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人生中的友情小學篇一
風中殘蝶固然凄而美，可又怎比小丑魚游不過海豚的寂寞；傷口固然遍布全身，可舔舔傷口，你卻只對自己說：“我還可以更堅強。”
人生中，我們不免會遇到一些挫折，正是這些挫折，成就了我們的人生。其實，人生道路上的挫折，就是我們生活中的困難，勇敢地去面對挫折，就意味著成功近在咫尺。生活中的挫折總是難免的。挫折使一些人從此一蹶不振，甚至被其浪濤所吞沒，從此，他們就在人生的舞臺上銷聲匿跡；而另外一些人則勇敢地面對挫折，更加的奮勇向前，與挫折愈斗愈勇，從此，他們就以自己的全部精力盡情地在人生的舞臺演繹著。
想起兒時看過的一個日本動畫大片，它的名字叫《網球王子》，里面的主角越前龍馬是一個技藝精湛的網球高手，他剛與別人打球時，不免會有一些失誤，可是隨著時間的流逝，他的技術越來越好，他開始戰(zhàn)無不勝、攻無不克，可就在他的網球王子的生活正式開始時，他受到了在當時人們看來不可戰(zhàn)勝的學長的邀請，本來他的實力確實不及學長，可他還是去了，他抱著必贏的信念去了，在學長發(fā)出了絕招之后，他大喊著：“讓暴挫折來得更猛烈些吧！”終于，他以驚人的爆發(fā)力贏了那場比賽，成為了真正的網球王子一生孤苦不幸的貝多芬在兩耳失聰后時刻告誡自己，要扼住命運的喉嚨；海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在“被褥”的墳墓里，仍吟出了大量優(yōu)秀的詩篇；意大利旅行家馬可？波羅在監(jiān)獄里口述出譽滿全球的《馬可？波羅游記》。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。古今中外許多名人的所作所為，讓我們明白了我們應該怎樣做。
明傷暗痛，人前撒笑容，也許比撒鹽更痛。于是，我們帶著一抹明媚卻傷神的笑，讓人們以為我們是快樂之最?？啵急M了，甘，何時出現？我們并不愿向別人說：“心里的痛不求有人懂?！?/p>
讓我們勇敢、積極、頑強、樂觀地去迎接這世界上的挫折。讓暴挫折來得更猛烈些吧！
人生中的友情小學篇二
“轟隆隆”，隨著一陣雷聲，震驚了正在教室里上課的我們。這正值傍晚時分。天空漸漸地黑了下來，烏云密布，電閃雷鳴。老師把燈打開了，看著外面陰沉沉的天氣，教室里不時傳來陣陣抱怨聲。因為我們知道要下雨了。
果不其然，下午最后一節(jié)課下起了傾盆大雨。我坐在位子上不知所措地發(fā)呆。這時，同桌姜媛媛拉了我一下，說和我一起回家，此時她從桌子底下拿出了一把撐開來豎看看、橫看看約有一米長的長柄傘。她和我走出教室，撐開長柄傘，我和她就在長柄傘下走出了學校。
雖然外面很涼，但是我的心里卻是暖洋洋的，因為有一團友誼之火燃燒在我的心中。傾盆大雨在天和地之間，形成了一個巨大的雨幕。雨越下越大，還刮起了大風，變成了暴風雨。幸好我們的傘很大，所以沒有受到任何傷害，因為風刮得太大了，有許多的樹葉都被刮下來了，路上一片狼藉，遍地都是樹葉。
雨漸漸小了，原本豆粒大的雨滴變成了小小的水珠。水珠像斷了線的珍珠一樣落在了地上。
我回到家時，風停了，雨住了。我想：每到下雨時，我的心中就會撐起那一把長柄傘，溫暖，感動。
人生中的友情小學篇三
關于雨中的故事，在我內心深處就有那么一個關于雨中的故事，這是發(fā)生在兩個同學之間的故事，這個故事雖然平凡，但卻深深地影響了我，讓我把這一個關于雨中的故事刻骨銘心地記在了心上，讓我感受到了被幫助、被呵護、被溫暖的那一種愛的體現。
這故事中的兩個主人公，一個體現了在無助的環(huán)境下表現出來的那一種孤獨和脆弱，另外一個體現了樂于助人的高尚品質。這樣一個發(fā)生在雨中的故事，這樣一段雨中的友情，這一樣一段純粹的友誼，真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對比，把這個故事帶到了感人透心的境界里，讓我從這個故事當中感受到了友誼的珍貴，并不是所有友誼都能夠天長地久的，所以在我們得到友誼的那一刻起，我們就要時時刻刻地記住，友誼是人生當最重要的一樣情，就像是無價之寶一般存在，是我們人生當中不可或缺一部分。在你感到無助的時候，友誼就會溫暖你的心窩，在你感到特別孤寂的時候，友誼就為你趕走孤寂，永遠都陪伴在你的身邊。面對如此珍貴的友誼，我們就要好好的珍惜，就像這一個故事當中兩個主人公對待友誼著緊的，因此，我們對待的友誼的態(tài)度就要顯示百分之一百的重視感，讓我們與朋友之間的友誼得到一個及時的保護，這樣才能像故事中兩個主人公的友誼一般那么美好。
故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅，小芬和小紅是同班同學。由于小芳的左腿被截肢了，所以小芬的行動都很不方便，上學放學都是由她的媽媽來親手接送的。在一個下著雨的早晨，當放學的鈴聲在十二點鐘那一刻響起的時候，小芬望著外面的雨，感到了十分的失落，這時候的小芬已是和班上的其他同學形成了鮮明的對比。班上的同學有的在追逐打鬧；有的在教室門口等待著家人來接回家；有的在很認真地朗讀課文；有的在下象棋打牌…………教室里頓時熱鬧了起來了。與這一種熱鬧形成了鮮明對比的是靜靜地坐在窗邊的小芬，這一鮮明的對比，讓整個班的現象顯得不平衡，把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來，這也讓這一現象形成了在班上一處凄美的景象。看著窗外的雨不停地下，小芳的心一直都沒有興奮起來，在她的內心深處一直都十分的平靜，而且還帶有一點悲哀。我想她心里想的便是希望她的媽媽趕快來接她，讓她盡快逃離這一孤獨寂寞的環(huán)境。不知道是不是因為失落過頭了，小芬不禁地低下了頭，眼里還泛著淚光，看上去想哭一樣。小芬這一低頭，一低就差不多過了十多分鐘。在小芬看來，這十多分鐘就算是一段很長遠的路程一樣，她每一分鐘都不想逗留，每一分鐘對于她來說都是難熬的，她是正在用傷心失望的狀態(tài)等待著，等待著她的媽媽接她回去，更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時的安慰感。然而，事與愿違，在這十多分鐘的等待后，她的媽媽一直沒有出現，這讓小芬感到更加孤獨，更加寂寞了，她沒有再低著頭，而是把頭提了起來。然而，她把頭抬了起來之后，更是給了她一個沉重的打擊，教室里的同學都走光了，整個教室只剩下小芬一個，這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨，面對空空如也的教室和窗外不停下的雨，小芳猶如一知失去了方向的小羊，顯得特別的凄涼可憐，她現在的雙眼一直都期盼著，一直都盯著教室的門看，一直都期待著媽媽的出現。
這個時候，教室門外走進了一個人，小芬突然一看，發(fā)現了是她的同學小紅，這讓她感到有點意外和詫異，當小芬正要開口之際的時候，小紅卻先開口了。小紅對小芬說：“你媽媽今天是有事？不能來接你嗎？”小紅一邊說著，一邊要整理著自己身上的濕了的衣服，隨后又笑著對小芬說：“那個……我忘帶課本了，所以回來拿，你媽媽沒來接你，要不我送你回家，反正這里有兩把傘，雨也不是很大，我送你回家是沒有問題的。”聽完了小紅的話之后，小芬便被小紅的舉動給感動了，看著小紅濕透了的衣服，小芬就已經知道小紅是特意過來接她回家，在小芬看來，小紅的這一個舉動是多么的偉大?。≌沁@一個偉大的巨動，小芬對小紅這一做法感到特別的內疚，心里有點茫然所措。
就這樣，小紅在雨中把小芬送回了家，這一路上的回家的路程，成了雨中友情的見征。
人生中的友情小學篇四
我們都應該明白，沒有誰的生命旅途中是一帆風順的，我也不例外，每個人的一生都充滿了各種不一樣的挑戰(zhàn)與冒險，就像人們常說的“患難見真情”，如果你們的友誼沒有經歷過坎坷，那么，這樣的友誼不一定堅固。
那是一件埋藏在我記憶深處的一件事，但我永遠不可能將它遺忘。那是一年的四月，學校決定組織一次郊游，那一天晚上，我激動得睡不著覺。第二天，我早早的爬起床開始準備郊游時要用的食品與用具，一切準備就緒，我吃完早飯，約上我的好朋友小汐一同去學校，這時，我才發(fā)現，她準備的東西比我的要整整的'多了一大半，因為我們要去的郊區(qū)有點遠，所以，學校派出了專車來接送我們去郊區(qū)。
坐在校車上，各個班的老師與同學開始計劃分配一下我們的野炊用具，因為我的私人物品較少，所以老師把部分同學的帳篷交給我保管，我卻滿不在乎。到了郊區(qū)，我們一下車，就各玩各的了，我和小汐一起走著，不知不覺中，我們來到了一個陡坡上的一片草地上，我們趴在上面打滾，玩鬧，盡管我背著兩個人的包（有一個包里是3個同學的帳篷），我還是玩得很開心。突然，一不小心，我踩空了，要不是小汐拉著我，我早就掉下去了，可是那3個同學的帳篷怎么辦？已經掉下去了。
這時我們快速回到營地，老師見我只背著一個包，就問：“咦？你還有一個包呢？那里面還有同學們的帳篷?！被卮鹄蠋煏r，我支支吾吾地說不清楚，這時，小汐站出來說帳篷是她不小心弄丟了，這下子，老師非常生氣，重重地罰了她，看著她受罰，我心里很不是滋味，后悔當初沒有站出來澄清事實。后來我問她，她卻像沒事人似的，笑著說沒事。
經過了那件事，我獲得了寶貴的友誼，這段友誼里沒有虛假，只有真誠。
人生中的友情小學篇五
下雨了，森林里的小樹苗長起來了，所有的植物精力充沛，充滿了活力。小動物都在家里，但只有小螞蟻平平，它不快樂。
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平沒有辦法，“這條大江這么長，這么深，我該怎么辦呢!”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法?！逼狡秸f：“我怎么就沒想到呢!謝謝你呀，珍蘋!”于是，平平到小猴彼得家，彼得見平平了：“你怎么來了?！边@時候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗?！北颂m也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎?”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個辦法?！薄霸瓉硎沁@樣，好吧，我們想想?！蓖蝗?，一道閃電劈來，雷公公對他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了?！北说谜f：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們在森林大寺廟會和?！?/p>
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點劈哩啪啦響個不停。
所有的小動物都到齊了，聽彼的說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們怎樣幫它，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦?”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林?！贝蠹叶纪膺@個提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負責搬運，彼得畫好了設計圖小青蛙樂天負責動工，好個快樂的勞動工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動。這是大家齊心合力的成果呀!
人生中的友情小學篇六
小學六年，不短不長，時間總是那么無情，明明剛才還在一個教室里嬉鬧玩耍，眨眼間，教室里已經空空蕩蕩，我們物去人離。憂傷，自心底緩緩蔓延開來。
小學六年的時間，或許很微不足道，但我覺得，這是一場深深地緣分，才能使我們相逢，在這座學校里一起朝夕相處六年，度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多么寶貴啊，無論是悲傷還是快樂，難忘還是平凡，都會在我們的心底留下深深的記憶，那是歲月也帶不走的，或許有一天，你長大以后會忘記同學們的名字，忘記了他們的長相，可是記憶長存，美好的回憶永遠會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。
能在枯水年紀中遇見你們，是我最大的幸福。這六年里，我們彼此在一起經歷過很多，有悲傷的，快樂的，有時候會破涕為笑，有時候大家有福同享、有難同當，短短六年，卻歷經了所有快樂?；蛟S這快樂在別人眼里看來是微不足道的，可我覺得，這份寶貴的記憶世上再無什么事能讓它從我心底遺忘。
畢業(yè)季，愿我們的心連在一起，永不分離。
人生中的友情小學篇七
讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。人生這段路程非常漫長，而在這段路中，你會有怎樣的樂趣呢?我的人生樂趣莫過于看書了。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們現在是青少年時期，正是精力和記憶力最旺盛的時期，應該趁此機會博覽群書。到了中年，老年，記憶力就慢慢衰退，學到知識后也會很快忘記的!
書籍能哺育靈魂，一個知識與智慧一起發(fā)展的人，才是一個健康的人!會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展。書是知識的源泉，只要我們努力吸水生長，多讀有益書報，就能變成一個健康的人!
這時，我不禁想起了呂蒙《手不釋卷》的故事。三國時期，呂蒙立下不少戰(zhàn)功，但他并不愛看書。一次，孫權囑咐他要多讀書才能擔當重任?？蓞蚊蓞s說沒有那么多時間看書。孫權說：“時間是擠出來的，過去我雖然很忙，但我依然愛看書。漢朝光武皇帝很忙，還不是依然愛看書?那你怎么會沒空看書?”從此，呂蒙努力學習，讀書。有一次，魯肅和呂蒙談軍事，呂蒙成了一位學問家，魯肅不禁發(fā)出感嘆：“士別三日當刮目相待!”后來，呂蒙成了吳國的主將。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
現在，我下定決心：發(fā)憤識遍人間字，立志讀盡人間書!
人生中的友情小學篇八
我從小討厭雨，討厭細雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。今天，我數學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
人生中的友情小學篇九
人生若無悔，那該多無趣。因為有悔，人生才多了許多跌宕和精彩。
很長時間沒回家了，今天一回家，和父親沒說幾句話，我就開始悶悶不樂地向父親發(fā)起牢騷。我郁悶地說道：“我真后悔，當年專業(yè)選錯了，如果選經濟管理專業(yè)，我現在肯定風光多了，不會像現在這樣，干了十幾年，還是個小辦事員，我的一些學經濟管理專業(yè)的同學，現在早就混得有頭有臉了。”
父親聽了，拍了拍我的肩膀，風趣地說道：“兒子，祝賀你，因為你有悔，生活才有了一番別樣的樂趣?！?/p>
我哭喪著臉，說道：“老爸，您說什么呢?怎么有悔還是人生的樂趣?”
父親聽了，意味深長地說道：“孩子，你先聽我說一個故事?？谷諔?zhàn)爭時期，我是新四軍偵察連的一名戰(zhàn)士。一次，我和班長老王抓了一個日本俘虜。這個日本俘虜看起來很老實，在我們押著他往營地轉移的路上，他一聲不吭，很乖順的樣子。突然，我們遇到一小股日本兵搜山。我們埋伏在草叢中，沒有發(fā)出一點聲響。沒想到，那個被俘的日本兵趁機從草叢中跳了出來，向著那幫日本兵連滾帶爬地跑了過去，嘴里還嘰里呱啦亂叫。我們被發(fā)現了，日本兵向我們埋伏的地方瘋狂地掃射。情況十分緊急，我們只得邊打邊撤?！?/p>
“事后，我后悔不已。當時我們要是不被俘虜的假象所蒙蔽，那個被俘的小鬼子就不會跑掉的。首長看到我后悔不已的樣子，拍著我的肩膀勸慰道：‘小同志，給那俘虜跑掉了，不要太后悔，當你看到那小鬼子嚇得屁滾尿流，連滾帶爬的狼狽相，不是很開心嗎?吃一塹，長一智，下次再抓到小鬼子，就不會被他再跑掉了?！?/p>
“后來，我將這次經歷編成了一個小劇本，在新四軍村口搭起的戲臺子上給戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們表演。沒想到，引起了轟動。最后，這出小話劇，還搬到了軍區(qū)文藝匯演上，受到軍長首長高度贊揚?！?/p>
“這次經歷，給了我很大的信心和鼓舞。從此，我利用戰(zhàn)斗間歇，將戰(zhàn)斗情景記錄下來。我克服了文化水平低、文字功底差等困難，不懂就問。我將寫出的打擊日偽軍的小消息、小通訊，請軍區(qū)通訊員轉交給新四軍辦的《戰(zhàn)地軍報》的編輯同志。后來，這些報道陸續(xù)刊登在《戰(zhàn)地軍報》上。這些報道極大地鼓舞了戰(zhàn)士們的士氣，我被戰(zhàn)士們稱為‘戰(zhàn)地小記者’。再后來，我被調到師部，專門從事文字工作。在那里，我還跟著一個日本俘虜學會了許多日本話。這對我以后參與審訊日本俘虜，翻譯繳獲的日軍情報資料，破譯日軍電報，起到了很大作用?！?/p>
“沒想到，一次人生的悔，不經意間，改變了我的人生軌跡，我從中得到無窮的樂趣。一直到現在，那次人生的悔，還在影響著我。我離休后，一直在撰寫革命回憶錄、編寫新四軍簡史、為中小學生作革命傳統(tǒng)報告……”
父親說道他人生的悔，興高采烈，全無懊惱、掃興的表情。我被父親的悔，深深地感染了，似乎沉浸在父親悔的樂趣中。
本想回家向父親發(fā)一頓牢騷，解解心中的悶氣，沒想到，被父親人生悔的樂趣，深深地吸引住了。離開父親，一路上，我心中竟溢滿了一縷興奮。
我不再抱怨生活的不公，而是扎扎實實做好本職工作。我根據自己喜歡搗鼓機械設備的特點，利用業(yè)余時間，對廠里一些老化的機械設備進行改造。
沒想到，這些老化的設備經過改造后，重新煥發(fā)了生機和活力，提高了生產效率，為廠里節(jié)約了一大筆資金。廠長見我有這方面的特長，非常高興，就讓我專門從事技術攻關，并在人力、物力上給予大力支持。就這樣，我開始了一種全新的生活。幾年來，經我改造的機械設備有30多項，不僅節(jié)約了大量的資金，還極大地提高了生產效率，我被同志們稱為“技術專家”。
當年，我選錯了專業(yè)，成為了我人生最大的悔，但卻給我?guī)砹肆硪环松臉啡ぁＳ谢诓豢膳?，可怕的是在悔中，看不到陽光、看不到樂趣。電影《一代宗師》有這樣一句臺詞：說人生無悔那是賭氣話，人生若無悔，該多無趣。人生的樂趣，正在于有一個個的悔，才構成了我們這個飽經滄桑和風雨的一生。
人生中的友情小學篇十
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長著，延伸到遠方。
作為學生的我們更是容易被成績打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學生的腦海里。
有人說，讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實，讀書是一場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個屬于強者的時代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場戰(zhàn)爭中，一次又一次的.考試，成績出來市總是有進步也有退步，抑或是徹底被打敗?；蛳不驊n，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個應試教育的時代，面對失敗時只能把挫折當成是成長的動力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村；成績下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說起來時連自己都會被感動的日子。唯累過，方得閑；唯苦過，方得甜。
班主任曾說過：當你的才華還撐不起你的野心時，你就得靜下心來學習；當你的能力還駕砮不了你的夢想時，你就得沉下心來歷練。挫折，就仿佛是學習的最大樂與大樂的最佳結合體，逆風是方向，更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。
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人生中的友情小學篇十一
瓢潑大雨嘩嘩地下著……。
我打著雨傘走出家門，一直向學校走去。正走著，只聽一聲銀鈴般的叫聲：“大姐姐！”
我回頭一看，只見一個七八歲的小女孩站在雨中。透過朦朧的雨簾，只見她那雙忽閃忽閃的大眼睛正在仔細地打量著我。被雨水淋濕了的身子，在不住地發(fā)抖。我驚奇地望著她，問：“干什么？”
她眨了一下眼睛，爽快地說：“我想在你的傘下避避雨?！?/p>
我遲疑了一下，說：“好吧?！弊炖镫m這么說，可我心里實在不高興。心想，你也真不顧面子，傘這么小，我一個人強湊和，你又來添亂？真討厭！我越想越生氣，便有意將傘往我這邊偏。立刻，雨水都向她襲來，打在她那瘦小的身上。她驚訝地看了我一眼，便靠近了我，依偎在我身邊。但我仍把傘向我這邊偏，低著頭，走我自己的路。
雨，還在“嘩嘩”地下著。路上積了很多的水，很滑。我走著走著，忽然腳下一滑，身不由己地打了個趔趄。糟糕！雖小女孩連忙扶住了我，沒有摔倒，但我的褲腿已臟了一大片。
這時，小女孩好像明白了什么，不假思索地從口袋里掏出一塊潔白的手帕，微笑著遞給了我，說：“大姐姐，給，用手帕擦擦?！蔽矣质菙[手又是搖頭，一再推辭：“不行，不行。你的手帕是干凈的，弄臟了，媽媽會打的。”
她鄭重其事地說：“不會的，媽媽常教育我，要做個助人為樂的好孩子。來，我給你擦?！闭f完，也不征得我的.同意，就為我擦了起來。
我不知所措，等醒悟過來的時候，她已為我擦干凈了。潔白的手帕變成了黑臉包公。我拿過她的手帕，說：“我給你洗?！?/p>
她又從我的手中奪過，說：“自己的事情自己做，我自己洗?！?/p>
我望了望她天真幼稚的臉蛋，親昵地問：“你叫什么？”
“我叫小雨。”她笑著回答。
“小雨？”多么有意思的名字啊。的確，她是小雨，滋潤著萬物，也沖刷了我的心田。
人生中的友情小學篇十二
農夫拿著一把生銹的鐮刀在磨刀石上磨。
“噌、噌、噌、噌”，農夫在磨刀石上磨來磨去，磨刀石看著生銹的刀變得銀閃閃的、變得鋒利了，心里暗自高興。
一會兒，農夫吧刀磨好了，拿了張白紙，一削，白紙就分成了兩半，農夫夸獎道：“好刀，好刀啊!”每次有客人來，他都把這把閃亮又鋒利的大刀拿給客人看，客人都夸道：“好刀，真是好刀呀!”磨刀石聽見了心里喜滋滋的。
大刀看見了磨刀石臉上喜滋滋的表情說：“主人夸的又不是你，是我，你高興什么?！?/p>
“自從主人把你在我身上磨，你就越來越鋒利，你難道忘了我的“養(yǎng)育之恩”了嗎?”磨刀石說。
大刀說：“但你那么丑：平平扁扁的，又不亮。真丑，我都替你著急?！?/p>
“你去看看那里?！蹦サ妒f。
原來那里有一塊新的磨刀石，橢圓形的，表面光滑，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，是那么引人注目、那么漂亮耀眼。大刀一看，十分驚奇和羨慕。
磨刀石說：“為了你的美麗，我一直支撐著你。哪怕被你磨得傷痕累累，哪怕被你磨得不再光滑，但是我心甘情愿讓你從銹跡斑斑到閃閃發(fā)亮”。如今我當然傷痕累累，但你銀光閃閃，我就很知足了。
大刀低下了頭，它十分羞愧，連忙向磨刀石深鞠一躬，表達感謝。
公眾號:陽光小語工作室。
人生中的友情小學篇十三
我的舞臺猶如雨落時分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因為我有屬于我自己的舞臺。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時候，我剛接觸到英語這門課程時，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時，我驚奇地發(fā)現我的英語成績竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂，因為表姐已經上五年級了，她肯定會三年級的內容。
補習班結束了，現在的我已經可以流利地讀出英語文章了。英語，這個能讓我在我的舞臺盡情發(fā)揮的“門路”。
人生中的友情小學篇十四
當九點鐘的鐘聲敲響之際，全美國人民的心一起沸騰，美國歷史的里程碑得從這里繼續(xù)燃燒！這意味著美國的將來將會從這一刻開始，將會從幾億美國人民的心靈，點燃通往新世紀的`火花！
可惜就在這時，爸爸回來了。他問我看什么？我理所當然的回答到我在看美國大選。爸爸臉色變了，他說：“就算是選奧九馬也不關你的事。你目前的任務就是好好學習，爭取考個好點的大學……”說完，便拿起遙控器，轉到了體育頻道看起了球賽，我沮喪的回到了自己的房間，復習起來。
我多次想與爸爸解釋，可又沒膽量，不敢說出口。又怕說了爸爸更不會讓我看……。我靜靜地躺在床上，時間一分一秒的過去了，大選也一分一秒地激烈斗爭著，突然，我想到了一個辦法——用紙把心里想說的話全寫出來，這樣一來就不怕了。我用輕快的筆調寫著，默默地寫著……。
沒過多久，爸爸果然答應了，我興奮極了，連忙打開電視，再一次津津有味的看了起來。
在人生的路上，一點一滴，看似平凡的小事都可能是一件重要的大事，只要你善于發(fā)現，善于理解，說不定這件事就會被解決！
人生中的友情小學篇十五
朗月清輝，我輕撫琴鍵，優(yōu)美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。
我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的時候還能看到它嗎?
時間過得有些漫長，幾個星期后，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。
現在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!
世間的花有許多，你是最執(zhí)著的一株。
世間的人有很多，我是最堅韌的一個。
我終于發(fā)現原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!
人生中的友情小學篇十六
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實我們每個人的心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!
畢業(yè)了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產日期：從我們認識開始，保制期：永遠。
【作文二】。
幼兒園畢業(yè)，小學畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個坎兒，進入大學離家千里什么事情都要靠自己了，現在離開大學的校園才知道自立不是個空間概念，而是心理概念，懂得承擔責任的時候就是獨立的時候。前些天學校要寫畢業(yè)感言，我早就寫過“我的大學，說‘喜歡’——假話，講‘厭惡’——太過，說‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無用處’——偏頗。只能說我‘經歷’過，大詩人普希金管這叫做‘親切的懷戀’?！彼援厴I(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個時候陽奉陰違的留下一段話，也不要“強說愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫個句號?？催^余秋雨的《行者無疆》，有這樣的一段話：
“流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌?！?/p>
這次的畢業(yè)就是一次流浪的開始，沒有背景，口袋空空，曾經的得意和失意全部清零，只帶著對愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點點謀生的本領，上路……我算幸運的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時候面試官親切的回答了我很多問題之后問我還有沒有什么想知道的，我說沒有，她又問了一遍，我回答同上，她笑著問我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒想到這個事情。就像流浪，每日的所見所聞就是饋贈，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會在乎身上的錢財還有多少，沒有了就停下幾天賣物賣藝，攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個年薪20萬的'工作機會，是覺得，對于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點點見識，路也定要自己一步步走來，沒有什么比愉快的經歷更價值連城的了。
【作文三】。
我已是一個畢業(yè)班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的愿望是，讓我快點畢業(yè)，就可以快點長大。而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發(fā)生的一切，和同學的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽……這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。
人們都說，小學同學的感情是最深的，因為有六年。
不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校里，在我們的教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同學們。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!
親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧!
【作文四】。
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎?(小白舟)我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢望對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂立場讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心梳妝，為的就是在同學們眼前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，仍是不舍得離開十三小呢?我想您們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下望著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚離別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的糊口將成為歸憶。我們歸頭望著老師，才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，跟著風飄到了屬于它的小學年代。
人生中的友情小學篇十七
依舊是那幢小平房，藍色的屋頂，淡黃的墻壁，旁邊幾棵大榕樹的枝葉隨風搖曳，寧靜把小鳥的歌唱襯托成了天籟之音。
但是世界上并不存在完美的說法，屋子里傳來了打“牌九”的嘈雜聲。依晰可以聽出有人喊“下注的快點下注!”有人在借錢“翻本”，有人討債還錢，有人把煙頭摁熄,不耐煩地催促某人出牌......魚龍混雜的聲音劃破原本寧靜的中午，窗前寫作業(yè)的小學聲氣得把手中的筆摔在地上，其中，也有一個個不為人知的家庭慢慢支離破碎：女的死死捏住存折，男的動手打妻子，企圖把她手中的存折一把奪過來，小男孩死死抱住父親的褲腳，老人在一旁流著渾濁的眼淚，有一口沒一口地抽煙，嘆息聲，火藥味在天花板下蔓延......
走進那見小平房，每個賭博者的眼中分明寫著玩世不恭和司空見慣;有的眼睛紅紅的，別以為他在慚愧，其實他輸得眼睛冒血絲而已，就像一只發(fā)瘋的獅子;有的眼神里寫滿了貪婪，眼珠子快給溜出來了;有的帶著黑眼圈，蓬頭蓋面的，不知道的還以為是從動物園逃出來的熊貓呢，肯定又該在小平房里面“浴血奮戰(zhàn)”了幾十個小時吧......
看到桌面上花花綠綠的鈔票，我有點漠視以對，因為這里面又該表明有多少個家庭又要支離破碎了吧!
難道不勞而獲的事情真的那么好嗎?那自己的家庭幸福來賭一把真的就那么痛快嗎?
有時侯，我真想把這幢小平房給燒了，燒光它多好，最好把里面的'那些人也燒死，把那些賭博的靈魂從我們身邊消失得干干凈凈，該有多好啊!
現實終歸是現實，我慢慢走進步事業(yè)了小平房，人是出來了，但是心還在那里，我靜靜地坐在籃球場里，有點傷感地想著剛才的一切，呆呆地看著遠方的草林，陷入一時的沉思默想......
忽然我的思緒被打斷了，只聽到外面一陣子慌亂，不知道是誰打了110，警察馬上趕來逮捕了這些亡命之賭徒，那些人還死不悔改，罵罵咧咧的把警察叔叔罵了個狗血淋有，警察叔叔比我更冷漠地看著這些人，大概是因為他們覺得這些賭徒根本就不是人的緣故吧!看到這，我拍手叫好，賭徒們均把冷冷的余光掃給了我，還真是凌厲啊，但是我的目光更狠，就是賭博害我的親人走上了不歸之路，叫我如何憐憫這些人呢?我看著桌面上花花綠綠的鈔票，這些下足了銅臭味道的賭注，我發(fā)現他們的人生該多么悲慘啊，也許他們的人生價值只值這區(qū)區(qū)的幾千塊錢吧!
一切又重歸于寂靜之中，榕樹落下的葉子打著旋兒地落下，悲傷淡淡地充斥在其中?！叭松娴囊荷腺€注賭一把嗎?”我淡淡地執(zhí)著著，葉子依舊那樣輕盈地落下，它大概不知道對大地而言，它該是如此的沉重哪!
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