總結(jié)是一種思考未來的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地預判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。寫完總結(jié)后，我們需要仔細檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準確性和完整性。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子，希望能夠幫助到你。"
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇一
各位老師、同學：
大家好！
在當組長之前，大家一定認為組長是一個很輕松的職位吧！但是事實上當組長意味著很多，同時也意味著挑戰(zhàn)。在一個組里，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當發(fā)言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監(jiān)督的責任，要讓每一個組員都認真聽課，提高學習效率。
想要成為一個優(yōu)秀組長，一些必備條件是很重要的。
第一：絕對不能討厭組里的任何一個人，對組里學習成績差的、很沒自信的同學要多鼓勵和幫助。
第二：要嚴格要求自己，加強自身的學習成績，只有自己的學習成績提高了，才能有能力幫助其他人。
第三：組長的溝通能力也很重要，一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通，去和組員進行交流，了解他們當下的想法。
而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的'幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕松的應考這些都是組長應該做的事情。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我想擔任五（3）班的衛(wèi)生組長。
我知道為上組長要管好班里的衛(wèi)生，讓教室保持整潔，還要提醒同學們不能亂丟垃圾，不能在墻壁上亂涂亂畫等。
雖然，我沒有經(jīng)驗，但是我可以聽一聽同學們的意見，也可以上網(wǎng)查一下有關(guān)的資料，也可以問一下上一屆衛(wèi)生委員的意見。
如果我競選成功的話，我會每天認真的檢查地上有沒有垃圾，桌子整不整齊，黑板是否擦干凈了，垃圾有沒有倒，勞動工具是否擺放整齊了！
如果競選沒有成功也沒關(guān)系，我還會繼續(xù)幫助別的同學打掃衛(wèi)生，下午打掃衛(wèi)生的時候，我也可以主動加入。
在學校里，如果我看到地上有垃圾的話，我會立刻撿起來，看到別人把垃圾仍在地上，我會勸說他：“垃圾應該垃圾桶里，不能丟在這兒。然后把它撿起來，仍進垃圾桶里。
同學們，偷投我一票吧！我會用自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家好，我想擔任五（3）班的衛(wèi)生組長。
我知道為上組長要管好班里的衛(wèi)生，讓教室保持整潔，還要提醒同學們不能亂丟垃圾，不能在墻壁上亂涂亂畫等。
雖然，我沒有經(jīng)驗，但是我可以聽一聽同學們的意見，也可以上網(wǎng)查一下有關(guān)的資料，也可以問一下上一屆衛(wèi)生委員的意見。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師初中，親愛的同學們：
大家好，今天我很榮幸能走上講臺競選班干部，我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個，就是現(xiàn)在是春季，細菌很快的繁殖，無處不在，所以我要帶領(lǐng)大家營造一個美好的學習環(huán)境，讓大家能夠健康快樂地成長。
我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小，在父母的引導下，我逐漸學會打掃等家務，也可以說得上“入得廚房，出得廳堂”了吧？而且，我很愛干凈，我做家務媽媽從來沒皺過眉，希望我這習慣也能牽動大家！
如果我競選成功，我會積極配合老師的工作：定期讓同學們收拾柜桶，把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通，做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧？我將會想曲中的蝸牛一樣，一步一步地向上爬，一天比一天做得更好！讓“流動紅旗”在我班“長住”。
人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什么，請大家多多指點，我一定會改正。如果大家有什么困難，我也會竭盡所能幫助。
請投予我神圣的一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我叫卜鈺豪，我想擔任五三班的衛(wèi)生大組長。
衛(wèi)生大組長不好當，因為衛(wèi)生大組長必須是一個有愛心、有能力的人來擔任的。但我相信我有這個能力，我熱愛集體，關(guān)心同學，熱情開朗，擁有愛心。希望通過我的努力，一定能取得老師的信任，擔任這個衛(wèi)生大組長。
我們要讓教室保持整潔，就不能亂丟垃圾，不能在墻壁上亂涂亂畫。我有足夠的能力戰(zhàn)勝他們。第一，我在學校就已經(jīng)是衛(wèi)生小組長了，我比他們有經(jīng)驗，能夠勝任這個角色。第二，我從小就愛干活兒，每次爸爸媽媽需要我的時候，我就會幫助他們。第三，我每次掃地都很快，而且不留一點兒垃圾，把教室掃的一干二凈。
同學們，假如我競選成功的話，我會每天檢查教室里有沒有垃圾，黑板是否擦干凈了，垃圾是否倒了。我會盡我一切能力幫助大家，希望同學們投我一票。
如果沒有競選成功也沒有關(guān)系，我還會幫助大家打掃衛(wèi)生，如果地上有垃圾，我會把它撿起來，扔進垃圾桶。如果看到同學把垃圾隨手一扔，就會勸他把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，并勸他以后不能隨手扔垃圾。
同學們，投我一票吧！我會用自己的努力幫助大家，讓我們共同努力，團結(jié)一致。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是賈博翔，很榮幸今天能站在這里競選小組長，我覺得作為一名小組長最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好：“不想當將x的士兵就不是個好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了小組長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小組長，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的.信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選小組長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的!
我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票!
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家好！
我叫xxx，我想擔任五三班的衛(wèi)生大組長。
衛(wèi)生大組長不好當，因為衛(wèi)生大組長必須是一個有愛心、有能力的人來擔任的。但我相信我有這個能力，我熱愛集體，關(guān)心同學，熱情開朗，擁有愛心。希望通過我的努力，一定能取得老師的信任，擔任這個衛(wèi)生大組長。
我們要讓教室保持整潔，就不能亂丟垃圾，不能在墻壁上亂涂亂畫。我有足夠的能力戰(zhàn)勝他們。第一，我在學校就已經(jīng)是衛(wèi)生小組長了，我比他們有經(jīng)驗，能夠勝任這個角色。第二，我從小就愛干活兒，每次爸爸媽媽需要我的時候，我就會幫助他們。第三，我每次掃地都很快，而且不留一點兒垃圾，把教室掃的一干二凈。
同學們，假如我競選成功的話，我會每天檢查教室里有沒有垃圾，黑板是否擦干凈了，垃圾是否倒了。我會盡我一切能力幫助大家，希望同學們投我一票。
如果沒有競選成功也沒有關(guān)系，我還會幫助大家打掃衛(wèi)生，如果地上有垃圾，我會把它撿起來，扔進垃圾桶。如果看到同學把垃圾隨手一扔，就會勸他把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，并勸他以后不能隨手扔垃圾。
同學們，投我一票吧！我會用自己的努力幫助大家，讓我們共同努力，團結(jié)一致。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們： 晚上好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。 我叫洪漢斌，大家可不要誤聽為“黃海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名學生。為 避免誤會，現(xiàn)在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫洪漢斌，“洪水”的“洪”，“漢族”的“漢”，“文武雙全”的“斌”，也就是今天的9號。
進一中以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和 自我創(chuàng)新下會使校團委的工作更上一層樓。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的衛(wèi)生組長。
因為我覺得，其他職務我不是很能勝任，就衛(wèi)生組長這個職位我覺得還行。我相信，通過我的努力，一定會讓同學們改掉不講衛(wèi)生、亂丟垃圾的壞習慣的。
并且我覺得我很適合這個職位，第一，我自己的座位上基本上都很干凈。第二，我的管理能力也很不錯，可以很好的管住同學。第三，我有時間也可以幫同學們做事，讓大家輕松一點。雖然我也有很多的缺點，不過，我相信，我一定能把這些缺點全部改掉。
同學們，如果我競選成功，我一定會和同學們好好相處，不會為一點小事和大家發(fā)生口角。另外，我還會為同學們制定針對性方案。比如，每個同學又十積分，如果積分全被扣完，就評為“最不衛(wèi)生的學生”想反，如果積分一次沒扣，或者只扣一次，就評為“最愛干凈的學生”，讓大家向他學習。
同學們，投我一票吧！我一定會用自己的努力回報大家的。
謝謝大家。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在今天的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組要管理好自己組成員，能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責，幫助老師和同學，我也有能力帶領(lǐng)組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先，我的經(jīng)驗豐富，因為我已經(jīng)當多年語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高，積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：
一、我每天都會按時完成作業(yè)，做到不馬虎，不漏題，認真完成老師布置的作業(yè)。老叫聽寫、默寫，我會做到a的好成績。我會聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名，我會及時告知老師，提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發(fā)業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進行講解?？傊?，我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤，人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了，請指出讓我改正。同學們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我光榮的走上神圣的講臺，心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚斏弦幻麅?yōu)秀的數(shù)學組長。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和語文小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗。我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會改正的?，F(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學們的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職務是衛(wèi)生組長。
每次下課，我都會發(fā)現(xiàn)同學的椅子下面有很多紙。上課時，同學們都沒有一個良好的學習環(huán)境，老師也沒有一個好的心情去講課。所以，從那時候器，我就想當一名衛(wèi)生組長。到時候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個良好的學習環(huán)境。
我競選衛(wèi)生組長的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學會了干家務，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當上衛(wèi)生組長，我會把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會嚴格要求自己，不要遲到，把整個衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我將撬動地球?！闭埻瑢W們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得起考驗的！相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現(xiàn)我的承諾！當然，如果競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學的好朋友。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長崗位的競聘。首先應感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年24歲，在公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結(jié)算和審計工作。經(jīng)過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：
（一）努力完成領(lǐng)導布置的工作，在有效的時間內(nèi)完成，盡量做到不加班。
（二）協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠合作，把工作搞好。
（三）在預算中，分析研究圖紙內(nèi)容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進度。
（四）提高激勵制度充分調(diào)動組員的工作積極性，使工作內(nèi)容與獎金掛鉤，做到多做多得。
（五）努力培養(yǎng)新來的同事，從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能夠獨立工作。
（六）組織學習建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務水品。
（七）每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并且對工作中的問題提出來共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學習。
努力學習、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認識，如若我能夠當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領(lǐng)導和同事對我的期望。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長崗位競聘。首先應感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己人生價值。我現(xiàn)年24歲，在公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結(jié)算和審計工作。經(jīng)過一年多工作鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：
（一）努力完成領(lǐng)導布置的工作，在有效的時間內(nèi)完成，盡量做到不加班。
（二）協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠合作，把工作搞好。
（三）在預算中，分析研究圖紙內(nèi)容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進度。
（四）提高激勵制度充分調(diào)動組員工作積極性，使工作內(nèi)容與獎金掛鉤，做到多做多得。
（五）努力培養(yǎng)新來的同事，從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨立工作。
（六）組織學習建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務水品。
（七）每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對工作中的問題提出來共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學習。
努力學習、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認識，如若我能當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領(lǐng)導和同事對我的期望。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數(shù)學小組長這一職位。
首先，我的優(yōu)勢在于以前我當過三年數(shù)學小組長，有一定的經(jīng)驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數(shù)學組長最重要的是：
1、公平公正，如果組員作業(yè)沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。
2、認真負責，組員的作業(yè)要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他（她）及時修補這個漏洞。
3、持之以恒，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。
4、活潑開朗，無論經(jīng)歷了什么事情，都不會氣餒，都會堅強。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責，上課積極發(fā)言，爭取好成績。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業(yè)，讓他（她）們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。
我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。
假如我是花，我就要開放；假如我是草，我就要鋪滿大地；假如我是大樹，我就要生長成棟梁；假如我是石頭，我就要去鋪馬路；假如我是數(shù)學小組長，我就要盡職盡責。
如果大家能讓我當上數(shù)學小組長，我一定對我的組員盡職盡責，負責到底。所以，請大家投上寶貴的一票吧。相信我！不會錯！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十六
尊敬的左老師，親愛的同學們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是組長。
上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和組長坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。
其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上，并強調(diào)要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒有和一些同學把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，__，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選組長的有利條件。
首先，我上課時總是和組長坐在一起，下課時總是和組長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習組長，已經(jīng)明白身為組長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為組長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當?shù)氖菍W習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規(guī)章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張志華，這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每日早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二日才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一日的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每日收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
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