通過總結(jié)，我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方，以及解決問題的辦法。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇一
一、活動(dòng)目的：
（1）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2）擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；
（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)名稱：
趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
三、活動(dòng)主題：
拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、活動(dòng)形式：
公共管理學(xué)院大一大二學(xué)生以班級(jí)為單位,共13個(gè)班，每班派4名代表參加。
此次競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競(jìng)賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個(gè)班級(jí)可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共三場(chǎng)，每場(chǎng)有一隊(duì)勝出，參加決賽。
決賽：共一場(chǎng)，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國(guó)古代文化知識(shí)；
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)；
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí)；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(chǎng)（領(lǐng)隊(duì)簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)（個(gè)人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答（例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……），不允許討論。
第二輪。
共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問答題，每題10。
第三輪。
知識(shí)陷阱（團(tuán)隊(duì)互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答（第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~~）。若選手答不出可以求助本班的智囊團(tuán)，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，智囊團(tuán)答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過15秒。
第四輪。
爭(zhēng)分奪秒（團(tuán)隊(duì)搶答題）——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評(píng)委可決定取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。
5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
八、時(shí)間要求：
第一輪共16道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共3分鐘。
第二輪共12道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)3分鐘。
第三輪共4道題（共準(zhǔn)備16道題）四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)1分鐘。
第四輪共10道題，準(zhǔn)備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場(chǎng)詞、選手討論等其他問題所須時(shí)間，預(yù)賽每場(chǎng)比賽大致需要1小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)，不超過2小時(shí)。
獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評(píng)比出第一名為冠軍隊(duì)，第二名為優(yōu)勝隊(duì)，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可為相關(guān)文學(xué)書籍（第一名），筆記本、學(xué)習(xí)用品等（第二、三、四名）。全部獎(jiǎng)品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個(gè)活動(dòng)所須資金大致為120元左右。
九、相關(guān)部門工作：
1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場(chǎng)布置。
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場(chǎng)的引導(dǎo)，和對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行監(jiān)督。
4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對(duì)比賽時(shí)間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動(dòng)人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。
5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對(duì)賽場(chǎng)的情況進(jìn)行報(bào)道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
備注:為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
話劇表演要求及評(píng)分細(xì)則。
一、要求:。
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊(duì)：進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍，由參賽隊(duì)所在班級(jí)的非參賽同學(xué)參加。
3、比賽順序：由各隊(duì)領(lǐng)班抽簽決定。
二、評(píng)分細(xì)則：
4．現(xiàn)場(chǎng)效果分（3分）：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮；
5．附加分：對(duì)于超過時(shí)長(zhǎng)（時(shí)間要求：8-10分鐘）的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇二
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活;
(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);
(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化
趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)
公共管理學(xué)院大一大二學(xué)生以班級(jí)為單位，共13個(gè)班，每班派4名代表參加
此次競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競(jìng)賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個(gè)班級(jí)可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的.班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共三場(chǎng)，每場(chǎng)有一隊(duì)勝出，參加決賽。
決賽：共一場(chǎng)，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。
1、中國(guó)古代文化知識(shí);
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);
4、古今中外文人墨客的生平故事;
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(chǎng)(領(lǐng)隊(duì)簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
第二輪
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題，每題10
第三輪
知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團(tuán)，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，智囊團(tuán)答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過15秒。
第四輪
爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
1、各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評(píng)委可決定取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。
5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
第一輪共16道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共3分鐘。
第二輪共12道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)3分鐘。
第三輪共4道題(共準(zhǔn)備16道題)四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)1分鐘。
第四輪共10道題，準(zhǔn)備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場(chǎng)詞、選手討論等其他問題所須時(shí)間，預(yù)賽每場(chǎng)比賽大致需要1小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)，不超過2小時(shí)。
獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評(píng)比出第一名為冠軍隊(duì)，第二名為優(yōu)勝隊(duì)，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可為相關(guān)文學(xué)書籍(第一名)，筆記本、學(xué)習(xí)用品等(第二、三、四名)。全部獎(jiǎng)品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個(gè)活動(dòng)所須資金大致為120元左右。
1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場(chǎng)布置。
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場(chǎng)的引導(dǎo)，和對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行監(jiān)督。
4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對(duì)比賽時(shí)間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動(dòng)人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。
5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對(duì)賽場(chǎng)的情況進(jìn)行報(bào)道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
備注:為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
話劇表演要求及評(píng)分細(xì)則
一、要求:
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊(duì)：進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍，由參賽隊(duì)所在班級(jí)的非參賽同學(xué)參加
3、比賽順序：由各隊(duì)領(lǐng)班抽簽決定。
二、評(píng)分細(xì)則：
4.現(xiàn)場(chǎng)效果分(3分)：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮;
5.附加分：對(duì)于超過時(shí)長(zhǎng)(時(shí)間要求：8-10分鐘)的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時(shí)誤場(chǎng)或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇三
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉""書籍是人類通往智慧的階梯"千百年來，人們不斷地從書籍中吸取營(yíng)養(yǎng)、升華、靈魂，才有了今天靈感與思維的碰撞，智慧與創(chuàng)造的集錦。為了讓同學(xué)們充分展示個(gè)人豐富的文化知識(shí)，也為了響應(yīng)我校"三兼優(yōu)一發(fā)展"的培養(yǎng)目標(biāo)，特舉辦此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，為我校學(xué)生提供一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的平臺(tái)。
"崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)"。
1、豐富校園文化，建設(shè)和諧校園。
2、培養(yǎng)學(xué)生深厚的文學(xué)素養(yǎng)與人文底韻。
3、培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思辯能力，拓寬視野，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
1、向各班下發(fā)宣傳單及報(bào)名表，了解本次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。
2、各班上交報(bào)名表，自擬隊(duì)名及參競(jìng)宣言。
3、召開文字知識(shí)競(jìng)賽，主持人介紹嘉賓、評(píng)委、參賽代表隊(duì)。
4、各代表對(duì)發(fā)表參賽宣言。
5、各代表隊(duì)按規(guī)則有序進(jìn)行答題。四、活動(dòng)流程。
6、副社長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)闡述，活動(dòng)結(jié)束。
7、決賽日最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲勝隊(duì)伍給與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)初賽2場(chǎng)，預(yù)賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。每班派一支代表隊(duì)參賽，共13支隊(duì)伍。
2、本次競(jìng)賽設(shè)淘汰制規(guī)則，共決出，初賽獲勝隊(duì)伍8支，預(yù)賽獲勝隊(duì)伍4支，決賽設(shè)冠、亞、季軍三支隊(duì)伍，獲勝隊(duì)伍將獲得精裝書、套裝書與筆記本等獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3初賽與預(yù)賽設(shè)兩輪答題制。第一輪：必答題，每題10分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪：主觀問答題，分值分別為5分、10分、15分，參賽隊(duì)伍依次答題。
第三輪：搶答題每題10分待主持人宣布開始后，方可舉牌搶答。未宣布開始舉牌視為無效，待主持人念過題后，選方可選擇自己答題，也可選擇任意對(duì)手答，對(duì)手答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。答對(duì)的10分，打錯(cuò)扣除相應(yīng)分值。
4、決賽增設(shè)互選題環(huán)節(jié)，首先由1號(hào)隊(duì)伍為2號(hào)隊(duì)伍選題，每題10分，依此類推，直到答完為止，答題隊(duì)伍答對(duì)加分，答錯(cuò)為選題隊(duì)伍加分。
5、每支參賽隊(duì)伍可自配指導(dǎo)老師，每次隊(duì)伍有2次場(chǎng)外援助機(jī)會(huì)。
1各班派5—10名觀眾坐場(chǎng)，到達(dá)會(huì)場(chǎng)后有序就坐.
2活動(dòng)期間場(chǎng)下觀眾要保持安靜，不得任意提示參賽隊(duì)伍。
3參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。
4各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
5各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢(shì)來攻擊對(duì)手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
6場(chǎng)外援助時(shí)間，場(chǎng)下觀眾可利用提前發(fā)放的卡片進(jìn)行援助，不得善自將卡片提前遞向參賽隊(duì)伍手中。
7活動(dòng)結(jié)束后，整理好桌椅，有序退場(chǎng)。
xxx。
社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：
活動(dòng)部部長(zhǎng)：編輯部部長(zhǎng)：
人事部部長(zhǎng)：新聞部部長(zhǎng)：
綜合樓會(huì)議室。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇四
協(xié)辦單位：各院系團(tuán)總支，科院達(dá)米拉畫社等其他組織或社團(tuán)
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)華夏文明 放飛新世紀(jì)理想
(2) 擴(kuò)大理工科學(xué)生的知識(shí)面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū);
(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn);
(4) 使華電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強(qiáng)的生命力，在華電的沃土上成長(zhǎng)。
法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應(yīng)地往后推移)
活動(dòng)對(duì)象：華北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：由于本次比賽參賽隊(duì)伍來自三個(gè)相隔較遠(yuǎn)的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽(筆試)時(shí)(10月28日)所有參賽隊(duì)伍的統(tǒng)一筆試地點(diǎn)在華北電力大學(xué)二校區(qū);復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在華北電力大學(xué)保定校區(qū)、華北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、華北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點(diǎn)是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。
活動(dòng)形式：此次競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊(duì)參加決賽。按華北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)角逐一支隊(duì)伍參加決賽，華北電力大學(xué)選出兩支隊(duì)伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊(duì)伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進(jìn)入復(fù)賽圈的隊(duì)伍而未成功晉級(jí)決賽圈的隊(duì)伍以其復(fù)賽時(shí)最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))。
活動(dòng)細(xì)則：
競(jìng)賽內(nèi)容
1、 中國(guó)古代文化知識(shí)，如《詩(shī)經(jīng)》、《論語》等;
2、 中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)，如《家》、《四世同堂》等;
3、 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)知識(shí)，如《三重門》、《幻城》等;
4、 中外歷史上的文人墨客的故事等;
5、 國(guó)外的文學(xué)知識(shí)，如《荷馬史詩(shī)》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;
7、 文摘、報(bào)紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競(jìng)賽內(nèi)容比較廣泛。
參賽方式
3. 確定參賽隊(duì)伍后，由活動(dòng)組委會(huì)，命題組對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行簡(jiǎn)單的`培訓(xùn)，主要是讓參賽隊(duì)伍各隊(duì)員和智囊團(tuán)成員熟悉競(jìng)賽試題和競(jìng)賽規(guī)則。
競(jìng)賽題型：
1、 個(gè)人必答題，
2、 團(tuán)隊(duì)必答題，
3、 團(tuán)隊(duì)搶答題，
4、 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題，
5、 智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題，
內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
競(jìng)賽題目比例劃分
1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競(jìng)賽規(guī)則
競(jìng)賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，初賽以筆試形式進(jìn)行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗答題的形式進(jìn)行。
初賽
初賽為比試考試，所有參賽隊(duì)伍在活動(dòng)組委會(huì)確定的時(shí)間到安排的考試地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時(shí)間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計(jì)40分;填空題共40空，每空0.5分，合計(jì)20分;簡(jiǎn)答題5道，每道5分，合計(jì)25分;綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)此題不加分也不扣分。
復(fù)賽
經(jīng)過初賽的遴選，三個(gè)校區(qū)共選出10支隊(duì)伍參加復(fù)賽，其中華北地區(qū)電力大學(xué)6支隊(duì)伍，科技學(xué)院4支隊(duì)伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、(1)必答題共25題，每題10分;共進(jìn)行五輪，每輪5題;其中個(gè)人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時(shí)間作未答題處理，不予記分或扣分。個(gè)人必答題進(jìn)行過程中，當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí)，本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補(bǔ)題。集體必答題進(jìn)行過程中，同隊(duì)隊(duì)員和智囊團(tuán)可以提醒或補(bǔ)充。
(2)搶答題共30題，每題10分;共進(jìn)行2輪，每輪15題;答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊(duì)方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊(duì)，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補(bǔ)題。在主持人宣布桌號(hào)給予答題權(quán)后，答題隊(duì)必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時(shí)間內(nèi)如果隊(duì)中其他隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)或不全，可以糾正和補(bǔ)充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
(3)團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題共30題，分10分題、20分題和30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次各5題，共進(jìn)行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時(shí)，由各隊(duì)任選一個(gè)分值檔次中的一道題，答對(duì)加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)?；ミx環(huán)節(jié)時(shí)，各參賽隊(duì)伍有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力，被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)所選擇隊(duì)的題目，則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。( 以投影形式放題，參賽者作答);風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。
(4)智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分為10分、20分、30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次題各5個(gè)，共進(jìn)行一輪，答對(duì)了給自己的支持隊(duì)加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯(cuò)了在自己支持的隊(duì)伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。
二、各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。
三、參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競(jìng)賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競(jìng)賽仲裁組(評(píng)委)的裁定。
決賽
決賽流程同復(fù)賽流程
比賽程序：
第一輪 個(gè)人必答題(一號(hào)選手)
第二輪 個(gè)人必答題(二號(hào)選手)
第三輪 個(gè)人必答題(三號(hào)選手)
第四輪 團(tuán)隊(duì)必答題
第五輪 團(tuán)隊(duì)必答題
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第六輪 團(tuán)隊(duì)搶答題
第六輪 團(tuán)隊(duì)搶答題
第六輪 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題(自選)
第七輪 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題(互選)
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第八輪 智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置暫時(shí)保密
星韻文學(xué)社
未名文學(xué)社
歆海文學(xué)社
xx年10月20日
附件
一、關(guān)于主持人、評(píng)委、參賽者與智囊團(tuán)的規(guī)定
(一)主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題;
2、主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答;
3、主持人要讀清題目，聽清答案;
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;
(二)評(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng);
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過;
(三)參賽者
1、參賽隊(duì)伍的三名正式隊(duì)員必須著統(tǒng)一服裝;
2、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧;
5、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
c. 對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格;
(四)智囊團(tuán)
1、智囊團(tuán)代表各院系參加，并幫助相應(yīng)得正式選手;
2、智囊團(tuán)不得在求助外對(duì)選手做提示;
3、智囊團(tuán)必須遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩或無理取鬧;
4、智囊團(tuán)必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評(píng)委的評(píng)定;
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇五
二、活動(dòng)目的。
活躍校園文學(xué)氛圍，弘揚(yáng)熱愛文學(xué)，熱愛創(chuàng)作的人文精神，豐富同學(xué)們的精神文化生活。
作為北京工商大學(xué)唯一的文學(xué)類社團(tuán)，我們承擔(dān)著激發(fā)學(xué)子文學(xué)熱情，為大家提供文學(xué)創(chuàng)作與交流平臺(tái)的責(zé)任。通過此次活動(dòng)擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，利于社團(tuán)的發(fā)展。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
(1)主辦單位：北京工商大學(xué)初夏文學(xué)社。
(2)協(xié)辦單位:北京工商大學(xué)圖書管理委員會(huì)。
(3)贊助單位：
四、活動(dòng)對(duì)象：北京工商大學(xué)所有在校生。
五、活動(dòng)流程。
(1)前期宣傳：
海報(bào)宣傳：
a.海報(bào)張貼地點(diǎn)：大幅海報(bào)4張。社團(tuán)展板1張，圖書館大廳2張，龍躍廣場(chǎng)1張。
橫幅宣傳：
a.內(nèi)容：活動(dòng)主題，如：“晉江文學(xué)城?！@文學(xué)大賽’圓滿成功”，或“‘晉江杯’校園文學(xué)大賽。”具體待定，可以附上晉江logo。
b.數(shù)量及粘貼地點(diǎn)：2條，掛在十號(hào)樓it超市樓上或?qū)W活展廳上1條，圖書館1條，人流較多，宣傳較廣。
傳單宣傳：
a.內(nèi)容：寫明活動(dòng)主題，贊助方“晉江文學(xué)城”及其logo，活動(dòng)簡(jiǎn)介，參賽要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)報(bào)名時(shí)間，地點(diǎn)，截止日期(可以正面是宣傳單背面是報(bào)名表)b.傳單發(fā)放時(shí)間及地點(diǎn)：中午12：00至1：10及下午17：10至18：00在食堂對(duì)面藍(lán)房子(或九，十號(hào)樓門口)展臺(tái)宣傳咨詢以及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)在各個(gè)門口派部員發(fā)放宣傳單;晚上21：00以后進(jìn)宿舍發(fā)放傳單及報(bào)名表,可以附上一張“晉江文學(xué)城”的傳單。
廣播臺(tái)宣傳：邀請(qǐng)北京工商大學(xué)校園廣播站宣傳。內(nèi)容：由晉江文學(xué)城贊助的北京工商大學(xué)首屆“杯”校園文學(xué)大賽即將展開，活動(dòng)時(shí)間及大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。廣播時(shí)間：中午下課和下午課間黃金時(shí)段。網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用人人網(wǎng)、新浪微博、qq、bbs等宣傳。
大致內(nèi)容：晉江贊助的“杯”校園文學(xué)大賽，@校內(nèi)人人、微博好友，@晉江官方微博等。宣傳時(shí)可以幫助晉江文學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，如附上晉江logo.
部員們更新有關(guān)“校園文學(xué)作品大賽”的狀態(tài)及日志、吸引作者瀏覽網(wǎng)站。
班級(jí)宣傳：課間播放ppt或視頻，宣傳比賽事宜。ppt和視頻中，可以突出晉江logo，可以有一段晉江文學(xué)城的專門介紹，和晉江對(duì)本次大賽的支持。
晉江讀書會(huì)或簽名會(huì)：可以在龍躍廣場(chǎng)舉行一次晉江讀書展，以這種形式進(jìn)行大賽宣傳。如只要報(bào)名參加本次大賽即可獲得由晉江文學(xué)城提供的紀(jì)念品。具體形式待定。
(2)準(zhǔn)備工作分配。
3.宣傳部制作宣傳視頻，海報(bào)。提前一周通過人人網(wǎng)主頁(yè)、新浪微博及博客進(jìn)行聲勢(shì)宣傳。
4.組織部進(jìn)行借教室和宣傳場(chǎng)地的工作。
(3)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
a)本次主題征文活動(dòng)分為初、決賽兩輪。
初賽：由初夏文學(xué)社在全校范圍內(nèi)組織征文，由活動(dòng)組委會(huì)選出入圍選手。決賽：初賽入圍的參賽選手，將由活動(dòng)組委會(huì)通知并進(jìn)行決賽。
b)作品要求：
初賽：由參賽選手自選主題主題，要求作品內(nèi)容健康，感情真摯，語言流暢，文體不限。(微小說140以內(nèi);小說1500字以上;散文、雜文等其他文體字?jǐn)?shù)1000字以上)。
復(fù)賽：初賽作品入圍的參賽選手，將由活動(dòng)組委會(huì)通知晉級(jí)復(fù)賽階段。復(fù)賽為主題征文形式，主題由活動(dòng)組委會(huì)與各協(xié)辦單位及贊助商晉江文學(xué)城具體商定。
投稿作品必須是未發(fā)表的原創(chuàng)作品，不得抄襲、或轉(zhuǎn)摘，不得一稿多投。如有冒偽、抄襲，查證屬實(shí)，一律取消資格;已領(lǐng)取獎(jiǎng)項(xiàng)者，由組委會(huì)追回原獎(jiǎng)項(xiàng),若未遵守參賽規(guī)定及條款者，視同棄權(quán)。
比賽不收取報(bào)名費(fèi)、評(píng)審費(fèi)等任何費(fèi)用，凡提交參賽的作品作者，均被主辦單位視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
c)參賽方式。
電子郵箱形式。參賽作品以附件形式，文檔標(biāo)題格式為【參賽作品《作品標(biāo)題》】發(fā)送至：.
具體格式要求為：標(biāo)題用四號(hào)，加粗，宋體字體;正文用小四號(hào)宋體排版。首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距固定值為28磅。所有參賽作品請(qǐng)注明院校，姓名，聯(lián)系方式(電話，郵箱，qq)。方便組委會(huì)及時(shí)與作者取得聯(lián)系。
手稿和電子郵件均歸活動(dòng)主辦方和晉江網(wǎng)站所有，不予歸還，請(qǐng)參賽者自行備份保留底稿。
注：參賽作品建議使用電子郵件形式發(fā)到指定郵箱。所有參賽選手務(wù)必投稿后及時(shí)向組委會(huì)查詢稿件是否收到，避免稿件因未知原因無法查收，影響參賽結(jié)果。
d)總結(jié)表彰大會(huì)。
初步設(shè)置為主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，嘉賓講話，選手代表參賽總結(jié)，頒獎(jiǎng)，書法展示參賽作品及感謝協(xié)辦方等環(huán)節(jié)。六、活動(dòng)時(shí)間(1)。
初賽時(shí)間：20xx年04月01日—20xx年04月10日。
審稿時(shí)間：20xx年04月11日—20xx年04月15日(2)。
復(fù)賽時(shí)間：20xx年04月16日—20xx年04月25日。
審稿時(shí)間：20xx年04月26日—20xx年04月30日(3)。
20xx年05月02日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
整個(gè)比賽時(shí)間視情況而定可略微推遲。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金800+獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金500+獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金300+獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：20名獲獎(jiǎng)證書+紀(jì)念獎(jiǎng)品。
八、物資、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇六
“華夏杯”文學(xué)創(chuàng)作、書法繪畫大賽。
為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生課外生活，進(jìn)一步活躍校園文化生活，進(jìn)一步提升和啟發(fā)我院廣大同學(xué)的寫作能力，進(jìn)一步為廣大文學(xué)愛好者提供一個(gè)更好的平臺(tái)，特舉辦此次征文活動(dòng)。通過此次活動(dòng)讓他們從自己的文筆中流露真情學(xué)會(huì)感恩，做一名合格全面的大學(xué)生，同時(shí)我們也希望從中挑選出一批優(yōu)秀的作品供廣大同學(xué)欣賞和學(xué)習(xí)。
xxxx大學(xué)華夏學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：xx大學(xué)華夏學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx大學(xué)華夏學(xué)院橡樹文學(xué)社。
xxxx大學(xué)華夏學(xué)院全體同學(xué)。
1、報(bào)名時(shí)間：11月1日—5日。（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名稿件統(tǒng)一發(fā)到，在主題中注明自己的聯(lián)系方式班級(jí)專業(yè)及相關(guān)信息，以便我們?nèi)〉寐?lián)系。）。
2、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，短信報(bào)名，qq報(bào)名，官方微博報(bào)名。
3、收稿時(shí)間：11月14日—15日。
1、面向全校同學(xué)征集作品。
2、我們將在院團(tuán)委和社聯(lián)的大力支持和幫助下邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)稿件進(jìn)行初審：（稿件的審核將嚴(yán)格按照公平公正公開的原則進(jìn)行，我們將采取不提供作者姓名的形式讓評(píng)委統(tǒng)一審稿，具體的要求我們將從文章表達(dá)的情感、真實(shí)性、文采、內(nèi)容、創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)定。其中情感占30分，真實(shí)性占10分，文彩占20分，內(nèi)容占20分，字跡占20分，最終的得分是以上幾項(xiàng)的`綜合，每一個(gè)階段的稿件數(shù)量由總投稿件的總數(shù)決定。）。
3、對(duì)初審?fù)ㄟ^的作品進(jìn)行復(fù)審。
4、最后進(jìn)行決審并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。（我們將請(qǐng)求社聯(lián)和團(tuán)委的幫助，邀請(qǐng)具有豐富文學(xué)功底的老師為我們進(jìn)行改稿。）。
5、組織和邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（各項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名，酌情頒發(fā)成功參賽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有院級(jí)證書和精致禮品，頒獎(jiǎng)的形式組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)，邀請(qǐng)團(tuán)委老師。）。
1、構(gòu)思：要求作品構(gòu)思獨(dú)特新穎，切合主題。
2、立意：要求作品寓意深遠(yuǎn)與科技有關(guān)，要寫出自己的個(gè)性。
3、結(jié)構(gòu)：要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明。
4、文筆：要求首先沒有錯(cuò)字病句，其次文字精煉、筆法獨(dú)到、風(fēng)格迥異。
5、印象：要求作品可讀性強(qiáng)，引人入勝。
6、作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
1﹑獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)二名。
二等獎(jiǎng)四名。
三等獎(jiǎng)六名。
2﹑其他支出：
a、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：10元，數(shù)量：2個(gè)。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：5元，數(shù)量：4個(gè)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：3元，數(shù)量：6個(gè)。
b、宣傳稿件打印30元。
c、一個(gè)證書+一張獎(jiǎng)狀=5元（總共各需要12個(gè)）。
總計(jì)：10x2+5x4+3x6+30+12x5=148元。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇七
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技來武裝我們的頭腦。因此我院團(tuán)委以打造“經(jīng)管科技氛圍”而創(chuàng)立了經(jīng)管科協(xié)，我協(xié)會(huì)為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)科技文化節(jié)的號(hào)召，特策劃舉行這次科技知識(shí)競(jìng)賽。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
此次活動(dòng)面向全體長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生，分別在本部、雁塔、小寨、渭水四個(gè)校區(qū)進(jìn)行宣傳、選拔活動(dòng)。活動(dòng)將完全由經(jīng)管科協(xié)籌劃組織、選題、出題、選拔、負(fù)責(zé)主持，將在長(zhǎng)安大學(xué)科技節(jié)期間舉行。
注：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽設(shè)在本部。假如參加人數(shù)比較多，我們可以在每個(gè)校區(qū)舉行一次現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容以科技類為主，涉及當(dāng)今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識(shí)，著名的科學(xué)家，電腦知識(shí)，生活百科類知識(shí)等。
四、主辦單位。
主辦：長(zhǎng)安大學(xué)校團(tuán)委。
承辦：長(zhǎng)安大學(xué)科興社、經(jīng)管科協(xié)。
五、活動(dòng)施行方案。
總共分為兩個(gè)階段，試卷選拔階段和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽階段。
第一階段：
初賽階段。
時(shí)間：11月8日―11月30日。
1.初賽階段：以報(bào)紙的形式為主。
第一版：主題“科技前沿”，主要介紹當(dāng)今世界一些高科技的產(chǎn)品、信息以及簡(jiǎn)單的對(duì)社團(tuán)做一下介紹。
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文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇八
1、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品()。
a.《兼葭》b.《離騷》c.《短歌行》d.《氓》。
2、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。
a.《韓非子》b.《莊子》c.《孟子》d.《荀子》。
3、“防民之口，甚于防川”的思想觀點(diǎn)是下列哪篇文章提出來的()。
4、《西洲曲》抒寫的是()。
5、初唐時(shí)期力反齊梁詩(shī)風(fēng)，標(biāo)舉“風(fēng)雅寄興”和“漢魏風(fēng)骨”，在復(fù)古旗幟下進(jìn)行詩(shī)歌內(nèi)容革新的著名詩(shī)人是()。
a.王勃b.盧照鄰c.沈期d.陳子昂。
6、張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是()。
a.江水的流動(dòng)過程b.月亮的升落過程c.花林的空間變換d.白云的飄浮顯隱。
7、孟浩然《過故人莊》是一首著名的()。
a.山水詩(shī)b.邊塞詩(shī)c.田園詩(shī)d.哲理詩(shī)。
8、下列哪一首作品表達(dá)了歸隱的意愿()。
9、唐代寫纏綿徘側(cè)的愛情和相思的痛苦寫得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現(xiàn)了封建士大夫情愛心理的詩(shī)人是()。
a.李賀b.劉禹錫c.白居易d.李商隱。
10、晁錯(cuò)是()代著名的散文作家。
a.漢b.唐c.宋d.元。
11、《國(guó)殤》是()中的一篇。
a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辯》d.劉向《九嘆》。
12、曹操散文的特點(diǎn)是()。
a.清峻通脫b.豪放不羈c.雄渾恣肆d.犀利深刻。
13、“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”是清人()的詩(shī)句。
a.錢謙益b.顧炎武c.趙翼d.王夫之。
14、()是杜甫詩(shī)歌最突出的藝術(shù)風(fēng)格。
a.慷慨激烈b.飄逸自然c.含蓄深沉d.沉郁頓挫。
15、唐代詩(shī)人王昌齡最擅長(zhǎng)()這一詩(shī)體。
a.五言絕句b.七言絕句c.五言律詩(shī)d.七言律詩(shī)。
17、著名雜劇()中的唱詞“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南習(xí)，曉來誰染霜林醉，終是離人淚”，一向膾炙人口。
a.《西廂記》b.《救風(fēng)塵》c.《牡丹亭》d.《漢宮秋》。
18、著名長(zhǎng)篇小說()中的重要人物杜少卿、沈瓊枝是作者贊美的正面人物。
a.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》b.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》c.《老殘游記》d.《儒林外史》。
19、清代小說《聊齋志異》專喜“談狐說鬼”，其“談狐”之篇有()。
a.《青鳳》b.《白秋練》c.《小謝》d.《席方平》。
20、清末曾抗擊日本侵略臺(tái)灣的臺(tái)灣籍愛國(guó)詩(shī)人()，是當(dāng)時(shí)“詩(shī)界革命”的鼓吹者之一。
a.黃遵憲b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有為。
21、下列四個(gè)劇本中，以描寫“人與命運(yùn)的沖突”而著稱于民的古希臘悲劇作品是()。
a.《哈姆萊特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。
22、莫里哀《達(dá)爾杜弗》是一出具有鮮明戰(zhàn)斗精神的喜劇，它的主要諷刺對(duì)象是()。
a.資產(chǎn)者b.貪官污吏c.偽君子d.貴族階級(jí)。
23、《草葉集》的作者認(rèn)為，如果可以用一個(gè)字眼來概括整部作品的話，這個(gè)字眼就是()。
a.民主b.自由c.建設(shè)d.革命。
24、在《紅與黑》第三十章中，當(dāng)于連順著梯子爬向德“雷納爾夫人的臥室時(shí)，作品寫道，他”心顫抖著，然而或是死，或是和她見面的決心毫不動(dòng)搖“。這說明于連此時(shí)的心理特征是()。
a.雖然充滿恐懼，但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心是堅(jiān)定的。
b.由于充滿恐懼，所以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心是不堅(jiān)定的。
c.因要見到久別的情人而激動(dòng)，所以顫抖并非恐懼。
d.沒有矛盾的，因?yàn)樗宄刂缹?huì)發(fā)生什么。
25、狄更斯的長(zhǎng)篇小說《雙城記》是一部()。
a.反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)功利哲學(xué)，表現(xiàn)勞資矛盾的作品。
b.攻擊英國(guó)司法制定和議會(huì)政治的作品。
c.表現(xiàn)下層小人物受到仁慈的資產(chǎn)者保護(hù)的作品。
d.借法國(guó)大革命的歷史經(jīng)驗(yàn)向英國(guó)統(tǒng)治者敲警鐘的作品。
26、《國(guó)際歌》第一節(jié)的前兩句是”這是最后的斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來到明天“，緊接著的詩(shī)句是()。
a.”快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功“。
b.”勞動(dòng)者，起來自己救自己，我們要?jiǎng)?chuàng)建人類共同的幸?！?。
c.”英特納雄耐爾，就一定要實(shí)現(xiàn)“。
d.”從來就沒有什么救世主，我們要做天下的主人“。
27、19世紀(jì)法國(guó)自然主義文學(xué)的倡導(dǎo)者是()。
a.司湯達(dá)b.巴爾扎克c.左拉d.果戈理。
28、在莫泊桑著名的小說《羊脂球》中，馬車上的乘客包括()。
a.妓女賣酒商人州參議員伯爵。
b.妓女州參議員高利貸者伯爵。
c.妓女賣酒商人州參議員律師。
d.妓女賣酒商人普魯士軍官伯爵。
29、《一個(gè)文官的死》較鮮明地體現(xiàn)了契訶夫早期小說的藝術(shù)特色，其中最突出的是()。
a.冷峻辛辣的諷刺b.故事套故事的結(jié)構(gòu)c.氣勢(shì)磅礴的抒情d.奇異瑰麗的想象。
30、《海燕之歌》中寫道：”在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，“緊接此后的一句是()。
a.”箭一般地穿過烏云“b.”在高傲地飛翔“c.”翅膀掠起波浪的飛沫“。
d.”在叫喊：’讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!’“。
31、伍爾芙在《墻上的斑點(diǎn)》中寫道：”生命是多么神秘;思想是多么不準(zhǔn)確;人類是多么無知!……和我們的文明相比，生活帶有多少偶然性啊?！斑@段話深刻表現(xiàn)了()。
a.現(xiàn)代西方人難以把握自己命運(yùn)的情懷b.19世紀(jì)之前西方人難以把握自己命運(yùn)的情懷。
c.現(xiàn)代西方人清醒的理性意識(shí)d.19世紀(jì)之前西方人非理性意識(shí)。
32、海明威通過僑居巴黎的一群美國(guó)青年的生活，透視了一代人精神世界的深刻變化，從而揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生理上、心理上造成巨大創(chuàng)傷的小說是()。
33、《舊約》最初書寫用的文字是()。
a.希臘文b.希伯來文c.阿拉伯文d.梵文。
34、《先知》的作者紀(jì)伯倫是()。
a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。
35、川端康成《伊豆的舞女》的主要風(fēng)格特色是()。
a.哲理性強(qiáng)b.議論性強(qiáng)c.抒情性強(qiáng)d.戲劇性強(qiáng)。
36、下列各組作品中全部屬于散文詩(shī)的是()。
a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧頭之歌》。
b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大?！贰?/p>
c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。
d.《春天的旋律》《雅歌》《斧頭之歌》。
37、下述哪一組人員都屬于創(chuàng)造社成員?()。
a、郭沫若、魯迅、周作人b、周作人、郁達(dá)夫、林語堂。
c、沈雁冰、成仿吾、許地山d、郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫。
38、中篇小說《短褲黨》的作者是()。
a、許杰b、王統(tǒng)照c、蔣光慈d、郭沫若。
39、郁達(dá)夫的小說集《沉淪》收了哪三篇小說?()。
a、《沉淪》、《銀灰色的死》、《蔦蘿行》b、《沉淪》、《銀灰色的死》、《南遷》。
c、《沉淪》、《南遷》、《迷羊》d、《沉淪》、《迷羊》、《出奔》。
40、魯迅《野草》中的散文最初陸續(xù)發(fā)表在哪個(gè)刊物上?()。
a、《新青年》b、《語絲》c、《晨報(bào)副刊》d、《莽原》。
41、魯迅發(fā)表的第一篇白話小說是()。
a.《懷舊》b.《阿q正傳》c.《藥》d.《狂人日記》。
42、茅盾以日記體形式寫的小說是()。
a、《蝕》b、《虹》c、《林家鋪?zhàn)印穌、《腐蝕》。
43、艾蕪的第一部也是最有影響和成就最大的小說集是()。
a、《南國(guó)之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行記》。
44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。
a、《上海屋檐下》b、《名優(yōu)之死》c、《日出》d、《雷雨》。
45、文學(xué)史上第一部以家庭日常生活為題材的長(zhǎng)篇小說是()。
a.《金瓶梅》b.《水滸傳》c.《紅樓夢(mèng)》d.《三國(guó)演義》。
46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。
a、《邊城》b、《太陽照在桑干河上》c、《小二黑結(jié)婚》d、《荷花淀》。
47、下述哪部話劇是諷刺喜劇?()。
a、《升官圖》b、《歲寒圖》c、《長(zhǎng)夜行》d、《麗人行》。
48、馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適?()。
a、土改斗爭(zhēng)小說b、新英雄傳奇c、農(nóng)村生產(chǎn)斗爭(zhēng)小說d、工業(yè)生產(chǎn)題材小說。
49、新時(shí)期小說藝術(shù)表現(xiàn)方式的探索在繼承我國(guó)古代文學(xué)的表現(xiàn)手段方面在下述哪些作家那里表現(xiàn)得最為明顯?()。
a、汪曾祺、賈平凹、何立偉等b、孫犁、殘雪、高曉聲等。
c、賈平凹、格非、王潤(rùn)滋等d、陸文夫、馬原、宗璞等。
50、劉心武的短篇小說《班主任》發(fā)表于()。
a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。
51、在“新時(shí)期”詩(shī)歌中，口語化、語言還原、諧謔、反美、反象征、反意象等方法經(jīng)常地為哪些詩(shī)人所采用?()。
a、“復(fù)出的詩(shī)人”b、“朦朧詩(shī)人”c、“新生代詩(shī)人”d、“九葉詩(shī)人”
52、《遠(yuǎn)與近》是哪一位著名詩(shī)人的作品?()。
a、顧城b、北島c、江河d、楊煉。
53、歷史劇《屈原》是()的代表作。
a、曹禺b、田漢c、郭沫若d、陽翰笙。
54、下列哪些作品是韓少功的尋根小說?()。
a、《遠(yuǎn)村》b、《歸去來》c、《沙灶遺風(fēng)》d、《異鄉(xiāng)異聞》。
55、小說《高山下的花環(huán)》的重要特點(diǎn)在于其采用了()。
a、第一人稱的寫法b、第三人稱的寫法c、家庭紀(jì)事式結(jié)構(gòu)d、書信體。
56、小說《虛構(gòu)》的作者是()。
a、格非b、王蒙c、馬原d、王安憶。
57、因詩(shī)集《玉門詩(shī)抄》等被稱為“石油詩(shī)人”的是()。
a、王希堅(jiān)b、李季c、梁上泉d、嚴(yán)辰。
58、散文《記一輛紡車》的作者是()。
a、方紀(jì)b、楊朔c、秦牧d、吳伯簫。
59、“余永澤”是哪部作品中的人物形象?()。
a、《紅巖》b、《煩惱人生》c、《青春之歌》d、《愛情》。
60、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《趕車傳》的作者是()。
a、郭小川b、聞捷c、李季d、田間。
61、十七年時(shí)期，田漢創(chuàng)作了話劇()。
a、《關(guān)漢卿》和《文成公主》b、《關(guān)漢卿》和《白蛇傳》。
c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《關(guān)漢卿》。
62、”寫字畫畫兒“是()。
a.連動(dòng)詞組b.聯(lián)合詞組c.偏正詞組d.同位詞組。
63、”他有一個(gè)女兒在西安上大學(xué)?！斑@句子是()。
a.連動(dòng)句b.兼語句c.存現(xiàn)句d.動(dòng)詞句。
64、”快看()!“這句括號(hào)中應(yīng)填()。
a.呀b.哇c.哪d.啊。
65、”醫(yī)生的功德真是無量呀!世間幸好有了他們，不然怕會(huì)有人滿之患呢!“這句話運(yùn)用的辭格是()。
a.雙關(guān)b.映襯c.反語d.比擬。
66、漢字”忍“屬于()。
a.象形字b.指示字c.會(huì)意字d.形聲字。
67、下列方言中屬于非官話區(qū)方言的是()。
a.南京話b.蘭州話c.南昌話d.昆明話。
68、從形音義的`關(guān)系上看，“朝”這個(gè)字屬于()。
a.一形多音一義b.一形多音多義。
c.多形一音義d.多形一音多義。
69、“姨”字的筆畫共有()。
a.8畫b.9畫c.10畫d.11畫。
70、下列各組中，每個(gè)成員都與合成詞“理事”的結(jié)構(gòu)方式相同的是()。
a.革新、平反、凝目b.傷心、防范、走路。
c.革命、突破、齊心d.埋頭、起草、隔行。
71、下列各組中，屬于同音詞的一組是()。
a.儀表(他的儀表端莊)—儀表(機(jī)器的儀表壞了)。
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。
c.關(guān)節(jié)(腕關(guān)節(jié))—關(guān)節(jié)(找人打通關(guān)節(jié))。
d.問題(老師提出問題)—問題(設(shè)計(jì)遇到了問題)。
72、下列各組成語中，加點(diǎn)的詞讀音相同的是()。
a.秦晉之好、好為人師b.自怨自艾、方興未艾。
c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。
73、下列各組動(dòng)詞中，不能帶賓語的是()。
a.游行、結(jié)婚、示威b.害怕、明白、喜歡。
c.知道、覺得、感到d.進(jìn)來、出去、離開。
74、下列各項(xiàng)中都屬于副詞的是()。
a.從前、過去、經(jīng)常b.突然、常常、永久。
c.忽然、時(shí)常、剛剛d.剛才、平常、經(jīng)常。
75、下列短語都屬于偏正短語的是()。
a.廠長(zhǎng)王祥、三名博士、前途光明。
b.方向明確、仔細(xì)研究、修理電視。
c.回想起來、馬上參加、明確任務(wù)。
d.偉大祖國(guó)、徹底解決、一碗豆腐。
76、疑問句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型()。
(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?
(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?
(5)你什么時(shí)候去上漢語課呢?
a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。
77、下列各句中，屬于復(fù)句的是()。
a.不管雄雞叫不叫，天總會(huì)亮的。
b.就是世界上最快的馬，也會(huì)落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油來了。
d.無論什么情況，我都要干下去。
78、“茅臺(tái)尚未沾唇，人先醉了三分?！敝羞\(yùn)用的修辭手段是()。
a.借代、夸張b.夸張、比喻c.借代、對(duì)比d.比喻、擬人。
79、“憂郁”是()。
a、外來語素b、短語c、基本詞d、語素。
80、以下說法不正確的一項(xiàng)是()。
a、詞義具有模糊性，所以很難準(zhǔn)確反映客觀事物。
b、“云?！薄ⅰ捌俨肌?、“蒼山”這些詞具有形象色彩。
c、隨著人們的思維的發(fā)展變化，詞義也在不斷地發(fā)展變化。
d、“臭”原指氣味，后來專門指難聞的氣味，詞義縮小了。
81、下列詞語中不是“喜歡”的反義詞的是()。
a、討厭b、生氣c、憂傷d、厭惡。
82、下列成語加點(diǎn)釋義不正確的一項(xiàng)是()。
a、栩栩如生：生動(dòng)的樣子b、言簡(jiǎn)意賅：完備。
c、克勤克儉：克服d、老驥伏櫪：馬槽。
83、以下不屬于動(dòng)詞的語法特點(diǎn)的是()。
a、能受副詞修飾。
b、經(jīng)常充當(dāng)謂語。
c、能帶賓語。
d、多數(shù)動(dòng)詞可以加“了”，表示動(dòng)作已經(jīng)完成。
84、下列句子都是形容詞非主謂句的一項(xiàng)是()。
a、雷聲隆隆。b、空氣特別清新。
c、雨停了。d、真老實(shí)啊!
85、()的鑼鼓聲、鞭炮聲響成一片。
a、歡騰b、歡喜c、歡暢d、歡鬧。
86、“樹上掛著許多柿子”這是一個(gè)()。
a、存現(xiàn)句b、兼語句c、把字句d、被動(dòng)句。
87、下句子有歧義的是()。
a、人死不能復(fù)生。b、失足掉下去就糟糕了。
c、請(qǐng)你把它保管好。d、沒辦法，只好借他十元錢。
88、“魚頭”、“甜頭”中的“頭”()。
a、都是詞根b、都是詞綴c、前一個(gè)是詞根，后一個(gè)是詞綴。
d、前一個(gè)是詞綴，后一個(gè)是詞根。
89、從修辭角度看，“這輛車久經(jīng)風(fēng)塵，該慶古稀高壽，早該退休了?！睂?)辭格。
a、比喻b、比擬c、借代d、夸張。
90、”馬“、”長(zhǎng)“二字的筆畫數(shù)()。
a、前者五筆，后者四筆b、兩者都是四筆。
c、前者三筆，后著四筆d、兩者都是三筆。
91、下列漢字筆畫全是五畫的一組是()。
a.業(yè)旦水書b.片鳥隊(duì)凹。
c.目田區(qū)凸d.半東術(shù)永。
92、下列漢字起筆筆形相同的一組是()。
a.互畢殲承b.丞尺翠尋。
c.殺佐余上d.戰(zhàn)巖順字。
93、下列漢字都是會(huì)意字的一組是()。
a.鳥冊(cè)泉易b.亦朱甘牟。
c.及兵相鳴d.奉春更雞。
94、下列詞是單純?cè)~的一組是()。
a.荒唐蝴蝶橄欖趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。
c.爪牙皮毛葡萄膚淺d.呼吸首尾收發(fā)買賣。
95、下列成語結(jié)構(gòu)都是由并列式構(gòu)成的一組是()。
a.一日千里乘風(fēng)破浪不破不立磨杵成針。
b.嘔心瀝血自食其力忠心耿耿侃侃而談。
c.懸崖勒馬萬馬奔騰百花齊放守株待兔。
d.車水馬龍狂風(fēng)暴雨深思熟慮鳥語花香。
96、下列詞語都是古語詞的一組是()。
a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚書公侯邂逅。
c.害怕監(jiān)獄予以聯(lián)翩d.恭敬旭日遙望田夫。
97、下列釋義完全正確的一項(xiàng)是()。
a.后裔：后代b.凜冽：寒冷。
c.朝露：露水d.莊嚴(yán)：莊重而嚴(yán)肅。
98、下列各句是被動(dòng)句的一項(xiàng)是()。
a.30斤糧食不到半個(gè)月就吃完了b.在場(chǎng)的人無不喝彩。
c.外面是什么聲音?d.我的家鄉(xiāng)多可愛!
99、下列各組中，兩個(gè)詞都是動(dòng)詞的是()。
a.任性珍惜b.可能可愛c.幫助忽視d.奉承難看。
100、下列各句對(duì)例句修辭效果分析正確的是()。
例：輪船像公共汽車在大街上走。
a.形象描繪了公共汽車的形態(tài)。
b.生動(dòng)再現(xiàn)了車水馬龍的情景。
c.形象描繪了輪船的形態(tài)。
d.生動(dòng)再現(xiàn)了船來船往的情景。
【參考答案】。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇九
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一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的.課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：xx月24下午6點(diǎn)
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室
2.決賽：
(1)時(shí)間：xx月30日下午6點(diǎn)
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室
3.頒獎(jiǎng)
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競(jìng)賽流程
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
(1)小試牛刀
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
(3)弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))
(4)勇往直前
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十
為了提高同學(xué)們對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣，掌握最基本的地理常識(shí)。緊跟新課標(biāo)的思想，讓同學(xué)們“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理,學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的'地理”,把地理跟現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地生活、熱愛祖國(guó)的情感。同時(shí)為全校地理愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí),相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).
河津四中高一xxx班、xxx班學(xué)生。
1、教師活動(dòng)前動(dòng)員；
2、教師賽前輔導(dǎo)。
3、接受報(bào)名：4月30日5月24日。
1、知識(shí)競(jìng)答比賽分團(tuán)體賽和個(gè)人賽。
2、地理繪圖比賽。
（1）團(tuán)體賽參賽辦法：各班選出30個(gè)人組成競(jìng)賽團(tuán)，15到25人組成智囊團(tuán)。
（2）個(gè)人賽參賽辦法：個(gè)人賽采取自愿報(bào)名的辦法，參賽人員不限。個(gè)人賽采用預(yù)賽和決賽兩項(xiàng)。
（3）地理繪圖比賽參賽辦法：個(gè)人自愿報(bào)名參加。
1、團(tuán)體賽參賽規(guī)則：團(tuán)體賽競(jìng)賽規(guī)則：
（1）抽簽。參賽隊(duì)采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式?jīng)Q定參賽題（試題分a、b卷）。
（2）團(tuán)體賽答題分必答題和搶答題。
a、答必答題時(shí)，主持人宣讀競(jìng)賽題，參賽團(tuán)的成員必須在20秒內(nèi)答出此題，正確加10分，錯(cuò)誤不扣分。20秒內(nèi)答不出，智囊團(tuán)可以補(bǔ)充，但每題只加5分，且答題時(shí)間不得超過10秒。
b、
（a）搶答題答題時(shí)，當(dāng)主持人讀完題時(shí)。各代表隊(duì)一名隊(duì)員舉牌示意，在主持人讀完題之前，各代表隊(duì)不得搶題，當(dāng)搶題發(fā)生后，答題權(quán)自動(dòng)歸另一代表隊(duì)。
（b）搶答題答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。
（c）搶答題智囊團(tuán)不得答題。
（3）最后分?jǐn)?shù)最高者勝出。
（4）當(dāng)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓出題5道題加賽。
（5）各參賽隊(duì)不得夾帶任何與競(jìng)賽有關(guān)的.資料，包括智囊團(tuán)。
2、個(gè)人賽參賽規(guī)則：
（1）初賽個(gè)人采取抽簽答題的辦法答題，每人答題20道，按答題正確的多少排名，前8名進(jìn)入決賽。
（2）決賽決賽分兩部分，第一部分：每人分別答題15道；第二部分：在中國(guó)地圖和世界地圖上，分別指出主持人說出的國(guó)家和地區(qū)。（答題每題10分，讀圖每題10分）按兩項(xiàng)總分來排名。
（3）繪圖比賽各參賽成員采用a3紙繪制地圖一幅，地圖內(nèi)容不限。評(píng)判時(shí)由高一年級(jí)地理老師分別評(píng)判，最后綜合排名決定名次。
注：知識(shí)競(jìng)答時(shí)所有參賽隊(duì)員、包括智囊團(tuán)都不得攜帶與知識(shí)競(jìng)賽有關(guān)的書籍和材料。如有發(fā)現(xiàn)，團(tuán)體賽不得獲得冠；個(gè)人賽取消參賽資格。
1、團(tuán)體賽比賽時(shí)間：20xx年5月28日下午4：30-5：30。
2、個(gè)人賽比賽時(shí)間：初賽：20xx年6月7日10日下午5：006：00。
3、決賽：20xx年6月11日下午4：30-5：30。
1、團(tuán)體賽獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
2、個(gè)人賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳參與獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
3、繪圖比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，最佳參與獎(jiǎng)1名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
4、獲獎(jiǎng)選手發(fā)放榮譽(yù)證書，紀(jì)念獎(jiǎng)發(fā)放紀(jì)念品。
主持人：xxxx。
記分員：xxx。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxxx。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)部。
20xx年5月。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十一
一、填空題。
1、作品是我國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。
2、孔子，名，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話出自?？鬃诱J(rèn)為復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要，請(qǐng)寫出孔子的名言中強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)重要性的兩句：
3、“四書”指《中庸》、《論語》、；“五經(jīng)”指。
《書》《禮》《春秋》。
4、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是。
5、傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)著名詩(shī)人和偉大的政治家。
演變而來的。端午節(jié)有哪些習(xí)俗？
6、《史記》是我國(guó)第一部作者是朝代）的，魯迅稱這部書是“?！?/p>
7、“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話出自的《出師表》。
8、寫出下列故事中的主人公。
四面楚歌。
指鹿為馬（）。
聞雞起舞（）。
望梅止渴（）。
紙上談兵（）。
負(fù)荊請(qǐng)罪（）。
背水一戰(zhàn)（）。
草船借箭（）。
9、許多精湛的寓言凝練成精警的成語一直沿用至今，如“揠苗助長(zhǎng)”、“買櫝還珠”、“自相矛盾”等，請(qǐng)你寫出幾個(gè)源自寓言故事的成語。
10、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中得人物。
（）賣豆腐――貨不硬人硬。
（）敗走華容道――不出所料（）面前耍大刀――不自量力。
（）大擺空城計(jì)――化險(xiǎn)為夷（）打黃蓋――兩廂情愿。
（）住魏國(guó)――樂不思蜀。
11、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來。
出其不意（）。
前無古人（）。
福無雙至（）。
撿了芝麻（）。
三天打魚（）。
三十六計(jì)（）。
（）一波又起。
（）敗事有余。
（）焉得虎子。
12、中國(guó)民間四大傳說是《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、
13、麗葉》”之稱。
14、“四大發(fā)明”是指、。
15、明末地理學(xué)家徐霞客有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說，請(qǐng)問：其中的五岳是指：泰山、——、——、——、——。
16、“歲寒三友”是指、
17、《三國(guó)演義》的主要人物中北稱“三絕”的分別是：“奸絕”、“智絕”“義絕”。
18、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的作者是。
19、世界上最大地廣場(chǎng)是“下第一關(guān)”指的是；世界上最大的墳?zāi)故恰?/p>
20、“景陽岡打虎”、“醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是；“花和尚倒拔垂柳，豹子頭誤入白虎堂”中“豹子頭”指的是——。
21、《西游記》全書共分三大部分：前七回寫是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；八至十二回寫的來歷，魏征斬龍，唐太宗入冥府，交代取經(jīng)的緣起；第十三回至一百回寫——。
22、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于修得正果，最后唐僧被如來佛封為，孫悟空被封為八戒被封為——，沙僧被封為——，白龍馬被封為——。
23、“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)出自古典名著——，其中“閬苑仙葩”指的是——，“美玉無瑕”指的是——。
24、你一定讀過《三字經(jīng)》吧！“子不學(xué)，。由此，你想到了哪句名言？
————————?！叭谒臍q，能讓梨”又告訴我們——————————————的道理。
25、《百家姓》中排列第五的姓氏是；我還知道有、等復(fù)姓。
26、朝李時(shí)珍以畢生精力，歷時(shí)27年編成了藥學(xué)巨著。
27、，我們讀過他的作品。全書共四百九十一篇，其故事大都是民間傳說和野史軼聞，內(nèi)容多談狐、魔、妖，以此對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)給予揭露。
同學(xué)們，你們還記得那個(gè)把“早”字刻在書桌上得孩子嗎？回憶這篇文章，完成以下練習(xí)。
28、這個(gè)孩子是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家。
29、他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，他的作品還有。
30、他在桌上刻了一個(gè)“早”字是為了。
巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寫道：“我思索，我追求，我終于明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?！?/p>
31、巴金，原名，他曾經(jīng)被授予“、
32、結(jié)合書信內(nèi)容，練習(xí)生活實(shí)際，說說你認(rèn)為生命的意義是什么？
等幾個(gè)部分。
34、葉圣陶，原名，中國(guó)現(xiàn)代著名的、小說過他寫的——————。
35、“為中華之崛起而讀書”這句話是說的。請(qǐng)寫出兩句有關(guān)讀書的名言。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！?/p>
36、這句話出自現(xiàn)代著名作家。
37、他在散文《春》中這樣寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
38、照樣子，根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的任務(wù)或作品。
例：
瀟湘館。
鬟紫鵑。
葬花。
《紅樓夢(mèng)》。
人物：
林黛玉。
（1）。
赤兔馬。
單刀赴會(huì)。
敗走麥城。
《三國(guó)演義》。
人物：
（2）。
老北京。
拉黃包車。
妻子虎妞。
老舍小說。
人物：
（3）。
日本仙臺(tái)。
醫(yī)學(xué)教授。
修改講義。
魯迅作品：
39、曹文軒的純美小說系列包括《草房子》、、
40、《希臘神話》中，種帶到人間。
來比喻壞事情、災(zāi)難、不幸接二連三地發(fā)生。
航海旅行其次，九死一生；“芝麻開門的暗語使。
獲得財(cái)寶，分給了窮人??
43、安徒生是。
和
等。
44、讀過安徒生童話《小克勞斯和大克勞斯》的同學(xué)一定記得：從前，在一個(gè)村莊里有兩個(gè)名叫克勞斯的人。一個(gè)家境富有，有四匹馬，人們都叫他——，另一個(gè)家境貧寒，只有一匹馬，人們叫它——。
45、格林兄弟是國(guó)著名語言學(xué)家，他們的作品被譯成一百多種文字，在世界各國(guó)廣泛流傳。
46、普希金著名的童話詩(shī)，講述漁夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對(duì)知恩圖報(bào)的金魚提出越來越高的要求，最后一無所得，啟示我們——。
47、童話作品具有深刻的現(xiàn)實(shí)象征寓意，如安徒生所創(chuàng)造的海底“人魚世界”；鄭淵潔所暢想的“魔方城”——。（填作品名）。
歷經(jīng)磨難，他最終離開孤島，回到祖國(guó)。
49、國(guó)著名作家莫泊桑被譽(yù)為“”，他寫的短篇小說。
50、蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)革命作家、和。他還為孩子們創(chuàng)作了。
等作品。
二、單項(xiàng)選擇題。
51、新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，其文學(xué)主張是“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”的唐朝詩(shī)人是（）。
a、白居易。
b、杜甫。
c、柳宗元。
d、李商隱。
52、下面全是安徒生寫的一組童話是（）。
a、《丑小鴨》、《白雪公主》、《睡美人》。
b、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》。
c、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》。
53、名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”寫出了作者憂國(guó)憂民的情思，它的作者是（）。
a、歐陽修。
b、范仲淹。
c、王安石。
d、文天祥。
54、下面是中國(guó)古典文學(xué)四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
a、魯智深。
倒拔垂楊柳。
b、孫悟空。
大鬧天宮。
c、諸葛亮。
三顧茅廬。
d、劉姥姥。
進(jìn)大觀園。
55、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國(guó)古典名著（）的開篇詞。
a、《紅樓夢(mèng)》。
b、《水滸傳》。
c、《西游記》。
d、《三國(guó)演義》。
b、吳用。
c、燕青。
d、林沖。
57、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。
a、孫悟空。
b、齊天大圣。
c、孫行者。
d、美猴王。
58、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物（）之手。
a、王熙鳳。
b、史湘云。
c、林黛玉。
d、賈元春。
59、有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是（）。a、曹雪芹。
b、羅貫中。
c、施耐庵。
d、吳承恩。
60、《昆蟲記》是發(fā)過著名昆蟲學(xué)家（）耗費(fèi)畢生精力完成的一部昆蟲學(xué)著作。
a、羅丹。
b、安徒生c、法布爾。
d、阿拉丁。
61、倡導(dǎo)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的詩(shī)人是（）。
a、王國(guó)維。
b、龔自珍。
c、梁?jiǎn)⒊?/p>
d、顧炎武。
62、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的風(fēng)景區(qū)是（）。
a、華山。
b、黃山。
c、峨眉山。
d、廬山。
63、江南三大名樓是黃鶴樓、岳陽樓和（）。a、滕王閣。
b、八角樓。
c、煙雨樓。
64、讀過《希臘神話》后，我知道（）被稱為“愛神”；（）被稱為“智慧女神”；天后是（）；“海神”是（）。
a、赫拉。
b、維納斯。
c、雅典娜。
d、波塞冬。
b、《綠野仙蹤》。
c、《小布頭奇遇記》。
d、《小王子》。
66、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是（）。
a、岳飛。
b、戚繼光。
c、鄭成功。
d、文天祥。
67、關(guān)于《丑小鴨》的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。
a、它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。b、經(jīng)過種種挫折和打擊后，它終于變成了一只美麗的天鵝。
c、丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美的向往和不懈的追求。d、丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的，沒有融入作者自身的生活體驗(yàn)和感受。
68、狐貍，往往是狡猾的代名詞，也常常是人們諷喻的對(duì)象。如寓言（）中，狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉，坐享他人的勞動(dòng)果實(shí)；寓言（）中，狐貍用雕蟲小技瞞騙了老虎，仗勢(shì)欺壓他人；寓言（）中，揭露了哪些做不成事而自我解嘲的人；寓言（）中，揭露了那些為達(dá)到目的而不擇手段的人。
a、《蟬和狐貍》。
b、《狐貍和葡萄》。
c、《狐假虎威》。
d、《狐貍和烏鴉》。
69、下列四組世界文學(xué)名著中屬于美國(guó)作家作品的一組是（）。
a、《悲慘世界》、《紅與黑》。
b、《霧都孤兒》、《簡(jiǎn)愛》c、《假如給我三天光明》、《百萬英鎊》。
d、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
70、法國(guó)作家儒勒凡爾納的代表作《海底兩萬里》屬于（）小說。
a、偵探小說。
b、科幻小說。
c、愛情小說。
d、騎士小說。
三、判斷題。
71、《論語》是中國(guó)第一部語錄體著作。
（）。
72、孫臏的《孫子兵法》是我國(guó)第一部軍事著作。
（）。
73、班昭是我國(guó)第一位女史學(xué)家。（）。
74、書法史上“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。
（）。
75、“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、司馬光。
76、《游子吟》是一曲思念母親的頌歌，詩(shī)中“三春暉”喻指慈母之恩。
77、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志也?！边@段話出自我國(guó)觀點(diǎn)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中劉備之口。
（）。
78、《孟子》是孟子晚年與他的學(xué)生萬章、公孫丑等共同著述的。
（）。
79、孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針。
（）。
80、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是唐代詩(shī)人李白《行路難》中的名句。
81、“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”出自王翰的《涼州詞》。（）。
82、《女神》和《爐中煤》都是郭沫若的代表作。
（）。
83、葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家，他的童話作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》。
84、《生命的密碼》是我國(guó)著名生物學(xué)家談家楨的著作。
（）。
85、馬小跳是“童話大王”鄭淵潔筆下的人物。
（）。
86、古希臘《伊索寓言》中的名篇《農(nóng)夫和蛇》在世界范圍內(nèi)享有很高的知名度。
87、“一片冰心在玉壺”的上一句是“平明送客楚山孤”。
（）。
88、《唐吉可德》的作者塞萬提斯是意大利著名小說家。
（）。
89、世界名著《三劍客》、《格列夫游記》、《巴黎圣母院》的作者依次是大仲馬、斯威夫特、列夫托爾斯泰和雨果。
90、《贈(zèng)汪倫》、《早發(fā)白帝城》、《望天門山》、《春夜喜雨》都是李白寫的。
四、趣味連線。
91、將下列成語和相關(guān)聯(lián)的人物連起來。
破釜沉舟。
孫臏。
臥薪嘗膽。
諸葛亮。
投筆從戎。
劉禪。
入木三分。
勾
踐
洛陽紙貴。
項(xiàng)羽。
口蜜腹劍。
藺相如。
圖窮匕見。
班超。
鑿壁借光。
岳
飛
紙上談兵。
左思。
鞠躬盡瘁。
李林甫。
圍魏救趙。
荊軻。
精忠報(bào)國(guó)。
匡
衡
樂不思蜀。
趙括。
完璧歸趙。
王羲之。
92、將下列名著和作者的名字以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。
羅貫中。
《紅樓夢(mèng)》。
武
松
吳承恩。
《水滸》。
孫悟空。
施耐庵。
《三國(guó)演義》。
林黛玉。
曹雪芹。
《西游記》。
諸葛亮。
93、將下列寓言故事和相關(guān)寓意用線連起來。
《邯鄲學(xué)步》。
技藝高超熟練，發(fā)揮起來得心應(yīng)手。
《庖丁解?！?。
盲目模仿他人，其結(jié)果反而更糟。
《鄭人買履》。
做一件事而力量不夠，感到無可奈何。
《望洋興嘆》。
只相信教條，不顧客觀實(shí)際。
94、讀《伊索寓言》，講故事與相關(guān)的俗語用線連起來。
《放羊的孩子》。
機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
《狼和小羊》。
人無信不立。
《龜兔賽跑》。
欲加之罪，何患無辭。
《金斧和銀斧》。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《農(nóng)夫與鷹》。
城市帶來幸福，貪婪帶來災(zāi)禍。
《弄巧成拙的驢子》。
投之以桃，報(bào)之以李。
95、民間故事開啟了我們的心田，滿足了我們的好奇心，點(diǎn)燃了我們尋求知識(shí)和美德的心靈火焰。請(qǐng)將下列相關(guān)內(nèi)容用線連起來。
木匠祖師。
倉(cāng)
頡
造
字
魯
班
替父從軍。
李
白
太
白
酒
花木蘭。
剪
刀
阿凡提。
粽子龍舟。
張小泉。
到騎毛驢。
海
瑞
王子犯法，與庶民同罪。
屈
原
五、問答題。
96、《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣的？
97、列舉《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。
99、你在閱讀中外名著時(shí)，采用的是什么讀書方法，有什么收獲？請(qǐng)列舉一例加以說明。
100、海明威在《老人與?！分袑懙溃骸耙粋€(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！闭?qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十二
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的競(jìng)賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目的：為了在大學(xué)校園中普及無償獻(xiàn)血和預(yù)防血液病的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)血液及血液病的了解，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)并提高當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，校團(tuán)委特舉辦以“真情感動(dòng)你我，大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學(xué)生獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：真情感動(dòng)你我，大愛播灑人間
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：xx科技師范學(xué)院
：待定
無償獻(xiàn)血、血液病的傳播及預(yù)防、我國(guó)血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識(shí)。
分為單選題，填空題兩種形式；
以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊(duì)伍（隊(duì)員三名），比賽分校區(qū)初賽和全?？倹Q賽，昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學(xué)院第一名共6支隊(duì)伍參加全?？倹Q賽。
1、各位選手要有一定的知識(shí)積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；
2、參賽者必須了解比賽規(guī)則；
3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進(jìn)行比賽。
1、舉止需符合本次比賽莊重嚴(yán)肅的氛圍；
2、不得有意拖延時(shí)間，影響選手作答；
3、不得暗中提示，做到公平、公開、公正；
4、要對(duì)其中的一些題目進(jìn)行必要的解釋說明。
為了保證此次無償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽在一個(gè)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行，達(dá)到比賽預(yù)期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定，并互相監(jiān)督，如有泄題，承擔(dān)連帶責(zé)任。
1、在尋找題源、制作題目的過程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談?wù)撋婕氨荣愵}目的內(nèi)容。
2、在題目的商討過程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。
3、在確定題目之后，嚴(yán)禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
4、任何參與出題的人員嚴(yán)禁參加本次比賽。
5、在比賽過程中，禁止向在場(chǎng)觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。
（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王江濤，曹鵬
（2）會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)：
（3）設(shè)備總負(fù)責(zé)：
幻燈片：
音響、話筒及舞臺(tái)設(shè)備：
(4 )臺(tái)上總負(fù)責(zé)：
搶答器負(fù)責(zé)：
題目傳到：
傳話筒：
照顧主持人（自備熱水）：
(5 )臺(tái)下總負(fù)責(zé)：
照顧嘉賓（自備熱水）：
計(jì)分三人（自備筆）：
維持秩序：
照相：
注：計(jì)分同學(xué)應(yīng)時(shí)刻注意選手答題所得分?jǐn)?shù)，及時(shí)記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯(cuò)誤，及時(shí)向臺(tái)上總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
(6 )物品回收及后續(xù)工作：
2、將舉辦無償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知和注意事項(xiàng)傳達(dá)各院（系）學(xué)生會(huì)；
4、申請(qǐng)場(chǎng)地，挑選主持人，制作ppt、視頻；
5、組織各參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽、分組；
6、安排工作人員，布置會(huì)場(chǎng)。
從觀眾進(jìn)場(chǎng)開始播放比賽的前期宣傳視頻，活動(dòng)開始后六支隊(duì)伍以一個(gè)詞或者一幅畫概括自己的隊(duì)伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。
1）按位次先后答題；
3）每題10分，限時(shí)10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
2）每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
1）本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題；
2）主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答，搶到者需在10秒內(nèi)回答本題；
3）搶答題答對(duì)一題加20分，違例或答錯(cuò)扣10分；
4）若10秒內(nèi)無人搶答，搶答違例或搶答者答錯(cuò)本題則由觀眾作答，若答對(duì)將有禮品贈(zèng)送。
1）本輪將準(zhǔn)備20、30、40、50四檔分值題目，本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)；
2）進(jìn)行3輪作答，每輪每隊(duì)每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進(jìn)行回答；
3）每題限時(shí)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或不答扣除全分；
4）如果選手不能作答，可有一次現(xiàn)場(chǎng)求助的機(jī)會(huì)，限時(shí)15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。
四輪比賽結(jié)束，若出現(xiàn)兩隊(duì)分值相同，則通過附加題（難易題）決出勝負(fù)。
1、整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄。
2、撰寫通訊稿及總結(jié)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠、亞軍（各一隊(duì)）
十二、物品準(zhǔn)備
氣球一袋
小彩燈三串
宣傳板
條幅
眉幕（xx科技師范學(xué)院首屆“真情杯”無償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽決賽）
桌布，桌簽，紅紙十張
開場(chǎng)前視頻，ppt（技術(shù)團(tuán)支持），選手照片，投影儀一個(gè)（備用）
搶答器兩套
記分牌（三位數(shù)）六個(gè)
話筒八個(gè)（調(diào)音組），耳麥（小蜜蜂），兩個(gè)電池16個(gè)
選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞
馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯
答題板六個(gè)
獎(jiǎng)杯三個(gè)，獎(jiǎng)狀三張，觀眾獎(jiǎng)品三個(gè)
xx科技師范學(xué)院 學(xué)生會(huì)
二〇xx年四月五日
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十三
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽.
一、活動(dòng)名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)主題：感恩·健心·成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年5月25日晚上7：00-9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：2-4-201。
五、指導(dǎo)老師：劉中正易瓊劉穗?yún)遣┖?/p>
六、活動(dòng)對(duì)象：電子與電氣工程系全體學(xué)生。
七、活動(dòng)安排：
1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì)召開班級(jí)心理委員會(huì)議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。
2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級(jí)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、班級(jí)心理委員）。
3、邀請(qǐng)嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函，并將邀請(qǐng)函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。
4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會(huì)主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫(kù)并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對(duì)比賽題目嚴(yán)格保密。
5、比賽具體流程。
由主持人首先介紹嘉賓及評(píng)委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開始。
a、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有abcd），答對(duì)得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。
b、爭(zhēng)分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目的數(shù)量，每答對(duì)一題得10分。
c、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(jí)（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會(huì)，答對(duì)得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級(jí)別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。
d、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場(chǎng)讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料中的人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。最后由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分。
e、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）。
八、活動(dòng)所需物品。
1、獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）。
一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品。
3、邀請(qǐng)函15張。
4、礦泉水25瓶（供評(píng)委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）。
5、條幅1條。
6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張。
7、題庫(kù)引發(fā)15份（每班各一份）。
8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）。
9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)。
10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場(chǎng)使用。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十四
為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步提高我局審計(jì)人員學(xué)習(xí)、掌握審計(jì)法律法規(guī)的知識(shí)水平和提高審計(jì)業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案：
一、知識(shí)競(jìng)賽組織。
為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長(zhǎng)：張東明。
2、常務(wù)副組長(zhǎng)：郭海天。
副組長(zhǎng)：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁。
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰。
(二)仲裁組。
成員：李潤(rùn)萍、張東明、李燕飛、彭乃良、李軍、陳鋒、郭海天、張冬梅。
(三)計(jì)分員：關(guān)宏鷹、梁紅芳。
(四)公證員：張便娥、任永生。
(五)主持人：高曉琴。
二、競(jìng)賽對(duì)象及競(jìng)賽方式。
(一)參賽對(duì)象：各科室正式職工。
(二)參賽形式：以科室為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)3人，各參賽隊(duì)具體劃分為：
第一隊(duì)：投資中心代表隊(duì)。
第二隊(duì)：投資科代表隊(duì)。
第三隊(duì)：金融科、行事科代表隊(duì)。
第四隊(duì)：經(jīng)貿(mào)科、財(cái)政科代表隊(duì)。
第五隊(duì)：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊(duì)。
第六隊(duì)：社?？?、經(jīng)責(zé)科代表隊(duì)。
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
三、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年6月14日上午8時(shí)30分。
四、競(jìng)賽地點(diǎn)：局七樓會(huì)議室。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：《審計(jì)法》、《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、《審計(jì)法實(shí)施條例》。
競(jìng)賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式(每個(gè)參賽隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分)。
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文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十五
掌握藥學(xué)基本技能，提升理論知識(shí)水平。
中、西藥專業(yè)知識(shí)與法規(guī)（參考崗位練兵考試內(nèi)容），不良反應(yīng)報(bào)告填寫，我院藥品基本常識(shí)，藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。
20xx年7月27日（周三）13:00--15:00。
公衛(wèi)樓三樓會(huì)議室。
1、籌備：楊溢安春紅。
2、主持人：安春紅。
3、裁判：曹桂蕓楊溢。
a組：石海娣唐峰平。
b組：張英李航。
c組：趙靜王麗敏。
d組：趙爽李汶殷。
e組：任智銳鄭敏。
f組：劉亞微肖三陽。
g組：田文娟馬伶。
1、12:50參賽人員到場(chǎng)，抽簽決定座位號(hào)，即題號(hào)。
2、13:00主持人宣布競(jìng)賽正式開始，介紹參賽隊(duì)員和裁判員，宣布競(jìng)賽規(guī)則、賽場(chǎng)紀(jì)律等。
3、比賽分四輪進(jìn)行（第一輪個(gè)人必答題，第二輪小組必答題，第三輪不良反應(yīng)報(bào)告填寫，第四輪綜合知識(shí)與技能），無淘汰環(huán)節(jié)，每輪成績(jī)累計(jì)為總成績(jī)。如有總成績(jī)相同無法排名情況發(fā)生則進(jìn)入加時(shí)賽。按總成績(jī)?cè)u(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一組。
4、頒獎(jiǎng)典禮，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
5、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束。
1、所有選手必須于13:00前入場(chǎng)。
2、著裝整齊，所有入場(chǎng)人員請(qǐng)穿白大衣。
3、任何人不得攜帶比賽相關(guān)資料入場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)所有人員請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)。
4、答題時(shí)請(qǐng)起立，主持人說“開始”后方可作答，答題結(jié)束后要報(bào)告“回答完畢”，之后不能再做補(bǔ)充。除規(guī)則中允許的參賽隊(duì)員之間進(jìn)行討論外，其他人員不準(zhǔn)以任何形式提示選手；如有違規(guī)，將取消該題的回答成績(jī)，倒扣作弊人員所在團(tuán)隊(duì)10分。
5、各參賽隊(duì)必須服從裁判及主持的評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)的比賽資格和成績(jī)。
預(yù)祝各組參賽選手取得理想成績(jī)，歡迎各科室同事參觀指導(dǎo)！
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十六
數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)作為一個(gè)參加競(jìng)賽兼有學(xué)術(shù)理論性的社團(tuán),本著以學(xué)術(shù)為主,深入鉆研的原則,以”創(chuàng)新意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,重在參與,公平競(jìng)爭(zhēng)”為指導(dǎo)思想,已”將平常所學(xué)的抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐或生活中,將平常所學(xué)的電腦知識(shí)趣味化為特色,以集中對(duì)數(shù)學(xué)建模有興趣的同學(xué),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)各方面知識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí)從未接觸過的知識(shí),培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的積極性,提高學(xué)生程序設(shè)計(jì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,使他們?cè)趨f(xié)會(huì)中得到更好的鍛煉與發(fā)展,挖掘?qū)W生中的數(shù)學(xué)建模人才,為參加更高層次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽選拔精英的目的.
近十年來,大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽在培養(yǎng)學(xué)子的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí),逐漸成為各高校教學(xué)能力的重要評(píng)測(cè)指標(biāo)..我們堅(jiān)信,數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在團(tuán)委的關(guān)心支持和自身的不懈努力下，一定年選拔和培養(yǎng)更多的數(shù)學(xué)建模人才,讓我院學(xué)生在高層次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中取得更好的成績(jī).
二．?dāng)?shù)模背景。
近半個(gè)多世紀(jì)以來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)的應(yīng)用不僅在工程技術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用，而且以空前的廣度和深度向經(jīng)濟(jì)、金融、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)、人口、交通等新的領(lǐng)域滲透，所謂數(shù)學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)代高新技術(shù)的重要組成部分。
不論是用數(shù)學(xué)方法在科技和生產(chǎn)領(lǐng)域解決哪類實(shí)際問題，還是與其它學(xué)科相結(jié)合形成交叉學(xué)科，首要的和關(guān)鍵的一步是建立研究對(duì)象的數(shù)學(xué)模型，并加以計(jì)算求解。數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)技術(shù)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用可謂是如虎添翼。
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一直是和各種各樣的應(yīng)用問題緊密相關(guān)的。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)不僅在于概念的抽象性、邏輯的嚴(yán)密性，結(jié)論的明確性和體系的完整性，而且在于它應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)入20世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和計(jì)算機(jī)的日益普及，人們對(duì)各種問題的要求越來越精確，使得數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越廣泛和深入，特別是在即將進(jìn)入21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)學(xué)科學(xué)的地位會(huì)發(fā)生巨大的變化，它正在從國(guó)或經(jīng)濟(jì)和科技的后備走到了前沿。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化、計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，數(shù)理論與方法的不斷擴(kuò)充使得數(shù)學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)代高科技的一個(gè)重要組成部分和思想庫(kù)，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為一種能夠普遍實(shí)施的技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力已經(jīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方面。
三．?dāng)?shù)學(xué)建模的定義。
當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個(gè)實(shí)際問題時(shí)，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對(duì)象信息、作出簡(jiǎn)化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上，用數(shù)學(xué)的符號(hào)和語言，把它表述為數(shù)學(xué)式子，也就是數(shù)學(xué)模型，然后用通過計(jì)算得到的模型結(jié)果來解釋實(shí)際問題，并接受實(shí)際的檢驗(yàn)。這個(gè)建立數(shù)學(xué)模型的全過程就稱為數(shù)學(xué)建模。
數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言和方法，通過抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫并"解決"實(shí)際問題的`一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。
數(shù)學(xué)建模就是用數(shù)學(xué)語言描述實(shí)際現(xiàn)象的過程。這里的實(shí)際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包涵抽象的現(xiàn)象比如顧客對(duì)某種商品所取的價(jià)值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機(jī)制的描述，也包括預(yù)測(cè)，試驗(yàn)和解釋實(shí)際現(xiàn)象等內(nèi)容。
我們也可以這樣直觀地理解這個(gè)概念：數(shù)學(xué)建模是一個(gè)讓純粹數(shù)學(xué)家（指只懂?dāng)?shù)學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)家）變成物理學(xué)家，生物學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家甚至心理學(xué)家等等的過程。
數(shù)學(xué)模型一般是實(shí)際事物的一種數(shù)學(xué)簡(jiǎn)化。它常常是以某種意義上接近實(shí)際事物的抽象形式存在的，但它和真實(shí)的事物有著本質(zhì)的區(qū)別。要描述一個(gè)實(shí)際現(xiàn)象可以有很多種方式，比如錄音，錄像，比喻，傳言等等。為了使描述更具科學(xué)性，邏輯性，客觀性和可重復(fù)性，人們采用一種普遍認(rèn)為比較嚴(yán)格的語言來描述各種現(xiàn)象，這種語言就是數(shù)學(xué)。使用數(shù)學(xué)語言描述的事物就稱為數(shù)學(xué)模型。有時(shí)候我們需要做一些實(shí)驗(yàn)，但這些實(shí)驗(yàn)往往用抽象出來了的數(shù)學(xué)模型作為實(shí)際物體的代替而進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)本身也是實(shí)際操作的一種理論替代。
四．活動(dòng)背景。
本次數(shù)模競(jìng)賽是學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)為響應(yīng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)“行健杯”的號(hào)召，舉辦的競(jìng)賽項(xiàng)目。數(shù)學(xué)建模作為當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生普遍喜愛和樂于參加的競(jìng)賽，已經(jīng)成為大學(xué)生競(jìng)賽中專業(yè)性最強(qiáng)技術(shù)含量最高的競(jìng)賽項(xiàng)目之一。隨著數(shù)模競(jìng)賽的普及率越來越高，影響力越來越達(dá)，各地高校紛紛培養(yǎng)數(shù)模人才。
五．活動(dòng)目的。
(1)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽作為科技競(jìng)賽一種，要體現(xiàn)出科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的價(jià)值，展示出社團(tuán)及礦大學(xué)子的風(fēng)采。
(2)通過本次競(jìng)賽，使同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的本質(zhì)，數(shù)學(xué)的價(jià)值與數(shù)學(xué)的作用有更深切的理解與體會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們數(shù)學(xué)化的思維方式，從而提升同學(xué)們的數(shù)學(xué)修為，熟悉數(shù)學(xué)化的符號(hào)表達(dá)，提升同學(xué)們的論文水平，為蘇北賽打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十七
百科知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽。
擴(kuò)學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的'風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號(hào)到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號(hào)。
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號(hào)到時(shí)具體再通知。
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號(hào)08號(hào)。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）。
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的'隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。）。
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要面對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號(hào)令左手右腳，右手右腳，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請(qǐng)3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評(píng)評(píng)分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
300元。
備注：
（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在01號(hào)08號(hào)向經(jīng)管系08級(jí)進(jìn)行宣傳。
（二）于此同時(shí),在、、、進(jìn)行宣傳。
（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱)，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
（四）報(bào)名聯(lián)系人：xxx。
文學(xué)競(jìng)賽策劃書篇十八
為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級(jí)文化建設(shè)，活躍班級(jí)氛圍，加強(qiáng)班級(jí)交流。
xx年11月18日下午6：00（待定）。
（多媒體教室，待定）。
xx中醫(yī)一班全體學(xué)生。
1、前期安排。
1）生活委員馬向全班同學(xué)介紹了班級(jí)會(huì)徽的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)情況。分組，每組至少有一個(gè)作品（班徽，班級(jí)培訓(xùn)），需要電子檔。
2）組委會(huì)成員邱學(xué)青負(fù)責(zé)督促各小組設(shè)計(jì)班徽和培訓(xùn)，并在11月12日前收集各小組作品（待定）。通知每個(gè)小組，工作需要附有一個(gè)簡(jiǎn)短的描述。
3）各組根據(jù)設(shè)計(jì)好的班徽和訓(xùn)練內(nèi)容制作ppt。11月15日前，交給組委會(huì)成員邱學(xué)青。
4）11月7日前，組長(zhǎng)選擇團(tuán)隊(duì)的一個(gè)同學(xué)作為評(píng)委，選擇一兩個(gè)同學(xué)作為ppt演示。名單發(fā)給了組委會(huì)成員屠軒。
5）學(xué)習(xí)委員會(huì)成員方巍負(fù)責(zé)教室安排。（11月17日，需確認(rèn)）。
6）獎(jiǎng)項(xiàng)的制作由宣傳委員、宋負(fù)責(zé)。（11月16日前完成）。
7）主持人是陳藝欣。
8）、后勤工作，由生活委員會(huì)和體育委員會(huì)負(fù)責(zé)。購(gòu)買飲用水和紙杯。
9）楊潔負(fù)責(zé)制作評(píng)分表。
10）照片收集由團(tuán)支書安排。
2、競(jìng)爭(zhēng)過程。
1）11月18日下午6點(diǎn)前到教室，各班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本群簽到。游戲結(jié)束后，把簽到信息交給楊潔。
2）主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜。計(jì)劃時(shí)間是5分鐘。
3）按照分組順序，輪流上臺(tái)向大家展示班級(jí)會(huì)徽，用ppt向大家簡(jiǎn)要介紹班級(jí)會(huì)徽的設(shè)計(jì)寓意。時(shí)間限制為5分鐘。
4）各組介紹完畢后，評(píng)委將現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)注該班徽的設(shè)計(jì)作品。學(xué)習(xí)委員會(huì)負(fù)責(zé)總分和驗(yàn)證。及時(shí)公布被講課組的分?jǐn)?shù)。
5）所有講座結(jié)束后，楊潔將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。評(píng)委及時(shí)打分計(jì)算。根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，分一、二、三等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。如果有等分，就由班級(jí)決定。
6）主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，各組所有成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留念。
7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8）、生活委員會(huì)安排后勤工作，收拾教室。
1、作品設(shè)計(jì)的主題要求。
一部作品應(yīng)該有鮮明的主題，積極的內(nèi)容，體現(xiàn)集體意識(shí)。
b、作品布局要素雅，有美感。
c要有自己的想法和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)。
d設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，放大或縮小時(shí)可應(yīng)用于其他視覺傳達(dá)方式或視覺效果。
e設(shè)計(jì)要符合對(duì)象的直觀接受能力。
f內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。
g色要鮮艷，容易識(shí)別。
2、激勵(lì)措施：根據(jù)評(píng)選結(jié)果，授予一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，并頒發(fā)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并且一等獎(jiǎng)作品將被選為xx中醫(yī)一班的班徽和培訓(xùn)。
1、一等獎(jiǎng)：1人，得分第一名，30元，團(tuán)體證書。
2、二等獎(jiǎng)：1人，第二名，獎(jiǎng)金20元，團(tuán)體證書。
3、三等獎(jiǎng)：1人，第三名，獎(jiǎng)金10元，團(tuán)體證書。
4、多項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：30+20+10=60元。
獎(jiǎng)勵(lì)：10元。
飲用水和紙杯：10元。
評(píng)分單打?。?、1*32=3、2元。
合計(jì)：83、2元。
附件1：評(píng)分表。
評(píng)分項(xiàng)目（每項(xiàng)10分）。
得分。
得分依據(jù)。
有獨(dú)特的主題。
內(nèi)容是正面的。
體現(xiàn)集體意識(shí)。
體現(xiàn)階級(jí)特征。
獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的內(nèi)涵。
內(nèi)容大方，美觀，易于識(shí)別。
總得分。
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