合同是一種法律上具有約束力的文件，用于明確雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。合同的語言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，避免使用歧義或晦澀的詞匯。合同的簽訂是商務(wù)合作中必不可少的一環(huán)，希望大家能夠根據(jù)實(shí)際情況妥善處理。
簽訂有效的技術(shù)合同篇一
乙方：____________________(工作組成員單位)。
一、甲乙雙方作為相關(guān)工作的承擔(dān)或參與單位，其工作任務(wù)依據(jù)相關(guān)工作的有關(guān)任務(wù)書確定，本協(xié)議僅涉及承擔(dān)或參與該相關(guān)工作過程中及以后的保密責(zé)任。
二、本協(xié)議涉及保密的技術(shù)信息和技術(shù)資料包括：
1.相關(guān)工作任務(wù)書中涉及的技術(shù)信息和技術(shù)資料，以及有關(guān)會(huì)議文件，紀(jì)要和決定;。
2.相關(guān)工作承擔(dān)者之間往來的傳真，信函，電子郵件等;。
3.相關(guān)工作實(shí)施過程中產(chǎn)生的新的技術(shù)信息和技術(shù)資料;。
4.相關(guān)工作實(shí)施過程中各有關(guān)當(dāng)事人擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，已經(jīng)公開的知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息除外;。
5.經(jīng)甲乙雙方在該相關(guān)工作實(shí)施過程中確認(rèn)的需要保密的其他信息。
三、甲方責(zé)任。
1.甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)工作任務(wù)書的規(guī)定，向乙方提供必要的技術(shù)信息和技術(shù)資料;。
4.對(duì)不再需要保密或者已經(jīng)公開的技術(shù)信息和技術(shù)資料，甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方。
四、乙方責(zé)任。
1.乙方應(yīng)僅將工作組批漏的保密信息用于工作組范圍內(nèi)的__________________制訂工作。
5.在本協(xié)議約定的保密期限內(nèi)，乙方如發(fā)現(xiàn)有關(guān)保密信息被泄露，應(yīng)及時(shí)通知甲方，并采取積極的措施避免損失的擴(kuò)大。
五、本協(xié)議中涉及的有關(guān)保密信息，其中已經(jīng)擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸原所有人所有;相關(guān)工作實(shí)施中產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬依相關(guān)工作任務(wù)書的約定。
六、甲方為實(shí)施相關(guān)工作的需要，除乙方特別聲明不能提供給他人的以外，可以將乙方提供的有關(guān)信息向本相關(guān)工作的有關(guān)方面(包括：承擔(dān)相關(guān)工作的其他成員、聘請(qǐng)的專家、政府主管部門)提供，此行為不視為甲方違約。
乙方在實(shí)施相關(guān)工作過程中，需要向本相關(guān)工作的有關(guān)方面(包括：承擔(dān)相關(guān)工作的其他成員、聘請(qǐng)的專家、政府主管部門)提供保密信息時(shí)，必須取得甲方的書面許可，或者由甲方負(fù)責(zé)提供。
七、違反本協(xié)議的約定，由違約方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并賠償由此產(chǎn)生的一切損失。
八、本協(xié)議要求雙方承擔(dān)保密義務(wù)的期限為，自本協(xié)議簽字之日或者自雙方中的一方取得有關(guān)文件，資料之日起，以時(shí)間在前的為準(zhǔn)，至本相關(guān)工作全部完成之日止。如在本相關(guān)工作實(shí)施過程中，乙方提前退出本項(xiàng)目，雙方應(yīng)在終止本相關(guān)工作后的__________________年內(nèi)繼續(xù)履行有關(guān)保密責(zé)任。
九、雙方在履行協(xié)議中產(chǎn)生的糾紛，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，雙方約定的糾紛裁決地點(diǎn)為工作組所在地，機(jī)構(gòu)為_______________人民法院。
十、本協(xié)議一式三份，甲方持有兩份，乙方持有一份。
簽訂有效的技術(shù)合同篇二
乙方：_______。
根據(jù)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
1.項(xiàng)目名稱：_____。(注：本參考格式適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料、新工藝及其系統(tǒng)的研究開發(fā)活動(dòng)。
2.本技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀，水平及發(fā)展趨勢(shì)：__________________。
3.本研究開發(fā)成果應(yīng)達(dá)到的技術(shù)水平：__________________。
4.投資總額：____________其中甲方投資___________;乙方投資___________;在總投資額中：甲方占____%;乙方占_____%。(注：所謂投資，不僅包括以貨幣、設(shè)備、場(chǎng)地進(jìn)行的物質(zhì)投資，還可以包括以專利技術(shù)、非專利技術(shù)進(jìn)行的技術(shù)投資，采取貨幣以外的形式進(jìn)行投資的，應(yīng)當(dāng)折算成相應(yīng)的金額，明確當(dāng)事人在投資中所占的比例)。
5.雙方的具體分工：(1)甲方負(fù)責(zé)：_______(2)乙方負(fù)責(zé)：_______(注：當(dāng)事人各方應(yīng)當(dāng)按照合同約定的分工、以自己的技術(shù)力量參加研究開發(fā)工作，共同制定研究開發(fā)計(jì)劃，共同解決研究開發(fā)中發(fā)生問題，或按照分工分別承擔(dān)設(shè)計(jì)、工藝、試驗(yàn)、試制等不同階段或者不同部分的研究開發(fā)工作，并與其他當(dāng)事人協(xié)作配合，直至完成研究開發(fā)項(xiàng)目。任何一方當(dāng)事人，對(duì)合同約定或全體當(dāng)事人決定必須履行的義務(wù)，都必須認(rèn)真履行。
7.雙方的違約責(zé)任：(1)任何一方不按照合同約定進(jìn)行投資，造成研究開發(fā)工作停滯、延誤或失敗的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項(xiàng)目總額___%的違約金;(2)任何一方不按照合同約定的分工參與研究開發(fā)工作或不按照合同約定與其他各方完成配合任務(wù)的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項(xiàng)目投資總額___%的違約金。(3)任何一方違反約定的保密義務(wù)，違約方應(yīng)當(dāng)向另一方承擔(dān)___的違約金，給對(duì)方造成損失的，應(yīng)賠償損失。
8.成果歸屬與分享：在履行本合同中完成的研究開發(fā)成果的專利權(quán)歸雙方共有：
注1：當(dāng)事人各方可以根據(jù)具體情況約定權(quán)利和義務(wù)：
(1)一方轉(zhuǎn)讓其共有專利權(quán)的，另一方或者其他各方可以優(yōu)先受讓其共有的專利申請(qǐng)權(quán)：
(2)合作開發(fā)各方中一方。
乙方：_______。
簽訂有效的技術(shù)合同篇三
301。
302。
合同登記編號(hào)：
項(xiàng)目名稱：委托方（甲方）：研究開發(fā)方（乙方）：
簽訂地點(diǎn)：省市（縣）簽訂日期：年月日
有效期限：年月日至年月日。
填寫說明。
一、“合同登記編號(hào)”的填寫方法：
合同登記編號(hào)為十四位，左起第一、二位為公歷年代號(hào)，第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼，第五、六位為地、市編碼，第七、八位為合同登記點(diǎn)編號(hào)，第九至十四位為合同登記序號(hào)，以上編號(hào)不足位的補(bǔ)零，各地區(qū)編碼按gb2260-84規(guī)定填寫（合同登記序號(hào)由各地區(qū)自行決定）。
二、技術(shù)開發(fā)合同是指當(dāng)事人之間就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝和新材料及其系統(tǒng)的研究開發(fā)所訂立的合同，技術(shù)開發(fā)合同包括委托開發(fā)合同和合作開發(fā)合同。
三、計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目應(yīng)填寫國(guó)務(wù)院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、地、市（縣）計(jì)劃，不屬于上述計(jì)劃的項(xiàng)目此欄劃（/）表示。
四、標(biāo)的技術(shù)的內(nèi)容、形式：
包括開發(fā)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、開發(fā)目的、使用范。
303。
圍及效益情況、成果提交方式及數(shù)量。
提交開發(fā)成果可采取下列形式：
1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝規(guī)程、材料配方和其他圖紙、論文、報(bào)告等技術(shù)文件；
2、磁盤、磁帶、計(jì)算機(jī)軟件；3、動(dòng)物或植物新品種、微生物菌種；4、樣品、樣機(jī)；5、成套技術(shù)設(shè)備。五、研究開發(fā)計(jì)劃：
包括當(dāng)事人各方實(shí)施開發(fā)項(xiàng)目的階段進(jìn)度，各個(gè)階段要解決的技術(shù)問題，達(dá)到的目標(biāo)和完成的期限等。
六、技術(shù)情報(bào)和資料的保密：
包括當(dāng)事人各方情報(bào)和資料保密義務(wù)的內(nèi)容、期限和泄漏技術(shù)秘密應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
雙方可以約定，不論本合同是否變更、解除、終止，本條款均有效。
七、其他：
合同如果是通過中介機(jī)構(gòu)介紹簽訂的，應(yīng)將中介合同作為本合同的附件。如果雙方當(dāng)事人約定定金財(cái)產(chǎn)抵押及擔(dān)保的，應(yīng)將給付定金、財(cái)產(chǎn)抵押及擔(dān)保手續(xù)的復(fù)印件作為本合同的附件。
八、委托代理人簽訂本合同書時(shí)，應(yīng)出具委托證書。九、本合同書中，凡是當(dāng)事人約定認(rèn)為無需填寫的條款，在該條款填寫的空白處劃（/）表示。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，合同雙方就。
304。
目的技術(shù)開發(fā)（該項(xiàng)目屬計(jì)劃※），經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、※標(biāo)的技術(shù)的內(nèi)容、形式和要求：二、應(yīng)達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)：三、※研究開發(fā)計(jì)劃：
四、研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)、報(bào)酬及其支付或結(jié)算方式：
（一）研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)是指完成本項(xiàng)研究開發(fā)工作所需的成本；報(bào)酬是指本項(xiàng)目開發(fā)成果的使用費(fèi)和研究開發(fā)人員的科研補(bǔ)貼。
本項(xiàng)目研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)及報(bào)酬：元其中：甲方提供元，乙方提供元。如開發(fā)成本實(shí)報(bào)實(shí)銷，雙方約定如下：
（二）經(jīng)費(fèi)和報(bào)酬支付方式及時(shí)限（采用以下第種方式）：
（1）一次總付：元，時(shí)間：（2）分期支付：元，時(shí)間：元，時(shí)間：（3）按利潤(rùn)%提成，期限：（4）按銷售額%提成，期限：（5）其他方式：
五、利用研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置的設(shè)備、器材、資料的財(cái)產(chǎn)權(quán)屬：
六、履行的期限、地點(diǎn)和方式：
本合同自年月日至年月日在（地點(diǎn)）履行。
本合同的履行方式：
305。
簽訂有效的技術(shù)合同篇四
在生活中，單位雇用員工時(shí)，通常會(huì)有一個(gè)試用期。試用期是指包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，一般是用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同中約定。但是有的用人單位不簽訂勞動(dòng)合同，只簽試用期合同有效嗎?以下是小編為大家?guī)淼闹缓炗喸囉闷诤贤行幔瑲g迎大家參考。
司法實(shí)踐中大量用人單位為了避免與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同，往往在招用勞動(dòng)者時(shí)與勞動(dòng)者簽訂一個(gè)單獨(dú)的試用合同，期限一般為三個(gè)月到六個(gè)月不等，在試用期合同期滿后再?zèng)Q定是否正式聘用該勞動(dòng)者。用人單位這樣做的目的往往是為了規(guī)避法律，在試用期使用廉價(jià)勞動(dòng)力，方便解除勞動(dòng)合同?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定：勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。
1、勞動(dòng)者和用人單位勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人在勞動(dòng)合同里約定了試用期工資，而約定的試用期工資又高于本條規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的，按約定執(zhí)行。
2、約定試用期工資應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)同工同酬的原則。試用期間勞動(dòng)者提供的價(jià)值不意味一定小于正式工，所以不能當(dāng)然地認(rèn)為試用期間勞動(dòng)者的工資就是最低標(biāo)準(zhǔn)，這不符合同工同酬的原則。這樣理解也扼制了用人單位的利益驅(qū)動(dòng)，為使用廉價(jià)勞動(dòng)力提供便利而濫用試用期。同工同酬原則還體現(xiàn)在用人單位必須為試用期間勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)，這是用人單位的法定義務(wù)，不能為了降低企業(yè)成本而逃避。
3、勞動(dòng)者在試用期的工資，本條實(shí)際上規(guī)定了兩個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)：(1)不得低于本單位同崗位最低檔工資;(2)或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十。這就存在著按哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的問題，正確的理解應(yīng)當(dāng)是條文里兩者相比取其高。
4、勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于最低工資勞動(dòng)法第四十八條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行最低工資保障制度。用人單位支付勞動(dòng)者的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
甲方：____________________________。
乙方：____________________________。
甲方聘用乙方為試用期員工，試用期____個(gè)月，自____年____月____日起至____年____月____日止。經(jīng)雙方平等協(xié)商，現(xiàn)就試用期間的有關(guān)事項(xiàng)訂立以下條款，以共同遵守。
一、乙方的崗位(工種)為：________，在試用期間，根據(jù)工作需要和乙方能力，甲方有權(quán)對(duì)乙方的工作崗位進(jìn)行調(diào)整。
二、在試用期間，乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和甲方的各項(xiàng)管理規(guī)定及制度，并根據(jù)甲方工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)甲方合法權(quán)益。
三、乙方試用期工資為____元/月，甲方按月發(fā)放。
四、乙方在試用期內(nèi)，凡是請(qǐng)假均由甲方按實(shí)際天數(shù)扣除工資。
五、乙方在試用期內(nèi)，除工資外，不享受本公司的任何福利待遇。
六、乙方每月工資由甲方自上班之日起的次月第30日發(fā)放，若工資發(fā)放日恰逢周日或假日，甲方順延兩天發(fā)放。
七、在試用期內(nèi)，乙方提出解除本合同時(shí)，須提前一周通知甲方，否則，將根據(jù)具體情況，由廠長(zhǎng)決定論處程度。
八、乙方如在報(bào)到后的第一周內(nèi)提出辭職甲方將不發(fā)給乙方任何報(bào)酬。
九、在試用期內(nèi)，甲方如認(rèn)為乙方不能勝任工作或發(fā)現(xiàn)乙方應(yīng)聘材料弄虛作假，不符合錄用條件的，可隨時(shí)停止試用并予以解雇，工資按乙方實(shí)際工作天數(shù)發(fā)放。
十、在試用期內(nèi)，乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方的管理規(guī)章制度的;或者故意或嚴(yán)重失職，給甲方利益造成損害的，甲方有權(quán)立即停止試用并予以解雇。
十一、在試用期內(nèi)，因乙方泄露甲方商業(yè)秘密，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失;或因乙方的故意或重大過失行為給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，甲方有權(quán)向乙方進(jìn)行追償。
十二、試用期滿并經(jīng)考核合格者，將在第二個(gè)月內(nèi)與公司簽訂正式勞動(dòng)合同。考核不合格者，將予以解雇或延長(zhǎng)試用期，但試用期最長(zhǎng)不能超過三個(gè)月(具體由公司決定)。
十三、乙方聲明，乙方在簽署本合同時(shí)，已獲甲方的《員工手冊(cè)》并愿意遵守各項(xiàng)事宜。
十四、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
經(jīng)雙方簽字后于____年____月____日起生效。
十五、未盡事宜，甲、乙雙方協(xié)商解決。
甲方：(公章)____________乙方：(簽字)____________。
日期：____年____月____日日期：____年____月____日
簽訂有效的技術(shù)合同篇五
倪小姐與公司簽訂了為期2年的合同，雙方約定試用期為6個(gè)月，同時(shí)規(guī)定，在試用期內(nèi)，雙方都可以隨時(shí)解除合同，在倪小姐工作了5個(gè)月后，公司突然通知倪小姐不用上班了，公司已經(jīng)決定與她解除合同。
劉先生與公司的合同中規(guī)定，在他離開公司后的3年內(nèi)，不得到同類的公司工作，否則必須賠償公司10萬元的違約金，但是合同并沒有提及這3年中公司應(yīng)給予其多少經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
小紅要報(bào)考在職研究生，報(bào)名表需要單位蓋章同意。公司提出，雙方必須再簽訂一份為期5年的合同，若她在合同期內(nèi)跳槽，必須賠償10萬元的違約金。為了能及時(shí)報(bào)上名，小紅只得違心地簽了這份合同。
然而在這四份合同的當(dāng)事人之間出現(xiàn)糾紛后，以上的條款都被有關(guān)部門認(rèn)定為無效條款。因?yàn)檫@些條款都與現(xiàn)行的法律法規(guī)政策相違背。
倪小姐的為期2年的合同中規(guī)定，試用期為6個(gè)月，這違反了《上海市勞動(dòng)合同條例》有關(guān)試用期的規(guī)定，即合同期滿1年不滿3年的試用期不得超過3個(gè)月。因此，從第4個(gè)月起，倪小姐就進(jìn)入了正式聘用期。用人單位要提前解除合同，必須提前30天通知，而且還要給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
劉先生的合同雖然約定了競(jìng)業(yè)禁止，但在這個(gè)規(guī)定中，雙方的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等。上海市勞動(dòng)局《關(guān)于實(shí)施〈上海市勞動(dòng)合同規(guī)定〉若干問題的通知》規(guī)定：“用人單位可以在合同中約定掌握商業(yè)秘密的勞動(dòng)者在終止或解除勞動(dòng)合同后的一定時(shí)期內(nèi)（不超過3年），不得生產(chǎn)同類產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)同類業(yè)務(wù)，到具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的其他用人單位任職，也不得自己生產(chǎn)與原單位有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的同類產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)同類業(yè)務(wù)，但用人單位應(yīng)當(dāng)給予該職工一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臄?shù)額及其支付辦法可以在合同中一并約定?！庇捎诤贤粚?duì)劉先生單方面約定了義務(wù)而沒有權(quán)利，所以這個(gè)條款也是無效的。
小紅雖然違心地簽了那份必須再為公司服務(wù)5年的合同，但是，這是在公司的威逼下的違心行為。而《勞動(dòng)法》規(guī)定：“采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動(dòng)合同”為無效合同。
簽訂有效的技術(shù)合同篇六
甲方：
乙方：
第一條福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金管理中心（以下簡(jiǎn)稱甲方）、_____（承擔(dān)企業(yè)，以下簡(jiǎn)稱乙方）、_____（推薦單位，以下簡(jiǎn)稱丙方），根據(jù)科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金20xx年度第_____批項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目合同和有關(guān)法律、法規(guī)，為順利完成科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無償資助的_____項(xiàng)目（立項(xiàng)代碼：_____，見附件《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無償資助項(xiàng)目合同》，以下簡(jiǎn)稱國(guó)家創(chuàng)新基金合同），經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商一致，特訂立本合同。
第二條本項(xiàng)目執(zhí)行期為自_____年_____月至_____年_____月。本項(xiàng)目完成時(shí)，項(xiàng)目的總體目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)、技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見國(guó)家創(chuàng)新基金合同。
第三條本項(xiàng)目實(shí)施的階段目標(biāo)見國(guó)家創(chuàng)新基金合同。
第四條本項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)累計(jì)新增投資_____萬元。為支持本項(xiàng)目，在本項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)，除科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無償資助_____萬元外，甲方計(jì)劃無償配套資助乙方_____萬元乙方計(jì)劃新增投資_____萬元丙方負(fù)責(zé)落實(shí)配套資金_____萬元。
1、甲方撥款計(jì)劃進(jìn)度：
（1）本合同生效后_____個(gè)工作日內(nèi)撥付首次資金_____萬元。
（2）在項(xiàng)目具備驗(yàn)收條件，并經(jīng)甲方審核符合驗(yàn)收要求后撥付剩余資金____萬元。如甲方認(rèn)為該項(xiàng)目未具備驗(yàn)收條件或不能驗(yàn)收合格，可推遲或不再撥付剩余資金。
2、乙方資金到位進(jìn)度：見國(guó)家創(chuàng)新基金合同。
3、丙方落實(shí)配套資金到位進(jìn)度：
資金到位時(shí)間落實(shí)資金數(shù)額。
（1）_____年_____月_____萬元。
（2）_____年_____月_____萬元。
第五條甲方撥付資金用于以下方面：
1、______________。
2、______________。
3、_____________。
第六條乙方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目資金的撥入、支出實(shí)行單獨(dú)核算，對(duì)甲方撥入的資金實(shí)行專款專用。
第七條乙方應(yīng)如實(shí)、按時(shí)照規(guī)定之格式，填報(bào)半年、年度資金項(xiàng)目《監(jiān)理信息調(diào)查表》及其他統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并接受甲方和丙方的監(jiān)督、檢查。丙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過程進(jìn)行跟蹤、監(jiān)管。
第八條本項(xiàng)目完成后，甲方將組織對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。乙方、丙方應(yīng)做好驗(yàn)收的有關(guān)工作。
第九條在本合同生效后5年內(nèi)，甲方有權(quán)因非商業(yè)目的（包括但不限于：在政府性會(huì)議、報(bào)告、文件、統(tǒng)計(jì)資料等）使用乙方企業(yè)、項(xiàng)目信息。
第十條本合同的變更、撤消立項(xiàng)、終止按福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項(xiàng)目合同變更、撤消立項(xiàng)、中止合同的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。任何一方因不可抗拒因素不能履行合同約定的義務(wù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知另一方，并在合理期限內(nèi)出具不能履行合同約定的義務(wù)的證明。
第十一條甲乙丙三方應(yīng)嚴(yán)格遵守本合同的各項(xiàng)條款。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，如發(fā)現(xiàn)乙方違反本合同及有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)解除合同。解除合同后，乙方應(yīng)進(jìn)行項(xiàng)目清算，并根據(jù)甲方、丙方要求退還部分或全部已撥資金，丙方應(yīng)督促乙方進(jìn)行項(xiàng)目清算和退款工作。同時(shí)，甲方在今后三年內(nèi)不再受理乙方的申請(qǐng)。如丙方不能按時(shí)、按量落實(shí)配套資金，甲方有權(quán)停止對(duì)乙方后續(xù)資金的撥付。
如乙方通過編造事實(shí)等方式騙取甲方資助或?qū)⒓追劫Y助款項(xiàng)挪為它用的，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)返還甲方、丙方資助的全部經(jīng)費(fèi)，并支付占用期間的同期銀行貸款的'利息，如乙方的違約行為已觸犯刑法時(shí)，甲方將依法移交司法機(jī)關(guān)處理。
第十二條各方如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向福州仲裁委員會(huì)提起仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)三方均有約束力。
第十三條根據(jù)項(xiàng)目具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條本合同未盡事宜，依據(jù)《福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金管理暫行規(guī)定》和《福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金管理實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
第十五條本合同一式四份，甲方執(zhí)二份，乙方執(zhí)一份，丙方執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力。
第十六條本合同經(jīng)三方法定代表人（或委托代理人）簽章后生效。
第十七條本合同的有效期自合同簽訂之日（甲方簽字日）起，至項(xiàng)目驗(yàn)收工作完成之日止。
甲方：______________（蓋章）。
乙方：______________（蓋章）。
簽訂有效的技術(shù)合同篇七
隨著幼教改革的日益深入，幼兒教師和研究者越來越認(rèn)識(shí)到家園溝通所創(chuàng)設(shè)的中間環(huán)境對(duì)幼兒的發(fā)展至關(guān)重要，各類幼兒園都非常重視家長(zhǎng)教育和家園共育工作。研究資料顯示，目前我國(guó)幼兒園經(jīng)常采用的家園溝通方式有：家園聯(lián)系欄(冊(cè))、家長(zhǎng)課堂、親子活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家長(zhǎng)開放日等。這些方式在很大程度上方便了家園溝通，能很好地解決一些普遍性、普及性的問題。但是。家園共育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走向完善，許多家園共育方式重視家長(zhǎng)的普遍性而忽視其個(gè)別差異性，重視靜態(tài)聯(lián)系而忽視動(dòng)態(tài)的交流，重視幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)卻很少建構(gòu)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)平臺(tái)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多有特殊需要的幼兒及其家長(zhǎng)還是沒有適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)進(jìn)行家園互動(dòng)，而這些家庭恰恰是迫切需要教育幫助的群體。筆者在近幾年幼兒同伴關(guān)系的干預(yù)研究中所采用的家園溝通方式之一――家長(zhǎng)沙龍，是一種能有效補(bǔ)充上述不足的家園溝通方式，在此提出來與大家共享，希望能成為家園互動(dòng)的有益補(bǔ)充。
一、家長(zhǎng)沙龍的模式。
(一)家長(zhǎng)、研究人員、幼兒教師研討式互動(dòng)模式(以下簡(jiǎn)稱家研園互動(dòng)模式)。
筆者在對(duì)被忽視幼兒的干預(yù)研究中發(fā)現(xiàn)，在日常交流中教師就可能已經(jīng)對(duì)幼兒存在的某些問題向家長(zhǎng)提過一些建議，但是由于家長(zhǎng)原有教育觀念的根深蒂固(主要表現(xiàn)在學(xué)歷層次比較高的家長(zhǎng))或家長(zhǎng)沒有干預(yù)幼兒發(fā)展的有效策略與能力，使得此類家園溝通無效或效果不顯著，而家研園互動(dòng)模式可彌補(bǔ)以上不足。該模式首先是研究者、幼兒教師與家長(zhǎng)共同觀察與討論孩子的日常行為表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)確認(rèn)孩子存在的一些發(fā)展問題，然后讓家長(zhǎng)陳述親子互動(dòng)或教育孩子的案例，研究者解剖家長(zhǎng)的教育案例，讓家長(zhǎng)從要素上認(rèn)識(shí)到自己在觀念或行為上存在的問題，從而轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀念，掌握科學(xué)、有效的做法。例如，一名退縮型幼兒的家長(zhǎng)經(jīng)常用嚇唬的方式要求孩子與他人交往：“一定要向老師說再見，不然就不讓你回家。”“你一定要和別的小朋友商量，不然我就不要你了?！庇妹黠@不可能發(fā)生的后果嚇唬幼兒，結(jié)果輕易地被幼兒識(shí)破，達(dá)不到預(yù)期的教育效果。而在經(jīng)過研究者、家長(zhǎng)和教師共同分析之后，建議和鼓勵(lì)家長(zhǎng)使用正面的、非懲罰性的語言向孩子提出要求，很快收到了良好的效果。在對(duì)照兩種不同的方式后，家長(zhǎng)深有感觸：“真的，我一直認(rèn)為把后果說得越嚴(yán)重就越能把他嚇住，沒有考慮到孩子一旦認(rèn)識(shí)到結(jié)果不可能發(fā)生就會(huì)導(dǎo)致教育無效?！?/p>
(二)家長(zhǎng)與幼兒教師互動(dòng)模式(以下簡(jiǎn)稱家園互動(dòng)模式)。
在教育幼兒的方法和行為上，幼兒教師可以稱得上是這方面的專家。通過教師與家長(zhǎng)的個(gè)別互動(dòng)，雙方平等地探討如何做更有效，此為家園互動(dòng)模式。在與家長(zhǎng)交流過程中，幼兒教師不能簡(jiǎn)單地給家長(zhǎng)指出不好的地方，而是要向家長(zhǎng)說明怎樣做是合理的，怎樣做更能解決孩子的問題。溝通的關(guān)鍵是讓家長(zhǎng)知道正確的做法是怎樣的，正確做法的要素是什么，并且能使這種交流與互動(dòng)分階段地持續(xù)進(jìn)行，直到家長(zhǎng)掌握干預(yù)幼兒?jiǎn)栴}的方法。教師的講解和舉例要盡可能以幼兒現(xiàn)實(shí)生活為基點(diǎn)，特別是針對(duì)幼兒自身的實(shí)例進(jìn)行分析，效果會(huì)更佳。家園互動(dòng)模式是家園互動(dòng)模式的進(jìn)一步發(fā)展，因?yàn)檠芯空卟豢赡艹掷m(xù)在幼兒園“蹲點(diǎn)”，但家園互動(dòng)模式為家園互動(dòng)提供了一種行為范例。
(三)家長(zhǎng)之間互動(dòng)模式。
這種模式就是要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的教育資源，通過教子有方的家長(zhǎng)與教育觀念或教育行為上有偏差的家長(zhǎng)的互動(dòng)來達(dá)到提高家長(zhǎng)教育水平的目的。研究發(fā)現(xiàn)，如果信息由一個(gè)相似的人來傳遞，也會(huì)成功，不一定依賴于具有專門知識(shí)的溝通者。如果說幼兒教師和研究者主要觸動(dòng)的是家長(zhǎng)的認(rèn)知因寨的話，家長(zhǎng)之間的互動(dòng)則會(huì)因?yàn)楸舜司哂邢嗨菩远軌蚣て鹎楦猩系恼J(rèn)同。所以，要充分利用家長(zhǎng)之間的相互作用來提高家園互動(dòng)的成效。
家長(zhǎng)之間的互動(dòng)模式主要有兩種。一種是以幼兒園為交流平臺(tái)的互動(dòng)模式，即幼兒園為有交流需要的家長(zhǎng)提供交流的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所。如一位家長(zhǎng)認(rèn)為孩子同伴關(guān)系好與不好主要取決于孩子膽量的大小，同時(shí)他認(rèn)為膽大膽小是天生的，因而形成了“樹大自然直”的教育觀。教師多次溝通之后家長(zhǎng)仍然“不作為”，在邀請(qǐng)班級(jí)中最受歡迎幼兒的母親講了自己膽小的女兒培養(yǎng)經(jīng)歷后，這位家長(zhǎng)才感悟良多：“真的，你不說，我還真看不出你的孩子也非常膽小，你們的這種做法讓人佩服。我們過去真的沒有付出太多的耐心，太任其自然了，孩子害怕交朋友我們就沒有想辦法幫他克服。在孩子教育方面還真是要多看看，多學(xué)學(xué)?！?/p>
另一種是園外的家長(zhǎng)沙龍。在教子有方的家長(zhǎng)講了自己的教育觀念、教育方法和教育行為之后，有些家長(zhǎng)仍然覺得意猶未盡，想親自體驗(yàn)一下高質(zhì)量的親子互動(dòng)和優(yōu)質(zhì)的教育行為，對(duì)此，可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)自發(fā)組織民間家長(zhǎng)沙龍。由某個(gè)家長(zhǎng)帶頭發(fā)起，幾個(gè)家庭以集體春游、聚會(huì)、逛公園等形式現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)“好做法”，從而使需要幫助的家長(zhǎng)的行為方式得以改變，同時(shí)增加幼兒之間交往的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)了質(zhì)量較高的親子互動(dòng)之后，一位家長(zhǎng)這樣說：“你看人家的媽媽，總是鼓勵(lì)孩子，我有點(diǎn)理解了人家的小孩為什么能和小朋友玩得好了，以后真應(yīng)該和他們多交流交流?！?/p>
二、家長(zhǎng)沙龍有效性分析。
這幾種模式是針對(duì)一些有特殊需要的家長(zhǎng)的`家園互動(dòng)模式，要取得較好的效果還需要注意以下幾個(gè)方面：
(一)基于平等的交流。
研究者、家長(zhǎng)和幼兒教師的平等交流是該模式有效的關(guān)鍵要素。家長(zhǎng)，特別是有特殊需要的幼兒家長(zhǎng)，特別希望能建立起相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴關(guān)系與親密感情。這種信任關(guān)系的建立主要取決于教師的態(tài)度與行為、教師對(duì)孩子的關(guān)愛、對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，教師需與家長(zhǎng)平等協(xié)商而不是武斷評(píng)價(jià)。當(dāng)家長(zhǎng)感受到教師的確是為了孩子的發(fā)展盡心盡責(zé)時(shí)，自然會(huì)產(chǎn)生信任感；當(dāng)家長(zhǎng)感受到教師以平等友好的態(tài)度對(duì)待自己、理解和尊重自己時(shí)，就會(huì)消除心理上的距離，樂于與教師溝通并和教師相互配合教育孩子。教師與家長(zhǎng)間架起平等交流的橋梁，才能為家園溝通與合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)基于共同目標(biāo)的行動(dòng)。
目標(biāo)明確而一致是這種互動(dòng)模式不可或缺的要素。讓孩子養(yǎng)成什么樣的行為是教育的具體目標(biāo)，這種目標(biāo)要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。要改善幼兒的某些方面，絕不僅僅是幼兒園里改變一些要素就能奏效的，長(zhǎng)期的幼兒園教育如果沒有得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，必定收效甚微。所以，要站在改善幼兒整個(gè)生態(tài)環(huán)境的高度致力于家園的溝通。在教育過程中，家長(zhǎng)在觀念和方法上的改變是幼兒發(fā)展的重要基礎(chǔ)，一個(gè)合理的建議因得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持會(huì)取得豐碩的回報(bào)，而這種合作如果建立在一個(gè)共同目標(biāo)的指引下，更會(huì)取得事半功倍的效果。
(三)基于有針對(duì)性的需要。
家園溝通有面向全體家長(zhǎng)的溝通方式，也有面向部分家長(zhǎng)的溝通方式，還有針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的溝通方式。對(duì)于有特殊需要的家長(zhǎng)來講，由于孩子的情況更為特殊，家長(zhǎng)的情況各不相同，尤其要具有針對(duì)性，需要采用個(gè)別溝通的方式。個(gè)別化的溝通要著重針對(duì)每個(gè)幼兒需要解決的不同問題，針對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)教育上存在的不同問題進(jìn)行。換句話說，就是要為家長(zhǎng)和幼兒量身定做最適合家長(zhǎng)需要的、適合其孩子實(shí)際情況的教育方案。這樣更能提高家長(zhǎng)的認(rèn)可度，幫助家長(zhǎng)樹立正確的觀念，養(yǎng)成良好的教育行為，促進(jìn)孩子身心獲得健康發(fā)展。
簽訂有效的技術(shù)合同篇八
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商決定，由乙方負(fù)責(zé)甲方指定位置房產(chǎn)的屋面防水作業(yè)施工。具體約定如下：
一、施工期限：
自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。逾期、日罰金元。如遇降雨或因甲方的原因而停工的`，需經(jīng)甲乙雙方共同認(rèn)定并簽字后，工期予以順延。
二、施工方式：乙方包工、包料。
三、結(jié)算方式：乙方進(jìn)場(chǎng)后，甲方按乙方的施工進(jìn)度，分批次預(yù)付工程款。完工后，甲方按乙方實(shí)際施工的平方數(shù)，經(jīng)驗(yàn)收合格，給予支付全部工程款。
四、質(zhì)量責(zé)任：因乙方在材料質(zhì)量、施工質(zhì)量等方面的原因，造成屋面防水工程完成后出現(xiàn)漏水，乙方負(fù)責(zé)無償給予甲方進(jìn)行補(bǔ)修。因漏水而損壞室內(nèi)墻面，乙方負(fù)責(zé)無償進(jìn)行修復(fù)粉刷。
五、甲方責(zé)任：非乙方施工的原因，甲方應(yīng)配合乙方做好施工協(xié)調(diào)工作。
六、乙方責(zé)任：
1.乙方施工人員必須持證上崗。
2.因乙方施工不當(dāng)，造成返工而出現(xiàn)的材料浪費(fèi)或誤工損失，由乙方承擔(dān)。非乙方的原因造成的返工或材料損失，由乙方與甲方主動(dòng)協(xié)商解決。
3.乙方在施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的安全事故或由于乙方在施工現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)操作，造成的一切后果、損失均由乙方自己承擔(dān)。甲方不承擔(dān)連帶責(zé)任。
七、質(zhì)保要求：乙方應(yīng)保證使用材料的質(zhì)量(附產(chǎn)品材質(zhì)書)屬實(shí)。乙方應(yīng)保證施工質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良。
八、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
十一、本合同自簽訂之日起生效。
甲方：
乙方：
簽訂有效的技術(shù)合同篇九
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)甲乙雙方平等自愿協(xié)商一致，同意簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞動(dòng)合同期限。
第一條本合同為叁年期限勞動(dòng)合同。
第二條本合同生效期自__年8月1日起至__年8月日止，共計(jì)個(gè)月。
二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)。
第三條根據(jù)甲方工作需要，乙方同意擔(dān)任技術(shù)員崗位工作，乙方應(yīng)按照甲方要求根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作需要達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，乙方的工作地點(diǎn)為甲方的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。
第四條在合同有效期內(nèi)，甲方根據(jù)公司需要及乙方的技能、工作能力等，在與乙方充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，可以調(diào)整乙方的工作崗位、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)。
第五條在合同有效期內(nèi)，甲方調(diào)整乙方的工作崗位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容時(shí)，不再與乙方另外簽訂勞動(dòng)合同，只需在原訂合同上進(jìn)行相應(yīng)的變更說明。
工作時(shí)間和休息休假。
第六條執(zhí)行不定時(shí)工作制，工作和休假按甲方工程進(jìn)度酌情安排，以每周休息一天為標(biāo)準(zhǔn)，每日工作時(shí)間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。
第七條乙方依法享有的婚喪假、女職工產(chǎn)假等，按照甲方依法制定的相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。
三、勞動(dòng)報(bào)酬。
第八條甲方根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，遵循按勞分配的原則，結(jié)合本公司實(shí)際和乙方的工作崗位，確定乙方的工資水平及相應(yīng)獎(jiǎng)金。
第九條乙方勞動(dòng)報(bào)酬月工資標(biāo)準(zhǔn)為6000.00元，如果甲方工程在丹江口市城區(qū)，乙方的衣食住行所產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方自行承擔(dān);如果甲方工程不在丹江口城區(qū)，乙方由此產(chǎn)生的生活費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)用由甲方承擔(dān);乙方通訊費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定。
第十條乙方可以根據(jù)市場(chǎng)情況及相應(yīng)物價(jià)水平進(jìn)行對(duì)現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)提出增加調(diào)整意見，調(diào)整情況由甲乙雙方協(xié)商確定。
第十一條甲方于每月2日以貨幣形式，按照甲乙雙方簽訂的月工資標(biāo)準(zhǔn)足額向乙方支付工資，如遇節(jié)假日則提前一發(fā)放。其中第一個(gè)月(__年8月)甲方從支付乙方工資中扣除__.0元作為勞動(dòng)保證金。
第十二條乙方如果對(duì)甲方發(fā)放的工資表示異議，則應(yīng)在工資發(fā)放之日起10日內(nèi)向甲方書面提出，超過時(shí)間則視為無異議。
四、社會(huì)保險(xiǎn)和福利待遇。
第十三條乙方的保險(xiǎn)福利待遇包含在其月薪中，甲方不另行承擔(dān)。
第十四條乙方患病或非因工負(fù)傷，其病假工資和醫(yī)療待遇等按照國(guó)家法制的。
相關(guān)制度執(zhí)行。
第十五條乙方患職業(yè)病或因工負(fù)傷的待遇，按國(guó)家及本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)。
第十六條甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的工作條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，切實(shí)保護(hù)乙方在工作中的安全和健康。
第十七條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，乙方應(yīng)自覺遵守國(guó)家和本公司規(guī)程。
第十八條如乙方在工作過程中產(chǎn)生職業(yè)危害病，甲方則按《職業(yè)病防治法》等規(guī)定保護(hù)乙方的健康及相關(guān)權(quán)益。
六、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止和續(xù)訂。
第十九條甲乙雙方在本勞動(dòng)合同的有效期內(nèi)，可以遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，依法變更勞動(dòng)合同部分條款。
第二十條訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化導(dǎo)致本合同內(nèi)容發(fā)生變化時(shí)，可以對(duì)本合同相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行變更。
第二十一條訂立本合同的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或解除本合同。
第二十二條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
第二十三條乙方有下列情形之一的，甲方可立即解除本勞動(dòng)合同相關(guān)規(guī)定：
1、乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安。
排的工作情況下，甲方可以解除本合同。
2、乙方患病或非因公負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的情況下甲方不得解除本合同，在。
此期間甲方不支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬，但給予一定的生活補(bǔ)助。
3、嚴(yán)重違反本合同或甲方的規(guī)章制度;甲方可以解除本合同。
4、法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十四條甲乙雙方解除勞動(dòng)合同，必須按國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及甲方依法制定的相關(guān)制度執(zhí)行。
第二十五條有下列情形之一，本合同自行終止：
1.合同期滿且雙方不能就勞動(dòng)合同續(xù)簽達(dá)成一致的;。
2.甲方經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難并瀕臨破產(chǎn);。
3.乙方應(yīng)征入伍或者履行國(guó)家規(guī)定的其他法定義務(wù)的;。
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十六條本合同期滿前，甲乙雙方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定就合同續(xù)訂或者終止事宜表明自己的意見，并辦理相關(guān)書面手續(xù)。
七、雙方協(xié)商約定的其他內(nèi)容。
第二十七條乙方應(yīng)當(dāng)保守甲方的商業(yè)秘密，不得泄露給任何第三者(亦包括無工作上需要的甲方雇員)。乙方違反保密義務(wù)則視為嚴(yán)重違反本合同，如給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，甲方有權(quán)向乙方全額追索。此保密義務(wù)在合同終止或期滿后任何時(shí)間對(duì)乙方仍有約束力。
第二十八條雙方需要約定的其他事項(xiàng)：雙方協(xié)商解決。
八、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。
第二十九條乙方未提前30天向甲方提出辭職或有其他擅自離職情形的，甲方將在乙方辦理交接工作后支付乙方的當(dāng)月工資和辦理相關(guān)的離職手續(xù);由此給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
第三十條甲乙雙方任何一方違反本合同及其附件的約定，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)實(shí)際造成的損失依法給對(duì)方予以賠償。
第三十一條乙方有下列情形之一的，甲方均有權(quán)依法從乙方的工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼等(包括但不限于此)中做相應(yīng)的扣除，不夠扣除的，甲方仍然有權(quán)就剩余部分向乙方追償：
1.依照法律法規(guī)約定和合同約定乙方應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任;。
2.違反甲方依法制訂的規(guī)章制度;。
3.工作失誤給甲方造成了經(jīng)濟(jì)損失;。
4.應(yīng)向甲方支付的其它任何款項(xiàng);。
九、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。
第三十二條在簽訂本合同之時(shí)，乙方須保證自己已不存在其他的勞動(dòng)關(guān)系。如果由于乙方未與原工作單位解除勞動(dòng)關(guān)系而引起的糾紛，視為乙方嚴(yán)重違反本合同，甲方有權(quán)與其立刻解除勞動(dòng)關(guān)系。全部責(zé)任由乙方承擔(dān)，甲方對(duì)此不負(fù)任何法律責(zé)任，乙方還必須賠償甲方因此遭受的任何損失(包括但不限于甲方因此對(duì)外承擔(dān)的損失、招聘費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等)。
第三十三條甲乙雙方在履行本合同中若發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)可以向相關(guān)部門提請(qǐng)仲裁。
十、其他規(guī)定。
第三十四條本合同自簽訂之日之日起生效。
第三十五條本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲乙雙方簽字：
甲方：地址：乙方：______。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十
隆化縣章吉營(yíng)學(xué)區(qū)中心校孫明明。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！边@首詩富于啟發(fā)而又歷久彌新，意境深遠(yuǎn)，以源頭活水比喻為讀書學(xué)習(xí)，告誡我們:要不斷吸取新知識(shí)，才能有日新月異的進(jìn)步。為更好貫徹落實(shí)新課程理念，提高自身素質(zhì)，我拜讀了王金霞博士的《有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略》，這本書打造了有效課堂的新視角，以精辟的見解，生動(dòng)鮮活的例子，帶著我們從一個(gè)全新的角度體驗(yàn)了“有效”的含義。頓覺茅塞頓開、受益匪淺。
本書中，我最感興趣的印象最深刻的是關(guān)于多維度備課的環(huán)節(jié)，為什么這樣說呢?因?yàn)?，過去自己寫教案，一般就是從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)過程的設(shè)計(jì)上去撰寫，備課主要存在的問題是:對(duì)新課程理念認(rèn)識(shí)還不夠深刻，面對(duì)新教材、新課堂、新學(xué)生感到彷徨;教學(xué)信息資源有限，備課視野狹窄;課時(shí)多，備課時(shí)間有限，備課不夠深入。而細(xì)讀了《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》后，結(jié)合《隆化縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)這樣的備課，這樣的設(shè)計(jì)只是新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略中的多維度備課的一個(gè)方面。多維度備課包括備學(xué)生、備課程、備情景、備自己、備設(shè)計(jì)。
一位教育家曾經(jīng)說過:“沒有學(xué)不會(huì)的孩子，只有教不好的教師。”在新課程理念下，讓學(xué)生學(xué)有所獲，在學(xué)習(xí)中享受到樂趣，這就要我們?cè)趥湔n中下功夫，盡心備好每一節(jié)課。
在備課中我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的雙基水平，用新課程理念的教學(xué)形式和方法，切合學(xué)生實(shí)際水平和需要，尊重學(xué)生的差異性，來實(shí)行分層教學(xué)。要用動(dòng)態(tài)的發(fā)展的眼光看待學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的能動(dòng)性;要客觀地分析、研究學(xué)生，相信學(xué)生的能力，用激勵(lì)性評(píng)價(jià)來激發(fā)學(xué)生樹立自信。
備自己就是備課時(shí)自我反思、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的一個(gè)過程，說具體點(diǎn)就是備自己的教學(xué)策略，升華教學(xué)，追求美的境界。備自己的教學(xué)風(fēng)格:弘揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)機(jī)智，塑造特色。備弱點(diǎn):所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，備自己就是認(rèn)識(shí)自我，長(zhǎng)善救失。還要備期望:關(guān)注差異，全面發(fā)展。備自己的形象:有效體現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀。轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真對(duì)待，在教學(xué)意識(shí)上高度重視三個(gè)問題:穿什么衣服貼近新課程的意義?理什么發(fā)型更能體現(xiàn)教師的個(gè)性?課堂形象是否符合教師行為規(guī)范?當(dāng)然行動(dòng)上更要精心準(zhǔn)備。更重要的一點(diǎn)是還要備自己的課堂話語，包括語言風(fēng)格、話語技巧等。
最后，我想用我們新時(shí)代的教育家魏書生先生的話語來結(jié)束:一個(gè)教師，要緊的不是忙著用這種教法去否定那種教法，不是證明多種教學(xué)沒有道理，更不是糊涂地照搬某種教法到自己的課堂上，不加任何改變就用，我們應(yīng)當(dāng)像蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集有用的花粉，回來以后，釀造自己課堂教學(xué)的蜜。
[《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》讀后感一教師隨筆]。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十一
事業(yè)單位聘用合同（范本）。
聘用單位（甲方）：受聘人員（乙方）：
^v^人事部。
填寫說明。
1、本聘用合同書根據(jù)《_____辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（_____[_________]35號(hào)）制定，作為聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同的范本。除本合同所列內(nèi)容外，經(jīng)聘用單位與受聘人員協(xié)商一致，可增加有關(guān)條款。
2、填寫聘用合同書一律用藍(lán)、黑墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須加蓋校對(duì)章，否則無效。
3、本聘用合同書須由聘用單位和受聘人員雙方當(dāng)事人親自簽訂，因故確需代簽的，須經(jīng)本人書面委托，否則代簽無效。
4、本聘用合同書內(nèi)的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫，工資報(bào)酬等金額一律使用大寫。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十二
根據(jù)《^v^辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國(guó)辦發(fā)[20__]35號(hào)），甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂如下聘用合同條款，共同遵照履行。本合同自雙方簽訂之日起生效。
本合同期限按下列第__項(xiàng)執(zhí)行：
（一）本合同期限為______年，自________年____月____日至________年____月____日止。試用期為________個(gè)月，自________年____月____日至________年____月____日止。
（二）本合同期限自簽訂之日起算，至乙方達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡之日終止。
（三）本合同期限自簽訂之日起算，至____________________工作任務(wù)完成時(shí)止。試用期為__________個(gè)月，自________年____月____日至________年____月____日止。
（一）甲方聘用乙方在____________________部門從事____________________崗位的工作。
（二）由甲方確定乙方的崗位職責(zé)要求，具體內(nèi)容如下：
（三）乙方服從甲方的工作安排，按照崗位職責(zé)要求按時(shí)完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（四）在聘期內(nèi)，甲方可以根據(jù)工作需要，與乙方協(xié)商后，調(diào)整乙方的工作崗位。
（一）甲方有權(quán)按照崗位職責(zé)，建立健全各項(xiàng)考核制度，做到職權(quán)清晰、責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明。
（二）乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和本地方的各項(xiàng)法律、法規(guī)，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
（三）乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，甲方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。
（一）甲方保障乙方履行職責(zé)所需的物質(zhì)技術(shù)條件，提供必需的.工作條件和有效的勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)措施。甲方提供乙方的崗位工作條件須以書面形式告知乙方。
（二）甲方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職工工作時(shí)間和工休假日等規(guī)定，對(duì)乙方實(shí)行符合職業(yè)特點(diǎn)的工作日制。
（三）甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要為乙方提供職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、安全生產(chǎn)和規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)。
（一）訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)做相應(yīng)的內(nèi)容變更。
（二）訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行時(shí)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
（三）乙方有下列情況之一，甲方可解除本合同。
1、試用期間，甲方經(jīng)考核認(rèn)為乙方不符合甲方工作要求；
3、營(yíng)私舞弊或嚴(yán)重失職,對(duì)甲方利益造成壹萬元人民幣以上的損害；
4、與甲方以外的其他單位建立勞動(dòng)關(guān)系，甲方提出而乙方拒不改正；
甲方（公章）：____________。
乙方（簽字）：____________。
_________年_______月_______日。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十三
其它成語謎語及答案。
有空再看打一常用成語。
謎底/答案：等閑視之。
冬至已過打一常用成語。
謎底/答案：來日方長(zhǎng)。
禁止登山打一常用成語。
謎底/答案：高不可攀。
游覽手冊(cè)打一常用成語。
謎底/答案：引人入勝。
不準(zhǔn)后退打一常用成語。
謎底/答案：令人絕倒。
啞巴說話打一常用成語。
謎底/答案：翻手為云。
用豬肝和熊膽制成的神奇香皂猜一成語。
謎底/答案：肝膽相照(香皂)。
正月十六辦婚事打一常用成語。
謎底/答案：喜出望外。
師父給我取學(xué)號(hào)打一常用成語。
謎底/答案：徒有其名。
國(guó)慶元旦又傳捷打一常用成語。
謎底/答案：節(jié)節(jié)勝利。
杖履惠山虞山中打一常用成語。
謎底/答案：出沒無(錫常(熟)。
訴盡心中無限事打一常用成語。
謎底/答案：暢所欲言。
千歌萬曲唱不盡打一常用成語。
謎底/答案：其樂無窮。
這山望著那山高打一常用成語。
謎底/答案：見異思遷。
天時(shí)人事日相催打一常用成語。
謎底/答案：迫不及待。
睛天霹靂打一常用成語。
謎底/答案：一鳴驚人。
冰解冰釋打一常用成語。
謎底/答案：化為烏有。
新陳代謝打一常用成語。
謎底/答案：吐故納新。
驚險(xiǎn)小說打一常用成語。
謎底/答案：危言聳聽。
愛好跳傘打一常用成語。
謎底/答案：喜從天降。
再造乾坤打一常用成語。
謎底/答案：改天換地。
病體自愈打一常用成語。
謎底/答案：患得患失。
古稀者眾打一常用成語。
謎底/答案：人壽年豐。
我是仙人打一常用成語。
謎底/答案：自命不凡。
果園漫步打一常用成語。
謎底/答案：腳踏實(shí)地。
南郭吹竽打一常用成語。
謎底/答案：隨聲附和。
翻砂造型打一常用成語。
謎底/答案：一模一樣。
四面不通打一常用成語。
謎底/答案：走投無路。
玉器展覽打一常用成語。
謎底/答案：琳瑯滿目。
翻印底片打一常用成語。
謎底/答案：顛倒黑白。
傳送密件打一常用成語。
謎底/答案：不可開交。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十四
溝通的技巧因不同的層次、職務(wù)、職業(yè)有著不同的要求，作為一種有效溝通，我們首先知道該向誰溝通、溝通什么內(nèi)容，本著真實(shí)、誠(chéng)懇的原則，不斷總結(jié)摸索，自然有自己特色的有效溝通手段。
一、向上溝通，也就是同直接上級(jí)的溝通，余世維大師已道出其中的精華：
1、主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度--讓上級(jí)放心。
主動(dòng)要比被動(dòng)來的積極，在工作匯報(bào)的時(shí)候不但要注意言簡(jiǎn)意賅，還要注意不要事無巨細(xì)，否則，你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)“煩”心。
2、對(duì)上司的詢問，有問必答，而且清楚--讓上級(jí)清楚。最忌似乎、可能、也許這樣的字眼。這不但是讓上級(jí)了解到準(zhǔn)確的信息，還是上級(jí)評(píng)估你是否踏實(shí)工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。
3、充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，才能理解上司的言語-讓上級(jí)輕松。你能很好理解上級(jí)的意圖和理念，上級(jí)?不用每次都大費(fèi)口舌。
4、接受批評(píng)，不犯二次過錯(cuò)。除非是很明顯的誤會(huì)，不要為自己的過錯(cuò)爭(zhēng)辯。好的上級(jí)有如家長(zhǎng)，批評(píng)是出于疼愛并非指責(zé)，允許你犯錯(cuò)，但不能容忍你錯(cuò)了還不思悔改。
5、毫無怨言地接受任務(wù)，包括在不忙的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)幫助他人的任務(wù)。越是艱難的任務(wù)，上級(jí)首先想到的是最看重最值得信任的人。好的上級(jí)，比你更能理解完成這個(gè)任務(wù)的艱巨性及需要的資源，你可以尋求上級(jí)的幫助，但不要把它作為任務(wù)的交換條件。當(dāng)你克服重重困難完成任務(wù)時(shí)，上級(jí)心里記住你付出了多大的努力。
在你上級(jí)的心目中，不?成為一個(gè)喜歡討價(jià)還價(jià)的下級(jí)。
6、對(duì)自己的業(yè)務(wù)，主動(dòng)提出改善計(jì)劃--讓上級(jí)賞識(shí)。上級(jí)了解你有超出本職的技能，才能交給你更大的'任務(wù)和職權(quán)。
二、向下溝通。就是同自己的下級(jí)溝通。
1、“工作在最前線的員工比任何其他人更了解如何將工作做得更好！”
-(ge公司首席執(zhí)行官jackwelch)你可以從下級(jí)的溝通中得到啟發(fā)，但一定要有謙虛的態(tài)度、容人的胸懷。
2、主動(dòng)幫助下級(jí)解決問題。下級(jí)之所以敬佩你，是因?yàn)槟隳芙鉀Q他不能解決的問題，每個(gè)下級(jí)順利完成任務(wù)，等于你順利完成了任務(wù)，因此，上級(jí)是有責(zé)任及義務(wù)幫助下級(jí)。
3、善于鼓勵(lì)下級(jí)。有技巧的鼓勵(lì)比批評(píng)更容易讓別人改正錯(cuò)誤。鼓勵(lì)之后指出他不足，能讓你的下級(jí)進(jìn)步得更快。
4、勤于關(guān)心下級(jí)。越是基層的銷售人員越是孤獨(dú)，不要讓他感覺遠(yuǎn)離組織而無助、迷惘，要力所能及的的體貼和關(guān)心下級(jí)和他的家人。
5、及時(shí)洞察下級(jí)。銷售人員的思想活躍，變數(shù)也最大，你要隨時(shí)掌握下級(jí)的思想動(dòng)向，甚至于你能在下級(jí)電話的聲音中掌握他的情緒和行蹤，以便及時(shí)的有效溝通。
三、事前溝通。
1、業(yè)務(wù)拜訪前的溝通。這是一種商業(yè)禮節(jié)，也可以提高拜訪的效率。但要注意適宜的時(shí)機(jī)，有些客戶就經(jīng)常向我抱怨過業(yè)務(wù)員總是在他休息和下班的時(shí)間打電話談業(yè)務(wù)。
2、業(yè)務(wù)成交前的溝通。增加客戶對(duì)你的了解、掌握客戶的動(dòng)向。
3、潛在客戶的溝通。讓更多的目標(biāo)客戶對(duì)你保持良好的印象，在不斷的溝通中他總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)你有他需要的。
四、事后溝通。
1、保持與客戶的不斷聯(lián)系，了解產(chǎn)品銷售情況，聽取客戶的各種意見。不讓客戶感覺你賣給他產(chǎn)品就是一扔了事，郵遞員干的活不是銷售。
2、答應(yīng)上級(jí)或客戶的事情，要有個(gè)交代。如果有明確的時(shí)間，不管結(jié)果如何，要在時(shí)限之前有個(gè)明確的答復(fù)。
五、向左溝通，就是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手溝通。
1、同行不一定是冤家，做同一行業(yè)的銷售人員往往能形成一個(gè)圈子，多與這些同行溝通，往往能得到不少有益的信息，最近熱播的電視劇《中國(guó)兄弟連》不乏是一個(gè)好的范本。
2、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。通過不同的渠道，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息進(jìn)行采集、篩選、過濾，最終反饋給上級(jí)，或在自己的工作中應(yīng)用。
3、幫助我們成長(zhǎng)的是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他山之石可以攻玉，善于在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到他們的長(zhǎng)處。
六、向右溝通，就是在大行業(yè)里、跨行業(yè)的溝通。
1、了解整個(gè)行業(yè)的動(dòng)向。這樣才能使自己目光更遠(yuǎn)、思路更廣、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)更準(zhǔn)確。
2、同是快速消費(fèi)品而不是同類產(chǎn)品、不同行業(yè)產(chǎn)品的一些營(yíng)銷策略和手段，往往能讓你創(chuàng)新而領(lǐng)先一步。
球心與上下前后左右六個(gè)點(diǎn)的連接，不斷旋轉(zhuǎn)就成了溝通的球形。旋轉(zhuǎn)的次數(shù)越多越快，產(chǎn)生的能量就越大。
魯迅先生認(rèn)為，詩歌起源于勞動(dòng)者“杭育杭育”的勞動(dòng)號(hào)子，勞動(dòng)號(hào)子是最簡(jiǎn)單、基本的溝通。銷售是如此繁雜而困難的集體行為，溝通更需要到位。
套用廣告詞：溝通無極限！一切皆有可能！
簽訂有效的技術(shù)合同篇十五
委托人：性別：出生日期：年月日?身份證及地址：
受托人：性別：出生日期：年月日?身份證及地址：
我欲以按揭方式購(gòu)買位于xx市xx—xx的一套房屋。我因故，不能親自與提供按揭的貸款方辦理購(gòu)買上述房屋的相關(guān)事宜，特委托（受托人姓名）為我的代理人，全權(quán)代為辦理如下事宜：
一、代為與提供按揭購(gòu)買上述房屋的貸款方簽定《個(gè)人住房抵押貸款合同》及簽署相關(guān)文本。
二、代為辦理相關(guān)合同文本的公證事項(xiàng)。
三、代為到房地產(chǎn)管理部門申辦上述房屋抵押登記的相關(guān)事宜及簽署相關(guān)文本。
四、代為查詢?nèi)嗣胥y行信貸征信系統(tǒng)及簽署授權(quán)書。
五、代為辦理相關(guān)銀行開戶手續(xù)。
受托人在代理權(quán)限范圍內(nèi)所簽署的一切合法文件和交納的費(fèi)用，我均予以承認(rèn)。
委托期限至上述委托事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)止。
受托人有轉(zhuǎn)委托權(quán)。
委托人：
簽訂有效的技術(shù)合同篇十六
(1)要把課本，筆記，區(qū)單元測(cè)驗(yàn)試卷，校周末測(cè)驗(yàn)試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標(biāo)記，標(biāo)明哪些是過一會(huì)兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在讀材料時(shí)隨時(shí)做標(biāo)記，告訴自己下次再讀這份材料時(shí)的閱讀重點(diǎn)。長(zhǎng)期保持這個(gè)習(xí)慣，學(xué)生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨(dú)特的，也就是最適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上。
(2)把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二，一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，一部分是典型問題。要把對(duì)技能的要求(對(duì)“鋸，斧，鑿子…”的使用總結(jié))，列進(jìn)這兩部分中的一部分，不要遺漏。
(3)在基礎(chǔ)知識(shí)的疏理中，要羅列出所學(xué)的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會(huì)兩用。即：會(huì)文字表述，會(huì)圖象符號(hào)表述，會(huì)推導(dǎo)證明。同時(shí)能從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。
(4)把重要的，典型的各種問題進(jìn)行編隊(duì)。(怎樣做“板凳，椅子，書架…”)要盡量地把他們分類，找出它們之間的位置關(guān)系，總結(jié)出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場(chǎng)團(tuán)體操表演，我們不能只盯住一個(gè)人看，看他從哪跑到哪，都做了些什么動(dòng)作。我們一定要居高臨下地看，看全場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無益。這一點(diǎn)，是提高高中數(shù)學(xué)水平的關(guān)鍵所在。
(5)總結(jié)那些尚未歸類的問題，作為備注進(jìn)行補(bǔ)充說明。
(6)找一份適當(dāng)?shù)臏y(cè)驗(yàn)試卷，例如某重點(diǎn)中學(xué)的本章節(jié)測(cè)試試卷，電腦網(wǎng)校的本節(jié)試卷，我校去年此時(shí)所用的試卷。一定要計(jì)時(shí)測(cè)驗(yàn)。然后再對(duì)照答案，查漏補(bǔ)缺。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十七
從九月開始我就加上了背誦作文，沒錯(cuò)上面我說過作文是有魔板的，但是有了魔板你不會(huì)用這才是最痛苦的，我之前看過英語閱卷組組長(zhǎng)的一句話，大概是說，魔板肯定是要背的，但是大多數(shù)學(xué)生都背晚了，只是臨近考試背幾篇，到了考場(chǎng)不會(huì)靈活運(yùn)用，機(jī)械的生搬硬套。所以呀，背誦提早開始!!!這個(gè)時(shí)期作文我是聽了wangjiangtao老師的，背誦了十篇大作文十篇小作文，因?yàn)橛辛耸罴俚谋痴b閱讀經(jīng)驗(yàn)，一大篇閱讀理解都能背下來了，更何況一小篇英語作文呢，所以這個(gè)時(shí)候背起英語作文來很是順利，主要是里面的單詞。第一遍大作文是兩天一篇，小作文一天一篇，每天早上背，中午吃完飯后復(fù)習(xí)，晚上復(fù)習(xí)默寫和糾正，第二天早上拿著自己默寫的作文再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這樣下來，一個(gè)月就背完了這二十篇真題范文。
這就到了十月份，繼續(xù)背英語作文，一天背大小作文各一篇，早上背誦，中午重復(fù)，晚上默寫，第二天復(fù)習(xí)。因?yàn)橛辛说谝槐榈谋痴b，第二遍沒那么費(fèi)力，快了很多。第二遍大概20多天就結(jié)束了。
然后是第三遍。同樣是一天一大一小，背誦默寫復(fù)習(xí)。十一月中旬就能結(jié)束第三遍的背誦。
老師說過，作文默寫大作文15min，小作文8min，才算背熟。我是嚴(yán)格按照這個(gè)來的，默寫了厚厚一本，都標(biāo)這時(shí)間，有機(jī)會(huì)我會(huì)拍照。
3單詞。
從9月份開始我的單詞記憶還是真題+單詞書+app就不詳細(xì)的說了。
4完型新題型。
我是十月份開始一天一篇交叉的做的。
對(duì)于完型來說很多人說平均分都是2/3分，但是我覺得最近幾年的完型真的很簡(jiǎn)單，不用特意去準(zhǔn)備，前期短語搭配背好了，這個(gè)時(shí)期完型做的真的很順利。
新題型，看了很多視頻，覺得liuxiaoyan老師的講的最好吧，最起碼讓我能把題做對(duì)，你可以看看。
part411月中旬–12月中旬。
1閱讀。
第一遍(20天12月初就能結(jié)束)方法還是做題，分析題目;單詞短語句子:沒有一個(gè)不明白的單詞，沒有一個(gè)讀不懂的句子。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)背了將近20年的單詞短語了，兩本單詞書，幾千個(gè)百詞斬的單詞，所以再看這些真題里的單詞就簡(jiǎn)單多了，背起來也沒有那么費(fèi)勁，更不用花太多時(shí)間，閱讀翻譯的話我就只翻譯得我不太懂的句子和長(zhǎng)難句，第二天早上還是全文口譯。
第二遍(10天12月15左右結(jié)束的)繼續(xù)做題分析題目，記憶單詞短語長(zhǎng)難句。
第三遍(4天)一天一年把這四年的真題閱讀又完完整整的做了一遍。
簽訂有效的技術(shù)合同篇十八
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)過程中的主要任務(wù)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好才能夠讓家長(zhǎng)放心。但是學(xué)習(xí)是需要找到好的方法的，這樣才能夠幫助孩子學(xué)得更好！那么家長(zhǎng)需要教給孩子那些學(xué)習(xí)方法才能夠讓孩子學(xué)得更加好呢，不妨來看看以下的8種實(shí)用的學(xué)習(xí)方法吧！
01.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理哦的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)好的前提條件，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且時(shí)常督促孩子按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)孩子有好的表現(xiàn)就要及時(shí)給予肯定，看到孩子遇到困難的時(shí)候就需要及時(shí)給孩子一些鼓勵(lì)，必要的時(shí)候也需要幫助孩子。
02.必不可少的課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)一下接下來要學(xué)習(xí)的課文知識(shí)能夠讓孩子思考內(nèi)容的重點(diǎn)所在，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)是什么，做好聽課的準(zhǔn)備。這樣孩子在聽課的過程中才會(huì)知道自己需要認(rèn)真記住那些方面的知識(shí)，有哪些不懂的問題需要老師的解答。這對(duì)于孩子輕松學(xué)習(xí)知識(shí)是很有幫助的。
03.課堂40分鐘認(rèn)真聽講。
家長(zhǎng)需要告訴孩子要重視課堂的40分鐘，對(duì)于課本的基本知識(shí)要進(jìn)行記憶，掌握課文的重點(diǎn)知識(shí)和定義。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在課堂上積極地去跟老師互動(dòng)，回答老師提出的問題，這樣也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能夠找到自己在理解知識(shí)方面的不足之處。
04.提高做作業(yè)的質(zhì)量。
做作業(yè)不能夠是抱著應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的心態(tài)，需要看清楚題目，找出答題的思路，爭(zhēng)取一次做對(duì)，做完以后認(rèn)真檢查。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)的時(shí)候需要發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)是否有做得不對(duì)或者不好的地方，并且不能夠直接告訴孩子哪里錯(cuò)了，而是要孩子自己去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
05.及時(shí)糾正錯(cuò)題。
做錯(cuò)題目需要及時(shí)糾正，這樣才能夠知道自己的問題所在。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子有一個(gè)專門的錯(cuò)題本，把錯(cuò)題都記錄下來，這樣就能夠時(shí)刻提醒自己那些題目是自己曾經(jīng)做錯(cuò)的，那么題目需要多加練習(xí)。
06.做好讀書筆記和摘抄。
讀書能夠提高孩子的閱讀水平和理解能力，在讀書的過程家長(zhǎng)也要要求孩子做好讀書筆記和摘抄。把自己的讀后感寫出來能夠讓孩子拓展自己的思維，增強(qiáng)對(duì)文章的閱讀水平和理解，摘抄好句好段能夠讓寫作水平也有所提高。
07.合理使用工具書。
工具書是幫助學(xué)生了解自己不理解的知識(shí)的，家長(zhǎng)需要告訴孩子要學(xué)會(huì)合理使用工具書。因?yàn)楣ぞ邥鴮?duì)于孩子了解不懂的知識(shí)有很大的幫助，能夠加強(qiáng)孩子對(duì)新的知識(shí)的.了解。
08.培養(yǎng)思維能力。
孩子的思維都是比較活躍的，家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)和支持孩子的各種新奇的思想，讓他們的思維能力充分發(fā)揮。要特別重視孩子的求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等等的思維方法的培養(yǎng)，讓孩子的思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。
編者語：通過以上的這些學(xué)習(xí)方法，相信孩子一定能夠?qū)W習(xí)更上一籌的。家長(zhǎng)需要從小就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，嚴(yán)格要求他們，不能讓他們產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦心理！
簽訂有效的技術(shù)合同篇十九
社會(huì)保險(xiǎn)只負(fù)責(zé)保障人們的基本權(quán)益。但整容、減肥、增高、近視矯正、不孕不育、性功能障礙、精神疾病，這些醫(yī)療費(fèi)用，醫(yī)保是不負(fù)責(zé)的。此外，如果不幸出了交通事故，或被歹徒傷害，這些也不在醫(yī)保范圍內(nèi)，只有在公安機(jī)關(guān)證明確實(shí)找不到加害人的情況下，才能由醫(yī)保暫時(shí)核銷。
值得注意的是，醫(yī)保在異地使用上也有諸多限制。在國(guó)內(nèi)非居住地突發(fā)疾病，需急診搶救的可以先就近住院，但必須在3個(gè)工作日內(nèi)，將住院日期、醫(yī)院名稱等信息報(bào)參保地醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)備案，病情穩(wěn)定后需繼續(xù)治療的，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
如果你每個(gè)月按照1369元的最低基數(shù)交社保，那么國(guó)家每個(gè)月打到你醫(yī)保存折27.38元(1369×2%=27.38)，這個(gè)錢可以去買藥或者看門診也可以直接取現(xiàn)，而剩下的9%國(guó)家就拿去算到醫(yī)療統(tǒng)籌基金里了，不能給個(gè)人用。
2、想晚年美好，僅有養(yǎng)老保險(xiǎn)還不夠。
目前我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，以“城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)”為核心。就是工作的人每個(gè)月從薪資中被扣掉一筆錢，并且得繳滿后，等達(dá)到法定退休年齡(男60歲、女50歲)才可以從社保系統(tǒng)中領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。但是，就像社會(huì)保險(xiǎn)只負(fù)責(zé)保障我們的基本權(quán)益，養(yǎng)老保險(xiǎn)只保障我們的基本生活，退休后您的消費(fèi)水平也許不得不大幅下降。
3、沒有工作單位，很難享受生育險(xiǎn)。
為什么說如果沒有工作單位，就很難享受到生育保險(xiǎn)呢?因?yàn)樯ｋU(xiǎn)必須由單位統(tǒng)一繳費(fèi)，個(gè)人是無法也不必繳納的。也就是說，全職太太就沒有生育險(xiǎn)。但是，如果你是男員工，而你老婆沒工作或她工作單位沒交生育保險(xiǎn)，并且她生孩子的時(shí)候你交生育保險(xiǎn)也已經(jīng)超過了一年，那么你也可以報(bào)銷生育保險(xiǎn)。
4、費(fèi)大勁領(lǐng)的失業(yè)保險(xiǎn)到底值不值?
首先，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)，有一大堆的手續(xù)要辦：比如，應(yīng)在離職之日起60日內(nèi)，持職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)卡、戶口簿、身份證、解除勞動(dòng)(聘用)合同或者工作關(guān)系的證明和照片進(jìn)行失業(yè)登記，辦理申領(lǐng)的手續(xù)。
其次，要在戶口所在地辦，也就是說，如果戶口在湖南，而人在北京上班，還要千里迢迢花車馬費(fèi)回老家辦。而按照目前的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)城市一個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金基本都不超過1000元，而且最多領(lǐng)2年，這個(gè)還得要求你繳費(fèi)以上。
5、工傷保險(xiǎn)的48小時(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上曾出現(xiàn)一篇為《未成年民工晚死1小時(shí)不算傷?》的網(wǎng)帖。該網(wǎng)帖稱，湖南婁底籍17歲民工陳果，在東莞市石碣鎮(zhèn)打工時(shí)重度中暑死亡。由于陳果在發(fā)病后第49小時(shí)去世，其家屬未能得到賠償。
這是因?yàn)?，我?guó)《工傷保險(xiǎn)條例》第15條規(guī)定，在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的，視同工傷。所以，陳果是發(fā)病后第49小時(shí)死亡的，不算工傷。關(guān)于工傷認(rèn)定的糾紛和訴訟一直不斷。不只是48小時(shí)生死線，要認(rèn)定工傷，并非想象的容易。
6、住房公積金，長(zhǎng)期不用不劃算。
很多人都知道，公積金是個(gè)好東西。每個(gè)月單位交的住房公積金越多越好，將來買房子、裝修都可以用得到。但是對(duì)于不買房子，或者短期內(nèi)不準(zhǔn)備買房子的人來說，公積金就這么存在賬戶上，真的很不劃算。
公積金中，當(dāng)年繳納的部分只有活期存款利率，而往年繳納的資金，也有三個(gè)月的存款利率。能提取公積金的，建議早早提取，自己用來投資理財(cái)，會(huì)獲得更大的收益。
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