有只狐貍看月亮讀后感(實(shí)用15篇)

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有只狐貍看月亮讀后感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:20:15     小編:JQ文豪

讀后感是我們讀書(shū)過(guò)程中的一種思考方式,通過(guò)總結(jié)自己的閱讀體會(huì),來(lái)加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。寫(xiě)讀后感時(shí),應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的流暢性,以提高文章的整體質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的讀后感作品。

有只狐貍看月亮讀后感篇一

是不是大家都忘記了?在爾虞我詐里習(xí)慣了,這些讓人陌生的市儈的臉龐背后,我們?cè)瓉?lái)都曾經(jīng)是一個(gè)天真爛漫的孩子,我們的快樂(lè)曾經(jīng)如此純真,一塊糖果,一本書(shū),就能讓我們開(kāi)心一整天,也許有人說(shuō),孩子的世界里,不能有不美好和傷痛,這是成人必須背負(fù)的疼痛。其實(shí)不然,在我們看不見(jiàn)的地方,世界上還有一些孩子,卻早早領(lǐng)略到了生活的痛苦與不幸。

那是一群山里的孩子,他們的父母或出門(mén)打工,或遭遇不幸,只留下他們與家里老人相依為命,命運(yùn)和生活給予了他們不幸,卻也給了他們天生的快樂(lè)。他們?cè)谔镆吧搅种斜寂?,與小動(dòng)物為伍,捕捉大自然的驚喜,享受天性的自由,這些世俗中的離別與傷痛,讓他們?cè)缫选傲?xí)慣”。

曾讓他的快樂(lè)消失了一陣,這讓他有一次害羞,似乎與眾不同起來(lái),但很快,他又可以和小伙伴們玩耍,回歸“正?!钡纳罾?,快樂(lè)又出現(xiàn)在他的臉上。在《去月亮度假》中,孩子們圍著老師嚷嚷著要一同去月亮玩,絲毫不懷疑這是真是假的快樂(lè),這不就是最簡(jiǎn)單的快樂(lè)魔法嗎?還有《今夜我想到一百個(gè)故事》,那些精靈王國(guó)的事跡,仙女棒和小飛俠的冒險(xiǎn),大人們不理解,它們是仙女老師與小小人兒的快樂(lè)秘密。

孩子們會(huì)自動(dòng)將傷痛用自己的方式理解,母親的逝去或離別,在作者筆下就當(dāng)是被風(fēng)刮走了,父親的離世,也可以魔幻地再臨人間,在孩子的世界里,沒(méi)有什么不可能。

感謝作者寫(xiě)了它,讓我們可以與孩子一同重返童年時(shí)那個(gè)久違了的童話(huà)秘密基地,所有的傷痛都可以在這里獲得治愈。

今夜,又會(huì)有多少個(gè)故事等著我們呢?

有只狐貍看月亮讀后感篇二

人,活著,不僅僅只是為了活著。許巍的個(gè)也有唱:生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

李田田,就是一個(gè)擁有夢(mèng)想、還有詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野與大山的姑娘,畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)院,性情淳樸詩(shī)意,教學(xué)獨(dú)特,常常被學(xué)生喚作“仙女老師”。自15歲時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),用文字文集心靈,渴望跳出世俗的圈子。她的作品語(yǔ)言清麗,就像高山流水,透露著大自然的氣息,是一個(gè)把生活與夢(mèng)想都溶入到詩(shī)的女子。

《有只狐貍看月亮》,全書(shū)共收集了李田田所創(chuàng)作的童話(huà),小說(shuō)和是個(gè),一共為六十九篇。李田田出生在一個(gè)偏僻的土家小寨子里,全村都居住在吊腳路上。小寨子里面閉塞,交通不便,思想落后,只剩下留守的兒童與老人。因?yàn)樽髡咴诖笊街虚L(zhǎng)大,對(duì)于大山、溪流、野花等這些自然之物都是由心的熱愛(ài),熱愛(ài)著大山,熱愛(ài)著山坳里的暖陽(yáng),熱愛(ài)著野花,熱愛(ài)著生活在小寨子里面的老人與孩子。

·太陽(yáng)下,我們都是孩子。

兔子班主任的故事。在一夜的暴風(fēng)雨,將三年級(jí)的孩子都變成了木偶人。班主任小甜老師是一只十分渴望做人類(lèi)小女孩的兔子,還自身帶有魔法。雪松爺爺與兔子?jì)寢対M(mǎn)足了她的愿望,他成功成為了花溪小學(xué)的三年級(jí)的班主任。小甜老師與班里的孩子相處得非常融洽,常長(zhǎng)把孩子帶到大自然中,去親近大自然,感受大自然:在花壇里面種蘿卜,夜里去看星星月亮,小手微風(fēng)吹拂,聆聽(tīng)青蛙歌唱,在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。

從這個(gè)童話(huà)故事中,我們可以看出“小甜老師”的教學(xué)方式比較獨(dú)特,不像平時(shí)的老師不是讓孩子寫(xiě)作業(yè)就是背誦的,這種與孩子們一起做朋友,一起成長(zhǎng),一起歡樂(lè)的友誼更讓孩子們喜歡與樂(lè)于接受,對(duì)于教學(xué)更加有益。

上學(xué),不一定要步履匆匆,有時(shí)候,停下來(lái)看看路上的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)今天的云這么雪白與輕盈,路邊的小草靜進(jìn)的向你點(diǎn)頭,只有你注意了,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)路邊的小草也會(huì)這么青翠,露水在葉子上慢慢滑落。停下來(lái),暫時(shí)把沉重的書(shū)包高掛枝丫,遠(yuǎn)離你,在樹(shù)下偷偷做著美夢(mèng)。

其實(shí),無(wú)論是大人,還是孩子,在向前奔跑時(shí),都別忘了,停一停腳步,觀(guān)賞一下路上或者周?chē)木吧2恍枰ヱR爾代夫,不需要去黃金海岸,或許就是山澗里面的一處清流,一樣能夠洗滌心靈。

有只狐貍看月亮讀后感篇三

這幾天,我一直在讀這本有趣的書(shū)。以前只是簡(jiǎn)單地讀,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)與其它書(shū)的差別。我想:古人說(shuō)過(guò),溫故而知新,或許這一次我必須要認(rèn)真地讀,才能發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的特別之處。

當(dāng)我讀完《帶叔叔釣鰻魚(yú)》這一章時(shí),心想:這個(gè)列那太狡猾了,竟然借著圣士的名義欺負(fù)他的叔叔——狼伊桑格蘭,連親人都不放過(guò),真是心狠手辣。

一、假裝圣士聚會(huì)吸引他的叔叔。

二、給他剃頭,用熱水潑他臉。

三、釣魚(yú)時(shí)吸引獵人,把他困于此地,自己逃跑。

幸好他死里逃生,否則列那的陰狠計(jì)謀就要得逞了。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),知道了列那心狠手辣的程度,為了計(jì)謀得逞之后自己的欲望就得到了,居然連家人都不放過(guò)。

現(xiàn)在,書(shū)中的列那就像新型冠狀病毒,想把每個(gè)人都害死,這樣,中國(guó)的勢(shì)力越來(lái)越弱小,到時(shí)候,中國(guó)就能被它給占領(lǐng)了。我們能戰(zhàn)勝的方法:飯前便后勤洗手,多吃蔬菜與水果,待在家里少出門(mén),買(mǎi)必備物品時(shí)出門(mén)須佩戴口罩,進(jìn)店需配合工作人員,與陌生人保持一定的距離,盡量不去人多的地方……更要注意:打咳嗽時(shí)用紙巾包住,如若沒(méi)有紙巾,用手肘遮擋,打完后及時(shí)扔掉。

中國(guó),加油!白衣天使,加油!戰(zhàn)勝它!

有只狐貍看月亮讀后感篇四

作者:程鴻達(dá)。

狐貍爸爸是一個(gè)稱(chēng)職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過(guò)一次又一次的危險(xiǎn)。然而,最讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過(guò)挖掘機(jī)這一段。不光爸爸,寶寶們也很勇敢,如果不是他們說(shuō)服了狐貍爸爸,估計(jì)全家都餓死了。

我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明,善于動(dòng)腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。

有只狐貍看月亮讀后感篇五

書(shū)是我的好朋友,書(shū)可以讓我的知識(shí)更加豐富,我在書(shū)里成長(zhǎng)。

暑假我讀了《神犬探長(zhǎng)—狐貍冤案》這本書(shū),我非常喜歡神犬探長(zhǎng)查案,在查狐貍阿布的死因時(shí),周?chē)膭?dòng)物們都眾說(shuō)紛紜。說(shuō)狐貍阿布是個(gè)小氣的家伙,心胸狹隘,嫉妒心強(qiáng)。可神犬探長(zhǎng)不被大伙影響一步一步地調(diào)查案情,不放過(guò)任何一個(gè)情節(jié)偵破了這個(gè)案件。

我覺(jué)得他就像我們生活中的警察一樣棒!書(shū)中的狐貍阿布平時(shí)為人并不友好,我可不想像狐貍阿布一樣自私。我要做個(gè)溫柔善良,樂(lè)于助人,積極向上的陽(yáng)光女孩!

書(shū)中還介紹了大自然奇妙的一部分,有一種名叫“看林人”的花,她開(kāi)出的花很香,花內(nèi)還會(huì)生出一種油漬,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的爆嗮后會(huì)噴出了一團(tuán)團(tuán)的火焰,還能引起森林大火呢!大自然的奇妙還有很多很多,只要細(xì)細(xì)觀(guān)察,我們生活中就能發(fā)現(xiàn)很多很多。

有只狐貍看月亮讀后感篇六

我讀了《狐貍分肉》這個(gè)故事,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

這個(gè)故事講的是一只狡猾的狐貍給兩只小狗分肉。有一天,兩只小狗在草坪上玩,看到了一塊兒又大又肥的.肉。兩只小狗同時(shí)撲了上去,它們都說(shuō)肉是自己先看到的,他們兩個(gè)爭(zhēng)論不休。這時(shí),一只狐貍走了過(guò)來(lái),它看到了那塊大肥肉,饞得口水直流。他對(duì)那兩只小狗說(shuō):“讓我來(lái)幫你們分吧!”說(shuō)著,狐貍就開(kāi)始分肉了,它故意把肉分成大小不一樣的兩塊。旁邊的小狗焦急地喊:“右邊的大了?!焙偪戳丝?,確實(shí)有點(diǎn)大,狐貍從右邊的肉撕下一塊兒吃了起來(lái)。就這樣右邊塊兒大撕下來(lái)吃點(diǎn)兒,左邊塊兒大也撕下來(lái)吃點(diǎn)兒。到了最后剩下的還不夠兩只小狗塞牙縫的呢!兩只小狗都要哭了起來(lái)。狡猾的狐貍卻說(shuō):“我的任務(wù)完成了,你們能吃到相同的肉了?!闭f(shuō)完拍拍肚皮大搖大擺地走了。

這個(gè)故事告訴我們,不要輕易相信別人的甜言蜜語(yǔ),對(duì)于那些狡猾的人,要看清他們的真面目,才不至于上當(dāng)受騙。

有只狐貍看月亮讀后感篇七

一個(gè)幫助我們不斷進(jìn)步的“人”,也是我們的朋友,它的名字叫書(shū)。常聽(tīng)聽(tīng)人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”我喜歡看書(shū),睡前看書(shū),做完作業(yè)也要看書(shū),甚至連坐在馬桶上有時(shí)都會(huì)拿起一本書(shū)看。只要一拿起一本書(shū),我總想一口氣看完,沒(méi)有看完我心里會(huì)很不舒服。

讀了楊紅櫻的很多書(shū),最喜歡她寫(xiě)的神犬探長(zhǎng)之巜狐貍冤案》這本書(shū),深深地佩服里面的`正主人公和副主人公——智勇雙全神犬探長(zhǎng)和他的助手青蛙博士。以前,我總覺(jué)得偵察非常簡(jiǎn)單,但是,我讀了這本書(shū)后才知道偵察是需要細(xì)心推理和完美的計(jì)算,才可以得到最后的結(jié)果。

還知道神犬探長(zhǎng)和青蛙博士在偵察中有許多疑問(wèn),它們善于觀(guān)察、思考、不放過(guò)任何案情細(xì)節(jié),每個(gè)案件它們都會(huì)迎刃而解。比如:狐貍阿布是自殺?還是他殺?是誰(shuí)放火燒的翡翠森林?是誰(shuí)把狂犬病帶到這個(gè)美麗的村莊……但是,他們還是用了自己的智慧和獨(dú)特的方法去破獲一樁樁謎案。

讀了這本書(shū),讓我學(xué)到了很多東西。第一,做事情不能半途而廢,遇到困難要勇往直前;第二做事情要細(xì)心,認(rèn)真,善于觀(guān)察;第三,做事情要多動(dòng)腦筋去思考。看看以前的我,平時(shí)一遇到困難就馬上放棄,學(xué)習(xí)中一遇到難題沒(méi)有思考就去問(wèn)老師和家長(zhǎng),從今以后我下定決心可得好好改改了!為讓自己變得更優(yōu)秀而努力進(jìn)取。

有只狐貍看月亮讀后感篇八

故事講的是貓遇見(jiàn)狐貍后,想跟狐貍學(xué)習(xí)如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認(rèn)為貓如果遇見(jiàn)大狗就會(huì)往樹(shù)上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)策,可以躲開(kāi)大狗??墒钱?dāng)大狗真來(lái)時(shí),貓?zhí)綐?shù)上躲了起來(lái),狐貍卻被大狗咬死了。今天我讀了《貓和狐貍的故事》,覺(jué)得挺風(fēng)趣兒。那生動(dòng)的語(yǔ)言讓我捧腹大笑,的確就像在看電影一樣。

故事講的是貓遇見(jiàn)狐貍后,想跟狐貍學(xué)習(xí)如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認(rèn)為貓如果遇見(jiàn)大狗就會(huì)往樹(shù)上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)策,可以躲開(kāi)大狗。可是當(dāng)大狗真來(lái)時(shí),貓?zhí)綐?shù)上躲了起來(lái),狐貍卻被大狗咬死了。

可笑吧?狐貍看不起貓的本領(lǐng),只會(huì)吹牛,最后連命都丟了。狐貍的故事讀后感。

由此我想到自己的學(xué)習(xí)也是如此。應(yīng)該少吹噓自己,虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足,才能有更大的進(jìn)步。

我想對(duì)狐貍說(shuō):“你應(yīng)該向貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),別總是吹牛皮”.

有只狐貍看月亮讀后感篇九

狐貍爸爸是一個(gè)稱(chēng)職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過(guò)一次又一次的危險(xiǎn)。然而,最讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過(guò)挖掘機(jī)這一段。不光爸爸,寶寶們也很勇敢,如果不是他們說(shuō)服了狐貍爸爸,估計(jì)全家都餓死了。

我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明,善于動(dòng)腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。

有只狐貍看月亮讀后感篇十

讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!

暑假的時(shí)候,我讀了一本狐貍和烏鴉的一本書(shū).這一本書(shū)內(nèi)容是一只烏鴉飛走了,老遠(yuǎn)才找回來(lái)一塊肉,一只狐貍看見(jiàn)了,想把肉叼回家,狐貍就說(shuō)烏鴉很美,烏鴉唱的歌聲真好聽(tīng),唱一個(gè);于是烏鴉一張嘴肉就掉進(jìn)了狐貍嘴里,狐貍叼回了家.烏鴉想騙走這一塊肉,可是已經(jīng)無(wú)法挽回了。

有一次,媽媽接我回家,走在半路上,看見(jiàn)三個(gè)老人,他們對(duì)媽媽說(shuō):“坐火車(chē)的錢(qián)花完了,我們?cè)谫e館住了一個(gè)星期了,給我們?nèi)賶K錢(qián)好吧嗎?于是好心的媽媽就答應(yīng)了,給他們了三百塊錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō):"他們是騙子?。?媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)后,媽媽和我還想抓住他們,可是他們已經(jīng)沒(méi)蹤影了。

還有一次,掃地的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)不想掃地了,他就讓我給他掃地,我不給他掃,他說(shuō)“我給你一個(gè)芭比娃娃好嗎?”我突然想起了狐貍和烏鴉的故事,我堅(jiān)定地說(shuō);‘’自己的事情自己做......”

這個(gè)故事告訴我們,遇事要先動(dòng)腦子想一想,以防上當(dāng)受騙。作者:陳怡冉,希望能幫助您!

有只狐貍看月亮讀后感篇十一

一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光跳進(jìn)了我的窗戶(hù),我早早起床,把楊紅纓的童話(huà)故事拿起來(lái)看。

我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個(gè)故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他,他再也不孤單了。我比較喜歡書(shū)中的.乖狐貍,他心靈手巧,把和白兔梅內(nèi)一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠,他還堆了一只雪兔。

乖狐貍因?yàn)橛醒┩煤图t橘燈籠的陪伴,就不再孤單,這讓我感受到朋友的重要性。我們每個(gè)人都需要朋友,有朋友的陪伴才不孤單。

合上書(shū),我的心已經(jīng)飛到了乖狐貍身邊。

有只狐貍看月亮讀后感篇十二

今天,我讀了一篇使我感觸很深的文章,名叫《狐貍和豹》。

在這篇故事中,我知道了:內(nèi)在的美才是真正的美,看一個(gè)人的價(jià)值,不能只看他的外表,更主要的是看他的心靈,心靈美才是真正美的人,人格的美,心靈的美,這才是真正的永恒的無(wú)價(jià)的美,一個(gè)人要想獲得這種內(nèi)在的美,必須得經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難。

今天,我讀了《狐貍和豹》,這則寓言講了一件豹和狐貍比美的故事。豹總是夸耀自己身上的花紋美麗,而狐貍說(shuō):"你的美是身上的斑紋,而我美麗的斑紋是在心靈?!@則寓言告訴我們心靈智慧的美勝過(guò)外表的美麗。

我作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在首先要好好學(xué)習(xí),天天向上。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),提高自己的道德修養(yǎng)做到心靈美。我們不應(yīng)該追求名牌服裝,高檔的文具,因?yàn)檫@些東西不能表示你道德多高尚。我們班梁爽每天第一個(gè)到校,主動(dòng)打掃衛(wèi)生做值日。有時(shí)她的衣服臟了,鞋子上沾滿(mǎn)了土,臉上變成了小花臉。可我們還覺(jué)得她很美麗。因?yàn)樗男撵`是美的。我也常讓爸爸早點(diǎn)送我去學(xué)校做值日。當(dāng)我們做完值日后彼此看到燦爛的笑容,心里都非常高興!

我要做那只小狐貍。貍和豹爭(zhēng)辯誰(shuí)更漂亮。豹得意地讓狐貍看它皮上的一個(gè)個(gè)美麗的花紋和斑點(diǎn)。但狐貍卻對(duì)它的皮毛不削一顧。

今天我讀了一篇文章,文章的名字是《狐貍和豹》。這篇文章講的是:狐貍和豹爭(zhēng)辯誰(shuí)更漂亮。豹得意的讓狐貍看裝飾在它皮毛上的一個(gè)個(gè)美麗的'花紋和斑點(diǎn)。狐貍不屑一顧的說(shuō):“我要比你漂亮得多,我的漂亮不在外表上而在腦子里,聰明的人才更美麗?!?/p>

這篇文章主要表達(dá)的意義是:內(nèi)在的美才是真正的美。讀了這篇文章以后,我懂得了看待一個(gè)人的價(jià)值,不能只看他的外表,更主要的是看他內(nèi)在的品質(zhì)。

對(duì)于那些沒(méi)有理想,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有才學(xué)的人來(lái)說(shuō),即使是男人衣冠楚楚,女人花枝招展,也是一文不值,如同朽木。

人格的美,心靈的美,才是真正的,永恒的,無(wú)價(jià)的美。要想具有這種內(nèi)在的美,就要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和自身的磨礪。

內(nèi)在的美才是真正的美。不管你的外表有多美,只要你內(nèi)心黑得像炭一樣,你還是一個(gè)丑陋的人,因?yàn)槟愕耐獗碚诓蛔∧愕某舐?。一個(gè)人的價(jià)值不能只看他的外表,更重要的是要看他的內(nèi)在的氣質(zhì),要想具有這樣的內(nèi)在美,就能經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。(.)。

今天,我讀了《狐貍和豹》這個(gè)故事。有一天,狐貍和豹爭(zhēng)辯誰(shuí)美麗。豹得意地讓狐貍看它裝飾在它皮上的一個(gè)個(gè)美麗的花紋和斑點(diǎn)。狐貍不屑一顧地說(shuō):“我要比你漂亮得多,我的漂亮不在外表上在腦子里。聰明的人才會(huì)更美麗。

人格的美,心靈的美,這才是真正的永恒的無(wú)價(jià)的美。要想具有這種內(nèi)在的美,就要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。

今天上午我讀了一篇《狐貍和豹》的故事。故事的內(nèi)容是這次狐貍和豹兩個(gè)又為吹噓各自的美貌而爭(zhēng)吵起來(lái)。聽(tīng)著豹不斷地夸他身上五顏六色的斑紋。狐貍輕率地說(shuō):“我要比你美得多……我覺(jué)得狐貍說(shuō)的很對(duì),因?yàn)橹腔塾啦凰?。?nèi)在的美含蓄,持久而深刻。這相比,外表美顯得淺薄多了。想一想,有一次,我看見(jiàn)了臉上全是麻子的人,他們都說(shuō)她長(zhǎng)得丑,我去看她,原來(lái)那個(gè)人是我們認(rèn)識(shí)的,他們的頭腦很聰明。我覺(jué)得這篇故事里的狐貍說(shuō)得對(duì)。

有只狐貍看月亮讀后感篇十三

一個(gè)森林里。有一座小木屋,里面住著狐貍和貓,他們是一對(duì)很要好的朋友。一天狐貍出去玩,貓去采蘑菇了。他們剛離開(kāi)不久,一只狼跑進(jìn)來(lái)了,偷走了狐貍與貓的'好朋友信物。狐貍回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)好朋友信物不在了,貓也不在,狼又進(jìn)來(lái)了,說(shuō)這一定是貓干的。貓回來(lái)了,狐貍馬上跑過(guò)去,說(shuō):“你居然偷我們的好朋友信物!’’貓說(shuō)”我沒(méi)有啊’狐貍“還狡辯,狼都告訴我了”之后貓被趕出了家門(mén),貓決定要去狼家里,從窗戶(hù)看到狼正在弄著狐貍與貓的信物,貓看見(jiàn)了,便跑到狐貍那兒去,叫狐貍也來(lái)看,狐貍看了,狐貍看了知道誤會(huì)貓了,跟貓道歉。貓也原諒了狐貍。從此,他們有開(kāi)心的生活在了一起!

作者:陳曦

有只狐貍看月亮讀后感篇十四

自從我讀了《狼和狐貍》這篇文章后,我的媽媽說(shuō)我變得非常謙虛了,這是什么原因呢?你們猜猜看,還是由本人來(lái)告訴大家吧。

《狼和狐貍》這篇文章講的是:小狐貍和狼本來(lái)是很要好的朋友,有一次,小狐貍和狼比賽跑步,小狼贏(yíng)了,就把小狐貍不放在眼里了,小狐貍很生氣就和別的小動(dòng)物一起玩耍,不再搭理小狼,小狼很孤獨(dú)就去找小狐貍主動(dòng)要求和好,態(tài)度非常誠(chéng)懇謙虛,小狐貍就原諒了它,它倆又成了好朋友。

原來(lái)每一次考完試后,我考的成績(jī)考得好了,我就在班里炫耀,就看不起別人,誰(shuí)考得差了,我很傲慢,理都不想理他,并且還在考得差的同學(xué)面前諷刺他,同學(xué)們都很不高興,很多同學(xué)都在背后說(shuō):“有什么了不起的,不就是考試考的分?jǐn)?shù)高了點(diǎn)兒嘛!”后來(lái)同學(xué)們都不想理我了,甚至連我的好朋友都漸漸疏遠(yuǎn)我了,我心里很難過(guò),天天悶悶不樂(lè)的,也不知道什么原因,后來(lái)我把自己的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵妥屛胰プx一讀那篇《狼和狐貍》的寓言故事,我讀了之后恍然大悟,趕緊到學(xué)校后給同學(xué)們道歉,以后再也不驕傲了,并且主動(dòng)幫學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,還和大家一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我們的班級(jí)就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。

從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)了做人要謙虛的道理,把自己看低點(diǎn)兒,把別人看高點(diǎn)兒,這樣大家就會(huì)平平和和的生活在一起。

有只狐貍看月亮讀后感篇十五

一個(gè)農(nóng)民有一匹忠實(shí)的馬,這馬老了,不能干活,它的主人不給它吃食,并對(duì)它說(shuō):“我不需要你,不過(guò),如果你能給我抓一頭獅子,以證明你足夠強(qiáng)壯,我就留你。否則你現(xiàn)在必須離開(kāi)我的馬棚?!闭f(shuō)著主人將它趕到野外去了。

馬憂(yōu)傷地朝一座森林走去,他想找個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。就在這時(shí),它遇到了狐貍,狐貍很疑惑的的問(wèn):“你為什么低垂著頭,孤孤單單地來(lái)到這里?”“哎!”馬答道:“貪婪和忠誠(chéng)不能住在同一個(gè)屋檐下,我的主人忘了我曾為他勞作了那么多年,現(xiàn)在我無(wú)法再耕作,他就不給我吃的,并把我攆出來(lái)了”

“沒(méi)有任何安慰?”狐貍問(wèn)道。“那安慰是惡劣的,他對(duì)我說(shuō),如果我強(qiáng)壯得能抓頭獅子給它,他就留我,可他明明知道我做不到。”

狐貍說(shuō)“我?guī)湍?,你只要躺在地上,直挺挺的躺著裝死,千萬(wàn)不要?jiǎng)??!豹{子被狐貍騙了,狐貍用馬尾巴綁住獅子,獅子大吼大叫,馬拖著它,來(lái)到主人家門(mén)前。

主人見(jiàn)這場(chǎng)景,便又收留了這頭馬。

讀完這個(gè)小故事,我有很多的感觸,但感觸最深的是任何事物只要有決心就有可能勝利,如果連想都不敢,那么只有失敗。

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