制定一個合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。在制定方案時要充分考慮相關利益相關者的需求和期望。下面是一些成功執(zhí)行方案的實際案例，供大家參考。
全新教師青年節(jié)活動方案篇一
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的'榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方。
全新教師青年節(jié)活動方案篇二
20xx年“五四”青年節(jié)將至，經研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四――――溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關事宜公布如下：
這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
牽頭單位：校團委、工會
籌備組長：李x、張xx
籌備組成員： 閆xx、趙xx
20xx年5月4日（星期一）晚上18：30―――――20：30前
學校大餐廳
全校教職工
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）
（2）3――4個單人或團組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）
6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)
（1）老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3――4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的.文化常識或故事（主持人補充）。
（2）年青教師配樂詩朗誦
可分3――4組進行，每組3―4人。
（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）。
比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結束。
主持人（負責組織各個活動并帶領布置活動現(xiàn)場）：xxx、xxx、xxx
老教師活動安排和有關準備：xxx、xxx、xxx
餐飲、餐具安排：xxx、xxx
道具、樂曲準備：xxx、xxx、xxx
鮮花準備：xxx
年青教師活動安排和有關準備：xxx、xxx
會標布置：xxx、xxx
音響安排：xxx
攝影：xxx
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結束觀眾要獻花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
全新教師青年節(jié)活動方案篇三
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的.榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。
全新教師青年節(jié)活動方案篇四
在五四青年節(jié)來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強教師的'團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉ok歌唱比賽。具體安排如下：
以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。
學校體育館
緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。
曹國華后勤組組長：齊文健
自備演唱服裝，整齊、美觀即可。
個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)
四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現(xiàn)獎。
團體一、二、三、四等獎
學校行政
歐文燦
王亞西等……神秘嘉賓
王旭
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分;藝術表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
全新教師青年節(jié)活動方案篇五
說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。
兩者共同構成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒拥哪康牧恕?/p>
1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
2.舉辦一場演講比賽。
3.舉辦一場慶祝晚會。
全新教師青年節(jié)活動方案篇六
組 長：
副組長：
組 員：
33周歲以下青年教師，每人限報一項。
1、毛筆字；
2、鋼筆字；
3、粉筆字。
注：書寫內容由學校統(tǒng)一提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）
20xx年5月4日（周五）3時15分，三樓會議室
此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。
全新教師青年節(jié)活動方案篇七
今年是五四運動103周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：
全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀念五四運動103周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。
全新教師青年節(jié)活動方案篇八
共青團源源不斷地為我們的黨輸送新鮮血液，源源不斷地為建設有中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。為我們的黨、為我們的國家培養(yǎng)一支優(yōu)秀青年人才大軍，是這個組織的神圣使命和不懈追求。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。朝氣蓬勃的青年人是國家和企業(yè)的未來，在國家和企業(yè)的發(fā)展道路上起著至關重要的作用。
今年是共青團成立xxxx周年，紀念“五四運動”xxxx周年。為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。
20xx年5月4日。
組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。
35歲以下團員和青年職工。
為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
全新教師青年節(jié)活動方案篇九
按照縣委、縣政府提出的“經濟發(fā)展、安全穩(wěn)定、提振士氣、轉變作風”的總要求和“一五三十”目標任務，大力弘揚“五四”愛國主義精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，通過開展形式多樣、內容豐富的青年節(jié)紀念活動，引導和動員廣大青少年積極參與經濟建設，參與志愿服務，更好地為“重振襄汾雄風、再鑄丁陶輝煌”貢獻力量，在全縣青少年中營造熱愛祖國、建設家鄉(xiāng)、服務社會的良好氛圍。
xx年3月5日——xx年5月31日。
1、開展“向青春致敬，向祖國致敬”紀念五四運動91周年紅色歌曲演唱活動。演唱曲目主要包括1919年“五四運動”以來中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放30年以來的的各類健康進步、勵志向上的青春歌曲。通過提倡廣大團員青年唱紅歌活動，進一步營造健康高雅的文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的文化特質。
2、開展“匯聚青春力量，共建和諧襄汾”系列文化活動。充分發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢，探索具有時代特色、青年樂于參加的文化活動新形式、新載體，組織動員廣大青年踴躍參與才藝展示、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、主題晚會、體育運動和素質拓展等形式的活動，充分展示青年風采，活躍業(yè)余生活，進而引導青年積極參與我縣文化建設和經濟建設。
3、開展“青春贊歌”五四青年節(jié)宣傳活動。在廣播電視、網絡媒體等重要宣傳陣地開設專欄，集中宣傳我縣優(yōu)秀青年的突出事跡以及青年節(jié)的各項活動，通過樹立典型和活動宣傳，積極培養(yǎng)廣大青少年的學習意識、參與意識和實踐意識，努力營造積極向上、健康文明、奮發(fā)有為的五四活動氛圍。各級團組織要利用五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)重要契機，通過本地或本單位網站，開展“建設襄汾獻計獻策”的討論和調研，廣泛征集廣大青年的意見和建議，為襄汾經濟反戰(zhàn)提供時代諫言。
4、開展“弘揚五四精神，共建美好家園”志愿服務活動。組織團員青年要積極響應縣委、縣政府的號召，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境清潔工程”青年志愿行動，增強環(huán)境整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到“清潔家園”行動中來，努力營造凈化美化綠化的優(yōu)美居住環(huán)境；組成“走遍城市小分隊”，選取具有代表性的重要街區(qū)及特色的區(qū)域，以游記、日記、攝影等方式，反映家鄉(xiāng)變遷以及市民文明素質的提高，為身邊群眾提供力所能及的服務；組織文藝志愿者以及藝術團體等社會力量，開展送安全、送健康、送文化、送政策為主要內容的慰問活動，為廣大青年送去愛心與溫暖。
5、以“樹立青年典型”為牽動，引導廣大團員青年成長成才。團縣委將在“五四”期間表彰一批在襄汾現(xiàn)代化建設中成績突出的先進集體和個人。樹立一批在現(xiàn)代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、取得驕人業(yè)績、展現(xiàn)時代風采的優(yōu)秀青年和先進團組織典型，充分發(fā)揮典型的示范引導作用，向社會廣泛宣傳襄汾青年的光輝事跡，展示襄汾青年在新時期下建設襄汾、服務襄汾朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。
1、高度重視，加強領導。各級團組織要高度重視，加強領導，精心策劃，組織好本單位“五四”期間青年文化活動的開展，營造濃厚的群眾性精神文明創(chuàng)建氛圍。
2、統(tǒng)一部署，上下聯(lián)動。各級團組織要在總結、繼承去年好的經驗做法基礎上，集中在“五四”前后精心策劃組織一系列豐富多彩、特色鮮明、充分體現(xiàn)青春活力、動感時尚的活動，掀起青年文化展示的熱潮，使之成為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動的亮點。
3、積極動員，廣泛參與。要充分發(fā)揮團組織和青年社團的優(yōu)勢，廣泛開展健康有益、充滿活力、青少年喜聞樂見的文化活動，動員廣大青少年積極參與，使青少年的業(yè)余文化生活進一步活躍，文化育人的作用進一步發(fā)揮。
4、加強宣傳，擴大影響。要利用團內外各種宣傳渠道，充分發(fā)揮輿論導向作用，積極做好亮點、重點和特點活動的宣傳工作，擴大紀念活動的覆蓋面和社會影響。各級團隊組織要在活動中注重發(fā)現(xiàn)典型，總結活動經驗，把活動的開展情況圖片資料及時上報團縣委。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十
會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀念五四運動xx周年；會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板；簽到處分別設立領導和各單位團委簽到席。
舞臺背景由三部分組成：a、本公司集團公司廠區(qū)巨幅背景畫；b、舞臺中央半空懸掛大型團徽；c、舞臺上部與兩側懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
a、邀請本公司在職領導、離退休老領導；b、邀請老一代本公司共青團干部；c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；d、邀請本公司歷屆青年典型；e、由體現(xiàn)本公司生產經營特色的礦業(yè)公司、建設，總公司等8個青年方陣構成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標語口號，會前各方陣之間拉歌；f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。
由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
會議開場前，公司在職領導、老領導由側門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
b：連接詞：
男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合：大家好！
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有（）劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風采，肩負起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：xxx。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的.是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）。
女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十一
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務素質，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養(yǎng)一大批綜合素質強的優(yōu)秀青年教師。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十二
主要內容：充分發(fā)揮農村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農村實用種養(yǎng)技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮(zhèn)青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養(yǎng)技術，打好理論基礎和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十三
主題鮮明積極向上。（4分）。
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）。
普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）。
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）。
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十四
今年是“五四運動”勝利103周年和共青團成立100周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶?！拔?四青年節(jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十五
為紀念“五四”運動xx周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發(fā)大學生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發(fā)展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命。
北華航天工業(yè)學院機械工程系團學會。
(征文)20xx年4月20號至4月26號；
（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。
4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）。
全校學生。
朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎。
一、征集方式。
（一）征文。
向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。
（二）朗誦。
各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。
二、評選程序。
（一）節(jié)目基本要求。
朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。
（二）評分標準。
征文：
（1）總分10分。
（2）基礎分7分。
（3）主題鮮明，思想先進2分。
（4）觀點新穎1分。
朗誦：
（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。
（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。
（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。
（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。
（三）計分方法。
（1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。
（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
三、活動具體流程。
1.以系為單位收取稿件。
2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。
3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十六
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段。
由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段。
由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
全新教師青年節(jié)活動方案篇十七
活動領導小組：
組長：彭敏。
副組長：黃振華賀佰軍肖永端胡光如謝曙光。
組員：全體行政組成員及學生處工作人員。
策劃、執(zhí)行：萬敏李玲。
1、加強隊伍建設：
（1）發(fā)展一批新團員。由進步學生自行申請，班主任推薦，團委審批，發(fā)展一批各方面表現(xiàn)突出的共青團員，以壯大共青團隊伍。
（2）在學校黨支部的領導下，開辦青年黨校，對各方面表現(xiàn)突出的共青團員進行培訓，推優(yōu)入黨。
（3）開展一次共青團史知識競賽。具體時間另定。
2、校園文化、文藝活動：
（1）“紅五月”歌詠比賽。
活動內容：組織高一年級班級合唱比賽。每班合唱兩首歌曲，《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另外一首為班級自創(chuàng)班歌。班歌要求由班級同學自己填詞，能反映班級的精神面貌與風采。
（2）校園歌手大賽。
具體見“校園歌手大賽通知”
（3）“弘揚五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”宣傳報道。
廣播站推出“青春風采”及“文明禮儀”系列活動報道。
（4）開展“感恩教育”的主題團日活動。
內容：各團支部深入開展“感恩教育”學習討論活動，主要突出“感激社會關愛之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學幫助之恩”等方面內容，使學生繼承和發(fā)揚中華民族傳美德，時刻懷有感恩的心，努力把自己培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。各團支部要認真策劃、準備，年級組、團委將安排在5月中下旬進行班團活動課堂的評比。
以上活動具體時間根據(jù)學校教學活動另行決定。
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