通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)要用客觀的角度對(duì)待自己的經(jīng)歷，避免過于主觀。歡迎大家一起來分享自己的心得體會(huì)，相互交流和學(xué)習(xí)。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
本次參加學(xué)習(xí)了楊兆順同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)收益頗多，雖說他與我們的職業(yè)略有不同，但有一點(diǎn)是共通的，就是我們都辦事于人，而且是服務(wù)于必要資助的人。其實(shí)他的許多精神都值得我們學(xué)習(xí)鑒戒，并可以運(yùn)用到自己通常的工作中去。比如作為紫藤苑小區(qū)的居委會(huì)主任，他每日的工作便是用本身的愛心、耐煩資助弱勢(shì)群體，使他們走出困境，而這些品質(zhì)不正是身為人民教師的我們最需要具備的品質(zhì)嗎！當(dāng)學(xué)生面對(duì)品評(píng)屢教不改時(shí)，當(dāng)他們不接受你的教育時(shí)；當(dāng)他們漠視你任何決議計(jì)劃時(shí)，你該怎么辦？難道你就放棄，就該打罵學(xué)生，甚至抱怨他們傻？面對(duì)紫藤苑這群心智已成熟的“釘子戶”，他們的反抗比天真無(wú)邪的孩子們強(qiáng)不知幾十乃至幾百倍，但楊兆順同道都未曾放棄，一而再再而三的勸導(dǎo)，竭盡自己全部氣力為其解決困難，用自己的耐心和愛心慢慢融化那群“千年冰山”。面對(duì)這群可愛的孩子們，我們還有什么理由去訴苦他們的傻、他們的無(wú)知，如果他們各個(gè)都像神童一樣什么都明白什么都懂那還要學(xué)校干什么。身為一名教師便是應(yīng)該耐煩啟發(fā)、講解，一次不會(huì)講兩次，兩次不聽講三次，用你的心去感召他們，讓他們由心底感謝你、尊重你。當(dāng)然我會(huì)以楊兆順同道為模范，用心澆灌我身邊的每一株幼苗，竭盡自己所能，讓他們?cè)谖业谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才！學(xué)習(xí)楊兆順事跡體會(huì)楊兆順同志的發(fā)言非常樸素，沒有豪言壯語(yǔ)，沒有引經(jīng)據(jù)典，但發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)真實(shí)故事深深地打動(dòng)和教育了我們每一個(gè)聽眾。
為了順利完成動(dòng)拆遷工作，他深夜暈倒在拆遷工地；為了讓區(qū)域內(nèi)無(wú)戶口的貧苦孩子上學(xué)，他四處奔走，捐款捐物；他給轄區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人洗衣做飯，養(yǎng)老送終；他讓刑滿釋放人員重新找回做人的尊嚴(yán)。他是一名共產(chǎn)黨員，在他的一言一行中，大家體會(huì)到了信奉的氣力，體會(huì)到了他一心撲在為黨工作上，全身心踐行為民辦事的根本宗旨。面對(duì)困難，他敢于擔(dān)當(dāng)，遇到問題不回避、遇到矛盾不推諉、遇到難題不上交，相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平常的業(yè)績(jī)。我們教育系統(tǒng)的'各中心的黨員和入黨積極分子，一定會(huì)以楊兆順同道為模范，牢記黨的宗旨，在教育后勤保障工作崗?fù)ど细吲d工作，為基層服務(wù)、為提升每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)生活品質(zhì)辦事，多辦實(shí)事，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域發(fā)展“十二五”宏偉目標(biāo)、全面建設(shè)和諧新上海而努力奮斗！楊兆順先進(jìn)事跡感想楊兆順同志不愧為普陀區(qū)良好共產(chǎn)黨員，他作為新一代社區(qū)干部不僅繼承了扎根黎民的好傳統(tǒng)，還針對(duì)種種新題目新抵牾，不斷創(chuàng)新工作要領(lǐng)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱呼。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精力，‘舍小家，為大家’，替老黎民辦更多著實(shí)事，使我們的黨在群眾中更有威信。作為一名西席黨員，要學(xué)習(xí)他這樣忘我的工作態(tài)度，把學(xué)校工作做得更好！學(xué)習(xí)楊兆順同志先進(jìn)事跡——凌橋幼兒園李敏楊兆順之所以能夠以“為民辦事就要敢啃最硬的骨頭”的韌勁，全身心地投入到為小區(qū)居民群眾的辦事中去，無(wú)怨無(wú)悔，源于他對(duì)黨深懷感謝之情，有一顆感恩的心；源于他對(duì)居民群眾深懷關(guān)愛之情，有一份濃濃的親情，也可以稱之為“草根情節(jié)”。我要向楊兆順同道學(xué)習(xí)，向他一樣以“為民辦事就要敢啃最硬的骨頭”的韌勁兒，攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，盡心盡責(zé)地為各人辦事，力圖做學(xué)習(xí)的楷模，生活的典范，志愿服務(wù)的楷模。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一些人永遠(yuǎn)被人們銘記?！搬t(yī)者父母心”，諾爾曼·白求恩同志的實(shí)際行動(dòng)很好的印證了這句話，他曾被毛澤東同志評(píng)價(jià)為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。作為人民教師，當(dāng)以白求恩同志為楷模，學(xué)習(xí)白求恩精神，恪守教書育人的原則，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
首先，學(xué)習(xí)白求恩同志這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。大言希聲，大象無(wú)形，只為心中那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，白求恩同志放棄舒適的生活，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到極其艱苦的晉察冀抗日前線。對(duì)于凡是需要救助的人，他都以深厚的感情和負(fù)責(zé)的態(tài)度，傾其所有，盡其所能的給予幫助，白求恩一生恪守這樣的信念“毫不利己專門利人，生命不息奮斗不止”。作為人民教師要學(xué)習(xí)這種精神。
人們常說：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。又把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”，這都表現(xiàn)了教師這一職業(yè)的無(wú)私與偉大，表達(dá)出教師對(duì)學(xué)生對(duì)事業(yè)的'愛，表達(dá)了人們對(duì)教師至高無(wú)上的評(píng)價(jià)，這是愛的共鳴，是師生間心與心的呼應(yīng)。老師只(敬請(qǐng)期待更好文章：)有發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，才能傾盡全力地教育好學(xué)生，也才能極大限度地使教育發(fā)揮作用，尊重、關(guān)心、愛護(hù)、寬容、鼓勵(lì)學(xué)生，才能讓學(xué)生充滿自信，樂觀堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)，他們的個(gè)性才能得以張揚(yáng)，智能得到全面的發(fā)展；同時(shí)，老師也會(huì)受到學(xué)生的愛戴，贏得學(xué)生的歡迎、尊重、信任與理解。在教育過程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容?？梢?，愛心是建立良好的師德的前提。
其次，學(xué)習(xí)白求恩同志這種精益求精，不斷進(jìn)取的職業(yè)精神。白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。正是這種不斷的學(xué)習(xí)，追求，實(shí)踐，才使得他擁有了高超的醫(yī)術(shù)，得以救死扶傷。作為人民教師更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種職業(yè)精神，不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升能力，更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
教師的職責(zé)是培養(yǎng)具有理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師必須具有全面的良好的素質(zhì)，而其中敬業(yè)精神是核心。敬業(yè)精神的關(guān)鍵是教師品行。教師是道德的引路人，是品行的示范者，一個(gè)好的教師應(yīng)能追求言傳身教、鑄造靈魂的崇高境界。既自然文明又舉止優(yōu)雅，時(shí)刻以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立一個(gè)楷模的形象。用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，真正實(shí)現(xiàn)育人的目的。敬業(yè)精神還體現(xiàn)在教師的忠誠(chéng)上。忠誠(chéng)是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無(wú)論何時(shí)何地、何種狀態(tài)下都會(huì)自動(dòng)、自主、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，都會(huì)安于平凡，淡泊名利，不求聞達(dá)，始終堅(jiān)持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事。
敬業(yè)精神表現(xiàn)在專業(yè)素質(zhì)上，作為人民教師不僅要精通自己所教的學(xué)科，具有扎實(shí)而態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無(wú)論何時(shí)何地、何種狀態(tài)下都會(huì)自動(dòng)、自主、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，都會(huì)安于平凡，淡泊名利，不求聞達(dá)，始終堅(jiān)持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事。
敬業(yè)精神表現(xiàn)在專業(yè)素質(zhì)上，作為人民教師不僅要精通自己所教的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)，還應(yīng)該博學(xué)多才，具備教育科學(xué)的理論修養(yǎng)。“只有教師的知識(shí)面比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的多，他才能成為教學(xué)過程中的精工巧匠”。對(duì)每一個(gè)教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識(shí)體系，還要加強(qiáng)進(jìn)修和不斷學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，了解新觀點(diǎn)，掌握新信息和新技能，不斷更新知識(shí)，站在學(xué)科前沿，實(shí)現(xiàn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化?？茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)的理論指導(dǎo)，教師要較好地實(shí)施素質(zhì)教育，就必須要掌握好教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法的理論基礎(chǔ)知識(shí)，教師不僅要懂得教什么，還要知道怎么教，以及為什么這么教，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，會(huì)取得事半功倍的效果。
敬業(yè)精神也表現(xiàn)在教師的恒心上。對(duì)于一個(gè)教師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。既要有“十年磨一劍”的雄心，也要有“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”的底蘊(yùn)。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，人類文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性已經(jīng)越來越大了，我們用它與朋友溝通交流，用過互聯(lián)網(wǎng)了解新聞、獲取信息，我們上網(wǎng)購(gòu)物等等。可是，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解卻是非常少的。然而，通過學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》這門課，我找到了答案。我不僅明白了什么是互聯(lián)網(wǎng)，而且還掌握了一些互聯(lián)網(wǎng)的使用技術(shù)，通過這門課我不僅學(xué)到了一些理論知識(shí)，還學(xué)到了一些使用的技術(shù)。這將為我以后更高效的使用互聯(lián)網(wǎng)帶來很大的幫助。
1.通過全球性的唯一的地址邏輯地鏈接在一起。這個(gè)地址是建立在‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議’（ip）或今后其它協(xié)議基礎(chǔ)之上的。
2.可以通過‘傳輸控制協(xié)議’和‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議’（tcp/ip），或者今后其它接替的協(xié)議或與‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議’（ip）兼容的協(xié)議來進(jìn)行通信。
3.可以讓公共用戶或者私人用戶使用高水平的服務(wù)。這種服務(wù)是建立在上述通信及相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施之上的?！?/p>
這當(dāng)然是從技術(shù)的角度來定義互聯(lián)網(wǎng)。這個(gè)定義至少向我們揭示了三個(gè)方面的內(nèi)容：首先，互聯(lián)網(wǎng)是全球性的；其次，互聯(lián)網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都需要有“地址”；最后，這些主機(jī)必須按照共同的規(guī)則（協(xié)議）連接在一起。
當(dāng)然，目前互聯(lián)網(wǎng)還沒有定型，還一直在發(fā)展、變化。因此，任何對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)定義也只能是當(dāng)下的、現(xiàn)時(shí)的。
那么互聯(lián)網(wǎng)是這樣定義的，那么它的用途究竟有哪些呢?
1、聊天包括語(yǔ)音、視頻聊天。
2、可以收發(fā)電子郵件。等同于現(xiàn)實(shí)中的寫信。
3、可以查各種各樣的資料（電視預(yù)報(bào)、天氣預(yù)報(bào)、各種物品的大致價(jià)格、各種文件范文內(nèi)容，你及日常生活中需要了解的，還有衛(wèi)生、教育、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面最新的新聞。
4、可以聽歌。可以看電影，可以把自己的相片、影片傳給你的朋友。
5、可以打游戲。
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有利于我們進(jìn)一步了解互聯(lián)網(wǎng)的用途，從而能充分利用互聯(lián)網(wǎng)來解決一些生活中的問題，給我們的工作，學(xué)習(xí)，生活帶來很大的方便。在《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》課堂上，老師給我們將手了一些實(shí)用的電腦技術(shù)知識(shí)，以便讓我們通過電腦去很好的了解網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)。我們了解了幾個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎的利弊，比如全球最大的中文搜索平臺(tái)是百度，全球最大的搜索引擎google，我們知道了x巴巴商業(yè)網(wǎng)站、淘寶購(gòu)物網(wǎng)站，億喜免費(fèi)看電影網(wǎng)站等等。了解的同時(shí)，老師讓我們親身體驗(yàn)，到各大網(wǎng)站看看，有什么區(qū)別，注冊(cè)、登錄以及應(yīng)用。此外我們還知道了一些比較好的電腦軟件，了解他們的功能和用途，比如維護(hù)計(jì)算機(jī)安全的卡卡網(wǎng)上助手，他有利于ie的修復(fù)，安全防護(hù)，攔截廣告等；比較好的下載軟件：flashget，迅雷；較好的壓縮軟件winrar；常用的殺毒軟件kv3000，瑞星，norton等；網(wǎng)絡(luò)編輯工具有：frantpage，vbscript，javacript。這些都是很實(shí)用的技術(shù)知識(shí)。
另外，我們還學(xué)習(xí)了互聯(lián)網(wǎng)安全的相關(guān)知識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了莫大的方便，但是，與此同時(shí)，他也帶有一定的不安全因素。尤其是在我們使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，一定要注意避免互聯(lián)網(wǎng)的不安全因素帶來的影響。
根據(jù)最新一份國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查報(bào)告顯示，目前98.9的個(gè)人電腦都被病毒侵害過，其中有95.6的用戶是已經(jīng)安裝了殺毒軟件還感染病毒或受以下三種安全的威脅。因此，安全業(yè)內(nèi)權(quán)威人士最近指出，現(xiàn)在要想保證系統(tǒng)及上網(wǎng)安全，就必須對(duì)以下這三種威脅同時(shí)設(shè)防。第一是以傳統(tǒng)宏病毒、蠕蟲等為代表的入侵性病毒；第二是以間諜軟件、廣告軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚軟件、木馬程序?yàn)榇淼臄U(kuò)展類威脅；第三是以黑客為首的有目標(biāo)的專門攻擊或無(wú)目標(biāo)的隨意攻擊為代表的網(wǎng)絡(luò)侵害。因此，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，要注意：
1、基本殺毒軟件不可少對(duì)于一般用戶而言，首先要做的就是為電腦安裝一套殺毒軟件。只要是正規(guī)廠商的正版殺毒軟件，任選一套即可。
2、安裝抗病毒軟件是關(guān)鍵。
系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)鍵是預(yù)防，抗病毒屬于防病毒中預(yù)防、免疫方面的范疇；殺毒軟件的抗病毒能力都很弱，其主要側(cè)重于感染病毒后的處理及補(bǔ)救。在抗病毒軟件中，最具代表性的是終截者抗病毒軟件，其主要作用是：增強(qiáng)電腦對(duì)病毒的抵抗力，抗擊黑客入侵和流氓軟件干擾。3.斬?cái)鄍hishing魚鉤。
從國(guó)內(nèi)前幾年的情況看大多phishing只是被用來騙取qq密碼與游戲點(diǎn)卡與裝備，但今年國(guó)內(nèi)的眾多銀行已經(jīng)多次被phishing過了。防范措施：可利用終截者抗病毒軟件的密碼鎖功能，防范phishing活動(dòng)，鎖住qq密碼、銀行和游戲帳號(hào)等密碼信息不被盜竊。
4.反間諜、廣告軟件、行為記錄軟件等流氓軟件必殺。
要防范反間諜、廣告軟件、行為記錄軟件的必需時(shí)常監(jiān)察及清除電腦的流氓軟，
另外，終截者抗病毒軟件的綠色ie功能可徹底免除受流氓軟件的干擾，讓您網(wǎng)上沖浪快速、安全。
5、斬?cái)嗪诳偷暮谑纸^不手軟。
黑客要入侵別人電腦都是通過掃描ip后，再進(jìn)行端口及系統(tǒng)漏洞掃描，掃描到端口及系統(tǒng)漏洞后再進(jìn)行入侵，因此我們要預(yù)防黑客的入侵除了及時(shí)給系統(tǒng)打補(bǔ)丁外，最好的辦法就是隱藏電腦的ip，讓黑客無(wú)法找到你的電腦。終截者抗病毒軟件的安全隱身功能即可讓你的系統(tǒng)在未及時(shí)安裝補(bǔ)丁時(shí)避免遇受到蠕蟲病毒和黑客的攻擊，有效防御零日（0day）攻擊。
我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，總之，這門課讓我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。我在完成老師布置得作業(yè)的過程中，通過查資料了解了多方面的信息。讓我懂得了用更多的方法去學(xué)習(xí)，工作。我想，學(xué)習(xí)這門課，只是為我提供了一個(gè)支點(diǎn)，有了這個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)在了解和實(shí)用信息資源方面取得更大的進(jìn)步！吳老師，謝謝您！
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。庖丁之語(yǔ)，解答了自己解牛何以神乎其技，道出了一個(gè)工匠追求技藝的價(jià)值所在。從歷史的維度來看，工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。然而，在機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代，更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì)，更需要工匠精神。
給火箭焊心臟的高鳳林，在35年里焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)將130多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭送上太空；潛水器裝配首席鉗工顧秋亮，組裝的我國(guó)首個(gè)深海載人潛水器蛟龍?zhí)?，觀察窗密封級(jí)別達(dá)到頭發(fā)絲的50分之一；80后海上液化天然氣超級(jí)冷凍運(yùn)輸船焊接高級(jí)技師張冬偉，4個(gè)小時(shí)連續(xù)不斷在薄如紙片的殷瓦鋼上焊接，沒有一個(gè)漏點(diǎn)?？茖W(xué)家錢學(xué)森曾說過，在飛船發(fā)射的整個(gè)過程中，電焊工比自己重要的多。因?yàn)橐粋€(gè)小小焊點(diǎn)的脫落，都可能是一場(chǎng)巨大災(zāi)難的開始。蘋果如今風(fēng)靡世界，除了得益于創(chuàng)意、創(chuàng)新外，與喬布斯等人精益求精、追求完美的工匠精神休戚相關(guān)。
然而，在儒家萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高的理念下，讀圣賢書才是正途，當(dāng)工匠不能出人頭地。這在某種程度上阻礙了我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。而今天的情況也并不樂觀，人們趨之若鶩的是當(dāng)官、做老板、成為大明星，熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。另外，在中國(guó)教育機(jī)構(gòu)中，依然在崇尚所謂精英教育，似乎唯有培養(yǎng)能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人才算是成功教育。當(dāng)下中國(guó)對(duì)工匠以及工匠精神的理解，從知識(shí)精英階層到普通百姓，都缺乏客觀公正的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，中國(guó)正在由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，培育工匠精神迫在眉睫。學(xué)校要大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓心靈手巧成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其在職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)教育中要予以體現(xiàn)。企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制，技藝精湛的工匠，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視，多注重從政策上對(duì)工匠傾斜。工匠和簡(jiǎn)單從事體力勞動(dòng)的群體不同，他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光，具有創(chuàng)造性和開拓性，社會(huì)各方對(duì)他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。
不管是工業(yè)4.0，還是中國(guó)制造__，都提出了雄心勃勃的愿景，再加上最近熱得燙手的互聯(lián)網(wǎng)+概念，也為制造業(yè)插上了騰飛的翅膀，我們迫切需要的創(chuàng)客理念和工匠精神齊頭并進(jìn)，讓工匠精神成為時(shí)代共識(shí)，來引領(lǐng)中國(guó)成為創(chuàng)新者的國(guó)度。
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多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
2014年3月9日，總書記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述?？倳浀倪@一重要論述，既是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡(jiǎn)明扼要，切中要害，也是對(duì)全黨同志特別是黨員干部的諄諄教導(dǎo)和殷切希望。
筆者認(rèn)為，如何以焦裕祿和沈浩等先進(jìn)人物為鏡落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神要求關(guān)鍵看我們工作做得怎么樣，工作做的怎么樣又取決于我們?cè)趺礃幼龉ぷ鳌Ｔ谀撤N意義上來說，只有堅(jiān)持“五個(gè)帶著”，才能把工作抓住、抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。
責(zé)任感是一個(gè)人的思想素質(zhì)、精神境界、職業(yè)道德的綜合反映，更是做人要實(shí)的重要內(nèi)涵。責(zé)任感雖然無(wú)形無(wú)狀、難觸難摸，但是力量巨大、影響深遠(yuǎn)。一個(gè)人有了責(zé)任感，就有積極主動(dòng)的態(tài)度、深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。就大多數(shù)人的工作而言，絕大部分是平凡、具體、瑣碎，看似簡(jiǎn)單和容易，而把認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情年復(fù)一年地都做好，就是不簡(jiǎn)單;把認(rèn)為容易的事情一件一件地落實(shí)好，就是不容易。這就需要責(zé)任感，有責(zé)任感的人受人尊重、令人欣賞、讓人放心。
激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)，船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力，沒有動(dòng)力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無(wú)成。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦须m然感到很辛苦，但是有辛苦就會(huì)有收獲。特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點(diǎn)具體的事情，同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹、有口皆碑。從這一個(gè)角度看，也許又不僅僅是幸運(yùn)，而是一種幸福了。
每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)端正就會(huì)寧?kù)o而安詳，感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安;就會(huì)既笑別人不如己，又怕別人比己好，斤斤計(jì)較，患得患失;甚至?xí)榱四踩∫患褐粨袷侄?，這樣勢(shì)必害事業(yè)、害組織，最終也會(huì)害了自己。因此，要不斷學(xué)會(huì)以感激的'心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待組織。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人，別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖，使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，只有始終保持頭腦清醒的人，才能不斷取得成績(jī)、獲得成功，才能順利成長(zhǎng)、日臻成熟。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到：在個(gè)人與組織的關(guān)系上，一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開組織的培養(yǎng)和造就;在職務(wù)與能力的關(guān)系上，一個(gè)人的工作能力不是隨著職務(wù)的提升而自然提高，“官大了不等于本事大了，地位高了不等于水平也高了”;在工作與成效的關(guān)系上，一個(gè)人肯干事是態(tài)度、想干事是熱情、會(huì)干事是能力、干成事才是本事，這種本事靠上級(jí)封不出來、靠權(quán)力壓不出來、靠自己吹不出來，只有靠實(shí)實(shí)在在做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，才能逐步得到提高。
有人認(rèn)為，政治家與科學(xué)家的最大區(qū)別在于，科學(xué)家99次失敗，1次成功，就可能功成名就;而政治家99次成功，1次失敗，就可能身敗名裂。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部既要有本事，也要守本份，堅(jiān)持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高修養(yǎng)，不斷地防止和掃除自己身上的政治“灰塵”和“微生物”，始終保持光明磊落、清正廉潔，自覺遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，力求有本事、能干事、不出事。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
這次能夠參加校黨校舉辦的教工入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。在短短的五天學(xué)習(xí)中，我始終抱著認(rèn)真、進(jìn)取的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和其他校領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告，學(xué)習(xí)了黨員的基本知識(shí)，觀看了專題教育片《任長(zhǎng)霞》等輔導(dǎo)報(bào)告，讓我受益非淺，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
首先，經(jīng)過培訓(xùn)使我對(duì)黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表人，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)，江澤民同志指出：始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
作為一名入黨積極分子，必須首先正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)，才能在思想上于黨中央堅(jiān)持高度一致，在行動(dòng)中自覺依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。爭(zhēng)取入黨的過程，實(shí)際就是不斷改造自我主觀世界、提高覺悟和黨性修養(yǎng)、以實(shí)際行動(dòng)使自我具備黨員條件的過程。
其次，經(jīng)過培訓(xùn)使我更進(jìn)一步地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生這么多年來的全部歷史證明，僅有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的期望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)；沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。例如在_年抗擊“非典”戰(zhàn)役中，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難，沒有退縮，而是堅(jiān)持“__”的重要思想，充分利用黨員的先鋒作用，帶領(lǐng)中國(guó)人民，進(jìn)取采取有效措施，取得了抗擊“非典”戰(zhàn)役的初步勝利，有效地控制了疫情的發(fā)展，保證了中國(guó)人民的身體健康和生命安全。自從1921年成立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民利益高于一切，為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想，中國(guó)共產(chǎn)黨員無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平年代都起到了模范帶頭的先鋒作用。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，同心同德，最終使中國(guó)的面貌煥然一新，從一個(gè)半殖民地，半封建社會(huì)成為一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)主義社會(huì)。中國(guó)近現(xiàn)代歷史證明：僅有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能帶領(lǐng)中國(guó)人民完成中華民族復(fù)興的偉大歷史使命。
今日，我銘家正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
再次，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步端正了自我的入黨動(dòng)機(jī)，尤其是聽了黨校校長(zhǎng)、黨委副書記黃國(guó)俊書鉀于“端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)做合格黨員”的報(bào)告，感受頗深。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。而在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨的同志的入黨動(dòng)機(jī)往往是不相同的。有的為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的；有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志都提出了申請(qǐng)，隨大流而要求入黨；有的認(rèn)為此刻政策好，自我富起來了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨；有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，經(jīng)過入黨在政治上找個(gè)靠山；也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快等等。
我認(rèn)為，真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自我的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。僅有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中進(jìn)取作出貢獻(xiàn)；僅有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能夠在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自我，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；僅有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。一個(gè)人在組織上的入黨一生僅有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來武裝自我，不斷拓寬自我的科學(xué)文化知識(shí)，不斷地深化自我的行動(dòng)以更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。
我_年在讀大學(xué)期間就上交了入黨申請(qǐng)書，有著強(qiáng)烈的入黨愿望，我要把入黨動(dòng)機(jī)體現(xiàn)到自我的實(shí)際行動(dòng)中去，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我，經(jīng)過行動(dòng)來證明自我的愿望，理解黨組織的考驗(yàn)，使自我早日到達(dá)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并經(jīng)過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。當(dāng)周圍的同事比自我先入黨的時(shí)候，我不會(huì)沮喪和急躁，而是加倍努力學(xué)習(xí)和努力工作；當(dāng)理解考驗(yàn)的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，不會(huì)自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當(dāng)自我要求入黨的行動(dòng)沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，也能正確對(duì)待；當(dāng)自我在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，也決不動(dòng)搖自我的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
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多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
20xx年10月30日，我社區(qū)黨支部組織社區(qū)居民和居委會(huì)干部共同學(xué)習(xí)了楊兆順同道的先進(jìn)事跡。楊兆順同志作為普陀區(qū)桃浦鎮(zhèn)紫藤苑小區(qū)的一名平凡黨總支布告，領(lǐng)導(dǎo)居民區(qū)黨總支、居委會(huì)一班人駐足現(xiàn)實(shí)，團(tuán)結(jié)和依賴寬大住民群眾，將一個(gè)弱勢(shì)群體人數(shù)相對(duì)較多、不穩(wěn)定因素相對(duì)會(huì)合的小區(qū)，建設(shè)成為天下青年文明社區(qū)、上海市文明小區(qū)、平安小區(qū)。通過學(xué)習(xí)楊兆順同道的先進(jìn)事跡，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一線，為民排憂、為民解難。其工作看似簡(jiǎn)單，然而，各種滋味卻是我們每個(gè)基層工作者都能領(lǐng)會(huì)得到的。很多工作不僅需要一顆為民服務(wù)的心，更需要一種堅(jiān)忍不拔的意志和犧牲個(gè)人利益的精力，楊兆順同志就是憑著這種意志和精力。他以“居民都是我們的叔伯、兄弟和姐妹”的深厚感情，把居民的事看作頭等大事，帶領(lǐng)居委會(huì)干部走遍數(shù)千住戶，把黨的溫暖送到群眾心中；他不僅幫助困難群眾辦理衣食溫飽之難，而且針對(duì)困難群眾中的“弱勢(shì)情緒”、“邊緣心理”，引導(dǎo)他們從生理上融入社會(huì)。他在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)與致力創(chuàng)新的結(jié)合中“摸出草根經(jīng)，管好千家事”，探索和創(chuàng)造了一套保障和改善民生為第一要?jiǎng)?wù)的管用、實(shí)用的社會(huì)辦理要領(lǐng)。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。立黨為公，執(zhí)政為民是楊兆順同道的根本頭腦。他長(zhǎng)期堅(jiān)守在下層一線工作，身懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新。他身先垂范、身先士卒的模范作用，他的那種敢啃硬骨頭的韌勁，確實(shí)難能可貴。在恒久的工作實(shí)踐中，他找到了一把調(diào)解糾紛的“金鑰匙”，形成了別具一格的調(diào)解方法。很多人問楊兆順，調(diào)解糾紛的法門是什么，他說：“就是換位思考?！睏钫醉樥f，換位思考是解決抵牾的一條主線，它的核心便是要將心比心，引導(dǎo)矛盾雙方站在對(duì)方角度思考問題，必要的時(shí)候可以搞一個(gè)交換腳色的模仿，如大家能設(shè)身處地為對(duì)方想，再?gòu)?fù)雜的抵牾都能化解。要信賴民氣是雷同的，好的調(diào)解員就是能夠找到心與心之間連接線的誰(shuí)人人。社區(qū)工作經(jīng)常都會(huì)遇到一些一時(shí)難以辦理的疑難雜事，而解決這些問題需要花費(fèi)很大的精神。楊兆順同志憑著他的熱情和創(chuàng)新精力，硬是探索出了一套管用、實(shí)用的'社區(qū)辦理要領(lǐng)，把一個(gè)相對(duì)難以辦理的小區(qū)，建設(shè)成為上海市的文明小區(qū)。做出這樣的成績(jī)，如果沒有一顆為民服務(wù)的心和解決實(shí)際問題的技能是不可思議的。
三、立足社區(qū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)楊兆順先進(jìn)事跡，是學(xué)習(xí)他信心剛強(qiáng)、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治風(fēng)致，始終把黨的奇跡放在首位，把對(duì)人民的忠誠(chéng)作為做事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，一心撲在為黨工作上，全身心投入為人民奮斗的事業(yè)中；學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的高尚情操，情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，努力踐行為人民服務(wù)的根本宗旨；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的思想境界，滿懷對(duì)人民群眾的誠(chéng)摯情緒，立足本職、勤奮工作、精益求精，為推動(dòng)社區(qū)平穩(wěn)較快發(fā)展奉獻(xiàn)汗水和心血；學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，遇到問題不回避、遇到矛盾不推諉、遇到難題不上交，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)；對(duì)峙黨的群眾路線，相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)的黨員前鋒榜樣精力。楊兆順同志是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的范例，他的先進(jìn)事跡對(duì)我而言既是推動(dòng)又是鼓勵(lì)，我要以楊兆順同志為工作的模范和榜樣，在以后的社區(qū)工作中立足本職、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持原則、心系社區(qū)、情系群眾，努力提高自身本領(lǐng)，開展好社區(qū)科普、文化、教育、勞動(dòng)等服務(wù)型工作。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
心得體會(huì)是人們學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是知識(shí)的寶庫(kù)。通過不斷積累和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更深刻地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。在這篇文章中，我將分享我從不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來一些啟示。
在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的是要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。勞逸結(jié)合是一種高效的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率。此外，要善于總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí)，形成自己的知識(shí)體系。這樣可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，并且便于以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)用。另外，要注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和解決問題，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，共同解決工作中的問題。同時(shí)，要保持積極的工作態(tài)度，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。只有具備了良好的工作態(tài)度，才能更好地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。另外，要善于與人溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地與他人合作以及解決工作中的矛盾和問題。
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)健康的生活習(xí)慣對(duì)身體和心理都非常重要。保持良好的飲食習(xí)慣和均衡的營(yíng)養(yǎng)攝入，加上適量的運(yùn)動(dòng)，可以保持身體的健康和精力充沛。此外，要保持良好的心態(tài)，保持樂觀開朗的心情。積極思考和面對(duì)問題，能夠更好地解決問題和化解困難。同時(shí)，要善于享受生活，找到自己的興趣愛好，放松身心，維持平衡的生活狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過不斷總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決問題，提高工作效率，保持良好的生活狀態(tài)。學(xué)習(xí)、工作和生活是相互關(guān)聯(lián)的，只有綜合發(fā)展，才能夠在各個(gè)方面取得進(jìn)步和成功。因此，我們要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。只有在不斷總結(jié)和反思中，我們才能夠不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
通過這些心得體會(huì)，我明白了學(xué)習(xí)、工作和生活之間的緊密聯(lián)系。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，以及健康的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)都是我不斷進(jìn)步的基石。希望我的心得體會(huì)能夠給讀者帶來一些啟示和幫助，讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)、工作和生活。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為社區(qū)的“草根書記”，沒有震天動(dòng)地的壯舉，沒有振聾發(fā)聵的豪言，而是日復(fù)一日的支付與勞作。這是楊兆順工作狀態(tài)的真實(shí)寫照。然而，他的“草根情節(jié)”卻那么可貴可敬、可信可親，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了新時(shí)期社區(qū)干部創(chuàng)新辦理、善待黎民的精力尋求。他事跡啟示我們：“給錢給物，不如給個(gè)好支書?！鄙鐓^(qū)是黨在城市的最下層一級(jí)構(gòu)造，社區(qū)干部“官”不大，但工作卻非常緊張。一個(gè)社區(qū)便是個(gè)小社會(huì)，各項(xiàng)方針政策需要社區(qū)干部去貫徹落實(shí)；各種矛盾糾紛需要社區(qū)干部去調(diào)解處置懲罰，居民的各種困難需要社區(qū)干部去資助辦理。我今后在工作中肯定要說實(shí)話，辦實(shí)事，把所有工作的立足點(diǎn)都放在為民服務(wù)、執(zhí)政為民上，更為重要的`是，要時(shí)時(shí)保持濃厚的“草根情節(jié)”，成為“貼心人”。學(xué)習(xí)楊兆順同志先進(jìn)事跡——凌橋幼兒園張妤清楊兆順同志作為小區(qū)內(nèi)的居委會(huì)布告，牢記黨的宗旨，看待工作謹(jǐn)小慎微，勤勤懇懇；他尊老敬老，助人為樂。他曾經(jīng)一句話讓揚(yáng)言自焚的人放下汽油桶；讓“五進(jìn)宮”的漢子成功戒毒、找到工作；還曾使黃賭毒蔓延的“重災(zāi)區(qū)”變成市級(jí)文明小區(qū)；創(chuàng)出“便民服務(wù)信息平臺(tái)”等多項(xiàng)社區(qū)辦理新要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我深切感受到，在平凡中展示地步、平凡中凸顯精神、樸實(shí)中彰顯亮點(diǎn)是楊兆順的氣勢(shì)派頭，楊兆順同志的事跡撞擊著我的心弦，給人生動(dòng)的形象化教誨，予以激人奮進(jìn)的精力動(dòng)力。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（多篇）
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
這應(yīng)該是一個(gè)基底?，F(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實(shí)際情況，出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí)，在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，才是最正確的。古人說看萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。
即將退休的老員工而言，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用，更好地教給晚輩，通過和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。
時(shí)俱進(jìn)。
最后，我想通過這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí)，開闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。
這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用。
第二篇：公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班培訓(xùn)心得。
務(wù)理念與實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)廣大基層民警的重要性，感覺到公安部黨委領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。
技能，而且也包括其他業(yè)務(wù)知識(shí)同樣如此，只要不經(jīng)常練習(xí)、使用，它就會(huì)逐漸淡化出你的知識(shí)圈、應(yīng)用圈，離你越來越遠(yuǎn)，甚至是離你而去，無(wú)法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面，無(wú)法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。
感謝閱讀----。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
近期，中華全國(guó)總工會(huì)公示了2021年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)擬表彰人選（集體）名單，這樣做的目的是為了更好地聽取人民群眾的意見，接受社會(huì)各層的監(jiān)督，保證“勞動(dòng)模范”選舉活動(dòng)的公平公正。
今年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，又將會(huì)有一批勞動(dòng)者和勞動(dòng)集體獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào)，這些勞動(dòng)模范們都是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上有著突出貢獻(xiàn)的人群代表。
勞動(dòng)模范是社會(huì)健康發(fā)展的重要標(biāo)志，也是推動(dòng)國(guó)家文明進(jìn)步的關(guān)鍵力量，更是艱苦奮斗老黃牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、為民服務(wù)孺子牛的精神踐行者。無(wú)論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是國(guó)家的文明建設(shè)，都需要無(wú)數(shù)個(gè)像“勞動(dòng)模范”一樣的人去引領(lǐng)和推動(dòng)，勞動(dòng)模范人物越來越多，越能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量足夠強(qiáng)大，也能彰顯出國(guó)家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，一棟棟高樓建筑拔地而起，一條條交通線路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)貧窮村莊走向富裕；也正是有了無(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的革故鼎新和堅(jiān)持不懈，星辰大海不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們更多的便利與機(jī)遇，人民群眾從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變……這一切都是都是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的財(cái)富和奇跡，這些勞動(dòng)者是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，那些榮譽(yù)和贊美都是他們實(shí)至名歸，我們應(yīng)當(dāng)致敬他們，以“勞動(dòng)模范”為榜樣，宣傳勞動(dòng)模范的事跡，弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的精神，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的品質(zhì)，從而營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)氛圍，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的思想深入到每個(gè)人的內(nèi)心。
站在“兩個(gè)一百年”交匯的新時(shí)代，我們要見賢思齊，向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)，從他們身上吸取精神力量，立足本職工作崗位，通過自己勤勞的雙手，干出傲人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。如果人人都爭(zhēng)做勞動(dòng)模范，那國(guó)家怎能不繁榮昌盛，人民怎能不安居樂業(yè)，中華復(fù)興怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)讓我們的生活越來越幸福美好，勞動(dòng)讓我們的國(guó)家越來越繁榮富強(qiáng)，我們要以勞動(dòng)模范為榜樣，豎起“勞動(dòng)模范”這面精神旗幟，做新時(shí)代最美奮斗者，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興匯聚力量，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多更大的“中國(guó)奇跡”。
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多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
一開始從vb轉(zhuǎn)到c+很不習(xí)慣，通過這幾天的動(dòng)手做了一個(gè)小軟件，慢慢習(xí)慣了c+寫程序的方式，下面是做為初學(xué)者的一些心得:。
1當(dāng)初選擇c+是因?yàn)榫W(wǎng)上相關(guān)的資料很多，遇到問題不會(huì)搜索不到答案，不過網(wǎng)上的資料多是c+web程序，基于winform的少一些。而基于web的資料往往也不注明，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的程序用不了。所以搜索資料的時(shí)候要注意分辨。
2不是零基礎(chǔ)的話，建議先弄出一個(gè)程序再說，先不管什么命名規(guī)則，封裝什么的，先弄出一個(gè)可以正常運(yùn)行的小程序就可以，熟悉一下c+的使用。再?gòu)念^系統(tǒng)的學(xué)習(xí)c+會(huì)更好理解一些。
3雖說資料多，但比vb的資料還是少，而且網(wǎng)上的東西和百度知道的對(duì)于c+的回答往往不知道在說什么，也許問的人是基于winform的問題，可回答的是web程序的方法。遇到這種情況，可先用起來再說，根據(jù)出錯(cuò)提示進(jìn)行二次搜索。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
不同的學(xué)習(xí)過程會(huì)有不同心得體會(huì)，所以小編列舉了以下學(xué)習(xí)體會(huì)：
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>
今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的'高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（對(duì)心得體會(huì)的重要性進(jìn)行介紹）。
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作的總結(jié)和感悟。在生活和工作中，我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的事情，通過總結(jié)和反思這些經(jīng)歷，我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過心得體會(huì)的寫作，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以為他人提供參考和啟發(fā)。因此，心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。
第二段：一次游學(xué)的心得體會(huì)（描述一次游學(xué)的經(jīng)歷、收獲和感悟）。
不久前，我參加了一次游學(xué)活動(dòng)，到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)和體驗(yàn)不同的文化。這次游學(xué)給我留下了深刻的印象。首先，我通過認(rèn)識(shí)新的朋友拓寬了自己的社交圈子。在游學(xué)的過程中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起旅行，共同度過了快樂且有意義的時(shí)光。其次，通過親身體驗(yàn)不同的文化，我深刻地意識(shí)到世界之大、文化之多樣，我的眼界得到了極大的開闊。最后，這次游學(xué)讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在與不同文化背景的學(xué)生交流和競(jìng)爭(zhēng)中，我意識(shí)到自己的不足，也看到了他人的優(yōu)秀，這激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的決心。
第三段：一次工作心得的體會(huì)（描述一段從工作中獲得的心得和感悟）。
在工作中，我曾遇到一個(gè)棘手的問題，需要我獨(dú)立思考并解決。起初，我覺得非常困惑和無(wú)助，但我并沒有放棄，而是冷靜地分析了問題的根源和解決方法。通過查閱相關(guān)資料和與同事探討，我逐漸找到了解決該問題的方案。這次經(jīng)歷讓我明白了解決問題的關(guān)鍵在于冷靜和堅(jiān)持。只有當(dāng)我們冷靜下來，分析問題的根源，找到解決問題的方法，才能將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇和成長(zhǎng)。
第四段：一次課堂學(xué)習(xí)的心得體會(huì)（描述一次課堂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和學(xué)到的教訓(xùn)）。
某次課堂上，老師給我們布置了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)作業(yè)，要求我們合作完成。起初，我們遇到了很多困難，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作出現(xiàn)了問題。我們意見不合、互相指責(zé)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍變得緊張和不友好。這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及溝通和協(xié)作的技巧。通過反思和總結(jié)，我意識(shí)到作為團(tuán)隊(duì)成員，與人合作是必不可少的，而良好的溝通和協(xié)作能力則是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。之后，我努力主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，尊重他人的意見，提出建設(shè)性的建議，最終我們成功完成了作業(yè)。這次經(jīng)歷讓我明白在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的付出和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是相輔相成的。
第五段：總結(jié)（總結(jié)心得體會(huì)的重要性，鼓勵(lì)讀者積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)）。
通過以上的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到心得體會(huì)的重要性。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，心得體會(huì)也可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，從中汲取養(yǎng)分，不斷成長(zhǎng)。只有通過總結(jié)和反思，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
多篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
一個(gè)人無(wú)論做什么事情，要做就要做到最好”，xx是這么說的，也是這么做的。他用自身的行動(dòng)以及不斷提高的工作業(yè)績(jī)，詮釋了作為一名新時(shí)代勞模的責(zé)任和義務(wù)。
在工作中要求別人做到的，自己必須首先做到。內(nèi)燃機(jī)車臨修較多，而臨修如“救火”，發(fā)生了零修必須有人到現(xiàn)場(chǎng)去處理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年，xx加班加點(diǎn)達(dá)257次，遇到臟活、累活，他總是沖在最前面，率先垂范。今年4月5、6日，清明節(jié)，028機(jī)車啟發(fā)電機(jī)環(huán)火嚴(yán)重，連續(xù)搶修2天；“五·一”放假，028、018機(jī)車零修2天；高溫假期間，018、5117等4個(gè)機(jī)車完成5次搶修修；“十·一”黃金周，036機(jī)車“電機(jī)環(huán)火故障”處理3天；6月8日端午節(jié)，035機(jī)車搶修等等。
在干好本職工作的過程中，xx體現(xiàn)的是一種敬業(yè)，一種執(zhí)著；而在生活中，則體現(xiàn)出一種積極的態(tài)度和責(zé)任感。他善于關(guān)心和團(tuán)結(jié)同志，職工在工作或生活中有什么困難、想法他都盡力去幫助解決，同事之間有什么誤會(huì)他都去幫忙化解；誰(shuí)病了、住院了，甚至誰(shuí)的家人病了、住院了，他要親自到醫(yī)院去看望；誰(shuí)家有婚喪嫁娶等事，他都去幫忙處理。今年5月13日，在汶川大地震發(fā)生后的第二天，xx就和車間領(lǐng)導(dǎo)商量，如何為地震災(zāi)區(qū)做點(diǎn)兒事情，促成了5月14日由修理車間、運(yùn)轉(zhuǎn)車間、蓄電池廠三家單位參加的獻(xiàn)血活動(dòng)，他自己帶頭獻(xiàn)血400cc。
xx善于堅(jiān)持在班中開展小改小革活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智。幾年來，在xx的帶領(lǐng)下，班組培育了濃厚的創(chuàng)新氛圍，群眾性技術(shù)創(chuàng)新碩果累累。xx年（！）xx班共立項(xiàng)15個(gè)，其中10項(xiàng)成果在鐵路處立項(xiàng)，創(chuàng)效11.97余萬(wàn)元；實(shí)現(xiàn)了班組成員人人頭上有項(xiàng)目、人人參與的目標(biāo)。
xx年是x管理部“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”，年初修理車間成立了“機(jī)車120小分隊(duì)。作為主要負(fù)責(zé)人，他站在車間甚至是整個(gè)鐵路處的高度上，把“機(jī)車120”建設(shè)作為xx年實(shí)現(xiàn)提升班組管理水平，提高檢修效率和檢驗(yàn)服務(wù)質(zhì)量的`一個(gè)重要平臺(tái)。一是主抓了員工的素質(zhì)教育和多技能培訓(xùn)工作，xx年人均學(xué)時(shí)達(dá)150個(gè)，員工的技能水平得到進(jìn)一步提高；同時(shí)通過培訓(xùn)，多技能人才增加，人人掌握了兩門以上的崗位技能，為生產(chǎn)任務(wù)的完成提供了保障。二是建立了快速反應(yīng)機(jī)制，只要出現(xiàn)搶修任務(wù)，他和隊(duì)員們都能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，做到了快速、及時(shí)、高效的要求。
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