無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。在寫(xiě)一篇完美總結(jié)之前，先進(jìn)行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫(xiě)作的基礎(chǔ)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇一
10秒片花5秒片花。
標(biāo)題條人名字幕條角標(biāo)。
開(kāi)放式片尾圖標(biāo)。
風(fēng)格：時(shí)尚大氣。
色調(diào)：以橙紅白色灰色為主。
元素：藍(lán)盾天平國(guó)徽法庭帶有故事情節(jié)的畫(huà)面(出警庭審抓捕)主持人畫(huà)面。
文字：更透徹的案件分析更直觀的情節(jié)描述。
更獨(dú)到的疑點(diǎn)追蹤更另類的評(píng)論觀點(diǎn)。
深度廣度角度高度(上不下)。
行為與法。
30秒宣傳片配音：直擊罪案現(xiàn)場(chǎng)解讀離奇案情深度剖析復(fù)雜的犯罪心理。
直面犯罪分子親歷案發(fā)過(guò)程給你直擊心靈的震撼行為與法欄目近期隆重推出敬請(qǐng)關(guān)注!
片尾演職員表總監(jiān)制(頻道)。
監(jiān)制薛理愛(ài)陸慧仁總策劃孟杰出品人張國(guó)軍制片人張生主編車(chē)成軍。
策劃田偉楊潔制作總監(jiān)白光統(tǒng)籌王鵬。
編導(dǎo)。
攝像。
燈光。
后期制作。
場(chǎng)務(wù)。
解說(shuō)。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇二
給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
教育從心開(kāi)始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
使你放心寶寶舒心我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程這里是孩子的樂(lè)園。
我們的耕耘——心是真的，愛(ài)是純的，德便是高的。
辛勤的汗水澆灌理想的花朵精心呵護(hù)，全能開(kāi)發(fā)。
孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
這里是愛(ài)的港灣這里是快樂(lè)的世界這里是幸福的起點(diǎn)。
錦彩童年，程龍程鳳。
同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!
用心呵護(hù)幸福的源泉用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……。
疼愛(ài)無(wú)微不至關(guān)懷教導(dǎo)有方關(guān)心、愛(ài)心、貼心相互理解，其樂(lè)融融;。
新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)!
美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
啟蒙明天播種未來(lái)一切以孩子為中心。
需要學(xué)習(xí)需要鍛煉需要愛(ài)護(hù)需要成長(zhǎng)我能給予。
情系孩子心連童心。
以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝。
讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
**幼兒園,讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田!
**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子!
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇三
1.xx與孩子相伴成長(zhǎng)!
2.成長(zhǎng)搖籃，親子樂(lè)園。
3.創(chuàng)建平安幼兒園。
4.兒童的樂(lè)園，社會(huì)的棟梁。
5.兒童健康的天使。
6.高高興興入園，平平安安回家。
7.給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
8.關(guān)心、愛(ài)心、貼心。
9.關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
10.關(guān)注成長(zhǎng)，心系未來(lái)。
11.孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
12.孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
13.歡迎你，小朋友!
14.歡迎小朋友入園。
15.健康活潑快樂(lè)。
16.教育從心開(kāi)始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
17.教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋。
18.今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!
19.精心呵護(hù)，全能開(kāi)發(fā)。
20.滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
21.美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
22.你開(kāi)心我快樂(lè)。
23.培養(yǎng)精英基地，開(kāi)發(fā)智力樂(lè)園。
24.七彩童年，美好明天。
25.啟蒙明天播種未來(lái)。
26.請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)!
27.讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田!
28.讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……。
29.使你放心寶寶舒心，我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程。
30.疼愛(ài)無(wú)微不至，關(guān)懷教導(dǎo)有方。
31.同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
32.托起明天的太陽(yáng)。
33.為人師表，學(xué)子愛(ài)戴。
34.辛勤的汗水澆灌理想的花朵。
35.新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一起成長(zhǎng)!
36.新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
37.一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，
38.一切以孩子為中心，
39.用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀!
40.用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
41.用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
42.幼兒成長(zhǎng)的樹(shù)蔭。
43.育幼懷母愛(ài)，光明滿童心。
44.咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力!
45.這里是孩子的樂(lè)園。
46.這里是培養(yǎng)新一代種子的地方，愿您的孩子永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)!xx幼兒園歡迎您。
47.祖國(guó)的花朵在這里綻開(kāi)，明天的希望在這里浮化。
48.祖國(guó)花朵的園丁。
49.關(guān)心、愛(ài)心、貼心。
50.名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
51.同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
52.育幼懷母愛(ài)，光明滿童心!
53.關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
54.健康活潑快樂(lè)!
55.用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
56.孩子，老師和你一起成長(zhǎng)!
57.七彩童年，美好明天!
58.愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
59.滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
60.同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
61.孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心!
62.讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。
63.孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)，用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇四
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。
(二)活動(dòng)程序。
1.全園活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2.班級(jí)活動(dòng)。
地點(diǎn)：本班教室。
(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
在20xx年即將到來(lái)之際，我代表大大二班的老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們工作的大力支持和幫助!
黨中央、國(guó)務(wù)院越來(lái)越重視學(xué)前教育。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出到20xx年基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。從今年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始大力發(fā)展學(xué)前教育，也就是幼兒教育，加大對(duì)幼兒教育的投入和監(jiān)管，幼兒教育工作也就納入了政府重點(diǎn)工作之中。以前我們賀州市的學(xué)前班都設(shè)在小學(xué)里，現(xiàn)在按中央的部署重新調(diào)整，把學(xué)前班放到幼兒園里，明確了學(xué)前教育的目標(biāo)，因?yàn)橐裱變撼砷L(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”“成人化”。按照上級(jí)指示“各地市優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園”的精神，我們幼兒園是xxxx年通過(guò)自治區(qū)的評(píng)定，成為了賀州市唯一的一所自治區(qū)級(jí)示范幼兒園，于是，便在這開(kāi)設(shè)了現(xiàn)在這個(gè)分園，由于一些客觀原因，園址暫時(shí)定在這里。受場(chǎng)地的限制，目前只有3個(gè)大大班(幼兒園里學(xué)前班也叫大大班)，共有幼兒125人，每個(gè)班的幼兒都只有42人左右，與其他學(xué)校相比是很有優(yōu)勢(shì)的，就師幼比例來(lái)說(shuō)就占很大的優(yōu)勢(shì)，其他幼兒園里的學(xué)前班人數(shù)一般都會(huì)比我們這多得多。我們嚴(yán)格按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求進(jìn)行課程設(shè)置，教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，各領(lǐng)域相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。這也是有別于之前小學(xué)里的學(xué)前班的，他們只設(shè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他的課程都是一帶而過(guò)。根據(jù)國(guó)家的有關(guān)文件精神，其他幼兒園的課程設(shè)置也正逐步向我們靠攏。
課經(jīng)常出現(xiàn)精力不集中，愛(ài)講話、做小動(dòng)作，不僅影響自己還影響到他人。合作和分享意識(shí)薄弱，不能恰當(dāng)?shù)乩斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪谢镜纳鐣?huì)行為準(zhǔn)則，常有不友好行為發(fā)生，遇事不能很好的自行想辦法解決，依賴性強(qiáng)，有個(gè)別的孩子害怕困難，責(zé)任感不強(qiáng)，在動(dòng)手動(dòng)腦的環(huán)節(jié)里，不能很好地利用自身?xiàng)l件進(jìn)行探究問(wèn)題，孩子的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣沒(méi)有被激發(fā)。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機(jī)會(huì)，美的熏陶沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)，單從繪畫(huà)作品中就可以看出，孩子們的基本功不扎實(shí)，基本的涂色都不會(huì)運(yùn)用，把原本畫(huà)得很好的作品沒(méi)能很好的用色彩來(lái)表現(xiàn)，有很大一部分孩子不懂得什么叫底色，讓他涂上底色就覺(jué)得困難很大。還有音樂(lè)基礎(chǔ)也很差，節(jié)奏感很膚淺，更別說(shuō)能唱出歌曲的情感。對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō)，認(rèn)讀課文也是有困難，不會(huì)正常翻書(shū)的有一半以上，班上孩子除個(gè)別的能按要求進(jìn)行指字聽(tīng)讀、跟讀外，幾乎只會(huì)瞎蒙，讀到哪全然不知，更別說(shuō)認(rèn)字。如果是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的從小班到大班的學(xué)習(xí)，情況就不會(huì)是這樣，至少基本的習(xí)慣養(yǎng)成不會(huì)是這樣的差。當(dāng)我們了解到孩子們的情況后，發(fā)現(xiàn)要改進(jìn)的地方太多太多，尤其緊迫的是常規(guī)問(wèn)題，必須在短期內(nèi)走上正常軌道，首先是加強(qiáng)班級(jí)工作管理，制定出行之有效的班級(jí)工作措施，使孩子們接受正常的有效的教育，從而促進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們的各方面都得到不同程度的發(fā)展?，F(xiàn)在，孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類活動(dòng)的積極性有了相應(yīng)的提高;生活、衛(wèi)生習(xí)慣已初步養(yǎng)成，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么亂糟糟了，知道講衛(wèi)生也懂得了必要的安全常識(shí)，同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)好。幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣，身體的.靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展，繪畫(huà)技能也有了提高。集體活動(dòng)時(shí)還是有3、5個(gè)孩子不能很好地專心聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差，影響很不好，大部分的孩子還是能遵守活動(dòng)規(guī)則，集中精力，愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言也很積極，能大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)的。生活常規(guī)也有了較大的改善，午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)都能遵守規(guī)則，懂得要按次序排好隊(duì)。
我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的，教育活動(dòng)是以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》要求，我們開(kāi)設(shè)了主題式課程，圍繞《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》六個(gè)主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，配合主題設(shè)有手工、繪畫(huà)、音樂(lè)等課程。我們還通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進(jìn)孩子的發(fā)展。如：作業(yè)展區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識(shí)字區(qū)、主題墻等等，新年環(huán)境都是由孩子們的作品展示來(lái)布置的，使孩子們真正體會(huì)到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂(lè)趣。
接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
小朋友，我們來(lái)向爸爸媽媽問(wèn)聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧?，F(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《美麗的秋天》。秋天到了，是誰(shuí)，讓燕子飛回南方?是誰(shuí)，讓大樹(shù)脫下綠衣裳?是誰(shuí)，讓花瓣片片飛落?是誰(shuí)，讓大地變得金黃?請(qǐng)聽(tīng)孩子們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《秋風(fēng)》。
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，要問(wèn)秋天有多美，請(qǐng)欣賞孩子們朗誦的散文詩(shī)《秋天真美麗》。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是《開(kāi)心的我》。在大大二班，我們認(rèn)識(shí)了好多的好朋友，我們一起唱歌、一起游戲、一起學(xué)本領(lǐng)，要想知道開(kāi)心的我們學(xué)到了哪些本領(lǐng)，請(qǐng)您瞧一瞧，聽(tīng)一聽(tīng)。
a.10以內(nèi)數(shù)的分成。b.按規(guī)律排序。c.5以內(nèi)數(shù)的加減法與口編應(yīng)用題。d.10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。e.演唱歌曲《縫衣服》。f.認(rèn)讀拼音。g.識(shí)字。h.背誦古詩(shī)。i.律動(dòng)表演《娃哈哈》。j.幼兒講故事。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是《送新年禮物》。孩子們一天天長(zhǎng)大了，平時(shí)爸爸媽媽工作忙，孩子們看在眼里記在心里，這不，在新年到來(lái)之際，他們把自己的心愿用一張小卡片來(lái)表達(dá)，請(qǐng)爸爸媽媽收下吧，這是孩子們的心意。孩子們請(qǐng)將你親手做好的賀卡送給爸爸(媽媽)吧，別忘了說(shuō)祝福語(yǔ)哦，再給爸爸(媽媽)一個(gè)擁抱和親吻吧!請(qǐng)讓我再一次祝福你們：新年快樂(lè)，合家幸福!謝謝大家!
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇五
開(kāi)學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過(guò)假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。一起來(lái)看看開(kāi)學(xué)幼兒園策劃書(shū)，僅供大家參考！謝謝！
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
20**年2月25日
：幼兒園操場(chǎng)
：環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
：幼兒園全體教師和幼兒。
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！
最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家！
親愛(ài)的小朋友們：你們好!
幼兒園開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦!新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的`進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)!
謝謝董老師！希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步！我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!
最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇六
5、健康活潑快樂(lè)
6、成長(zhǎng)搖籃，親子樂(lè)園
7、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
8、關(guān)注成長(zhǎng)，心系未來(lái)
9、育幼懷母愛(ài)，光明滿童心
10、七彩童年，美好明天
11、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
12、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
13、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!
14、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一起成長(zhǎng)!
15、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力!
16、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀!
17、×××與孩子相伴成長(zhǎng)!
18、用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)
19、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房
20、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……
21、幼兒成長(zhǎng)的樹(shù)蔭
22、兒童健康的天使
23、祖國(guó)花朵的園丁
24、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
25、教育從心開(kāi)始``我們將貼心的照顧您的寶寶
26、使你放心寶寶舒心我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程
27、教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋
28、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)!
29、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
30、祖國(guó)的花朵在這里綻開(kāi)，明天的希望在這里浮化。
給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
教育從心開(kāi)始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
使你放心 寶寶舒心 我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程 這里是孩子的樂(lè)園
我們的耕耘——心是真的，愛(ài)是純的，德便是高的
辛勤的汗水澆灌理想的花朵 精心呵護(hù)，全能開(kāi)發(fā)。
孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心
這里是愛(ài)的港灣 這里是快樂(lè)的世界 這里是幸福的.起點(diǎn)
錦彩童年，程龍程鳳
同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!
用心呵護(hù)幸福的源泉 用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)
讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……
疼愛(ài)無(wú)微不至 關(guān)懷教導(dǎo)有方 關(guān)心、愛(ài)心、貼心 相互理解，其樂(lè)融融;
新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)!
美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
啟蒙明天 播種未來(lái) 一切以孩子為中心
需要學(xué)習(xí) 需要鍛煉 需要愛(ài)護(hù) 需要成長(zhǎng) 我能給予
情系孩子 心連童心
以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝
讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
**幼兒園, 讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田!
**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子!
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇七
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案你準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期就要開(kāi)始了， 所以就為大家整理了幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案供大家參考哦!
幼兒園“快樂(lè)互動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)” 迎新年活動(dòng)方案
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們喜悅的心情!元旦既是新一年的開(kāi)端，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓水秀寶寶體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，將有一系列豐富多彩的迎新年活動(dòng)期待著寶寶和家長(zhǎng)們的參與!
系列活動(dòng)一：才藝大咖秀(20xx.12.21~12.25)
系列活動(dòng)三：我又長(zhǎng)大一歲了(20xx.12.31)
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.積極參與，大膽表現(xiàn)，能在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才能，提高自信心。
2.感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)幸福、分享節(jié)日的快樂(lè)。
3.對(duì)父母及長(zhǎng)輩給予的關(guān)懷有感激之情，了解家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，有對(duì)新年的憧憬與希冀。
系列活動(dòng)一：才藝大咖秀(20xx.12.21~12.25)
12月21日之前完成，每位幼兒自由選擇二項(xiàng)才藝展示內(nèi)容
12月21日前各班完成才藝展示準(zhǔn)備工作：展示環(huán)境布置
12月21日――12月25日各班才藝巡回秀
12月28日舉行級(jí)部才藝秀(多功能廳)
12月28日――12月29日各班討論制作祝?？?每個(gè)人可以制作多項(xiàng)禮物送給好朋友，并集體進(jìn)行迎新年環(huán)境布置)
12月30日將自制的祝福卡掛在新年樹(shù)上布置，將祝福送給想送的人。
系列活動(dòng)三：我又長(zhǎng)大一歲了(20xx.12.31)
新年大餐齊動(dòng)手(16：00～16：30)
以班級(jí)為單位，親子合作一起包餃子。
活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)活動(dòng)室。
快樂(lè)藏寶你我他(16：45～17：00)
1.以家庭為單位，發(fā)揮各自創(chuàng)意，根據(jù)幼兒的意愿提前準(zhǔn)備新年小禮物(可以自制、也可為實(shí)物)并進(jìn)行包裝，包裝內(nèi)存有孩子的姓名、聯(lián)系電話等信息。
2.以班級(jí)為單位，由老師指引在幼兒園戶外相應(yīng)的區(qū)域?qū)⑿《Y物藏好。
團(tuán)團(tuán)圓圓餃子宴(17：00～18：30)
1.分享餃子。
2.家庭才藝秀：以家庭為單位，展示才藝。
(提前準(zhǔn)備才藝節(jié)目)
探秘尋寶表謝意(18：30～19：00)
在老師的帶領(lǐng)下到另一藏寶區(qū)域?qū)?，找到新年禮物后在爸爸媽媽的幫助下用電話聯(lián)系的方式向禮物主人表達(dá)謝意。
注：每家自備小手電，禮物限找一個(gè)，注意愛(ài)護(hù)園內(nèi)綠化及環(huán)境。
快快樂(lè)樂(lè)迎新歲(19：00～19：30)
1.聲光舞。
跟隨音樂(lè)用手電的明暗及身體的舞動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
2.幼兒模擬撞鐘，說(shuō)出自己的.新年愿望，共同迎接2016年的到來(lái)。
有一種愛(ài)，始終包圍著您，以至于讓你忽視了它的偉大------
有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重------
有一種愛(ài)，一直支持著您，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴------
也許，朋友的噓寒問(wèn)暖會(huì)讓我們感動(dòng)，
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激，
也許，師長(zhǎng)們的關(guān)切之愛(ài)讓我們感謝!
那么別忘了，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們更應(yīng)該為之感動(dòng)，感激，感謝，感恩------xx幼兒園20xx感恩母親節(jié)，開(kāi)始了!
具體活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：給愛(ài)—個(gè)家——親子制作小花盆(本周末回家完成，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧!(如易拉罐、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐......愛(ài)是亮麗的，一定要精心打扮哦!!)
活動(dòng)一解析：“媽媽，猜猜我有多愛(ài)你?”
“小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對(duì)媽媽大大的愛(ài)?！?/p>
“媽媽，我想給愛(ài)一個(gè)家，把愛(ài)種下，讓愛(ài)發(fā)芽，這樣我對(duì)媽媽的愛(ài)就能開(kāi)花?！?/p>
“媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧!”
活動(dòng)二：把愛(ài)種下(下周一、二;小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛(ài)的種子。)
活動(dòng)三：大大的肚子、小小的我(下周：邀請(qǐng)準(zhǔn)媽媽參與課堂，讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情)
活動(dòng)四：愛(ài)要說(shuō)出來(lái)(發(fā)生在下周五的驚喜!)
活動(dòng)五：讓愛(ài)發(fā)芽(一起期待吧!)
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇八
小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。
xx年x月x日
小班教室
1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
1.提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備：蘋(píng)果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
游戲五：滿地開(kāi)花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
3.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)到此結(jié)束。
4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。
小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó)，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日?，F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇九
每一個(gè)孩子都有無(wú)比純真的心，在他們的心中，世界是靈動(dòng)的、詩(shī)意的、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長(zhǎng)朋友一起努力，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶！
圣誕夜（silentnight/christmaseve），又稱平安夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會(huì)是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中的想法、行為及其樂(lè)趣與需要，讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個(gè)了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，從而愿意主動(dòng)、快樂(lè)、自然地享受節(jié)日氛圍。
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以了解：
1、圣誕節(jié)的色彩。
2、圣誕節(jié)的食物。
3、圣誕節(jié)的植物。
4、圣誕節(jié)的象征。
5、圣誕節(jié)的聲音。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn)，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）。
2、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個(gè)自己的圣誕節(jié)小海報(bào)，呈現(xiàn)在大廳。
3、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi)、玄關(guān)處。
4、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞、語(yǔ)句，故事，以及相關(guān)兒歌及歌曲。
各班級(jí)老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，滲透語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)等的形式，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤(pán)、易拉罐等），進(jìn)行創(chuàng)意diy制作，在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣，感受圣誕節(jié)的樂(lè)趣。
1、語(yǔ)言：快樂(lè)的圣誕節(jié)。
2、語(yǔ)言：圣誕的禮物。
3、數(shù)學(xué)：美麗的包裝盒。
4、社會(huì)：購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物。
5、社會(huì)：和弟弟妹妹一起過(guò)節(jié)。
6、音樂(lè)：鈴兒響叮當(dāng)。
7、音樂(lè)：圣誕舞會(huì)。
8、手工：圣誕賀卡diy。
9、手工：圣誕老人來(lái)做客。
10、美術(shù)：松枝畫(huà)。
高幼組全體師生、家長(zhǎng)。
12月25日下午4:00——5:00。
各班級(jí)教室。
1、家長(zhǎng)與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)合影，記錄微笑時(shí)刻。
2、精彩特色秀。
各班在班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲、唐詩(shī)、舞蹈等）的匯報(bào)展示。
3、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀英文。
4、happy游藝會(huì)。
家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲，體驗(yàn)親子合作的愉悅情感（2——3個(gè)游戲）。
5、繽紛親子作——圣誕禮物。
將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。
最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀（根據(jù)制作評(píng)出最具創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)，最佳視覺(jué)獎(jiǎng)。）。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇十
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號(hào)：高高興興上幼兒園！
內(nèi)容：
1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
（熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。）。
9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴！
內(nèi)容。
1、嘗試向大家介紹自己的名字。
（幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。）。
9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看！
內(nèi)容：
1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
（觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。）。
9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮！
內(nèi)容：
1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲）。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演！
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌！
（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等；親子游戲；節(jié)目表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等；禮炮三個(gè)；為孩子準(zhǔn)備的小禮品；蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，老師們致歡迎詞。
二、聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛(ài)我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：
9、游戲：誰(shuí)跑得快（家長(zhǎng)端乒乓球比賽）。
10、t臺(tái)秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》。
12、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》。
14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來(lái)喂媽媽》。
16、配樂(lè)朗誦：《三字經(jīng)》。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇十二
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”）。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品。
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。
3、知識(shí)準(zhǔn)備：
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗。
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)。
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼。
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
大班：舞蹈《三字經(jīng)》。
蒙氏大班：《椅子操》。
中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動(dòng)。
寫(xiě)心愿卡。
活動(dòng)結(jié)束：
掛心愿卡。
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級(jí)活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇十三
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年染紅了我們快樂(lè)的生活；當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái)；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！
2、齊唱：《新年好》（中英文）。
二、主題活動(dòng)：
（一）幼兒節(jié)目展示：
歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開(kāi)》《小黑豬》等。
兒歌：《小雨傘》《大布袋》。
（二）家長(zhǎng)表演節(jié)目：
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
（三）親子游戲：
剝桔子比賽：活動(dòng)準(zhǔn)備：小桔子35只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
搶氣球游戲：
活動(dòng)準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
6、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》。
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠。
7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。
教師小結(jié)：我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等。
幼兒園開(kāi)學(xué)迎新策劃書(shū)篇十四
活動(dòng)班級(jí)：
幼小三班。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午2：30。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等；親子游戲；節(jié)目表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等；禮炮三個(gè)；為孩子準(zhǔn)備的小禮品；蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，老師們致歡迎詞。
二、聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛(ài)我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：
9、游戲：誰(shuí)跑得快（家長(zhǎng)端乒乓球比賽）。
10、t臺(tái)秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》。
12、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》。
14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來(lái)喂媽媽》。
16、配樂(lè)朗誦：《三字經(jīng)》。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
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