讀后感是反映個(gè)人對文學(xué)作品、哲學(xué)思想等的感受和理解的一種形式。2.在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受，使文章更加真實(shí)和有力。以下是我為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。大家可以通過閱讀這些范文來了解不同作品的特點(diǎn)和價(jià)值，同時(shí)也可以從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。寫讀后感是一種很好的提升語文能力和思考能力的方式，希望大家可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來提升自己。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇一
這本精彩的童話故事講述了：一個(gè)外星球的小王子在和自己的玫瑰花鬧矛盾后，在各個(gè)星球流浪的故事，他遇見各種各樣的人，最終來到美麗的地球，在荒蕪人煙的沙漠中開始了尋找友誼和真情的歷險(xiǎn)。
《小王子》是以童話形式展開敘述的，它想象力豐富，用智慧與情感使讀者在文中找到樂趣和益處，并能找到寶貴的精神財(cái)富。
我萬分希望小王子活著，因?yàn)樗且粋€(gè)有趣的人物。他有著未被現(xiàn)實(shí)世界丑陋東西玷污的純潔心靈，他有著對外界的好奇心與渴望。
玫瑰說：“小王子是獨(dú)一無二的。小王子為它罩上玻璃罩，為它澆水。他們相濡以沫，相互呵護(hù)，心有靈犀”；狐貍說：“只有心靈才能看清楚事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的?！?/p>
《小王子》這本書讓我知道了：一個(gè)人最最重要的是行動(dòng)。讓我們做著超級無敵宇宙飛船，來到沙漠里，找到小王子吧！
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇二
讀過《小王子》的人，都對書中小王子的小玫瑰印象特別的深刻，小玫瑰雖然是小王子星球里的一朵玫瑰花，也擁有艷麗的身姿和漂亮的花瓣，但是小玫瑰過于驕傲，有時(shí)候有點(diǎn)虛偽，小玫瑰總是認(rèn)為自己是宇宙中最美的花朵，她也很有信心的認(rèn)為自己的美可以永遠(yuǎn)俘獲小王子，她總是假裝咳嗽，讓小王子為她擋風(fēng)，為她澆水，可是小王子還是走了。
雖然小玫瑰有很多的錯(cuò)，但是小玫瑰花只能假裝淡定地接受了小王子要走的事實(shí)，在告別的時(shí)候，小玫瑰向小王子道了歉，小玫瑰假裝自己很強(qiáng)大，告訴小王子自己有三根刺，可以防身了。其實(shí)小玫瑰是特別喜歡小王子的，所以她才總是對小王子提出很任性的要求，小王子走后，她才能真正冷靜下來面對自己的感情。
曾經(jīng)的小玫瑰花很任性，不懂得如何面對一番感情，小玫瑰花在愛的面前總是一味地索取，不知回報(bào)，為自己的虛偽，她還說了很多謊言。到最后謊言揭穿的時(shí)刻，曾經(jīng)所有的美好都變成了殘酷的騙局，即使這樣的謊言里也有自己真誠的愛，小玫瑰都無法阻止小王子要離開的腳步。小玫瑰的傷，有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。
曾經(jīng)的小玫瑰花不是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但是當(dāng)這顆孤獨(dú)的星球只剩下自己一朵花的時(shí)候，小玫瑰知道了自己也可以保護(hù)好自己，自己的莖葉上有刺，可以作為防身的武器，但是由于小玫瑰特別依賴小王子，所以遺忘了自己也有獨(dú)立生存的本領(lǐng)。小玫瑰花的傷，也在于在生活面前，她總是過多的依賴，直到后來自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)特別受不了。
小玫瑰的傷其實(shí)也是太年輕，我相信，如果能重來，小王子遇見的一定是很穩(wěn)重，又很漂亮的小玫瑰花。誰都有不懂得珍惜的時(shí)候，但是在失去最珍貴的后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，才能塑造更加優(yōu)秀的自己。小玫瑰總有一天會(huì)變成真正的玫瑰。
我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了?！?/p>
流浪中，小王子看到了世間百態(tài)，權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱、形形色色的人。人們因?yàn)閴櫬涠纯?，因?yàn)橥纯喽l(fā)的墮落；背負(fù)著知識的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話…”，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。“人們是從來也不會(huì)滿意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰?？墒?，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西…”如果在小王子的b612號小行星上暫住，就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十三次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬Φ摹?/p>
他看到了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大的理想境界。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處！
一個(gè)善良、憂郁的小王子，一個(gè)單純而又復(fù)雜的小王子，一個(gè)來自外星球的小王子。這個(gè)小王子給我?guī)砹瞬簧俚目鞓?，也使我受益匪淺。
小王子在游歷各個(gè)星球時(shí)，遇到過各色各樣的人：令別人一定要遵守命令的國王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧而酗酒的人：為要擁有星星而不停算計(jì)的商人，以及不能休息的點(diǎn)燈人。小王子遇到的人雖古怪，但其他人都是為了自己而工作生活，只有點(diǎn)兒燈人是在心里想別人的事情，而不是自己。
也許我們不能不為自己一一為自己學(xué)習(xí)，為自己工作賺錢，這也是情理之中的。一心只為了自己的人畢竟也是少數(shù)，在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻(xiàn)的。我們的革命烈士如果個(gè)個(gè)都為了自己，那還有誰愿去身先士卒，愿去奮勇殺敵??！他們不都是一心想著國家，想著人民嗎？書中的點(diǎn)燈人雖然不能休息，可“當(dāng)他點(diǎn)亮自己的街燈時(shí)就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當(dāng)他熄滅街燈時(shí)，就是讓花兒或星星睡著了。這是一種美麗的工作。正因?yàn)樗敲利惖?，電就是真正有用的?！痹谖覀兩磉呉膊环σ恍┟利惖墓ぷ鞯娜?。售票員、郵遞員、送奶工……這些人、這些職業(yè)，往往是生活中最默默無聞的。當(dāng)我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報(bào)紙時(shí)，不會(huì)聯(lián)想到什么?？伤麄儏s是整日接錢送票，天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利，是他們用汗水換來了我們的舒適，是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的生活。他們是多么偉大??！
因此，我們要尊重任何職業(yè)，同時(shí)也要多為別人考慮。
小說就是以他命名的，是一個(gè)神秘可愛的孩子。他住在被稱作b—612小星球，是那個(gè)小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說中小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
玫瑰園小王子看到一座盛開的玫瑰園時(shí)，他非常傷心。因?yàn)樗拿倒鍖λf謊說她是宇宙中一朵獨(dú)一無二的花。不過，在狐貍的引導(dǎo)下，小王子認(rèn)識她們和他的玫瑰雖然類似，但因?yàn)樗o他的玫瑰蓋過罩子，因?yàn)樗o她豎過屏風(fēng)，因?yàn)樗o她除過毛蟲，因?yàn)樗犨^她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責(zé)任。
這是第二遍讀《小王子》，很簡短，兩個(gè)小時(shí)就能看完，不過里面的內(nèi)涵卻不是一兩個(gè)小時(shí)就能理解的，這或許會(huì)用上我們很多年的時(shí)間來尋找答案，也或許，會(huì)更久。
如果你沒讀過這本書，我建議你找來讀讀，如果你已經(jīng)了這本書，那么就讓我們來談?wù)劯髯缘氖斋@吧。
文章的開頭，作者寫了在自己六歲時(shí)畫了一條吐下大象的大蟒蛇，卻被“大人們”認(rèn)為是一頂帽子，小孩兒修改后再給他們看，大人們勸小孩兒放下這些畫著蟒蛇的圖畫，把精力放在算術(shù)，歷史，語法上。于是，小孩兒在六歲就放棄了當(dāng)畫家的美好理想。
再后來，當(dāng)年的小孩兒變成了一名飛行員，一次飛行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)故障迫降沙漠，認(rèn)識了來自與房子一樣大小的b-612星球的。在小王子的星球上有兩座活火山一座死火山，有一朵獨(dú)一無二的花，有能破壞星球的猴面包樹。在b-612星球上，小王子一天可以看到四十三次日落。
于是，小王子出發(fā)了，想出去看看。在旅途中，小王子見到了統(tǒng)治一只老耗子的國王、遇見了一個(gè)愿意不停舉帽子的人、一個(gè)不想喝酒的酒鬼、一個(gè)用星星買星星的商人、一個(gè)一分鐘點(diǎn)一次燈熄一次燈的守?zé)羧恕⒁粋€(gè)不知道江河，城市，山脈以及沙漠撒在什么位置的地理學(xué)家，最后，小王子來到了地球。
在地球上，小王子遇到了蛇，看見了擁有三枚花瓣的花朵。穿過了沙漠，巖石，雪地，小王子終于來到了一條大路上，有大路的地方總是連接著人類居住的地方。
在這里，小王子遇見了他的第一個(gè)朋友---狐貍，在這里，也看見了五千多朵一個(gè)品種的玫瑰花。慢慢的，小王子開始明白，眼前的這只狐貍雖然和之前見到的一樣，但現(xiàn)在他是他做好的朋友了，所以他是世界上獨(dú)一無二的狐貍了。而小王子也開始懂得，雖然眼前有五千朵玫瑰花，但只有他每天愿意為她犧牲自己去給她澆水，為她清理小毛毛蟲的那朵才是屬于他的玫瑰。
在離別之際，狐貍讓小王子記住幾句話：
“很多東西，用眼睛是看不到的，我們只能用心才能體會(huì)得到”，
“就是因?yàn)槟銥槊倒寤ㄙM(fèi)了心思，所以你的玫瑰花才變得對你如此重要?！?/p>
“但是，你不能忘記它，你要對屬于你的東西負(fù)責(zé)，你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé).......”
很多時(shí)候，我們何嘗不像小王子遇到的那個(gè)統(tǒng)治一只老耗子的國王，愿意不停舉帽子的人，不想喝酒的酒鬼，用星星買星星的商人，一分鐘點(diǎn)一次燈熄一次燈的守?zé)羧恕⒉恢澜?，城市，山脈以及沙漠撒在什么位置的地理學(xué)家，用藥丸一星期節(jié)省五十三分鐘的人。
要是有這五十三分鐘多余的時(shí)間，你會(huì)做什么呢？
我們?nèi)找姑β?，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們看中得?.....
我們越來越孤獨(dú)，越來越寂寞，越來越辛苦。
希望我們不要用欲望親手埋葬孩童時(shí)的那份純真。
一部送給所有大人的童話書，沒錯(cuò)，他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯?，遇到了各種各樣的人，自以為是，但有些理智的國王；愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人；不愿親身嘗試，所以一無所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們在快車?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來回轉(zhuǎn)圈！只有孩子知道他們在尋找什么？會(huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚?？擅總€(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過童真過，并且清楚的知道自己想要什么過。
用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的陳詞濫調(diào)，來打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心，再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為實(shí)質(zhì)性的東西就是看得見，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見的。經(jīng)過歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無剩，留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)槟銥槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以它在你心中變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過的清貧，但卻不能沒有朋友，家人，師長。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇三
其實(shí)很早之前就讀過小王子，只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在，又把早就存在我書架里面的小王子翻出來，又讀了讀。
突然能夠體會(huì)到為什么有那么多人沉迷于小王子，為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會(huì)找一個(gè)舒服溫暖的下午，一遍又一遍的讀小王子。對于那些大人們來說:小王子可能永遠(yuǎn)不會(huì)長大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)人大人小時(shí)候的影子。有著無限想象，天真無邪的影子?，F(xiàn)在我們慢慢長大，學(xué)業(yè)繁忙，可是小王子他不會(huì)。他永遠(yuǎn)代表著小時(shí)候的我們。
說到小王子，就算沒讀過這本書的人，都聽說過那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀，是一對要好的朋友，但也是狐貍教會(huì)了小王子什么叫作馴服（當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個(gè)字他用了養(yǎng))但是不管是養(yǎng)或者是馴服，大家都想表達(dá)的感情都是真摯的。
一旦有了情感關(guān)系，彼此對彼此就會(huì)相互變得特別，其實(shí)狐貍教會(huì)了小王子很多吧。也教會(huì)了看這本的我很多，比如說:我開始理解了什么叫真正的友誼，以及對待某種事物的耐心以及儀式感，這些都是被大人們忽略了的事情，可是年少的我們不就輕而易舉的做到么？可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別，狐貍最后跟小王子說只有用心感受，才能看清事物的根本。
讓玫瑰花變得珍貴，因?yàn)槟鞘切⊥踝幼约号嘤难?，逐漸長大的我們，遇見的事物越來越多，常常會(huì)忘記，一旦建立的某種情感，是需要去維護(hù)和負(fù)責(zé)的。我們早晚都會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的大人，變成我們想要的樣子，但是有時(shí)候我們也要回過頭看看小時(shí)候的自己，那些初心和在大人眼里看起來不切實(shí)際的東西。我想小王子一定是回到了他的星球，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ谀抢锏人?。等待著他的回來，和愛?p>
作者：李子驁。
這本書在我的書柜里已經(jīng)放了好久了，聽媽媽說，我小的時(shí)候有一段時(shí)間很喜歡看這部小說的影碟，最后媽媽還買了這本書給我，可是我對這些事沒有什么印象了，直到去年暑假的時(shí)候我才看到這本書，馬上讀了起來。
書的主角是一位叫小王子的孩子，他是一個(gè)居住在b612小行星上的人，他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經(jīng)歷了6個(gè)小行星，他分別遇到了驕傲自大的國王、無所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的人、思想頑固的地理學(xué)家和不滿自己職業(yè)的點(diǎn)燈人。小王子遇到的每一個(gè)人都要工作，小王子認(rèn)為他們的生活很無聊，于是他拼命掙脫，不斷的從一顆行星到下一顆行星去探索。他最后來到了地球上，在地球上，他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐貍等等，他在地球上經(jīng)歷了種種前所未有的情況后，最后還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。
小王子想要去尋找精彩的生活，他自信、勇敢地打破自己固有的生活，這也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀了這本書之后我明白了如何去讓生活更精彩，我應(yīng)該去嘗試更多從前沒有經(jīng)歷的事。
我喜歡看這一類的書，因?yàn)樵跁锌梢哉业浇鉀Q困難的辦法，我從這本書中學(xué)到了許多，我要去探知未來，讓長大后的我，生活變得豐富多彩！
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇四
讀這本書有一個(gè)秘密，：你需要用孩子的眼光與純潔的心靈去感受。因?yàn)檫@樣，小王子會(huì)帶你去他的星球。
乘上長著翅膀的文字，我“踏上”了324號星球——小王子的星球。
他的星球上有一朵獨(dú)一無二的玫瑰，可這朵玫瑰很傲嬌，她的小性子讓小王子生氣，小王子卻一氣之下離開了自己的星球，去造訪別的星球。
在325號星球。
上面住著一個(gè)穿著銀鼬皮禮服的國王。從來沒有人在他的星球上出現(xiàn)過，因?yàn)檫@里太小了。所以，當(dāng)小王子來到時(shí)，他十分高興，因?yàn)樗K于成為了某個(gè)人的國王。
這個(gè)國王熱愛權(quán)力，他喜歡命令別人。這讓我對他有一點(diǎn)點(diǎn)討厭。
小王子打了一個(gè)哈欠，但國王卻禁止他打哈欠?？刹灰粫?huì)，他又想看到人打哈欠，于是嘟嘟嚷嚷命令：“我命令你一會(huì)打兒哈欠，一會(huì)不打?！迸?，他可真喜歡命令別人。我覺得他太自以為是了。
他是一位絕對的君主，但他卻很善良，他下的命令都比較理智。
他常說：“如果我叫一位將軍變成一只海鳥，而這位將軍不服從我的命令，那么這就是我的過錯(cuò)，而不是將軍的?！边@讓我對他有一絲好感。
小王子很奇怪，這么小的星球，國王統(tǒng)治什么呢?
他想問國王，卻不好意思問，只吞吞吐吐說了幾個(gè)字。國王又開始發(fā)號施令了：“我命令你問我!”“陛下，您統(tǒng)治什么呢?”
國王簡單明了的回答：“一切?！?/p>
“一切?”小王子不敢相信。
國王用手指點(diǎn)著所有的星星。
小王子想看日落。國王卻說只有在七時(shí)四十分時(shí)，才可以看到。因?yàn)樾⊥踝記]有看到日落，所以他要走了。
國王想挽留住他僅有的一個(gè)臣民，卻留不住了。
他在訪問過許多星球之后又來到了地球。
在蘋果樹下，小王子遇到了一只漂亮的小狐貍。小狐貍想要小王子馴養(yǎng)他，可小王子不知道馴養(yǎng)是什么。
狐貍耐心地告訴他：“就是建立信任?，F(xiàn)在你對于我來說，就是一個(gè)普通的小男孩。而我，就像其他狐貍一樣。如果你馴養(yǎng)了我，我們之間的友情就不可缺少了。
就這樣小王子馴養(yǎng)了狐貍。也深深思念自己的玫瑰，他明白了他的玫瑰是獨(dú)一無二的。
小王子要回自己的星球了，小狐貍在他臨走前告訴了他一個(gè)秘密：“一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的?！?/p>
小王子用孩子的眼睛看待世界，他會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。而那些可笑、愚蠢的大人只懂得活在他們自己的小世界里。所以，孩子是世界上最純潔的人。讓我用純真的眼光看世界吧!
夜晚，我覺得，我會(huì)看到小王子在324號星球上，向我招手。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇五
暑假里，我閱讀了一本名叫《小王子》的童話書。
看到題目，我猜想小王子應(yīng)該統(tǒng)治著一個(gè)大王國，可讀了書，才知道小王子住在一個(gè)很小的星球上，很孤獨(dú)。他每天給唯一的一朵玫瑰花澆水。即使這朵花愛吹牛，小王子依然真誠地精心照料她。
后來，小王子開始了自己的旅程，他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王;一個(gè)愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負(fù)的人;一個(gè)矛盾、不可理喻的酒鬼;一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。最后小王子來到了地球，降落在了撒哈拉沙漠的一處，他遇到了一條聰明的蛇，然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”，并和我建立了深厚的友誼。當(dāng)他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花，他就想到自己的那朵玫瑰花，因?yàn)槟鞘撬麧补噙^、保護(hù)過、傾聽過的，即使一模一樣也無法取代自己的那朵。于是為了他的花，他決定回家。那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧，留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。
讀了這本書，我明白什么叫純潔的心靈了。對于小王子來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
這本書讓我懂得了很多道理：原來大人們也會(huì)做一些蠢事，不一定什么事情都做得是對的。我們孩子在長大過程中永遠(yuǎn)要有一顆純潔的心靈，才能找到我們真正要追求的東西。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇六
《小王子》是我在前幾天讀的，這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子因?yàn)樗麗鄣拿倒?，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí)，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑俏覀冇羞@和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇七
小王子先后來到了六個(gè)星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。
一切的一切只因他深愛著玫瑰，他的心被玫瑰馴服了。
小王子的故事是哀傷的，關(guān)于愛情，他盡力了。但他對玫瑰的愛是那么認(rèn)真，那么純潔，他把痛留給了自己，痛得令人心酸。
《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時(shí)的那個(gè)大人”。小王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴說著他的衷腸。整本小說的語言簡單純潔，又哀婉惆悵，用簡單明了的語言寫出了令人感動(dòng)，富有哲理的韻味，道出了愛情的艱辛。是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛而感動(dòng)一次的書。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇八
今天，我又讀了《小王子》的后幾部分，寫了一篇讀后感。
329、330這幾個(gè)小行星。這幾個(gè)行星上的人個(gè)個(gè)愛慕虛榮、驕傲自滿，所以小王子都不喜歡，只有第五個(gè)行星上的那個(gè)人他比較喜歡，但是那個(gè)行星太小了，容不下兩個(gè)人，所以他只好走了。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇九
說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談這不京東的通話，因?yàn)樗衩?，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，幾度彎頭，就有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域，它的文字很簡單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，星球上只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小苗包樹就能霸占所有的空間，雖然，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花，但是，小王子還是要走的。
王子開始了他的旅行。他來到了地球，在這里，王子遇見了一只狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說——建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的`玫瑰花。小王子馴服了小狐貍，現(xiàn)在他們已經(jīng)不猛分開了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥幸欢?，就是自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了，他的毒蛇朋友?huì)幫助他回到他的開始。小王子倒下了，輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感，我們就是小王子。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但是我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣?？诵跖謇锏南胂罅χ?，渴望著自己能踏上一個(gè)人的旅程，看看這個(gè)大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨(dú)感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十一
《小王子》是法國作家圣?？颂K佩里的一部作品，為我們講述了一個(gè)發(fā)生在撒哈拉大沙漠中如夢如幻的故事。
在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飛行員遇見了一個(gè)從外星來的小王子。這個(gè)可愛的小人兒在到處尋覓友情，他曾經(jīng)訪問過六顆行星：第一顆行星上住著一個(gè)可笑的權(quán)欲迷；第二顆行星上住著一個(gè)虛榮狂；第三顆行星上住著一個(gè)酒鬼；第四顆行星上住著一個(gè)貪婪的商人；第五顆行星上住的一個(gè)自私的燈夫；第六顆行星上住著一個(gè)不知海洋、山脈為何物的地理學(xué)家。最后，小王子要回到原來星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死了，結(jié)束了他的旅行。
小王子本人是一個(gè)很有意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的特性使他憂慮不安，因?yàn)樗麑φ胬韴?jiān)毅的探索精神與荒謬世界存在著無法消除的矛盾。小王子認(rèn)為愛和友情高于一切，可是愛和友情究竟在哪里呢？童話的最后告訴了我們答案：愛和友情就在我們身邊。
小王子有顆純凈的心，有美麗的想象，他是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話都是那么沒有功利，沒有情緒，沒有目的。他不像商人那樣總想歸為己有，也不像燈夫那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大。所以小王子值得我們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛、責(zé)任、生命的意義。
在生活中，有時(shí)我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉快，有了前進(jìn)的目標(biāo)太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十二
成長的滋味是什么?在我眼里它就是一個(gè)五味瓶，它充滿了酸，甜，苦，辣，咸。在這個(gè)過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長了，開始完善那個(gè)不完美的自己。
“一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。”也許成長就是從玫瑰花到狐貍，也許成長就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨(dú)的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛著對方的，但小王子任然離開了玫瑰花，小王子在那一刻成長了，因?yàn)榉畔露砷L了?？吹竭@時(shí)我不禁想起了我和弟弟，他是一個(gè)三年級的小孩，天天來惹我，我不斷的忍耐，心中的恨積攢的也越來越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細(xì)一想：他只是個(gè)孩子，又何必與他斤斤計(jì)較。當(dāng)時(shí)心中的恨也就全部消失了，那一刻我成長了，因?yàn)槿萑膛c放下而成長了?！啊麄冇懈０ ！獾拦ふf道。”扳道工感慨孩子們無憂無慮，自由自在的生活，這是因?yàn)榘獾拦げ皇呛⒆恿?，他已?jīng)成長為一個(gè)大人了，懷念小時(shí)候的生活，小時(shí)候的生活有是如此的無拘無束。小時(shí)候總被大人管著，不懂得珍惜當(dāng)時(shí)的美好年華，還希望自己快點(diǎn)成為大人，現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時(shí)，多么想回到當(dāng)初，讓時(shí)間定格于那時(shí)?，F(xiàn)在我們依然在成長的道路上，也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)你不在懼怕困難，并鼓起勇氣去面對它時(shí)，你便成長了，因?yàn)橛赂叶砷L了。
成長必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開便是成長。這段行程中，我寐獨(dú)過，但一路走來我們并不孤獨(dú)。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十三
讀書破萬卷，下筆如有神。在大學(xué)圖書館塵土飛揚(yáng)的舊書庫中，一本古舊薄雹畫滿優(yōu)美插圖的小書——法國作家圣·埃克斯佩里著的《小王子》將我?guī)肓四浅錆M愛與憂傷的世界。
我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看。我接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒見過小王子了。
這本書，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也不會(huì)忘記小王子。
這本書中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)......
大人們也會(huì)做許多蠢事，大人們不一定都是對的。所以，我們小孩子在成長的過程中，永遠(yuǎn)要保持著一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西！
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十四
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中，渴望著自己能夠踏上一個(gè)人的旅程，看看這一個(gè)大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤單感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口能夠向外宣泄，于是，情緒只可以在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這一個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這一個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這一個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十五
成長是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過程。在成長道路上，他慢慢學(xué)會(huì)了沉默、隱忍，變得學(xué)會(huì)欺騙別人、欺騙自己，失去了那顆曾經(jīng)無比童真、善良的心，從而變成了一個(gè)平庸、對生活失去信心的年輕人。他就是《小王子》這本書中的小王子。
書中講述了“我”因飛機(jī)故障，被迫降落在沙漠上，遇見了小王子。小王子原先住在一個(gè)小行星上，后來他為了找點(diǎn)事干便去訪問附近的幾顆星球。他在這些星球上，遇到了狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人和一些不可理喻的大人。最后他來到都是地球，在這里他遇見了一只狐貍，是狐貍給他解決了那朵玫瑰花給他帶來的對愛的疑惑，最后小王子回到自己的星球?！拔摇币残藓昧孙w機(jī)，飛回了自己生活的城市。然而，“我”一直懷念“我”們共度的時(shí)光，從而寫了這個(gè)故事。
這本書寫出了作者對小王子的懷念，也表達(dá)出作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心和無奈。同時(shí)，也告誡我們，我們曾都是孩子，都有著簡單的愿望和樸質(zhì)的心靈。童年的那份純真是無可替代的，是它讓我們有許多奇思妙想是它讓我們臉上洋溢著幸福的笑容，是他帶給我們一段美好的記憶。我們心里的重要，和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而擔(dān)憂，曾為了一只美麗的蝴蝶而欣喜不已，也曾為了一朵鮮花凋零而傷心。這對我們來說，才是世界上最重要。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十六
在這一個(gè)暑假，我捧起風(fēng)靡世界的《小王子》，并隨之進(jìn)行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。
《小王子》講述了“我”因飛機(jī)故障迫降到撒哈拉沙漠上，邂逅了一個(gè)來自外星球的小人兒——小王子的`幻想故事。通過與小王子的交流，“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇：他分別拜訪了國王的、愛慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點(diǎn)燈人的和地理學(xué)家的星球，最后來到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作《小公主》，雖然這兩本書的作者天各一方，內(nèi)容也大相徑庭，但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想，這兩本書傳遞的真實(shí)意義或許有相同之處。《小公主》是我最喜愛的書之一。
書中那個(gè)擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著迷，無論身處順境還是逆境，她都保持著內(nèi)心的純潔與高貴，保持著對美好生活的向往和努力。
重溫《小王子》，讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細(xì)節(jié)。
時(shí)過境遷，這本書也會(huì)給閱者帶來全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來，縱觀整本書，它描述了書中人物小王子從神秘快樂的小星球走出來，周游世界，在不同星球遇到不同類的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。
遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同，經(jīng)過了理解，到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同，用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文，生動(dòng)的對話描寫也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過程。最終，這是一本有關(guān)成長的書，對世界的認(rèn)識從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟，給人以啟迪。
為迷茫著的人提供尋回自我的線索，為走出迷茫的人提供一次回顧過往的機(jī)會(huì)。再讀《小王子》，我們都不會(huì)拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的機(jī)會(huì)。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十七
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。多年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十八
圣艾修伯里于1943年出版了《小王子》，講述了作者因飛機(jī)故障被迫降落在荒蕪的撒哈拉沙漠上的故事。這時(shí)，一個(gè)神秘的小男孩突然出現(xiàn)了，他一再要求我給他畫一只小羊。他是一個(gè)來自遙遠(yuǎn)星球的小王子。后來，他離開星球去太空漫游，拜訪了喜歡給別人下命令的國王。那個(gè)總想讓別人為他歡呼的人，那個(gè)渴望自拔的酒鬼，那個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)的老地理學(xué)家，那個(gè)生活在僵化規(guī)則中的點(diǎn)燈人，對他們的生活并不十分了解。最后，他來到地球，明白了很多道理，和狐貍建立了友誼，從中學(xué)到了生命的真諦。也許，小王子沒有死，只是他的身體，他的身體，他的靈魂回到了他的星球。如果有一天地球上沒有戰(zhàn)爭，消除了丑陋，世界充滿了溫暖，真實(shí)的感情和友誼，他可能會(huì)回來。
《小王子》告訴我們，我們都是孩子，心里只有簡單`愿望和簡單的思想，我們曾經(jīng)堅(jiān)持自己的`玩具，即使它已經(jīng)破舊，對我們來說，它仍然是不可替代的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起成長。是的，我們心中的重要性與成年人如此不同。我們曾經(jīng)為一只迷路的小貓而悲傷，我們?yōu)橐欢浠ǖ木`放而無限快樂，我們也會(huì)為一只美麗而獨(dú)特的蝴蝶而跳躍——這對我們來說很重要。
我喜歡小王子，因?yàn)樗咏藗兊男?，它帶我們回到我們最初的心，?jīng)過長時(shí)間的反復(fù)追求。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇十九
我讀完這本書時(shí)，深深地感受到《小王子》是一本清澈心靈的一本書，就如書中所說，水對心是有益處的，而他就如水般澄清透徹，使人安寧并心生暖意。
當(dāng)我問兒子有何感想，他若有所思地說：“雖然我不能太理解書中的某些象征和預(yù)示，但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑，否定小孩子的想法。也看到了小王子做事的認(rèn)真勁和他的責(zé)任感。”“很棒!你能看到這本書的主題和主要沖突已經(jīng)很不錯(cuò)了?！眱鹤拥幕卮穑屛蚁嘈拧缎⊥踝印愤@本書能陪伴他的健康成長。
我更相信，當(dāng)兒子長大了，他更能讀懂書中的寓意，成為他人生中一個(gè)美好的印記，小王子的好朋友小狐貍說過：“這就是我的秘密，很簡單：只有用心靈，才能看得清楚，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的，的確不管看什么，用眼睛，也要用心去看。
這就是我和兒子的讀后感，希望小朋友們都去看看這本書，它雖然是一個(gè)童話，但不是一個(gè)普通意義上的童話，它在其富有詩意的淡淡哀愁中蘊(yùn)含著一整套哲學(xué)思想，值得我們所有人的思考。
小王子讀后感小學(xué)五年級六年級篇二十
小王子這本書呢，是我過生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，所以我也是很珍惜這本書的。
這本書講了一位名叫小王子的仙童，居住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，那個(gè)星球很小，只比他略大一點(diǎn)罷了。在這個(gè)星球上，還有一朵玫瑰花陪伴著小王子，但是，因?yàn)槊倒寤ǖ奶摌s心，傷害了小王子對它的感情，于是小王子告別了小行星和玫瑰花，開始了遨游太空的旅行，在這一路上他遇到了許多各色各樣的人，有熱衷于權(quán)力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家等等，他們的行為讓小王子感到不解，感覺大人的世界是多么的荒.唐可笑，于是他在地理學(xué)家的引導(dǎo)下，來到了地球，到了地球小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的b612號小行星上。
這本書向我們講述著一個(gè)個(gè)有趣的故事，卻在那么的不經(jīng)意間告訴了我們?nèi)松恼嬷B，有些時(shí)候，我們那兒時(shí)那純真的夢想不見了，取而代之的是怎樣在社會(huì)上生存，怎樣去獲取我們夢想得到的東西，但是我想說，其實(shí)我們每一個(gè)人心中都住著一個(gè)小王子，每個(gè)人都有著那份獨(dú)屬于自己的夢想，雖然這本書有些傷感，但是當(dāng)你在夜晚時(shí)抬起頭，看著那天上無數(shù)的小星星，是不是也很幸福呢!
我在家中，仔細(xì)閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。
后來知道了是一位居住在b612星球上的小王子，因?yàn)橄肓私馄渌乔颍谑蔷烷_始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨(dú)的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家，最后來到地球認(rèn)識了“我”，與我結(jié)成莫逆之交的故事。
小王子與“我”相遇后，開始了一點(diǎn)點(diǎn)的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝?？墒嵌颊伊艘惶炝?，卻依舊一無所獲?！拔摇睅缀醴艞壛耍切⊥踝尤匀辉诠膭?lì)著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因?yàn)樵谒哪硞€(gè)角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。
自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的。
小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。
寒假里，我從書柜里拿出《小王子》，重新讀了起來?！缎⊥踝印分饕v述了一個(gè)名叫小王子的一個(gè)充滿童心的孩子，離開了自己的星球，去訪了周圍的幾顆行星的經(jīng)歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權(quán)威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂的商人、拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人等。他們都是一些非常無聊的大人。小王子訪問的最后一個(gè)星球是地球，地球上約有二十億個(gè)大人。他無意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認(rèn)識的第九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。
一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了?童心真的不再存在了嗎?不，這種失落和擔(dān)心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天天的成熟中，無所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標(biāo)有方向的前進(jìn);永不會(huì)消失的好奇心轉(zhuǎn)化為對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。
童心是無所不在的，我相信在某個(gè)合適的環(huán)境、合適的條件、合適的時(shí)間，因?yàn)槟臣?，那貌似已?jīng)失去的童心還會(huì)像小淘氣一樣回到我的身邊。
《小王子》這本書是法國的圣——埃克蘇佩里著作的。故事講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起。愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
剛看到這本書時(shí)，我笑了，它簡直是太幼稚了。但，看著看著，我笑不出來了。也許這就是幼稚的童言力量啊!最后的結(jié)尾把我感動(dòng)了，因?yàn)樾⊥踝訛榱艘欢浠?，為了一線純潔的童心，竟然可以舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。
我們都是個(gè)孩子，心里只有簡單的愿望，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已。
經(jīng)破舊不堪。對我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì)為了些小事而吵架。
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