演講稿需要具備清晰的思路和結(jié)構(gòu),以便更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。演講稿的成功與否與準(zhǔn)備工作密切相關(guān),需要提前進(jìn)行充分的背景資料和觀點(diǎn)整理。小編為大家精心挑選了一些成功的演講稿范文,供大家參考。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇一
老師們同學(xué)們:
大家早上好!
由此看來(lái),普通話(huà)已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍煥發(fā)著不變的活力和魅力。它代表著炎黃子孫的智慧,是華夏文明的結(jié)晶,為中華民族的形成和中華文明的延續(xù)起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話(huà),大家交流起來(lái)才能順暢,在生活和其他社會(huì)活動(dòng)中才能提高效率,避免誤會(huì)和誤解,更加地團(tuán)結(jié)一致,更早地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
那么,究竟什么是普通話(huà)呢?
普通話(huà)就是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ),又稱(chēng)為國(guó)語(yǔ)或者華語(yǔ)。它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文作品為語(yǔ)法規(guī)范,是通行于中國(guó)大陸、香港、澳門(mén)及海外華人華僑間的共通語(yǔ)言,并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。由此可見(jiàn),對(duì)于一個(gè)中國(guó)人而言,掌握和說(shuō)好普通話(huà),是日常生活、學(xué)習(xí)和工作中必備的基本條件之一。
然而,在日常生活中,我卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多人在講話(huà)中,不時(shí)地會(huì)竄出幾句方言,有的甚至是從頭到尾,開(kāi)口就用方言講話(huà)。聽(tīng)不懂的人如聽(tīng)天書(shū),根本不知道說(shuō)話(huà)者要表達(dá)的含義。尤其是在一些公共場(chǎng)合,比如商場(chǎng)、公車(chē)、地鐵、機(jī)場(chǎng)等,如果使用方言,就是對(duì)公眾的不尊重,對(duì)大家的不理解,是十分糟糕的事情??梢哉f(shuō),推廣普通話(huà),對(duì)一個(gè)城市而言,是提升城市軟件,加強(qiáng)城市軟實(shí)力的具體體現(xiàn)。甚至可以說(shuō),它是一個(gè)城市現(xiàn)代文明的標(biāo)志。
同時(shí),我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,推廣和普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此,我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話(huà),從我做起”的活動(dòng)。我們?cè)诟浇男^(qū)街道,向路人發(fā)放宣傳單。同時(shí),我們還參與了網(wǎng)上的普通話(huà)答題活動(dòng)。通過(guò)答題,我們掌握了更多的普通話(huà)知識(shí),更加明確了要學(xué)好普通話(huà),要說(shuō)好普通話(huà),自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我們學(xué)校正在創(chuàng)評(píng)“語(yǔ)言文字示范?!?。推廣普通話(huà),從我做起。同學(xué)們,我們要珍惜目前語(yǔ)言學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,把普通話(huà)學(xué)好,說(shuō)好,真正做一個(gè)能說(shuō)好中國(guó)話(huà)的合格的中國(guó)公民。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇二
朋友們:
我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),沒(méi)想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話(huà)老師。
那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話(huà)說(shuō):“小姐,咱們說(shuō)普通話(huà)吧,中國(guó)話(huà)很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失看,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們先容我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用“剽悍”一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的音?!蔽衣?tīng)了大吃一驚----這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話(huà)老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑?;氐角v冬當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了?,F(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了。
我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城??梢韵胂?,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話(huà)”的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而竊冬在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話(huà)的奶奶之間的家常談話(huà)也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話(huà),每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是由于語(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話(huà)。后來(lái),我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話(huà)語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話(huà)為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。
也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)---旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!
到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇三
在報(bào)上,我普看過(guò)這樣一則故事:
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,
吾將上下而求索?!?/p>
我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。
我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!
謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇四
同學(xué)們:
大家下午好!你們知道嗎?本周是什么周嗎?對(duì)!
本屆推普周活動(dòng)以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,以_。
為指導(dǎo),以宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為主要內(nèi)容,達(dá)到促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園的目的,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
那為什么要大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢?那是因?yàn)檎Z(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最偉大的發(fā)明,是社會(huì)進(jìn)步的最重要的交流工具,然而就像我們賴(lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)56個(gè)民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗都成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成為普通話(huà)宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
那么,從今天起,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,使普通話(huà)從校園走向校外,真正做到講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人。
為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周二下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字做文明人”主題班會(huì);周三上午教師舉行以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題演講比賽。
同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機(jī),我向你們提出以下幾個(gè)要求:
1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的演講比賽、書(shū)法比賽等“推普”活動(dòng)”。
2、在校園內(nèi)積極使用普通話(huà)交流。
3、積極幫助并督促自己的家人講普通話(huà)。
4、努力提高自己的普通話(huà)水平。
5、文明用語(yǔ),做心靈美語(yǔ)言美的好學(xué)生。
同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?那么請(qǐng)講普通話(huà)!你熱愛(ài)城西小學(xué)嗎?那么請(qǐng)講普通話(huà)!你想做示范小學(xué)的文明人嗎?那么請(qǐng)講普通話(huà)!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇五
方言不僅是一種文化,也是地域文化傳播的載體和賴(lài)以生存的條件,是地區(qū)文化特色的直接表現(xiàn)。日前,教育部新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》正式實(shí)施。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,為防止方言消失,讓孩子走近地方語(yǔ)言,北京、上海等多地幼兒園已不再必須說(shuō)普通話(huà)。那么,我市情況如何?是否建議幼兒園課堂用方言交流?昨天,記者就此進(jìn)行了采訪。
“請(qǐng)講普通話(huà),請(qǐng)用規(guī)范字?!庇變簣@里,這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。昨日,記者在市區(qū)某幼兒園看到,孩子們互相交流及與老師日常對(duì)話(huà)都在使用普通話(huà)。當(dāng)記者隨機(jī)用方言詢(xún)問(wèn)10位小朋友問(wèn)題時(shí),其中9位小朋友都能聽(tīng)懂,并用普通話(huà)回答。記者要求他們用方言回答,僅一位小朋友說(shuō)得較為流暢,其余的語(yǔ)調(diào)都有些“搞怪”。
采訪中,記者了解到,我市不少家長(zhǎng),從孩子出生開(kāi)始就教說(shuō)普通話(huà),一些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為方言很土,孩子不會(huì)也沒(méi)事。“現(xiàn)在到哪都說(shuō)普通話(huà),孩子在幼兒園說(shuō)普通話(huà),回到家里也說(shuō)普通話(huà),方言倒是不會(huì)了?!奔易∈袇^(qū)香榭水岸小區(qū)的袁先生告訴記者,自己一般用普通話(huà)和兒子交流,現(xiàn)在孩子雖能聽(tīng)懂方言,但一句都不會(huì)說(shuō)。
和城區(qū)相比,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子方言講得更好一些。據(jù)合作鎮(zhèn)新義中心幼兒園負(fù)責(zé)人張?jiān)蒲嘟榻B,班里不少孩子是留守兒童,多由爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng),而很多老人并不會(huì)說(shuō)普通話(huà),所以這些孩子的方言講得很“溜”,不過(guò)在學(xué)校里課堂上也都說(shuō)普通話(huà),課后才會(huì)說(shuō)方言。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以有消息稱(chēng)“上海幼兒園不再必須說(shuō)普通話(huà)”,主要是因?yàn)榻逃啃掳l(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》。舊《規(guī)程》第28條中特別規(guī)定:“幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話(huà)。招收少數(shù)民族幼兒為主的幼兒園,可使用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族通用的語(yǔ)言?!倍谛乱?guī)中,這一條被刪除了。而目前我市還沒(méi)有幼兒園開(kāi)設(shè)方言課程。
我市知名幼教專(zhuān)家、市教師發(fā)展中心幼教研訓(xùn)員陸圣紅在接受記者采訪時(shí)表示:“啟東的孩子還是應(yīng)當(dāng)先學(xué)好普通話(huà)。”陸圣紅認(rèn)為,與北京、上海這類(lèi)的大城市相比,啟東更多的孩子還是生活在農(nóng)村地區(qū),不必過(guò)多地?fù)?dān)心本地方言、沙地文化的失傳,因?yàn)槲覀兩畹恼Z(yǔ)境還是以方言為主。幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、形成口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿,敢講敢說(shuō),喜歡與人交往,如若幼兒學(xué)語(yǔ)言的最佳年齡期受到了方言的影響,形成方言語(yǔ)音、語(yǔ)感的原型定式,就很難矯正,將影響孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和情感交流。并且,學(xué)說(shuō)普通話(huà)有利于識(shí)字和閱讀,為孩子入學(xué)后掌握書(shū)面語(yǔ)言、理解字義打下基礎(chǔ)。普通話(huà)學(xué)習(xí)中形成良好的語(yǔ)感,也有利于今后的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
“老師說(shuō)普通話(huà)的要求實(shí)際上在其他法規(guī)里已經(jīng)涵蓋,不必刻意過(guò)多解讀新《幼兒園工作規(guī)程》刪除‘幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話(huà)……’這一規(guī)定。對(duì)于啟東本地方言、風(fēng)俗的傳承,我們大可以用課題研究、寓教于樂(lè)的方式向孩子推廣、教育?!标懯ゼt說(shuō)。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我給大家演講的題目是《推廣普通話(huà),共筑我的中國(guó)夢(mèng)》。
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
今天在這里,我向大家提議,在我們美麗的校園中,推廣普通話(huà),不斷地提高自己講普通話(huà)的水平,讓普通話(huà)成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿從小我就常常做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香!
我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:媽媽更健康、更漂亮,我更快樂(lè)、更茁壯,我的一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!
這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種”智能機(jī)器人“,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,”面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)“,”說(shuō)好普通話(huà),方便你我他“。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操??墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語(yǔ)的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話(huà),有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”,指的是以北京話(huà)的語(yǔ)音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn),并不是把北京話(huà)一切讀法全部照搬,普通話(huà)并不等于北京話(huà)。因?yàn)楸本┰?huà)有許多土音,使其他地方的人難以接受。另外,北京話(huà)里的異讀音現(xiàn)象給普通話(huà)的推廣帶來(lái)許多麻煩。就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,普通話(huà)“以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言”,指的是以廣大北方話(huà)地區(qū)普遍通行的說(shuō)法為準(zhǔn),同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語(yǔ)。但不能把所有北方話(huà)的詞匯都作為普通話(huà)的詞匯,要有一個(gè)選擇。有的非北方話(huà)地區(qū)的方言詞有特殊的意義和表達(dá)力,北方話(huà)里沒(méi)有相應(yīng)的同義詞,這樣的詞語(yǔ)就可以吸收到普通話(huà)詞匯中來(lái)。而且普通話(huà)所選擇的詞匯,一般都是流行較廣而且早就用于書(shū)面上的詞語(yǔ)語(yǔ)言文字作為一種社會(huì)工具,記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果,傳遞著科技發(fā)展的最新信息。
科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),語(yǔ)言文字的應(yīng)用就越廣泛,與社會(huì)的關(guān)系就越密切。語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話(huà)有利于推動(dòng)中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應(yīng)用。同時(shí)推廣普通話(huà)是各行各業(yè)自身建設(shè)的需求。對(duì)廣電系統(tǒng)來(lái)說(shuō),使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的語(yǔ)言文字,不僅關(guān)系到廣播、電影、電視的實(shí)際效果,而且對(duì)全社會(huì)語(yǔ)言文字的規(guī)范化具有重大影響。對(duì)教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō),“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一,是師范院校和職業(yè)中學(xué)學(xué)生的職業(yè)基本功”。對(duì)于企業(yè)和交通、郵電、金融、商貿(mào)、旅游等服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),推廣普通話(huà)能夠提高員工隊(duì)伍的文化素質(zhì)和整體修養(yǎng),促進(jìn)企業(yè)和行業(yè)的文化建設(shè),幫助樹(shù)立良好形象,是企業(yè)和行業(yè)自身更好地服務(wù)于社會(huì)的需要。
普通話(huà)一定要勤加練習(xí),變得十分標(biāo)準(zhǔn)才行,不然就會(huì)鬧出下面的.笑話(huà)來(lái)。x先生去xx出差,錢(qián)用完了,就到銀行取錢(qián),服務(wù)的是一個(gè)四十出頭的女人,x先生隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話(huà)親切地喊:“大姐,我取錢(qián)?!便y行工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開(kāi)始抖動(dòng)。小x想,喊聲大銀行保安一棍子貫倒在地。
在醫(yī)院,警察問(wèn)剛醒過(guò)來(lái)小x,為什么要搶銀行?x先生說(shuō)姐就激動(dòng)成這樣,于是更加囂張地喊:“大姐,我取錢(qián)!”忽然直聽(tīng)腦袋嗡的一聲,小x被我搶什么銀行?那個(gè)銀行的女同志指著病床上的x先生說(shuō):“混蛋,隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢(qián)’,不是搶劫難道是存款?。俊?/p>
從以上的笑話(huà)就能看出,在當(dāng)今時(shí)代,說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)不僅是事業(yè)工作的需要,更是一個(gè)人素質(zhì)與時(shí)尚的體現(xiàn)。語(yǔ)言面貌的好壞直接是影響到一個(gè)人的氣質(zhì)和形象。普通話(huà)看似平凡,實(shí)則人與人之間溝通的橋梁。同時(shí)它也代表著中華民族的繁榮昌盛。但學(xué)習(xí)普通話(huà)不是一蹴而就的,做任何事情都必須講究一定的方法。只要掌握一定方法,并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力還是可以達(dá)到目標(biāo)的。學(xué)習(xí)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),仔細(xì)揣摩、瀏覽、模仿,隨時(shí)隨地做有心人,反復(fù)訓(xùn)練,大膽實(shí)踐?!氨鶅鋈叻且蝗罩?。以上方法并非終南捷徑。要學(xué)好普通話(huà)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力。持之恒,刻苦學(xué)習(xí),一定可以改變自己方言面貌。
不同的地方語(yǔ)言會(huì)成為彼此交流的障礙,帶來(lái)很多麻煩,說(shuō)一口流利普通話(huà)是多么的重要啊!正所謂“溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ撸鼮椴煌赜?、不同民族的中?guó)人架起了一座溝通的橋梁,如果你不會(huì)普通話(huà),我們將寸步難行。
謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇九
它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)代白話(huà)文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言,普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。
我們國(guó)家地域遼闊,人口眾多,自古以來(lái)就有方言分歧。方言的存在給交際帶來(lái)不便,產(chǎn)生隔閡,為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)的存在。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事,普通話(huà)作為我們的民族共同語(yǔ),它的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ),普及普通話(huà)有利于促進(jìn)人員交流,有利于克服語(yǔ)言隔閡,有利于促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái),有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力,有利于增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的影響,利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義。著名語(yǔ)言學(xué)家呂淑湘先生曾指出:“學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本”。另外,一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語(yǔ)言文字的修養(yǎng)。
1、受從眾心理、趨同心理的支配。因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)有形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,有些人害怕說(shuō)普通話(huà)不能被別人理解,會(huì)招來(lái)諷刺、打擊,生怕說(shuō)普通話(huà)被人認(rèn)為出風(fēng)頭,難以合群,讓人失去親切感,以為說(shuō)方言更讓人感到更容易接近,更親切些。
2、受方言?xún)?yōu)越感的影響,有些大都高人,由于自己所處的城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化等諸多方面都處于全國(guó)領(lǐng)先地位,因此產(chǎn)生了一種優(yōu)越感,覺(jué)得自己高人一等,所以他們?cè)谂c外地人交際時(shí)不說(shuō)普通話(huà),用說(shuō)方言來(lái)表現(xiàn)這種優(yōu)越感。
3、有些人頭腦中根本沒(méi)有語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。他們不知道推廣普通話(huà)是由國(guó)家憲法所規(guī)定,是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,不懂得在推廣普通話(huà)問(wèn)題上也要履行公民義務(wù),也要遵守國(guó)家法規(guī),他們錯(cuò)誤地認(rèn)為說(shuō)不說(shuō)普通話(huà)是個(gè)人行為,與他人無(wú)關(guān)。因此,他們?cè)趹?yīng)該說(shuō)普通話(huà)的場(chǎng)合根本意識(shí)不到使用普通話(huà),而是隨心所欲地讓方言大行其道。
4、還有一些人因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)常說(shuō)普通話(huà),他們總覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)很別扭、不習(xí)慣,影響表情達(dá)意,于是就不大愿意說(shuō)普通話(huà)。
從思想觀念方面:第一,樹(shù)立起語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:說(shuō)普通話(huà)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、提高教育質(zhì)量和民族素質(zhì)的重要方面。在規(guī)定的場(chǎng)合能否堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),體現(xiàn)了一個(gè)人的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)。
第二、要明確推廣普通話(huà)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開(kāi)放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平,是與社會(huì)的開(kāi)放程度相一致的,它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國(guó),邁向世界,使用民族共同語(yǔ),是打破封閉狀態(tài)、進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì)、中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規(guī)范化,只有堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)、不斷提高普通話(huà)水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí)、狹隘的地方觀念的反映。
第三,摒棄落后、保守的傳統(tǒng)觀念,樹(shù)立求新、進(jìn)取的現(xiàn)代觀念。在說(shuō)普通話(huà)問(wèn)題上存在的從眾、隨大流、不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng),從而樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
從行動(dòng)方面:第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你也會(huì)受感染的。第六,多聽(tīng)新聞聯(lián)播,廣播,看看那些普通話(huà)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)的人是怎么發(fā)音的。另外多練一下繞口令,也很有幫助的。只要我們大家一起努力,同心攜手,就一定能把普通話(huà)說(shuō)好,使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓們:
今天我演講的題目是《普通話(huà)伴我成長(zhǎng)》。也許大家會(huì)感到非常奇怪,普通話(huà)怎樣伴我成長(zhǎng),如何助我成功?下面就讓我講一段自己的親身經(jīng)歷。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的海南人,說(shuō)著一口流利的海南話(huà)。上學(xué)后,又逐漸學(xué)會(huì)了普通話(huà)。盡管是極其蹩腳的海南普通話(huà),可少年的輕狂與自信讓我一直認(rèn)為自己說(shuō)得還不錯(cuò)。在師范讀書(shū)時(shí),有一天,突然心血來(lái)潮地想讓自己的聲音通過(guò)廣播傳遍整個(gè)校園,便自信地報(bào)考了校園廣播員。可當(dāng)我熱情洋溢的讀完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我無(wú)情地拒之門(mén)外。
這時(shí)我才意識(shí)到:我說(shuō)的普通話(huà)并不怎么樣。窘迫與失望在那一刻幾乎把我的自信心擊毀,在跨出廣播室大門(mén)的同時(shí),我暗下決心:一定要說(shuō)好普通話(huà)。也許有人會(huì)說(shuō),沒(méi)必要說(shuō)得那么標(biāo)準(zhǔn),只要?jiǎng)e人能聽(tīng)懂就行了。可我知道,我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè),如果連普通話(huà)都說(shuō)不好,又如何去傳道、授業(yè)、解惑呢?接下來(lái)的日子,翻查字典、聽(tīng)廣播便成了我每天必須完成的功課。朗讀大量的作品常常我覺(jué)得口焦唇燥,甚至于在看電視劇時(shí),還不忘跟著演員讀臺(tái)詞。曾經(jīng)為了發(fā)準(zhǔn)一個(gè)聲母,花費(fèi)四個(gè)星期的時(shí)間;為了分清平翹舌音,我特地繪制了平舌音字和翹舌音字一覽表,經(jīng)常讓同學(xué)當(dāng)聽(tīng)眾,邊聽(tīng)邊指出我的錯(cuò)誤,后來(lái)連同學(xué)都聽(tīng)得不耐煩了,可我還是樂(lè)此不疲。我還買(mǎi)來(lái)許多朗誦作品的磁帶,反復(fù)琢磨,悉心領(lǐng)會(huì)。漸漸地,我擺脫了方言的束縛,普通話(huà)水平得到了極大的提高。經(jīng)過(guò)三年的刻苦磨練,皇天不負(fù)苦心人,我終于如愿以?xún)數(shù)刈邴溈孙L(fēng)前,以一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)為師生們主持校園廣播節(jié)目。每每想起這段往事,我都感到十分驕傲,三年的努力沒(méi)有白費(fèi),三年的汗水沒(méi)有白流。在人生最寶貴的少年時(shí)光里,我抓了時(shí)間的腳步,不僅證明了自己的實(shí)力,也練就了一身本領(lǐng)。在我成長(zhǎng)的道路上,也正是普通話(huà)伴隨著我一路走來(lái)??梢哉f(shuō),我走上工作崗位后,之所以覺(jué)得得心應(yīng)手并取得教育教學(xué)的成果,都得益于這三年打下的基礎(chǔ)如今,我走上了神圣的三尺講臺(tái),普通話(huà)更是成了我教學(xué)中堅(jiān)實(shí)而不可缺的臂膀。在教學(xué)中,我摸索出了一套利用普通話(huà)朗讀提高教學(xué)效果的方法。
我總覺(jué)得普通話(huà)朗讀就像一位出色的導(dǎo)游把誦讀者引入神奇美妙的境界,朗讀取得的效果有時(shí)靠分析是永遠(yuǎn)得不到的,而瑣屑的理性的分析會(huì)湮沒(méi)語(yǔ)文課堂的美,長(zhǎng)期享受不到課文美感的學(xué)生,久而久之就會(huì)失去學(xué)語(yǔ)文的興趣。記得在教《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇課文時(shí),為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我打破傳統(tǒng)的課文分析法,利用語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì),在范讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)進(jìn)行多次朗讀。特別是在“不必說(shuō)----”那一段,在朗讀過(guò)程中,同學(xué)們一邊朗讀一邊禁不住露出會(huì)心的微笑。因?yàn)樗吹搅四欠の栋蝗坏摹耙魳?lè)圖”,看到了“碧綠的菜畦”,聽(tīng)見(jiàn)了“鳴蟬的長(zhǎng)呤”,嘗到了覆盆子的“又酸又甜”的美味。這種感覺(jué)靠分析是難以達(dá)到的。正是由于普通話(huà)說(shuō)得好,再加上我積極進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,使我不僅在學(xué)生心目中樹(shù)立了極高的威信,而且屢次在參加市里的說(shuō)課、賽教等活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。2002年9月,我參加了海南省普通話(huà)測(cè)試員的選拔考試,這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是對(duì)過(guò)去的一個(gè)檢驗(yàn),也是一次新的挑戰(zhàn),通過(guò)努力,我的普通話(huà)水平再一次得到了質(zhì)的飛躍,獲得了海南省普通話(huà)測(cè)試員的資格?!皫追指艓追质斋@”,我雖然在學(xué)習(xí)普通話(huà)上取得了一定的成績(jī),但我知道我要做的遠(yuǎn)不止這些,我應(yīng)該盡自己的能力去影響和推動(dòng)周?chē)娜耍屗麄兌枷矏?ài)普通話(huà),會(huì)說(shuō)普通話(huà),讓普通話(huà)的實(shí)用價(jià)值得以充分的體現(xiàn)。大家都知道,普通話(huà)已成為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一,是中外經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流的重要工具,外國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多,做為中國(guó)人,我們有什么理由不學(xué)好普通話(huà)呢?所以我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講:學(xué)好普通話(huà),它將會(huì)助你成功。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。
親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧!
為此,我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用:
1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督??梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上面的內(nèi)容,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規(guī)范字,為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十二
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
老師們、同學(xué)們:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月份的第三周為推普周。今年的9月15日至21日,是第xx屆全國(guó)推普周,本次推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他?!?/p>
我們偉大的祖國(guó)約960萬(wàn)平方千米的土地上,生活著56個(gè)民族。大多數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言,這給我們的生活和交往帶來(lái)很多的不便。比如,廣西籍主持人宣布會(huì)議“開(kāi)始”,大家聽(tīng)的是“該死”,全場(chǎng)愕然;列車(chē)廣播員分不清“常州”和“滄州”,害得旅客下錯(cuò)了車(chē)。你們看,語(yǔ)言不通,不僅鬧笑話(huà),還給生活帶來(lái)了許多的不方便。所以,我們要講普通話(huà),推廣普通話(huà)。
隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起,除了十三億中國(guó)人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ),還有大約2000萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ),有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ),普通話(huà)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲。作為炎黃子孫,我們更應(yīng)提升語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
我們育才小學(xué)的成員來(lái)自不同的地方,普通話(huà)更應(yīng)成為我們的.校園語(yǔ)言。而且,說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)我們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí),陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
在此,我向全校師生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
(1)師生在校園內(nèi)必須使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境;而且還要自覺(jué)地在社會(huì)交際中使用普通話(huà),提高講普通話(huà)的水平。
(2)在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進(jìn)行糾正。
(3)各班利用班隊(duì)課時(shí)間舉行“學(xué)法規(guī)、誦經(jīng)典”等主題中隊(duì)活動(dòng)。
(4)同學(xué)們還可以進(jìn)行“小手拉大手”的活動(dòng),幫助家長(zhǎng)糾正不規(guī)范發(fā)音。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是金雞小學(xué)五年級(jí)2班的張xx。今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切;在賣(mài)火柴小女孩的眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?,一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!
常言道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀儭?/p>
是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們五湖四海,不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的根底,就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能提供,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,翻開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的.選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要表達(dá)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的開(kāi)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不標(biāo)準(zhǔn)的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高開(kāi)展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)開(kāi)展的根底;社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)的語(yǔ)言--普通話(huà),讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十五
你們好!語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語(yǔ)言的普及是國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。
國(guó)家規(guī)定,推廣普通話(huà),必須從學(xué)生抓起,要在每個(gè)學(xué)校使用普通話(huà),使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,要在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)活動(dòng),把推廣和普及普通話(huà),作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。每年九月份,是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。我們中學(xué)生呢一定要從我做起,學(xué)好,說(shuō)好普通話(huà),面向現(xiàn)代化說(shuō)好普通話(huà),方便普通話(huà),建設(shè)我們繁榮昌盛好國(guó)家。
普通話(huà)——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求。
在此我代表八年級(jí)三班全體師生提出倡議:
1. 積極學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà)。
2. 組織一次推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)。
3. 辦一期有關(guān)推廣普通話(huà)板報(bào)。
4. 在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà),臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)習(xí)慣。
普通話(huà)-----讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人都講普通話(huà),讓普通話(huà)這朵文明之花開(kāi)遍城關(guān)中學(xué)的每個(gè)角落!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
今天,我講話(huà)的題目是:《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。
什么叫普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話(huà)在全國(guó)普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。
有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)。的確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,豎家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話(huà)實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng),養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,使自己的普通話(huà)講得更好。那么,是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話(huà)的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話(huà)時(shí),我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò),如此難聽(tīng)的臟話(huà)怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢?語(yǔ)言不文明,光會(huì)講普通話(huà)又有什么用呢?相反,每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的'“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí),我都覺(jué)得是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。
在此,我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁:
1、在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話(huà)。
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,給位同事:
大家上午好,今天我演講的題目是——普通話(huà)我們要堅(jiān)持說(shuō)!
今天我們?cè)谧膶?duì)于普通話(huà)這個(gè)話(huà)題來(lái)說(shuō)都是內(nèi)行,所以講普通話(huà)的重要性大家都是知道的,相關(guān)理論我就不再重復(fù),下面就把我自己的親身感受給大家匯報(bào)一下,希望對(duì)大家有所幫助。我們每天按時(shí)上下班,不出遠(yuǎn)門(mén)不參加一些大型的活動(dòng),對(duì)普通話(huà)也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。
但是,倘若我們只身一人來(lái)到一個(gè)陌生的城市,你就會(huì)感覺(jué)到講普通話(huà)的重要性,因?yàn)椴恢v普通話(huà)就會(huì)給你當(dāng)時(shí)的生活帶來(lái)諸多的不變,甚至很可能會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。比如,我們數(shù)學(xué)上,曾有一位老師給一些學(xué)生講課時(shí),講到“角”,當(dāng)時(shí)他發(fā)音是“jue”,學(xué)生聽(tīng)不懂講的是什么,很是尷尬。
今年的九月份,我有幸參加了省優(yōu)質(zhì)課的說(shuō)課活動(dòng)。當(dāng)時(shí),來(lái)自全省各個(gè)地市的三十二位選手參加了比賽。說(shuō)心里話(huà),平時(shí)我感覺(jué)到自己的普通話(huà)還可以講,但是經(jīng)過(guò)聽(tīng)取其他選手的說(shuō)課,我感覺(jué)到自己普通話(huà)水平還需要付出更大的努力。當(dāng)時(shí)的選手中很多都是剛畢業(yè)兩三年的大學(xué)生,論真正的教學(xué)水平可能他們還不是太高,但是我敢說(shuō),他們的語(yǔ)言會(huì)很占優(yōu)勢(shì)的。同事們,我們都還年輕,為什么不去提高自己的整體素質(zhì)呢?講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà)在很多時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)的幫你加分的。
我剛畢業(yè)的時(shí)候課堂內(nèi)外都習(xí)慣講普通話(huà),但是,不到一年的消耗,就不講了。我的愛(ài)人畢業(yè)后提醒我要堅(jiān)持講普通話(huà),我就慢慢的又拾了起來(lái),這一拾就是七八年,現(xiàn)在我的情況是只要站在講臺(tái)上或是公共場(chǎng)合就自然而然的講普通話(huà),當(dāng)然這個(gè)普通話(huà)是有我自己特色的。在其他時(shí)間或場(chǎng)合,比如辦公室,我依舊講的是**話(huà)。我想,倘若,在哪兒都講普通話(huà),我們的普通話(huà)水平都會(huì)進(jìn)步很快的。
我曾留意過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),很多同事在給自己的孩子交流時(shí),通常都用普通話(huà),這說(shuō)明普通話(huà)我們都是會(huì)講的,所以在這里,我倡議大家:平時(shí)一定要堅(jiān)持講普通話(huà),因?yàn)樗鼘?duì)我們的孩子,我們的學(xué)生,我們的學(xué)校都是大有好處!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十八
大家好!我是來(lái)自x班的。
今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他》。 21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà),是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,是中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話(huà)是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切,普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便,能使校園更加文明,世間也會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。
今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此,普通話(huà)還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要角色。今天的我們,離不開(kāi)普通話(huà)。
中國(guó)幅員遼闊,各地有很多方言,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次,我回到家,正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們?cè)谡f(shuō)“飛機(jī)”的話(huà)題,正饑餓的我一盤(pán)心思地當(dāng)作是“肥雞”,結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無(wú)不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì)煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì)不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì)不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!
說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。不學(xué)好普通話(huà),各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話(huà)不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”?。?/p>
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇十九
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我演講的題目是“科技點(diǎn)燃?jí)粝胫腔鄢删臀磥?lái)”。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的開(kāi)展,科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中,人們也都在享受著科技文明帶來(lái)的福利。智能手機(jī)、3d影院、4g網(wǎng)絡(luò)無(wú)一不表達(dá)著科技的強(qiáng)大力量。
而眾所周知,科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,而如今世界多極化趨勢(shì)下,科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更成為綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐。這時(shí)候,我們青年一代的力量就顯得尤為重要。美國(guó)少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反響堆,成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時(shí)代里充滿(mǎn)了對(duì)的好奇與勇敢的嘗試,把自己家的后院改造成實(shí)驗(yàn)室,求教于各大教授,埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專(zhuān)著……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對(duì)科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習(xí)的。
出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺(jué),最后聚精會(huì)神地去研究它,新創(chuàng)造和創(chuàng)造家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。因此,為提高自身綜合能力,培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí),我們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),才能緊跟時(shí)代步伐,把科技創(chuàng)新作為我們的'興趣,為我們感受科學(xué)的魅力打下堅(jiān)實(shí)的根底。
祖國(guó)未來(lái)的建立者必須素質(zhì)全面,必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí),必須有著創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地,贏得尊重,才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和開(kāi)展。我校一年一度的科技節(jié),就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中,燃起智慧和科技的絢麗火花。
謝謝!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇二十
普通話(huà)的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范;“白話(huà)文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文;“著作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式,它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工,提煉的語(yǔ)言。
現(xiàn)在,世界各國(guó)(包括發(fā)展中國(guó)家)都通過(guò)國(guó)際交往,國(guó)際合作來(lái)發(fā)展自己。中國(guó)要進(jìn)行改革開(kāi)放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí),也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國(guó)語(yǔ)言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國(guó)文化的組成部分和生動(dòng)象征。
中國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程當(dāng)中還融合了語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語(yǔ)漢字的國(guó)際地位日益提高的今天,在中國(guó)的國(guó)土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國(guó)家語(yǔ)言文字,也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的自信。
對(duì)外開(kāi)放除了要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。
因此,當(dāng)前推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù),還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
美國(guó)開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候,世界各國(guó)人們一擁而入,他們操著許多語(yǔ)言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語(yǔ),共操英語(yǔ),為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣!在美國(guó)西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程當(dāng)中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人,英國(guó)人,法國(guó)人,都是美國(guó)人,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有幫派,沒(méi)有歧視,沒(méi)有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神!
現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地,聚到一起以后,全都說(shuō)通用的普通話(huà),成為所在省的風(fēng)景線(xiàn),在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開(kāi)放文化。
在現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)普通話(huà)是有文化,開(kāi)化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說(shuō)山東話(huà)了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無(wú)論記者采訪到誰(shuí),對(duì)方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)為榮,說(shuō)普通話(huà)前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué),山東農(nóng)村出來(lái)的打工者,沒(méi)有不會(huì)普通話(huà)的。
中國(guó)有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時(shí)間一長(zhǎng),這種開(kāi)放的精神就淡化了,人們開(kāi)始封閉起來(lái),例如上海,青島,天津。
普通話(huà)的最大意義就是交流方便,以什么話(huà)為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易,但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。
正如美國(guó)西部開(kāi)發(fā)過(guò)程當(dāng)中,人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言,也是極為不忍心的。
但是,我們要明確推廣普通話(huà)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開(kāi)放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平,是與社會(huì)的開(kāi)放程度相一致的,它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國(guó),邁向世界,使用民族共同語(yǔ),是打破封閉狀態(tài),進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì),中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規(guī)范化,只有堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),不斷提高普通話(huà)水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí),狹隘的地方觀念的反映。
我們?cè)谡f(shuō)普通話(huà)問(wèn)題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng),從而樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述,說(shuō)普通話(huà),語(yǔ)言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)!
學(xué)好普通話(huà)的演講稿篇二十一
我喜歡體育運(yùn)動(dòng),它能夠讓我增強(qiáng)體質(zhì),讓我身體健康,讓我體力充沛。我喜愛(ài)短跑,它能夠讓我像駿馬一樣飛奔出去,讓我感受百米沖刺,能使我在短時(shí)間內(nèi),發(fā)揮我全部的力量。
打籃球也是我的愛(ài)好之一。投籃球能夠讓我的準(zhǔn)確度增加。在我每次投出球時(shí),都會(huì)感受到體育的內(nèi)涵,當(dāng)球進(jìn)了的那一刻,我全身的血液都會(huì)沸騰,享受成功的喜悅。打籃球要講技術(shù),要講巧門(mén),這樣才能使球進(jìn)的更加簡(jiǎn)便、簡(jiǎn)單。
踢足球也是我的愛(ài)好之一??墒俏业淖闱蛱叩貌皇翘?,在足球場(chǎng)上跑來(lái)跑去十分累,讓我每次都累得上氣不接下氣,所以我一般都喜歡當(dāng)后為,這樣讓我不會(huì)很累。我喜歡看足球比賽,可是看足球卻讓人很痛心,異常是看中國(guó)足球??墒牵灿凶屛覀冎档眯蕾p的地方,比如一些人漂亮的腳法和精彩的傳球,飛一樣的速度和強(qiáng)悍的體魄,讓我們看得目不暇接。如果當(dāng)一個(gè)人進(jìn)球的時(shí)候那可真是全場(chǎng)沸騰,甚至?xí)屓藶橹偪瘢屓藶橹?hào)啕大哭。
長(zhǎng)跑是最能讓人領(lǐng)悟到體育的不容易。我都無(wú)法想象那些跑馬拉松的人都是怎樣挺過(guò)去的,我認(rèn)為跑過(guò)長(zhǎng)跑的人是最能體會(huì)到什么事堅(jiān)持,什么是毅力。我一口氣跑過(guò)最長(zhǎng)的一次是一千米,當(dāng)我跑完五百米之后,就覺(jué)得不行了,我想了想,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)再堅(jiān)持一會(huì),當(dāng)我堅(jiān)持到九百米之后,我想,快了,必須要堅(jiān)持,我咬了咬牙,最終最終挺過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我停下之后,我都快站不住了,我跑這一千米是一向不停地跑的,我當(dāng)時(shí)的感受是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
體育是人類(lèi)自我完善的偉大創(chuàng)造,是力與美的象征。所以,我們必須要多加強(qiáng)體育鍛煉,感受體育,使自我成為一個(gè)體育健兒。
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