心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)經(jīng)歷中所得到的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)我們都有益處。心得體會(huì)是一種對(duì)于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)的方向和思路。心得體會(huì)是一種自我反省和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)對(duì)自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性地改進(jìn)自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，應(yīng)先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分回顧和梳理。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的參考范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇一
廉政作為黨政建設(shè)的一個(gè)重要方面，一直以來(lái)都被高度重視，緊抓不放。前些日子，局里組織我們參觀了江陰預(yù)防職務(wù)犯罪廉政建設(shè)教育基地，同時(shí)還下發(fā)了無(wú)錫數(shù)字化廉政教育基地相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)同，通過(guò)回首一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的案件，尤其是發(fā)生在身邊的案件，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到廉政教育并不是離我很遠(yuǎn)、很飄渺的東西;而那些犯罪人員痛心疾首的懺悔讓我深刻認(rèn)識(shí)到“一失足成千古恨”并不是說(shuō)說(shuō)而已;古代先賢以及感動(dòng)中國(guó)人物等的榜樣風(fēng)采則讓我找到了努力方向，給予我人生啟迪。
通過(guò)此次教育，可以看出，貪污受賄不是人之天生本性。之所以走上這條“不歸路”，是因?yàn)槟切┤朔潘闪藢?duì)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，從那些反面案例中，我們要吸取教訓(xùn)，引以為戒，牢記：手莫伸，伸手必被捉。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。任何腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。思想上的松懈是事物的內(nèi)部矛盾，是產(chǎn)生腐敗的根本原因。因此，我們時(shí)刻都不能放松對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，保持清醒的政治頭腦，切忌虛妄浮躁，要深入學(xué)習(xí)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐中，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，真正做到用科學(xué)的思想理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)不能滿足于表面，流于形式。不去用心學(xué)，用心思考，很容易使自己在政治書(shū)糊涂、思想上麻木。只有勤于思考，把握其精神實(shí)質(zhì)，加以運(yùn)用，才能不斷增強(qiáng)防腐拒變的能力，把腐敗拒之門(mén)外。同時(shí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好就是為自己造“罪”，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，常思貪欲之害，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
二、堅(jiān)持防微杜漸，筑牢反腐防線。面對(duì)越來(lái)越燈紅酒綠的世界，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，務(wù)必繼續(xù)保持兩個(gè)“務(wù)必”，稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，哪有不濕鞋”。就是告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，萬(wàn)不可存了“只是拿了一點(diǎn)點(diǎn)、收了一點(diǎn)點(diǎn)、吃了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系”的念頭，要知道，千里之堤潰于蟻穴，正是那“一點(diǎn)點(diǎn)”一步步把人在不知不覺(jué)間推進(jìn)罪惡的深淵?！安获婕?xì)行，終累大德”，“小事”正是防微杜漸必不可少的防線，忽視不得，含糊不得，放任不得，小節(jié)不保，大節(jié)難守。因此在工作生活中，我們要時(shí)刻檢點(diǎn)、約束、警示自己，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，做到拒腐蝕，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
三、能夠知足常樂(lè)，筑牢道德防線。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想。物欲橫流中，面對(duì)種種誘惑，我們更要時(shí)刻保持清醒頭腦，控制自己的欲望，不隨波逐流，摒棄低級(jí)趣味和庸俗作風(fēng)，不取不義之財(cái)，不行不義之舉，不做不忠之事?！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，作為一名國(guó)家公務(wù)人員，我們要守得住清貧，抵得住誘惑，耐得住寂寞，擺正心態(tài)，常懷知足心，常念感恩情，在功利面前才會(huì)多一分淡定、誘惑面前才會(huì)多一分堅(jiān)毅、得失面前才會(huì)多一分從容，不要看到別人生活得風(fēng)光，就覺(jué)得自己付出太多、獲取太少，起了那不應(yīng)有的心思，到頭來(lái)，竹籃子打水一場(chǎng)空，不僅得不到貪取的好處，還會(huì)失去了自己本有的工作、家庭等，更有甚者遭受牢獄之災(zāi)，失去比生命更重要的自由，親手葬送了自己的美好人生。
四、自覺(jué)接受監(jiān)督，筑牢外部防線。失去監(jiān)督的權(quán)利，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。作為一名干部，尤其是黨員干部，要主動(dòng)、自覺(jué)地接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)他人提出的意見(jiàn)建議認(rèn)真整改，及時(shí)加以改正和糾正，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒，不致于頭腦發(fā)熱，做出不該做、不應(yīng)做、不能做之事。古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)期的黨員干部，要以此次黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，捫心自問(wèn)究竟能力夠不夠、觀念新不新、作風(fēng)實(shí)不實(shí)、業(yè)績(jī)優(yōu)不優(yōu)，從而知不足而奮進(jìn)，切實(shí)為人民用好權(quán)、履好職，不斷夯實(shí)宗旨觀念，進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀。
常言道“水以青為貴，人以廉為尊”，黨的十八大提出，干部清正、政府清廉、政治清明是我們黨建設(shè)廉潔政治的明確目標(biāo)，我們每一位黨員都應(yīng)始終保證具有清醒的政治認(rèn)識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立清清白白做人，干干凈凈做事兩袖清風(fēng)的形象，培養(yǎng)和保持良好的道德情操和高尚的精神追求，警鐘長(zhǎng)鳴，攜手并肩，不求流芳百世，只求勤政廉政，無(wú)愧于心、無(wú)愧于黨、無(wú)愧于民。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇二
、牢記使命”成果，實(shí)現(xiàn)行業(yè)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升的重要舉措，也是全面推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要政治保障。xxxx系統(tǒng)聚焦樹(shù)立正確政績(jī)觀，涵養(yǎng)政治生態(tài)，全面整改突出問(wèn)題，營(yíng)造更加清朗向上的發(fā)展環(huán)境，努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。
一、以正確政績(jī)觀為導(dǎo)向，打造政治生態(tài)的“綠水青山”，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”
指出：“政治生態(tài)好，人心就順、正氣就足；政治生態(tài)不好，就會(huì)人心渙散、弊病叢生。”政績(jī)觀正確與否，決定政治生態(tài)的好壞，決定干事創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)。
輕隊(duì)伍建設(shè)等不正確政績(jī)觀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們要深刻認(rèn)識(shí)行業(yè)違紀(jì)違法案件的嚴(yán)峻性和政治生態(tài)問(wèn)題全面整改的迫切性，深刻認(rèn)識(shí)牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀、構(gòu)建良好政治生態(tài)對(duì)于鞏固xx專賣(mài)制度、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的牽引糾偏和保駕護(hù)航作用，痛定思痛，以案為鑒，拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的決心加以全面徹底整改，主動(dòng)檢視差距、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題、主動(dòng)全面整改，推動(dòng)政治生態(tài)不斷向好向上。
我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治使命感，堅(jiān)決扛起高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開(kāi)展政績(jī)觀專題教育、抓好政治生態(tài)全面整改的責(zé)任，將全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治企、從嚴(yán)要求干部作為治本之策落實(shí)落細(xì)，做到強(qiáng)力治標(biāo)與長(zhǎng)效治本相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)的風(fēng)清氣正、海晏河清，扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以政治生態(tài)的“綠水青山”，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”。
二、牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，確保xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上。
近年來(lái)，xx省xx專賣(mài)局（公司）黨組把以正確政績(jī)觀為導(dǎo)向，構(gòu)建良好政治生態(tài)作為推動(dòng)高平臺(tái)上可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的土壤和養(yǎng)分，堅(jiān)持抓實(shí)黨建與抓好業(yè)務(wù)、著眼當(dāng)前與謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)、做好顯績(jī)與注重潛績(jī)、追求經(jīng)濟(jì)效益與彰顯社會(huì)效益等相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一，政治生態(tài)清朗、市場(chǎng)生態(tài)良好、工作狀態(tài)飽滿，為xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”。我們一直強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，培根鑄魂，強(qiáng)基固本，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。注重黨組以身作則立標(biāo)桿。xx省局（公司）黨組旗幟鮮明講政治，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加強(qiáng)黨對(duì)全局工作的統(tǒng)領(lǐng)。將黨建要求納入公司章程，把黨組（黨委）主體責(zé)任、黨組（黨委）書(shū)記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任融會(huì)貫通，完善省市縣三級(jí)黨建組織機(jī)構(gòu)和聯(lián)動(dòng)黨建考核體系，確保黨建和企業(yè)管理同謀劃、同部署、同檢查、同考核。全面推進(jìn)規(guī)范化黨支部建設(shè)，打造“精實(shí)·先鋒”黨建品牌矩陣。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)。堅(jiān)持思想建黨、文化治企，通過(guò)紅色教育守初心、精實(shí)文化育品質(zhì)、“最美浙煙人”典型引路樹(shù)標(biāo)桿，營(yíng)造良好政治生態(tài)。
牢固樹(shù)立正確發(fā)展觀，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界和擔(dān)當(dāng)，干在當(dāng)前謀在長(zhǎng)遠(yuǎn)。好的發(fā)展既看當(dāng)前更看趨勢(shì)，既利當(dāng)前更惠長(zhǎng)遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要應(yīng)勢(shì)而謀、乘勢(shì)而上。進(jìn)入“十三五”，我們緊跟時(shí)代發(fā)展要求、緊跟地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐，啟動(dòng)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的“131”戰(zhàn)略，打基礎(chǔ)、重長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓落實(shí)、攻難關(guān)，一張藍(lán)圖繪到底，一年接著一年干，通過(guò)基礎(chǔ)建設(shè)年、重點(diǎn)攻堅(jiān)年、全面推進(jìn)年、深化落地年、鞏固提升年，建成以“平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、一體管理、融合發(fā)展”為內(nèi)涵的“互聯(lián)網(wǎng)+xx”xx模式，推進(jìn)發(fā)展方式從經(jīng)營(yíng)卷煙向經(jīng)營(yíng)資源轉(zhuǎn)變、從經(jīng)營(yíng)商業(yè)向經(jīng)營(yíng)平臺(tái)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展，為新一輪發(fā)展積蓄了新動(dòng)能。要尊重市場(chǎng)、遵循規(guī)律。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”撬動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅(jiān)持“總量控制、稍緊平衡，增速合理、貴在持續(xù)”，建立包括社會(huì)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、批發(fā)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、終端零售數(shù)據(jù)、消費(fèi)者數(shù)據(jù)、專賣(mài)數(shù)據(jù)在內(nèi)的“五維一體”市場(chǎng)數(shù)據(jù)采集體系，使調(diào)控“有形的手”和市場(chǎng)“無(wú)形的手”相得益彰，保持運(yùn)行數(shù)據(jù)的“顯績(jī)”與運(yùn)行狀態(tài)的“潛績(jī)”相平衡。
牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀，自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，營(yíng)造良好政治生態(tài)。把制度建設(shè)作為引導(dǎo)樹(shù)立正確政績(jī)觀、保障政治生態(tài)的治本之策，做到制度設(shè)計(jì)和剛性執(zhí)行“兩手抓、兩手硬”。突出公平公正公信，立好“風(fēng)向標(biāo)”。始終堅(jiān)持“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的選人用人鮮明導(dǎo)向和“做人要正派、做事要公道、為官要清廉、言行要一致”的道德品行要求，嚴(yán)格落實(shí)干部選拔任用規(guī)定，全面推進(jìn)處級(jí)干部全省系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)性選拔、交流任職，全面開(kāi)展75個(gè)市縣單位分層分類對(duì)標(biāo)，形成省市縣三級(jí)干部廣泛交流、多層歷練、良性循環(huán)、力爭(zhēng)上游的“一盤(pán)棋”格局。突出“用制度管權(quán)管人管事管錢(qián)”，扎緊“鐵鏈條”。用制度管權(quán)，構(gòu)建以“三重一大”和“五項(xiàng)議事規(guī)則”為核心的決策制度體系。用制度管人，建立干部教育、監(jiān)督、管理立體式的制度體系，健全員工進(jìn)、退、流、轉(zhuǎn)全覆蓋的規(guī)章程序。用制度管事，針對(duì)工程投資、物資采購(gòu)、信息化建設(shè)等廉潔風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)領(lǐng)域，健全“應(yīng)招盡招、真招實(shí)招、必須公開(kāi)”保障機(jī)制；出臺(tái)《工作人員及其親屬?gòu)氖聏x制品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)管理規(guī)定》；出臺(tái)專賣(mài)、營(yíng)銷(xiāo)、配送人員“八條禁令”，嚴(yán)肅整治“微腐敗”。用制度管錢(qián)，推進(jìn)全面預(yù)算管理和定額標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，推進(jìn)存量資金集中管理，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性存放。突出監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，架起“高壓線”。全面完成第三輪政治巡察，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有直屬單位、縣級(jí)局（分公司）以及煙葉收購(gòu)站點(diǎn)全覆蓋。其中2019年處分問(wèn)責(zé)黨員干部xxx人次；組織開(kāi)展三輪正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)檢查，持續(xù)形成有力震懾。
公開(kāi)招聘、員工崗位流轉(zhuǎn)、機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選、青年上掛下派“四個(gè)機(jī)制”，基層員工更有奔頭和干勁。堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民，傾聽(tīng)基層聲音，凝聚改革共識(shí)，謀劃發(fā)展良策。
三、打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈，努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。
“重要窗口”的新目標(biāo)新定位，圍繞行業(yè)“x+x+x”高質(zhì)量發(fā)展政策體系，緊密結(jié)合x(chóng)xxx系統(tǒng)實(shí)際，既著眼當(dāng)前沖刺“十三五”，全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)，在特殊時(shí)期作出特殊貢獻(xiàn)，也要謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃“十四五”，打造行業(yè)未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力，培育發(fā)展新動(dòng)能。
突破三道關(guān)口，鞏固提升“互聯(lián)網(wǎng)+xx”xx模式。突破平臺(tái)運(yùn)營(yíng)關(guān)口，提升平臺(tái)生命力；突破生態(tài)協(xié)同關(guān)口，提升模式生長(zhǎng)力；突破動(dòng)能轉(zhuǎn)換關(guān)口，提升數(shù)據(jù)生產(chǎn)力，努力為行業(yè)提供更為成熟、更加定型、更可復(fù)制的xxxx模式。
打造數(shù)字浙煙，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。打造強(qiáng)大“數(shù)據(jù)大腦”，建設(shè)專業(yè)“數(shù)據(jù)工廠”，推進(jìn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化向數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化升級(jí)，提供輸出優(yōu)質(zhì)“數(shù)據(jù)產(chǎn)品”，充分釋放數(shù)字對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、疊加、倍增效應(yīng)，謀劃和建設(shè)具有xx特色、國(guó)內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先的“數(shù)字xx”，形成“靠專賣(mài)更靠市場(chǎng)、靠政策更靠創(chuàng)新、靠規(guī)律更靠數(shù)據(jù)”的高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
構(gòu)建xx數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈，增強(qiáng)行業(yè)未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力。以行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理一體化平臺(tái)及營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)先行綜合試點(diǎn)為契機(jī)，推進(jìn)行業(yè)農(nóng)工商政產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化融合，形成覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈、全治理鏈、全生態(tài)圈和全生產(chǎn)要素的一體化、智能化平臺(tái)，為增強(qiáng)行業(yè)未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力、打造xx數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈提供xxxx智慧。
xxxx系統(tǒng)將以“永遠(yuǎn)在路上”的決心和韌勁，化壓力為動(dòng)力，化優(yōu)勢(shì)為成效，努力牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀、全面整改提升政治生態(tài)、走好高質(zhì)量發(fā)展之路，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇三
樹(shù)立什么樣的政績(jī)觀是正確的政績(jī)觀？怎樣才能樹(shù)立正確的政績(jī)觀？加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是樹(shù)立正確政績(jī)觀的前提和基礎(chǔ)。必須加強(qiáng)對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、科學(xué)發(fā)展觀、政績(jī)觀重要論述的學(xué)習(xí)理解，持續(xù)提高理論基礎(chǔ)和政治站位。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)及各專業(yè)領(lǐng)域制度規(guī)定的學(xué)習(xí)，尤其是在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨工作越來(lái)越嚴(yán)、黨的建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高、干部隊(duì)伍建設(shè)工作要求越來(lái)越細(xì)的情況下，必須用科學(xué)的理論為樹(shù)立正確的政績(jī)觀夯實(shí)理論基礎(chǔ)，在理論指導(dǎo)實(shí)踐中不斷拓展工作思路，創(chuàng)造性地進(jìn)展工作。
一是樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。要實(shí)現(xiàn)政績(jī)，必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)；必須要尊重客觀規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)水平；必須要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極進(jìn)取、量力而行。必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，察實(shí)情、講實(shí)話，鼓實(shí)勁、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，把全部精力用在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上。不搞主觀臆斷和違背客觀規(guī)律的“拍腦袋”決策，不追求脫離實(shí)際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的空洞口號(hào)，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂，用這樣的心態(tài)看待政績(jī)，以這樣的精神追求政績(jī)，以這樣的尺度檢驗(yàn)政績(jī)，才能創(chuàng)造出無(wú)愧于黨和人民的政績(jī)。
二是保持廉潔勤政的工作態(tài)度。要時(shí)刻牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”宗旨觀念，始終牢記“打鐵還需自身硬”的職責(zé)要求，特別注重加強(qiáng)和提高自己對(duì)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)把加強(qiáng)廉政建設(shè)抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，率先垂范，始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律，切實(shí)做到謹(jǐn)言慎行、克己奉公、清白做人，干凈為官。
三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時(shí)代要有新?lián)?dāng)、新作為，挑戰(zhàn)任務(wù)艱巨，難題亟待**，更需要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，磨練艱苦奮斗的意志；要弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳；要強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中求真碰硬、攻堅(jiān)克難、吃苦耐勞，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作習(xí)慣。
一是始終踐行人民宗旨。始終堅(jiān)持把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)地把立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求落實(shí)到自己的思想和行動(dòng)中去，落實(shí)到關(guān)心職工的生活和工作中去，落實(shí)到為職工群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事中去，將政績(jī)定位于為人民謀利益、辦實(shí)事、解難題，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地地履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。
二是始終堅(jiān)持人民滿意。領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造的政績(jī)是大是小、是實(shí)是虛，群眾自有公正的評(píng)價(jià)；實(shí)踐證明，“金杯銀杯比不上群眾的口碑，這獎(jiǎng)那獎(jiǎng)頂不上群眾的夸獎(jiǎng)”；看領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)，人民群眾滿意不滿意是試金石。只有做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾、為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，才能在工作中創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇四
政績(jī)是我們?cè)谪瀼貓?zhí)行黨的路線方針政策的過(guò)程與履行職責(zé)的實(shí)踐中的工作行為、表現(xiàn)及創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī)和貢獻(xiàn)。追求政績(jī)、創(chuàng)造政績(jī)，是每名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，有什么樣的政績(jī)觀，就有什么樣的工作追求和施政行為，在很大程度上也決定著能取得什么樣的政績(jī)、創(chuàng)造多大的政績(jī)。我認(rèn)為，政績(jī)觀好比一件衣服的第一個(gè)扣子，第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了，后面的就全錯(cuò)了。焦裕祿、楊貴同志之所以在合格黨員的崗位上做出世代相傳的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵就是堅(jiān)持了正確的政績(jī)觀，就是要有“四顆心”。
政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)，是樹(shù)立正確政績(jī)觀的首要問(wèn)題。***總書(shū)記指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。非常樸實(shí)的話語(yǔ)，點(diǎn)明了政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)的問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，這也決定了我們做工作必須要把群眾呼聲作為第一信號(hào)、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，要把政績(jī)寫(xiě)在老百姓的笑臉上。焦裕祿同志離開(kāi)我們50多年了，但焦裕祿精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等一樣成為我們黨寶貴的精神財(cái)富。比較之中見(jiàn)差距。應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在的合格黨員工作時(shí)間、工作內(nèi)容、工作難度都比過(guò)去要長(zhǎng)、要多、要大，經(jīng)常“白加黑”、“5+2”干工作，但為什么達(dá)不到焦裕祿的口碑和高度？甚至有的時(shí)候還費(fèi)力不討好、群眾不買(mǎi)賬。究其原因，我感到最根本的還是有的在維護(hù)群眾根本利益上出現(xiàn)了偏差，有時(shí)沒(méi)有贏得群眾的理解和支持。焦裕祿同志“除三害”是把人民群眾的利益放在了第一位，真心實(shí)意為群眾解憂難、謀利益。對(duì)照焦裕祿等模范的先進(jìn)事跡，自己也深刻反思，多年來(lái)，自己雖然從內(nèi)心來(lái)講始終抱有為百姓謀發(fā)展、造福祉的樸素情懷，但囿于條件限制和工作能力等等原因，也并不是每項(xiàng)工作都辦到了老百姓的心坎上，有的工作雖然堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)，但由于方式方法上還有欠缺，工作的效果也有不盡人意的地方?！@件事情更讓我體會(huì)到，只要我們做決策、辦事情心中始終裝著群眾，始終從群眾利益出發(fā)，就會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持。同時(shí)，決策的過(guò)程，就是一個(gè)深入群眾、傾聽(tīng)呼聲，從群眾中來(lái)、到群眾中去的過(guò)程，群眾最有智慧，群眾最有力量，只有贏得群眾的真心理解和支持，多大的困難都能克服，工作也就能順利推進(jìn)。我們經(jīng)常捫心自問(wèn)，入黨為什么、當(dāng)官干什么、身后留什么。我覺(jué)得，當(dāng)我們離開(kāi)一個(gè)地方，離開(kāi)工作崗位的時(shí)候，能夠獲得群眾的認(rèn)可和稱贊，我覺(jué)得比做多大官，獲得多大榮譽(yù)都重要。
堅(jiān)持的不好，工作就會(huì)遇到挫折。要做到實(shí)事求是，我感覺(jué)：一是在思路謀劃上要實(shí)事求是。思路決定出路。全國(guó)2800多個(gè)縣，每個(gè)縣都有每個(gè)縣的縣情，每個(gè)地方都有每個(gè)地方的特點(diǎn)，沒(méi)有統(tǒng)一的發(fā)展模式，必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)確定符合形勢(shì)要求、符合縣情特點(diǎn)的發(fā)展思路。**產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、發(fā)展模式粗放等問(wèn)題影響和制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)入新時(shí)代，我們深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，明確了“**”的總體發(fā)展思路。幾年來(lái)，這一思路經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，對(duì)統(tǒng)一思想、明確路徑、推動(dòng)轉(zhuǎn)型起到了積極的作用。二是在目標(biāo)確定上要實(shí)事求是?？茖W(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)對(duì)于引領(lǐng)方向、凝聚士氣具有重要的作用。在發(fā)展目標(biāo)的確定上，我感覺(jué)既要積極向上又要穩(wěn)妥可行。一方面，要有“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”“跳起腳來(lái)摘桃子”的勁頭，把目標(biāo)設(shè)定的高一些，發(fā)揮好激勵(lì)引導(dǎo)作用。另一方面，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不能好高騖遠(yuǎn)、畫(huà)餅充饑，提一些不切實(shí)際或不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，搬起石頭砸自己的腳。三是在工作推進(jìn)上要實(shí)事求是。對(duì)群眾期盼的事情，有能力去做的就一定要把它做好，條件暫時(shí)不成熟也要積極努力，創(chuàng)造條件，能完成多好就完成多好。同時(shí)，一個(gè)縣的財(cái)力、物力都是有限的，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，分清輕重緩急，辦一件成一件，見(jiàn)效一件，不能不顧財(cái)力、不顧民力，亂鋪攤子、亂上項(xiàng)目。
但發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，創(chuàng)造一張好的藍(lán)圖一干到底的“功成不必在我”的“潛績(jī)”，更是難能可貴！俗話說(shuō)：鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。一個(gè)地方的發(fā)展是永無(wú)止境、循序漸進(jìn)的，不會(huì)一蹴而就，這就要求我們干部要像跑“接力賽”一樣，一棒接一棒跑下去，跑出屬于自己的好成績(jī)。跑好“接力賽”，關(guān)鍵是要有基石精神，有功成不必在我的境界，有前人栽樹(shù)、后人乘涼的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)，核心是處理好顯績(jī)與潛績(jī)的關(guān)系?？倳?shū)記指出：“潛”與“顯”是對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)矛盾?！皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ)，“顯”是“潛”的結(jié)果，后人的工作總是建立在前人基礎(chǔ)之上的，如果大家都不去做鋪路石，“顯績(jī)”就無(wú)從談起，就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水，即使有“顯績(jī)”，充其量也只是急功近利的“形象工程”。追求顯績(jī)還是追求潛績(jī)只是在“一念之間”，但這“一念之間”考驗(yàn)著我們的政績(jī)觀，決定著我們的工作成效。近年來(lái)，中央、省、市都修改完善了領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核辦法，弱化gdp等指標(biāo)，強(qiáng)化民生等指標(biāo)，釋放出了重視潛績(jī)的強(qiáng)烈信號(hào)。對(duì)照總書(shū)記要求，我要牢固樹(shù)立“功成不必在我”的理念，擺脫“速度情結(jié)”和“換擋焦慮”，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，久久為功，持續(xù)用力，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上新臺(tái)階，絕不做“一任政績(jī)、幾任包袱”“一方受益、八方遭殃”的事情。
黨的十八大以來(lái)，***總書(shū)記在系列重要講話中多次強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”，并將“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”之一。在全國(guó)組織工作會(huì)議上，總書(shū)記指出：“敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)”?！拔鍌€(gè)敢于”是對(duì)擔(dān)當(dāng)精神的科學(xué)闡釋和時(shí)代解讀，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。新形勢(shì)下，當(dāng)前工作呈現(xiàn)出工作任務(wù)重、發(fā)展瓶頸多、自主空間小、社會(huì)管理難等特點(diǎn)，合格黨員敢不敢于擔(dān)當(dāng)、善不善于擔(dān)當(dāng)、能不能夠擔(dān)當(dāng)，直接決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。對(duì)問(wèn)題怎么處理，是捂著烏紗帽當(dāng)官，還是拎著烏紗帽干事，是為發(fā)展負(fù)責(zé)、為群眾擔(dān)當(dāng)，還是為揣摩意圖、明哲保身推托，最能考量我們的襟懷和擔(dān)當(dāng)，最能考驗(yàn)我們的政績(jī)觀。身為合格黨員，我們就應(yīng)該挺身而出，拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的膽識(shí)，拿出“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的氣魄，跳進(jìn)矛盾漩渦中去尋找解決問(wèn)題的辦法，以矛盾問(wèn)題的解決帶動(dòng)工作全局。只要我們本著對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從實(shí)際出發(fā)，選定了方向，就要以擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?shí)干的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)下去，咬定目標(biāo)不放松，不見(jiàn)成效不松手，這樣才能取得成績(jī)，這樣的政績(jī)才是真正的、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的政績(jī)，這樣的合格黨員才是人民滿意的合格黨員。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇五
牢記使命”主題教育成果，實(shí)現(xiàn)行業(yè)自我凈化自我完善自我革新自我提升的重要舉措，也是全面推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要政治保障。xxxx系統(tǒng)聚焦樹(shù)立正確政績(jī)觀，涵養(yǎng)政治生態(tài)，全面整改突出問(wèn)題，營(yíng)造更加清朗向上的發(fā)展環(huán)境，努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。
一、以正確政績(jī)觀為導(dǎo)向，打造政治生態(tài)的“綠水青山”，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。政績(jī)觀是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)履行職責(zé)所取得的成績(jī)的基本認(rèn)識(shí)，是工作方式、方法、態(tài)度的指南針。習(xí)近平總書(shū)記指出：“政治生態(tài)好，人心就順、正氣就足；政治生態(tài)不好，就會(huì)人心渙散、弊病叢生。”政績(jī)觀正確與否，決定政治生態(tài)的好壞，決定干事創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)。
正本才能清源。xxx等行業(yè)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件暴露出行業(yè)政治生態(tài)弊病，也是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不力，將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上，濫用職權(quán)，重業(yè)務(wù)重?cái)?shù)字業(yè)績(jī)輕黨建輕隊(duì)伍建設(shè)等不正確政績(jī)觀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們要深刻認(rèn)識(shí)行業(yè)違紀(jì)違法案件的嚴(yán)峻性和政治生態(tài)問(wèn)題全面整改的迫切性，深刻認(rèn)識(shí)牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀、構(gòu)建良好政治生態(tài)對(duì)于鞏固xx專賣(mài)制度、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的牽引糾偏和保駕護(hù)航作用，痛定思痛，以案為鑒，拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的決心加以全面徹底整改，主動(dòng)檢視差距、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題、主動(dòng)全面整改，推動(dòng)政治生態(tài)不斷向好向上。
我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治使命感，堅(jiān)決扛起高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開(kāi)展政績(jī)觀專題教育、抓好政治生態(tài)全面整改的責(zé)任，將全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治企、從嚴(yán)要求干部作為治本之策落實(shí)落細(xì)，做到強(qiáng)力治標(biāo)與長(zhǎng)效治本相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)的風(fēng)清氣正、海晏河清，扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以政治生態(tài)的“綠水青山”，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”。
二、牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，確保xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上。
近年來(lái)，xx省xx專賣(mài)局（公司）黨組把以正確政績(jī)觀為導(dǎo)向，構(gòu)建良好政治生態(tài)作為推動(dòng)高平臺(tái)上可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的土壤和養(yǎng)分，堅(jiān)持抓實(shí)黨建與抓好業(yè)務(wù)、著眼當(dāng)前與謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)、做好顯績(jī)與注重潛績(jī)、追求經(jīng)濟(jì)效益與彰顯社會(huì)效益等相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一，政治生態(tài)清朗、市場(chǎng)生態(tài)良好、工作狀態(tài)飽滿，為xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”。我們一直強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，培根鑄魂，強(qiáng)基固本，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。注重黨組以身作則立標(biāo)桿。xx省局（公司）黨組旗幟鮮明講政治，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加強(qiáng)黨對(duì)全局工作的統(tǒng)領(lǐng)。將黨建要求納入公司章程，把黨組（黨委）主體責(zé)任、黨組（黨委）書(shū)記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任融會(huì)貫通，完善省市縣三級(jí)黨建組織機(jī)構(gòu)和聯(lián)動(dòng)黨建考核體系，確保黨建和企業(yè)管理同謀劃、同部署、同檢查、同考核。全面推進(jìn)規(guī)范化黨支部建設(shè)，打造“精實(shí)·先鋒”黨建品牌矩陣。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)。堅(jiān)持思想建黨、文化治企，通過(guò)紅色教育守初心、精實(shí)文化育品質(zhì)、“最美浙煙人”典型引路樹(shù)標(biāo)桿，營(yíng)造良好政治生態(tài)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇六
科學(xué)發(fā)展有思路，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)?！辈⑼ㄟ^(guò)實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)成果成效體現(xiàn)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，落實(shí)到為民服務(wù)上。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾路線有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，就要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，真正把握什么是政績(jī)、怎樣出政績(jī)，如何評(píng)政績(jī)，始終堅(jiān)持把為民謀利作為追求政績(jī)的根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于政績(jī)，******同志曾經(jīng)指出：“真正的政績(jī)是‘為官一任、造福一方’的實(shí)績(jī)，是為黨和人民踏實(shí)工作的實(shí)績(jī)，應(yīng)該經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)?！备骷?jí)黨委和政府應(yīng)該想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
的最終目的就是要讓人民群眾的生活幸福美滿。但有些地方政府官員卻沒(méi)有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人民群眾利益的關(guān)系，甚至為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不惜以損害群眾利益為代價(jià)。譬如，秉持“沒(méi)有強(qiáng)拆就沒(méi)有中國(guó)的城市化”、“誰(shuí)影響發(fā)展一陣子，我影響他一輩子”等等荒唐邏輯的“強(qiáng)拆發(fā)展觀”。諸如此類熱衷于搞“短平快”和“形象工程”、不關(guān)心人民群眾只注重“政績(jī)作秀”、為自己謀“虛名”的行為，明顯是政績(jī)觀出現(xiàn)了問(wèn)題和偏差所造成的。在近日召開(kāi)的十七屆五中全會(huì)指出，要堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這就要求廣大機(jī)關(guān)干部要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，首先要把“關(guān)心人民群眾疾苦”、“讓人民群眾富起來(lái)”，作為最根本的執(zhí)政理念來(lái)堅(jiān)持和維護(hù)。
成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。工作干得好不好、實(shí)不實(shí)、行不行，人民群眾看得最清楚，最有發(fā)言權(quán)。實(shí)現(xiàn)政績(jī)重在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。正確的政績(jī)觀，必然離不開(kāi)人民群眾的評(píng)判和認(rèn)同。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，辦對(duì)辦好一批實(shí)事取信于民，真正讓人民群眾得到實(shí)惠，使廣大人民群眾真切感受到黨和政府在為他們辦實(shí)事謀利益，他們才會(huì)真心擁護(hù)你，支持你。這樣的“形象工程”，才是最大最好最有說(shuō)服力的政績(jī)。
在有些機(jī)關(guān)干部下基層，只是到下級(jí)機(jī)關(guān)的辦公室里，聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)、翻翻資料、看看數(shù)字，“坐而論道”。這就往往看不到真正的問(wèn)題，找不到真正的癥結(jié)，所提之解決對(duì)策也只能是“鏡花水月”。深入基層，要真正走到群眾中去，既要“身”入，更要“心”入。要從群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題著手，盡心盡力地幫助他們解決實(shí)際困難。
怨聲載道。官僚主義、形式主義要不得。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，充分尊重和重視群眾的意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，與人民群眾一起，共想發(fā)展之事，共謀發(fā)展之計(jì)，共籌發(fā)展之策，上下一致，齊心協(xié)力，才能有效保障政府的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，取得優(yōu)勢(shì)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇七
中央決定從今年4月底開(kāi)始在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，目前該項(xiàng)活動(dòng)正有條不紊地進(jìn)行。但是，不少基層黨員干部卻認(rèn)為，“三嚴(yán)三實(shí)”的提出針對(duì)的是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，與基層黨員干部沒(méi)有多大關(guān)系，因此只要縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行就可以了。這種模糊認(rèn)識(shí)如果不及時(shí)澄清，必會(huì)影響到“三嚴(yán)三實(shí)”教育的實(shí)際效果。
《全國(guó)干部學(xué)習(xí)讀本》系列叢書(shū)之《從文明起源到現(xiàn)代化——中國(guó)歷史25講》，針對(duì)封建國(guó)家行政體制中的胥吏之害指出，秦漢以后官與吏的分離日益嚴(yán)重，吏承擔(dān)著各級(jí)行政機(jī)構(gòu)大量的日常工作，是“為政所必不可少者”。他們熟悉官僚機(jī)構(gòu)的運(yùn)作程序，具有實(shí)際知識(shí)和技能。各級(jí)官府的吏盤(pán)踞一方，上下其手，常常給國(guó)家造成重大損失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。這里吏指的是級(jí)別較低的官員，大概相當(dāng)于現(xiàn)在的科級(jí)及科級(jí)以下的公務(wù)員。古代胥吏之害的表現(xiàn)與現(xiàn)在我們不少基層黨員干部在庸懶散奢貪方面的表現(xiàn)何其相似。不擔(dān)任縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不等于沒(méi)有權(quán)力，基層黨員干部對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作具有一定影響力，是隱性權(quán)力，從而存在尋租空間。為此，不論是“修身、用權(quán)、律己”，還是“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”，都與基層黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，基層黨員干部同樣要根據(jù)自身實(shí)際踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
首先，基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要深入學(xué)習(xí)。中央要求，在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。在《之江新語(yǔ)》里談到“理論學(xué)習(xí)要有三種境界”，這就要求我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)時(shí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的冷清和“獨(dú)上高樓”的寂寞，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。同時(shí)，基層黨員干部身處工作第一線，是日常工作的具體執(zhí)行人，為此要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，缺什么，補(bǔ)什么，解決本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，努力形成符合時(shí)代要求和工作需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
其次，基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要從小事小節(jié)做起。在《小事小節(jié)是一面鏡子》一文中提到，小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格。習(xí)這番講話對(duì)基層黨員干部有著鮮明的針對(duì)性。在社區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，無(wú)論是低保辦證、種糧補(bǔ)貼，還是鄰里吵架、牛羊啃禾這些瑣事小事，老百姓都會(huì)找基層黨員干部解決?；鶎狱h員干部在履行職責(zé)中要從大事著眼，小事做起，不能吃拿卡要，不能門(mén)好進(jìn)事難辦，不能在小恩小惠面前丟掉了原則，在基層工作中要慎獨(dú)慎微，慎小事、拘小節(jié)，始終保持黨員干部的良好形象。
其三，基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要真抓實(shí)干。提出執(zhí)政重在基層，黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策和工作部署，最終要靠廣大基層干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實(shí)施，人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益也要靠廣大基層干部組織引導(dǎo)群眾去實(shí)現(xiàn)。這就要求廣大的基層黨員干部以人格魅力去感染身邊的群眾，以精通的業(yè)務(wù)能力“傳幫帶”群眾共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，群眾利益無(wú)小事，吃穿住行、就業(yè)上學(xué)、住院養(yǎng)老等問(wèn)題對(duì)群眾來(lái)說(shuō)就是大事。廣大的基層黨員干部要用“釘釘子”精神和“馬上就辦”的態(tài)度為民盡職盡責(zé)，舍得付出，舍得吃苦，舍得犧牲，敢作敢為、善做善成，在實(shí)干中破解難題，在實(shí)干中搶抓機(jī)遇，在實(shí)干中為群眾謀福祉。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇八
教育是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的階段，也是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展的重要因素。對(duì)于一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)和技能，更要幫助他們塑造良好的人格和價(jià)值觀。在此過(guò)程中，我們也要不斷學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)，以提高自己的教育水平和教育質(zhì)量。最近我參加了一次教育專題研討會(huì)，從中受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感悟教育的價(jià)值。
在教育專題研討會(huì)上，我們深入探討了教育的價(jià)值和意義。我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是傳遞知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的人格和道德。教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展，注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。只有這樣，才能真正培養(yǎng)出有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的優(yōu)秀人才。教育的價(jià)值不僅僅在于幫助學(xué)生獲得高薪工作，更在于讓他們成為具有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的公民。
第三段：探索有效的教育方法。
在教育專題研討會(huì)上，我們分享了各種教育方法和實(shí)踐，討論了如何讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到，教育方法很重要，我們需要找到適合不同學(xué)生的方法和策略。例如，當(dāng)學(xué)生無(wú)法理解某個(gè)概念時(shí)，我們可以采用圖像、游戲等多種方式進(jìn)行解釋和演示，這樣有助于學(xué)生更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，我們也要注重個(gè)性化教育，了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采用不同的方法和方式幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：強(qiáng)調(diào)教育的重要性。
在教育專題研討會(huì)上，我們也深刻地意識(shí)到了教育的重要性。教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。只有通過(guò)教育，才能推動(dòng)人民思想觀念的更新、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，教育也是人類文明的載體，它傳承著人類的智慧和文化，是世界和平與發(fā)展的基石。
第五段：反思自身教育工作。
最后，我深刻反思了自己的教育工作。作為一名教育工作者，我應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷磨煉自己的教學(xué)技能和教育觀念。同時(shí)，我應(yīng)該注重個(gè)性化教育，了解每個(gè)學(xué)生的需求，采用不同的方法和策略幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。我還應(yīng)該在教育實(shí)踐中注重價(jià)值引領(lǐng)，注重學(xué)生的人格和價(jià)值觀培養(yǎng)，讓學(xué)生成為具有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的優(yōu)秀公民。
總之，這次教育專題研討會(huì)讓我受益匪淺，讓我更加深入理解了教育的價(jià)值和意義，也增強(qiáng)了我為教育事業(yè)奮斗的信念和決心。在今后的教育工作中，我將時(shí)刻保持進(jìn)取的態(tài)度，持續(xù)提高自己的教育水平和教育質(zhì)量，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)都積極探索與實(shí)踐黨的建設(shè)新路徑。作為黨員，我們深知自身的責(zé)任和使命，必須時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。近期，黨組織組織了一次專題教育活動(dòng)，對(duì)黨員進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的教育，使我們深入領(lǐng)會(huì)到黨的工作創(chuàng)新理念和新時(shí)代黨建工作要求。通過(guò)這次教育，我深深感受到黨的力量和我個(gè)人的責(zé)任，也有了更深刻的感悟和體會(huì)。
首先，這次專題教育讓我認(rèn)識(shí)到黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力是我們無(wú)堅(jiān)不摧的力量源泉。在教育的過(guò)程中，我們黨員之間進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)，不僅增進(jìn)了解，也使我們更加了解了黨的各項(xiàng)政策和方針。通過(guò)和黨組織共同努力，我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)，他們雖然來(lái)自不同的背景和經(jīng)歷，但都能在共同的目標(biāo)下形成合力。這讓我深信，只有黨員之間能夠心往一處想、力往一處使，才能夠真正實(shí)現(xiàn)黨的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。
其次，這次專題教育讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員，我深知自己應(yīng)該承擔(dān)起黨的信仰和宗旨，以赴國(guó)家的責(zé)任和人民的繁榮為己任。這次教育讓我看到了國(guó)家和黨所面臨的挑戰(zhàn)，我深感時(shí)代的責(zé)任和使命壓在我的肩上。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的黨員義務(wù)。黨組織的教育和培訓(xùn)，讓我意識(shí)到自己不能停留在已有的知識(shí)和技能上，要時(shí)刻自我更新，全面提升自己的綜合素質(zhì)和水平。
再次，這次專題教育讓我更加深入地理解了黨的創(chuàng)新理念和新時(shí)代黨建工作的要求。在黨的理論學(xué)習(xí)中，我了解到了黨的創(chuàng)新理念，即堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持全面深化改革，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。這些理念是推動(dòng)黨的工作發(fā)展的關(guān)鍵要素，也是提高黨的現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)。只有不斷跟上時(shí)代的進(jìn)步，積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的創(chuàng)新理念，才能夠更好地適應(yīng)和引領(lǐng)新時(shí)代的發(fā)展。
最后，這次專題教育讓我更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解，我深感我們黨是世界上具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的政黨，也是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們的國(guó)家和人民才能夠?qū)崿F(xiàn)繁榮富強(qiáng)和幸福安康。我深知黨的力量是人民的力量，只有在全黨和全人民的共同努力下，中國(guó)才能夠更加強(qiáng)大，人民才能夠過(guò)上更加幸福美好的生活。
總之，這次黨的專題教育讓我收獲頗豐，不僅明確了自己的責(zé)任和使命，也提升了自身的黨性修養(yǎng)。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作、不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠不負(fù)國(guó)家和人民的期望，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的精神，努力工作，做一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)，為人民服務(wù)的好黨員。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十
教育是人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之一，而教育專題教育則是提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教育水平提升的一種有效途徑。近期我參加了一次關(guān)于教育專題教育的培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育專題教育的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，教育專題教育提高了教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。在培訓(xùn)中，我們接觸到了一些新的教育理念和方法，了解了各種教育專題的研究成果。通過(guò)專題教育，我們可以了解到國(guó)內(nèi)外各種先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際教育中。這不僅使我們的教學(xué)更加豐富多樣，而且提高了我們的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。
其次，教育專題教育豐富了教育工作者的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)中，我們接觸到了很多本專題領(lǐng)域的著名學(xué)者、專家，他們的講座和授課都能讓我們受益匪淺。例如，我們學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)的基本理論和方法，了解到了不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和心理需求。這些知識(shí)讓我們更加了解學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和心理發(fā)展，能夠更好地開(kāi)展心理輔導(dǎo)和教育指導(dǎo)工作。
此外，教育專題教育還增強(qiáng)了教師的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在培訓(xùn)中，我們不僅了解到了很多創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用這些方法進(jìn)行實(shí)踐探索。通過(guò)實(shí)際操作和反思，我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教育教學(xué)效果，并找到適合自己的教育教學(xué)風(fēng)格。這種創(chuàng)新和實(shí)踐的能力對(duì)于提升教師的教育教學(xué)水平至關(guān)重要。
最后，教育專題教育促進(jìn)了教師的自我提升和職業(yè)發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅解決了自己在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，還通過(guò)交流和互動(dòng)，了解到了其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我們感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也激發(fā)了我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力。通過(guò)教育專題教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地適應(yīng)教育環(huán)境的變化，提高職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
綜上所述，教育專題教育不僅提高了教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，豐富了教育工作者的知識(shí)儲(chǔ)備，還增強(qiáng)了教師的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)了教師的自我提升和職業(yè)發(fā)展。我深切體會(huì)到了教育專題教育對(duì)于教師個(gè)人成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量提升的巨大作用。在今后的工作中，我將積極運(yùn)用所學(xué)所悟，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，并為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，專題教育在我國(guó)越來(lái)越受到重視。專題教育是指針對(duì)某一具體問(wèn)題或主題進(jìn)行的一種有針對(duì)性的教育形式。通過(guò)專題教育，人們可以更深入地了解問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因，提高自身的素質(zhì)和能力。在參與專題教育的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了專題教育的重要性，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
首先，專題教育能夠提高人們的問(wèn)題意識(shí)。在日常生活中，我們可能會(huì)被瑣碎的事情所困擾，忽視了一些更重要的問(wèn)題。通過(guò)專題教育，我們可以站在更高的角度去思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從而更加全面地理解問(wèn)題的本質(zhì)和影響。比如，在一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的專題教育中，我了解到了空氣、水質(zhì)等資源的減少和污染對(duì)人類生存的嚴(yán)重影響。這讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好我們的環(huán)境。
其次，專題教育能夠加深人們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。在專題教育中，教育者會(huì)通過(guò)各種形式的講座、課程等方式將問(wèn)題展現(xiàn)給我們。這些內(nèi)容包含了豐富的知識(shí)和深刻的思想，能夠激發(fā)我們的思維和學(xué)習(xí)熱情。例如，我曾參加一次關(guān)于社會(huì)公德的專題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，專家詳細(xì)地講解了社會(huì)公德的內(nèi)涵和重要性，引發(fā)了我們對(duì)于這一問(wèn)題的深思。這使我深刻理解到，作為一個(gè)公民，我們要有良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
再次，專題教育能夠培養(yǎng)人們的綜合能力。在專題教育中，我們需要進(jìn)行大量的閱讀、研究和思考，接觸到各種各樣的新知識(shí)和新觀點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們的思維和分析能力得到了鍛煉，能夠更好地理解和解決問(wèn)題。此外，在參加專題教育的過(guò)程中，我們還需要進(jìn)行演講、討論等活動(dòng)，提高了我們的表達(dá)和交流能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作具有重要的意義。
最后，專題教育能夠激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)專題教育，我們了解到了社會(huì)存在的各種問(wèn)題和困難，增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注和熱愛(ài)。在專題教育的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、幫助他人，并且主動(dòng)參與到社會(huì)公益活動(dòng)中。這不僅能夠幫助他人，還能夠提高我們的社會(huì)影響力和人際關(guān)系，讓我們成為社會(huì)的有益之人。
綜上所述，專題教育給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。它提高了我對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)了我的綜合能力，激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)借鑒和應(yīng)用專題教育的方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十二
從今年6月開(kāi)始，黨的十九屆五中全會(huì)提出實(shí)施黨內(nèi)專題教育，這是當(dāng)前全黨工作重要的任務(wù)和重要抓手。在這一次專題教育中，我從不同角度認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)教育的重要性，也更加深刻地領(lǐng)悟了自己的責(zé)任和使命。在此，我將分享我在黨專題教育中的心得體會(huì)。
首先，黨專題教育是一次思想上的洗禮和提升。在黨的專題教育中，我認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的認(rèn)同，堅(jiān)決做到黨性修養(yǎng)、黨性養(yǎng)成。同時(shí)，我們要以主題教育為契機(jī)，深刻認(rèn)識(shí)到我們黨所肩負(fù)的歷史使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重大意義。只有時(shí)刻保持對(duì)黨的思想高度敏感，并不斷將黨性融入自己的思想與行動(dòng)中，才能不斷提升自己，站在時(shí)代的前沿，引領(lǐng)潮流。
其次，黨專題教育是一次行動(dòng)上的實(shí)踐和改進(jìn)。在接受黨的專題教育的過(guò)程中，我深入了解了黨的歷史，總結(jié)了我們黨在大規(guī)模整風(fēng)、全面從嚴(yán)治黨中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我，黨的整風(fēng)就像對(duì)自己進(jìn)行一次全面徹底的洗澡，通過(guò)解剖自己的問(wèn)題，找出錯(cuò)誤所在，并采取切實(shí)有效的措施加以解決。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，我們黨才能不斷得到新生和奮發(fā)向前。
再次，黨專題教育是一次實(shí)現(xiàn)自我凈化和破除軟弱性的過(guò)程。在接受黨的教育的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨備受艱辛磨難的歷史，也看到了黨在長(zhǎng)期執(zhí)政中出現(xiàn)的一些軟弱性和問(wèn)題。這一切提醒我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，警惕不良思想和行為的侵蝕，用自己的堅(jiān)持和努力來(lái)保持黨的純潔性和前進(jìn)性。同時(shí)，我們還要積極參與黨的建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)起困難和責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想中貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，黨專題教育是一次團(tuán)結(jié)和凝聚力的機(jī)會(huì)。黨的專題教育是全黨范圍內(nèi)的一次集中學(xué)習(xí)研討，通過(guò)深入調(diào)查研究和廣泛地聽(tīng)取各方意見(jiàn)，促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，凝聚黨員力量，推動(dòng)黨員在思想上和行動(dòng)上更好地團(tuán)結(jié)一致。通過(guò)與其他黨員的交流和合作，我們可以相互啟迪和借鑒，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí)，同時(shí)也能夠更好地理解和服務(wù)人民群眾的需要，有效地推進(jìn)我們的目標(biāo)和使命。
總而言之，黨專題教育是一次重要的思想洗禮、行動(dòng)改進(jìn)和自我凈化的過(guò)程。通過(guò)黨的專題教育，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重大意義，同時(shí)也能夠更好地凝聚黨員力量，推動(dòng)黨員在思想上和行動(dòng)上更好地團(tuán)結(jié)一致。作為一名黨員，我將時(shí)刻保持黨性意識(shí)，堅(jiān)定信念，繼續(xù)不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十三
反邪教教育一直是我們國(guó)家教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，反邪教宣傳教育并不是簡(jiǎn)單地告訴學(xué)生邪教的危害，更重要的是幫助學(xué)生形成正確的判斷能力和對(duì)事件的判斷及反應(yīng)能力，下面將從五個(gè)方面談一下我的反邪教教育心得體會(huì)。
一、自我認(rèn)識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在校園內(nèi)宣傳反邪教教育，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的一次次分析講解，我對(duì)于“邪教”這個(gè)詞匯的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，我也從不少案例中了解到邪教對(duì)于人們的危害是多么的巨大，因此，從自我保護(hù)的角度來(lái)思考，意識(shí)到保護(hù)自己的重要性，避免被邪教所利用。
二、明辨是非，不輕信謠言。有些邪教組織為了達(dá)到其目的使用洗腦、教唆、欺騙等手段控制信眾，導(dǎo)致人們生命、財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的傷害。反邪教教育中，我們不僅了解到了邪教的特征和危害同時(shí)也知曉如何辨別一些謠言，了解邪教的目的和宗旨，更重要的是學(xué)會(huì)了拒絕一些虛假的信息，不能盲目相信并加以宣傳。
三、加強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)社會(huì)和諧。在我國(guó)法律中，已經(jīng)對(duì)于邪教組織及其傳播有了明確的規(guī)定，人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)相關(guān)行為，應(yīng)該及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，以便及時(shí)打擊這些組織和相關(guān)行為。反邪教教育中，我們學(xué)生就應(yīng)該知曉我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中，必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，樹(shù)立法律意識(shí)，減少自身的違法行為，同時(shí)幫助他人識(shí)別邪教組織，防止他人被騙。
四、強(qiáng)化自我保護(hù)能力，抵御邪教組織的利誘。邪教組織能夠快速傳播、吸納一些信眾入組，其中最大的原因往往是由于個(gè)體心靈脆弱，缺少生活的安全感，邪教組織便會(huì)利用這種弱點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行誘惑。因此，對(duì)于學(xué)生而言，了解個(gè)體自身的心理現(xiàn)狀至關(guān)重要，通過(guò)了解、分析現(xiàn)實(shí)生活中邪教目標(biāo)人群，避免被邪教組織利用，并增加自我保護(hù)能力。
五、提高反邪教意識(shí)，積極參與反邪教宣傳。作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)反邪教意識(shí)，在生活中積極參與反邪教宣傳教育，當(dāng)看到有人被邪教所利用，應(yīng)該及時(shí)幫助對(duì)方，告知他們的行為存在的危害性，及時(shí)舉報(bào)邪教組織，減少邪教組織對(duì)社會(huì)的危害。
總之，反邪教教育是我們生活中不可缺少的一部分，只有積極參與反邪教教育，增加自身對(duì)于邪教的認(rèn)識(shí)，才能有效防止邪教對(duì)于我們生活的干擾，提高全民的反邪教能力，切實(shí)推進(jìn)反邪教宣傳教育工作的深入開(kāi)展。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，生命教育逐漸成為教育的熱點(diǎn)話題。生命專題教育是一種全面、系統(tǒng)的教育模式，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)知生命的意義與價(jià)值，并培養(yǎng)學(xué)生的生命素養(yǎng)。在接受生命專題教育的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了生命的寶貴和重要性。本文將結(jié)合五個(gè)方面的體會(huì)，進(jìn)行論述。
首先，生命是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都是以其獨(dú)特的生命形式存在于世，無(wú)論是人類，還是動(dòng)物，乃至植物，每一個(gè)生命個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的。接受了生命專題教育的我意識(shí)到，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值與意義，沒(méi)有任何一個(gè)生命是可以取代的。這使我明白了自己在這個(gè)世界上的獨(dú)特性，意識(shí)到了珍惜生命的重要性。
其次，生命是脆弱的。生命只是一瞬間，稍縱即逝，我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)間是極其有限的。無(wú)論是人類還是動(dòng)植物，我們都需要珍惜每一次呼吸的機(jī)會(huì)。生命專題教育通過(guò)生動(dòng)的教材和案例，讓我看到了生命的脆弱性，憶起了那些完全可以避免的生命悲劇。這種意識(shí)讓我更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的生命，同時(shí)也避免傷害他人的生命。
再次，生命是相互依存的。生命之間并非孤立存在，而是相互聯(lián)系、相互依存的。生命專題教育在這方面給予了我深刻的啟發(fā)，通過(guò)生動(dòng)的案例教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到人類與動(dòng)物、植物之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系與共生關(guān)系。只有尊重他人的生命，才能成就自己的生命。這種相互依存的意識(shí)讓我更加尊重生命，珍視與他人的關(guān)系。
然后，生命需要保護(hù)與關(guān)懷。在接受生命專題教育的過(guò)程中，我意識(shí)到生命需要我們保護(hù)與關(guān)懷。無(wú)論是環(huán)境保護(hù)，還是保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，我們都要積極行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)生命教育，我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著保護(hù)生命的責(zé)任，成為生命的守護(hù)者，為其他生命發(fā)聲。
最后，生命追求成長(zhǎng)與發(fā)展。生命不僅僅是存在，更是追求成長(zhǎng)與發(fā)展的。生命專題教育讓我明白，無(wú)論是人類還是動(dòng)植物，生命都需要關(guān)注并滿足其成長(zhǎng)與發(fā)展的需求。只有給予生命良好的培養(yǎng)環(huán)境，生命才能得以茁壯成長(zhǎng)，展現(xiàn)出自己的價(jià)值與優(yōu)勢(shì)。這種追求成長(zhǎng)與發(fā)展的意識(shí)，讓我更加堅(jiān)定地為自己的夢(mèng)想而努力，為生命的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在接受生命專題教育的過(guò)程中，我對(duì)于生命有了更加深刻的認(rèn)知。生命是獨(dú)一無(wú)二的，需要珍惜；生命是脆弱的，需要關(guān)愛(ài)；生命是相互依存的，需要尊重；生命需要保護(hù)與關(guān)懷，需要成為生命的守護(hù)者；生命追求成長(zhǎng)與發(fā)展，需要我們的努力。希望今后我們能夠更加重視生命教育，為每一個(gè)生命創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十五
月初，我校在教師隊(duì)伍中開(kāi)展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭(zhēng)做人民滿意教師”的師德教育活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)我校陳老師和朱老師的典型事跡報(bào)告的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到育人先樹(shù)德，教師只有樹(shù)立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書(shū)育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開(kāi)展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來(lái)，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺(jué)和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛(ài)，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來(lái)，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿意的教師。
通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵(lì)了我教書(shū)育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我作為一名共產(chǎn)黨員體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)是幸福的!
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十六
教育是社會(huì)進(jìn)步的重要保障，而教育專題教育則是教育改革的重要組成部分。我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于教育專題教育的研討會(huì)，對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)教育專題教育的理解和感悟。
教育專題教育是指在課程中針對(duì)特定主題進(jìn)行深入研究的教育方式。這種教育方式相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，更加注重學(xué)生主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握專題相關(guān)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教育專題教育相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有著許多優(yōu)勢(shì)。首先，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，使他們更積極地參與學(xué)習(xí)過(guò)程。其次，教育專題教育可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高他們的探究和解決問(wèn)題的能力。再次，它能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。最后，教育專題教育還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在合作中學(xué)會(huì)尊重他人和包容不同意見(jiàn)。
要實(shí)施有效的教育專題教育，需要合理的策略和方法。首先，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需求確定教育專題，以保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與。其次，教師需要設(shè)計(jì)開(kāi)放性問(wèn)題和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題能力。在實(shí)施過(guò)程中，教師應(yīng)該及時(shí)給予學(xué)生及團(tuán)隊(duì)反饋，幫助他們不斷改進(jìn)和提高。此外，教師還可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教育專題教育的教學(xué)內(nèi)容和方式。
第五段：個(gè)人體會(huì)與展望。
通過(guò)參加教育專題教育的研討會(huì)，我對(duì)教育專題教育有了更深入的了解，并從中獲益良多。首先，我認(rèn)識(shí)到教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問(wèn)題解決能力。其次，教育專題教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們能夠更加積極地參與學(xué)習(xí)過(guò)程。最后，我認(rèn)為教育專題教育是未來(lái)教育的一個(gè)重要趨勢(shì)，它將成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的有效途徑。
總結(jié)：
教育專題教育作為教育改革的重要組成部分，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)深入研究特定主題，學(xué)生可以掌握更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)施教育專題教育時(shí)，教師需要合理設(shè)計(jì)教學(xué)策略和方法，并注重學(xué)生的主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問(wèn)題解決能力。我相信，教育專題教育將成為未來(lái)教育的一個(gè)重要趨勢(shì)，為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的人才做出重要貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)政績(jī)觀專題教育心得體會(huì)篇十七
反邪教教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作，在當(dāng)前社會(huì)的背景下更是顯得尤為必要。作為一名社會(huì)工作者，我有幸參與了多次反邪教宣傳和教育活動(dòng)，這些經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)邪教的了解，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到做好反邪教教育的重要性。
第二段：了解邪教。
在參與反邪教教育活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到了解邪教的必要性。邪教是一種極端的信仰體系，通過(guò)洗腦、欺騙、誘騙等手段，讓追求精神安全和信仰歸屬的人們陷入虛幻世界，最終導(dǎo)致其身心受損、生活陷入困境。來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的邪教組織層出不窮，須要嚴(yán)密防范，加強(qiáng)宣傳教育，抵制邪教。
反邪教教育的重點(diǎn)在于切實(shí)有效地傳遞反邪教信息和抵制邪教的具體方法。一般來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)制作反邪教宣傳海報(bào)、宣傳單，結(jié)合事實(shí)和真相，打破迷信迷霧，讓更多的人認(rèn)識(shí)到邪教的危害性；還可以通過(guò)模擬真實(shí)的邪教狀況，讓學(xué)生、群眾身臨其境，了解邪教誘導(dǎo)人的思維方式以及顛覆價(jià)值觀的本質(zhì)。
反邪教宣傳教育需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際、因地制宜，更需要多個(gè)部門(mén)、眾人聯(lián)手才能取得好的效果。在做好反邪教宣傳的同時(shí)，我們要不斷完善和加強(qiáng)反邪教法律體系，加大對(duì)邪教組織斗爭(zhēng)的力度，嚴(yán)厲打擊邪教行為，維護(hù)正常的社會(huì)秩序和良好的社會(huì)氛圍。
第五段：結(jié)束。
反邪教教育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，社會(huì)各界必須高度重視、廣泛宣傳。我們也應(yīng)當(dāng)深入了解邪教的根源和危害，加強(qiáng)宣傳和教育工作，營(yíng)造反邪教的濃厚氛圍，只有這樣，我們才能更好地預(yù)防和抵制邪教，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，讓我們的生活更加美好。
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