5、5月24，6月1日我校進行第二屆法律知識競賽，其中融入禁毒宣傳知識內(nèi)容；

6、擬在學(xué)生學(xué)期畢學(xué)式上進行關(guān)于游泳、交通、毒品方面的安全教育；

7、在即將發(fā)放下去的《晉江職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于暑假學(xué)生人身安全告家長書》一文里，要求學(xué)生家長要督促學(xué)生遠離毒品。

晉江職業(yè)中專學(xué)校保衛(wèi)處2006年6月20日。

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