總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
冬天的記憶高中篇一
在寒冷的冬天，在蕭條的冬天，在眾生靈打盹的冬天，竹林是家鄉(xiāng)重要的收入來(lái)源，也是餐桌的佳味。作為90后吃苦的歲月比不了兄背、父輩，相對(duì)幸福的一代。記憶中竹林發(fā)生過(guò)很多趣事，追憶竹林我們?cè)谀睦飫趧?dòng)過(guò)、失憶過(guò)、享受過(guò)和收獲過(guò)。
勞動(dòng)的竹林很辛苦。每逢冬筍大年，就是我們?cè)谥窳謱ひ挾S的時(shí)候。大概十二三歲我就開(kāi)始挖冬筍了，那時(shí)只是為了好玩，對(duì)挖筍掙收還沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí)。在叔叔家的竹林地，一家三代人同行，孫輩的我們只是“打醬油”的，也沒(méi)有對(duì)我們抱多大的希望，只希望我們挖到一兩個(gè)，不要空手而歸。
初次觸到挖筍的鋤頭，心里充滿各種幻想，嘴里發(fā)出豪言壯語(yǔ)，記得說(shuō)過(guò)要挖到四斤重的筍王，話語(yǔ)除了引起“嘲笑”，沒(méi)有別的功能。鼓勵(lì)和激勵(lì)固然可以助推人的前進(jìn)，但從激將和磨礪中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)毅、更自強(qiáng)、更獨(dú)立。在走向竹林深處的時(shí)候，我幻想過(guò)各種挖到筍的情景，或鋤頭落地竹筍顯現(xiàn)，或搬開(kāi)石頭竹筍露頭，或火眼金睛瞄準(zhǔn)下鋤收獲“串串珍珠”，事實(shí)證明一切空穴來(lái)風(fēng)的幻想都不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
竹林很浩瀚，鋤頭不好下，竹筍也不好找?？吹介L(zhǎng)輩們?cè)谝环蛲梁?，串串的竹筍刺激著我的神經(jīng)，不知道他們有什么樣的魔力可以在復(fù)雜的竹林里找到下鋤之地，并且下鋤不放空手，能夠挖到大大小小的竹筍無(wú)數(shù)?？戳烁呤值摹氨硌荨?，在長(zhǎng)輩們的催促聲里，我也動(dòng)鋤頭試試手氣，一干小小的付出沒(méi)有尋覓到任何筍的影蹤，在精疲力竭之時(shí)放棄是無(wú)奈的選擇，即使不甘心也得放棄，我放棄了，但放棄的是近在咫尺的收獲。在我停下的時(shí)候，沒(méi)有安慰，有的是催促聲，催促我繼續(xù)挖下去，只是已經(jīng)放棄的心沒(méi)有在挖的沖動(dòng)了。而我只能目睹后來(lái)者輕松在我選著的地塊里創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有一顆堅(jiān)持的心不會(huì)有收獲的，這是一堂用體膚勞動(dòng)換來(lái)的生動(dòng)的課。
我在現(xiàn)場(chǎng)受教后，稍作了休整發(fā)起了第二場(chǎng)戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役我打了很久，可以說(shuō)是持久戰(zhàn)。我非常努力，非常期待這場(chǎng)能打破記錄，迎來(lái)人生的第一只筍，我堅(jiān)信即將發(fā)生，但我怎么努力的挖掘就是沒(méi)有竹筍露頭。這次換來(lái)的是你應(yīng)該放棄的批評(píng)聲，因?yàn)槟氵x錯(cuò)，這里是不會(huì)有筍，在用掉最后一點(diǎn)吃奶力的時(shí)候，我癱趟在地上，仰望著楠竹竹稍和比竹林更高的天空。我會(huì)空手而歸嗎？我內(nèi)心反問(wèn)自己，各種美妙的幻想已經(jīng)不可以實(shí)現(xiàn)。
我握著鋤頭四肢發(fā)軟，垂頭喪氣豈在竹林中晃蕩，沒(méi)有目標(biāo)，肉體的乏力還可以忍受，理想的難以實(shí)現(xiàn)讓我喪失了斗志?？吹絼e人滿滿的收獲，與自己就要空空而歸，內(nèi)心最后的虛榮讓我逼我最后發(fā)力，只是不知如何選著。我回憶起父輩們?cè)?jīng)有關(guān)挖筍的對(duì)話，在揣摩一番后，自己選了一塊幾顆葉子濃郁的毛竹，附近下鋤，一番挖掘后竹根找到了順根挖去，幾個(gè)胖小伙顯露在我的眼前，壓抑已久的心情需要釋放，我高聲呼叫，叫聲傳到了云霄，換來(lái)了呼呼的風(fēng)響，也回蕩在山谷，把我的歡叫復(fù)述。生活已經(jīng)透露給你不盡的信息，只是你忘了去發(fā)掘。
挖筍是相體力勞動(dòng)，饑餓會(huì)定時(shí)來(lái)襲擊你的身體，肚子會(huì)鬧革命。挖筍的歲月常常在竹林野地里，生活做飯，享受自然的氣息，在粒粒飯香里都浸透著竹林的芬芳，入口的都是世上的佳肴。
又是一個(gè)大雪封山的冬季，我如約來(lái)到這片熟悉的竹林，這是我高考前最后一次挖冬筍。那些年家里的花費(fèi)大，只好自己動(dòng)手掙點(diǎn)零用錢。為了多挖幾個(gè)冬筍，我們都是自帶食物，在林間用餐。有幾次我們把炊具和油鹽米菜帶到竹林，用清涼的山泉烹飪出竹林美食。在林間的午餐，我們總是像消滅敵人一樣，次次全殲，不會(huì)有半粒飯留下來(lái)。在林中午餐的我一餐的飯量是如今我一天的飯量，吃完還會(huì)舔舔嘴角，回味咀嚼的滋味。而今，我還會(huì)時(shí)時(shí)回憶起這番場(chǎng)景，浮現(xiàn)的美食還會(huì)讓我生津，仿佛還在享受這滿溢的幸福。
野炊自然回味無(wú)窮，但桌上用冬筍制作的佳肴，堪稱山林中美味的極品。冬筍入菜既是菜也是具有調(diào)料的功能。在山溝溝人們數(shù)帶積累，總結(jié)了很多冬筍的吃法，也都是美味佳肴。當(dāng)然，冬筍是一種“富貴菜”，以前人們享用的不多。而記憶最深是那種簡(jiǎn)單卻顯得質(zhì)樸的做法——就是鮮冬筍切片和鮮蘿卜切片一起下鍋，加肥肉片或者丁，燉出的湯汁鮮白不膩，味濃順口。其中的干貨粘上點(diǎn)辣椒，人的食欲會(huì)陡然上升，就算吃撐了也不舍得放下手中的筷子。
吃上口口的竹林飯菜，疲憊一天的農(nóng)人該抱著枕頭酣睡了，由于挖筍的強(qiáng)勞動(dòng)和美味的竹林飯菜，一夜的睡覺(jué)顯得格外的香。叔叔曾經(jīng)說(shuō)：一覺(jué)睡到大天亮是一種享受，而干活累了就可以舒舒服服地睡上一晚，這是質(zhì)樸農(nóng)民的話，這是一種簡(jiǎn)單的幸福，不舍求榮華富貴，只要睡得踏實(shí)睡得香。
故鄉(xiāng)冬天的竹林，有我寫不盡的回憶，就不一一細(xì)說(shuō)。但竹林的記憶卻時(shí)刻相伴與我，在回味里找那份快樂(lè)，以及它帶給我的啟迪。
冬天的記憶高中篇二
那個(gè)冬天，很冷。
風(fēng)帶著雪，飛撲到我的臉上身上，帶著絲絲寒意，不斷地侵襲我的身體。路旁的樹(shù)，早已披上一層銀色的紗衣。
冷。
“這真的比我那么冷啊！”我說(shuō)道，“在我們那，常年不下雪，這么多雪花，在我們那可能見(jiàn)不到哩！”“哈哈，你們那兒肯定沒(méi)我們這冷。在我們這，夏天都要穿三件衣服。”談起家鄉(xiāng)，引路人語(yǔ)氣立刻就變得自豪起來(lái)，“你肯定不知道……”
我沒(méi)有打斷他，只是默默地在一旁聽(tīng)。
突然，我身上多了什么東西，變沉了，也不冷了，回頭一看，原來(lái)是引路人的外套?！扒?，瞧你那小身板，嘖嘖……嗒，我的外套給你?！?/p>
“謝謝！”
“謝什么呀！你既然啃了我，你就是我罩著的人了?！币啡舜蟠筮诌值卣f(shuō)。
我看著引路人的后背，他的背不大，卻給人一種安全感。引路人一直在前面幫我抵擋著風(fēng)雨。
忽然，他的背抖了一下。
我不以為然，可抖得越來(lái)越頻繁。
原來(lái)，他也會(huì)冷。
我把外套還給他：“好啦，你穿吧，我不冷了?！?/p>
那個(gè)冬天，很暖。
冬天的記憶高中篇三
那時(shí)的我，懵懵懂懂，瘋狂地愛(ài)上了牛奶咖啡唱的“明天，你好”。
那時(shí)的好友，吵吵鬧鬧，無(wú)原因地喜歡那首曲子“天空之城”。
那時(shí)的我們，跌跌撞撞，堅(jiān)持著我們“最初的夢(mèng)想”。
我把幸福當(dāng)歸宿，卻不會(huì)選擇我的路。
“遇見(jiàn)”，孫燕姿的一首很美的歌。那樣一種空靈的聲音，劃過(guò)，劃過(guò)我的島嶼，振起我的海浪。
那年我走在大街上，聽(tīng)“雨的印記”，微微笑。我像瘋子一樣在廣闊的田野里喊叫，我在喊我所未知的東西。
那個(gè)學(xué)期我和一個(gè)人認(rèn)識(shí)了，每天在一起，形影不離。那時(shí)我們是最好的朋友，還互相承諾，要一起一直走下去。
可是我不知道，再好的朋友，分開(kāi)久了，自然就淡了。
而那個(gè)寒假，就是那堵墻，把我們隔地越來(lái)越遠(yuǎn)。
——而那個(gè)冬天，我找到了夢(mèng)想的光。
我的作品終于獲獎(jiǎng)了，我瘋狂地跑和跳，我閉上眼，又睜眼。像醒了一樣。我給她打了電話，很興奮，而她只淡淡地說(shuō)——“恩。很棒。”
我感到一點(diǎn)莫名的失落……。
我又開(kāi)始奮斗，努力學(xué)習(xí)，閱讀。因?yàn)槲蚁嘈牛业膲?mèng)，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那個(gè)冬天。
冬天的記憶高中篇四
佚先生喝下一口酒，打算說(shuō)一個(gè)故事給我聽(tīng)。我與他一同坐在爐火邊，桔紅火光抗拒著這個(gè)冬天。
“那一年，我才十七歲。我記得那是一個(gè)不太冷的冬天。我會(huì)每天傍晚抱著一個(gè)籃球到籃球場(chǎng)上，只穿一件短袖。因?yàn)?，每到那個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)女孩從那里經(jīng)過(guò)，我希望能在她的視線里停留，我希望她可以關(guān)注我?！必壬f(shuō)到這，停了下來(lái)，掏出一支煙，用爐火點(diǎn)燃，深深吸了一口。我猜到那個(gè)故事，將會(huì)顯得悲哀。
“后來(lái)，我千方百計(jì)打聽(tīng)到她的班級(jí)，她的名字，加了她的號(hào)。她的昵稱是，流氓兔。很可愛(ài)的一只兔子，我想，本人一定也很可愛(ài)吧。于是，我每天都和她聊天。我說(shuō)，我喜歡王菲，她說(shuō)，她也喜歡。我說(shuō)，還沒(méi)好好的感受，雪花綻放的溫柔。她說(shuō)，只是因?yàn)樵谌巳豪锒嗫戳四阋谎?。我知道自己已?jīng)無(wú)可救藥的喜歡上她了，但我喜歡這種感覺(jué)。大概過(guò)了一個(gè)月左右吧，我約她見(jiàn)面，她也很爽快的答應(yīng)。我說(shuō)，我在書店門口等你，黑色外套。她說(shuō)，我來(lái)書店門口找你，紅色外衣。我笑了，笑的把冬天都融化了。我看到她朝我走來(lái)，一件紅色燈絨外套，一條黑色棉布裙子，紅色靴子。她長(zhǎng)得很漂亮，微微卷曲的頭發(fā)，咖啡色。大而明亮的眼睛，左眼左下角有一顆淚痣很別致。她不太像個(gè)高中生，太過(guò)成熟的氣質(zhì)將她區(qū)別出其他學(xué)生。其實(shí)當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她的頭發(fā)像方便面，但我沒(méi)有說(shuō)，我只是很溫柔的叫她的名字，紹。她笑了起來(lái)，佚?！?/p>
沉溺在記憶中的佚先生忘了抽煙，很長(zhǎng)一節(jié)煙灰讓人覺(jué)得憂傷。他訴說(shuō)的語(yǔ)氣就是憂傷的，也許僅僅是因?yàn)檫@樣。
“我們一起去逛街，喝奶茶。她說(shuō)，要不你送我一對(duì)小兔吧，要活的。我說(shuō)，好啊。那時(shí)候沒(méi)錢，一個(gè)星期的生活費(fèi)都用來(lái)買了那對(duì)兔子。但我很開(kāi)心，因?yàn)?，那是我喜歡的女孩。她把兔子養(yǎng)在學(xué)校宿舍，兔子沒(méi)吃的，我就和她一起去學(xué)?；▓@里挖野菜，偷老師種的胡蘿卜。她的朋友告訴我，她給小兔取的名字分別是，佚佚，笨蛋。每天喂小兔就說(shuō)，笨蛋佚佚，吃飯了。我聽(tīng)在耳里，甜在心里。我想，她大概也是喜歡我的吧?？晌也⒉霍斆П孔镜那靶?。我享受那些相互關(guān)聯(lián)又若即若離的朦朧感。我也有足夠的時(shí)間和她周旋。我只是對(duì)她說(shuō)，我喜歡你。她就呵呵呵的笑。我也跟著笑。
她說(shuō)，她要考南開(kāi)大學(xué)。我說(shuō)，我要考復(fù)旦大學(xué)。我們相約一起努力。從那以后，她再?zèng)]有時(shí)間與我聊天玩耍。她都在補(bǔ)課，即便如此，我還是很高興，我們有一個(gè)相同的未來(lái)，我們有很多細(xì)水長(zhǎng)流。高中時(shí)候，我是不住校的，有一天夜里，我很想她，就給她打電話。沒(méi)想到，打完電話，便越發(fā)思念成疾，都夜里十二點(diǎn)多了，我又翻進(jìn)學(xué)校，只為看她一眼，宿舍門關(guān)了，只剩下樓梯口有一扇窗子，她披著頭發(fā)在微弱燈光下煞是好看。我對(duì)著她笑，說(shuō)，晚安。她說(shuō)，好。那個(gè)時(shí)候，她的一句好，我便心滿意足。
后來(lái)，就是后來(lái)。我和班上一個(gè)女同學(xué)鬧矛盾，她說(shuō)，你傻，被人當(dāng)做備胎還傻樂(lè)。我當(dāng)時(shí)不是傻樂(lè)，是傻了。我問(wèn)她，你什么意思？她說(shuō)，全世界都知道了，就你被蒙在股里。然后我知道了一切。那些因?yàn)檠a(bǔ)課無(wú)法與我相約的時(shí)間，她都和她的正牌男友在一起。無(wú)法回我消息的夜里，他們都呆在一起。她才十七歲啊，我的腦海里全是那些畫面，污濁不堪。
我約她出來(lái)談?wù)劊牢抑懒?，被她拒絕。是啊，我有什么資格。后來(lái)她的朋友告訴我，她是喜歡我的，只是在遇見(jiàn)我之前，她已經(jīng)無(wú)法回頭了。那句對(duì)不起，由她的朋友代說(shuō)。我是傻嗎？那對(duì)兔子被送還給我，只是我不能送還給賣家，一切回不到原點(diǎn)，心灰意冷隨意就送人了。很快我們畢業(yè)了。她沒(méi)有考上南開(kāi)，讀了?？啤Ｎ乙矝](méi)有考上復(fù)旦，讀了一個(gè)破二本。大二那年，在‘你可能認(rèn)識(shí)的人’里看到三個(gè)熟悉的字眼，流氓兔。我突然很想和她聊聊。
我說(shuō)，你還好嗎？她說(shuō)，還好。我說(shuō)，你的南開(kāi)呢？她說(shuō)，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我說(shuō)，我與你，也不過(guò)就是一場(chǎng)夢(mèng)。之后，我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系過(guò)。”
“你后悔嗎？”我問(wèn)他。
“不后悔，因?yàn)槟欠菪奶?jīng)那么真實(shí)?！?/p>
也許不該把這么無(wú)聊的故事寫下來(lái)。但我想，我該為佚先生寫點(diǎn)什么，然后只能寫下他無(wú)疾而終的窘迫初戀。這個(gè)平淡真實(shí)又哀傷的小故事打動(dòng)了我。
冬天的記憶高中篇五
每逢冬天下雪，雪花就會(huì)送來(lái)童年冬天的記憶。
那時(shí)的雪比現(xiàn)在下得大，經(jīng)常早上起來(lái)?yè)躏L(fēng)的草門子都推不開(kāi)。記得有一年雪下得特別大，院子里盛不開(kāi)，家家戶戶把雪拉到街上，雪堆得很高，從這邊看不到那邊，太陽(yáng)出來(lái)房檐上的雪邊化邊凍，垂在房檐上的龍墜有一尺多長(zhǎng)，明晃晃的一排，非常壯觀。
下大雪時(shí)出門是危險(xiǎn)的，溝滿壕平，漫山遍野白茫茫一片，分不清哪里是溝，哪里是路，哪里有井，經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某某人掉到井里淹死了。不得不出門的人只好在腰里綁上木棍，以防掉到井里。記得上初中時(shí)有一同學(xué)早上上學(xué)掉到了井里，多虧后面的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)到村里找人才救了上來(lái)。
下雪后天特別冷，地凍得半米厚，村里的小池塘都凍到底。大街上房屋后都會(huì)凍出一指多寬的裂縫。寒冷的西北風(fēng)刮得樹(shù)枝吱吱作響。那時(shí)幾乎家家的房子都很破，透風(fēng)撒氣，又無(wú)取暖條件，水缸里的水會(huì)結(jié)厚厚的冰，家里最暖和的地方就是炕頭上的被窩底下，老人小孩凍得下不了炕。記得有一年，有一家娶親，大雪把路封了，非常難走，天冷得滴水成冰，路又遠(yuǎn)，人們又沒(méi)有暖和衣服，娶親路上一個(gè)喇叭匠被活活凍死了。
因?yàn)榧依锢?，大孩子們很少呆在家里。在雪地里堆雪人、打雪架、滑冰、打陀螺、搓泥錢，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了寒冷，有時(shí)還渾身冒汗。最有看點(diǎn)的是滑冰，在池塘的冰面上，或在房后的陰涼處，滑出一道很長(zhǎng)的冰道，孩子們便躍躍欲試地開(kāi)始滑冰了，技術(shù)好的還能滑出很多花樣，如“回頭看花”、“彎腰拾錢”等。技術(shù)欠佳的，會(huì)摔得鼻青臉腫，引得周圍的人哈哈大笑。但那時(shí)的孩子都很皮實(shí)，疼了瘸了很少回家告訴大人們。渴了抓一把雪肯上幾口，中午、傍晚大人們做好了飯，再到外面喊孩子們吃飯。寒冷的冬日孩子們就這樣度過(guò)了。
對(duì)于大人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那樣無(wú)憂無(wú)慮了。多日不晴的大雪天，會(huì)把柴火淋濕，無(wú)法做飯，出出進(jìn)進(jìn)會(huì)把鞋子濕透，還要推磨磨面，做好一家人的飯。寒冷無(wú)處不在的冬天是很難熬到頭的。冬天不下地干活，大人們還要計(jì)劃著省些口糧，以備農(nóng)忙時(shí)用。多數(shù)情況下，靠吃地瓜、胡蘿卜、菜豆腐度過(guò)的。那時(shí)不過(guò)陽(yáng)歷年，盼望的節(jié)日就是臘八日和春節(jié)，因?yàn)榕D八這一天家家戶戶要喝臘八粥，用高粱面粉做臘八粥，里面放上黃豆，孩子們就會(huì)狼吞虎音地喝上幾大碗，黃豆粒的誘惑比現(xiàn)在的大肉大魚(yú)都大。
好容易盼到春節(jié)，積雪開(kāi)始慢慢融化，寒冷的冬天就要結(jié)束，中午的陽(yáng)光下暖和了許多。所以那時(shí)的春節(jié)是特別值得慶賀的。熬過(guò)嚴(yán)寒的人們終于有了春的希望。
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冬天的記憶高中篇六
想念冬天。更想念冬天里的熱咖啡。品味。
――題記。
最近忽冷忽熱，走進(jìn)走出，特別暈。我想我是感冒了。忽然發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不喜歡夏天了，很想念冬日里的晨曦，那靦腆的溫暖。
喜歡蜷縮于冬日，寒冷令人精神，同樣也令人珍惜陽(yáng)光。在冬天被陽(yáng)光溫暖著的感覺(jué)是需要醞釀的，有潛伏在空氣里的安定，還有，手套里的余溫。
我不知道為什么對(duì)冬天就只有這么些零零星星無(wú)法拼接的記憶。上海是南方城市，冬天其實(shí)并不漂亮，但也并非蒼涼的季節(jié)。南方的不冷不熱并不舒服，我喜歡夏天因?yàn)槌龊苟W閃發(fā)光，冬天有風(fēng)有雪。
冬天是寒冷的季節(jié)。不得不承認(rèn)。夏天是炎熱的季節(jié)。不用說(shuō)就知道。
只是不知道為什么，想起冬天時(shí)我會(huì)想到的不是大風(fēng)大雪，而是媽媽泡的熱咖啡。想起夏天我也不會(huì)想到熱得發(fā)昏，而是和朋友一起又滑雪又游泳的日子。我喜歡這樣的形容方式。
冬天的咖啡比夏天好喝。我有這樣的感覺(jué)。也許是因?yàn)椋鞂?duì)咖啡的需求，還有用咖啡杯暖手的香味。暫且，只能稱作余香了。特別精致的日子，冬天可愛(ài)的圍巾手套，有時(shí)刺得脖子疼，但媽媽說(shuō)戴著好看，她小時(shí)候也這么戴。爸爸說(shuō)戴著好像回到了小時(shí)候，圓圓的紅撲撲的臉。
所以，我甘愿戴著，蹦蹦跳跳，記憶中帽子上的小絨球一上一下。
小時(shí)候，冬天回家，媽媽會(huì)燒好姜湯，有時(shí)還會(huì)放熱的洗腳水。多舒服，即使我正凍得發(fā)抖。即使現(xiàn)在媽媽很忙了，回家都是一個(gè)人，我依然可以記得姜湯有點(diǎn)刺鼻，卻甜甜的味道。還有熱氣。去年冬天下雪了，我和媽媽站在窗臺(tái)邊用空調(diào)上的積雪堆了個(gè)小雪人。第三天雪化了，但看著空調(diào)箱，我就會(huì)看到小雪人兩截圓嘟嘟的身子。
冬天的每頓飯都像火鍋一樣，熱乎乎的，窗上會(huì)有薄薄的水蒸氣結(jié)的霧。吃完飯我喜歡在窗子上用手指畫圖案，在洗碗的爸爸會(huì)說(shuō)，臟不臟啊。
霧化了，從玻璃窗上流下水來(lái)。圖案不見(jiàn)了。但我記得。
冬天，爸爸的車總是要壞掉，發(fā)動(dòng)不起來(lái)。早上總是急匆匆地出去，又急急地催爸爸快點(diǎn)發(fā)車。好多次快要遲到了，我都怨老爸怎么不早點(diǎn)起來(lái)發(fā)車。其實(shí)我知道，早上，是我起得最晚，縮在被窩里都不肯出來(lái)。現(xiàn)在我也記得發(fā)動(dòng)機(jī)那難聽(tīng)的聲音。
冬天里埋著我太多的記憶。我必須承認(rèn)，我太愛(ài)冬天了。
ps：寫的時(shí)候，幾次就要哭了。我不知道大家能不能理解我的冬天。
冬天的記憶高中篇七
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè)伴我一個(gè)冬季——冬季長(zhǎng)跑之歌，隨著這首歌曲，我們不情愿地跑了起來(lái)。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì)發(fā)出“滋啦啦”的聲音，而且有時(shí)還會(huì)有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車的時(shí)候都有一層薄薄的霜附在車窗上，可以在上邊畫畫。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現(xiàn)在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結(jié)霜了。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請(qǐng)去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說(shuō)現(xiàn)在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧？結(jié)果和我想的一樣——迷你版的雪人。這個(gè)迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來(lái)的，要是樹(shù)葉上倒下來(lái)的`。不過(guò)幾分鐘，小區(qū)里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區(qū)的“清潔工”！之后我們就要實(shí)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們?nèi)讨畾猓巴床⒖鞓?lè)著”。把大概形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆閃著光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風(fēng)給它加了個(gè)大門。好了，現(xiàn)在它就不是一個(gè)雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來(lái)，笑的太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
冬天的記憶高中篇八
窗前還是那一株彎曲干枯的梅花枝，那個(gè)冬天開(kāi)過(guò)的花兒散落了一桌。那些關(guān)于那個(gè)冬天的記憶，也撒了一地。
夏·初次相知。
老師說(shuō)，我們班新來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生。名字呢……恩……似乎叫梅吧，我在心中念叨。
早上，新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)了，班主任安排她坐在我旁邊。聽(tīng)說(shuō)他是從農(nóng)村來(lái)的，穿著素色長(zhǎng)裙，笑容淡淡的，沒(méi)有太多表情。她說(shuō)，她學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)舞蹈，愿望就是在市里比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
“哦，知道了?！蔽曳笱艿馈?/p>
但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，她在奮斗，一直都是！我喜歡有故事的人，而且我們是同桌。于是順理成章地，我們成了朋友，而且是最好的朋友。
秋·拼搏夢(mèng)想。
我知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是唯一的。
她轉(zhuǎn)學(xué)，就是為了能有更好的平臺(tái)來(lái)展示。她來(lái)的時(shí)候帶來(lái)的一小株梅花放在窗臺(tái)上，像她一樣頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。
市里要舉行文化比賽了，她第一個(gè)報(bào)上了名，還有兩個(gè)月，比賽開(kāi)始的時(shí)間一天天的逼近。她每天一下課就往舞蹈教室鉆。她的腳上不知道磨了多少泡，但她一聲也不吭。雖然我知道她的執(zhí)著，她的努力，但不知道她居然這樣的堅(jiān)韌。不知出于什么，或許是心疼她的身體，或許是因?yàn)樗秊榱司毼韬雎粤宋?，我極反對(duì)她在這樣下去。
“就算不能拿到一等獎(jiǎng)，只要有收獲就好了?！蔽以恢挂淮蔚膭袼?，勸她，甚至到最后都吵了起來(lái)，可她還是不聽(tīng)。
我對(duì)她說(shuō)：“如果以友誼作為代價(jià)呢？你還要不要再這么拼命了？”她猶豫了一剎，堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)有什么能改變?！蔽彝蝗粺o(wú)言，然后走了出去。
冬·迎風(fēng)綻放。
我相信她能得獎(jiǎng)的，但是又氣她因?yàn)檫@個(gè)放棄友誼，所以我在班中故意跟別人散播謠言。
離開(kāi)賽還有一周，全班同學(xué)都在到處討論，她頂不住了壓力自會(huì)放棄的，我曾這樣想。
可顯然我錯(cuò)了，她更拼命，仿佛要證明給我看。我真的不再理她了。
窗外那株可憐的梅花在寒風(fēng)中顫抖著，有幾個(gè)花苞待放。
比賽前一天我心神不寧了，她把比賽門票放在我的位置上，此夜，我注定難眠。第二天我還是去了，不過(guò)只是在過(guò)道上。舞蹈中的她，粉紅色的裙子隨風(fēng)飄搖，雙腿在自由的旋轉(zhuǎn)著，步伐美麗輕快，宛如一朵隨風(fēng)飄搖的梅花那樣美麗。
這一刻我突然明白了這種拼搏的意義，就像梅花挨過(guò)了肅殺的秋天，只是為了冬天的綻放，哪怕只能在冰雪中點(diǎn)綴出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。我不知道該怎么面對(duì)她，于是我走了，在留給她的信中說(shuō)：梅，你真的就像梅花一樣，那樣堅(jiān)忍不拔，那樣努力奮斗，我懂了。你的努力都只為綻放，哪怕只是一瞬，你的生命是一朵花，一朵美麗的梅花。只希望你能原諒我。再見(jiàn)。她寄給我了那盆梅花，什么都沒(méi)說(shuō)。花已經(jīng)開(kāi)了，依然很美很美。
春·萬(wàn)物復(fù)蘇。
冬天的記憶高中篇九
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流星劃過(guò)天際，每刻都散發(fā)出熒熒之光明亮耀眼。眾多平凡無(wú)華的小事如同彩虹，在記憶天空中留下瑰麗的色彩；如風(fēng)鈴，在心頭留下一曲靈動(dòng)的樂(lè)章；如梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”的芬芳，在眼前勾勒出旖旎的風(fēng)景。
新春的腳步近了，又近了。我慢慢地走在放學(xué)的路上，與周圍往來(lái)匆匆的步履十分不搭調(diào)。行人都穿著厚厚的棉衣，低頭快步走著，唯恐無(wú)孔不入的寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖。
“寶寶！”我的心撼動(dòng)了，不知道是哪個(gè)幸運(yùn)的孩子，得到媽媽的寵愛(ài)，回眸一看時(shí)，原來(lái)是媽媽。
“媽媽，你怎么來(lái)了？”我微微錯(cuò)愕地問(wèn)。
“看你這個(gè)小馬虎，早上上學(xué)竟忘了帶鑰匙，我怕你著急，一下班打車過(guò)來(lái)了?！眿寢屛⑽⒋⒅?，嗔怪的笑著好像破獲秘密的小女孩。接著，一抹熟悉的粉色落入掌心――還帶著媽媽手心的溫度。
我抬頭看著媽媽，她的發(fā)絲微微有些凌亂，上面滿是小冰晶，看來(lái)這一路跑得急了，向下看時(shí)，發(fā)下媽媽平時(shí)不讓纖塵的褲子上竟有點(diǎn)土。
撞見(jiàn)我詢問(wèn)的眼神，媽媽慈愛(ài)的笑了：“怕你等了著急，跑了幾步，不小心摔了一跤?！?/p>
一種不知名的感覺(jué)瞬間席卷了全身，是酸？甜？苦？辣？還是幾者兼?zhèn)?？我不知道媽媽穿高跟鞋工作一天是多么辛苦，在馬路上摔倒是多么危險(xiǎn)，只知道我親愛(ài)的媽媽為我付出了太多，多得我無(wú)法報(bào)償。
我用力摟住媽媽，看見(jiàn)媽媽滿頭青絲中那幾根刺眼的銀絲時(shí)，淚眼迷茫。
冬日的雪還在下著，彩虹依舊美麗，風(fēng)鈴仍還動(dòng)聽(tīng)，梅花依然迎風(fēng)傲霜，但他們?cè)谀笎?ài)面前多么微小。在記憶花海中采擷一朵蓓蕾，以?shī)^斗的汗水催開(kāi)它美麗的心靈，以此，回報(bào)媽媽的愛(ài)吧！
冬天的記憶高中篇十
我故鄉(xiāng)的南邊是碧波蕩漾的柴陽(yáng)湖，周邊是起伏的山巒。每到冬季，湖里的水很少結(jié)冰。湖面上，常?；\罩著一層層的薄霧似輕紗般，甚是美觀。
記得上小學(xué)時(shí)，每到星期天，我和伙伴們常來(lái)到湖邊玩耍。不尋找魚(yú)蝦，而是找一些葦葉、葦莖稈，挖一些甜根，放在光滑的大石塊上。等玩累了，就各自把撿拾的葦葉、葦稈、甜根帶回家?；氐郊遥桶讶斎~、甜根洗干凈，放到鐵壺里灌上水，在火爐上燒。壺里的水燒開(kāi)后，就倒到大瓷碗里。甜津津的水，喝起來(lái)太爽口了。據(jù)說(shuō)，在冬天里喝這水，對(duì)身體有好處。葦稈的用處，就是做吹哨。天一黑，我和伙伴們就吹起葦哨。在街巷上，玩老鷹捉小雞的游戲。
天下雪了，田野里鋪上了銀白色的厚厚的地毯。我和伙伴們就在學(xué)校的操場(chǎng)上猛跑，留下了一行行零亂的腳印。放了學(xué)，我們就到莊里平闊的場(chǎng)地里玩堆雪人、壘雪墻的游戲。手凍得發(fā)紅了，衣服也被弄濕了，仍不走。等家人在街頭喊：“回家吃飯了，快回家吃飯了?！本透髯匀酉滦⊙┣?，飛快地跑回家了。
在冬季里，莊里的大人們和小孩比起來(lái)，他們是忙碌的、是閑不住的。有的在家拾掇農(nóng)具，該修的修，該擦洗的就放在墻角邊。真舊得不好使用的農(nóng)具，也不忍心扔掉，等有空閑時(shí)，就拿著它到集市的攤鋪上，再花些錢，更換上新零件；有的在家用油漆刷刷桌、椅、凳子之類的家具；有的推著小車往自家田地里運(yùn)土肥；有的在家養(yǎng)花弄草、養(yǎng)魚(yú)喂鳥(niǎo)，感受著紅花綠葉的情致，欣賞著鳥(niǎo)的歌唱。
我家的二叔常在冬天里練拳腳。天不亮，他就起床，穿上羊皮褲子，披件薄棉衣，再提一小鐵桶，到山上打拳、練氣功。等練的身上微微出汗，就不練了。他沿著彎彎的山路慢慢地走，到山泉旁把小鐵桶灌滿水，再撿一些路旁的柴草。
回家后，二叔就趕緊吃早飯。吃完飯，趕忙到院子里，用柴草、樹(shù)枝燒水，水開(kāi)了，就跑到屋里拿出那把紫砂壺，沖上“老干烘”。稍等片刻，熱氣騰騰，水色橙黃厚重，味道醇香的三碗茶，就擺放在桌子上面。他和老伴面對(duì)著面，連喝幾杯。此時(shí)，會(huì)看到二叔瞇著雙眼，嘴角流露出笑意，感受著快樂(lè)，感受著生活的滋味。
“小銀牙”是我的鄰居。他有一嗜好，就是在冬天的早晨，到村莊東的小河邊喊嗓子。年輕時(shí)，他是棒子劇團(tuán)的花旦，“小銀牙”是戲迷們對(duì)他的尊稱。他練聲時(shí)，丹田用氣，雙腳前蹺，兩手揮舞?！把?，呀呀呀！咿，咿咿！”練一會(huì)，就唱一會(huì)；“俺家住在柴陽(yáng)村，詩(shī)經(jīng)里面有記載，這里文化底蘊(yùn)深，山清水秀風(fēng)光美?！本氁粫?huì)，就圍著小河慢跑；跑一會(huì)，就在地上翻跟頭。他那勁頭厲害，一連能翻十多個(gè)。有一回，外村一位叫“鐵漢”的，自稱武術(shù)高手，想和他比試比試。結(jié)果，“鐵漢”翻了六個(gè)跟頭，就大喊：“俺不行了，真不行了。”
記得30年前，“小銀牙”第一次在鎮(zhèn)里演出時(shí)，扮演一女子，唱腔婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，身段輕柔，婀娜多姿。迷得看戲的小伙子，都瞪得眼發(fā)疼。還沒(méi)等他卸妝，就有人跑到后臺(tái)，要給他說(shuō)親?！澳闾亮?，誰(shuí)要能娶你當(dāng)媳婦，真是一輩子的福氣。”“小銀牙”笑得前仰后合?！安恍校恍?，俺是男的。”
教我語(yǔ)文的陸老師，退休多年。在冬天里，他除堅(jiān)持冬泳外，就是伏案讀書。他居住的屋里，擺滿了櫥子，里面放著各種各樣的書。他嗜書如命，書從不外借。一次，外甥從遠(yuǎn)地來(lái)看望他。臨走，拿了他兩本書。陸老師發(fā)現(xiàn)櫥子里少了書，就生氣了。他急忙騎上自行車往車站追。外甥見(jiàn)他心急火燎，不知發(fā)生了啥事，嚇了一跳?！敖o書，快拿出書來(lái)?！薄熬税?，是為這事呀。你對(duì)書比對(duì)我還親啊。”外甥把書猛地一下扔給了他，轉(zhuǎn)身就走了。
陸老師有時(shí)讀書讀累了，就從小布兜里捏幾次碎葉子，放在三指寬的紙條上，兩手用力一卷，豎立起來(lái)，再用手指使勁一擰，一支喇叭形的煙卷就成了。他從口袋里摸出火機(jī)，猛地一下點(diǎn)上煙。瞬間，煙霧飄繞在他的面前。他不吸，是在聞著煙的香味。據(jù)說(shuō)，是他根據(jù)書中的介紹，配制的養(yǎng)生煙，常聞對(duì)健康有益。他寫一手好字。每年已進(jìn)臘月，他就到商店里買來(lái)紅紙、墨汁。一過(guò)二十，就忙著為莊里的人寫春聯(lián)。義務(wù)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持了20多年。莊里的人都夸他學(xué)問(wèn)高，品德高。
大嫂聰明靈巧，做一手好針線，縫紉、打毛衣、繡花、剪紙?jiān)诜綀A百里有名氣。尤其是她納起鞋墊來(lái)，時(shí)而快如急雨，時(shí)而慢似滴水。用彩色的線在鞋墊上繡出“健康平安”“牢記安全”“喜事連連”“吉祥如意”“紅梅報(bào)春”等字樣。她做的鞋墊樣式各異，圖案花紋清晰，件件都是藝術(shù)品。好多鞋墊，都是她在冬天坐在炭爐子前納成的。柱子是他的丈夫，在煤礦干采煤。柱子的師兄師弟、好友們穿的鞋里，都?jí)|有他妻子做的鞋墊。
柱子退休了?，F(xiàn)在幫著妻子經(jīng)營(yíng)服裝店、水果店、蔬菜店。在城里買了新樓房，也買了車。柱子常和我用手機(jī)聯(lián)系，他說(shuō)，等孩子結(jié)婚時(shí)，來(lái)叫我去喝喜酒。我答應(yīng)了。
流水潺潺，往事悠悠。歲月的時(shí)空繞過(guò)思緒，在慢慢延長(zhǎng)，那儲(chǔ)存在內(nèi)心深處的記憶，時(shí)時(shí)依稀閃現(xiàn)，永遠(yuǎn)停留在我生活中的故事里面了。（黎藝）。
冬天的記憶高中篇十一
大火，亡失，虐童，驅(qū)逐，酷寒。
這記憶!在寒風(fēng)里遷徙的同胞。
他們的孩子，另一些孩子。
他們的命運(yùn)被什么主宰。
一些孩子失去快樂(lè)。
只有恐懼，他們幼小的心靈。
會(huì)銘記什么?另一些孩子。
像凋零的葉子，在寒風(fēng)中。
跟隨遷徙的人群。
走在夜路。
虐童。
只能證明你的心是黑的。
你不要辯解!也不要躲避。
你該出來(lái)認(rèn)罪!對(duì)花朵一樣的孩子。
對(duì)你曾經(jīng)擁有的童年。
對(duì)生命與頭頂?shù)纳耢`。
你要認(rèn)罪!你，你們。
要記得你們是人。
另一些孩子。
他們需要一個(gè)新的家園。
新的校園;他們需要最基本的溫暖。
在這個(gè)冬天，他們需要救助。
請(qǐng)給他們一些美好的回憶。
不要摧毀他們的夢(mèng)境。
最后。
我要說(shuō)：那遷徙的人群。
他們叫人民!叫父老鄉(xiāng)親。
北京!請(qǐng)目送他們吧!
那么多曾為你辛苦勞作的人。
他們走在寒風(fēng)里。
沒(méi)有聲音。
11月25，北京。
冬天的記憶高中篇十二
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的冬天的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天，真是太美妙了。
生在南方，下雪的冬天少見(jiàn)的很。于是，那珍貴的日子變成了我美好的回憶。
記得那一次，晚風(fēng)呼嘯，窗外竟飄起了雪花，我滿心歡喜，想明天，可以玩雪了。第二天，我?guī)Ш檬痔祝┖妹抟\，手里拿根棍子下樓玩雪。下去了才發(fā)現(xiàn)，那雪其實(shí)很少，只是蓋住了草坪，大概就一尺多厚。不過(guò)，這些雪來(lái)之不易，我還是挺興奮?！肮≌婧猛?！”我用手抓起一團(tuán)雪搓成球，用力向石凳子上砸去。那雪團(tuán)看著硬，其實(shí)挺脆弱，一下子就破了，我玩的不亦樂(lè)乎。玩累了，我剛想上去，不久又拿了胡蘿卜，櫻桃核等東西下來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，我一定要堆個(gè)雪人。
我把草坪上的雪堆積起來(lái)，放在石凳上，扶成一個(gè)圓頭三角，把櫻桃核按上去，雪人有了眼睛。又把胡蘿卜按上去，但是一下子塌了，原來(lái)，我沒(méi)有按緊雪人的身子。我再次嘗試，小心翼翼的將胡蘿卜插到臉的正中央，嘿，沒(méi)塌！成功啦！我細(xì)細(xì)端詳著雪人，覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，但就是想不出來(lái)。忽然，一個(gè)人走過(guò)，撞到了我的手臂，啊哈，手！雪人缺了手呀！我跑到矮灌木的`旁邊，用力掰了兩根樹(shù)枝，扯下那些不肯掉落的葉子，扔在一旁，插在了雪人的兩旁。看到腳邊的一些僅存枯葉，我略微一想，撿起來(lái)嵌在雪人的脖子上，圍巾也有啦！那帽子也自然不會(huì)沒(méi)有了。我抓了一大把葉子，一片一片蓋在雪人的腦袋上，嘿，真有趣兒！
這個(gè)雪人左看右看都不像雪人，但他確實(shí)是雪做的，給他取個(gè)什么名字才好呢？“嗯……嗯……容我想一想……有啦！就叫……丑娃！”哈，真是個(gè)好名字，我真有才?。?/p>
這件事情過(guò)去很久了，但我仍然會(huì)想起丑娃，那個(gè)丑丑的，可愛(ài)的小雪人。
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