總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)？有沒有一些成功的案例可供參考？總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
寫我的童年小學(xué)生篇一
教學(xué)重難點(diǎn):。
1.欣賞以童年為主題的美術(shù)作品，感受其藝術(shù)特色。
2.能口頭或用簡(jiǎn)短語言描述出自己對(duì)藝術(shù)品的感受。
3.讓學(xué)生喜歡欣賞美術(shù)作品。
一.學(xué)習(xí)評(píng)述的方法。教師通過語言的引導(dǎo)和板書的解釋使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞作品。
二.運(yùn)用評(píng)述的方法來欣賞作品。用學(xué)過的評(píng)述方法描述出自己對(duì)藝術(shù)品的感受，進(jìn)一步提高評(píng)述的水平。
三.展示介紹自己的作品。把自己的作品展示給大家，體驗(yàn)成功的自豪感，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。
教學(xué)內(nèi)容:。
一.教師以談話的形式引入童年話題。
1.同學(xué)們，你們今年幾歲了?
2.師:八、九歲的你們，正處在美好的童年的美好時(shí)期。
3.讓學(xué)生說說童年的趣事。
二.看自己的照片感受童年，回憶童年。
三.欣賞書中圖片，認(rèn)識(shí)其他人的童年和自己有什么不一樣。
1.出示《艱苦歲月》的圖片。
著名雕塑家潘鶴的作品。
2.教師有目的地讓學(xué)生觀察作品，從上到下，從整體到局部。
表情什么樣?衣服什么樣?他們的姿勢(shì)呢?
2.這件作品是用什么材料做成的。
銅雕。
雕塑的材料是多種多樣的，不同的材料體現(xiàn)了作者對(duì)作品的不同理解。
3.學(xué)生分組討論分析《百子圖》。
構(gòu)圖挺滿。
《百子圖》是中國民間藝術(shù)中經(jīng)常表現(xiàn)的題材，百子有百福的意義，它是人們對(duì)美好生活的一種向往，整幅畫給人一種自然、和諧的.感覺?！栋僮訄D》的形式很多，表現(xiàn)的方法也很多，這幅只是其中的一種?！?/p>
4.《又一個(gè)二分》。
畫家畫的非常像，表情也很逼真。
前蘇聯(lián)畫家列歇特尼夫以細(xì)膩的筆觸，生動(dòng)的形象，反映了孩子又得了一個(gè)二分后內(nèi)心的愧疚，以及母親的擔(dān)憂，姐姐的不滿和弟弟的嘲笑，人物形象栩栩如生，呼之欲出。
4.總結(jié):我們欣賞了三幅表現(xiàn)童年的作品，作者以自己獨(dú)特的角度，感人的畫面以及不同的表現(xiàn)手法傳遞出自己對(duì)童年獨(dú)特的感受，下面我們?cè)賮硇蕾p一些童年的作品吧!
二.學(xué)生欣賞多媒體圖片-童年。
這些作品讓他們感到親切，也讓他們感動(dòng)，更容易打動(dòng)他們，也更容易引起他們的共鳴。
三.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。
童年是風(fēng)車，童年是花朵，童年是爺爺胡子里的故事，童年是媽媽背上的歌謠。這節(jié)課我們欣賞了這么多表現(xiàn)童年的作品，我想你們一定對(duì)童年有了更深的認(rèn)識(shí)，課后你們可以把對(duì)童年以及對(duì)這些作品的看法用筆記錄下來，隨著年齡的增長你會(huì)在不同的年齡段體味到人生不同的快樂!下面就讓我們隨著童年的歌聲來結(jié)束這節(jié)課吧!
寫我的童年小學(xué)生篇二
1.理解、積累“伶仃”“相依為命”“不折不扣”“溺愛”“不以為然”“家徒四壁”“光大門楣”“渾渾噩噩”，了解作者。
2.理解課文基本內(nèi)容，理解童年生活對(duì)作者的影響。
教學(xué)重難點(diǎn)。
理解課文基本內(nèi)容，理解童年生活對(duì)作者的影響。
教學(xué)過程。
一.教師以談話的形式引入童年話題。
1.同學(xué)們，你們今年幾歲了?
2.師:八、九歲的你們，正處在美好的童年的美好時(shí)期。
3.讓學(xué)生說說童年的趣事。
二.看自己的照片感受童年，回憶童年。
三.欣賞書中圖片，認(rèn)識(shí)其他人的童年和自己有什么不一樣。
1.出示《艱苦歲月》的圖片。
著名雕塑家潘鶴的作品。
2.教師有目的地讓學(xué)生觀察作品，從上到下，從整體到局部。
表情什么樣?衣服什么樣?他們的姿勢(shì)呢?
2.這件作品是用什么材料做成的。
銅雕。
雕塑的材料是多種多樣的，不同的材料體現(xiàn)了作者對(duì)作品的不同理解。
3.學(xué)生分組討論分析《百子圖》。
構(gòu)圖挺滿。
《百子圖》是中國民間藝術(shù)中經(jīng)常表現(xiàn)的題材，百子有百福的意義，它是人們對(duì)美好生活的一種向往，整幅畫給人一種自然、和諧的感覺?！栋僮訄D》的形式很多，表現(xiàn)的方法也很多，這幅只是其中的一種。”
4.《又一個(gè)二分》。
畫家畫的非常像，表情也很逼真。
前蘇聯(lián)畫家列歇特尼夫以細(xì)膩的筆觸，生動(dòng)的形象，反映了孩子又得了一個(gè)二分后內(nèi)心的愧疚，以及母親的擔(dān)憂，姐姐的不滿和弟弟的嘲笑，人物形象栩栩如生，呼之欲出。
4.總結(jié):我們欣賞了三幅表現(xiàn)童年的作品，作者以自己獨(dú)特的角度，感人的畫面以及不同的表現(xiàn)手法傳遞出自己對(duì)童年獨(dú)特的感受，下面我們?cè)賮硇蕾p一些童年的作品吧!
二.學(xué)生欣賞多媒體圖片-童年。
這些作品讓他們感到親切，也讓他們感動(dòng)，更容易打動(dòng)他們，也更容易引起他們的共鳴。
三.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。
童年是風(fēng)車，童年是花朵，童年是爺爺胡子里的故事，童年是媽媽背上的歌謠。這節(jié)課我們欣賞了這么多表現(xiàn)童年的作品，我想你們一定對(duì)童年有了更深的認(rèn)識(shí)，課后你們可以把對(duì)童年以及對(duì)這些作品的看法用筆記錄下來，隨著年齡的增長你會(huì)在不同的年齡段體味到人生不同的快樂!下面就讓我們隨著童年的歌聲來結(jié)束這節(jié)課吧!
寫我的童年小學(xué)生篇三
童年的趣事好似天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清?？闪钗易铍y忘的是發(fā)生在我5歲那年的一件事，現(xiàn)在回想起來我還會(huì)情不自禁地笑出來。
那是在我5歲的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)天氣很炎熱，那天下午我放在礦泉水瓶子里的水晶寶寶長大了，因?yàn)榉旁谒锼鼛缀蹩床灰?，是透明的，只有在光底下才可以看到。哪天我大姨剛好下午來我們家，天氣熱她很口渴一進(jìn)門看到桌子上有瓶水，她迫不及待地拿起瓶子咕咚咕咚地喝了下去，看著她喝完，我笑的前仰后合，眼淚都笑出來了，大姨被我笑的仗二和尚摸不著頭腦，大姨傻傻地站在那里，半天沒有回過神來，后來我把事情一五一十地講給大姨聽，大姨說以后不要把放水晶寶寶的瓶子和喝水的瓶放在一起，放到自己的房間。
后來我只要在街上再看到水晶寶寶就會(huì)想起這件令人滑稽的事情來，自己就會(huì)偷偷地笑起來!
寫我的童年小學(xué)生篇四
預(yù)設(shè)1：作者特別熱愛飛行，從“只要……就……”可以看出他對(duì)飛行已經(jīng)駕輕就熟。
預(yù)設(shè)2：他在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋，他飛過的地方特別多。
預(yù)設(shè)3：他在夢(mèng)中飛行很快樂，想飛到哪里，就飛到哪里。
教師引導(dǎo)：由夢(mèng)中飛行這件事，他還發(fā)現(xiàn)了什么？
預(yù)設(shè)：他發(fā)現(xiàn)不僅自己會(huì)飛，他的小伙伴們也會(huì)飛。
教師引導(dǎo)：你覺得這是一個(gè)怎樣的孩子？
預(yù)設(shè)：這是一個(gè)天真可愛，愛幻想的孩子。
3.師生對(duì)話，求解疑問。
教師引導(dǎo)：面對(duì)夢(mèng)中飛行這件事，我們一般人可能只是覺得有趣，但卻引發(fā)了作者諸多的思考。對(duì)于自己的發(fā)現(xiàn)問題，作者又是怎么做的？結(jié)果怎樣？（板書：引發(fā)思考）。
預(yù)設(shè)1：他們一起找到老師，請(qǐng)老師給他們解答問題。
“為什么只有晚上睡覺時(shí)才長”
“為什么人在生長的時(shí)候就要飛呢這究竟是什么道理”
“人怎么會(huì)是鳥”
寫我的童年小學(xué)生篇五
我的童年，處處紛飛著五彩的泡泡，它像一個(gè)透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來無盡的歡樂與笑聲。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時(shí)，我就會(huì)像小企鵝一樣跑過去，伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩?？筛绺缃憬銈兛偸菍?duì)我不理不睬，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網(wǎng)狀，向他們一扣，要是扣到了，便會(huì)興奮地狂舞?？僧?dāng)我將掌心張開時(shí)，他們卻無影無蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當(dāng)它們?cè)僖淮蔚爻霈F(xiàn)時(shí)，我還是會(huì)興奮地去抓，可始終也抓不到。
待我有自己的主見時(shí)，就不滿足于僅僅地抓泡泡了，我學(xué)會(huì)了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開升上天空。在廣闊的藍(lán)天下，在悠悠的綠草上，在陽光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風(fēng)玩弄著，一會(huì)分成兩個(gè)，一會(huì)又被拉長，變成長的、方的、橢圓的各種形狀。當(dāng)我仰頭觀望他們時(shí)，心里充滿了無限地美好和期待。
現(xiàn)在，我長大了，雖然不再常去享受泡泡的樂趣，但是在別人吹泡泡時(shí)，我還是會(huì)駐足觀望，回想著泡泡給我?guī)淼耐陿啡ぁ?/p>
因?yàn)橛辛伺菖?，我的童年充滿了樂趣；因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M了幻想。因?yàn)橛辛伺菖荩业耐甓嗔艘环萜诖灰驗(yàn)橛辛伺菖?，我的童年變得五彩斑斕?/p>
寫我的童年小學(xué)生篇六
那時(shí)，我只有7歲，什么都想玩，什么都玩，如：辦家家酒、捉迷藏、老鷹捉小雞……但我從來都沒玩過火，外婆說玩火會(huì)尿床的，我想玩但不敢。每當(dāng)我去摸一下火柴盒，外婆就嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你再想玩火，我就打爛你的屁一股?！蔽颐看温牭竭@句話，就跑得老遠(yuǎn)了。
下午，外婆上街去買衣服了，我就假裝出去玩，等外婆走遠(yuǎn)了，才敢回去，我拿起火柴盒，學(xué)著外婆的樣子，左手拿著火柴盒，右手拿著火柴，用力一劃，“哧”的一聲，一道火花在我的眼前閃過，我十分害怕，就把火柴扔了。我又拿起一根火柴，這次沒有害怕，火苗在抖動(dòng)著，我突然想到隔壁王一奶一一奶一家的孫子也是玩火的，把草堆燒著了，就連忙吹了這根火柴，當(dāng)時(shí)我也有些后悔了。
晚上，我足足上了十幾次廁所，才敢上一床睡覺，可是怎么也睡不著，因?yàn)槲遗履虼?，但不一?huì)兒就睡著了。我夢(mèng)見了自己尿了床，外婆拿了一根棍子來找我，我一下子驚醒了。抬頭看了看，天已經(jīng)亮了，我不由得用手摸了摸屁一股，濕濕的，一看我正睡在一張“地圖”上呢。
寫我的童年小學(xué)生篇七
我的童年回憶起自己的童年來，眼前沒有紅，沒有綠，是一片灰黃。
七十多年前的中國，剛剛推翻了清代的統(tǒng)治，神州大地，一片混亂，一片黑暗。我最早的關(guān)于政治的回憶，就是“朝廷”二字，當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下人管當(dāng)皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成了皇帝的別名。我總以為朝廷這種東西似乎不是人，而是有極大權(quán)力的玩意兒。鄉(xiāng)下人一提到它，好像都肅然起敬。我當(dāng)然更是如此。總之，當(dāng)時(shí)皇威猶在，舊習(xí)未除，是大清帝國的繼續(xù)，毫無萬象更新之象。
我就是在這新舊交替的時(shí)刻，于198月6日，生于山東省清平縣(現(xiàn)改臨清市)的一個(gè)小村莊——官莊。當(dāng)時(shí)全中國的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是南方富而山東(也包括北方其它省份)窮。專就山東論，是東部富而西部窮。我們縣在山東西部又是最窮的縣，我們村在窮縣中是最窮的村，而我們家在全村中又是最窮的家。
我們家據(jù)說并不是一向如此。在我誕生前似乎也曾有過比較好的日子?？墒俏医瞪鷷r(shí)祖父、祖母都已去世。我父親的親兄弟共有三人，最小的一個(gè)(大排行是第十一，我們把他叫十一叔)送給了別人，改了姓。我父親同另外的一個(gè)弟弟(九叔)孤苦伶仃，相依為命，房無一間，地?zé)o一壟，兩個(gè)無父無母的孤兒，活下去是什么滋味，活著是多么困難。概可想見：他們的堂伯父是一個(gè)舉人，是方圓幾十里最有學(xué)問的人物，做官做到一個(gè)什么縣的教渝，業(yè)算是最大的官：他曾養(yǎng)育過我父親和叔父，據(jù)說待他們很不錯(cuò)-可是家庭大，人多是非多;他們倆有幾次餓得到棗林里去揀落到地上的千棗充饑-最后還足被迫棄家(其實(shí)已經(jīng)沒了家)出走，兄弟倆逃到濟(jì)南去謀生：“”中我自己“跳出來”反對(duì)那一位臭名昭著的“第一張馬列主義大字報(bào)”的作者，惹得她大發(fā)雌威，兩次派人到我老家官莊去調(diào)查，一心一意要把我“打成”地主：老家的人告訴那幾個(gè)“革命”小將，說如果開訴苦大會(huì)，季羨林是官莊的第一名訴苦者，他連貧農(nóng)都不夠。
我父親和叔父到了濟(jì)南以后，人地生疏，拉過洋車，扛過大件，當(dāng)過警察，賣過苦力。叔父最終站住了腳。于是兄弟倆一商量，讓我父親回老家，叔父一個(gè)人留在濟(jì)南掙錢，寄錢回家，供我的父親過日子。
我出生以后，家境仍然是異常艱苦：一年吃白面的次數(shù)有限，平常只能吃紅高梁面餅子;沒有錢買鹽，把鹽堿地上的土掃起來，在鍋堅(jiān)煮水，崦咸菜，什么香油，根本見不到，一年到底，就吃這種咸菜：舉人的太太，我管她叫奶奶，她很喜歡我。我三叫歲的時(shí)候，每天一睜眼，抬腿就往村里跑(我們家在付外)，跑到奶奶跟前，只見地把手一卷，卷到肥大的袖子里面，手再伸出來的時(shí)候，就會(huì)有半個(gè)白面饅頭拿在手中，遞給我?我吃起來，仿佛是龍膽風(fēng)髓一般，我不知道天下還有比白面饅頭更好吃的東西。這白面饅頭是她的兩個(gè)兒子(每家有幾十畝地)特別孝敬她的、她喜歡我這個(gè)孫子，每天總省下半個(gè)，留給我吃：在長達(dá)幾年的時(shí)間內(nèi)，這是我每天最高的享受，最大的愉快。
大概到了四五歲的時(shí)候，對(duì)門住的寧大嬸和寧大姑，每到夏秋收割莊稼的時(shí)候，總帶我走出去老遠(yuǎn)到別人割過的地里去抬麥子或者豆子、谷子：一天辛勤之余，可以揀到一小籃麥穗或者谷穗、晚上回家，把籃子遞給母親，看樣子她是非常歡喜的-有一年夏天，大概我拾的麥子比較多，她把麥粒磨成面粉，貼了一鍋死面餅子：我大概是吃出味道來了，吃完了飯以后，我又偷了一塊吃，讓母親看到了，趕著我要打：我當(dāng)時(shí)是赤條條渾身一絲不掛，我逃到房后，往水坑里一跳。母親沒有法子下來捉我，我就站在水中把剩下的白面餅子盡情地享受了。
現(xiàn)在寫這些事情還有什么意義呢?這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事，使我終生受用不盡。它有時(shí)候能激勵(lì)我前進(jìn)，有時(shí)候能鼓舞我振作。我一直到今天對(duì)日常生活要求不高，對(duì)吃喝從不計(jì)較，難道同我小時(shí)候的這一些經(jīng)歷沒有關(guān)系嗎?我看到一些獨(dú)生子女的父母那樣溺愛子女?也頗不以為然。兒童是祖國的花朵，花朵當(dāng)然要愛護(hù);但愛護(hù)要得法，否則無異是坑害子女。
不記得是從什么時(shí)候起我開始學(xué)著認(rèn)字，大概也總在四歲到六歲之間。我的老師是馬景功先生：現(xiàn)在我無論如何也記不起有什么類似私塾之類的場(chǎng)所，也記不起有什么《百家姓》、《千字文》之類的書籍。我那一個(gè)家徒四壁的家就沒有一本書，連帶字的什么紙條子也沒有見過。反正我總是認(rèn)了幾個(gè)字，否則哪里來的老師呢?馬景功先生的存在是不能懷疑的。
雖然沒有私塾，但是小伙伴是有的：我記得最清楚的有兩個(gè)：一個(gè)叫楊狗。我前幾年回家，才知道他的大名，他現(xiàn)在還活著，一字不識(shí);另一個(gè)叫啞巴小(意思是啞巴的兒子)，我到現(xiàn)在也沒有弄清楚他姓甚名誰。我們?nèi)齻€(gè)天天在一起玩，洑水，打棗，捉知了，摸蝦，不見不散，一天也不間斷。后來聽說啞巴小當(dāng)了山大王，練就了一身躥房越脊的驚人本領(lǐng)，能用手指抓住大廟的椽子，渾身懸空，圍繞大殿走一周。有一次被捉住，是十冬臘月，赤身露體，澆上涼水，被捆起來，倒掛一夜，仍然能活著。據(jù)說他從來不到宮莊來作案，“兔子不吃窩邊草”，這是綠林英雄的義氣。后來終于被捉殺掉。我每次想到這樣一個(gè)光著屁股游玩的小伙伴竟成為這樣一個(gè)“英雄”，就頗有驕傲之意。
我在故鄉(xiāng)只呆了六年，我能回憶起來的事情還多得很，但是我不想再寫下去了。已經(jīng)到了同我那一個(gè)一片灰黃的故鄉(xiāng)告別的時(shí)候了。
我六歲那一年，是在春節(jié)前夕，公歷可能已經(jīng)是19，我離開父母，離開故鄉(xiāng)，是叔父把我接到濟(jì)南去的。叔父此時(shí)大概日子已經(jīng)可以了。他兄弟倆只有我一個(gè)男孩子，想把我培養(yǎng)成人，將來能光大門楣，只有到濟(jì)南去一條路。這可以說是我一生中最關(guān)鍵的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，否則我今天仍然會(huì)在故鄉(xiāng)種地(如果我能活著的話)。這當(dāng)然算是一件好事：但是好事也會(huì)有成為壞事的時(shí)候?！啊啊薄敝虚g，我曾有幾次想到：如果我叔父不把我從故鄉(xiāng)接到濟(jì)南的話，我總能過一個(gè)渾渾噩噩但卻舒舒服服的日子，哪能被“革命家”打倒在地，身上踏上一千只腳還要永世不得翻身呢?嗚呼，世事多變，人生易老，真叫做沒有法子!
到了濟(jì)南以后，過了一段難過的日子;一個(gè)六七歲的孩子離開母親，他心里會(huì)是什么滋味，非有親身經(jīng)歷者，實(shí)難體會(huì)：我曾有幾次從夢(mèng)里哭著醒來、盡管此時(shí)不但能吃上白面饅頭，而且還能吃上肉;但是我寧愿再啃紅高梁餅子就苦咸菜。這種愿望當(dāng)然只是一個(gè)幻想。我毫無辦法，久而久之，也就習(xí)以為常了。
叔父望子成龍，對(duì)我的教育十分關(guān)心。先安排我在一個(gè)私墊里學(xué)習(xí)：老師是一個(gè)白胡子老頭，面色嚴(yán)峻，令人見而生畏。每天入學(xué)，先向孔子牌位行禮，然后才是“趙錢孫李”。大約就在同時(shí)，叔父又把我送到一師附小去念書，這個(gè)地方在舊城墻里面，街名叫升官街，看上去很堂皇，實(shí)際上“官”者“棺”也，整條街都是做棺材的。此時(shí)“五四”運(yùn)動(dòng)大概已經(jīng)起來了。校長是一師校長兼任，他是山東得風(fēng)氣之先的人物，在一個(gè)小學(xué)生眼里，他是一個(gè)大人物，輕易見不到面。想不到在十幾年以后，我大學(xué)畢業(yè)到濟(jì)南高中去教書的時(shí)候，我們倆競(jìng)成了同事，他是歷史教員。我執(zhí)弟子禮甚恭，他則再三遜謝。我當(dāng)時(shí)覺得，人生真是變幻莫測(cè)啊!
因?yàn)樾ｉL是維新人物，我們的國文教材就改用了白話。教科書里面有一段課文，叫做《阿拉伯的駱駝》。故事是大家熟知的，但當(dāng)時(shí)對(duì)我卻是陌生而又新鮮，我讀起來感到非常有趣味，簡(jiǎn)直是愛不釋手。然而這篇文章卻惹了禍：有一天，叔父翻看我的課本，我只看到他驀地勃然變色，“駱駝怎么能說人活呢?”他憤憤然了：“這個(gè)學(xué)校不能念下去了，要轉(zhuǎn)學(xué)!”
于是我轉(zhuǎn)了學(xué)：轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)比現(xiàn)在要簡(jiǎn)單得多，只經(jīng)過一次口試就行了。而且口試也非常簡(jiǎn)單，只出了幾個(gè)字叫我們認(rèn)，我記得字中間有一個(gè)“騾”字。我認(rèn)出來了，于是定為高一。另一個(gè)比我大兩歲的親戚沒有認(rèn)出來，于是定為初三。為了一個(gè)字，我沾了一年的便宜，這也算是軼事吧!
這個(gè)學(xué)?？拷羡鬃訅?，校園很空闊，樹木很多。花草茂密，景色算是秀麗的。在用木架子支撐起來的一座柴門上面，懸著一塊木匾，上面刻著四個(gè)大字：“循規(guī)蹈矩”。我當(dāng)時(shí)并不懂這四個(gè)字的涵義，只覺得筆畫多得好玩而已。我就天天從這個(gè)木匾下出出進(jìn)進(jìn)，上學(xué)，游戲。當(dāng)時(shí)立匾者的用心到了后來我才了解的意思，覺得他是非我族類。
我雖然對(duì)正課不感興趣，但是也有我非常感興趣的東西，那就是看小說。我叔父是古板人，把小說叫做“閑書”，閑書是不許我看的。在家里的時(shí)候，我書桌下面有一個(gè)盛白面的大缸，上面蓋著一個(gè)用高梁桿編成的“蓋墊”(濟(jì)南話)：我坐在桌旁，桌上擺著《四書》，我看的卻是《彭公案》、《濟(jì)公傳》，《西游記》、《三國演義》等等舊小說?！都t僂夢(mèng)》大概太深，我看不懂其中的奧妙，黛王整天哭哭啼啼，為我所不喜，因此看不下去。其余的書都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來，我就連忙掀起蓋墊。把閑書往里一丟，嘴巴里念起“子曰”、“詩云”來。
到了學(xué)校里，用不著防備什么，一放學(xué)，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一個(gè)蓋房子的工地上，拿出閑書，狼吞虎咽似的大看起來。常常是忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，有時(shí)候到了天黑，才摸回家去。我對(duì)小說中的綠林好漢非常熟悉，他們的姓名背得滾瓜爛熟，連他們用的兵器也如數(shù)家珍，比教科書熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回，一個(gè)小朋友朋友告訴我，把右手五個(gè)指頭往大米缸里猛戳，一而再，再而二，一直到幾百次，上千次。練上一段時(shí)間以后，再換上砂粒，用手猛戳，最終可以練成鐵砂掌，五指一戳，能夠戳斷樹木。我頗想有一個(gè)鐵砂掌，信以為真，猛練起來，結(jié)果把指頭戳破廠，鮮血直流，知道自己與鐵砂掌無緣，遂停止不練。
學(xué)習(xí)英文，也是從這個(gè)小學(xué)開始的：當(dāng)時(shí)對(duì)我來說，外語是一種非常神奇的東西，我認(rèn)為，方塊字是天經(jīng)地義，不用方塊字，只彎彎曲曲像蚯蚓爬過的痕跡一樣，居然能發(fā)出音來，還能有意思，簡(jiǎn)直是不可思議。越是神秘的東西，便越有吸引力。英文對(duì)于我就有極大的吸引力：我萬沒有想到望之如海市蜃樓般。
綜觀我的童年，從一片灰黃開始，到了正誼算是到達(dá)了一片濃綠的境界——我進(jìn)步了。但這只是從表面上來看，從生活的內(nèi)容上來看，依然是一片灰黃。即使到了濟(jì)南，我的生活也難找出什么有聲有色的東西。我從來沒有什么玩具，自己把細(xì)鐵條弄成一個(gè)圈，再弄個(gè)鉤一推，就能跑起來，自己就非常高興了。貧困、單調(diào)、死板，固執(zhí)，是我當(dāng)時(shí)生活的寫照。接受外面信息，僅憑五官。什么電視機(jī)、收錄機(jī)，連影都沒有。我小時(shí)連電影也沒有看過，其余概可想見了。
今天的兒童有福了。他們有多少花樣翻新的玩具呀!他們有多少兒童樂園、兒童活動(dòng)中心呀!他們餓了吃面包，渴了喝這可樂、那可樂，還有牛奶、冰激凌。電影看厭了，看電視。廣播聽厭了，聽收錄機(jī)。信息從天空、海外，越過高山大川，紛紛蜂擁而來：他們才真是“兒童不出門，便知天下事”。可是他們偏偏不知道舊社會(huì)，就拿我來說，如果不認(rèn)真回憶，我對(duì)舊社會(huì)的情景也逐漸淡漠，有時(shí)竟淡如云煙了。
寫我的童年小學(xué)生篇八
快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年非?？鞓?那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏日，我表弟來我家玩。正當(dāng)我要看電視節(jié)目《詩歌。
散文。
》時(shí)，這煩人的小弟弟又要?jiǎng)觿?dòng)他的嘴巴了?！澳阌袥]有搞錯(cuò)!一整天只會(huì)看書，連看電視節(jié)目都要關(guān)于文學(xué)，要向我學(xué)習(xí)，找個(gè)時(shí)間，看看有趣的動(dòng)畫片，放松一下自己，別給自己太多壓力。”這小鬼迅速地將《詩歌散文》換成動(dòng)畫片。我看著他那副得意洋洋的模樣，便大聲地反駁：“我才不要向你學(xué)習(xí)，每天都是《犬夜叉》、《魔法咪路咪路》、《爆丸》，你只知道看動(dòng)畫片，一點(diǎn)書都不看，你的學(xué)習(xí)怎么會(huì)好呢?我好心給你一個(gè)忠告，你要看書還是看動(dòng)畫片，我不管你!但你在我家，就得聽我的?！薄鞍?還真困啊，你剛才說什么，我沒聽清楚，再說一次?！鄙炝松焖膽醒?，漫不經(jīng)心地瞧了瞧我。我看呀，跟他說這么多，是絕對(duì)沒用的。
其實(shí)想一想，身為表姐的我應(yīng)該讓一下表弟，不是嗎?可看到他那囂張的模樣，我就會(huì)有一種想打人的沖動(dòng)。
童年多么美好,童年多么有趣,只可惜時(shí)光飛逝,我即將告別我的童年,但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海...
寫我的童年小學(xué)生篇九
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月，無窮得變換著姿態(tài)。童年如一灘沙礫更璀璨地深藏其中。童年像天空中的繁醒，一眨，眨出一個(gè)神秘的故事。童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽的歌聲。我的童年生活充滿了樂趣，現(xiàn)在想想都快笑死了，今天，就讓我來和你一起分享我的童年生活吧！
童年的短暫有如云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，但孩子的童真無暇猶如夜間明月總能照耀在每個(gè)人的心田。
寫我的童年小學(xué)生篇十
童年就像一個(gè)調(diào)味盤，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來看看我的調(diào)味盤里調(diào)出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人?？吹侥菑腻伬锒顺鰜淼南銍妵姷睦比?，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說：“你現(xiàn)在太小了，吃太辣對(duì)胃不好，會(huì)生病的，不能吃”我又去乞求媽媽，媽媽說：“外婆說得對(duì)，你不能吃這么辣的，晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子！”沒辦法，我只好委屈的走開了。客人走了之后，媽媽她們就去地里摘菜去了。我心想：家里就我一個(gè)人了，天助我也，正是我“作案”的好時(shí)機(jī)，哈哈！我拿了一個(gè)小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔(dān)心著媽媽她們馬上就會(huì)回來，于是我夾起辣肉來迅速的吃了起來。等我感覺出辣時(shí)已經(jīng)吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來，就在這時(shí)媽媽她們回來了，看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現(xiàn)在知道厲害了吧，快快趕緊來喝點(diǎn)涼水漱漱口”.這件事，我現(xiàn)在想想也會(huì)笑出聲來的。
我五歲那年，爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍，有一天媽媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生，他怕我一個(gè)人在家不安全，把我?guī)У街褙偱锢铩０执驋咝l(wèi)生前叮囑我說：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會(huì)咬傷你的，知道嗎？”“嗯”!我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子，發(fā)現(xiàn)下面都有一個(gè)小洞，我心想竹貍這么可愛，應(yīng)該不會(huì)咬人的！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事，我用另一個(gè)手指頭壓著傷口，直到媽媽回來才發(fā)現(xiàn)我的秘密！媽媽把爸爸?jǐn)?shù)落了一頓后，轉(zhuǎn)過來笑著對(duì)我說：“受傷了還不說，你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長大，可以說山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺得更親密！
爸媽就我一個(gè)女兒，我們又住在山里所以爸媽忙的時(shí)候我是孤單一人的，一旦同學(xué)來我們家我想方設(shè)法讓她們多留一會(huì)兒！若是爸媽帶我去同學(xué)家玩時(shí)我總是想多呆一會(huì)！
轉(zhuǎn)眼我的童年就要過去了，說真的還有一些戀戀不舍。去翻翻以前的相片，會(huì)覺得以前的自己傻的可愛，會(huì)覺得以前笨笨的很幼稚；去翻翻以前的作業(yè)，會(huì)覺得以前可愛的我寫出那么難看的字難道不怕被人笑嗎？去翻翻以前的試卷會(huì)覺得那么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)做錯(cuò)呢？去走走以前去過的地方肯定會(huì)覺得變化很大會(huì)覺得它在變美……雖然童年要努力學(xué)習(xí)要做很多作業(yè)，但是如果不這樣！哪里來的那么多同學(xué)？哪里來的那么多歡笑？哪里來的在一起的開心難忘……當(dāng)初沒發(fā)現(xiàn)，回想過去，那么美好而我們卻在埋怨、不珍惜！
有開心有難過，有快樂也有傷悲，這就是我的童年！我愛我獨(dú)一無二的童年！
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢(mèng)，在養(yǎng)育我的鄉(xiāng)村上印上了痕跡。
在春天里，菜心開出黃燦燦的花朵，好像舒展著手臂在對(duì)天地說：“春來了?！痹谏揭袄镉形宀世_紛的花。我和同學(xué)在野花叢中吟詩。吟完了就在花里打滾，花香印在我們的身上。滾累了在草坪上休息，引起蝴蝶的注意，蝴蝶停我的手上?！哆€珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起來了蜜蜂，而我們卻引來了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛，飛向了天空。
在夏天里，可以游泳，但僅僅不能滿足我們女女孩的要求，因?yàn)樵诖蠛永?，全是男孩。我們只好在夜晚去，欣賞在慰藍(lán)的天幕下，許多星星在空中跳躍。聽著姐姐講的神話故事，心想，我是天空中的一顆繁星，那該多好??！我的童年化為了天空跳躍的繁星。
在秋高氣爽的季節(jié)里，我們?cè)谔镆案畹咀?。如今我看到米，便能勾起我的回憶：有一次，我和姐姐去田里割稻子，我以為很容易，不聽姐姐教我的方法，沒戴手套，結(jié)果把手指頭割傷了，到現(xiàn)在還有個(gè)疤痕。每當(dāng)看到這個(gè)疤痕，就會(huì)想起一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。
在嚴(yán)寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，還能聚在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三五圈，打幾場(chǎng)球。我的童年化作了運(yùn)動(dòng)的汗水。
?。∶篮玫耐?、快樂的童年是短暫的，現(xiàn)在我即將踏入中學(xué)的門檻，童年悄悄在離我遠(yuǎn)去，再也找不回來！
寫我的童年小學(xué)生篇十一
童年是我們每個(gè)人生命中最好的時(shí)光。在藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云。在一條小溪的旁邊有幾個(gè)七八歲的小朋友，其中有一個(gè)小女孩名字叫小玲。
記得有一次，我約好了和小玲一起去小溪邊釣魚。我拿著魚竿來到了小溪邊，卻看不到她的人影，只看見她的魚竿和一個(gè)桶。我找啊找，終于在不遠(yuǎn)處的草地上找到了她。我看見她渾身上下都是泥，沒有一塊干凈的地方。我問小玲你在干什么呀？小玲說：“我在挖蚯蚓呢！”看著那瓶子里的蚯蚓，太惡心了。開始釣魚了，小玲把蚯蚓掛到魚鉤上，慢慢的把鉤放到小溪里，小玲不一會(huì)兒就釣到了幾條大魚。我問小玲：“為什么你就能釣到許多的魚，而我卻一條魚都沒釣到。”小玲說：“這就是蚯蚓當(dāng)魚餌的作用?！蔽艺f“不釣了，不釣了，我去玩水了，哼?！毙×嵴f“那我也不釣了。”我卷起了褲子，突然，小玲趁我不注意用水潑我，就這樣我們打起了水仗。
這就是我的小伙伴，伴我一起成長，一起快樂！
寫我的童年小學(xué)生篇十二
與高爾基悲慘的童年相比，活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的零零后、九零后基本上都是過著衣來伸手，飯來張口的生活（除了山區(qū)和窮人家的孩子）我們根本就不懂得節(jié)約用錢，掙錢就更不用說了?，F(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是穿阿迪達(dá)斯、耐克、李寧以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯(cuò)了，哪來那么多要求?，F(xiàn)在的`大學(xué)生哪個(gè)不是出動(dòng)全家總動(dòng)員，提一下這個(gè)袋，拖一下那個(gè)箱，自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么iphone、ipad、ipod。其實(shí)在這么優(yōu)越的條件下生活，我們更應(yīng)該自主、獨(dú)立，大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子，那樣遲早會(huì)慣壞的，長大后什么也不會(huì)，那樣要怎樣在社會(huì)上立足呢，難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)啃老族嗎？除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做家務(wù)或擰螺絲之類的活兒，這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦！
讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來。
寫我的童年小學(xué)生篇十三
在我的生活中，有許多美好的值得回憶的事情，它們像一幅幅五彩繽紛的圖畫，時(shí)時(shí)吸收著我。
從我記事起，也就是3歲時(shí)，爸爸調(diào)到lq工作，家里就剩下我和媽媽，我也上了幼兒園。我和媽媽每天早晨5點(diǎn)鐘去水神堂，鍛煉身體，我家離水神堂很近，所以我和媽媽跑步去，邊跑媽媽邊教我背詩，有時(shí)我還要背上羽毛球拍，因此，還學(xué)會(huì)了打羽毛球。就這樣我們每天堅(jiān)持不懈，那時(shí)是最快樂的時(shí)光，不象現(xiàn)在功課繁多。
記得5歲那年，爸媽帶我到云南旅游，我們?nèi)チ耸啦﹫@、石林，還有西雙版納的原始森林，見到了從未見過的植物和動(dòng)物，開闊了眼界。
盼望著盼望著，爸爸終于調(diào)回來了，我們一家三口團(tuán)聚了。我也上了學(xué)，和葛文、王成杰他們成了好朋友，我們成天在一起玩，有時(shí)打打鬧鬧，有時(shí)又蹦蹦跳跳，開心極了。
二年級(jí)下學(xué)期，我爸爸又由于工作調(diào)動(dòng)來到了dt，我們舉家遷到dt，我上了十四校，在這又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，開始了另一番新的生活。
寫我的童年小學(xué)生篇十四
我剛到桐鄉(xiāng)的時(shí)候，爸爸的同事就送給了我們一盆觀賞橘，翠綠的小葉兒，棕黑的枝干，矮矮的，瘦瘦的，孤零零地一個(gè)人待在陽臺(tái)上，沒有一位伙伴。過了幾天，它就變得無精打采了。我看它一天天衰弱下去也不是辦法，就特地讓爸爸去買了鳳尾竹、吊蘭、仙人掌……這樣，有朋友“親密陪伴”總比一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”好許多！過了幾天，這個(gè)小生命似乎領(lǐng)會(huì)了我的心意．馬上又變得精神抖擻了，再加上外婆的細(xì)心呵護(hù)，不精神煥發(fā)幾乎是不可能的了。一眨眼，秋天來了，觀賞橘結(jié)出了金橘子和青橘子。我看到了，便指著金橘子說：“金橘子是我的老朋友！”說完，又指著青橘子叫道：“青橘子是我的新朋友！”“哈哈哈！”媽媽聽到了，馬上就笑得上氣不接下氣，可我還是一臉茫然，于是，媽媽笑得更兇了！
寫我的童年小學(xué)生篇十五
五光十色的童年已經(jīng)過去了，但童年生活中的趣事，卻猶如茫茫夜空中的繁星，我要記的就是繁星中的一顆璀璨的小星。
小時(shí)候，我非常喜歡吃糖。爸爸媽媽雖然很喜歡我，但卻不比我吃，越不讓我吃，我就越想吃。記得有一次，我急了，邊哭邊嚷：“你們?yōu)槭裁床蛔屛页蕴?？”媽媽撫摸著我的頭，疼愛地對(duì)我說：“小孩子總吃糖，會(huì)長蟲牙的?！碑?dāng)時(shí)，我想：“一定是媽媽哄我的。”
一天中午，爸爸去挖地了，媽媽在家里干活，我在書房里做作業(yè)。我趁媽媽出外去喂雞時(shí)，便蹬手m腳地走出書房，像小老鼠似的溜進(jìn)廚房，爬上板凳，輕輕地打開碗柜，便用勺子去舀白糖……當(dāng)我的手接近糖罐時(shí)，忽然聽見媽媽趕雞的聲音越來越近。我一陣慌亂，趕忙跳下了板凳，到門縫邊觀察動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，不見媽媽來，我便從口袋里變戲法般地掏出一張算術(shù)紙，又像小猴子似的飛快地爬上板凳，急急忙忙地舀了兩小鐵匙白糖包好，關(guān)好碗柜門，又把那張凳子搬到一邊，然后，跑回書房里，把那包白糖放在枕頭下，拿起筆做起作業(yè)來。我為自己沒有被媽媽抓住而慶幸。
到了晚上，我見爸爸媽媽人房休息去了，便迫不及待地放下手中的作業(yè)，悄悄地從枕頭下取出那包白糖，仔細(xì)打開，也顧不上細(xì)看，用手托著就往張開的嘴里倒，“哇……！”“白糖”剛進(jìn)口，我就不由自主地大叫一聲，連忙向地上吐。原來，我由于心急手忙，錯(cuò)把食鹽當(dāng)成白糖了。接著，我咳嗽不止，爸爸媽媽聽到我突如其來的怪聲，急忙沖進(jìn)我的房間，給我捶背，媽媽連忙給我拿來一杯水。我咕嚕咕嚕喝了那杯水后，才止住了咳。爸媽以為我是病了，焦急地問我哪兒不舒服。我只好吞吞吐吐地把白天偷“糖”的經(jīng)過說了出來。爸媽聽后，笑得上氣不接下氣。媽媽用手捂住肚子，笑哈哈地對(duì)我說：“你這小饞貓，活該！”我也不好意思地笑了。
直到今天，我想起這件事還覺得好笑。
寫我的童年小學(xué)生篇十六
童年是怎樣的？是好奇的；是快樂的；是傷心的；是激動(dòng)的.童年是什么顏色的？是鮮艷的紅色，一直流進(jìn)我的心田；是燦爛的黃色，一直照耀著我的心田；童年是低沉的灰色，一直沉重著我的心。記得我5歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽高照的中午，我正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視.正在廚房里，與鍋，碗，瓢，盆并肩做戰(zhàn)的媽媽，下了一條圣旨：叫我去買白糖.我與媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽，我把電視看完再去，行不行？”“不行，做事不要推三阻四的。”我的要求被媽媽無情的拒絕了?！安蝗チ?，我不去買了?！痹谖业能浻布媸┫?，也沒成功，只得舉白旗投降了。
我無可奈何的拿著錢去小賣部，雖然人已離開了電視，但心還是在電視前。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了小賣部，急急忙忙的買了一袋白糖，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)往家里跑，突然，被一個(gè)小石子絆倒了，摔了一跤，白糖被丟得老遠(yuǎn)，我急忙跑過去撿起已被灑得一地的白糖，心驚膽顫的走進(jìn)家門，我探出頭“偵探”了一下，保證安全，才小心翼翼的走進(jìn)廚房，把已被我弄臟的白糖倒進(jìn)了一個(gè)容器里，放了許多水，因?yàn)椋铱匆妺寢屍綍r(shí)淘米也是這樣的。我走進(jìn)廁所，看見媽媽正在洗衣服，我這才松了一口氣，因?yàn)椋瑳]那么快出來，我就可以放心的洗白糖了。過了幾分鐘，我去看白糖，傻眼了：白糖變成了一灘水。我就把味精到進(jìn)了裝白糖的袋子里，就沾沾自喜。有一天，媽媽抄菜，把“白糖”放進(jìn)了菜里。結(jié)果，菜太難吃了，我便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，她卻哈哈大笑。
我從這件事知道了有時(shí)候聰明會(huì)反被聰明誤！
寫我的童年小學(xué)生篇十七
童年印象中的小溪，它是那么清，那么透。打開記憶的大門，一條小溪展現(xiàn)在我的眼前，溪里面有干凈的水，有在游動(dòng)的小魚;小溪旁邊，有一朵朵可愛的小花。我從溪邊摘了一朵美麗的花，你知道我采的是一朵什么樣的小花嗎?湊近一點(diǎn)，我來告訴你吧。
在我6歲那一年的一個(gè)晚上，我和小伙伴們和媽媽在大樹下乘涼，聽著媽媽給我們講故事。這時(shí)候，一只螢火蟲在燈前忽左忽右，忽明忽暗地飛著。我和伙伴們見了，就馬上抓螢火蟲去了，并讓媽媽在樹下等我們。螢火蟲抓到了，可“膽小鬼”小路就指著地上的影子結(jié)結(jié)巴巴地說話了：“有……有怪物?！薄霸谀?”“大秀才”小文問。“在，在那?！薄按蠹铱炫?”我說。大伙跑了起來。跑了一會(huì)兒，“智多星”小紅說：“呃，這家伙還沒跑，大家去撿些樹枝來，咱們燒死它?！贝蠹叶既フ伊艘恍渲怼Ｐ〖t從身上拿出一盒火柴來，點(diǎn)著了，讓樹枝燃燒起來。樹枝燒完了，那只怪物還沒有死，“大力士”小牛說：“大家讓開，讓我拿顆石頭砸死它!”小牛搬了一塊大石頭，砸在那怪物上，沒想到，那怪物反坐在石頭上了。小紅喊了：“大家快回家!”我們大家迅速跑了起來。我跑到大樹下，撲進(jìn)媽媽的懷里，對(duì)媽媽說：“媽媽，有怪物在追我。”媽媽好奇了：“怪物在哪呢?”我指著地上的影子說：“在那?！眿寢屆业念^說：“傻孩子，那是你自己的影子呀?！?/p>
這一件事我至今都難以忘懷，因?yàn)槊看蜗肫鹚?。我仿佛又回到了那天真無邪的童年。
【作文二】。
童年是一座五彩橋，是一條七彩路，是一個(gè)美麗的萬花筒，它系著我一個(gè)個(gè)奇妙的童年故事，可是在我的童年卻留下了一個(gè)讓我們一家都刻骨銘心的`回憶——那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛來這個(gè)世界4個(gè)年頭。一天，我跟小伙伴王斯琪一起玩過家家的游戲來，她叫我去池塘邊取些水來。我拿著水壺，搖搖擺擺地來到池塘邊，打破冰，準(zhǔn)備取水，忽然我的腳下一滑，掉進(jìn)了水里。我不記得當(dāng)時(shí)的水有多涼，冰塊有多堅(jiān)硬，我只記得那時(shí)我本能得撲打著，想逃離危險(xiǎn)，可是我卻向著岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，我不記得當(dāng)時(shí)怎么在想，也許在想：我馬上就要被淹死了，要跟爸爸媽媽永別了!就在我生死一線間的時(shí)候，我猛然感覺身體被一股力量提了起來。我已經(jīng)不知道哭泣和呼叫，只是被人救起來了!當(dāng)爸爸媽媽看見我這個(gè)樣子時(shí)，驚叫著抱著我痛哭，完全沒有注意到誰救了我，忙著把我的濕衣服脫下，燒水給我洗澡。把我忙得差不多了，爸爸媽媽才想起打聽是誰救得我!原來，我往池塘邊走的時(shí)候，爸爸班上的一個(gè)學(xué)生就注意到了我，當(dāng)我在池塘里面掙扎的時(shí)候，他就犯疑怎么看不見我了，真是我命不該絕，那個(gè)好心的哥哥居然從100多米遠(yuǎn)的教室里面專門跑來看看我，發(fā)現(xiàn)我的危險(xiǎn)，他就撲進(jìn)池塘把我救起來!當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開岸邊近10米了。爸爸媽媽聽到這個(gè)情況，迅速跑到班上，叫出了那個(gè)學(xué)生，他也凍得直哆嗦，下半身水淋淋的，都已經(jīng)結(jié)了冰。爸爸媽媽非常愧疚，更是感激，忙把他叫到家里，洗澡換衣，還煮了熱湯。我們一家忘不了這位大哥哥，爸爸的學(xué)生，他是我的救命恩人，也是我們這個(gè)家的救命恩人。直到今天，我們還保持著聯(lián)系，爸爸總是盡力幫助他，聽爸爸說，他已經(jīng)上大學(xué)了，還找了個(gè)不錯(cuò)的工作?！罢媸呛萌擞泻脠?bào)”，愿他過得越來越好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!
【作文三】。
童年像一艘滿載而歸的小船，裝滿了歡樂，裝滿了淚水，也裝滿了許許多多讓你記憶深刻的事。
那發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的一件小事，至今使我記憶猶新，很難忘記。那是初夏的一個(gè)下午，天空好似蒙上一層灰色，太陽公公也被灰色的烏云遮住了紅暈，令人感到有些郁悶......。下午第一節(jié)課，老師宣布語文測(cè)試，當(dāng)時(shí)我心里就咯噔一下，因?yàn)榍皫滋斓母忻耙恢弊屛倚臒瑢W(xué)的功課也不扎實(shí)，這次考試別考砸了。心里這樣想著，快速地拿起筆，迅速地做起了試卷，害怕的事情果然發(fā)生了，一道閱讀試題卡了殼，我苦思冥想，在草稿紙上左寫寫，右畫畫，還是沒頭緒，心里有點(diǎn)煩，寫著寫著，突然我的鋼筆又不出墨水了，我焦急的心情更加煩悶，隨便抓起了一張草稿紙，在上面猛寫亂畫，拿在手里的鋼筆就像一個(gè)不聽話的小娃娃，我讓它做什么，它偏偏跟我對(duì)著干，我的心情煩到了極點(diǎn)，抓起鋼筆狠狠地甩了一下，墨水出來了，我又埋下頭繼續(xù)思考著問題，猛一抬頭，看見前面同學(xué)的白襯衫上滴了一串帶有弧形的藍(lán)色墨水，藍(lán)白相間，非常刺眼，好像一個(gè)淘氣的娃娃在沖我笑，我頭上頓時(shí)冒出了幾滴冷汗，怎么辦?告訴他，還是隱瞞真相?我的精力再也集中不起來了，我努力克制自己，我邊做題，邊想著這件事，在下課前的幾分鐘，我終于做完了試卷，于是，我大膽地鼓起了勇氣，拍了拍前面同學(xué)的肩膀，告訴他了真相，他一愣，而后又笑了笑說：“沒事，洗洗就掉了”。我的心情頓時(shí)輕松了許多，做一個(gè)誠實(shí)的孩子多么重要呀!快樂了自己，幸福了別人。下課鈴聲響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，不知何時(shí)，太陽公公也從灰色的云層中露出了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，仿佛在對(duì)我說：你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
童年難忘的事太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆的響聲，仿佛在提醒我們身邊的每一個(gè)人：不管你做什么事，做人一定要誠實(shí)。
寫我的童年小學(xué)生篇十八
小朋友們，大家好！我叫彭欣蓉，來自美麗的竹子之鄉(xiāng)——宜豐。在爸爸媽媽愛的呵護(hù)下，我今年七歲了。我的童年豐富多彩，充滿了幻想和好奇。我想做《十二芭蕾舞公主》中的公主，還想做能飛上月球的宇航員。
五歲之前，我跟爸爸媽媽一起在廣東生活，三年的幼兒園時(shí)光，唱歌、跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)，還有做游戲，讓我多么留戀啊！還有那些可愛的小朋友和多才多藝又美麗的老師們，到現(xiàn)在我一直還記得他（她）們，非常的想念她（他）們！我現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了，每天上學(xué)、放學(xué)做作業(yè)很充實(shí)?？吹嚼蠋熋刻煨燎诘亟逃覀?，媽媽每天辛苦地接送我，我要更加努力學(xué)習(xí)來報(bào)答她們。
課外之余，我很喜歡看童話故事書，在書中，我懂得了美麗和善良，我也要做一個(gè)美麗善良的人。周末節(jié)假日，媽媽會(huì)帶我去縣城附近游玩或去奶奶家。宜豐人民的母親河——椰溪河，小朋友們，你們知道嗎，它是一條很長很美的河流，可是隨著城市的發(fā)展，已經(jīng)漸漸的被污染了，我多么希望人們能使他變得清澈起來呀！奶奶家的小河就非常的干凈，清澈見底。
童年是一首詩，童年是一幅畫。童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)…看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢(mèng)想和追求。
一次，我在家里看電視，看了一會(huì)兒，我覺得口干舌燥，就去冰箱里拿了一根雪糕，這時(shí)我起了一個(gè)念頭，給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水，然后把雪糕放了進(jìn)去。一會(huì)兒雪糕化了，我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了，媽媽問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽講了雪糕遇到水就會(huì)融化。我才弄明白了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想像和憧憬；多彩的童年生活又回到我的身上，讓我們一起去體會(huì)童年的樂趣，童年好像又重臨于我的心頭，童年的時(shí)光一去不返，讓我們珍惜童年時(shí)光。童年是我們的，是大家的，我們現(xiàn)在就是童年。
童年是讓人們高興，那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干，我對(duì)我的哥哥說，我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時(shí)候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭(zhēng)芳斗艷。
那時(shí)，我才8歲，是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次在山上過生日，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花，好像在對(duì)我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我口水直流??！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！有些朋友突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來。我和我的朋友一邊吃蛋糕一邊玩用奶油花來砸人，玩著玩著打到了我的爸爸，我和朋友們都笑了起來。這個(gè)夜晚的記憶深深的印在了那美麗的貝殼里。
每個(gè)人都有快樂的童年，我也有一個(gè)快樂的童年，在這個(gè)童年里有許多發(fā)現(xiàn)，使我感到高興，我發(fā)現(xiàn)魔板的秘密也是其中之一。
魔板和魔方一樣，都是益智玩具，板上面有畫，讓我們拼圖，魔板還可以弄出各種各樣的形狀呢！
我仔細(xì)一看，每一塊板可以連接起來又可以分開，如果這樣魔板就應(yīng)該很容易斷開，可是每塊連接起來卻很堅(jiān)固，按道理應(yīng)該不可能的呀！于是我就買了一塊帶回家研究。魔板看似簡(jiǎn)單又十分神奇，我仔細(xì)看連接的地方，沒有發(fā)現(xiàn)什么特別。
有一次，我把兩塊板互相靠時(shí)，感覺從這一塊有東西吸到了另一塊上去，是否凹痕中藏有神秘的東西？究竟是什么呢？我多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)兩塊板塊要合起來的時(shí)候，我用牙簽挑其中的東西。結(jié)果讓我大吃一驚，原來這凹痕中藏有釣魚用的線！更讓我驚奇的是魔板可以扭成你能想到的任何的樣子，而每塊板都完好如初的連在一起。
我愛魔板，我愛發(fā)現(xiàn)，我更愛我的童年，雖然童年一轉(zhuǎn)眼就過去了，可我忘不了我的童年，讓它在心里永存下去吧！
童年的時(shí)光如白駒過隙一般的流逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)了，馬上就要奔向中學(xué)的大門。到了中學(xué)后，我不能再過兒童節(jié)了，只能過青年節(jié)了，不過在童年時(shí)的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：
還清楚的記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們班體育課舉行足球賽。聽到這個(gè)消息后，我們?nèi)嗟亩挤序v了，大家歡呼著，跳躍著，蹦跳著，準(zhǔn)備上體育科。我們期待以久的體育科終于到來了，我們一窩蜂似的奔向足球場(chǎng)。經(jīng)過老師的安排后我被分配到紅組當(dāng)前鋒，我高興的不得了。
“比賽開始”只見老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的足球賽開始了。我組首先發(fā)球，我?guī)蛳溶S過對(duì)方一人，好景不長，對(duì)方的張希和李華向我沖來。我見情況不妙，我往前一看，我的隊(duì)友吳凱正向我招手，我立刻一個(gè)長傳給了吳凱。吳凱接到球后躍過中衛(wèi)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，一個(gè)射球，飛向?qū)Ψ角蜷T。守門員王祥龍立刻撲向球，這時(shí)我們的心忐忑不安，生怕讓對(duì)方接到球。在我們緊張的時(shí)候，正好球從王祥龍的頭頂劃過，正進(jìn)球門?！拔覀冞M(jìn)了”我們紅隊(duì)在足球場(chǎng)上歡騰著。接著又一場(chǎng)開始了。
經(jīng)過幾場(chǎng)的激烈比賽，我們以4：2的成績(jī)贏得了比賽。我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔著，歡呼著……。
童年是美好的，在我們童年的時(shí)光你一定不會(huì)忘記，如果你和我一樣馬上要告別小學(xué)，奔向中學(xué)，也把你的童年的事寫下來，等你長大后在看一看，會(huì)憶一下童年的樂趣。
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
還記得那時(shí)我剛八歲，我家養(yǎng)了一只叫“月月”的小狗，它長著一雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛一個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來，我發(fā)現(xiàn)它不愛喝奶了，開始啃骨頭了。我很不理解，我想：“奶沒骨頭好吃嗎？”。有一次，我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭，我很生氣的就和它搶起骨頭來，它搶不過我，就咬了我一口。我哭著告訴了媽媽。媽媽說：“狗天生就愛啃骨頭，你去搶它的骨頭，它不咬你咬誰呀！”。我記住了，以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷地看著它那貪吃的樣子。
而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄……??！童年趣事真讓我回味無窮。
那時(shí)，我才8歲，是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次在山上過生日，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花，好像在對(duì)我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我口水直流??！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味??！有些朋友突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來。我和我的朋友一邊吃蛋糕一邊玩用奶油花來砸人，玩著玩著打到了我的爸爸，我和朋友們都笑了起來。這個(gè)夜晚的記憶深深的印在了那美麗的貝殼里。
我的童年是五彩的，是有趣的，是快樂的……。
記得那一年，我才六歲。一天，媽媽準(zhǔn)備去上班，對(duì)我說：“我五點(diǎn)鐘回來，你在家我就不帶鑰匙了”。說完，便出去了。
我寫完作業(yè)，覺得無聊，突然外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，我想：是媽媽？不過，媽媽要五點(diǎn)才回來。是清潔工，也不對(duì)，清潔工是七點(diǎn)整才來。
湊近貓眼一看，呀，原來是我的同學(xué)來找我出去玩了。為了不讓媽媽擔(dān)心，我寫了一張紙條：鑰匙放在墊子下面，請(qǐng)仔細(xì)找。放好紙條，我們便開開心心地出去玩了。
回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，她劈頭蓋臉地罵：“傻孩子，鑰匙放在家里，我怎么可能進(jìn)去，進(jìn)去了我還要找鑰匙嗎？……”后來，我們打了110才把門打開。
寫我的童年小學(xué)生篇十九
關(guān)于童年，我們總是有最好的回憶在里邊。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于童年的作文，希望大家喜歡。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”那童年的時(shí)光一下子就不見了，不知道給我們留下了多少回憶。現(xiàn)在想起來，好懷戀啊!
我的童年是美好的，像白天鵝一樣飛翔在高高的藍(lán)天中。
我的童年是快樂的，像七個(gè)小矮人一樣無憂無慮的生活著，
我的童年時(shí)悲慘的，像丑小鴨，被人欺負(fù)卻無人為我訴苦，
其實(shí)我們的童年有很多趣事，不過我們把有點(diǎn)忘記了，但有些是在我們心中卻是不可磨滅的，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的!
童年是人生的起點(diǎn)，也是人生的起跑線。在人生的跑道上，起跑的那一瞬間往往是最精彩的。在快樂的童年里，有許許多多事值得回憶，特別是那些快樂的童趣?，F(xiàn)在一想起這些事，我就覺得非常高興。這些事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起來仍然是常憶常常笑，從那以后，我覺得我對(duì)動(dòng)物的感情好像更濃厚了，這件童趣將永遠(yuǎn)留在我記憶的'深處。
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫，畫中記載著我們無暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開記憶的匣門，回憶美好的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長，為什么不幫它剪一剪呢?我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來了，問我怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地跟我說：“小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會(huì)“脫下棉襖”，所以不用給他剪毛?！?/p>
童年有許多多姿多彩的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍(lán)，童年的事總是那么甜美，童年的事永遠(yuǎn)都會(huì)記在我們的心中。
在童年里，每個(gè)人都有自己做過的傻事。當(dāng)然，我也不例外。我做的傻事雖然有很多，但給我印象最深的還是那件事——種糖果。
我清清楚楚地記得，那年我大概4歲，特別貪吃，所以，小時(shí)候的我有個(gè)別名，叫“小饞貓”。那時(shí)，我尤其愛吃糖果，因?yàn)槌缘锰嗔?，以?dǎo)致牙痛。就這樣，母親就下了一道“圣旨”——小女小欣因牙痛，不允許吃糖，請(qǐng)給為家庭成員注意。因此，我吃糖的權(quán)利被剝奪了。
就如天上的繁星一樣，飄忽不定。
我從小不在父母身邊，是大姨帶我長大的。還記得在大姨家，她家后院有一棵很大的荔枝樹，每年夏天那里是我的樂園。大姨有一個(gè)兒子，他每天都帶我去玩，即使犯了錯(cuò)，大姨也是罵他。不知道他替我背了多少黑鍋，但他還是很疼我。
是大姨和哥哥在我的童年里帶給我快樂，我永遠(yuǎn)愛他們!
寫我的童年小學(xué)生篇二十
就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。
記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會(huì)上火的?！蔽抑缓貌怀粤?。
晚上，我看見天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了?？晌矣窒?；香蕉是長在樹上的，今天晚上卻長在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么？”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧！”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮?！薄安?，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心的對(duì)我說：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當(dāng)晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的'香蕉?！甭犃税职值慕忉?，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了，再也不會(huì)做那樣的傻事了?？晌颐慨?dāng)看到那彎彎的月亮?xí)r，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
還記得那時(shí)我剛八歲，我家養(yǎng)了一只叫“月月”的小狗，它長著一雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛一個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來，我發(fā)現(xiàn)它不愛喝奶了，開始啃骨頭了。我很不理解，我想：“奶沒骨頭好吃嗎？”。有一次，我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭，我很生氣的就和它搶起骨頭來，它搶不過我，就咬了我一口。我哭著告訴了媽媽。媽媽說：“狗天生就愛啃骨頭，你去搶它的骨頭，它不咬你咬誰呀！”。我記住了，以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷地看著它那貪吃的樣子。
而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄……?。⊥耆な抡孀屛一匚稛o窮。
人們常說有的童年樂；也有的人說童年苦。童年其實(shí)都有酸，甜，苦還有樂。
我來說說我的童年吧！我的童年是非?？嗟?。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應(yīng)該沒聽說過吧，呵呵！打從我二年級(jí)時(shí)，媽媽就帶我去補(bǔ)習(xí)了，那個(gè)老師時(shí)超級(jí)兇的，而我既然坐在她對(duì)面！
每但我做錯(cuò)時(shí)，就罵我——阿嬤！我也知道老師是為我好，但是我還是很討厭他！那位老師也是我的學(xué)校老師來的，當(dāng)她生氣時(shí)都亂亂打人的。氣死我了?。?！這間學(xué)校里的學(xué)生百分之九十九都討厭那位老師。
那位老師自己還說要輕聲細(xì)語的，她自己又沒有輕聲細(xì)語啦！俗語說：“要?jiǎng)e人變好，自己就要變好?！崩蠋熞恢闭f要以她為榜樣，那我們就是以他為榜樣嘛！哈哈。
我還記得每當(dāng)下課時(shí)，老師都要我們坐住久久的，害我們的腳酸到要命！我們都希望那位老師可以轉(zhuǎn)校。
還有一件事，校長也是沒有管我們的學(xué)業(yè)的，一直教跳舞的！我被校長選去跳舞，還不用緊；我跳不好被罵，也不用緊。就要緊的是我學(xué)會(huì)了，校長盡然沒選我上臺(tái)跳舞而去選剛剛進(jìn)的學(xué)妹學(xué)弟。害我白白浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)跳舞！
寫我的童年小學(xué)生篇二十一
在我五彩繽紛的童年里，有著許許多多有趣的事，它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點(diǎn)得多姿多彩。
記得我五歲那年，回到家鄉(xiāng)，與朋友們一起到來到那條小溪邊玩耍，去捉活蹦亂跳的小魚，神氣十足的小蝦，然后養(yǎng)在瓶里玩。那條小溪清澈見底，歡快地向前流著，像一個(gè)溫柔的小姑娘。我們往水里瞧，就能看到河里的小魚在水里追逐嬉戲。有的靜靜地貼在河底休息，有的像頑童在水了蹦蹦跳跳，有的向上跳，猛地跳出水面，又猛地落下來。真是生機(jī)勃勃的一幅畫面。岸邊綠油油的小草和爭(zhēng)奇斗艷的小花擠滿了整個(gè)河岸，就像給河岸鋪了一條綠毯。
寫我的童年小學(xué)生篇二十二
我的童年就像是一個(gè)糖果盒子，里面轉(zhuǎn)滿了各式各樣的回憶，而每個(gè)回憶就像那一顆顆五彩斑斕的糖果一樣。
我從小就喜歡吃包子，尤其喜歡吃媽媽親手包的包子。5歲的那年夏天，媽媽和面為我做包子吃?？粗鴭寢尩念~頭上沁滿了汗珠，我突發(fā)奇想：可不可以用腳來踏面呢?這樣多省力啊!想著想著，正好媽媽去接電話，我連忙脫下小涼鞋，雙腳踏進(jìn)面盆里，可這盆面就像是沼澤地一樣，使我的腳越陷越深。媽媽從屋里走了出來，驚訝地看著我，隨即把我從面盆里一把提出來，“你怎么能這么淘氣呢?”“媽媽，我看您和面都出汗了，這樣省力呀!”媽媽聽了，撲哧一聲，轉(zhuǎn)怒為笑，“唉，你這個(gè)傻孩子，讓我還怎么包包子呢?”這時(shí)，我才知道自己認(rèn)為很不錯(cuò)的“杰作”是多么的糟糕。
這就是我的童年，大家是不是覺得我的童年非常地有趣呢?
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