我的少年夢(mèng)想演講稿范文(23篇)

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我的少年夢(mèng)想演講稿范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:57:14     小編:夢(mèng)幻泡

在各類公開(kāi)場(chǎng)合,演講稿通常用于演講者向聽(tīng)眾介紹、闡述特定主題或表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解。在撰寫演講稿時(shí),可以通過(guò)舉例等方式讓觀眾更好地理解演講內(nèi)容。請(qǐng)大家閱讀下面的一些演講范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是x年級(jí)x班的xx同學(xué),我今天上臺(tái)來(lái)演講的主題是我的夢(mèng)想!

隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到我的夢(mèng)想興許是注定要落敗的,但我還是想要去挑戰(zhàn),想要去實(shí)現(xiàn),只因我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了,我得不斷地努力澆灌,它才有可能長(zhǎng)成一棵可以庇佑我的參天大樹(shù)。

以前看到一句話,大概是說(shuō)總想贏的人注定會(huì)輸,而不怕輸?shù)娜瞬庞锌赡軙?huì)贏。我想,我們?nèi)魏稳嗣鎸?duì)我們的夢(mèng)想,都應(yīng)該有這樣的態(tài)度,這樣不怕輸?shù)膽B(tài)度。就像人生一樣,我們注定了會(huì)要死去,但我們還是要勇敢地走下去,勇敢地走向那個(gè)我們還是失敗的死亡。我以為夢(mèng)想就是這樣的一趟人生之旅,是我們走過(guò)這個(gè)無(wú)法永生的現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,夢(mèng)想是指引著我們活出精彩的方向!

我的夢(mèng)想,不是一個(gè)最終達(dá)成的結(jié)果,而是一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇二

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

魯迅說(shuō):人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是最幸福的;倘沒(méi)有看出可以走的路,最要緊是不要去驚醒他。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想鼓舞著每個(gè)人百折不撓,永不放棄!夢(mèng)想對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是充滿著神秘與美好的,同樣,處于青年時(shí)代的我們對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。

夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)—是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持做為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中那最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許是年少時(shí)的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,我們渴望掌聲、渴望成功、渴望別人對(duì)我們豎起大拇指。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。夢(mèng)想雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要我們不停的去追逐,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)腳步就永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。青春歲月,總讓人學(xué)會(huì),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只是需要真心的付出,還有時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們擁有奮斗青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。讓我們把準(zhǔn)方向,守住底線,無(wú)視結(jié)果,努力拼搏,從挫折中汲取教訓(xùn),用奮斗不讓信仰,理想、追求、夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前低頭。

紀(jì)伯倫說(shuō):我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。

每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過(guò)于自己的夢(mèng)想,人們總喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知道應(yīng)放飛夢(mèng)想。有夢(mèng)想必須去實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想會(huì)使我們的人生更加多彩。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《我是少年》!

少年如云霞,光彩熠熠,少年似白楊,生機(jī)勃勃,少年是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,少年是毛主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

我是少年,是一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的少年。我對(duì)賦予了我生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈,正如魚兒離不開(kāi)水一般。從偉大的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,少年就站在了愛(ài)國(guó)的前沿,憑著一股力量,首先站了起來(lái);憑著一股力量,勇敢地示威游行不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,就是從筋骨里迸出來(lái),血液里激出來(lái),性靈里跳出來(lái),生命里震蕩出來(lái)的愛(ài)國(guó)之情。七歲那年的一個(gè)清晨,我跟爸爸媽媽觀看天安門廣場(chǎng)上的升旗儀式。剛剛還是談笑風(fēng)生的人群,在升旗儀式開(kāi)始的那一剎那,忽然全部肅穆直立。國(guó)歌奏響的那一瞬間,我覺(jué)得自己滾燙的.心似乎就要跳出胸膛。我第一次真正知道了什么是祖國(guó),什么是自豪!季羨林先生說(shuō):“拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根?!笔前?,我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念,在今天,鼓舞著我不斷前進(jìn),遇難愈強(qiáng),遇險(xiǎn)更堅(jiān)!

我是少年,是一個(gè)有理想的少年,有著執(zhí)著的信念。有信念就會(huì)奮斗,有奮斗,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。司馬遷從小立志寫一部“藏之名山,傳之后人”的史書。所以即使他牽連入獄,受盡酷刑,也頑強(qiáng)地活下來(lái),歷經(jīng),終于完成了《史記》這部巨作。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大理想,并為之而奮斗,最終成為了受世人愛(ài)戴的一代偉人。我特別愛(ài)看江蘇衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目,叫《一站到底》。我羨慕那些學(xué)識(shí)淵博的站神,決心也把自己錘煉成那樣的人。雖然我知道,想要站在那里,需要我讀的書不是十本二十本,而是成千上萬(wàn)本;需要我走的路不是十幾二十里,而是遙遠(yuǎn)又艱險(xiǎn);需要我付出的努力不是一點(diǎn)半點(diǎn),而是嘔心又瀝血……但是,因?yàn)槲沂巧倌辏揖椭敬娓哌h(yuǎn),我會(huì)自強(qiáng)不息,勇往直前!

朋友們,讓我們銘記梁?jiǎn)⒊壬脑挘骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”讓我們驕傲吧,因?yàn)槲覀兪巧倌?,是祖?guó)的春天!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山?!薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國(guó),呵護(hù)綠色家園!

再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想的羽翼在天空之下緩緩打開(kāi),散發(fā)出無(wú)數(shù)閃耀的光亮,它吸引著我們向前,也吸引著我們不斷的改變,夢(mèng)想,是我們一生中最閃亮的燈光,也是我們成長(zhǎng)路上不可遺失的美好。有了夢(mèng)想,我們的未來(lái)便多了一份期待,有了夢(mèng)想,我們的人生便多了一份精彩,有了夢(mèng)想,我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢(mèng)想,我們也該時(shí)刻準(zhǔn)備好,即刻啟程,去向一個(gè)更加光亮的明日。

我的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單亦強(qiáng)大,平庸且勇敢,堅(jiān)定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽?jī)?,但是慢慢的他便可以成長(zhǎng)成一顆巨大的樹(shù),在夏日里為我遮陰,冬日里給予溫暖。夢(mèng)想,給了我們前進(jìn)的方向,也給了我們更加充滿期待的未來(lái),吸引著我們,指引著我們,去向一個(gè)更好的未來(lái)和自己,為我們的人生逐步的創(chuàng)造美好和價(jià)值。

我的夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我想成為一名教師,在今后能夠幫助到更多的人,讓我所學(xué)的知識(shí)可以得到實(shí)現(xiàn),讓我自身的價(jià)值也能夠有所實(shí)現(xiàn),這便是我夢(mèng)想的初衷。正是因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想,所以我一直堅(jiān)持不懈的往前走,當(dāng)我遇到問(wèn)題和難關(guān)的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己,你的夢(mèng)想還有實(shí)現(xiàn),你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的模樣,你不可以放棄,更不可以停下。每次我對(duì)自己說(shuō)完這一番話,我就會(huì)立馬振作起來(lái)繼續(xù)前行。

夢(mèng)想一次次將我拉起,一次次將我往前推,這是夢(mèng)想給我的力量,也是我賜予夢(mèng)想的能力。我和夢(mèng)想之間,是不可分割的,同時(shí)我們也互相幫助,彼此同行。同學(xué)們,我相信大家的心里也會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,它像是我們的朋友,也像是我們的良師,在我們的成長(zhǎng)路上,一直支持著我們,讓我們可以在通往未來(lái)的道路上快速的成長(zhǎng)和通行。同學(xué)們,就讓我們一起拿起這份夢(mèng)想的武器,在將來(lái)的歲月里,繼續(xù)拼搏吧。

最后,我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們和我一起,把握住自己心里的夢(mèng)想和愿望,讓它成為一種動(dòng)力,慢慢的推動(dòng)著我們的成長(zhǎng),帶領(lǐng)著我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己心中最熱烈的渴望和目標(biāo)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,同學(xué)們你們呢?你們是否又做好了準(zhǔn)備,帶著夢(mèng)想這一件武器,和我一起往前沖刺,往前拼搏!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!我是六(5)班的克勞迪婭,我非常榮幸能參加學(xué)校的“美德與美好青春”活動(dòng)!

中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久,燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人!

9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼,勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生,這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。

我扮演。

我的小助理處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,全心全意幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為旅委,熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),把熱情奉獻(xiàn)給全校。

在家里,我孝順長(zhǎng)輩,積極幫父母分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓父母操心!正是這些好的美德讓我深受老師的信任,同學(xué)的支持,長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我的臉上不禁露出了幸福的笑容!

在學(xué)校組織的“心在四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極參與義賣,還把攢了一年的零花錢再次捐給災(zāi)區(qū),為重建家園盡了自己微薄的力量!

同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但我期待你們投我一票!我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)真正的美德少年!謝謝你們!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

我是255班的xx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的cbd,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō):"你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái),還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,一個(gè)大臣說(shuō):"國(guó)王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒(méi)有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好。

我今天演講的主題是夢(mèng)想。

夢(mèng)想,是我們心里一道絢麗的彩虹;夢(mèng)想,使我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬。不要輕易放棄夢(mèng)想,要努力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想之路雖然遙不可及,但是我們要堅(jiān)持不懈的將夢(mèng)想變成活脫脫的現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。有了夢(mèng)想,你就有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,你就有了壯麗的人生;有了夢(mèng)想,你的生命就會(huì)煥發(fā)出金色的光芒。

我的夢(mèng)想是考上書香滿堂的省一級(jí)學(xué)?!A僑中學(xué)。因?yàn)閮S中不僅是求知圣地,而且好評(píng)如潮。僑中是中山辦學(xué)的楷模,僑中有著追求卓越的本色,有著古代書院之神韻,僑中人堅(jiān)信行者無(wú)疆,僑中的素質(zhì)教育總是一枝獨(dú)秀。所以我的夢(mèng)想是考上華僑中學(xué)。

人人都有夢(mèng)想,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。要努力去完成夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家下午好!我叫韓森疇,韓國(guó)的韓,森林的森,范疇的疇。來(lái)自海南文昌,現(xiàn)是海德店的一名樓面領(lǐng)班。很榮幸能站在這臺(tái)上跟大家一起分享,一起學(xué)習(xí)。在此,由衷的感謝公司,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。謝謝!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯,卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想,也有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想,并努力去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!因?yàn)槿松煌碾A段,會(huì)有不同的歷練和想法。我也從一個(gè)曾經(jīng)成為一名畫家的夢(mèng)想中,轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢(mèng)想:要成為一名職業(yè)管理者。有了這個(gè)夢(mèng)想,讓我從一名油畫工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè),使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變。從而學(xué)到了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中不可缺少的一些心態(tài),它將是我人生中的一種生活方式。

我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享:

第一是積極心,人要有健康的心態(tài),它是陽(yáng)光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和,積極心態(tài)就是面對(duì)工作,問(wèn)題,挫折,挑戰(zhàn)和責(zé)任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以積極的行動(dòng)方式去感染他人,給人以一種力量。

第二是責(zé)任心,人生生而有責(zé)任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫著權(quán)利,一筆寫著責(zé)任;人的雙肩,一肩挑著權(quán)利,一肩挑著責(zé)任。在我們的生活空間里,每個(gè)人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。進(jìn)入公司參加工作以后,我就要承擔(dān)起工作的責(zé)任,保持強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成每一項(xiàng)工作,公司和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一個(gè)任務(wù)。除此之外,家庭責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任等等都是我們不可推卸的責(zé)任。

第三是學(xué)習(xí)心,人活到老就要學(xué)到老。有句話說(shuō)得好:“學(xué)歷代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表將來(lái)?!庇袑W(xué)習(xí)心才有創(chuàng)新。所以在工作中我也在不斷的學(xué)習(xí),向每一位同事學(xué)習(xí),在這段時(shí)間的工作中,尤其是從兩位助理那里學(xué)到了很多很多,不管是為人處事還是業(yè)務(wù)知識(shí),公司的企業(yè)文化等。都要學(xué)別人之長(zhǎng),來(lái)補(bǔ)自己之短。有一位重慶市叫陶志明的老人,經(jīng)過(guò)了18年的自學(xué)自考,在77歲的時(shí)候拿到了大專文憑,他還為自己寫了一首題為《詠?zhàn)钥肌返脑?shī):“老漢不減昔日狂,二十一年上科場(chǎng),文憑到手不竭步,終身考試又何妨?!标P(guān)于成功的故事,關(guān)于學(xué)習(xí)的故事比比皆是。它告訴我們沒(méi)有孜孜不倦的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)精神,沒(méi)有百折不撓的堅(jiān)韌毅力,再好的夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)。第四是感恩的心,有人指出,不會(huì)感恩,不懂感恩將是一代人的情感退化。所以懂得感恩,有一顆感恩的心,你就會(huì)對(duì)所遇到的一切都抱有感激的態(tài)度,這樣會(huì)是你消除煩惱和怨氣。首先我要對(duì)生我養(yǎng)我的父母感恩,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天。謝謝他們!當(dāng)我能進(jìn)入公司,就要感謝公司能給我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),這是我第一次能站在這么多人面前演講,也是我人生中的第一次,因?yàn)槿松拿總€(gè)第一次都是難忘的。在此,我再次感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。謝謝!

最后,讓我們大家一起帶著積極的心態(tài),強(qiáng)烈的責(zé)任心,堅(jiān)持并努力地去學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個(gè)人都可以是自己的代言人!

演講完畢,謝謝大家。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

今天,我給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香!我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。

我上學(xué)前的夢(mèng)想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!

這夢(mèng)啊就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊就像是一座高峰,等待著我去攀登。

我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!

我還想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

我的夢(mèng)是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師耐心細(xì)地教我們寫字、做題,及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí),是我最高興的時(shí)候,好像自己真的是一名老師。

為了成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。

夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,但這個(gè)大大的夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,早讀多讀10分鐘,每天多認(rèn)幾個(gè)漢字,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。因?yàn)閴?mèng)想貴在堅(jiān)持。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天,我演講的題目是:《我的少年夢(mèng)想》。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船,載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫助我們開(kāi)啟成功的大門!

每一個(gè)人的性格不同,喜好不同,所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說(shuō):“夢(mèng)想指定一切!”從一個(gè)人的夢(mèng)想中,便可以看出他的未來(lái),是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸。

當(dāng)我從一年級(jí)開(kāi)始,眨著無(wú)邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí),就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了:我要做一名偉大的人民教師?!盀樽约嚎蓯?ài)的孩子們付出,”是每一個(gè)老師的心愿,也是他們的`職責(zé)與任務(wù),每一位老師,也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話語(yǔ):老師是一個(gè)高難度的職業(yè),包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后,要以寬容與愛(ài)去對(duì)待我的孩子們,我要把他們都培養(yǎng)的非常出色,讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就,用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)變得更加美好!在退休以后,仍是會(huì)有那么多的人來(lái)看望,上至國(guó)家級(jí)干部,領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物,下至普通工人,百姓,你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè),快樂(lè)的無(wú)邊際,無(wú)止境。

在座的我們也都是學(xué)生,敢問(wèn)大家,我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎?我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因?yàn)槲覀儐?在這里。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!

夢(mèng)想,決定人生成敗!我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想,用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們,我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái),一起努力吧!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十二

xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我!xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué),之后的5年,快樂(lè)始終陪伴在我的左右。9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?!袑W(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想,帶著無(wú)限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮,我不后悔,因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"。

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的'"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了,那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)?,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望,正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!

各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛(ài)與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn)?,我們是光榮的人民教師!

教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

時(shí)光飛逝,留不住青春的歲月,懵懵懂懂的我們已經(jīng)走過(guò)了兩年初中生活。不舍這段旅程中太多難忘的人,太多感人的事……好想時(shí)間一直徘徊在這美妙的兩年里??墒侨松菃纬痰膫ゴ蟮纳贸蹋繕?biāo)永遠(yuǎn)在我們的前方,那向前的動(dòng)力是心中的夢(mèng)想,是內(nèi)心最深處的渴望。

兩年里,我起起伏伏,跌跌撞撞,成績(jī)一直都不穩(wěn)定,我有段時(shí)間陷入了深思,我是不是真的沒(méi)有能力,而只能屈服居于別人的名下!看著別人微笑。我痛苦過(guò),在老師面前,同學(xué)面前,父母眼面前,我哭過(guò)。但是卻有一股力量,一直支撐我,那就是親情,師恩,友誼,更多的是從小就在心里發(fā)芽生根的夢(mèng)啊!

記憶深處有朋友送我的一張卡片,寫了一句話“當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里.”是的,我現(xiàn)在站在這里,堅(jiān)持到了這里,淚水變?yōu)楹顾?,就是因?yàn)橛袎?mèng)想,而我也為夢(mèng)想快樂(lè)的付出著。有人說(shuō)“含淚播種的人,會(huì)微笑著收獲”,我愿和博外20xx級(jí)的全體學(xué)友們一塊在明年的今天做一名微笑收獲的人。

我被夢(mèng)想吸引,無(wú)法自拔了,深深地?fù)碇_(kāi)心快樂(lè)的前行。當(dāng)那些難解的數(shù)理化題目,一次次在我面前繳槍屈服,敗下陣來(lái),心中有在游戲場(chǎng)上戰(zhàn)斗力直線飆升的瘋狂快樂(lè)!

abcd那么多字母圍著你打轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)聽(tīng)你差遣,那是多么自豪滿意,霸氣十足啊!……看著自己跟上了夢(mèng)想的腳步,不再是看也看不見(jiàn)摸也摸不著的落寞。

先苦后甜才是生活的真實(shí),有艱辛的奮斗,才有豐美收獲,才有幸福的品;這是自然的法則!嘗夢(mèng)想之芽破土而出需要攻克泥土的阻攔,枝繁葉茂需要接受風(fēng)雨的洗禮,為夢(mèng)想,我們需要千百倍的付出。

順?biāo)兄酃倘惠p松自得,但逆水之境誰(shuí)言不是人生的歷練?;蛟S有一天,在追夢(mèng)路上的你,嘴角會(huì)不經(jīng)意揚(yáng)起自豪的微笑,未來(lái)的某一天,憶起今天的執(zhí)著,會(huì)掩飾不住發(fā)自內(nèi)心的自信與幸福。所以,為夢(mèng)付出,盡管其間有苦,終究是甜甜的。

現(xiàn)在我可以肯定的對(duì)自己說(shuō),我的夢(mèng)想是考取清華北大,后而圓我的留學(xué)之夢(mèng),盡管有些遙不可及,但我也會(huì)用行動(dòng)加汗水為自己打造出一條通向未來(lái)的路。同學(xué)們順著自己心的方向,大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想,從不畏懼明天的陰霾,不痛惜現(xiàn)實(shí)的單調(diào),不去想結(jié)果如何,只為我們?cè)?jīng)努力過(guò)。

為夢(mèng)想,我必快樂(lè)付出,為人生瀟灑的畫下圓滿的句號(hào)。雨再大,也不會(huì)打濕為夢(mèng)想而飛的翅膀。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫杜加倫,是辛置礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)四班的一名學(xué)生,今天我演講的題目是:《放飛中國(guó)夢(mèng),承載少年情!》。

夢(mèng)想是水,能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,能長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),能開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,能結(jié)出生命的果!

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛(ài)尋夢(mèng),更追夢(mèng)!作為辛礦中學(xué)的一名學(xué)子,我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府,并找到屬于自己的人生舞臺(tái)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我下定決心要腳踏實(shí)地的在辛礦中學(xué)拼搏三年!我深知,要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須從現(xiàn)在付出努力!

在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天課前主動(dòng)預(yù)習(xí),積極思考。課上深入探究,踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固練習(xí)。在生活上,我和同學(xué)和睦相處,互相關(guān)心,互相鼓勵(lì)。在思想上,我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔,在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國(guó)夢(mèng)”!

我深信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng),這也是在座的每位同學(xué)的夢(mèng),更是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)。這些夢(mèng),終將匯聚成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!

姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說(shuō)過(guò):“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢(mèng)想,我們依賴著中國(guó)的夢(mèng)想?!爸袊?guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾。“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。

看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我要說(shuō):“我驕傲!”;看到偉大祖國(guó)的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛,我要說(shuō):“我驕傲!”;看到我們偉大的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)出了燦爛的花朵,并屹立在世界東方,我還要說(shuō):“我驕傲!”

古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……。”今天,我也想說(shuō):“為了祖國(guó)的美好明天,再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上,讓我們用筆做槳,用夢(mèng)做帆,在知識(shí)的海洋中盡情翱翔!”。

親愛(ài)的朋友,你是否看到天上正飛著一群大雁,他們迎著風(fēng)追著太陽(yáng)在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!他們就是我們辛置礦區(qū)中學(xué)七四班的全體同學(xué)!

這就是我的夢(mèng),一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國(guó)夢(mèng)!

謝謝大家!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆,這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆,我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用,因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬(wàn)能筆不怕,只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,是我消除煩惱的最好方法。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

謝謝大家。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十六

我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫畫,畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。

自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

我經(jīng)常去參觀畫展,每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。

有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫,他們想畫什么就畫什么,可我看不到這些畫有什么不同的意義。

我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫比賽,但是我沒(méi)能得獎(jiǎng)??僧?dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí),我又明白了是自己畫得不夠好,比不上別人。

但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十七

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊,生命必須有夢(mèng)想!就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

或許,有很多人都不相信,十年之前,她還是一個(gè)極其稚嫩的中專生,一個(gè)面對(duì)電腦一片茫然的普通中專生,而十年后的今天,她已經(jīng)是一個(gè)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生,一個(gè)能讓鍵盤在十指間彈跳自如、在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界中暢游無(wú)阻的it人士。十年來(lái),她在教育管理的崗位上,勤勤懇懇,精益求精,無(wú)私奉獻(xiàn)著青春,精心呵護(hù)著職教這一片熱土。

正如暴風(fēng)驟雨給了雄鷹翱翔的翅膀,萬(wàn)里跋涉教會(huì)了駿馬馳騁奮蹄。

十年,走過(guò)的十年,那是常人無(wú)法想象的十年啊!外表柔弱的她卻已承受了無(wú)盡的迷惘與苦澀、流過(guò)了無(wú)盡的汗水與淚水,甚至經(jīng)歷了人生旅途中婚姻失敗的心痛歷程,可她始終沒(méi)有放棄,始終執(zhí)著地追求著她心中的夢(mèng)想:她堅(jiān)信人的生命不在于長(zhǎng)度,而在于寬度。在生命的起跑線上,她沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì),但她相信,只要不懈的努力,她同樣能夠打造非凡的人生,同樣能夠展現(xiàn)精彩的人生價(jià)值!即使明天不一定輝煌而卓越,卻一定充實(shí)而無(wú)悔!

于是乎,十年,她執(zhí)著地用信念激勵(lì)曲折的學(xué)海征途,用汗水浸潤(rùn)奮發(fā)的青春旅途,用勤奮勾勒燦爛的人生畫卷。

在她的記憶中,一次與母親的簡(jiǎn)短而稚嫩的對(duì)白永遠(yuǎn)是那樣的清晰。母親問(wèn)她,“長(zhǎng)大了想上哪一所大學(xué)?。俊彼龥](méi)有正面回答,而是反問(wèn)母親“那你告訴我中國(guó)哪幾所大學(xué)最好呀?”母親笑答,“清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué),南京大學(xué)……”于是,她天真的、毫不遲疑的回答,“那我就上那最好的大學(xué)??!”——可以說(shuō),那就是她夢(mèng)想開(kāi)始的地方!

多少年過(guò)去了,孩提時(shí)代的夢(mèng)想?yún)s一直深深地烙在她每一步前行的路途中,激勵(lì)著她不停地追求,不斷地奮進(jìn)。

于是,當(dāng)她從中專畢業(yè)剛剛踏上工作崗位的時(shí)候,她便暗暗地為自己的將來(lái)設(shè)定了一個(gè)清晰的目標(biāo),一個(gè)將自己的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)編織在一起的美麗花環(huán)。

一路回望,往事歷歷在目,她所鐘愛(ài)的學(xué)業(yè)、她所熱愛(ài)的專業(yè)都在這十年,任憑時(shí)空變幻,世事變遷,伴隨著她窗前熟悉的燈火、窗外季節(jié)的變換而波浪式前行;她仿佛沿著崎嶇的山路,又宛如迎著巔簸的海浪,不斷地盤旋而升,而目標(biāo)永遠(yuǎn)出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,永遠(yuǎn)有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想如影隨行。

為了夢(mèng)想,她踏上了漫漫的自學(xué)之路——參加大專英語(yǔ)自考。除了忙碌的工作,她開(kāi)始將自己埋入書海之中。

為了夢(mèng)想,她參加成人高考,成為河海大學(xué)“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”專業(yè)專科函授班的一名正式學(xué)員,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。但她絲毫沒(méi)有滿足,又馬不停蹄地計(jì)劃著來(lái)年的專升本高考。然而,面對(duì)周圍同事將信將疑的神情,面對(duì)已經(jīng)年邁的父母起初的并不十分支持,面對(duì)正需要悉心照料還不滿1歲的女兒,她內(nèi)心極端的矛盾,也極其的痛苦,她是多么想早日?qǐng)A她心中的那個(gè)夢(mèng),能夠真正坐在她兒時(shí)就向往的大學(xué)課堂里聽(tīng)老師授課?。∫苍S她的一切內(nèi)心思想都被父母看在眼里,記在心上,最后,他們終于同意她報(bào)考了。她欣喜萬(wàn)分,完全沒(méi)有把“專升本”自身的困難放在心上,她只是在心里給自己下定了決心,一定要考上!一定要成功!于是,白天上班,她忙于工作;晚上下班,她忙于家務(wù)和照料女兒;夜深人靜時(shí),她還要忙于復(fù)習(xí)備考??粗找驺俱驳拿嫒?,父母實(shí)在不忍心,就在臨考前的十幾天里,把從出生以來(lái)一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的外甥女抱進(jìn)了他們的房間。那段時(shí)間,伴隨著女兒揪心的“媽媽!我要媽媽!”的哭喊聲中,她每天學(xué)習(xí)到深夜甚至凌晨。她成功了,她再一次成功了。她終于圓了兒時(shí)就向往的那個(gè)夢(mèng),她終于坐在了百年名?!暇┐髮W(xué)古樸校園的教室里,耳濡目染了這所高等學(xué)府誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行的精神氣。

在她的夢(mèng)想之旅中,她不斷地在和時(shí)間賽跑,不停地在和困難抗衡。

她利用業(yè)余時(shí)間,勤奮鉆研,相繼自學(xué)了文字處理、多媒體制作及網(wǎng)頁(yè)制作軟件等等,可以自豪地說(shuō),在當(dāng)時(shí)的學(xué)校,是她掀開(kāi)了使用微軟公司排版軟件的序幕,也是她首次將多媒體技術(shù)引入到了學(xué)校管理中。自98年至今,她已獨(dú)立承擔(dān)了三十多個(gè)大、中、小型多媒體報(bào)告的制作,她所制作的多媒體作品無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的贊許和好評(píng)!更值得一提的是,她已成為目前江蘇省首位一舉通過(guò)微軟mos兩個(gè)項(xiàng)目的專家級(jí)認(rèn)證和計(jì)算機(jī)速記師國(guó)際認(rèn)證的教師!由于她的不斷追求與創(chuàng)新,她獲得了溧陽(yáng)市20xx年度“學(xué)習(xí)型職工”的榮譽(yù)稱號(hào)。

為了能圓滿地完成學(xué)校下達(dá)的大型電子屏制作攻關(guān)任務(wù),在沒(méi)有任何技術(shù)參考資料的情況下,她靠著自己從不輕言放棄的那股韌勁,憑籍書桌上的一大堆專業(yè)書籍,借助網(wǎng)絡(luò)世界中專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn),終于一步一步邁向了成功,把學(xué)校的電子屏演繹成為了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。

為了讓自己的專業(yè)技能更上一層樓,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的飛速發(fā)展,她自費(fèi)購(gòu)買了一臺(tái)價(jià)格不菲的康柏筆記本電腦。于是乎,每當(dāng)人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,往往正是她面對(duì)電腦苦思冥想的時(shí)候。她常常會(huì)因?yàn)榻邮芰艘豁?xiàng)新的任務(wù),為了生動(dòng)地展示學(xué)校的成果與業(yè)績(jī)而通宵達(dá)旦地工作。

或許很多人會(huì)認(rèn)為每一位奮斗者的身后都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的臂膀在不斷支撐著她,都有一種溫情的眼神在時(shí)刻關(guān)注著她??墒?,在她的身后,卻只有那操勞一生、兩鬢斑白的父母蹣跚的影子和她一路走來(lái)時(shí)深深淺淺的腳印。

面對(duì)人生中婚姻失敗的重大挫折,面對(duì)尚且年幼的女兒,面對(duì)已經(jīng)年邁的雙親,她知道她肩上的擔(dān)子很沉很沉,她只有積極振作,她必須堅(jiān)定自力自強(qiáng)的信念,敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、善待雙親、呵護(hù)幼女……她相信付出總有回報(bào)!

她流連臘月里的寒梅,總有一抹芬芳在冰雪中散發(fā);

她相信黎明前的暗夜,總有一道曙光在孕育中閃動(dòng)。

因?yàn)樗闹杏幸惠営肋h(yuǎn)高掛的明月,因?yàn)樗闹杏肋h(yuǎn)有一種堅(jiān)韌不拔的信念,永遠(yuǎn)有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。她相信每個(gè)人是自己命運(yùn)的主宰,無(wú)論是在逆境還是在順境中。所以她歷經(jīng)坎坷、飽嘗艱辛,卻永遠(yuǎn)奮發(fā)、執(zhí)著追求!

斗轉(zhuǎn)星移,春秋十載。耕耘幾多,收獲幾多。

而今的她,依舊揣著希望,帶著笑靨,一路實(shí)現(xiàn)著她的夢(mèng)想,一路奔走在她下一個(gè)夢(mèng)想之旅中。

為追求事業(yè)的開(kāi)拓創(chuàng)新而披星戴月、日夜兼程!

為奏響生命的華美樂(lè)章而超越夢(mèng)想、永不言??!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒(méi)有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名老師。

教師是一位非常神圣的職業(yè)。老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是春蠶,可謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是鑰匙,開(kāi)啟同學(xué)們智慧的大門;老師是粉筆,把自己的一生都書寫在了浩瀚的黑板上。沒(méi)錯(cuò),老師教師是一位非常神圣的職業(yè)。沒(méi)錯(cuò),老師就是這么令人尊敬。

以前我想當(dāng)老師是因?yàn)槔蠋熆梢越o學(xué)生布置很多的作業(yè),可以管教學(xué)生,可以讓學(xué)生都聽(tīng)老師的話。

可是,自從上了初中,我才明白當(dāng)一個(gè)老師是有多辛苦,每天早出晚歸,還要面對(duì)我們寫的潦草的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話老師還是沒(méi)有當(dāng)學(xué)生輕松。但是我不會(huì)因此而動(dòng)搖。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇二十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的主題就是“我的夢(mèng)想”。

“大學(xué),大學(xué),長(zhǎng)大后我要考大學(xué),媽媽”,小時(shí)候,每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí),總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊,大學(xué),這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng),它越來(lái)越清晰,越來(lái)越明了。

大學(xué),它是我兒時(shí)的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中,大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體,是我所有夢(mèng)想放飛的地方,也是我心中的圣地。

九年的寒窗苦讀,九年的披荊斬棘,承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要想擁有幸福,擁有成功,就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂,可是在這里我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導(dǎo),沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢,也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制,同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的,是更多的自由自主的時(shí)間,是更多志同道合者的交流空間。于是,很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱,在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐,眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝,竟然毫無(wú)知覺(jué)。

不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!

在大學(xué)里,我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口,自己為自己的明天奮斗,自己為自己的明天努力,因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。

歲月,只可以使皮膚起皺。而失去熱情,則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情,嘗試的勇氣,用心去實(shí)踐,讓夢(mèng)想更完美。

等到未來(lái)的某天,當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí),我們不會(huì)因虛度年華而后悔,不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱,我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。

到那時(shí),我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):我的大學(xué)充實(shí)飽滿,我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇二十一

我相信在座的的各位都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想吧,毫不意外我也有。 我曾經(jīng)就幻想有過(guò)一天我可以成為一名技術(shù)高超的外科醫(yī)生,能與死神作斗爭(zhēng);或者成為一名專業(yè)的金融顧問(wèn),能夠準(zhǔn)確地掌握經(jīng)濟(jì)的走向;也或者成為一名博學(xué)的大學(xué)教授,能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)棟梁之才。當(dāng)然年老了,來(lái)個(gè)環(huán)游世界也是不錯(cuò)的,等等。

我堅(jiān)信有一天我的夢(mèng)想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但在我的周圍總是存在著這樣的聲音——你不要再做白日夢(mèng)了。

“白日夢(mèng)?”哼,你們是不知道有多少名人都是從一個(gè)白日夢(mèng)開(kāi)始的吧。如忍辱負(fù)重的史學(xué)家司馬遷,偉大的軍事家拿破侖,著名發(fā)明家愛(ài)迪生等人。這些不都是活生生的例子嗎!所以我想說(shuō):你不去努力,怎么就知道自己一定會(huì)失敗呢!究其原因是因?yàn)樽陨淼母窬痔×?。我們要擴(kuò)大自己的精神世界,并且堅(jiān)持不斷地努力。如果堅(jiān)持努力的話,你也許就會(huì)有與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的機(jī)會(huì),反之你也許就會(huì)與勝利失之交臂,因?yàn)槟阋辣饶闩Φ拇笥腥嗽?。上天是公平的,一分耕耘一分收獲?,F(xiàn)在,在這里,有的人也許會(huì)說(shuō)我努力了,但并沒(méi)有成功,可是有的人不努力也能成功。當(dāng)然,我不否認(rèn)這世界上有一部分人的成功是走捷徑的,可那也是極少部分。如果你認(rèn)為你是那少部分人中的一員,那么恭喜你,你可以少受點(diǎn)苦了,如果不是,就請(qǐng)跟我一起堅(jiān)持不斷的努力吧!

我想問(wèn)在座的各位,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人嗎?相信在座的大部分人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的事跡:22歲時(shí),用六個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí),一舉考上了北大法律系研究生;23歲時(shí),毫無(wú)比賽經(jīng)驗(yàn)的她報(bào)名了《超級(jí)演說(shuō)家》比賽,登上冠軍寶座,一夜成名;24歲時(shí),創(chuàng)立了自己的傳媒公司,成為備受矚目的90后創(chuàng)業(yè)者之一。

她就是劉媛媛。沒(méi)有人能想到如今的一切她究竟是付出了多大的努力。

所以, 我想告訴在座的各位,不是你不行,也許是努力的還不夠吧。

最后,送給在座的幾句話:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。希望每個(gè)人都能通過(guò)自己不懈的努力,將自己的白日夢(mèng)變成美麗的事實(shí)。

我的少年夢(mèng)想演講稿篇二十二

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師??此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴?、看到美!那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!

我的少年夢(mèng)想演講稿篇二十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是初一十三班的任安迪,非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里。今天我發(fā)言的題目是《有夢(mèng)想,做主人》。首先,請(qǐng)大家聽(tīng)這樣一個(gè)故事:

美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村,一位家境清貧的少年在他15歲那年,寫下了氣勢(shì)磅礴的畢生夢(mèng)想:“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路,主演一部《人猿泰山》那樣的電影,駕駛飛行器起飛降落,讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作,譜一首樂(lè)曲,寫一本書;擁有一項(xiàng)發(fā)明專利,給非洲的孩子籌集一百萬(wàn)美元捐款”

他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)它們,就是看一看,也足夠讓人望而生畏了。

他就是20世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰戈達(dá)德。

當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下時(shí),他微笑著如此回答:“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到達(dá)夢(mèng)想那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來(lái),就需要自己聽(tīng)從心靈的召喚前進(jìn)了。”

首先我們要成為自己情緒的主人。人們常常成為情緒的奴隸,作為中學(xué)生的我們也不例外,我們會(huì)因某些小成績(jī)沾沾自喜,會(huì)因一點(diǎn)小的挫折傷心失意,會(huì)因憤怒和同學(xué)大打出手,這些都阻礙著我們朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),所以,我們必須成為自己情緒的主人,當(dāng)我們的內(nèi)心出現(xiàn)一些消極的想法時(shí),我們就要與負(fù)面思想作斗爭(zhēng),就要用理智去撲滅這場(chǎng)戰(zhàn)火,控制好自己的情緒和精神狀態(tài)。

其次,我們要成為學(xué)習(xí)習(xí)慣的主人。習(xí)慣是一種看不見(jiàn)、摸不著的力量,這種力量時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著巨大的作用。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!焙昧?xí)慣使人走向成功,幫助他鑄就人生的輝煌,而壞習(xí)慣卻是摧毀人生的慢性毒藥。進(jìn)入中學(xué)的大門,隨著課程的增多,我們要學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人,才能做自己命運(yùn)的主宰。

同學(xué)們,種子靠自己的力量破土萌發(fā),生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間;蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?,振翅于百花之中;?qiáng)者靠自己的力量開(kāi)拓未來(lái),矗立于成功之巔。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要成為自己的主人。只要我們有夢(mèng)想,只要我們做自己的主人,我們的青春就是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,是奮發(fā)向前的,是無(wú)所畏懼的,是所向無(wú)敵的!我的夢(mèng)想,我做主!讓我們成為自己的主宰,一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

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