在制定方案時，我們應該盡量避免過于復雜或不切實際的設想。方案的落實需要不斷監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。不同行業(yè)和領域的方案案例，展示了不同問題的解決方法和實踐經(jīng)驗。
學校合唱方案篇一
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：
我愛我的`祖國(初擬)。
1、學歌:10月8日—10月14日。
2、初審：10月20日下午。
3、再審：10月27日下午。
4、抽簽：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比賽：11月2日。
學校報告廳。
每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲。
六年級(1)班：歌唱祖國。
六年級(2)班：紅旗飄飄。
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。
七年級(1)班：同一首歌。
七年級(2)班：青春舞曲。
七年級(3)班：我們走在大路上。
八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)。
八年級(2)班：歌聲與微笑。
八年級(3)班：團結就是力量。
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數(shù)相同，評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)。
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)。
(4)、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)。
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
2.最佳形象獎一名。
3.最佳指揮若干名。
4.道德風尚獎若干名。
1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。
學校合唱方案篇二
學校操場。
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
(一)評比標準：
課本歌曲(2分)。
音準、具表現(xiàn)力(6分)。
服裝整齊(1分)。
候場安靜，上下場迅速、整齊(1分)。
(二)評比辦法：
1.評委組成：教師(所有在校教師)，工人代表(1人)，學生代表(每班1人)。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。)。
選票示例：
吳川蓉、趙彬全、林中健。
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的`情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆)，注意鋼筆不要傷到自己和他人。
學校合唱方案篇三
一、比賽時間：20__年10月(根據(jù)國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點：**臺。
三、參加對象：小學部全體學生。
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建國_周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交__。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)。
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則：
1.歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時;。
2.合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌;。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分。
5分10分5分10分50分20分100分。
九、組織過程：
1、比賽動員：20__年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;。
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知。
4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
附一：初賽(陽光活動時間)。
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學部籃球場。
3、紀律安全管理：__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任。
4、評委：______________。
5、場地安排：略。
1、設施準備。
音響、照相：____。
合唱階梯：____。
附二:決賽。
1、決賽時間：另定。
2、決賽地點：運動場**臺。
3、紀律安全管理：__、__、__、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略。
6、設施準備。
音響、錄相、照相：______(照相)__(錄相)。
合唱階梯：____。
7、演出場地布置:____。
策劃：音樂組。
學校合唱方案篇四
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學生。
以班級為單位。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
(五)比賽出場順序采用抽簽決定。
(六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
(一)教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
(二)總務處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
(三)政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)團委。
1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
學校合唱方案篇五
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的'音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）。
3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4、學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6、盡量每班全員參與，（1分）。
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx、12、30。
學校合唱方案篇六
20xx年9月29日（暫定）。
王曲中心小學全體學生。
學校北院（暫定）。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
學校合唱方案篇七
課程類型：藝術類型。
授課對象：1-2年級學生。
課時安排：18課時，每周五下午二三兩節(jié)課。
課程定義：
我校開設小學合唱校本課程是按照課程的定位、性質及課改的心理念，結合教師自身特點、學生的現(xiàn)有水平，制定總體目標、階段目標。堅持以音樂審美為核心。在本課程教學過程中圍繞音樂主線，通過音樂帶給學生美的感受。堅持技能與情感的統(tǒng)一。指導學生在訓練課程技能的同時加強對作品情感的把握及表現(xiàn)。堅持理論與實踐的統(tǒng)一。理論的探索最終要上升到實踐的高度，在實踐中生成新的經(jīng)驗。堅持面向全體學生和促進個性發(fā)展的統(tǒng)一。遵循本課程集體與個體和諧的特殊性，良好的處理其中的關系。
一、課程目標。
1、以生動形象為手段，以陶冶感情，培養(yǎng)情操為特點，通過富有個性的自由形式，潛移默化以促進人的全面發(fā)展的一種教育方式，通過形式美和內(nèi)容美來陶冶少年兒童的情操，促進兒童對美的認識和追求。讓學生通過舞蹈認識美、體驗美、表現(xiàn)美。
2、發(fā)揮合唱活動教學的種種優(yōu)勢和特長，重視它的美育功能，在教育孩子時能起到“健全其體魄，完善其心智”的作用。
3、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，提高學生感性的，實踐的操作能力，促進了學生綜合素質教育的提高。
二、課程內(nèi)容。
1、基本功訓練。
合唱是一門綜合性的藝術，對學生的要求較高，尤其對于兒童，訓練起來難度更大。但是，只要教師采取正確的方法，通過長期的、循序漸進的、有針對性的訓練，是能使自己的學生發(fā)出和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的。注意呼吸訓練和發(fā)聲訓練和歌曲的藝術處理。
合唱教學不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，只有在兩下聲部都相互了解其藝術要求的前提下，才能做到調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，合唱教學對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進行思想品德教育具有重大的意義。通過有表情地歌唱可使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，培養(yǎng)學生獨立識譜能力，發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力，提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平，理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段。通過合唱還可以培養(yǎng)學生集體觀念和群體意識，可以陶冶情操、啟迪智慧、增進團結，使學生身心得到健康的發(fā)展。
2、賞析優(yōu)秀合唱實例。
經(jīng)常選聽選聽少兒金曲如《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講過去的事情》等名曲，讓北京銀河少兒合唱團和上海小熒星伙伴合唱團的歌聲為他們提供典范。提高欣賞水平，了解一些優(yōu)秀合唱作品的表演風格和表現(xiàn)形式。要精心選取能夠喚起兒童美感的合唱歌曲，把它合理地組織在一起，然后對學生進行由淺入深的系統(tǒng)教育。
3、熟悉歌曲，掌握旋律。
對孩子們所實施的一切教育活動都應該緊緊圍繞發(fā)展兒童全面素質這一中心來進行。合唱教學雖有其獨特性，但也要圍繞這一教育總目標來進行，既要發(fā)揮合唱教學獨有的育人功能，又要為兒童整體素質的全面提高發(fā)揮整體效應。
a在培養(yǎng)孩子集體主義和愛國主義的健康情感時，就可以選擇像《我們把祖國愛在心窩里》這一類題材。優(yōu)美的旋律也將給他們的心靈留下深刻的印象，愛國主義教育亦在潛移默化中地進行。
b在培養(yǎng)孩子團結友愛、互相幫助時，則選用像《星星的暑假》《小足球隊員》等歌曲，寓教于樂，使學生們在愉快、樂趣中得到啟發(fā)，受到教育。
三、課程實施建議：
1、表現(xiàn)和聲美，激發(fā)學生的學習欲望。在小學教育中，合唱是理想的美育教學形式。小學生的思維特點是形象、生動，求實是他們的天性之一。通過聲音美感，激發(fā)學生的學習欲望，這就要求教師要用藝術的魅力去感染他們，所以我們教師的素質要不斷提高。
四、課程評價建議。
1、教師所開發(fā)的課程資源是否豐富多彩，符合學生的興趣，符合學生現(xiàn)有的知識水平，貼近學生的實際生活，有新意，有價值。
2、合唱藝術教會學生對音樂、對人生、對社會的功能和價值做出正確的判斷。演唱熟悉的作品給了學生們成就感和滿足感。作為合唱輔導教師，強調(diào)我們自己在中小學合唱教學中的重要作用，充分發(fā)揮音樂教師以美育人、以美儲德、以美啟智、以美創(chuàng)景的能力，需要我們教師對合唱教育事業(yè)充滿熱情，對學生充滿愛心之外，還要教師對合唱藝術教育、教學都要有所研究，要努力提高自身素質，提高業(yè)務能力，不斷強化自己的責任心，并以能夠開展高水平的課外藝術教學活動為榮，對中小學音樂藝術教育能夠做出應有的貢獻為榮。
“合唱”作為學校音樂活動的重要組成部份,有著深遠的現(xiàn)實意義。是學校音樂教育是實施美育的重要途徑。合唱藝術能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升其合作意識。通過長期訓練和活動，可以凈化學生的心靈，讓學生能通過歌唱去體驗真、善、美。
課程目標。
1、根據(jù)學校學生的實際情況，實施校本課程。從合唱入手，通過訓練使學生了解合唱的相關知識，建立對合唱的濃厚興趣。
2、掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂常識、樂理知識。
3、通過演唱一些內(nèi)容積極向上的合唱曲目，凈化學生的心靈，增長技能。
課程內(nèi)容。
了解合唱的相關知識，掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂常識、樂理知識。在一學期內(nèi)能演唱《小黃鸝鳥》《大中國》等合唱曲。
適應對象。
六年級。
總課時：5課時。
注意事項。
合唱不能急于求成，首先要加強單旋律的音準訓練和節(jié)奏訓練，為合唱教學打下扎實的基礎。
預期效果。
通過合唱教學，培養(yǎng)學生建立對合唱的濃厚興趣，將教學與視譜、唱歌、欣賞、創(chuàng)作結合起來，掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂常識、樂理知識。在一學期內(nèi)能演唱一些內(nèi)容積極向上的合唱曲目，并在學期結束時順利展示。
具體措施。
1、保證校本課程實施的時間，合理有序地安排教學內(nèi)容。
教案。
3、采用集體教學和實踐活動教學的方式。
4、唱與趣相結合，真正把校本課程的研究與開發(fā)落到實處。
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學校合唱方案篇八
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立65周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的`集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）。
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）。
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）。
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學生出席人數(shù)。（2分）。
5、進出場有序。（2分）。
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。
六、獎勵辦法：
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)。
學校合唱方案篇九
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在-年級舉行--中學校歌《--是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式;。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：--。
七、評分原則：
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名;二等獎2名。
2020學校合唱方案相關關鍵詞：合唱方案學校，開頭語，希望能夠幫助到大家。讓你從此不再是寫作小白。
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學校合唱方案篇十
為弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、指導思想：
通過合唱比賽，弘揚五四精神，增強班級凝聚力，進一步提升團隊組織戰(zhàn)斗力，堅定理想而奮斗的決心，進一步增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感，促進學?！昂椭C校園”建設。
二、 活動主題：
“弘揚五四，唱響激情”
三、時間及地點
比賽時間：2017年5月4日 比賽地點：學?；@球場
四、參賽方式
（一）組隊方法： 以班級為單位，全班學生參加，指揮1人。
（二）參賽對象：
七、八年級全體學生
（三）比賽要求：
1、歌曲且必須是革命歌曲或者是積極向上的勵志歌曲，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加。
3、參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。
4、在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下。節(jié)目可選用其他符合曲目內(nèi)容表現(xiàn)需要的輔助表演水平，如伴領唱、領誦、舞美設計及適當應用道具。
5、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。
6、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
7、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的.情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
五、獎項設置
一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名
六、評分標準如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及隊形（2分）
合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱隊形排列有序
2、精神風貌（1分）
合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（3分）
作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰。
4、配合效果（3分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
5、獨特創(chuàng)意（1分）
七、具體要求
2、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團委反饋。
五華縣華陽中學
2017年4月11日
主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、活動主題： 我的中國夢----美麗的青春
二、時間及地點 ：
比賽時間：2017年4月29日下午。
比賽地點：中學校園
三、參賽方式：
（一）組隊方法：以班級為單位，全班學生參加。
（二）參賽對象 七、八年級
（三）比賽要求：
1、每班一個固定曲目是《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命
或勵志歌曲。
2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。 3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一。
4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。
5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、情感表達等幾點評分。
四、評比方法
（一）本次比賽設獎項，一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
（二）評分標準如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及人數(shù)（3分）合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求（全員參加）。
2、精神風貌（3分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、 迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（4分）作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音
色優(yōu)美，吐字清晰，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。
五、具體要求
2、 為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。
六、評委：
125團中學政教處、校團委
2017年4月20日
學校合唱方案篇十一
關于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案為弘揚愛國文化、傳承紅色精神，謳歌中國共產(chǎn)黨建黨以來取得的偉大成就，抒發(fā)愛黨愛國熱情，在中國共產(chǎn)黨建黨90周年到來之際，濟寧市國資委、濟寧廣播電視臺決定在市國資委系統(tǒng)內(nèi)組織開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年紅歌電視大賽。
一、活動目的意義。
通過舉辦“紅歌電視大賽”活動，重溫90年來中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國共產(chǎn)黨90年來走過的光輝歷程，歌頌偉大祖國在社會主義建設和改革開放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動濟寧經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中的精神風貌和時代作為，進一步激勵市國資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團結一致，搶抓機遇，加快發(fā)展，為不斷開創(chuàng)科學發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動力。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團）所屬機關、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團）工會：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會精神，認真落實市委關于圍繞慶祝新中國成立60周年，深入開展群眾性愛國主義教育活動的部署和要求，推動“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的廣泛開展，熱情謳歌建國60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動天津經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中的精神風貌和時代作為，大力營造同舟共濟保增長、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績迎接新中國六十年華誕，市總工會將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動宗旨。
以歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌祖國，歌頌中國特色社會主義道路，歌頌改革開放成就，歌頌勞動者主人翁精神為主題，以“愛國歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開拓創(chuàng)新，為落實市委確定的“保增長、渡難關、上水平”的目標任務，實現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團）所屬機關、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排。
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動干部職工廣泛參與“愛國歌曲大家唱”歌詠活動，以傳唱100首推薦的愛國歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛國歌曲。適時舉辦職工歌詠展賽活動，選拔、組建參加市級合唱比賽的代表隊。
9月中下旬，市總工會將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求。
1、各區(qū)縣局、總公司（集團）工會根據(jù)情況，選送1支隊伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔任領隊。
2、區(qū)縣局、總公司（集團）代表隊要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預賽曲目，總長度不超過12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛國歌曲（見附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛國歌曲（與預賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂隊可聘請專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報名表（附件2）填寫清楚后，于8月。
14日前報市總工會宣教部。
五、評審獎勵。
本著公平、公正、公開的原則，大賽評審委員將按照評判標準，評出獲獎作品。
本次大賽設立金、銀、銅獎及優(yōu)秀獎若干個。
六、組織機構。
本次活動由市總工會主辦，大賽籌備辦公室設在宣教部。成立職工合唱大賽評審委員會，負責制定評判標準和評審工作。
七、工作要求。
1、精心組織。各級工會要把“愛國歌曲大家唱”歌詠和展賽活動作為慶祝建國60周年的一項重要任務，作為落實市委工會工作會議精神的重要舉措，作為深入開展“大學習、大培訓、大提高”活動、加強職工愛國主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實施。工會干部要親自參與、帶頭學唱。
2、廣泛參與。各級工會要從實際出發(fā)，精心設計形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂部、職工之家等活動陣地，動員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學唱傳唱愛國主義歌曲，使活動廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實到基層。
3、注重實效。各級工會要以開展“愛國歌曲大家唱”歌詠和展賽活動為契機，深入開展愛國主義教育，不斷推進社會主義核心價值體系建設。要讓廣大干部職工在活動中感受到祖國和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強職工隊伍的向心力和凝聚力，進一步堅定走中國特色社會主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級工會要運用多種形式和手段做好活動的宣傳工作，及時。
總結。
活動中的好經(jīng)驗、好做法，推廣具有特色的職工文化活動。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營造濃厚的活動氛圍。
學校合唱方案篇十二
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“誦讀經(jīng)典唱響六一”合唱比賽活動。
二、活動主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。
五、比賽時間：5月30日。
六、比賽地點：多功能室。
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）。
（一）必選一首課間一支歌歌曲。
八、活動準備：
1、比賽動員：3月2日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、3月5日-4月20日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到大隊部。
3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
3.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾或隊徽。
十、獎項設置：
大賽設一等獎、二等獎，并頒發(fā)獎品。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
學校合唱方案篇十三
一、指導思想：
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日（周三下午13:00）。
地點：xx劇院。
三、參賽人員：
一到六年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：（100分制）。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術效果。（60分）。
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。（20分）。
3、演出服裝整齊美觀。（20分）。
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔任。
4、拍照：林x。
八、其它事項：
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負責。
3、舞臺監(jiān)督由余xx、虞xx老師負責。
4、計分由吳xx、何xx老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責。
玉海二小。
20xx年12月12日。
學校合唱方案篇十四
一、指導思想：
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現(xiàn)的是集體的審美，可以鍛煉一個人的`團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建設，豐富幼兒的文化生活，對提高幼兒的綜合素質和藝術修養(yǎng)有很大的幫助。
二、組建概況：
1、成立時間：未定。
2、人數(shù)：30—50人的幼兒。
3、初定名字：歡樂合唱團。
三、組織形式及工作職責：
1、在幼兒園的領導下開展工作；
2、藝術指導老師：負責合唱、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（初定班主任）。
4、組織組：負責合唱團日常組織工作（奧爾夫音樂老師）。
四、隊員選拔條件：
1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師（聽話的小朋友）。
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
五、選拔方法：
報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
六、組織訓練、演出及考核：
1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。
3、藝術指導老師負責監(jiān)督幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀的幼兒給予適當獎勵。
七、訓練安排：
（一）訓練內(nèi)容。
1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發(fā)聲方法訓練幼兒。
2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢，舞臺造型。
（二）訓練目標。
1、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養(yǎng)。
2、通過參加園內(nèi)外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高幼兒的藝術興趣。
八、訓練計劃：（未定）。
九、場地要求：
教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子若干把。
學校合唱方案篇十五
一、指導思想。
堅持以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族，熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就，面向全體學生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學藝術教育豐碩成果和廣大學生奮發(fā)向上的精神風貌，營造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生對祖國、對校園的熱愛，陶冶學生情操，豐富學生課余生活。
二、主題：快樂童年，歡慶元旦。
三、工作小組。
1、評委小組。
組長：鄒修強。
副組長：呂純，李其燚。
3、獎品采購：劉懷民，康有才。
4、獎狀制作：鄒修強。
5、攝像：李興平。
6、宣傳報道：曹衛(wèi)奎。
四、比賽時間：2011年12月23日上午9點。
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一。
首班級自選歌曲。
六、獎項設置。
1、榮譽班級獎。
2、優(yōu)秀指揮員：每個年級各評一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設置。
1、主持：吳小婷、王海龍。
2、伴奏音樂：李坤倫。
3、標語：蕉村鎮(zhèn)中心小學校首屆校園文化藝術節(jié)合唱比賽。
4、標語制作：曹衛(wèi)奎。
八、活動議程。
1、主持人致開幕詞，升國旗、唱國歌。
2、領導講話。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按低、中、高段抽簽順序進行比賽。
5、統(tǒng)分，頒獎。
6、主持人致閉幕詞。
蕉村鎮(zhèn)中心小學。
2011.12.1。
2蕉村鎮(zhèn)中心小學校首屆校園文化藝術節(jié)。
一、班級榮譽評分標準。
1、評委評分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評分標準：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動作大方、到位。
2、節(jié)奏準確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊中的靈魂主導作用。
學校合唱方案篇十六
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱方案篇十七
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立九十周年,展現(xiàn)當代青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚團結合作的時代精神，同時也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進取的豪情。經(jīng)校團委研究決定，開展“紅五月”大合唱比賽?；顒油ㄖ缦拢?/p>
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級、高二年級全體同學。
高一年級：暫定于5月4日晚（具體時間由年級組確定）。
高二年級：暫定于5月5日晚（具體時間由年級組確定）。
大南報告廳。
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時間不能超過6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對唱、領唱、領頌等。（上報節(jié)目單：于5月2日前高一報陳玉珍老師；高二報張國宇老師。不允許重復）。
2、藝術要求：有指揮，表演形式可以加領唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過程中要有伴奏，請各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領導和老師、學生會代表組成評委（另行安排，并附評分細則）。
2、評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
高一：xx負責。
高二：xx負責。
音響：xx負責。
舞臺：xx（以及學生）負責。
攝影：xx以及學生負責。
指導：xx及各班班主任。
說明：請各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時間排練，并以這次活動為契機，加強班級凝聚力，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，爭取以高質量節(jié)目參演。具體情況請同以上老師聯(lián)系。
學校合唱方案篇十八
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關于合唱活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在*年級舉行**中學校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點：音樂室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：**
七、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名;二等獎2名。
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：全校學生
四、活動地點：學校操場
五、活動具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)
六、活動時間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評分最后結果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的.安全教育與管理，觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
(三)本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營造濃厚藝術教育氛圍。
活動宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點：
?；@球場
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
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