在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
七年級(jí)作文素材 七年級(jí)作文600字篇一
在這一年里，雖然有同學(xué)間的小矛盾，老師的批評(píng)，成長(zhǎng)的煩惱，但更多的是快樂(lè)和美好。
剛上初一，我被分到到六班，很快便認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)、老師。和他們?cè)谝黄穑腋杏X(jué)那么美好。
同學(xué)之間，我們經(jīng)?！盃?zhēng)吵”，有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)為了一點(diǎn)小事。爭(zhēng)吵之后，我們獲得了知識(shí)，平靜之后我們互相了解了。
課余生活，我們都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)谝黄鹜嬷橇τ螒?，在一起寫作業(yè)，那是多么快樂(lè)，多么美好。
更美好的是我們班團(tuán)結(jié)了。我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在我們的共同努力下，用老師的話說(shuō)，“我們班形成了比‘學(xué)、趕、幫’的好形勢(shì)”，我們班在拔河比賽、廣播操比賽中都取得了好成績(jī)。這讓每個(gè)人都感到很快樂(lè)！
我們的老師們，有的溫和，有的嚴(yán)厲，……我們很快適應(yīng)了，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)學(xué)生的愛(ài)都是一樣的。但我有點(diǎn)討厭英語(yǔ)，因?yàn)閱卧~十分難記，而且記多了容易混。另外，思想品德課時(shí)最難熬的，可是，這能使我們?cè)黾痈嗟闹R(shí)。……
快到質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，我們會(huì)緊張，但經(jīng)過(guò)努力，老師們的教育和同學(xué)間的互相幫助，我們都有了進(jìn)步，這是多么美好的事呀！
可是我們即將分開(kāi)兩個(gè)月，甚至不能聚在一起。我多么留戀啊。留戀六班的每個(gè)同學(xué)和老師，留戀教室里的一桌一椅。
普希金說(shuō)過(guò)“那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”，是的，別了，我的初一六班，別了，我的初一。
七年級(jí)作文素材 七年級(jí)作文600字篇二
中國(guó)現(xiàn)在是個(gè)泱泱大國(guó)。殊不知，在過(guò)去，中國(guó)常被其他國(guó)家侮辱。但現(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)在不斷進(jìn)步；科技一直在發(fā)展；政策也逐漸改變。人們正在走向復(fù)興之路。
20xx年10月5日，這是一個(gè)神圣的日子。中國(guó)成功發(fā)射載人飛船“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了“飛天夢(mèng)”。楊利偉是我國(guó)第一個(gè)飛向太空的宇航員。以前，別國(guó)已經(jīng)有千百名航天員在太空留下足跡，中國(guó)呢？一個(gè)都沒(méi)有。但在今天，我國(guó)已有更多的人飛向太空，這意味著中國(guó)的科技在飛速發(fā)展。面對(duì)這些，一股自豪感油然而生。
早在1918年，孫中山先生就提出了在長(zhǎng)江三峽建壩，以“平水患，興水利”。這一百年的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)。到20xx年8月，已按照設(shè)計(jì)要求全部建成，可以全面的發(fā)揮防洪、發(fā)電、航運(yùn)等巨大效益。面對(duì)這壩，一股自豪感油然而生。
中國(guó)對(duì)高考制度越來(lái)越嚴(yán)厲的。從安排就業(yè)到競(jìng)聘求職，這無(wú)疑是想讓大學(xué)生們自力更生。這更加燃燒起我們的斗志，讓我們意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，更加勤奮學(xué)習(xí)。
外來(lái)的麥當(dāng)勞、肯德基，使我們的消費(fèi)有了更多的選擇；外來(lái)的圣誕節(jié)、母親節(jié)使人們的文化生活更加豐富多彩；國(guó)外的高科技術(shù)、電子產(chǎn)品的進(jìn)入，使人們感受到現(xiàn)代文明的氣息。這無(wú)疑是打開(kāi)了世界之窗。因此，我們也不能忽視與對(duì)外民族的文化交流。
讓我們展望未來(lái)，我們感覺(jué)中華民族正慢慢走向頂端，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”，讓我們一起為祖國(guó)的明天而奮斗吧！
七年級(jí)作文素材 七年級(jí)作文600字篇三
春節(jié)將至，媽媽托人買了幾只甲魚，準(zhǔn)備除夕吃。
下午，那人就拎著一個(gè)紅袋子來(lái)了。這時(shí)，媽媽要去超市，留下我看家。
我舒服地在椅子上看書，只有汽車駛過(guò)的聲音在耳邊徘徊。突然，一個(gè)奇怪的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，但我沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)看書。
一頁(yè)翻過(guò)，那聲音又傳來(lái)了，我有點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)是小偷呀？于是，我放下書，直起身來(lái)，向門口處張望，我瞥見(jiàn)一個(gè)青色的東西正從紅袋子里探出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋。我嚇了一跳，以為是條蛇，湊近一瞧，原來(lái)是一只甲魚！
這只甲魚的突然出逃著實(shí)令我有點(diǎn)不知所措，只好用手按著它的殼，以防它繼續(xù)前進(jìn)。但這并非長(zhǎng)久之策，我只好硬著頭皮，小心翼翼地抓著它殼的兩邊，它似乎感到了危險(xiǎn)，但還是乖乖地束手就擒了。為了不讓它再次“越獄”，我用拖鞋壓著袋子口，便安心轉(zhuǎn)身去看書了。
正當(dāng)我高“坐”無(wú)憂時(shí)，又一陣窸窸窣窣，這聲音讓我煩躁無(wú)比，但還是無(wú)奈地去抓“逃犯”。這次，我用更重的東西壓著袋子口。邊往回走邊想；這次它肯定逃不出了！
它渴望自由的念頭越發(fā)強(qiáng)烈，使盡一切解數(shù)，終于掙脫了一箱啤酒的束縛，快速地邁動(dòng)爪子，爬到了桌子底下。我并沒(méi)有察覺(jué)這一切，但隨后桌下”吱嘎吱嘎“的聲響引起了我的注意。
我往桌子底下看了看，只見(jiàn)那只甲魚在抓桌腿。我想故技重施，但它的爪子不停地?fù)现?，我退縮了，只能慢慢地跟它耗時(shí)間。我按著它的殼，把它拖出桌子，它幾次想把頭伸上來(lái)咬我，我被逼無(wú)奈，把它翻了個(gè)底朝天。下面的情形令我驚訝：它居然伸長(zhǎng)脖子，往地上用力一頂，便翻了回來(lái)。它繼續(xù)義無(wú)反顧地向前爬。
唉，沒(méi)辦法，我只能使出絕招——把它與它的伙伴丟入了水槽。我這才發(fā)現(xiàn)，那只奮力反抗的甲魚的背上隱隱有了血跡。它進(jìn)了水槽，便安靜了下來(lái)，躲在角落里一動(dòng)也不動(dòng)了。
即使是再卑微的生物，都渴望自由，為了自由快樂(lè)，能奮力反抗，不懼任何艱險(xiǎn)。而人類，還是不斷殘殺生靈，破壞自然。
七年級(jí)作文素材 七年級(jí)作文600字篇四
村子里有一簇面積不大、但依然傲然挺立的翠竹。雖然在這冬日里那抹綠很顯眼，但大家卻常常視而不見(jiàn)?；蛟S大家更喜歡的是竹林下的一串紅、水仙等花，抑或是竹林邊的那一泓清泉，而我對(duì)那片竹林卻是情有獨(dú)鐘。
我不知道這片竹林于何年何月何日從何而來(lái)?；蛟S那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一群竹子的種子被吹落到了這片土地上，寒冷的冬季使這片種子吸收不到任何營(yíng)養(yǎng)，并將它們覆蓋在厚厚的雪層里。原本可以長(zhǎng)大甚至撐天的竹子，卻因?yàn)轱L(fēng)雪淹沒(méi)而沉睡了……
第二年春天，一聲春雷喚醒了它們，淅淅瀝瀝的春雨給它們帶來(lái)了養(yǎng)分，它們伸了個(gè)懶腰使勁鉆出泥土。它們的體內(nèi)沒(méi)有分裂細(xì)胞，無(wú)法像其它樹一樣，能長(zhǎng)得非常粗壯結(jié)實(shí)，但它們能長(zhǎng)得很高很快。每天夜里竹子努力地向上，向上，再向上……"蹭蹭蹭……"夜里那拔節(jié)的聲音，就是竹子對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的贊歌。竹子的生命力可謂強(qiáng)矣!
自古以來(lái)，歷代文人騷客都為竹子傾灑過(guò)淚水與汗水。鄭板橋曾寫下“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句。竹子，是堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)的象征。無(wú)論是立根在破巖中、貧瘠的土地上，還是在富饒的沃土、茂密的樹叢中……竹子都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。那碧綠的色彩、挺拔的主干，無(wú)一不讓我著迷。究竟是什么在支撐著竹子，我不太清楚，但有一點(diǎn)我可以確定，竹子之所以能如此傲嬌，是因?yàn)樗母氂鼗乇P曲，深深地緊湊在泥里，努力汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉。竹子，靠自己的堅(jiān)強(qiáng)扎根，生長(zhǎng)……
從古到今，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，竹子編制的器具給人們的生活帶來(lái)了多少希望與樂(lè)趣;無(wú)筍不成席，竹筍菜肴成了我們餐桌上必不可少的美味佳肴;以竹代木，竹子為建筑和造紙做出了卓越的貢獻(xiàn)……
北風(fēng)吹過(guò)，竹林搖曳，烈烈西風(fēng)中，有無(wú)數(shù)回響聲：我們是竹子，我們是竹子，我們是不屈寒冬的那一抹綠……
七年級(jí)作文素材 七年級(jí)作文600字篇五
又到三月了嗎？
是?。?/p>
每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí)。每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí)。油菜花便開(kāi)了。滿田金黃，滿田生香。
外公，你還記得嗎？你又怎么不會(huì)記得！那滿田的金黃是你的希望。記憶的格點(diǎn)停在那里，淡淡的，有種叫幸福的東西溢開(kāi)了。
“帶我去吧？外公！”我拉著你的手，小小的，低聲的哀求著。
你瞇起眼睛，眼角泛起細(xì)細(xì)的皺紋，輕輕的揉了揉我的頭發(fā)，和藹的說(shuō)：“當(dāng)然少不了你??！”說(shuō)完你笑著刮了下我的鼻子，眼里泛著數(shù)不盡的寵愛(ài)。
我笑了，高興的跳著，叫囂著。你注視著我，也呆呆的笑著。
大手拉小手，在田間四處轉(zhuǎn)悠。初夏的微風(fēng)輕輕的'吹著，也吹皺里一田花叢，一簇接著一簇，爭(zhēng)先恐后的萬(wàn)千追著，耳邊傳來(lái)油菜花輕碰的細(xì)語(yǔ)，如風(fēng)鈴般在空氣中回蕩。
“為什么花是金黃的？”我輕輕地拽著你的衣角，偏著腦袋問(wèn)。你笑而不語(yǔ)，輕柔的扯下我發(fā)間的菜花，抱起我，坐在田埂上。淡淡的說(shuō)：“知道么？這花是汗水澆灌的！”我不解，嘰嘰喳喳的纏著你鬧個(gè)不停。
“告訴我吧？為什么？”我緊握著你的手不停的搖擺。田間的油菜花肆意的吐著芬芳，花芯在風(fēng)中狂舞著，落在我的頭上。點(diǎn)點(diǎn)的黃，淡淡的香?！睘槭裁茨?？”我用手撐著腦袋，懊惱的一屁股坐在地上……
直到天空撕碎的晚霞像水墨般散開(kāi)，你又?jǐn)y著我的手踏上田間的小路。油菜花依舊搖擺，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)你滿臉的幸福和滿足，要是一直一直這樣下去該多好??！
記得那時(shí)每次放學(xué)回家，你都會(huì)端著一杯油菜花釀的蜜站在家門口等我。我知道那種蜜很便宜，可是至今我也忘不了那種味道，甜甜的，溢在心底化為暖人心扉的熱流。每次每次，我已漸漸地習(xí)慣你的等待。
有時(shí)你去田間，我會(huì)嚷著你給我?guī)б淮赜筒嘶?。你都?huì)含笑點(diǎn)頭，每每這時(shí)外婆都會(huì)笑著呵斥你。我會(huì)把一枝油菜花插在瓶里，靜靜的嗅著它的芳香。一個(gè)并不算美得裝飾，不帶任何夸浮，卻帶來(lái)滿屋幽香。我記得你說(shuō)過(guò)這是莊稼人最樸實(shí)的味道，我信，真的很像！
20xx年的油菜花開(kāi)了！
可卻已成為你此生再也無(wú)法觸及的美麗，你知道嗎？真的很美，很美······翻舞的油菜花在陽(yáng)光下金壁生輝，一如滿田滾金濤。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一切一切早已物是人非，那田間再也不會(huì)有你等待的身影，再也不會(huì)有你望我時(shí)的慈祥目光。
今年的油菜花也開(kāi)了，依舊如那些年，花粉隨風(fēng)飄散，滲著惆悵、夾著失落，一如我的思緒，慢慢的旋轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)······
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