制定方案的過程中，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。制定方案時(shí)還要考慮到已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。安排合理的方案可以提高工作效率和成果，以下是一些經(jīng)典案例。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇一
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動，落實(shí)“生命――和諧”的教育理念，推進(jìn)校園群眾性體育活動的開展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個(gè)性”為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實(shí)“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。（見附表）。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責(zé)任制。
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：上午第一節(jié)課時(shí)，體育老師做好組織大課間活動的準(zhǔn)備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；
（4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達(dá)班級，迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(duì)（男女生各一隊(duì)），然后帶領(lǐng)路隊(duì)安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動。活動中，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場時(shí)，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
四、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時(shí)，各班在教室進(jìn)行趣味游戲（可以以音樂美術(shù)為主要內(nèi)容，器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任及體育、音樂、美術(shù)老師。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵(lì)措施?；顒訉?shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己?。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個(gè)人考核中。二是對班級的考核。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項(xiàng)考核中。學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
五、活動程序安排。
1、師生進(jìn)場5分鐘。
2、分散活動15分鐘。
3、廣播體操5分鐘。
4、放松、退場5分鐘。
六、分散活動內(nèi)容安排。
分散活動時(shí)，以體育大課間實(shí)驗(yàn)課題內(nèi)容為主（見下表），原則上活動內(nèi)容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)編，活動時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材。盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動起來，并注意安全。
七、進(jìn)退場及場地安排。
進(jìn)退場時(shí)，各班級分別排成兩路縱隊(duì)，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇二
1、開展陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，愉悅心情，加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動方式。
年級組一起，師生互動。
三、活動地點(diǎn)。
1、二年級，南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。
2、三、四年級，排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。
3、五、六年級，籃球場和直跑道北段。
四、活動時(shí)間。
集中活動時(shí)間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時(shí)間段自行活動。
五、活動指導(dǎo)。
1、二年級，。
2、三、四年級。
3、五、六年級。
4、總負(fù)責(zé)。
六、活動項(xiàng)目。
根據(jù)場地特點(diǎn)及個(gè)人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實(shí)施。
1、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場鍛煉。
2、為確保活動質(zhì)量，便于集中管理，每年級組每周確定2個(gè)活動項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當(dāng)周活動記錄。
4、遇雨雪天氣，活動可取消。
5、如活動中發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)療室，并通知家長。
八、活動評價(jià)。
學(xué)期結(jié)束，評選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級”1個(gè)。
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陽光大課間活動實(shí)施方案篇三
1、通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)30分鐘）。
1、出隊(duì)。
2、準(zhǔn)備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動項(xiàng)目。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì)。
四、活動進(jìn)程。
1、出隊(duì)（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進(jìn)入操場）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì)，隊(duì)伍整齊有序，聽指揮跑步進(jìn)場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項(xiàng)目。
活動內(nèi)容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時(shí)間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動項(xiàng)目、場地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺區(qū)。
繩、毽：南樓小操場。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場。
排球：排球場。
籃球：籃球場。
3、人員安排。
1、體育教師負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)。
2、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動管理，確?；顒影踩?、有序。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇四
近幾年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)學(xué)校體育和加強(qiáng)中小學(xué)體質(zhì)健康等方面的文件要求，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動”，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，取得了良好的效果。
學(xué)校成立了以校長為組長，分管校長、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、體藝教研組長為成員的“大課間活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)“大課間活動”的組織領(lǐng)導(dǎo)。制定了“學(xué)校大課間活動”方案，明確活動時(shí)間、項(xiàng)目、內(nèi)容，安全保障措施，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任、體育教師分工明確，職責(zé)清楚，體育教師、各班班主任參與“大課間活動”的組織工作，為“大課間活動”提供了有組織保障。每天行政值班人員在“大課間活動”期間巡查、量化打分考核，考核結(jié)果納入班級工作考評，確?！按笳n間活動”取得實(shí)效。
我?！按笳n間體育活動”的內(nèi)容是：由全校學(xué)生參加的`廣播操或冬季長跑活動；高一、高二學(xué)生選擇項(xiàng)目有：乒乓球、羽毛球和跳繩、踢毽子。活動時(shí)間為：30分鐘。
每天早操（課間操）全校學(xué)生在學(xué)校硬地廣場上做第八套廣播體操，由一位體育教師領(lǐng)操，各班主任在本班隊(duì)伍中與學(xué)生同做，值班行政干部檢查考評。冬季長跑時(shí)，各班班主任領(lǐng)跑，班長舉班號旗，學(xué)生齊聲呼喊班級口號，分年級在校園內(nèi)、田徑場、硬地廣場、主干道路以及校大門外廣場上進(jìn)行。乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子活動，根據(jù)各班級學(xué)生選項(xiàng)報(bào)名，學(xué)校安排，有計(jì)劃、有組織地在指定的活動場地分組活動，每組均有體育教師和班主任老師參與組織管理，時(shí)間為30分鐘。我校大課間活動內(nèi)容較為豐富，活動期間校園運(yùn)動場上到處洋溢著生氣勃勃?dú)g聲笑語，呈現(xiàn)出一片“我運(yùn)動，我快樂”的運(yùn)動場景。
大課間活動效果主要表現(xiàn)在：增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率逐年提高；同學(xué)們獲得了快樂，在優(yōu)美歡快樂曲聲中鍛煉，個(gè)個(gè)露出健康快樂的笑容，解除了繁重的學(xué)習(xí)壓力，身心得到極大放松；體育課堂得到了補(bǔ)充和拓展，同學(xué)們在活動中交流合作，將體育課上學(xué)到的運(yùn)動知識、技能在大課間活動中加之運(yùn)用，施展運(yùn)動才能，同時(shí)也使師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間充分交流與溝通，營造了和諧的校園環(huán)境。
我?！按笳n間體育活動”雖然取得了一定的成效，但離上級要求與先進(jìn)學(xué)生相比還有一定的差距，我校將不斷總結(jié)，加之完善改進(jìn)，把大課間活動作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，力爭取得更優(yōu)異的成效。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
二、活動主題。
陽光、運(yùn)動、健康、安全。
三、
參加對象。
柏鄉(xiāng)縣第二中學(xué)全體師生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)組。
長：
副組長：組。
員：
職
責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“陽光大課間活動”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“陽光大課間活動”正常有序開展。
（二）工作小組組。
長：副組長：
組
員：體育教師。
各班班主任。
職
1、全體參與原則。
學(xué)生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，促進(jìn)中學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格場地管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，我校從實(shí)際出發(fā)，合理安排大課間活動的計(jì)劃和內(nèi)容。保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
總要求：行動統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。
（一）學(xué)生具體要求：
1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；
陽光大課間活動實(shí)施方案篇六
為認(rèn)真貫徹中央政治局會議精神，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運(yùn)動”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。
（一）目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的`實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
（一）活動時(shí)間的安排。
上午：9：30——10：00。
1、眼保健操5分鐘。
2、進(jìn)場5分鐘。
3、廣播操5分鐘。
4、校園操3分鐘。
5、分組活動10分鐘。
（二）活動場地的分配及安排。
大課間操活動時(shí)間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進(jìn)行各項(xiàng)活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。（室外活動場地安排見附件）。
（三）活動器材的準(zhǔn)備。
學(xué)校添置一些運(yùn)動器材，提供給學(xué)生活動，班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學(xué)生參加活動必需穿好校服，運(yùn)動鞋。
（四）活動項(xiàng)目的選擇。
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項(xiàng)目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動。室內(nèi)活動項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
室外活動：球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項(xiàng)目。
（五）活動注意事項(xiàng)。
（a）大課間活動時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
（b）室外活動時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位。
（c）由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
（d）活動全程有廣播音樂指揮。
（e）廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
（f）體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇七
在區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一學(xué)年來，我校始終堅(jiān)持貫徹教育方針政策，對學(xué)校應(yīng)該履行的教育教學(xué)職責(zé)，應(yīng)該認(rèn)真搞好的活動，因地制宜，想方設(shè)法，堅(jiān)持不懈，努力做出實(shí)效。現(xiàn)將陽光大課間、小學(xué)生不用橡皮及師德師風(fēng)建設(shè)等活動開展情況匯報(bào)如下：
首先從思想上高度認(rèn)識。有什么樣的思想就有什么樣的行動，思想是行動的先導(dǎo)。陽光大課間活動的開展不是區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校那位領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)的心血來潮，而是我們學(xué)校早就應(yīng)該做，而沒有認(rèn)真去做，或說沒有做出實(shí)效的，如果深究則是校長的失職。以前我們沒有系統(tǒng)的去做，現(xiàn)在有了指導(dǎo)的聲音，我們應(yīng)有的態(tài)度是：趕緊糾正偏差，認(rèn)真細(xì)致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓(xùn)、到校長培訓(xùn)開始，我們就把陽光大課間的事刻印在腦海中，記掛在心頭上。一開學(xué)，就組織老師們學(xué)習(xí)上級會議及文件精神，先從思想上認(rèn)識到開展陽光體育大課間是自己是每一個(gè)基礎(chǔ)刻育工作者的職責(zé)，孩子們的健康是我們教育的根本，并將學(xué)校的打算讓每個(gè)人心里清清楚楚，同時(shí)讓每個(gè)人對大課間提建議，出點(diǎn)子。有了思想上的高度統(tǒng)一，隨后的工作就顯得水到渠成了。
其次在是行動跟上，集體開發(fā)。就在暑假里20xx年8月10日開始，我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓(xùn)后，就開始組織劉毅青、李倫平老師帶領(lǐng)十幾名學(xué)生開始學(xué)習(xí)花樣跳繩，為陽光大課間的內(nèi)容及隨后學(xué)校跳繩活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。在新學(xué)期開學(xué)的第一次會議上，我們就大課間的初步流程進(jìn)行了討論，老師們各抒己見，幾經(jīng)修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)其他學(xué)校的大課間，每天課余大家說的最多的是大課間的事情，從內(nèi)容的設(shè)定、音樂的選擇、音樂的制作、隊(duì)形變換、過程銜接、場地的規(guī)劃，我們在不斷地研討中改進(jìn)，我們在不斷地學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。比如音樂的制作，開始是最原始的辦法磁帶錄音，至少錄制不下3次，后來借助電腦軟件，到現(xiàn)在我們自己就能很熟練的制作，這中間得到了兄弟學(xué)校老師的指點(diǎn)，也得到了教師家屬的幫助。到9月底，我們的大課間初具雛形，學(xué)生在內(nèi)容豐富而又有序的大課間活動中，逐漸的學(xué)會鍛煉，學(xué)會玩耍，學(xué)會講秩序，學(xué)會了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開發(fā)，大課間流程的落實(shí)是集體智慧的體現(xiàn)。
第三、開動腦筋，不斷進(jìn)步。我們知道我們不是做的最好的，但我們一定努力做最好的自己。在師生的全員參與下，大課間活動井然有序，生動活潑。但一切事物都不是一成不變的，需要因時(shí)因地因人而宜。20xx年秋季，天氣一直陰雨連綿，大課間活動在室外進(jìn)行肯定不行，大課間活動時(shí)間學(xué)生該怎么辦?是自由活動?還是上自習(xí)?最后我們研究制定了陰雨天大課間流程，在陰雨天氣，大課間活動照樣進(jìn)行，我們的晴天大課間在內(nèi)容上也不斷改進(jìn)。這期間我們的大課間工作也得到了教育辦和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。區(qū)教育辦郭主任、趙主任、杜老師曾多次親臨指導(dǎo)，在教育辦的推薦幫助下，洛陽市體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)特意對我們的`雨天大課間進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。中心校的郭校長、常老師也多次深入學(xué)校對我們的大課間活動提出了寶貴的意見，11月份，鎮(zhèn)中心校在我校舉行了大課間觀摩活動，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是對我們工作的鞭策和鼓勵(lì)。本學(xué)期開學(xué)以來，為豐富大課間的內(nèi)容，2月份，我校楊凌燕、劉毅青老師在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)后，利用大課間時(shí)間組織全校師生學(xué)習(xí)了一套少年拳和太極拳，并且以鎮(zhèn)春季運(yùn)動會的開展為契機(jī)，3月份的大課間一是將少年拳和太極拳結(jié)合在一起排練了節(jié)目《武動春天》，在鎮(zhèn)春季運(yùn)動會開幕式上做了精彩表演;二是一二年級的小學(xué)生組成了腰鼓隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，一個(gè)月的大課間時(shí)間這些七八歲的小孩子就把腰鼓打的有聲有色，同樣在鎮(zhèn)春季運(yùn)動會開幕式上得到聲聲喝彩;同時(shí)，大課間時(shí)間，組織運(yùn)動隊(duì)的孩子科學(xué)訓(xùn)練，在鎮(zhèn)春季運(yùn)動會上我校榮獲團(tuán)體總分第二名，特別是跳繩、踢毽等陽光體育項(xiàng)目，我校以絕對優(yōu)勢位居前茅。除了上述三塊活動剩余的孩子專門練習(xí)花樣跳繩，跳繩水平得以提高。運(yùn)動會結(jié)束，我校大課間活動按照豐富多樣，強(qiáng)度適中，自由靈活的原則，制定了流程并扎實(shí)落實(shí)，目前大課間的校園生龍活虎，充滿著蓬勃的朝氣和活力。陽光大課間給師生帶來了活力，帶來了健康，堅(jiān)持不斷的鍛煉，師生身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)，為工作學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保證。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!
關(guān)于小學(xué)生不用橡皮，是魏局長倡導(dǎo)的。但我們是這樣想的，不管是誰倡導(dǎo)的，不管是哪一級要求的，只要是對我們教育有益的做法，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)借鑒實(shí)踐。不用橡皮，是小學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事習(xí)慣的很好的一個(gè)載體和切入點(diǎn)，他山之石可以攻玉，有人給我們指點(diǎn)了好的做法，我們一定扎扎實(shí)實(shí)的做好。
1、統(tǒng)一思想。開學(xué)的第一次會議，讓全體老師一起討論學(xué)習(xí)：不用橡皮、涂改液、小白點(diǎn)、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面，它可以培養(yǎng)學(xué)生“三思而后行”的好習(xí)慣，使學(xué)生每次做題前先動腦，再動筆，想好了再寫，爭取一寫就對。另一方面，學(xué)生寫錯(cuò)了，就可以把錯(cuò)誤留在作業(yè)本上，這是學(xué)生的思維檔案。錯(cuò)誤沒被涂掉，便于老師檢查出學(xué)生的思維毛病，幫助他改正。對學(xué)生來說這樣做也能養(yǎng)成正視錯(cuò)誤，不掩蓋錯(cuò)誤的好品質(zhì)。錯(cuò)誤留下來，以便復(fù)習(xí)時(shí)作為重點(diǎn)，有針對性的復(fù)習(xí)。
2、具體怎么做：正月18孩子們到校先集合，講述告別橡皮擦的意義。開展“告別橡皮擦”宣誓活動?；顒咏Y(jié)束后，各班再充分講解，然后把不用橡皮后出現(xiàn)錯(cuò)誤了怎么辦，給學(xué)生講清楚，講明白。各班同學(xué)把自己的所有涂改工具：橡皮、小白點(diǎn)、涂改液等交給老師保管，包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。
3、明確各科作業(yè)書寫要求，讓學(xué)生明了于心。
4、每周一次課堂作業(yè)、家庭作業(yè)展示，周五下午第一節(jié)，在各班教室外走廊上。班級推磨評選每周干凈整齊優(yōu)秀作業(yè)20%。完全由學(xué)生做評委，周一升旗儀式，學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，堅(jiān)持開展兩個(gè)月(2、3月)。然后每月開展一次。每次學(xué)校給優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生家長發(fā)通報(bào)，在學(xué)校宣傳欄上出榜公示。期末學(xué)校根據(jù)平時(shí)學(xué)生作業(yè)評選情況，評選作業(yè)之星進(jìn)行隆重表彰。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時(shí)一霎的事情，不足三個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生們能徹底的不用橡皮了，但作業(yè)的效果并不理想，學(xué)生在作業(yè)上亂拉亂畫，作業(yè)本的保護(hù)等方面還存在不少問題，有待我們進(jìn)一步的努力。
師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)長期性、持久性、與時(shí)俱進(jìn)的工作。我校在按照上級文件會議精神認(rèn)真開展各項(xiàng)師德師風(fēng)教育活動的同時(shí)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)師德的內(nèi)化而不是外置，注重學(xué)校凝聚力和教育精神的培育，形式?jīng)Q定內(nèi)容，比如通過師德宣誓、師德演講、師德學(xué)習(xí)、師德評議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內(nèi)化為自己的行為。我們學(xué)校14名教師，在每日的相處中，我們深深的感到：
師德是用更溫暖的方式對待身邊的每個(gè)同事和每個(gè)孩子。當(dāng)同事需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫的伸出援助之手，不遺余力，毫不保留;當(dāng)孩子們受傷時(shí)，就像對自己的孩子一樣，心疼的眼神和話語。所以師德就在一句溫暖的話語里，就在一個(gè)微小的動作里。
師德就是默默無聞的把學(xué)校的事情當(dāng)成家里的事情來做。固定雙杠要挖坑，本來是想要請人挖的，但學(xué)校幾個(gè)老教師說：“請啥人，現(xiàn)在人工貴，我們抽空挖”;豎幅被風(fēng)刮壞了，網(wǎng)線掛亂了，值班室的燈開關(guān)壞了，軟梯繩子松了，操場積水需要水泵了需要水泥石子了，無論是哪里有事情了，總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里，就在這些不起眼的舉動里。
師德是工作中精益求精的追求和創(chuàng)新?！澳钦嫘菹⒉怀?，腰鼓他們打得還不中”“就這天天練成績也不理想，還敢歇”“這旗咋著甩才更有氣勢”“節(jié)目最后怎樣才能更精彩”是呀，師德其實(shí)就在這很平常的話語里，就在每一個(gè)雙休日、每天的課余時(shí)間工作的身影里，就在對工作完美的執(zhí)著追求里。
師德就是視責(zé)任高于一切的精神?！皥?jiān)持堅(jiān)持，運(yùn)動會結(jié)束再去看病”“我輸液完了，咱那邊卷子批完沒?”不管什么時(shí)候，什么事情，總記掛著安排好自己的課堂，交代好自己的學(xué)生，從外面回來不管再累，不是先到家總是先到學(xué)校來。所以師德就在把個(gè)人的事情一推再推的行動里，就在默默地盡職盡責(zé)里。
師德是樸素而親切的，因?yàn)樗哺诮處熎椒驳穆殬I(yè)生活，師德是優(yōu)美而幸福的，因?yàn)樗幪幷蔑@出教育智慧的魅力!真正的師德正在喚起我們內(nèi)在的尊嚴(yán)，激發(fā)我們創(chuàng)造的歡樂。
喜歡張思明老師的那句話——用心去教育!教育是需要用心去體驗(yàn)，用心去思考的。因?yàn)橛眯模晕覀兌茫菏郎峡赡軟]理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因?yàn)橛眯模晕覀冃羷诟冻龅耐瑫r(shí)也收獲著，快樂著!我們不是做的最好的，比如：我們對教育的理解還不夠全面;有時(shí)候我們的信念還不夠堅(jiān)定;我們骨子里對學(xué)生的評價(jià)還那么單一;我們還時(shí)不時(shí)的給孩子們扣上一些不和諧的帽子;我們有時(shí)候?qū)⒆舆€不夠耐心，不夠理智;但我堅(jiān)信我們一直在努力，一直在修正自我，完善自我，“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美”，內(nèi)省實(shí)踐升華，我們在努力做得更好!
陽光大課間活動實(shí)施方案篇八
一、指導(dǎo)思想。
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)人才，貫徹落實(shí)教育局下發(fā)學(xué)生每天體育活動時(shí)間不小于一小時(shí)的文件精神，以健康的視野，本土化的行動，設(shè)計(jì)出適合我校實(shí)際，彰顯我校特色的大課間系列活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，促使學(xué)生主動參與體育活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組組。
長：
副組長：成員：
三、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
1．舒緩學(xué)生因?qū)W業(yè)而造成的緊張情緒，促進(jìn)學(xué)生身心健康。2．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生有更多時(shí)間參與到其他體育活動中去，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
3．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4．優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其。
更大功能。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng)化功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用課間操和其他活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以班級為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。
3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體學(xué)生參與到大課間活動中來，達(dá)到全員健身的目的。
四、實(shí)施措施。
1．制度保障：學(xué)校為使大課間活動常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為班集體評比的重要依據(jù)，既樹立學(xué)生的集體活動意識、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。
2．時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午第二節(jié)課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)操。
3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動體育老師和班主任全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等師生關(guān)系。
4．器材保障。大課間活動器材除短繩、毽子、羽毛球拍等由學(xué)。
生自備，其余均由學(xué)校提供。以項(xiàng)目分區(qū)域，以班級為單位，定期輪換。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲、經(jīng)典誦讀等多種項(xiàng)目。
5．安全保障。學(xué)校統(tǒng)一劃定活動區(qū)域，規(guī)定區(qū)域規(guī)定項(xiàng)目，制定活動安排表，對全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并在課外活動課上安排師生觀摩，熟悉流程。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
6．組織保障。建立以一把手校長為組長，書記及分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開展。
廣場舞、經(jīng)典誦讀、跳繩、踢毽、羽毛球、籃球、足球、乒乓球等。
場：5分鐘2．課間操：5分鐘3．分散練習(xí)：15分鐘。
4．退。
場：整隊(duì)回教室5分鐘。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇九
副組長：陶照蘇穎。
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑；
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4.活動時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
（二）班主任職責(zé)：
我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式，以陽光少年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位，安排進(jìn)行跳繩活動內(nèi)容。
（一）場地劃分（具體看場地劃分圖）。
一年級、二年級：文化廣場。
三年級：風(fēng)雨操場內(nèi)。
四年級：南門空地。
五年級：北門以及行政樓后面空地。
九年級：操場。
1、進(jìn)場：5分鐘。
2、初中部陽光長跑，小學(xué)部校園廣播操。
3、一到九年級分班級集體安排跳繩活動。學(xué)校將“陽光快樂大課間”活動列入學(xué)校工作計(jì)劃，科學(xué)安排作息時(shí)間。要求各級部要結(jié)合實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全，體現(xiàn)特色。凡有一技之長的學(xué)校干部、教師、學(xué)生，都可以成為課間體育活動的管理者和指導(dǎo)教師，使“陽光快樂大課間”活動真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十
增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。
以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。積極實(shí)施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx、
副組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
三、活動目標(biāo)。
1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實(shí)處。
3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
四、活動原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)?？鞓敷w育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
五、健全機(jī)制。
（一）安全工作：
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4、活動時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
（二）班主任職責(zé)：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4、活動時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6、及時(shí)做好活動記錄，隨時(shí)接受各級督查。
六、活動內(nèi)容：
（一）廣播操：七彩陽光。
（二）跳繩：1。單、雙人跳繩比比誰跳的多2。跳長繩。
（三）踢毽子：1?？凑l踢得多2?；犹唠ψ?。
（四）推手游戲。
1、馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2、比比誰力氣大，弓步、獨(dú)立步、虛步均可互推，。
3、走廊不宜做大動作推檔。
（五）跳橡皮筋游戲。
（1）爬過(2)躺過(3)跳過。
（4）跨過(5)勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點(diǎn)手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
（七）籃球：高年級學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
（八）乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方方式。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十一
學(xué)校體育是提高青少年健康素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意見》，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年體質(zhì)健康水平，營造具有宜昌四中特色的校園體育文化，我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體實(shí)施方案如下：
：每天運(yùn)動壹小時(shí)，師生共同做運(yùn)動。
（3）多班級同時(shí)上課劃分場地，不同年級在周五分批次開展活動。
（4）七、八年級向九年級適當(dāng)讓步。
（5）師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準(zhǔn)。
1、體育老師：在體育教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍，協(xié)調(diào)指揮各班級按計(jì)劃開展體育課外活動。
2、班主任及下班老師：按時(shí)到位，參與班級活動，維護(hù)活動秩序及安全，輔導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)師生互動交流。
3、年級組：協(xié)調(diào)指揮本年級每天課外體育活動的按時(shí)開展。
4、政教處：協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動，堅(jiān)持考勤工作，將考勤結(jié)果納入教師30條考核工作之中。
略
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十二
全面貫徹落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
二、活動主題與口號。
主題：陽光、運(yùn)動、健康。
口號：我運(yùn)動、我健康、我成長、我快樂。
三、參加對象。
xxx小學(xué)全體師生。
四、活動形式。
隨音樂集體做自編操“快樂成長”（春），走跑（冬）大課間活動。
四、活動原則。
1、全體參與原則。
師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律，?不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
大課間活動是一項(xiàng)集體活動，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學(xué)于樂、寓練于樂。
5、創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動，學(xué)生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。
6、愉悅性原則。
將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地走跑，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。
7、實(shí)效性原則。
能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵?；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
五、活動目標(biāo)。
開展陽光體育運(yùn)動要以“強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
六、活動要求。
總要求：做到“三化”。即：行動統(tǒng)一化、動作規(guī)范化、活動有序化。
（一）學(xué)生具體要求：
1、衣著寬松，無特殊情況穿校服，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；
2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動，不亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4、活動時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。
（二）教師具體要求：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4、活動時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
（三）教師安排。
七、突發(fā)性傷害事件處理辦法。
1.傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2.及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十三
副組長：xxx。
員：全體教師。
職
責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動的開展。
（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的。
（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級班主任老師和體育老師開展好活動，對全年級“陽光體育大課間活動”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對本班的活動質(zhì)量和活動效果負(fù)全責(zé)。
（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對相應(yīng)班級活動的組織、開展以及秩序。
的維護(hù)。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十四
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深入落實(shí)素質(zhì)教育工作會議精神，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定大課間開展系列活動的活動方案。
組長：鐘亮。
副組長：張勇易思武胡邦寬。
成員：陳雙呂相軍劉維東盧洪春王國鋒。
每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己愛好參加一個(gè)項(xiàng)目，在第七節(jié)課時(shí)間，到自己所參加項(xiàng)目內(nèi)參加活動，不得隨意跑動。活動分13個(gè)模塊進(jìn)行，相應(yīng)模塊組合由一名組長負(fù)責(zé)，每個(gè)模塊由指導(dǎo)老師若干名組成。
1、時(shí)間安排。每周星期二和星期四下午大課間時(shí)間，任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。
2、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動者。
3、安全保障。學(xué)校按內(nèi)容劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，各組指導(dǎo)老師必須對該組學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全，各組組長為該組安全第一責(zé)任人。
4、激勵(lì)措施?；顒訉?shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。對班級的考核，為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項(xiàng)考核中。學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
5、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、美術(shù)老師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
6、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)老師指導(dǎo)活動。
大課間體育活動是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要建立一個(gè)自上而下合理、科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)和評估。形成校長、各處室牽頭、班主任主抓、指導(dǎo)教師輔助、學(xué)生主體人人參與的良好局面，需要明確職責(zé)，層層落實(shí)，齊抓共管。
具體分工：見附表。
督導(dǎo)組（領(lǐng)導(dǎo)組）須對本活動認(rèn)真指導(dǎo)并督促。團(tuán)委須對本活動認(rèn)真部署，做好考勤、資料建設(shè)和宣傳工作。后勤組須對每次器材的借與還做好記錄，對已損壞的器材做好維護(hù)，不能維護(hù)的及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)。各組組長須安排督促好本組成員的分工，并認(rèn)真巡視本組活動的開展，使各組活動開展井然有序，各組輔導(dǎo)老師須認(rèn)真輔導(dǎo)好本組學(xué)生，使活動達(dá)到預(yù)期目的。參加活動的每一位老師不得隨意走動，不得任意請假，要請假須向易思武校長和本組組長請假，易思武校長再向考勤組傳達(dá)請假人，便于考勤組做考勤記錄，請假后該組的活動由本組組長具體負(fù)責(zé)。未請假或擅自離開本組地點(diǎn)參加其它活動的，按未參加活動處理，并納入學(xué)?？记诳己耍淮位顒影匆还?jié)課考評。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十五
堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
1、內(nèi)容：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動主要以球類為主，以開展有利于健康的游戲?yàn)檩o，適當(dāng)根據(jù)本班特點(diǎn)自行安排，可結(jié)合集體舞，器械活動和跳皮筋，踢毽子，搖呼啦圈，拍球，棋類比賽之類的活動，將藝術(shù)、體育融為一體。
2、形式：先分班做準(zhǔn)備操，再進(jìn)行分班分點(diǎn)分項(xiàng)目活動，最后以班為單位集合退場。
時(shí)間安排：每天下午第2節(jié)課后的課外活動時(shí)間。
組長：李貽炳。
副組長：唐山、李代峰、蔡春桃、朱少兵。
組員：各班班主任、副班主任。
活動監(jiān)督：陳軍、楊杰。
1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：到操場親自參與活動，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排，組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動并指導(dǎo)學(xué)生活動。
3、副班主任職責(zé)：同班主任共同組織好本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動。
4、活動監(jiān)督：記錄各班活動情況；根據(jù)大課間活動的內(nèi)容，針對學(xué)生的練習(xí)活動內(nèi)容，在本學(xué)期安排一次校內(nèi)的吉尼斯挑戰(zhàn)比賽，如跳繩比賽、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽等，以此激勵(lì)學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。
1、學(xué)校每班配長繩2至3根，球類若干；根據(jù)各班班主任活動內(nèi)容安排來領(lǐng)取所需器材；提倡學(xué)生自帶器材，如毽子等學(xué)校缺少或尚缺的器材。
2、當(dāng)天器材負(fù)責(zé)教師：xxx。
注：當(dāng)天器材負(fù)責(zé)教師做好器材借還登記，如有損壞應(yīng)注明原因。
（2）充分熱身后，學(xué)生方可開展活動；
（3）有關(guān)活動所需器材，如學(xué)校提供數(shù)量不足，動員學(xué)生自帶；
（4）負(fù)責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材；
（7）如有活動變化，將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)活動，如扳手腕、下棋、室內(nèi)智力游戲等。
（8）學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)對各班大課間活動進(jìn)行評比、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對把大課間活動開展情況作為評選先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體評選的重要依據(jù)。
（9）學(xué)校鼓勵(lì)班主任協(xié)同副班主任發(fā)揮資源優(yōu)勢和自身特長，在活動形式和內(nèi)容上進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新，打造班級特色，豐富大課間活動內(nèi)容。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十六
教育的全面推進(jìn)，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革?！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“快樂、主動、健康、發(fā)展”己成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)?！按笳n間體育活動”就是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式．實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育教育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂教育，促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中正顯現(xiàn)出重要而有特有的功效?！按笳n間體育活動”受到了全校師生與家長的歡迎，也得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的教學(xué)效果和社會反響。
“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的`主動性。
我們認(rèn)為“大課間體育活動”與原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動時(shí)間長，內(nèi)容和形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面。啟動之初，曾在部分教師和家長中引起了不同的反響，有的認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，影響教學(xué)成績：有的認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，搞花架子等。為此，學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、召開體藝教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會使大家提高認(rèn)識，了解了實(shí)施大課間的必要性與必然性。與此同時(shí)，學(xué)校還在教師會、家長會、學(xué)生晨會上做宣傳，利用廣播站營造出全員參與的良好氛圍。通過細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。
我們本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個(gè)活動30分鐘，全程由音樂統(tǒng)一指揮，活動按班級分組體育活動、創(chuàng)編舞、廣播操、隊(duì)列演練回歸教室組成。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過會議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。
前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動的框架，確定分組游戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。操的編排上我們把握時(shí)代與民族兩條主線，由師生共同編創(chuàng)有特色的主題操。此外，我們還從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選擇、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
我校開展大課間體育活動至今已有三年時(shí)間，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是我們深知“與時(shí)俱進(jìn)”的道理。在實(shí)踐過程中，我們?nèi)栽诶^續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)新的問題。
例如：
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展的之間有何關(guān)系的問題。
2、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合的問題。
3、關(guān)于開展大課間活動從實(shí)踐上升到理論的研究等等問題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。
回顧我校大課間體育活動的發(fā)展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動，我們更有信心奏響以快樂為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動與和諧，向上與發(fā)展的大課間體育活動更新、更美的樂章。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十七
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我?，F(xiàn)有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項(xiàng)目多場地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
（一）目標(biāo)。
1、通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
5、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
（一）建立“五個(gè)”保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、組織保障。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。
組長：張國民副組長：李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
（2）體藝綜合指導(dǎo)組：
組長：周峰。
副組長：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3、時(shí)間保障。根據(jù)上級安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行，上午為每天上午9：10——9：35（星期一升旗）這段時(shí)間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動、智力游戲等。
4、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。
5、安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
（二）充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
上午的大課間活動按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動除時(shí)間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項(xiàng)目。
1、進(jìn)場：5分鐘。
上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊(duì)集中，然后隨著樂曲進(jìn)場。
2、做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操（5分鐘）。
3、活動：廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。（10分鐘）。
4、退場：集合號再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊(duì)伍，按樂曲退場（5分鐘）。
5、解散：各班全部回到教室，音樂聲停，班主任宣布下課解散。
各年級活動內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行。
1、全體教師必須人人參與大課間活動，各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開展活動，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地。
參加活動。少先隊(duì)對各班廣播操和大課間活動進(jìn)行評比檢查。
3、實(shí)施大課間作息制度，目的是保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間。請全校教師切實(shí)提高認(rèn)識，把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來抓，從而不斷提高學(xué)生的健康水平。
陽光大課間活動實(shí)施方案篇十八
一、指導(dǎo)思想：
注重對每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！
二、目的意義。
陽光體育大課間活動是指學(xué)校在每天上午第二節(jié)課后安排時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行體育活動。大課間活動是對學(xué)校傳統(tǒng)課間操活動的改革完善，改變學(xué)校課間操長期固守的單一模式，使其時(shí)間延長、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富，充分使學(xué)生動起來、玩起來，調(diào)動學(xué)生主動參與體育鍛煉的積極性，達(dá)到強(qiáng)身健體、休息調(diào)整等攻效。大課間體育活動對于全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2.在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5.開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措?！按笳n間”活動器材統(tǒng)一由學(xué)校提供。
三、活動原則。
1.校本性原則。大課間活動的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上應(yīng)立足于本校特色，根據(jù)本校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實(shí)際情況，因地制宜，形成具有校本特色的大課間資源，進(jìn)而推動學(xué)校體育活動的開展和校園文化的建設(shè)。2.趣味性原則。大課間項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)從學(xué)生角度出發(fā)，從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，選擇符合學(xué)生口味，感興趣的活動項(xiàng)目，這樣才能吸引學(xué)生參與，并能持久開展。3.創(chuàng)新性原則。在繼承原有的活動項(xiàng)目基礎(chǔ)上，通過師生共同探討，在活動的實(shí)踐中不斷進(jìn)行改選、借鑒、整合、創(chuàng)新出更具活力的項(xiàng)目，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、完善。同時(shí)，通過引入民間體育游戲、新興的體育運(yùn)動等豐富多彩、富有特色的各種體育活動，源源不斷地有選擇性地提供給學(xué)生，不斷充實(shí)、更新大課間內(nèi)容。
4.安全性原則。大課間活動參加人數(shù)多、場地小、學(xué)生積極性高、跑跳頻繁、學(xué)生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)充分遵循體育活動的規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確保活動的安全。
四、活動內(nèi)容。
本學(xué)期主要內(nèi)容是呼啦圈操。
五、活動形式。
活動形式以集體活動為主。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：景小剛。
副組長：李正才楊福林。
組
員：任永強(qiáng)、及各班班主任。
七、實(shí)施步驟。
1.學(xué)校統(tǒng)一購買器材，確定音樂，各班根據(jù)音樂有創(chuàng)造性的自編呼啦圈操。2.各班級利用早操和下午最后一節(jié)課進(jìn)行教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都要參與其中，并且學(xué)會。
八、注意事頂。
1.大課間開始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。
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