傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗，但要有自己的思考和批判?？偨Y(jié)是進步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
名言的啟示六年級篇一
昨天，媽媽帶我和姐姐一起去鄉(xiāng)下捉金蟬。
傍晚，舅媽告訴我們這時的金蟬還呆在洞里，它會把洞口開得很小，像個大一點的螞蟻洞。只要用鏟子輕輕一鏟，洞口就會變成一角錢硬幣那么大，肥嘟嘟的金蟬就住在里面。我和姐姐按照舅媽說的方法，果真捉到幾只金蟬。
天漸漸的黑了，我拿出舅媽準備好的手電筒，學著她的樣子，往樹上照射。哈哈……居然有一只金蟬進入我的'法眼，它正趴在樹干上慢慢地往上爬，我輕輕一捏，想把它拿下來，誰知他居然緊緊地抓住樹干不放。我只好加大力氣，我們兩個就像戲臺上的勇士，互不相讓地pk著。最終，小小的金蟬還是成了我的俘虜，再也神氣不起來了。
這時，只聽媽媽興奮地叫道：“快，我也看到一只?！蔽液徒憬汩_心地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)原來只是一只金蟬殼。我哈哈大笑起來：“媽媽，你上當了?！贝蠹胰奸_心的笑了，整個樹林里都彌漫著我們的笑聲。
名言的啟示六年級篇二
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“把活著的每一天當作生命的最后一天。”這句話一直告誡我要珍惜時間，也成為了我的座右銘?？梢郧暗奈也⒉欢谜湎r間。
“叮零零……”鬧鐘又響了，我迷迷糊糊地關(guān)掉了鬧鐘，決定再睡十分鐘，就十分鐘……“起床！快起床！”門外傳來急促的敲門聲，我胡亂地抓起一件衣服就往我身上套?！澳憧禳c兒！快點兒疊被子！”那熟悉的聲音又傳到了我耳里，我瞇著眼睛，把被子的四個角拽到不同的位置拉整齊，又在床上滾了幾圈，小聲嘀咕著：“困??！能再瞇一會兒該多好?！薄斑青?，”房門被打開了，奶奶瞪著眼睛，二話不說，像拎小雞一樣把我丟進了洗手間，不耐煩地說道：“磨磨蹭蹭的，快點兒！”我卻毫不在意，撥動了一會兒漱口杯，才拿起牙刷，左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷……嘴里的泡沫越來越多，我輕輕一吹，泡沫滿地都是。我玩性大發(fā)，把嘴唇合上抿了抿，鼻子深深吸一口氣，均勻地從嘴巴里吐出來，一個小泡泡蹦了出來。“你好了嗎，出來吃飯！”奶奶的催促聲將我拉回了現(xiàn)實，我漱了口水，用毛巾在臉上蹭了幾下，便出去吃飯了。
“都7點18了，你還不走??！”我一聽趕緊放下碗筷，拿起書包就沖出家門，我一路狂奔，終于到了學校的臺階下，以百米沖刺的速度奔了上去，雖然已是寒冬，但我額頭上還是冒出了汗珠?？斓搅?，快了！我長舒了一口氣，正當我準備踏進教室時，一只手把我拎了回來，唉，還是晚了一步。
站在教室外，老師語重心長地對我說：“你聽過這樣一句話嗎？把每天當作生命的最后一天，意思是日子會過去，昨天卻不會回來，時間如流水，別讓它白白流走！”老師的話深深觸動了我，我下定決心一定要改正浪費時間的壞習慣！
名言的啟示六年級篇三
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句。
名言。
也是我的。
座右銘。
它在我氣餒的時候給我信心，在我困難的時候給我?guī)椭谖沂艿酱煺鄣臅r候給我鼓勵每當我想起這句名言，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一件事兒，一直銘記在我的心里。
那是一個星期六的上午，因為我之前生病了，從周三到周五這三天的作業(yè)都沒有寫，導致周末作業(yè)爆滿，看著老師發(fā)給媽媽那長長的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項作業(yè)呀!
就在此時，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷;水滴石頭，天長日久，石頭也會被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個字一個字地寫作業(yè)，再多的作業(yè)總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來......
直到寫了很長時間后，我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時間就做完了!我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
現(xiàn)在我對“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面對困難，迎難而上，終究會成功的!
名言的啟示六年級篇四
在無數(shù)的考試中，有一次讓我終生難忘。那次，我懂得了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
那是在四年級期中考試前，我每天復習功課到深夜，考試得了第三名。我很開心，一下子就驕傲起來了。見了同學就問你考了多少，他考了多少，然后與自己的成績對比：“看看，我比你們高了！”再說啊，我是第三名了，不需要用功學了?；氐郊依锔球湴恋牟坏昧耍粡土暪φn，只會看電視、玩電腦、和伙伴們玩。根本不把學習當成一回事，只把玩?？醋髁思页１泔垺寢寣ξ覈Z叨著：“你不能再這樣下去了，不然你不退步才怪呢！去看書，別玩了，聽見沒有？”我說：“哼，我說能考好就一定就能考好！”于是日記也不寫了，作文照抄，把“念書”拋在了腦后，自以為全會了。
時間過得真快，這考試說來就來了！那天，成績出來了，結(jié)果考了第十名！我傷心得哭了一晚上，媽媽溫和地對我說：“不要怕，下次努力啊！但你應(yīng)該明白：這就是你驕傲自大的后果！繼續(xù)加油還不為遲嘛！”可我知道媽媽也很傷心，只不過是忍著痛在安慰我。
是啊，這次真正讓我感受到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理！
名言的啟示六年級篇五
夏天馬上就要過去了。
蟬努力地叫著，為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著，不放過一分一秒的時間。
太陽像一個巨大的火球，掛在天空，人們打著太陽傘，蟬鳴也越來越大聲。對蟬來說，歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時候，雖然蟬不叫了，它還是勇敢地飛翔，選擇一個安全的地方躲起來，為了明天的歌唱做準備。
我知道蟬的一生很不容易。
就悄悄地死去。
蟬只能在光明中生活一個季節(jié)，但它還是快樂地生活，開心地歌唱。我們應(yīng)該像蟬一樣珍愛生命。
當我每次聽到蟬叫的時候，感覺它在說：“炎熱的夏天來了，炎熱的夏天來了?！钡?，蟬是害蟲，它的幼蟲在地下吸取樹的營養(yǎng)。有一次，我看見一只蟬背躺在地上，好像在說：“救救我吧?！蔽矣X得它雖然是害蟲，但也很可憐，我拿起一根樹枝，把它翻了個面。它好像在說：“謝謝你?！蔽液荛_心。
當夏日來臨的時候，在那炎熱的酷暑里，你唱出夏日的贊歌，只為證明你的存在。
當秋天到來的時候，紅色的楓葉鋪滿山路，遠遠的一片紅毯為你送別，于是，你離開了這個美麗的地方人間天堂。
多少年的等待只換來了這個夏天。
你的歌是世界最美的，它教會了這個世界很多知識---為了一個夢，要執(zhí)著等待，哪管要多久，都要等待，到了的時候就要展現(xiàn)出自己的風采。
我愛你，夏日的歌唱者，秋天的沉默者蟬！
春日方才帶著旖旎的幻夢而去，夏天便攜著熱烈而來，既不像秋日間的瑟瑟與凄涼，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在綠叢中低語。不得不說，唯有這盛夏，才是綠色可以綻放的季節(jié)，在烈日的洗禮下，只綠得深邃。
又一次拿著不及格的試卷，望著上面刺眼的深紅，就像是在無聲的嘲諷，我嘆了一口氣，講滿是紅叉的時間塞入書包，緩緩向著學校走去。忽的，一聲低低的蟲鳴從街旁的樹叢中傳出，我順著聲音望去，樹影婆娑間，一只小小的蟬正伏在粗糙的.樹皮上，不時低吟著。
同學在街對面正行著，忽見著了我，便喊了一聲。我趕緊向他揮了揮手，希望他也能夠看一看這小小的生命，他看見了這蟬，先笑了一聲，而后就沉默了，他細細端望了一眼正歌唱著的蟬，忽嘆了一聲。“怎么，你也沒考好嗎？”我見他沉默，便問了一句?！安皇牵阒恢?，這種蟬能活多久？”他很認真的問了我一句。“不知道，多久？”我也有些好奇。
“一個夏天，而它卻得等整整十幾年?！薄皣K嘖?！蔽翌D時感到震撼了，想不到平日里已要遺忘的小小生命，卻有這般的經(jīng)歷，我不禁對它敬重了幾分。
又是一聲低低的蟲鳴在耳邊響起，我全身一震，從書包里掏出了那張不及格的試卷，再望望樹上伏著的蟬。我想，為了一個夏日的生命，它整整響徹了三個月，為了實現(xiàn)自己的使命，縱使生命再短暫，也要好好兒活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不斷努力，活出意義。
想到這里，我對這小小的蟬道聲謝謝，旋即，握著那張試卷，向著明朝行去。
今天我的好朋友鄧思藍找到了一只蟬。她高高興興地對我說：“葳子姐姐，我有一只蟬?！蔽疫^去一看，真的是一只蟬，我還以為是一只假蟬呢！我仔細一看，原來是一只活的蟬，它身上的顏色是黑色的，身體是尖圓形的，頭部有兩只眼睛，胸前有六只腳，背上有兩對翅膀?，F(xiàn)在，它的翅膀已經(jīng)受傷了，飛不起來了。我還要告訴你一個秘密，知了是有攻擊力的，我的手差點就要被它的六只腳給抓傷了。
我想要一只蟬，就對奶奶說：“奶奶，我想要一只蟬。”奶奶對我說：“我不會爬樹，怎么辦？”于是，我很不高興了。奶奶對我說：“蟬的幼蟲長在土地里吃樹的根，長大了褪去外面的殼，殼就是蟬蛻是一味中藥，有清熱解毒功效。成蟲飛到樹上去了，它吸樹的汁吃露水?！?/p>
吃晚飯的時候，樹上的蟬叫“知了知了?！彼鼈兊穆曇粲旨庥趾炅粒爸酥恕苯袀€不停。我想：“這是怎么回事？”我去查字典，原來雄蟬的腹部有發(fā)音器會連續(xù)不斷的發(fā)出尖銳聲，雌蟬的不發(fā)聲，腹部有聽器。我明白了，蟬是用鳴叫找朋友，真有趣！
一天早上我和媽媽去跑步，在d棟樓后面的路上，看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上，我覺得它應(yīng)該很好玩，就用樹葉把它抓起來，但是樹葉太滑了，沒抓起來。媽媽又給了我一片葉子，兩片葉子一起合作，就抓起來了。我把蟬帶回家，放到以前養(yǎng)小烏龜?shù)哪莻€瓶子里，媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進去了。
這只蟬真好看！它長著棕黑色的身子，上面有一些金黃色的斑點，肚皮還有一層硬殼，好像古代戰(zhàn)士的盔甲，真威武呀！它還有一對透明的翅膀，上面還有一些條紋呢！它的眼睛在頭的兩邊，一動不動的，都不知道它怎么看東西呢？它有一對短短的觸角，大約兩厘米長，媽媽說觸角就是它的鼻子，是用來聞味道的。它還有一個長長的嘴巴，能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強壯的腿，每條腿都有4個關(guān)節(jié)，上面還有幾個鉤刺，腿的尖端也有一個分叉的鉤刺。它還有一個金黃色的尾巴，上面有幾條金色的圓環(huán)，有點像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來玩。它一出來居然會飛了，一會兒飛到我的衣服上，一會兒又飛到奶奶的衣服上了。后來再飛到我的衣服上就不動了，我想把它拿開，但是它用鉤刺鉤住了我的衣服，怎么都拿不下來了。費了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來，它又掉到我的褲子上了。“哎呀！我穿的可是短褲呀！”我大叫起來，奶奶聽到就用手一抓，沒想到翅膀都抓斷了一點，我心疼地摸著它，可憐的蟬呀！
我真喜歡這只蟬??！
來源：
請保留文章來源信息和原文鏈接！
名言的啟示六年級篇六
人的一生不可能是一帆風順的，有時也要面對無盡的挫折，當你面對失敗的時候不要氣餒，換個角度想一想，你會發(fā)現(xiàn)眼前的失敗會幫助我們成就更好的自己。
六年級下學期我們迎來了一年一度的籃球比賽。在去年的比賽中，我們班同學過關(guān)斬將、勇猛向前，獲得了年級第一名。如今經(jīng)過了一年的訓練，每個班的同學想必也都提高的技術(shù)，增加的經(jīng)驗，所以今年我們的壓力特別大。每個班第一場都要先和五年級的校隊進行比賽，第一場比賽我們正常發(fā)揮，取得了開門紅。第二場是和六（5）班的同學進行比賽，雙方打的都很激烈，但是上半場我們班還是以兩分之差落后了，到了下半場我們更要付出百分之二百的努力了。下半場比賽很快打響了，對方也沒有絲毫懈怠，我們努力進球，最后還是落后兩分輸給了對方，這場比賽我們失敗了。
我情緒低落的走在回家的路上，回想著今天的比賽，越想越失落，一腳踢向路邊的那塊石頭，咦？這塊石頭和周圍的石頭有些不太一樣，這是一塊光滑的鵝卵石。我不禁疑惑：這塊石頭怎么能這么光滑呢？思考過后，我想這塊石頭一定承受過不小的壓力，路人的踩踏，雨水的沖刷，時間的磨煉，才讓這塊石頭變得光滑圓潤。正是這些挫折讓它成了一塊與眾不同的石頭。我又想到了今天的比賽，我們只是輸了一場比賽，這對我們來說只是一個小小的挫折罷了，我們不應(yīng)該消沉，應(yīng)該樂觀積極地面對未來，吸取這次失敗的教訓，爭取下次更加努力。想到這里，我的心里也豁然開朗，收拾好心情回家了。
名言的啟示六年級篇七
你可否喜歡過雨天?我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因為語過天情，我總事情不自盡的望向天際，尋找那移到如童話世界的七彩橋墩，夢幻且繽紛。
看似一個個頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢境般的粉末，替蔚藍的天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的蒼穹好好的打扮一番。啊!那透明的僑，那少見的美景，讓人布巾拿起相機好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼;那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷佛是在另一個世界中，如此的虛擬、夢幻、繽紛語透明，象是到了其換王國一般。
那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪他們，戴些點心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界語人間的差別;順便晉見玉皇大帝;盤谷河女媧，請教他們一些人生問題;看看死去的親人，替家人問候問候，了解他們過的如何。
我覺得彩虹象是與精靈拿著畫筆，再離開十留下的杰作，替天空穿上彩衣;畫上淡妝，直到顏料褪去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當想多看幾眼，但他卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。
名言的啟示六年級篇八
當我失敗的時候，它給我了信心；當我氣餒時，是它給我了勇氣；當我傷心時，是它給我了安慰，就是它，一句名言——"失敗是成功之母"。
就說上次考試吧，我考試失敗，看著那鮮紅的大叉子和同學們異樣的眼光，和母親失望的眼神我絕望了，突然一句名言從我身邊走過，我突然醒悟了，我從那以后奮發(fā)圖強，以后的每次測試都得了優(yōu)秀的成績。
有一次，在運動會中，我失敗了。我坐在那里又悔恨自己，又在一個地方哭，突然我的腦海里浮現(xiàn)出一個明燈，我擦干眼淚，繼續(xù)參加了比賽，而且每次的項目都取得了優(yōu)秀的成績。
還有一次，我在走廊亂跑亂跳，亂扔垃圾。給班級丟臉了，我回到座位上，十分沮喪，在我痛苦萬分的時候，我又想起了那句名言，我又開始鍛煉自己。終于，我走在走廊十分守紀律，被老師表揚了，我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。
名言的啟示六年級篇九
母愛如一首田園詩，清純飄逸；母愛就像一幅風景畫，洗去鉛雕，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，轉(zhuǎn)而悠揚，輕歌；母愛就像一陣暖風，吹散了雪花，帶來了無限的春天。
母愛是偉大的。我記得有一次，我不懂事的時候，不小心塞了一個剛進鼻孔的橡皮。當時挺好玩的，但是回到家就覺得特別難受！直到我上床睡覺，我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個暴風雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院，一邊抱著我，一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺我媽身后的衣服都濕了，身上全是雨，她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來。我媽擦擦汗，松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了?？粗鴭寢尩暮顾陀晁业难劾餄M是淚水。
??！媽媽，你為我傷透了心。你們是偉大的，負責任的，寬容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的給我改正錯誤的機會。有時候你批評我，但我知道你在對我好！
母愛是人間游子的終極歸宿，是滋潤孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝，沒完沒了。所以母愛的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。
名言的啟示六年級篇十
“地基，是房之根本，地基都打不好，還能在上面建什么高大的樓房呢?”
——題記。
在幾天前的英語測試中，我錯了一道最簡單的選擇題，當老師問誰錯了時，只有我一人從“地平線”緩緩升起?！斑@道題小學就教過了，你還錯，可見你基礎(chǔ)有多差!”我當時心里氣呼呼的，心想：“我就是不小心錯了，有什么了不起?”老師特地為我一人講了這道題，可是我卻一絲都沒聽進去。
晚上到家后，聽說外公家在建房子，老媽說要回去看看。外公是瓦匠，常年都做著撘磚建房的活。他搭建起的房子有很多，但令我記憶猶新的，正是那天在夕陽下完工的，傾注他心血的地基。
突然，“哎哎，小李你別弄了，地基我來打?！闭f著，外公拿出了他的瓦匠包，又從中拿出了他的“老伙計”。說干就干，他卷起袖子，蹲下就開始和水泥。我見此，小跑到外公身邊，俯下身說：“公公，你為什么不讓小李叔叔繼續(xù)打地基了啊?”“他不是自家人，房子也不是他住，做事當然沒那么仔細啊?！闭f著，又拿起小李叔叔剛放上去的磚頭，指著磚頭上的缺口說;“你看，這怎么讓我放心呢?地基可是一個房子的根，一個歪了就全歪，要是沒有牢固的地基啊，你現(xiàn)在住的大樓房早就塌嘍。”外公邊說邊忙，他手上的活就沒停下過。
我突然想起了英語老師曾經(jīng)對我們說過的話;“凡是你這次錯的，搞不懂下次肯定還錯?！边@不也是“地基”沒打好的一種表現(xiàn)嗎?第一次沒搞懂，一次又一次的錯，在原有缺陷的地基上，再摞上一塊又一塊的壞磚，房子是必然會倒塌的。
地基，是房之根本;基礎(chǔ)，不也是學習之根本嗎?
夕陽西下，地基在外公嫻熟的技藝下，終于打好了。外公額前的頭發(fā)早已被汗水浸濕，火紅的夕陽映著他疲憊又欣慰的笑容?？粗@由他親手打出的牢固地基，我心領(lǐng)神會，也隨著他笑了。
名言的啟示六年級篇十一
我，一朵燦爛的小野花。當我還是花蕾時，我就知道：我的生命并不漫長，我要珍惜生命的每分每秒。
記得我出生時，第一次被陽光照射的感覺是那麼舒服，陽光就像一只柔軟的大手，在輕輕地撫摸我。我的心里充滿了喜悅——這個世界多麼美好!媽媽希望我像大海那樣純真、可愛，所以叫我“藍藍”。我認識了一個新朋友——珍珍，它是一只快樂的小鳥，穿著黃綠相間的連衣裙，小巧的嘴巴透著紅色，尖端還有一點可愛的藍。它的嗓音就像銀鈴那麼清脆，像它長得那麼甜美。每天清晨，它總會用甜美的歌聲把我叫醒，我就揉揉朦朧的睡眼，與珍珍快樂的玩耍起來。一直到夜色降臨時，我們才依依不舍地揮手告別。我倆就像一對形影不離的好姐妹，一起嬉戲，一起歡笑，一起貪婪的享受太陽公公和大地母親賦予我們的幸福生活。可是天有不測風云——好幾天我都沒有聽見珍珍甜美、悅耳的歌聲了。這使我起了疑心，難道珍珍被……我不敢再像下去了。
直到有一天，我和珍珍在一個小男孩的臥室里相遇了。我被小男孩掐去，插在一個花瓶里。我看見一只鳥籠，掛在窗前，里面的小鳥正是珍珍!它乖乖的呆在鳥籠里，有吃有喝的，可它飽滿憂慮的眼睛正在四處張望。我輕聲向珍珍打招呼：“珍珍，我是藍藍!那朵小野花!”“藍藍?“珍珍大吃一驚，”我可想死你了!你怎麼在這兒?”我們互訴自己的危險經(jīng)歷后，又像以前那樣玩耍起來，度過了許多快樂的日子。
快樂總是短暫的。一天，我感到頭痛——是我要離開人世了?不!我不要死!不要!可是我支持不下去了，快樂的靈魂離開了肉體。我正要離去，忽然聽見珍珍為我送行的歌聲，還看見了它如清泉般的眼淚。再見了!我的好姐妹，好朋友!謝謝你讓我體會到生命的快樂!我會在天堂為你祈禱，愿人們早日明白生命的可貴，懂得我們才是大自然的珍寶!
名言的啟示六年級篇十二
“哎喲，我的眼睛啊！”“快，快跑?！蔽艺f。
想知道是怎么回事嗎？那就請往下看。
一天，我和朋友去買玩具槍。突然，從一個小巷里“躥”出兩個人，個子不高，大概比我大一兩歲。一個又高又瘦的.“排骨”說：“打劫，把錢拿出來?！绷硪粋€又矮又胖的“肥肉”接著“排骨”的話：“不然打死你?！蔽蚁氤延⑿?，便說：“憑什么，你誰呀你？”說完，我便拉著我朋友的手逃跑了。我們跑啊跑，跑啊跑，結(jié)果跑到一個死胡同里了。“排骨”和“肥肉”看到我們死路一條了，便笑起來了，面目猙獰。只有拼了，我們一起擁像他們，跟他們扭打成一團。本想趁混亂逃跑的，沒想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有繼續(xù)打了。但是漸漸地，對方占了優(yōu)勢，我敗下來了。但是，當“排骨”跑向我的時候，我一個“回旋踢”，一腳把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使勁打。但是我的計劃失敗了，因為我壓在他身上的時候，他居然反壓，我被他壓在地上了。忽然，我看見一堆沙正在離我2米的地方，我掙扎著爬過去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。
這件事讓我得到了一個啟示：遇到困難不要慌張，要想辦法逃脫。
名言的啟示六年級篇十三
“哎，這道題怎么做呢？”空蕩蕩的房間傳來我的嘆息。望著試卷上的一道道數(shù)學題，我不由的一陣頭痛，一次又一次的失敗，讓我失去了重新再來一次的勇氣。數(shù)學就像一根根樹藤，把我勒的喘不過氣來。我望向窗外，天空就像被人潑了墨一樣漆黑。微弱的路燈下，一排排低矮的瓦房靜靜貯立在那里，好像是被人遺棄的舊玩具，寂靜的夜間從窗外傳來幾聲狗叫，而房間里雅雀無聲，整個房間彌漫著抑郁的氣息，有些讓人窒息。
夜很深……。
我想：“再試一下吧！最后一次，如果不行就放棄吧！”于是，我在草稿紙上一次次的計算，一次次的畫圖，一次次的嘗試……不知不覺間，我已經(jīng)是滿頭大汗，豆珠般的汗珠滴到紙上，時間一分一秒的過去了，由于在紙上專注做題，倒沒覺得夏夜的熱，也沒覺得累。
“哈、哈、哈！我終于做出來了?！蔽以诜块g里狂叫著，一滴水流入嘴中，我不知是成功的淚水還是努力的汗水，望著試卷上已經(jīng)被解答出來的數(shù)學題，我肆意地笑著，笑聲很美很甜，傳遍整個房間，房間里飄蕩著我的笑聲。
夜很美……。
這件事帶給我一些啟示：事上無難事，只怕有心人。任何事我們都要勇于挑戰(zhàn)，失敗了不要緊，只要我們有重新再來的勇氣，只要堅持，沒有什么做不到的。
名言的啟示六年級篇十四
3、有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時刻不易。——袁氏世范。
4、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
5、不精不誠，不能動人?！f子。
6、天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。
7、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！獎⒎狡健?/p>
8、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹巍?/p>
9、“如果說我比別人看得略遠些，那是我站在巨人的肩膀上?！薄ｎD。
10、“謙受益，滿招損”——《尚書》。
11、少年易學老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹?/p>
12、先天下之憂而憂；后天下之樂而樂?！吨傺汀?/p>
13、我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血?！S廣平。
14、人心齊，泰山移?！V語。
15、唯有民魂是值得寶貴的.，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。——魯迅。
16、落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹?/p>
17、民無信不立?！撜Z。
18、一年之計在于春，一日之計在于晨?！捓[。
19、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
20、“三人行，必有我?guī)熝??！薄鬃印?/p>
21、單絲不成線，獨木不成林?！渍Z。
22、誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！Y記。
23、時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。——門外文談。
24、造物無言卻有情，每遇寒盡覺春生?！獜埦S屏。
25、“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目?！薄郀柣?/p>
26、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。——王勃。
27、三個臭皮匠頂個諸葛亮——俗語。
28、輕諾必寡信。——老子。
29、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿。
30、莫愁前路無知已，天下誰人不識君。——高適。
31、眾人拾柴火焰高。——諺語。
32、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤?/p>
33、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎?。
34、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平。
35、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！稘h樂府·長歌行》。
36、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。——李白。
37、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——白居易。
38、我們愛我們的民族，這是自信心的泉源?！芏鱽怼?/p>
40、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
名言的啟示六年級篇十五
對，從敘事中悟得道理。記敘了什么事呢？（釣魚）這節(jié)課我們學習課文1—3自然段。
二、【課件出示】請同學們默讀1—3自然段，提問：課文1—3自然段，作者重點寫了什么？（重點寫了“我”是如何將大鱸魚釣上來的）。
四、從剛才畫記的詞語中你體會到了什么？
五、小結(jié)：作者通過對“我”的`動作、神情、心理等的描述和魚兒的動作、聲音等的描寫，讓我們具體感知了當時的情境，從中體會到魚兒的來之不易。以后我們學習寫事情，就要學習這種方法，將事情寫具體。
名言的啟示六年級篇十六
前幾天學了課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》，是作者八九歲時寫的。他媽媽給這首詩的評價是“美好”，他爸爸給的評價是“可怕”，兩者都體現(xiàn)了父母對孩子的愛。自從學習了這篇課文，我對“愛”這個詞有了更深的理解。
愛是一種無私的奉獻；愛情是生活中不可缺少的調(diào)味品；愛情是所有感情中最珍貴的。
以前，在我眼里，“愛”就是贊美。記得我九歲的時候，考了99分。我媽看完之后一直夸我，讓我覺得有點飄飄然，我趕緊拿給我爸看。結(jié)果父親只是淡淡地說了一句“不要驕傲?！彼鼪_走了我所有的快樂，甚至讓我有點恨父親。但是現(xiàn)在我知道我爸爸也愛我。
沒錯，如果父母只是一味的夸獎孩子，這個出發(fā)點是好的，但是孩子在這種環(huán)境下成長，很可能慢慢變得驕傲自大；相反，如果一個孩子在成長過程中只有批評，沒有鼓勵，就會讓他很容易自暴自棄。因此，為了孩子的身心健康，需要平衡鼓勵和批評。
在生活中，我們不應(yīng)該在被表揚的時候驕傲，而應(yīng)該在遇到挫折的時候氣餒。要化鼓勵為自信，化批評為謹慎，這樣才能在成長的道路上有一個愉快的旅程。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16311411.html】
