通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而制定出更好的解決方案。首先，在寫總結(jié)時應(yīng)重點關(guān)注自己在這段時間內(nèi)取得的成績和進(jìn)步，進(jìn)行客觀評估。通過閱讀以下總結(jié)范文，我們可以了解到一些寫作總結(jié)時需要避免的常見錯誤。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇一
20xx年度某學(xué)院研究生教育工作總結(jié)某學(xué)院現(xiàn)有企業(yè)管理專業(yè)碩士點一個，下設(shè)企業(yè)財務(wù)與資產(chǎn)運營、企業(yè)組織理論與人力資源管理、市場營銷管理、企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略等研究方向。20xx年有在籍碩士研究生29名，其中，20xx級學(xué)生12名，20xx級學(xué)生17名。20xx年度研究生教育工作主要有：一、制度與機構(gòu)建設(shè)20xx年，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合學(xué)院實際情況，學(xué)院討論制定了“某學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)辦法”，“某學(xué)院關(guān)于對在讀研究生發(fā)表論文予以再次獎勵的暫行規(guī)定”等規(guī)章制度；成立了“某學(xué)院碩士研究生教育工作指導(dǎo)委員會”、“某大學(xué)某學(xué)院學(xué)位分委會”、“某大學(xué)某學(xué)院研究生復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組、復(fù)試專家組”、“某大學(xué)某學(xué)院推薦本科生免試攻讀碩士研究生領(lǐng)導(dǎo)小組、面試專家組”、“某學(xué)院20xx年碩士研究生入學(xué)考試命題小組、保密小組”等機構(gòu)。為我院的研究生招生、培養(yǎng)和管理等工規(guī)范化提供了制度和組織保證。
二、導(dǎo)師隊伍建設(shè)。
目前經(jīng)濟管理學(xué)科共有30名教師（包括20xx年新增遴選導(dǎo)師和院外導(dǎo)師）具有指導(dǎo)碩士研究生的資格，其中，企業(yè)管理學(xué)科點21人，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)科點9人。導(dǎo)師中教授13人，副教授17人；四川省學(xué)術(shù)帶頭人后備人選2人；享受國務(wù)院特殊津貼1人。學(xué)歷層次分布為：博士5人，碩士研究生以上學(xué)歷者22人（在讀博士研究生5人），占導(dǎo)師總數(shù)的73。年齡結(jié)構(gòu)為：平均年齡43歲；35歲及以下者3人，35~45歲者16人，45歲以上者11人。年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)如表1所示。學(xué)術(shù)梯隊的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)均較合理。在學(xué)位幾個主要研究方向均有學(xué)術(shù)造詣較深、在國內(nèi)同行中有一定影響、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人正派的學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)術(shù)隊伍團結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)思想端正、活躍，有能力進(jìn)行高水平的教學(xué)和研究工作。
類別。
分類。
人數(shù)。
比例。
備注。
職稱。
教授1240其中企業(yè)管理7名，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)5名。
副教授1860其中企業(yè)管理14名，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)4名學(xué)科。
企業(yè)管理。
--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考2170。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)930。
部門。
經(jīng)管學(xué)院2377。
其它部門723。
年齡。
小于35歲310。
35~45歲1653。
大于45歲1137。
學(xué)歷。
博士517含享受國務(wù)院特殊津貼人員1人。
碩士(含雙學(xué)士)1240含在讀博士5人，雙學(xué)士2人。
學(xué)士及其它1343。
三、招生與推免工作。
20xx年我院企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生招生中，共有22人上線，經(jīng)過復(fù)試實。
--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考際錄取17名（包括2名校內(nèi)保送生）。加上20xx級企業(yè)管理專業(yè)研究生12名，目前我院共有在籍碩士研究生29名。
按照“德智體全面衡量、擇優(yōu)推免、保證質(zhì)量、寧缺毋濫”的原則，經(jīng)過綜合測評，20xx年我院共有118名應(yīng)屆本科生取得推免20xx年碩士研究生資格，經(jīng)過面試專家組面試，最終有17人獲得推免名額。其中，有1人被四川省社會科學(xué)院接收，2人被中國科技大學(xué)接收，其余14人被我校接收。
四、培養(yǎng)管理。
質(zhì)量是研究生教育的生命。某學(xué)院按照學(xué)校的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部有關(guān)文件精神，依靠并配合導(dǎo)師把質(zhì)量意識融入研究生培養(yǎng)管理的各個環(huán)節(jié)，如認(rèn)真審查并嚴(yán)格執(zhí)行研究生培養(yǎng)計劃；重視公共課的教學(xué)效果；堅持中期檢查制度；強調(diào)學(xué)位論文選題的前沿性、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性和開題報告等。20xx年度開展的工作主要有。
10月17日，辦公室就我院的研究生培養(yǎng)管理工作進(jìn)行了意見征集。本次意見征集共設(shè)計了兩個表格，分別為《研究生意見征集表》和《關(guān)于研究生培養(yǎng)管理的意見調(diào)查表》，前者調(diào)查對象為我院全體研究生，征集他們對導(dǎo)師、任課教師、管理人員的工作意見；后者調(diào)查對象為研究生導(dǎo)師、任課教師和管理人員，征集他們對研究生的意見。
11月4日下午，我院召開了企業(yè)管理研究生導(dǎo)師座談會，就我院研究生培養(yǎng)管理工作進(jìn)行專題研討，學(xué)校研究生處領(lǐng)導(dǎo)及全體研究生導(dǎo)師出席了此次研討會。通過研討會，一方面加強了導(dǎo)師們之間的交流，另一方面讓導(dǎo)師們了解到了目前我院研究生培養(yǎng)管理中存在的不足，有利于研究生培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
究生意見征集表》和《關(guān)于研究生培養(yǎng)管理的意見調(diào)查表》的反饋信息，對我院研究生在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)上存在的問題進(jìn)行了通報，提出了下一步的整改措施。同時，會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還提出了加強研究生學(xué)術(shù)交流和科研實踐的具體措施，表達(dá)了學(xué)院對研究生教育高度重視、全力支持的態(tài)度，希望研究生在學(xué)院提供優(yōu)越的硬件和軟件環(huán)境下安心學(xué)習(xí)，踏實研究。
（四）20xx級研究生開題報告。
研究生開題報告是研究生培養(yǎng)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，我院對20xx級企業(yè)管理專業(yè)研究生的開題報告十分重視。對于參加開題的研究生，我院按照其研究方向的相似性，分成三組進(jìn)行開題，為此專門成立了三個開題報告審核小組進(jìn)行開題審核，審核小組成員全部由我院具有研究生指導(dǎo)資格的教師構(gòu)成。同時，為了體現(xiàn)開題報告的嚴(yán)肅性和公正性，在開題過程中，我院實行研究生導(dǎo)師本人回避制度。
--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考究生意見征集表》，大多數(shù)任課教師教學(xué)效果良好，研究生們對大多數(shù)任課教師的授課較為滿意。
六、學(xué)科建設(shè)。
20xx年度，我院在學(xué)科建設(shè)方面做了大量工作。一方面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，新增碩士點的申報工作；另一方面，整合科研資源，凝練研究方向，形成了企業(yè)管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)兩個學(xué)科團隊。具體工作有：
（一）碩士點申報。
20xx年上半年，我院在已有企業(yè)管理專業(yè)碩士點的情況下，積極組織申報“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)”、“區(qū)域經(jīng)濟學(xué)”和“技術(shù)經(jīng)濟及管理”三個碩士點?！爱a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)”碩士點有望獲準(zhǔn)布點。
（二）培養(yǎng)方案制定修訂。
12月上旬，我院召開了研究生培養(yǎng)方案研討會，主要針對企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂兩項工作展開了討論。12月中旬，又根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了再次修訂、完善。
七、學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)。
我院十分重視研究生教育的學(xué)術(shù)環(huán)境的建設(shè)，在學(xué)術(shù)環(huán)境硬件建設(shè)和軟件建設(shè)上投入了大量的人力、財力和物力，為學(xué)院的研究生培養(yǎng)教育創(chuàng)造了較好的環(huán)境條件。
在硬件建設(shè)方面，我院今年先后購買了30余臺（套）先進(jìn)教學(xué)和實驗設(shè)備，建設(shè)了三個研究生專用教室，其中有兩個已安裝固定多媒體和投影設(shè)備，同時專門建設(shè)了研究生實驗室（有35臺電腦等設(shè)備，寬帶網(wǎng)絡(luò)滿足了研究生隨時查閱、下載國內(nèi)外文獻(xiàn)的需要），供研究生使用；另外，學(xué)院擁有國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊147中，今年新購圖書2680冊，新購了“csmar系列研究數(shù)據(jù)庫”和“erp”軟件。為研究生的學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)造了一個良好的硬件環(huán)境。
在學(xué)術(shù)環(huán)境軟件建設(shè)方面，我院積極組織和支持教師參加高水平的學(xué)術(shù)活動，主辦、承辦高質(zhì)量的學(xué)術(shù)會議。20xx年度，我院主辦了2次省級學(xué)術(shù)會議；共有四十多名教師參加不同層次的學(xué)術(shù)會議18場次，其中，國際會議3場次，國家級相學(xué)術(shù)會議8場次。參加學(xué)術(shù)會議的級別分布如圖2所示。我院先后與中國工程物理研究院、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川省社科院等單位合作，開展了多種形式、不同層次的學(xué)術(shù)報告、講座，以開闊學(xué)術(shù)視野，增加學(xué)術(shù)氛圍。20xx年度共開展學(xué)術(shù)講座32次，其中邀請校外知名學(xué)者做報告4次，院內(nèi)教授、副教授做報告28次。另外，根據(jù)培養(yǎng)方案要求，我院20xx級企業(yè)管理研究生于11月下旬開展了學(xué)術(shù)報告系列活動。為了鼓勵本學(xué)院研究生勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)取，積極參與科研工作，學(xué)院制訂了《某學(xué)院關(guān)于對在讀研究生發(fā)表論文予以再次獎勵的暫行規(guī)定》。
圖220xx年度某學(xué)院參加學(xué)術(shù)會議統(tǒng)計圖。
八、存在的問題及努力方向。
（一）在培養(yǎng)管理方面，今后要著重加強學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。鑒于我院取得碩士學(xué)位授權(quán)點時間較短，在籍研究生數(shù)量較少的情況，提高研究生的科研創(chuàng)新能力顯得尤為重要。
--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考研課題，導(dǎo)致一部分研究生學(xué)位論文的選題無研究課題支撐，缺乏前沿性和創(chuàng)新性。
（三）在學(xué)科建設(shè)方面，在建設(shè)好已有碩士點的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)造條件，爭取新增碩士點有大的突破。同時，要進(jìn)一步整合學(xué)科資源，形成學(xué)科特色。
（四）在學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)方面，今后主要加強學(xué)術(shù)軟環(huán)境的建設(shè)，比如多舉辦一些高水平的學(xué)術(shù)報告，多和兄弟院校進(jìn)行合作交流等。
某學(xué)院。
20xx年12月22日。
--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇二
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會議對我校年研究生教育工作進(jìn)行了總結(jié)與回顧，對下一步工作進(jìn)行了展望。
研究生院常務(wù)副院長甄良主持會議，并從招生工作、研究生教育研究工作等方面介紹了年我校研究生教育工作的基本情況與取得的成績。
年，我校繼續(xù)深化研究生教育改革，銳意創(chuàng)新，取得了重要成績。
一是建設(shè)首批精品課程，實施研究生課程教學(xué)競賽等舉措，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二是落實研究生培養(yǎng)過程管理措施，博士生創(chuàng)新積極性進(jìn)一步激發(fā)，發(fā)表論文的質(zhì)量、申請專利的數(shù)量穩(wěn)步提高。
三是加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，全面推行博士生導(dǎo)師招生計劃申報制等措施，進(jìn)一步保證招生導(dǎo)師的水平。
四是大力加強專業(yè)學(xué)位研究生教育的改革與建設(shè)工作，高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)取得佳績，名工程碩士獲第二屆全國做出突出貢獻(xiàn)的工程碩士學(xué)位獲得者榮譽稱號。
最全面的范文寫作網(wǎng)站我校在哈爾濱大電機研究所建立的應(yīng)用型研究生實踐基地獲批全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。
動力工程及工程熱物理研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地被評為第一屆全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。
五是進(jìn)一步深化研究生教育改革，各院系組織研究生教育工作系列研討會，總結(jié)了成功經(jīng)驗、查找出了存在的問題、提出了改進(jìn)的措施。
六是積極推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革研究工作并取得重要成績，我校獲得首批中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果獎一等獎。
七是圓滿完成研究生教育校內(nèi)評估工作，研究生教育質(zhì)量得到鞏固與提高。
八是積極推進(jìn)研究生教育國際化工作，公派研究生項目、短期訪學(xué)項目、國際會議基金等項目取得好成績，參加國際交流訪問學(xué)生的數(shù)量明顯提高。
九是加強優(yōu)質(zhì)生源選拔力度，碩士生生源質(zhì)量進(jìn)一步提高。
十是繼續(xù)實施校內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源推薦攻博和校外優(yōu)質(zhì)生源申請考核制等多種方式吸引優(yōu)秀生源，博士生招生質(zhì)量明顯改善。
十一是深入開展社會主義核心價值體系教育，范文豐富完善研究生素質(zhì)發(fā)展平臺建設(shè)，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，研究生綜合素質(zhì)不斷提升。
同時，甄良從博士生培養(yǎng)過程管理、研究生教育研究、校企創(chuàng)新實踐基地建設(shè)等方面指出了研究教育工作存在的不足。
研究生院副院長高棟匯報了年研究生培養(yǎng)工作，宣讀了關(guān)于授予—年度研究生教育管理工作優(yōu)秀獎的決定。
趙學(xué)增獲研究生教育管理工作突出貢獻(xiàn)獎，張華等人獲研究生教育管理工作先進(jìn)個人榮譽稱號。
機電學(xué)院副院長趙學(xué)增與電氣學(xué)院教學(xué)秘書丁惠敏分別發(fā)表了獲獎感言，從事研究生教育管理工作年之久的趙學(xué)增認(rèn)為做好基層研究生教育管理者要瞄準(zhǔn)國家研究生教育發(fā)展的趨勢，要全身心地投入與奉獻(xiàn)；堅守崗位年之久的丁惠敏認(rèn)為像熱愛親人一樣熱愛師生，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校關(guān)于研究生教育的相關(guān)精神與政策，才能做好研究生教學(xué)秘書。
與會者圍繞研究生招生改革、研究生教育管理隊伍建設(shè)、留學(xué)研究生培養(yǎng)等方面內(nèi)容進(jìn)行了討論交流，并提出了意見與建議。
甄良在講話中對研究生教育下一步工作提出了幾點要求：一是各學(xué)科要按照建設(shè)世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)制訂碩士生與博士生學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)，范文寫作確保研究生培養(yǎng)的高質(zhì)量；二是大力加強研究生教育研究工作，不斷提高教育研究的水平，推進(jìn)研究生教育質(zhì)量的提升；三是加強研究生聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量日益提高；四是全面推行結(jié)構(gòu)化復(fù)試，使選拔人才更加公平公正與科學(xué)。
最后，他希望各院系要以人才培養(yǎng)為中心，以人為本，充分調(diào)動導(dǎo)師在育人中的積極性與責(zé)任，積極推進(jìn)研究生教育綜合改革，推動教育改革發(fā)展邁上新臺階，充分發(fā)揮研究生教育在建設(shè)世界一流大學(xué)中的強校作用。
各學(xué)院研究生教育副院長、教學(xué)秘書、研究生院相關(guān)工作人員參加了會議。
而且該班級學(xué)生是經(jīng)過其他重點中學(xué)層層篩選后又經(jīng)過該學(xué)校的篩選后的學(xué)生。
從這樣一個弱勢群體走出來的學(xué)生，品德修養(yǎng)不高，社會習(xí)氣比較嚴(yán)重，而且，學(xué)習(xí)成績和知識水平不高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。
學(xué)高為師，身正為范，百度這個道理古今皆然。
從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫人。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。
今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。
加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
思想?yún)R報專題博采眾長，提高教學(xué)水平。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。
我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。
在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。
為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的。
從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。
后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
狠抓學(xué)風(fēng)。
學(xué)生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。
上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。
但有少數(shù)幾個學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。
對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。
與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。
同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚他們。
經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。
無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。
我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。
我們將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
回校讀研期間，我決定對古詩詞及語文教育教學(xué)方法等方面進(jìn)行重點的研究，虛心向老師請教。
走進(jìn)世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
篇3：碩士研究生教學(xué)總結(jié)報告碩士研究生教學(xué)總結(jié)報告姓名：李嬌學(xué)號：我的教學(xué)任務(wù)是一碳化學(xué)這門課程的教學(xué)，通過教學(xué)帶給我對于專業(yè)的認(rèn)識是深刻的，帶給我的改變也是深遠(yuǎn)的。
為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升在學(xué)術(shù)研究方面的建樹，并使自己在以后的實踐活動中更上一層樓，現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：一、準(zhǔn)備方面：由于我所面對的學(xué)生跟我有著相近的年齡，又加上我也曾經(jīng)有過相似的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，因此面對陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。
我需要做的就是帶領(lǐng)他們從理論層面上升到實踐層面同時將理論恰如其分的應(yīng)用到實踐之中，實現(xiàn)所學(xué)知識的升華，因此對于一些基礎(chǔ)性并且理論性很強的問題，除了認(rèn)真耐心解答我還注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)注重將理論與實驗的相互交融，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐鞏固知識。
另外，我必須清楚的認(rèn)識到，作為是一位學(xué)生老師，難免在學(xué)生中會產(chǎn)生不信任感。
因此我需要做的就是對所教的課程相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>
二、態(tài)度方面：在開始的時候自己就從心理上及備課上都已經(jīng)做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備，因此在面對學(xué)生的時候還是胸有成竹的。
在課堂中，我堅持以學(xué)生為本，耐心地給他們指導(dǎo)，讓學(xué)生通過我的輔導(dǎo)學(xué)到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，嚴(yán)格要求學(xué)生，堅決禁止在實踐課堂上玩游戲或者干與課堂無關(guān)的事情，真正做到讓學(xué)生學(xué)到有用的知識；在課后認(rèn)真準(zhǔn)備下一次課需要使用的資料，標(biāo)注出重要難懂的地方，帶引導(dǎo)性地告訴他們需要思考什么，需要了解哪些方面的內(nèi)容，需要如何處理這些問題，真正讓學(xué)生聽懂，看懂，做懂；在帶課程設(shè)計的時候，我還注重與學(xué)生的交流及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計的進(jìn)展情況，然后再根據(jù)他們的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法，做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
三、
教學(xué)方面：雖然自己在開始時做了充分的準(zhǔn)備，然而在實際的教學(xué)的過程當(dāng)中還是什么事都有可能發(fā)生的。
課程設(shè)計中隨時可能出現(xiàn)暫時解釋不了的現(xiàn)象與問題，這種時候我并沒有慌張。
在出現(xiàn)問題的同時，我也會引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考解決方案。
對于一名教學(xué)實踐員來說，加強自身教學(xué)輔導(dǎo)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的；在實際的教學(xué)過程中，我也不斷和搭檔老師交流輔導(dǎo)經(jīng)驗，共同商量教學(xué)過程中存在的問題，老師講課的時候在一旁聆聽，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法；課后我用心預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，讓自己能夠成竹在胸地面對學(xué)生。
從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的教師，由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我主動和學(xué)生交流討論，從和他們的交流中也豐富了我的教學(xué)知識。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
通過多次的教學(xué)輔導(dǎo)自己在講解課程內(nèi)容時也表現(xiàn)的更自然了，講課方法也更合理了。
然而，任何事情都不是絕對完美的，在我的教學(xué)過程中，我認(rèn)為還是存在以下一些問題：、學(xué)生的理論知識不牢固，在處理具體的問題的時候，要求學(xué)生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識；而在實際的過程中，由于學(xué)生的理論知識欠缺，所以在具體的解決問題的過程中就要花很多時間給學(xué)生解釋具體用到的一些語句，最后導(dǎo)致學(xué)生實踐的時間相對少些了。、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不大，而在進(jìn)行實驗設(shè)計的時候不主動，遇到不懂的問題也不向老師或者同學(xué)請教，因此在提交作業(yè)時就盲目的照抄其他學(xué)生的內(nèi)容，而老師也不好控制，同時也存在少數(shù)學(xué)生對其它同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行拷貝，在考核的時候老師很難判斷。
一份耕耘，一份收獲。
雖然在輔導(dǎo)學(xué)生的時候經(jīng)常被大家問得頭昏腦脹，但是得到學(xué)生們發(fā)至內(nèi)心的肯定與評價，心中也倍感欣慰。
這種寓教于學(xué)的方式使我感受了太多，衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的實踐經(jīng)歷。
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到學(xué)生、研究生、他們、學(xué)習(xí)、工作、提高、老師、教學(xué)等方面，希望大家能有所收獲。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇三
在柴老師及研究生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，我們生活部本著服務(wù)原則，積極參與組織學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協(xié)作。我們共同致力于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)、豐富大家的課余生活，贏得了大家好評?，F(xiàn)將本部工作匯報如下：
作為學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學(xué)術(shù)分論壇”系列講座。生活部負(fù)責(zé)服務(wù)工作，為講座的順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的環(huán)境。每進(jìn)行一次講座，我們都要提前到場打掃衛(wèi)生、擺好桌椅、檢查多媒體設(shè)備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好茶水。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設(shè)計的宣傳海報，由我部負(fù)責(zé)張貼。
為了豐富廣大研究生同學(xué)的業(yè)余生活，擴大學(xué)習(xí)的視野，增進(jìn)對歷史喜悅專業(yè)的興趣，生活部于20xx年11月16日組織同學(xué)們參觀秦俑博物館。我們聯(lián)系指導(dǎo)教師、聯(lián)系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征集意見，根據(jù)大家的報名人數(shù)，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。
在學(xué)院組織的綜合素質(zhì)大賽中，設(shè)計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負(fù)責(zé)了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質(zhì)大賽的成果展示，比賽結(jié)束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學(xué)院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學(xué)生會安排晚會現(xiàn)場。
在這一年的工作中，我們收獲了學(xué)多經(jīng)驗，充分體會到歷史文化學(xué)院的傳統(tǒng)氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，而且在各項活動中得到各位學(xué)長的指導(dǎo)建議，有的學(xué)長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經(jīng)?；ハ鄮椭?，共同協(xié)力的完成。文體部，學(xué)術(shù)部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
雖然我們?nèi)〉昧顺煽儯且泊嬖谥蛔阒幱写诟倪M(jìn)。比如現(xiàn)在是信息時代，我們除了張貼海報等傳統(tǒng)方式外，還應(yīng)注意對于網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時礦泉水瓶也存在著偶爾浪費的情況，這些都是需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉承服務(wù)的原則，服從安排，團結(jié)協(xié)作，吸取意見，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)為大家提供良好的服務(wù)，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇四
20xx年，研究生培養(yǎng)處在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作及部門聘期目標(biāo)，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在各學(xué)院的大力支持和配合下，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，工作成效顯著突出。具體匯報如下:
(一)積極做好招生宣傳工作，招生規(guī)模繼續(xù)增長，各類研究生招生總規(guī)模近3000人。
(二)加強研究生招生規(guī)章制度建設(shè)，研究生招生工作更加規(guī)范高效。
(三)廣泛調(diào)研，建立工作流程，加強科學(xué)化管理。
(四)改革復(fù)試方法，加大復(fù)試權(quán)重，促進(jìn)優(yōu)秀生源的脫穎而出。
(五)進(jìn)一步加強研究生招生管理保密建設(shè)和隊伍建設(shè)。
(六)積極拓展工程碩士生源。
(七)精心組織，確保各項工作順利開展。
(一)完成93個專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案修訂，方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng)，并在20xx級碩士研究生中順利實施。
(二)完成各一級學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置，每個一級學(xué)設(shè)置3-5門學(xué)位課程、必修課程。正在報送課程教學(xué)大綱及20xx-2010學(xué)年第二學(xué)期課表。
(三)初步規(guī)劃了12門研究生創(chuàng)新綜合實驗課程，已完成實驗課程建設(shè)方案，經(jīng)費預(yù)算及教學(xué)大綱的制定工作、學(xué)院論證工作及專家函評工作。
(四)研究生培養(yǎng)處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學(xué)等7所高校調(diào)研，通過調(diào)研，結(jié)合學(xué)校實際，提出了我校研究生英語教學(xué)模式:總學(xué)時120學(xué)時，其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學(xué)時，采用多媒體教學(xué)。已在20xx級碩士研究生中順利實施。
(五)初步確定了研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量督導(dǎo)組成員及組長的建議人選，起草制定了《合肥工業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量督導(dǎo)組章程(征求意見稿)》。
(六)參考有關(guān)省份及部位，起草制定了《合肥工業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估體系(征求意見稿)》及評估辦法。
(八)開展20xx年優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助項目評審立項工作
(九)完成研究生教育管理信息系統(tǒng)中期檢查、畢業(yè)審核模塊及若干打印功能規(guī)劃工作
(十)完成20xx年公派留學(xué)生工作
(十一)完成12個專業(yè)領(lǐng)域全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定，方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng)，并在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。
(十二)博士、碩士研究生日常教學(xué)管理工作
1、完成20xx級研究生第二學(xué)期學(xué)期和20xx級研究生第一學(xué)期公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)、考試等工作。
2、完成20xx級研究生培養(yǎng)計劃的網(wǎng)上制定等工作。
3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。
4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網(wǎng)上提交工作。
3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養(yǎng)經(jīng)費劃撥工作。
4、審核研究生公共基礎(chǔ)課程和各學(xué)院專業(yè)課程工作量。
(十三)專業(yè)學(xué)位研究生及工程碩士課程班教學(xué)管理工作
1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內(nèi)課程班學(xué)員的入學(xué)及教學(xué)等工作。
2、做好各工程碩士課程班開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮、公共基礎(chǔ)課程教學(xué)、費用結(jié)算及結(jié)業(yè)證書發(fā)放等工作。
4、做好各類專業(yè)學(xué)位人員答辯成績和費用審核工作。
5、結(jié)算并分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學(xué)員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)費。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇五
1、將前一天所有日清表、流動情況表、試聽續(xù)報情況錄入至日報表。每天整理，每周上交一次。
2、每天根據(jù)流動表，在班級情況表上作流動記錄開班前一天：
1、由主管提前一天確定主講教師，領(lǐng)取點名表和班級情況表（點名表和班級情況表分開放，每個助教將自己的班級的班級情況表放在一個文件夾里，根據(jù)已報名人數(shù)確定教室。（建議主管在排班時盡量安排主講教師所負(fù)責(zé)的班級與其上班時間同步）
2、主講教師領(lǐng)取補充資料做好準(zhǔn)備。
3、電話提醒已報名學(xué)員攜帶收據(jù)，照片，提前十分鐘到校，確認(rèn)有無轉(zhuǎn)班或休學(xué)學(xué)員。
1、與教質(zhì)部核對有無新添學(xué)員
4、在教室門口張貼班號及教師，主講教師姓名。
5、學(xué)生到后主講教師在上課前逐個發(fā)放補充資料和收取照片，學(xué)生照片一律由主講教師去班級收取，避免丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口，防止傳送過程中丟失。
6、上課時間到后，由主講教師作自我介紹并宣讀學(xué)校規(guī)定，告知學(xué)生其權(quán)利和使用權(quán)限，防止日后爭端。插班學(xué)生一律要求閱讀學(xué)校規(guī)定并簽字確認(rèn)。
7、第一次課主講教師必須隨同聽課一節(jié)，并填寫聽課表。
1、主講教師負(fù)責(zé)每個人的照片和聽課證發(fā)放并在班級情況表上作記錄，防止聽課證的丟失。
2、每月中旬用班級情況表點名，核對實際學(xué)員與班級情況表不一致的地方，并落實該生實際情況。
3、隨時跟蹤班級人員變動，出現(xiàn)大量休學(xué)
助教要做的工作有指導(dǎo)課業(yè)、批改學(xué)生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。
向教授，副教授，講師學(xué)習(xí)如何教課，如何科研在中國的大學(xué)中，助教是大學(xué)教師的最低一級職稱，通常得到碩士學(xué)位者如果在大學(xué)中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。
一般助教做的工作有指導(dǎo)課業(yè)、批改學(xué)生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在學(xué)生數(shù)較多的班級，則會于實驗課或?qū)嵙?xí)課時協(xié)助教師。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇六
引導(dǎo)語：是以研究生為最高學(xué)歷，研究生畢業(yè)后，可稱研究生，含義為研究生學(xué)歷的人。以下是推薦給大家的研究生教學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀!我的教學(xué)實踐任務(wù)是“毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想概論”這門課程的教學(xué)，通過教學(xué)帶給我對于專業(yè)的認(rèn)識是深刻的，帶給我的改變也是深遠(yuǎn)的，這其中可圈可點的東西很多，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升在學(xué)術(shù)研究方面的建樹，并使自己在以后的實踐活動中更上一層樓，現(xiàn)將上學(xué)期的教學(xué)實踐工作總結(jié)如下：
準(zhǔn)備方面：
由于我所面對的學(xué)生跟我有著相近的年齡，又加上我也曾經(jīng)有過相似的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，因此面對陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。但是在備課的過程中我依然鉆研再鉆研、修改再修改，在自己吃透講述內(nèi)容的基礎(chǔ)上又充分思考了可能發(fā)生的問題，探索怎么把自己了解的內(nèi)容更簡單易懂地傳達(dá)給同學(xué)們，讓他們能更為有效地學(xué)到有用的知識，這樣我也更符合“老師”這個神圣的職位。
態(tài)度方面：
在開始的時候自己就從心理上及備課上都已經(jīng)做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備，因此在面對學(xué)生的時候還是胸有成竹的。在課堂中，我堅持以學(xué)生為本，耐心地給他們指導(dǎo)，讓學(xué)生通過我的輔導(dǎo)學(xué)到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，嚴(yán)格要求學(xué)生，真正做到讓學(xué)生學(xué)到有用的知識;在課后認(rèn)真準(zhǔn)備下一次課需要使用的資料，標(biāo)注出重要難懂的地方，帶引導(dǎo)性地告訴他們需要思考什么，需要了解哪些方面的內(nèi)容，需要如何處理這些問題，做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。
在教學(xué)方面：
雖然自己在開始時做了充分的準(zhǔn)備，然而在實際的教學(xué)的過程當(dāng)中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設(shè)計中隨時可能出現(xiàn)暫時解釋不了的現(xiàn)象與問題，這種時候我并沒有慌張。在出現(xiàn)問題的同時，我也會引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考答案和對策，這樣一方面鍛煉了他們發(fā)現(xiàn)問題的能力，一方面又提高了他們解決問題的水平。在實際的教學(xué)過程中，我也不斷向我的導(dǎo)師老師學(xué)習(xí)交流教學(xué)實踐經(jīng)驗，共同商量教學(xué)過程中存在的問題，學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的教學(xué)方法;課后我用心預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，讓自己能夠成竹在胸地面對學(xué)生。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。但要真正切實地做到傳道授業(yè)解惑還是有一定的難度的。在整個的教學(xué)過程中確實也包含了一定的壓力：每次授課的內(nèi)容需要反復(fù)揣摩，就是對于整個的講課流程也要根據(jù)學(xué)生的接受情況反復(fù)調(diào)整。雖然剛開始有些緊張和生澀，通過多次的教學(xué)輔導(dǎo)自己在講解課程內(nèi)容時也表現(xiàn)的更自然了，講課方法也更合理了。然而，任何事情都不是絕對完美的，在我的實踐教學(xué)過程中，我認(rèn)為還是存在以下一些問題：
1、學(xué)生的理論知識不牢固，在講到一些具體的問題的時候，要求學(xué)生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識;而在實際的過程中，由于學(xué)生的理論知識不牢固，所以在具體的深入分析問題、把握其本質(zhì)的過程中就要花很多時間給學(xué)生去解釋具體用到的一些理論概念，最后導(dǎo)致學(xué)生對問題的認(rèn)識程度不夠深刻。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不大，對思想政治理論課學(xué)習(xí)熱情不高，而在進(jìn)行授課和討論的時候不主動，有的甚至存在一定的抵觸情緒。
實踐檢驗真理。通過這次的教學(xué)實踐活動，對于學(xué)生們來說，使他們更深刻地理解了課本上的理論知識，這使我增添了一份成就感;對于自己，通過與學(xué)弟學(xué)妹們的教學(xué)互動，讓我不僅了解到老師們在平日教學(xué)里的艱辛，而且也增長了自己的實踐經(jīng)驗，鞏固了理論知識，受益匪淺。這種寓教于學(xué)的方式使我感受頗深，衷心感謝校方和我的導(dǎo)師xxx教授給我了這次寶貴的實踐經(jīng)歷。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇七
攻讀碩士研究生期間，在導(dǎo)師xx的指導(dǎo)下，我完成了一些教學(xué)實踐工作，主要是本院機械系本科生數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo)。通過這些教學(xué)實踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉。
對于在讀研究生來說，教學(xué)不僅僅是“教”，更是“學(xué)”，既要把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生，還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)教課的藝術(shù)、方法，更要從教的過程中鞏固舊知識，學(xué)習(xí)新知識。在教學(xué)過程上，我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識。
俗話說：“如果上課只需一杯水，那么平時要準(zhǔn)備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù)，我扎實地學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識，并充分利用學(xué)院實驗條件，每次上課前，自己都要先進(jìn)行練習(xí)操作，對在教學(xué)過程中可能會現(xiàn)的情況都要做一個設(shè)想，對學(xué)生在實驗實習(xí)過程中可能會遇到的問題進(jìn)行一些模擬，只有準(zhǔn)備充分，上課時心里才踏實，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問題。當(dāng)然，在教學(xué)中，偶爾也會出現(xiàn)一些在課堂上不能及時解決的難題，此時，我會謙虛地跟學(xué)生的解釋，然后再把問題匯報給導(dǎo)師，向?qū)熀推渌蠋熥稍冋埥?，直至把難題解決。
在教學(xué)實踐中，我主要承擔(dān)實踐教學(xué)，而實踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué)，實踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、解決問題的能力及創(chuàng)新能力。為達(dá)到這些教學(xué)目的，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我以項目為載體軀動教學(xué)，讓學(xué)生在實習(xí)實踐過程中，以一個具體的零部件為對象，獨立或分組完成該零部件的.三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、nc程序的編寫、機床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。
通過教學(xué)實踐，我的專業(yè)知識得到了鞏固與提高，科研能力也得到了加強，感謝導(dǎo)師和機械系全體老師對我的指導(dǎo)與幫助!
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇八
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石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生會自xxxx年10月13日成立以來，在我校黨委和校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在研究生處指導(dǎo)下，在全體研究生共同努力下，研究生會從無到有，從弱小到逐步壯大，研究生會已走過兩年的歷程。在這兩年當(dāng)中，我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，把研究生會的健康發(fā)展作為根本任務(wù)，把為廣大研究生服務(wù)作為根本出發(fā)點,努力提高工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。研究生會工作在促進(jìn)研究生全面成長成才，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定，推動學(xué)校的改革與跨越式發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將研究生會的工作從幾方面總結(jié)如下：
一、研究生會發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生會是在校黨委和校團委的領(lǐng)導(dǎo)和研究生處指導(dǎo)下的學(xué)生組織，是石家莊經(jīng)濟學(xué)院全體研究生進(jìn)行自我管理、自我教育和提供自我服務(wù)的機構(gòu)。自研究生會成立伊始，我們在借鑒兄弟院--------校研究生會實踐經(jīng)驗并結(jié)合我校研究生會所面臨的實際的基礎(chǔ)上，提出了我校研究會的發(fā)展戰(zhàn)略：第一學(xué)期立足于研究生會會內(nèi)，通過建立各種規(guī)章制度，規(guī)范各種流程，為研究生會的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；第二學(xué)期立足于校內(nèi)，通過舉辦各種大型活動，提升研究生會的知名度，構(gòu)筑研究生會的競爭平臺；第三、第四學(xué)期立足于校外，通過社會實踐、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、聘請社會知名人士為兼職導(dǎo)師等途徑不斷擴大研究生會影響力，增強研究生會可持續(xù)發(fā)展能力。
二、在會內(nèi)打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團隊。
1、建立各種規(guī)章制度。
通過舉辦各種小型活動如健球比賽、乒乓球比賽、--------運球比賽等活躍會內(nèi)氣氛，增強了研究生會的團隊凝聚力；定期舉行思想交流會，通過交流思想以期改變心智模式，達(dá)到創(chuàng)新的效果；深入同學(xué)，了解廣大同學(xué)的思想與生活狀況，實現(xiàn)研究生會與班級體的和諧發(fā)展等。
3、培育研究生會的文化。
我們通過舉辦各種活動并進(jìn)行總結(jié)，積極培育研究生會的文化，我們提倡高效的辦事風(fēng)格，一流的執(zhí)行力，完美的工作細(xì)節(jié)，公平、公正的作風(fēng)，勤儉節(jié)約的習(xí)慣，開拓進(jìn)取的精神面貌，并通過例會積極進(jìn)行宣傳，使研究生會在成立之時就具有良好的作風(fēng)和積極的工作態(tài)度。
三、在校內(nèi)提升研究生會知名度。
1、組織各類大型活動。
在研究生會成立以來，我們根據(jù)研究生的具體情況和學(xué)校的安排組織了一系列大型活動并取得了優(yōu)異的成績。具體活動與成績?nèi)缦拢号e行研究生會成立儀式，各兄弟院校及tcl石家莊分公司等企業(yè)紛紛發(fā)來賀電；組織石家莊經(jīng)濟學(xué)院首屆學(xué)術(shù)論壇并聘請卓達(dá)集團副總裁牟道忠、北京北科3s學(xué)院院長倪金生博士、原省水利廳廳長、高級工程師李志強為我校兼職碩士生導(dǎo)師；組織了兩屆考研經(jīng)驗交流會，為我校本--------科生考研提供了積極的指導(dǎo)，同時對我校研究生教育進(jìn)行了宣傳；組織我校全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，研究生會被評為“省級優(yōu)秀組織獎”，研究生代表隊獲得省級特等獎；與校學(xué)生會及各二級學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行聯(lián)合辦公，構(gòu)建了研究生與本科生交流的平臺；組織了兩屆研究生元旦晚會與中秋晚會，活躍了氣氛，增強了凝聚力，并為研究生與導(dǎo)師進(jìn)行感情交流提供了機會；組織策劃書寫作大賽，體現(xiàn)了研究生的學(xué)術(shù)風(fēng)采；組織研究生參加學(xué)校運動會并榮獲校級“優(yōu)秀組織獎”與“優(yōu)秀宣傳報道獎”。
2、參與各類大型活動。
組織研究生參加學(xué)校運動會并榮獲校級“優(yōu)秀組織獎”與“優(yōu)秀宣傳報道獎”；組織研究生籃球隊參與新生杯籃球賽，獲得比賽的第四名并榮獲“精神文明獎”；組織研究生籃球隊與部分二級學(xué)院級青年教工籃球友誼聯(lián)賽，加強了研究生與二級學(xué)院的溝通與交流；參加了后勤集團組織的烹飪大賽，獲得一個“最佳烹飪獎”，讓研究生進(jìn)一步體驗生活并展示了研究生的風(fēng)采。
四、在校外擴大研究生會影響力。
1、建立兩個基地。
在靈壽縣宅頭鄉(xiāng)中學(xué)建立石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生--------社會實踐基地，在保定冉莊地道戰(zhàn)遺址建立了石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生愛國主義教育基地；研究生赴靈壽開展的“三下鄉(xiāng)”活動榮獲河北省社會實踐先進(jìn)小分隊的稱號，燕趙都市報、河北青年報等媒體都進(jìn)行了跟蹤報道。
2、加強與兄弟院校的溝通與交流。
借研究生會成立之時，我們邀請了河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等兄弟院校交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟院校研究生會工作經(jīng)驗；組織參與河北省研究生會工作交流會，邀請河北省各大高校的研究生會干部來我校參觀，并積極宣傳我校研究生會所取得的成績。
3、加強與企業(yè)的合作。
在研究生會成立時，tcl石家莊分公司給我會發(fā)來了賀電，并與我會達(dá)成了初步的合作意向；在首屆學(xué)術(shù)論壇上，我們聘請了卓達(dá)集團副總牟道忠我研究生兼職碩士生導(dǎo)師，并在卓達(dá)集團建立了石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生實習(xí)基地。
自研究生會成立以來，研究生會在校黨委與校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在研究生處的指導(dǎo)下，在全體研究生的支持下，嚴(yán)格按照研究生會的戰(zhàn)略部署，堅決執(zhí)行，圓滿完成了任務(wù)。但于經(jīng)驗不足、人員少等條件的限--------制，研究生會的工作還有待于細(xì)化和提高，我們也希望下一屆研究生會開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，做出更大的成績；同時我們也承諾我們將一如既往的支持研究生會的工作，讓石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生會發(fā)揚光大，愿石家莊經(jīng)濟學(xué)院研究生會的明天會更好！
xxxx年七月。
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研究生教學(xué)工作總結(jié)篇九
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導(dǎo)教師的辛勤工作，學(xué)院06~07學(xué)年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成，現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié)，提出新學(xué)年的工作要點。
一、完成研究生招生任務(wù)，招生專業(yè)和人數(shù)大幅度增加。
06—07學(xué)年是學(xué)院研究生招生專業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學(xué)科博士點批準(zhǔn)后，增加了兩個碩士點，四個博士點；建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專業(yè)增加到16個，博士12個。
學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學(xué)考試命題、建筑學(xué)專業(yè)考試和閱卷等方面都認(rèn)真做好周密的組織工作，制定了“力學(xué)與建筑工程學(xué)院2007年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學(xué)與建筑工程學(xué)院2007年碩士研究生復(fù)試工作實施方案”，利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復(fù)試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數(shù)再次超過本科生。
07年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名，招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下：土木系：66名，其中博士18名，碩士48名；力學(xué)系：42名，其中博士11名，碩士31名；建筑系：15名，其中博士1名，碩士14名；巖土中心：33名，其中博士5名，碩士28名。
目前學(xué)院在校研究生總數(shù)為462名，其中博士研究生108名，碩士生333名，工程碩士21名。
二、研究生導(dǎo)師隊伍壯大，指導(dǎo)力量得到加強。
06—07年度，經(jīng)學(xué)院教師申報，院學(xué)位委員會評審，校學(xué)位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導(dǎo)師，3名博士生導(dǎo)師，為學(xué)院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學(xué)院增添了新鮮力量。
三、規(guī)范研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)，畢業(yè)生論文評價較高。
學(xué)院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進(jìn)一步規(guī)范，加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學(xué)分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導(dǎo)師進(jìn)行了更改或補充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進(jìn)行了嚴(yán)格審查和監(jiān)督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學(xué)位論文水平整體評價較高。06~07學(xué)年學(xué)院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學(xué)位23名，碩士學(xué)位93名，工程碩士專業(yè)學(xué)位2名。
在學(xué)院抽查由校外專家評審的16份碩士學(xué)位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上，占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數(shù)的30%以上。
四、完成研究生培養(yǎng)計劃的修訂，特色課程大幅度增加。
修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學(xué)年學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作的重點，也是事關(guān)學(xué)院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事，學(xué)院先后召開了各系、所負(fù)責(zé)人和各學(xué)科帶頭人會議，根據(jù)研究生院的相關(guān)要求，制定了切合實際、突出特色、適合學(xué)院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學(xué)科帶頭人和學(xué)院研究生導(dǎo)師的辛勤工作，學(xué)院學(xué)位委員會的反復(fù)審查修改，按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務(wù)。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學(xué)科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學(xué)系完成了力學(xué)一級學(xué)科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時，充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上，新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法，反映出學(xué)院的研究生培養(yǎng)特色，將為提高學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
五、全面總結(jié)工程碩士培養(yǎng)工作，完成工程碩士自評報告。
為進(jìn)一步加強工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的教學(xué)質(zhì)量和監(jiān)督管理，全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法"，要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進(jìn)行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進(jìn)行了部署，要求首先在校內(nèi)進(jìn)行自評。
根據(jù)研究生院的安排，學(xué)院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導(dǎo)師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進(jìn)行了全面總結(jié)，從以下七個方面完成了自評報告，即：
1、培養(yǎng)單位概況（包括學(xué)科建設(shè)水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件）；
2、工程碩士招生情況（包括考生來源、生源質(zhì)量）；
3、課程教學(xué)情況（包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)組織和教學(xué)方式）；
5、管理工作（包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理）；
6、體會（包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題）；
7、綜合評價。
經(jīng)學(xué)校5位自評專家認(rèn)真評分，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分89.7分，綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
1、研究生科研和學(xué)習(xí)場所緊張，部分研究生課程修完后，沒有專門的地方開展研究工作，導(dǎo)師的辦公空間嚴(yán)重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠，招生報名和上線考生嚴(yán)重不足，第一志愿上線人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校平均值。
3、高水平的學(xué)位論文缺乏，研究生論文質(zhì)量還有待提高，學(xué)院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠，畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學(xué)和科研任務(wù)繁重，對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題，07-08學(xué)年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下：
做好2008年的研究生招生的宣傳和管理工作，充分發(fā)動學(xué)院全體師生積極參與招生宣傳，利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳，力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高，第一志愿上線人數(shù)達(dá)學(xué)校平均水平。做好研究生入學(xué)命題和復(fù)試工作，確保研究生招生質(zhì)量，完成招生任務(wù)。
2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案。
07~08學(xué)年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年，特別是新增加的博士點和碩士點，有大量新課要開設(shè)。學(xué)院將嚴(yán)格審查新開課程，對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進(jìn)行修改，對有問題的課程及時進(jìn)行調(diào)整。
3、進(jìn)一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，作好畢業(yè)生的論文評審工作07~08年度將有畢業(yè)的博士生40名左右，碩士生約110名。學(xué)院將完善研究生論文評價體系，規(guī)范論文評審和答辯程序，提高博士、碩士學(xué)位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導(dǎo)師和研究生的工作環(huán)境。
學(xué)院將利用學(xué)校對研究生宿舍和導(dǎo)師辦公室調(diào)整的契機，盡力爭取改善我院教職工的辦公條件，特別是建筑系的導(dǎo)師和研究生還沒有工作場所，學(xué)院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進(jìn)一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序，建立選拔優(yōu)秀論文機制選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié)，目前有個別導(dǎo)師并不重視，學(xué)院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例，建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制，加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十
經(jīng)團支部與班委會的討論研究，我班上課考勤工作的開展，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)委主管，班委輪值，班長負(fù)責(zé)制度”：學(xué)習(xí)委員，制定簡易而合理的班內(nèi)考勤情況表，每周指定一名班委輪值考勤，分發(fā)考勤情況表，并于每周結(jié)束時收回，課堂上積極配合老師完成學(xué)生到課清點工作；各班委，配合學(xué)習(xí)委員，輪值開展考勤，在一周的輪值期內(nèi)，每節(jié)課清查到課情況（到課情況分為：到課、請假、缺勤），下課時將考勤表交與任課教師處，讓其核實并簽名，以確?？记诠ぷ鞯恼鎸嵭院陀行裕话嚅L，監(jiān)督并確?？记诠ぷ鞯捻樌_展，不定期抽查考勤完成情況，周末時聽取學(xué)習(xí)委員一周考勤情況的簡易匯報，并將考勤信息統(tǒng)計、記錄在《中南林業(yè)科技大學(xué)研究生考勤統(tǒng)計表》上，適時將表送交研究生部。
2.考勤情況
在班委和班級同學(xué)的通力合作下，證實了考勤制度是合理而有效的。按時到課已成為同學(xué)們的一種習(xí)慣，并自覺意識到上課的必要性。如遇突發(fā)情況確實需要請假的，及時匯報任課教師。班級的到課率基本上保持在95%以上（多數(shù)情況為100％）。
（二） 正常學(xué)習(xí)的完成情況
我們08級七班這一學(xué)期開設(shè)的課程為：英語（聽、說、讀、寫），科學(xué)社會主義理論與實踐和自然辯證法，這學(xué)期的主要任務(wù)是英語和公共課程的學(xué)習(xí)，而對于大多數(shù)同學(xué)來說，順利通過大學(xué)英語六級考試是本學(xué)習(xí)的核心任務(wù)。
課堂上同學(xué)們積極發(fā)問，踴躍作答，和老師之間形成良好的互動，課堂氣氛和諧而熱烈。課后有不少同學(xué)留下與老師做進(jìn)一步的探討，態(tài)度謙虛而認(rèn)真。課余時間同學(xué)們做好充分的預(yù)習(xí)，記錄下疑點和難點，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
（三） 學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮
1.英語小組機制
我們的英語學(xué)習(xí)是以小組為單位展開的。七個英語小組內(nèi)部以組長為核心，各組員踴躍參與，為所在小組的進(jìn)步獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。各小組之間既合作又競爭，在相互學(xué)習(xí)與比較中提升專業(yè)能力。
2.獎勵機制
科學(xué)社會主義理論與實踐這門課程的學(xué)習(xí)，經(jīng)常需要以班級為單位組織同學(xué)對社會問題進(jìn)行討論。在班級探討課上，各同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己對社會問題的見解。這既是一次交流，也是一次對同學(xué)課程學(xué)習(xí)的檢驗。為更好地激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，我班實行了獎勵機制，即在討論課結(jié)束時評選出最佳發(fā)言人，獎勵其在下次上課時作為我班代表發(fā)言。獎勵機制的實行，進(jìn)一步調(diào)動了同學(xué)對課程學(xué)習(xí)的積極性，并且活躍了學(xué)習(xí)氛圍。
良好的班風(fēng)不會自發(fā)形成，要通過開展班級工作，有意識地培養(yǎng)。良好的班風(fēng)能營造有利于學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，能使同學(xué)們精神振奮，班級正氣上升。我班開展了以下工作：
我班設(shè)計確定了自己的班徽、班旗，制作了班級電子相冊。并通過積極參加研究生部、研究生分團委和研究生會的活動、開展特色主題班級活動的活動、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度等方面逐步豐富、完善班級文化，培育良好的班風(fēng)。
我們的班徽是字母y、l變形組成的葉片圖案。y、l是“園林”二字的漢語拼音首字母，代表著我們08級碩士七班是一個由園林植物與觀賞園藝專業(yè)組成的班集體。葉片有兩層含義：一、象征著園林是一項設(shè)計結(jié)合自然的事業(yè)；二、寓意著七班將如綠葉般生機盎然、蒸蒸日上。
積極參加研究生部、研究生分團委、研究生會活動：
迎新籃球賽
在迎新球賽中，我班同學(xué)積極響應(yīng)，反應(yīng)熱烈。隊員們表現(xiàn)神勇、拉拉隊員們搖旗吶喊，最終取得了八強之席，在08級班級中脫穎而出。雖以一分惜敗，仍獲得了“道德風(fēng)尚獎”，其中隊長石求輝表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀運動員”。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實國家和學(xué)校中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，以學(xué)?！皟?nèi)涵建設(shè)年”為契機，以服務(wù)需求為導(dǎo)向，以提高培養(yǎng)質(zhì)量為核心，全面深化研究生培養(yǎng)模式改革，完善質(zhì)量保障監(jiān)督體系與獎助體系，繼續(xù)實施研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程，加強思想政治教育和科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)教育，努力開創(chuàng)學(xué)位與研究生教育工作新局面。
第二部分工作舉措與成效。
一、分類推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。
1.完善以提高創(chuàng)新能力為目標(biāo)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革。
為強化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進(jìn)各培養(yǎng)單位形成各具特色的培養(yǎng)模式，確立了化學(xué)學(xué)院等16個研究生培養(yǎng)單位為我校博士生培養(yǎng)模式改革試點單位，各試點單位根據(jù)本單位學(xué)科特點制定了具有學(xué)科特色的研究生培養(yǎng)方案。對201x年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進(jìn)行了外語能力測試并采用外語上機考試方式，考核通過并最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學(xué)位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學(xué)金。
2.建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
深化專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革工作，針對專業(yè)學(xué)位研究生，努力培養(yǎng)適應(yīng)專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)，形成產(chǎn)學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式。完成了“教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領(lǐng)域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)成為吉林省首批專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點專業(yè)；完成了“吉林大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。20xx年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士和生物工程、軟件工程、環(huán)境工程領(lǐng)域等六個專業(yè)學(xué)位種類（領(lǐng)域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業(yè)學(xué)位研究生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，全校已建設(shè)72個研究生實踐基地。
3.加強課程建設(shè)。
重視發(fā)揮課程教學(xué)在研究生培養(yǎng)中的作用。增強學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程內(nèi)容前沿性，通過高質(zhì)量課程學(xué)習(xí)強化研究生的科學(xué)方法訓(xùn)練和學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。構(gòu)建符合專業(yè)學(xué)位特點的課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和方式，加強案例教學(xué)，探索不同形式的實踐教學(xué)。
利用海外優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)我校研究生教育國際化進(jìn)程，對英國專家susanfernie講授的《人力資源管理》等15門引進(jìn)的海外課程進(jìn)行了資助；對通信工程學(xué)院趙曉暉教授主編的《現(xiàn)代信號處理》等11部高質(zhì)量研究生教材的出版進(jìn)行了資助。
4.繼續(xù)實施研究生創(chuàng)新激勵計劃。
發(fā)掘研究生創(chuàng)新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創(chuàng)新價值的研究課題，在導(dǎo)師和團隊指導(dǎo)下開展研究。為支持研究生適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間完成高水平研究，繼續(xù)實施“高水平博士學(xué)位論文培育資助計劃”，經(jīng)各培養(yǎng)單位推薦，專家組審核，201x年共有7名優(yōu)秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇于創(chuàng)新起到了一定的推動作用。
繼續(xù)實施了“吉林大學(xué)研究生創(chuàng)新研究計劃”、“吉林大學(xué)博士研究生交叉學(xué)科科研資助計劃”等資助計劃。資助項目共發(fā)表sci論文181篇，ei論文71篇，cssci論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發(fā)明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進(jìn)步一等獎一項。
5.調(diào)整博士學(xué)位申請者（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)術(shù)成果要求。
博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高，并在一定程度上促進(jìn)我?？茖W(xué)研究整體水平的提升。
二、完善質(zhì)量保障與監(jiān)督體系。
2.強化質(zhì)量在資源配置中的導(dǎo)向作用。
根據(jù)教育部《關(guān)于改進(jìn)和完善博士生招生計劃管理辦法有關(guān)工作的通知》（教發(fā)司[201x]208號）文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，完成了我校201x年各研究生培養(yǎng)單位博士生招生基準(zhǔn)規(guī)模測算工作。
3.加強學(xué)位授權(quán)點的評估和管理。
根據(jù)20xx年對126個博士學(xué)位授權(quán)點、144個碩士學(xué)位授權(quán)點的校內(nèi)自評估和201x年我校43個一級學(xué)科參加全國第三輪學(xué)科評估結(jié)果，完成了《吉林大學(xué)學(xué)科自評估分析報告》和《201x年全。
國學(xué)。
科評估-吉林大學(xué)參評學(xué)科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從師資隊伍、科研水平、研究生培養(yǎng)質(zhì)量等方面對我校相關(guān)學(xué)科的現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，并通過與相關(guān)院校的對比，明晰了我校學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢和特色、存在的差距和不足，以求達(dá)到以評促建和明確今后發(fā)展目標(biāo)和方向的目的。報告已向第九屆學(xué)位評定委員會第十三次會議進(jìn)行了匯報，并分發(fā)到全校各有關(guān)管理部門和各研究生培養(yǎng)單位。
4.建立學(xué)位論文質(zhì)量跟蹤評估制度。
位的200篇博士學(xué)位論文和380篇碩士學(xué)位論文進(jìn)行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養(yǎng)質(zhì)量外部監(jiān)督體系的構(gòu)建、客觀地反映我校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的作用。
4.初步完成《吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會章程》修訂。
初步完成了《吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會章程》的修訂和各級學(xué)位評定委員會換屆改選。
的制定工作。根據(jù)學(xué)校整體工作安排，待學(xué)校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會章程》完成學(xué)位評定委員會換屆工作，成立吉林大學(xué)第十屆學(xué)位評定委員會。
三、完善獎助體系。
根據(jù)財教〔201x〕19號文件精神，按照強化獎助學(xué)金的激勵和資助作用，發(fā)揮獎助學(xué)金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。
2.建立研究生國家獎學(xué)金評審組織機制。
為發(fā)揮研究生國家獎學(xué)金在提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的激勵作用，逐步加大對優(yōu)秀學(xué)科和優(yōu)秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學(xué)金評審機制，制定了《吉林大學(xué)研究生國家獎學(xué)金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201x和201x年研究生基本獎學(xué)金的評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學(xué)金獲得者539人，碩士研究生國家獎學(xué)金獲得者914人。
3.加強對研究生“三助”崗位的管理。
進(jìn)一步細(xì)化“助管”和“助教”崗位的設(shè)置要求，提高崗位設(shè)置。
201x年，在學(xué)院黨委和行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校研究生教育規(guī)劃和學(xué)院研究生培養(yǎng)工作要點，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)研究生全面發(fā)展為主線，不斷完善研究生培養(yǎng)方案與獎助體系，深化研究生思想政治教育、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育，不斷優(yōu)化研究生成長成才環(huán)境，取得了較好成績，現(xiàn)將本年度研究生工作總結(jié)如下：
一、學(xué)位與培養(yǎng)工作。
201x年1月、3月、6月、9月組織進(jìn)行學(xué)位論文答辯工作，其中申請答辯的全日制碩士研究生70人、非學(xué)歷研究生16人，全部一次性通過答辯，全日制研究生畢業(yè)率100%。201x年3月、6月、9月召開學(xué)位分委會討論決定學(xué)位授予事宜，其中授予全日制碩士學(xué)位71人，在職工程碩士學(xué)位16人。201x年11月完成201x級碩士研究生學(xué)位論文抽查盲審、查重和上報工作，完成201x級碩士研究生學(xué)位論文抽檢的材料審查和報送工作，做好201x級碩士研究生學(xué)位論文答辯等事宜的安排和通知工作。
組織學(xué)院專家制定學(xué)位授權(quán)點合格評估指標(biāo)體系。組織申報研究生創(chuàng)新實踐基地2個（化學(xué)工程、海洋科學(xué)）。經(jīng)學(xué)校答辯，同意推薦化學(xué)工程領(lǐng)域沖擊天津市研究生創(chuàng)新實踐基地。
天津市優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
二、招生與推免工作。
在學(xué)校碩士研究生招生復(fù)試辦法的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實際情況制定了《海洋學(xué)院201x年研究生招生復(fù)試工作辦法》，并通過多種渠道加強研究生招生宣傳，嚴(yán)格按照復(fù)試工作要求組織完成了復(fù)試與招生工作，共錄取201x級全日制碩士研究生46人，在職工程碩士研究生13人。
201x年9月，組織完成了我院推薦201x屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作。先后成立推薦免試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和復(fù)試小組，制定了《海洋與環(huán)境學(xué)院201x屆優(yōu)秀本科生推薦免試工作細(xì)則》，嚴(yán)格按照推薦條件和程序，組織優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)行申報，根據(jù)學(xué)院推免工作細(xì)則組織完成面試工作，確定出推免候選人名單并上報至學(xué)校。201x年我院共確定推免候選人12人，其中1人推薦2+3輔導(dǎo)員，1人推薦研究生支教團；經(jīng)學(xué)校評議，共9人推免成功，錄取院校皆為985高校及中科院相關(guān)研究所。
三、日常事務(wù)管理工作。
業(yè)材料的回收工作，督促已簽訂協(xié)議的同學(xué)及時填寫研究生就業(yè)管理系統(tǒng)中的就業(yè)信息，并對就業(yè)信息進(jìn)行預(yù)審；畢業(yè)生報到證的領(lǐng)取、分發(fā)以及自提檔案同學(xué)的通知工作；畢業(yè)生的離校手續(xù)辦理工作；畢業(yè)研究生的心理疏導(dǎo)工作；就業(yè)信息的搜尋、發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)工作，截至12月共發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)信息200余條。五是做好研究生評獎評優(yōu)工作，主要是協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)成立各類研究生獎助學(xué)金的評審委員會或評審小組，修訂和完善各類獎助學(xué)金的評審實施細(xì)則或評獎辦法，在公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則下，組織評選國家、天津市和校級各類研究生獎助學(xué)金，并做好天津市三好學(xué)生、天津市王克昌獎學(xué)金、天津農(nóng)商銀行助學(xué)金、“天津之星”自強助學(xué)金的推薦和各類獎助學(xué)金獲獎研究生的信息審核和報送工作。其中，201x級卜柏惠等3人榮獲碩士研究生國家獎學(xué)金，201x級寧立群等2人獲校級優(yōu)秀研究生干部榮譽稱號，201x級劉海嬌等2人獲校級優(yōu)秀研究生榮譽稱號，201x級王英喬獲“天津之星”自強助學(xué)金，201x級覃海華獲天津農(nóng)商銀行助學(xué)金，201x級劉青等54人分獲201x-201x學(xué)年校級學(xué)習(xí)優(yōu)秀一二三等獎學(xué)金，201x級劉芳等32人分獲201x年研究生一二三等學(xué)業(yè)獎學(xué)金，201x級廖晏等42人分獲201x年研究生一二三等新生學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
四、思想政治教育工作。
及時了解和掌握研究生思想動態(tài)，做好研究生安全穩(wěn)定工作，努力幫助研究生解決實際問題和困難，加強對個別研究生的心理健康輔導(dǎo)。召開學(xué)院各年級班委、黨支部會議21次和研究生會工作會議18次，走訪研究生宿舍6次，積極與研究生談心以掌握學(xué)生思想動態(tài)。
（一）做好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作。
積極配合學(xué)院專職組織員做好研究生的入黨積極分子培養(yǎng)、推。
優(yōu)、培訓(xùn)和黨員發(fā)展等工作。本年度，共推選16名入黨積極分子參加入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展預(yù)備黨員6人，轉(zhuǎn)正黨員2人。
圍繞黨委研工部的相關(guān)要求，關(guān)注研究生成長、成才需要，開展了系列主題入學(xué)教育活動，主要有新生輔導(dǎo)員見面會暨班委競選會、新老研究生經(jīng)驗交流會、海洋化工兩院籃球友誼賽、201x級研究生新生開學(xué)典禮暨導(dǎo)師見面會、研究生培養(yǎng)和日常管理說明會、心理健康教育講座等活動。
（三）積極組織開展學(xué)術(shù)文化和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
開展第二屆“研海風(fēng)”學(xué)術(shù)文化月系列品牌活動，主要包括第二屆“研海領(lǐng)航”海洋學(xué)術(shù)之星評選活動、第二屆“研海論道”研究生碩博學(xué)術(shù)論壇、“研海求索”海風(fēng)講堂第二講暨名師下午茶等活動。
組織開展“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”宣講教育月系列活動，主要有邀請王昶、隋麗英兩位副院長分別為研究生做“科學(xué)研究方法”、“科技論文寫作規(guī)范”主題講座，研究生自學(xué)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》等材料，舉辦研究生“學(xué)術(shù)道德與誠信”辯論賽等活動。
（四）積極組織開展各項文體活動。
開展第二屆“青春研華”文體活動月系列品牌活動，主要包括第二屆“羽動研途”研究生羽毛球賽和“邂逅最真的情，觸摸最美的詩”研究生三行情詩創(chuàng)作比賽；舉辦了海洋化工兩院籃球友誼賽活動、“智慧運動，輕松交流”研究生趣味運動會、消防安全知識競賽等文體活動，豐富了研究生的日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了研究生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展，活躍了校園文化氛圍。
（五）積極組織參評學(xué)?！皠?chuàng)最佳黨日”評選活動。
201x級?？苹ぱ芯可h支部代表學(xué)院參評學(xué)校201x年度“創(chuàng)。
最佳黨日”評選活動，被學(xué)校評為校201x年度“創(chuàng)最佳黨日”評選活動一等獎，位列學(xué)生組第一名，并代表學(xué)校參評天津市201x年度“創(chuàng)最佳黨日”評選活動。
（六）加強研會組織建設(shè)，促使研會科學(xué)化發(fā)展。
學(xué)院研會在校黨委研工部和學(xué)院黨委的指導(dǎo)和支持下，通過聯(lián)合其他兄弟學(xué)院研會開展工作經(jīng)驗交流會、聯(lián)合組織開展活動等形式學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗、方式和方法，促進(jìn)自身的組織建設(shè)和工作能力的提升。201x年7月，進(jìn)行了學(xué)院研會主席團和各部門的換屆工作，實現(xiàn)了研會骨干的新老交替。201x年9月，研會先后舉辦了面向201x級新生的第三屆研究生會納新宣講會和面試會，圓滿完成了學(xué)院研會的納新工作，充實了研會的工作力量。
學(xué)院研會通過“天津科大海洋學(xué)院研究生會”新浪官方微博與學(xué)院官微“趕海的孩子們”研究生板塊來加強自身宣傳，為全院師生全心全意服務(wù)，提高了學(xué)院研究生工作的宣傳效果，增強了自身影響力。此外，學(xué)院研會還通過舉辦專題講座等形式來提高研會全體成員的工作能力和水平，促進(jìn)研會工作的專業(yè)化，促使學(xué)院研會的科學(xué)化發(fā)展。
研究生教育作為我院整體學(xué)生教育培養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師的積極配合。今后學(xué)院將繼續(xù)秉承和堅持“以學(xué)生為本，以服務(wù)為基”的研究生工作理念，提升服務(wù)質(zhì)量和水平，全心全意竭誠為全體師生服務(wù)，力爭促進(jìn)學(xué)院研究生教育培養(yǎng)水平的提高。
海洋與環(huán)境學(xué)院。
201x年12月21日。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十二
彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設(shè)計與制作我的教學(xué)實踐任務(wù)是“”這門課程的教學(xué)，通過教學(xué)帶給我對于專業(yè)的認(rèn)識是深刻的，帶給我的改變也是深遠(yuǎn)的，這其中可圈可點的東西很多，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升在學(xué)術(shù)研究方面的建樹，并使自己在以后的實踐活動中更上一層樓，現(xiàn)將上學(xué)期的教學(xué)實踐工作總結(jié)如下：
準(zhǔn)備方面：由于我所面對的學(xué)生跟我有著相近的年齡，又加上我也曾經(jīng)有過相似的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，因此面對陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。大四的同學(xué)們對電子線路、數(shù)字電路、單片機原理及電視原理的了解和使用僅限于之前的課程內(nèi)容，有實踐經(jīng)驗但是時間較為短暫，對于基礎(chǔ)知識的了解與把握僅限于了解層面，出現(xiàn)各種各樣的問題是在預(yù)料之中的。我需要做的就是帶領(lǐng)他們從理論層面上升到實踐層面同時將理論恰如其分的應(yīng)用到實踐之中，實現(xiàn)所學(xué)知識的升華，因此對于一些基礎(chǔ)性并且理論性很強的問題，除了認(rèn)真耐心解答我還注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)注重將理論與實驗的相互交融，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐鞏固知識。另外，我必須清楚的認(rèn)識到，作為是一位學(xué)生老師，難免在學(xué)生中會產(chǎn)生不信任感。因此我需要做的就是對所教的課程相當(dāng)?shù)氖煜ぃ瑢λO(shè)計的彩色電視信號的數(shù)字編解碼器的原理及可能的問題都要有充分的掌握，使得當(dāng)學(xué)生問我任何問題時都能給他一個滿意的答彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設(shè)計與制作復(fù)。因此，在得知要輔導(dǎo)《》課程設(shè)計，我就開始根據(jù)實驗資料進(jìn)行有針對性的教學(xué)準(zhǔn)備。事先預(yù)習(xí)編寫一下要完成實現(xiàn)的功能，觀察記錄完成過程中可能發(fā)生的問題，思考著怎么把自己了解的內(nèi)容更簡單易懂地傳達(dá)給同學(xué)們，讓他們能更為有效地學(xué)到有用的知識，這樣我也更符合“老師”這個神圣的職位。
態(tài)度方面：在開始的時候自己就從心理上及備課上都已經(jīng)做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備，因此在面對學(xué)生的時候還是胸有成竹的。由于實踐課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，所以在課堂中，我堅持以學(xué)生為本，耐心地給他們指導(dǎo)，讓學(xué)生通過我的輔導(dǎo)學(xué)到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，嚴(yán)格要求學(xué)生，堅決禁止在實踐課堂上玩游戲或者干與課堂無關(guān)的事情，真正做到讓學(xué)生學(xué)到有用的知識；在課后認(rèn)真準(zhǔn)備下一次課需要使用的資料，標(biāo)注出重要難懂的地方，爭取更清楚地向同學(xué)們傳遞單片機設(shè)計與調(diào)試技巧，認(rèn)真思考學(xué)生在設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題，帶引導(dǎo)性地告訴他們需要思考什么，需要了解哪些方面的內(nèi)容，需要如何處理這些問題，真正讓學(xué)生聽懂，看懂，做懂；在帶課程設(shè)計的時候，我還注重與學(xué)生的交流及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計的進(jìn)展情況，然后再根據(jù)他們的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法，做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。
在教學(xué)方面：雖然自己在開始時做了充分的準(zhǔn)備，然而在實際的教學(xué)的過程當(dāng)中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設(shè)計中隨時可能出現(xiàn)暫時解釋不了的現(xiàn)象與問題，這種時候我并沒有慌張。在出現(xiàn)問題的同時，我也會引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考解決方案，這樣一方面鍛煉了他們排除問題的能力，一方面提高了他們調(diào)試的水平。對于一名教學(xué)實踐員來說，加強自身教學(xué)輔導(dǎo)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的；在實際的教學(xué)過程中，我也不斷和搭檔老師交流輔導(dǎo)經(jīng)驗，共同商量教學(xué)過程中存在的問題，老師講課的時候在一旁聆聽，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法；課后我用心預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，讓自己能夠成竹在胸地面對學(xué)生。同時作為一名實踐教學(xué)老師，我不斷加強自己的實踐能力，在實踐的同時積極與理論知識結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生通過具體的實踐作業(yè)提高實踐能力。另外，由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到不知如何處理的問題。因而我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的經(jīng)驗。后來我發(fā)現(xiàn)我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。當(dāng)然，從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”，由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我主動和學(xué)生交流討論，從和他們的交流中也豐富了我的教學(xué)知識。在成績考核上，我盡量做到全面，公正，公平，通過多種方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價，包括具體的作業(yè)成績，實踐報告冊的填寫情況以及上課的表現(xiàn)等，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)上的付出，就能夠得到成績上的收獲。
在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新方面：我覺得學(xué)生的創(chuàng)新精神是通過創(chuàng)新的教育、教學(xué)活動來培養(yǎng)的?；蛘哒f，教學(xué)創(chuàng)新是根據(jù)創(chuàng)新原理，以培養(yǎng)學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新的個性為主要目標(biāo)，使學(xué)生一方面牢固、系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識，同時發(fā)展他們的創(chuàng)新能力。其內(nèi)容包括創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)等。在具體教學(xué)過程中，我不斷鼓勵學(xué)生探尋多種方式實現(xiàn)同一功能，讓他們突破我們教學(xué)題目的限制，更多的加入自己的程序思想，對那些創(chuàng)新突出，思維方法新穎的同學(xué)，我還讓他們給周圍同學(xué)展示講解自己的實現(xiàn)思路，讓他的創(chuàng)新觸動其他同學(xué)而給所有同學(xué)都播下創(chuàng)新的種子，同時給賦予創(chuàng)新的同學(xué)給予高分以獎勵；從學(xué)生后面提交的項目來看，很多同學(xué)都能夠自覺的加入一些新穎的內(nèi)容，這不但是自己思想的一次突破，也更有一種創(chuàng)造的成就感。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。但要真正切實地做到傳道授業(yè)解惑還是有一定的難度的。在整個的教學(xué)過程中確實也包含了一定的壓力：每次上機的程序自己總要在之前反復(fù)的調(diào)試幾遍，就是對于整個的講課流程也要根據(jù)學(xué)生的接受情況反復(fù)調(diào)整。雖然剛開始有些緊張和生澀，通過多次的教學(xué)輔導(dǎo)自己在講解課程內(nèi)容時也表現(xiàn)的更自然了，講課方法也更合理了。然而，任何事情都不是絕對完美的，在我的實踐教學(xué)過程中，我認(rèn)為還是存在以下一些問題：
1、學(xué)生的.理論知識不牢固，在處理具體的問題的時候，要求學(xué)生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識；而在實際的過程中，由于學(xué)生的理論知識欠缺，所以在具體的解決問題的過程中就要花很多時間給學(xué)生解釋具體用到的一些語句，最后導(dǎo)致學(xué)生實踐的時間相對少些了。
2、由于所輔導(dǎo)的課程設(shè)計是彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設(shè)計與制作，學(xué)生問題較多，因此在輔導(dǎo)學(xué)生的時候，有時不能全面照顧，這樣使得一些學(xué)生項目進(jìn)展較慢，不能及時解決問題。同時也需要與學(xué)生多交流，及時了解學(xué)生的接受情況，不然對于下次的教學(xué)會有相當(dāng)?shù)碾y度。
3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不大，而在進(jìn)行實驗設(shè)計的時候不主動，遇到不懂的問題也不向老師或者同學(xué)請教，因此在提交作業(yè)時就盲目的照抄其他學(xué)生的實踐內(nèi)容，而老師也不好控制，同時也存在少數(shù)學(xué)生對其它同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行拷貝，在考核的時候老師很難判斷。
實踐檢驗真理。通過這次的教學(xué)實踐活動，對于學(xué)生們來說，使他們更深刻地理解了課本上的理論知識，在教學(xué)的過程中不時地會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們恍然大悟的情形，這使我增添了一份成就感；對于自己，通過與學(xué)弟學(xué)妹們的教學(xué)互動，讓我不僅了解到老師們在平日教學(xué)里的艱辛，而且也增長了自己的實踐經(jīng)驗，鞏固了理論知識，受益匪淺。
另外我不得不提的是，在教學(xué)實踐過程我的搭檔們。每次的教學(xué)工作都是與他們相互協(xié)助完成的，雖然分工不同，但這種合作的精神使我增添了更多的工作經(jīng)驗。是他們的一路陪伴，在遇到困難的時候才使我不再膽怯，感謝他們。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。雖然在輔導(dǎo)學(xué)生的時候經(jīng)常被大家問得頭昏腦脹，但是在看到他們一個個新穎而完整的設(shè)計作品的時候，心里有說不出的高興；同時，得到學(xué)生們發(fā)至內(nèi)心的肯定與評價，心中也倍感欣慰。這種寓教于學(xué)的方式使我感受了太多，衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的實踐經(jīng)歷。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十三
在學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實國家和學(xué)校中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，以學(xué)校“內(nèi)涵建設(shè)年”為契機，以服務(wù)需求為導(dǎo)向，以提高培養(yǎng)質(zhì)量為核心，全面深化研究生培養(yǎng)模式改革，完善質(zhì)量保障監(jiān)督體系與獎助體系，繼續(xù)實施研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程，加強思想政治教育和科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)教育，努力開創(chuàng)學(xué)位與研究生教育工作新局面。
第二部分工作舉措與成效。
一、分類推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。
1.完善以提高創(chuàng)新能力為目標(biāo)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革。
為強化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進(jìn)各培養(yǎng)單位形成各具特色的培養(yǎng)模式，確立了化學(xué)學(xué)院等16個研究生培養(yǎng)單位為我校博士生培養(yǎng)模式改革試點單位，各試點單位根據(jù)本單位學(xué)科特點制定了具有學(xué)科特色的研究生培養(yǎng)方案。對201x年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進(jìn)行了外語能力測試并采用外語上機考試方式，考核通過并最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學(xué)位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學(xué)金。
2.建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
深化專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革工作，針對專業(yè)學(xué)位研究生，努力培養(yǎng)適應(yīng)專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)，形成產(chǎn)學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式。完成了“教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領(lǐng)域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)成為吉林省首批專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點專業(yè)；完成了“吉林大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士和生物工程、軟件工程、環(huán)境工程領(lǐng)域等六個專業(yè)學(xué)位種類（領(lǐng)域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業(yè)學(xué)位研究生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，全校已建設(shè)72個研究生實踐基地。
3.加強課程建設(shè)。
重視發(fā)揮課程教學(xué)在研究生培養(yǎng)中的作用。增強學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程內(nèi)容前沿性，通過高質(zhì)量課程學(xué)習(xí)強化研究生的科學(xué)方法訓(xùn)練和學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。構(gòu)建符合專業(yè)學(xué)位特點的課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和方式，加強案例教學(xué)，探索不同形式的實踐教學(xué)。
利用海外優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)我校研究生教育國際化進(jìn)程，對英國專家susanfernie講授的《人力資源管理》等15門引進(jìn)的海外課程進(jìn)行了資助；對通信工程學(xué)院趙曉暉教授主編的《現(xiàn)代信號處理》等11部高質(zhì)量研究生教材的出版進(jìn)行了資助。
4.繼續(xù)實施研究生創(chuàng)新激勵計劃。
發(fā)掘研究生創(chuàng)新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創(chuàng)新價值的研究課題，在導(dǎo)師和團隊指導(dǎo)下開展研究。為支持研究生適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間完成高水平研究，繼續(xù)實施“高水平博士學(xué)位論文培育資助計劃”，經(jīng)各培養(yǎng)單位推薦，專家組審核，201x年共有7名優(yōu)秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇于創(chuàng)新起到了一定的推動作用。
繼續(xù)實施了“吉林大學(xué)研究生創(chuàng)新研究計劃”、“吉林大學(xué)博士研究生交叉學(xué)科科研資助計劃”等資助計劃。資助項目共發(fā)表sci論文181篇，ei論文71篇，cssci論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發(fā)明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進(jìn)步一等獎一項。
5.調(diào)整博士學(xué)位申請者（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)術(shù)成果要求。
博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高，并在一定程度上促進(jìn)我校科學(xué)研究整體水平的提升。
二、完善質(zhì)量保障與監(jiān)督體系。
2.強化質(zhì)量在資源配置中的導(dǎo)向作用。
根據(jù)教育部《關(guān)于改進(jìn)和完善博士生招生計劃管理辦法有關(guān)工作的通知》（教發(fā)司[201x]208號）文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，完成了我校201x年各研究生培養(yǎng)單位博士生招生基準(zhǔn)規(guī)模測算工作。
3.加強學(xué)位授權(quán)點的評估和管理。
根據(jù)年對126個博士學(xué)位授權(quán)點、144個碩士學(xué)位授權(quán)點的校內(nèi)自評估和201x年我校43個一級學(xué)科參加全國第三輪學(xué)科評估結(jié)果，完成了《吉林大學(xué)學(xué)科自評估分析報告》和《201x年全國學(xué)科評估-吉林大學(xué)參評學(xué)科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從師資隊伍、科研水平、研究生培養(yǎng)質(zhì)量等方面對我校相關(guān)學(xué)科的現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，并通過與相關(guān)院校的對比，明晰了我校學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢和特色、存在的差距和不足，以求達(dá)到以評促建和明確今后發(fā)展目標(biāo)和方向的目的。報告已向第九屆學(xué)位評定委員會第十三次會議進(jìn)行了匯報，并分發(fā)到全校各有關(guān)管理部門和各研究生培養(yǎng)單位。
4.建立學(xué)位論文質(zhì)量跟蹤評估制度。
位的200篇博士學(xué)位論文和380篇碩士學(xué)位論文進(jìn)行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養(yǎng)質(zhì)量外部監(jiān)督體系的構(gòu)建、客觀地反映我校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的作用。
4.初步完成《吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會章程》修訂。
初步完成了《吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會章程》的修訂和各級學(xué)位評定委員會換屆改選工作方案的制定工作。根據(jù)學(xué)校整體工作安排，待學(xué)校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會章程》完成學(xué)位評定委員會換屆工作，成立吉林大學(xué)第十屆學(xué)位評定委員會。
三、完善獎助體系。
根據(jù)財教〔201x〕19號文件精神，按照強化獎助學(xué)金的激勵和資助作用，發(fā)揮獎助學(xué)金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。
2.建立研究生國家獎學(xué)金評審組織機制。
為發(fā)揮研究生國家獎學(xué)金在提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的激勵作用，逐步加大對優(yōu)秀學(xué)科和優(yōu)秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學(xué)金評審機制，制定了《吉林大學(xué)研究生國家獎學(xué)金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201x和201x年研究生基本獎學(xué)金的`評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學(xué)金獲得者539人，碩士研究生國家獎學(xué)金獲得者914人。
3.加強對研究生“三助”崗位的管理。
進(jìn)一步細(xì)化“助管”和“助教”崗位的設(shè)置要求，提高崗位設(shè)置。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十四
這門課不是講具體的語言，而是講程序語言的設(shè)計原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來基本聽不懂了。
太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯，兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z言的特點，分析過程中確實也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。
(8)人機交互。
這門課主要講一些設(shè)計準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則告訴我們在設(shè)計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當(dāng)前階段來說用處不大，因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識，一些專業(yè)性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設(shè)計原則對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
(9)航天型號軟件工程。
這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單，就提交一個需求分析文檔，也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導(dǎo)師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時比較短，只有半個學(xué)期，很多細(xì)節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課，對于這個領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以后在遇到這個領(lǐng)域里的問題時，自己知道如何自學(xué)了。
(11)科學(xué)計算可視化算法。
這是第一次接觸計算機圖形學(xué)，了解了很多圖形學(xué)的基本知識，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制，完成大作業(yè)的過程中第一次接觸了opengl，雖然完成的過程中很多是參照網(wǎng)絡(luò)上已有的程序，但還是自己動手寫了一遍。以后如果遇到計算機圖形學(xué)的東西，也不至于束手無策了。
(12)視頻編碼技術(shù)及其應(yīng)用。
是快速運動估計算法的研究分析，大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學(xué)完這門課后看電影有個習(xí)慣，總是想幀與幀之間是如何預(yù)測的。
(13)機器學(xué)習(xí)。
這是多數(shù)計算機學(xué)院學(xué)生都會選的一門課，現(xiàn)在什么都講究智能化，機器學(xué)習(xí)的應(yīng)用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng)，只講算法思想，把多數(shù)數(shù)學(xué)推導(dǎo)都省去了，感覺這樣更不利于理解，但課時有限也只能這樣了。有個大作業(yè)，自己實現(xiàn)了一下感知機算法，也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學(xué)，課堂上老師教的都只是帶你入門，沒有本科階段講的那么細(xì)，通過做大作業(yè)過程中的資料查詢來學(xué)習(xí)是主要的提高方法。
在實驗室內(nèi)的工作方面，這學(xué)期可以說基本沒怎么做，導(dǎo)師也是看到第一學(xué)期課程比較多，沒有給指派多少任務(wù)。但我們實驗室一些能力比較強的同學(xué)還是跟著導(dǎo)師做了很多東西，真佩服他們，能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內(nèi)的項目。我這學(xué)期在實驗室內(nèi)就是幫老師寫了幾篇文檔，翻譯了幾篇論文，對暑假做的一個項目進(jìn)行了改進(jìn)分析。放寒假前導(dǎo)師就給布置了下學(xué)期工作的大致安排，還是挺有挑戰(zhàn)性的，越接近開學(xué)心里越不踏實，總覺得有很多完不成的任務(wù)在等著自己。
其實不應(yīng)該抱怨實驗室任務(wù)太重啊什么的，在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力，現(xiàn)在實現(xiàn)了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。
另外復(fù)試結(jié)束后有一段時間閑著沒事干，于是開始自學(xué)日語，現(xiàn)在基本入門，學(xué)到了新標(biāo)日課本的第9課，由于前段時間考試有一個多月沒學(xué)了，以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進(jìn)，也不著急。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十五
1、做好研究生學(xué)位論文的送審、答辯等相關(guān)工作，以及博士、碩士學(xué)位申請和評定工作。做好我院學(xué)位分會的相關(guān)工作。組織好我院研究生參加校學(xué)位授予儀式。
3、促進(jìn)研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。新增博士生導(dǎo)師1名，新增學(xué)術(shù)型碩士生導(dǎo)師4人，專業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師1人。
4、做好江蘇省學(xué)位抽檢論文等其它高校學(xué)位論文在我院的評審工作。
5、做好江蘇省碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的報送工作。
1、做好研究生導(dǎo)師業(yè)務(wù)費、課程補助費的審核和下?lián)芄ぷ鳌?/p>
2、根據(jù)研究生教學(xué)計劃要求，安排好兩學(xué)期的.研究生課程教學(xué)安排工作。
3、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)完成了全日制專業(yè)學(xué)位研究生課程建設(shè)驗收工作。
4、做好江蘇省20xx年度普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃的申報工作。
5、組織好20xx級博士生、20xx級全日制碩士研究生開題及中期考核工作。
6、做好學(xué)年末老師的研究生教學(xué)工作量審核工作。
1、進(jìn)一步完善招生工作制度，形成研究生招生報名、初試、復(fù)試和錄取各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進(jìn)了學(xué)院招生工作的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。
2、學(xué)院20xx年招收博士生88人，學(xué)術(shù)型碩士研究生159人。
3、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)組織了20xx年研究生導(dǎo)師招生資格審核工作，以及上報20xx年碩士、博士研究生招生專業(yè)目錄。
1、做好新生入學(xué)服務(wù)工作。做好我院碩士新生和博士新生的入學(xué)報到和接待工作，對博士生新生機房做好清理和機位坐牌貼放、以及鑰匙管理員的安排工作。做好審核研究生新生英語免修材料，研究生證發(fā)放、助學(xué)貸款等事宜以及研究生助管人員的選聘工作，安排好20xx級研究生新生的信箱設(shè)置和取件工作。
2、做好畢業(yè)生就業(yè)工作。注重畢業(yè)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，舉辦多次畢業(yè)生就業(yè)講座，提升學(xué)生就業(yè)競爭力。
3、做好評獎評優(yōu)工作，努力增強服務(wù)意識，始終堅持公正公開的和程序化的原則，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的政策和評選程序，周密布置精心組織，做到政策公開，過程公開，結(jié)果公開，確保研究生國家獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生、優(yōu)秀博士畢業(yè)生等各類評優(yōu)活動公正透明。
4、做好20xx屆畢業(yè)生的檔案整理裝訂歸檔工作。
5、做好全院研究生醫(yī)療保險卡的申報、審核和發(fā)放工作。
6、做好全院研究生的心理健康普查、生源地貸款回執(zhí)效驗以及助學(xué)貸款申請工作。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十六
哈工大報訊（劉忠奎文/圖）1月8日下午，2014年研究生教育工作總結(jié)會在活動中心316會議室召開。會議對我校2014年研究生教育工作進(jìn)行了總結(jié)與回顧，對下一步工作進(jìn)行了展望。
研究生院常務(wù)副院長甄良主持會議，并從招生工作、研究生教育研究工作等方面介紹了2014年我校研究生教育工作的基本情況與取得的成績。
2014年，我校繼續(xù)深化研究生教育改革，銳意創(chuàng)新，取得了重要成績。一是建設(shè)首批精品課程，實施研究生課程教學(xué)競賽等舉措，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二是落實研究生培養(yǎng)過程管理措施，博士生創(chuàng)新積極性進(jìn)一步激發(fā)，發(fā)表論文的質(zhì)量、申請專利的數(shù)量穩(wěn)步提高。三是加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，全面推行博士生導(dǎo)師招生計劃申報制等措施，進(jìn)一步保證招生導(dǎo)師的水平。四是大力加強專業(yè)學(xué)位研究生教育的改革與建設(shè)工作，高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)取得佳績，5名工程碩士獲第二屆全國“做出突出貢獻(xiàn)的工程碩士學(xué)位獲得者”榮譽稱號。我校在哈爾濱大電機研究所建立的應(yīng)用型研究生實踐基地獲批“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。動力工程及工程熱物理研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地被評為第一屆“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。五是進(jìn)一步深化研究生教育改革，各院系組織研究生教育工作系列研討會，總結(jié)了成功經(jīng)驗、查找出了存在的問題、提出了改進(jìn)的措施。六是積極推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革研究工作并取得重要成績，我校獲得首批中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果獎一等獎。七是圓滿完成研究生教育校內(nèi)評估工作，研究生教育質(zhì)量得到鞏固與提高。八是積極推進(jìn)研究生教育國際化工作，公派研究生項目、短期訪學(xué)項目、國際會議基金等項目取得好成績，參加國際交流訪問學(xué)生的數(shù)量明顯提高。九是加強優(yōu)質(zhì)生源選拔力度，碩士生生源質(zhì)量進(jìn)一步提高。十是繼續(xù)實施校內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源推薦攻博和校外優(yōu)質(zhì)生源申請考核制等多種方式吸引優(yōu)秀生源，博士生招生質(zhì)量明顯改善。十一是深入開展社會主義核心價值體系教育，豐富完善研究生素質(zhì)發(fā)展平臺建設(shè)，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，研究生綜合素質(zhì)不斷提升。
同時，甄良從博士生培養(yǎng)過程管理、研究生教育研究、校企創(chuàng)新實踐基地建設(shè)等方面指出了研究教育工作存在的不足。
研究生院副院長高棟匯報了2014年研究生培養(yǎng)工作，宣讀了關(guān)于授予“2013—2014年度研究生教育管理工作優(yōu)秀獎”的決定。趙學(xué)增獲“研究生教育管理工作突出貢獻(xiàn)獎”，張華等16人獲“研究生教育管理工作先進(jìn)個人”榮譽稱號。機電學(xué)院副院長趙學(xué)增與電氣學(xué)院教學(xué)秘書丁惠敏分別發(fā)表了獲獎感言，從事研究生教育管理工作16年之久的趙學(xué)增認(rèn)為做好基層研究生教育管理者要瞄準(zhǔn)國家研究生教育發(fā)展的趨勢，要全身心地投入與奉獻(xiàn)；堅守崗位19年之久的丁惠敏認(rèn)為像熱愛親人一樣熱愛師生，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校關(guān)于研究生教育的相關(guān)精神與政策，才能做好研究生教學(xué)秘書。
與會者圍繞研究生招生改革、研究生教育管理隊伍建設(shè)、留學(xué)研究生培養(yǎng)等方面內(nèi)容進(jìn)行了討論交流，并提出了意見與建議。
甄良在講話中對研究生教育下一步工作提出了幾點要求：一是各學(xué)科要按照建設(shè)世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)制訂碩士生與博士生學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)，確保研究生培養(yǎng)的.高質(zhì)量；二是大力加強研究生教育研究工作，不斷提高教育研究的水平，推進(jìn)研究生教育質(zhì)量的提升；三是加強研究生聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量日益提高；四是全面推行結(jié)構(gòu)化復(fù)試，使選拔人才更加公平公正與科學(xué)。最后，他希望各院系要以人才培養(yǎng)為中心，以人為本，充分調(diào)動導(dǎo)師在育人中的積極性與責(zé)任，積極推進(jìn)研究生教育綜合改革，推動教育改革發(fā)展邁上新臺階，充分發(fā)揮研究生教育在建設(shè)世界一流大學(xué)中的強校作用。
各學(xué)院研究生教育副院長、教學(xué)秘書、研究生院相關(guān)工作人員參加了會議。
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研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十七
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
思想方面。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧思想、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關(guān)心時事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、實驗室的決議;尊敬導(dǎo)師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，在自己進(jìn)步的同時還不忘幫助別人進(jìn)步，先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)，主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中，成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學(xué)術(shù)論文兩篇;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負(fù)責(zé)一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協(xié)理員。在擔(dān)任副主席期間，組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座;成功策劃了首屆“學(xué)術(shù)科技節(jié)”活動、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評比，推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學(xué)術(shù)之星”稱號。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認(rèn)可，被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為政治協(xié)理員，積極的配合分管黨務(wù)工作的老師、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作，出色的完成了任務(wù)。
其它方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命，但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學(xué)校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學(xué)術(shù)會議的拍攝工作并負(fù)責(zé)實驗室重大活動的攝影任務(wù);在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
記得，初入大學(xué)的我，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標(biāo)奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無限的知識，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。
而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我，直到永遠(yuǎn)。
大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學(xué)校的辯論賽。
堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學(xué)術(shù)會議的拍攝工作并負(fù)責(zé)實驗室重大活動的攝影任務(wù);在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。我在研究生階段所獲頗多，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。
試想人的一生又有幾個三年?經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅定了信心。待老來回憶時，仍然會會心一笑的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，爭取取得更大的成績。
時光荏苒，光陰流逝一轉(zhuǎn)眼研究生階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半?；厥走^去的一年多，我覺得還是比較充實且有意義的，其中有收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年多的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，以服務(wù)于祖國和人民。
先從政治思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識和收獲。雖然自己在本科階段未能如愿加入中國共產(chǎn)黨，但我始終不忘黨的宗旨，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界，認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對成熟的認(rèn)識和定位。同時，我也在努力爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，并選修了一部分其他課程，開闊了自己的學(xué)術(shù)視野。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識。
使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。并認(rèn)真撰寫了研究生畢業(yè)論文開題報告，準(zhǔn)備在專業(yè)領(lǐng)域根據(jù)自己的研究成果發(fā)表一到兩篇學(xué)術(shù)論文。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動。
縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作到個人素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一段經(jīng)歷。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取讓每一天更加充實且有意義。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十八
時光荏苒，歲月如梭，自3月份參加助管工作以來，很快過去了四個多月。這三個多月來，我學(xué)到了很多東西，收獲很大。擔(dān)任助管工作，自己付出了一定的時間，檔案館的老師也花費了一定精力，既然要干，我想自己就應(yīng)該干好，以期收獲最大，也為檔案館的建設(shè)與管理貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這四個多月來的工作有很多心得，總結(jié)如下：
1、應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。
2、要注意提高工作效率。檔案館面對的是各專業(yè)全日制和在職同學(xué)，還有許多畢業(yè)的同學(xué)，每天都有很多“瑣事“，每天辦公室都會有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有時需要專注于自己的工作，有時又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點？這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。
3、要提高“主動性“。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁“的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
4、要不怕犯錯，放手做事，大膽做事。人在沒有經(jīng)驗，沒有把握時總不能放手做事，但經(jīng)驗的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的'犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴于強烈的開拓進(jìn)取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力，以后不再犯錯。
5、要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費一定的時間與精力，而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費大量時間和精力，如何處理好兩者的關(guān)系，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。
6、按時完成，及時總結(jié)。檔案館助管的工作即時性很大，很多工作都是隨到隨作，這就要求我們每到一項工作都必須按時高效的完成，這樣才能保證后續(xù)工作的開展，否則就會造成工作的積壓。另一方面，工作后要及時總結(jié)，不定期對已做過的工作進(jìn)行分類整理，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的工作提供參考。工作一年，我養(yǎng)成了先計劃，再工作，后總結(jié)的好習(xí)慣，這對我今后的工作奠定了一個很好的基礎(chǔ)，也是我收獲最大的地方。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇十九
為落實學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃，增進(jìn)交流，統(tǒng)一理念，不斷提高研究生教育水平，12月28日，首都醫(yī)科大學(xué)20xx年研究生教育管理學(xué)術(shù)年會暨工作總結(jié)會在北京商務(wù)會館召開。校黨委書記李明、校長呂兆豐出席會議。學(xué)校各學(xué)院(研究所)主管研究生教育及德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及校本部各學(xué)系、各臨床?？茖W(xué)院(系)的專家代表200余人參會。
上午的學(xué)術(shù)年會由王曉民副校長主持，國務(wù)院學(xué)位辦副主任、教育部學(xué)位與研究生管理司副司長黃寶印教授作了題為“研究生教育改革與發(fā)展”的重要報告。在報告中，他分析了研究生教育的發(fā)展現(xiàn)狀，解讀了教育部正在進(jìn)行的研究生教育綜合改革的思路，并對今后研究生教育改革的方向提出了新的要求。隨后，首都醫(yī)科大學(xué)博士研究生導(dǎo)師、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師李坤成教授和北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師諸欣平教授分別作了“專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床能力培養(yǎng)改革的探索”和“把握學(xué)位論文質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平”的報告，針對提升專業(yè)學(xué)位臨床實踐培養(yǎng)質(zhì)量和如何把握學(xué)位論文質(zhì)量等問題進(jìn)行了深入的探討與交流。此外，大會從31篇投稿論文中評選出了優(yōu)秀論文6篇，在會上予以表彰。
在研究生教育工作總結(jié)會上，研究生院雷麗萍常務(wù)副院長首先作了20xx年學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作年度總結(jié)報告。之后，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王偉副書記、化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院趙明院長、第一臨床醫(yī)學(xué)院教育處樊潔處長、第二臨床醫(yī)學(xué)院教育處劉力戈處長以及第五臨床醫(yī)學(xué)院教育處周健副處長分別從研究生縱向建班、研究生生源教育、研究生綜合評價與導(dǎo)師評價的體系構(gòu)建、專業(yè)學(xué)位碩士研究生管理、研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等不同角度作了總結(jié)報告。
最后，呂兆豐校長作總結(jié)講話。呂校長對學(xué)校及各學(xué)院研究生教育工作給予肯定，同時，分析了學(xué)校學(xué)位與研究生培養(yǎng)工作存在的主要問題，并對今后的工作提出幾點要求：學(xué)位與研究生培養(yǎng)要做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，要以專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)為契機，繼續(xù)完善學(xué)位與研究生培養(yǎng)模式改革和培養(yǎng)機制改革，加強新的評價機制建設(shè)，注重培養(yǎng)細(xì)節(jié)，調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，將學(xué)校學(xué)位與研究生培養(yǎng)工作推向新的高度。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了兩年。回首過去的兩年多的時間，我的生活還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候?？偟膩碚f，不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自己的課題方面都有了不同程度的進(jìn)步。為了能更好的適應(yīng)社會生活，我想對前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一個小的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面分別從工作上、學(xué)習(xí)上、生活上以及科研等幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
在工作方面，在研究生期間，做過輔導(dǎo)員助理，專業(yè)認(rèn)證老師助理，研究生助理班主任，班主任秘書等勤工助學(xué)崗位，在這些崗位中，收獲很多寶貴的經(jīng)驗。在做輔導(dǎo)員助理期間，認(rèn)真細(xì)心做好每一件雜事，提高了自己耐心細(xì)致工作的能力;在做專業(yè)認(rèn)證老師助理和班主任秘書工作期間，提高了自己合理分配和協(xié)調(diào)的能力;在做研究生助理班主任期間，能合理處理好同學(xué)與導(dǎo)師的關(guān)系問題，能很快融入新的集體。在工作上，我一直堅持積極認(rèn)真對待每一件小事，盡自己最大努力做到最好。
在學(xué)習(xí)方面，研一期間，一直就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據(jù)自己個人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇，這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大，自我管理的要求加強。總的來說，我們學(xué)的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自己課題相關(guān)的一些數(shù)學(xué)課，因為講課的老師的水平都很高，一次講授的課程內(nèi)容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識庫增加了很多的存儲。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，順利通過了六級。因此，在學(xué)習(xí)方面，我感覺自己收獲還是比較大的。
在生活上，總體來說也是收獲頗豐，學(xué)校為研究生提供了一個很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一進(jìn)入研究生階段，我就從各個方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)之余我還注意從各方面發(fā)展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發(fā)展的合格的研究生。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我任職班級的班長，研究生班級干部不是很多，一個人做班級的大小事務(wù)，讓我印象最深的就是：組織班級參加“新生杯”籃球賽，大家一起為班級加油，不僅增強了班級的凝聚力，還增加了同學(xué)間的友誼，最終我們?nèi)〉谩靶律被@球賽第四名。在研一生活剛開始時，組織大家一起去西湖，為大家營造一種很好的氛圍，大家相互認(rèn)識，增進(jìn)同學(xué)間的感情。組織大家參加研究生趣味運動會，并獲得團隊第一名和第二名。在研一結(jié)束期間，組織班級聚餐，讓我們研一的美好生活畫上圓滿的句號。在端午節(jié)和中秋節(jié)期間，組織大家一起過傳統(tǒng)的節(jié)日，給大家發(fā)粽子和月餅，讓大家感受家的溫暖，我們是一個集體，也是一個大家家庭。
科研及課題進(jìn)展方面，研一上學(xué)期期間，我就進(jìn)入實驗室開始理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)入導(dǎo)師的研究課題，在實驗室里見到了自己的師兄，他有做著類似的課題，因此在和他的交流過程中學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識，在他的指導(dǎo)下，我查閱了大量的有關(guān)自己課題方面的國內(nèi)外文獻(xiàn)，從而對自己課題相關(guān)的`歷史及最新的進(jìn)展有了概括的了解，學(xué)習(xí)很多與課題相關(guān)的軟件，為課題順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備;研一下學(xué)期，我就開始設(shè)計實驗，在師兄和導(dǎo)師指導(dǎo)下，順利完成很多實驗，根據(jù)實驗獲得結(jié)果，結(jié)合理論知識分析實驗現(xiàn)象，最終得出實驗結(jié)論。在所獲得的結(jié)論的基礎(chǔ)上，對實驗進(jìn)行創(chuàng)新，運用軟件進(jìn)行模擬，改進(jìn)傳感器結(jié)構(gòu)的設(shè)計，最終得出實驗滿意的結(jié)果。研二上學(xué)期順利通過開題，為自己畢業(yè)的課題做下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在已獲得的陳果有：一項實用新型專利已經(jīng)授權(quán)，一篇核心文章已經(jīng)收錄，一篇sci文章已經(jīng)收錄，三篇ei已經(jīng)發(fā)表。在積極準(zhǔn)備論文機檢與盲審，相信自己可以順利完成學(xué)業(yè)。
上面我總結(jié)了自己過去兩年的時間的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，課題工作有時會缺乏激情，做事情缺乏恒心，慮問題不夠全面等，這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要特別注意提高的地方?，F(xiàn)在已經(jīng)順利進(jìn)入一家外企公司工作，在今后的生活中，不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己不斷進(jìn)步，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期是我上研究生以來的第一個學(xué)期。兩年的研究生學(xué)習(xí)生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學(xué)期的展望。
總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。
這學(xué)期我一共做了三件事情。
第一件事情就是學(xué)習(xí)相關(guān)培養(yǎng)課程。
這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了五門課程，包括培養(yǎng)方案內(nèi)的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語，案例分析，結(jié)構(gòu)動力學(xué)。以及非培養(yǎng)方案內(nèi)的英語聽力，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，基礎(chǔ)工程，我覺得研究生學(xué)習(xí)階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務(wù)，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學(xué)習(xí)極大的提高了我的英語學(xué)習(xí)積極性，也讓我對英語有了進(jìn)一步的了解。
第二件事情就是處理好人際關(guān)系。
進(jìn)入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到其他同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的知識內(nèi)容，比如我們寢室有個哥們是學(xué)習(xí)冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進(jìn)了彼此的友誼，我覺得同學(xué)們既是我要學(xué)習(xí)的對象，也是我的未來財富。
第三件事情就是積極的進(jìn)行了體育鍛煉。
假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導(dǎo)我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經(jīng)驗。結(jié)交了許多的朋友。
本學(xué)期唯一沒有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)就是每天看一篇論文，寫相應(yīng)心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。
整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學(xué)期一邊上課，一邊實習(xí)，畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經(jīng)驗，以增加自己的工作籌碼。當(dāng)然了，實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學(xué)習(xí)，處處可以有收獲。
以上，就是我的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的運動，希望自己通過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
研究生教學(xué)工作總結(jié)篇二十一
在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各院系、各職能處室的關(guān)心和支持下，研究生院圓滿完成了20xx年目標(biāo)任務(wù)書中的各項工作，順利通過國家對我校試辦研究生院的轉(zhuǎn)正評估，本年度工作總結(jié)匯報如下：
一、工作目標(biāo)任務(wù)完成情況。
按照教育部有關(guān)文件精神，認(rèn)真組織，精心籌劃，做好研究生院轉(zhuǎn)正評估自評報告的撰寫和多媒體匯報工作，順利完成國家對我校試辦研究生院的轉(zhuǎn)正評估工作任務(wù)。
2.“211工程”建設(shè)。
根據(jù)國家有關(guān)文件要求，完成我?！笆晃濉薄?11工程”建設(shè)項目的預(yù)研究和20xx年“211工程”建設(shè)項目的總結(jié)驗收工作，及時上報《西北農(nóng)林科技大學(xué)“十一五”“211工程”建設(shè)方案建議》和《20xx年“211工程”項目建設(shè)總結(jié)報告》，為爭取國家重點支持奠定基礎(chǔ)。
3.編制規(guī)劃。
以試辦研究生院轉(zhuǎn)正評估為契機，全面回顧我校研究生教育歷史，認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，科學(xué)謀劃未來，制定完成《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)位與研究生教育“十一五”規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景規(guī)劃》。
4.實施研究生教育創(chuàng)新計劃。
完成我校20xx年27項教育部研究生教育創(chuàng)新計劃“西部農(nóng)科類高校研究生創(chuàng)新基地”項目的季度檢查和結(jié)題驗收工作；組織實施20xx年教育部研究生教育創(chuàng)新計劃“西部農(nóng)林高校博士生訪學(xué)研究基地”項目，接受來自西部6所高校、9個學(xué)科專業(yè)的11名在讀博士生來校作訪學(xué)研究；完成教育部20xx年研究生教育創(chuàng)新計劃“西部農(nóng)林高校生命科學(xué)類研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地”項目的申報工作。
5.制定和修訂培養(yǎng)方案。
組織專家，完成21個新增博士點、27個新增碩士點、49個新批學(xué)科專業(yè)研究生培養(yǎng)方案的制訂工作；完成風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的制訂工作；完成9個農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作。
完成20xx年招生計劃，全年招收錄取各類研究生2186名。其中招收全日制碩士研究生1525名（統(tǒng)考生1497名、單考生16名、少數(shù)民族骨干計劃3名），博士研究生289名（統(tǒng)考145人，選拔提前攻博144人），招收專業(yè)學(xué)位研究生372名（農(nóng)業(yè)推廣223人，獸醫(yī)11人，工程碩士47人，高校教師65人，風(fēng)景園林26人）。
經(jīng)過一月份和六月份的兩次校學(xué)位評定委員會會議審核，共授予145名研究生博士學(xué)位、授予714名學(xué)歷碩士研究生碩士學(xué)位、授予34名同等學(xué)力碩士學(xué)位，同意授予189名碩士專業(yè)學(xué)位（12名中職教師碩士學(xué)位、173名農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位、3名獸醫(yī)碩士學(xué)位、1名工程碩士學(xué)位）。
7.制度建設(shè)。
進(jìn)一步制定和完善我校研究生教育管理各個環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，新制定“碩士學(xué)位授予校院兩級管理”、“研究生復(fù)試錄取”、“選拔培養(yǎng)碩博連讀生”、“選聘副高職稱人員擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師”等有關(guān)規(guī)定、辦法、實施細(xì)則等管理文件18個，并即將匯編成冊。
8.學(xué)風(fēng)建設(shè)及素質(zhì)教育。
加強研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，3月26日，組織40名研究生赴陜西秦嶺進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查實踐活動；7月7日-13日聯(lián)合全國主要農(nóng)業(yè)大學(xué)共100多名博士生赴延安地區(qū)進(jìn)行暑期社會實踐活動；10月20日組織博士生參加北京林業(yè)大學(xué)承辦的“全國博士生學(xué)術(shù)論壇”。
開闊學(xué)術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者，在全校范圍內(nèi)舉辦大型學(xué)術(shù)報告會28場。為鼓勵研究生用外文撰寫科研論文，組織6名專家開展了“英文科技論文規(guī)范化寫作”系列專題講座，促使我校導(dǎo)師和研究生踴躍向國際高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高質(zhì)量科技論文。
加強學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)道德教育，研究生新生入學(xué)教育期間，各學(xué)院分別進(jìn)行了學(xué)術(shù)道德教育專題報告會，弘揚我校嚴(yán)謹(jǐn)求實的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高研究生新生學(xué)術(shù)道德素質(zhì)，杜絕學(xué)術(shù)不端、學(xué)風(fēng)不正等不良現(xiàn)象發(fā)生。博士生學(xué)位論文全部實行“雙盲”、碩士學(xué)位論文實行抽查“雙盲”評審制度，確保學(xué)位論文評審的客觀、公正、合理性，端正了研究生的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，5月14日我校研究生會與西北工業(yè)大學(xué)研究生會舉行“研究生社團工作經(jīng)驗交流會”；11月28日，舉行了題為“創(chuàng)新性國家與創(chuàng)新性人才”英語演講比賽；12月13日，舉行了題為“博學(xué)明理求實創(chuàng)新”演講賽；全年舉行研究生籃球、足球、羽毛球、乒乓球、拔河、越野比賽活動20多場次。20xx-20xx年度研究生綜合素質(zhì)測評，共評選出先進(jìn)班集體9個，優(yōu)秀研究生193人，優(yōu)秀研究生干部96人，優(yōu)秀論文獎22人，科研成果獎2人，英語學(xué)習(xí)獎15人，文體活動獎5人，社會實踐先進(jìn)個人3人。
9.優(yōu)秀博士學(xué)位論文評選。
評選并推薦我校4篇（龔道枝、高克祥、戴武、楊學(xué)義）為陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文，其中經(jīng)陜西省評選，楊學(xué)義和龔道枝2篇博士學(xué)位論文被推薦參加全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文評選。
10.導(dǎo)師遴選及培訓(xùn)。
在“關(guān)于做好20xx年研究生指導(dǎo)教師遴選工作的通知”等有關(guān)文件指導(dǎo)下，經(jīng)個人申請、資格審查、學(xué)院推薦、校外同行專家通訊評議、學(xué)科組答辯評審以及校學(xué)位評定委員會會議審核等程序，遴選出28位博士生指導(dǎo)教師，59位碩士生指導(dǎo)教師，11位專業(yè)學(xué)位碩士生指導(dǎo)教師。
組織20xx年新當(dāng)選各類研究生指導(dǎo)教師（98人），系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)研究生指導(dǎo)教師管理規(guī)定、研究生創(chuàng)新培養(yǎng)、研究生培養(yǎng)規(guī)章制度等；并在全校范圍內(nèi)組織了一次關(guān)于研究生創(chuàng)新培養(yǎng)為主題的研究生指導(dǎo)教師工作報告會，參加會議的研究生指導(dǎo)教師達(dá)180多人。
二、重要改革進(jìn)展。
1.全面推進(jìn)碩士學(xué)位授予校院兩級管理工作。
穩(wěn)步推進(jìn)碩士學(xué)位授予“校院兩級管理”工作。制定《西北農(nóng)林科技大學(xué)碩士研究生學(xué)位授予校院兩級管理的暫行規(guī)定》，20xx年上半年起，我校碩士研究生學(xué)位授予工作開始推行校院兩級管理，碩士研究生學(xué)位論文實行抽查盲審，研究生畢業(yè)答辯與學(xué)位授予工作實行量化考核和質(zhì)量監(jiān)控。
2.英語分級教學(xué)改革。
為體現(xiàn)“因材施教”原則，改善教學(xué)效果，從20xx級碩士研究生開始進(jìn)行英語分級教學(xué)的改革探索。在研究生入學(xué)后組織分級考試，根據(jù)研究生英語水平，按照a、b兩級教學(xué)模式，開展了一系列教學(xué)改革探索。
根據(jù)教學(xué)[20xx]4號“教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見”文件精神，結(jié)合我校的實際情況，制定了“西北農(nóng)林科技大學(xué)20xx年碩士研究生復(fù)試錄取辦法”（辦研發(fā)[20xx]15號）及“關(guān)于做好20xx年碩士學(xué)位研究生復(fù)試錄取工作的通知”辦（研）發(fā)[20xx]16號文件，提出了我校碩士研究生復(fù)試錄取改革工作的具體實施辦法。
4.開展碩博連讀試點工作。
為了改善博士研究生生源結(jié)構(gòu)，提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定了《西北農(nóng)林科技大學(xué)碩博連讀研究生選拔培養(yǎng)暫行辦法》（校研發(fā)[20xx]318號），開始啟動實施碩博連讀試點工作。
5.嘗試破格從具有副高職稱的青年學(xué)術(shù)骨干中選聘博士生導(dǎo)師。
制定《西北農(nóng)林科技大學(xué)選聘副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員擔(dān)任博士生導(dǎo)師的暫行辦法》，開始嘗試實行打破博導(dǎo)任職限制，從具有博士學(xué)位的副教授或副研究員中選聘優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師。
6.在部分學(xué)院探索學(xué)科建設(shè)一體化的發(fā)展模式。
通過對水建學(xué)院、生命學(xué)院、資環(huán)學(xué)院和林學(xué)院的指導(dǎo)教師、研究生管理人員、在學(xué)研究生進(jìn)行調(diào)研，對學(xué)科建設(shè)一體化中存在的主要問題進(jìn)行分析研究，提出了一系列改革發(fā)展思路。
三、內(nèi)部管理。
積極貫徹落實黨委安排布置的“省級文明校園”、“法制教育宣傳”等各項精神文明建設(shè)任務(wù)，堅持每月召開學(xué)習(xí)會議，堅持正常民主生活會制度。強化規(guī)范管理，提高服務(wù)質(zhì)量，形成“勤政、規(guī)范、高效”的工作作風(fēng)。加強安全、穩(wěn)定方面的學(xué)習(xí)和教育，全年無安全事故發(fā)生。重視研究生教育管理信息工作，加強研究生教育信息軟件管理和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，按時完成統(tǒng)計任務(wù)。按要求完成檔案立卷歸檔工作。落實紀(jì)委各項工作任務(wù)，全年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。加強了研究生教育管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全年集中組織全體研究生教育管理人員綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議1次，專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議8場次，確保研究生教育管理的各項工作能夠高效有序順利地推進(jìn)。
四、存在的主要問題。
1.研究生教育的校院兩級管理的體制和模式有待進(jìn)一步在機構(gòu)、人員和經(jīng)費等方面得到落實和完善。各學(xué)位分委員會已經(jīng)建立，碩士研究生論文答辯工作已經(jīng)下放。但相應(yīng)各分委員會秘書處的崗位與職責(zé)沒有明確，運行經(jīng)費沒有配套解決，對二級管理效率有一定影響。
2.全校經(jīng)費大包干政策下，研究生課程運行費與實驗經(jīng)費的劃撥需要進(jìn)一步明確。經(jīng)費概念模糊，直接影響著研究生教學(xué)與實驗的正常運行與管理。
3.研究生教育管理信息化網(wǎng)絡(luò)化程度低，急需引進(jìn)或開發(fā)“研究生教育管理信息系統(tǒng)”，以提高研究生教育管理效率和水平。
4.專業(yè)學(xué)位研究生教育有待加強，專業(yè)學(xué)位研究生教育管理需要正常經(jīng)費預(yù)算支持。
5.初試科目內(nèi)容和方法的改革都有待進(jìn)一步深入。
6.學(xué)科建設(shè)需要實體性管理責(zé)任制，具體工作（如評估、申報、規(guī)劃等）需要專人負(fù)責(zé)、專人落實。學(xué)科建設(shè)的協(xié)調(diào)力度不夠；學(xué)科建設(shè)缺乏校內(nèi)考核獎懲機制；國家重點學(xué)科數(shù)偏少，新興學(xué)科建設(shè)力度不夠；研究生導(dǎo)師特別是博士生導(dǎo)師隊伍建設(shè)還需加強。
7.研究生思想政治教育管理機構(gòu)與工作機制有待健全，研究生教育管理隊伍法制意識不強。
五、20xx年工作計劃要點。
1.加大加快做好從研究生中選派出國攻讀學(xué)位或聯(lián)合培養(yǎng)工作。2.完成我校國家重點學(xué)科的評估審核工作。
3.遴選我校重點學(xué)科，下大力氣做好國家重點學(xué)科的申報工作。4.組織實施“十一五”“211工程”建設(shè)項目。
65.組織第十一次博士、碩士學(xué)位授權(quán)點的申報工作。6.繼續(xù)實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”。7.研究生指導(dǎo)教師的遴選與考核工作。
8.制定《西北農(nóng)林科技大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位工作管理辦法》和《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生招生工作管理辦法》。
9.做好招生宣傳，擴大影響，不斷提高招收優(yōu)秀生源的吸引力和競爭力。10.積極申報和組織實施教育部研究生教育創(chuàng)新計劃項目。11.深化學(xué)位授予校院二級管理工作改革。
12.做好博士學(xué)位論文校內(nèi)抽查評審與質(zhì)量分析工作。13.深化研究生課程體系和教學(xué)改革。14.加強研究生教材建設(shè)。15.制定碩博連讀研究生培養(yǎng)方案。16.舉辦全校性研究生學(xué)術(shù)報告活動。
17.加強研究生和研究生管理隊伍的素質(zhì)教育與法制教育，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍與和諧的育人環(huán)境。
18.加強研究生教育管理的研究工作，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗，不斷探索我校研究生教育管理改革與創(chuàng)新。
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