書籍追風箏的人讀后感(優(yōu)秀20篇)

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書籍追風箏的人讀后感(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-29 08:59:06     小編:MJ筆神

讀后感可以是對書中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的評述,也可以是與自身經(jīng)歷和感受的聯(lián)系和對比。4.借助適當?shù)奈膶W修辭手法,表達個人的感受和思考,并與作品相結合。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感,希望能給大家一些啟示和參考。

書籍追風箏的人讀后感篇一

并沒有花多長時間,讀完了這本《追風箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡單的生活吸引,到被作者細膩真實的情感描寫所折服,深深陷人其中,難以自撥,它帶給我的是一場心靈的洗禮。

主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親,在同一個奶媽的哺育下成長,在同一片山坡上歡笑,看似純真的兄弟情誼后,卻從幼年時期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育,享受財富,而哈桑卻只是一個哈扎拉人,長著兔唇,身份低微,在這樣一片純樸的阿富汗土地上,卻也遍布著落后的文明,等級分明的政治制度,殘酷冷血的宗教岐視?;蛟S正是因此,讓兩個在同一屋檐下長大的小孩有了兩種性格:一個在感情和道德上搖擺不定,不知何去何從;一個單純、忠誠、生性純良正直。

矛盾從一開始就有,在平靜的童年生活中如同暗流涌動、靜水深流。終于在風箏比賽那天噴發(fā)而出。當阿米爾看著哈桑為了將風箏交到自己手上而被人暴打,怯懦使他只敢站在原地,他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂,往事一幕幕在他心頭閃過……他最后選擇了無動于忠,從此,自己便墜入歉疚的深淵,只想從以后的人生中得到自我救贖,“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。

風箏比賽取得了榮耀,成為了父親的驕傲,可是阿米曾夢寐以求的而快樂并沒有如期而至,因為他已將自己定為罪人,已經(jīng)為自己一個錯誤的選擇而淪陷。

而多年以后,當拉辛漢對自己說“這兒有再次成為好人的路”,他毫不猶豫的上路,當他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流,他大笑、如釋負重,當中年的他為了索拉博的一個微笑,去追逐孩童們的風箏,他說著:為你,千千萬遍。心中一片晴朗,這是他應該負擔的責任,這是他在自我救贖中滋長的快樂。

人最高層次的需求,是自我實現(xiàn)。是阿米爾的良知,讓他與阿賽夫不同,他最終能得到救贖,迎接他的是敞亮的明天。

童年時期時阿米爾與哈桑身份天差地別,他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑,哈桑有阿里的守護,而父親對自己只有疏遠。我想,他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心,不用遭受良心的譴責,所以當他在救贖之路慢慢成熟,勇敢地奉獻自己后,心情也變得平靜而愉悅。

男主角童年時優(yōu)柔寡斷,隨波逐流。他一直不愿意承認哈桑是他的朋友,跟別的孩子玩時不理會哈桑,在意別人的眼光,意志飄忽不定。后來一步步走向成熟,向妻子敞開心扉,不再逃避責任,他最終成為自己接受、認可的人,書中情節(jié)起伏,高潮迭起,急中有緩,真實的情感流露讓人覺得作者有過類似的親身經(jīng)歷。

書籍追風箏的人讀后感篇二

每個人的心中是不是都有這樣一個風箏,它在風中漂浮,手中的線控制著前進的方向,如果有一天線斷了,會有人給你將風箏追回來嗎?即使有,追回來的還是你那只飄在空中搖曳的風箏嗎?我想不是的。

文中兩個主人公,一個是高貴的少爺,吃喝不愁,有學上,有夢想,有方向;一個是服侍少爺?shù)钠腿?,吃住全憑自己努力,未來一片迷茫。在這樣的環(huán)境下,兩個有階級區(qū)分的人成了‘朋友’,所謂的‘朋友’也只不過是自己的一廂情愿吧。我們在文中可以看到多處描寫,少爺沒把仆人當成朋友,而仆人已經(jīng)對少爺死心塌地,甘愿為之奉獻生命。

有時候在想,這本書究竟是悲劇呢還是算比較完美的結局呢?我想這個故事一開始就是悲劇來的,它以阿富汗的歷史為背景,描寫了兩個男孩成長與心靈救贖的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,當戰(zhàn)爭來臨的時候,也必須拋棄一切奔走他鄉(xiāng),為自己,為親人,為生命。其次,戰(zhàn)爭帶來的始終的是無盡的死亡,從作者描寫阿富汗整個落敗的情景可以看出,昔日繁華的街道已經(jīng)不復存在,往日故人的笑臉也已蕩然無存。

戰(zhàn)爭唯一的好處是-從這本書的描寫來看,它給了主人公心靈救贖的機會,這個機會也許是他一直等待的,但從他接收到要遠赴阿富汗救出仆人的兒子的時候,他還是嚇到了,只不過他這次沒有退縮,沒有像小時候看著仆人被凌辱的時候,選擇了默默走開,而是終于鼓起了勇氣,敢于面對這個糟糕的世界,我相信他在出發(fā)的那一刻,可能是報著必死無疑的信念的,因為這是他欠仆人阿桑的,不僅僅是他的忠心,他的生命,還有那被忽視了的友情。

如果沒有階級的劃分,也許我們可以想象,兩個孩子是天真無邪的,可以成為好兄弟、好伙伴、好朋友。

書籍追風箏的人讀后感篇三

這是一本令人震撼的小說,看完后讓我有很多感想。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事?!盀槟悖f萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

書籍追風箏的人讀后感篇四

追風箏的人,這是一本令人震撼的小說,這是我讀完這本小說后最大的感想。

追風箏的人一開頭就寫主人翁阿米爾在美國接到他父親生前一位好友拉辛汗的電話,拉辛汗希望阿米爾能回到巴基斯坦看望自己。阿米爾在此陷入深深地回憶之中,他說十二歲的那一幕才使自己成為現(xiàn)在的自己,這次回到巴基斯坦是一次精神上的自我救贖。讀到這里我就產(chǎn)生了強烈的好奇心,我好奇在阿米爾的童年發(fā)生了什么刻骨銘心的事情使年到中年的阿米爾還耿耿于懷,帶著這樣的好奇心我決定繼續(xù)探索下去。

于是,我跟著阿米爾的回憶回到了他的童年時代。十二歲那年,阿米爾是阿富汗富家少爺,他與父親仆人的兒子哈桑是很好的朋友,哈桑愿意為阿米爾做任何事情,從來不會背叛他。在父親的心里,他希望自己的兒子勇敢如己,但是阿米爾卻更喜歡文藝類的東西。阿米爾明確感覺到父親對自己的疏遠,反而更加呵護有擔當?shù)?、勇敢的哈桑。阿米爾急切的想證明自己,想得到父親全部的愛,他試圖改變自己在父親心目中的形象。他想在阿富汗一年一度的風箏大會上獲得第一名,這樣他就會得到父親的認可。在風箏大會上,幸運的阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風箏大賽第一名的殊榮,但是就是這件事改變阿米爾和哈桑關系。在哈桑為小主人追到那只被割斷線的風箏時,他被其他富家少爺圍困在角落里要他交出風箏,但他此時并沒有想到自己的安危,他誓死要為主人追回風箏。就這樣他被這些富家子弟施以暴力,而此時阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面時還不敢挺身幫助哈桑。此時我的心在滴血,一個為對方愿意犧牲一切,另一個卻選擇逃避,這讓我思考什么是真的友誼。

哈桑為了小主人,選擇了沉默,獨自承受著來自心靈上的煎熬。他渴望等到阿米爾的懺悔,哪怕是一點點歉意。然而得到的卻是來自阿米爾的再次傷害。在風箏大賽后,阿米爾如愿以償?shù)牡玫搅烁赣H的肯定,但是那天的那一幕讓他無法面對為自己付出一切的哈桑,他開始躲著哈桑,漸漸地,他萌生了讓哈桑離開自己家的想法,好擺脫這種尷尬的局面,得到心靈上的解脫。于是,阿米爾把父親送給自己作為生日禮物的手表趁哈桑不注意時放在哈桑的鋪子上,希望以此來證明哈桑是個盜竊犯。最后無法忍受阿米爾對哈桑父子的污蔑行為而離開了莊園。雖然阿米爾的父親一次次真誠的挽留,但卻怎么也留不住傷心的哈桑父子。在這里,我為阿米爾感到恥辱!我想我不會原諒他的。

后來,阿富汗局勢動蕩,阿米爾舉家遷移到美國,我以為哈桑付出就會以這樣的結果而結束,但是還好這次阿米爾沒有再次讓我傷心。他以為時間會沖淡一切,但是回憶總會不經(jīng)意自行浮現(xiàn)。童年的事讓阿米爾內心備受煎熬,他一直都想找機會贖罪。到后來,阿米爾獲知哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當阿米爾從開頭的拉辛汗的電話中了解到哈桑的糟糕狀態(tài)時,他卻不顧危險前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。時間是洪水猛獸,戰(zhàn)亂讓阿富汗民不聊生,他看到自己荒廢的家,也得知哈桑的死訊。哈桑死了,但是阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑的兒子索拉博落到阿米爾兒時宿敵的手中,兒時的懦弱和愧疚一直纏繞著中年的阿米爾。但是這次,他選擇了面對,開始了真正的救贖。最后,阿米爾救回了索拉博……。阿米爾最后費勁周折找到哈桑的兒子,追到了心中漂移已久的風箏,擺脫了心中的惡魔,重新找到真正的生活。雖然,這個結局沒有中國式的大團圓,但作者卻將人性的弱點刻畫的入木三分,能真正的描繪出阿米爾或是所有人內心救贖的一個過程。

讀這本書時,有時會聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過的心緒。例如,應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的對往事的自責,有對犯過的錯的救贖的心理,在真本書中尼或許可以找到自己的影子,因為有些事情就是人在兩難時刻不自主流露出來的最自然的想法,不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動的是哈桑在為阿米爾追風箏時說的那句“為你,千千萬萬遍!”,我想人生在世如果能遇到這樣的一個朋友,別無他求。希望每個人都能珍惜自己身旁的每一個朋友,要勇敢的去承擔自己的責任。如果你的內心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出來追到那個飄忽不定的風箏,獲得內心的安寧!

也許我們每個人都是追風箏的人,知識我們,沒有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。

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書籍追風箏的人讀后感篇五

決定為《追風箏的人》寫一篇書評前,我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評,看到了大多數(shù)書評都在贊譽哈桑的單純、忠誠、純良和正直。

或許,許多人會感動于小說第一頁的一句話——“哈桑從未拒絕我任何事情?!?/p>

聽上去,這是多么忠誠的愛。

然而,當我讀到這句話時,卻痛苦起來,我討厭這個句子,以及這個句子中對哈桑這種情感的贊譽。

因為,這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞匯——愛的炮灰。有時,我們會甘愿做一個人的炮灰,覺得那樣才有愛一個人的感覺;有時,我們會要求別人做自己的炮灰,以此來證明這個人的確愛自己。

當阿米爾——抑或作者——在懷念“哈桑從未拒絕我任何事情”時,其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。

阿米爾少年時的確有這樣的渴望,他和哈桑有過以下一段對話:

“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你。”

“真的嗎?你會那樣做?”

“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎?”

“如果你要求,我會的。不過我懷疑,你是否會讓我這么做。你會嗎,阿米爾少爺?”

哈桑的反問令阿米爾尷尬,他寧愿自己沒有質疑哈桑的忠誠。然而,哈桑不久后還是做了炮灰。

那是阿米爾12歲哈桑11歲時,他們參加喀布爾的風箏大賽,這個大賽比的不是誰的風箏飛得更高更漂亮,而是比誰的風箏能摧毀別人的風箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風箏。

這一次,阿米爾的風箏是最后的幸存者,而哈桑也追到了最后一個被割斷的藍風箏。阿米爾無比渴望得到這個風箏,因為他最大的愿望是得到父親的愛,他認為這個藍風箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。

于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。

阿米爾明白自己的心理,他知道膽量是一個問題,但更大的問題是,他的確在想:

為了贏回爸爸,也許哈桑是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊。

哈桑知道,阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手,但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻他自己。

所以,當阿米爾栽贓哈桑,造成哈桑偷了他的財物的假象時,他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽,對阿米爾的爸爸說,這是他干的。

他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但塔利班官員看中了這棟豪宅,并要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結果他和妻子被塔利班槍殺。

做阿米爾的炮灰,這主要還是哈桑自己的選擇。

對此,我的理解是,我們愛一個人,多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多,我們對這個人就越在乎,最終會達到這樣一個境界——“我甘愿為他去死”。

書籍追風箏的人讀后感篇六

胡塞尼的巨作《追風箏的人》,給人不同尋常的震撼力,像一陣風一樣,席卷了整個世界的排行榜。讀過這本書的人都會被他平實的筆法,理性真摯的情感,和跌宕起伏的情節(jié)所觸動。小說的情節(jié)跌宕而且耐人尋味,緊扣人心弦讓人讀起來就想一口氣把它吞下的感覺。讀完后,又如春風沐雨,有陽光撒在臉上那種溫暖,慵懶,舒暢之感。

小說講述的是主人公阿米爾和家里仆人的兒子哈桑之間的故事。阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,并被教育“喝同樣的奶長大的就是兄弟”。然而,他們就這樣度過了和平,安靜的童年。但是,阿米爾和哈桑的關系卻不是平等的。應該說,在那個社會下,封建的意識已經(jīng)毒害了他的心,連小孩子的友情也被滲進了尊卑的觀念。因此哈桑既是阿米爾的小伙伴,同時也是阿米爾的隨從。哈桑樸實、忠誠、善良,他以一顆純凈,透明的心對待著自己的兄弟阿米爾。阿米爾也對哈桑視如己出,形影不離。兩個人相親相愛的度過了最為天真純潔的孩童時期。然而,在一次尋常的放風箏比賽中,徹底顛覆了他們兩個之間的感情,讓他們逐漸遠離對方。阿米爾參加了鎮(zhèn)上的風箏比賽,但是獲得第一名必須追得最后一只被割斷的風箏。在哈桑為其追獲風箏的時候,遭到了惡勢力富家少爺?shù)钠哿韬蛡Α?/p>

阿米爾看到了自己的朋友受到了傷害卻怯懦的躲在角落里注視著發(fā)生在他面前的悲劇,不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴,過后因為自己的自私和害怕更栽贓哈桑,迫使他只能背井離鄉(xiāng)。這些自私的行為成為阿米爾心里永久的的一道刺。

人說,時間能夠治療一切的疤痕,痛苦和所有不堪的情緒。然而,時間都沒有減輕阿米爾的負罪感,于是,阿米爾便生活在這種被愧疚掌控和侵蝕掉的人生中,開始了他漫漫長路的救贖?!爱敃r間轉過了很多個年輪,人們說不堪的往事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來”,在動蕩的年代里,阿米爾不得不背井離鄉(xiāng)逃到國外,很多年過去了,那個經(jīng)常寫故事給哈桑聽的阿米爾已經(jīng)成為了大作家,并結婚成家。但是,一個電話卻把所有的往事翻騰出來。哈桑竟然是阿米爾同父異母的兄弟,而哈桑這個名字把阿米爾再次帶回了自己的故鄉(xiāng)阿富汗去拯救那個自己兒時的玩伴哈桑的兒子。

阿米爾冒著危險,用盡全力從宿敵手上拯救回哈桑的兒子后,感覺像是釋放了自己。很多年的石頭終于放下。曾為這件事情羞恥無數(shù)次的阿米爾終于可以坦蕩真誠的做一次好人,彌補了之前所犯的過錯。很多人認為,阿米爾回去救哈桑的兒子是出于兒時純真的情誼和深厚的感情。但是,我卻認為,是因為阿米爾曾經(jīng)污穢了這份純凈的感情,所以才會冒著危險回到家鄉(xiāng),進行自我的救贖。

我想,那是一種良心的覺醒和善良的驅使。一種深埋多年的負罪感讓他的生活陷入了灰色,雖然很多年過去了,時光在它的身上鋪上了一層厚厚的灰塵。但是風一吹,所有的難堪又讓他無法忍受這樣自私懦弱的自己。阿米爾一生追逐的不是兒時的風箏,而是那顆丟失的純真和商量,以及執(zhí)著的救贖。

作者最后寫道哈桑的兒子雖然被救出來了,但是他卻因為所受的傷害和欺凌,對生活失去了信心,一個只有十幾歲的人走上了自殺的道路。這樣情節(jié)暗示了,有些傷害是無法估量和彌補的,當一個人對這個世界失去了最簡單的信心的時候,只能選擇自我救贖的道路。這是社會所迫,也是被這個時代的黑暗所侵蝕。

作者把阿米爾為追求生命的價值,做一次真的好人的救贖道路描繪的細膩而真摯,情節(jié)間的銜接合理貫通。讓整篇小說在情節(jié)跌宕的過程中,又以一種符合常理的真摯感直入人心。有些情節(jié)有些尖利和酸楚,但是作者卻用結局和阿米爾的真誠來平衡這些殘酷。

我不禁感慨,阿米爾當時的怯懦不過是出于那個年齡的正常反應,很多時候,在危急關頭的時候,我們也會表現(xiàn)出猶疑和慌亂甚至怯懦,這無關善良的丟失,但是阿米爾自責的不過是自己在迷途中不夠醒悟。但是,有些回憶注定是辛酸的,是無法補償?shù)?。但是,我們不能在一次次的錯誤中迷失自己,至少要在錯誤中得到改正,猶如阿米爾所說的重新做回好人。

書籍追風箏的人讀后感篇七

從中我覺得阿米爾是一個小人、懦夫,應為自己的害怕,而失去了一段友誼。反之,哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的,哈桑他懂得珍惜這段友誼。

作者用細膩的語言勾勒出背叛與救贖,作者對祖國的愛意顯然與對造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書,有一句話深深的印在我的腦海里:為你!千千萬萬遍。

假如友誼是一朵花,我愿意細心地澆水,認真的施肥,才能開出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹,我要全心全意的澆灌,才能長出鮮嫩的枝芽。

書籍追風箏的人讀后感篇八

就在這樣一個毫無預料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機里放了很久很久的書,兩個月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。

從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來我一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。

從我的角度來描寫哈桑所為我受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從我的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說為你,千千萬萬遍!這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點哽咽。

故事的后來還在繼續(xù),x和哈桑一起離開了,接著俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。

小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,為你,千千萬萬遍,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,為哈桑,千千萬萬遍。

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書籍追風箏的人讀后感篇九

兒時的我們曾懷著許多的快樂,當長大成人,我們便開始追憶,為曾經(jīng)的種種懦弱和錯誤,留下一抹微笑,《追風箏的人》讀后感:給懦弱一個微笑。

——題記。

懦弱這個字眼,讓我想起了阿米爾。

阿米爾在《追風箏的人》中,是個12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事并講給哈桑聽,哈桑贊美一番后提出了他的問題時,阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對阿米爾的態(tài)度也開始冷淡。

直到一場風箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那只藍色的風箏,臨走前,說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你,千千萬萬遍”。

我的心悸動一下。急切地翻看后面的內容,卻沒想到,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍色的風箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個人正想為前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑,讀后感《《追風箏的人》讀后感:給懦弱一個微笑》。

這時,阿米爾已經(jīng)看見了哈桑,也看見了阿塞夫要欺負哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時,阿米爾幾乎就要喊出來,但他沒有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著書,有種說不出的沖動。

哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著,阿塞夫慫恿了他的兩個伙伴,把哈桑摁倒在地,對哈桑進行了侮辱。

阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數(shù)次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。

阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時,眼淚不知不覺地滴落下來,在書頁上,留下淚漬,便再也抹不去。

我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻,無法釋懷阿米爾的行為。

快要結尾的時候,那句話又出現(xiàn)在我眼簾——“為你,千千萬萬遍”,是阿米爾說的。轉身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。

故事的最后,阿米爾微笑地追著風箏。但我明白,他笑的是曾經(jīng)的懦弱,追的不是風箏,而是那個勇敢的哈桑。

我釋懷了阿米爾曾經(jīng)的懦弱,因為故事的結尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動,寄托了他對哈桑的思念和愧疚。

讀完故事的最后,我給自己一個微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個微笑。

那微笑就如天上的風箏,讓我放手去追。

就如哈桑的那句話——為你,千千萬萬遍。

書籍追風箏的人讀后感篇十

順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想(一)。

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

書籍追風箏的人讀后感篇十一

一本書,不在乎是否把人物塑造得多么生動,多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個故事情節(jié)中,貼近真實的普通的人的心理活動,我們會卑劣,我們會恐懼,我們會逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會存在陰暗面,我們沒辦法忽略,在我看來,如果這么去述說這個故事,才是最大打動人心的。

為你,千千萬萬遍。從哈桑對阿米爾說,再到阿米爾對著索拉博說,一本書穿插三代人的感情。在書中真實的情感體現(xiàn),還有歷史的災難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動。我對這本書帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現(xiàn)在都沒有梳理好,我相信每個看完這本書的人,都有一種沖動,想把這本書有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷售金榜,這是有理由的。

在這本書中,我沒法去責備阿米爾,這是我們都會犯的錯誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過就只是保全自己,何況阿米爾在一個完全不屬于自己錯誤的謊言下活著,當我們還稚兒時,我們渴望親人的關懷,疼愛。哈桑是忠誠的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當當,活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。

我疼愛哈桑,索拉博,疼愛一切在災難中死去或受傷的人們,但我更疼愛阿米爾,因為我感受到他的無助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時的恐懼與絕望,最好在風箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過去美好的日子,在一個一個假如中打敗。

書籍追風箏的人讀后感篇十二

當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《追風箏的人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風箏的人》,在群書中我選了這本書,也許被它奇特的名字吸引了,也許被它的版面吸引了,也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面,愛不釋手的讀,出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書,實在有太多話要說,這是一個發(fā)生在阿富汗的故事,兩個年齡相仿的小男孩,卻有著截然不同的命運,實在讓人有很大感觸啊!

起初,我無意間瞅到這個大標題時,有點不解“追風箏的人”,難道是神話故事,莫非追風箏的人是一個能騰云駕霧的神仙,在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的`故事情節(jié),讓我更堅決地選擇了這本書。當我讀到完全不一樣的故事情節(jié)的時候,我更加酷愛這本書了。依照阿富汗的習俗,每年初春,這里就會有盛大的風箏節(jié),許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風箏節(jié),在我看來這只是一場小孩子們玩的游戲,對于小阿米爾來說這不止一場比賽,更是獲得父親贊美和笑容的比賽。在阿富汗的天空,此時飄蕩著五顏六色的風箏,每一個風箏的盡頭都有一個勇敢的小斗士。所有的風箏在天空搏斗,像一場榮譽的爭奪會,如果他把周圍的敵人都消滅了,他才會成為萬眾矚目和贊嘆的焦點。哈桑是一個13歲的孩子,他一直深愛著阿米爾。回到題目中這風箏,也是相當重要的,只要阿米爾搶到最后一個被擊落的風箏,才會獲得榮譽和完全的勝利。于是哈桑,就擔任這項重要的任務——把阿米爾擊落的風箏追回來,故事的高潮也由此展開,一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想,完全忽略了哈桑的感受。最后當“我”認識到自己的錯誤,“我”一直為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許是我們不體會的,但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責,對于阿米爾來說這一切痛苦的根源是他13歲那年的風箏節(jié),哈桑是一直折磨著阿米爾的,但哈桑從來不知道,他只知道自己愛阿米爾。當時,哈桑為他愚蠢的奉獻精神,讓他無言接受,為了讓自己不再受到折磨,他只想擺托這種折磨,他把哈桑趕走,希望他永遠不要出現(xiàn)在他眼前,這輩子他也許也能過的快樂。他是錯的,當初沒有勇敢的承認錯,現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他,也許將是一輩子,一直到和他一起進墳墓為止,他將無法釋懷。

阿米爾對哈桑的愧疚將永遠無法彌補了嗎?每次讓我流淚的是哈桑對阿米爾說:“為你,千千萬萬遍!”這簡單的話從一個孩子的嘴里說出,讓人有種莫名的傷感。哈桑一直都不明白,為何自己愛著的阿米爾少爺為什么不再理會他而且總是傷害他,但哈桑并沒有背棄他,始終沒有!我的眼睛又濕潤了!我深深地被哈桑震撼了。

故事并沒有結束,后來俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸被迫離開了家鄉(xiāng)來到美國,再后來阿米爾在美國娶了妻子,過上安定生活,他的父親也去世了,他的父親一直是個受人尊敬的人。

小說的結尾又提到了風箏,由風箏起,由風箏落,這是再好不過的結局的,很多年前哈桑為阿米爾追風箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。一切又是一個完美的開始。

書籍追風箏的人讀后感篇十三

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。下面請欣賞小編為大家?guī)淼淖凤L箏的人讀后感,希望大家喜歡~追風箏的人讀后感篇1。

昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

火紅的晚霞下,一個小男孩拿著風箏在風中奔跑。

這便是書的封面??墒悄秋h蕩在空中的風箏意味著什么?那長長的風箏線的背后又意味著什么?我開始走進那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。

在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。

在那場放風箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競爭,榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎的風箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國。從此,兩人天各一方。

正當美國平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時,拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟,哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

為了禰補心中的缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。最后花盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責,是覺醒,更是感動。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

書籍追風箏的人讀后感篇十四

正如大家評價一樣,沒有虛矯贅文,不是無病呻吟,以精煉篇章和細膩文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿了作者對故鄉(xiāng)熱愛,在阿富汗美妙異域風情中故事娓娓道來,看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成《千羽鶴》有一曲同工之妙。

故事中12歲阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間歧視與身份差別,讓善良懦弱阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙關系。哈桑即使他親密玩伴,喝同一乳母乳汁長大,感情深厚,但不敢逾越主仆關系與宗族歧視。阿米爾沒有繼承父親雄風,他是一個膽小、懦弱男孩,唯一愛好就是寫作。

哈桑作為最底層仆人,作為哈扎拉人為了保護主人他敢于用彈弓威脅比自己強大多阿塞夫,雖然當時他心中充滿恐懼。

故事中哈桑有一項絕活就是追風箏,一次風箏大賽中為了給少爺拿回自己追到風箏,遭到阿塞夫報復,被無情爆了菊。而這一幕剛好被趕來阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。

事后每當阿米爾看到哈桑心中就被內疚折磨著,這種內疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家,但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨盜竊行為栽贓給哈桑,沒想到在父親詢問時哈桑再一次出于保護少爺承認了這一罪名,在老爺一再挽留下里看了阿米爾家。

從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當想到哈桑他罪惡感反而增加了,最終父親去世時才知道哈桑是父親與仆人所生弟弟。最后走上了自我贖罪道路。

本文開篇是一幅十分美麗畫面,將阿富汗描寫成童話世界里才有地方,特別是冬季斗風箏、追風箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺得自己童年平淡無奇,看過這部小說后,我才意識到童年看似平淡無聊經(jīng)歷,在某一刻回首時會讓我十分感動。

小說情節(jié)以贖罪過程展開,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭,即使心地善良人也無法逾越宗族矛盾鴻溝,讓人心中隱隱作痛。

書籍追風箏的人讀后感篇十五

1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗,獨特的風箏比賽和追風箏習俗,人們的喜怒哀樂、愛情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬),以及男人的榮譽。

2.與我們中國相比,我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同,就會互相仇視,你死我活。沒有任何個人恩怨,僅僅因為某人是“哈扎拉人”,就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救,甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的,我們的地域歧視真是無法相比。

3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。

4.父愛對孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會努力得到父母的愛,可能會不擇手段。

5.環(huán)境和教育對孩子的影響深遠,書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來順受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的,會導致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。

7.說謊是偷走別人知道真相的權利,詐騙是偷走公平的權利。

8.戰(zhàn)爭、**對普通人來說是深重的災難,會失去平靜的生活和家園,失去一切未來和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。

9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心!

10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密,更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢,實質上仍是個懦弱的人。

12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L箏而被傷害,為了保護主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢:“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開,音樂再次在茶屋響起,風箏再次在天空飛翔?!?/p>

13.我感到最遺憾的是,當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。

14.書中的語言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:

1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。

2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭后地雷的遺患)。

書籍追風箏的人讀后感篇十六

(本文為你提供讀后感范文兩篇。)。

再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼不要去!可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒?,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結.當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

書籍追風箏的人讀后感篇十七

追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。更多關于追風箏的人的讀后感盡在巨人作文網(wǎng)。

我很喜歡這本書,因為它寫的那么細膩,那么感人。即使是在面對過于強大的黑暗勢力的時候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個來自阿富汗地區(qū)的美籍作家,在小說中,更可以看到作為一個因和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國家中的人民,他們在黑暗的天空里依然保留了能夠照亮天空和指引方向的星辰之光。

一開始,是從一本雜志上看到了這本小說的,題目就叫做《為你,千千萬萬遍》。當時就很想讀到這本書。后來,當我有機會親自閱讀的時候,心中涌起了太多美好的希望。

這是一個關于救贖的故事,這是一個有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最后主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生?!蹲凤L箏的人》的故事背景是真實的,正因為真實,所以才會那么的感人至深。在小說中,哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實,讓我對于這個世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動。

追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。

書籍追風箏的人讀后感篇十八

時間帶走了一切,卻又將一切留了下來。

阿米爾和和哈桑喝同一個乳母的奶,一起長大,是兄弟,但是,卻又是主與仆,或許身份的隔閡,又或許是年少無知的懵懂,讓阿米爾犯下了一輩子都難以忘懷的錯誤,十余年后,當他重返故地時,看到的是那段象征傳承的往事和一個代表傳承的男孩索拉博。

當阿米爾對索拉博說“為你,千千萬萬遍”時,我看見的是哈桑的笑臉,我聽見了哈桑的聲音,穿越一切,那么空靈。

阿米爾對哈桑不能說好,卻也算不上壞,但哈桑卻為他無私地付出著,我不想把這理解為是忠誠,我想認為這是對朋友的善良和藏在血液深處親情的強烈召喚。

于是,在美國的那個春天,千千萬萬只風箏在空中飛揚時,我想,阿米爾知道,那份來自親情的強烈召喚也在召喚著他像哈桑一樣愛著這個名叫索拉博的男孩。

——傳承愛。

從阿米爾的父親和莎拉娜釀成大錯的那一刻起,他們不僅奪走了阿里知道真相的權利,也奪走了阿米爾享受父愛的權利。

阿米爾和哈桑是阿米爾父親人格中不同的兩面,一個懦弱無能,一個勇敢正直;一個逃避現(xiàn)實,一個樂觀面對。

盡管這段往事被埋藏了三十余年,卻依舊鮮活。

哪怕阿米爾的父親再無機會說出這一切,告訴他的兒子,他其實很愛他,像愛哈桑一樣愛著他,不管他是否繼承了、代表了他內心的黑暗的一面,他也永遠愛他。

——傳承親情。

原來時間真的沒有帶走一切,他留下了鮮明的感情,像風箏一般在春風中飛翔,風力改變了風箏飛翔的軌跡,卻無法撼動那藏在其中的重量。

原來時間真的改變不了一切,他只是用他那冗長的樂譜遮蓋住了這份感情,哪怕滄海桑田,這樂譜,也有彈奏完的一刻,那時,展現(xiàn)出的,便是那旁人也無法看懂的愛。

原來時間真的留下了一切。

——為你,千千萬萬遍。

書籍追風箏的人讀后感篇十九

可惜,除貶低外,阿米爾還選擇逃避。因無法面對哈桑,他栽贓哈桑偷他的錢財和手表,而終于導致哈桑離開他的家。

但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因為這歉疚感不在別處,恰恰在他心中。

所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。

所以,當阿塞夫將他打得死去活來時,他哈哈大笑。

這是因為,他認為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會繼續(xù)付出,而不會表達憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時,當上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時,他心里暢快至極,并感慨:

我體無完膚,但心病已愈。終于痊愈,我大笑。

回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應和他去美國,而阿米爾說"我保證"。

但是,當發(fā)現(xiàn)困難重重后,阿米爾一時忘記"我保證"這句話,想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時間,這時他忘,進入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。

于是,不愿意再重溫噩夢的索拉博選擇自殺。此后,盡管被救回來,但他卻陷入奇特的自閉狀態(tài)。

命運先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運又使得哈桑成阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報應。內疚是他的報應,被阿塞夫打成兔唇是他的報應,他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報應。

現(xiàn)在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對待他的態(tài)度對待索拉博,才可能使得索拉博一點點地走出自閉,那時才意味著阿米爾的終極獲救。

胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。

這部小說的情感之真實,在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經(jīng)歷。

不過,我將《追風箏的人》列為第一流的小說之列,不僅僅是因為它具備"情感的真實",也是因為這部小說的構思非常巧妙。

前面提到,這部小說的高潮一個接一個,不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發(fā)現(xiàn),每一個高潮出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預示這些高潮的出現(xiàn)。

并且,除出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個人化,仔細閱讀的時候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。

此外,胡塞尼的筆觸既細膩,又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。

除可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出另一個答案——"我向來只為一個讀者寫作:我自己。"。

據(jù)我所知,這是第一流的小說家、導演和藝術家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話:

我從來不考慮觀眾。

書籍追風箏的人讀后感篇二十

對于總是在奉獻的羔羊,我們會有意無意地推動它走向這樣一個結局:徹底為自己獻身。否則,便只有我們?yōu)樗I身,由于它此前的奉獻是如此之重,我們已無法承擔。

因此,在小說、電影和電視中,我們??吹竭@樣的局面——勇于獻身者,最后的結局常是徹底獻身。

在我看來,第一流的小說必須具備一個特質:情感的真實。

具備這一特質后,一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會有堵塞感。

因而,錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說,由于小說中一些關鍵情節(jié)的推進缺乏情感的真實,譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感,讓我覺得相當突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》就具備“情感的真實”這一特質。

在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節(jié)多么令人震驚,它們似乎都是可信的,由于伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。

例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

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