通過總結(jié)，我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度?？偨Y(jié)不僅僅是對成果的總結(jié)，也是對過程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
又是一個夏日，又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當(dāng)大家團(tuán)聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇二
敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
原來，就這樣的畢業(yè)了。
xx號，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)?。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次了。
xx號，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的，因為我們這一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們，再見了!有緣一定會再相見的!
最后，我清好書包，堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因為我相信我們一定會再次相見的。
“離別是為了更好的相見?！眡x班的同學(xué)們，來年再見!
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇三
不知道同學(xué)們在等待成績的過程中，心情是放松還是緊張，作為xx班班主任的我，心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學(xué)們順利的通過了高考，也順利的畢業(yè)，即將走出高中校門，進(jìn)入大學(xué)校園；緊張是因為不知道同學(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣，高考也已經(jīng)結(jié)束了。可能會有些人沒有拿到自己理想的成績，但也不要太過于傷心，這是你人生的一段經(jīng)歷，不要因此對自己感到失望，不要因此自暴自棄，如果你想，還是有再來一次的機(jī)會的。
作為xx班的班主任，在這一年，我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年，我的工作任務(wù)也是比較重的，我所有的精力都放在我們班同學(xué)的身上，我經(jīng)常在上課時間到窗戶外面看同學(xué)們上課的認(rèn)真情況，也會向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，和任課老師商量教學(xué)方法，怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識。我經(jīng)常召開外面班級的任課老師的會議，就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點知識。
當(dāng)同學(xué)成績下降的時候，我會了解他成績下降的原因，幫助他找到原因，爭取在下一次考試當(dāng)中進(jìn)步。對于每個階段的學(xué)生，我有不同的教學(xué)方法。當(dāng)我們班的上課紀(jì)律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候，我也會對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，我這個班主任還是有威嚴(yán)在的。
這一年，我比同學(xué)們還緊張，在他們成績下降或者提升不上去的時候，我比他們還著急。雖然我時常跟同學(xué)們說考試的時候不要緊張，平常心就好了，考完一場之后也不要對答案，以免影響下一堂考試。但是其實我比他們還要緊張，就怕他們發(fā)揮得不好，沒有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過了很多個班，但是每當(dāng)他們高考的時候我還是會很緊張，因為經(jīng)過三年的相處，我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情，他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們，我想對你們說，在你們以后的人生中，就算失敗了也沒關(guān)系，這是對你們的一種磨練。沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷種種困難，才能夠成長。希望你們進(jìn)入大學(xué)之后，還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)學(xué)下去。
謝謝大家！
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇五
時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無邊的寧靜。但這些付出，相對于我們漫長而厚重的人生，是那樣的不足掛齒。
同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時，更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國！
同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)以見端倪，國力競爭日趨激烈。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機(jī)意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
同學(xué)們！身處順境時，要乘長風(fēng)破萬里浪；而面臨困境，沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為青春的我們的血液總是滿載著理想，也正是因為有了理想，我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟，使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個畫家或藝術(shù)家，用五彩的畫筆去描繪人生的璀璨……我們的夢是瑰麗的、五彩繽紛的，我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以炫耀，重要的是，我們必須為理想而努力，理想未經(jīng)努力、未成現(xiàn)實，也至多不過是一個夢想。更重要的是，理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。一個沒有知識的人要談理想的實現(xiàn)，是不可想象的。
同學(xué)們！不要忘記xx中學(xué)這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天。
同學(xué)們xx中學(xué)只是你充電加油的一個驛站、鍛鑄才華的一個平臺、喧嘩青春的一個空間、放飛理想的一個跑道！
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的`高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時?！蓖蝗幌肫甬?dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧!只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬?；蛟S，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應(yīng)驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。
如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們?nèi)宄扇汗粢粋€男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
夏天還未離開，秋風(fēng)便開始撫摸那些葉子了，從綠的，秋風(fēng)用它那五彩繽紛的手把樹葉當(dāng)染成了了橙色、紅色、紫色，一切真是美麗極了。只不過，葉子會落下來，變成褐色，然后成為滿地的灰燼――時間的流逝讓人猝不及防。
現(xiàn)在還經(jīng)常思念他們，思念著父母眼中的那幫“狐朋狗友”，心痛到極點?？偸怯蟹N難以言喻的感覺，像丟了魂，時不時有一種悲傷與哀愁彌漫在我身邊。望著滿地的落葉，我明白了，那是秋天勾起了我的思緒。
是啊，墮與繽紛只是一時，凄美的離別又將演進(jìn)幾年幾季?
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
不是對昨天的總結(jié)，而是對昨天的回憶。
說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆?！卑?真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友!再見了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時候什么也沒有說，僅僅一個淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個個孤獨的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身后，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽如血。
我感覺到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時似乎只是一個遙遠(yuǎn)的夢，一個不會實現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實中，出現(xiàn)在我的美妙的夢境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個個哀傷的夢寐，醒來時，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能!記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢?它存在過啊，我的絢麗的生活啊!
他們走的時候沒有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個不變的數(shù)值?；蛟S這只是個定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒。
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇十
尊敬的家長朋友們：你們好！
家長朋友們，你的孩子在我校經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在已逐漸長大成熟，他們有的已摒棄懶惰，變得勤奮；有的已摒棄嬌氣，變得堅強(qiáng)；有的已摒棄怯懦，變得自信?？吹胶⒆觽兊淖兓?，我們和你一樣高興。初中是孩子成長過程中的一個關(guān)鍵時候，你們的孩子現(xiàn)在就站在初中畢業(yè)的門檻上，我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進(jìn)方向。所以今天我們座到一起來只有一個目的，那就是為了明年的中考而準(zhǔn)備，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在珍惜這關(guān)鍵性的的學(xué)習(xí)時光，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，為了一切的孩子，為了孩子的一切，我們學(xué)校在這樣一個關(guān)鍵的時刻組織召開了這次重要的家長會。
剛才我說了一點：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，是“聯(lián)系”二字。我們當(dāng)中可能有的家長是第一次見到我，知道班主任我長什么樣，在今天來之前可能還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。很多的家長見到我得第一面都感覺到我很小，認(rèn)為初三尖子班的班主任應(yīng)該是一個比較年長，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師。不過請各位家長相信，能站在尖子班的講臺上，我也是憑借著自己在廣宇4年打拼的結(jié)果。
首先我想談三個問題：學(xué)校、我、任課老師為我們尖子班做了什么。
第一個：學(xué)校為我們尖子班做了什么。
在座的家長都知道，我們班和15班是初二時全校前110名分出的兩個班，是廣宇的精銳，明年廣宇能考多少學(xué)生就看我們這兩個班了。因此學(xué)校為我們兩個尖子班配備了初中部最優(yōu)秀的師資力量。
我，許俊波，帶他們數(shù)學(xué)，學(xué)生自有評價。
第二個：帶這個班以來，我為這個班做了什么。
1.忠誠，進(jìn)取，孝順是每個學(xué)生的為人準(zhǔn)則。
我對學(xué)生明確要求：學(xué)會做人學(xué)會求知，提高素質(zhì)增長智慧，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我一直致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知；要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”，對待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。
3.獨立思考，刻苦專研這一優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。多問問題是個好習(xí)慣，不會就問這不是很好。（高中知識難度加大，更需要能耐住板凳上的寂寞)。
5.同學(xué)間的要有競爭，但更要是好朋友，培養(yǎng)良好健康的心態(tài)。
（他比我好就嫉妒，不講話等）。
第三個，任課老師給我們帶來了什么。
初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
（期中考試閱卷，成績分析，學(xué)生到校就看到成績）豐縣沒有一個學(xué)校能做到這一點。
下面我向各位家長匯報一下我班期中考試的相關(guān)情況，這也是各位家長最關(guān)心的問題。
這次期中考試和15班相比，基本上沒有什么差距，平分秋色。但和第一次月考相比還是有些退步。
年級前10名我班3個，15班5個。
年級前20名我班12個，15班9個。
年級前100名我班39個，15班36個。
第二點：不進(jìn)則退，如果一味的安于現(xiàn)狀，自我感覺自己還是班級的前十名，那么總有一天會被其他的對手寄出局。
第三點：年級35名到年級第8名只差10分，年級71名到年級第35名只差10分，年級100名到年級第50名只差10分，所以說分差并不大一分就好幾個名次。所以說細(xì)節(jié)很重要，學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)。
兩個尖子班只有75個百強(qiáng)。
第一是：分班原因。
第二是：三個補(bǔ)習(xí)班的原因。
下面具體說一說我班的一些學(xué)生，就算自己對他們的評價吧。
語文課代表：王業(yè)鵬，待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。兩個多月的心血與汗水，使他成為14班一員虎將，語文老師得力的助手，我們張老師談起他時贊不絕口，說他變化很大，變的自信，變得勤奮，變成了一個真正的男子漢。
英語課代表：雷翔，豁達(dá)、灑脫、執(zhí)著、向上。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研。進(jìn)入初三以來，學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快，已進(jìn)入了年級尖子生的行列。
物理課代表：郭僅想，聰明好學(xué)，善于開動腦筋，勇于探索，不恥下問，富有較強(qiáng)的進(jìn)取心。進(jìn)入初三以來，蘊(yùn)藏在身上的潛力不可阻擋的爆發(fā)出來。他頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。孜孜不倦地學(xué)習(xí)使他穩(wěn)步跨入了年級尖子生的行列。
化學(xué)課代表：劉肖肖，踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的楷模，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度使得他成為初三年級頂尖的高手。
歷史課代表：王紅夢，文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實的學(xué)風(fēng)，一直在鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向自己的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，定會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
政治課代表：陳家碩，在老師的印象中，人員極好，聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快，因此不費力就進(jìn)步到年級20強(qiáng)。
學(xué)習(xí)委員：李娜，當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。
團(tuán)支部書記：陳祖堯,學(xué)生會成員，班級衛(wèi)生委員劉紅雪，體委渠龍龍，還有班長，在班級中能起到模范帶頭作用，想老師之所向，急老師之所急，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，為班級爭得了一個又以個榮譽(yù)，在此向你們的家長說一聲謝謝，請你們相信付出必有回報。
我們班婁少夕，常玉敏，李前進(jìn)，劉恕君，和思宏，渠莉莉，張夢葛等女生，可以這樣說吧，我們班級所以的女生都是好樣的，學(xué)校要求住校生6：10到而我們班的女生5：30基本都到齊了，太勤奮了。男生也是如此，孜孜以求，任勞任怨。每每想起這些優(yōu)生，喜上心頭，美滋滋的??！感覺做什么事都是非常的熱情，開心。
下面請我們班的班長學(xué)習(xí)委員李娜同學(xué)向各位家長匯報一下具體的情況，因為她生活在這樣一個群體中，比我更了解學(xué)生，有請。
下面請學(xué)生代表，我們班劉肖肖談以談自己的感受。
學(xué)校的現(xiàn)狀。
問題一：“初三的時光已經(jīng)過去了四分之一，成績還能提高嗎？今后該怎么辦呀？”
對策：“還能提高嗎”，這個問題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結(jié)果會如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。到這個時候，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說no。
問題二：“很用功地學(xué)，但感覺沒進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書來好像什么都會，又好像什么都不會。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前?！?/p>
對策：學(xué)習(xí)過程中，出現(xiàn)一段時間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識也模糊化是正常的，心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。主要因為初三階段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點，反而是再提高的重要階段，及時調(diào)整就會有一個飛躍。
首先不要過分擔(dān)心，再著急也無濟(jì)于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么（內(nèi)容），該怎么學(xué)（方法）。把所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來，即做一個合理有序的學(xué)習(xí)計劃，再按步完成。做好短期計劃和時間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。早?。航裉煲獙W(xué)什么？晚思：今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時候，采取“四定法”：一定向（學(xué)什么），二定量（學(xué)多少），三定時（花多少時間完成），四定法（怎么學(xué)）。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí)，給自己一種“我時刻在提高”的感覺，可以增強(qiáng)成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交換學(xué)習(xí)形式，避免單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。
問題三：“我的情緒波動很大，時常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去了?！?/p>
對策：初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，尤其是重點班學(xué)生，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個小小的刺激可能會引起大的情緒波動。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時會減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，不妨先放下手中作業(yè)，活動一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。一位高考狀元說“有5個小時，我會用4小時學(xué)習(xí)1小時運動，而這4小時所學(xué)知識要比我用5小時學(xué)的多，因為4小時的全心投入大于5小時焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
另外，不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會更苦的?？梢愿改概笥颜f說，或是聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力?？傊?，我們必須要學(xué)會解放自己，別讓心靈超載！
問題四：“一遇到做不上的題或測驗成績差，就好自卑，感覺與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好……一點信心都沒了。”
對策：如果你也有類似的擔(dān)心，請把所有擔(dān)心的方面都寫出來，然后問問自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎？這種擔(dān)心對改變現(xiàn)狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結(jié)果？然后就具體地去做。另外給你幾點建議：
（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。
（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。
（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗。
我們兩個尖子班的學(xué)生都是好學(xué)生，讓他不學(xué)習(xí)都不愿意，不需要我們多說，不需要多問，我想談幾點?。?/p>
1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。(飯桌上不談成績)。
2、避免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點班，帶你到北京去玩”，其實這些并不能起到什么實質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。
3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前一百名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。
5、避免過度保護(hù)，很多家長考前把孩子重點保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。
6、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
7、避免期望過高我，們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
8、避免說那些科目差。
備考六注意。
創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛：有的家長對我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？”因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把初三平?；?，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
保持樂觀愉快的情緒：家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣?！毕胂肟?，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎？如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。
無條件地支持和鼓勵：初三了，學(xué)生的信心和情緒波動大，最需要心理支持，尤其是第一、二次考試成績不理想時，容易自卑，此時他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵，更需要切實的幫助。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長時間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。
多多和孩子交流溝，通傾聽本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。
重視孩子的心理健康：中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要。
注意調(diào)整飲食和睡眠：市場上各種補(bǔ)腦品、健腦品競相上市，不少考生家長被這些產(chǎn)品廣告搞得眼花繚亂，不知是靈還是不靈，不知買哪種好。營養(yǎng)學(xué)家告誡大家不要過分迷信保健品。吃平常吃的，適當(dāng)增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時間。
在各位家長的面前我只能算個小輩，按理是不能提什么要求的，到最后我只提一個要求，就一個，那就是：把您的孩子的升學(xué)作為這一年中最大的，最重要的事去處理去經(jīng)營。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)，就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后希望家長同志們對學(xué)校的工作，對我們的班級教育管理，對教師的教育教學(xué)多提寶貴的意見和建議。請您放心，有我許俊波和各位老師在您安心在家掙錢，我會盡自己的全力向各位家長交一份滿意的答卷。
下面請家長欣賞由語文課代表帶來的班級誓詞的朗誦。
祝各位家長身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。再一次謝謝各位家長的到來。
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高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇十一
大家好！今天，你們將帶著父母親人的熱切期盼，面對莊嚴(yán)的國旗許下鏗鏘誓言，光榮地成為共和國的成人公民，邁出成人第一步，踏上人生新征途。
面對18歲，親愛的同學(xué)們，我想你們此時此刻似乎要感慨地東西會很多很多！
感慨要告別一個時代，告別過去的玩性、莽撞、青澀，告別自己的孩童和青少年時的歲月。但是同學(xué)們別忘了，當(dāng)一個時代結(jié)束了的時候，又意味著新時代的開始。從今天起，你們走進(jìn)了人生的新時代，在新生活中，你們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛，因為你們長大了，有了自己思考問題的方式，有了明確地價值取向和人生態(tài)度，所以說，你們即將真正地去生活！
你們也會感慨，似乎應(yīng)該在這個時刻給自己的父母說點什么。是啊，一個人從呱呱墜地，到十八歲成人，經(jīng)歷了六千五百七十個日日夜夜，這是一個多么漫長的過程！而在這個過程中只有父母是同你們一天天走過的人，他們見證了你們的成長。
在走過的這六千五百七十個日日夜夜中，你們摔倒過、哭泣過、偷懶過、生病過、做錯過等，這個時候，扶起你們的是父母，為你們擦干眼淚的是父母，最心疼你們的是父母，最包容你們的是父母，最揪心的是父母，最苦最累的還是父母！可憐天下父母心，同學(xué)們，在今天你們即將成人的莊嚴(yán)時刻，請在你們的心里，帶著良知、赤誠和愛向父母深深地鞠上一躬，表達(dá)兒子或女兒的感激之情！在未來的日子里，請用你們的努力、勤勞和成績來詮釋這“感激的一躬”，而老師今天還想說的是，同學(xué)們，做一個孝敬的孩子吧！
今天，你們更應(yīng)該感慨，應(yīng)該在這個時刻給自己就讀過的母校給我們的老師們說點什么。你們應(yīng)該感謝母校，感謝老師，從幼兒園到今天你們受了十五年的教育，是這些學(xué)校的老師培養(yǎng)和教育了你們，他們像園丁，辛勤耕耘，像蠟燭，照亮別人，他們?yōu)辄h的教育事業(yè)勤勤懇懇工作，小車不倒只管推。值得驕傲的是，在這個行列中就有與你們朝夕相處并肩作戰(zhàn)的高三35名教師，是他們托起了十四中高考的這片天地，成為學(xué)生們參加高考的主心骨、引路人，我請你們不要忘記這些為你們嘔心瀝血、辛勤工作的老師們，不要忘記他們的教誨，他們的培育！在今天這個難忘的時刻，請在你們的心里給老師們道一聲“謝謝”，以表達(dá)學(xué)子們深深的感激之情！當(dāng)然，你們要感謝的還有你們未來的母校---十四中。是在這所校園里你們告別了自己的中學(xué)時代，你們的身上都留著母校的印記，將來不管你們走到那里，我想你們都會自豪地說“我的母校是十四中”。
親愛的同學(xué)們，要感謝地似乎太多，責(zé)任的確重大，這就是成人送給你們的第一份賀禮！
說到這里，我突然想起一個問題，同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備拿什么為自己的十八歲獻(xiàn)禮？答案在你們的思考中，在你們的心底。但我想，你們的進(jìn)步，你們的懂事，你們的成熟，你們的成績就是給自己最好的獻(xiàn)禮！如果要問，什么是給自己唯一的獻(xiàn)禮？那只能是你心中理想大學(xué)的一張燙金的錄取通知書！除此之外，我想不到比這更好的獻(xiàn)禮！
同學(xué)們：在未來的歲月里，父母，老師還會把你們惦記，但是，畢竟你們長大了，有一天，我們的臂膀也許已夠不著你們遠(yuǎn)飛地身影，我們所做的只能在家中將你們守望。我們希望看到那時的你們羽翼豐滿，勇敢頑強(qiáng)！我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！祝愿你們幸福！我親愛的學(xué)生們！
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇十二
大家好!作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人。因為有準(zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
你們好!20__年已經(jīng)成為歷史，無論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20__年已經(jīng)到來，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識，是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”。
中國高級人才的搖籃北大高舉著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的旗幟。著名的詩人流沙河在他的詩歌中吟誦著：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！笔前。硐胧チ?，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的熱血青年，你們能不樹立遠(yuǎn)大的理想嗎?在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女??歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。
對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗吧!人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!謝謝!高中畢業(yè)班開學(xué)發(fā)言稿三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時間長時間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛?！罢\于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)xxx步、幸福成長!謝謝大家!
大家好!今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。高中勵志演講稿每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。
我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!過去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育。
教學(xué)。
取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。2011年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團(tuán)和合唱隊也分別進(jìn)行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。
在社會廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄取;高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。2012年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定。
今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過的2011-2012年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國生命教育示范學(xué)校、天津市陽光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進(jìn)個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進(jìn)個人，高俊欣被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人。
在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班張帥被評為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評為天津市優(yōu)秀學(xué)生??這一個個榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗?zāi)Ｊ健?，積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級的管理中去，為班級、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)xxx步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。
成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學(xué)校。
發(fā)言稿畢業(yè)班。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表xxx中xx屆畢業(yè)生向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、悉心教導(dǎo)我們的所有老師表示最衷心的感謝!
有人說，高中生活是一本太倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)xxx的大門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。
生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母親的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。如果說，三年的初中生活像繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，母校便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，，才使得繁星更加璀璨奪目。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。
會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌!
集腋成裘“才能使你的學(xué)業(yè)如日中天!
希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間!
最后，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學(xué)們鵬程萬里。
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”
高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人。因為有準(zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!!!
高中畢業(yè)班級發(fā)言稿篇十五
同窗情深，友誼天長。一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的高中畢業(yè)班開學(xué)發(fā)言稿范本資料，歡迎你的參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”
高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人。因為有準(zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！!
老師們、同學(xué)們：
你們好!
20__年已經(jīng)成為歷史，無論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20__年已經(jīng)到來，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識，是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”。
歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。
對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗吧!
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時間長時間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)xxx步、幸福成長!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。高中勵志演講稿每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。
我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
過去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育。
教學(xué)。
取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。2011年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團(tuán)和合唱隊也分別進(jìn)行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。
在社會廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄取;高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。2012年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定。
今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過的2011-2012年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國生命教育示范學(xué)校、天津市陽光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進(jìn)個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進(jìn)個人，高俊欣被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人。
在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班張帥被評為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個個榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗?zāi)Ｊ健保e極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級的管理中去，為班級、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)xxx步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。
成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學(xué)校。
尊敬的家長們：
大家好！今天各位家長能按時到會，表現(xiàn)了各位對學(xué)校、班級工作的支持，在此，我代表咱班所有老師對大家表示衷心感謝！
既是對初中階段的一個。
總結(jié)。
又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以家長要時時懷揣“我家有兒（女）要中考”的思想樹立一切為中考服務(wù)的思想。
首先給大家算一下時間賬：在校學(xué)習(xí)時間：年前約20周，大約四個月；
年后約17周，大約4個月。2月9日（正月十六）開學(xué)，4月報考，5月測試，6月中考，所以中考前學(xué)生的在校時間還有170天左右。
本學(xué)期考試時間安排：
2019年10月(月考待定)。
2019年12月2-6日（。
第1。
2020年1月6-9日（第19周）期末。
假期檢測成績分析、總結(jié)：總體情況、表揚(yáng)前十名和進(jìn)步幅度較大學(xué)生，同時提醒退步幅度較大學(xué)生，逝去的時光無法挽回，重要的是接下來的事情請家長們注意：
1.做好孩子的思想工作，多溝通、多引導(dǎo)、多反饋，尤其是成績退步的孩子，還有成績比較差的孩子。
成績差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——先學(xué)做人、遵規(guī)守紀(jì)。
特別提醒。
大多科目可以、個別科目薄弱。
——查漏補(bǔ)缺、揚(yáng)長補(bǔ)短；
學(xué)習(xí)不得法、勤奮但低效，成績不理想。
——千萬別歸結(jié)到腦子笨上，多指導(dǎo)學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒；
成績落后、沉迷游戲——加強(qiáng)監(jiān)控和教育、及時溝通、嚴(yán)格管理。
3.做好后勤工作，學(xué)習(xí)上的幫助（作業(yè)紅筆批改、檢查作業(yè)簽字、及時轉(zhuǎn)告群內(nèi)通知），生活上的關(guān)心（飲食、睡眠、勞逸結(jié)合）。
最后跟大家提醒幾個注意事項：控制好孩子兜里的零用錢，禁止帶瓶裝水；
吃完早飯再來，不要隨意買零食和飲料；
替孩子收好手機(jī)等電子產(chǎn)品，禁止帶到學(xué)校來；
16周歲以下不允許騎電動車。
家長要了解、理解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
作息時間：上午到校：7:00。
上午放學(xué)：11:45。
下午到校：2:00。
下午放學(xué)：6:00（周一到周四分層輔導(dǎo)6：05---6：50）。
國慶節(jié)之后：時間另行通知。
介紹“多個一“家長進(jìn)校園活動，動員鼓勵家長們積極參加：
一次課堂觀察；
一次晨讀幫扶；
一次監(jiān)考體驗；
一次家長授課；
一次陽光跑操；
一次主題班會；
一次親子活動；
一次校外實踐；
一次分層助教；
一次家長培訓(xùn)；
一次家長值勤等等。
中考拼的是智力、體力、毅力，全力打好中考這一仗，需要學(xué)生、家長、老師的共同努力！誰也不敢絕對的說某某一定能考上或一定考不上，關(guān)鍵看學(xué)生后期的努力程度。不到最后一秒鐘，結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的！愿我們的家長都能做好孩子的堅強(qiáng)后盾！在剩下的這些天中，家長朋友們能夠抽出時間來多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子，在中考中取得讓人滿意的成績！
發(fā)言稿畢業(yè)班。
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