碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小 碩士畢業(yè)論文提綱格式(模板13篇)

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碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小 碩士畢業(yè)論文提綱格式(模板13篇)
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碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇一

第一部分福建特色農(nóng)產(chǎn)品概述

一、特色簡述

1、特色

2、特色產(chǎn)品

3、特色經(jīng)濟(jì)

二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品

(一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則

1、具有比較優(yōu)勢

(1)資源優(yōu)勢。

(2)區(qū)位優(yōu)勢。

(3)規(guī)模優(yōu)勢。

(4)技術(shù)優(yōu)勢。

(5)生態(tài)優(yōu)勢。

(6)成本優(yōu)勢。

2、具有競爭優(yōu)勢

(7)先發(fā)優(yōu)勢。

(8)后發(fā)優(yōu)勢。

(9)市場營銷優(yōu)勢。

(二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定

1、蔬菜

(1)區(qū)位優(yōu)勢。

(2)基礎(chǔ)優(yōu)勢。

(3)價格優(yōu)勢。

2、水果

(1)區(qū)位優(yōu)勢。

(2)品種優(yōu)勢。

(3)規(guī)模優(yōu)勢。

(4)成本優(yōu)勢。

3、食用菌

(1)區(qū)位優(yōu)勢。

(2)規(guī)模優(yōu)勢。

(3)品種優(yōu)勢。

(4)品質(zhì)優(yōu)勢。

4、茶葉

(1)區(qū)位優(yōu)勢。

(2)品種優(yōu)勢。

(3)規(guī)模優(yōu)勢。

5、水產(chǎn)品

(1)區(qū)位優(yōu)勢。

(2)規(guī)模優(yōu)勢。

(3)技術(shù)優(yōu)勢。

6、畜產(chǎn)品

(1)品種優(yōu)勢。

(2)價格優(yōu)勢。

(3)成本優(yōu)勢。

第二部分福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易現(xiàn)狀分析

一、福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀

(一)蔬菜類

1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:

2、主要存在問題:

(1)出口市場較為集中。

(2)蔬菜的衛(wèi)生檢疫問題突出。

(3)蔬菜加工保鮮能力不足,蔬菜損失嚴(yán)重,損失率達(dá)到30%以上[12]。

(4)蔬菜出口退稅率較低。

(二)水果類

1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:

2、主要存在問題:

(1)水果出口量較低,僅占生產(chǎn)總量的3%左右。

(2)品種老化、品質(zhì)退化、結(jié)構(gòu)單一、產(chǎn)期集中問題突出。

(3)出口產(chǎn)品多為初級產(chǎn)品或初級加工品。

(4)出口仍然存在較大壓力。

(三)食用菌類

1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:

2、主要存在問題:

(1)生產(chǎn)粗放,產(chǎn)業(yè)化水平低。

(2)生產(chǎn)不均衡,產(chǎn)期集中。

(3)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和市場引導(dǎo),市場培育滯后,市場集中度較高。

(4)初加工產(chǎn)品、原料性產(chǎn)品出口比重較高。

(四)茶葉類

1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:

2、主要存在問題:

(1)茶葉質(zhì)量急待提高。

(2)經(jīng)營效率低,生產(chǎn)、經(jīng)營、出口成本居高不下。

(3)生產(chǎn)經(jīng)營集約化程度低。

(4)出口品牌、名牌少,競爭無序。

(5)出口市場結(jié)構(gòu)單一。

(6)技術(shù)壁壘限制福建茶葉出口。

(五)水產(chǎn)品類

1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:

2、主要存在問題:

(1)水產(chǎn)品貿(mào)易比重較低。

(2)水產(chǎn)品出口價格持續(xù)下降。

(3)水產(chǎn)品出口目標(biāo)市場仍過分集中。

(4)發(fā)達(dá)國家技術(shù)壁壘設(shè)置越來越高。

(六)畜產(chǎn)品類

1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:

2、主要存在問題:

二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問題與原因綜合分析

(一)特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易存在問題主要特點(diǎn)

1、產(chǎn)品質(zhì)量問題依然突出。

2、加工環(huán)節(jié)問題突出。

3、綠色壁壘使市場拓展困難,潛在風(fēng)險加大。

4、出口市場仍較為集中,出口經(jīng)營秩序混亂。

(二)原因分析

1、造成農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問題主要原因:

2、加工環(huán)節(jié)出現(xiàn)上述問題主要原因:

一是規(guī)模較小,企業(yè)分散。

二是農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)水平低。

三是經(jīng)營管理和科技人才缺乏。

3、進(jìn)口國不斷提高進(jìn)口技術(shù)壁壘的主要原因:

一是與進(jìn)口國達(dá)到保護(hù)本國利益之目的。

二是wt0有關(guān)文件也為發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壁壘的.“借題發(fā)揮”提供了空間。

三是福建農(nóng)產(chǎn)品出口品種和出口時間比較集中。

4、造成出口市場過于集中、經(jīng)營秩序混亂原因:

一是地理區(qū)位因素。

二是國際市場競爭激烈,新市場開拓困難。

第三部分福建農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展趨勢分析

一、國際農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展趨勢

1、綠色壁壘成為貿(mào)易壁壘的主要方式。

(1)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

(2)綠色環(huán)境標(biāo)志;

(3)綠色包裝制度;

(4)綠色衛(wèi)生檢疫制度;

2、深加工、高附加值的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走俏國際市場

(1)深加工提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。

(2)深加工提高了農(nóng)產(chǎn)品的價值。

(3)深加工滿足了消費(fèi)者需求。

3、品牌作用日漸突出

(1)品牌使農(nóng)產(chǎn)品在同類產(chǎn)品市場中替代程度降低。

(2)品牌農(nóng)產(chǎn)品具有相對市場壟斷優(yōu)勢。

(3)品牌農(nóng)產(chǎn)品具有獲得相對高價的優(yōu)勢。

(4)品牌農(nóng)產(chǎn)品具有較高的市場滲透能力。

4、電子商務(wù)開始對農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易產(chǎn)生巨大影響。

(1)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易運(yùn)行方式和環(huán)境發(fā)生變化。

(2)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易經(jīng)營管理方式發(fā)生變化。

(3)改變農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中間組織結(jié)構(gòu)。

(4)對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和貿(mào)易企業(yè)都產(chǎn)生了積極影響。

(5)加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代。

二、上述趨勢與對福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析

1、綠色貿(mào)易壁壘對福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響

2、農(nóng)產(chǎn)品深加工趨勢對福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析

3、農(nóng)產(chǎn)品品牌競爭趨勢對福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析

4、電子商務(wù)對福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇二

1.中小企業(yè)審計(jì)模式探析

2.論風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)在內(nèi)部審計(jì)中的運(yùn)用

3.論風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)在商業(yè)銀行內(nèi)審中的應(yīng)用(05)

4.公允價值計(jì)量模式下的審計(jì)風(fēng)險探討

5.淺析證券公司的審計(jì)風(fēng)險

6.論應(yīng)收賬款的審計(jì)風(fēng)險

7.信息化環(huán)境下審計(jì)導(dǎo)向模式探析

8.公共投資項(xiàng)目績效鏈審計(jì)模式探析

9.淺談現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)的應(yīng)用——基于xx的案例分析

10.淺談電子商務(wù)下的審計(jì)風(fēng)險及控制——基于xx的案例分析

11.淺談審計(jì)風(fēng)險及防范——基于xx的案例分析

12.審計(jì)風(fēng)險模型的演進(jìn)與發(fā)展研究

13.風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)在財(cái)務(wù)舞弊中的應(yīng)用——對xx公司舞弊的分析

14.對審計(jì)風(fēng)險及其防范機(jī)制的探討

15.試論審計(jì)風(fēng)險的規(guī)避與控制

16.試論風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對完善我國國家審計(jì)技術(shù)方法的啟示

17.現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)在國內(nèi)會計(jì)師事務(wù)所的應(yīng)用研究——基于hd會計(jì)師事務(wù)

所的實(shí)例分析(05)

(二)審計(jì)質(zhì)量控制

18.關(guān)于政府審計(jì)質(zhì)量控制的思考

19.論非審計(jì)業(yè)務(wù)的質(zhì)量控制

20.我國注冊會計(jì)師全面審計(jì)的質(zhì)量控制研究

21.淺析上市公司盈余管理對審計(jì)質(zhì)量的影響——基于案例岳華事務(wù)所精密股

份的分析(05)

(三)環(huán)境審計(jì)

22.論環(huán)境審計(jì)的評價標(biāo)準(zhǔn)體系

23.論可持續(xù)發(fā)展背景下民間環(huán)境審計(jì)的發(fā)展

24.淺析政府環(huán)境審計(jì)的內(nèi)容與發(fā)展趨勢

25.eegecost模型在環(huán)境審計(jì)中的運(yùn)用-xx公司的案例分析

26.環(huán)境費(fèi)用效益分析法在環(huán)境績效審計(jì)中的應(yīng)用

27.政府環(huán)境審計(jì)相關(guān)問題研究

(四)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)效益審計(jì)社會責(zé)任審計(jì)

28.論國企經(jīng)營者經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評價指標(biāo)的構(gòu)建

29.企業(yè)績效審計(jì)評價指標(biāo)體系的構(gòu)建

30.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)指標(biāo)評價體系淺析

31.績效審計(jì)評價指標(biāo)的構(gòu)建

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇三

在畢業(yè)論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。

周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個方面:

第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡明扼要,一目了然。

是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

就能形成一個層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的意見,便于自己得到有效的指導(dǎo)。

二、編寫提綱的步驟

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。

在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配

考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。

有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

(三)編寫提綱

寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三、結(jié)論

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇四

摘要:擇業(yè)行為是個人在社會各行各業(yè)中找到自己感興趣、愿意長期堅(jiān)持的一種職業(yè)的過程。剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍希望選擇一種薪水高、待遇好、符合個人興趣的職業(yè),而事實(shí)上往往事與愿違。本文在對山西省女碩士研究生擇業(yè)行為特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,從科爾曼理性選擇理論角度解釋山西省高校女碩士研究生擇業(yè)行為,具體可以從微觀的行動者個人、中觀的行動系統(tǒng)狀況、宏觀的規(guī)范與社會制度三個維度來進(jìn)行概括。

關(guān)鍵詞:理性選擇;女碩士;擇業(yè)行為

引言

近幾年,在社會各地高等院校擴(kuò)招的影響下,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量隨之上升,而就業(yè)市場的飽和不能使畢業(yè)生找到自身位置,就業(yè)面臨的考驗(yàn)極為嚴(yán)峻。如何在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,讓女碩士的擇業(yè)行為更加符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,符合自身社會價值的實(shí)現(xiàn),是一個值得深入探討的課題。

一、擇業(yè)行為研究概述

國內(nèi)外各學(xué)界學(xué)者、專家都對高校畢業(yè)生的擇業(yè)問題予以高度關(guān)注。國外對擇業(yè)行為的理論研究集中在人職匹配理論、人格類型理論、人格發(fā)展理論、職業(yè)生涯發(fā)展理論等。這些理論重視研究對象的主觀需要、自身能力、個人興趣、愛好性格等內(nèi)在主觀因素對職業(yè)選擇的重要影響,研究成果集中在個人會根據(jù)主客觀條件選擇職業(yè),強(qiáng)調(diào)心理因素對擇業(yè)行為的影響支配作用。

國內(nèi)對于擇業(yè)問題的研究多以擇業(yè)觀、擇業(yè)心理、擇業(yè)意愿的現(xiàn)狀描述研究為主,而對這些行為的原因分析則側(cè)重于對研究對象的個人因素進(jìn)行分析,對于解決對策的提出則普遍以鼓勵研究對象提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)自身能力、調(diào)整心理狀態(tài)以適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)為主。

二、山西省女碩士擇業(yè)行為特點(diǎn)

本研究在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上,利用spss統(tǒng)計(jì)軟件給問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼,總結(jié)山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的特點(diǎn)如下。

(一)擇業(yè)心態(tài)積極性

人的心態(tài)決定人的行為。擁有怎樣的擇業(yè)心態(tài)決定了女碩士研究生擁有怎樣的擇業(yè)行為。筆者10月在山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、太原師范大學(xué)發(fā)放回收的290份問卷來看,山西省女碩士研究生當(dāng)時的擇業(yè)心態(tài)普遍呈現(xiàn)樂觀、積極的特點(diǎn)。

(二)擇業(yè)價值自我性

筆者對于山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的實(shí)證研究中發(fā)現(xiàn),女碩士研究生的擇業(yè)價值觀更多注重自身的發(fā)展,追求自身的利益,體現(xiàn)很強(qiáng)的功利性。

(三)擇業(yè)規(guī)劃盲目性

在對山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的實(shí)證研究過程中發(fā)現(xiàn),女碩士研究生對自己的職業(yè)定位、對個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃很不明確,只有少數(shù)在讀研以前有過從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的`女碩士對自身的職業(yè)規(guī)劃很明確,而大部分女碩士研究生都是盲目、被動地在尋找工作。

(四)擇業(yè)目標(biāo)單一性

從山西省女碩士研究生的擇業(yè)行為調(diào)查結(jié)果可以看到,女碩士研究生的擇業(yè)目標(biāo)很單一,表現(xiàn)在期望的擇業(yè)地點(diǎn)、就業(yè)單位的選擇結(jié)果具有很強(qiáng)的一致性。女碩士研究生不愿意到西部偏遠(yuǎn)地區(qū)工作,缺乏積極性、缺乏社會奉獻(xiàn)精神,服務(wù)意識也很差,女碩士研究生的集中趨勢選擇是“回生源地”,靠近家鄉(xiāng),有親戚朋友相互照顧,靠社會關(guān)系尋找工作,充分利用社會資本。

三、理性選擇理論下山西省女碩士擇業(yè)行為的影響因素分析

本研究著重分析行動系統(tǒng)中的“資源”和“利益”兩個要素,從微觀、中觀、宏觀三個層面分析山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的影響因素。其中微觀層面是“個體行動者狀況”,中觀層面是“資源控制”和“目的及利益導(dǎo)向”,“規(guī)范與社會制度”是宏觀層面的基本因素。

(一)“個體行動者狀況”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響

擇業(yè)行為的主體是山西省女碩士研究生,從問卷回收資料和訪談資料的綜合分析中可以發(fā)現(xiàn),女碩士研究生在就業(yè)選擇上,大部分都會考慮自身的興趣愛好、自身的價值觀念等因素。

1.女碩士的個人價值影響其擇業(yè)行為。問卷回收的資料中,“實(shí)現(xiàn)個人價值”這一因素是“擇業(yè)因素”排序中的最后幾個因素,但對于訪談提綱中第10題“在工作中追求的是精神滿足還是物質(zhì)滿足”的回答中,山西大學(xué)哲學(xué)專業(yè)的小l認(rèn)為哲學(xué)專業(yè)很適合她,在一般人看來哲學(xué)可能沒什么實(shí)際用途,找工作也頻頻碰壁,但她認(rèn)為“無用即大用”,哲學(xué)專業(yè)給了她極大的精神滿足,將來選擇職業(yè)時,堅(jiān)持自己所想,選擇并堅(jiān)持,人生才有意義。

2.女碩士的個人意愿影響其擇業(yè)行為。根據(jù)訪談資料,筆者發(fā)現(xiàn),山西大學(xué)的女碩士研究生在擇業(yè)時都會考慮自身的興趣愛好、個人意愿進(jìn)行理性擇業(yè)。生命科學(xué)學(xué)院的食品工程與工藝專業(yè)的小y是一名專業(yè)碩士研究生,面臨畢業(yè)的她很了解自己專業(yè)就業(yè)前景十分慘淡,食品公司的市場工作或者其他工作都不需要研究生這么高學(xué)歷的畢業(yè)生,若從事食品研發(fā)工作,自己是應(yīng)屆生又不占經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,但她仍然堅(jiān)持做自己想做的事才是最好的選擇。她喜歡研發(fā)食品,通過自己的努力創(chuàng)造出美味、營養(yǎng)的食物,拒絕地溝油,拒絕染色饅頭,做安全食品。

3.女碩士的自身情況影響其擇業(yè)行為。本研究所用的“自身情況”是指女碩士的戶籍狀況、戀愛婚姻情況對女碩士的擇業(yè)行為的影響。從問卷回收資料中可以看到,山西省戶籍的女碩士研究生普遍“戀家”,不愿意去離家太遠(yuǎn)的地方工作,而他們所謂的“離家遠(yuǎn)”即離開山西省,所以,她們一般都選擇回自己的生源地等地級市工作,相應(yīng)的,也愿意找同省的男性作為自己的終身伴侶,這樣,即使嫁到婆家也不會離得太遠(yuǎn),都在山西省內(nèi)。山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的小w就是典型的案例:她是清徐人,有一個遠(yuǎn)嫁江蘇的姐姐,還有一個待嫁妹妹,所以,她為了照顧父母,只會在太原選擇自己的工作。這樣的自身情況就限制了更多的選擇工作的機(jī)會,影響最優(yōu)擇業(yè)。

(二)“資源控制”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響

擇業(yè)行為在理論上也是一種交換行為,女碩士生掌握本科生沒有的高學(xué)歷資源,擁有與男碩士生不同的人格魅力,通過與用人單位的交換行為,換取自己想得到的物質(zhì)利益、精神利益或者實(shí)現(xiàn)社會利益。但在實(shí)際生活中,擇業(yè)行為并不是這么公平公正的交換行為,女碩士研究生自身的資源是否如她們所愿能幫助她們實(shí)現(xiàn)公平交換呢?1.女碩士的時間成本影響其擇業(yè)行為。即將畢業(yè)的女碩士研究生年齡多在23-30歲之間,在這個年齡段的女性,本應(yīng)該已進(jìn)入人生下一階段――為人妻,在從眾心理的影響下,在家人親戚施加的壓力下,女碩士研究生在擇業(yè)過程中首先要考慮自己的“人生大事”,起阻礙作用的工作,即使在別人眼里看來很好,也不能入恨嫁的女碩士法眼。

2.女碩士的物質(zhì)成本影響其擇業(yè)行為。沒有人完全追求物質(zhì),但不能滿足物質(zhì)需求的工作不能叫作工作。被訪者小f在讀研以前曾經(jīng)有過工作經(jīng)驗(yàn),本科畢業(yè)以后選擇了自己喜歡的文秘工作,但這份工作薪資很低,雖然是符合行動者小f的興趣愛好,可以實(shí)現(xiàn)個人價值的工作,但小m依然辭掉了這個工作,選擇讀研。

3.女碩士的社會資本影響其擇業(yè)行為。社會資本是一種資源集合體,是人與人之間的關(guān)系網(wǎng),女碩士利用自己在社會關(guān)系網(wǎng)中所占有社會資本的多少來選擇職業(yè)。

(三)“目的及利益導(dǎo)向”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響

本研究從女碩士擇業(yè)過程中追求的不同利益來分析他們的擇業(yè)行為,因?yàn)樽非蟮睦鎸?dǎo)向不同,體現(xiàn)出來的擇業(yè)方向也大有區(qū)別,行動的目的決定行為的外在表現(xiàn)。

1.女碩士的物質(zhì)利益影響其擇業(yè)行為。為了滿足基本的生存需求,擇業(yè)行為者就要考慮選擇的職業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收入能否與生活成本相抵。問卷資料中也可以發(fā)現(xiàn),“薪酬與福利”是大部分擇業(yè)者首選的擇業(yè)影響因素。

2.女碩士的精神利益影響其擇業(yè)行為。本研究所用的“精神利益”主要含義是行動者為了滿足自己精神生活的利益,可以表現(xiàn)為職業(yè)成就感、社會聲望等。有很多行動者忽略物質(zhì)世界的生存需求,只追求精神世界的文化滿足。

3.女碩士的社會利益影響其擇業(yè)行為。社會利益是使社會中大部分或者全體成員的需求實(shí)現(xiàn)的途徑,有很多選擇從事公共服務(wù)、社會福利事業(yè)的擇業(yè)者就屬于這種情況。

(四)“規(guī)范與社會制度”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響

前文分析的是行為主體,下文將分析客觀環(huán)境對擇業(yè)行為發(fā)生的影響。

1.戶籍制度影響女碩士的擇業(yè)行為。戶籍制度最初是為了保障本區(qū)域內(nèi)居民權(quán)利實(shí)現(xiàn),而實(shí)際上,發(fā)展越來越成熟的戶籍制度不僅沒有保障公民的就業(yè)利益,而且還對來自外地的畢業(yè)生想跨地區(qū)就業(yè)的實(shí)現(xiàn)起到制約作用。

2.性別歧視影響女碩士的擇業(yè)行為。“性別歧視”是用人單位在招聘人才時普遍認(rèn)同的規(guī)范,把女性求職者拒之門外。用人單位受傳統(tǒng)觀念“男強(qiáng)女弱”的影響,認(rèn)為學(xué)歷層次相近的情況下,男性的能力要高于女性,在招聘時寧愿選擇本科男生,也不愿意選擇研究生女生。還有一個原因是面臨畢業(yè)的女碩士研究生,已經(jīng)到了婚育年齡,我國法律規(guī)定了用人單位在女性員工生育期間要照常支付其工資,因此,用人單位為了節(jié)約成本,提高公司效益,就秉持“不用女碩士研究生”的觀念,要用也是用那些已經(jīng)結(jié)婚生子的女碩士研究生。

四、結(jié)語

影響女碩士研究生的擇業(yè)行為的因素有很多,理性選擇理論也是很深奧的理論,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)很多領(lǐng)域。通過本研究,筆者深感本論文探討的問題還未涉及理論的核心內(nèi)容,有很多問題和不足需要在今后的研究中進(jìn)一步探索:一是實(shí)證數(shù)據(jù)收集得不夠全面,只有碩士生群體方面的數(shù)據(jù),沒有結(jié)合用人單位、高校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等其他主體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)收集的廣度有待加強(qiáng)。二是對于理性選擇理論的精髓沒有深刻把握,也沒有結(jié)合理論對用人單位、高校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行原因探索分析,理論解釋的深度也可以繼續(xù)加深。

參考文獻(xiàn):

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[2]周天祿.碩士畢業(yè)生職業(yè)選擇影響因素研究[d].北京:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),.

[3]陳福蓉.我國高校女大學(xué)生擇業(yè)觀探析――以湖北省女大學(xué)生擇業(yè)觀為例[d].武漢:華中師范大學(xué),.

[4]黃飛飛.影響女性碩士研究生擇業(yè)的社會性因素研究――基于廣西高校的調(diào)查[d].南寧:廣西師范大學(xué),2013.

[5]劉澤石.網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)對首都大學(xué)生擇業(yè)、婚戀、消費(fèi)行為的影響研究[d].北京:首都體育學(xué)院,.

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇五

在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字?!銘?yīng)包括以下幾個部分:

(一)封面:應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,恰當(dāng)、簡明、引人注目,并力求簡短,—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。

(二)目錄:是論文的提綱,應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題,并須注明相應(yīng)的頁碼。

(三)論文摘要:篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉,突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個)。

(四)正文:是論文的主體,其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。

(五)注釋:以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題,或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn))。

(六)參考文獻(xiàn):文獻(xiàn)是期刊時,其格式為:編號,作者(外文姓列名前),文章題目,期刊名(外文可縮寫),年份,期數(shù);文獻(xiàn)是著作或教材時,其格式為:編號,作者(外文姓列名前),著作或教材名,出版社名(外文可縮寫),出版年份,頁碼。

(七)附錄:包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo);以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇六

參考某一學(xué)校的要求)論文書寫格式(如圖)論文全部要采用word來書寫,文件名統(tǒng)一為“report95′′。doc”,其中′′代表自己的學(xué)號。學(xué)位論文一般應(yīng)包括下述幾部分:論文首頁格式:其中學(xué)位論文題目用黑體二號字,其余用宋體四號字論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,簡明、恰當(dāng),一般不超過25個字。

中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):4論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要,應(yīng)說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。學(xué)位論文摘要是學(xué)位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。

論文摘要應(yīng)盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準(zhǔn)確。4在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3╠5個。

1、詞2目錄:論文各章節(jié)的詳細(xì)目錄。格式如下:計(jì)算機(jī)概論………………………………………。?!?1。1計(jì)算機(jī)產(chǎn)生……。?!?。11。2計(jì)算機(jī)的發(fā)展……………………………………………。。21。3計(jì)算機(jī)中的進(jìn)制…………………………………………3一二進(jìn)制表示法…………………………………………。?!?第二章計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)………………………………………。6其中:“章”部分使用宋粗體四號字;“節(jié)”部分采用宋體5號字引言(或序言)(宋體5號字b5排版):內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題,該研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等某方面的.實(shí)用價值與理論意義。

正文是學(xué)位論文的主體:4要求采用宋體5號字b5排版。每頁36行,每行32個字。

頁碼打印在頁面下方中間位置,論文裝訂后尺寸為標(biāo)準(zhǔn)b5復(fù)印紙的尺寸。頁眉部分奇數(shù)頁使用“東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)士學(xué)位論文”,偶數(shù)頁使用論文題目的名稱。

4論文中圖表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。

4學(xué)位論文一律在左側(cè)裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。4論文字?jǐn)?shù)控制在1萬字至3萬字之間。

宋體3號字居中顯示(空一行)§1。1宋體4號字居中顯示(空一行)粗宋體5號字左起正文部分宋體5號字,語言要簡練,不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點(diǎn)。

參考文獻(xiàn):按學(xué)位論文中所引用文獻(xiàn)的順序、列于文末。[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。

文獻(xiàn)是圖書時,書寫格式為:[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。附錄:包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇七

論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的研究生cpa行業(yè)論文格式。

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原創(chuàng)性聲明

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英文摘要

目錄

圖目錄

表目錄

正文:第一章,第二章。參考文獻(xiàn)

致謝

作者簡介

頁面要求:每一節(jié)從奇數(shù)頁開始

頁眉要求:每一節(jié)的首頁沒有頁眉;

頁碼要求:摘要之前沒有頁碼,摘要至正文之前頁碼為羅馬數(shù)字。i,ii或i,ii,..

正文頁碼為1,2,3,4

致謝及之后的所有頁碼和正文不同,重新從1開始,格式不限

頁邊距要求:無特別要求

正文、標(biāo)題、標(biāo)題1、標(biāo)題2.的格式要求

圖、表的自動編號要求

第一步:論文格式

畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]

(1)所有的操作都在開始標(biāo)簽下的此欄。

(2)右鍵想要設(shè)置的樣式修改字體、段落等。具體設(shè)置可以參考格式正確的文章的設(shè)置值。

(3)在需要設(shè)置的地方點(diǎn)相應(yīng)的樣式即可。

第二步:給圖表編號

畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]

(1)所有操作在引用標(biāo)簽的題注欄。

(3)在需要插入圖編號的地方點(diǎn)擊插入題注并選擇剛剛設(shè)置的標(biāo)簽確定。

插入表編號的方式相同,新建一個標(biāo)簽表即可。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇八

學(xué)位論文的完成,與其說意味著即將畢業(yè),倒不如說是一種生活方式的終結(jié)?;叵肫鹪跓熍_大學(xué)度過的七百多個日夜,心中感觸良多。兩年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這一路走來,心中倍感幸福,在即將告別美麗的煙臺大學(xué)之際,內(nèi)心無比感激?;厥鬃哌^的歲月,兩年的學(xué)習(xí)時間雖然短暫,卻是收獲良多。

在此,首先要感謝我的導(dǎo)師張平華教授。還記得兩年前在經(jīng)歷了考研的洗禮之后,身心俱疲,在入學(xué)之初較之拼搏考研之時有所松懈。就在自己飄飄然找不到北的時候,導(dǎo)師的一言一行深深點(diǎn)醒了我,是他用實(shí)際行動告訴我們,學(xué)無止境,我們需要努力的地方還有太多太多。回想起每次拜訪導(dǎo)師,導(dǎo)師幾乎都在專心研讀、伏案寫作,其孜孜不倦的刻苦鉆研精神使我受益匪淺。相信老師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,誨人不倦的崇高師德,以及時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)上進(jìn)傳遞正能量的人格魅力所帶給每一個學(xué)生的寶貴的人生財(cái)富都會使我們受用終生,而我們卻只能用今后的實(shí)際行動來表達(dá)對恩師的尊敬和感激。

本論文從選題、寫作、多番修改直至最終的定稿,無一不是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了張老師太多的心血。老師以獨(dú)特的思維方式、前瞻而廣闊的研究視角和豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),給我的論文提供了細(xì)致寶貴的意見和建議,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對學(xué)術(shù)的熱衷與尊重永遠(yuǎn)都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

同時,我也要感謝在論文開題以及評審過程中,曾經(jīng)給予我殷切教誨和專業(yè)指導(dǎo)的老師們,感激他們的無私付出。在此,還需要感激父母,是他們寄予了我殷切的期望,無私地支持我的學(xué)業(yè),讓我得到了繼續(xù)深造的機(jī)會,也使我度過了一段充實(shí)美好的時光。

最后,對于本文的定稿,筆者心懷不安。盡管受到了老師們的悉心指導(dǎo),但由于個人的知識結(jié)構(gòu)不完整,同時受狹隘視野所限,論文尚存不周之處,留有遺憾,懇請老師批評指正,日后定會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行深入研究,以期獲取更好的成果。學(xué)無止境,我們還需持之以恒的努力。

在此感謝百忙之中抽出時間審閱本論文的專家教授!

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇九

感謝我的恩師——張維忠教授。

清楚地記得二年前的那個秋天,一個電話,五分鐘考慮時間,我做下了有生以來最有意義的抉擇,放棄區(qū)域經(jīng)濟(jì)的保研機(jī)會,選擇了數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論。于是,我得以有機(jī)會投在張老師門下,開始走上了一條饒有趣味又不失深度的學(xué)術(shù)之路。

張老師常吝于言敏于行,寥寥數(shù)語卻總能醍醐灌頂,用無聲的行動來展示治學(xué)為人的五彩哲學(xué),他用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)扎實(shí)研究的實(shí)踐來詮釋靛青般深厚的學(xué)術(shù)態(tài)度,用火紅熱情的赤誠之心來教育我們待人接物之道,用黃色雛菊般溫暖關(guān)愛的教學(xué)方式讓給予我們有了家庭式的幸福感,用有如藍(lán)天般廣褒寬容的胸襟來提點(diǎn)我們?nèi)绾涡γ嫔睿暣鞌?,用青春活力積極樂觀的綠色生活來告訴我們快樂其實(shí)可以隨時隨地。張老師用他那特有的人格魅力感染著我們、激勵著我們,從最初不知道自己、不知道的迷茫到今日知道自己、不知道的覺醒,從彼時的搜腸刮肚、生搬硬套堆砌文字,到此刻為這四萬余字的畢業(yè)論文點(diǎn)擊保存,是張老師引領(lǐng)著我一路成長。在我為前途擔(dān)憂迷茫,為論文焦灼困頓時,又是張老師一次次無私給予慈父般的關(guān)愛——讓我挺過了那些難關(guān)。

在這短短的兩年間,我曾在心里無數(shù)次的默念謝謝,但是今天,在面對著這從選題伊始到最終定稿都飽浸張老師無數(shù)心血的四萬余字時,卻發(fā)現(xiàn)這簡單二字已經(jīng)無法負(fù)荷內(nèi)心那無限的感激,我想唯有用更加努力地追求卓越才是對張老師最為真切的回報。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇十

四月芳菲伊始,花兒競相綻放,到處都是一片欣欣向榮的繁榮景象。三年的時光飛轉(zhuǎn)即逝,在華師的研究生學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,此時此刻,萬般言語纏繞在心頭,卻不知從何說起。撰寫畢業(yè)論文不是為這段學(xué)習(xí)生涯畫上一個美麗的句號,而是開啟未來人生的一段新旅程。都說飲水思源,此刻的我,發(fā)自內(nèi)心地感謝師長、朋友、家人對我的關(guān)愛,以及對于現(xiàn)在所擁有的一切。

特別感謝我的導(dǎo)師——但昭彬博士,他是一位幵明、不茍言笑、極富智慧的學(xué)者,能跟隨他一起學(xué)習(xí)是我莫大的榮幸。我的畢業(yè)論文從選題、幵題到完成論文經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的修改,但老師給予了我最細(xì)致、耐心的指導(dǎo)和幫助,沒有但老師的指導(dǎo)我不可能完成本文。

在生活中,但老師淡泊名利、豁達(dá)樂觀的治學(xué)處世精神也深深影響著我,指引著我在人生的道路上不斷前行。感謝華師高教專業(yè)的全體老師,感謝你們在學(xué)業(yè)和論文上的悉心指導(dǎo),是眾多教授深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,以及寬己待人的長者風(fēng)范,共同營造了高教專業(yè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和文化氛圍。

感謝高教專業(yè)全體的同學(xué),有你們在,我從不曾覺得研究生生活的枯燥乏味,你們一直是我學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的動力和榜樣。感謝同門的師兄、師姐和師妹們,特別是崔龍曼同學(xué),我們既是同門,又是同寢室的好姐妹,有她的陪伴和無私幫助,我深刻體會到了友情的溫暖和幸福。還有中國地質(zhì)大學(xué)的胡政同學(xué),他為我的論文付出了很多精力,從調(diào)查問卷的發(fā)放、論文的排版與格式及論文中的插圖等都是他幫忙整理的,他的細(xì)心和體貼、理解和寬容讓我感覺自己還是幸運(yùn)的。最后要感謝的是我的家人,感謝他們在背后一直默默地支持著我,他們是我最溫暖的避風(fēng)港,也是我面對一切困難和挑戰(zhàn)的精神動力。

懷著感恩的心為這畢業(yè)論文畫上句號,在即將踏上人生新旅途時,我懷著珍惜和感恩的信念繼續(xù)前進(jìn)。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇十一

研究生學(xué)位(畢業(yè))論文是研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中體現(xiàn)。高質(zhì)量、高水平的學(xué)位(畢業(yè))論文不僅在內(nèi)容上有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,而且在形式上也應(yīng)具有一定的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。為進(jìn)一步提高學(xué)位(畢業(yè))論文質(zhì)量,提高論文的水準(zhǔn),使我校研究生的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)研究得到科學(xué)、準(zhǔn)確地反映,參考我國高校學(xué)位(畢業(yè))論文和學(xué)報論文編排規(guī)范,特制定如下規(guī)定。

學(xué)位申請者應(yīng)嚴(yán)格按照本規(guī)范撰寫。凡不符合本規(guī)范的論文,研究生學(xué)院將退回作者修改后再做形式審查。

(一)學(xué)位(畢業(yè))論文的組成部分與排列順序

學(xué)位(畢業(yè))論文,一般由封面、扉頁、獨(dú)創(chuàng)性聲明及表格、圖的標(biāo)題、中文文字均要求有對應(yīng)英文標(biāo)注。

11、文中所列圖形應(yīng)有所選擇,照片不得直接粘貼,須經(jīng)掃描后以圖片(.jepg)形式插入。

12、文中英文、羅馬字符一般采用timesnewroman正體,按規(guī)定應(yīng)采用斜體的采用斜體。

1.1題名是以簡明、具體、確切的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,應(yīng)符合編制題錄、索引和檢索的`有關(guān)原則,亦有助于選定關(guān)鍵詞。

1.2必要時可加副題名,如題名語義未盡,需作補(bǔ)充、引申和說明者或是系列文章,需用副題區(qū)別其特定內(nèi)容的,均可加副題。副題應(yīng)另起一行。

1.3英文題名應(yīng)與中文題名相吻合。

1.4題名中應(yīng)避免使用非公知公認(rèn)的縮寫詞、字符、代號和公式等。摘要

2.1摘要是對文章內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加詮釋評論的簡短陳述,內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。論文摘要應(yīng)盡量反映文章的主要信息,要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,內(nèi)容簡明扼要,語言精煉,注意不要與結(jié)論雷同。英文摘要應(yīng)與中文摘要保持內(nèi)容一致。

2.2摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,應(yīng)是一篇完整的短文。采用第三人稱。一般不分段表達(dá),不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公認(rèn)的符號和術(shù)語,也不宜引用文章中的圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。

2.3摘要中若采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號等,均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時以標(biāo)注形式予以說明。

3.1標(biāo)示關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,便于作索引,便于檢索,而從論文選取出來,能反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組。

3.2凡學(xué)位(畢業(yè))論文均應(yīng)具備中文和英文關(guān)鍵詞。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng),分別排在中英文摘要下方。

3.3關(guān)鍵詞盡量從《漢語主題詞表》、《mesh詞表》、《中醫(yī)藥主題詞表》等詞表中選用規(guī)范詞;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語,也應(yīng)作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。

3.4兩個關(guān)鍵詞之間用分號隔開。

4.1引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、依據(jù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所作的工作和研究的概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系、目前研究的特點(diǎn)、存在問題及作者工作的意義,引出。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇十二

歲月穿梭,如白駒過隙,兩年半的研究生生涯即將迎來了尾聲?;厥走@兩年半的時光,我見證了母校從學(xué)院升為了大學(xué),見證了母校博士點(diǎn)的成功設(shè)立,見證了母校四十誕辰的到來。同時,我也在母校收獲了豐富的知識,為人處事的道理,以及成熟穩(wěn)重的性格。然而,時光匆匆令人唏噓,在這臨近畢業(yè)之際,我希望向所有關(guān)心、幫助過我的老師、同學(xué)、親人致以我最由衷的感謝。

首先,衷心地感謝我的導(dǎo)師——汪祥耀教授。在研究生期間,汪老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識以及循循善誘的教學(xué)方式,潤雨細(xì)無聲地感染著我;汪老師豐厚的人生經(jīng)歷和職業(yè)生涯更是打開了我的眼界,為我的進(jìn)一步成長指明了方向。在畢業(yè)論文的籌備期間,從論文的選題、理論框架的設(shè)定、論文細(xì)節(jié)內(nèi)容的修正到終稿的撰寫成功,汪老師都是以啟發(fā)式的方法給我以細(xì)致的指導(dǎo)。我研究生期間幸運(yùn)地成為汪老師的弟子,這將是我人生道路上重要的財(cái)富。

其次,感謝柯東昌老師、李文貴老師、于永生老師、樸哲范老師、張紅英老師和孫剛老師在論文開題以及預(yù)答辯階段給我文章提出的完善意見。感謝邱學(xué)文老師、鄧川老師、邵毅平老師、戴娟萍老師、趙敏老師在課堂上的知識傳授,你們豐富的學(xué)識和精彩的授課方式令我在愉悅的心情中受益匪淺。

再次,感謝所有在生活中和學(xué)習(xí)上給予我關(guān)心和幫助的朋友。感謝胡旭峰學(xué)長、馬銳華、鮑夢琦、王琛學(xué)姐在初入校園時給予我的指導(dǎo)和解惑;感謝同門金一禾、沈靈奕、唐瀅瀅在兩年半研究生期間的關(guān)心與幫助,支持著我不斷前進(jìn);感謝室友鄭賢龍、朱聰聰、孔騁濤在生活上的包容和互助,為我留下了一連串美好的回憶。此外,我向所有的朋友與同學(xué)表達(dá)我最真摯的謝意,無論是在我失意還是得意時,你們的批評與鼓勵成為我一直以來最寶貴的財(cái)富。

最后,特別需要感謝我的家人。在我漫長的求學(xué)生涯之中,是家人給予我無條件的支持和幫助,成為我在求學(xué)道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。在我充滿迷茫和失落的時候,是家人的排憂解難讓我重拾信心,堅(jiān)定地向著人生目標(biāo)前進(jìn)。在此,祝愿家人永遠(yuǎn)安康幸福。

碩士畢業(yè)論文格式要求及字體大小篇十三

二、寫好開題報告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法,但“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先,我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性,熟悉了別人在這方面的研究情況,我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下,重復(fù)別人走過的路,而會站在別人研究的基礎(chǔ)上,從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次,我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,理論基礎(chǔ)扎實(shí),研究工作才能有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),否則,沒有理論基礎(chǔ),你就很難研究深入進(jìn)去,很難有真正的創(chuàng)造。因此,我們進(jìn)行科學(xué)研究,一定要多方面地收集資料,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),這樣我們寫報告的時候,才能更有把握一些,制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。

三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面:

1、課題名稱

2、課題研究的目的、意義

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

4、課題研究的理論依據(jù)

5、課題主要研究內(nèi)容、方法

6、研究工作的步驟

7、課題參加人員的組成和專長

8、現(xiàn)有基礎(chǔ)

9、經(jīng)費(fèi)估算

四、課題開題報告各部分內(nèi)容的寫法是:

1、課題名稱

課題名稱如果不準(zhǔn)確、不恰當(dāng),會影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會生孩子,不會起名字”。那么,給課題起名稱要注意:(1)名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”,這里面研究對象就是寧波市,研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來,比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”,這里面研究的對象是小學(xué)生,而不是中學(xué)生或者大學(xué)生,研究的問題的心理健康教育,研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究,這就說的很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什么??傊?,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂教學(xué)效率”,這個題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文,或者是一個研究報告,我覺得不錯,但作為課題的名稱,我認(rèn)為不是很好,因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結(jié)論性的口氣。(2)名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。

2、課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

就是本課題有沒有人研究,研究達(dá)到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,這在第一部分已經(jīng)談到。

4、課題研究的理論依據(jù)

我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如我們要進(jìn)行活動課實(shí)驗(yàn)研究,我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。

5、研究的基本內(nèi)容

我們有了課題的研究目標(biāo),就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容,相對研究目標(biāo)來說,研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn),他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容,這對我們整個課題研究十分不利。因此,我們要學(xué)會把課題進(jìn)行分解,一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。

6、課題研究的步驟

課題研究的步驟,也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的'相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。

7、課題參加人員的組成和專長

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個課題主無法很好地完成,也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。

8、現(xiàn)有基礎(chǔ)

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個課題對人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求,要講清開展本項(xiàng)研究已經(jīng)具備的基本研究條件。

9、經(jīng)費(fèi)估算(一般可略)

就是課題在哪些方面要用錢,用多少錢,怎么管理等。

開題報告范例

下面是一篇論文的開題報告,雖然也存在一些不足,但也反應(yīng)了開題報告的格式和寫法,可以吸取一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。

一、論文題目:中國上市公司效績評價體系的探討

二、課題研究的意義(總述)

我國上市公司對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來越重要的作用,截止xx年底,我國上市公司已達(dá)到1174家,總股本超過5050億,其中國家股和國有法人股328億,市價總值高達(dá)5.55萬億元,約占國民生產(chǎn)總值的48%,約有股民6800萬人,約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場規(guī)模越來越大。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止xx年底,我國國有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元,實(shí)現(xiàn)利潤1519億元,分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%,國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè),在國有資產(chǎn)質(zhì)量上,上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū),同時上市公司也成為中國人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善,上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展,而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認(rèn),在我國上市公司發(fā)展過程中,也出現(xiàn)了一些問題:一是上市公司整體業(yè)績下滑,競爭力下降,據(jù)資料反映,xx年我國上市公司加權(quán)平均每股收益為0.1369元,比上年同期下降31.04%,加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%,較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重,據(jù)了解,xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門的查處;一些上市公司會計(jì)信息嚴(yán)重失真,虛增業(yè)績,大肆“圈錢”,極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機(jī)行為盛行,一些機(jī)構(gòu)操縱股價,牟取高利,嚴(yán)重地?cái)_亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題,就需要在市場經(jīng)濟(jì)條件下,更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能,加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制,全面凈化證券市場的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

目前,國家有關(guān)部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度,并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項(xiàng)制度,所以本文的研究是有實(shí)際意義的。

三.本文研究的內(nèi)容(提綱)

本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這六個方面是:

(一)有利于國家對上市公司的監(jiān)管

(二)有利于推動上市公司建立科學(xué)的約束和激勵機(jī)制。

(三)有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。

(四)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營行為。

(五)有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識。

(六)有助于投資者的理性投資。

第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;

(一)國有企業(yè)效績評價工作的順利進(jìn)行,為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(二)我國上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好,更適合效績評價工作的開展。

(三)政府有關(guān)部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。

通過上述兩個部分的分析論證,說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。

第三部分是本文要研究的重點(diǎn)。提出上市公司效績評價體系的設(shè)計(jì)方案。設(shè)想從五個方面構(gòu)建上市公司效績評價體系框架。這五個方面是:

(一)全面闡述和分析效績評價體系六個基本要素的內(nèi)容、作用。

(二)重點(diǎn)研究效績評價指標(biāo)體系。評價指標(biāo)體系是效績評價的核心,初步思路是參照國有企業(yè)效績評價體系指標(biāo)體系,結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征,設(shè)計(jì)上市公司的評價指標(biāo)體系和權(quán)數(shù)配置。

(三)確定評價標(biāo)準(zhǔn)采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評議參考標(biāo)準(zhǔn)。

(四)制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法。

(五)提出組織實(shí)施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門組織實(shí)施。

第四部分是實(shí)例分析。運(yùn)用本文設(shè)計(jì)的效績評價體系對某一家上市公司xx年度效績進(jìn)行評價。

四、本文研究的結(jié)果。

通過本文的研究,一是旨在引起社會和政府有關(guān)部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認(rèn)識;二是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;三是從理論和實(shí)踐老感兩個方面提高本人的專業(yè)知識水平。

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