- 通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些具體的例子和實(shí)際情況，加強(qiáng)文章的可讀性和說服力。- 小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇一
在疫情防控期間，學(xué)校開展了大量的宣傳教育工作，讓師生充分了解疫情的嚴(yán)重性和防控措施的重要性。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行宣傳，包括墻報(bào)、電子屏、宣傳橫幅等，將疫情相關(guān)的知識(shí)直觀地展示在校園中。此外，學(xué)校還利用早讀時(shí)間、大課間和班會(huì)等學(xué)生集會(huì)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行專題講座，讓專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為師生們?cè)敿?xì)解讀疫情防控策略，并回答他們的疑問。師生通過這些宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了疫情防控意識(shí)，促使每個(gè)人自覺遵守疫情防控措施。
學(xué)校嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求，制定了一系列的疫情防控措施。首先，每天早上學(xué)校都會(huì)進(jìn)行校園全面消毒，保障師生的安全。其次，在校門口設(shè)置了體溫測(cè)量點(diǎn)，師生進(jìn)校前需要進(jìn)行體溫檢測(cè)，并佩戴口罩。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對(duì)教室、宿舍和食堂等進(jìn)行消毒，保持校園的清潔和衛(wèi)生。這些措施的嚴(yán)格落實(shí)有效地保障了師生的健康和安全。
三、加強(qiáng)人員管理與監(jiān)測(cè)。
學(xué)校采取了嚴(yán)格的人員管理與監(jiān)測(cè)措施，實(shí)行師生健康申報(bào)制度。每天早上，師生都需要填寫健康申報(bào)表，報(bào)告身體狀況和出行情況。學(xué)校對(duì)申報(bào)表進(jìn)行審核，并跟進(jìn)調(diào)查旅行史和接觸史。對(duì)于有高風(fēng)險(xiǎn)的教師和學(xué)生，學(xué)校還會(huì)進(jìn)行隔離觀察或采取必要的防控措施，確保校園的安全。此外，學(xué)校還組織了志愿者隊(duì)伍，對(duì)校園內(nèi)外人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和監(jiān)測(cè)，并提供必要的協(xié)助和咨詢。這些措施的嚴(yán)格實(shí)施有效地控制了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
四、配合社區(qū)和醫(yī)療部門工作。
學(xué)校與社區(qū)和當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門密切合作，共同推進(jìn)疫情防控工作。學(xué)校定期向社區(qū)提交師生的健康數(shù)據(jù)，并及時(shí)報(bào)告發(fā)熱和疑似病例。與此同時(shí)，學(xué)校積極響應(yīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門的號(hào)召，配合開展疫情防控工作。學(xué)校提供場(chǎng)地用于社區(qū)人員接種疫苗，并組織師生參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)提供必要的支援。學(xué)校與社區(qū)和醫(yī)療部門的良好配合，有力地推動(dòng)了疫情防控工作的順利進(jìn)行。
五、積極開展在線教育。
為了確保師生的學(xué)習(xí)不受疫情影響，學(xué)校積極開展了在線教育。學(xué)校購(gòu)買了在線教育平臺(tái)，并為師生提供了充足的網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)資料。教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上授課，并及時(shí)布置作業(yè)和答疑。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提交作業(yè)和參加在線測(cè)試。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織各類線上活動(dòng)，為師生提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過在線教育的開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到了有效的保障，同時(shí)也減少了師生之間的接觸風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)來說，學(xué)校開展疫情防控工作有力地保障了師生的健康和安全。通過加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)防控措施，加強(qiáng)人員管理與監(jiān)測(cè)，配合社區(qū)和醫(yī)療部門工作，以及積極開展在線教育，學(xué)校有效地控制了疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)，保證了師生的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)。在未來的工作中，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，進(jìn)一步完善疫情防控措施，為師生的健康和安全提供更加可靠的保障。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇二
自疫情發(fā)生以來，全球各國(guó)不斷加強(qiáng)自己的疫情防控措施，中國(guó)也不例外。在學(xué)校教學(xué)方面，疫情的發(fā)生給學(xué)校帶來不小的挑戰(zhàn)，但學(xué)校也在不斷尋找方法加強(qiáng)疫情防控。本人在學(xué)校的實(shí)際工作中，對(duì)學(xué)生們?nèi)绾渭訌?qiáng)自我保護(hù)，學(xué)校如何加強(qiáng)疫情防控，有一些心得體會(huì)，希望在此與大家分享。
第一段：做好防護(hù)措施，切實(shí)保護(hù)校園學(xué)子。
疫情對(duì)校園學(xué)生的健康帶來極大的威脅，為確保學(xué)生們的安全與健康，學(xué)校加強(qiáng)了疫情防控，通過開展宣傳教育活動(dòng)、強(qiáng)化健康管理、加強(qiáng)環(huán)境清潔衛(wèi)生等措施，切實(shí)保護(hù)了校園學(xué)子的身體健康。
學(xué)校未雨綢繆，將疫情防控納入校園安全體系，針對(duì)疫情的發(fā)展變化，制定相應(yīng)預(yù)案，用心謀劃、嚴(yán)密部署，在特殊時(shí)期充分展示了學(xué)校的應(yīng)急能力和服務(wù)保障水平。
第二段：積極不間斷的線上教學(xué)。
由于疫情的爆發(fā)，為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校迅速啟動(dòng)了在線教育模式，積極組織線上授課，確保了學(xué)生們的學(xué)習(xí)不中斷。
在線課程采用多種方式，為學(xué)生提供各類課程資源，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上課，這不僅僅能滿足學(xué)習(xí)的需要，而且使學(xué)生們自主學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展和強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生的思維能力、語言能力、邏輯能力都有所提高。
第三段：嚴(yán)格的健康管理措施。
學(xué)校在疫情期間為學(xué)生、教職員工提供了細(xì)致的健康管理，為保護(hù)全體師生提供服務(wù)保障。學(xué)校加強(qiáng)了人員出入管理措施，并推行學(xué)生設(shè)立健康檔案，在學(xué)期開始前，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)并記錄，每日查崗查控，嚴(yán)格執(zhí)行班主任負(fù)責(zé)制度。同時(shí)，學(xué)校還配備專門的醫(yī)療設(shè)施，采取精細(xì)化防控措施，確保每一位師生都能在一個(gè)安全的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
第四段：全體師生共同發(fā)起防疫行動(dòng)。
疫情不分地域和種族，防疫也是一個(gè)人人有責(zé)的事情。在學(xué)校疫情防控中，全體師生實(shí)踐了人人有責(zé)原則，千方百計(jì)推動(dòng)了疫情防控動(dòng)員，共同建設(shè)健康安全的校園環(huán)境。
學(xué)校在開展宣傳教育的同時(shí)，鼓勵(lì)師生共同參與，并采取有效措施加強(qiáng)監(jiān)督，從而提高全員防控意識(shí)，形成全員參與、協(xié)同聯(lián)防的態(tài)勢(shì)。
第五段：總結(jié)感言。
回顧學(xué)校在疫情期間的工作，疫情給校園帶來了新的挑戰(zhàn)，但學(xué)校通過跨校區(qū)、跨部門、跨學(xué)科的合作，采取了多種措施應(yīng)對(duì)疫情，為持續(xù)的學(xué)業(yè)、平穩(wěn)的生活提供了不少保障。學(xué)校在疫情防控中的探索和實(shí)踐，不僅為校園疫情防控提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)生們注入了更多正能量，將更好地培養(yǎng)他們的“抗災(zāi)”能力。相信在學(xué)校的同仁和學(xué)生們的共同努力下，我們一定能夠早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇三
新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了動(dòng)蕩和恐慌，然而中國(guó)政府的及時(shí)且有效的應(yīng)對(duì)控制了疫情的蔓延。學(xué)校作為一個(gè)比較集中的公共場(chǎng)所，如何進(jìn)行有效的疫情防控，成為了每個(gè)教育機(jī)構(gòu)的重要任務(wù)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我所在的學(xué)校也積極開展了一系列的疫情防控措施，并取得了一定的成效。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
為了有效地控制疫情的蔓延，學(xué)校采取了一系列的疫情防控措施。首先，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行身份核查和測(cè)溫，凡是有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的堅(jiān)決不予進(jìn)入。其次，在學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)消毒和通風(fēng)，做到保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。此外，學(xué)校還推出了線上教育模式，在保障學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也確保了師生的安全。
在這段時(shí)間內(nèi)，我對(duì)學(xué)校的疫情防控措施有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。首先，我認(rèn)為學(xué)校采取的措施很好地確保了學(xué)生和師生的安全。其次，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育宣傳，讓學(xué)生們都知道如何做好個(gè)人防護(hù)，強(qiáng)化自我保護(hù)的意識(shí)和能力。最后，疫情是一場(chǎng)全社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與其中。
第四段：對(duì)未來的思考。
學(xué)校的疫情防控措施為我們教育工作者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但也給我們帶來了一些思考。在未來的工作中，我們應(yīng)該更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，更注重發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，讓學(xué)生以更加主動(dòng)和自信的態(tài)度投入到疫情防控的工作中。
第五段：結(jié)論。
總之，學(xué)校疫情防控是一項(xiàng)重大的任務(wù)，需要全校師生的共同努力。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，加強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保學(xué)校環(huán)境的安全和穩(wěn)定。希望我們每個(gè)人都能夠以積極的態(tài)度和真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)當(dāng)前的疫情，做好自己的本職工作，共同為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇四
疫情防控是一次大戰(zhàn)，也是一次大考。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，x省襄陽市棗陽市委牢記生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，堅(jiān)持硬仗硬打、硬事硬辦、硬賬硬結(jié)，全力以赴打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，黨的政治優(yōu)勢(shì)得到充分彰顯，組織功能得到充分發(fā)揮，干部隊(duì)伍得到充分歷練，群眾路線得到充分貫徹，棗陽市疫情防控取得階段性重要?jiǎng)倮?/p>
強(qiáng)化政治引領(lǐng)，在大戰(zhàn)大考中彰顯黨的政治優(yōu)勢(shì)。
辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)，總攬全局、協(xié)調(diào)各方，準(zhǔn)確研判形勢(shì)變化，及時(shí)作出部署安排，迅速凝聚起舉國(guó)上下同心同德、眾志成城、共克時(shí)艱的最強(qiáng)力量。x省襄陽市棗陽市委堅(jiān)持把疫情防控作為最重要、最緊迫的政治任務(wù)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗意識(shí)，落實(shí)“戰(zhàn)時(shí)”機(jī)制，建立會(huì)戰(zhàn)模式，在與時(shí)間賽跑、與疫情較量中果斷決策、科學(xué)決策，第一時(shí)間成立指揮部，第一時(shí)間開展戰(zhàn)斗動(dòng)員，推動(dòng)一切資源向“疫”線匯聚，一切力量向“疫”線集中，確保戰(zhàn)疫有“戰(zhàn)士”、抗疫有“武器”、防疫有“盔甲”。堅(jiān)持外防輸出、內(nèi)防擴(kuò)散，嚴(yán)格落實(shí)封閉管理、健康排查、流調(diào)追蹤、重點(diǎn)管控等措施，全面切斷傳染源。嚴(yán)格實(shí)行“四類人員”集中管理，率先實(shí)現(xiàn)發(fā)熱門診就診病人“ct+核酸”檢測(cè)全覆蓋，做到隔、收、診、檢、救無縫銜接，所有人員應(yīng)收盡收、應(yīng)隔盡隔、應(yīng)檢盡檢、應(yīng)治盡治。3月3日，棗陽在x省疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估中，被評(píng)為低風(fēng)險(xiǎn)縣市。
戰(zhàn)疫實(shí)踐雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷奪取勝利的關(guān)鍵所在，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
疫情是一次“考試”，考出了治理水平的優(yōu)和劣。我們清醒地看到，在基層社會(huì)治理、應(yīng)急能力建設(shè)、公共服務(wù)保障等領(lǐng)域還存在一些短板和弱項(xiàng)。部分基層黨組織大局意識(shí)不強(qiáng)，凝聚力戰(zhàn)斗力弱化；少數(shù)黨員干部站位不高，思想麻痹，履職不力。
今后工作中，我們要始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，教育引導(dǎo)黨員干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)深悟透核心要義、本質(zhì)內(nèi)涵、思想精髓，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要注重加強(qiáng)政治歷練，提高政治能力，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，積累政治經(jīng)驗(yàn)，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。要加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。
強(qiáng)化組織引領(lǐng)，在攻堅(jiān)克難中建強(qiáng)基層堡壘。
危難之際，更顯堡壘堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，x省襄陽市棗陽市委堅(jiān)持把“疫”線當(dāng)防線、把支部當(dāng)堡壘，各級(jí)黨組織和黨員干部沖在一線、戰(zhàn)在一線，在疫情防控中經(jīng)受了考驗(yàn)、得到了檢驗(yàn)。1844個(gè)黨支部、2373支黨員突擊隊(duì)、3萬多名黨員第一時(shí)間分赴各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，全身心投入x返棗人員排查、小區(qū)封閉管理、公共區(qū)域管控、全民健康排查、重點(diǎn)場(chǎng)所管理、特殊群體關(guān)愛、生活物資配送、無疫村（社區(qū)）創(chuàng)建。各級(jí)黨組織統(tǒng)籌推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、春耕備耕、精準(zhǔn)扶貧、安全發(fā)展等工作，實(shí)現(xiàn)“兩手抓”“兩不誤”，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)疫發(fā)展“雙勝利”，做到哪里有困難，哪里就有組織；哪里有需要，哪里就有黨員；哪里不完勝，哪里就決不收兵，廣大人民群眾真真切切感受到了組織的力量、堡壘的堅(jiān)強(qiáng)。
戰(zhàn)疫實(shí)踐雄辯地證明，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。貫徹落實(shí)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”要求，離不開黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，離不開廣大黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，必須突出政治功能，持之以恒抓好各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)。
疫情是一把“錘子”，錘出了戰(zhàn)斗堡壘的強(qiáng)和弱。我們清醒地看到，基層黨組織覆蓋還不全，黨組織設(shè)置與網(wǎng)格化管理融合還不深，街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，基層黨組織書記治理能力還不強(qiáng)。
今后工作中，我們要延伸黨的工作觸角，加強(qiáng)網(wǎng)格、小區(qū)、樓棟、商圈等領(lǐng)域黨組織組建力度，推行“紅色物業(yè)”全覆蓋，健全“社區(qū)黨委（黨總支）-網(wǎng)格（小區(qū)）黨支部-樓棟黨小組-黨員中心戶”四級(jí)架構(gòu)。要樹立“全周期”理念，健全完善街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”工作例會(huì)、聯(lián)席會(huì)商等制度，推進(jìn)“雙報(bào)到”常態(tài)化制度化，制定區(qū)域需求清單、資源清單、項(xiàng)目清單，實(shí)行“雙向認(rèn)領(lǐng)、雙向服務(wù)”，構(gòu)建黨建大聯(lián)盟，引領(lǐng)社區(qū)大治理。要聚焦“頭雁”培養(yǎng)，深化“三安行動(dòng)”，建強(qiáng)基本隊(duì)伍，發(fā)揮黨支部和黨小組管到人頭的作用，發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理中的領(lǐng)導(dǎo)作用。要加強(qiáng)兩新組織黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)兩新組織對(duì)黨建工作的認(rèn)同感、責(zé)任感，提升兩新組織黨員的榮譽(yù)感、使命感。
強(qiáng)化骨干引領(lǐng)，在一線火線中鍛造干部隊(duì)伍。
大事難事看擔(dān)當(dāng)、危急時(shí)刻顯作為。
面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，x省襄陽市棗陽市委第一站位決策，層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。棗陽市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)全員上陣、包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、靠前作戰(zhàn)。各級(jí)黨政“一把手”率先垂范、沖鋒在前、一線調(diào)度。8000多名機(jī)關(guān)干部聞令而動(dòng)、不辭辛苦、持續(xù)作戰(zhàn)。2700多名村（社區(qū)）“兩委”干部走村入戶、值班值守、代購(gòu)代辦。4200多名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧、逆行而上，展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高品格。1100多名公安干警、交管隊(duì)員堅(jiān)守崗位、敢打硬仗，展現(xiàn)了舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。600多名市場(chǎng)監(jiān)管、商務(wù)工作人員長(zhǎng)途跋涉采購(gòu)醫(yī)療物資，千方百計(jì)保障群眾生活物資。1300多名城管隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工作者披星戴月、風(fēng)雨無阻、清掃保潔。
戰(zhàn)疫實(shí)踐雄辯地證明，在風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難面前，廣大黨員干部永遠(yuǎn)是沖鋒陷陣的“尖刀連”，永遠(yuǎn)是奮勇向前的“主力軍”。不管是應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)，還是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，都需要鍛造一支素質(zhì)過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的干部隊(duì)伍。
疫情是一把“尺子”，量出了干部素質(zhì)的高和低。我們清醒地看到，在疫情防控中，少數(shù)干部擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，對(duì)疫情防控中的一些棘手問題，不敢迎難而上、不愿擔(dān)責(zé)擔(dān)險(xiǎn)，在應(yīng)該落實(shí)小區(qū)全封閉管理時(shí)猶豫不決，在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)階段瞻前顧后；少數(shù)干部能力不足，在疫情防控中反應(yīng)不快、決策不力、措施不實(shí)，有的社區(qū)書記缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，在“雙報(bào)到”期間手握“千軍萬馬”，不善指揮調(diào)度；少數(shù)干部作風(fēng)不實(shí)，在疫情防控中工作不深入不細(xì)致，對(duì)人員排查及轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療資源底數(shù)不清情況不明，在鎮(zhèn)村阻斷中一堵了之，在人員勸返中簡(jiǎn)單粗暴。
今后工作中，我們要注重在一線考察干部，用實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)干部。要及時(shí)啟用敢擔(dān)當(dāng)善作為、不怕苦不怕累不計(jì)較的干部。要加大高層次專業(yè)人才的引進(jìn)力度，補(bǔ)齊干部隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡的短板。要注重干部專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的培育，強(qiáng)化干部思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐錘煉、專業(yè)訓(xùn)練，提升制度執(zhí)行力和治理能力，提升結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)的能力。要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，對(duì)政治過硬、實(shí)績(jī)突出的干部，要大力表彰宣傳，及時(shí)記功獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)推諉扯皮、瞻前顧后的干部，要經(jīng)常提耳扯袖，堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)。
強(qiáng)化服務(wù)引領(lǐng)，在“最后一米”中踐行群眾路線。
民心是最大的政治。
面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，全市各級(jí)黨組織及廣大黨員干部牢記為民宗旨，踐行群眾路線，緊緊依靠群眾，充分發(fā)動(dòng)群眾，密切聯(lián)系群眾，在打通服務(wù)群眾“最后一米”中增進(jìn)了魚水情、匯聚了正能量。棗陽市500多個(gè)“村村響”喊起來、2000多個(gè)小喇叭走街串巷響起來、3000多條宣傳橫幅掛起來、1200多個(gè)村（居）民微信群建起來、移動(dòng)電信平臺(tái)信息每日推出來，廣泛普及疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)人民群眾理性看待疫情，增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。開通政務(wù)服務(wù)熱線、有獎(jiǎng)舉報(bào)電話，第一時(shí)間發(fā)布疫情通報(bào)、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，尤其是對(duì)群眾合理訴求、各種不穩(wěn)定因素，主動(dòng)解決不回避，快速化解不打折，先后處置互聯(lián)網(wǎng)涉疫輿情85件，受理辦理涉疫網(wǎng)上投訴48件，依法處置涉疫案件26起。主動(dòng)疏導(dǎo)確診及疑似患者心理、照顧隔離人員家庭生產(chǎn)、照料隔離人員家人生活，做到讓患者安心治療、隔離人員安心隔離、隔離人員家人安心生活。及時(shí)開通移動(dòng)“菜籃子”，為32個(gè)城市社區(qū)、798個(gè)住宅小區(qū)提供網(wǎng)購(gòu)、配送、代購(gòu)、代買服務(wù)，確保各類生活物資量足價(jià)穩(wěn)。按城市人員每月不低于500元、農(nóng)村人員每月不低于300元的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)愛特殊人群，落實(shí)生活救助。發(fā)動(dòng)群眾積極參與志愿服務(wù)，推動(dòng)群防群控、聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)防嚴(yán)控，激發(fā)了群眾抗擊疫情的參與感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。疫情期間，共接收社會(huì)捐款3300多萬元。
戰(zhàn)疫實(shí)踐雄辯地證明，在風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難面前，人民群眾永遠(yuǎn)是我們最值得依靠的力量，永遠(yuǎn)是我們黨執(zhí)政最大的底氣。踐行群眾路線，永遠(yuǎn)是我黨制勝的重要法寶。
疫情是一面“鏡子”，照出了干群關(guān)系的遠(yuǎn)和近。我們清醒地看到，在疫情防控中，有的地方對(duì)群眾信息公開不及時(shí)，政策解釋不到位，困難訴求不了解；有的干部在用信息化手段開展工作上能力不足，在宣傳防控知識(shí)上不接地氣，在爭(zhēng)取群眾理解上辦法不多；有的黨員在代買代購(gòu)中謀取私利，在“下沉一線”中作風(fēng)漂浮。
今后工作中，我們要始終堅(jiān)持人民至上，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。作重大決策時(shí)，要多渠道聽取群眾意見，最大限度地凝聚群眾智慧和力量，努力使工作思路、決策部署、方法舉措符合上級(jí)要求、符合地方實(shí)際、符合群眾意愿。要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。要健全基本公共服務(wù)制度體系，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一米”，解決好群眾身邊具體的操心事、煩心事、揪心事，把工作做到群眾的心坎上。要落實(shí)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度，克服形式主義、官僚主義，堅(jiān)決糾正漠視群眾、與民爭(zhēng)利和損害群眾利益的不正之風(fēng)。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇五
2020年，新冠疫情席卷全球，全球各國(guó)都紛紛采取措施對(duì)疫情進(jìn)行防控。而中國(guó)也多次出現(xiàn)了疫情，新冠病毒的爆發(fā)，讓學(xué)校里的師生們面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在疫情之下，學(xué)校必須加強(qiáng)疫情防控措施，保障師生們的安全健康，因此，我也在學(xué)校開展的疫情防控工作中獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性。
在學(xué)校疫情防控過程中，我們必須充分認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)峻性，必須盡可能地做好預(yù)防措施。學(xué)校應(yīng)該及時(shí)做好公告、宣傳以及防疫知識(shí)的普及，讓師生們充分了解有關(guān)疫情的信息。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該廣泛收集全校師生的健康狀態(tài)，進(jìn)行測(cè)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并采取嚴(yán)格有效的預(yù)防措施，保障師生們的健康安全。
在學(xué)校疫情防控中，除了具體的防疫措施之外，管理也是至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)疫情防控管理，成立專門的疫情防控工作小組，負(fù)責(zé)制定疫情防控工作計(jì)劃，并配合有關(guān)部門，積極采取有效的應(yīng)對(duì)方案。此外，學(xué)校需要實(shí)行嚴(yán)格的進(jìn)出校門制度，設(shè)立檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)進(jìn)校師生進(jìn)行檢測(cè)，并加強(qiáng)師生出校門的管理，避免疫情的擴(kuò)散和交叉感染。
第四段：采取有效的疫情防控措施。
學(xué)校疫情防控是一個(gè)多方面、多措施綜合的過程。除了認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的疫情防控管理制度之外，還應(yīng)采取其他有效的防控措施。比如，在校區(qū)內(nèi)為師生們及時(shí)提供口罩、消毒液等個(gè)人防護(hù)用品；對(duì)校區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域、門把手等進(jìn)行定時(shí)消毒；還應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和健康教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力等。只有在各個(gè)方面全面加強(qiáng)防控工作，才能有效地防控疫情的發(fā)生。
第五段：總結(jié)。
盡管新冠疫情在全球范圍內(nèi)造成了巨大的影響，但中國(guó)在疫情防控上采取了果斷有效的措施，不僅有效地控制了疫情的傳播，也為全球樹立了一個(gè)有效的防疫樣本。在學(xué)校疫情防控中，大家需要緊密配合，盡心負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)防控措施，保障全體師生的健康安全。只要我們每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，積極配合學(xué)校的防疫工作，相信疫情遲早會(huì)過去，美好校園生活也會(huì)重新開始。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇六
自新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來，各行各業(yè)都在積極應(yīng)對(duì)，努力防控疫情的蔓延。作為教育部門的一員，學(xué)校也承擔(dān)起了重要的社會(huì)責(zé)任。在開展疫情防控的過程中，學(xué)校團(tuán)結(jié)一心，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，采取了一系列有效的措施，從而保證師生的健康安全。下面就讓我來分享一下學(xué)校開展疫情防控的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校高度重視疫情防控工作。在疫情初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層立即召開緊急會(huì)議，制定了詳細(xì)的疫情防控方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，親自帶頭檢查學(xué)校各處設(shè)施的消毒情況，并下發(fā)通知，要求全校師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行防控措施。同時(shí)，學(xué)校還成立了疫情防控工作小組，組織各部門、各班級(jí)工作人員，做好防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保持了防控工作的高度集中統(tǒng)一。
其次，學(xué)校創(chuàng)新疫情防控方式。為了做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早隔離、早治療，學(xué)校增加了師生的自覺健康監(jiān)測(cè)頻次，每天早晨到校前，學(xué)生需要通過微信小程序上報(bào)自己的健康狀況，例如體溫和身體癥狀等。而老師則需要在每節(jié)課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。此外，學(xué)校還增加了通風(fēng)換氣的頻次，通過定期開窗通風(fēng)和安裝空氣凈化器等手段，提高了教室內(nèi)空氣的流通程度，降低了病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
再次，學(xué)校注重疫情防控知識(shí)的普及。學(xué)校積極印發(fā)疫情防控手冊(cè)，將疫情防控知識(shí)納入課程內(nèi)容，每周安排一堂疫情防控知識(shí)的培訓(xùn)課。學(xué)校還邀請(qǐng)專業(yè)人士開展線上講座，向教師和家長(zhǎng)介紹如何正確佩戴口罩和消毒方法等具體操作技巧。通過這些舉措，提高了師生的疫情防控意識(shí)，增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)能力。
另外，學(xué)校加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和合作。學(xué)校定期向家長(zhǎng)發(fā)送疫情防控的最新通知和注意事項(xiàng)，及時(shí)解答家長(zhǎng)們的疑問和關(guān)切。學(xué)校還充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，組織家長(zhǎng)代表參與疫情防控工作，積極宣傳疫情防控知識(shí)，并監(jiān)督學(xué)生在家庭環(huán)境下的健康狀況和防控措施的執(zhí)行情況。通過學(xué)校與家長(zhǎng)的緊密合作，形成了疫情防控合力，保證了師生的安全。
最后，學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)科優(yōu)勢(shì)，融入疫情防控教育。學(xué)校利用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、體育等多學(xué)科資源，在防控教育中加入科學(xué)合理的教育活動(dòng)。例如，學(xué)校組織開展“醫(yī)護(hù)排查智慧課堂”，讓學(xué)生通過醫(yī)護(hù)排查組的引領(lǐng)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和操作技能；舉辦心理健康講座，幫助學(xué)生調(diào)整情緒，保持積極心態(tài)。這些活動(dòng)既滿足了學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)需求，又提高了他們的防控意識(shí)和防控技能。
總而言之，學(xué)校在疫情防控方面付出了巨大的努力，取得了顯著的成效。通過高度重視、創(chuàng)新措施、普及知識(shí)、與家長(zhǎng)合作以及學(xué)科融入，學(xué)校有效地遏制了疫情的蔓延，并最大程度地保障了師生的安全。學(xué)校的疫情防控工作經(jīng)驗(yàn)和成果不僅在本地得到了充分肯定，也在全國(guó)范圍得到了認(rèn)可和推廣。相信在未來的疫情防控工作中，學(xué)校會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為全社會(huì)抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇七
這是個(gè)特別的春節(jié)，沒有上門拜年，沒有親戚團(tuán)聚，沒有朋友見面。這是個(gè)特別的春節(jié)，有醫(yī)護(hù)人員的一線奮戰(zhàn)，有人民軍隊(duì)的有力守護(hù)，有建設(shè)團(tuán)隊(duì)的晝夜施工。這個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《径煌?。這次疫情，也定會(huì)因?yàn)楸娭境沙堑目箵舳煌?/p>
抗擊疫情，離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚會(huì)、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟；關(guān)注疫情，自覺隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠。萬眾一心，眾志成城，我們定能戰(zhàn)勝疫情，迎接春天！
抗擊疫情，離不開“同力協(xié)契”。國(guó)家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，電商的大力支持，名人的傾囊相助，國(guó)人的愛心支援，都讓中國(guó)成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮，步調(diào)一致，共克時(shí)艱！
抗擊疫情，離不開“最美的逆行者”。疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請(qǐng)，寫下“若有戰(zhàn)，召必回”；他們穿上防護(hù)設(shè)備，為病人提供無微不至的照顧；他們不畏病毒，為抗擊疫情提供專業(yè)的指導(dǎo)。他們是醫(yī)護(hù)人員，是最美的逆行者！
所謂白衣天使，是我們經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，是我們無私奉獻(xiàn)的前輩，他們不顧危險(xiǎn)，和死神斗爭(zhēng)。我們是天醫(yī)人，是醫(yī)學(xué)生，愿我們以他們?yōu)榘駱樱兄熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫(yī)護(hù)人員們，加油！你們的背后，有十四億中國(guó)人！
隔離病毒，但不會(huì)隔離愛。眾志成城，萬眾一心，待到戰(zhàn)勝疫情的時(shí)候，我們一起去x游東湖，看櫻花！
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇八
近年來，全球范圍內(nèi)頻頻爆發(fā)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件使我們深刻認(rèn)識(shí)到傳染病對(duì)人類生活和社會(huì)穩(wěn)定的巨大威脅。2020年，新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，無疑給世界各國(guó)都帶來了巨大的沖擊。我國(guó)作為疫情控制相對(duì)成功的國(guó)家，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在開展疫情防控活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了需要采取全方位、多層次的防控措施，以及個(gè)人的自律、社會(huì)的共同努力才能有效控制疫情。
首先，我認(rèn)識(shí)到了采取全方位、多層次的防控措施的重要性。疫情防控不僅僅是依靠一項(xiàng)措施的成效，而是需要全面且綜合的防控策略。在疫情初期，我國(guó)立刻迅速采取了封城、封堵交通、人員隔離等措施，有效地控制住了病情的蔓延。此外，還加大了疫苗研發(fā)和醫(yī)療救治的力度，及時(shí)救治患者。同時(shí)，在社區(qū)層面，也加強(qiáng)了對(duì)居民的健康管理和防控措施的宣傳。這些全面而綜合的措施有力地遏制了疫情的蔓延，保障了人民群眾的健康和生命安全。
其次，個(gè)人的自律與防控措施密不可分。在疫情防控過程中，每個(gè)人都要自覺遵守防疫措施，積極配合疫情防控工作。這包括佩戴口罩、勤洗手、減少不必要的聚集、保持社交距離等。這些簡(jiǎn)單的舉措，雖然是個(gè)人行為，但卻能夠有效減少病毒的傳播。在這次疫情中，我看到很多人自覺戴口罩、保持社交距離，以自己的行動(dòng)保護(hù)自己和他人的健康。個(gè)人的自律不僅展示了每個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，也是疫情防控工作的有效支持。
再次，社會(huì)的共同努力是控制疫情的關(guān)鍵。疫情防控不僅需要個(gè)人的自律，也需要整個(gè)社會(huì)的共同努力。只有每個(gè)人都能意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響，才能形成有效的阻擊鏈。在疫情防控期間，我國(guó)的社會(huì)團(tuán)結(jié)和集體主義精神得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)等各個(gè)層面都組織了疫情防控培訓(xùn)和宣傳，加強(qiáng)了對(duì)防疫知識(shí)的普及和宣傳，提高了公眾的防控意識(shí)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者等一線人員也付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在防控一線，為人民群眾的健康貢獻(xiàn)了自己的力量。
最后，我認(rèn)識(shí)到了疫情防控是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役。面對(duì)突如其來的疫情，我們必須要做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不抱僥幸心理。疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)始終存在，只有我們掌握了科學(xué)的防控方法和技術(shù)，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情。在疫情防控過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，是我們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵。只有在全社會(huì)共同努力下，才能夠使我們的國(guó)家和人民真正擺脫疫情帶來的威脅。
總之，開展疫情防控活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了世界范圍內(nèi)傳染病對(duì)人類的威脅，也體會(huì)到了全方位、多層次的防控措施的重要性。個(gè)人的自律和社會(huì)的共同努力是控制疫情的關(guān)鍵。疫情防控是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，需要全社會(huì)的共同努力和科學(xué)技術(shù)的支持。只有在各方面的支持下，我們才能夠守護(hù)好每個(gè)人的健康和安全。相信在未來，我們將能夠早日戰(zhàn)勝疫情，迎來一個(gè)更加美好的明天。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇九
突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個(gè)春節(jié)過得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了；有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲；為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭；還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美；堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒；年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽；有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人！
多難興邦。無論面對(duì)洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，x年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè)；x近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請(qǐng)戰(zhàn)，逆行而上，報(bào)名去抗疫一線：“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國(guó)力量！
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)，是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲，這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線；結(jié)婚剛一年的x省x市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴x金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”；“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，x“95后小護(hù)士”慷慨承諾；醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士；“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會(huì)被辜負(fù)。在這場(chǎng)正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹！我們有理由堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和！
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學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十
在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，聽見了你在?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十一
響應(yīng)教育局“停課不停教不停學(xué)”的號(hào)召，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，隨后釘釘這個(gè)軟件來到了我們的面前，撐起來我們教師與學(xué)生的交流橋梁。接下來，我來談?wù)勎以谑褂眠^程中的一些感受和體會(huì)。
由于比較突然，在各種局限下，我抱著手機(jī)只想找到網(wǎng)絡(luò)找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料，只有一部手機(jī)，甚至沒有一支筆。心慌了！怎么辦，我要怎么才能學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，我要怎么才能教給家長(zhǎng)來學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，家人體諒，只好緊急找車，開了證明，去借一臺(tái)筆記本，心情無比忐忑！
今天進(jìn)行了第一次網(wǎng)絡(luò)直播，直播內(nèi)容為“六年級(jí)語文第一課”。起初，我很忐忑，因?yàn)?，什么資料都沒有，連課本書都沒有，在點(diǎn)開直播的瞬間，第一感覺，不習(xí)慣，與平時(shí)上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距，我看不到學(xué)生的反應(yīng)，看不見學(xué)生的狀態(tài)，是否在聽，是否在跟著老師在思考，我不知道，有一絲不安在心中，只能看到學(xué)生發(fā)的文字，在與學(xué)生互動(dòng)交流的時(shí)候，學(xué)生有的沒有入鏡，但是可想而知，應(yīng)該在床上，沙發(fā)上，躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課，效果還不錯(cuò)。
我覺得這種網(wǎng)絡(luò)授課的形式有利也有弊，因?yàn)檫@種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學(xué)校集中學(xué)習(xí)的困境，讓學(xué)生在特殊情況下可以進(jìn)行學(xué)業(yè)的不停止，當(dāng)學(xué)生面對(duì)著視頻中的老師時(shí),他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學(xué)習(xí)了，我必須自己干了。這實(shí)際上是促使學(xué)生確立自己在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。但是這種學(xué)習(xí)形式我認(rèn)為應(yīng)該僅限于特殊時(shí)期，因?yàn)殡娔X背后的小學(xué)生千差萬別，小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境也各不相同，面對(duì)誘惑的抵御能力有所欠缺，同時(shí)，學(xué)生對(duì)于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學(xué)生來說，有一點(diǎn)欠缺。在電腦背后的教師是無法及時(shí)管束學(xué)生的。
以上是這幾天個(gè)人的一些心路歷程，很匆忙也很充實(shí)，同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W(xué)生不停課不停學(xué)也是盡自己最大的努力去行動(dòng)，教師行業(yè)也是一只召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的強(qiáng)大的隊(duì)伍！我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十二
隨著新冠疫情的肆虐，全球范圍內(nèi)的各個(gè)學(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保障學(xué)生和教師的安全，學(xué)校積極采取了一系列的疫情防控措施。我校在疫情防控方面也做出了卓越的努力，下面我將分享我對(duì)學(xué)校疫情防控措施的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳教育。在疫情防控期間，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室門口張貼了大幅海報(bào)，宣傳防控新冠疫情的知識(shí)和重要的預(yù)防措施。同時(shí)，學(xué)校還利用校園廣播、電子屏幕等媒介進(jìn)行宣傳，提醒學(xué)生和教師注意保持個(gè)人衛(wèi)生，遵守相關(guān)防疫規(guī)定。這樣的宣傳教育措施使我們對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)更加深刻，也使我們更加主動(dòng)自覺地配合學(xué)校的疫情防控工作。
其次，在學(xué)生入校前，學(xué)校要求所有學(xué)生必須進(jìn)行核酸檢測(cè)，并出示健康碼。學(xué)生入校后，學(xué)校還安排了嚴(yán)格的體溫測(cè)量和健康監(jiān)測(cè)措施。每個(gè)班級(jí)都配備了體溫計(jì)，而且每天早晨和中午要進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確保每個(gè)學(xué)生的體溫在正常范圍內(nèi)。同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生填寫健康信息登記表，記錄每天的體溫和身體健康狀況。這樣的措施不僅可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的學(xué)生，也增強(qiáng)了學(xué)生和教師的安全感。
另外，學(xué)校通過新聞發(fā)布會(huì)、線上平臺(tái)等方式及時(shí)向?qū)W生發(fā)布疫情動(dòng)態(tài)和學(xué)校相關(guān)防疫措施。學(xué)校還組織了疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家為學(xué)生和教師講解疫情的防控知識(shí)，提高大家的科學(xué)防護(hù)意識(shí)。我在這些知識(shí)培訓(xùn)中受益匪淺，不僅從中學(xué)到了科學(xué)的預(yù)防方法，還了解到了疫情的傳播途徑和預(yù)防策略。這些知識(shí)為我在學(xué)校的疫情防控中提供了有效的指導(dǎo)。
最后，學(xué)校通過加強(qiáng)衛(wèi)生清潔和健康教育措施，提高了學(xué)生和教師的衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校增加了每天的衛(wèi)生清潔次數(shù)，每個(gè)班級(jí)每天都要進(jìn)行兩次的地面和教室的消毒。學(xué)校還要求學(xué)生在進(jìn)教室前必須進(jìn)行手部消毒，并向每個(gè)學(xué)生發(fā)放免洗消毒凝膠。此外，學(xué)校還開設(shè)了衛(wèi)生教育課程，向?qū)W生普及常見疾病的預(yù)防和傳播途徑。這些衛(wèi)生清潔和健康教育措施有效地提高了學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，給師生們創(chuàng)造了一個(gè)更加健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，學(xué)校疫情防控工作的全面開展不僅提升了學(xué)生和教師的防護(hù)意識(shí)，保障了校園的安全，也為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在疫情防控工作中，每個(gè)師生都發(fā)揮了自己的作用，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)措施。我相信在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定能夠順利度過這個(gè)疫情的難關(guān)，迎來更加美好的明天。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十三
在與新冠肺炎展開的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，全國(guó)人民在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下同舟共濟(jì)、攜手抗疫，用一個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情的蔓延勢(shì)頭，用兩個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，用3個(gè)月左右的時(shí)間取得了xx保衛(wèi)戰(zhàn)、xx保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，書寫了悲壯雄渾的戰(zhàn)“疫”篇章。
守住陣地不容易，更當(dāng)再接再厲。事實(shí)教育我們，病毒非常狡猾，當(dāng)前境外疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)內(nèi)防范疫情反彈任務(wù)仍然艱巨繁重，防疫不能輕言完勝。所以，我們必須戒驕戒躁，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控，看好“三門”：在外防輸入上下功夫，看好“城門”；在堅(jiān)持社區(qū)守控上抓實(shí)效，看好“家門”；在落實(shí)四方責(zé)任上見真章，看好“院門”，決不能讓來之不易的疫情防控成果前功盡棄。
嚴(yán)防境外輸入，看好“城門”
嚴(yán)防境外疫情輸入，守護(hù)好城門就是守護(hù)好國(guó)門。隨著新冠肺炎在全球流行，外防輸入壓力陡增。防止境外疫情輸入成為各省市特別口岸城市疫情防控工作的重中之重，也成為廣大市民關(guān)注的焦點(diǎn)。守好“城門”需要綜合考慮，制定嚴(yán)密的政策，落實(shí)入境人員全過程動(dòng)態(tài)管理，從嚴(yán)格《健康申報(bào)卡》填報(bào)，到實(shí)施全員、全項(xiàng)、電子化、可追溯信息化管理，形成全方位、全鏈條、全閉環(huán)的立體防控體系。
抓牢社區(qū)封控，看好“家門”
但使社區(qū)防控在，不叫病毒傳播開。當(dāng)前，疫情反復(fù)的壓力較大，絕不放松社區(qū)防控。堅(jiān)持常態(tài)化防控，需要全社會(huì)包括家庭和個(gè)人共同努力，讓病毒無機(jī)可乘，保護(hù)好人民群眾的生命安全和身體健康。健全黨員、社區(qū)工作者、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊(duì)伍，構(gòu)建黨建引領(lǐng)下的社區(qū)防控管理格局，落實(shí)好常態(tài)化管控措施，壓緊壓實(shí)社區(qū)、單位、家庭和個(gè)人責(zé)任，確保常態(tài)化防控落實(shí)到位，掃健康碼和量體溫，一次都不能打馬虎眼，人員有序出入，堅(jiān)決遏制聚集性疫情的發(fā)生。
落實(shí)屬地責(zé)任，看好“院門”
統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“雙勝利”，是對(duì)政府執(zhí)政能力的一次大考。從“家門”到“企業(yè)門”的復(fù)工復(fù)產(chǎn)管理，從“家門”到“校門”的復(fù)課管理，從“家門”到“商場(chǎng)門”的復(fù)市管理中，讓社會(huì)正常流動(dòng)起來，動(dòng)態(tài)的疫情防控難度加大，需要常態(tài)化條件下把握好精準(zhǔn)防控的“度”、找準(zhǔn)“結(jié)合點(diǎn)”。復(fù)工中根據(jù)各行業(yè)特點(diǎn)細(xì)分管理，確保安全；復(fù)市中做好個(gè)人防護(hù)，盡量保持安全的社交距離；復(fù)課過程中，一定要看好“校門”“教室門”“食堂門”“宿舍門″，千方百計(jì)保證師生安全！
“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，三道“門”，三道防線，道道重要，個(gè)個(gè)關(guān)鍵，容不得絲毫的馬虎和懈怠。守好“三門”關(guān)系疫情防控大局之成敗，必須嚴(yán)防死守，把病毒徹底消滅不留遺憾，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴，筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”的銅墻鐵壁和防護(hù)網(wǎng)，建立與疫情防控相適應(yīng)的生產(chǎn)生活秩序，高質(zhì)量推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十四
最近時(shí)段的新冠疫情猶如猛虎般向我們襲來。但是有許多白衣天使和志愿者來幫助我們。你好我無恙，春花迎凱旋。
我們應(yīng)該不給他們添亂。通過學(xué)習(xí)《我們?cè)谝黄稹靼哺咝０偃f師生戰(zhàn)役云端施政大課》，我深刻認(rèn)識(shí)到偉大的.抗疫精神以及我們青年的擔(dān)當(dāng)精神。
我們會(huì)在宿舍中認(rèn)真學(xué)習(xí)積極做好疫情防護(hù)：
1、勤洗手。使用肥皂或者洗手液并一定要用流動(dòng)的水進(jìn)行洗手，用一次性紙巾或者干凈毛巾擦拭雙手，雙手接觸呼吸道分泌的分泌物后，例如打噴嚏后，應(yīng)該立即進(jìn)行洗手，堅(jiān)決不要馬虎大意。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗦或打噴嚏，用紙巾或毛巾遮擋住口鼻，咳嗦或打噴嚏后洗手，避免用手接觸其他物品，造成細(xì)菌的傳播；增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，均衡飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、作息要有規(guī)律，避免產(chǎn)生過低勞累的情況。
3、保持宿舍環(huán)境清潔和通風(fēng)，每天開窗通風(fēng)次數(shù)不要小于3次，每次20-30分鐘，如果戶外的空氣質(zhì)量差的話，可以減少通風(fēng)次數(shù)和時(shí)間；盡量不要去人員密集的地方，如出現(xiàn)呼吸道異常，必須及時(shí)上報(bào)，進(jìn)行隔離。
4、我們會(huì)在宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課，豐富我們自己的知識(shí)，把正能量的帶給大家。
5、最后祝愿西安：
西安西安，快樂平安！讓我們一起做好防疫工作，讓我們國(guó)家更加富強(qiáng)起來！
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十五
作為一名中共黨員，我時(shí)刻要求自己樹立好黨員形象，在危險(xiǎn)來臨時(shí)要身先士卒沖鋒在第一位，因?yàn)槲艺J(rèn)為黨組織賦予我的權(quán)力就是在困難面前要排在群眾面前，解決人民群眾的艱難困苦。經(jīng)過大家一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，我們終于掌握了疫情的主動(dòng)權(quán)，把疫情防控體系建設(shè)的非常牢固，取得了顯著成績(jī)，這與大家艱辛的付出有著密切的聯(lián)系，作為新時(shí)代下的青年大學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家為社會(huì)為家鄉(xiāng)盡一份自己的責(zé)任!
在這次防疫工作中，我受益良多，學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，學(xué)習(xí)鞏固了黨的理論政策，使自己的政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升，其中最重要的深刻體會(huì)是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)以志愿者精神激勵(lì)自己，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)，和廣大志愿者們共同建設(shè)美好家園。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十六
疫情席卷全球，給人們的生活和工作帶來了巨大的影響和壓力。為了應(yīng)對(duì)疫情，許多地方紛紛開展了疫情防控活動(dòng)。通過參與其中，我深刻地體會(huì)到了疫情防控的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到疫情防控需要全民參與。疫情的防控工作需要全社會(huì)的共同努力，不能只寄望于醫(yī)護(hù)人員和政府部門的努力。在疫情防控活動(dòng)中，我看到了許多人主動(dòng)站出來，積極參與各項(xiàng)工作。有的人主動(dòng)做志愿者，參與物資的采購(gòu)和分發(fā)；有的人自發(fā)籌集捐款，幫助那些受疫情影響較大的群體。這讓我深感疫情防控是一個(gè)群體的事情，每個(gè)人都應(yīng)該有相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同戰(zhàn)勝疫情。
其次，我對(duì)疫情防控措施的實(shí)施有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情防控工作需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，科學(xué)制定相應(yīng)的措施和政策。在疫情防控活動(dòng)中，我看到了許多地方采取了切實(shí)有效的措施，包括封控疫情發(fā)源地、嚴(yán)格實(shí)施人員管控、加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)等。這些措施幫助我們有效地控制了疫情的傳播，保障了人員的生命安全和身體健康。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如在控制人員流動(dòng)時(shí)存在一定的漏洞，有些人不理解或不遵守相關(guān)規(guī)定。這讓我意識(shí)到，疫情防控需要更加全面和科學(xué)的思考，不能簡(jiǎn)單以封控為主，還需要強(qiáng)化對(duì)人員流動(dòng)的管控和宣傳教育工作。
第三，我認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊是巨大的。疫情導(dǎo)致了許多企業(yè)關(guān)閉、停工，人員流動(dòng)受限，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了很大的困難。在疫情防控活動(dòng)中，我看到了許多地方采取了積極的措施來支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，比如推出一系列的財(cái)政稅收優(yōu)惠政策、提供一定的貸款支持等。這為企業(yè)渡過難關(guān)，恢復(fù)生產(chǎn)提供了積極的幫助。同時(shí)，我也看到了一些企業(yè)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而紛紛倒閉，失業(yè)人員增加，這讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情防控活動(dòng)需要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的平衡，不能只盯住疫情的防控而忽視了經(jīng)濟(jì)的重要性。
第四，我體驗(yàn)到疫情防控工作的緊張和壓力。在疫情防控活動(dòng)中，我們需要密切關(guān)注疫情的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整和完善相應(yīng)的防控措施。此外，我們還需要對(duì)疫情進(jìn)行科學(xué)分析和預(yù)測(cè)，為政府部門提供參考依據(jù)。這對(duì)我們的工作要求非常高，需要我們具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力和應(yīng)急處理能力。在我參與其中的過程中，我深刻感受到了疫情防控工作的緊迫性和重要性，也鍛煉了我自己的工作能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
最后，我希望在未來的疫情防控工作中，能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為疫情的控制和防治做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控是全民的事情，需要大家共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)疫情防控的目標(biāo)。只有大家齊心協(xié)力，才能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活和工作秩序。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十七
疫情當(dāng)前，黨員向前。在當(dāng)前防控新型冠狀病毒肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部迅速行動(dòng)起來，牢記人民利益高于一切，讓黨性在防控疫情一線熠熠閃光。
走街串巷，突擊隊(duì)伍建起來。“我是黨員，我?guī)ь^！”各級(jí)黨組織黨員積極響應(yīng)、踴躍報(bào)名，組建了黨員突擊分隊(duì)，逆行而上，守衛(wèi)家園。政策宣傳先鋒組徒步前行，逐個(gè)摸排村莊，一家家測(cè)量體溫，開展防疫宣傳，日行一萬步成了家常便飯；秩序維護(hù)先鋒組夜以繼日，在嚴(yán)寒中24小時(shí)輪番值守；綜合服務(wù)先鋒組心系群眾，為居家隔離人員采購(gòu)生活物資，安撫情緒?！澳銈冃量嗔耍≈x謝！”在黨員突擊小組日常巡查的途中，常常會(huì)收獲村民們的暖心點(diǎn)贊，住在附近的村民也會(huì)為執(zhí)勤人員送上熱水、餅干，讓堅(jiān)守一線的志愿者們心里暖暖的。疫情無情人有情，全體村民的支持讓大家防控?zé)崆楦邼q，紛紛為疫情防控獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，越來越多的村民也加入到志愿者的行列中來。
“疫”線有我，村頭喇叭響起來。“村民朋友們，在家待著就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)！”黨員志愿者戴著口罩，拿著便攜式小喇叭，循環(huán)播放著疫情防控口號(hào)，確保戶戶通知、人人知曉。當(dāng)看到外出群眾或人群聚集就停下來，口頭宣傳防控知識(shí)，勸說村民戴好口罩。碰到外地來常人員，還詳細(xì)詢問情況，勸說他們做好隔離防護(hù)工作。志愿者們盡心盡責(zé)，村民們主動(dòng)配合，雖然網(wǎng)上關(guān)于疫情的負(fù)面消息不斷，但是只要到村中走一走，就能感到處處洋溢著滿滿的正能量。”
老少接力，防疫堡壘筑起來。在路口和鄉(xiāng)間小路上，志愿者的身影來來去去。這些志愿者中，既有年過七旬的老黨員自發(fā)參加24小時(shí)輪流值班守護(hù)村民安全，也有90后年輕黨員主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召做好疫情設(shè)卡檢查工作，登記來往車輛、測(cè)量外來人員體溫。他們說有時(shí)候覺得自己很小，做的事情又雜又不起眼；有時(shí)候覺得自己很大，抗擊疫情。但我們始終不忘初心，堅(jiān)守在第一線。我們相信，疫情很快就會(huì)被戰(zhàn)勝的。
這些黨員志愿者們，在抗擊疫情的崗位上默默堅(jiān)守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。不管是抗擊疫情的哪一個(gè)環(huán)節(jié)，正堅(jiān)守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”，更是疫情戰(zhàn)線上的“前行者”。
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學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十八
疫情的到來給我們的生活帶來了巨大的沖擊，特別是在教育領(lǐng)域，學(xué)校也成為了疫情防控的關(guān)鍵點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生，我積極參與學(xué)校疫情防控措施，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的防疫意識(shí)。學(xué)校應(yīng)該明確告知師生疫情的嚴(yán)重性以及防控的必要性，加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的防疫意識(shí)。學(xué)?？梢酝ㄟ^線上線下宣傳、發(fā)放宣傳材料、開展防疫知識(shí)競(jìng)賽等形式，讓師生們充分了解疫情的相關(guān)知識(shí)，明白自身的責(zé)任和義務(wù)。
其次，學(xué)校要建立嚴(yán)格的防疫措施和制度，規(guī)范學(xué)生的行為。學(xué)校應(yīng)該制定具體的疫情防控措施和行為規(guī)范，明確師生在校內(nèi)的行為要求。例如，規(guī)定學(xué)生必須佩戴口罩、定時(shí)測(cè)量體溫、勤洗手等。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和管理，嚴(yán)禁學(xué)生聚集、流動(dòng)，避免形成傳染鏈。
第三，學(xué)校要制定科學(xué)合理的作息時(shí)間和空間安排。疫情期間，很多學(xué)校采取分批上課和錯(cuò)峰放學(xué)的方式，確保學(xué)生之間的人群密度降低。在教室、宿舍以及其他公共場(chǎng)所，學(xué)校也要做好通風(fēng)換氣、消毒工作，并設(shè)定合理的座位和休息區(qū)域，確保師生之間的距離。
第四，學(xué)校要加強(qiáng)體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。學(xué)校應(yīng)配備專門的體溫檢測(cè)設(shè)備，嚴(yán)格把控每位師生的體溫情況。發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生應(yīng)立即隔離并及時(shí)通知相關(guān)部門。除此之外，學(xué)校還可以使用健康碼或者健康日?qǐng)?bào)的方式，了解每個(gè)師生的健康狀況，確保校園內(nèi)的每個(gè)人都是健康的。
最后，學(xué)校要完善緊急預(yù)案，及時(shí)響應(yīng)突發(fā)情況。疫情防控是一項(xiàng)持續(xù)的工作，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)地區(qū)的疫情形勢(shì)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。一旦發(fā)生突發(fā)狀況，學(xué)校要能夠迅速響應(yīng)和應(yīng)對(duì)，進(jìn)行有效的應(yīng)急處理措施。此外，學(xué)校應(yīng)與相關(guān)部門保持溝通，及時(shí)獲取疫情信息和指導(dǎo)，確保能夠做出正確的決策。
總之，學(xué)校疫情防控是一項(xiàng)非常重要的工作，關(guān)系到師生的健康和安全。通過加強(qiáng)宣傳教育、建立嚴(yán)格的防疫措施和制度、科學(xué)合理的作息時(shí)間和空間安排、加強(qiáng)體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)以及完善緊急預(yù)案，學(xué)校可以更有效地防控疫情，確保師生的健康和安全。希望這些建議對(duì)于學(xué)校在疫情防控中能夠有所幫助。相信我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，迎來更加美好的明天。
學(xué)校開展疫情防控心得體會(huì)多篇篇十九
隨著新冠病毒的全球爆發(fā)，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為重要組成部分的學(xué)校，在疫情防控中肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了保障學(xué)生和教職員工的健康與安全，學(xué)校必須采取一系列的防控措施。在疫情防控的實(shí)踐中，我們也積累了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校疫情防控需要高度重視。疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了嚴(yán)重的沖擊，學(xué)校不可置身事外。學(xué)校應(yīng)該建立起高度重視疫情防控的意識(shí)，積極聽取專家和政府的建議和指導(dǎo)，及時(shí)做好疫情信息的收集和發(fā)布工作，確保與學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)的溝通暢通。只有高度重視疫情，才能采取及時(shí)有效的措施，保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。
其次，學(xué)校疫情防控需要制定詳細(xì)的防控方案。針對(duì)具體的學(xué)校和疫情形勢(shì)，在專家的指導(dǎo)下，制定出相應(yīng)的防控措施和應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行全面、詳細(xì)的部署。首先是做好疫情監(jiān)測(cè)和篩查工作，對(duì)來校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和核酸檢測(cè)，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)。其次是加強(qiáng)室內(nèi)外通風(fēng)和消毒工作，保持學(xué)校的空氣流通和環(huán)境清潔。此外，還要規(guī)范學(xué)生和教職員工的行為，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持社交距離，做到盡量減少集中活動(dòng)和聚會(huì)。
再次，學(xué)校疫情防控需要全員參與。學(xué)校疫情防控是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全員參與，形成群防群控的合力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織全體教職員工進(jìn)行防控知識(shí)培訓(xùn)，提高大家的防控意識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育，引導(dǎo)他們做好個(gè)人防護(hù)，并提供必要的支持和幫助。只有全員參與，才能形成廣泛的社會(huì)共識(shí)，有效地阻斷病毒的傳播鏈。
此外，學(xué)校疫情防控需要注重心理健康。疫情對(duì)學(xué)生和教職員工的心理健康產(chǎn)生了很大的影響，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)注和支持。建立健全的心理援助體系，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們克服壓力和焦慮。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)教職員工的心理疏導(dǎo)和支持，增強(qiáng)他們的抗壓能力，保持良好的心態(tài)。只有保持良好的心理狀態(tài)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。
最后，學(xué)校疫情防控需要與社區(qū)合作。學(xué)校是社區(qū)的重要組成部分，與社區(qū)的合作至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與屬地政府和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立起緊密的合作機(jī)制，共同制定疫情防控措施，并開展宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還可以借助社區(qū)資源，開展線上線下的防控宣傳和教育活動(dòng)，提高社區(qū)居民的防控意識(shí)和能力。只有與社區(qū)合作，才能更好地形成合力，抗擊疫情。
總的來說，學(xué)校疫情防控是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要學(xué)校高度重視，并采取詳細(xì)的防控方案。同時(shí)，學(xué)校疫情防控需要全員參與，注重心理健康，并與社區(qū)合作。只有這樣，才能有效地保障學(xué)生和教職員工的健康與安全，保持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。希望未來學(xué)校能夠在疫情防控中積累更多的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，為社會(huì)提供更好的服務(wù)。
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