文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 09:01:10
文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:01:10     小編:靈魂曲

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇一

6月29日,為倡導(dǎo)文明上網(wǎng),中國(guó)網(wǎng)文明中華頻道、公益中國(guó)頻道等聯(lián)合開展的“全國(guó)校園文明上網(wǎng)”征文活動(dòng)在北京舉行。

吳仕鵬表示,“全國(guó)校園文明上網(wǎng)征文活動(dòng)”將在全國(guó)范圍為廣大學(xué)生提供“凈化網(wǎng)絡(luò)空間、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)”的模范文章,給青少年學(xué)生更多的借鑒。

民政部原副部長(zhǎng)、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)李寶庫(kù)在致辭時(shí)表示:網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活和工作,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與。

文化部原副部長(zhǎng)潘震宙在講話中說(shuō),全國(guó)校園文明上網(wǎng)征文活動(dòng)有利于為青少年?duì)I造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)青少年快樂(lè)健康全面的發(fā)展成長(zhǎng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

全國(guó)工商聯(lián)原副主席程路表示,引導(dǎo)青少年文明的上網(wǎng),健康的成長(zhǎng),在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代當(dāng)中更是十分的重要?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展要以法律和公共秩序?yàn)榛A(chǔ),互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該把正能量更多的傳給青少年,讓青少年在文明上網(wǎng)過(guò)程當(dāng)中健康成長(zhǎng)。

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇二

網(wǎng)民朋友們:

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和廣泛普及,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的加快到來(lái),網(wǎng)絡(luò)正成為人民群眾獲取信息的重要平臺(tái)和表達(dá)意愿的新興媒體。各級(jí)各類網(wǎng)站為豐富人民群眾精神生活發(fā)揮了重要作用。同時(shí),也要看到目前網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在,嚴(yán)重破壞了網(wǎng)上輿論生態(tài),影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定,必須堅(jiān)決予以抵制。為營(yíng)造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,特向全盟互聯(lián)網(wǎng)各行業(yè)、廣大網(wǎng)民朋友發(fā)出如下倡議:

1.堅(jiān)守“七條底線”,營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,自覺(jué)抵制違背“七條底線”的行為,積極傳播正能量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)?!捌邨l底線”是:法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。

2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)遵守中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》,不發(fā)布危害國(guó)家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。

3.自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,自覺(jué)養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,做到“上文明網(wǎng),做文明人”。

4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅(jiān)決抵制各種不良信息。

5.提高自身文明修養(yǎng),堅(jiān)守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

6.主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為,堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng),積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。

7.以身作則,嚴(yán)格自律,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息,帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,帶頭營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

8.爭(zhēng)做有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有”中國(guó)好網(wǎng)民。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇三

尊敬的'老師親愛的同學(xué)們:

》。

我們每個(gè)星期都有一節(jié)信息課,信息老師教我們?nèi)绾紊?p>網(wǎng)

獲取資料,但在期中考試期間,我們班上有同學(xué)因缺晚自習(xí)去上

網(wǎng)

而受到學(xué)?!皣?yán)重警告”處分,為什么學(xué)校既允許我們上

網(wǎng)

又限制我們上

網(wǎng)

呢?上

網(wǎng)

究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?

絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,要能更快地適應(yīng)高科技的社會(huì),就需要有從外界迅速獲取科學(xué)信息和傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特

網(wǎng)

恰恰了適應(yīng)了這一要求,善用

網(wǎng)

絡(luò)的同學(xué)都清楚,

網(wǎng)

絡(luò)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)庫(kù),似乎各種疑難問(wèn)題在

網(wǎng)

絡(luò)面前都只是小兒科而已,總共不超過(guò)兩秒鐘的時(shí)間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個(gè)多功能的導(dǎo)師,如果我們每次通過(guò)

網(wǎng)

絡(luò)去學(xué)習(xí)的話,那一定受益匪淺。通過(guò)

網(wǎng)

絡(luò),我們可以足不出戶便可知天下事,各種國(guó)內(nèi)外的大事件,大新聞,

網(wǎng)

絡(luò)總是能在第一時(shí)間通知我們。對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上

網(wǎng)

可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。掌握計(jì)算機(jī)

網(wǎng)

絡(luò)知識(shí),是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。

可是,

網(wǎng)

絡(luò)的弊端也是非常明顯的。

首先,有幾類問(wèn)題是目前尚未解決的:

一類是

網(wǎng)

上安全問(wèn)題,主要是指黑客、病毒和

網(wǎng)

上欺詐等;二類是指?jìng)鞑ド楸┝统鸷薜牟涣夹畔?;三類是形形色色的信息污染和垃圾?/p>

其次,中學(xué)生沉迷

網(wǎng)

絡(luò)導(dǎo)致了很多嚴(yán)重的問(wèn)題:

看看我們周圍的同學(xué),不少同學(xué)成了小“

網(wǎng)

蟲”,沉湎于

網(wǎng)

上,將大量的時(shí)間用到

網(wǎng)

絡(luò)游戲或者聊天上,做了

網(wǎng)

絡(luò)的俘虜,為

網(wǎng)

絡(luò)所累,癡迷于

網(wǎng)

吧、聊天室難以自拔,呈‘白天睡覺(jué),晚上泡吧’狀態(tài)。由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,眼睛超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)重危害了身心健康,耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至犯罪。每當(dāng)長(zhǎng)輩試圖阻止他們上

網(wǎng)

時(shí),他們總有理由為自己辯解,使得義憤填膺的長(zhǎng)輩們頓時(shí)啞口無(wú)言……

從本質(zhì)上說(shuō),處于中學(xué)階段的我們,易于接受新鮮事物,求知欲望極其強(qiáng)烈,但生理、心理還未成熟,對(duì)待新事物辨別是非的能力、自制力差。

因此,

網(wǎng)

絡(luò)有利也有弊,我們要深刻地認(rèn)識(shí)到

網(wǎng)

絡(luò)的弊端,我呼吁各位同學(xué),我們要利用

網(wǎng)

絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)服務(wù),該下

網(wǎng)

時(shí)就下

網(wǎng)

,妥善的操控

網(wǎng)

絡(luò),而不是做

網(wǎng)

絡(luò)的奴隸。

那么在紛繁蕪雜的

網(wǎng)

絡(luò)應(yīng)用當(dāng)中,如何堅(jiān)守我們心靈的道德底線,做到純凈上

網(wǎng)

、綠色上

網(wǎng)

、不做

網(wǎng)

絡(luò)的奴隸呢?

首先同學(xué)們要以

網(wǎng)

絡(luò)道德約束自己的行為,以一個(gè)人的道德底線作為個(gè)人行為的準(zhǔn)則,趨利避害,堅(jiān)決抵制

網(wǎng)

絡(luò)中的不良信息。

絡(luò)文明公約規(guī)定的:“要善于

網(wǎng)

上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)

網(wǎng)

友;要維護(hù)

網(wǎng)

絡(luò)安全,不破壞

網(wǎng)

絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空?!?p>英國(guó)作家蕭伯納說(shuō)過(guò),“自由意味著責(zé)任”。用好

網(wǎng)

絡(luò)新媒體,遠(yuǎn)不只是灌水、轉(zhuǎn)帖、拍磚、圍觀那么簡(jiǎn)單,更需要堅(jiān)守社會(huì)文明底線,積極理性地思考和反思,擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,提升

網(wǎng)

絡(luò)參與的能力和水平。同學(xué)們,讓我們心懷道德文明,時(shí)刻提醒自己,文明上

網(wǎng)

,縱橫于

網(wǎng)

絡(luò)之中,暢游于信息海洋中,善用

網(wǎng)

絡(luò),為我服務(wù)!

我真心希

望大家

能經(jīng)常審視和反思自己的

網(wǎng)

絡(luò)生活。在今天主宰自己的

思想

,在明天主宰自己的人生。

我的演講完了,謝謝大家!

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇四

網(wǎng)民朋友們:

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和廣泛普及,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的加快到來(lái),網(wǎng)絡(luò)正成為人民群眾獲取信息的重要平臺(tái)和表達(dá)意愿的新興媒體。各級(jí)各類網(wǎng)站為豐富人民群眾精神生活發(fā)揮了重要作用。同時(shí),也要看到目前網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在,嚴(yán)重破壞了網(wǎng)上輿論生態(tài),影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定,必須堅(jiān)決予以抵制。為營(yíng)造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,特向全盟互聯(lián)網(wǎng)各行業(yè)、廣大網(wǎng)民朋友發(fā)出如下倡議:

1.堅(jiān)守“七條底線”,營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,自覺(jué)抵制違背“七條底線”的行為,積極傳播正能量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)?!捌邨l底線”是:法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。

2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)遵守中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》,不發(fā)布危害國(guó)家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。

3.自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,自覺(jué)養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,做到“上文明網(wǎng),做文明人”。

4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅(jiān)決抵制各種不良信息。

5.提高自身文明修養(yǎng),堅(jiān)守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

6.主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為,堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng),積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。

7.以身作則,嚴(yán)格自律,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息,帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,帶頭營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

8.爭(zhēng)做有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有”中國(guó)好網(wǎng)民。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇五

人們都說(shuō),

網(wǎng)

絡(luò)是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨游在知識(shí)的海洋;用得不好,就會(huì)使身心受到極大的傷害,無(wú)法健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的重要使命。如何引導(dǎo)學(xué)生文明、科學(xué)、健康地上

網(wǎng)

,充分利用

網(wǎng)

絡(luò)資源促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)呢?

隨著

網(wǎng)

絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,校訊通博客應(yīng)時(shí)而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛上寫博,是引導(dǎo)學(xué)生文明上

網(wǎng)

的最佳途徑。于是,我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客,我便開始用心打造我們班級(jí)的博客圈。

俗話說(shuō),打鐵先要自身硬!我立即在校訊通

網(wǎng)

站上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)

教學(xué)設(shè)計(jì)

,一件件班級(jí)趣事,都是我

寫作

的源泉。每當(dāng)夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來(lái),我也奮筆疾書,樂(lè)此不疲。到目前為止,八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記,近四百

的教育博文,使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航,這給家長(zhǎng)和孩子們樹立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。

博文,這是對(duì)他們最好的激勵(lì);每一屆書香班級(jí)大賽,我都積極組織學(xué)生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一

課文的讀寫結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的

日記

、每一本共書的讀后

心得

等等,我都讓他們發(fā)到博客里;每發(fā)一

博文,我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn),讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴;每當(dāng)有人想放棄,我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會(huì)遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書寫博成了我們班學(xué)生的熱愛,家長(zhǎng)的習(xí)慣,孩子們摒棄了電視和

網(wǎng)

絡(luò)游戲的誘惑,家長(zhǎng)們放棄了娛樂(lè)和休閑的時(shí)光,只要有空,他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈,在博客圈里,我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);所講的優(yōu)質(zhì)課,多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),今年五月,代表油田參加了河南省

第八屆

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽,又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠;7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng);29

論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。

在我的感召和引領(lǐng)下,家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái),用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印,以飛快的速度提升著教育理念,人人都感到受益匪淺。由此,把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿,將寫博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言!

在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下,班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升,每次^考~試均拿第一,各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座;15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱;連續(xù)五屆的河南省書香班級(jí)特別獎(jiǎng)”;兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng),使我們班成為了河南省書香班級(jí)的典范。

親愛的同學(xué)們,如果你走進(jìn)我們班的博客圈,相信你一定會(huì)驚嘆不已,兩萬(wàn)多

的日志,見證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡;我們走進(jìn)

網(wǎng)

絡(luò),與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動(dòng),讓人欣喜。

親愛的老師們,讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生文明上

網(wǎng)

;讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘,譜寫家校共育的新

章;讓我們共同在博海中徜徉,在博客圈里快樂(lè)成長(zhǎng)!

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇六

老師們,同學(xué)們:

你們好,我今天要講的是文明上網(wǎng),我市自20xx年以來(lái),由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬(wàn)元,建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái),24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧,處理違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧100多個(gè),吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒(méi)收電腦1000余臺(tái)。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,課也不上,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦,眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞,成了近視;甚至有的`同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對(duì)上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。

當(dāng)前,青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中,99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。

在我看來(lái),我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,可適度適量的上網(wǎng),并做到五要五不要:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信,只要你學(xué)業(yè)有成,將來(lái)是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

所以,希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇七

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)

網(wǎng)

為標(biāo)志的信息時(shí)代。

網(wǎng)

絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在

網(wǎng)

上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。

網(wǎng)

絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí),但假若你利用不當(dāng),便有可能連自己的生命都受到損害。上

網(wǎng)

容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于

網(wǎng)

絡(luò);電腦的輻射較大,容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在

網(wǎng)

絡(luò)上,沒(méi)心思上班,上學(xué),最后喪失美好的前途。

作為21世紀(jì)的我們,不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、

網(wǎng)

絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上

網(wǎng)

,相反我們提倡上

網(wǎng)

。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在

網(wǎng)

上,不能依賴與

網(wǎng)

絡(luò)。只有這樣,我們才能在

網(wǎng)

絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)因此我們倡導(dǎo)綠色上

網(wǎng)

,親愛的同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來(lái),從我做起,綠色上

網(wǎng)

,健康成長(zhǎng),用我們每一個(gè)人的努力,共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!

我的演講完了,謝謝大家!

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇八

尊敬的老師們,親愛的各位同學(xué):

大家上午好!

我是xx班的xxx,今天我演講的題目是“遵守公約,文明上網(wǎng)”。

現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),迅速改變著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。勢(shì)不可擋的網(wǎng)絡(luò)熱潮涌進(jìn)了校園,引起了青少年的極大興趣和踴躍參與,并成為我們生活不可分割的一部分。但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,它在豐富青少年學(xué)生課余生活、拓寬青少年學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域的同時(shí),也經(jīng)常使一些缺乏自我保護(hù)意識(shí)的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò),甚至受到不良信息的影響,難以自拔。

之前,大家應(yīng)該聽過(guò)一則新聞,杭州的一位大哥哥,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,視力從1。5降到了0。1。更有連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲而猝死的中學(xué)生,也有受到網(wǎng)絡(luò)的不良影響,走上自殺和犯罪的道路。聽到類似的事件,我們的心靈是不是會(huì)有所觸動(dòng)呢。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長(zhǎng)、學(xué)校、以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

為此國(guó)家教育部公布了《全國(guó)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》,公約內(nèi)容如下:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息。

要誠(chéng)實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。

在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

遵守公約,加強(qiáng)自律,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的實(shí)踐者。

積極學(xué)習(xí),科學(xué)探索,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)資源的.開拓者。

善于溝通,學(xué)會(huì)自護(hù),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)家園的捍衛(wèi)者。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)既是信息的萬(wàn)花筒,也是信息的垃圾場(chǎng)。如果我們不具備相應(yīng)的審視和判斷能力,就會(huì)被一大堆信息垃圾所淹沒(méi)。我們要響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),把握好上網(wǎng)時(shí)間,培養(yǎng)身心健康文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小使者和網(wǎng)絡(luò)文明安全的小衛(wèi)士。從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,遵守公約,文明上網(wǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明上網(wǎng)初中手抄報(bào)篇九

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”。

隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們生活的每一個(gè)角落。作為獲取信息,娛樂(lè)互動(dòng)的重要媒體,它深深吸引著我們中的不少學(xué)生。

從積極的意義上來(lái)講,它能開闊我們的視野,豐富我們的精神世界。但凡事都有兩面性,它在為我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利的同時(shí),也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力、不健康內(nèi)容的工具,一些自控能力比較差的學(xué)生,便會(huì)難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響了身心健康。

據(jù)報(bào)道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場(chǎng)面,使他過(guò)度激動(dòng),心臟病突發(fā),驟然死亡……因不文明上網(wǎng)而釀成的慘劇不枚勝舉。那么對(duì)于我們小學(xué)生而言,到底怎樣才能抵御那些不良誘惑,真正做到“綠色上網(wǎng)”呢?在這里,老師想要提出三點(diǎn)建議:

一、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。相信大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下,雙休日適當(dāng)玩一玩,我認(rèn)為是可以的,但千萬(wàn)不可入迷。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康,引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,我建議,在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意,并嚴(yán)格控制時(shí)間,不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,不去網(wǎng)吧。

二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多同學(xué)都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間,有些人會(huì)想,既然不是真的東西,那便沒(méi)人知道我是誰(shuí)。但其實(shí),網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的,如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。網(wǎng)絡(luò)道德主要還是要靠自我約束,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。因此,我希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)交流中能做到文明用語(yǔ),不發(fā)表和傳播不良的信息。

三、注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),主要注意以下幾點(diǎn):一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走。保護(hù)的方法有很多,有疑問(wèn)的同學(xué)可及時(shí)向老師咨詢;二是不隨意透露自己的真實(shí)信息。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,千萬(wàn)不要把自己和家人的姓名、住址、電話號(hào)碼、相片等,在網(wǎng)上向其他人透露,更不能擅自與網(wǎng)絡(luò)上的陌生人見面,以免造成不可挽回的后果。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在手中,理想在心中。老師希望大家都能文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)!

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