讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)其中所觸發(fā)的思考、感受和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。寫讀后感時(shí)，可以多角度多層次地進(jìn)行思考，展示自己對(duì)作品的深度理解和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。這些范文中有的寫了作者的觀點(diǎn)和思考，有的寫了個(gè)人的感悟和啟示，有的還結(jié)合了自身經(jīng)歷提出了一些建議。通過(guò)閱讀這些范文，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)，讓大家在寫讀后感的時(shí)候更得心應(yīng)手。不同作者的觀點(diǎn)和思考方式會(huì)給我們的讀書體驗(yàn)帶來(lái)更多不同的角度，希望大家能夠在他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解中找到共鳴，并把自己獨(dú)特的思考寫入到讀后感中。這些范文只是供參考，寫讀后感的時(shí)候大家可以根據(jù)自己的理解和感受來(lái)進(jìn)行寫作，不必完全照搬這些范文的內(nèi)容。
暴雨篩的讀后感受篇一
臺(tái)風(fēng)加上閃電和夜晚，在這種情況下你還會(huì)去上學(xué)嗎？如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被“暴雨篩”篩了下去；如果你選了，那么你就是真正的強(qiáng)者。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個(gè)故事：作者的一個(gè)女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺(tái)風(fēng)突然來(lái)了。由于那時(shí)電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過(guò)了五條街來(lái)到了學(xué)校，看門的老人對(duì)作者的女友說(shuō)從老師到學(xué)生只有她一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時(shí)，看門的老人對(duì)作者的女友說(shuō)：“你以后肯定會(huì)有出息，因?yàn)楸┯昃拖褚粋€(gè)篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。”這段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來(lái)取得了很大的成功?？撮T的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對(duì)我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時(shí)在我遇到困難想要放棄時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補(bǔ)習(xí)班回到家以經(jīng)十點(diǎn)多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。（）寫到晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候，我有些不耐煩了，開(kāi)始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽(tīng)到后說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒(méi)有睡嗎？”聽(tīng)到這句話我堅(jiān)持寫到了凌晨一點(diǎn)，才把作業(yè)寫完。
挫折與困難也像一個(gè)篩子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的篩選后，最后留下來(lái)的人就是真正的強(qiáng)者。
暴雨篩的讀后感受篇二
別人告訴我，有一本書你看完后會(huì)不懂。他在爸爸隨紅軍主力撒離、媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們?nèi)鲭x不幸被地主胡漢三活活燒死的情況下，不消陳，不害怕，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了;開(kāi)學(xué)這一天，我認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個(gè)故事：作者的一個(gè)女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺(tái)風(fēng)突然來(lái)了。由于那時(shí)電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過(guò)了五條街來(lái)到了學(xué)校，看門的老人對(duì)作者的女友說(shuō)從老師到學(xué)生只有她一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時(shí)，看門的老人對(duì)作者的女友說(shuō)：“你以后肯定會(huì)有出息，因?yàn)楸┯昃拖褚粋€(gè)篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來(lái)取得了很大的成功?？撮T的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對(duì)我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時(shí)在我遇到困難想要放棄時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補(bǔ)習(xí)班回到家以經(jīng)十點(diǎn)多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。寫到晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候，我有些不耐煩了，開(kāi)始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽(tīng)到后說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒(méi)有睡嗎？”聽(tīng)到這句話我堅(jiān)持寫到了凌晨一點(diǎn)，才把作業(yè)寫完。
挫折與困難也像一個(gè)篩子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的篩選后，最后留下來(lái)的人就是真正的強(qiáng)者。
我發(fā)現(xiàn)，有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難，困難過(guò)后你會(huì)覺(jué)的它也不過(guò)如此！
暴雨篩的讀后感受篇三
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”記憶里，好像經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)這句話，自己也明白其中的道理，但是仿佛總有一種僥幸心理沖著自己大喊：“沒(méi)關(guān)系，等機(jī)會(huì)來(lái)了再準(zhǔn)備也不遲。”于是，終日忙忙碌碌，卻總是感覺(jué)碌碌無(wú)為。
直到有一天，我看了《暴雨篩》這篇文章，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我決定不再為自己找任何理由，我今天所作的一切，是在為我的以后做準(zhǔn)備。文章講了一個(gè)女孩子上夜大時(shí)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，冒著風(fēng)雨去上課，然而到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，全校師生中只有她一個(gè)人來(lái)上學(xué)，雨水淋濕的身體加上這種失望的心情，使她很是沮喪，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直很傻。看門的老人卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“暴雨是一個(gè)篩子。膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！崩先说倪@句話成為了這個(gè)女孩子后來(lái)取得成功的不竭的動(dòng)力。
讀完這篇文章，我的腦海里反反復(fù)復(fù)回味著那位老人的那句話，這是一個(gè)多么平凡的老人，也許他的一生都不會(huì)有什么轟轟烈烈的壯舉，但是，人生經(jīng)驗(yàn)卻告訴了他一個(gè)至理名言：暴雨是一個(gè)篩子，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。文章的主人公是幸運(yùn)的，在年輕時(shí)就有人把這個(gè)道理告訴給她，讓她少走了很多彎路。
今天，當(dāng)我愜意地開(kāi)著車在路上自由行駛時(shí)，我都會(huì)不由得回想起當(dāng)初自己學(xué)習(xí)開(kāi)車時(shí)的情景。說(shuō)實(shí)話，我是和別人打了賭去報(bào)名的，報(bào)完名，我就有了一絲絲的后悔。為了挑戰(zhàn)自己，我特意報(bào)名參加了大車的學(xué)習(xí)，那是一種不同于現(xiàn)在我們經(jīng)?？吹降男∞I車的車輛，車身長(zhǎng)足有四、五米，沉重的方向盤，哪怕只是想輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下，也要使上很大的勁。冬天時(shí)，里面就是冰窖，再厚的衣服也難抵寒冷，不一會(huì)兒腳就凍僵了，連踩在油門上都沒(méi)有感覺(jué);夏天時(shí)，那就是一個(gè)蒸籠，一動(dòng)不動(dòng)還會(huì)渾身冒汗，幾次練習(xí)下來(lái)，汗水就會(huì)把衣服浸濕。記得有一天，從早上就開(kāi)始下暴雨，這是我最后一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，如果放棄對(duì)第二天的考試會(huì)有很大影響，我咬咬牙，拿著雨傘就出了家門。路上的人們都是行色匆匆，我舉著傘一邊走一邊心里嘀咕：這樣的天氣能練車嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，教練場(chǎng)的大門已經(jīng)依稀可見(jiàn)，而場(chǎng)地中卻不見(jiàn)平日的人影綽綽，也沒(méi)有車輛的來(lái)來(lái)往往。雨下得很大，我的一邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了，單薄的雨傘似乎已經(jīng)禁不住風(fēng)雨的打擊，好幾次我都跟著雨傘在風(fēng)中搖搖晃晃，臉上已經(jīng)分不清是雨水，是汗水，還是淚水。終于來(lái)到了駕校門口，偌大的教練場(chǎng)，幾輛教練車在緩緩行駛，我不由得心中一喜：有人練習(xí)，我的選擇是對(duì)的!我艱難地走到我練習(xí)的那輛車前，看到了熟悉的教練，顯然，教練看到我的時(shí)候很吃驚，但很快就由驚訝變成了一種喜悅，他說(shuō)：“今天就你一個(gè)人來(lái)了，不過(guò)也好，馬上就考了，這樣的天氣練車很難得?！闭f(shuō)這幾句話的時(shí)候，這位四十多歲的教練臉上流露出一些失望的神情，我忽然覺(jué)得，自己今天必須來(lái)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是學(xué)生。那天，雨一直在下，雨刷器在眼前動(dòng)個(gè)不停，我努力地完成著每一個(gè)動(dòng)作，教練仍然堅(jiān)持著他獨(dú)有的方式：無(wú)情的打擊加一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，不過(guò)我的心里一直很踏實(shí)。后來(lái)，我以我們小組最好的考試成績(jī)第一個(gè)畢了業(yè)，順利地拿到了駕駛證。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，但是每每我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起那位教練當(dāng)時(shí)的神情，想起他說(shuō)的那段平常無(wú)奇的話語(yǔ)，想起雨幕中自己曾經(jīng)付出的努力。我和《暴雨篩》這篇文章中的女主人公都是幸運(yùn)的，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以不軟弱，可以完成一些我們看來(lái)那么不可能的事情，也因此獲得了很多難得的經(jīng)驗(yàn)和道理。
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”，現(xiàn)在，一旦遇到什么困難，我仍然用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，在暴雨這個(gè)篩子面前，我會(huì)努力做一個(gè)勇敢的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕吃苦的人，在今后更大的“暴雨”面前，我相信自己依舊不會(huì)認(rèn)輸。
暴雨篩的讀后感受篇四
最近，我讀了著名作家畢淑敏的一篇文章，題目是《暴雨篩》，里面講了一個(gè)女孩，不顧外面狂風(fēng)暴雨的襲擊，她依然穿上雨衣，撐著雨傘去與她家相距五條街道的夜校去讀書。盡管大雨擊壞了雨傘、雨衣，也磨滅不了她那充滿求知欲的渴望的心！等她到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)只有看門老人一個(gè)人在時(shí)，心中充滿了絕望和沮喪時(shí)。但是，老人指點(diǎn)了她，說(shuō)她是“暴雨篩”中唯一留下的最有膽量、勇氣的好苗子！以后肯定會(huì)有出息。果然，隨著時(shí)間的流逝，她憑著膽量、勇氣和勤奮，一步一步地走向成功。
看了這個(gè)令人禁不住感嘆的故事，我感觸頗深。那位女孩的自信、膽量和勇氣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)?，自信、膽量和勇氣，是一個(gè)人走向成功的必備的素質(zhì)和力量。
其實(shí)，在我們的生活中也有類似的事情。在我們班級(jí)里，也有這樣一位為了學(xué)知識(shí)不顧困難，勇往直前的女生。在學(xué)校里，新的語(yǔ)文書一發(fā)，她就不停地閱讀里邊的課文。課間、午間，甚至有時(shí)上體育課休息的空隙，她也會(huì)如癡如醉地讀上一把。老師為了不讓她戴上小眼鏡，就時(shí)常囑咐她要安排好作息時(shí)間，不要當(dāng)一個(gè)正宗的“書呆子”。盡管老師這樣管她，但她一回家，就會(huì)飛快地寫完作業(yè)，又不顧吃不顧喝地潛心地閱讀。經(jīng)過(guò)她不懈的努力，她的知識(shí)越來(lái)越豐富，在許多次考試、競(jìng)賽中，她都都得到了高分。我想，時(shí)間也是一個(gè)“暴雨篩”，珍惜時(shí)間的人，就是“暴雨篩”留下的有膽量、勇氣和自信的人，他就具備了成功的素質(zhì)和條件。而不珍惜時(shí)間，不努力的人，就是被“暴雨篩”、“時(shí)間篩”篩選掉、淘汰掉的人，成功可能永遠(yuǎn)與他無(wú)緣。
做人要膽大、勇敢、自信，不能老是害怕前方的困難，要“知難而進(jìn)”，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
暴雨篩的讀后感受篇五
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，女友獨(dú)自一人趕去夜校上學(xué)。雖然只有他一個(gè)人來(lái)上學(xué)但她知道自己是最有膽量和毅力的人。
暴雨是一個(gè)篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人，是啊！面對(duì)人生當(dāng)中的種種困難與挫折，只有那些膽小、猶豫不決的人才會(huì)被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會(huì)一步步走向成功。面對(duì)那么大的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，她一個(gè)人拼盡全力來(lái)學(xué)校上學(xué)。這種毅力難道不應(yīng)該讓人來(lái)肅然起敬嗎？這件事如果換做是我不要說(shuō)去外面上學(xué)了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發(fā)上看電視，吃零食呢！和女友相比我真是無(wú)地自容。她的堅(jiān)強(qiáng)與毅力讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人都被其折服。
其實(shí)還有一位像女友這樣的人，她叫張海迪。她1955年秋天在濟(jì)南出生，5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母下放聊城農(nóng)村。給孩子們當(dāng)起教書先生，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。這就是張海迪所經(jīng)歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕，外面刮著大風(fēng)不時(shí)還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了，滿天的黃沙一下子就朝我飛來(lái)。面對(duì)如此惡劣的天氣我簡(jiǎn)直無(wú)法接受，一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來(lái)了火冒三丈說(shuō)我沒(méi)毅力還偏要我去上學(xué)，無(wú)奈之下我只好去了?，F(xiàn)在和女友和張海迪比起來(lái)我真是慚愧萬(wàn)分。
就像楊根思所說(shuō)就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)毅力就不困難了。
暴雨篩的讀后感受篇六
暴雨篩多么新奇的題目！我見(jiàn)過(guò)建筑工人篩土用的篩子，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴雨篩呀？我懷著好奇和疑問(wèn)讀完了文章。
文章講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：“我”的朋友不顧狂風(fēng)暴雨的襲擊，冒著危險(xiǎn)，按時(shí)到夜大學(xué)上課。卻發(fā)現(xiàn)老師和其他學(xué)員都沒(méi)有來(lái)，不免感到委屈和沮喪。有著豐富人生閱歷的看門老人稱贊了她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，一席話使“我”的朋友受益不淺，以至后來(lái)事業(yè)有成。
看門老人將暴雨比作一個(gè)篩子，篩子將那些膽小的、畏懼艱難困苦的人都篩了出去，只留下了有膽量、肯吃苦的人，這些人才會(huì)有大出息。
在讀的過(guò)程中，我曾認(rèn)為“我”的朋友是一個(gè)大傻瓜，誰(shuí)會(huì)冒這么大的風(fēng)雨去上夜校呢？讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)檫@種傻勁，這種堅(jiān)忍不拔的精神，才使得“我”的朋友走向了成功。
通過(guò)讀這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的我多么膽小。今天回看此事，我明白了：只有在困難前鼓定勇氣克服，才能成為一個(gè)勇敢者。
一天晚上，爸爸媽媽外出辦事，把我一個(gè)人留在家里。我看了一會(huì)兒書，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外“沙沙”的聲音，一想，真害怕，不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。又過(guò)了一會(huì)兒，電閃雷鳴，我連忙爬進(jìn)被窩蒙住自己的腦袋，不聽(tīng)地安慰自己。突然，一陣刺耳的電話鈴響了，嚇得我跳了起來(lái)。一接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)要晚一點(diǎn)回家，叫我先睡。我真想告訴媽媽我害怕，可媽媽說(shuō)完就把電話掛了。那天晚上，我一直等到爸爸媽媽都回來(lái)了，才安心地去睡覺(jué)……今天回想起這件事，我驀然發(fā)現(xiàn)，自己不正在經(jīng)歷暴雨篩嗎？是啊，艱難困苦如同一個(gè)篩子，篩掉了弱者，留下了強(qiáng)者。
“人的一生，就是與困難、挫折戰(zhàn)斗的經(jīng)歷”，只有在障礙面前鼓定勇氣克服，才能成為最終的勝利者。以后，我一定要做“暴雨篩中的勝利者”，奮力搏擊，茁壯成長(zhǎng)。
暴雨篩的讀后感受篇七
《暴雨篩》是一篇短文，它所講的不僅僅是一個(gè)年輕人的執(zhí)著，更是她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我曾經(jīng)是一個(gè)當(dāng)放棄為家常便飯的人，我以為，放棄，是一種解脫，它會(huì)使我身心愉悅。一次，我上語(yǔ)文課外班時(shí)，作文被批了好幾次，我憤怒極了!簡(jiǎn)直想撕碎這張布滿圈圈點(diǎn)點(diǎn)的作文紙，我放棄了，我不想干了!它使我惱火，使我煩躁，我不想再寫了!直到某天，我讀了《暴雨篩》，才發(fā)現(xiàn)，我所面對(duì)的不過(guò)就是一張有著對(duì)與錯(cuò)的紙，比起文中女孩那場(chǎng)足以抽打天地的暴雨，我的困難，像沙漠中的一粒沙子那般渺小。文中的女孩經(jīng)歷的暴雨，是像牛仔的皮帶似的，翻卷著抽打天地，她所面對(duì)的，還有無(wú)情的雨水：貼身的衣服已像海帶一樣冰冷，牙齒像上了發(fā)條似的打戰(zhàn)?？伤龍?jiān)持了，她用她那堅(jiān)持不懈的'品質(zhì)換來(lái)了從未有過(guò)的自信。
生活，不也是一樣嗎?只要不怕吃苦，只要堅(jiān)持不懈，區(qū)區(qū)一個(gè)篩子怕什么呢?
暴雨篩的讀后感受篇八
忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶了好處。”
合上書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫面：黑沉沉的天空中，暴雨狂下不止，臺(tái)風(fēng)狂刮不停。一個(gè)懷有堅(jiān)定信念的女孩正艱難的走在去夜大學(xué)的路上。即使雨傘拋棄了她，她沒(méi)有動(dòng)搖；盡管雨衣背叛了她，她還是沒(méi)有放棄。它只是堅(jiān)持不懈的與暴雨搏斗。可她卻因?yàn)閷W(xué)?？諢o(wú)一人而感到委屈和沮喪。但看門的一位老人卻不這么認(rèn)為。他說(shuō)，暴雨好比一個(gè)篩子。他把膽小的思前想后的人篩了下去，只留下了最有膽量、最不怕吃苦的人。老人的一句話，是她把失魂落魄的心情拋到了九霄云外。相反，她暗暗有了幾分信心。
之后，她成功了。但她的成功卻并非偶然，而是他堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力是她走向了成功大道。
我也在腦子里制定過(guò)許多目標(biāo)。以前，我還是很有興趣去學(xué)它們，可沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)以各種理由把那些目標(biāo)過(guò)早地夭折了。但看完《暴雨篩》這篇文章，我又重新找回了毅力。
想要成功，必須要具備堅(jiān)定的信念和百折不撓的精神，我們一定要做一個(gè)不被篩子篩下去的人。
是的，人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明。在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，也許就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
暴雨篩的讀后感受篇九
三月十二日，景老師給我們講解了課文《暴雨篩》。
文章講了作者的朋友上夜大時(shí)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，冒著風(fēng)雨去上課，然而到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，全校師生中只有她一個(gè)人來(lái)上學(xué)，雨水淋濕的身體加上這種失望的心情，使她很是沮喪，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直很傻?？撮T的老人卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得暴雨就是一個(gè)篩子，膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人，老人的這句話成為了這個(gè)女孩子后來(lái)取得成功的不竭的動(dòng)力。
這篇散文告訴我們，遇到困難時(shí)不要退縮，困難就像一個(gè)篩子，將那些膽小懦弱的人篩了下去，留下的只有不畏懼困難，有毅力的人。記得在我學(xué)古箏時(shí)，也曾遇到過(guò)我以為克服不了的困難。在考級(jí)之前，有一個(gè)譜子我怎么練習(xí)都學(xué)不會(huì)，每次彈出的聲音連自己都覺(jué)得難聽(tīng)，一點(diǎn)旋律也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我的心里十分矛盾，既想就此放棄，又覺(jué)得彈了都快一年了，放棄了多可惜啊！我的目光落到了那個(gè)陪伴了無(wú)數(shù)練琴時(shí)光的古箏，它好像在鼓勵(lì)：“不要放棄，我們都攻克了那么多道難關(guān)，這么一點(diǎn)小小的困難怎么能使你放棄呢？堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功的！”那一刻，我感覺(jué)到無(wú)比的愧疚，如果我真的放棄了，這架古箏也會(huì)被拋棄的。我再次戴上指甲，開(kāi)始努力地練習(xí)，當(dāng)我一連彈錯(cuò)了好幾音時(shí)，當(dāng)我老是背不下來(lái)譜子時(shí)，當(dāng)我練得胳膊都酸了時(shí)，我告訴自己：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持，千萬(wàn)不要放棄！”功夫不負(fù)有心人，我終于成功地考取了古箏五級(jí)證書。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝灰獔?jiān)持不懈地努力，就一定能取得最終的成功。這就是我從《暴雨篩》中獲得的感悟。
暴雨篩的讀后感受篇十
《在烈日和暴雨下》節(jié)選自《駱駝祥子》，是老舍先生寫的整本書的一個(gè)片段，描述了處境窘迫的拉車夫祥子拉車時(shí)的遭遇，在烈日和暴雨下讀后感。其中，最值得人品味的莫過(guò)于細(xì)致的景物描寫。
文章剛落筆就為我們鋪墊了不少景物：火辣辣的太陽(yáng)、“似云非云似霧非霧”的灰氣、街上掛著灰土的柳樹(shù)，這些無(wú)不寫出六月天氣的.酷熱。到了后面，這種酷熱被凸顯的淋漓盡致：“鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”雖夸張卻不失真實(shí)感，表現(xiàn)出天氣的酷熱至極，為下文祥子拉車的艱難做了一個(gè)很好的鋪墊。于是，故事在這樣的環(huán)境下發(fā)生了。
祥子“喝了瓢涼水就走出去”，他要去找“座兒”，要繼續(xù)生活下去。他開(kāi)始了工作。在街上，他遭受著頭頂火辣的太陽(yáng)的熾烤，但他“見(jiàn)了座兒還想拉”，所以便拼命的在大熱天里拉客。然而，舊社會(huì)的車夫的地位卻跟騾馬相當(dāng)：“趕不上新汲的水，就和騾馬同在水槽里灌一大氣”，但祥子還算幸運(yùn)，他既沒(méi)有淪落到如此地步，也沒(méi)有和有些車夫一樣因貧困和疾病而死。他忍著酷熱拉完了這趟車回到了茶館。
下午，祥子按捺不住拉座兒的欲望“反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試”，可他沒(méi)想到，更大的災(zāi)難還在后面。
到故事的下半段，這樣寫道：“看看路旁的柳樹(shù)，的確是微微動(dòng)了兩下”，這時(shí)候，風(fēng)來(lái)了。這個(gè)細(xì)節(jié)雖然不起眼，但卻是后面所有情節(jié)發(fā)展的前提。到了后面，“北面的天空出現(xiàn)了烏墨似的烏云”，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，為故事下一步的發(fā)展做好了鋪墊。再然后，“南邊的半個(gè)天響晴白日，北邊的半個(gè)天烏云如墨”，景物的變化被生動(dòng)地描寫出來(lái)。后來(lái)便是雨的變化了，先是雨星、雨點(diǎn)、直的雨道、然后到了箭頭、瀑布，最后便是“一個(gè)水世界”，作者這樣寫，遵循了自然規(guī)律，從雨點(diǎn)到水世界讓人沒(méi)有絲毫突兀的感覺(jué)，這里寫雨之筆，是全篇的亮點(diǎn)之一。
下文中寫祥子在拉客的過(guò)程中，由于雨下得太大而提出避避再走后，“先生”冷漠地拒絕了他，隨后，“像死在了車上”，作者側(cè)面表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上階級(jí)間人壓迫人的不滿。這里雖不是景物描寫，但它呈現(xiàn)出了另一種景——人與人之間的階級(jí)差異。
這篇文章最大的精彩之處就是大量的景物描寫，雖景物描寫的篇幅不少，但無(wú)一閑筆。王國(guó)維說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！?/p>
暴雨篩的讀后感受篇十一
《在烈日和暴雨下》節(jié)選自《駱駝祥子》，是老舍先生寫的整本書的一個(gè)片段，描述了處境窘迫的拉車夫祥子拉車時(shí)的遭遇。其中，最值得人品味的莫過(guò)于細(xì)致的景物描寫。
文章剛落筆就為我們鋪墊了不少景物：火辣辣的太陽(yáng)、“似云非云似霧非霧”的灰氣、街上掛著灰土的柳樹(shù)，這些無(wú)不寫出六月天氣的酷熱。到了后面，這種酷熱被凸顯的淋漓盡致：“鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”雖夸張卻不失真實(shí)感，表現(xiàn)出天氣的酷熱至極，為下文祥子拉車的艱難做了一個(gè)很好的鋪墊。于是，故事在這樣的環(huán)境下發(fā)生了。
祥子“喝了瓢涼水就走出去”，他要去找“座兒”，要繼續(xù)生活下去。他開(kāi)始了工作。在街上，他遭受著頭頂火辣的太陽(yáng)的熾烤，但他“見(jiàn)了座兒還想拉”，所以便拼命的在大熱天里拉客。然而，舊社會(huì)的車夫的地位卻跟騾馬相當(dāng)：“趕不上新汲的水，就和騾馬同在水槽里灌一大氣”，但祥子還算幸運(yùn)，他既沒(méi)有淪落到如此地步，也沒(méi)有和有些車夫一樣因貧困和疾病而死。他忍著酷熱拉完了這趟車回到了茶館。
下午，祥子按捺不住拉座兒的欲望“反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試”，可他沒(méi)想到，更大的災(zāi)難還在后面。
到故事的下半段，這樣寫道：“看看路旁的柳樹(shù)，的確是微微動(dòng)了兩下”，這時(shí)候，風(fēng)來(lái)了。這個(gè)細(xì)節(jié)雖然不起眼，但卻是后面所有情節(jié)發(fā)展的前提。到了后面，“北面的天空出現(xiàn)了烏墨似的烏云”，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，為故事下一步的發(fā)展做好了鋪墊。再然后，“南邊的半個(gè)天響晴白日，北邊的半個(gè)天烏云如墨”，景物的`變化被生動(dòng)地描寫出來(lái)。后來(lái)便是雨的變化了，先是雨星、雨點(diǎn)、直的雨道、然后到了箭頭、瀑布，最后便是“一個(gè)水世界”，作者這樣寫，遵循了自然規(guī)律，從雨點(diǎn)到水世界讓人沒(méi)有絲毫突兀的感覺(jué)，這里寫雨之筆，是全篇的亮點(diǎn)之一。
下文中寫祥子在拉客的過(guò)程中，由于雨下得太大而提出避避再走后，“先生”冷漠地拒絕了他，隨后，“像死在了車上”，作者側(cè)面表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上階級(jí)間人壓迫人的不滿。這里雖不是景物描寫，但它呈現(xiàn)出了另一種景——人與人之間的階級(jí)差異。
這篇文章最大的精彩之處就是大量的景物描寫，雖景物描寫的篇幅不少，但無(wú)一閑筆。王國(guó)維說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！贝宋木褪沁@句話最好的詮釋。
暴雨篩的讀后感受篇十二
讀了李吉娜老師上傳的《暴雨篩》我突然想起了上次我發(fā)的那篇博客里的一句話：我和侯老師說(shuō)：“這學(xué)期的骨干班活動(dòng)有點(diǎn)像南爭(zhēng)北戰(zhàn)。”侯老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)能在這南爭(zhēng)北戰(zhàn)中堅(jiān)持下來(lái)，也許誰(shuí)就是最后的成功者?！笔前。鋵?shí)道理都是一樣的，原來(lái)骨干班活動(dòng)也像篩子一樣在篩人??！
我一直在盡力堅(jiān)持著去參加骨干班的活動(dòng)，只是有時(shí)學(xué)校里確實(shí)有重要任務(wù)的時(shí)候?qū)嵲谧卟婚_(kāi)了就沒(méi)法去了，但每次心中都有一種點(diǎn)點(diǎn)遺憾又沒(méi)辦法的感覺(jué)。
這次骨干班活動(dòng)又聽(tīng)侯老師說(shuō)我們骨干班快結(jié)束了，又有一絲不舍的感覺(jué)。覺(jué)得自己在這個(gè)班里的鍛煉還沒(méi)開(kāi)始怎么就要結(jié)束了？難道我們這屆骨干班的學(xué)員沒(méi)有銳意班嗎？本來(lái)平常就已經(jīng)埋在學(xué)校繁忙的工作當(dāng)中了，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，而且在自己身邊像侯老師這樣總在自己耳邊循循善誘勸學(xué)的師長(zhǎng)又不多。希望以后還有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
暴雨篩的讀后感受篇十三
一個(gè)人只有擁有了頑強(qiáng)的毅力做任何事就一定會(huì)成功，通過(guò)《暴雨篩》這篇文章我領(lǐng)悟到這個(gè)道理。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，女友獨(dú)自一人趕去夜校上學(xué)。雖然只有他一個(gè)人來(lái)上學(xué)但她知道自己是最有膽量和毅力的人。
暴雨是一個(gè)篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人，是啊！面對(duì)人生當(dāng)中的種種困難與挫折，只有那些膽小、猶豫不決的`人才會(huì)被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會(huì)一步步走向成功。面對(duì)那么大的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，她一個(gè)人拼盡全力來(lái)學(xué)校上學(xué)。這種毅力難道不應(yīng)該讓人來(lái)肅然起敬嗎？這件事如果換做是我不要說(shuō)去外面上學(xué)了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發(fā)上看電視，吃零食呢！和女友相比我真是無(wú)地自容。她的堅(jiān)強(qiáng)與毅力讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人都被其折服。
其實(shí)還有一位像女友這樣的人，她叫張海迪。她1955年秋天在濟(jì)南出生，5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母下放聊城農(nóng)村。給孩子們當(dāng)起教書先生，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。這就是張海迪所經(jīng)歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕，外面刮著大風(fēng)不時(shí)還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了，滿天的黃沙一下子就朝我飛來(lái)。面對(duì)如此惡劣的天氣我簡(jiǎn)直無(wú)法接受，一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來(lái)了火冒三丈說(shuō)我沒(méi)毅力還偏要我去上學(xué)，無(wú)奈之下我只好去了?，F(xiàn)在和女友和張海迪比起來(lái)我真是慚愧萬(wàn)分。
就像楊根思所說(shuō)就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)毅力就不困難了。
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