以過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。最后，要牢記的是這些總結(jié)范文是對(duì)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，非常有參考價(jià)值。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇一
這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，這是一本扣人心弦的書(shū)，這是一本精彩絕倫的書(shū)，這本書(shū)就是榮獲國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一――國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《狗來(lái)了》。
這本書(shū)的主人公是一只身強(qiáng)力壯、行狹仗義的狗。說(shuō)它身強(qiáng)力壯，是因?yàn)樗鼏问志湍軐⒁恢恍』ü犯吒吲e起，甚至還能背著一只體重超過(guò)它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當(dāng)然，這只狗能成為我心目中的英雄，可不僅僅是因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格，讓我深深佩服。
尤其是那一次，狗和豬來(lái)到一座劇院前面，豬告訴狗它最大的愿望就是當(dāng)明星。于是，狗就進(jìn)了劇院。剛一進(jìn)劇院，它就被劇院經(jīng)理看中了，經(jīng)理讓它當(dāng)主角?？晒窙](méi)有忘記豬的囑咐，它把豬的心愿告訴了經(jīng)理，請(qǐng)求經(jīng)理給豬找個(gè)角色。經(jīng)理被狗的誠(chéng)心打動(dòng)了，答應(yīng)幫助豬實(shí)現(xiàn)心中的理想。正當(dāng)豬想要感謝狗的時(shí)候，狗卻不要它的感謝，讓他先背好臺(tái)詞，準(zhǔn)備演出。看到這里，我被狗的這種心中有它人，只求付出，不求回報(bào)的精神深深地打動(dòng)了。
《狗來(lái)了》這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良、行狹仗義的好少年。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二
《猴子與貍貓》是一篇寓言故事，它雖然簡(jiǎn)短，但寓意深刻，凡是讀過(guò)它的人，都感覺(jué)內(nèi)心受到了一次洗滌。
這篇故事講了一只幼小的猴子因?yàn)閶寢屍珢?ài)弟弟而被冷落、被拋棄后饑寒交迫，直到遇到貍貓的故事。那小猴子一生下來(lái)被媽媽寵愛(ài)著，可是弟弟的出生打破了這一切，媽媽很是喜愛(ài)弟弟，之前被媽媽寵愛(ài)的小猴子開(kāi)始被冷落了，媽媽每天都只顧弟弟不再關(guān)心小猴子，連吃的.也不再給小猴子了。終于有一天猴媽媽狠心地拋棄了小猴子，被拋棄的小猴子，獨(dú)自在外四處躲藏，因?yàn)闆](méi)有了媽媽在身邊，幼小的它隨時(shí)都有可能成為別人的獵物。一天晚上天氣很冷，小猴子被凍得在樹(shù)上瑟瑟發(fā)抖。第二天早上，小猴子緩緩睜開(kāi)眼睛，想下去找些吃的，可是腳下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無(wú)傷，心里很是奇怪，從這么高摔下來(lái)竟然沒(méi)事？這時(shí)身下竟傳出了一聲：“快起來(lái)，你這個(gè)乳臭未干的毛小子，壓死我了?！毙『镒颖缓鋈粋鞒雎曇魢樀泌s緊起了身。小猴子看著這個(gè)站起來(lái)的陌生家伙，原來(lái)他是貍貓，從這里路過(guò)時(shí)竟被摔下來(lái)的小猴子壓到了。小猴子向貍貓講述了自己的遭遇，貍貓聽(tīng)后說(shuō)了一句讓我感受最深的話，當(dāng)時(shí)它這樣說(shuō)：“你要記住母親雖然拋棄了你，但你還有大好未來(lái)要學(xué)會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)所有困難，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”小猴子被貍貓的話所影響到了，它和貍貓成了好朋友，它學(xué)會(huì)了獨(dú)立。每天它都努力在這個(gè)陌生的世界生活下去，每天在野外冒著許多困難獨(dú)自學(xué)會(huì)生存，尋找食物。多年以后，之前那個(gè)被媽媽拋棄后獨(dú)自在外饑寒交迫的小猴子已經(jīng)成為了一個(gè)強(qiáng)大強(qiáng)壯的猴子了，而被媽媽溺愛(ài)的弟弟卻因頑皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
讀完《猴子與貍貓》后我明白了幼小的動(dòng)物離了“保護(hù)墻”都可以強(qiáng)大起來(lái)，而人如果學(xué)會(huì)了獨(dú)立那會(huì)怎樣呢？人要學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)，不要總是依靠別人，我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立的小猴子，不要成為那個(gè)猴弟弟。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇三
星期天，我們和老師一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它們形態(tài)各異大小不一。有的在吃水果，有的在蕩秋千，有的在給孩子拔毛，有的猴子精靈古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑臉，有的歡蹦亂跳。不一會(huì)，叔叔，阿姨們也來(lái)觀看猴子了。大家都看的目不轉(zhuǎn)睛。它們真開(kāi)心??！我愛(ài)猴子。
二年級(jí):楊蕊寧。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇四
寒假里我讀了《小王子》這本書(shū)，作者是安托萬(wàn)-德-圣愛(ài)克蘇佩里出生于法國(guó)里昂，20世紀(jì)最富傳奇色彩的作家和飛行員，他在二次世界大戰(zhàn)中執(zhí)行一次飛行任務(wù)時(shí)不幸失蹤，他的代表作小王子，發(fā)表于1943年，是他的第一部也是做后一部童話，其他的作品有《南線郵航》，《夜航》，《人類(lèi)的大地》，《堡壘》，《云上的日子》，《空軍飛行員》等等。
小王子來(lái)自一顆小小的`星球，那個(gè)星球大小是地球的百分之一，他是個(gè)天真中透著一點(diǎn)點(diǎn)古怪的孩子，他的星球有一朵“獨(dú)一無(wú)二”的玫瑰花，三座凳子那么矮的火山，其中兩座是活火山，一座是死火山，有一天小王子決定離開(kāi)他的星球，離開(kāi)那朵驕傲的玫瑰花。他游歷了國(guó)王的星球，住著虛榮的人的星球，又游歷了酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家的星球，在地球上他遇到了小狐貍，一個(gè)讓他知道什么叫馴化的小家伙，遇到了“我”一個(gè)遇到空難的飛行員，小王子還發(fā)現(xiàn)他的玫瑰花不是獨(dú)一無(wú)二的，不過(guò)，此時(shí)的小王子通過(guò)一路上的經(jīng)歷，領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦，不但沒(méi)有責(zé)怪玫瑰花，反而懂得了她的珍貴，決定回到他的小星球與她廝守。
最后我“我”也被小王子感動(dòng)了，成了他最好的朋友。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇五
近期我讀了《論語(yǔ)》中的《學(xué)而》，讀完之后，深有感觸。
《論語(yǔ)》是孔子的弟子收集整理的.一部記錄孔子言行和道德的經(jīng)典，記錄了孔子對(duì)為政、交友、處事等方面的理論。而我讀的《學(xué)而》闡述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最讓我有深刻體會(huì)的是這兩個(gè)句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，幫別人謀事盡心竭力了嗎？和朋友相處以誠(chéng)相待了嗎？老師傳授的學(xué)業(yè)用心復(fù)習(xí)了嗎？這三問(wèn)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，它是對(duì)每天生活的一個(gè)總評(píng)，學(xué)會(huì)這樣反省生活的人，每天都會(huì)很充實(shí)。從此我也感到曾子對(duì)自身的修養(yǎng)的嚴(yán)格。我們也應(yīng)這樣對(duì)待自己，嚴(yán)格要求自己，讓每一天都更充實(shí)吧！
這是第一個(gè)讓我有深刻體會(huì)的句子，它可以時(shí)時(shí)鞭策我們，把事情做得更好，把人生過(guò)得更充實(shí)。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不溫，不亦君子乎？”它的意思是：學(xué)習(xí)知識(shí)后，時(shí)常地溫習(xí)，不也是很高興的事情嗎？志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是件快樂(lè)的事嗎？人家對(duì)我的學(xué)問(wèn)和道德不了解，我也不生氣，這不也是君子的作為嗎？這句話主要在說(shuō)學(xué)習(xí)方法，第一個(gè)問(wèn)句在講學(xué)習(xí)方法，對(duì)于知識(shí)，“學(xué)”是學(xué)習(xí)過(guò)程，“習(xí)”則為復(fù)習(xí)過(guò)程，把“學(xué)”、“習(xí)”結(jié)合起來(lái)就能學(xué)習(xí)到新知識(shí)，這的確是一件“不亦說(shuō)乎”的事；第二個(gè)問(wèn)句也是一種學(xué)習(xí)方法，有志同道合的人來(lái)拜訪，大家既可一起學(xué)習(xí)，也可以增進(jìn)友誼，也是一件高興事；第三個(gè)問(wèn)句是關(guān)于為人處事，別人不了解我也不生氣，多么謙遜，確實(shí)是君子作風(fēng)。
這是第二個(gè)讓我有深刻體會(huì)的句子，它告訴我們孔子的學(xué)習(xí)方法和為人態(tài)度，使我們今后學(xué)習(xí)更輕松更有趣，也讓我們以后為人更優(yōu)秀。
以上就是我讀了《論語(yǔ)學(xué)而》的感受，它讓我明白了很多。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇六
利用假期的時(shí)間，我讀了一本從學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)的書(shū)，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書(shū)。
小說(shuō)圍繞石山猴這個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生，講述了大家對(duì)石山猴的討厭到對(duì)石山猴喜愛(ài)、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書(shū)中蘊(yùn)含了許多道理，有些不經(jīng)過(guò)仔細(xì)體會(huì)是揣摩不出來(lái)的。
當(dāng)我讀到起初大家都認(rèn)為石山猴是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，有一次差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除時(shí)，我很是為石山猴感到不平。其實(shí)，石山猴有一顆純樸的心，這一點(diǎn)是很多人都沒(méi)有的`。有一次，我和媽媽在南門(mén)口逛街，看到路邊商店旁有一個(gè)垃圾桶倒了下來(lái)，我故意不把垃圾桶扶起來(lái)，因?yàn)榈认逻€要再次經(jīng)過(guò)這里，看看有沒(méi)有人會(huì)把垃圾桶扶起來(lái)。結(jié)果出乎我的意料，在一個(gè)多小時(shí)里，竟沒(méi)有一個(gè)人把垃圾桶扶起來(lái)，最后還是我把它扶起來(lái)的。
當(dāng)我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣(mài)時(shí)，我不禁為石山猴的這種知錯(cuò)就改，敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)感動(dòng)了。石山猴賣(mài)獾是為了給金英老師買(mǎi)藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個(gè)時(shí)候，石山猴沒(méi)有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬(wàn)苦和金英老師捕來(lái)的獾拿去賣(mài)了――盡管自己非常喜歡小動(dòng)物，盡管萬(wàn)分舍不得。和石山猴相比，我的表現(xiàn)差勁多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問(wèn)起的時(shí)候，我卻沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔(dān)責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，石山猴也不例外。雖然他的學(xué)習(xí)不好，但是他小小年紀(jì)就會(huì)捕捉動(dòng)物，喜愛(ài)動(dòng)物，飼養(yǎng)動(dòng)物，能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出動(dòng)物的名字，也知道許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。如果舉行一場(chǎng)動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當(dāng)初的想法一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么，大不了長(zhǎng)大了就當(dāng)農(nóng)民，種點(diǎn)菜，捉些小動(dòng)物拿到集市上去賣(mài)，照樣能養(yǎng)活自己。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒(méi)讀書(shū)，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買(mǎi)醋。弄出了一個(gè)大笑話，搞得家喻戶(hù)曉。所以說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)弄出笑話。
讀完全書(shū)，我想對(duì)全世界的老師說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)人是一生出來(lái)就很聰明，也沒(méi)有哪個(gè)人是一生出來(lái)就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣，他才能學(xué)得更好！”我也想對(duì)全世界的家長(zhǎng)說(shuō)：“隨著年齡的增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也更多，壓力也更大。如果孩子考試沒(méi)考好，千萬(wàn)不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵(lì)?！蔽腋雽?duì)全世界的孩子說(shuō)：“趁現(xiàn)在自己還小，要認(rèn)真讀書(shū)，不能有石山猴一開(kāi)始那種錯(cuò)誤的想法。好好學(xué)習(xí)吧！不要辜負(fù)了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！”
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇七
你們看過(guò)《猴子和蜻蜓》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事太精彩了，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一只蜻蜓，飛的太久了，很疲勞，就落在一棵樹(shù)的枝丫上休息。一只猴子走過(guò)來(lái)不讓她休息，還用樹(shù)枝邊打邊罵：“滾開(kāi)！我們猴子是不和別的東西一起睡的?！?/p>
蜻蜓并沒(méi)有被樹(shù)枝打著，她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國(guó)的國(guó)王，告訴了他猴子如何的欺負(fù)她。蜻蜓王聽(tīng)了，就派了三個(gè)使臣去見(jiàn)猴王，說(shuō)了猴子欺負(fù)他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我隨時(shí)等著他?！彬唑淹趼?tīng)到回信后，就令全體士兵上戰(zhàn)場(chǎng)。并對(duì)猴軍說(shuō)：“當(dāng)那些混帳蜻蜓走近的時(shí)候，就用你門(mén)的棍棒重重的打，全部都要打死?！彬唑淹趼?tīng)到他發(fā)出這樣的命令，就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上，直到猴子們的.棍棒重重的打下來(lái)再飛開(kāi)。
蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去，那些靈敏的蜻蜓，直等到棍棒即將落下來(lái)，才飛開(kāi)，結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流，死在地上。蜻蜓卻沒(méi)有一個(gè)受傷。
在文中，看起來(lái)弱小的蜻蜓是無(wú)論如何也不可能打敗強(qiáng)大的猴子的。然而，結(jié)果卻恰恰相反，手無(wú)寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團(tuán)。同樣，在我們今后的人生旅途中，我們會(huì)碰到許許多多的巨大的的困難和強(qiáng)大的敵人，那時(shí)侯，我們不能氣餒，不能退縮，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一樣勤于動(dòng)腦，用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇八
《童年》講了阿廖沙的童年生活。我聽(tīng)媽媽說(shuō)這也是作者高爾基童年的真實(shí)生活情況。
“媽媽?zhuān)阌X(jué)得阿廖沙的童年幸福嗎？”
“怎么會(huì)幸福？小小年紀(jì)，愛(ài)他的爸爸就死了！他和媽媽不得不住在外婆家。唉！你認(rèn)為他在外婆家過(guò)得好嗎？”
“媽媽?zhuān)m然阿廖沙的外婆對(duì)他很好，雖然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我還是為阿廖沙感到悲慘。阿廖沙太孤獨(dú)了！在外婆家里，阿廖沙喜歡的朋友茨岡被舅舅害死，喜歡他的好心格里高利瞎了，成為要飯的。粗暴的外祖父不知什么時(shí)候就要打人；性格怪異、自私的兩個(gè)舅舅竟然殘暴到打死自己的妻子，害死自己從小到大一起生活的兄弟。媽媽?zhuān)⒘紊趁刻旎钤诳謶种?。為什么阿廖沙和他的媽媽不離開(kāi)哪里呢？”
“為什么不離開(kāi)，你長(zhǎng)得再大些就會(huì)懂。阿廖沙的外祖父是個(gè)行會(huì)的頭子，開(kāi)有染坊，住在他的外婆家，他們母子的吃飯還不成問(wèn)題。離開(kāi)這里，找不到工作，流落街頭，那又會(huì)怎么樣？”
“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗⒘紊车膵寢屨也坏焦ぷ?？?/p>
“在那個(gè)時(shí)代，千千萬(wàn)萬(wàn)的貧民被沙皇、貴族、有錢(qián)人統(tǒng)治者，每個(gè)貧民的生命都捏在這些貴族、有錢(qián)人手里，任他們召之即來(lái)，揮之即去，生活今不保夕。拖著一個(gè)孩子的貧困母親會(huì)更加不幸。沒(méi)有哪個(gè)有錢(qián)人喜歡他的傭人再拖著個(gè)累贅讓他管?！?/p>
“難道阿廖沙和他的媽媽就沒(méi)有什么其他的活路？”
“如果不改變那個(gè)腐朽的社會(huì)制度，阿廖沙和他的媽媽到哪里都一樣！”
“媽媽?zhuān)鯓痈淖冞@個(gè)壞制度？”
“革命！拿起身邊的武器推翻舊制度，建立新社會(huì)！高爾基發(fā)表這部作品四年之后，就爆發(fā)了俄國(guó)十月革命！”
“媽媽?zhuān)锩睦碛删褪前⒘紊乘麄円淖冏约翰恍业纳?。?/p>
“對(duì)呀！《童年》揭露的就是這種黑暗的不幸生活，讓人們自己去思索，探求自己的出路！”
晚上關(guān)上燈，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前，羨慕的對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)校真漂亮，你有這么多朋友，這么多愛(ài)你們的老師、同學(xué)，你真幸福！”帶著這種幸福，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇九
今天，我讀了《燈光》這篇文章，它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書(shū)，書(shū)中有一幅插圖，畫(huà)著一個(gè)孩子在燈光下看書(shū)，郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈?！拔摇被氐綘I(yíng)地后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì)，點(diǎn)燃了書(shū)，卻犧牲了自己的事。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身，是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?，他為了理想，什么都不顧了，包括生命，體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人，更是一個(gè)為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活，是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳睿活櫼磺?，所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏，遇到了需要幫助的人，一定要去幫助。在燈光下，我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏，做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十
一段殘酷的歷史，一段霸王的傳奇，一段動(dòng)人的故事，一場(chǎng)智力的比拼，一段千古的佳話。多少忠義的英雄。
三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，刀光血影，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，遂志者并出，上演了一部令人感嘆的三國(guó)傳奇。一句詩(shī)里說(shuō)的好：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
曹操，生來(lái)多計(jì)，后來(lái)招兵買(mǎi)馬，伐董卓，破袁紹，威振華夏。后來(lái)建立了魏國(guó)，勢(shì)力龐大，當(dāng)初魏國(guó)在中國(guó)占了三分之二的土地，一個(gè)龐大的集團(tuán)，一個(gè)明理的統(tǒng)治者，卻因?yàn)槎嘁?，不相信別人，最后死于頭痛病，實(shí)在令人痛心。
一個(gè)霸王的傳奇，就因?yàn)槭Я瞬懿龠@個(gè)頂梁柱，魏國(guó)最后滅于司馬氏之手。
讀完這本書(shū)，我心里不由地有一種激奮，真像一句詩(shī)里所說(shuō)：鼎足三分已成夢(mèng)，任憑后人空牢騷。
三國(guó)演義，一個(gè)文學(xué)史上璀璨的明珠，兵書(shū)史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示范，還會(huì)教我們?cè)鯓幼鰝€(gè)好人。
三國(guó)演義，把你賜給每個(gè)人吧！讓他們看看你傳奇的色彩。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十一
這部電影主要講述了主人公路開(kāi)和他的小狗——小膽兒之間發(fā)生的故事。留守兒童路開(kāi)要去城里上學(xué)，卻又舍不得離開(kāi)“小膽兒”。想起在平時(shí)，“小膽兒”總是和他形影不離，在他乘上公交車(chē)后，“小膽兒”也在汽車(chē)邊追了好長(zhǎng)一段時(shí)間，一條小狗怎么可能追上一輛疾馳的汽車(chē)呢?它又跑回了路開(kāi)以前住的小屋，滴水不進(jìn)，粒米不沾的趴在門(mén)口等主人回家。到了后來(lái)，路開(kāi)的同學(xué)——“銀行家”朱靚出了個(gè)主意，將“小膽兒”托運(yùn)到城里，他們都如愿以?xún)數(shù)脑谝黄鹕睢５?，故事的結(jié)局卻是悲慘的，它因?yàn)閹吐烽_(kāi)去撿塑料瓶而不幸出車(chē)禍死亡。
看了這部影片，給了我很多的啟示：
路開(kāi)為了攢零花錢(qián)不怕臟、不怕累得去撿廢品，有時(shí)在馬路邊的垃圾桶里，有時(shí)是在學(xué)校附近的飯店里，有時(shí)是路人送給他的塑料瓶，可我們呢?“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，過(guò)著皇宮般極其奢侈的生活。勞動(dòng)不分貴賤，付出就有回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
故事的結(jié)局是“小膽兒”為了撿一個(gè)塑料瓶而失去了生命，大家知道這個(gè)塑料瓶是從哪里來(lái)的嗎?它就是那個(gè)使多少人失去生命的車(chē)窗垃圾，有時(shí)拋出去的是塑料袋擋住了人們的視線，有時(shí)拋出去的是易拉罐可以將擋風(fēng)玻璃輕易擊碎，有時(shí)拋出去的是啤酒瓶讓人當(dāng)場(chǎng)斃命。生命只有一次，請(qǐng)大家提高自我素質(zhì)，不要讓你的隨意造成他人的危險(xiǎn)。
情義這個(gè)詞不僅僅指人與人之間的情感，也能體現(xiàn)在人與動(dòng)物之間。它為了路開(kāi)去追公交車(chē)，趴在門(mén)口等主人回家，這就是情。記得有一部叫做《忠犬八公》的影片，一條叫八公的秋田犬為了等它早已死去的主人，每天在車(chē)站附近的花園里孤苦伶仃的等待，好心的市民為它送來(lái)了吃的喝的，天冷了，還為它送來(lái)衣物。忠誠(chéng)的八公整整在花園等了主人三年，直到死去。
聽(tīng)完我的講述，你有何感受?這真的是一部值得你去欣賞、去品味、去琢磨的電影。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十二
“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)吧，又不用你出錢(qián)，求你了……”我對(duì)媽媽央求道?！安弧小眿寢?xiě)B(tài)度堅(jiān)決。什么？我在干什么？實(shí)話跟你說(shuō)，我看中了一款泡沫塑料的軍艦?zāi)Ｐ?，才要五塊錢(qián)，講好了攢夠了五塊錢(qián)就給我買(mǎi)的，可我好不容易攢了五塊錢(qián)，媽媽卻臨時(shí)變卦，說(shuō)什么也不同意給我買(mǎi)了，這才有了剛才這一幕。這時(shí)，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我可以給你買(mǎi)，但是你下午要把這個(gè)當(dāng)日記寫(xiě)。”“行！”我不假思索的答應(yīng)了。
下午，我去媽媽辦公室做作業(yè)，如愿以嘗地買(mǎi)到了軍艦?zāi)Ｐ?，捧著它坐公交?chē)媽媽的辦公室。一到辦公室，我就迫不及待地打開(kāi)了包裝，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。
開(kāi)始拼裝了，沒(méi)有圖紙，只有材料上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼，看來(lái)拼裝模型也是一門(mén)技術(shù)活，動(dòng)手動(dòng)腦，兵對(duì)兵將對(duì)將，1、2、3、a1、b6、c3、d8……過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，要想把船拼好，先得把船體、停機(jī)坪和甲板拼裝好，再把艦橋整個(gè)裝上去，難度非常大。就是我這種“能工巧匠”級(jí)別的人也差不多用了一個(gè)小時(shí)才完成。完成之后一看，這應(yīng)該是一艘驅(qū)逐艦，甲板艦橋位于船的中部，頂端有一大一小兩臺(tái)雷達(dá)，還有兩座“密集陣”防空導(dǎo)彈發(fā)射器。前方的甲板上有一門(mén)主炮和兩門(mén)副炮。
艦橋后方是停機(jī)坪，上面停著一架“海鷹”直升機(jī)。我看著軍艦，就好像成為了它的船長(zhǎng)，駕駛著它在海上迎風(fēng)破浪，指揮著它抵御敵人的攻擊，保衛(wèi)祖國(guó)。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十三
有人曾說(shuō)，當(dāng)你在一件事上用了2萬(wàn)個(gè)小時(shí)，那么你就是專(zhuān)家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過(guò)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動(dòng)不已。我來(lái)到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的體重的壓迫下散架了?？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒(méi)有纏緊，在下落過(guò)程中散架了，散落的飛機(jī)碎片飄在我周?chē)?，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來(lái)了一次“地上炸機(jī)”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅?mèng)想，只有把技術(shù)弄好了，才會(huì)有機(jī)會(huì)闖出自己的一片天地。有句話說(shuō)得好：失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會(huì)不斷練習(xí)。我的航模之夢(mèng)，一定會(huì)越飛越高。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十四
這本書(shū)主要講述了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳爭(zhēng)霸的故事，最終統(tǒng)一為晉國(guó)。此后，中國(guó)歷史開(kāi)啟了統(tǒng)一的新篇章。
在這本書(shū)里，我最喜歡的角色之一就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。在劉備與曹操的戰(zhàn)斗中，劉備與關(guān)羽被打散。為了保護(hù)劉備的妻子，關(guān)羽不得不投降曹操，但他同意曹操不降曹。同時(shí)，只要有劉備的消息，他就離開(kāi)曹操去尋找。當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣鋾r(shí)，他并沒(méi)有被美女、金錢(qián)和官位所動(dòng)搖，也沒(méi)有忘記義兄弟的舊愛(ài)。經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，大哥劉備終于團(tuán)聚了。關(guān)羽是一位真正的英雄，讓世人為之敬佩。
通過(guò)這個(gè)廣為流傳的故事，我深深地感受到關(guān)羽是一個(gè)忠誠(chéng)的人。他對(duì)國(guó)家、信仰、朋友的`忠誠(chéng)，令人感動(dòng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要忠于祖國(guó)、黨、人民，為自己是中國(guó)人而自豪。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化技能，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的共同理想。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該像關(guān)羽一樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。
《三國(guó)演義》是中國(guó)罕見(jiàn)的經(jīng)典小說(shuō)。人物鮮明，情節(jié)生動(dòng)，場(chǎng)面壯麗，有助于我們世界了解當(dāng)時(shí)的歷史畫(huà)卷和場(chǎng)景。我非常喜歡這本書(shū)。
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