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讀魯濱遜漂流記有感的小學篇一
上周,我們讀了《魯濱遜漂流記》這一本書后,使我感受很深。《魯濱遜漂流記》主要講了一個名為魯濱孫的英國人,喜歡航海與冒險。有一回,他乘船到南美洲,途中遇上風暴,同船的伙伴都葬身于大海,唯有他一人流落于荒島。在島上,他建房定居、養(yǎng)牧種植,還救了野人“星期五”,頑強生存了28年,最后回到英國的故事。表現(xiàn)了魯濱孫不畏艱險、聰明能干、機智堅強、知足安命的品質(zhì)。
讀了這本書后,我明白了:當我們面對厄運的時候,不能屈服,要積極樂觀面對困難,從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心,用自己的勤勞和智慧,戰(zhàn)勝困難,解決困難。
我的爺爺在3月份的時候,經(jīng)常干咳、吐血痰。204月10日,家人送爺爺?shù)结t(yī)院去檢查。檢查結果出來了,爺爺?shù)昧税┌Y,醫(yī)生斷言爺爺絕對活不過年8月份。得知這一消息,爺爺并沒有自暴自棄,相反,爺爺仍然每天早晨6點起床去晨練,然后回家聽聽廣播、打打撲克牌。在爺爺頑強的意志下病魔放慢了腳步,爺爺直至8月9日晚上去世,超過醫(yī)生預言1年。我要像爺爺學習這種堅強、積極樂觀的精神。
所以,當困難來臨時,我們不能坐以待斃、自暴自棄、向命運屈服,而應該面對現(xiàn)實,堅強樂觀、積極改造生存環(huán)境,獲得新的希望。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇二
有一部小說,舉世聞名的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年都應該讀一讀,特別是男孩子。這本書叫做《魯賓遜漂流記》。
故事主要講的是,魯賓遜由于懷著環(huán)游世界、了解世界的夢想,不聽父親的勸告,執(zhí)意當了一名船員。在一次去非洲的航海旅行中,遇到了激烈的風暴,除了他之外其他船員全部遇難,只有他一人流落到一個荒島上。他從遇難的船上搬出殘留的糧食、衣服、工具等物品,經(jīng)過他不斷的努力,竟然獨自在荒島上生活了28年,直到被救回到祖國。
就是因為魯濱遜頭腦冷靜,清楚地知道自己的真實處境,知道應該如何面對困境。他沒有猶豫,開始了他在荒島上的“新的一生”。隨著書中情節(jié)的發(fā)展,我被那表面上枯燥、平淡的情節(jié)所吸引,無論是搭建住所、種植收獲糧食……他有條不紊地一步步讓走向生的希望。
世上任何事,都有他的優(yōu)勢和劣勢,只有清醒地認識到它的兩面性,才能看清事情的本來面目。有了清醒的頭腦,我們還要樂觀地面對它、接受它,并要有勇氣通過不懈地努力去戰(zhàn)勝劣勢,那么成功就在我們腳下。
聯(lián)想到我的生活學習,每次考試,我很不愿意丟分,但我總是想,這也是好事啊,因為丟分,我才認識到自己還有學習不扎實的壞毛病,而且,我還知道了自己的學習漏洞在哪里,知道了自己的不足之處。所以,我不怕考試。這就是優(yōu)勢、劣勢在生活中的運用吧。
這本書的故事情節(jié)緊張有趣,從遇難到最后和野人的接觸、收服“星期五”……一步步吸引我直到最后,讓我恨不得一口氣讀完。而且,最重要的,它給了我很多啟迪,其中之一就是,要想邁進成功的大門,一定要做到八個字:冷靜、樂觀、自信、努力!
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇三
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人?!濒敒I遜就是這樣一個真實而典型的例子。
寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。小說寫英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠志向,告別家人,越過大西洋,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一個人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上頑強奮斗了幾十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國。
如果我是他,我會在船失事時,像他一樣立志遠航、始終不向命運低頭嗎?不,我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他,當船失事后,獨自一人在荒島上生活,我會像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒有他這么頑強的毅力,更不能因時順變,積極自救。
如果我是他,當看到野人在吞食與自己同類的白人時,他會出來拼命搏斗,我會嗎?不,我肯定躲得遠遠的,在心里默默祈禱他們千萬不要發(fā)現(xiàn)我,我沒有這種膽量和魅力呀!
合上這本書,我猛然感到自己實在太渺小了,我沒有經(jīng)歷過挫折,沒有遇到過大風大浪。我心安理得地度過了一年又一年,衣來伸手,飯來張口,我從未咀嚼過生活的酸澀苦辣,我嘗到的全是甜。
“一本好書能拯救一個人”,現(xiàn)在我百分之百相信這句話了。以前的我根本沒有思索過,該怎樣用自己的雙手去開拓未來。《魯濱遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強的精神。在今后的人生道路上,我也應該像魯濱遜那樣,在任何情況下,都要做一個堅強的人、自信的人。不斷地學習、成長、敢于磨煉自己,當一個強者,靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去努力開拓屬于自己的人生。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇四
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。
風暴海嘯,全船除魯濱遜外無一幸免。魯濱遜身處孤島,在找到的小山下搭的帳篷也塌方了。但魯濱遜并沒有放棄,把松土運出去,裝了天花板,下面用柱子支撐,免得再次塌方,他的堅持不懈,永不放棄,使他有了棲身之地。掉在墻角的谷殼發(fā)芽長穗,魯濱遜得到啟發(fā),便播撒谷物,以得到更多食物,可情況很糟糕,但他沒有灰心喪氣,鉆研著,努力著,終于成為了種田高手。魯濱遜遇到挫折并不知難而退,反而勇敢面對,刻苦研究,得到了生活口糧。魯濱遜花費數(shù)年時間造船,愿望卻因無法讓船下水而破滅。直到星期五的出現(xiàn),才使事情有了轉(zhuǎn)機。每次遇到困難,我們應該有堅定的信念,相信總有一天我們會成功。
魯濱遜偉大、堅毅,我仿佛看見輪船甲板上站著這樣一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸碌無為的人生,與死神決斗,重重困難沒有壓倒他,魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這個故事教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要,我們要努力奮斗,遇到困難想方設法解決,一點點挫折算得了什么,前進的道路上還有很多障礙需要我們一一掃除,我們一定可以成功!
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,我將乘風破浪,勇往直前,永不改變,一直堅持到抵達勝利彼岸的光輝的一刻!
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇五
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾·笛福,他生于1660年,死于1731年,一生中寫了許多書,但這本書是他最的小說。
《魯濱遜漂流記》的大意是這樣的:魯濱遜·克魯索決意成為一名海員,以便周游世界,最后于1659年登上了從巴西開往非洲的船。但不幸的是在大海上他們的船遇上了可怕的風暴,輪船被撕碎,船上的所有的人都遇了難,只有魯濱遜只身漂到了一個孤島上。在小島上他無依無靠,也沒有食物,沒有船只,無路可走。只好克服一切困難艱難地在島上度日,并期望有船能從他生存的小島旁邊經(jīng)過。就這樣,他在島上生活了27年,孤獨了27年,也苦苦地盼了27年。最后乘路過的船返回了家。當然回到英國后,他還成了家,后來又于1694年去了印度,有了更多的冒險經(jīng)歷。
魯濱遜是個作者虛構的人物,但讀他的虛構的故事的人都被深深吸引,特別是他靠他的智慧和堅毅活下來的那種精神,給人留下很深的印象,很值得我們學習。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇六
前不久,我看了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。我深深的`被主人公那勇敢克服各種各樣困難的精神所折服。他教會了我在遇到困難時不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠擺脫不了困境。
這篇小說主要寫魯濱遜因去非洲販賣黑奴途中遇風暴只身漂流到一座無人荒島,在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個土著,經(jīng)訓練成為自己忠實的奴仆“星期五”。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國。
我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢地和困難作斗爭。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇七
最近,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》主要寫了一個名叫魯濱遜的人,在與他的朋友出海到南美洲時,船不幸被巨浪掀翻,他的朋友全部失蹤,他卻被風浪送到一個人跡罕至的小島上,開始了與世隔絕的生活。
在這一期間,魯濱遜救了一個野人,并為他取了一個有趣的名字,叫“星期五”。后來,他們在島上養(yǎng)山羊、種稻谷。最后,它和星期五救了一個船長,從而獲救,回到了英國的文明社會。
魯濱遜能在荒島上生活,這本來就是一個奇跡。他能在荒島上懷著活下去的堅定信念傳奇般地生活二十多年。在這期間,他總是頑強地面對各種困難:沒有食物,他自己播種稻子;沒有肉,他自己馴化山羊;和野人戰(zhàn)斗,他毫不退縮;生病時,他孤單一人,挺了下來……這種頑強的意志,是一般人所擁有的嗎?這是多么令人震撼的精神?。∪绻^望了,如果他放棄生存了,他就會死在這個與世隔絕的小島上。但是,他放棄了嗎?他沒有!他用驚人的意志和堅定的信念在荒島上生存了二十余年!這多么令人震撼?。?/p>
和他相比,我自愧不如。他的頑強的意志,真值得我們學習!我今后要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折,讓自己不被困難嚇倒勇敢的戰(zhàn)勝它!從他身上,我學到了:生活中,不一定每人都漂到荒島上,但一定會遇到挫折和困難。如果每人都能像魯濱遜這樣頑強面對困難,那他就會戰(zhàn)勝困難,走向成功!
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇八
在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)次險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一個人得以奇跡般地活了下來,并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上頑強地奮斗了幾十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的`野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國。
魯濱遜是個堅毅的人,他曾經(jīng)這樣說道,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”日轉(zhuǎn)星移,??菔癄€,二十八年過去了,直到當年輕狂浮華的目光消失,取而代之的是一份成熟與穩(wěn)重。
他在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質(zhì)極堅強,生存信念極執(zhí)著的人,并且務實肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機會,創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇九
魯濱遜孤身一人流落到荒無人煙的小島,開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。陷入絕境的他已難以想象的堅持精神挑戰(zhàn)困難,充滿智慧的他開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只,救出土著人“星期五”,奪回了海盜船,回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本名著我掩卷而思:如果我面臨這種遭遇我該怎么辦呢?會怨天尤人,悲痛、傷心直到餓死嗎?書中的魯濱遜堅持不懈、智慧、勇敢令我敬佩不已。
我不得不承認自己時常缺乏堅持不懈的精神,在上奧數(shù)課中,遇到了一點難題,我就回到家就和媽媽撒嬌不愿再學了!遇到困難,遇到難題,也是懶得思考,求助父母、老師、同學。我心安理得地在平坦的大道上走過一年又一年,和挫折繞道而行?,F(xiàn)在想來實在慚愧。魯濱遜是我心中的英雄,一個奇跡。我會追尋他,努力,努力,再努力。
智慧同時是魯濱遜在荒島上能生活28年的另一個重要因素。他在荒島得了重病,既無人照顧,又沒有醫(yī)生治療。是他靠智慧用一些煙草就治好病,并從中得一個教訓:雨季外出對健康危害最大。他還將狡猾的山羊馴服、通過摸索掌握了麥子和大稻的播種方法。這些都為魯濱遜日后在荒島上生活創(chuàng)造了堅實的基礎。三國演藝中的諸葛亮憑著過人的才智在不損一兵一卒情況下,竟嚇退了司馬懿的十五萬大軍。這都是他們用智慧創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了勝利。
我們今后生活不可能一帆風順,遇到困難就讓我心中的英雄——魯濱遜告訴你,那就是要堅持不懈的努力,充分調(diào)動自己的智慧,就一定能克服困難,走向成功!
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十
這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的。在各種中,這本書闡述了一個深刻的道理。
的故事帶我開啟了的真實的世界,其中令我的是:魯濱孫原本只有一把刀,一個煙斗和一小盒煙葉,但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上,孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說:我們所能享受的,至多不過是我們能夠使用的部分罷!分量也是我們創(chuàng)造的!他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了、,才會讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想,有的放棄學習,有的`放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實,生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,但它仍是一道的歌。就像魯濱孫,他的想法,最終成了實情,但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許,這次航海在他心里不是惡夢,而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論失敗,只要你做了,那么它就不會平凡。
魯濱孫知恩圖報,一一報答了多年來曾給子他幫助的人,但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。機智的魯濱孫有一顆金子般的心,他報答了幫助過他的人,他的善慮和慷慨打動了我,但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力,人人都可以堅強地面對困難,即使當堵住了一條路時,諸位,請一定要相信還有另一條路存在,此時此刻面對才是最重要的。
書是人類進步的階梯,書是一艘小船,帶你探索知識海洋的奧妙。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十一
如果你要問我寒假里最享受的是什么,那就是——讀書!讀我自己喜歡的書,其中,我感悟最深的是——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了魯濱遜遭受海難,一人流落到荒無人煙的孤島上。從迷茫,到創(chuàng)造,最后終于過上了盼望已久的愜意生活。而在這期間,魯賓遜幾乎沒有一次氣餒過,他是多么執(zhí)著,是多么勇敢,他僅僅依靠自己的雙手,就創(chuàng)造了一片屬于自己的天地,我是多么的敬佩他呀!
我一遍又一遍的讀著這本書,細細的體會其中的奧妙。他,為了獲得食物,嘗試著播種水稻和小麥,在一次次失敗后,他每年都會有穩(wěn)定的收入。
他,為了自己的生存,冷靜地觀察荒島的地形,在一次次努力中,他有了自己的安身之處。
他,為了建設家園,用盡了種種辦法,吃盡了千辛萬苦,有了愉快,安寧的生活。
在生活中,我們處處都會遇到一些困難,一些挫折,不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹,我們要向魯濱遜學習,在困難面前不要低頭,不要灰心,要堅強,執(zhí)著,只有冷靜分析,控制好狀態(tài),才能夠成功作文http:///。記得有一次,家人都出去了,我獨自一人在家寫作業(yè),心里總是忐忑不安,感覺空蕩蕩的,便一下子鉆進被窩,而作業(yè)卻被我拋之腦后了。想想魯濱遜,遭遇海難,也是獨自一人來到荒島,條件也比我艱苦,而且對地形也不熟悉,但他從不畏縮,從不灰心,遇到困難,他總是靜下心來仔細思考,經(jīng)過了多次失敗和困難,他總是挺起腰板面對。
我們大家就像是嬌嫩的小苗,經(jīng)不起風吹雨打,嬌嫩的心靈似乎無法承受風雨的澆灌,忍受不起艱難、荊棘。從小就被家長當作手中明珠,下雨有人給我們撐傘,刮風有人給我們擋著,我們現(xiàn)在過著衣來張手,飯來張口的生活,從小就培養(yǎng)成了嬌氣的習慣,遇到一點小事就退縮,心里煩躁,遇一點兒小事就找人幫忙,沒有練就一個堅強的心態(tài)。魯濱遜正是我們學習的榜樣,魯濱遜的勇敢執(zhí)著,堅強樂觀值得我們學習,我要向他學習做一個勇敢執(zhí)著堅強樂觀的人,在生活中面對挫折、磨難永不退縮。
寒假讀一本好書,讓我學到了很多很多。下一個寒假,下一本好書,我期待。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十二
最近,我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。
魯濱遜漂流記主要內(nèi)容是這樣的,魯濱遜本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的.一片天地,震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。
如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創(chuàng)造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想,這本書告訴我的道理,將伴隨著我不斷的成長。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十三
“歷盡荊棘,終得玫瑰?!蔽蚁脒@大概就是魯濱遜一生的寫照,也是他這個人物本身最好的詮釋。
《魯濱遜漂流記》是笛福最著名的一部長篇小說。主人公魯濱遜因貨船失事而流落荒島。陷入絕境的他卻憑著一雙手在荒島上種地、養(yǎng)殖、自制工具、修建房屋,還救了一個名為“星期五”的仆人。后又憑他的機智勇敢救下了一船人質(zhì)。歷經(jīng)二十八年,終于結束了荒島生涯,回到了英國,譜寫了一段傳奇人生。
其中,最令我驚嘆地是:28年來,他活的有滋有味,孤島不再是一個囚籠,將他死死困在里面,而是成了他的王國他就像一名國王,統(tǒng)領著這一片他用自己的雙手經(jīng)營的世外桃源。但主人公如果是我的話,我想,挫折剛剛來臨時,我就會選擇退縮,當船遭遇暴風雨時,我不可能像他那樣積極樂觀去迎接困難和挫折,因為我知道沒有那種勇氣,當獨自一人置身荒島時,我不可能像他那樣面對那種災難,因為我知道我沒有那種能力……我就像一只禁錮在籠子里的金絲鳥一樣,沒有能力亦沒有勇氣。
黑暗、饑餓、孤獨,這樣的生活我絕對是接受不了的,可魯濱遜卻在這樣的環(huán)境下生活了二十八年,這是顯示了命運的不公??!命運為什么要對一個人如此殘忍呢?真是造化弄人??!但如果你讀完這本書,也許就會明白身處逆境也是一種難得的幸運,因為經(jīng)過逆境的洗禮,可以加速一個人心靈的成長,這是不幸的也是幸運的,而這成長也許就是荊棘背后的玫瑰。
生活在這瑣事繁雜的人世之中,就注定了生活總不會是一帆風順的。再藍的天,也有烏云密布的時候,再綠的草也會迎來冬天變得枯黃,再紅的花兒也會有一天凋謝化作來年的春泥生活之中有成功就得有挫折和困難,坎坷不會避著你走,你也逃避不了。該過的坎終究還得過,該面對的現(xiàn)實終究得面對。誰叫盡頭是玫瑰的那條路的路上長滿了荊棘,對于作為學生的我們,玫瑰就是優(yōu)異的成績,而要獲得它,就只能用努力來換取。所以說我們要獲得玫瑰,就只能選擇以積極向上的態(tài)度、頑強勇敢的進取的“魯濱遜”精神去面對,想方設法地解決問題,走過荊棘。
請和魯濱遜一起堅信:“荊棘的背后必定是玫瑰,只有歷盡荊棘,才能斬獲玫瑰。”
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十四
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的代表作,講述的是一位名叫魯濱遜的英國人的航海之旅。
魯濱遜是家中最小的孩子,父母對他寵愛有加,他心中卻有一個夢想,就是航海冒險。在一次偶然的機會中,魯濱遜踏上了長達28年的航海之旅。
在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中,船遇上大風,同伴們都死在海中,只有他一個人被沖到一座無人的荒島上,活了下來。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船,他把可以用的東西全搬到岸上,以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他,讓他有了活下去的希望。
魯濱遜在荒島上定居下來,過著乏味、孤獨的生活。他每天也就做這幾件事:帶上狗拿上槍到森林找食物;到島附近的海域捕魚;把捕捉到的羊養(yǎng)起來,讓自己不會被活生生餓死。由于從船上搬下來的麥子被老鼠啃過,所以他隨意地撒在地上,不久后竟長出了嫩芽。到了第四年,他才吃到自己種的糧食。
魯濱遜在島上生活了許多年,直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印,他想到了野人會吃人,內(nèi)心十分不安。
又過了幾年,魯濱遜救下了一位野人,給他取名“星期五”?!靶瞧谖濉背闪怂暮门笥眩屗纳畈辉倏菰?。他們倆擴大了種糧食的面積,又增加了羊圈,生活愉快得讓他們忘了回家。
后來,魯濱遜和“星期五”在回家的船上,發(fā)現(xiàn)了水手的叛變,他倆救下了船長,船長帶他們回到了英國。
就這樣,魯濱遜在外漂泊了28年,終于回到了家鄉(xiāng),結束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十五
魯濱遜的故事被無數(shù)人傳說,在這個不缺少明星的年代,為什么他會成為人們崇拜的偶像?帶著疑問,在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀,我了解到了小說講的是一個具有冒險精神的英國資產(chǎn)階級青年,不聽家人勸阻,出國航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長達28年的艱難回國之路。面對苦境,他善于思考,樂于交友;他熱愛勞動,永不疲倦;他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對;這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀,思,收獲。通過閱讀,我走進魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭與地斗,與自然環(huán)境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭,彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長,他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無所有,但幸運的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠遠不能滿足他的生活需求,于是,他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由于他是位紳士,不會干任何事情,面對陌生的環(huán)境,他一點點探索。他拿著斧子一點點摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來,世不無難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學生誓詞上的話:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我行,我能行,我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場景。一天,魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓教訓這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會——吃人肉,于是他準備好槍械,給了食人生番當頭一棒,并且救下了他后來的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時間與環(huán)境不能改變初衷,困難與危險激勵他戰(zhàn)斗,我們也要學習他這種精神!
就自己,我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤摮蔀橐粋€思考者。
同學們,魯濱遜是一個凡人,但他是一個偉大的人。
他用自己的思想和行動超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。
同學們,我們都是一個凡人,我們也可以成長為一個偉大的人。
成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應該時刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索,善于動腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實現(xiàn)自己的夢想!我們堅信,自己的故事自己譜寫!
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十六
前不久;我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的魯濱遜漂流記這本書我被魯濱遜克魯索的孤獨而堅強的冒險者所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜。克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到一個荒無人煙的小島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜克魯索在島上做了一個“日歷”并且,每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做是想證明他還活著,且活得明白并沒有在時間的長河中消失,沒有因為飄落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子他自己搭建,沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊;還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極待命的人,并且務實肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品他把握住了生存機會,創(chuàng)作了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸仔細地記下了,從這件事情可以看出,魯濱遜在鼓勵自己不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示;一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素從而改變自己被動的局面。
讀魯濱遜漂流記有感的小學篇十七
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》一書,感受頗多。讓我感受最深的一點就是:困難并不可怕。
這本書講了一個名叫魯濱遜的青年,他富有冒險精神,不顧父母三番五次的勸告,執(zhí)意作了一名水手,但不幸遭遇風暴,流落孤島,他在孤島上戰(zhàn)勝了種種困難,艱苦創(chuàng)業(yè),最后終于在1868年回到闊別28年的`英國。
魯濱遜讓我不得不向他叫好,不得不使我吃驚。二十八年,是多么的渺茫!我不敢想,甚至不能相信這個故事是真的!更使我不能相信的是,他竟然在外漂流28年,又歸還了故鄉(xiāng)!
這讓我在吃驚之余又很疑惑,為什么魯濱遜在流落荒島幾十年后又回到了故鄉(xiāng)?如果流落荒島的不是魯濱遜,而是我,別說28年,就是28個小時我也呆不下去。最后,我終于在書中找到了答案。原因有很多,但最主要的一點就是:他不怕困難。
魯濱遜上島以后,面對著無數(shù)的困難,比如說,荒島上只有他一個人,孤苦伶仃、沒有食物吃、沒有衣服穿……數(shù)不勝數(shù)。但魯濱遜卻沒有退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難。到了最后,他終于戰(zhàn)勝了所有的困難,回到了故鄉(xiāng)。由此,我知道了一個道理:世上無難事,只怕有心人。無論什么困難,只要你想戰(zhàn)勝它,你就一定能做到,只要你真的付出了努力。
其實困難并不可怕,它就像一只紙老虎,你越怕它,它就越在你面前張牙舞爪,但是,如果你不怕它,它其實就是一張紙。我們何必要去怕一張紙呢?我想,在以后的日子里,我一定會努力地戰(zhàn)勝困難,不讓困難在我面前耀武揚威!
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