新生入學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)

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新生入學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:49:07     小編:筆舞

6.通過制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量進(jìn)展和成果,為未來的發(fā)展提供更好的參考。此外,我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和障礙,并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和執(zhí)行自己的計(jì)劃,從而取得更好的成果。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇一

全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇二

1、春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。人類要在競爭中生存,便要勤奮,要在社會中發(fā)展,便要奮斗。古往今來,任何的成功與收獲,無不是腳踏實(shí)地,艱苦卓著,勤奮辛勞的結(jié)果。

2、開學(xué)了,打起渾身精神,告別懶散;喊響努力口號,好好學(xué)習(xí);升起勤奮旗幟,奮發(fā)圖強(qiáng);立下恢宏志向,積極進(jìn)取。愿你遨游在知識的海洋里,樂此不疲!

3、我把暑假折起來放進(jìn)記憶里,把玩具收起來放進(jìn)柜子里,把游戲收起來放進(jìn)電腦里,把心情收起來放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好,因?yàn)椋鸵_學(xué)了。

4、飯菜要一口一口吃,日子要一天一天過,成長要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,幸福要一點(diǎn)一點(diǎn)感悟。孩子,希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福!生日快樂!

5、黎明即起,孜孜為善。愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作東風(fēng)第一枝。這些都能夠呀!你自我挑選吧!

6、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

7、你只是一個過路的人,孩子。你要去的是前方,你的旅途依舊漫長,你的鞋子依然完整,你的雙眼依然有神,你屬于遠(yuǎn)方,而不是這里。

8、雄赳赳,氣昂昂,開心上學(xué)堂;樂呵呵,笑嘻嘻,見面點(diǎn)頭忙;筆刷刷,書嘩嘩,開啟新旅航;惦惦你,念念你,發(fā)條短信問候你!

9、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自我的土地。

10、當(dāng)我偷偷放開你的手,看你細(xì)心地學(xué)會了走,你心中不明白離愁,于是歡樂地不回頭。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇三

以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)大學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

通過新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識,增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合大學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。

1、大學(xué)適應(yīng)教育。

舉辦“認(rèn)識大學(xué)”專題系列講座,開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動,實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動,促使新生班級成員之間盡快相識,消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

2、校史、校情和徐特立思想教育。

通過舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識,領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。

3、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。

加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。

4、法紀(jì)與安全教育。

開設(shè)《大學(xué)生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。

5、國防教育和紀(jì)律教育。

組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國防教育主題報(bào)告會,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家觀念,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。

6、生活指導(dǎo)與健康教育。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇四

班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育工作計(jì)劃的得力助手和骨干力量,班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新,要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任工作計(jì)劃新生入學(xué)第一周”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

一、班級概況。

班級簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來44人,3人未報(bào)到,2個考美術(shù),一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破,為--年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。

班干部陣容:(見--市--中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

班級管理工作,堅(jiān)持計(jì)劃性,規(guī)劃性,加強(qiáng)落實(shí)班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡單計(jì)劃:

抓常規(guī),促學(xué)習(xí)。

常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。

學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、--中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級之正氣。

充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄),加強(qiáng)對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主。

成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計(jì)劃如下:

創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動力。

進(jìn)入高三,班級的布置相當(dāng)重要,一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步的,對學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。

在班級布置和要求上,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對學(xué)生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,班主任做到為班級樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進(jìn)。

干部培養(yǎng)班級希望。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。

1.一支精干的班干部隊(duì)伍,盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序。

2.班級干部例會時(shí)間及主持,適時(shí)開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計(jì)劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作。

制定班級的學(xué)期總目標(biāo),總主題,有計(jì)劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃,乃至每天的計(jì)劃,計(jì)劃是相對穩(wěn)定的,隨著學(xué)校的活動及班級的班情進(jìn)行調(diào)整。

計(jì)劃制定了,加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,為班級的工作實(shí)效逐步發(fā)展起到推動作用。

以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實(shí)際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

5、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效。

一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

工作目標(biāo):

高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?,促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。

班級情況分析:

本班有學(xué)生41人,其中17男,24女。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析,發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,英語這門學(xué)科尤為薄弱,其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

(一)德育方面。

1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2.加強(qiáng)誠信教育。

4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。

5.積極開展家訪,保持家校聯(lián)系。

保持和家長的溝通和交流,將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6.全面支持各項(xiàng)活動。

鼓勵學(xué)生積極參與運(yùn)動會,歌詠比賽等多項(xiàng)活動。

(二)學(xué)習(xí)方面。

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系。

經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,教育學(xué)生學(xué)好各門功課。

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作。

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣。

3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。

(三)日常工作方面。

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,及學(xué)習(xí)狀況,通過促膝談心,加強(qiáng)溝通。

2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心。

年級工作始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會看到04級希望,才會體現(xiàn)一個班級的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用。

5、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。

6、堅(jiān)持班主任教研會,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會開得更有實(shí)效.

7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,年級組將進(jìn)行囗頭教育,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,特別是面臨著高考的壓力,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細(xì)致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問題,爭取在高考中取得理想的成績。

為了認(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下:

九月份:認(rèn)真對待抓好高三考試,督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試,做好查缺補(bǔ)漏工作,制定下一步的改進(jìn)措施。

十、十一月份:抓好高考復(fù)習(xí)召開部分學(xué)生座談會。

十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作。

一月份:調(diào)整狀態(tài),平衡心理,使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮,考出水平,達(dá)到自己理想的目標(biāo)。

當(dāng)然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,配合高考復(fù)習(xí)。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。

1、選好班委,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好地開展。

最后,不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。

沖刺高考,一切為了高考,加油!

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇五

1、寶貝,希望你能在學(xué)習(xí)中找到快樂,在知識中發(fā)現(xiàn)財(cái)富,充分享受學(xué)習(xí)的樂趣!

2、始終像你并不需要錢一樣工作;始終像你從未受到過傷害一樣戀愛;始終像沒有人在注視你一樣跳舞;始終,始終像你住在人間天堂一樣生活。

3、某同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭取更好的成績。

4、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。

5、一轉(zhuǎn)眼寶貝長得很大了,踢勁越來越有力,越來越活躍。媽媽天天撫摸著肚肚,幸福滿溢,大大的肚肚,小小的世界。

6、寶貝,現(xiàn)在你上學(xué)了,老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學(xué),守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯誠實(shí)勇敢的男子漢。

7、你如約來到人世,感謝老天,你是這么健康和漂亮。當(dāng)你在媽媽肚子里的時(shí)候我就祈禱你的健康。是的,漂亮是其次,你長成什么樣子都是哈哈哈心肝寶貝。

8、人生的路,無需苛求,只要你邁步,路就會在你腳下延伸;只要你揚(yáng)帆,便會八面來風(fēng)。啟程了,人的生命才真正開始;啟程了,人的智慧才得以發(fā)揮。

9、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,好好努力?。?/p>

10、在外有禮貌,懂事的乖孩子。希望老師能嚴(yán)格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對孩子教育和關(guān)心。

11、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

12、永遠(yuǎn)記住,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶永遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)是你的好朋友,你有開心的、不開心的都要與我們分享,我們是你的拉拉隊(duì)!

13、青春、陽光、歡笑,為這屬于你的.日子,舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂!

14、你是個思維敏捷的孩子,作業(yè)速度快,背誦能力強(qiáng),課堂發(fā)言積極踴躍!正因?yàn)檫@樣,你的語文學(xué)得棒棒的!繼續(xù)努力,和好書交朋友喲!

15、一切都開始于行動。行動可以充實(shí)生活,行動可以發(fā)現(xiàn)錯誤,行動可以走向成功。

16、在學(xué)習(xí)的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難,但我們希望你要敢于克服困難,努力學(xué)習(xí),一定要改掉你愛玩的壞習(xí)慣。希望你天天有改進(jìn),月月有進(jìn)步。

17、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點(diǎn),成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

18、愿你健康快樂幸福地成長,讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。

19、健康、快樂永遠(yuǎn)伴隨你,是爸爸媽媽的期望。

20、寶貝,你已經(jīng)三歲了,馬上要進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)了,在即將開學(xué)的日子,媽媽祝福你早日習(xí)慣幼兒園的生活,與小朋友們一起快樂生活。

21、大虎、小虎!你們已經(jīng)長大,在幼兒園一定要乖乖聽老師的話,好好學(xué)新本領(lǐng),做個乖巧、懂事的好孩子!

22、寶貝,希望你能每天都能堅(jiān)持早起晨練,這樣,你的身體才會棒棒的,希望20xx年你不再生病,或者幾乎很少生病,這樣?jì)寢尵筒挥迷贋槟愕慕】祿?dān)憂與焦慮了。

23、兒子:你懂事,有責(zé)任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過于固執(zhí),在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn),發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力!

24、寶貝,希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好,玩好,將自己燦爛的一面努力綻放!相信自己,你終將成為一顆璀璨的星星!

25、這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。

26、望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

27、希望寶寶健健康康成長。前途無量,有一個美好的未來。

28、衷心感謝過去一年老師們對寶貝的悉心照顧和精心培育,讓寶寶不斷健康成長!希望寶寶繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并在老師和家長的幫助和教育下,改正缺點(diǎn),在新的一年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,健康快樂地成長。

29、你今天的進(jìn)步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn),你的進(jìn)步會更快,更大一點(diǎn)!

30、我慢慢長大的寶貝:現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學(xué),守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長,在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識!

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇六

以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)大學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

二、教育目的。

通過新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識,增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合大學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

三、時(shí)間安排。

新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。

四、教育內(nèi)容與要求。

1.大學(xué)適應(yīng)教育。

舉辦“認(rèn)識大學(xué)”專題系列講座,開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動,實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動,促使新生班級成員之間盡快相識,消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通過舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識,領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。

3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。

加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。

4.法紀(jì)與安全教育。

開設(shè)《大學(xué)生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。

5.國防教育和紀(jì)律教育。

組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國防教育主題報(bào)告會,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家觀念,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。

6.生活指導(dǎo)與健康教育。

進(jìn)行生活常識教育,向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識,幫助新生了解校園生活常識,熟悉校園周邊環(huán)境,以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇七

針對班況分析,我們計(jì)劃實(shí)施如下工作:

一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語言表達(dá)能力較差,稍不如意就會發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,作為新生入園工作的重點(diǎn),爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,穩(wěn)定情緒。對此,可采取:

1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來,用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。

3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。

二、與家長建立良好的信任關(guān)系。

接待家長時(shí)認(rèn)真聽取家長意見,對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接,幼兒入園時(shí),一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待。對家長的囑托,要認(rèn)真聽?。粚τ胁∮變簬淼乃幬?,要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)間和服藥量,按時(shí)給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通,建立良好的信任關(guān)系,尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,通過家庭和幼兒園的同步教育,共同促進(jìn)幼兒的成長。幼兒離園時(shí),根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,聽取家長的意見。對暫時(shí)不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,適當(dāng)組織活動,消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外,在平時(shí)的工作中,我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,使家長了解,家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標(biāo),共同的認(rèn)識,這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,并且由老人負(fù)責(zé)接送,隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差,依賴性較強(qiáng),入園情緒很不穩(wěn)定,照顧年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環(huán)境的改變,大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心,主動接近幼兒,幫助、教會幼兒穿脫衣褲,協(xié)助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長配合,逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。

2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,觀察幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問,調(diào)查其原因并給予解決,注意糾正有不良習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此,我們必須具有高度的責(zé)任心,與家長配合,在對幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育,以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、建立合理的常規(guī),保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理,是一種行之有效的好辦法,也是我多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時(shí)注意:

(1)悉心照料幼兒生活,必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié)。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,對其生活給予悉心照料是完全必要的,但悉心照料絕不等于包辦代替,凡是幼兒自己能做的事,我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成,發(fā)現(xiàn)幼兒有困難,應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣,保教結(jié)合,做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重,才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

(2)同時(shí)要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規(guī)時(shí),要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,堅(jiān)持循序漸進(jìn),持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇八

為培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校風(fēng)、校紀(jì)管理,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識,我校計(jì)劃于20xx年8月28日9月3日針對七年級全體學(xué)生開展學(xué)習(xí)解放軍,提高軍事素質(zhì),加強(qiáng)組織紀(jì)律,鍛煉頑強(qiáng)意志的軍訓(xùn)活動。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,擁有良好的行為習(xí)慣及紀(jì)律觀念的全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

1、掌握一定的國防知識,懂得現(xiàn)代化國防的重要性。學(xué)習(xí)軍人一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)和頑強(qiáng)作風(fēng)。

2、學(xué)會基本的軍事隊(duì)形、隊(duì)列動作要領(lǐng)、口令。提高學(xué)生身體素質(zhì),為學(xué)生今后的中學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、集會、出操做到有秩序、守紀(jì)律,動作統(tǒng)一、規(guī)范,做到快、靜、齊,強(qiáng)化出操管理,基本形成軍事化管理。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)班集體的凝集力,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

5、開展對學(xué)生的`一日常規(guī)、校風(fēng)教育及校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,錘煉學(xué)生的的意志品質(zhì),為今后的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)對軍訓(xùn)學(xué)生的要求:

1、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)參加軍訓(xùn),不遲到、不早退。因病不能參加者應(yīng)持校醫(yī)或正規(guī)醫(yī)院的證明辦理好請假手續(xù),因事不能參加者應(yīng)由家長請假。對無故缺席者將嚴(yán)肅處理。

2、新生在軍訓(xùn)過程中要嚴(yán)格要求自已、不怕苦,不怕累,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的作風(fēng)。

3、講文明、講禮貌、尊重教官,服從教官的指揮;要關(guān)心同學(xué),互幫互學(xué),共同提高。

4、軍訓(xùn)期間堅(jiān)決杜絕學(xué)生飲用生水、冷飲和食用冰激凌及其他零食,軍訓(xùn)休息期間或軍訓(xùn)結(jié)束后半小時(shí)以內(nèi)學(xué)生不能用涼水洗臉、擦身。

5、學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑。

6、新生著裝一律為校服、運(yùn)動鞋。

7、新生在軍訓(xùn)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握隊(duì)列訓(xùn)練的知識和隊(duì)列訓(xùn)練的基本動作,學(xué)校將在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)舉行隊(duì)列會操表演比賽。

8、軍訓(xùn)臨近結(jié)束時(shí),學(xué)校將從各班中評選出若干名軍訓(xùn)標(biāo)兵予以表彰。

(二)對教官的要求:

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、帶隊(duì)干部的指揮和安排;

2、尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,注意自身的形象,禮節(jié)禮貌,警容風(fēng)紀(jì)等;

3、用正確的思想加以教育和引導(dǎo),嚴(yán)禁打罵、體罰和侮辱學(xué)生;

4、嚴(yán)禁在隊(duì)列場上抽煙,愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施;

5、不干涉與軍訓(xùn)無關(guān)的學(xué)校事務(wù);

7、來回途中注意安全,教官不得單獨(dú)行動;

8、嚴(yán)禁利用空余時(shí)間與學(xué)生外出游玩,嚴(yán)禁與學(xué)生一起喝酒;

9、嚴(yán)禁向軍訓(xùn)學(xué)生索要禮品等。

(三)對學(xué)校及班主任的要求。

1、做好飲用水、防暑藥品等醫(yī)護(hù)保障工作;

2、班主任跟班訓(xùn)練,協(xié)助教官解決不便于教官解決的問題;

3、及時(shí)向教官反映有特殊情況的(有病、體質(zhì)特別弱等)學(xué)生,確保軍訓(xùn)安全無事故;

4、訓(xùn)練之余,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范學(xué)習(xí)或軍訓(xùn)小結(jié),教官不一定參加;

5、每天上午在訓(xùn)練間隙進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,教官協(xié)助,班主任參與但不參評;

6、教育學(xué)生受訓(xùn)后,不得獨(dú)自到部隊(duì)游玩或給教官寫信、打電話等;

正步、隊(duì)形隊(duì)列、思想品德教育課、組建國旗隊(duì)、軍體拳、學(xué)習(xí)國防、安全知識。每天下午軍訓(xùn)結(jié)束后有個班的班主任開展15分鐘的校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),在軍訓(xùn)過程中,若天氣不好則由隊(duì)員、教官、班主任共同參與校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)中。

20xx年8月28日-20xx年9月3日上午9:3.-13:30(北京時(shí)間)下午4:00-8:00(北京時(shí)間)。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我擔(dān)任建工系20xx級工程監(jiān)理專業(yè)1班、2班、3班的輔導(dǎo)員。在任輔導(dǎo)員的同時(shí),我還是今年剛畢業(yè)的學(xué)生。在研究生學(xué)習(xí)期間,我以建工系的外聘教師的身份已經(jīng)工作一年,我非常喜歡這個大集體,今年能以正式教師的身份進(jìn)入學(xué)校工作我感到非常榮幸。我會堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念,結(jié)合自己所帶學(xué)生的實(shí)際情況,做好班級學(xué)生管理工作,工作計(jì)劃如下:

監(jiān)理專業(yè)三個班的新生報(bào)到情況已經(jīng)接近尾聲,三個半共報(bào)到112名學(xué)生。通過調(diào)查住宿情況,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)不熟悉學(xué)校環(huán)境,對于陌生地方和陌生的新同學(xué)又不適應(yīng)的情況存在,我已經(jīng)第一時(shí)間進(jìn)行了解并給予關(guān)心和照顧,幫助他們盡快熟悉新環(huán)境,融入新生活。與此同時(shí),告訴學(xué)生們拒絕推銷,注意財(cái)產(chǎn)安全。因?yàn)槭切律龊脤W(xué)生的安撫工作,告之基本的安全知識,生活知識。

按照建工學(xué)院20xx年新生入學(xué)教育安排組織學(xué)生有序的參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動及會議。

從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,保持積極向上的心態(tài),奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長愛好。總而言之,要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書本知識,還有為人處事等等諸多方面。

新生的軍訓(xùn)即將開始,我會配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作,提前給他們交待一些注意事項(xiàng)。在軍訓(xùn)期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級的班風(fēng)形成,及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并給予教育。軍訓(xùn)期間,時(shí)常去視察班級情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會,進(jìn)一步加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

3、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,做深入細(xì)致的思想政治工作,教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》等規(guī)范,努力使所管理班級成為遵守紀(jì)律,奮發(fā)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體。

4、加強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識,提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,鼓勵新生寫入黨申請書。

5、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。

目前每個班已經(jīng)選出3個臨時(shí)班委,并且在班委的配合下,新生入學(xué)教育工作已經(jīng)順利的開展。新生軍訓(xùn)后,等大家互相了解后,公平公正的民主選舉班委。每個班的班團(tuán)委干部設(shè)置為:班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、心理委員。

1 、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):首先讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度,獨(dú)立完成作業(yè),不無故缺課。然后給大家說明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別,講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。督促學(xué)生晚自習(xí),并且注意培養(yǎng)學(xué)生晚自習(xí)的習(xí)慣,讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2 、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:通過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的.學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

1 、以學(xué)習(xí)為中心,豐富生活。督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。

2 、引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3 、針對 20xx級新生心理狀態(tài),及時(shí)的做好疏導(dǎo)工作。

4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。

1、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動。督促學(xué)生積極進(jìn)行課外體育活動,并且認(rèn)真為學(xué)生講解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室,查看學(xué)生寢室衛(wèi)生情況,安全情況,對學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育,督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,愛整潔,熱愛勞動,從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。時(shí)常對學(xué)生寢室進(jìn)行突擊檢查,檢查學(xué)生的課余活動,堅(jiān)決杜絕違法活動,如行為的滋生。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習(xí)。在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。

1、做好班級的助學(xué)金評選工作,時(shí)常與他們交流,了解他們的情況,盡量做到公平、公正、公開。

2、帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué),平時(shí)多加關(guān)心開導(dǎo),使他早日融入班級。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流,讓每個同學(xué)的家長記下我的聯(lián)系方式,如有任何問題可以向我提出。每學(xué)期至少與專業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,加強(qiáng)與專業(yè)學(xué)院的溝通,熟悉專業(yè)學(xué)院的培養(yǎng)模式,并開展相應(yīng)的活動,為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇十

我班兩教一保,保育老師是有著豐富保育經(jīng)驗(yàn)、對幼兒關(guān)懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人,其中女孩13人,男孩16人,僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后,對老師千叮嚀萬囑咐后,人久久不愿離開,幼兒甚至以各種借口中途來接孩子,在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。xxx等3人是上學(xué)期來過的幼兒,因?yàn)槟挲g小、入園時(shí)間短所以在本年度仍留在小班,家長也較為合作,幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。

針對上述情況,我們計(jì)劃實(shí)施如下工作:

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語言表達(dá)能力較差,稍不如意就會發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,作為新生入園工作的重點(diǎn),爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,穩(wěn)定情緒??刹扇。?/p>

1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來,用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。

3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。

接待家長時(shí)認(rèn)真聽取家長意見,對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接,幼兒入園時(shí),一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待。對家長的囑托,要認(rèn)真聽?。粚τ胁∮變簬淼乃幬?,要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)間和服藥量,按時(shí)給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通,建立良好的信任關(guān)系,尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,通過家庭和幼兒園的同步教育,共同促進(jìn)幼兒的成長。

幼兒離園時(shí),根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,聽取家長的意見。對暫時(shí)不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,適當(dāng)組織活動,消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。

另外,在平時(shí)的工作中,我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,使家長了解,家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標(biāo),共同的認(rèn)識,這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,并且由老人負(fù)責(zé)接送,隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差,依賴性較強(qiáng),入園情緒很不穩(wěn)定,照顧年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環(huán)境的改變,大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心,主動接近幼兒,幫助、教會幼兒穿脫衣褲,協(xié)助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長配合,逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。

2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,觀察幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問,調(diào)查其原因并給予解決,注意糾正有不良習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此,我們必須具有高度的責(zé)任心,與家長配合,在對幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育,以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、建立合理的常規(guī),保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。

運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理,是一種行之有效的好辦法,也是我多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時(shí)注意:

a)、悉心照料幼兒生活,必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié)。

結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,對其生活給予悉心照料是完全必要的,但悉心照料絕不等于包辦代替,凡是幼兒自己能做的事,我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成,發(fā)現(xiàn)幼兒有困難,應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣,保教結(jié)合,做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

b)、要考慮幼兒的個別差異。

在貫徹常規(guī)時(shí),要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,堅(jiān)持循序漸進(jìn),持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點(diǎn)關(guān)注對象:xxx。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇十一

大學(xué)是一個充滿希望的大舞臺,為了讓我們的未來多姿多彩,作為班主任要從根本上抓好學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律和團(tuán)結(jié)等工作,營造一個美好的開端。

一、班級建設(shè)的目標(biāo)。

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見,所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班級建設(shè)的內(nèi)容。

確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個目標(biāo),我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,供大家參考指正。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向。

提出班級建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。

通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),一步一個腳印,一個階段一個目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起,會感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個學(xué)生都可以報(bào)名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報(bào)出競選職位的同時(shí),針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。

同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn),對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長的同時(shí),也形成班級的骨干與核心。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇十二

通過軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識;進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請假申請,經(jīng)助班交由輔導(dǎo)員簽字,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請假條,經(jīng)助班匯報(bào)輔導(dǎo)員同意、排長同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。

20xx級學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為2周。

起二零一六年七月四日終二零一六年七月十七日。

政治科目:中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育,時(shí)事政策,法規(guī)教育。

軍事科目:隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。

1、訓(xùn)練上:在考試期間內(nèi),我將要求自己在軍訓(xùn)時(shí)期每天至少抽出半個小時(shí)陪伴所帶班級軍訓(xùn);在考試結(jié)束后(即七月九號),我將要求自己每天抽出一個小時(shí)陪伴所帶班級軍訓(xùn)。次數(shù)可分為上下晚三次,具體視學(xué)校安排為準(zhǔn)。

2、內(nèi)務(wù)上:兩天走訪一次宿舍,檢查內(nèi)務(wù)的同時(shí)提醒同學(xué)們,不要懼怕軍訓(xùn),并積極以過來人身份與之交流。

3、生活上:保持二十四小時(shí)手機(jī)不開機(jī),一旦出現(xiàn)中暑、不適等情況立刻趕往現(xiàn)場,并提前預(yù)備好醫(yī)藥箱;準(zhǔn)備醫(yī)藥箱,成立安全小組。組長為:林崇賢,副組長為:梁莉苗、林瀚。醫(yī)藥箱應(yīng)包括以下物品:風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、紅藥水、防曬霜、雙飛人、藿香正氣水等。(從班級同學(xué)收集,缺少的物品再購買)。

1、國貿(mào)一班學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)時(shí)間觀念,熟悉作息時(shí)間表,自覺遵守作息時(shí)間,不得無故遲到或早退,并讓副班認(rèn)真做好考勤工作,操課前整隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練場,列隊(duì)等候教官操課。

2、操課是嚴(yán)格遵守操場紀(jì)律,按照規(guī)定的位置列隊(duì),姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,集中精力聽指揮,動作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報(bào)告并經(jīng)允許后方可出列或入列。

3、操課時(shí)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求,自覺主動地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作,不亂扔廢棄物品。

4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌,要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心同學(xué),尊重教官,同時(shí)保證訓(xùn)練時(shí)緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練氣氛。

軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課程。為了嚴(yán)明軍訓(xùn)紀(jì)律,保證軍訓(xùn)質(zhì)量,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù),特制定學(xué)生軍訓(xùn)期間請銷假制度20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計(jì)劃20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計(jì)劃。具體規(guī)定如下:

1、學(xué)生軍訓(xùn)期間,請銷假列入學(xué)生軍訓(xùn)考核項(xiàng)目。無特殊情況者不得請假。

2、軍訓(xùn)期間,原則上不允許請事假,如軍訓(xùn)學(xué)生確實(shí)需要請事假者,一天以內(nèi)須持請假申請及相關(guān)證明向所在連隊(duì)教官和指導(dǎo)老師請假,經(jīng)連教官同意方可批準(zhǔn);一天以上須報(bào)分院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請事假學(xué)生應(yīng)按時(shí)歸隊(duì)并向帶隊(duì)老師上交銷假條。超過三天者,第二年繼續(xù)參訓(xùn)。

3、軍訓(xùn)期間,學(xué)生因傷、病(或女生生理原因)無法參加正常訓(xùn)練,需請病假者,應(yīng)持校醫(yī)院醫(yī)生診斷證明向所在班級指導(dǎo)老師請假,指導(dǎo)老師出具請假條報(bào)帶隊(duì)教官同意,方可準(zhǔn)假,帶隊(duì)老師掌握請假同學(xué)情況。銷假條學(xué)生隨身攜帶,以備檢查。

4、事假不得超過一天,病假不得超過三天,如病、事假累計(jì)超過三天者,取消軍訓(xùn)成績。

為調(diào)動學(xué)生軍訓(xùn)積極性,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感,軍訓(xùn)期間開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊(duì)列會操等競賽活動。評比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下:

1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比。

標(biāo)準(zhǔn):

1、室內(nèi)窗明幾凈;。

2、被子疊放整齊、床面平整清潔;。

3、物品擺放整齊統(tǒng)一;。

4、地面干凈;。

5、個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;。

6、保持公共場所清潔。

方法:助班設(shè)流動紅旗,在每周組織檢查評比后評選出班級優(yōu)秀宿舍,并告知同學(xué)們。

2、班級內(nèi)部作風(fēng)評比。

標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);訓(xùn)練刻苦,作風(fēng)頑強(qiáng);著裝整齊,姿態(tài)端正;集合迅速,隊(duì)伍整齊;遵章守法,無違紀(jì)現(xiàn)象;安全無事故。

方法:由助班同排長溝通。按平時(shí)情況選出班內(nèi)最佳軍訓(xùn)分子。

參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝,保持軍容嚴(yán)整,著軍訓(xùn)服時(shí)要嚴(yán)格遵守如下規(guī)定:

1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝,保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹立良好的軍人形象。

2、著裝時(shí)必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態(tài)良好。要扣好衣服,不得披衣,敞懷,挽袖,卷褲腿,內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。

3、不得在軍服外罩便服,不準(zhǔn)戴圍巾,項(xiàng)鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時(shí)不得穿拖鞋。

4、著軍訓(xùn)服時(shí)學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外,平時(shí)還可作為實(shí)習(xí)、勞動及大型活動時(shí)統(tǒng)一著裝用20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

4、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外,不得隨意佩戴其他標(biāo)志和徽章。

新生入學(xué)工作計(jì)劃篇十三

我班兩教一保,保育老師是有著豐富保育經(jīng)驗(yàn)、對幼兒關(guān)懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人,其中女孩13人,男孩16人,僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后,對老師千叮嚀萬囑咐后,人久久不愿離開,幼兒甚至以各種借口中途來接孩子,在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、徐xx3人是上學(xué)期來過的幼兒,因?yàn)槟挲g小、入園時(shí)間短所以在本年度仍留在小班,家長也較為合作,幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。

針對上述情況,我們計(jì)劃實(shí)施如下工作:

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語言表達(dá)能力較差,稍不如意就會發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,作為新生入園工作的重點(diǎn),爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,穩(wěn)定情緒。可采?。?/p>

1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來,用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。

3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。

接待家長時(shí)認(rèn)真聽取家長意見,對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接,幼兒入園時(shí),一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待。對家長的囑托,要認(rèn)真聽?。粚τ胁∮變簬淼乃幬?,要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)間和服藥量,按時(shí)給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通,建立良好的信任關(guān)系,尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,通過家庭和幼兒園的同步教育,共同促進(jìn)幼兒的成長。

幼兒離園時(shí),根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,聽取家長的意見。對暫時(shí)不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,適當(dāng)組織活動,消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。

另外,在平時(shí)的工作中,我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,使家長了解,家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標(biāo),共同的認(rèn)識,這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,并且由老人負(fù)責(zé)接送,隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差,依賴性較強(qiáng),入園情緒很不穩(wěn)定,照顧年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環(huán)境的改變,大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心,主動接近幼兒,幫助、教會幼兒穿脫衣褲,協(xié)助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長配合,逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。

2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,觀察幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問,調(diào)查其原因并給予解決,注意糾正有不良習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此,我們必須具有高度的責(zé)任心,與家長配合,在對幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育,以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、建立合理的常規(guī),保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。

運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理,是一種行之有效的好辦法,也是我多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時(shí)注意:

a)、悉心照料幼兒生活,必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié)。

結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,對其生活給予悉心照料是完全必要的,但悉心照料絕不等于包辦代替,凡是幼兒自己能做的事,我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成,發(fā)現(xiàn)幼兒有困難,應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣,保教結(jié)合,做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

要考慮幼兒的個別差異。

在貫徹常規(guī)時(shí),要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,堅(jiān)持循序漸進(jìn),持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點(diǎn)關(guān)注對象:徐xx、岳成奇、黎澤芮。

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