科比演講稿英文（精選18篇）

演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該精確、簡(jiǎn)潔，并具備一定的感染力，能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意段落的劃分和過(guò)渡，確保內(nèi)容的連貫性和統(tǒng)一性。正確運(yùn)用這些范文中的演講技巧和觀(guān)點(diǎn)，可以使您的演講更加生動(dòng)有力。

科比演講稿英文篇一

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我就已經(jīng)上初中了。

還記得，剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我有太多的不滿(mǎn)與埋怨，以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)生疏的面孔時(shí)，又感到一絲悲涼與孤獨(dú)。

起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不歡樂(lè)。我沉醉于暑假的玩耍中，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀(guān)、消極。

直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑，開(kāi)朗，一向冷酷無(wú)情的我也開(kāi)頭珍惜這段友情，這些來(lái)之不易的朋友。于是，我也便沒(méi)有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

最令我難以忘記的是，在我的生日那天，收到了很多寶貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來(lái)，我牢記在心，禮物再珍貴也比不上朋友之間的友情。

在這三年里。我結(jié)識(shí)了很多新朋友，雖然不時(shí)也會(huì)鬧些沖突，但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友情。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺(jué)的'胖子；像那唱歌走音的型男；像那發(fā)如鳥(niǎo)巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以遺忘的朋友。

還有，還有，還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任；那具才智與害羞于一身的副班主任；還有那忠厚得意的物理教師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對(duì)人友善，幽默幽默。別看他這樣，他可是個(gè)全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服，可以說(shuō)是個(gè)全職丈夫！

我，難忘我的同學(xué)和教師！

我，難忘我的班級(jí)！

我，難忘我的學(xué)校！

科比演講稿英文篇二

在初中的校園里，還會(huì)有和氣、幽默、聰慧的教師嗎？教師還會(huì)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫忙我嗎？還會(huì)有我往日朝夕相處的同學(xué)嗎？或者熟悉更多的新朋友，一起思索問(wèn)題，解決困難。

我的初中生活會(huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮嗎？我想，會(huì)的，肯定會(huì)的?？隙〞?huì)有新的科學(xué)教師教我們做試驗(yàn)，教我們更多新的科學(xué)學(xué)問(wèn)，科學(xué)道理。也會(huì)有很多別的新教師帶我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)！

我要以我的新面貌呈現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)的最高端，去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)、大隊(duì)委。以自己的實(shí)力，得到教師的寵愛(ài)，博得同學(xué)的認(rèn)可。

這應(yīng)當(dāng)就是我初中的生活吧！現(xiàn)在我也要好好學(xué)習(xí)，可以在我初中的生活中呈現(xiàn)出自己更加好的一面！

在初中的校園里，還會(huì)有和氣、幽默、聰慧的教師嗎？教師還會(huì)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫忙我嗎？還會(huì)有我往日朝夕相處的同學(xué)嗎？或者熟悉更多的新朋友，一起思索問(wèn)題，解決困難。

我的初中生活會(huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮嗎？我想，會(huì)的，肯定會(huì)的?？隙〞?huì)有新的科學(xué)教師教我們做試驗(yàn)，教我們更多新的科學(xué)學(xué)問(wèn)，科學(xué)道理。也會(huì)有很多別的新教師帶我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)！

我要以我的新面貌呈現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)的最高端，去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)、大隊(duì)委。以自己的實(shí)力，得到教師的寵愛(ài)，博得同學(xué)的認(rèn)可。

這應(yīng)當(dāng)就是我初中的生活吧！現(xiàn)在我也要好好學(xué)習(xí)，可以在我初中的生活中呈現(xiàn)出自己更加好的一面！

科比演講稿英文篇三

無(wú)論怎么考量，大黃蜂從空氣動(dòng)力學(xué)上講是不健全、不應(yīng)該會(huì)飛的。但是，這種小蜜蜂卻像渦輪噴氣飛機(jī)一樣地展翅飛行，飛到它圓乎乎的身體能夠降落的.任何植物上去采蜜。

大黃蜂最堅(jiān)韌的生靈，它們不知道自己不能飛，因此它們只管到處嗡嗡地飛個(gè)不停。

千萬(wàn)不要悲觀(guān)。不知道你不會(huì)飛，你會(huì)像鷹一樣高高飛翔。不要到頭來(lái)后悔自己因?yàn)樘珣谢蛱赂唢w而無(wú)所作為。做一只大黃蜂。飛到天上去。你能做到的。

科比演講稿英文篇四

在我開(kāi)講前，我先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，你是否經(jīng)常害怕手機(jī)沒(méi)電，是否經(jīng)常有手機(jī)鈴聲響了的幻覺(jué)，是否每隔一段時(shí)間就要刷一下空間和微博，如果是，那我鄭重的宣布：親，你得了一種病，這種病叫“手機(jī)控”。

在當(dāng)今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)的強(qiáng)大功能，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，我們控制著手機(jī)，同時(shí)也正被手機(jī)控制著，不信大家不妨回想一下，如果你出門(mén)不帶手機(jī)，是不是總覺(jué)的心里部踏實(shí)，如果你手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，是不是急的像熱鍋上的螞蟻一樣，如果你隔一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有看手機(jī)是不是覺(jué)的心里很不踏實(shí)。低頭玩手機(jī)，是“低頭族”最常見(jiàn)的代表動(dòng)作，無(wú)論是路上，公交車(chē)上，食堂里，課堂上處處都能看到低著頭神情專(zhuān)注地玩著手機(jī)的背影。低頭玩手機(jī)是很普遍的.現(xiàn)象，很少有人意識(shí)到沉迷于方寸間的危害。

不說(shuō)手機(jī)輻射對(duì)人體的直接傷害，單說(shuō)手機(jī)讓人們的交往隔著屏幕和網(wǎng)絡(luò)，看不到人真切的表情，取而代之的是表情符號(hào)，人們把太多的情感投入到虛擬的世界，和現(xiàn)實(shí)反而有些隔閡，周?chē)娜撕孟褡兊猛该饕粯?，?duì)手機(jī)的依賴(lài)使我們忽略了同親人，朋友，同事的交流。手機(jī)里眾聲喧嘩和手機(jī)外眾生沉默形成鮮明反差，或許誰(shuí)都會(huì)有過(guò)因玩手機(jī)將別人或被別人晾在一邊的經(jīng)歷，正所謂：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我就站在你面前，你卻玩手機(jī)。

跌入十五六米的深坑，不幸身亡。小小的手機(jī)卻像惡魔一樣奪走了一個(gè)鮮活的生命，實(shí)在可悲啊。

據(jù)統(tǒng)計(jì)手機(jī)控平均每6.5分鐘就要看一次手機(jī)，如果按每天人清醒時(shí)間為16個(gè)小時(shí)來(lái)算，那么這些人一天大約要看150次手機(jī)，那么你還留下多少時(shí)間看你的親人，你的朋友，你的師長(zhǎng)呢。在這個(gè)物欲橫流的世界，物質(zhì)的誘惑越來(lái)越多，我們這些凡夫俗子難免會(huì)對(duì)物質(zhì)的東西所迷戀，然而凡事都要有個(gè)度，當(dāng)你握緊手機(jī)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記握緊你親人的手，你愛(ài)的人的手。當(dāng)你低頭關(guān)心手機(jī)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記抬頭看看這美好的世界，因?yàn)樵谶@個(gè)世界當(dāng)中，有很多美好的東西值得你去關(guān)心，值得你去體驗(yàn)。手機(jī)可以玩，但不要被它控制。感受這真實(shí)的世界，才能有真實(shí)的樂(lè)趣，這才是真正的人生。

科比演講稿英文篇五

現(xiàn)在有了月考，其次、四次別為期中和期末，時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過(guò)，還有一個(gè)月便是期末考了！

倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了！

小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車(chē)回家，每次走在前往車(chē)站的路上搖搖擺晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說(shuō)笑。正說(shuō)著，一輛1路車(chē)疾馳而來(lái)，傻眼了！我沒(méi)命地向車(chē)站奔去，可車(chē)還是開(kāi)走了。這時(shí)，我總會(huì)冒出一句：一開(kāi)頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕常常消失在生活中，而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。

一開(kāi)頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的.，突然發(fā)覺(jué)這句話(huà)用在學(xué)習(xí)上好貼切！

月考在證明，在考驗(yàn)。

今日又是月考的日子，剛一考好，心中開(kāi)心萬(wàn)分，可語(yǔ)文教師說(shuō)：”現(xiàn)在不是數(shù)八、九非常的，而是數(shù)多少個(gè)不及格！“數(shù)學(xué)教師說(shuō)：”全班只有一個(gè)100分！“我的心又不禁提了起來(lái)，這也許就是初中生活的一把亮劍，隨時(shí)隨地地便告知你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平！

我要學(xué)會(huì)在這兒立足，哪怕有再多的月考。

科比演講稿英文篇六

我知道這個(gè)節(jié)目是很成功的節(jié)目，但是我完全沒(méi)有看過(guò)。我是刻意這樣子的，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣好像會(huì)比較新鮮。有些人可能認(rèn)為我沒(méi)有做功課，但我覺(jué)得我們是活在當(dāng)下的。所以我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，還在想舞臺(tái)是怎么樣的，是非常有新鮮感，很有期待的。然后出來(lái)之后，就看到每一個(gè)人都會(huì)唱我的歌，我覺(jué)得太棒了，太精彩了，真的我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。因?yàn)樽鲅莩獣?huì)(的時(shí)候大家距離)太遠(yuǎn)了。

好，anyway(不管怎樣)，講回去。我現(xiàn)在太興奮了。

歌神呢，歌神輸呢。

我不會(huì)怕去參加這個(gè)事情，但是我不能一心多用才對(duì)，因?yàn)槲矣醒莩獣?huì)，我希望可以給點(diǎn)時(shí)間，把目前的工作都一一做好，才去想別的事情。因?yàn)槲矣X(jué)得我很多東西，我還需要學(xué)的。

前兩天我演唱會(huì)唱到聲嘶力竭，我的太太跟女兒都在，結(jié)果晚上的時(shí)候，臨睡就可能大家情緒太high了，太高興了。我們平常就是這樣子，太太睡這邊，我睡這邊，女兒睡中間。女兒就一直在耍寶，然后我就說(shuō)：“好，我要跟媽媽睡。”我就卡在她們中間，然后女兒一直不肯：“不不不?！蹦愣畣?那種狀況。結(jié)果她突然哭了，我的情緒也有一些問(wèn)題，我不知道(為什么)她哭了。我就破口大罵，我忍不住就：“啊!”結(jié)果嗓子就(啞了)。我說(shuō)：“我不跟你睡了?！比缓缶碗x開(kāi)房間，跑到書(shū)房去了。

我看了一個(gè)故事——《從你全世界路過(guò)》之后，平復(fù)了一點(diǎn)，回去房間。她睡了，太太也睡了，我就慢慢睡在旁邊，我就慢慢把手拿著她的手，本來(lái)是這樣拿，后來(lái)是這樣拿，結(jié)果她突然抱著我，沒(méi)有出聲，她應(yīng)該還沒(méi)睡，她就緊緊地抱了我，然后我就親她一下，我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我非常非常對(duì)不起。”她就抱著我，然后換一下姿勢(shì)又抱，最舒服的一個(gè)姿勢(shì)，然后就(睡了)。

因?yàn)槠鋵?shí)我見(jiàn)她的時(shí)間不多，尤其是最近這幾個(gè)月都在巡回(演唱會(huì))，所以跟她在一起有那么親密的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我跟她抱得那么緊一起睡，其實(shí)我覺(jué)得很珍貴。

其實(shí)我要感謝自己發(fā)這個(gè)脾氣，感謝她那么鬧、那么逗，所以這件事起因是什么其實(shí)都不重要，最重要是有這個(gè)機(jī)會(huì)，這樣跟她互動(dòng)跟她相處。

原來(lái)這個(gè)舞臺(tái)真的有這個(gè)魔力，可以讓你(不知不覺(jué)講出來(lái))。我剛剛其實(shí)不太敢看你們，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有那么近距離，看你們的笑容，看你們張著口唱我的歌，這個(gè)是讓我非常感動(dòng)的。

我剛剛真的很不好意思，從來(lái)沒(méi)有預(yù)計(jì)到(這樣的一個(gè)狀態(tài))，因?yàn)橥ǔＶ挥形以谂_(tái)上唱，其實(shí)也看不到什么，就看到第一排的人。

很多人都問(wèn)我什么是一個(gè)成功的演唱會(huì)?對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管有沒(méi)有唱錯(cuò)歌詞，當(dāng)我是百分之百、百分之一百二投入那個(gè)情緒、那個(gè)狀況進(jìn)去，我覺(jué)得就已經(jīng)是一個(gè)很成功的演唱會(huì)了。

其實(shí)我最近，尤其是在臺(tái)上，一直都不多話(huà)的。因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)的邏輯有點(diǎn)怪，大家都知道嘛。十二歲的時(shí)候，我被送到英國(guó)去念書(shū)去留學(xué)，現(xiàn)在想起來(lái)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。到英國(guó)的時(shí)候是冬天，在那邊一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，一個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)地方，好像古堡的一個(gè)寄宿學(xué)校。到那邊的時(shí)候，我記得第一個(gè)晚上特別地痛苦，我想上廁所，又不知道校規(guī)，因?yàn)槭遣灏嗟摹Ｄ俏揖蛦?wèn)那些同學(xué)：“我能去廁所嗎?”他說(shuō)：“你不要煩我，我真的很累?！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)告訴我，我真的很急，我需要……”我當(dāng)時(shí)英文就很爛，就真的很急。結(jié)果我那天發(fā)現(xiàn)，忍耐真的是可以忍一個(gè)晚上的，我真的不敢去。我就是那種人，因?yàn)橐呀?jīng)關(guān)燈了，關(guān)燈了我就要守規(guī)矩，后來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)委屈、有點(diǎn)可憐，就會(huì)想為什么在英國(guó)念書(shū)。

我去英國(guó)之前，我那個(gè)時(shí)候是對(duì)黑人是有點(diǎn)恐懼的，不是一點(diǎn)，是非?？謶值?，不想去。因?yàn)槲遗滤赡芫褪呛軌?，不知道，就各種地想象、幻想。然后到英國(guó)，結(jié)果我跟那個(gè)黑人是同一個(gè)房間的。我跟他認(rèn)識(shí)的第二天，穿了一個(gè)新的襯衫去吃飯，突然那一桌的師兄們開(kāi)始食物大戰(zhàn)。有一堆沾了番茄醬的薯?xiàng)l扔到我身上，真的非常生氣，我從來(lái)沒(méi)有這么生氣，然后就突然間李小龍上身，你懂嗎?就那種：“你!弄臟了!”我不會(huì)講，也不會(huì)罵，太生氣了，我就說(shuō)：“你!我要跟你打!”他就是這樣子，然后我說(shuō)：“哇!”我一直這樣，一直想跟他打，因?yàn)槲冶е粋€(gè)心態(tài)，就是敵不動(dòng)我不動(dòng)，結(jié)果他怎么呢?他做了一個(gè)很小很小的動(dòng)作，我就把這個(gè)念頭放棄了。他做了什么?他把他的手放在那兒，比如說(shuō)這樣就假裝有一條線(xiàn)，拉著他的嘴這種，結(jié)果笑了出來(lái)，然后就打不成了。然后第二天我就跟他一起(打鬧)，這個(gè)是很好的一課。

因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候是要抱著一種被人看小，自尊心很強(qiáng)的那種狀態(tài)，但到最后其實(shí)你為什么呢?為什么要?jiǎng)幽敲创蟮臍?其實(shí)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一次，我覺(jué)得也不會(huì)有現(xiàn)在這種幽默感。

從我到異國(guó)念書(shū)發(fā)生摩擦，我想打架，用暴力來(lái)解決問(wèn)題。而那個(gè)朋友沒(méi)有，他用幽默來(lái)解決，我就學(xué)到這一個(gè)。你那么認(rèn)真、那么嚴(yán)肅的時(shí)候，做一個(gè)小小的(幽默)，就可以能逗到(別人)，讓整個(gè)人放松很開(kāi)心了，你隨心嘛。

其實(shí)大家都說(shuō)：“你好無(wú)聊啊，你好無(wú)味啊?！逼鋵?shí)我覺(jué)得，暴力可能比無(wú)厘頭更無(wú)味、更無(wú)聊。我覺(jué)得打仗就是這樣開(kāi)始的。

“你欠我什么?”

“我不欠你的。”

然后突然有一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)幽默一下，不就可以成了嗎?不就算了嗎?

以快樂(lè)為主題的演講稿。

快樂(lè)是什么—快樂(lè)既非一份禮物，也不是一項(xiàng)權(quán)利，我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求，才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物，接受新的挑戰(zhàn)時(shí)，你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求，就會(huì)有快樂(lè)。因?yàn)閵^斗的過(guò)程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌，都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么—我們要學(xué)會(huì)跟自己比，不跟別人比，承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，虛心接受別人的建議、幫助和忠告，拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

快樂(lè)是什么—“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸?！比绻粸樽约夯钪?，生活就會(huì)變得狹隘，處處受到局限?！叭祟?lèi)需要愛(ài)”，要想獲得別人的尊重，首先要先尊重別人，當(dāng)你對(duì)周?chē)娜魏问鲁錆M(mǎn)愛(ài)的話(huà)，世界將變成美好的人間。

快樂(lè)是一種心靈狀態(tài)，快樂(lè)不是來(lái)自于物體，它也不是一件東西?？鞓?lè)也不是一種窮追不舍—你不需要緊緊抓住它，因?yàn)樗驮谀阈闹?，你已?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它?？鞓?lè)就像一場(chǎng)宴會(huì)，你坐下來(lái)享受其中的樂(lè)趣—但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來(lái)，準(zhǔn)備讓自己快樂(lè)吧!讓快樂(lè)發(fā)生吧!

假如你感到不快樂(lè)，那么所能找到快樂(lè)的方法，就是振奮精神，使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺(jué)到快樂(lè)的樣子。使你的臉上露出一個(gè)快樂(lè)的笑臉來(lái)，抬頭挺胸，好好地深吸一口氣，然后唱一小段歌;假如你五音不全，就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨，就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，你根本就不會(huì)再憂(yōu)慮和頹廢下去了。

假如我們想培養(yǎng)寧?kù)o和快樂(lè)的心境，請(qǐng)記住下面的話(huà)：“有了快樂(lè)的思想和行動(dòng)，你就能得到快樂(lè)?！?/p>

快樂(lè)的活著專(zhuān)欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。

“這家伙態(tài)度很差，是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈里斯問(wèn)道?！八刻焱砩隙歼@樣的?！迸笥颜f(shuō)?！澳敲茨銥槭裁催€是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問(wèn)。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”

每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。

一位女士抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩??！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。

一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)，讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。

男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。”這把快樂(lè)鑰匙又被塞在老板手里。

婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦!”

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情。

當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”

這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個(gè)成熟的人能把握自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周?chē)娜恕?/p>

我們身處的地方，無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬(wàn)別忘了，決定快樂(lè)鑰匙，只在你自己手中!

從小我就喜歡讀書(shū)，在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，看到那些構(gòu)造簡(jiǎn)單、形態(tài)奇特的文字，我就感到好奇，便追著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，慢慢的，我認(rèn)識(shí)了很多字，上學(xué)后，我就開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯，舅舅知道我的愛(ài)好，給我買(mǎi)了很多的書(shū)，《格林童話(huà)》、《一千零一夜》……這些書(shū)陪伴我度過(guò)了美好的童年，也使我的想象力變得豐富起來(lái)。后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大了，思維也不再像小時(shí)候那樣幼稚、簡(jiǎn)單了，所以媽媽又給我買(mǎi)一些勵(lì)志的書(shū)籍，使我懂得了很多的道理：《假如給我三天光明》告訴我要珍惜自己所擁有的一切，以樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度面對(duì)生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》教導(dǎo)我該如何去為理想而奮斗，如何面對(duì)艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義;《小飛俠》讓我感受到了孩子們獨(dú)有的天真快樂(lè)，機(jī)智勇敢……這些書(shū)，開(kāi)啟了我智慧和理想的大門(mén)，我每天快樂(lè)地沉浸在書(shū)的世界里，自由的遨游在知識(shí)的海洋里……德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于在和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”那么，我已經(jīng)同多少位大師聊過(guò)天啊?所以，感謝書(shū)籍，是你為我搭起了追求夢(mèng)想的階梯!

古人云：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書(shū)?！蔽覐男【驮凇安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”的意境中成長(zhǎng)，和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。促之下，我才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房，拿著媽媽塞給我的五元錢(qián)去買(mǎi)鹽。

一日，我家的食鹽用完了，買(mǎi)鹽的任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。我正在津津有味地看著《老人與?！愤@本書(shū)，故事太吸引人了。在她的再三催于是，我手里拿著錢(qián)，哼著小曲來(lái)到便利店。進(jìn)了店門(mén)，我找到賣(mài)鹽的貨架，隨手從上面拿了一包鹽，把手上的錢(qián)給了收銀員。為了能盡快回家看書(shū)，一出店門(mén)，我就飛跑回家。回家后，我把東西給了媽媽?zhuān)R上回房埋頭看我的書(shū)了?！暗?，找回的零錢(qián)呢?”“糟了，我忘了!”“算了，寫(xiě)你的作業(yè)吧?！?/p>

爸爸下班回來(lái)了，媽媽連忙張羅著吃飯，“哇，今天有我喜歡的清蒸魚(yú)呀!”爸爸說(shuō)著，夾了一口魚(yú)肉吃，“這魚(yú)怎么啦?好甜呀。”媽媽莫名其妙地看著爸爸，隨機(jī)也夾了一塊魚(yú)肉嘗：“咦，真的好甜呀，我明明放了鹽的，這是怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽盯著我，“肯定是你這個(gè)小迷糊，把鹽當(dāng)成糖買(mǎi)了回來(lái)啦!”我聽(tīng)了便把書(shū)蒙在頭上，不再吱聲了。

書(shū)籍不但給我的生活增添了幾分樂(lè)趣，還為我開(kāi)啟了追求夢(mèng)想的大門(mén)。

夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的，每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想也不相同。在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍;上學(xué)了，我的夢(mèng)想就是，好好學(xué)習(xí)能有個(gè)好成績(jī);如今我的夢(mèng)想就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的中學(xué)，可是，你要問(wèn)我最大的夢(mèng)想是什么?那就是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。在三尺講臺(tái)上，傾注自己畢生所學(xué)，毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生們，讓學(xué)生們身心健康、努力進(jìn)取，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。從今天起，我要為了自己的夢(mèng)想，而積極準(zhǔn)備。

夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄。然而書(shū)籍，是我的朋友滋潤(rùn)我的心田，書(shū)籍是我的老師，給我堅(jiān)定的力量，讀書(shū)成就夢(mèng)想，我要做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)追夢(mèng)的陽(yáng)光少年!

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科比演講稿英文篇七

老師們，同學(xué)們，大家好！

隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活有著很大的進(jìn)步，但是，生活中的那些高科技，也會(huì)來(lái)我們帶。

來(lái)危害。手機(jī)，想必大家的知道。手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了便捷，但是，任何事物都有利有弊，手機(jī)給人們帶來(lái)的危害甚至超過(guò)了吸煙。當(dāng)人們使用手機(jī)時(shí)，手機(jī)會(huì)向發(fā)射基站傳送無(wú)線(xiàn)電波，而無(wú)線(xiàn)電波或多或少地會(huì)被人體吸收，這些電波就是手機(jī)輻射。

一般來(lái)說(shuō)，手機(jī)待機(jī)時(shí)輻射較小，通話(huà)時(shí)輻射大一些，而在手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí)，輻射最大，輻射量是待機(jī)時(shí)的3倍左右。這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織，對(duì)人體健康造成不利影響。而且，據(jù)《東方日?qǐng)?bào)》報(bào)道，德國(guó)一項(xiàng)研究首次發(fā)現(xiàn)，手提電話(huà)可能會(huì)導(dǎo)致眼癌，因?yàn)檠芯咳藛T發(fā)現(xiàn)，常用手提電話(huà)的人患上眼癌的機(jī)會(huì)比其他人多出三倍，這項(xiàng)研究結(jié)果倘獲進(jìn)一步證實(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致大量索賠訴訟。

由手提電話(huà)釋放出的輻射，長(zhǎng)久以來(lái)都被指會(huì)暫時(shí)改變腦細(xì)胞的功能，卻一直無(wú)證據(jù)顯示這些輻射會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)地危害人類(lèi)的健康。

不過(guò)，今次由德國(guó)埃森大學(xué)施湯授領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的研究卻有驚人發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡{(diào)查一種葡萄膜黑素癌的眼癌時(shí)，便發(fā)現(xiàn)該癌癥與輻射有密切的關(guān)系。手機(jī)就是一位無(wú)形的殺手，在不知不覺(jué)中給人們帶來(lái)了危害，但現(xiàn)在人們又離不開(kāi)手機(jī)，所以，不要將手機(jī)危害置之不理。

謝謝大家！

科比演講稿英文篇八

演講的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭，通常有以下幾種：

1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題。

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的`演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”

運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。

2）說(shuō)明情況，介紹背景。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭：“三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，……－－但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了?！?/p>

這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開(kāi)河，離題萬(wàn)里，更要防止套話(huà)、空話(huà)，敗壞聽(tīng)者的胃口。

3）提出問(wèn)題，引起關(guān)注。

寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。

演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。

2．介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離，使聽(tīng)眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德?tīng)?。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?！边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》，一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干？《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

開(kāi)場(chǎng)白技巧。

1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不講多余的話(huà)。

有的人演講，開(kāi)頭常講一些沒(méi)有必要的客套話(huà)。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說(shuō)：“誰(shuí)也明白，這些都是謙虛的話(huà)?？墒?，在說(shuō)出來(lái)之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說(shuō)不曾預(yù)備，沒(méi)有什么可以說(shuō)的，那么為什么要上演說(shuō)臺(tái)呢?隨后說(shuō)出來(lái)的，無(wú)論是三言二語(yǔ)或長(zhǎng)篇大論，又算不算'可以說(shuō)的’呢?你說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有什么意思，那么剛才的一本正經(jīng)，是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過(guò)的話(huà)，卻要說(shuō)給人家聽(tīng)，又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí)，演講者說(shuō)這種“多余的話(huà)”，并不一定是出自本心，不過(guò)是受了陳規(guī)舊套的影響，聽(tīng)人家這么說(shuō)，自己也這么說(shuō)，結(jié)果，往往是使聽(tīng)眾松弛了注意力。

實(shí)例一：

一般政治性或?qū)W術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的開(kāi)頭：

這次擴(kuò)大會(huì)議，主要是討論黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革以及—些有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)例二：

再如張承先的《“三個(gè)面向”是教育改革的指針》的開(kāi)頭：

1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現(xiàn)代比，面向世界，面向未來(lái)”。“三個(gè)面向"指明了斯歷史時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略方向，是今后教育改革的總指針。

這樣的開(kāi)頭，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來(lái)。

2.交代背景，說(shuō)明演講的目的和原因。

實(shí)例：

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會(huì)上李先念主席的講話(huà)》的開(kāi)頭：

在我國(guó)舉國(guó)上下，萬(wàn)眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)誕生三十五周年的日子里，以西哈努克親王為團(tuán)長(zhǎng)，宋雙和喬森潘閣下為副團(tuán)長(zhǎng)的民主柬埔察代表團(tuán)特地來(lái)參加我國(guó)的慶?；顒?dòng)，并進(jìn)行正式友好訪(fǎng)問(wèn)，我們感到格外高興。我代表中國(guó)政府和人民，對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉(cāng)的感謝。

這個(gè)開(kāi)頭，說(shuō)明了這次演講的背景、起因，使聽(tīng)眾了解這篇講話(huà)是在怎樣的一種情況下講的。

科比演講稿英文篇九

你們見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯嗎？有個(gè)人就經(jīng)?？匆?jiàn)?，F(xiàn)在就讓本站小編給大家分享的致敬科比。

演講稿。

希望對(duì)大家有幫助。

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“我心中之神——科比”。

我酷愛(ài)籃球，當(dāng)然喜愛(ài)籃球當(dāng)然有個(gè)自己心目中最?lèi)?ài)的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說(shuō)喬丹是籃球之神，但我只想說(shuō)對(duì)不起，我只活在科比時(shí)代。

我承認(rèn)喬丹是不一個(gè)不能用明星可以來(lái)比較他的能力的他被人稱(chēng)飛人，科比被人稱(chēng)小飛俠，被人稱(chēng)為下一個(gè)邁克。18歲，他加入了nba這個(gè)神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗(yàn)，受傷，生病等等……不知不覺(jué)20xx年了，36歲了，就如我說(shuō)的那樣，受傷成了他的牽絆。

20xx年，有個(gè)男孩叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪n予他一個(gè)與天地爭(zhēng)鋒的機(jī)會(huì)!

xx年，有個(gè)男人叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪x予他一個(gè)足以俯視天地的機(jī)會(huì)!

xx年，有個(gè)老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰(zhàn)場(chǎng)，用后仰穿透對(duì)手的意志!

科比——不是任何一個(gè)人可以侮辱的，他是神圣的，請(qǐng)珍惜這兩年吧，輸了沒(méi)關(guān)系，科比永在我心!

那些年，有一種后仰叫科比;。

那些年，有一種突破叫答案;。

那些年，有一種飛翔叫卡特;。

那些年，有一種干拔叫麥迪;。

那些年，有一種執(zhí)著叫唯愛(ài)科比!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

我今天演講的題目是“科比精神”。

無(wú)論你走在任何大街小巷，只要有籃球的出現(xiàn)，便一定會(huì)有這個(gè)人的名字緊隨其后，因?yàn)樗c籃球之神邁克爾。喬丹已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)的成為了當(dāng)今籃球的象征，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，籃球才會(huì)再一次變得神乎其神。他桀驁不馴的鏡頭成了永恒的代表;他無(wú)數(shù)次帶傷上陣的畫(huà)面成了無(wú)數(shù)人的贊佩對(duì)像;他一次次在球隊(duì)最危險(xiǎn)的時(shí)候靠自己的如火純清的籃球技術(shù)解救球隊(duì)的畫(huà)面成為千千萬(wàn)萬(wàn)觀(guān)眾津津樂(lè)道的事件，他就是一個(gè)永不言敗的人——科比。布萊恩特。

科比，世界人已看到你永垂不朽，那是科比精神最終的渲染內(nèi)容……。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

天空不拒絕翅膀，所以守候你飛翔。不知從什么時(shí)候開(kāi)始斯臺(tái)普斯的燈光不如以前那么明亮，可以理解的是光明是我們看見(jiàn)了太多也是我們看不見(jiàn)太多的東西。所以斯臺(tái)普斯用華美暗淡的燈光闡釋著這片神圣的土地上曾誕生過(guò)多少輝煌的歷史。

我在屬于他的時(shí)代到達(dá)所以開(kāi)始領(lǐng)略他“天生其關(guān)于孤獨(dú)的表演”。這個(gè)一高中生身份在nba打了十幾年球的男人，這個(gè)二十出頭就連續(xù)三屆拿下總冠軍的球員，這個(gè)曾經(jīng)因?yàn)榉赶洛e(cuò)誤而流下悔恨淚水的人，在每一次運(yùn)球、每一次投籃無(wú)不從滿(mǎn)他的霸氣。即使20xx年奧尼爾離他而去，湖人王朝四大天王各奔東西，他依然留在洛杉磯打球。他用他那在聯(lián)盟并不算強(qiáng)壯的肩膀撐起了湖人的未來(lái)。當(dāng)他的昔日隊(duì)友離開(kāi)他后，當(dāng)他被指責(zé)打球風(fēng)格太獨(dú)之時(shí)，他默默承受著這一切。他用他一場(chǎng)場(chǎng)的實(shí)際行動(dòng)——一場(chǎng)場(chǎng)50+、60+證明著自己想贏(yíng)的決心。由于他身邊的隊(duì)友已不是昔日那些成熟的球員，因此在更多的時(shí)候他只能憑盡自己全身力氣去得分。

贏(yíng)了，別人會(huì)說(shuō)他砍了多少分;輸了，別人會(huì)指責(zé)他出手次數(shù)太多，說(shuō)他自私，說(shuō)他是一個(gè)人在打球。別人都說(shuō)他很復(fù)雜，而我去覺(jué)得他很簡(jiǎn)單——他只是做任何事都拼盡全力，因?yàn)樗释A(yíng)他只要屬于他的尊嚴(yán)!很多人都以為他是天才，可又有多少人知道只是用多少汗水和傷疤換來(lái)的。

年華似水，匆匆一瞥20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，17不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字概念，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的年齡堆積。他經(jīng)歷了太多人生中的大起大落，看過(guò)了時(shí)間太多的無(wú)奈和悲哀。慶幸所有流言彈指一揮間全部湮滅，應(yīng)為它依然鼎立在nba的賽場(chǎng)之上。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，完成自己的事業(yè)。曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)孤傲，曾經(jīng)犯了太多的錯(cuò)。慶幸他依然在堅(jiān)持，勇敢的心從未放棄對(duì)夢(mèng)的追求!如今他已擁有耀眼的光芒，收獲了無(wú)數(shù)鮮花掌聲，但他依舊走在通往總冠軍的朝生路上。挫折中他沒(méi)有走失，他愈加意氣風(fēng)發(fā)，帶給我們無(wú)限驚喜和感嘆。

因?yàn)閮?yōu)秀，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)榕?，他是無(wú)法取代的第一。是的只因他是科比布萊恩特，惟一的小飛俠，唯一的黑曼巴，唯一的mvp。

在這個(gè)時(shí)代有他溫暖著我們，歷史會(huì)洗盡一切鉛華，一切只等待后世去評(píng)判，我們所能做的就是銘記住他的每一個(gè)瞬間，所能學(xué)的就是像他一樣拼盡全力去做每一件事，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄!

科比演講稿英文篇十

仿佛輕輕一指，三年就在不經(jīng)意間過(guò)去了。站在高中的大門(mén)口，我回頭看了看自己走過(guò)的路，一條布滿(mǎn)坎坷的路，那就是探究明天。一位名人說(shuō)得好：在通往抱負(fù)巔峰的征途上，永久不會(huì)有一條芳草萋萋、百合盛開(kāi)的道路，只有一條荊棘叢生的山路。

我的初中生就像一首組曲，踩著黑鍵的白鍵，一天一天不停的變化。他們穿插著洪亮的小號(hào)，大膽的'田園長(zhǎng)笛，清楚的四音小提琴，大提琴急促而消沉的音符，以及一些歡樂(lè)的曼陀林或揚(yáng)琴休息。而我用時(shí)間之手彈奏出清楚的鋼琴主題，構(gòu)成了我音樂(lè)的主題：奮斗與幻想。

我不記得有多少次了。我不記得有多少次面對(duì)寫(xiě)著“x”的試卷，在跑道上汗流浹背。我只記得這三年來(lái)，課本由新變舊，鉛筆用短了，圓珠筆一次又一次地扔進(jìn)廢紙簍，我還記得有多少次我在燈下伏案抄著寫(xiě)著，面對(duì)一條路練習(xí)撓頭。還記得新千年來(lái)的時(shí)候，我用的是鋼筆。

在學(xué)書(shū)的海洋里困難行走的苦痛，也是取得好成績(jī)后的喜悅。你嘗過(guò)多少次失敗的苦痛才能得到勝利的喜悅？但正是這種苦痛和歡樂(lè)，讓每一步前進(jìn)都堅(jiān)決而有意義。布滿(mǎn)澀味的日子很困難，但布滿(mǎn)歡樂(lè)的一帆風(fēng)順很簡(jiǎn)單讓人懈怠，正是學(xué)習(xí)的苦樂(lè)讓我在初中三年里穩(wěn)步前行。

舉著花傘，走在蘇堤模糊的細(xì)雨中，西湖翻開(kāi)了宋朝的背景，河水蒙蒙細(xì)雨。

在馬上到來(lái)的中考的日子里，生活更像是一個(gè)布滿(mǎn)張力的跑板。我屢次埋怨過(guò)放學(xué)后補(bǔ)課，厭倦了一大堆沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)和筆記，還有我爸媽?zhuān)骸盀槭裁催€看電視，不怕考不上高中？”問(wèn)題。在我畢業(yè)前突然想開(kāi)放的那一刻，當(dāng)我糊涂地意識(shí)到這些艱辛都是為了我明天的幻想時(shí)，我始終認(rèn)為初中的生活只有苦，這讓我失去了許多自由。但就在我馬上告辭這稍縱即逝的三年時(shí)間的時(shí)候，在我馬上步入高中校門(mén)之前，我越來(lái)越意識(shí)到，初中的生活應(yīng)當(dāng)是由苦與樂(lè)組成的，但我太怕吃苦，體會(huì)不到苦后的歡樂(lè)。等我靜下心來(lái)，知道自己懂得吃苦之后，幸福還會(huì)連續(xù)來(lái)。

初中生活的苦樂(lè)，奇妙的組曲，20xx年我會(huì)連續(xù)演奏這首曲子，敲開(kāi)北外神圣的大門(mén)！

科比演講稿英文篇十一

這一瞬間，便是旅行的永恒。了解世間，看慣物是人非，便是旅行的意義。以下是小編為大家收集整理的關(guān)于旅行演講稿范文全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

回望初中，過(guò)去那些經(jīng)歷還歷歷在目。在初中收獲的一切，許是在清晨透進(jìn)。

教學(xué)。

樓的那一縷陽(yáng)光般的感動(dòng);許是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)難忘新奇的愉悅與激動(dòng)，許是考試失利后那一抹短暫的陰霾。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的旅行。

我認(rèn)為的，青春是燦爛。在負(fù)責(zé)承辦黑板報(bào)時(shí)，那每一絲思考，每一筆描繪，每一抹色彩，也像是在執(zhí)筆裝點(diǎn)青春的畫(huà)板。我依稀記得那最后一次的黑板報(bào)，我與同學(xué)在黑板報(bào)上繪出了一片星空，屬于我們的星空，墨藍(lán)色的筆觸，鵝黃色的星點(diǎn)。也像是我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，在自己的天空中閃爍著獨(dú)一無(wú)二的光芒。

我也認(rèn)為著，青春是總擁有著些許晦暗的。突如其來(lái)的意外，也讓我意識(shí)到了生命的可貴與脆弱。那天早上的陽(yáng)光變得非常冰涼，大家的真心祝愿與祈福，卻依舊沒(méi)有喚醒伙伴，青春總是存在著些許無(wú)力。

在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的旅行中，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也縱使青春迷茫，但依舊會(huì)行進(jìn)在人生這探尋之旅的路上。

人生不可能十全十美，也不可能一直晦暗，總會(huì)是苦中帶甜，甜中帶苦，在這條道路上你會(huì)遇見(jiàn)你的知己，見(jiàn)證友誼的成長(zhǎng)。在你不敢前行時(shí)，她會(huì)在后面握住你的手，撫平你內(nèi)心的緊張，在你遇到麻煩內(nèi)心一片混亂時(shí)，她會(huì)只言片語(yǔ)便打開(kāi)你心中擰成一團(tuán)的繩結(jié)，我想感謝我們班的同學(xué)，是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)。而在這最后幾十米秒里，我想感謝一個(gè)人，她雖然看似膽小，但實(shí)際她比任何人都堅(jiān)強(qiáng)，她的文采遠(yuǎn)超于我，他的言語(yǔ)有時(shí)也帶著溫柔，她有她兔子般的溫順，也有如白狼般的好強(qiáng)心，她為人真誠(chéng)，也有如兔子班的機(jī)敏。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：在這三年里，我會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

當(dāng)然，我也同樣期待著，在接下來(lái)的旅途中，依舊可以遇見(jiàn)許多如同這樣，讓我感到幸運(yùn)的風(fēng)景。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

近來(lái)，不知為什么，“旅行”這一個(gè)詞被炒的火熱，在電視、書(shū)籍、報(bào)紙的出現(xiàn)率極高。每遇放假說(shuō)的最多的也是“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧”。

不知是不是這樣濃濃的氛圍影響了我，以前那個(gè)膽小不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)的我，在心里也萌發(fā)了一個(gè)關(guān)于一個(gè)人旅行的想法。

想法一旦產(chǎn)生了，似乎就很難割舍下，那段時(shí)間我瘋狂的翻閱旅行雜志，在微博上關(guān)注各地有名景點(diǎn)的旅行攻略，我計(jì)算著我即將的假期，選定我想要拜訪(fǎng)的城市的景點(diǎn)，一切都做的一絲不茍，只因?yàn)樾闹心莻€(gè)關(guān)于旅行的夢(mèng)。

但是不管我準(zhǔn)備的再充分，那一次我還是沒(méi)有去成，因?yàn)槲矣?jì)算的那個(gè)假日使我無(wú)法行走遠(yuǎn)方。失望迅速將我包裹，那個(gè)假日我依舊窩在寢室看著無(wú)聊的肥皂劇，消磨著時(shí)光。

前幾日和朋友一同吃過(guò)了飯，朋友突然問(wèn)我旅行的意義，這個(gè)問(wèn)題使我猝不及防，我不想隨便說(shuō)個(gè)理搪塞朋友，所以我認(rèn)真思考了好一會(huì)兒才回答她。我是這樣回答她的“我心中關(guān)于旅行的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非是兩點(diǎn)。一是相遇陌生，探索異域。二是將情感托付山水美景，終不負(fù)我?！辈恢笥崖?tīng)了我的回答贊同與否，她沒(méi)說(shuō)我也沒(méi)問(wèn)，因?yàn)椴还芩澆毁澩业挠^(guān)點(diǎn)都不影響我們之間的情誼。

“相遇陌生，探索異域”這個(gè)關(guān)于旅行的看法我很贊同，我們所去要游玩的地點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，那里是陌生的城市，陌生的風(fēng)景，陌生的人。而旅行中的我們就是在這一片陌生的異域去探索熟悉，去發(fā)現(xiàn)美。這便是我們旅行的價(jià)值。

如果把旅行僅僅當(dāng)做是一件任務(wù)或者是向別人炫耀的資本，這無(wú)疑是喪失了旅行的真正意義，然而在這個(gè)速食社會(huì)這樣的情況確實(shí)存在。

你如果出去旅游你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對(duì)于這些知名的景點(diǎn)，來(lái)來(lái)往往的行人的確不少，去那個(gè)地方那個(gè)景點(diǎn)的人也的確很多，但真正認(rèn)真欣賞那里的美景的又有幾個(gè)呢?人們仿佛已經(jīng)陷入了，一但去旅游就迅速找當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)和它合影證明自己來(lái)過(guò)的怪圈。咔擦咔擦的聲音早已使旅游失去以前的純粹，我不知道這樣的旅行有何價(jià)值。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

隊(duì)等候上。然后隨著洶涌的人海走進(jìn)走出，今天也差不多結(jié)束了，然后明天只是換另一個(gè)地方去等待，這樣的旅行僅僅只是勞民傷財(cái)而已。

真正意義上的旅行不是一定要去看名流大川，去熙熙攘攘的街道擁擠，真正的旅行是帶上一個(gè)簡(jiǎn)單的背包一顆淡然的心，將此刻所有的情感寄托在山水之中。我可以帶著簡(jiǎn)易的行裝，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，去尋找我心中的樂(lè)園，將生活中煩惱在美景中拋掉，將自己融于大自然之中。

對(duì)于旅行我們要做到不隨波逐流，做到相遇陌生探索異域，做到將此刻的心情托付于山水風(fēng)景。

一旦在路上，總有一種風(fēng)景讓你流連。

那天偶然看了一個(gè)訪(fǎng)談節(jié)目，里面有個(gè)嘉賓說(shuō)，他有時(shí)會(huì)突然想去看海，可是真正驅(qū)車(chē)前往后，又覺(jué)得索然無(wú)味了，倒不如只是在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一些他人出游的照片，就像自己也去了那般。

我想，他一定不明白旅行的意義。

我們尋訪(fǎng)一處風(fēng)景，總會(huì)帶著獨(dú)一無(wú)二的愿望。這意味著，在發(fā)現(xiàn)之旅中，我們的人生逐漸豐盈起來(lái)。所有看到的、聽(tīng)到的、觸摸到的，都變得立體而具象。只有當(dāng)你雙腳踏入溪中，才能知道為何那里的孩子們會(huì)有城市里見(jiàn)不到的清澈眼神。只有你用手摸到城墻上溫?zé)岬拇u塊，才會(huì)體味出古城不一樣的歷史韻味。帶著愿望去旅行，才能記得，某段時(shí)光里，自己最特別的樣子。

穿梭時(shí)空，在那條神奇的隧道里，與前人充滿(mǎn)睿智的交談。你的尋訪(fǎng)中，有你的想象。昨夜又東風(fēng)的小樓上，詞人的背影落寞黯然。金陵絕唱，屬于他的舞臺(tái)從來(lái)不是孤單王座，你想問(wèn)他，如果沒(méi)有生在帝王家，又會(huì)寫(xiě)下怎樣的詞作呢?金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上，他是殺伐果決的戰(zhàn)士;元宵夜的臨安街頭，他是沉醉風(fēng)景、眾里尋一的少年人。你也好奇，燈火闌珊處的那人，是不是心向往之的樣子。用一闋詞，憶一座城，你喜歡上的，是千分之一的風(fēng)景。可最后真正讓你留戀的，卻是全部。

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鐵鞋不還家。旅行也并非十全十美，你難免遇見(jiàn)失望，但也沒(méi)關(guān)系。陌生的地點(diǎn)，嶄新的自己，似乎很容易治愈。畫(huà)船上一段悠揚(yáng)的旋律，風(fēng)中一陣誘人的香氣，街邊造型奇特的公交站臺(tái)，都是讓人恢復(fù)笑顏的積極因子。即使要遠(yuǎn)離，即便久不再來(lái)，那它也是，不輕不重，恰到好處的一筆。偶爾想起來(lái)，還是覺(jué)得愉悅而甜蜜。

我大體算不上是個(gè)積極的游客，也說(shuō)不出關(guān)于旅行的、多么動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)?；蛟S旅行的意義，不過(guò)是，多走走，多看看不一樣的風(fēng)景。又或許，你能在每段旅程，遇見(jiàn)不一樣的自己就不虛此行了。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我的名字叫xx，是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)x班的同學(xué)。在這里，我首先感謝旅游系學(xué)生會(huì)給予我一個(gè)競(jìng)選部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我找到了一個(gè)為旅游系奉獻(xiàn)自己青春的途徑。這一次我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)。希望能為旅游系有關(guān)于體育活動(dòng)方面。使各項(xiàng)工作能夠更好地完成。

我有絕對(duì)的信心相信自己可以勝任能夠勝任這份工作。主要是有以下這三點(diǎn)。

第一，我有足夠的工作熱情。熱情是做一切事情的原動(dòng)力。在這一年的學(xué)生會(huì)工作里面，我深知一名好的學(xué)生干事最首要的就是要有工作熱情。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!

第二，我深知責(zé)任的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能的責(zé)任，我亦能付。如此你才能磨練自己，比任何人更加承擔(dān)一切。工作需要的是一份責(zé)任，需要的是有人去承擔(dān)。

最后一點(diǎn)，也是最為重要的一點(diǎn)。這就是擁有一顆堅(jiān)定不移的心。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須對(duì)自己所堅(jiān)持的信念深信不疑。若我將的理想說(shuō)出來(lái)的話(huà)，身邊的人必然會(huì)用嘲笑語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：你去做夢(mèng)吧!這時(shí)候我只能你說(shuō)：你這笨蛋，如果我是一個(gè)只會(huì)整天發(fā)白日夢(mèng)的人，那我今天能站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上面嗎?我相信旅游系將會(huì)是全院最好的系。你說(shuō)我是神經(jīng)病，那都是烏托邦。那只能說(shuō)：我一直堅(jiān)信痛苦與挫折總會(huì)走到盡頭，總有一天會(huì)證明我是對(duì)的。一定是!因?yàn)槲业囊庵灸芸刂埔磺?這就是我對(duì)所有質(zhì)疑的回答。

到最后，希望大家能夠支持我，投我一票，謝謝。

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希望是你要的類(lèi)型，不對(duì)我再推薦!

我老說(shuō)自己是一個(gè)喜歡旅行的人，但掐指一算，一只手的手指頭就可以算清楚我到底游過(guò)幾個(gè)地方。囧!數(shù)量真心少得可憐。

看著朋友們?cè)诳臻g里在朋友圈里，陸續(xù)上傳各自旅行的照片，不禁感嘆：他們才是熱愛(ài)旅行的人啊!他們實(shí)踐了自己的旅行計(jì)劃，而我卻只是在腦子里面歡喜的想想。然后在計(jì)劃的時(shí)間到了之后，讓腦子里所有yy的畫(huà)面都在現(xiàn)實(shí)的沒(méi)做到中化成泡影。

可悲!可泣!可嘆!

本打算利用今年五月中旬學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的五天時(shí)間出去一次，地點(diǎn)選在廈門(mén)。只可惜世事難料!汗，一門(mén)選修課的考試居然安排在了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，硬生生的直接奪走了我們活活兩天時(shí)間!我無(wú)言以吐槽。老師，作為一個(gè)失敗的教育工作者，您真是太成功了!成全自己，惡心了自己的學(xué)生。

如果這算是一個(gè)借口，那么我還找到了另外一個(gè)借口。

在三月份的科目三考試中，我有驚無(wú)險(xiǎn)的掛了，掛得那個(gè)叫淡定從容，臉不紅心不跳?？墒?，沒(méi)過(guò)一會(huì)，后怕就來(lái)了：我再也不敢學(xué)車(chē)了，再也不碰車(chē)了，連補(bǔ)考，我都不愿意參加了!怕，成了我心中的惡魔，吞噬了我所有的自信。

相信大家都明白，學(xué)車(chē)是灰常燒錢(qián)的，是的，是燒錢(qián)!

在四月份的時(shí)候，我想清楚了，補(bǔ)考，還是要考的吧。盡管害怕，最終還是要帶著恐懼煎熬前行。只有在你成功的完成了你所害怕的事情，你對(duì)這件事情的恐懼才會(huì)漸漸消散。我參加了補(bǔ)考!什么?補(bǔ)考費(fèi)七百!好吧，勤工助學(xué)兩個(gè)月的錢(qián)，就這樣白白的從我的口袋里溜走了。心痛又能怎樣?試還是要考的。只可惜來(lái)回廈門(mén)的兩張動(dòng)車(chē)票沒(méi)有了......旅行，有兩大硬傷：一是沒(méi)錢(qián)，二是沒(méi)時(shí)間。那么我應(yīng)該都占全了吧，哈哈!然后再附帶點(diǎn)什么沒(méi)有我想要一起去的小伙伴等等借口，理由就完美得真沒(méi)話(huà)說(shuō)。

忽然聽(tīng)聞，一個(gè)好朋友又一個(gè)人出去旅行了。驚呆!納尼?不會(huì)是跟妹子一起去的吧!真不敢相信。

我從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)一個(gè)人在一個(gè)未知的城市里穿越人海，欣賞風(fēng)景，尋找美食。以前年輕不懂事，總以為自己辦不到的事，別人也辦不到。但現(xiàn)在的我早已明白：

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很多我辦不到的事，別人卻可以做得輕而易舉。我和別人完全不能進(jìn)行比較，因?yàn)槲覀兌疾辉谕粋€(gè)頻道同一個(gè)層次，我太low了。

不去經(jīng)歷，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你所走的旅途究竟會(huì)是怎樣。也許比想象的美，也許比想象的糟，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道答案。這就是一個(gè)想象派的悲劇!

五一時(shí)，一個(gè)玩得特好的朋友來(lái)杭州玩。那么，西湖肯定是要逛的，也許她這輩子也就只來(lái)這么一次。對(duì)于自然風(fēng)景，你會(huì)有什么樣的一種感覺(jué)?西湖我已經(jīng)去過(guò)很多次了，但這一次的感覺(jué)還很清晰。

在學(xué)校呆得太久，出去走走，覺(jué)得人忽然就變得特別的新鮮和清新，感覺(jué)在學(xué)校所有的不愉快都拋到了九霄云外。忘卻煩惱，是大自然贈(zèng)與我的禮物!

在蘇堤和白堤上，看見(jiàn)一家人爸爸媽媽孩子有說(shuō)有笑，或兩個(gè)人男朋友女朋友，老公老婆，老伴兒甜蜜相伴，頓覺(jué)溫馨，心生羨慕!也許是我也到了適婚的年齡了，所以心底強(qiáng)烈的潛在意愿就被不經(jīng)意的喚醒。是我長(zhǎng)得太著急，連我的心都跟著著急了!

或許，行走，最累的是腳，然后是身體，疲憊的是精神!但是走過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，累也累得很值得，比如逛西湖。

記得好朋友的舍友要提前一天離開(kāi)，她要一個(gè)人獨(dú)闖武漢，我真佩服這個(gè)漢子般的妹子。一起聊天時(shí)，聽(tīng)她講起她曾一個(gè)人懷揣五百塊錢(qián)獨(dú)奔廣州，講著講著她都開(kāi)始被自己的勇敢震驚到，我想：那些記憶早已是她生命中無(wú)法磨滅的寶貴財(cái)富，連自己講出來(lái)都會(huì)被自己驚嚇到!

火車(chē)是七點(diǎn)的，然而我們六點(diǎn)才到文澤路口地鐵站。等她到了城戰(zhàn)火車(chē)站，已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了。改簽吧，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了!到附近充點(diǎn)電，坑姐的小販一塊錢(qián)一分鐘。實(shí)在是沒(méi)辦法，今天被你坑定了!一張臥鋪票改簽成了一張硬座票，誰(shuí)知改簽臥鋪所退出來(lái)的錢(qián)，還不夠買(mǎi)一張硬座的錢(qián)。哎!坑死了。手機(jī)沒(méi)電始終不方便，她又只好在火車(chē)站買(mǎi)了一個(gè)充電寶，好吧，又是一百多，坑?；疖?chē)站到處都是坑，你還別不相信，有時(shí)候你明明就知道那是一個(gè)坑，你還被逼得不得不跳，哎!

昨天也聽(tīng)聞一個(gè)從武漢回來(lái)的朋友錯(cuò)過(guò)了火車(chē)時(shí)間，他說(shuō)他回不來(lái)就只有去。

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流浪了。我只想說(shuō)：你浪還行，流浪就算了吧，哈哈!

還記得四年前自己一個(gè)人去深圳那次(哥哥姐姐都在那邊)，那是我人生中第一次買(mǎi)到站票!心碎了好久，雖然我根本不知道站票到底是個(gè)什么樣的票，但我知道，我要站了，10個(gè)小時(shí)!10個(gè)小時(shí)啊!當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師知道了我的情況，還建議我買(mǎi)一個(gè)凳子帶上火車(chē)。

后來(lái)寒假回家，我才懂了，站票，其實(shí)對(duì)于某一部分的群體來(lái)說(shuō)，也是一票難求。那種痛苦，刀絞般!

我沒(méi)帶凳子，上了車(chē)。站了一個(gè)小時(shí)，不行了，頭昏腦漲。還有9個(gè)小時(shí)啊!會(huì)死人的!一位叔叔看到了我的不舒服，居然過(guò)來(lái)安慰我，叫我先堅(jiān)持一會(huì)，他去幫我找找位置。后來(lái)，他真的幫我找到了座位，然后引導(dǎo)我過(guò)去坐了9個(gè)小時(shí)，并且全程跟我聊天，和旁邊的人聊天，分享各自的所見(jiàn)所聞。時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)有一絲浪費(fèi)，到了深圳站后，那位叔叔把我交到我哥哥的手里，才安心的走的。

世間還是好人多啊!如果不是這次經(jīng)歷，我一定不會(huì)相信。

然后，大學(xué)，斷斷續(xù)續(xù)的去了一些地方。見(jiàn)識(shí)了上海的peoplemountainpeoplesea，太恐怖了!爬過(guò)了黃山，有錢(qián)的都坐纜車(chē)了，沒(méi)錢(qián)的只好爬坡，累傻!最坑的是紹興的櫻花節(jié)，只有樹(shù)，沒(méi)有花，搞得我只好和宣傳海報(bào)一起合了個(gè)影。不過(guò)魯迅故居還是挺好的，讀書(shū)人總是對(duì)文人騷客有一些莫名的敬仰之情。

然而，我們所體驗(yàn)的，僅僅只是沿途的風(fēng)景嗎?重要的，恐怕還有我們欣賞風(fēng)景的心情吧。

旅途中，有些事是不盡如人意。例如找路，找到最后，可能就真的是在找怒了。尋路的人要明白，尋路也是我們旅行中的一部分，它教會(huì)了我們?nèi)绾螌ぢ?，?jīng)歷了一次，兩次，三次，以后到別的城市找起來(lái)就輕車(chē)熟路了。例如累死，爬山累死，走路累死，然后就抱怨死了。話(huà)說(shuō)除了安逸的享受，還有什么是不累人的呢?重要的，是我們當(dāng)時(shí)的心境。

旅行，一個(gè)人，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。兩個(gè)人，另外一個(gè)一定要是你渴望一同上路的人才行，這樣，這次旅程你才會(huì)更加期待，對(duì)你來(lái)說(shuō)才更有意義，ta就是那個(gè)幫你消除疲憊，陪你一起瘋癲的心甘情愿。一大群人，算了吧，還不如跟幾個(gè)好朋友一起呢!

現(xiàn)在想想，真正的渴望，其實(shí)就是堅(jiān)定的決心。只要決心堅(jiān)定，還有什么是。

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阻擋我們前行的絆腳石呢?沒(méi)錢(qián)，沒(méi)時(shí)間，都不是個(gè)事兒。就像考研，你覺(jué)得外界的因素影響你，沒(méi)學(xué)習(xí)氛圍，沒(méi)休息環(huán)境。那都不是你的事，你的事就是好好學(xué)習(xí)，全情投入，安心考研!

如果總是有那么多外界的因素在影響我們，那就根本就不是外界的錯(cuò)，而是我們的心亂了，腦子亂了。

旅行，就在于增加了我們的體驗(yàn)，讓我們張開(kāi)雙手放開(kāi)自己!去體驗(yàn)不一樣的世界。多美!

我過(guò)去把陳綺貞旅行的意義改編成了一個(gè)故事，那是有關(guān)于愛(ài)情!但，我們，有關(guān)人生!

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科比演講稿英文篇十二

這個(gè)方法有幾點(diǎn)好處。如果你有時(shí)間和精力，可以反復(fù)加工重寫(xiě)你的想法，直到你能用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)音把它表達(dá)出來(lái)。蒲柏有時(shí)會(huì)花費(fèi)一整天的時(shí)間來(lái)修改一首兩行詩(shī)。吉朋耗時(shí)二十載來(lái)收集資料，最后重寫(xiě)了《羅馬帝國(guó)興亡史》。盡管你不能在演講上做這么多艱辛的準(zhǔn)備，但你應(yīng)該下功夫去掉多余的詞，把整個(gè)段落壓縮成一個(gè)句子，選擇適當(dāng)?shù)睦?。好的演說(shuō)詞就像戲劇一樣，不是寫(xiě)出來(lái)的，而是不斷重寫(xiě)的結(jié)果。

很多杰出的演說(shuō)家都使用了這套寫(xiě)稿背稿的方法，朱利尤斯.凱撒、羅伯特.英格索爾，在一些場(chǎng)合下溫德?tīng)?菲利普都是著名的例子。著名演員們精彩的表演效果源自于背下來(lái)的`臺(tái)詞演講出來(lái)，但是這種方法很難很費(fèi)勁，經(jīng)驗(yàn)不足的演講者嘗試時(shí)一定要當(dāng)心。

要想使得這種方法有效是需要很多技巧的。年輕演講者背下來(lái)的演講辭通常聽(tīng)起來(lái)像在背書(shū)，令人反感。如果你想要聽(tīng)示范的話(huà)，去百貨商店，聽(tīng)聽(tīng)產(chǎn)品示范表演者不斷重復(fù)地說(shuō)她背下來(lái)的話(huà)，什么最新的家具磨光劑或者早餐食品。要讓背誦的演講詞聽(tīng)起來(lái)新鮮自然需要做些訓(xùn)練，除非你自己天生有一副好記性，不然在任何情況下，一個(gè)完美的作品都是需要付出辛苦的。假如你忘記了一部分你的演講詞內(nèi)容或者漏掉了一些詞，你很有可能會(huì)很困惑，以至于你會(huì)不得不從頭再重復(fù)一次。

另一方面，你可能糾結(jié)于回憶你寫(xiě)的內(nèi)容，而沒(méi)有讓自己的情感跟著你演講的重心走，這樣你的演講就不自然，而自然的表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)有力的演講是至關(guān)重要的。

但是不要讓這些困難把你嚇倒。如果記憶對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的，那就放心大膽地去試，不要被障礙所阻擋，要通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)避免它。一個(gè)克服這些困難多的最好的辦法就是像華萊士.拉德克利夫博士經(jīng)常做的那樣：記憶但不寫(xiě)演講稿，在腦海中做全部的準(zhǔn)備，不需動(dòng)筆——這種方法很辛苦但有效，可以同時(shí)開(kāi)發(fā)大腦和記憶力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)熟記這一卷中的演講范例，并謹(jǐn)記著我們之前講過(guò)的準(zhǔn)則把它們慷慨激昂地講出來(lái)，這對(duì)于記憶力和演講都是很好的鍛煉。威廉.錢(qián)寧本身是一名卓越的演說(shuō)家，在幾年前在談到練習(xí)演講時(shí)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：

“難道沒(méi)有什么與戲劇相關(guān)的消遣活動(dòng)能夠介紹給我們嗎?我說(shuō)，背誦。讓一個(gè)品味高雅、熱情奔放、言辭有力的人背誦經(jīng)典作品能給人帶來(lái)純粹的極大的滿(mǎn)足感。如果這門(mén)藝術(shù)之前能得到培養(yǎng)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在可能會(huì)有一大批對(duì)經(jīng)典作品都無(wú)動(dòng)于衷的人會(huì)意識(shí)到它們的魅力和力量?！?/p>

科比演講稿英文篇十三

1.在奮斗過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了怎樣打球。我想那就是作為職業(yè)球員的全部。你明白了你不可能每晚都打得很好，但你不停的奮斗會(huì)有好事到來(lái)的。

2.我不想和別人一樣，即便這個(gè)別人：是喬丹。

3.喬丹：“科比是飛人第二”，科比：“飛人永遠(yuǎn)只有一個(gè)”。

4.我是聯(lián)盟最好的后衛(wèi)。也許我不是最好的球員，但我認(rèn)為沒(méi)有人比我更出色。

5.誰(shuí)想要防得我崩潰，我就會(huì)在我崩潰之前讓他崩潰。

6.我按我自己的方式活著，按我自己的方式打球，我發(fā)誓我從未疲倦過(guò)。自從我加入聯(lián)盟以來(lái)，我身邊的隊(duì)友都說(shuō)我‘與眾不同’。也許有天我會(huì)停下腳步休息，那一天就是生命終結(jié)的那一刻。

7.愛(ài)我或者恨我，兩者必有其一。一直都這樣。有人恨我的比賽，我的狂妄自大;恨我的后仰投籃，我對(duì)勝利的渴望;恨我是一名老將，恨我獲得過(guò)總冠軍。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深?lèi)?ài)著我，“理由卻和恨我的人一樣?！?/p>

8.誰(shuí)也不是佐敦，我只做我自己……。

9.也許有天我會(huì)停下腳步休息，在一曲華麗的挽歌聲中，躺在我的墓碑下，那將會(huì)成為全世界籃球迷心中的一座豐碑。

10.我就是我“我不是一個(gè)偉大的人，道德清白的人，衣冠楚楚的人，我也不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的兒子，一個(gè)盡職的父親，一個(gè)和善的丈夫，一個(gè)好相處的朋友，甚至我壓根就不算個(gè)好人。****、****、暴力、罷賽這些麻煩都跟我的名字扯上瓜葛，還有很多人說(shuō)我離經(jīng)背道……然而誰(shuí)也不能否認(rèn)，我是個(gè)偉大的球員，連上帝都不能。

11.這就是我的人生，誰(shuí)也不要期望我怎么活。

12.我并不在乎自己是否拿到50分?？票日f(shuō)：這根本不重要，nba經(jīng)常發(fā)生一些匪夷所思的事，這只是其中之一。

13.是的，有機(jī)會(huì)，只要沒(méi)有結(jié)束，就一定有機(jī)會(huì)。我相信結(jié)果會(huì)有所不同。

14.不能上場(chǎng)比賽，在家里看電視真是太讓我難受了?！笨票日f(shuō)，“我一邊看一邊坐立不安，我根本不可能坐著看球隊(duì)比賽。

15.低頭不是認(rèn)輸，是要看清自己的路;仰頭不是驕傲，是要看見(jiàn)自己的天空。

16.我現(xiàn)在所做的一切，都是為了追求更加完美。

17.我看見(jiàn)他們不斷的換球員來(lái)防守我，我能夠感覺(jué)到第一個(gè)防守我的球員很害怕，一旦我開(kāi)始甩開(kāi)他的防守得分，他們就換另一個(gè)人來(lái)防守，然后我就把這個(gè)防守球員逼瘋，再換下一個(gè)。無(wú)論誰(shuí)防守我，我都相信只要我連續(xù)對(duì)他展開(kāi)攻擊，最后他一定會(huì)崩潰和放棄。

18.總有人要贏(yíng)的，那為什么不能是我呢!

19.在你想要放棄的時(shí)候，想想是什么讓你當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。

20.24號(hào)的意義就是24小時(shí)，我希望把自己的所有精力都投入到籃球當(dāng)中，這就是我選擇24號(hào)的原因。如果不能全身心認(rèn)真投入，我就不是科比。24是我的最佳詮釋。

21.只要心夠決!

22.我寧愿30投0中，也不愿9投0中。9投0中意味著你被自己擊敗了。

23.愛(ài)我或者恨我，兩者必有其一，一直都這樣。有人恨我的比賽，我的狂妄自大;恨我的后仰投籃，我對(duì)勝利的渴望;恨我是一名老將，恨我獲得過(guò)總冠軍。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深?lèi)?ài)著我，理由卻和恨我的人一樣。

24.無(wú)論誰(shuí)防守我，我堅(jiān)信你會(huì)在我崩潰之前崩潰。

25.壓力、挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。

26.當(dāng)我退役的時(shí)候，我希望回頭看我走過(guò)的路，每一天，我都付出了我的全部。

27.第二名就意味著你是頭號(hào)輸家。

28.你知道凌晨四點(diǎn)的洛杉機(jī)是什么樣的嗎?

29.踏入勝利的天堂前，先要經(jīng)過(guò)苦訓(xùn)的試練，流光所有汗水，用盡所有力氣，別讓身體停下。把訓(xùn)練的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方，但還是要達(dá)到。你會(huì)感到疲累、猶豫、甚至沮喪，但你不許放棄。因?yàn)?，勝利不?huì)是奇跡。有一種天才，只從堅(jiān)定不移的信念中誕生!

30.即使是耶酥，也會(huì)有人對(duì)他懷恨在心，所以，我不需要解釋什么。

31.我不知道需要多長(zhǎng)時(shí)間才能取得輝煌，我只是想盡我所能去成為最出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。

32.朋友來(lái)來(lái)去去，但冠軍旗幟永遠(yuǎn)在那里!

33.噓聲蓋不了我的投籃!

34.即使世界拋棄了我，還有籃球陪伴我。

35.愛(ài)我或者恨我，由你選擇，這就是生活。有許多人恨我，恨我的偏執(zhí)，恨我對(duì)比賽的專(zhuān)注，恨我的后仰跳投。但也有許多人愛(ài)我，理由卻和恨我的人一樣。

36.我的聽(tīng)力越來(lái)越差了,在每個(gè)球場(chǎng)都聽(tīng)不見(jiàn)噓聲.----《賽后采訪(fǎng)》。

37.“24號(hào)的意義就是24小時(shí)，我希望把自己的所有精力都投入到籃球當(dāng)中，這就是我選擇24號(hào)的原因。如果不能全身心認(rèn)真投入，我就不是科比。24是我的最佳詮釋?！?/p>

38.第二名就是最大輸家。

40.“害怕?開(kāi)玩笑，我會(huì)害怕什么?我唯一害怕的東西是蜜蜂?！痹诳票妊壑?，失敗還不如一只蜜蜂，那么令他恐懼。

42.壓力、挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。

43.你不可能強(qiáng)過(guò)我，因?yàn)槟銢](méi)我那么花時(shí)間在籃球上。即使你想，你也做不到。因?yàn)槟氵€有其他牽絆，其他分散你精力的責(zé)任。所以我已經(jīng)贏(yíng)了!

44.如果現(xiàn)在湖人是泰坦尼克，我會(huì)和他一起沉下去。

45.人的一生當(dāng)中總有一些選擇你必須要去面對(duì)。如果你想在某些領(lǐng)域有所成就，那么你就不得不有所取舍。只要學(xué)會(huì)做選擇，每個(gè)人都可以是人生贏(yíng)家。我想要表達(dá)的就是,有選擇就必須要有犧牲。比如放棄和家人在一起的時(shí)光，和朋友出去逛街，做一個(gè)稱(chēng)職的朋友，做一個(gè)孝順的孩子等等很多例子。如果你要成功，那么你要犧牲許多。

46.那些未知的挑戰(zhàn)是每天叫我起床的動(dòng)力。----《賽后采訪(fǎng)》。

47.抓住今天，勿信明天。

48.凌晨四點(diǎn)的我是孩子的榜樣。

49.獵豹捕獵時(shí)會(huì)在意小昆蟲(chóng)嗎?----《科比中國(guó)行——上?！贰?/p>

50.曾經(jīng)有一次，面對(duì)對(duì)方的隔扣動(dòng)作，科比直接無(wú)視壓根沒(méi)躲，賽后記者問(wèn)及此事時(shí)，他說(shuō)道：“他都不會(huì)這么做，我躲毛線(xiàn)?!”

51.你有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?

52.答案就是“不怕輸?shù)男膽B(tài)”。無(wú)論任何時(shí)候，科比在球場(chǎng)上都不懼怕失敗。在空位投籃的時(shí)候，他也不會(huì)去思考“這個(gè)球萬(wàn)一不進(jìn)怎么辦?”在有絕殺任務(wù)的時(shí)候，他也不會(huì)去想“萬(wàn)一絕殺不進(jìn)，怎么辦?”科比的心態(tài)就是“不怕”。在用纏著繃帶的手絕殺國(guó)王之后，科比回應(yīng)了球迷們的疑問(wèn)，“如果你命中了，那就很棒;如果你投失了，也沒(méi)什么好害怕的!”

53.即使是耶酥，也會(huì)有人對(duì)他懷恨在心，我不需要解釋什么。

54.“在這個(gè)年齡你想要保持狀態(tài)，你只能不斷拉伸，不斷冰敷，不斷理療，只允許自己吃有益的食物，喝有益的飲品。這是一種生活方式，也是你必須始終保持的生活方式。我必須時(shí)刻提醒自己，我已經(jīng)不再年輕了，但是我會(huì)想辦法解決這一切?！?/p>

55.第二名只能說(shuō)明你是頭號(hào)輸家。

56.“我要做的就是刻苦訓(xùn)練，做好應(yīng)該做的事情，并把這些在球場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)。那么還有什么好害怕的呢?”科比解釋道，“如果你第一次失敗了，那么就繼續(xù)嘗試，如第二次還失敗了，還要繼續(xù)嘗試，直到最后走到勝利的彼岸，我不會(huì)去思考失敗，我只是不斷向前向前?！?/p>

57.我寧愿30投0中，也不愿意9投0中。9投0中意味著你被自己打敗了，被比賽嚇得不知所措……唯一的解釋就是，你已經(jīng)對(duì)你自己?jiǎn)适判摹?/p>

58.愛(ài)我或者恨我，兩者必有其一。一直都這樣。有人恨我的比賽，我的狂妄自大;恨我的后仰投籃，我對(duì)勝利的渴望;恨我是一名老將，恨我獲得過(guò)總冠軍。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深?lèi)?ài)著我，理由卻和恨我的人一樣。

59.這算是科比進(jìn)入nba之時(shí)的第一句霸氣語(yǔ)錄了：“我決定跳過(guò)大學(xué)，將天賦帶進(jìn)nba!”

60.科比的性格，過(guò)于好強(qiáng)和嚴(yán)苛，的確讓很多隊(duì)友受不了，但也讓很多對(duì)手敬佩不已，對(duì)于這樣的看法，他說(shuō)道：“有多少人恨我，就會(huì)有多少人愛(ài)我!”也許這就是科蜜粉絲眾多的原因吧。

61.“當(dāng)你做出一個(gè)決定，并且告訴自己‘不論是什么艱難險(xiǎn)阻我都要做到’時(shí)，千萬(wàn)不要驚訝你最后真的做到了。這是因?yàn)楫?dāng)你有決定時(shí)，你已經(jīng)能預(yù)見(jiàn)成功時(shí)刻的到來(lái)，它一直都在你的腦海里沒(méi)有離開(kāi)過(guò)?！?/p>

62.科比不懼怕也不接受任何形式的失敗，但常在河邊走，哪有不濕鞋?失敗總是會(huì)不期而至，而我們所要做的，就是不懼怕，勇敢面對(duì)。只要你足夠努力，失敗終歸會(huì)變成成功的!

63.還記得勒布朗詹姆斯與科比單挑的熱門(mén)話(huà)題嗎?當(dāng)時(shí)nba球員當(dāng)中，幾乎全部壓倒性選擇了科比取勝，而科比對(duì)于此問(wèn)題的看法，這么回答的：“當(dāng)然是我贏(yíng)，一對(duì)一就是我的飯碗，對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我骨子里我就是1對(duì)1球員!”

64.如果我感覺(jué)一些東西不對(duì)，我會(huì)呆在那不停地訓(xùn)練，直到我做到對(duì)為止。

65.堅(jiān)持走出自己的夢(mèng)想之路。

66.“我得到了祝福，因?yàn)槲业玫搅俗８＃也拍茉诒荣愔杏羞@種表現(xiàn)，我真是太幸運(yùn)了?！笨票荣惡笳f(shuō)道。

67.生命的有些時(shí)候，你必須去挑戰(zhàn)偉大。

68.科比：“即使是耶酥，也會(huì)有人對(duì)他懷恨在心，所以，我不需要解釋什么?！?/p>

69.愛(ài)我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對(duì)比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴……但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

70.生活就是生活，你會(huì)遇到很多事情。曾經(jīng)我總是緊皺著眉頭想改變一切，不過(guò)現(xiàn)在我更愿意微笑，或許多一點(diǎn)調(diào)侃。你也許會(huì)清楚生活的味道。

71.替我謝謝中國(guó)球迷，我在證明自己是最好的球員。

72.既然對(duì)手已經(jīng)放棄，那我便必要在炫耀自己。

73.我一定要贏(yíng)了自己，贏(yíng)了傷痛，能夠重新返回賽場(chǎng)。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考，什么叫將不可能變成可能。

74.我盡量不讓自己去考慮這些，我只是盡可能的發(fā)揮出自己的最高水平。正像我一直說(shuō)的，我渴望成為一名偉大的球員，我感到自己非常幸運(yùn)，看到發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)。

75.昨夜如果你不小心路過(guò)，你也許能看到離別的宴會(huì)正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請(qǐng)用你們?cè)谫悎?chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè)。

76.你可以不愛(ài)我，但你至少要怕我。

77.壓力、挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。

78.我是最好的。

79.誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)完蛋了，那些質(zhì)疑者都是蠢蛋。

80.我可以比我更高大。

81.我離開(kāi)后，你們才會(huì)真正明白我的價(jià)值。

82.我科比?布萊恩特有我自己的打球方式，我不要做喬丹二世，我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的神話(huà)。

83.別像個(gè)孬種似的愁眉苦臉，甭管你被打倒了多少次，拍拍身上的塵土，再笑著站起來(lái)吧，再笑著投入戰(zhàn)斗。

84.你，不是我的對(duì)手。

85.我不知道需要多長(zhǎng)時(shí)間才能取得輝煌，我只是想盡我所能去成為最出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。

86.如果你想完完全全地了解一個(gè)人，最好的方法不是和他做朋友，而是做他的敵人，和他戰(zhàn)斗。

87.談到自己的成就時(shí)，科比表示：“我盡量不讓自己去考慮這些，我只是盡可能的發(fā)揮出自己的最高水平。正像我一直說(shuō)的，我渴望成為一名偉大的球員，我感到自己非常幸運(yùn)，看到發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)?！?/p>

88.就算世界拋棄了我，至少我還有籃球!

89.第五冠對(duì)于湖人來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于科比來(lái)說(shuō)同樣重要，但科比的說(shuō)法直接而又外露：“意味著我比奧尼爾多一冠!”這是想用五冠來(lái)證明，當(dāng)年湖人二選一選擇了他，是正確的!

90.這個(gè)是我認(rèn)為最霸氣的，每當(dāng)比賽快結(jié)束、遇到有絕殺機(jī)會(huì)時(shí)，對(duì)于科比來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有什么戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)楹芎?jiǎn)單：“給我來(lái)個(gè)擋拆，我?guī)銈冓A(yíng)!”

91.“我記得當(dāng)我贏(yíng)得總冠軍之后，我想的是,‘太好了，接下來(lái)是什么?當(dāng)隊(duì)友在慶祝，搖著香檳相互噴灑時(shí)，我希望拋開(kāi)這一切，問(wèn)自己，‘接下來(lái)，我接下來(lái)，想要的是什么’?”

92.“我戰(zhàn)勝傷病的方法就是盡可能不去想它，當(dāng)比賽比傷病更加重要時(shí)，你就不會(huì)去考慮傷病的問(wèn)題了。在這種情況下，傷病不會(huì)成為你贏(yíng)得勝利的障礙，因?yàn)閭?duì)你根本不重要?！?/p>

93.我只會(huì)繼續(xù)投，無(wú)論怎樣，那怕跌了十次，我第十一次絕對(duì)會(huì)進(jìn)!第十一次跌了，第十二次絕對(duì)會(huì)進(jìn)!反正總會(huì)有進(jìn)的那一球!

94.我不想做下一個(gè)邁克爾-喬丹，我只想做科比-布萊恩特。

95.我從來(lái)沒(méi)打算退縮，我的字典沒(méi)有妥協(xié)。

96.我不想永遠(yuǎn)被他的光環(huán)籠罩著。

97.為了取得比賽的勝利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上給隊(duì)友遞毛巾、遞水，還是上場(chǎng)執(zhí)行致勝一投。

98.我想在自己的墓碑上，刻上兩個(gè)字‘誤解’。

99.我可不想成為喬丹第二，我只想成為科比-布萊恩特。

100.當(dāng)你已把勝利扔進(jìn)冰箱時(shí)，沒(méi)必要再冒險(xiǎn)。

102.我們有著一顆冠軍的心。

103.永遠(yuǎn)笑著面對(duì)生活。

105.“害怕?開(kāi)玩笑，我會(huì)害怕什么?我唯一害怕的東西是蜜蜂?！痹诳票妊壑?，失敗還不如一只蜜蜂，那么令他恐懼。

106.我現(xiàn)在所做的一切，都是為了追求更加完美。

107.我得到了祝福，因?yàn)槲业玫搅俗８?，我才能在比賽中有這種表現(xiàn)，我真是太幸運(yùn)了。

科比演講稿英文篇十四

各位

同學(xué)

大家好!

黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇，為

什么

我現(xiàn)在35歲了，算是走到了職業(yè)生涯的后半程，像這樣一些受傷也是司空見(jiàn)慣了。一旦受傷，你就覺(jué)得世界停止了，不管是膝蓋受傷，肩膀受傷等等。我知道很多人因此而把整個(gè)職業(yè)生涯都葬送了，有的人甚至一蹶不振，甚至無(wú)法返回賽場(chǎng)。當(dāng)那個(gè)時(shí)刻發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)看著鏡子中的自己說(shuō)，“科比你會(huì)怎么樣?如果你經(jīng)歷這樣的傷痛你會(huì)怎么樣?“你知道我每次看到別人受傷，我見(jiàn)到很多人受傷后回不來(lái)，我看著鏡子中的自己喃喃自語(yǔ)說(shuō)，”是不是應(yīng)該退出了?是不是應(yīng)該停止打球了?“我自己都不知道還能否返回賽場(chǎng)。我現(xiàn)在坐在這里告訴你，我要完全康復(fù)回到球場(chǎng)。要抓住一切機(jī)會(huì)，向所有人證明你自己，證明你能夠迎接挑戰(zhàn)。向那些說(shuō)你永遠(yuǎn)不成能成功，你一定會(huì)失敗的人證明，這就是我的看法。如果有人說(shuō)你這次受傷，要一蹶不振了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果別人受了這種傷可能就退出了，但是科比不能這樣。別人說(shuō)這下你不行了，我會(huì)說(shuō)，你這樣你才可能會(huì)退出。所以我必須要證明給他們看，尤其是給那些支持我，熱

愛(ài)

作為一個(gè)球員，我與生俱來(lái)的激情就是想要成功，想要贏(yíng)。同時(shí)也是人生最難卻最重要的事情。作為一個(gè)球員，要到球場(chǎng)上去迎接最大的挑戰(zhàn)，我覺(jué)得最大的挑戰(zhàn)就是要把全隊(duì)的人變成像一個(gè)人那樣，要不竭地，不竭地取得勝利，這就是團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比賽的最大挑戰(zhàn)，這也正是我的激情所在。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的事是不竭地迎接挑戰(zhàn)，并且永不畏懼挑戰(zhàn)極為重要。

但更重要的是要對(duì)事物保持不竭的好奇心，比如說(shuō)怎么樣打得更好，怎么樣提高技巧，怎么樣從別人身上學(xué)到什么。其實(shí)我從小到現(xiàn)在一直從各個(gè)方面

尋找

學(xué)習(xí)

只有這樣，你才能成為一個(gè)更好的人，你的技巧才能進(jìn)一步提高。最后才會(huì)有一個(gè)副產(chǎn)品，成為冠軍，成為更好的自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是黑曼巴的精神，我的精神的源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位，不管你想要做什么，成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)作家或者是主持人，不管你的夢(mèng)想是什么，你們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，從成功的前人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，各行各業(yè)的成功人士，他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出，取得成功，這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。

天空不拒絕翅膀，所以守候你飛翔。不知從什么時(shí)候開(kāi)始斯臺(tái)普斯的燈光不如以前那么明亮，可以理解的是光明是我們看見(jiàn)了太多也是我們看不見(jiàn)太多的'東西。所以斯臺(tái)普斯用華美暗淡的燈光闡釋著這片神圣的土地上曾誕生過(guò)多少輝煌的歷史。我在屬于他的時(shí)代到達(dá)所以開(kāi)始領(lǐng)略他“天生其關(guān)于孤獨(dú)的表演”。

這個(gè)一高中生身份在nba打了十幾年球的男人，這個(gè)二十出頭就連續(xù)三屆拿下總冠軍的球員，這個(gè)曾經(jīng)因?yàn)榉赶洛e(cuò)誤而流下悔恨淚水的人，在每一次運(yùn)球、每一次投籃無(wú)不從滿(mǎn)他的霸氣。即使03年奧尼爾離他而去，湖人王朝四大天王各奔東西，他依然留在洛杉磯打球。他用他那在聯(lián)盟并不算強(qiáng)壯的肩膀撐起了湖人的未來(lái)。當(dāng)他的昔日隊(duì)友離開(kāi)他后，當(dāng)他被指責(zé)打球風(fēng)格太獨(dú)之時(shí)，他默默承受著這一切。他用他一場(chǎng)場(chǎng)的實(shí)際行動(dòng)——一場(chǎng)場(chǎng)50+、60+證明著自己想贏(yíng)的決心。由于他身邊的隊(duì)友已不是昔日那些成熟的球員，因此在更多的時(shí)候他只能憑盡自己全身力氣去得分。

贏(yíng)了，別人會(huì)說(shuō)他砍了多少分；輸了，別人會(huì)指責(zé)他出手次數(shù)太多，說(shuō)他自私，說(shuō)他是一個(gè)人在打球。別人都說(shuō)他很復(fù)雜，而我去覺(jué)得他很簡(jiǎn)單——他只是做任何事都拼盡全力，因?yàn)樗释A(yíng)他只要屬于他的尊嚴(yán)！

很多人都以為他是天才，可又有多少人知道只是用多少汗水和傷疤換來(lái)的。

年華似水，匆匆一瞥17年的風(fēng)風(fēng)

雨

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，完成自己的事業(yè)。曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)孤傲，曾經(jīng)犯了太多的錯(cuò)。慶幸他依然在堅(jiān)持，勇敢的心從未放棄對(duì)夢(mèng)的追求！如今他已擁有耀眼的光芒，收獲了無(wú)數(shù)鮮花掌聲，但他依舊走在通往總冠軍的朝生路上。挫折中他沒(méi)有走失，他愈加意氣風(fēng)發(fā)，帶給我們無(wú)限驚喜和感嘆。

因?yàn)閮?yōu)秀，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)榕?，他是無(wú)法取代的第一。是的只因他是科比布萊恩特，惟一的小飛俠，唯一的黑曼巴，唯一的mvp。

在這個(gè)時(shí)代有他溫暖著我們，歷史會(huì)洗盡一切鉛華，一切只等待后世去評(píng)判，我們所能做的就是銘記住他的每一個(gè)瞬間，所能學(xué)的就是像他一樣拼盡全力去做每一件事，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄！

科比演講稿英文篇十五

在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，在地球的另一端，有一個(gè)堅(jiān)定的身影———科比·布萊恩特；在我的世界里，有一種精神，叫做科比·布萊恩特精神，那是一種不服輸?shù)木瘛诼途瘢?/p>

多年前的一次聚會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，這個(gè)人也是我最要好的朋友之一，在他的影響之下，我逐漸了解了一個(gè)人——科比·布萊恩特。認(rèn)識(shí)他之前我并非對(duì)科比一無(wú)所知，但也僅限于皮毛，他的比賽也只看過(guò)很少的部分，印象中他的球風(fēng)瀟灑而霸氣，但這并不足以使我崇拜他。而后跟這位朋友在一起的時(shí)候，他經(jīng)常給我講科比在賽場(chǎng)的故事，談話(huà)中時(shí)刻流露出對(duì)科比無(wú)盡的崇拜之情。我也開(kāi)始越來(lái)越多的關(guān)注科比，開(kāi)始看他的比賽，我驚奇的發(fā)現(xiàn)科比身上存在太多讓我折服的地方。

在比賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，科比總是能挺身而出為球隊(duì)解圍，讓我印象深刻！在外界的矚目當(dāng)中，因一場(chǎng)場(chǎng)失利頻上頭條，對(duì)這樣一個(gè)豪華陣容的湖人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是莫大的諷刺?？票炔辉试S這樣的情況發(fā)生，他扛起了整個(gè)球隊(duì)。一場(chǎng)場(chǎng)四十加，一粒粒絕殺，作為球隊(duì)老大的科比的精神始終如一，他拼盡了他的體力也要為球隊(duì)爭(zhēng)取勝利！黑曼巴精神，就是我在科比身上發(fā)現(xiàn)的最閃耀的光芒，堅(jiān)持不放棄，為了成就心中的那個(gè)自己不斷努力，挑戰(zhàn)自己！

雖然很多事情不是自己愿意自己堅(jiān)持就可以的，但是也不是說(shuō)放棄就可以放棄的。一個(gè)有血性的人，一個(gè)有真正人生態(tài)度的人，就應(yīng)該用這種黑曼巴精神武裝自己，堅(jiān)定不移地走完自己的路！

科比演講稿英文篇十六

巨星隕落，傳奇永存。凌晨四點(diǎn)，從遙遠(yuǎn)的西半球傳來(lái)一束光，那是可怕的災(zāi)難。黎明前的黑暗即將結(jié)束，無(wú)數(shù)東半球的人還處在睡夢(mèng)之中，而遙遠(yuǎn)的西半球卻發(fā)生了讓無(wú)數(shù)熱愛(ài)籃球的人心碎的事情。

科比?布萊恩特墜機(jī)身亡，年僅41歲！他是nba湖人隊(duì)的傳奇巨星，我心中無(wú)與倫比的英雄，我熱愛(ài)籃球的信仰。更可惜的是，機(jī)上共有9人，其中包括他13歲的二女兒吉安娜?瑪麗亞，全部遇難。

不記得是多少年前，我在電視上看到了你。那時(shí)的你飛天入地，無(wú)所不能，人們親切的稱(chēng)你為小飛俠。時(shí)間推移，歲月改變，你從小飛俠變成了黑曼巴――你的綽號(hào)取自非洲草原上毒性最烈的一種蛇，而科比的精神就是“曼巴精神”，就是永不言棄，就是從不退卻，從不放棄，從不逃遁，忍辱負(fù)重，在困難中創(chuàng)造奇跡。

你球技精湛，仿佛還是那個(gè)不可一世的小飛俠，可沉重漸老又帶傷的身體使你低下了頭。你拼盡全力和完美搭檔加索爾拿下了生涯的最后一個(gè)冠軍。

時(shí)間來(lái)到4月13日，你拖著滿(mǎn)是傷病的身體和勇士決戰(zhàn)，拼斷了跟腱，完成了你對(duì)老巴斯的承諾――把湖人帶進(jìn)季后賽。你受傷后忍著疼痛堅(jiān)持罰球并走下場(chǎng)的畫(huà)面令人動(dòng)容，可誰(shuí)曾想，這個(gè)無(wú)比倔強(qiáng)的男人竟會(huì)在不久未來(lái)的某一天因空難而殘酷地與世界告別，竟也來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。

時(shí)間再到4月14日，地點(diǎn)轉(zhuǎn)到斯臺(tái)普斯，那是你職業(yè)生涯的告別戰(zhàn)，你全力以赴，在比賽中拿到61分，并幫助湖人取勝。這一豪華數(shù)據(jù)似乎讓退役戰(zhàn)退去了一些傷感，可從你口中說(shuō)出的那句mambaout（科比告別了）卻又一次觸動(dòng)我的心弦。那一刻，我不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚；那一刻，它不僅屬于你，更屬于我們一起度過(guò)的籃球歲月。

今天凌晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，得知你不幸去世的消息。我目光呆滯，瞬間眼眶濕潤(rùn)。我麻木地點(diǎn)擊著相關(guān)新聞，不敢相信我看到的一切。放下手機(jī)，屏住呼吸，我抬頭望向天花板，白色的天花板似乎空不見(jiàn)頂。我無(wú)法做些什么，好在我還擁有你的'球鞋，也許它們能在往后沒(méi)有你的這個(gè)世界里，再帶給我一些關(guān)于你的溫度。

洛杉磯的悲傷之光從西半球?yàn)⑾蛉澜纾澜鐬橹痼@和哀痛。人已逝去，傳奇永存。涼風(fēng)沁著悲傷的氣息，帶著你的曼巴精神停留在每一個(gè)愛(ài)你的人身邊。與以往不同，這次的風(fēng)將會(huì)永存。

“24，就是24小時(shí)都全力以赴?！备惺苤鴮儆谀愕倪@股風(fēng)，我也該為我最后的高三歲月拼搏屬于我的曼巴精神，無(wú)怨無(wú)悔。restinkeace。安靜永眠，安息吧。ryant。一路走好，科比。

科比演講稿英文篇十七

大家好！剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經(jīng)看到了，那真是又快又準(zhǔn)，想錯(cuò)都錯(cuò)不了。

這種學(xué)習(xí)方法確實(shí)好玩又有趣，讓孩子們不知不覺(jué)中愛(ài)上學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。但是你們知道嗎？它（這本書(shū)）是北京大學(xué)周根項(xiàng)教授也就是全國(guó)最著名的速算大師38年的結(jié)晶，里面有64種神奇方法包括多位數(shù)加減乘除，他用獨(dú)創(chuàng)的“手指法”、“轉(zhuǎn)換法”、“萬(wàn)能法”等簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用的趣味運(yùn)算方式，幫助孩子徹底解決學(xué)習(xí)沒(méi)興趣、做題速度慢、計(jì)算總出錯(cuò)、考試總丟分等學(xué)習(xí)問(wèn)題?！缎∷偎慵摇环昼娝偎恪吠ㄟ^(guò)手、心、腦聯(lián)合并激發(fā)孩子超常思維能力：以口訣、動(dòng)畫(huà)、授課視頻等多種信息刺激為手段，提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達(dá)到開(kāi)發(fā)孩子智力，增加學(xué)習(xí)興趣、提升解題能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

我們的速算視頻書(shū)本等資料有八大特點(diǎn)。

（一）左右手并用，促成兒童左右腦平衡發(fā)展。

（二）眼、耳、手、口、腦同時(shí)參與，有效培養(yǎng)兒童的注意力、記憶辦、觀(guān)察力、想象力和思維能力。

（三）教材內(nèi)容緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，將數(shù)的組成、分類(lèi)，數(shù)學(xué)邏輯推理、歸納、合并等內(nèi)容融入其中，讓兒童巧妙了解數(shù)的概念。

（四）課堂借助音樂(lè)手指操、手指舞、智力游戲、兒歌，將速算方法與游戲。

教學(xué)。

方法科學(xué)的結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣、提高學(xué)習(xí)效率。

（五）速算方法簡(jiǎn)單易懂，一節(jié)課就能做一百以?xún)?nèi)的直加直減，相當(dāng)于珠心算五節(jié)課的學(xué)習(xí)。

（六）不但能用雙手計(jì)算，同時(shí)具備心算能力。

（七）鼓勵(lì)、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)等賞識(shí)教育理念穿其中，增強(qiáng)兒童自信心，創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)識(shí)。

（八）加入巧算訓(xùn)練，培養(yǎng)兒童用多種方法解決問(wèn)題的能力，開(kāi)發(fā)兒童數(shù)學(xué)。

潛能。

一分鐘速算適用人群：

主要面向小學(xué)生群體開(kāi)發(fā)（幼兒、中學(xué)生、大學(xué)生、家長(zhǎng)、老人，甚至?xí)?jì)從業(yè)者、銀行從業(yè)者、工程預(yù)算者等相關(guān)應(yīng)用計(jì)算人員均可使用。）。

大家都知道數(shù)字是開(kāi)發(fā)孩子大腦潛能的好工具，那么速算就是開(kāi)發(fā)孩子大腦，培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具；速算是激發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法；速算還對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)注意力、專(zhuān)注力、邏輯推理能力等方面都有很大幫助。速算學(xué)好了，孩子將來(lái)無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有所成就，勝人一籌。讓孩子從小腦袋轉(zhuǎn)得快，思維更敏捷，通過(guò)超常規(guī)的思維訓(xùn)練，鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。

興趣是最好的老師，特別是在學(xué)習(xí)中，孩子只要有了興趣就會(huì)愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)。北大《一分鐘速算》采用多媒體視頻技術(shù)，結(jié)合動(dòng)畫(huà)音效，配有專(zhuān)家講解，能有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

有的老人給子女留下萬(wàn)貫家財(cái)，而子女卻任意揮霍，最后一無(wú)所有，甚至成為乞丐。

有的老人給子女留下一份產(chǎn)業(yè)，但子女不善經(jīng)營(yíng)，而倒閉破產(chǎn)、有的老人給子女留下一些房產(chǎn)，子女們?yōu)榉慨a(chǎn)分配鬧得不可開(kāi)交，甚至反目成仇！

物質(zhì)財(cái)富終會(huì)用完，只有人的自身成了財(cái)富，才能創(chuàng)造用不盡的財(cái)富，世世代代享有幸福。

父母給孩子最好的財(cái)富，就是讓他們接觸多方面的知識(shí)，并將各種知識(shí)轉(zhuǎn)化成生存本領(lǐng)；給他們信心和勇氣及會(huì)選擇、能交往、會(huì)解決問(wèn)題的能力和記憶！

北師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼數(shù)學(xué)專(zhuān)家：劉來(lái)福。

速算開(kāi)發(fā)大腦，激發(fā)潛能，受益終身！

速算是開(kāi)發(fā)孩子大腦，培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具；速算是激發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法；速算還對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)注意力、專(zhuān)注力、邏輯推理能力等方面理數(shù)的巧算。讓孩子從小腦袋轉(zhuǎn)得快，思維更敏捷，通過(guò)超常規(guī)的思維訓(xùn)練，鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。

努力誰(shuí)都會(huì)，選擇定錯(cuò)對(duì)，孩子人生關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

小投資大回報(bào)，要舍得為孩子的人生關(guān)鍵時(shí)刻投資，將來(lái)孩子才能有一個(gè)好的未來(lái)，您才能因?yàn)楹⒆佣械津湴痢?/p>

最后，我簡(jiǎn)單的給大家總結(jié)一下我為什么會(huì)選擇一分鐘速算。

第一，它解決了孩子做題總出錯(cuò)，考試無(wú)高分的苦惱。

第二，它讓孩子順利的記住了乘法口訣。

第三，他給孩子節(jié)省了時(shí)間，提高做題速度，原來(lái)做一道題的時(shí)間現(xiàn)在能。

做10到20道題，這樣從而有時(shí)間去復(fù)習(xí)其他的功課。

第四，更重要的是：它激發(fā)了孩子的才能，讓孩子極短的時(shí)間成為速算天。

才，更能讓孩子變得才思敏捷，智力超群，聰明過(guò)人。并且科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練激發(fā)孩子的大腦潛能，培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。

勤動(dòng)腦，成績(jī)一定好！讓您的孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，穿越同齡人。

一分鐘速算讓您直接寫(xiě)答案。讓您的孩子一學(xué)就會(huì)，一看就懂，一用就靈，一考就牛。

腦袋滿(mǎn)滿(mǎn)，將來(lái)口袋才會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)。

科比演講稿英文篇十八

論文答辯是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)都必須經(jīng)歷的，所以論文答辯時(shí)常會(huì)問(wèn)到哪些問(wèn)題。

脫稿論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題。

1.自己為什么選擇這個(gè)課題？

2.研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3.全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4.全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

6.論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？

7.還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8.寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái)，寫(xiě)成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無(wú)患，臨陣不慌。

畢業(yè)論文答辯技巧。

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書(shū)”?！罢毡拘x”是第一大忌。

這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過(guò)多時(shí)間，一般以十分鐘為限。

所謂“削繁去冗留清被，畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)”，就是說(shuō)，盡量做到詞約旨豐，一語(yǔ)中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來(lái)。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒(méi)有重點(diǎn)。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)，以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端。

有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭、肩、胸、脊、腰等），認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂――但過(guò)分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿(mǎn)自信。

但過(guò)于如此，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

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