總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
消防演練校長總結(jié)篇一
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校政教處帶領下組織策劃了一次消防演練。 本次演練由曹校長、閆主任擔任組長，現(xiàn)場指揮，取得良好效果。
本次消防演練前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由于短路發(fā)生火災；有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救。
學校對參加消防演習的`全體人員在演練前進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，并針對如何安全逃生進行了重點演練。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
下午兩點半，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了起煙點，參加演習的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預定的時間內(nèi)到達了安全撤離地點。參加消防演練的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
一、在逃生過程中，部分學生大聲喧嘩，導致場面比較混亂。
二、部分人員對消防演習意識不夠，行動遲緩。
消防演練校長總結(jié)篇二
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
消防演練校長總結(jié)篇三
我校根據(jù)上級領導，于20xx年11月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
11月10日上午9：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防演練校長總結(jié)篇四
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各部門齊抓共管，大力進行安全教育，并由班主任利用空閑時間，對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。
為了提高演習的效果，學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下
1、各學年負責人及各班主任要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。
3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。
4、學校的學生對滅火器進行了實際操作，并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求，按規(guī)定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故。
1、個別學生對演習重視不足。
2、學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量過少。
1、繼續(xù)加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2、定期進行安全講座和疏散演習。
3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量。
4、各個樓層的安全門平時應該上鎖，各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關鍵時刻找不到鑰匙，影響逃生。
本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會?；馂姆阑加谖慈唬覀冎挥卸萌绾稳シ婪恫拍茏屛覀兊纳瞽h(huán)境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防演練校長總結(jié)篇五
為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月xx日上午xx時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結(jié)，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結(jié)束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是公司 各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。
消防演練校長總結(jié)篇六
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， __年12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練校長總結(jié)篇七
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月16日下午2點22分，我校舉行了消防逃生演練。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、6月15日上午，學校組織召開消防演練動員大會。
4、6月16日上午，組織師生學習了《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、6月16日下午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報信號想起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時二分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練校長總結(jié)篇八
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，今天我們?nèi)熒凑諏W校制定的“防火逃生演練實施方案”，開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶睿桨踩冯x到操場中心，只用了1分30秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!
“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。
“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
謝謝大家!
消防演練校長總結(jié)篇九
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。
現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。
為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下
1.各學年負責人及各教室領導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。
3.班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。
5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài)。
3.此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范認識，
消防演練校長總結(jié)篇十
為了預防突如火災事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日下午第x節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，xx校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線，強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的.能力，同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
x月x日下午x點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分x路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習活動歷時x分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來重視學生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
消防演練校長總結(jié)篇十一
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，12月1日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、11月30日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、12月1日上午，組織教師學習《z村學校消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、12月1日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學校消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、接著還進行了火災滅火的演練，讓學生明白遇到火災如何滅火的知識
8、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的消防教育。
消防演練校長總結(jié)篇十二
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
從我校安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防演練校長總結(jié)篇十三
為了嚴格落實教育局關于開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和面對災害時的應急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實際情況，學校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為保障演練活動安全有序，學校制定了科學嚴謹?shù)难菥氼A案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序。
緊隨著警鈴聲響起，總務處立即燃放白色預警煙霧，在校園內(nèi)營造了“火災現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應及時，同學們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
演練過程中，全體師生積極配合，合理應對，服從指揮，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結(jié)點評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學們興趣濃厚，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領，最后，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領。
消防演練校長總結(jié)篇十四
經(jīng)學校領導批準，20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
消防演練校長總結(jié)篇十五
我校按照縣教育局安全工作會議精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；羅校長總結(jié)了次消防演練。本校學生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學生的安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和如何預防和火災后的逃生。設置了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校園時可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
針對此次防火演練，羅校長召開全體教師會議，安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的作用。
4月20日上午09：55，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，立即集合排成方隊。
本次消防疏散演習歷時1分23秒，可以說是在學校的認真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬無一失。經(jīng)過演練，使學生認識到，一旦發(fā)生火情，應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團結(jié)協(xié)作，認真配合。經(jīng)過集中演練，使學生吸取了經(jīng)驗，達到了正視安全、防火工作的目的。
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