演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力，以保持聽(tīng)眾的關(guān)注。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)可信，避免夸大和虛假陳述。希望以下演講稿給大家?guī)?lái)思考和啟示，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都能有所幫助。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇一
《周易》云：君子會(huì)自強(qiáng)不息。正如地球的容量是可以容納的一樣，一個(gè)紳士必須不斷地培養(yǎng)自己的美德來(lái)承擔(dān)這個(gè)世界。君子是頂天立地，不畏艱難，不畏強(qiáng)權(quán)。君子應(yīng)該賢惠，包容一切，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自強(qiáng)自立，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)成功加入世貿(mào)組織、北京申奧成功、神舟五號(hào)成功發(fā)射的消息時(shí)，我們感慨萬(wàn)千，充滿熱情，深受鼓舞。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)的兒女而驕傲，想用自己的力量為祖國(guó)服務(wù)。激動(dòng)，但回到現(xiàn)實(shí)，卻不知所措。貧困、饑餓和疾病等一系列因素阻礙了我們的進(jìn)步?，F(xiàn)實(shí)中，我們感到無(wú)助?，F(xiàn)實(shí)與理想的沖突讓我們低頭陷入沉思。
抬起頭來(lái)，我的朋友。不要?dú)怵H。如果你貧窮，讓我們看看洪戰(zhàn)輝。這位和妹妹一起學(xué)習(xí)了的當(dāng)代大學(xué)生，深深地感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回顧一下洪戰(zhàn)輝過(guò)去12年的艱苦歷程。命運(yùn)對(duì)他是多么不公平：父親有精神病，母親不知所措離家出走，小妹妹遭遇厄運(yùn)。13歲時(shí)，貧窮和苦難把他推入了一口黑暗的枯井。所有的負(fù)擔(dān)都是落下來(lái)抱還是放棄？強(qiáng)還是弱？他選擇了戰(zhàn)斗，毫不妥協(xié)的自立！他像一只負(fù)重的蝸牛，背負(fù)著理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中看到陽(yáng)光。
如果你生病了，我們來(lái)看看張海迪。她5歲時(shí)患有脊髓疾病，胸部以下癱瘓。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，張海迪并沒(méi)有沮喪和放縱。她說(shuō)：“我就像一顆流星，我要把光留給世界?！睅е@樣的理想，她以非凡的毅力學(xué)習(xí)工作，唱起了人生的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)校門(mén)，但他努力學(xué)習(xí)，讀完了中小學(xué)的所有課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。1983年，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，并取得了迷人的成就。
古人也給我們留下了很多自強(qiáng)不息的例子。司馬遷云：古代人有錢(qián)有名氣，戰(zhàn)無(wú)不勝，但是很人。蓋斯伯被捕，執(zhí)行《周易》；鐘年造《春秋》；屈原流放《離騷》；左丘是盲人，有《國(guó)語(yǔ)》；孫子的腳，《兵法》；非蜀，世傳《呂覽》；韓非被秦囚禁，《說(shuō)難》，《孤憤》?！对?shī)》，300篇文章，大仙圣賢們?cè)诹x憤填膺地做什么。而如果左丘明沒(méi)了眼睛，孫子斷了腳，他就永遠(yuǎn)沒(méi)空了，可以退守傷寒論以緩解怒氣，想到掛空言自己看。古人的圣賢為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
誰(shuí)這輩子沒(méi)遇到過(guò)挫折，就算挫折重創(chuàng)了你，那又如何？已經(jīng)客觀存在了。我們只能選擇戰(zhàn)斗或者沉淪。大家都知道，沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。我們必須選擇戰(zhàn)斗，走出陰霾，迎接生活的陽(yáng)光。
孟子的《云日》一書(shū)，將對(duì)斯里蘭卡人民的偉大責(zé)任放下，而他首先要苦于自己的頭腦，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺乏自己的身體和行走，為所欲為，所以他控制不了自己。自強(qiáng)自立，風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，你小時(shí)候不試著走路是因?yàn)榭赡芩さ?，現(xiàn)在連走路都不會(huì)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路？不會(huì)。這說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后再站出來(lái)挑戰(zhàn)。成功不遠(yuǎn)了。
時(shí)代呼喚我們，祖國(guó)需要我們。作為炎黃子孫，一定要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，自立自強(qiáng)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，走向成功。幾十年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活是如此的輝煌和熱情。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)業(yè)，你就不會(huì)再為如何為祖國(guó)做貢獻(xiàn)而感到迷茫。讓我們記住那句老話，“好人就是有自我提升的好人?！笨赡苣憔褪巧裰踴的總設(shè)計(jì)師吧。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇二
xxx：
俗話說(shuō)“在大樹(shù)下乘涼真好?！钡?，一棵大樹(shù)下庇護(hù)的樹(shù)苗，是長(zhǎng)不出參天大柱的。同樣，人也是如此。凡事依賴社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人而不求自立的人，是不會(huì)有所成就的。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營(yíng)的比賽了嗎？
日本人說(shuō)：“這些中國(guó)孩子不是我們的對(duì)手?！毙?shù)苗沒(méi)有風(fēng)雨是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)的。同樣，青少年沒(méi)有自力更生，沒(méi)有訓(xùn)練，也不可能成為棟梁。
自力更生是生存的基礎(chǔ)，也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽(tīng)聞的報(bào)道，說(shuō)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾z學(xué)。當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時(shí)，他因?yàn)楹ε聫臉抢锏粝聛?lái)自殺了。如果我們青少年不自立，我們將來(lái)就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。我們?cè)谀睦锟梢哉務(wù)撨@些理想和成就，自力更生首先要有一點(diǎn)自覺(jué)精神，追求自力更生，努力擺脫父母的過(guò)度照顧，離開(kāi)大樹(shù)的樹(shù)蔭，做自己的事。其次，要從小事做起，“為什么掃世界不掃房子？”我們應(yīng)該先照顧好自己的日常生活和學(xué)習(xí)，然后學(xué)會(huì)奮斗，奮斗，競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭；自力更生是一團(tuán)火，可以點(diǎn)燃你理想的小燈；自力更生是一盞燈，它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。
作為21世紀(jì)的接班人，同學(xué)們，讓我們?cè)趶V闊的世界里追求自立，接受陽(yáng)光的撫摸，接受風(fēng)雨的洗禮，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁！
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是xx班的賈xx，我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
根據(jù)一份報(bào)紙報(bào)道，一個(gè)著名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問(wèn)簽證處工作人員：“我可以帶父母出國(guó)嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說(shuō)實(shí)話，生活中類(lèi)似的案例也不少。造成這些現(xiàn)象的原因是：第一，父母太溺愛(ài)孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認(rèn)為這就是愛(ài)孩子的方式。第二，許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒(méi)有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績(jī)。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾藢W(xué)的例子嗎？所以要從小培養(yǎng)自己的自理和自立能力，樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。好的學(xué)校需要競(jìng)爭(zhēng)，好的工作需要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中有所建樹(shù)還是需要競(jìng)爭(zhēng)的。韓非子說(shuō)：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個(gè)自己的人。”想象一下，如果一個(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力，那就由父母來(lái)鋪床；缺乏自立，買(mǎi)日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發(fā)揮自己的能力，那么一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)？?jī)?yōu)勝劣汰是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強(qiáng)，他遲早會(huì)被一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人，要通過(guò)實(shí)行自我照顧、自力更生，培養(yǎng)自己自強(qiáng)不息、樂(lè)觀面對(duì)困難的心態(tài)。每年我國(guó)命名的好少年，如背著母親上大學(xué)的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永久的社會(huì)環(huán)境，一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強(qiáng)；正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養(yǎng)自己的自理、自立和自強(qiáng)精神，這樣才能適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！努力成為新時(shí)代的好孩子！
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇四
xxx：
自力更生是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁和靈魂，是中華民族能否屹立于民族之林的關(guān)鍵。
自力更生是兄妹，但是雙胞胎。自力更生促進(jìn)自我完善，自我完善可以導(dǎo)致自力更生。我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)，面對(duì)各種困難，我們應(yīng)該努力自強(qiáng)。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽，讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來(lái)。八九歲的劉亞春校長(zhǎng)、錢(qián)翔老師和二年級(jí)的林浩班長(zhǎng)在地震廢墟中站了起來(lái)。他們是人，他們是勇敢的大寫(xiě)的人。地震中老師固定的姿勢(shì)太完美了。時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實(shí)力的人，他們?cè)谧粤Ω邪l(fā)揮著強(qiáng)大的聲音。他們的精神影響著四川、中國(guó)和世界，這是一種民族精神的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣勇敢，不怕困難的威脅，靠實(shí)力走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，就能戰(zhàn)勝困難。只要你比別人強(qiáng)一點(diǎn)，別人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自強(qiáng)不息是一種精神，含蓄而豐富。只有具有自力更生精神的中國(guó)人才能理解它的真正內(nèi)涵。
每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、生活和自力更生。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了自立，堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)對(duì)方。一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該軟弱，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，自立自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息，不折不扣。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇五
日本教育有這樣一項(xiàng)措施：將最小僅5歲、最大不過(guò)11歲的小孩們送至一個(gè)野外營(yíng)地，讓他們從營(yíng)地出發(fā)，穿越山林、河流到目的地集合，途中他們必須自食其力，獨(dú)自處理一切事務(wù)，應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的情況。
這種教育方法在我們國(guó)家一些人眼中簡(jiǎn)直是天方夜譚，他們會(huì)叫嚷著反對(duì)：“這是胡鬧!讓這么小的孩子做這么危險(xiǎn)的事是傷害孩子，我要控告!”而日本教育界對(duì)這些聲音僅報(bào)以淡淡一笑。我對(duì)這一教育方法舉雙手贊成，因?yàn)檫@種教育可以鍛煉人的自立能力，而我們中國(guó)現(xiàn)在的孩子最缺的就是自立。自立，是人自強(qiáng)的根本。
縱觀古代豪杰之士，大多身受貧窮、孤獨(dú)等百般折磨，親人又往往沒(méi)有能力幫助他們，這些人從小就必須自立。漢高祖劉邦亭長(zhǎng)出身，家人皆惡其無(wú)能而不與其交，他靠自己獨(dú)自打拼而稱(chēng)王天下;成吉思汗父母被殺，只身流落在外而建立了一番帝業(yè);朱無(wú)璋自幼無(wú)親，浪跡天涯而后為明太祖。多位建立天f霸業(yè)之人皆以親身事跡諭人：自立方能自強(qiáng)。
我們需要自立，是因?yàn)椤昂靡輴簞?，人之常性也”。人若不自立，事事待人助而為之，那么在面?duì)困境而又無(wú)輔助之時(shí)，就唯有坐以待斃了，不習(xí)慣自己出力的人自然也就不愿也不能自強(qiáng)求生了。在脖子上掛了一圈餅的懶漢便是寫(xiě)照，他由于平時(shí)萬(wàn)事皆靠妻子，懶惰成性，故當(dāng)妻子出門(mén)之時(shí)，也終因懶得轉(zhuǎn)動(dòng)而餓死了。
再看阿斗劉禪，我倒認(rèn)為此人并非扶不起，而是孔明“扶”得太多了才不成器。觀魏國(guó)五路大軍進(jìn)犯時(shí)的少年劉禪，鎮(zhèn)定自若，果斷地先請(qǐng)出皇太后壓住眾臣，自己去訪孔明。進(jìn)府后也并未心急火燎地問(wèn)退兵之計(jì)，而是，“靜立孔明之側(cè)許久，問(wèn)曰：‘丞相安樂(lè)否?’”語(yǔ)中暗含責(zé)備而不失王者威風(fēng)，何等少年睿智，何等英明果決!惜乎劉備叫他“皆聽(tīng)相父處之”，使他不能自立，養(yǎng)尊處優(yōu)其人如何不惰，怎能成才?蜀之亡也，孔明亦難辭其咎!
當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈，我們必須靠自己的拼搏，才能求得一線生機(jī)。面對(duì)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代大潮，我們?nèi)舨槐M早走出“溫室”，學(xué)會(huì)自己掌舵遠(yuǎn)行，則終將被時(shí)代的大潮所淹沒(méi)，為社會(huì)所淘汰。
自立方能自強(qiáng)，這是古人用親身事例錘打出的警句。日本教育者正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)而采取了必要的行動(dòng)。作為2l世紀(jì)生力軍的我們，難道甘為人后?所有想在未來(lái)一展身手的人們，自立吧!只有自立，才能讓你擁有光輝的明天!
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇六
我是來(lái)自高一（8）班的張琦，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來(lái)，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢(mèng)想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來(lái)，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長(zhǎng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會(huì)，繼續(xù)上場(chǎng)，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”（同學(xué)們，是不是？請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，是不是？）。
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì)跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì)翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無(wú)比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P(pán)接受！
堅(jiān)持十天，讓五彩的'夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航！
請(qǐng)相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。
正值青春的我們，或迷茫，或斗志昂揚(yáng)。面對(duì)青春，我們應(yīng)拿出怎樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)呢?
可見(jiàn)，青春當(dāng)自強(qiáng)。但知識(shí)的強(qiáng)盛并不完全等于青春的自強(qiáng)。青春更應(yīng)是陽(yáng)光、豁達(dá)、積極向上的。
近年來(lái)，“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增，給無(wú)數(shù)同學(xué)的青春籠上一層無(wú)法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強(qiáng)大的內(nèi)心。施暴者的內(nèi)心過(guò)于狹隘，有時(shí)僅是些小矛盾便衍生出極端事件；而抑郁癥患者們則應(yīng)強(qiáng)大自己的內(nèi)心，努力打破心靈的結(jié)界，擁抱美好的明天。只有當(dāng)心理與知識(shí)共同強(qiáng)大，我們才能做到真正的自強(qiáng)。
也只有如此，我們才能如央視著名女主持人董卿說(shuō)的那樣：“唯有如此，當(dāng)我們與青春告別時(shí)，我會(huì)說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)’?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
篇1：尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我出生......
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比松錆M未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少！堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷......
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤，。”人生充滿未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少！堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷......
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大學(xué)生活有志向，有追求，有成功，也有失敗。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該積極進(jìn)取，不斷追求和豐富自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃微不足道，我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸行動(dòng)，否則一切都將毫無(wú)意義。
再細(xì)致精密的圖紙，也絕對(duì)不會(huì)讓它的主人移動(dòng)，哪怕是一英尺的距離。法律再公平，也不可能預(yù)防犯罪。只有自我激勵(lì)才是唯一的來(lái)源，它讓地圖、法律條文、我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)鮮活起來(lái)。行動(dòng)就像食物和水一樣，滋養(yǎng)著我們成功的花朵。
我的猶豫源于恐懼?，F(xiàn)在，我已經(jīng)從所有勇敢的心里挖掘并理解了這個(gè)秘密?，F(xiàn)在我知道，為了克服恐懼，為了激勵(lì)自己變得有才華，為了讓自己內(nèi)心的動(dòng)搖消失，我們必須毫不猶豫地行動(dòng)，失敗和困難不會(huì)讓你倒下！
從今以后，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示：它只有在拍動(dòng)翅膀的時(shí)候才會(huì)發(fā)光，也就是說(shuō)，只有在行動(dòng)的時(shí)候才會(huì)發(fā)光。我想成為一只螢火蟲(chóng)，即使在白天，不管太陽(yáng)有多亮，我的光都是不可阻擋的。讓別人把翅膀裝扮成蝴蝶，卻靠花的施舍維持生命。我要像螢火蟲(chóng)一樣，用自己的光照亮世界，為祖國(guó)服務(wù)，讓自己成為未來(lái)祖國(guó)的火花！
我今天不會(huì)推卸責(zé)任，而是把責(zé)任推到明天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。讓我們立即采取行動(dòng)！只有行動(dòng)和自力更生才會(huì)帶來(lái)幸福和成功。其實(shí)，也許我的行動(dòng)不會(huì)帶來(lái)果實(shí)，但如果我不采取行動(dòng)，所有的果實(shí)都會(huì)爛在藤上。
現(xiàn)在，我將立即行動(dòng)。從那以后，我會(huì)一遍又一遍地重復(fù)這些話，直到它們像我的呼吸一樣成為一種習(xí)慣。以后我會(huì)用行動(dòng)證明自己，讓行動(dòng)變成一種像眨眼一樣的本能。有了這些話，我可以調(diào)整心態(tài)，采取成功所需的每一個(gè)行動(dòng)，迎接失敗者無(wú)法回避的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
因?yàn)楝F(xiàn)在一切都屬于我。明天是留給懶人的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不是惡；明天是一個(gè)由弱變強(qiáng)的日子，我不弱；明天是失敗者成功的一天。我不是失敗者。
我認(rèn)為如果每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)目標(biāo)，他們就會(huì)過(guò)得充實(shí)，忙碌，收獲很多。所以請(qǐng)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力！俗話說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”只有努力，才能有結(jié)果，才能在這個(gè)社會(huì)立足，才能自立，才能自強(qiáng)。勵(lì)志才華——是我們不變的追求！
在學(xué)習(xí)階段，要有愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的努力精神和不懈追求。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)立足，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上展示自己的技能。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。
祖國(guó)給了我們什么，我們就用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力，感恩，激勵(lì)，成才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任！“長(zhǎng)江后浪推前浪”，這是我們的志向；“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”，這是我們的驕傲。所以，我們要感恩，要?jiǎng)?lì)志，要用行動(dòng)和智慧，為祖國(guó)未來(lái)打造美好的藍(lán)圖！
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇九
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自10級(jí)市營(yíng)二班的董海青，我演講的題目是《自強(qiáng)不息，奮斗不止》。
只有啟程，才能遠(yuǎn)航；只有拼搏，才會(huì)成功；只有播種，才能收獲；只有自強(qiáng)不息，才能幸福。
我出生于美麗的山區(qū)。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我心中始終充滿陽(yáng)光，讓陽(yáng)光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取，天上不會(huì)掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)自強(qiáng)不息，奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！钡挠^念嚴(yán)格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校，開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后，刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭(zhēng)，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里唯有發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
憂，有時(shí)也會(huì)迷茫，自己該何去何從？也許不用“頭懸梁，錐刺股”；也不用“聞雞起舞”；更不需要“臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)，以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息?！蓖瑢W(xué)們，真心希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十
一次，我在某學(xué)校門(mén)口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒，說(shuō)：“這是你愛(ài)吃的東西，還有剛刷好的鞋?！迸畠阂策f給母親一包東西，說(shuō)：“這里面有件臟衣服，它的扣子掉了，洗好后別忘了給我釘上?！?/p>
在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻?？墒?，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)親友的幫助，是人生的成長(zhǎng)之路。我們必須學(xué)會(huì)自立。
生活上需要自立。我們現(xiàn)在還沒(méi)有成年，暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己，但我們最基本的自立本領(lǐng)就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢(qián)，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長(zhǎng)，給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財(cái)，而是一筆自立自強(qiáng)的精神財(cái)富。”美國(guó)五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富，他讓孩子懂得如何理財(cái)，如何賺錢(qián)，如何對(duì)待金錢(qián)，同時(shí)告訴孩子，自己辛苦掙得的錢(qián)是最珍貴的，要學(xué)會(huì)自己自立。
學(xué)習(xí)上需要自立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事，經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來(lái)學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺(jué)得理所當(dāng)然，但其實(shí)，學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠(chéng)然，古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對(duì)某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就?？梢?jiàn)，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！备改?、老師給我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
工作上需要自立。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng)，需要真材實(shí)料，需要diy(自己動(dòng)手做)人才，那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上自立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，自立自主地完成任務(wù)，自立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青?！币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟?”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人，面對(duì)如林的強(qiáng)手，她毅然對(duì)評(píng)委說(shuō)：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來(lái)?！彼泊_實(shí)這樣做了，結(jié)果，她擊敗了眾多強(qiáng)手，如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫(xiě)的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看，得到了歐陽(yáng)修的賞識(shí)，并將其推薦給朝廷。
記得拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手?！币粋€(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)自立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視自立能力、嚴(yán)格要求自己，才能邁向成功的彼岸!分享給你的朋友吧：
正是因?yàn)樯钸@個(gè)火爐，我才有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)自立，正是因?yàn)樽粤?，我才可以走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這漫漫的人生道路中，總是會(huì)有蜿蜒曲折，總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜，正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來(lái)戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運(yùn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，當(dāng)時(shí)我每天無(wú)精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講，下課的時(shí)候，不與同學(xué)交往，只是孤獨(dú)地佇立在一旁，漸漸地，我遠(yuǎn)離了群眾，遠(yuǎn)離了我至愛(ài)的同學(xué)，遠(yuǎn)離了我尊敬的老師！記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名，往后更是如此，常常排在班級(jí)末尾，經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。
后來(lái)，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級(jí)集體中，在他們身上，我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真，我的病好了起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高，我每天都在知識(shí)的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的努力下，在三年級(jí)的期末考試中，我考了第六名，這個(gè)成績(jī)我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當(dāng)時(shí)我高興極了，激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息，人要有上進(jìn)心，千萬(wàn)不能有消極的想法，否則你將會(huì)一事無(wú)成。
自強(qiáng)不息，會(huì)像蠟燭一樣打開(kāi)人生的大門(mén)，自強(qiáng)不息，會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無(wú)窮。
自強(qiáng)不息，告訴我們需要信心，它是人生的動(dòng)力。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我覺(jué)得自力更生是它的本能。不管外在條件如何，總要有一個(gè)統(tǒng)治者來(lái)衡量，所以我覺(jué)得主觀斗爭(zhēng)是第一位的。失去了就會(huì)后悔。
例如，列夫托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子。他生命的終點(diǎn)幾乎是在床上度過(guò)的，雖然他仍然堅(jiān)持寫(xiě)很多東西來(lái)豐富自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
粗糙是人與人之間必不可少的調(diào)味品，沒(méi)有它，生活將是枯燥無(wú)味的。美好的生活需要用我們的雙手去創(chuàng)造。我相信天上不會(huì)掉餡餅，人生最重要的是實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
高考是生活的重要組成部分。我給即將進(jìn)入高三的人一個(gè)很大的警示。相信你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸，明年高考戰(zhàn)場(chǎng)上一定會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景！
和大多數(shù)高三學(xué)生一樣，我對(duì)高考充滿信心，對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活充滿向往。我想經(jīng)過(guò)365天365夜的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)！?？紙?chǎng)上拼搏的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
時(shí)間不等人。即使最長(zhǎng)的時(shí)間最短，也是最重要的，也是最不重要的'。短短幾十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化！尤其是今年，隨著世博會(huì)的開(kāi)幕，全世界的人都知道了中國(guó)，一個(gè)不平凡的中國(guó)正屹立在世界的東方！
不是無(wú)緣無(wú)故來(lái)的。最重要的是中國(guó)兒女不怕苦不怕累的不屈不撓的精神。正是這種精神的力量，讓中國(guó)發(fā)展得如此之快。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，它在世界上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，使中國(guó)五千年來(lái)的古代文學(xué)名盛極一時(shí)！
辛勤的汗水總會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。讓我們把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。如果你愿意努力，那么勝利就屬于你。我相信一切皆有可能！
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十三
面對(duì)新時(shí)期的新情況、新問(wèn)題，婦女的地位和作用日益凸現(xiàn)，為了使婦女工作出特色、出活力，給婦女隊(duì)伍發(fā)揮潛能、施展才華提供廣闊的空間和平臺(tái)，我們積極倡導(dǎo)男女平等，并引導(dǎo)婦女撐起自己的半邊天。一是引導(dǎo)婦女要自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，充分發(fā)揮自身的聰明才智和自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。一年來(lái)，我們開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“三八紅旗手”、爭(zhēng)做“巾幗女強(qiáng)人”的活動(dòng)，廣大婦女通過(guò)參加活動(dòng)，堅(jiān)定了她們不甘落后、勇于爭(zhēng)先的信心。二是引導(dǎo)婦女參加法律法規(guī)學(xué)習(xí)、科技業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，使他們掌握1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)，涌現(xiàn)了一批農(nóng)村致富能人，一批遵紀(jì)守法標(biāo)兵，一批移風(fēng)易俗的典范，有力地推進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三是引導(dǎo)她們?cè)诩彝ブ邪l(fā)揮自己的主導(dǎo)地位。我們倡導(dǎo)廣大婦女要敢于沖出傳統(tǒng)舊俗，闖市場(chǎng)、闖門(mén)路，提高家庭地位，利用法律法規(guī)開(kāi)展反家庭暴力活動(dòng)，維護(hù)自身的權(quán)益，樹(shù)立新時(shí)期婦女的新形象。四是引導(dǎo)婦女開(kāi)展富有成效的社會(huì)活動(dòng)。婦女在活動(dòng)中既能體現(xiàn)自身的價(jià)值，又能得到社會(huì)的肯定和關(guān)注，一年來(lái)，我們組織婦女在倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提倡優(yōu)生優(yōu)育、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等活動(dòng)中，發(fā)揮了不可估量的作用，引導(dǎo)她們參政議政，反映廣大婦女的意愿，在研究決策婦女重大問(wèn)題時(shí)，都要征求她們的意見(jiàn)，為婦女工作提供政治和組織保證。通過(guò)開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，更新了群眾的生育觀念，通過(guò)成立護(hù)村護(hù)路、禁賭禁毒隊(duì)，凈化了社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)發(fā)展優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，拓展二、三產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上了快車(chē)道。
我們竭誠(chéng)為廣大婦女服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把為婦女排憂解難作為衡量一切工作的標(biāo)尺。一是專(zhuān)門(mén)成立婦女工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副書(shū)記親自抓，經(jīng)常深入基層，深入婦女群眾，深入到困難多、問(wèn)題多、矛盾多的地方，傾聽(tīng)她們的呼聲，了解她們的意愿，努力為她們辦實(shí)事、辦好事，如小龍?zhí)洞迤呓M婦女舒冬英，因洪災(zāi)侵襲，造成房屋即將倒塌，我們立即為她送去了20xx元現(xiàn)金，并免費(fèi)為她們辦了建房手續(xù)，使舒冬英度過(guò)了難關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年中，我們共為全鎮(zhèn)廣大婦女辦實(shí)事、辦好事46件，扶持資金8600元，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目15個(gè)。二是維護(hù)婦女的合法權(quán)益。我們既引導(dǎo)廣大婦女積極參與社會(huì)公德、職業(yè)道德，特別是家庭美德建設(shè)，讓她們?cè)鰪?qiáng)抵御各種腐蝕思想和生活方式的侵蝕作用，又組織公安、司法等部門(mén)嚴(yán)厲打擊侵犯婦女合法權(quán)益的丑惡現(xiàn)象和違法犯罪活動(dòng)，努力營(yíng)造婦女發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。如連山村婦女向英菊經(jīng)常受到家庭暴力侵害，我們組織公安、婦聯(lián)對(duì)其丈夫進(jìn)行了訓(xùn)戒教育，使其丈夫認(rèn)識(shí)到自己的行為是違法行為，并承諾今后決不再犯。三是我們?cè)诳朔?jīng)費(fèi)緊張的情況下，把婦女工作經(jīng)費(fèi)納入了鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算，投入經(jīng)費(fèi)6000元，為婦女工作提供了經(jīng)濟(jì)保障。一年中，為全鎮(zhèn)廣大婦女訂閱各類(lèi)科技、法規(guī)雜志1200份，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)放獎(jiǎng)品投入3000元。
廣大婦女不但是社會(huì)進(jìn)步的重要力量，也是推進(jìn)農(nóng)村工作的主力軍，婦女作用發(fā)揮的好壞，直接影響農(nóng)村各項(xiàng)工作的進(jìn)程，我們采取積極扶持、大力倡導(dǎo)等方式，發(fā)揮了廣大婦女的典型引路、示范帶動(dòng)作用。一是引導(dǎo)婦女全力投身公益事業(yè)建設(shè)中。組織廣大婦女參與農(nóng)村公路、水利、電力、學(xué)校危房改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還通過(guò)她們的疏導(dǎo)、引路，調(diào)動(dòng)了全民的積極性，如連塘村婦女周松梅，不但在修建村級(jí)公路時(shí)自始至終投工投勞，還捐助資金500元。一年中，全鎮(zhèn)共修建公路4條，全長(zhǎng)3200米，硬化渠道3條，全長(zhǎng)1600米，進(jìn)行危房改造2座，投資18萬(wàn)元。二是引導(dǎo)廣大婦女積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。通過(guò)發(fā)揮婦女中的能人作用和帶動(dòng)作用，掀起了全鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的熱潮，全鎮(zhèn)廣大婦女積極投身到農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞務(wù)輸出中，如金鳳村廣大婦女利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，戶戶喂養(yǎng)三元雜交豬，家家發(fā)展海南寧椒，成了全鎮(zhèn)有名的巾幗示范種養(yǎng)村。全鎮(zhèn)形成了“優(yōu)質(zhì)稻”、“藥材”、“棗果”、“柑桔”、“三元雜交豬”等五大支柱產(chǎn)業(yè)，建成了永安街家具加工、鎮(zhèn)南礦冶加工、后村灣硅砂加工、連山棗果加工等四個(gè)工業(yè)小區(qū)，并建好了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)一條街，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。三是引導(dǎo)廣大婦女自覺(jué)履行計(jì)劃生育。
為了保持計(jì)劃生育低生育水平，我們?cè)趮D女中不斷地推行優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，更新了婦女的生育觀念。使計(jì)劃生育工作成為廣大婦女的自覺(jué)行動(dòng)，在每次計(jì)生集中活動(dòng)中，孕檢率、手術(shù)到位率有了明顯的改觀，違法生育大幅度降低。20xx年，我們鎮(zhèn)從計(jì)生二類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)入到一類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。四是發(fā)揮婦女的社會(huì)作用。我們組織廣大婦女在全鎮(zhèn)自發(fā)成立了36支文藝宣傳隊(duì)、6支社會(huì)穩(wěn)定城鎮(zhèn)治理工作隊(duì)、12支婦女健身體操隊(duì)，在貫徹黨在農(nóng)村工作中的各項(xiàng)方針、政策、完成財(cái)稅任務(wù)、開(kāi)展嚴(yán)打和城鎮(zhèn)治理工作時(shí)，她們進(jìn)村入戶，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了輿論基礎(chǔ)和組織保障。一年來(lái)，我鎮(zhèn)各項(xiàng)財(cái)稅任務(wù)提前足額完成、城鎮(zhèn)綜合治理徹底改觀、群眾道德風(fēng)貌煥然一新、社會(huì)大局穩(wěn)定，使我鎮(zhèn)政治文明、物質(zhì)文明、精神文明實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展新的跨越。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十四
你們是否還記得20__年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震?就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛(ài)的民族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩。
——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢(qián)交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩?、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩?！?/p>
自強(qiáng)。
——面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬建，孝廉哭著對(duì)他說(shuō)：“馬建你別走，等我死了再走吧!”馬建說(shuō)：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！瘪R建一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看!就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫(huà)面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無(wú)反顧，挺身而出;因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān);因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依?；蛟S就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍;淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)!
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十五
尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強(qiáng)不息。
《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余，但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助?，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來(lái)，不要?dú)怵H。如過(guò)你身陷貧困，讓我們來(lái)看看洪戰(zhàn)輝吧。這位"攜妹求學(xué)12載"的當(dāng)代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這20xx年的艱辛路程，命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄？是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？他選擇了抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她說(shuō)："我像顆流星，要把光留給人間。"她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱(chēng)焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書(shū)策以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。古人之圣賢給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的?yáng)光。
孟子書(shū)云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么，沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
時(shí)代呼吁我們，祖國(guó)需要我們，做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好，自立自強(qiáng)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，成功成材，幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn)，或許神州火箭你就是總設(shè)計(jì)師。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十六
各位老師：
下午好！今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。 自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
據(jù)某報(bào)報(bào)道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國(guó)，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說(shuō)實(shí)話，生活中類(lèi)似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)，加之社會(huì)上殘存的一些封建意識(shí)的侵蝕，使某些大學(xué)生認(rèn)為自己高人一等，理應(yīng)受人伺候；二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。
其實(shí)，被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件，絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。
在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長(zhǎng)；缺乏自理能力，買(mǎi)日用品要靠家長(zhǎng)；缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，又不尊重他人的勞動(dòng)，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)？適者生存，這是一個(gè)淺顯的`道理，沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢，卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力，那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎？一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
我們是跨世紀(jì)的接班人，應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神，來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要，還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干，以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候，美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難，但他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。
小學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿篇十七
什么是自信？是打雷，是下雪，是突如其來(lái)的風(fēng)，橫掃一切拖延，拖延，憂郁，懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是標(biāo)準(zhǔn)，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽(yáng)光，是雨露，是甘露，幫助思維敏捷的人，充滿能量，拋棄一切。自信釋放潛能，退縮困難，接近目標(biāo)。就像喬一樣。吉拉德，全球吉塞尼汽車(chē)銷(xiāo)售冠軍，全球最偉大的銷(xiāo)售員。他連續(xù)12年獲得吉斯尼記錄的第一名。他的世界汽車(chē)銷(xiāo)售記錄是連續(xù)12年每天賣(mài)出6輛車(chē)，至今無(wú)人能破。喬吉拉德因售出13000多輛汽車(chē)而被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。他連續(xù)15年銷(xiāo)售全球新車(chē)最多，6年平均每年銷(xiāo)售1300輛。
喬。吉拉德也是世界著名的演說(shuō)家，他把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給了很多財(cái)富500強(qiáng)的商業(yè)精英。來(lái)自世界各地的數(shù)百萬(wàn)人被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所鼓舞。
三十五歲之前，喬。吉拉德是個(gè)徹底的失敗者。他患有嚴(yán)重的口吃。他已經(jīng)換了四十份工作，但仍然一事無(wú)成。他甚至當(dāng)過(guò)小偷，開(kāi)過(guò)賭場(chǎng)；但是，誰(shuí)能想象，這樣一個(gè)對(duì)誰(shuí)都不看好，幾乎債臺(tái)高筑的男人，短短三年就能登上世界之巔，被吉尼斯世界紀(jì)錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。他是怎么做到的？虛心學(xué)習(xí)，努力工作，注重服務(wù)，真誠(chéng)分享是喬。吉拉德成功的四個(gè)最重要的關(guān)鍵。銷(xiāo)售是一項(xiàng)需要智慧和策略的業(yè)務(wù)。但在我們看來(lái)，信心和堅(jiān)持才是最重要的，因?yàn)楦鶕?jù)預(yù)測(cè)，沒(méi)有人會(huì)想到喬吉拉德后來(lái)的輝煌！
由此可以推斷，如果你生來(lái)就比喬吉拉德優(yōu)秀，從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)東西，如果你不結(jié)巴，那么你沒(méi)有理由不成功，除非你對(duì)自己沒(méi)有信心，除非你真的沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)！
自信的生活不一般，不一般的生活有自信。相信自己，相信生活。
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