讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和思考的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料。讀后感是個(gè)人的主觀感受和思考，可以是對(duì)作者的贊賞或批評(píng)，也可以是對(duì)故事情節(jié)和人物形象的反思。讀后感可以幫助我們總結(jié)書(shū)籍或文章的主要觀點(diǎn)和思想，并從自己的角度分析和解讀，進(jìn)而增強(qiáng)自己的思辨能力和文學(xué)鑒賞能力。讀完一本好書(shū)后，寫一篇讀后感可以讓我們更好地消化書(shū)中的知識(shí)和思想，同時(shí)也可以通過(guò)寫作提升自己的表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感是一種對(duì)于閱讀的回饋和思考，我們可以通過(guò)讀后感來(lái)分享心得體會(huì)，也可以用來(lái)啟發(fā)和激勵(lì)他人去讀好書(shū)。如何寫一篇能夠準(zhǔn)確把握原文主旨并且結(jié)合個(gè)人見(jiàn)解的讀后感是我們需要提升的能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家借鑒和參考。通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解寫作讀后感的技巧和方法，激發(fā)我們的寫作靈感。當(dāng)然，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)一無(wú)二的，我們可以根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作，用自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)展示自己對(duì)書(shū)籍的理解與感悟。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇一
當(dāng)我翻開(kāi)《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)時(shí)，一片文章《一碗牛肉面》，立刻映入了我的眼簾，那種蘊(yùn)含在面里的親情卻是說(shuō)也說(shuō)不盡的。
文中父親年事已高，而且是個(gè)盲人，難免行動(dòng)上多有不便需要兒子幫忙，但父親依然是父親，即使是吃碗牛肉面也想讓兒子多吃點(diǎn)，盡管眼前什么都看不見(jiàn)，卻仍然執(zhí)意要摸摸索索地把肉夾給兒子，他碗里有多少，就夾多少，他巡回反復(fù)地夾著那幾塊肉片，他不知道，那是兒子夾回來(lái)的肉，心里只想著讓兒子多吃點(diǎn)，是啊，父親的筷子是停不下來(lái)的，兒子吃比他自己吃還快樂(lè)。而那位兒子呢？其實(shí)他所做的一切都是他該做的，他不但懂得“百善孝為先”的道理，他還懂得父親的心。他清楚的明白，要是父親給他夾的時(shí)候他直接告訴父親他不需要肉片。那父親會(huì)怎么樣？他會(huì)不會(huì)因?yàn)楸痪芙^而誤認(rèn)為兒子在嫌棄他呢？他會(huì)不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己不能為兒子做些什么而苦惱呢？這樣和父親去掙有什么意義嗎？到最后即使父親吃了，那他也不會(huì)感到快樂(lè)的，所以正所謂“孝”不只是細(xì)心呵護(hù)照顧父母，最重要的，是不要傷害他們的心。
此時(shí)，我耳邊似乎回響起《懂你》這首歌，眼前浮現(xiàn)出那mv的畫面，那就是一個(gè)窮苦人家，幾個(gè)孩子吃了僅有的一點(diǎn)稀飯上學(xué)去了，而母親卻因?qū)嵲陴囸I忍不住舔孩子們吃過(guò)的碗，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。是啊，父母的愛(ài)無(wú)處不在，它細(xì)微到一個(gè)小小的舉動(dòng)；一雙綴滿愛(ài)的筷子，一個(gè)焦慮或安慰的眼神。我們是不是也該有所感恩？是不是也該盡自己所能為他們做些什么？我思緒萬(wàn)千……啊，父親的筷子，總是在不經(jīng)意間忙碌。孩子們想要孝順，就先得“讀懂”它。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇二
讀后感。
在我們的生活中，常常會(huì)有一些不如意的事情發(fā)生，比如：沒(méi)練好鋼琴，考試沒(méi)考好……該怎么辦呢？灰心，懊惱，這只會(huì)讓挫折給打敗，不如學(xué)會(huì)自強(qiáng)，繼續(xù)努力！
這時(shí)，我記起了一句話是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笨墒鞘裁词堑赖履兀康赖戮褪且粋€(gè)人必須具備的基本道理，在生活中，我們必須走對(duì)每一步，拒絕壞習(xí)慣。道德存在于生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。道德就在我們大家身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍。無(wú)論在社會(huì)上，在家里，在學(xué)校，都要想書(shū)上介紹的人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德講文明的好學(xué)生。一次我坐在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上來(lái)。這時(shí)，車上已經(jīng)一個(gè)位子也沒(méi)有了，我心理糾結(jié)著要不要讓老奶奶坐，還是給自己坐，不過(guò)我想我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼。所以我連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝你。”那一剎那我感到心里比吃了蜜還要甜，我心想：原來(lái)幫助了別人，自己心理比別人還要快樂(lè)?。∥乙院笠欢ㄒ鄮椭鷦e人！道德是一種愛(ài)心，在你需要幫助的時(shí)刻，給于最真誠(chéng)的幫助。在有些地方地震時(shí)，我們豪不猶豫的拿出自己的錢，捐給了災(zāi)區(qū)，雖然我們的錢很渺小，可是有句話叫：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好?！倍嘧鲆粋€(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話你就已經(jīng)獲得了道德。比如：見(jiàn)到老師說(shuō)聲好，同學(xué)之間相互幫助、誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：在家洗衣做飯掃地孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩、不亂花錢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、是中華人民的傳統(tǒng)美德，也是永遠(yuǎn)不回過(guò)時(shí)的美德。
總得來(lái)說(shuō)，這本《做一個(gè)有道德的人》讓我懂得父母給我們生命，老師給我們智慧。讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓自己成為社會(huì)的累贅、負(fù)擔(dān)，讓我們從小做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇三
《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)里有許多小故事，最讓人感動(dòng)的就是《微笑的力量》，這是關(guān)于金晶的故事，講的`是：金晶因患惡性腫瘤必須做截肢手術(shù)，鋸掉右腿，這時(shí)她選擇了微笑面對(duì)；當(dāng)她在學(xué)校里摔碎了腿骨時(shí)，她又一次選擇了微笑而沒(méi)有哭泣。
最近我在報(bào)紙上看到，一位名叫劉偉的青年，他的雙臂小時(shí)候因疾病都被鋸掉了，所以他的一生只能靠腳來(lái)生活。他和金晶一樣，沒(méi)有選擇哭泣和放棄，讓人驚訝的是，他居然用雙腳來(lái)練習(xí)彈鋼琴，學(xué)校不收他，他就自己學(xué)、自己練，他每天練啊練，練了很久很久，終于他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他奪得了今年“中國(guó)達(dá)人”的總冠軍。
所以我覺(jué)得要做一個(gè)有道德的人，首先要做到完善自我：不管做什么事情都要面帶微笑，遇到困難要堅(jiān)持不懈，不能放棄。不管做什么事都要做到金晶說(shuō)過(guò)的一句話：每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的一面，也有不好的一面。關(guān)鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。
我們不僅要做到自強(qiáng)還要做到自律，不管做什么事我們不僅要做到“金晶的微笑”，還要做到錢學(xué)森爺爺?shù)某缟姓胬?、腳踏實(shí)地和求真務(wù)實(shí)。
我們還應(yīng)該做到自愛(ài)，我們要學(xué)習(xí)黃美廉：只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。
上網(wǎng)時(shí)，我們要遠(yuǎn)離電腦，還要尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)……。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇四
這本書(shū)告訴我要增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提升道德素養(yǎng)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
讀了這本書(shū)，我深深地感覺(jué)到“道德雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難”。正因如此，只有從自我做起，才能影響別人。說(shuō)過(guò)一句話：“做好人不難，難的是一輩子做好人?！笔前?，一時(shí)遵守道德并不難，難的是天天遵守道德。聚沙成塔，高尚的道德來(lái)源于日積月累的實(shí)踐。只有做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，才能實(shí)現(xiàn)自我的完善。
要做一個(gè)有道德的人，首先要做到孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)榘偕菩橄?。在家要主?dòng)幫父母做家務(wù)活;父母辛苦了，要主動(dòng)給他們捶捶背。在公車上，要主動(dòng)給需要幫助的人讓座。要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)電。
要做一個(gè)有道德的人，也要做到與人和諧相處。在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于奉獻(xiàn);在社會(huì)上，要做一個(gè)懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的人。
要做一個(gè)有道德的人，還要做到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，珍惜地球資源，做一個(gè)低碳生活的地球公民。
要做一個(gè)有道德的人，我應(yīng)該向周杰倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息;向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)格自律;向成龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，始終保持陽(yáng)光性格;向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約;向王濛、周洋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神;向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他平等對(duì)待每一個(gè)人;每個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，都是一個(gè)道德的榜樣。
薄薄的一本書(shū)，在我心里播下了一顆道德的種子。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇五
《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)給我們講述了一個(gè)個(gè)道德故事，分別是從自我、家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然、網(wǎng)絡(luò)幾方面講述的。在這幾個(gè)大方面中，我最感動(dòng)而且認(rèn)為是最基礎(chǔ)的是自我方面。它又分自強(qiáng)、自律、自愛(ài)三各方面分別進(jìn)行了講述。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是自強(qiáng)。自強(qiáng)即奮發(fā)向上，是成長(zhǎng)與成才必備的心理品質(zhì)；是高尚的道德情感；是自主、自立、自尊、自信的精神力量?！断ハ掠悬S金》這個(gè)故事讓我感悟深刻。它講述的是一個(gè)韓國(guó)女老板經(jīng)常讓員工加班加點(diǎn)，連春節(jié)都不放假。到了休息時(shí)間，女老板走進(jìn)車間，發(fā)現(xiàn)一位勞累過(guò)度的工人伏在地上打盹，頓時(shí)大發(fā)雷霆。工人們不但在休息時(shí)間沒(méi)有得到休息，而且女老板還大聲辱罵他們，還強(qiáng)烈要求那些工人在她面前跪下。除了一位24歲的河南小伙孫天帥外，其他人全部屈從了這一無(wú)理的要求。孫天帥堅(jiān)決不跪，老板咆哮，但無(wú)濟(jì)于事。最后女老板要趕他走，他二話沒(méi)說(shuō)，毅然離開(kāi)了這個(gè)工作崗位。他還控告了這位女老板不尊重他人尊嚴(yán)的行為。
常言道：男兒膝下有黃金。這個(gè)故事表現(xiàn)了孫天帥非同一般的個(gè)性和勇氣，這是一種意義上的自強(qiáng)不息。
“吾日三省吾身”說(shuō)的是自律。自律即自我約束、自我克制、自我反省。它是道德基礎(chǔ)，有了自律，才能拒絕形形色色的誘惑?！短熘刂愤@個(gè)故事讓我感悟深刻。它講述的是我國(guó)東漢時(shí)期的一位著名學(xué)者楊震。他從小失去了父親，但愛(ài)好學(xué)習(xí)，知識(shí)廣博。20歲開(kāi)始，他堅(jiān)持有教無(wú)類。他教書(shū)育人以清白正直為要。楊震50多歲做官了，做官后他仍然清正廉潔。有一次去上任時(shí)，路過(guò)昌邑縣，昌邑縣縣令是他弟子王密。夜里，王密懷揣10斤金子前來(lái)。他見(jiàn)室內(nèi)沒(méi)人，就把金子給楊震，但楊震拒絕了。王密對(duì)他說(shuō)：“不會(huì)有人知道的。”楊震卻說(shuō)：“你的行為天知、地知、你知、我知。怎么會(huì)沒(méi)人知道呢？”聽(tīng)了這席話，王密羞愧而退。
生活中，我們會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑，金錢是一種誘惑，享受也是一種誘惑。我們必須嚴(yán)于律己，抵制各種各樣不良誘惑，不要以為沒(méi)有人知道就可以為所欲為。只有這樣，我們才能守望我們的精神家園，譜寫絢麗的人生篇章。
“出淤泥而不染”、“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)”說(shuō)的是自愛(ài)。自愛(ài)就要向好、學(xué)好，要珍惜生命。人生只有一次，不能一遇困難、挫折就自暴自棄，甚至輕生?！丢?dú)特的“傳牌”》這個(gè)故事讓我感悟深刻。他講述的是我國(guó)的民族英雄——林則徐。他清正廉潔、潔身自愛(ài)、出淤泥而不染，人們尊敬他。林則徐生活在晚清時(shí)代，官場(chǎng)腐敗。但，林則徐做官后始終清正廉潔。他每次在任新職時(shí)，都要在赴任前發(fā)出“傳牌”。其內(nèi)容事先向沿途各地發(fā)出一些必須執(zhí)行的命令。這種“傳牌”是林則徐獨(dú)善其身的宣示，也是對(duì)同僚和下屬的告誡。晚清官場(chǎng)有種種陋習(xí)和腐敗，林則徐看得一清二楚，但他不同流合污，還盡力管束下屬。
“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)”林則徐的言行為這句話做出了很好的注腳。在黑暗的晚清官場(chǎng)，他潔身自愛(ài)，出淤泥而不染，受到了廣大人民的愛(ài)戴。在生活中，我們周圍有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不好的人，不好的風(fēng)氣。對(duì)此，我們青少年一定要潔身自愛(ài)，絕不能同流合污。
我們應(yīng)該增加道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提高道德素養(yǎng)。做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇六
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！蹲鲆粋€(gè)有道德的人》這本書(shū)告訴做一個(gè)有道德的人是自我人格的完善，不僅要自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，而且要懂禮、守法、誠(chéng)信、有愛(ài)心，還要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
道德不是講大道理，它其實(shí)離我們很近很近，在那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。就說(shuō)，今年冬天特比冷，還下了幾場(chǎng)大雪，教育局特此通知停課，同學(xué)們這可樂(lè)壞了，不僅不用上課，而且還可以打雪仗。當(dāng)天剛蒙蒙亮，我們還在暖呼呼的被窩里，就聽(tīng)到鏘鏘的鐵鍬聲，社區(qū)的工作人員和保潔工已經(jīng)在每個(gè)單元門口掃雪，他們要爭(zhēng)取在大家上班前在每個(gè)單元門口掃出一條道，方便大家上班出行。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，室外的溫度在零下5-6度，我們出門都帶著帽子、圍巾，穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?？蓲哐┑氖迨?、阿姨們干得都脫掉了外套，居民們都很感動(dòng)，紛紛拿出家中工具一起加入掃雪隊(duì)伍。有位老爺爺沒(méi)有鐵鍬，就拿著一塊木板也一起掃雪。是啊，我們是社會(huì)的一員，和諧社會(huì)需要大家的努力。
可是在我們身邊還有些人不講道德，做不文明的事。小到隨地吐痰，亂扔垃圾，講粗話，大到做危害別人，危害社會(huì)的事。前幾天是除夕夜，家家戶戶都會(huì)放一些煙花爆竹，大家都很自覺(jué)地在空曠的地方燃放，可是有的人就在自己家的陽(yáng)臺(tái)上放煙花彈，還自鳴得意地盡情欣賞著，可是他們對(duì)面的住戶都悄悄地關(guān)好自家的門窗，深怕惹來(lái)火災(zāi)。他們只管自己開(kāi)心，全然不顧別人的安全，有的人燃放煙花不注意火星到了冬天干枯的草地上，風(fēng)一吹，點(diǎn)燃了一大片草地，大家趕緊手忙腳亂的滅火，道德和文明早早地被他們拋到九霄云外了。
我個(gè)人認(rèn)為，做一個(gè)有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。道德像一把火，點(diǎn)燃希望之燈；道德像一盞明亮的燈，照亮人生之路；道德像一條路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌，道德還像一面鏡子，折射出人們的品質(zhì)。道德是中華民族的一種美德，是我們的精神財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇七
誠(chéng)信，堅(jiān)強(qiáng)。多么簡(jiǎn)單的字眼，實(shí)踐起來(lái)卻很難。有時(shí)候邪念就產(chǎn)生在那一剎那?！蹲鲆粋€(gè)有道德的人》使我懂得了許多道理。
當(dāng)我打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，我?guī)缀蹩吹娜朊粤耍易屛易x懂了心中的“道德經(jīng)”。道德，是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，許多人都對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)不屑一顧，也有許多人說(shuō)到卻做不到。因?yàn)樗麄儗?duì)道德不重視，就是這一小小偏差，導(dǎo)致一生的失誤。書(shū)中就有一個(gè)典型的例子。
從前，有一位少年，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，來(lái)到美麗的法國(guó)開(kāi)始了半工半讀的生活。
漸漸的，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌九c中國(guó)有所不同，這里很開(kāi)放，沒(méi)有檢票口和檢票員，大可放心的逃票，他又經(jīng)過(guò)自己精密計(jì)算，發(fā)現(xiàn)逃票被發(fā)現(xiàn)的幾率是萬(wàn)分之三。于是，從此以后他常常逃票，偶爾也會(huì)被發(fā)現(xiàn)幾次，感到很羞愧，不過(guò)下一次他的僥幸心理又來(lái)了，還繼續(xù)逃票。
這個(gè)故事給我啟發(fā)很大，這個(gè)少年就只為了貪圖一時(shí)的便宜，而毀了自己的前程。后來(lái)，這個(gè)少年做了一個(gè)教授，他再三告誡自己的學(xué)生：“不要和誠(chéng)信開(kāi)玩笑，一次也不要!”
記得有一次，我去一位老師家補(bǔ)習(xí)，我央求爸爸讓我自己回家，心里害怕，但又想想自己謀劃的小陰謀，就不害怕了。過(guò)了2小時(shí)，終于下課了，我飛快地跑了出去，而目的地不是家，而是邊上的小賣部，對(duì)著放滿食物的食物架，我垂涎三尺，于是，我便掏出了自己寶貝似的零花錢，看了看，買了自己喜歡的東西走了。
當(dāng)我剛剛拉開(kāi)食物袋時(shí)，爸爸由于不放心來(lái)接我了，我一看爸爸，心里就慌，就把零食扔了。爸爸問(wèn)我扔什么，我不敢說(shuō)，只好說(shuō)是扔垃圾了。
事后，我一直后悔不已，既污染了環(huán)境又撒了謊。心里充滿了愧疚。這時(shí)，我真希望世界上有后悔藥，讓我回到那天，讓我誠(chéng)實(shí)的對(duì)爸爸說(shuō)出事實(shí)，那該有多好啊!可是，世界上誰(shuí)又會(huì)有后悔藥呢?因此，我們要誠(chéng)實(shí)面對(duì)。因?yàn)?，只有以誠(chéng)信待人，才可能獲得他人信任，也可能讓社會(huì)更好更健康的發(fā)展，不要讓自己內(nèi)心充滿愧疚，讓良心充滿譴責(zé)。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信?！彼?，我們要誠(chéng)信。
誠(chéng)信，真的很重要。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算再小的事，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德水平”。
俗話說(shuō)：“言不信者，行不果?！边@時(shí)祖先告誡我們的，做任何事都要講誠(chéng)信。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇八
如書(shū)中的《小鬼當(dāng)家》，這篇文章主要講了卓佳的母親和父親有病，一家人過(guò)得很艱辛，但卓佳的懂事與孝順卻給了父母最大的安慰。卓佳從小就幫父母做家務(wù)、照顧他們，現(xiàn)在已成了她不可分割的一部分。我從這篇文章中感悟到了：擁有幸福生活的.我們，應(yīng)該孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，為他們做一些力所能及的事情，比如說(shuō)幫他們做家務(wù)、捶捶背這些都是孝順長(zhǎng)輩的行為。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到這一點(diǎn)吧！孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。
再如書(shū)中《清掃》，這篇文章主要寫了1937年，毛澤東同志住在延安鳳凰山，院子外有一個(gè)廁所，每天都有警衛(wèi)來(lái)打掃，可是一連幾天警衛(wèi)來(lái)打掃之前，就已經(jīng)干干凈凈的了，警衛(wèi)一直都很納悶。原來(lái)，是毛澤東同志和小岸英打掃的，他是為了培養(yǎng)岸英從小熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
從這篇文章中我感悟到了幸福是從勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
書(shū)中還有許多小故事，如《微笑的力量》、《我不能這樣》等等，每個(gè)小故事都告訴我們做人的道理。
《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，它像一盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向；它像一位知心的朋友陪我度過(guò)了一天又一天；它像一位慈愛(ài)的師長(zhǎng)，引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇九
“道德”是一個(gè)不陌生的字眼，《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)里具體描述了怎么做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。
這本書(shū)中所講的《微笑的力量》里的金晶，她是個(gè)自強(qiáng)的人。她9歲那年因右腿上生了腫瘤據(jù)掉了右腿。金晶手術(shù)后還安慰家人，連說(shuō)不疼不疼，后來(lái)的兩年，金晶有了妹妹，可是她從來(lái)不跟妹妹說(shuō)自己的苦和不幸，總是把快樂(lè)和鼓勵(lì)帶給了妹妹。在《七不準(zhǔn)則》里也講述了錢學(xué)森爺爺是怎樣的一個(gè)有道德的人，他是杭州人，他自己給自己訂了七不準(zhǔn)則，分別是：不題詞.不寫序.不參加非專業(yè)鑒定會(huì).不出席(應(yīng)景)活動(dòng).不兼任職務(wù).上年紀(jì)后不去外地開(kāi)會(huì).不上任何名人錄。還有一篇文章名叫《嚴(yán)師》這篇文章中的“我”因?yàn)橛幸惶欤趩痰ば〗愕恼n上和同學(xué)閑扯，后來(lái)被喬丹小姐要求寫一篇一千字的作文當(dāng)“我”變給喬丹小姐五次作文她都不要，給她第六次她才收下。
學(xué)森爺爺多多學(xué)習(xí)，做人要有正確的做人準(zhǔn)則做一個(gè)正直的人，并且一慣地堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)，向瑪麗學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己才會(huì)取得成功。
這就是我讀了這本書(shū)的體會(huì)，我要做一個(gè)自強(qiáng).自律.愛(ài)國(guó)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇十
道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的.創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái).
人們就一直重視道德問(wèn)題。
我們應(yīng)做些什么呢?
老子曾在《道德經(jīng)》中談到：“孔德之容，惟道是從。道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物;窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信，自今及古，其名不去，以閱眾甫。吾何以知眾甫之狀哉?以此?！?/p>
意思是說(shuō)，大德的形態(tài)，是由道所決定的，
“道”這個(gè)東西，沒(méi)有清楚的固定實(shí)體。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有形象。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有實(shí)物。它是那樣的深遠(yuǎn)暗昧啊，其中卻有精質(zhì);這精質(zhì)是最真實(shí)的，這精質(zhì)是可以信驗(yàn)的。從當(dāng)今上溯到古代，它的名字永遠(yuǎn)不能廢除，依據(jù)它，才能觀察萬(wàn)物的初始。我怎么才能知道萬(wàn)事萬(wàn)物開(kāi)始的情況呢?是從“道”認(rèn)識(shí)的。
這說(shuō)明，關(guān)于道與德的關(guān)系問(wèn)題，老子的意見(jiàn)是：“道”是無(wú)形的，它必須作用于物，透過(guò)物的媒介，而得以顯現(xiàn)它的功能。這里，“道”之所顯現(xiàn)于物的功能，老子把它稱為“德”，“道”產(chǎn)生了萬(wàn)事萬(wàn)物，而且內(nèi)在于萬(wàn)事萬(wàn)物，在一切事物中表現(xiàn)它的屬性，也就是表現(xiàn)了它的“德”，在人生現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，“道”體現(xiàn)為“德”。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇十一
汶川地震時(shí)，我毫不猶豫的'拿出自己的三百元壓歲錢，捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小，但是有一句話說(shuō)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。”
道德，是一種社會(huì)美德，雖然現(xiàn)在垃圾還未分類，但我把電池收集起來(lái)扔到規(guī)定地方去。
道德，是一種節(jié)約，我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開(kāi)著水龍頭，我會(huì)提醒他:“不要浪費(fèi)水，請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊?！?/p>
道德，是誠(chéng)實(shí)，如果考試試卷老師批錯(cuò)了，要糾正，老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，也要改過(guò)來(lái)，做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。
道德，是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人才是有道德的人。
道德就像一扇窗，只有你做到了一個(gè)有道德的人，這扇窗戶才會(huì)打開(kāi)迎接新的未來(lái)。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇十二
開(kāi)學(xué)時(shí)老師發(fā)了一本書(shū)，叫做《做一個(gè)有道德的人》，從這本書(shū)中我得到了不少的啟示，也努力地將以前的缺點(diǎn)改正。
這本書(shū)中描寫了不少名人的故事，平時(shí)的我只知道他們風(fēng)光的一面，卻不知道他們也經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但他們都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己的理想，從金晶身上我看到了自強(qiáng)不息，從周杰倫的身上我看到了執(zhí)著……看著這一個(gè)個(gè)的故事，我不禁暗暗下決心，以后碰到困難時(shí)，我一定會(huì)和他們一樣，決不放棄。
誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德規(guī)范，我從小就明白要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人，不能說(shuō)謊，也不能答應(yīng)了別人卻不兌現(xiàn)自己的承諾，我也一定會(huì)做到時(shí)時(shí)刻刻都不忘記誠(chéng)信，將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
當(dāng)然一個(gè)有道德的人也應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的身體，要有一個(gè)健康的生活，以前的我總是愛(ài)睡懶覺(jué)，也不注重體育鍛煉，總是時(shí)不時(shí)便跑醫(yī)院，現(xiàn)在我堅(jiān)持每天早睡早起，有空還會(huì)出門去做運(yùn)動(dòng)，因此身體也比以前強(qiáng)壯多了，現(xiàn)在病毒想要欺負(fù)我可沒(méi)那么容易了！
這本書(shū)中還有不少的小故事和道理，我一定會(huì)努力成為一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇十三
剛上小學(xué)的老師就教導(dǎo)說(shuō)，要做有道德?？梢云?，更能陶冶的情操。
人在學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)錯(cuò)誤和失誤，就察覺(jué)到，在下，就需要?jiǎng)e人的批評(píng)和幫助，改進(jìn)，改正錯(cuò)誤。思想品德修養(yǎng)，珍惜的名譽(yù)，給別人留下美好的印象，使至高無(wú)上的名譽(yù)。
的道德情操，做有道德，真正有用才。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇十四
意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！爆F(xiàn)在，我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，更深刻的體會(huì)到了道德的價(jià)值。
一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中描述了許多故事。又感人的道德故事，如：《撥打電話》、《小鬼當(dāng)家》、《恩師如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可愛(ài)》、《心靈的強(qiáng)者》……共有38篇文章。
《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中，分成六章，分別是完善自我、溫馨家庭、快樂(lè)校園、和諧社會(huì)、親親家園和文明網(wǎng)絡(luò)。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了!溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個(gè)方面：孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。一共講了六個(gè)故事。最使我感動(dòng)的是那孝敬長(zhǎng)輩一章中的《撥打電話》，《撥打電話》中描述了喬葉去朋友家做客時(shí)發(fā)生的一件事。那天喬葉在朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話時(shí)，撥了兩遍號(hào)碼，心里十分不解，便問(wèn)：“為什么要撥兩遍號(hào)碼呢?”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、媽媽都是接電話非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次，媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和兩位老人約定：接電話的時(shí)候不準(zhǔn)跑，我撥電話的時(shí)候撥兩遍，先撥一遍，給他們充足的時(shí)間。”喬葉聽(tīng)后十分感動(dòng)。是啊，正如歌德所說(shuō)：“我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣?！毕駟倘~這樣的多撥一遍電話，事雖小，卻是子女對(duì)父母的最好的孝順。
生活中，也有許多體現(xiàn)了道德的小事，比如：幫家長(zhǎng)干活;把撿到的東西交給警察;在別人困難時(shí)幫助別人……我也曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)道德的鮮明的對(duì)比：那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，手里拿著東西，吃力的走向單元門，一個(gè)叔叔從她身邊跑過(guò)，把老奶奶的東西全都撞掉了，然后頭也不回地走了。這時(shí)，跑來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員，不僅幫老奶奶撿起了東西，還幫老奶奶把東西拎回了家。我們要向那兩位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感陳貝佳篇十五
“道德”是一個(gè)不陌生的字眼，它是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容，是人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)．人們就一直重視道德問(wèn)題。
“道”這個(gè)東西，沒(méi)有清楚的固定實(shí)體。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有形象。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有實(shí)物。它是那樣的深遠(yuǎn)暗昧啊，其中卻有精質(zhì)；這精質(zhì)是最真實(shí)的，這精質(zhì)是可以信驗(yàn)的。從當(dāng)今上溯到古代，它的名字永遠(yuǎn)不能廢除，依據(jù)它，才能觀察萬(wàn)物的初始。我怎么才能知道萬(wàn)事萬(wàn)物開(kāi)始的情況呢？是從“道”認(rèn)識(shí)的。
這說(shuō)明，關(guān)于道與德的關(guān)系問(wèn)題，老子的意見(jiàn)是：“道”是無(wú)形的，它必須作用于物，透過(guò)物的媒介，而得以顯現(xiàn)它的功能。這里，“道”之所顯現(xiàn)于物的功能，老子把它稱為“德”，“道”產(chǎn)生了萬(wàn)事萬(wàn)物，而且內(nèi)在于萬(wàn)事萬(wàn)物，在一切事物中表現(xiàn)它的屬性，也就是表現(xiàn)了它的“德”，在人生現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，“道”體現(xiàn)“德”
在我國(guó)古代，汝南郡的張劭與山陽(yáng)郡的范式同在京城洛陽(yáng)讀書(shū)，窗友相知，情深誼長(zhǎng)。學(xué)業(yè)很快就要結(jié)束了，分手時(shí)兩人戀戀不舍，范式拉著張劭的手說(shuō)：“不要難過(guò)，兩年后的秋天，我一定去你家拜望老人，同你相聚?！甭淙~蕭蕭，籬菊怒放，兩年后的.秋天很快就要到了。張劭對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，范式快來(lái)了，你快準(zhǔn)備吧！”“傻孩子，山陽(yáng)郡離這里一千多里，范式兩年前說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在就算記得也來(lái)不了??！”張劭說(shuō)：“范式為人正直，極守信用，他一定會(huì)來(lái)的?！奔s定的日期到了，范式果然風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。舊友重逢，親熱異常。老媽媽激動(dòng)地站在一旁直抹眼淚，感嘆地說(shuō)：“天下真有這么講信用的朋友。”
做一個(gè)有道德的人，在學(xué)校里注重儀表，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體諒忍讓，尊敬師長(zhǎng)，勤奮惜時(shí)，誠(chéng)實(shí)迎考，愛(ài)班護(hù)校，全面發(fā)展，遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母，時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教，洗耳恭聽(tīng)，在社會(huì)上要遵守法規(guī)，樂(lè)于助人，待人處世文明有序。希望我們同學(xué)都要立下高遠(yuǎn)的志向，在由校園走出去的時(shí)候，能夠走到一條光輝的道路上，能夠做一個(gè)講道德的人。其實(shí)，每個(gè)人都有可能在一些小事上放松了對(duì)自己的要求，但是最應(yīng)該引起注意的是偶爾一次也就罷了，切莫成為習(xí)慣，一旦成為一種習(xí)慣，那么也就會(huì)成為一個(gè)素質(zhì)低下和道德缺失的人了。最可怕的是因?yàn)橐恍┬⌒〉膭?dòng)作，或小小的想法引起的不必要的行為，給人造成一種定格印象，那將影響工作、生活甚至整個(gè)人生！
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