國旗下講話做困難的事(匯總18篇)

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國旗下講話做困難的事(匯總18篇)
時間:2023-11-29 07:48:20     小編:字海

接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實的自己。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標?總結(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長和進步。

國旗下講話做困難的事篇一

這世上有些能力比學(xué)習(xí)更重要,會使你更容易走向成功。

第一是忍受孤獨的能力。

因為人是孤單地奮斗的。不管有多少人在你身邊,要真正達到成功,主要還是靠你自己。

第二是忍受失敗的能力。

在我們的生活中失敗太多了,你要能夠經(jīng)受得住失敗,并且從失敗中學(xué)會奮進。所以如果你失敗一次就不能承受這次失敗給你帶來的壓力,那你也就完蛋了。

看過《三國演義》的同學(xué)都知道,諸葛亮打仗的時候更多的是失敗而不是勝利,但他卻一如既往地鞠躬盡瘁,死而后已。這是因為他有精神支柱,他想把蜀國搞好,不辜負劉備的希望。

好多人失敗以后常常找外在的理由。所謂的外在理由都是為自己尋找逃脫責(zé)任的借口,這種行為是非常愚蠢的。從某種意義上說,這個社會對所有的人都是公平的。盡管機會面前人人平等,但是,抓住機會的能力是不一樣的。任何失敗的原因都必須從自己身上去尋找。

第三是忍受屈辱的能力。

我們在生活中常常會受到侮辱。但面對屈辱,有的人能當作動力,有的人就從此沉淪。韓信之所以能夠成就大業(yè)就是因為他有忍受屈辱的能力。鉆褲襠是奇恥大辱,但當時的他是不得不鉆的,如果不鉆,他只有兩個結(jié)果,一是他被那個人殺掉,從此沒有韓信了;二是他把那個人殺掉,他贏得了暫時的勝利,但從此也沒有了韓信。任何一個結(jié)果都會消滅韓信,歷史上就不會有韓信這個人。韓信之所以能以忍辱負重而成大業(yè)的形象在中國歷史上千古流傳,就是因為他鉆褲襠的同時眼睛是看著未來的。

所以,忍受孤獨的能力是成功者的必備條件,忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉,忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提?!叭淌堋蹦芰?,在某種意義上構(gòu)成了你背后的巨大動力,也是你成功的絕對要素。

生命中有沒有困難由不得我們主動選擇。我們沒有自由選擇有困難的生活還是沒有困難的生活。從出生那天起,我們的成長就是和困難一起成長的歷史:我們要學(xué)會走路,就必須忍受摔倒;我們要學(xué)會說話,就必須努力重復(fù);我們要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,就必須學(xué)會競爭;我們要工作,就有可能面臨失業(yè)的危險;我們要創(chuàng)業(yè),就有可能經(jīng)歷失敗的洗禮。

對于人生的困難和痛苦,任何人都無可逃避。人與人的不同,并不在于一生遇到困難多少的不同,而在于面對困難所采取的態(tài)度的不同。對待困難的不同態(tài)度,造就了不同的人生。

困難就像生命的營養(yǎng)劑。我們很難設(shè)想一種既沒有困難,也不需要勇氣的人生。每個人都希望擁有心想事成的生活,但如果一個人想什么就能夠得到什么,他的生命將會變得毫無趣味。一種不需要努力奮斗就可以坐享其成的人生,必將成為一種饜足而痛苦的存在,這就是為什么很多富家子弟墮落和無能的原因。只有經(jīng)過努力得到的東西才是彌足珍貴的東西,也只有通過努力得到的收獲才會使人產(chǎn)生較為長久的自豪感和幸福感。

如果我們的生命沒有困難,我們就會缺乏堅強,就像沒有經(jīng)過錘煉的鋼鐵,會變得非常脆弱而容易斷裂。每個人都有成為最強韌的鋼材的潛力,但沒有經(jīng)過淬火、鍛造、去除雜質(zhì),我們永遠成不了優(yōu)秀的鋼材。每一次遇到困難、克服困難的過程,就是我們生命被淬火鍛造的過程,就是我們變得堅強的過程。如果生命沒有困難,我們就會缺乏渴望,而渴望是生命強大的動力。只有在沙漠中行走的人才知道水的珍貴,只有忍受過饑餓的人才知道食物的重要,只有失去羽毛的鳥最向往天空,只有身陷囹圄的人最向往自由,只有擁有渴望的人才能迸發(fā)出追求燦爛生命的勇氣。

我們?nèi)魏我粋€人的生命和其他人的生命都不會相同,但偉大的生命一定會有相同的地方,那就是偉大的夢想、克服困難的勇氣和堅韌不拔的精神。

其實,人類一無所有,唯一擁有的就是克服困難的勇氣。而每一次人類的進步,每一次文明的繁榮,都見證了人類克服困難的歷史。人生的意義隱藏于困難之中,人為克服困難而生,只有我們擁有了克服困難的勇氣,我們的生命才會富有意義,充滿驚喜。

國旗下講話做困難的事篇二

大家上午好!

今天我講話的題目是《牢記責(zé)任,勤奮

學(xué)習(xí)

,戰(zhàn)勝困難》。

同學(xué)們,近段時間,“甲流”肆虐,盡管我們采取了大量措施防控,體測喝藥、居家觀察、隔離治療、放假休息,盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ男Ч?,發(fā)燒人數(shù)明顯回落,教學(xué)秩序基本恢復(fù)正常,但是“甲流”因其傳染容易、傳播迅速,仍給我們的

生活

帶來了不少困難,使我們的教學(xué)秩序受到較大沖擊,甚至使我們的心態(tài)受到影響,使部分同學(xué)心浮氣躁,未能很好安心學(xué)習(xí)。那么,在此之際,我們該怎么做才是正確的呢?我認為,那就是“牢記責(zé)任,勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難”。

一方面,我們要強化自我責(zé)任意識。首先是增強防“甲流”的責(zé)任意識。防“甲流”靠我們每一位師生。避免自己感染是對自己負責(zé),避免傳染他人是對社會負責(zé)。我們每一位同學(xué)都應(yīng)自覺配合學(xué)校與

班級

的各項防控行動,為我們的

校園

衛(wèi)生

安全

,為我們學(xué)習(xí)環(huán)境的安寧,盡夠自己的責(zé)任,做出自己的貢獻,而絕不能做不負責(zé)的人,做不合作的人甚至是擾亂秩序的人。其次是增強學(xué)習(xí)發(fā)展的自我責(zé)任意識。學(xué)習(xí)成長是社會的需要,更是個體人生的未來保障。我們每一位同學(xué)都應(yīng)學(xué)會對自己負責(zé),學(xué)會規(guī)劃自己的人生,爭做岳飛那樣拯救民族危難的人,爭做周恩來那樣獻身中華騰飛的人,爭做錢學(xué)森那樣促進科學(xué)與社會發(fā)展的人,爭做我們的'校友郭沫若、歐陽予、昝云龍、陳常慶、黃尚廉等那樣事業(yè)成功的人。我認為,一個真正的人,就應(yīng)該早立志,早奮發(fā),迎著困難,背著精神的行囊堅定前行。

另一方面,我們要勤學(xué)善思,努力發(fā)展,以實際行動戰(zhàn)勝“甲流”,戰(zhàn)勝一切困難。同學(xué)們,“甲流”傳播雖快,但可防可治,因而并不可怕;困難讓我們遭遇挫折,生活不順,但困難也同樣有法可想,有法可解?!嬲膳碌氖?p>

心靈

的空虛、意志的軟弱,真正可怕的是迷失了人生的方向,喪失了前進的動力,或者說是雖有前進的方向,卻沒有戰(zhàn)勝困難、一往無前的堅強意志,雖有實現(xiàn)理想的愿望,卻沒有承受挫折、磨難的

勇氣

與毅力。同學(xué)們,高中是人生一場中長跑,只有目標明確,信心堅定,意志堅強,方能戰(zhàn)勝途中的種種困難,最終取得成功。

最后,讓我們以尼日利亞作家奧克瑞在《非洲挽歌》中的一段詩句來共勉吧:

我們是上蒼造就的奇跡,

注定要品嘗時間的苦果。

我們珍貴無比。

終有一天,我們會

成為世間美妙絕倫的事物。

國旗下講話做困難的事篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:《愛護校園公物,爭做校園主人》。同學(xué)們,你知道什么是學(xué)校的公共財物呢?我們來了解一下,在我們學(xué)校里,房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因為它是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,每年都要花費不少的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個別同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。

學(xué)校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生:踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;班級內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。

當然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,管理好班級所負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。

在這里,我們要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)。同時借此機會,希望大家:愛護公物、愛護環(huán)境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們,校園是我家,愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣,愛護公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。

謝謝大家!

國旗下講話做困難的事篇四

老師、同學(xué)們,早上好!

今天我利用國旗下講話的時間,和大家談?wù)勑W(xué)生如何面對挫折。

挫折,簡單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折,只是大小不一、多少不同而已。古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過自己的努力,取得了輝煌的成就。

貝多芬是世界著名的音樂家,也是遭挫折最多的一個,貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。17歲,母親病逝,這時貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?!邦B強地戰(zhàn)斗,通過斗爭去取得勝利?!?/p>

我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因繳不起學(xué)費而中途退學(xué),他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開始頑強自學(xué),他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,致左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。他用了一年半時間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文,先后在國外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學(xué)論文,引起國際數(shù)學(xué)界贊賞。

我們小學(xué)生遭受的挫折主要有:老師批評、家長責(zé)罵、同學(xué)不和、作業(yè)做不好、考試成績差等。

作為小學(xué)生,當我們面對挫折時,要作出怎樣的選擇呢?

如考試成績差,我們就要自己反省自己的學(xué)習(xí)方法,對癥下藥,制定一些計劃以提高成績;與同伴發(fā)生矛盾,應(yīng)冷靜的分析誰對誰錯,找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的,同時自己也改變不了什么的事,應(yīng)及時走出不良情緒的陰影。

挫折并不可怕,可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于我們怎么去看待它。遇到挫折時,該做的不是傷心落淚而是盡可能的調(diào)節(jié)自己的情緒,認真分析原因,在挫折中吸取教訓(xùn)。

同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長大。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中正確對待挫折,增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!

謝謝大家!

國旗下講話做困難的事篇五

各位老師、同學(xué)們:。

大家早上好!今天我講話的主題是“安全無小事,人人講安全”。校園安全是一個非常重要的話題,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。為了保證我們能夠安全健康地成長,在此我向大家發(fā)出以下幾點倡議:。

1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。

2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒大家在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

國旗下講話做困難的事篇六

同學(xué):。

寒假快樂嗎?是的,春節(jié)是我們中國人一年中最熱鬧的節(jié)日。時間最長,從臘月二十三小年祭送灶神開始,經(jīng)歷大年夜、年初一的慶祝,到正月十五元宵節(jié)結(jié)束?;顒幼疃啵似鸨朔谋耥憦匾箍?,絢麗多姿的禮花照亮夜空,吃餃子、團子、團圓飯,穿新衣新鞋,走親訪友,贈送禮品慰問長輩,我們也得到了或多或少的壓歲錢,吃了些美味佳肴,見識了好多社會現(xiàn)象??梢哉f,沒有那個節(jié)日有春節(jié)這么熱鬧,尤其是我們學(xué)生和老師,還享受了一個長長的寒假。

正月十五鬧元宵,元宵節(jié)過后,各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動,用勤勞和智慧去開創(chuàng)新的一年,追求實現(xiàn)自己的理想。我們每個學(xué)生和老師也滿懷激情,充滿期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷,在春節(jié)里聆聽了許多人對我們的評議、祝福,現(xiàn)在還想念得起那些話嗎?默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心,新年一定要有個新樣子,發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,作出新成績。是的,不管大人還是孩子,新年伊始,都應(yīng)該有進步的打算。我還想勉勵一下同學(xué)們,我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識技能為主,要真心誠意地聽取老師和家長的'談話,做一個待人熱心誠懇、講究禮貌儀表、遵守社會公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認真,做好作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;主動思考,大膽發(fā)言,活躍地參加好課堂交流,敢于向老師提問。當你全心投入學(xué)習(xí)的時候,你就會感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂。還有要積極參加文體活動,特別是跳繩、踢毽、書法、繪畫、手工等等要積極訓(xùn)練比賽,發(fā)展自己的特長。也許同學(xué)們覺得我講的羅嗦,但是人的生命短暫,要想做事業(yè)不容易,我們從幼兒園起,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作,其實每一年每一月都安排得很緊湊,人生沒有回頭路,有的同學(xué)喜歡玩樂,沒用心學(xué)習(xí),到你們真正體會到時,往往太晚了。

春節(jié)的念想,不能不提到安全。春節(jié)里,到處都是繁榮喜慶的景象,但是,我想你們也聽說了,30多層的沈陽五星級賓館因為燃放煙花點燃,變成了廢墟;浙江幾個青年點火燒馬蜂窩,結(jié)果引起了山林大火,有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命;還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車禍中流血致殘,甚至失去生命,網(wǎng)上報道了多起交通事故,有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開了這個世界。同學(xué)們,我們的老師,你們的爸媽千叮嚀,萬囑咐,要的就是平安。平安兩字值千金,希望大家把交通安全、學(xué)?;顒影踩卫斡浽谛念^,注意防范,高度警惕,我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。

春節(jié)的念想,我想大家還有很多感觸。比如,工作的艱辛,我聽說我們有的父母一年365天,卻做了400多個工,真是每日每夜,就是為了用勞動掙得收入,讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動創(chuàng)造了財富,日積月累起來的。希望大家多體諒父母,勤儉節(jié)約,多作家務(wù)勞動,家里分擔(dān)責(zé)任,做個懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿,要講學(xué)業(yè)進步。

春天的念想,我還想提一提繁雜的社會現(xiàn)象,有的我們看不慣,比如,有的大人過度的抽煙喝酒,甚至酒后鬧事;有的大人聚在一起賭錢,五花八門;還有的同伴假期里趁大人不注意,沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲,還要津津樂道。對于這些,我想大家都知道對和錯,可有時自己心里也癢癢的想玩。中國有句古話“不以惡小而為之,不以善小而不為”。做人貴在自覺,我們要引以為戒。古詩云“沉舟側(cè)伴千帆過,病樹前頭萬木春?!鄙鐣?,現(xiàn)象復(fù)雜,先進的、落后的、失敗的、成功的同時存在,但是社會潮流浩浩湯湯,永遠向前進,會洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們,我們?nèi)诉€小,要改變社會上的不良現(xiàn)象還很難,雖然我們沒有濟世之能,但我們應(yīng)該有濟世之心,要向歷史上的偉人學(xué)習(xí),做一個有思想有抱負的人。

今年是兔年,我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進步,絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育,培養(yǎng)學(xué)生健康成長。

國旗下講話做困難的事篇七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

美國芝加哥大學(xué)的一位教授到訪北大時曾提到:“芝加哥大學(xué)對學(xué)生的基本要求是--做困難的事。因為一個人想要有所成就,就必須做那些困難的事?!?/p>

1968年在墨西哥舉辦的奧林匹克運動會的百米賽道上,美國運動員吉姆·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出9.95秒的字樣,全場轟動。自杰西·歐文斯1936年創(chuàng)下10.3秒的百米賽紀錄后,醫(yī)學(xué)界的權(quán)威們曾斷言,人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。但海因斯選擇不斷磨練自己,他每天都以最快的速度長跑50公里,終于成為人類史上第一次突破百米賽道10秒大關(guān)的運動員,鑄就了人生的輝煌。

苑蘇的`學(xué)子們,只有做困難的事,才能使自己得以發(fā)展。我們可以問自己:當你遇到不會做的題目時,你是選擇用小猿搜題拍一拍抄上答案,還是留著第二天早上到教室里copy一下他人的,又或者是認認真真地思考,自己去解決它呢?顯然,最后一種選擇是困難的,它會消耗掉你數(shù)以萬計的腦細胞,并且使你疲憊,讓你感到心累。我們都想考上一所理想的大學(xué),想法很美好,但現(xiàn)實卻很殘酷。我們?nèi)绻偸沁x擇走簡單的路,遇到困難就輕言放棄,我們就終將被社會淘汰、被歲月抹去。如果你現(xiàn)在走得很吃力,那就對了,因為你在走上坡路,再堅持一下,你就會登上頂峰。

曾經(jīng)有一位老教授出了這樣一道題目:如果一件事的成功率是1%,那么反復(fù)嘗試100次,至少成功1次的概率大約是多少?最后教授微笑著公布了答案:如果成功率是1%,意味著失敗率是99%;嘗試一百次,即99%的一百次方,約等于37%。因此我們的成功率應(yīng)該是100%減去37%,約為63%。

天啊,一件事的成功率只有1%,那么想要成功必然是困難的。但教授的話告訴我們,一件困難的事倘若反復(fù)嘗試,它的成功率可以上升到不可思議的63%??梢?,在困難面前只有堅持并選擇反復(fù)嘗試,才是成功的關(guān)鍵。

同學(xué)們,高考的鐘聲即將敲響,期末的風(fēng)暴即將來臨。高三的學(xué)長們,再過7天你們就要參加高考了,在這里我祝愿你們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳的水平,取得優(yōu)異的成績,為苑中三年的青春畫上圓滿的句號。高一、高二的同學(xué)們,期末考試也已經(jīng)不遠了,我祝愿每個同學(xué)都能努力拼搏,勇往直前,最終戰(zhàn)勝自我,取得佳績。

謝謝大家。

國旗下講話做困難的事篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際,是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風(fēng)共舞。。。。。。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲,誰不渴望成功?正因為如此,我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅定樂觀,信心十足,因為他們深信:只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,肯定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn),需要做好充足的準備,、機會往往是偏愛那些有準備的人的,倘若我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏準備,即使再勇敢地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當真正的,考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準備,抓緊時間復(fù)習(xí),查漏補缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標。”

挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學(xué)們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,認真復(fù)習(xí)迎考,面對挑戰(zhàn),把握機會,考出真實的好成績,享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。

國旗下講話做困難的事篇九

各位老師、家長、全體同學(xué)們:

早上好!

我們學(xué)校晉升市一級學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中,特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時間里,全體教師積極努力,無私奉獻,在不斷加強學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平的同時,在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻,使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌:文明、自信、健康、上進。

許多家長朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝!

我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道,學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標還有很大差距。比如說,教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級學(xué)校,課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。

學(xué)生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況,將學(xué)生課外活動扎實、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進一步加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強教師全面育人的意識,如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到:縱向不越級,橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善,使得學(xué)校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學(xué)校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,堅定信心,扎扎實實地做好每件事,我們理想中的目標一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。

本學(xué)期的工作接近尾聲,下面提出幾點希望:

一、全體教師必須堅定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請大家不要誤解,我們不是不要訓(xùn)練,而是要適當?shù)挠?xùn)練,不能以機械訓(xùn)練代替一切。

二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時和老師溝通,也可以向校長反映。

三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。

很長時間以來,我們經(jīng)??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學(xué)生經(jīng)過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時,把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學(xué)后,仍有班級不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。

學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學(xué)校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,我們要時時處處愛校如家,使之成為一種習(xí)慣,進而成為一種美德。

我今天的講話就到這里,謝謝。

國旗下講話做困難的事篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:寄語中秋,弘揚民俗文化。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”,“但愿人長久,千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?!皶r尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久?!?/p>

海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團圓!

國旗下講話做困難的事篇十一

2011-3-14。

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

迎著升起的燦爛朝陽,我們在春天里的運動場上集會。春天里的運動場,充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息,充滿著奮發(fā)進取、追求卓越、健康成長的青春活力。

為了打造我們師生共同成長的和諧校園,需要全體師生攜起手來,從自我做起,從細節(jié)做起,從點滴做起,嚴格克己,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人貢獻自己的一份力量。然而,在打造我們師生共同成長的和諧校園這個目標的過程中,安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護等問題必須引起我們的足夠重視。下面,從以下幾個方面給大家做一些提醒和要求。

第一個方面,也是今天說的主要方面:安全問題。

安全問題,是一個老生常談的永恒話題。關(guān)注安全,就是關(guān)注生命,就是關(guān)注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流,需要安全作為它的堤岸。

今年的3月28日,是第16個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作,為迎接第16個安全教育日,在今天的國旗下講話中,就安全問題再做強調(diào)。

一是強化安全意識。全體師生要時時想安全,事事講安全,讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩,讓安全為生命的成長護航。

二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序,切不可急步上下,養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻,不越墻外出或上網(wǎng)吧。

有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,做文明、陽光、向上、向善的青少年。

四是同學(xué)們要高度重視實習(xí)實訓(xùn)安全。嚴格服從實習(xí)實訓(xùn)老師的安全教育,嚴格規(guī)范操作規(guī)程,不做違背安全規(guī)程的事情,細節(jié)上不疏忽,環(huán)節(jié)上不含糊,養(yǎng)成實習(xí)實訓(xùn)精細化的習(xí)慣。

五是增強食品安全意識,養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來了,氣溫漸漸升高。為防止食物中毒,不買過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,拒絕三無食品,不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時,加強體育鍛煉,注意教室、宿舍的開窗通風(fēng),預(yù)防各種疾病。

六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題,一些班級的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時清理。這也反映了一些班級的班主任及同學(xué)安全意識淡薄,不重視安全的細節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微,所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視,為確保學(xué)生安全,細節(jié)上必須抓實,環(huán)節(jié)上必須抓牢,要清查私拉亂接電源問題,要徹底、及時清理宿舍、教室內(nèi)的危險物品。

七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識的習(xí)慣,不斷提高安全能力。

安全意識、安全知識、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶,這也是修學(xué)儲能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個人在安全意識和安全知識的綜合作用的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。

同學(xué)們要學(xué)會自護自救,提高避險能力、防御能力。學(xué)會簡單的自護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

八是每個同學(xué)要自覺、嚴格遵守校紀校規(guī)。安全是校紀校規(guī)守護下的自由、快樂和幸福;規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂,是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏,是沒有堤壩的河流。讓校紀校規(guī)守護我們的生命是最有效的,所以我們要敬畏規(guī)則。

九是各班班主任及同學(xué)要在第16個安全教育日到來之際,舉辦安全教育主題班會,辦一期以安全為主題的板報,進行一次以安全為主題的征文,組織開展一次班級安全隱患大排查。通過一系列的活動,培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范和規(guī)章制度,把安全意識融入同學(xué)們的思想及行動之中。

十是班主任老師要利用班會,專門組織材料,分析本班存在的安全隱患,查找問題和不足,及時采取補救措施,防止各種安全事件的發(fā)生。同時,要求各班在班委會中設(shè)立安全委員,成立安全維護小分隊,隨時檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前,將安全委員及安全維護小分隊名單報學(xué)校安保處。

安全猶如光芒四射的太陽,照亮我們的人生;安全猶如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們每一個家庭。為了我們的健康成長,為了世界多一份幸福,少一份悲哀,請大家時刻牢記:校園生命安全,應(yīng)從你我——每一個人做起。

第二個方面:公物保護、節(jié)水節(jié)電等問題。

今天把公物保護、節(jié)水節(jié)電問題等提出來,是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。

一是樹立公物保護意識。

我們看到,學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞,消防栓玻璃、安全指示標志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失,樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標語警示牌兒、勵志牌兒有的不同程度被損毀,運動場周圍的防護網(wǎng)以及防護網(wǎng)上的標語牌兒被不同程度損毀。

希望有關(guān)班級加強公物保管區(qū)的管護,同時希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,像愛護我們自己的家一樣,保護校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物,畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境,需要我們齊心協(xié)力共同打造。

二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。

如果你留心,你可能會看到,有的班級教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈;水房、廁所的水龍頭沒有關(guān),水嘩嘩地流著。

長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此,希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識,養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,抬抬我們的手,關(guān)掉長明燈,抬抬我們的手,關(guān)掉長流水的龍頭。

三是共同維護清潔衛(wèi)生的環(huán)境。

同學(xué)們已經(jīng)看到,學(xué)校安置了許多垃圾箱,可是食品袋子仍然到處隨便丟棄;教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地,有的班級將還垃圾倒進了廁所,粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣需要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,希望全體師生以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

今天的國旗下講話,我們提到的習(xí)慣很多,有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性,習(xí)慣成自然。我們播下什么種子,就收獲什么果實,好習(xí)慣會使我們終身受益,好習(xí)慣在成就他人的同時,更重要的是成就我們自己的美好人生。所以,從現(xiàn)在起,做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣,造就成我們的第二天性,讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長成才的內(nèi)驅(qū)動力。

每一個太陽升起的春天的早晨,我們會感到太陽每天都是新的,它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后,希望全體師生讓自己每天平凡的日子,變得充實、豐盈、有滋有味,堆砌成自己美好的人生。

謝謝大家!

國旗下講話做困難的事篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。

要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):

1、淵博的知識

2、思考的習(xí)慣

3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,做一個有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實際行動呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v、尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學(xué)生吧!與同學(xué)們共勉。

國旗下講話做困難的事篇十三

20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。

對公共秩序的維護我們責(zé)無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。

同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。

愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。

愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。

愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。

愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。

我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。

雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠。

謝謝大家。

國旗下講話做困難的事篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果有人要問:世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。

勞動最光榮,因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

同學(xué)們,勞動創(chuàng)造一切,這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話做困難的事篇十五

尊敬的老師、同學(xué):

早上好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話做困難的事篇十六

3(班長):同學(xué)們,現(xiàn)在請將右手放于左胸,讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴粒驗槲液軜s幸,成為長春路小學(xué)二年二班的一員。

我的學(xué)號是號,我們的班主任是周虹老師,她將見證我們的小學(xué)時光。

我堅信,我會成功,因為我從不輕言放棄。

我愿意,為自己的理想而拼搏,不辜負父母和老師的囑托。

我知道,自己會努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績!

我努力,讓我們班更具凝聚力,快樂向上成為我們永恒的主題!

3

我自豪,二年二班綻放的榮耀,因為有我!

國旗下講話做困難的事篇十七

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話做困難的事篇十八

五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪!

藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上,每當我國健兒經(jīng)過頑強拼搏、走上領(lǐng)獎臺披金戴銀時,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起,所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾,不分國籍、膚色、種族、信仰,都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景,我的眼睛總禁不住會濕潤,我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手,每當星期一鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起的時候,我的心里感到更加驕傲!

我們有著強大深厚的文化,中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的?,F(xiàn)在想起來,有句話說的是非常有道理的,那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應(yīng)當慶幸他們沒有成功,如果他們僥幸成功占領(lǐng)中國的話,那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族,所以我們不用自卑?,F(xiàn)在我們都在努力地學(xué)習(xí)英語,我們應(yīng)當肩負這樣一種使命:今天我們努力學(xué)英語是為了明天讓外國人努力的學(xué)習(xí)漢語,用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去!有朝一日,當我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應(yīng)當用一種自豪的聲音告訴全世界:“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人,我來自中華人民共和國!

60年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過去。今天,我們的經(jīng)濟高速發(fā)展,如今中國的gdp已經(jīng)躍居世界第二;我們的科技碩果累累:神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲;我們的教育日新月異:中國高等教育已經(jīng)進入了大眾化的發(fā)展階段,同時中國高等教育質(zhì)量也在發(fā)展中不斷提高,我們已經(jīng)和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內(nèi)的23個國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議;我們體育突飛猛進:中國體育代表團在本屆奧運會上打破六項世界紀錄和六項奧運會記錄,并創(chuàng)中國代表團在境外參加奧運會的最好成績;我們的綜合國力日益增強,這些都在向世人昭示:我們的祖國是騰飛的蛟龍!我們的祖國是屹立的巨人!

今天的我們面臨著經(jīng)濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇,同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。

對于我們這一代,肩上莊嚴的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和未來的青年人做出選擇吧!“中國的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!而對于我們這些還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說,我們不能僅僅把責(zé)任和使命掛在口頭上,而是應(yīng)該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們,正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚的時候,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想,我們走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的一年里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!而作為一名新疆班的學(xué)生,我也清楚地知道自己肩上的責(zé)任,我們不遠萬里來到這里就是要努力的學(xué)習(xí)知識,將來建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國。我們會努力,點燃夢想;我們會搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現(xiàn)夢想,鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們說:千里之行,始于足下!如果沒有老師的培養(yǎng)教導(dǎo),沒有自己的刻苦學(xué)習(xí),沒有殘酷堅韌的競爭比拼,就不會有豐富的知識和扎實的本領(lǐng)來助推夢想的翅膀,就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚!所以,我們一定要從平時的一點一滴做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,我們肩負重擔(dān)、所以我們?nèi)沃氐肋h。

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