環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境。在寫總結時，可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。總結范文中的思路和結構可以為我們的寫作提供參考和借鑒。
讀一本書的啟示篇一
暑假的時候，哥哥幫我買回了幾本書。其中有一本讓我印象特別深刻。他讓我知道了人生的路就是要堅強勇敢的.走下去，遇到挫折也不要輕言失敗。這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
起初，我剛看到書名，就以為講述的是剛鐵冶煉的過程。沒想到隨手翻開一看講述的卻是一個人——保爾?？虏旖?，他經(jīng)歷了許許多多人都意想不到的磨難，忍受了平常人都不能忍受的痛苦，只為了要趕走侵略他們國家的敵人。他曾經(jīng)多次受過重傷，差點失去生命。
閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我久久不能忘懷，它激勵我在人生的道路上遇到挫折不退縮，不畏懼，遇到困難要勇敢堅強。
“書是人類進步的階梯”，大家閱覽群書就會有很多的收獲，也回從中受到啟發(fā)，明白道理。
讀一本書的啟示篇二
人生有許多挫折和困難，或許我們會在成長的道路上經(jīng)歷許許多多的磨難。但是你在成長的過程中萬萬不可因為一些小小的光榮而驕傲自滿。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句很有哲理的話，使我反思，讓我知道了：不能驕傲自滿！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀一本書的啟示篇三
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學期的時候，我的數(shù)學成績不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學考試的時候數(shù)學分數(shù)一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面?？墒情_始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的.東西給預習一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
讀一本書的啟示篇四
我讀過一本書叫《愛的教育》，想必大家都讀過吧？這本書給我的啟示，我一生都不會忘記。
記得剛開始讀這本書時，我把它當做“沒用的書”，但當我聽別人說這是一本很好的書時，我開始去認真去讀，細細的感受書中不同人物的性格、特點。
這本書中，我最感興趣的一句話是“妒忌是鉆進心里的毒蛇”這句話。帶著諷刺與警告，深深地扎入我的心中。因為它讓我想起我在一年級時，曾經(jīng)妒忌過的一位女孩，當時我不知道什么是“妒忌”，只知道我討厭她，我想擁有她的一切，我也常常欺負她、罵她。而這句話，恰好讓我明白了兒時的模樣。說實話，妒忌真的像一條毒蛇，它讓我得到了一個東西，又讓我想得到另一樣東西。這條毒蛇一直都藏在我心里，似乎永遠都抹不去。
我把這句話當做名言警語，每當我妒忌別人時，都會在心里默默地念，從而使我樂觀、開朗，它改變了我的一切。
我覺得這本書的主人公---安利柯，是一個與我兒時的經(jīng)歷差不多的男孩兒，只是我不像他那么樂觀、幽默。我始終保持悲觀的心態(tài)，因為我并不相信自己，不相信世界。在我心態(tài)沉默到極點時，是這本書像陽光一樣，給了我溫暖，照亮我，鼓勵我，仿佛在我人生的道路上，又多了一盞指路燈，它指引我向著光明走去，向著美好走去。從此，我不在像以前那么總是一個人“獨來獨往”，我開始與別人玩了，然后再向別人提出意見，上課勇于舉手回答問題，盡管說話結結巴巴，直到變成今天的“孩子王”。
《愛的教育》給了我這么大的啟發(fā)，因此，我很喜歡這本書，有空的時候讀一讀。讓我再前進一步，無聊時再看一看，對學習也有幫助，空余時間抄一抄好詞好句，能積累更多知識。每天讀一讀《愛的教育》，成為我每天學習計劃的一部分，時間一長，我的學習成績就上去了，使我高興，正所謂“功夫不負有心人”。
我喜歡《愛的教育》，它使我走上了正確的道路，使我一生受益！當然，《愛的教育》中還有許多啟發(fā)我們的文章，至于其他的啟發(fā)，還是要靠你自己去感受，去發(fā)現(xiàn)！
下一篇：記一次采風活動作文700字
讀一本書的啟示篇五
童年，像一串珍珠，光滑，圓潤。每一顆，都猶如一盞明燈，每一顆，都是那樣的珍貴。
它們，從內心引導著，啟示著我。這些，在長大之后，都會成為抹不掉的童年記憶。
記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書，我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時光，我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事，深深的刻在了我的心里。
看到安琪兒在萬年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲?，和她在夢中那甜蜜的笑臉，我心里也甜甜的。笑貓和萬年龜?shù)囊淮紊钜归L談，更給了我充分了理解。現(xiàn)在，真正有童真和快樂的兒童太少了，因為像杜真子的媽媽一樣的家長太多了。她們，把我們的童真與樂趣逼走了。
她們是以愛的名義?！比f年龜說，“這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情?！贝_實，很多老師、家長都會說：“這都是為了你好啊！”之類的話為由去逼迫孩子學習。
在這個金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時代，“童心”的同名詞恐怕應該兒童的是“痛心”了。就看笑貓日記也能看出端倪，比如杜真子的媽媽，就是功心急切，要求立竿見影；還有安琪兒的媽媽，童心的缺失將是未來一大社會問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點，很策略地展開故事情節(jié)，虛構了一個近似“仙”的老烏龜，他神奇地靠吸入“孩子味兒”延年益壽，寓意多么深刻。
萬年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶著笑貓來到馬小跳的家。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢？其實孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院，可她還是沒有姐姐年輕。那是因為馬小跳的媽媽懂得：心不老，人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書，寫出了我們所有兒童的心聲。
這本書，改變了我的夢想；指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈，照耀著我，引導著我，是我童年的第一個里程碑！
北京海淀區(qū)西二旗小學五年級:賈甘露。
讀一本書的啟示篇六
最近，我們家又來了一個新成員——一臺嶄新的戴爾牌電腦，。它穿著一件深灰色的外衣，還有一只銀灰色的鍵盤，小巧精致，別提我有多喜歡了。就是你看見了，一定也會對它愛不釋手的。
有了這個新成員，我可以在電腦上處理很多事情：給遠方的姐姐發(fā)信；給我的朋友寫聲情并茂的'信；在網(wǎng)上搜索我想知道的答案；還可以在電腦上畫畫。
這原來就是電腦帶給我的壞處??！所以，我們玩電腦一定要有所節(jié)制，不然會影響學習的！在電腦屏幕時間太長的話，也會影響視力的。
|||。
讀一本書的啟示篇七
出自英國作家查爾斯.狄更斯筆下的《霧都孤兒》，講述的是一個情節(jié)曲折，引發(fā)讀者深思的故事。孤兒奧利弗因受不了人們對他身世的厭惡和歧視，逃出孤兒院，卻在倫敦誤入賊窩，雖然每天過著受罵挨打的日子，但他的心卻沒有受到絲毫的污染，保持著善良的.本質。偶然的一次機會他遇到了父親生前的老朋友和去世母親的姐妹，并在善良的女盜賊南希的幫助下逃離賊窩，終于過上了幸福體面的生活。這本書的故事情節(jié)，讓我沉浸其中，隨著書中的故事情節(jié)起伏而快樂或悲傷，也陶冶了情操。
這本書也教會了我許多道理。這個看似簡單的故事首先引發(fā)了我深入地思考，給了我很大的啟發(fā)。我認識到了：作者之所以寫下這樣一個故事，是為了用筆尖揭露舊社會貧民的不幸以及盜賊集團的黑暗，想用這樣一個故事，喚醒那些可悲的人們的良心和覺悟，也引發(fā)讀者對那些陷于困境中的人們的同情。
這本書還讓我豐富了精彩句段的積累?！昂诙炊吹墓撞牡晏靡黄鄾鏊兰牛瑠W立弗獨自呆在這里，直到此刻，他才將這一天的遭遇在一個孩子心中可能激起的感情宣瀉出來。他曾面帶蔑視的表情聽憑人們嘲弄，一聲不吭地忍受鞭答毒打，因為他感覺得到，自己內心有一種正在增長的尊嚴，有了這種尊嚴，他才堅持到了最后，哪怕被他們活活架在火上烤，也不會叫一聲?！边@一段讓我充分感受到了奧利弗在棺材店做小工時悲慘的遭遇以及他內心不會倒下的尊嚴，對棺材店堂里氣氛的描寫，更是生動形象地襯托出奧利弗內心的情感。除此之外，書中的每一句描寫都十分生動，結構也很嚴謹，讓我學到了不少寫作的技巧。
這本書又擴大了我的知識面。讓我了解到狄更斯所生活的年代的社會背景，也反映了舊社會的黑暗，知道了更多不同時代人們的思想和行動。
這本書，給我?guī)碓S多益處，也讓我愛不釋手，讀書，真是一種美的享受。
讀一本書的啟示篇八
一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽，燦爛千陽照耀著我們成長的方向。俗話說：“書中自有黃金屋”果真不假，當你飽讀經(jīng)書后，你將學會很多知識，懂得許多做人的道理，成為一個品德高尚，文筆出眾的人。
一次，我坐在沙發(fā)上漫不經(jīng)心地翻著媽媽帶回來的《兒童文學》，一篇文章把我迷住了，這是在寫一個小女孩——悉妮，因先天性耳聾聽不見聲音，也不會說話，但她并沒有因為自己的殘疾而認為自己已經(jīng)是沒有用的人了，她依靠助聽器和爸爸媽媽的輔導學習，憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，慢慢地她學會了發(fā)音，慢慢地她實現(xiàn)了自己跟正常人一樣發(fā)音說話的夢想。這其中，她受把無數(shù)的委曲，流下了不少淚水。就如有一次她爸爸媽媽教她ci這個音時，她學了半天還是沒學會，爸爸媽媽不理解，以為悉妮偷懶不專心，便拿起把鞭子使勁地抽打她，悉妮只有默默地流下了傷心的淚水。其實她是天性發(fā)不出ci這著音的呀！她常常因為這事挨父母的打罵和批評，在外還經(jīng)常遭到同齡孩子的歧視，但她仍然努力在逆境中鍛煉自己，努力地追求著聽見聲音，發(fā)音標準的夢想。
讀了這篇文章，我明白了只有堅持不懈，才能勝利，只不實干才能擺脫不幸。從此，我立志在學習中遇到再大的困難都要想方設法去克服，勇往直前，永不放棄。而我也漸漸地喜歡上了《兒童文學》。
讀一本書的啟示篇九
我坐在椅子上，感受著陽光的溫暖，隨手拿起了一本書，靜靜的閱讀了起來。
這本書叫做《青銅葵花》，是曹文軒寫的一本親情小說。這本書主要講了一個城市小女孩葵花和鄉(xiāng)下小男孩青銅之間的故事。
青銅五歲的時候，屋子著了火，青銅看見了大火，被嚇壞了，從此他就變成了一個啞巴?？ㄊ且粋€漂亮聰明的孩子，可她也是一個不幸的孩子。她的媽媽在她三歲時就離開了她，她的爸爸因為意外溺水也離開了她。她沒有了爸爸媽媽，青銅一家領養(yǎng)了她。日子過得越來越好，城里的人把葵花接走了。葵花走后，青銅每天都在河邊等著葵花回來。終于有一天，葵花回來了。青銅看見了葵花，興奮地向她跑去，嘴里竟然還喊出了一聲葵花。
每一個時代的人，都會有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。如果少年時就有一種對待痛苦的風度，那么長大時才可能成為一個強者。
在書的最后，我讀到了羅曼?羅蘭的一段話：我們應該正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。我想《青銅葵花》告訴我的意思，應該就這一段話。
讀一本書的啟示篇十
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學期的時候，我的數(shù)學成績不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學考試的時候數(shù)學分數(shù)一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面?？墒情_始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的東西給預習一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手徐子涵。我相信一定能超過她。
泰州市鼓樓路小學6(5)班單源健。
我愛閱讀。
似乎很難作出選擇.
如果你問到我,我會肯定地回答:我會選擇一本書.
對此,我的回答是:我選擇一本書是因為它可以給我們帶來快樂,能讓我們深思,還能給我們啟示.一本書可以給我?guī)碡S富的知識,精彩的片段.一本書對我有很大的幫助,它能告訴我寫作的方法是什麼,這樣就可以提高我的寫作能力了.
我讀過這樣一句名人名言:漫無目標,無書不讀的人,他們的知識是很難精湛的.是柯南道爾寫的.這句名人名言就告訴我們一個無書不讀的人,他們的知識是很難精湛的,所以,我們讀一本書一定要經(jīng)常讀,如果你不經(jīng)常讀,你的思想就會停止,知識也一定抓不住,所以說書是我們時代的生命.
一本你喜愛的書也就是一位良師,同時也是你打開智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點書,書對我們有很大的幫助,對你幫助最大的書籍,是使你想得最多的書籍.
啊!我愛閱讀.
我的叔叔今年29歲，個子很高，濃濃的眉毛下長著一雙有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，令人感到親切。
哥哥常對我說：你看叔叔多認真！我們要向叔叔學習呀！
一次爺爺拿回三張電影票，叫我和哥哥跟叔叔一起去電影，我們都同意去，叔叔出門時還帶了一本書，電影開場前，叔叔就坐著看書，叔叔啟發(fā)我們好好讀書，為祖國做貢獻。
還有一次，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)叔叔房間里還有燈光，我就推開門進去了。只見叔叔還在學習，大概幾分鐘過去了。叔叔才發(fā)現(xiàn)我來了，他告訴我要好好學習，不能貪完。
叔叔給了我很多啟示，我都會銘記在心。是叔叔讓我成績提高的。
《作文:方教授給我的.啟示》。
今天，我讀了一本書，其中有個故事令我感觸很深。內容大概是這樣的：
在一所著名的大學里，有一位風趣幽默的方教授，他的講課水平很高，大家都喜歡聽他的課。一天下午，又是方教授的課了，大家都在等他來上課。不一會兒方教授拿了幾個瓶子來了，瓶子里裝著不知名的液體。他想干什么呢？大家都很好奇。方教授把瓶子排好，介紹說：“這里面裝的是煤油、這是酒精、這是醋酸?！?/p>
介紹完畢，方教授小心地把三瓶液體各取了一點，倒進一個空瓶子里，說：“大家注意了，我先做一次給你們看，你們就照著我做的重復一次?！闭f著，方教授便把一根手指伸到了瓶子里沾了一下，而后放到了嘴里品嘗起來，臉上一種陶醉的表情，似乎很美味。
同學們更好奇了，迫不及待地照方教授的樣子做了起來?？墒钱斆總€人嘗到那東西后，都一臉哭相。大家都說方教授騙人。這時，方教授嚴肅地說：“看你們的樣子，我就知道你們剛才沒有注意到我的動作。其實我剛才伸到瓶子里的是中指，但放到嘴里的是食指??！我希望你們要仔細觀察，不要再犯同樣的錯誤了。”
我覺得方教授的話很有道理，我有時就像那些學生一樣，做事不認真，上課不注意聽講，結果明明很簡單、很容易的事情反而做錯了，真是不應該啊！
在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。
這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年----1968年。
馬克吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。”海倫。凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫學院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內心世界，體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。
《作文:無書名言的啟示》無書名言的啟示。
一日無書，百事荒蕪。正是這句名言伴隨著我的成長。
上學了，我還纏著媽媽給我講故事，媽媽說：“你不應該依賴媽媽，自己看會更有意思?！蔽遗踔槐緯粗@密密麻麻的字，一時不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀，這種感覺真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神話故事》讀著讀著我便覺得我好似后羿在射太陽,又像精衛(wèi)在蔚藍的天空、無情的大海中飛翔、歌唱、還和伙伴們一起在玩捉迷藏呢!“喂，快起床啦!”呀！原來是個夢，多美的夢呀！
讀了《小布頭新奇遇記》有感。
昨天晚上，我看了一本《小布頭新奇遇記》。里面說的是小布頭和朵朵之間有趣的事兒。
里面的人物有：小布頭、朵朵、豆豆阿姨、姥爺、姥姥、青青……朵朵可愛地不得了，他唯一的好朋友就是這本書的主人公小布頭。這本書里給我印象最深的是“尋人啟示”。故事是這樣的：小布頭抵達美國后，為了找到朵朵，就貼了一張尋人啟示。過了幾天，朵朵的媽媽豆豆阿姨帶著朵朵開著汽車來接小布頭了。小布頭見了，非常高興。于是，他們三人就一起回到了中國。
我讀了這個故事，心想：我長大后一定要做一個像小布頭一樣聰明的人。
讀了《小布頭新奇遇記》有感。
昨天晚上，我看了一本《小布頭新奇遇記》。里面說的是小布頭和朵朵之間有趣的事兒。
里面的人物有：小布頭、朵朵、豆豆阿姨、姥爺、姥姥、青青……朵朵可愛地不得了，他唯一的好朋友就是這本書的主人公小布頭。這本書里給我印象最深的是“尋人啟示”。故事是這樣的：小布頭抵達美國后，為了找到朵朵，就貼了一張尋人啟示。過了幾天，朵朵的媽媽豆豆阿姨帶著朵朵開著汽車來接小布頭了。小布頭見了，非常高興。于是，他們三人就一起回到了中國。
我讀了這個故事，心想：我長大后一定要做一個像小布頭一樣聰明的人。
讀一本書的啟示篇十一
偶然的機會，我在家中的角落發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，隨手拿起來閱讀，其中不但圖畫優(yōu)美，內容更是讓人省思。
這本書是在描述主角丑小鴨的境遇，它一出生就因為外表與其它同類不同而受到排擠，還因此離開媽媽的身邊到處去流浪，流浪的過程也因為外型丑陋而受到欺負和歧視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失去自信。終于到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了信心，揮動著翅膀，快樂的翱翔。
故事中最讓我印象深刻的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們去見爺爺，爺爺發(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，可憐的丑小鴨遭受到親人的不平等對待，看到這里，我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎么連自己的親人都這樣對待它？我們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感觸很深，我們絕不可以因為一個人的外表丑陋或是有缺陷就欺負他、攻擊他，更不能以貌取人，只要用心和對方相處，一定可以發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，如果大家都可以秉持這樣的心，社會一定會更祥和。
讀一本書的啟示篇十二
他癱瘓的坐在輪椅上，以麻木的雙手支撐著筆桿，盡力著閱覽著文章，在他身上散發(fā)出一股令人驚異的意志及斗志，好像再難的工作也擊不潰他那顆充溢自傲的心，他就是四肢傷殘的作家-陳式武。
閱讀了陳式武先生的斗爭故事，我深深覺得殘廢并不可恥，反而更讓人敬仰，陳式武先生投身創(chuàng)造范疇已逾40年，如今的他常出現(xiàn)在鬧區(qū)中，推著輪椅上賣著自己寫、自己出書的勉勵書本，他將己身殘而不廢的斗爭史作品成書，以文字抵御時刻無情的忘記，他說賣書是為了生計與抱負的實踐。
除此，他還通知自己：“我越自卑越自憐，就越?jīng)]有人會敬重我！”所以傷殘的朋友們，打開你的胸懷，抬起你的頭來，面對現(xiàn)實，英勇行進，出路必定是光亮的`，陳式武先生殘而不廢的精力，真值得我咱們學習。
讀一本書的啟示篇十三
一本書我們都知道，借了別人的東西一定要還，而且要好好保管，好好愛惜，一本書作文。我就有一次這樣的經(jīng)歷。那我有沒有將東西還給別人呢？請看下文！那是四年級的事情了，當時我的同桌買了一本新書——《我的媽媽是公主》。我對這本書非常感興趣，就向同桌借來帶回家看。這本書太好看了。媽媽一次又一次地叫我吃飯。我就隨便扒幾口飯，還未咽下，便又看起書來。下午，我去到學校時，才發(fā)現(xiàn)書不見了！我在書包里找了又找，可還是沒看見。
放學了，我就像腳下踩著風火輪，向家“飛”去?；氐郊依?，我翻箱倒柜，可還是一個影子都沒見著。怎么辦呢？我答應了明天就還的！雖然不是我有意弄丟的，但就是在我手上弄丟的。這時我想起了爸爸經(jīng)常教我：信用既是無形的力量，也是無形的財富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店，可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說：“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書，但我的誠信丟了！”故事講完了，我想對大家說：“信用既是無形的力量，也是無形的財富?！?/p>
讀一本書的啟示篇十四
《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品，曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，瑞典皇家科學院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術，文筆有力，自成一體，這在近作《老人與海》中得到了證明?！比欢?，我認為這部作品大獲成功的關鍵在于它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。
面對遠比自己強壯有力的對手，老人并沒有選擇退縮，而是調集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了，因為它們奪走了全部魚肉，但我堅信老人永遠沒有被打敗，因為他在這場與整個大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實現(xiàn)了他的人生價值。無論他所處的環(huán)境多么險惡，面對的敵人多么強大，身邊的物資多么缺乏，他都沒有向命運低頭或放棄為理想奮斗?！拔視乃婪钆愕降住薄ⅰ叭瞬皇菫槭《摹边@兩句嘹亮的口號體現(xiàn)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者，理想上的贏家，他在這場心靈之戰(zhàn)中完勝！至于物質上的利益，可以忽略不計了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內埋藏著幾百塊彈片的作者；聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏；聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明，又丟了手稿的.作家奧斯特洛夫斯基？他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度，他們是永遠不能被打敗的英雄。
人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫，數(shù)不清的困難正等待著我們。面對它們我們必須拿出人類意志中最強硬的部分，毫不畏懼地前進，正如圣地亞哥所言：“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！?/p>
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀一本書的啟示篇十五
偶爾的時機，我在家中的旮旯發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，順手拿起來閱覽，其間不光圖像美麗，內容更是讓人省思。
這本書是在描繪主角丑小鴨的境遇，它一出生就由于表面與其它同類不同而遭到架空，還因而脫離媽媽的身邊處處去漂泊，漂泊的進程也由于外型丑惡而遭到欺負和輕視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失掉自傲?？偹愕搅四骋荒甑拇禾?，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了決心，揮動著翅膀，高興的飛翔。
故事中最讓我形象深入的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們去見爺爺，爺爺發(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，不幸的丑小鴨遭遭到親人的不平等對待，看到這兒，我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎樣連自己的親人都這樣對待它？咱們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感受很深，咱們絕不能夠由于一個人的表面丑陋或是有缺點就欺壓他、進犯他，更不能以貌取人，只需用心和對方共處，必定能夠發(fā)現(xiàn)對方的長處，假如我們都能夠秉持這樣的心，社會必定會更吉祥。
讀一本書的啟示篇十六
“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個大字在我眼前。我的心中不免有些激動，因為，那是媽媽在我很小的時候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。
每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，信用既是無形的'力量，也是無形的財富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店，可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說：“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書，但我的誠信丟了！”故事講完了，我想對大家說：“信用既是無形的力量，也是無形的財富。”
讀一本書的啟示篇十七
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的東西給預習一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
讀一本書的啟示篇十八
“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個大字在我眼前。我的心中不免有些激動，因為，那是媽媽在我很小的時候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。
每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，更多的是理解與體會。當我看到孟母因孟子因貪玩不讀書而剪斷織好的布時，我的內心不禁為之一振。這是母親恨鐵不成鋼啊。為了自己的孩子能有出息，寧愿付出這樣的代價來教育孩子，真是可憐天下父母心啊。
這時，書本仿佛變成了一面鏡子。我就是孟子，媽媽就是孟母啊。突然，我內心有種說不出的感覺。我能從書里讀出孟母的用心良苦，而我卻麻木到不能感覺到媽媽對我的那份希望。我突然覺得媽媽剛才對我說的每一句話都是對的，而我摔門的那一剎那，是多么傷母親的心。我顯得那么不懂事，連對我真正好的媽媽，我都拒絕。這簡直是個笑話，甚至，這簡直是不孝。當讀完《孟母三遷》后我真的清醒了，這薄薄的一本書，像是給我復習了一次母愛。讓我又一次發(fā)現(xiàn)了這人間最平凡又最偉大的愛。
當我翻到書的最后一頁時，一行歪七扭八的字吸引了我的注意。原來是我在兒時第一次讀完這本書時所寫的“我永遠會讓媽媽快樂。媽媽最偉大！”我早已忘了寫這句話的時間。我也很愧疚我在兒時定下的這簡單的想法卻沒達到。我又讓媽媽失望了。但是，我從今天開始，再也不會忘記我許下的這最簡單的承諾，更要用我的行動來完成這項作為子女應有的責任。
于是，我又在書上鄭重的填上了這樣一句話“我會用我的行動來回報媽媽對我的愛，直到永遠！”這兩句話不僅寫在了書上，也刻在了我的心里。
北京市東方德才中學初二陳妙然。
童年，像一串珍珠，光滑，圓潤。每一顆，都猶如一盞明燈，每一顆，都是那樣的珍貴。
它們，從內心引導著，啟示著我。這些，在長大之后，都會成為抹不掉的童年記憶。
記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書，我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時光，我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事，深深的刻在了我的心里。
看到安琪兒在萬年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲?，和她在夢中那甜蜜的笑臉，我心里也甜甜的。笑貓和萬年龜?shù)囊淮紊钜归L談，更給了我充分了理解?，F(xiàn)在，真正有童真和快樂的兒童太少了，因為像杜真子的媽媽一樣的家長太多了。她們，把我們的童真與樂趣逼走了。
她們是以愛的名義?！比f年龜說，“這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情?！贝_實，很多老師、家長都會說：“這都是為了你好??！”之類的話為由去逼迫孩子學習。
在這個金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時代，“童心”的同名詞恐怕應該兒童的是“痛心”了。就看笑貓日記也能看出端倪，比如杜真子的媽媽，就是功心急切，要求立竿見影；還有安琪兒的媽媽，童心的缺失將是未來一大社會問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點，很策略地展開故事情節(jié)，虛構了一個近似“仙”的老烏龜，他神奇地靠吸入“孩子味兒”延年益壽，寓意多么深刻。
萬年龜是靠得馬小跳身上的.孩子味兒才能帶著笑貓來到馬小跳的家。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢？其實孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院，可她還是沒有姐姐年輕。那是因為馬小跳的媽媽懂得：心不老，人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書，寫出了我們所有兒童的心聲。
這本書，改變了我的夢想；指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈，照耀著我，引導著我，是我童年的第一個里程碑！
在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。
這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年----1968年。
馬克吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。”海倫。凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫學院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內心世界，體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。
這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命?！?/p>
讀一本書的啟示篇十九
童年，像一串珍珠，光滑，圓潤。每一顆，都猶如一盞明燈，每一顆，都是那樣的珍貴。
它們，從內心引導著，啟示著我。這些，在長大之后，都會成為抹不掉的童年記憶。
記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書，我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時光，我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事，深深的刻在了我的心里。
看到安琪兒在萬年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲簦退趬糁心翘鹈鄣男δ?，我心里也甜甜的。笑貓和萬年龜?shù)囊淮紊钜归L談，更給了我充分了理解?，F(xiàn)在，真正有童真和快樂的兒童太少了，因為像杜真子的媽媽一樣的家長太多了。她們，把我們的童真與樂趣逼走了。
她們是以愛的名義。萬年龜說，這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。確實，很多老師、家長都會說：這都是為了你好??！之類的話為由去逼迫孩子學習。
在這個金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時代，童心的同名詞恐怕應該兒童的是痛心了。就看笑貓日記也能看出端倪，比如杜真子的媽媽，就是功心急切，要求立竿見影；還有安琪兒的媽媽，童心的缺失將是未來一大社會問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點，很策略地展開故事情節(jié)，虛構了一個近似仙的老烏龜，他神奇地靠吸入孩子味兒延年益壽，寓意多么深刻。
萬年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶著笑貓來到馬小跳的家。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢？其實孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院，可她還是沒有姐姐年輕。那是因為馬小跳的媽媽懂得：心不老，人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書，寫出了我們所有兒童的心聲。
這本書，改變了我的夢想；指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈，照耀著我，引導著我，是我童年的第一個里程碑！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16309666.html】
