總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)不足。我們還可以參考他人的經(jīng)驗和意見，吸取他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便提升自己的總結(jié)能力。這些范文展示了作者對自身經(jīng)驗的充分總結(jié)和反思，以及對未來的積極展望。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇一
古人云：“子不教父之過?！奔彝ナ呛⒆邮紫冉邮芙逃牡胤?，父母是孩子的第一任老師。教育孩子，父母責(zé)無旁貸。近日，聆聽了中國陶行知研究會賞識教育研究所高級講師李建軍教授關(guān)于家庭教育的精彩講演，對我感觸很大，受啟迪，我認(rèn)為家庭教育孩子應(yīng)從以下四個方面下功夫。
良好的家庭氛圍，是孩子身心健康發(fā)展的重要因素。人無完人，孰能無過。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們應(yīng)耐心地給她講道理，曉之以理，動之以情。當(dāng)我們因不了解實情而錯怪孩子時，我們應(yīng)真誠說一句“請原諒，爸爸媽媽錯怪你了?！辈⒏嬖V孩們犯錯誤不可怕，關(guān)鍵是要知錯就改?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，孩子今天的很多行為，不論是好還是壞，都直接和家長的行為有關(guān)。我們應(yīng)努力給孩子樹立一個榜樣，在家里要熱愛勞動，多學(xué)習(xí)、孝敬老人，遵守社會公德，團(tuán)結(jié)同事，不隨意發(fā)脾氣，不嘲笑挖苦。
好奇、好問、好動是孩子的天性，作為家長應(yīng)有意識地把孩子帶到大自然中觀光，到大城市體會鄉(xiāng)村與都市的差距，與孩子一起去驚異，去提問，去討論，去共同得出結(jié)論。為使孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛提問的習(xí)慣，家長應(yīng)告訴孩子，問題都有答案，有的問題是孩子自己能弄明白的，有些不能解決的問題，家長應(yīng)坦然地說：“爸爸媽媽也不知道，等會我們一起去查資料吧?！庇行┯^察和思考能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于答案本身。例如孩子問：“蝌蚪怎么會長出腿?”“蠶為會么會長大后不見了?”如果這類問題家長不能回答，就應(yīng)買回蝌蚪和蠶，讓孩子自己去觀察得出結(jié)論。
好孩子是夸出來的，現(xiàn)代家庭中“望子成龍”、“望女成鳳”的觀念很重，認(rèn)為“嚴(yán)師”出高徒，往往只注意孩子的缺點和不足之處，批評多于表揚。這樣往往會使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏進(jìn)取和自信心。作為家長，對孩子的賞識至關(guān)重要，應(yīng)是用“放大鏡”多角度去尋覓孩子在各方面的“閃光點”，并加大表揚肯定。在孩子取得成功時應(yīng)鼓勵，與其一起分享成功的喜悅。在孩子遭到挫折時，家長更應(yīng)給予愛撫和鼓勵，幫助孩子樹立信心，“爸爸媽媽相信你做得?！?/p>
家庭教育和學(xué)校教育都很重要，密不可分。家長只有和學(xué)校老師密切配合，才能更好地教育孩子，孩子上學(xué)后，大部分時間都在學(xué)校，與老師一起度過，孩子各方面的能力提高離不開老師的辛勤培育。作為家長應(yīng)積極和老師聯(lián)系溝通，參加學(xué)校舉辦的“家校聯(lián)動周”活動，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及其他方面表現(xiàn)，了解學(xué)校的教學(xué)情況。
孩子是家庭的希望，更是祖國的未來，愿我們一起攜起手來，共同探究家庭教育問題，為孩子們健康、快樂成長營造一個良好的環(huán)境，為孩子們鋪設(shè)一條健康的道路。
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開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇二
許多家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風(fēng)是“節(jié)約風(fēng)”。
我家最過日子了，奶奶說這叫節(jié)約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。
記得有一年過年，大家都知道“正月初一不動刀”的風(fēng)俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子，留著初一的時候吃，結(jié)果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結(jié)果為了節(jié)約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結(jié)果第二天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們?nèi)页燥?，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節(jié)約風(fēng)不時的“嘿嘿”的傻笑。
我們不光節(jié)約糧食，還節(jié)約用水呢！在我們家，廚房里，洗刷間里，盆盆罐罐到處是。洗菜的水沖廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調(diào)的水，準(zhǔn)備給花兒洗澡，結(jié)果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學(xué)回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎么這個味?這時奶奶出現(xiàn)了，原來是接的空調(diào)水呀，我的奶奶呀，真節(jié)約呀！
爺爺奶奶常說，節(jié)約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應(yīng)該繼承的家風(fēng)的美德。
你家有什么樣的家風(fēng)?一起來秀一下吧！
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步推動我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內(nèi)涵，更好服務(wù)家長，我校成立了以魏-校長為組長的“-學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實的宣傳活動方案，務(wù)實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由“組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報告”、“獎學(xué)金頒獎大會暨素質(zhì)教育成果匯報演出”六部分組成，總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點為：策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。
本次家教宣傳周，無論在規(guī)模上，形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富，亮點頻頻，不僅推介了學(xué)校發(fā)展，還讓家長們像過節(jié)一樣，乘興而來，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇四
每次我做事，媽媽都說我是小大人兒，做事都有自己的主見，有的時候，媽媽的事我也操心。
有一次吃飯，我給媽媽夾菜、夾肉，媽媽說：“寶貝媽媽自己來吧!”爸爸看了說：“這是應(yīng)該的，孩子知道疼你了，說明她長大了、懂事了，也代表著將來會好好照顧咱們的!”聽完爸爸的話，我們都笑了。
還有一次，我想幫媽媽洗衣服，還想給媽媽驚喜，我就告訴她我在做實驗，等洗好后我叫媽媽來看看，媽媽大吃一驚說“寶貝，你真是懂事孝順的好孩子!”
他們從小就教育我要孝敬老人，尊敬長輩，因為這不僅是我家的家風(fēng)，更是是中華民族的傳統(tǒng)美德!還因為父母長輩為了我付出的太多了，從我牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)走路，從幼兒園到小學(xué)，我一般的小愿望，只要能夠?qū)崿F(xiàn)，爸媽就一定滿足我，姥姥姥爺和奶奶無微不至的照顧我，讓我生活在他們的愛中，讓我有一個幸福的家。
現(xiàn)在我長大了，應(yīng)該孝敬父母長輩，我要做自己力所能及的事情，比如，幫媽媽拖地，掃地，洗碗等，幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習(xí)搞好，不讓爸爸媽媽操心，該學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)習(xí)，該玩的時候痛痛快快的玩。
我的家風(fēng)讓我懂得父母長輩養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)該受到后代晚輩的尊敬孝順，我也會一直這樣做的。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇五
為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承文明家風(fēng)家訓(xùn)，落實在全縣中小學(xué)中開展好家風(fēng)好家訓(xùn)，營造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的氛圍，現(xiàn)將我校開展的實踐活動總結(jié)如下：
一、本年度活動征集的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”作品緊緊圍繞活動主題，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。有的是代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，有的是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，或是家庭對孩子的期待和希望等。內(nèi)容健康、語言精練、內(nèi)涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會風(fēng)尚。
二、家風(fēng)是一個家庭或一個家族的家文化。好家風(fēng)對好學(xué)風(fēng)起著重要的促進(jìn)作用。開展手抄報展評活動，讓同學(xué)們在傳承家風(fēng)之時，更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚到學(xué)習(xí)生活中，營造“明理、崇德”的學(xué)習(xí)氛圍，形成“正言、正行”的育人環(huán)境。
三、講自己的家庭故事，曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時最幸福的畫面，更讓人感動的是照片背后的溫暖故事。家長向孩子講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)，補(bǔ)拍全家福，將這份愛傳承下去。
通過本次活動，有效引導(dǎo)廣x學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取培育道德的養(yǎng)分。許多同學(xué)一致表示：今后將用實際行動踐行家風(fēng)家訓(xùn)。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇六
為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細(xì)胞所蘊(yùn)含的正能量基因，以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng)，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?，F(xiàn)將活動開展情況簡單匯報如下：
開展好這次“家風(fēng)家訓(xùn)”活動，是貫徹落實市級文明單位創(chuàng)建的文件精神，努力開創(chuàng)我單位職工承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項重要舉措。為此，黃x閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長，尹萌任副組長，全體單位職工為成員的家風(fēng)家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位充分動員各班組各股室利用各種形式開展“家風(fēng)家訓(xùn)”活動宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展這項工作，使這次活動開展得有聲有色，成效顯著。
為增強(qiáng)“家風(fēng)家訓(xùn)”宣傳工作的效果，使這項活動不流于形式，我單位從自身實際情況出發(fā)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)、群眾樂于參與的一系列活動。
一是做好宣傳，分發(fā)宣傳資料，我單位利用展板，自制書簽，宣傳畫冊作為載體宣傳“傳承好家風(fēng)，培育好家訓(xùn)”，在職工中得到較好的評價。
二是組織黨員干部開展一次家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會。
三是組織單位全體職工集中觀看關(guān)于如何做好“家風(fēng)家訓(xùn)”的視頻，召開家風(fēng)家訓(xùn)座談會。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇七
自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，--縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級婦聯(lián)組織以城鄉(xiāng)“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發(fā)現(xiàn)最美、學(xué)習(xí)最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯(lián)動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速，確保尋找活動扎實開展。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。3月20日下午，山南地區(qū)各級婦聯(lián)組織收看了全區(qū)尋找“最美家庭”電視電話會議精神。全面啟動尋找“最美家庭”工作。山南地區(qū)地縣兩級婦聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、文明辦、強(qiáng)基辦等單位領(lǐng)導(dǎo)以及婦委會負(fù)責(zé)人共計400余人參加了此次會議。
二是行動積極迅速。各級婦聯(lián)組織在收看完電視電話會議精神之后，全面開展該項工作，制定具體可行的方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。確保尋找出來的“最美家庭”生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué)，具有代表性和典型性。地區(qū)婦聯(lián)及時組織召開山南地區(qū)尋找“最美家庭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會議，確保尋找到切實能起到典型示范作用的“最美家庭”。
二、精心謀劃，認(rèn)真部署，確保尋找活動落到實處。
二是發(fā)揮“婦女之家”作用。在村“婦女之家”普遍建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采。著力把“尋找”的.過程升華為從榜樣中汲取力量、提升自身素質(zhì)的過程，真正使廣大婦女和家庭受到教育、得到精神實惠。
三是廣泛發(fā)動群眾。通過發(fā)動婦女和家庭踴躍自薦、相互推薦、群眾評議等生動活潑的方式，積極發(fā)動群眾、組織群眾、宣傳群眾、吸引群眾，擴(kuò)大群眾的參與率和活動的社會影響力，切實把活動扎根到最基層、開展到廣大群眾之中。
四是注重典型引領(lǐng)。通過開展尋找“最美家庭”活動，深入發(fā)現(xiàn)、深度挖掘，把尋找活動與我地區(qū)“感動山南十大人物”及“山南好人”評選活動結(jié)合起來，充分展現(xiàn)“最美家庭”典型，對挖掘和選樹出的“最美家庭”，借助“婦女之家”等載體，組織婦聯(lián)干部入戶宣傳。
三、齊心協(xié)力，成效明顯，確保尋找活動圓滿完成。
為積極引導(dǎo)廣大家庭培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風(fēng)，在自治區(qū)婦聯(lián)開展的全區(qū)“最美家庭”評選活動中，山南地區(qū)婦聯(lián)在全地區(qū)廣泛開展了尋找“最美家庭”活動，活動采取家庭自薦、互薦和婦聯(lián)組織推選的形式，12個縣及地直各婦委會通過明禮誠信、夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、熱心公益等要求積極評選推薦，4月9日-10日，地區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及地區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人開展的初評篩選，從上報的140戶家庭中推選出了19戶“最美家庭”，并進(jìn)行了公示后，作為候選上報自治區(qū)婦聯(lián)。
通過開展尋找“最美家庭”活動，積極傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以家庭美德建設(shè)促進(jìn)社會美德建設(shè)，以家庭的小和諧促進(jìn)社會的大和諧，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻(xiàn)力量，為“六個模范區(qū)”和“七個山南”建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇八
為紀(jì)念第__個“11.25”國際反家庭暴力日，貫徹落實《反家庭暴力法》，引導(dǎo)家庭提高文明程度。11月25日，社區(qū)組織黨員群眾觀看反對家庭暴力的視頻短片，并通過發(fā)放宣傳資料等活動，增強(qiáng)居民反家庭暴力意識，推動建設(shè)平安家庭。
同時號召每一位居民積極投身反對家庭暴力活動中，倡導(dǎo)文明，做反對家庭暴力的宣傳者、實踐者和維護(hù)者。
我國首部《反家庭暴力法》的實施，意味著家庭暴力的范疇首次以法律形式明確，學(xué)會用法律保護(hù)自己，對家暴勇敢sayno!!!
家庭是社會的最小單元，家庭和諧方能促進(jìn)社會和諧。通過這次活動的開展，號召廣大女性通過樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識，勇敢地對家庭暴力說“不”，讓更多的女性朋友遠(yuǎn)離家庭暴力，營造出一個尊重婦女、保護(hù)婦女的良好氛圍，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇九
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，通過發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動具體情況。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長學(xué)校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的.水平。緊密結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會各界評家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
在廣泛開展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評選基礎(chǔ)上，評選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
1，活動開展時間：20xx年4月--20xx年4月。
2，“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座。
學(xué)校講堂:12場，每場人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學(xué)校：24場，每場人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇十
為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承文明家風(fēng)家訓(xùn)，落實在全縣中小學(xué)中開展好家風(fēng)好家訓(xùn)，營造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的氛圍，現(xiàn)將我校開展的實踐活動總結(jié)如下：
一、本年度活動征集的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”作品緊緊圍繞活動主題，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。有的是代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，有的是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，或是家庭對孩子的期待和希望等。內(nèi)容健康、語言精練、內(nèi)涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會風(fēng)尚。
二、家風(fēng)是一個家庭或一個家族的家文化。好家風(fēng)對好學(xué)風(fēng)起著重要的促進(jìn)作用。開展手抄報展評活動，讓同學(xué)們在傳承家風(fēng)之時，更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚到學(xué)習(xí)生活中，營造“明理、崇德”的學(xué)習(xí)氛圍，形成“正言、正行”的育人環(huán)境。
三、講自己的家庭故事，曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時最幸福的畫面，更讓人感動的是照片背后的溫暖故事。家長向孩子講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)，補(bǔ)拍全家福，將這份愛傳承下去。
通過本次活動，有效引導(dǎo)廣大同學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取培育道德的養(yǎng)分。許多同學(xué)一致表示：今后將用實際行動踐行家風(fēng)家訓(xùn)。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇十一
為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要論述，落實十九屆中央紀(jì)委五次全會、十三屆省紀(jì)委五次全會和五屆市紀(jì)委六次全會、十五屆縣紀(jì)委六次全會關(guān)于嚴(yán)格家教家風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部修身正德、律己守廉的部署要求，以良好家風(fēng)助推全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，我縣圍繞“立家風(fēng)、踐家風(fēng)、書家風(fēng)、議家風(fēng)、誦家風(fēng)、揚家風(fēng)”等六個方面開展“德潤城固”家風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動目標(biāo)。
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，通過廣泛開展“德潤城固”家風(fēng)建設(shè)活動，倡導(dǎo)全縣家庭樹立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)，推出一批感人家風(fēng)故事，引導(dǎo)人們繼承傳統(tǒng)美德，深化家國情懷，樹立現(xiàn)代家庭理念，建設(shè)新時代家庭文化，以家庭的小氣候溫潤社會的大氣候，為創(chuàng)建省級文明縣和建設(shè)幸福美麗安豐塘提供純正家風(fēng)函養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
做“立家風(fēng)”的引領(lǐng)者。牢固樹立以德立家、以廉治家的理念，對照黨紀(jì)國法，帶頭訂立或修改完善家規(guī)、家訓(xùn)，讓家庭成員言有規(guī)矩、行有法度，以好家風(fēng)促進(jìn)好作風(fēng)。深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，充分認(rèn)識家風(fēng)建設(shè)的重要意義，爭做新時代好家規(guī)好家訓(xùn)代言人。
做“書家風(fēng)”的示范者。勤寫勤記優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和紅色家風(fēng)故事。結(jié)合自身經(jīng)歷、認(rèn)識與感受，圍繞家風(fēng)主題，創(chuàng)作散文、詩歌、傳記等文學(xué)作品。積極參加好家風(fēng)好家訓(xùn)書法、美術(shù)、篆刻等作品征集展覽活動，在書寫家風(fēng)中汲取精神養(yǎng)分、接受思想洗禮、錘煉清廉品質(zhì)。
做“議家風(fēng)”的倡導(dǎo)者。積極參加“聆聽英雄故事，感悟紅色家風(fēng)”宣講、道德講堂、廉潔家風(fēng)大講堂、優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)和家風(fēng)故事分享會等活動。踴躍參與傳承崇廉尚潔好家風(fēng)的“清風(fēng)好家庭”、文明家庭、道德模范評選活動和學(xué)習(xí)宣傳活動。帶頭并倡導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)英雄模范、身邊榜樣的家風(fēng)故事，使優(yōu)良家風(fēng)滲透到每一名黨員干部家庭生活中。
做“誦家風(fēng)”的參與者。積極參與“好家風(fēng)”系列微視頻、“家風(fēng)家教故事”線上分享作品征集展播、家風(fēng)家訓(xùn)誦讀交流會等活動及《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》《經(jīng)典家訓(xùn)品讀》和《紅色家書》等經(jīng)典書籍朗誦活動，“亮”出好家風(fēng)，傳承好家風(fēng)。
做“揚家風(fēng)”的推介者。積極參與家風(fēng)微視頻、微動漫、公益廣告、小戲、小品、歌舞等家風(fēng)題材文藝作品創(chuàng)作制作，主動宣傳，多角度展示弘揚好家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵魅力，積極營造有利于好家風(fēng)培育、傳承、弘揚的良好氛圍。
國以家為基，家以廉為貴。良好的家風(fēng)，既是砥礪品行的“磨刀石”，又是防腐拒貪的“防火墻”。讓我們戮力同心，積極參與“廉潔齊家·德潤靖邊”家風(fēng)建設(shè)活動，樹立講紀(jì)律、守規(guī)矩、倡廉潔、重家風(fēng)的思想自覺和行動自覺，以良好家風(fēng)筑牢拒腐防變的思想防線，為扎實推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、譜寫靖邊新時代追趕超越新篇章提供堅強(qiáng)保障。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇十二
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，社會大環(huán)境給學(xué)校這方凈土也帶來了不同程度的沖擊，加之目前應(yīng)試教育思想的根深蒂固，優(yōu)質(zhì)教育資源的短缺，教育評價機(jī)智的不夠完善，家長望子成龍心切，想盡快見到立竿見影的效果等等，所有這些都為有償家教提供了滋生的土壤，但是這一新生事物的出現(xiàn)引發(fā)了許多的危害：一是孩子學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)加重；二是家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重；三是教師職業(yè)道德喪失；四是教育整體形象受到損害等。
我們在進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上采取了相應(yīng)的整治措施。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，改變目前這樣的現(xiàn)狀，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)教育局和xx市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)八不準(zhǔn)、五條禁令和三項處罰措施，要求教師自覺維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。尤其是在有償家教問題上，通過學(xué)習(xí)，老師們知道：有償家教是金錢主義和功利主義的表現(xiàn)，它既會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更會影響孩子的健康成長，也有損于教師的師德形象和教育的社會形象，同時還會引發(fā)校學(xué)校內(nèi)部的管理問題，必須自覺停止。同時，我們還在全體教師中大力弘揚愛崗、奉獻(xiàn)、敬業(yè)的師德師風(fēng)。加強(qiáng)對教師的積極引導(dǎo)，積極倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德，鼓勵教師立足本職，把精力集中到上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個學(xué)生上來，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
同時，我們還由校長親自找教師開展談心活動。首先是在班子成員中開展談心活動，要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員立足工作崗位，勤奮踏實工作，發(fā)揮先進(jìn)作用，帶頭拒絕有償家教。其次，我們還在全體教師中開展談心活動，使每一位老師，尤其是前段時間經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)從事有償家教的教師，讓他們認(rèn)識到有償家教危害的巨大性。另外，我們還專門組織教師學(xué)習(xí)周局長的報告，對照報告，衡量自己，找出差距，表達(dá)自己的決心。
為了有效地制止有償家教。我校也采取了相應(yīng)的措施。
1、成立組織。
我校成立了由一把手校長為組長的禁止有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，同時，建立了由紀(jì)檢、家長代表、社會熱心人士、退休教師組成了行風(fēng)監(jiān)督隊伍，對教師的師德師風(fēng)，尤其是有償家教問題進(jìn)行有效監(jiān)督。
2、拓寬聯(lián)系渠道。
為了及時發(fā)現(xiàn)教師中的有償家教的苗頭，我們設(shè)立了校長信箱、舉報電話，這樣，家長以及其他群眾一但發(fā)現(xiàn)教師中存在有償家教現(xiàn)象以及其他違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象時，能夠在第一時間安全、迅速地向?qū)W校舉報。這樣我?？梢匝杆俚卣归_調(diào)查，并在情況屬實后嚴(yán)肅地作出處理決定。
3、公開承諾。
第一步是要求全體班子成員公開承諾。在全體教師會上，從校長到中層班子成員，按順序進(jìn)行公開承諾。堅決不搞有償家教，并且承諾，假如再搞有償家教，將引咎辭職。第二步，全體教師舉行拒絕有償家教簽名承諾活動，以掀起整治有償家教的高潮。
4、出臺制度。
5、簽定承諾書。
我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。
6、向家長發(fā)出公開信。
我們利用每學(xué)期一次的家長會，向全體家長朋友發(fā)出了《致全校學(xué)生家長的一封公開信》，向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：
一、堅決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課；
二、理直氣壯地拒絕老師家教的要求；
三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
7、開展讀書會。
在采取各種禁止有償家教的正面措施以外，我們還采取了青年教師讀書會這樣一種側(cè)面的方法，想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉(zhuǎn)移到與書為伴的活動中來，從而使教師在自然而然中遠(yuǎn)離有償家教。
通過前一階段的工作，目前，我校的有償家教風(fēng)氣已經(jīng)得到了有效的遏止，并且已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)反彈，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。
我們相信，有上級主管部門的關(guān)心，有行風(fēng)監(jiān)督員隊伍的認(rèn)真監(jiān)督，有家長的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們?yōu)I江小學(xué)的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇十三
根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開展“讓愛住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動。具體安排如下：
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的.正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實、嚴(yán)禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
1.認(rèn)真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇十四
每個家庭都有家規(guī)和家訓(xùn)，必須嚴(yán)格遵守，不能違抗。我家也毫不例外，我家的家規(guī)一條條都挺細(xì)碎的：
1、生活方面飯前洗手，吃飯不能剩，飯粒不能掉到桌子上，我正在狼吞虎咽地吃著飯。這一目，被眼尖的爸爸看到了。而家規(guī)上卻清楚地寫著：不能讓飯籽掉在桌子上。為了這事，爸爸把我罵了一頓，還告訴我說：“有時候芝麻大小的事情，決定了你的一生?！笔潞螅职忠稽c也不含糊，罰我洗了整整一個星期的碗呢!
3、關(guān)愛他人，是做人的基本原則，留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，身邊處處是關(guān)愛。這個國慶節(jié)和往年一樣，帶著滿歡喜的我踏上了旅程。最快捷的交通工具肯定是地鐵了!這時，一位年過花甲的老人看見了，搖搖晃晃地站了起來，慢慢地走到她身旁，用手拍了拍她的肩膀，斷斷續(xù)續(xù)地說：“年……年輕人，那里有個座位，你快去坐吧!”婦女轉(zhuǎn)過頭，不好意思地說：“沒事，您……”還沒等她說完，老人又插上一句：“你看你挺著個大肚子，多不方便，還是你去坐吧?！痹诶先说臉O力要求下，孕婦小心翼翼地走到位子旁，慢悠悠地坐了下去，臉上流露出了感激之情，然后深深地舒了一口氣……這件事打動了我，也深深地刻在了我的心上!
4、學(xué)會互幫互助。那一個傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，看見遠(yuǎn)處一個小弟弟背著沉重的書包吃力地走著，也目睹了他被一個小石頭絆倒在地上，我連忙上去把他扶起來，他也連聲對我說著謝謝，我說：“不客氣?！睅椭耸刮腋械绞珠_心，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖，也讓我開心。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約，家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己，改掉馬虎粗心的不良習(xí)慣。
開展家庭家教家風(fēng)活動總結(jié)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
縣委每年組織開展“傳家訓(xùn)、揚家風(fēng)、曬美德”活動，總結(jié)我縣開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動情況，展示我縣黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)。同時通過談?wù)J識、談體會、談措施、談先進(jìn)等，考核評價各級黨組織開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動成效。
開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動是我縣培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全縣各級黨組織要精心組織，黨組織書記要親自抓；各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把家庭家教家風(fēng)建設(shè)納入抓分管領(lǐng)域重要工作。
縣委宣傳部、文明辦、紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、關(guān)心下一代工作委員會等要對本次活動進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報道，及時刊播各單位在開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動的特色做法、亮點工作以及先進(jìn)人物事跡。
全縣各級黨組織要將家庭家教家風(fēng)教育融入黨史學(xué)習(xí)教育。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為載體，從革命文化中挖掘教育資源，從優(yōu)秀文化中凝聚思想共識，深化正面事跡引導(dǎo)、反面案例警示，引導(dǎo)推動紅色廉潔基因、廉潔家風(fēng)理念深入人心、見諸行動，涵養(yǎng)良好黨內(nèi)政治生態(tài)及新時代民風(fēng)社風(fēng)。
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