人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會慎重考慮并做出正確的決策。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個人都需要面對的問題之一。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
小學(xué)教師旗下講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們!你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"、朝氣蓬勃，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲！大浪淘沙，方顯真金本色。
今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗!
而作為教師的我們也早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的.，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。為了檳榔小學(xué)的明天更加燦爛輝煌，讓我們攜起手來，一起努力吧！
最后，深深的祝福各位老師身體健康，工作順利，生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，祝我們的檳榔小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌!謝謝大家!
小學(xué)教師旗下講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)夏日的太陽又熱又熱，當(dāng)每天的讀書聲戛然而止，我們又一次踏上了時間的節(jié)拍，進行緊張的期末復(fù)習(xí)。再過一周，我們將為一個學(xué)期的學(xué)習(xí)得出一個成功的結(jié)論。在此，祝大家成績好。
暑假快到了。期末考試后，我們將有一個豐富多彩的暑假。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假，作為2(1)班的代表，我向全體同學(xué)提出以下意見和要求：
1、牢固樹立“安全第一”的理念，做到：重視安全，關(guān)愛生命，我要安全，我知道安全，人人講安全，一切講安全，永遠(yuǎn)講安全，保證大家的安全，過一個快樂安全的暑假。
2、防止交通事故。暑假是一個漫長的假期。希望同學(xué)們遵守交通法規(guī)，注意暑假騎行的安全。
3、注意防火、防毒、防盜、防電。
4、關(guān)注國內(nèi)外重大事件，每天安排一定時間看看書報紙，看央視的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強遵紀(jì)守法意識、交通安全意識、食品衛(wèi)生意識和自我保護意識，做好學(xué)生，做好公民。
6、尊敬長輩，孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，每天要求不少于半小時。
7、暑假期間要自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課，補缺補缺，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
最后祝同學(xué)們期末考試成績滿意，暑假過得充實有意義。
謝謝大家！
小學(xué)教師旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。
同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大！
同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的.同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。
小學(xué)教師旗下講話稿篇四
親愛的同學(xué)們、老師們：
星期一早晨好！我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了xx市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報，和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是xx市xx區(qū)雙莊實驗學(xué)校，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭。籃球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
別以為他們勞動勤快、能干，學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
同學(xué)們，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學(xué)著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間，高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下，來到中低年級學(xué)生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢？每天早晨孫老師上班的時候，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐，每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯，菜只有一個，有時菜里就是一種菜，每星期一、三、五吃素菜，二、四吃葷菜，說是葷菜，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學(xué)們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會馬上去撿掉，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時候，你一定會伸出援助之手，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食，在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進步吧。
小學(xué)教師旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家！今天是個特殊的日子， 很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。 在此， 請答應(yīng)我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關(guān)懷倍致， 悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝， 也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
"我是花一員， 責(zé)任有我一份。 "這是我們中央小學(xué)的所有教師都時刻牢記的一句警語， 在過去的日子里， 我們不斷踐行著這句話。
對待花工作， 我們一直以主人翁的姿態(tài)， 恪盡職守， 力求做到做盡善盡美。
對待學(xué)生， 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)， 而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。 在糊口中， 我們對孩子噓寒問暖， 就像媽媽一樣。 午休時幫他們擰開飯花;放學(xué)時， 手牽手送到校門口;生病時， 端來一杯熱水， 送去幾句安慰的話語， 并及時與家長溝通， 生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了， 我們會切身為她梳理;誰有了心事兒， 我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學(xué)習(xí)中， 為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲， 我們老是挖空心思精心預(yù)備;為了讓有難題的學(xué)生有所進步， 我們犧牲自己課余時間， 細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 我們伏首案頭， 精縛細(xì)批改孩子每一本功課。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水， 留下我們忙碌的身影。 學(xué)高為師， 身正示范。 我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并花著學(xué)生。 讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
新學(xué)期的開始， 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。 作為教師， 在新學(xué)期里， 我們依然會本著"對學(xué)生盡責(zé)， 對家長負(fù)責(zé)"的宗旨， 以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛好， 讓孩子們在快樂中成長， 為他們的將來奠定堅實的基矗 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量， 還要加強與家長的溝通， 架起家校間的七彩橋梁。 用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
"人間春色本無價， 筆底耕耘總有情。 "甘將心血化時雨， 潤出桃花片片紅"。 "作為教師， 我們早已做好預(yù)備， 我們愿傾己所有， 全力以赴， 一切為了孩子， 為了孩子的一切！由于， 孩子們， 你們是幸福的， 我們才是快樂的， 你們是提高的， 我們才是欣慰的， 你們是成功的， 我們才是優(yōu)秀的。 讓我們用勤奮和汗水， 用聰明和熱情， 捉住這寶貴的今天， 去創(chuàng)造xx小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長， 在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利， 學(xué)有所獲！
小學(xué)教師國旗下講話國旗下講話稿:《做一個真誠友愛的學(xué)生》#e#尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們實驗小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和-諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這些現(xiàn)象雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的環(huán)境。同學(xué)們，我們講不講文明，不僅代表著我們自己的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們要堅決丟掉我們身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造” 每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達(dá)14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。
珠”正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！” 同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
親愛的同學(xué)們、老師們：
星期一早晨好！我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了宿遷市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報，和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學(xué)校，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭?；@球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
別以為他們勞動勤快、能干，學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
同學(xué)們，你們還不知道吧，這兒的`孩子還有一個過人之處，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學(xué)著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間，高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下，來到中低年級學(xué)生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢？每天早晨孫老師上班的時候，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐，每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯，菜只有一個，有時菜里就是一種菜，每星期一、三、五吃素菜，二、四吃葷菜，說是葷菜，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學(xué)們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會馬上去撿掉，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時候，你一定會伸出援助之手，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食，在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進步吧。
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。我們迎來中華人民共和國又一個教師節(jié)。在此，我先向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
小學(xué)教師旗下講話稿篇六
大家好！我今天演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧，因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭。”選老師就是選葉的事業(yè)，老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生，詩意而美好。
讓愛在教育中發(fā)光?！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”老師應(yīng)該用他們的大愛溫暖每個學(xué)生。只有愛學(xué)生，尊重學(xué)生，教師才能精心培養(yǎng)學(xué)生，只有深愛學(xué)生，教師才能更認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私奉獻(xiàn)。老師對學(xué)生的愛不是來自個人恩怨，而是來自社會和教育的需要。這種愛堅定而深刻，與教師肩負(fù)的社會責(zé)任息息相關(guān)。
教師對學(xué)生的愛不應(yīng)該局限于個別對象，而應(yīng)該面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)著一代人的教育使命，而不是個人的教育使命。這種責(zé)任和愛可以超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量。當(dāng)然，老師對學(xué)生的愛不是無原則的，而是始終結(jié)合著對學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛，嚴(yán)格戀愛，愛而不寵，嚴(yán)格得體，平等對待每個學(xué)生，尊重每個學(xué)生的人格。這是一個合格的老師。
我來自一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，——客家中學(xué)，但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上走，燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格，可以用十六個字來概括：“熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)校，熱愛家庭，熱愛小時候的生活”。
學(xué)校的劉老師有一天下課聊天時說：“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時候他們在學(xué)校不洗臉。老師叫我們。照顧孩子的生活。”我們心中充滿了苦澀?？赡芸蜅Ｖ袑W(xué)的孩子都是這樣長大的吧。這就是那個堅守自己對貧窮的信念，在寒冷的天氣里爭取進步的農(nóng)村老師！可能有人會笑我們傻，呵呵，可能我們傻，但是我們問心無愧！因為沒有愛就沒有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下，我逐漸從一個懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個合格的青年教師。我微笑著走在學(xué)生中間，傳道授業(yè)，成為學(xué)生最親密的朋友。教師節(jié)那天，我收到了學(xué)生們的賀卡，上面寫著：“謝謝你，我們最溫柔、最美麗、最優(yōu)雅、最高貴的大姐姐?！眲x那間，我覺得自己是世界上最美的人。孩子們純潔的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對教育的深深熱愛。真的體會到了一個老師最大的快樂和幸福。感覺自己是一個活在花叢中的人。
老師是綠葉，因為有了愛，才可以伴隨花一生。老師的愛就像一滴露珠，即使一顆枯萎的心也能蘇醒；師愛就像春風(fēng)，即使是凍結(jié)的感情也會融化掉。最后，我想用一句話來結(jié)束今天的發(fā)言：《調(diào)寄滿江紅》，夏日開始收獲，秋夜思緒縈繞。對于老師來說，筆是熱的，草是給的。四季早辛勞晚辛勞，多少蠟炬成灰？血與汗，看天賦風(fēng)格，都知道。愛是深沉的，鮮花盛開。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長江波濤推浪，水留好聲！努力工作，建設(shè)中國偉大事業(yè)，誠實做人！
小學(xué)教師旗下講話稿篇七
尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天作為教師代表在這里發(fā)言。
與大家一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
九月，對于學(xué)校，對于老師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
借此機會，老師想對同學(xué)們提出幾點希望：初三、高三年級的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的希望，學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭光添彩；初二、高二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，一年更比一年好！初一，高一的新生們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲！
人們常說：“良好的開端是成功的一半?！蹦鞘裁床攀且粋€好的開始呢？，我想首先同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
其次，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中還要選擇勤勉、奮斗、紀(jì)律、約束、拼搏與超越。因為選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就讓我們：用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福我校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我校越來越好。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)教師旗下講話稿篇八
同學(xué)們：
大家好！我講話的題目是九年寒窗磨利劍六月考場試鋒芒
感嘆號意味著收尾有力，充滿驚喜；
逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手；
有盡心盡力傳授知識，奉獻(xiàn)出全部愛心的老師；
有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力，已經(jīng)打下了扎實的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識，經(jīng)過多次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強的實力和能力。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，請你們加倍珍惜這最后的9天，查漏補缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分。把六月的考場，變成人生的夢想舞臺。
七八年級的同學(xué)們，你們是不是覺得中考還很遙遠(yuǎn)？光陰似箭，日月如梭，三年的初中生活會轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在站在我們身邊的學(xué)哥學(xué)姐，曾被老師苦口婆心的勸導(dǎo)過，可有人總以太難逃避?，F(xiàn)在我把下面這段話送給大家：
不是知識太難，是我們認(rèn)識自己還不夠深刻；
不是分?jǐn)?shù)太少，是我們尚不懂得耕耘和收獲。
困擾時，用信心和勇氣化成一首詩；
簡單時，用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。
無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么，不放棄永遠(yuǎn)是美麗的。
我們要善于從他人的身上，吸取教訓(xùn)，汲取力量，把握當(dāng)下，著眼未來！
最后，全體同學(xué)們，我想感受一下你們的信心，我想聽聽你們的聲音，和我一起高喊一聲：中考，我來了！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)教師旗下講話稿篇九
同學(xué)們，早上好！今天我講話的題目是“六月考試月，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？”
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，已到了九年級的中考和七、八年級的期末了。在這里，我問大家：“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？”考試是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試，我給大家?guī)c要求：
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。
考試是緊張的，嚴(yán)肅的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕偷看、作弊，讓一切的付出和匯報都是真實的、純凈的。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
在這短短的幾天里，建議同學(xué)們更要在家長或老師的指導(dǎo)下，按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計劃，不慌張，不放棄，合理安排時間，按時完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作，積極主動完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
所有的汗水，都不會白流；
小學(xué)教師旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今天我講話的題目是——迎接六月。
六月，是勞動的季節(jié)，也是流汗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié)，也是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!
六月是三夏大忙的時刻，農(nóng)家人龍口奪食，莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種，播種希望，繼續(xù)耕耘，為了明日的收獲......
六月是感恩的'季節(jié)，這個月中有一個感恩的節(jié)日，父親節(jié)，感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂，父親節(jié)快樂，平安健康!父愛如山，父愛深沉，父親總是什么也不說，只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關(guān)心著我們進步和成功，牽掛著我們，為我們的成功流淚和高興，為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親：你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學(xué)會感恩和回報，感恩社會，感恩生活!
六月是考試的季節(jié)，有萬人共擠獨木橋的高考，有升級的中考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來，如影隨形!親愛的同學(xué)們，珍惜這有限的時間吧，努力學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，讓我們滿懷信心，竭盡全力的去開拓，去領(lǐng)略這個收獲的季節(jié)，讓我們以優(yōu)異的成績，去回報老師辛勤的培育。
六月又是一個離別的季節(jié)，再過幾天，_年級的同學(xué)們就要畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我們真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，良好的學(xué)習(xí)方法，以及自我管理的能力，留給我們在校的每一位同學(xué)，愿你們帶走的是微笑，留下的是美好，愿你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)教師旗下講話稿篇十一
尊敬的魏校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是《向不良習(xí)慣說“不”》。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
英國哲學(xué)家培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的`指南針，指引著我們每一個人的行動，良好的習(xí)慣對于一個人的素質(zhì)起了決定性的作用，正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕，那么一個人的行為習(xí)慣也可以顯示出他的品格素養(yǎng)的高下低劣。
同學(xué)們，你想想，如果每天早晨起床，你都面帶微笑，向爸爸媽媽問好。如果你在公交車站等車，你和同學(xué)說話輕聲細(xì)語。如果你每天走進校園，你都穿得干凈整潔，和老師同學(xué)禮貌問候。如果你每次上下樓梯，你都提醒自己要靠右行。這些有很多很多，如果你這樣做了，你就是一個養(yǎng)成了好習(xí)慣的好孩子，你的身上就會有一種神奇的魔力，大家都會很喜歡你，那就是你的魅力。相反，如果你上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬馬虎虎，課間大喊大叫，瘋瘋打打，走起路來東倒西歪，衣服穿得邋里邋遢，遇人也不會打招呼，缺乏必要的禮貌，甚至有的同學(xué)張口閉口就是臟話，為了一點小事和同學(xué)動手動腳，這些都是習(xí)慣問題，也許不認(rèn)識你的人不會說你什么，但是在別人眼里，你就成了一個不乖不優(yōu)秀的孩子。
因此，同學(xué)們，我們不能也不允許這些壞習(xí)慣成為我們的標(biāo)簽，我們要對不良習(xí)慣說“不”。不管你以前說錯了什么，做錯了什么，只要你從今天起、從現(xiàn)在起開始改正，慢慢培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們每個孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息，那我們的校園就會變得更美，更和諧!謝謝大家！
小學(xué)教師旗下講話稿篇十二
第一天上學(xué)時，我瘦瘦的身軀，背著一個大大的書包，興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅，大大的黑板，讓我興奮了很久?？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化，就和我進第一天上學(xué)時，我瘦瘦的身軀，背著一個大大的書包，興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅，大大的黑板，讓我興奮了很久?？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化，就和我進行了交談，她沒說一句傷我自尊心的話，而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課，她上課時異常有感情，不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們在知識的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時候，我們都不想讓劉教師離開。
劉教師十分和藹可親，在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵我們。我們班有幾個男孩子經(jīng)?？嫉貌惶?，劉教師說：“也許他們會在別的方面比別人發(fā)展得更好?！碑?dāng)他們有一些提高時，劉教師就高興地咧開嘴笑了。劉教師就像我們的大朋友，我們開心，她也跟著開心，我們悲痛時，她也跟著悲痛。
記得有一次開運動會，當(dāng)我們快要沖向終點，一年級的小朋友突然從一邊跑了過來，就在這一剎那我們輸了。到了教室里，我們哭成了一片，劉教師站在教室門口，不忍心進教室。于時，她去找了校長，之后，我們班的總分排到了第一，同學(xué)們才破涕為笑。同學(xué)們的這種榮譽感，不是今日我們才有的，而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，喜歡在有愛團體的同學(xué)們中生活，更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活。我喜歡劉教師的教學(xué)方式。
記得剛開始寫作文時，我總是難以下筆，腦子里空空的，不知該寫些什么，劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們：寫景的文章要細(xì)心觀察，寫人的外貌應(yīng)有順序地寫。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽，慢慢地我會寫幾十個字的小短文了，慢慢地我的文章越寫越精彩了，有時媽媽都不相信，那篇文章是我寫的，之后聽教師說，每次寫作文，她都要先找好題目，找些好句子，想想學(xué)生們能不能寫，因為劉教師的認(rèn)真，我們才寫出那么好的作文。
我們的劉教師有四十多歲了，但她依然很美，異常愛穿裙子，可有一段時間，她的臉色不太好，原先她生病了。可為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她每一天還時堅持來給我們上課，我聽同學(xué)們說劉教師的頭很暈，我看到劉教師有幾次上課，都有些站不住了，她坐了一會兒，又站起來繼續(xù)給我們上課，到了周末，她才去掛水，我看到她下班時，都是她的家人來接她。那時我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時，我一生病就躺在床上或媽媽抱著，我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，這樣才對得起劉教師。
我為有這樣的好教師而驕傲，為了我們，她奉獻(xiàn)了一切，她有時都覺得給家人的太少。劉教師我想對你說：我們會好好學(xué)習(xí)的，不會讓您失望的。
我們的大朋友，我們的好教師，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的教師!
小學(xué)教師旗下講話稿篇十三
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家
幸福
美滿!教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅
贊美
教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的.手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。
同學(xué)
們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛
的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!2。
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的
其他
體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)
生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
小學(xué)教師旗下講話稿篇十四
同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“六月考試月，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對?”
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，已到了_年級的_和_年級的期末了。在這里，我問大家：“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對?”考試是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試，我給大家?guī)c要求：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。
2、調(diào)整心態(tài)，誠信考試。
考試是緊張的，嚴(yán)肅的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕偷看、作弊，讓一切的付出和匯報都是真實的、純凈的。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
3、合理安排作息時間。
在這短短的幾天里，建議同學(xué)們更要在家長或老師的指導(dǎo)下，按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計劃，不慌張，不放棄，合理安排時間，按時完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識。
4、要強化記憶。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作，積極主動完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
所有的汗水，都不會白流;。
小學(xué)教師旗下講話稿篇十五
老師、同學(xué)們：
大家好!金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來了第__個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快。
九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
老師沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)利，更沒有羨慕的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人，但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯?！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種，在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。
對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然老師生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，老師承擔(dān)這承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!
同學(xué)們，我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
再次祝愿全校教職員工工作順利，幸福安康，合家歡樂!
謝謝!
小學(xué)教師旗下講話稿篇十六
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的'色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
2。
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
小學(xué)教師旗下講話稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。今天老師圍繞“安全”這個主題，給同學(xué)們提一些要求。
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
放學(xué)后不要在校門外逗留，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的.真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學(xué)，安全第一，警鐘長鳴，希望同學(xué)們時時處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
小學(xué)教師旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天早上的風(fēng)比較大，天氣也比較寒冷，所以我們的升旗儀式改為室外升旗，室內(nèi)講話的形式，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。
說到安全，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時學(xué)生擁擠造成的踩踏事件，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時，兩面同學(xué)因為好玩，貪玩，從上往下擠，令一名同學(xué)跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時刻注意安全。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了進一步做好我們學(xué)校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月，結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:。
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的好學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子，特別是集體活動時的上下樓秩序，例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序，要求同學(xué)們一定要清步慢行，隨著班級的整體前進的步伐行進，切不可推搡擁擠，如有同學(xué)意外滑倒或摔倒，緊跟在后面的同學(xué)一定要及時停住腳步，并向后大聲喊有人摔倒，停止前進的話語。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、回家做到文明行走，小學(xué)生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會自護自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?
從身邊做起，我們應(yīng)當(dāng)做到：
1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時怎樣有效逃生呢?
有關(guān)專家對我們提出四種有效應(yīng)對措施。
(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴。
(3)不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識，希望同學(xué)們真正能記在心里，時刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
謝謝!
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，
20__年的5月12日下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。20__年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：
1.如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時有一位機智勇敢的老師，他叫劉寧。
劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下，鉆進結(jié)實的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識，全班59名同學(xué)無一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。
由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。老師們，同學(xué)們，讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，共建我們和諧校園!
小學(xué)教師旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》。
當(dāng)我們站在這里，唱著嘹亮激昂的國歌，仰望著五星紅旗冉冉升起，我的心潮澎湃、感奮不已，不禁為身為中華兒女而感到自豪。~~年前的10月1日是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門城樓上冉冉升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。
建國~~年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設(shè)碩果累累，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C活力的社會主義國家。
在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌。
偉大的祖國，我們共同的母親!看，全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝~~周歲壽誕!在這里，我要以滿腔真誠為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的`美麗與笑容。
曾經(jīng)，您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進行曲》，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長城——”一聲春雷，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗!
今天，我們在您的恩澤下，揮寫著永遠(yuǎn)的明天。用奧運會上的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛;用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的'文化知識，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
同學(xué)們，努力吧!讓我們再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)的許下諾言：學(xué)好知識，增強本領(lǐng)，在祖國母親百年慶典之時獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)教師旗下講話稿篇二十
親愛的同學(xué)們、老師們：
星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了__市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報，和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是__市__區(qū)雙莊實驗學(xué)校，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭?；@球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
別以為他們勞動勤快、能干，學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
同學(xué)們，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學(xué)著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間，高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下，來到中低年級學(xué)生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐，每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯，菜只有一個，有時菜里就是一種菜，每星期一、三、五吃素菜，二、四吃葷菜，說是葷菜，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學(xué)們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會馬上去撿掉，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時候，你一定會伸出援助之手，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食，在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進步吧。
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