大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 07:18:24
大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:18:24     小編:雨中梧

一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作效率,達(dá)到更好的成果。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備哪些重要的因素呢?讓我們一起來(lái)探討吧。計(jì)劃執(zhí)行中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),以下是一些解決問(wèn)題的建議。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇一

一年的計(jì)劃在春天,一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃在開(kāi)始。新學(xué)期伊始,一切都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。新的生活意味著新的開(kāi)始,新的開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。新的一年,新的一年,新的一學(xué)期,我應(yīng)該有新的計(jì)劃。在過(guò)去的一年里,在我的努力下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)。在這一年的學(xué)習(xí)中,我們將繼承優(yōu)勢(shì),糾正不足,努力做得更好。本學(xué)年的工作計(jì)劃如下:

一,主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好基礎(chǔ)

的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

二、具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇二

重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面和小編來(lái)看看大學(xué)生個(gè)人工作計(jì)劃的范文。希望對(duì)大家有所幫助。

星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬,也依稀還記得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待,而今依舊“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今后的工作計(jì)劃:

剛?cè)氪髮W(xué)不久,我發(fā)現(xiàn),有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)P墓ぷ?,我首先?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài),盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間,有計(jì)劃的做各件事情,把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái),努力做到心無(wú)旁騖,以把上級(jí)分配的工作做好為榮。

學(xué)生會(huì)招新面試時(shí),學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字――態(tài)度。這是能夠認(rèn)真工作的前提,我要盡快做到這一點(diǎn),并且牢記這一點(diǎn),時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度,這一點(diǎn),很重要!

既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn),班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委,個(gè)人的事可以另作安排,社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。

我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生,沒(méi)有資歷,應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法,遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng),多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

以前我有時(shí)做事毛毛躁躁,心中沒(méi)有計(jì)劃,常常導(dǎo)致丟三落。忘記做一些事情。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。

以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什么,有時(shí)忙了大半天,收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺(jué)得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心,爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事。

剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子,和更多的人搞好人際關(guān)系。

不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角,導(dǎo)致一盤(pán)散沙、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié),首先要對(duì)同志付出關(guān)心,多多關(guān)心同志們的生活及思想情況,以仁愛(ài)換取同志的接納,共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

以上為我今后的工作計(jì)劃。在今后工作的具體實(shí)施中應(yīng)該還會(huì)遇到很多的困難,但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇三

在國(guó)家大力發(fā)展全民健身運(yùn)動(dòng)的今天,器械健身有很強(qiáng)的吸引力,原因在于它簡(jiǎn)單易行、適用性強(qiáng),能有效地增強(qiáng)人們的體質(zhì),增進(jìn)人們的健康,發(fā)達(dá)全身肌力,增強(qiáng)力量,加強(qiáng)個(gè)人意志力;它可以使瘦弱者變強(qiáng)壯,使肥胖者變結(jié)實(shí),使少兒健康成長(zhǎng),使老年人健康、長(zhǎng)壽。所以深受大眾特別是文化知識(shí)水平較高的人們的歡迎。而就我個(gè)人而言,身體偏瘦,體質(zhì)較弱,力量不夠,所以一直需求一種科學(xué)有效的改善形體的方法,器械健美便是我最好的選擇。

我們?cè)谶M(jìn)行器械健美時(shí)必須根據(jù)個(gè)人身體狀況,實(shí)施科學(xué)的系統(tǒng)的鍛煉方案制定,這樣才能克服鍛煉的盲目性,片面性,隨意性,同時(shí),也便于檢查鍛煉效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改變方法,提高健美效果。故而我自己制定了下表,從該表很清晰全面的了解到自身的身體狀況和存在的問(wèn)題。這對(duì)我的健美計(jì)劃制定會(huì)有很大的參考作用的。

二、一周計(jì)劃制定。

既然是個(gè)人健美計(jì)劃的制定,就必然突出個(gè)性化的特點(diǎn),除了考慮上表個(gè)人身體狀況外,還要綜合考慮個(gè)人對(duì)各器材的興趣喜好,健身房設(shè)施條件,季節(jié)氣候條件,營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充條件和自己課余時(shí)間情況等因素。我以一周為一個(gè)健身周期,確定了一周的健身目標(biāo),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)時(shí)間和頻率,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量。主要健身目標(biāo)為:提高自己全身各部位的肌肉力量,具體表現(xiàn)在臥推達(dá)到50kg,硬拉110kg。相關(guān)安排如下:

熱身活動(dòng):繞體育館慢跑兩圈,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

時(shí)間安排:6:00-7:30pm(因?yàn)槲彝砩隙紱](méi)有課,所以把健身安排在每晚進(jìn)行,同時(shí)也接著進(jìn)行洗浴,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和休息睡覺(jué))。

以下每組間隔1分鐘。換動(dòng)作間隔3分鐘。

星期一:胸肌、肱三頭肌。

第1個(gè)動(dòng)作:平板杠鈴臥推,4-6組每組8-12個(gè)。

第2個(gè)動(dòng)作:上斜杠鈴臥推,4-6組每組8-12個(gè)。

第3個(gè)動(dòng)作:平板啞鈴臥推,4-6組每組8-12個(gè)。

第4個(gè)動(dòng)作:上斜啞鈴臥推,4-6組每組8-12個(gè)。

第5個(gè)動(dòng)作:平板啞鈴?qiáng)A胸(小重量),4-6組,每組30個(gè)。

休息10分鐘左右。

第6個(gè)動(dòng)作:平板杠鈴窄握推舉,4-6組每組8-12個(gè)。

第7個(gè)動(dòng)作:反握拉力臂屈伸,4-6組每組8-12個(gè)。

第8個(gè)動(dòng)作:俯身臂屈伸。4-6組每組8-12個(gè)。

星期二:背肌、肱二頭肌。

第1個(gè)動(dòng)作:引體向上,4-6組,每組做到不能做為止。

第2個(gè)動(dòng)作:坐姿劃船,4-6組,每組8-12個(gè)。

第3個(gè)動(dòng)作:站姿劃船,4-6組,每組8-12個(gè)。

第4個(gè)動(dòng)作:硬拉(60kg),4-6組,每組8-12個(gè)。

第5個(gè)動(dòng)作:俯身飛鳥(niǎo),4-6組,每組20個(gè)。

休息10分鐘。

第6個(gè)動(dòng)作:2頭杠鈴彎舉,4-6組,每組8-12個(gè)。

第7個(gè)動(dòng)作:2頭啞鈴彎舉,4-6組,每組8-12個(gè)。

第8個(gè)動(dòng)作:集中彎舉,4-6組,每組8-12個(gè)。

星期三:三角肌、腿。

第1個(gè)動(dòng)作:站姿杠鈴上舉,4-6組,每組8-12個(gè)。

第2個(gè)動(dòng)作:坐姿啞鈴上舉,4-6組,每組8-12個(gè)。

第3個(gè)動(dòng)作:?jiǎn)♀徢捌脚e,4-6組,每組8-12個(gè)。

第4個(gè)動(dòng)作:?jiǎn)♀弬?cè)平舉,4-6組,每組8-12個(gè)休息20分鐘。

星期五——星期日重復(fù)以上的運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)擊下頁(yè)進(jìn)入更多精彩內(nèi)容。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇四

寒假往往總是匆匆而來(lái),又匆匆離去?;仡欉^(guò)去我所經(jīng)歷的寒假,因?yàn)榧倨谠诩由闲履甑闹丿B,幾乎每個(gè)寒假都是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍中過(guò)去的。這樣一看,寒假在我的印象中這樣的匆匆忙又短暫也不是沒(méi)有原因。但自從去年的x月的來(lái)到大學(xué)之后,我也下定決心要在這個(gè)大學(xué)階段中改變過(guò)去的自己!

如今,這個(gè)寒假的正是我用來(lái)改變自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)!假期是自由選擇的時(shí)間,無(wú)論是變成成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),或是墮落的散漫都是看我們自己的選擇!為此,我對(duì)這一年的寒假做如下計(jì)劃:

通過(guò)假期的時(shí)間充分的鍛煉自己,并從各個(gè)方面利用這個(gè)假期的時(shí)間,全面的提高自己作為大學(xué)生的能力和行動(dòng)力。

目前來(lái)說(shuō),我對(duì)寒假也有那么一些目標(biāo)和想法。如:“假期兼職、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、復(fù)習(xí)和鞏固……”這些是我目前能想到的目標(biāo),但卻不是全部,考慮到寒假的時(shí)的發(fā)現(xiàn),我可能會(huì)有更加想做的事情,為此即使寫(xiě)下了計(jì)劃也要考慮自己的興趣,最大程度的發(fā)揮自己的動(dòng)力!

在假期后,距離新年還有不短的一段時(shí)間,而且附近商場(chǎng)也正是確人的時(shí)候。為此,我考慮趁著的假期階段去商場(chǎng)兼職來(lái)鍛煉自己。

主要目標(biāo):提升自我的膽量,體會(huì)社會(huì)環(huán)境以及工作體驗(yàn)。要通過(guò)這次的兼職提高個(gè)人的管理能力、自覺(jué)性、以及與人溝通的能力。

計(jì)劃:

首先,在假期后回家報(bào)到,并尋找附近需要兼職的商場(chǎng),需要提前準(zhǔn)備好面試的自我介紹。

其次,在工作期間做好個(gè)人管理,做好工作決心,忍住工作的辛苦,要從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)。

另外,要在這次的兼職中積極努力,學(xué)會(huì)與人交流,大膽鍛煉自己。

春節(jié)初一初二結(jié)束后的時(shí)間會(huì)非常散漫,我決定利用這段時(shí)間做一些自己感興趣的事情:

1、對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法進(jìn)行實(shí)踐,將理論的知識(shí)用實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、擴(kuò)展學(xué)習(xí),對(duì)目前的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展,學(xué)習(xí)更多的技巧和能力。

3、預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí),此外,也要完成好寒假作業(yè)和任務(wù),圓滿(mǎn)的完成寒假。

總的來(lái)說(shuō),寒假的時(shí)間雖然的短暫,但也能安排的很有趣,很充實(shí)。相信今年的寒假會(huì)更加有趣!更加充滿(mǎn)收獲!

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇五

經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自我認(rèn)識(shí)事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會(huì)把自我的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各個(gè)省市的同學(xué)教師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好,處理好自我的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,活力之時(shí)把握住分寸。

大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要潛力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語(yǔ)潛力,力爭(zhēng)順利透過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自我的口語(yǔ)潛力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自我,珍惜自我所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自我的絕對(duì)的信心,同時(shí)也期望學(xué)院,教師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇六

而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫(huà)冊(cè)一般,翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫(huà)。而在每個(gè)畫(huà)家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專(zhuān)業(yè)課的能力測(cè)試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專(zhuān)業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿(mǎn)意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿(mǎn),及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績(jī),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。

然后,韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后,就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以,為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說(shuō),英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。

最后,一直以來(lái)如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ),將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國(guó)。

相較于前幾個(gè)學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇七

經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,異常是高三那一年的魔鬼式訓(xùn)練,我總算經(jīng)過(guò)了高考。雖說(shuō)高考分?jǐn)?shù)不是異常的高,但那是經(jīng)過(guò)自我的辛勤汗水換來(lái)的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒(méi)有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學(xué)院。

開(kāi)學(xué)前夕,我憧憬著我未來(lái)的大學(xué)生活,我夢(mèng)想著我的未來(lái)大學(xué)生活是多么的完美,多么的精彩。我清楚地記得第一天我來(lái)黃山學(xué)院報(bào)到的那一天,那一天是9月7號(hào),我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我很快就報(bào)了名,找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就開(kāi)始軍訓(xùn)了,在一個(gè)多星期的時(shí)間里,我不僅僅體會(huì)到了苦和累,更體會(huì)到了學(xué)校安排這次軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)之后,我們就開(kāi)始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書(shū),想了很多很多。之后,我認(rèn)真地?cái)M定了一份四年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)分為四個(gè)階段,下頭我將重點(diǎn)講述這四個(gè)階段。

第一階段:經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。報(bào)到的時(shí)候,我的小叔就跟我說(shuō)大學(xué)四年我無(wú)論如何都要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不明白英語(yǔ)4級(jí),更不明白英語(yǔ)4級(jí)的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活后,我對(duì)英語(yǔ)4級(jí)有了一個(gè)較初步的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐和教師們說(shuō)英語(yǔ)4級(jí)通可是的話,以后找工作十分的難,此刻很多用人單位在招人的時(shí)候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語(yǔ)4級(jí)的資料,總算對(duì)4級(jí)有了一個(gè)比較清楚地認(rèn)識(shí)。英語(yǔ)4級(jí)報(bào)名的時(shí)候,我毫不猶豫地報(bào)了名。隨后,在每一節(jié)英語(yǔ)課上,我主動(dòng)配合教師的教學(xué),進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題;課后,我找零碎時(shí)間讀英語(yǔ)課文,背英語(yǔ)單詞;利用走路,打飯排隊(duì)的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。英語(yǔ)教師說(shuō)過(guò),對(duì)我們大一新生來(lái)說(shuō),要想經(jīng)過(guò)4級(jí)考試,必須記很多的單詞,僅高中學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過(guò),我也從其它書(shū)找了一些單詞背。不知不覺(jué)地4級(jí)考試來(lái)了,對(duì)于這次考試我一點(diǎn)沒(méi)有信心,考試完之后我能夠說(shuō)是考的一敗涂地。聽(tīng)力聽(tīng)不懂,閱讀理解單詞不認(rèn)識(shí),考試結(jié)束后試卷沒(méi)有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績(jī)?nèi)绾危叶紩?huì)坦然應(yīng)對(duì),我必須會(huì)繼續(xù)努力,將這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

第二階段:經(jīng)過(guò)英語(yǔ)6級(jí)。如果說(shuō)4級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次嘗試的話,那么英語(yǔ)6級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽(tīng)教師說(shuō)對(duì)于我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)只要英語(yǔ)4級(jí)過(guò)了就能夠了,可是我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)并沒(méi)有壞處,多拿一個(gè)證書(shū)比沒(méi)有肯定強(qiáng)。所以,在我的大學(xué)四年里我必須要拿到英語(yǔ)6級(jí)證書(shū),可是我明白英語(yǔ)6級(jí)的份量跟英語(yǔ)4級(jí)的份量簡(jiǎn)直是天壤之別,它對(duì)單詞的要求更高,對(duì)語(yǔ)法,句型結(jié)構(gòu)的要求也更高。所以針對(duì)英語(yǔ)6級(jí)我也制定了自我的計(jì)劃:我首先將加大英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,其次,我將經(jīng)過(guò)加大英語(yǔ)課外書(shū)的閱讀來(lái)擴(kuò)充我的單詞量,當(dāng)然這僅僅不夠,我必須還要加大訓(xùn)練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最終要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語(yǔ)6級(jí)作文并且能夠脫口而出,我還要每個(gè)星期至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

第三階段:考上研究生。對(duì)于這一目標(biāo)我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我的第一專(zhuān)業(yè)并不是——制約工程,可是最終我沒(méi)有學(xué)我夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)。所以我想經(jīng)過(guò)考研究生一方面來(lái)加深我的學(xué)歷,另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我清楚地明白目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說(shuō)過(guò)此刻中國(guó)的大學(xué)生比中國(guó)的狗還多,可想而知目前中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴(yán)峻。我也異常關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們,我異常敬佩他們的拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一向到晚上11點(diǎn)才出來(lái),他們犧牲自我的娛樂(lè)時(shí)間就是想考上研究生,他們?nèi)淌茏×思拍?,我真的很敬佩他們。?dāng)然,我的前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后我就會(huì)像這些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們一樣準(zhǔn)備我的考研,我會(huì)拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來(lái)好好復(fù)習(xí)我的功課。不管最終的結(jié)局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過(guò)去,我要讓我的青春獲的更精彩。

第四階段:找到另一半。說(shuō)到這個(gè)輔導(dǎo)員可能會(huì)笑,認(rèn)為這個(gè)跟大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無(wú)關(guān)系,可是我并不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得人際交往在大學(xué)里十分重要,它也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認(rèn)在上大學(xué)之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向,但我并不認(rèn)為這將會(huì)影響我的人際交往,反而我覺(jué)得這更能鍛煉我的人際交往本事。我將會(huì)經(jīng)過(guò)觀察那些善于交際的學(xué)生來(lái)彌補(bǔ)我交往本事的缺陷,我不僅僅跟同性之間的交往,還要擴(kuò)大和異性之間的交往,反正不管怎樣期望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。

以上四個(gè)階段就是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要部分,我將會(huì)嚴(yán)格按照這四個(gè)階段來(lái)走,不管大學(xué)四年結(jié)束我有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)目標(biāo),到那個(gè)時(shí)候我會(huì)對(duì)我自我說(shuō)四個(gè)字:我不后悔。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇八

每個(gè)文科、理科方向?qū)嵙?xí)生必須擔(dān)任語(yǔ)文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點(diǎn)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)。英語(yǔ)方向?qū)W生必須擔(dān)任英語(yǔ)一周、語(yǔ)文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點(diǎn)是英語(yǔ)教學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生,必須擔(dān)任電腦一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點(diǎn)是電腦教學(xué)。

每個(gè)實(shí)習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必須實(shí)習(xí)班主任工作兩周和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。組織少先隊(duì)活動(dòng)一次以上,進(jìn)行家訪不少于兩人次,做好學(xué)生的思想品德教育工作。

熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫(xiě)好教案,進(jìn)行試教,教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準(zhǔn)上課,課后要進(jìn)行輔導(dǎo)和認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)習(xí)其教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(聽(tīng)聽(tīng)各年級(jí)、各種類(lèi)型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇九

大學(xué),對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂(lè)生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開(kāi)始茫然了,日子也開(kāi)始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿(mǎn)意的對(duì)自己說(shuō):這四年我沒(méi)有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。

我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!

2、自我認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)你自己,是一項(xiàng)美德,也是成功者的必備要素。

也許,我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō),社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤(pán),什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。

人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過(guò)程。只要夢(mèng)想還在,希望就在!

3、目標(biāo)定位

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過(guò)計(jì)算機(jī)考核,拿到專(zhuān)業(yè)認(rèn)可證書(shū),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計(jì)劃:

大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四時(shí):工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

4、執(zhí)行計(jì)劃

大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。

2.加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書(shū)本知識(shí);3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

3.爭(zhēng)取在大二上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù)。

2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

大四:1. 開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);

2. 完成畢業(yè)論文;

3. 制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

5、評(píng)估調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。

我的計(jì)劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì)成功。

朋友,無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,請(qǐng)相信我,鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!

6、結(jié)束語(yǔ)

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!

我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年,1461天,35064個(gè)小時(shí),我選擇了充實(shí),我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天,劃出一道亮麗的弧線... ...

每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信,我一定能行!!!

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十

一、改變晚睡晚起的習(xí)慣,以后每天晚上10點(diǎn)入睡,早上6點(diǎn)起床。

二、上班時(shí)間處理完工作后,主要時(shí)間用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。上班時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不少于四小時(shí)。

三、晚上在家學(xué)英語(yǔ)不少于2小時(shí)。

四、雙休日每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí)。

一、背單詞:按照bdc軟件的進(jìn)度,工作日每日記50個(gè)單詞。雙休日記單詞100個(gè)。約四個(gè)月時(shí)間背記完研究生英語(yǔ)六千多單詞。

三、聽(tīng)力和口語(yǔ):隨機(jī)安排,四個(gè)月時(shí)間里完成走遍美國(guó),跨越美國(guó)及英語(yǔ)900句的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

四、寫(xiě)作:以后嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)日記,每日一篇。

近期先完成這個(gè)目標(biāo)。攻克英語(yǔ)單詞關(guān),閱讀關(guān)后,再重點(diǎn)練口語(yǔ)和聽(tīng)力。奠定基礎(chǔ)后報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)班,再視情況報(bào)一個(gè)紡織外貿(mào)英語(yǔ)班。

不再彷徨和猶豫了,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語(yǔ)。想的太多太遠(yuǎn),都是虛妄,認(rèn)準(zhǔn)一條路走到黑,不撞南墻不回頭——不,撞了南墻也不回頭,用頭把墻撞個(gè)窟窿就過(guò)去了。

3、大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),所以有著廣大的服務(wù)對(duì)象,雖然起步可能有些困難,但堅(jiān)持下去,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、我相信我們會(huì)打出自己名聲,吸引更多的人群,互利共贏。

4、策略上:開(kāi)業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);

5、店面上:店面需設(shè)在引人矚目的地方,店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特,體現(xiàn)智慧形象;

6、設(shè)備上:需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。

1、來(lái)源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購(gòu)二手的以節(jié)省資金。

2、分配:

2、每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿(mǎn)意度分配,將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí),從而分配提成。

寫(xiě)文字方案:按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整;

代出點(diǎn)子:基本費(fèi)用2元,如對(duì)所需者無(wú)用,可免去收費(fèi);代設(shè)計(jì)封面:按不同的風(fēng)格收出不定的價(jià)格。

在服務(wù)過(guò)程中,可能出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不動(dòng)或者出現(xiàn)一些沒(méi)預(yù)料到的突發(fā)事件則根據(jù)情況,作出相應(yīng)的解決方案。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十一

經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的`能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十二

這段時(shí)間,我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內(nèi)容,同時(shí)也在規(guī)劃自己的大學(xué)生活,在這相對(duì)寬松的東西生活中,讀大量的書(shū)是很有必要的。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是傳播人類(lèi)智慧的媒介。在大學(xué)里,書(shū)籍是幫助我們探索未知,形成人生觀、世界觀的重要工具。我們應(yīng)充分利用大學(xué)四年來(lái)陶冶培養(yǎng)自己,與書(shū)籍為友,自己的知識(shí),啟迪自己的思想,拓寬自己的視野,感悟人生的真諦。

等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典,用來(lái)完善我們的知識(shí)體系,對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。當(dāng)然,閱讀范圍如過(guò)僅限于此,未免過(guò)于狹隘,我比較喜歡看一些文學(xué)名著,所以會(huì)選擇性的看一些,如: 《飄》-----米切爾 《平凡的世界》----路遙 《復(fù)活》----列夫-托爾斯泰 《悲慘世界》----雨果等之類(lèi)的,用來(lái)滿(mǎn)足自己的閱讀需求。

轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去了大半。算下接下來(lái)我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了。因?yàn)閾?jù)自己在班級(jí)里以及宿舍里的了解,大多數(shù)同學(xué)的看法是:大四的第一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始找工作或者實(shí)習(xí)。甚至有的,在現(xiàn)在或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始找兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)了。

但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō),我有自己的計(jì)劃。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開(kāi)始,我就覺(jué)得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束,而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,壓力還是挺大的。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,我認(rèn)為現(xiàn)在來(lái)說(shuō)繼續(xù)讀書(shū)是很肯定的。

因?yàn)樽约河欣^續(xù)讀書(shū)的想法,因此也特地咨詢(xún)過(guò)老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時(shí)他們給我的建議是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ),如果考回本專(zhuān)業(yè)還要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時(shí)的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。而到了大三,自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后,決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科,學(xué)習(xí)以及考試的時(shí)候都可以避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢(shì),同時(shí)可以發(fā)展自己英語(yǔ)政治比較好的優(yōu)勢(shì)。也是在大三的第一個(gè)學(xué)期,自己開(kāi)始買(mǎi)了相關(guān)的教科書(shū)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了。

初步的計(jì)劃是:根據(jù)自己想要報(bào)考的學(xué)校的考試要求,在20xx年5月份的時(shí)候完成第一輪的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的重點(diǎn)是英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。到了5月份至8月,是第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間。這段時(shí)間主要用于做練習(xí)提高自己的能力,同時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)政治。到了9月或者10月份開(kāi)始第三輪復(fù)習(xí),進(jìn)入沖刺階段。

當(dāng)然,這期間,我還是要學(xué)習(xí)好現(xiàn)在電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)。在完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,盡量提高本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開(kāi)始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。

據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿(mǎn)。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

由于本身專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi),需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。 總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成輯來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十三

無(wú)論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對(duì)德育的學(xué)習(xí)都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自始而終,在各種場(chǎng)合都要學(xué)習(xí),立足于“學(xué)高為師,身正為范”的要求。

作為一名實(shí)習(xí)中的教師,要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導(dǎo),本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校對(duì)于教師的德育要求,堅(jiān)持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合,利用余時(shí)間努力學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,塑造自己成為有學(xué)識(shí)與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

教師,尤其是我們實(shí)習(xí)老師,要真正的做好本職工作,教書(shū)育人。在教育活動(dòng)中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好,根據(jù)學(xué)生與自己的情況,做好組織活動(dòng),認(rèn)真的上好。

教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實(shí)自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂(lè),樂(lè)于其中,愛(ài)崗敬業(yè)。

在堂上,要認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),做好學(xué)生在知識(shí)方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導(dǎo)與教育他們走上正途,在平常熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),相信學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛(ài)他們,他們才會(huì)“親其師”,進(jìn)而“信其道”,在此過(guò)程中,教育才實(shí)現(xiàn)了它根本的職能。

我要時(shí)刻更新觀念,不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐,做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的老師,我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要“用教材教”;從以前的教師“唱獨(dú)角戲”,到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生,堂要在教師的指導(dǎo)下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學(xué)生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應(yīng)用知識(shí)與學(xué)習(xí)知識(shí)。不能有懈怠的情緒,要及時(shí)排解壓抑的情感,不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識(shí)與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。

“學(xué)高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識(shí)去教書(shū)育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前,要先知道自己應(yīng)該怎樣做。教師有強(qiáng)烈的典范性,我會(huì)以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。

愛(ài)國(guó)守法是每一位中國(guó)公民都應(yīng)該做的,作為一名人名教師更應(yīng)該愛(ài)國(guó)守法,從點(diǎn)滴小事做起,尤其是在我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,更是應(yīng)該做到這一點(diǎn),這也是對(duì)師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時(shí)代,知識(shí)易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己,從各個(gè)方面汲取營(yíng)養(yǎng),實(shí)習(xí)過(guò)程中多向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),勤奮點(diǎn),多去聽(tīng),也多向我們實(shí)習(xí)的崗友學(xué)習(xí),一些為人處世方面,要有“邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。

在實(shí)習(xí)期間要多看書(shū),豐富自己,多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,多了解最新的教育動(dòng)態(tài),多寫(xiě)反思,加強(qiáng)自己理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。

1、堂教學(xué)中

2、教育調(diào)研

3、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

4、與學(xué)生家長(zhǎng)交流過(guò)程中

在實(shí)習(xí)中后期,要定期做好對(duì)師德學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與反思,及時(shí)的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長(zhǎng)久以往的堅(jiān)持下去,不斷的進(jìn)步,不斷地學(xué)習(xí),做好自己未的主人。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十四

處在大四這個(gè)即將畢業(yè)的階段,每個(gè)同學(xué)都很有必要周全計(jì)劃近期的學(xué)習(xí),為即將走入的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備,鑒于此,現(xiàn)草擬近期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

l.時(shí)間安排問(wèn)題。

(1)在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問(wèn)題。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。

己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái),最起碼的要求是不能讓自己餓死。

但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

7.抓住時(shí)間,充分利用問(wèn)題常言說(shuō):“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十五

每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。

經(jīng)過(guò)第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專(zhuān)業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開(kāi)始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開(kāi)始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):

(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。

搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。

(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。

(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。

為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):

(一)走好每一步。每一朵笑花都有開(kāi)放的理由,或是姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。

(二)慢慢來(lái)。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的,而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

(三)對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn)。

(四)為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么,而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。

面對(duì)失敗端正態(tài)度。

我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會(huì)直面困難與失敗,勇敢賣(mài)出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。

敞心靈省吾身。

孔子說(shuō):“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト耍磺笠蝗杖?,但至少應(yīng)該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者,只有敞開(kāi)心靈,才能得到更多的智慧。

我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!

大學(xué)生本學(xué)年個(gè)人計(jì)劃篇十六

處在大一這個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的階段,每個(gè)新生都很有必要周全計(jì)劃近期的學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,鑒于此,現(xiàn)草擬近期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

1.時(shí)間安排問(wèn)題。

(1)在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問(wèn)題。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái),最起碼的要求是不能讓自己餓死。

6.熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能問(wèn)題對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的,但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

7.抓住時(shí)間,充分利用問(wèn)題常言說(shuō):“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

總結(jié):

都說(shuō)大學(xué)每天都很無(wú)聊,我不這么認(rèn)為,只有沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有斗志的人才會(huì)虛度光陰,每天碌碌無(wú)為。所以制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,便是規(guī)劃好未來(lái)人生!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16291501.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔