知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。這是一些實(shí)用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇一
各位親愛(ài)的老師們：
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第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí)，還有可能是作業(yè)做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據(jù)同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明，中國(guó)一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙!所以合理布置作業(yè)無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn)，使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量;二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過(guò)于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才!
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_0月12日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇二
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)既是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我們;書(shū)又是一位真誠(chéng)的朋友，面對(duì)面的與我們交談;書(shū)也是一片海洋，讓我們自由的遨游。著名的文學(xué)作家冰心奶奶也常說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！币虼宋乙虼蠹野l(fā)出如下倡議：
第一，積極加入讀書(shū)活動(dòng)。在家里我們可以舉辦一次家庭讀書(shū)會(huì)，讓自己的爸爸媽媽與你一起讀書(shū)。也可以積極加入學(xué)校舉辦的大型讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)們一起分享書(shū)中的知識(shí)。
第二，多“寫(xiě)”書(shū)。每看完一本書(shū)，我們要主動(dòng)寫(xiě)一篇讀后感或?qū)懸粚?xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)感悟，好詞佳句的摘要等等。
第三，共享多薦書(shū)。常與朋友以及同學(xué)們分享自己讀的書(shū)。也可以推薦給同學(xué)或老師自己讀過(guò)的一本書(shū)，讓他們?cè)谧x書(shū)中尋找樂(lè)趣。
第四，利用業(yè)余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)的習(xí)慣，將自己玩耍的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
第五，品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)，就要以書(shū)為成長(zhǎng)中的朋友。從經(jīng)典文化書(shū)籍名著中汲取有利的精華，從圣賢者思中感悟真理。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！毕Ｍ课煌瑢W(xué)都積極參加學(xué)校里舉辦的讀書(shū)活動(dòng)。讓書(shū)成為我們生活中最不可缺少的朋友。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)為友吧!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇三
文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民。
近年來(lái)，隨著精神文明建設(shè)深入開(kāi)展，市民的文明交通意識(shí)不斷增強(qiáng)，文明出行習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
然而，當(dāng)我們充分享受城區(qū)交通治堵成果的同時(shí)，在城市主干道和交通路口，行人亂跑、亂穿，機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車亂行、亂停等不文明現(xiàn)象仍比較突出，增加了交通事故隱患，影響了交通暢通，影響了城市形象。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校師生形成適應(yīng)時(shí)代需求的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范，提升學(xué)校形象與師生生活品質(zhì)，在國(guó)家第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”來(lái)臨之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：一、開(kāi)文明車，踐行文明交通行為。
自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣，服從交警指揮，踐行交通法規(guī)，不爭(zhēng)道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開(kāi)“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽(tīng)手機(jī)，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。
二、行文明路，倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。
行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動(dòng)車不上機(jī)動(dòng)車道行駛，不違反交通信號(hào)指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行，不在禁行區(qū)騎乘電動(dòng)自行車，自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。
三、做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。
積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥;愛(ài)護(hù)交通安全設(shè)施,注意交通安全;自覺(jué)排隊(duì)上下車，在公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活，交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)告別交通陋習(xí)，共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好!
下面，就讓我們來(lái)為大家科普一下吧!成都地區(qū)屬于盆地，四周全都是高聳入云的崇山峻嶺，重度污染的空氣能進(jìn)不能出，一旦空氣被污染，那我們的生活可能多則一周，少則兩三天都會(huì)被籠罩在煙霧之中。
那空氣污染到底從何而來(lái)呢?這就得由我們自己來(lái)回答了!我們捫心自問(wèn)：汽車尾氣、工廠排放的廢氣、農(nóng)作物燃燒的灰煙……這些不都是我們生活的一部分嗎?所以，當(dāng)我們?cè)谙硎苌?、努力工作的同時(shí)，也不要忘記我們頭頂上這片曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)慢慢變了顏色。為此，我們倡議大家可以為保護(hù)天空做出的事情有：
1、不隨意焚燒。
2、不輕易進(jìn)行露天燒烤、野炊等“炊煙裊裊”的活動(dòng)。
3、工廠盡量不排放污染大氣的氣體，實(shí)在不行，可以減少排放量。
4、管理好會(huì)引發(fā)火災(zāi)的所有火源，不玩火、不放火。
5、盡量選擇綠色交通出行，讓馬路少一點(diǎn)尾氣，少一點(diǎn)灰塵。
雖然，空氣污染是人們自己造成的。但是，我們的安全正受到嚴(yán)重的威脅。我們的呼吸道、肺中會(huì)吸附灰塵，引起強(qiáng)烈的咳嗽、鼻塞、呼吸道疾病以及肺炎。為此，我們建議大家在遇到重度污染天氣時(shí)，不僅要試著保護(hù)環(huán)境，還要保護(hù)自己。
1、戴口罩，讓灰塵不能趁虛而入。
2、勤洗手，用肥皂清洗，讓灰塵遠(yuǎn)離你的身體。
3、少出門(mén)，降低接觸不干凈物質(zhì)的幾率。
4、回家后，沒(méi)有洗手不能摸眼、口、鼻、耳。小心細(xì)菌灰塵一個(gè)個(gè)鼻你聰明!
各位叔叔阿姨們，你們也和我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們頭頂上這一片天空變得蔚藍(lán)吧!讓成都變得更加五彩斑斕吧!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇五
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！弊x書(shū)是人類通往美好生活最捷徑的一條路。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，智慧里沒(méi)有書(shū)，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光?！睆拿灾锌梢?jiàn)，讀書(shū)是多么的重要。
如果一個(gè)人不讀書(shū)，會(huì)沒(méi)有素質(zhì);如果一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì)落后;如果一個(gè)國(guó)家不讀書(shū)，他們不會(huì)與任何國(guó)家合作，辦不成大事。
為了讓書(shū)香溢滿校園，為了讓同學(xué)們能夠在書(shū)林里徜徉，為了讓同學(xué)們能愛(ài)上讀書(shū)，能堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)，我提出了以下幾點(diǎn)倡議：
一、掌握讀書(shū)方法。不要讀完一本書(shū)后，沒(méi)有任何感悟，也沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，那樣就和不讀書(shū)沒(méi)有區(qū)別了。我們可以邊讀書(shū)邊批注，也可以讀完后，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
二、要讀好書(shū)。不要總看漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)只會(huì)讓你的思維一時(shí)快樂(lè)，不會(huì)帶給你知識(shí)，我們可以多讀一些名著或曹文軒的書(shū)，比如《草房子》、《天藍(lán)色的世界》、《小木屋》等。因?yàn)椴芪能幍臅?shū)既有趣，又可以讓你從某一句話中得到啟發(fā)。
三、要終身讀書(shū)。不要每天就為了完成任務(wù)似的去閱讀，要每天自覺(jué)讀書(shū)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)卻不可以一日不讀?！苯裉旆N下一粒讀書(shū)的種子，來(lái)日收獲一片知識(shí)的森林。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)吧!
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小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，許多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至忘了學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)。但是在娛樂(lè)的同時(shí)多了幾分危險(xiǎn)，在便捷溝通的同時(shí)多了幾分欺騙性，在帶來(lái)自由的同時(shí)多了幾分放縱……最近我們班內(nèi)就有同學(xué)上網(wǎng)成癮、瀏覽不健康網(wǎng)站、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，甚至走上了犯罪之路。為此，我想全校同學(xué)發(fā)出健康上網(wǎng)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不瀏覽不良網(wǎng)站，看到不良網(wǎng)站的廣告應(yīng)及時(shí)刪除，不要因?yàn)楹闷嫘亩c(diǎn)進(jìn)去看，有可能那一點(diǎn)點(diǎn)的東西，會(huì)毀了你的一輩子。
2、不跟網(wǎng)友見(jiàn)面，不告訴網(wǎng)友的隱私。當(dāng)網(wǎng)友與你提起這些時(shí)，應(yīng)立即拒絕，不要被眼前的利益所迷惑。如果他/她還要追問(wèn)，應(yīng)當(dāng)立即拉黑。
3、做到文明上網(wǎng)，把網(wǎng)站當(dāng)作獲取知識(shí)的園地。
4、做到文明交友，不恐嚇網(wǎng)友，不利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損壞他人利益等不良行為。
5、關(guān)心身邊的同學(xué)、朋友，教導(dǎo)他們不要瀏覽不良網(wǎng)站、不健康網(wǎng)站。
同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò)的受益者，更應(yīng)該是文明網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺(jué)健康上網(wǎng)，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們青少年的一份力量吧!
伍銘涵。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，保護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé)，那么學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文最新，歡迎閱讀!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛?。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小露。
_1月23日。
尊敬的市長(zhǎng)：
您好!
印第安人熱愛(ài)他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z(yǔ)文書(shū)上這幾篇文章后，我不禁萬(wàn)分感慨。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子?；蛟S您不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。
地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。
請(qǐng)您呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園!
最近，我們的城市越來(lái)越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問(wèn)題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國(guó)就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重，從原來(lái)的遵守到有遵有違，從原來(lái)的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境，垃圾分類倡議書(shū)是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。
垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會(huì)放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。
1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個(gè)垃圾袋。
2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!
3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!
其實(shí)，垃圾分類并沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定，城市一定會(huì)變得更美好!
各位親愛(ài)的老師們：
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第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí)，還有可能是作業(yè)做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據(jù)同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明，中國(guó)一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙!所以合理布置作業(yè)無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn)，使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量;二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過(guò)于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才!
習(xí)而樂(lè)全體同學(xué)宣。
_日。
親愛(ài)的朋友們：
你們知道嗎?
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹(shù)木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥(niǎo)兒的天堂，海洋是魚(yú)兒的樂(lè)園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。人們安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩：有的人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無(wú)用”;隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”;人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來(lái)越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。
3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車、電動(dòng)車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)環(huán)保，愛(ài)綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
地球只有一個(gè)，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù)，那么小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道我們現(xiàn)在寫(xiě)字用的紙是從哪里來(lái)的嗎?是從一棵棵茂盛的參天大樹(shù)上來(lái)的，人們破壞了樹(shù)木，制造出來(lái)了一張張的手感滑軟的紙張，現(xiàn)在科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)了便利，然而在學(xué)校的每個(gè)班級(jí)里都有一個(gè)小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一張張沒(méi)用完的紙張。
據(jù)我所見(jiàn)，在我們班上，有的同學(xué)一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，就把整張白紙都丟進(jìn)垃圾桶里，這種浪費(fèi)紙張的情景令人觸目驚心，作為我校學(xué)子，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同節(jié)約紙張，合理運(yùn)用紙張，就是在保護(hù)一棵棵參天大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。在此，我向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一、合理運(yùn)用回收紙張，把多余的本和紙交給老師，等下次要聽(tīng)寫(xiě)或需要活頁(yè)的時(shí)候，拿出來(lái)使用不浪費(fèi)。
二、如有寫(xiě)錯(cuò)的現(xiàn)象，一定一定不要撕，可以用筆輕輕的劃一下，再?gòu)南旅鎸?xiě)，如果不讓劃，就把正確的字寫(xiě)在錯(cuò)誤的后面。
三、如有用完的本或紙也千萬(wàn)不能扔，可以把它賣給收廢品的，既能有一筆小收獲，也可以循環(huán)利用。
四、用完的本或紙，如有空余的地方可以用來(lái)驗(yàn)草，既節(jié)省驗(yàn)草用的紙，也可以反復(fù)使用。
我倡議：節(jié)約紙張，合理運(yùn)用使用過(guò)的紙，節(jié)約紙張，各校嚴(yán)格要求合理引導(dǎo)紙張使用，不讓更多的紙浪費(fèi)。
小明。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“文明”這個(gè)字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個(gè)言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。
但是，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán)，總會(huì)有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫(huà);在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿口粗言;在排隊(duì)去集會(huì)的途中推推搡搡，打打鬧鬧;甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的校園，就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們，如果每個(gè)人都像你一樣，那么，校長(zhǎng)，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累!所以我倡議，人人摒棄不良習(xí)慣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，我們的一舉一動(dòng)不但會(huì)影響到自身，而且會(huì)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會(huì)“星光燦爛”!
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，應(yīng)該接好新一代文明的接力棒，我們有責(zé)任讓國(guó)家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”!
同學(xué)們：
我們國(guó)家有些環(huán)境是被污染的：垃圾成山，黃土_露，樹(shù)木過(guò)少，天空灰蒙。這樣的環(huán)境我們也難以繼續(xù)呆下去，因此，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環(huán)保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬(wàn)年去進(jìn)行降解，同時(shí)還會(huì)占用城市空間，一定要少用。同時(shí)，一次性筷子會(huì)砍掉很多木材，會(huì)嚴(yán)重破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
二、一定要進(jìn)行垃圾統(tǒng)一分類。我國(guó)資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，清潔工在垃圾處理廠也要進(jìn)行分類，有些清潔工還有背上面的堅(jiān)硬碎片給劃出傷口的呢!所以說(shuō)，一定要將垃圾分類，能用就回收，不能用就焚燒發(fā)電或有害單獨(dú)處理。
三、多參與和“愛(ài)護(hù)環(huán)境”有關(guān)的所有活動(dòng)，比如植樹(shù)、垃圾分類知多少的活動(dòng)，就是親自體驗(yàn)一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的私家車上班，多乘公共交通出行或開(kāi)電動(dòng)汽車。汽車尾氣含有許多的二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點(diǎn)。
地球是我們的家，保護(hù)一定靠大家。我們的地球雖然可愛(ài)，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，保護(hù)這個(gè)環(huán)境!
倡議人：小諭。
尊敬的市長(zhǎng)：
您好!
印第安人熱愛(ài)他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲。看了語(yǔ)文書(shū)上這幾篇文章后，我不禁萬(wàn)分感慨。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。
地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。
請(qǐng)您呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園!
親愛(ài)的朋友們：
你們知道嗎?
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹(shù)木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥(niǎo)兒的天堂，海洋是魚(yú)兒的樂(lè)園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。人們安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩：有的人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無(wú)用”;隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”;人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來(lái)越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。
3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車、電動(dòng)車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)環(huán)保，愛(ài)綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球!
最近，我們的城市越來(lái)越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問(wèn)題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國(guó)就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重，從原來(lái)的遵守到有遵有違，從原來(lái)的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境，垃圾分類倡議書(shū)是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。
垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會(huì)放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。
1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個(gè)垃圾袋。
2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!
3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!
其實(shí)，垃圾分類并沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定，城市一定會(huì)變得更美好!
全國(guó)的居民們：
古往今來(lái)，優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的，可現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖?，而垃圾到處扔，?yán)重破壞了我們的環(huán)境，要知道，只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為此提出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨手摘折花草，除了美好的回憶，什么也不要留下。
3、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)數(shù)磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道中。
4、垃圾應(yīng)分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類，要養(yǎng)成隨手分類的習(xí)慣。
5、保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬(wàn)物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來(lái)外來(lái)物種，不可以隨意放生小動(dòng)物，避免破壞生態(tài)平衡。
6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣，美化環(huán)境，再造環(huán)境，為環(huán)境做力所能及的事。
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了全國(guó)人民能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!
小明。
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好!
下面，就讓我們來(lái)為大家科普一下吧!成都地區(qū)屬于盆地，四周全都是高聳入云的崇山峻嶺，重度污染的空氣能進(jìn)不能出，一旦空氣被污染，那我們的生活可能多則一周，少則兩三天都會(huì)被籠罩在煙霧之中。
那空氣污染到底從何而來(lái)呢?這就得由我們自己來(lái)回答了!我們捫心自問(wèn)：汽車尾氣、工廠排放的廢氣、農(nóng)作物燃燒的灰煙……這些不都是我們生活的一部分嗎?所以，當(dāng)我們?cè)谙硎苌?、努力工作的同時(shí)，也不要忘記我們頭頂上這片曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)慢慢變了顏色。為此，我們倡議大家可以為保護(hù)天空做出的事情有：
1、不隨意焚燒。
2、不輕易進(jìn)行露天燒烤、野炊等“炊煙裊裊”的活動(dòng)。
3、工廠盡量不排放污染大氣的氣體，實(shí)在不行，可以減少排放量。
4、管理好會(huì)引發(fā)火災(zāi)的所有火源，不玩火、不放火。
5、盡量選擇綠色交通出行，讓馬路少一點(diǎn)尾氣，少一點(diǎn)灰塵。
雖然，空氣污染是人們自己造成的。但是，我們的安全正受到嚴(yán)重的威脅。我們的呼吸道、肺中會(huì)吸附灰塵，引起強(qiáng)烈的咳嗽、鼻塞、呼吸道疾病以及肺炎。為此，我們建議大家在遇到重度污染天氣時(shí)，不僅要試著保護(hù)環(huán)境，還要保護(hù)自己。
1、戴口罩，讓灰塵不能趁虛而入。
2、勤洗手，用肥皂清洗，讓灰塵遠(yuǎn)離你的身體。
3、少出門(mén)，降低接觸不干凈物質(zhì)的幾率。
4、回家后，沒(méi)有洗手不能摸眼、口、鼻、耳。小心細(xì)菌灰塵一個(gè)個(gè)鼻你聰明!
各位叔叔阿姨們，你們也和我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們頭頂上這一片天空變得蔚藍(lán)吧!讓成都變得更加五彩斑斕吧!
各位親愛(ài)的老師們：
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第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí)，還有可能是作業(yè)做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據(jù)同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明，中國(guó)一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙!所以合理布置作業(yè)無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn)，使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量;二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過(guò)于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才!
_
_0月12日。
各位同學(xué)們：
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此，我們發(fā)出倡議：
1.不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2.不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3.不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4.多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。
5.不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6.如果上班需要開(kāi)車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7.節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8.節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9.節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10.愛(ài)護(hù)花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境。
小明。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇九
xx：
我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十
各位同學(xué)：
著名作家、文學(xué)家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊怨乓詠?lái)，閱讀一直讓人們受益匪淺。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！庇纱丝梢?jiàn)，閱讀不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠給我們帶來(lái)精神財(cái)富。但是，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品數(shù)量的增多，身邊部分同學(xué)不再讀文學(xué)讀物，甚至小說(shuō)，而是沉迷于電腦游戲無(wú)法自拔。所以，在這里，我想向所有同學(xué)發(fā)出倡議：
一、在課間時(shí)間多閱讀，不提倡整天呆在家里(教室里)，應(yīng)合理安排閱讀時(shí)間。
二、在餐廳中，無(wú)論是早中晚，隨時(shí)手中帶一本書(shū)。候餐時(shí)或吃完飯時(shí)可以進(jìn)行“隨身隨時(shí)閱讀”，因?yàn)樵诰筒颓昂箝喿x不僅可以增加閱讀量，還可以保證就餐環(huán)境安靜。
三、學(xué)校午休、晚休前，學(xué)校有要求要“睡前閱讀”，但是只要不檢查，自覺(jué)自書(shū)的情況就很少，甚至寥寥無(wú)幾。在這個(gè)時(shí)間段，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)安排閱讀。
五、在大掃除時(shí)，若你不是非當(dāng)值人員，可以在教室外光線充足的位置安排閱讀。這樣不僅可以打發(fā)時(shí)間，更可以很好的“利用”時(shí)間。
六、周末回到家中，同學(xué)們也可以在“業(yè)余”時(shí)間自由閱讀。
同學(xué)們，閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)，閱讀能啟人心智，閱讀能豐富頭腦。讓我們“時(shí)時(shí)刻刻”閱讀，“快快樂(lè)樂(lè)”閱讀。讓我們用閱讀這把寶劍，在學(xué)習(xí)和生活的道路牌披荊斬棘，勇往之前，直沖云霄。
11月18日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十一
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。
交通事故的發(fā)生，不僅給國(guó)家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。
交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。
“為了你和他人的幸福，請(qǐng)你遵守交通法則!”這是用血淚總結(jié)出來(lái)的警句。
同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負(fù)著家庭的期望，更重要的是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。
所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
為此，我們雙語(yǔ)小學(xué)全體同學(xué)特向全市小學(xué)生提出以下倡議：
一、做到行路安全。
1、在公路上行走要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
2、通過(guò)道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道、過(guò)街天橋、或地下通道，如果沒(méi)。
有以上設(shè)施，通過(guò)路口時(shí)，要左右觀察，確定安全時(shí)再通過(guò)。
3、行路時(shí)，要注意各種信號(hào)燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。
6、過(guò)鐵路道口要看道口指示燈并聽(tīng)從道口人員的指揮。
7、集體外出時(shí)，要有組織有秩序的列隊(duì)行走，結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧，行。
走要專一，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。
二、做到騎自行車安全。
1、未滿12歲的同學(xué)不能騎自行車上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車上學(xué)或外出時(shí)，
應(yīng)注意以下內(nèi)容：
(1)不騎沒(méi)有車閘或沒(méi)有安全保證的自行車上路，要經(jīng)常檢查自行車的`車輪。
胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問(wèn)題及時(shí)修理。
(2)不在機(jī)動(dòng)車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學(xué)騎。
自行車。
(3)轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。
(4)不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時(shí)，不要靠的太近，不要速度過(guò)快。
(5)騎車時(shí)不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
(6)不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時(shí)之快。
(7)不要騎車帶人。
(8)不要緊隨機(jī)動(dòng)車后面騎行，更不要扒機(jī)動(dòng)車行駛，以免被掛倒。
(9)過(guò)道口，要“一慢二看三通過(guò)”，聽(tīng)從指揮，不鉆欄桿騎行。
三、做到乘機(jī)動(dòng)車安全。
1、不攜帶易燃易爆物品及其他危險(xiǎn)物品乘車。
2、單獨(dú)趕乘公交車時(shí)，不要慌張，不要擁擠，排隊(duì)上車并等車停穩(wěn)后再上車。
3、在車輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車外，更不要向車外拋投物品。
4、不乘坐飲酒司機(jī)、無(wú)駕駛證司機(jī)的車輛。
5、乘出租車時(shí)，要有成人陪同，單獨(dú)乘車時(shí)，要站在人行道或規(guī)定停車的地方招手。
攔車，上車后要關(guān)好車門(mén)，不要玩弄車門(mén)的開(kāi)關(guān)，到達(dá)目的地要從右側(cè)門(mén)下車。
6、乘摩托車要帶頭盔，不要偏坐或倒坐。
7、不要私自用家中的機(jī)動(dòng)車學(xué)習(xí)開(kāi)車，更不要違章上路。
8、乘坐汽車、火車時(shí)，不要在車廂內(nèi)跑耍、打鬧。
四、要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施。
1、發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打122或120，報(bào)警或求醫(yī)時(shí)，要清楚準(zhǔn)確的說(shuō)明事。
故發(fā)生的地點(diǎn)和附近特征，同時(shí)告之自己的姓名、所在學(xué)?；蜃≈贰?/p>
2、要及時(shí)幫助受傷者脫離易燃、易爆的交通工具，轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、協(xié)助大人維持秩序，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，那么小學(xué)生六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)作文怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)作文，歡迎閱讀!
親愛(ài)的朋友們：
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難。
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng)，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購(gòu)買有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專門(mén)的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。
讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園!
小威。
_3日。
各位同學(xué)：
這些不都是不文明、不環(huán)保造成的嗎?為了使生活變得更好，為了讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
一、不要亂丟垃圾，把垃圾進(jìn)行分類，扔到垃圾桶。
二、節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)掉水龍頭，見(jiàn)到別人浪費(fèi)水要進(jìn)行勸導(dǎo)并阻止。
三、減少使用一次性生活用具的次數(shù)。
四、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不要在樹(shù)木中亂涂亂畫(huà)。
五、減少對(duì)木質(zhì)用品的使用。
六、要多植樹(shù)，讓大樹(shù)來(lái)凈化我們城市的空氣。
七、勸導(dǎo)自己周圍的人少開(kāi)私家車，選擇低碳環(huán)保的方式出行。
八、不要浪費(fèi)糧食。米粒雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
九、節(jié)約用電。如果沒(méi)了電，那么一到夜里，大家便會(huì)變成“盲人”。
讓我們保護(hù)環(huán)境，打響環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，為了更好的未來(lái)而努力奮斗!
_
_11月23日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“文明”這個(gè)字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個(gè)言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。
但是，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán)，總會(huì)有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫(huà);在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿口粗言;在排隊(duì)去集會(huì)的途中推推搡搡，打打鬧鬧;甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的校園，就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們，如果每個(gè)人都像你一樣，那么，校長(zhǎng)，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累!所以我倡議，人人摒棄不良習(xí)慣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，我們的一舉一動(dòng)不但會(huì)影響到自身，而且會(huì)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會(huì)“星光燦爛”!
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，應(yīng)該接好新一代文明的接力棒，我們有責(zé)任讓國(guó)家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小露。
_年11月23日。
愛(ài)的同志們：
你們好!
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐……這一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類共同的家園——地球，我們倡議：
1、完手后擰緊水龍頭。
2、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花。
3、可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。
4、房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。
5、電視時(shí)音量不宜太大。
6、不在紙上亂涂亂畫(huà)，節(jié)約用紙，雙面打印，不扔沒(méi)用完的本子。
7、植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。
小藍(lán)。
_11月23日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十三
凌晨一點(diǎn)，你的電腦是否還在嗡嗡作響？
清晨的鳥(niǎo)蟲(chóng)吟唱，紅色的塑膠跑道，你是否早已將它們淡忘？
100000……。
健康是“1”，家庭、事業(yè)、金錢(qián)……是“0”?！?”越多，生命越發(fā)精彩。然而，一旦失去了這個(gè)僅有的“1”，您將瞬間變得一無(wú)所有。健康是你我所擁有的最寶貴的財(cái)富，它是否已經(jīng)得到了你的珍視？健康生活方式，造就健康的'身體。而擁有了健康的身體，你我的研究生生活才不至于顯得如此繁雜沉重。
為了提高廣大同學(xué)健康生活的意識(shí)，現(xiàn)在我校學(xué)生中發(fā)起如下倡議：
二、糾正晚睡晚起等各種不良生活習(xí)慣，樹(shù)立積極向上的健康新形象；
四、多讀書(shū)，讀好書(shū)，充分利用健康網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和其他各類非正當(dāng)網(wǎng)絡(luò)資源。
如果生命是一棵大樹(shù)，那健康就是陽(yáng)光雨露?！白笕Γ胰?，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”，清晨如此美妙，在這金秋的季節(jié)，讓我們的一天由清晨開(kāi)始！讓我們的生活從細(xì)節(jié)做起！
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十四
隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，我們進(jìn)入了一個(gè)信息激增、知識(shí)更新飛快的信息時(shí)代。在今天這個(gè)計(jì)算機(jī)、手機(jī)等借助互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)造的信息空間和文化空間里，魚(yú)目混珠，泥沙俱下。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、網(wǎng)絡(luò)游戲等也危害著我們中小學(xué)生的身心健康。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
目前，我們廣大青少年盼望的暑假已悄然來(lái)臨，許多中小學(xué)生會(huì)在假期里盡情地享用網(wǎng)絡(luò)生活的便利。網(wǎng)絡(luò)給我們展示了一幅全新的生活畫(huà)面，然而，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們以自己的文明素質(zhì)來(lái)共同創(chuàng)造。為營(yíng)造文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使同學(xué)們健康、文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的.陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們?cè)诖讼蛉兄行W(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，明確這把“雙刃劍”的利弊，以辯證的思維看待網(wǎng)絡(luò)，健康、正確地利用網(wǎng)絡(luò)。
二、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，抵制腐朽思想的侵害。認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
四、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不進(jìn)、垃圾網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。并能幫助同學(xué)提高認(rèn)識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)污染。
五、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的享用者、受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。在此，我們呼吁同學(xué)們樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深愛(ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛(ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧!在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。
(1)通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線;
(2)人車各行其道，在沒(méi)有分車道的路段，要靠右行駛;
(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;
(6)騎自行車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
(7)乘坐公交車時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見(jiàn)到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號(hào)碼和車輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、112)。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來(lái)到我們的'身邊。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。
1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見(jiàn)到老師、同學(xué)來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好;做到及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠(chéng)，實(shí)事求是，說(shuō)了就要努力做。
4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)每一天。
同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來(lái)，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十六
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我倡議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天在學(xué)?！暗赖轮v堂”啟動(dòng)儀式上，我作為一名優(yōu)秀的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
同學(xué)們，道德是為人的根本，做好一個(gè)人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時(shí)行為中去，這樣才算是一個(gè)有道德的人。為此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、積極參加“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)，
二、尊重長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，
三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，
四、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，
五、誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，善待自己，珍愛(ài)生命，做一個(gè)奉公守法、責(zé)任心強(qiáng)的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以高尚的道德、文明的精神指導(dǎo)我們的一言一行，成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人!
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十八
我們身邊的環(huán)境正在受到嚴(yán)重破壞，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我倡議大家做到下面幾點(diǎn)：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、生活中提倡購(gòu)買綠色食品。
4、不亂扔廢舊電池少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。
5、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化。
6、不吃口香糖。
7、節(jié)約糧食等等。
別忘了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，人人為環(huán)保，環(huán)保為人人，人類只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十九
居民伴侶們：
隨著城市化腳步的日益加快，生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成份也越來(lái)越簡(jiǎn)單，垃圾正以驚人的數(shù)量沉沒(méi)著我們漂亮的城市。就在我們湖州市區(qū)，目前年產(chǎn)垃圾就達(dá)7。8萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾有760多噸，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自然界的自我循環(huán)，自我凈化力量。
為此，讓我們樂(lè)觀響應(yīng)市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組的倡議，樂(lè)觀支持和參加到生活垃圾分類中來(lái)。
“垃圾分一分，生活美非?！薄榱宋覀兊纳瞽h(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的.家人樂(lè)觀參加垃圾分類。我們信任，有您和您的家人的參加與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園肯定會(huì)變得更加漂亮！
居民伴侶們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)惜我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。
倡議人：
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)大地新綠，萬(wàn)物吐露芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!幾十年過(guò)去了，我們不認(rèn)識(shí)雷鋒，但雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，雷鋒精神卻一代代的傳承下來(lái)。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊(duì)員中，我們要把三月份作為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來(lái)的三月溫暖起來(lái)。以雷鋒精神為一棵樹(shù)，為一朵云，為一個(gè)高尚的靈魂。"讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落"，在"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"中，讓我們把這句口號(hào)變成具體的行動(dòng)吧。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學(xué)校大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、尊重他人，為營(yíng)造和諧幸福的'社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的"釘子"精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
五、愛(ài)護(hù)環(huán)境，詮釋新時(shí)代的雷鋒精神。結(jié)合平潭縣實(shí)施"生態(tài)聯(lián)動(dòng)"戰(zhàn)略，打造"綠色平潭"工程，積極做到屋內(nèi)陽(yáng)臺(tái)種花，屋外空地植樹(shù)，把縣政府提出的"人樹(shù)一體"理念和"人人植樹(shù)、我與綠樹(shù)共成長(zhǎng)"兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿其中。
同學(xué)們，讓我們的雷鋒精神付諸實(shí)際。在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。親愛(ài)的同學(xué)們!在春風(fēng)的沐浴中，你有什么樣的打算與行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神呢?我們拭目以待!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇二十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化校園，讓綠色的生命成為我們積極生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜青春的動(dòng)力。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
二、“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們面臨著水電資源短缺的困擾，大家應(yīng)該節(jié)水省電，不浪費(fèi)點(diǎn)滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，明天我們所依生存的地球就會(huì)更加偉大而美麗，一定是——地更綠，水更凈，天更藍(lán)。
讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深愛(ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的.幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛(ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧!在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。
(1)通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線;
(2)人車各行其道，在沒(méi)有分車道的路段，要靠右行駛;
(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;
(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放;
(6)騎自行車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
(7)乘坐公交車時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見(jiàn)到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號(hào)碼和車輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、112)。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
辛安一中團(tuán)支部
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟-子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
親愛(ài)的人們：
你們好!
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì)，但是環(huán)保現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。走在街道和馬路上，人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見(jiàn)，工廠的排污排氣的狀況日趨嚴(yán)重，森林里砍伐樹(shù)木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是，人們的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告!
我感覺(jué)產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因是以下這些：
現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修，精美的家具，而實(shí)木家具則是最流行的家具，因此，一些商販們?yōu)榱速嶅X(qián)就大量的砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木的數(shù)量大為減少。
還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味，穿戴高貴的皮草，導(dǎo)致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。
城市里的人們?yōu)榱丝旖?、省時(shí)，紛紛購(gòu)買私家車為代步工具，可汽車排出的尾氣卻嚴(yán)重污染了環(huán)境。
對(duì)于這些情況，我為大家提出以下幾條建議：
一、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
二、保護(hù)自然環(huán)境，多植樹(shù)，少砍伐。
三、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺，更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。
四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學(xué)。
五、政府盡量在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
親愛(ài)的人們，我們是新時(shí)代的主人，保護(hù)環(huán)境已成為了我們義不容辭的責(zé)任，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)心，付出一份努力，讓大自然成為人類和諧的家園!
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
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