總結(jié)是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。總結(jié)范文是在總結(jié)寫(xiě)作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
母校發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
非常感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)回家的機(jī)會(huì)，與大家共享20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。在這個(gè)橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個(gè)華彩篇章。借著今天的開(kāi)學(xué)典禮，我想和大家一起寫(xiě)一個(gè)字，寫(xiě)這個(gè)字就是送給大家的三點(diǎn)希望。
首先，請(qǐng)伸開(kāi)你的左手，用右手食指，一橫一豎寫(xiě)下一個(gè)“十”字。這如同笛卡爾坐標(biāo)系，將我們的人生分成四個(gè)象限。在中國(guó)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)中，將一年四季變化規(guī)律總結(jié)為春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標(biāo)系四個(gè)象限一一對(duì)應(yīng)。如果按照理想狀態(tài)每個(gè)人平均80歲計(jì)算，每對(duì)應(yīng)一個(gè)象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是“春生”階段，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，才進(jìn)入到“夏長(zhǎng)”的第二象限。這就說(shuō)明，從今天開(kāi)始，一直到40歲，我們都將處于生和長(zhǎng)得階段，“生長(zhǎng)”將是這個(gè)時(shí)期的主旋律，而大學(xué)無(wú)疑是這個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程的黃金起點(diǎn)。我們要珍惜這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會(huì)，為40歲以后有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)。即便將來(lái)不從事大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，但是有一個(gè)出類拔萃的專業(yè)、一個(gè)手到擒來(lái)的特長(zhǎng)，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認(rèn)為到了大學(xué)是應(yīng)該享受生活了，是應(yīng)該人生收獲的時(shí)候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋(píng)果在本該生長(zhǎng)的春天被摘下，那一定會(huì)因?yàn)樗釢y以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點(diǎn)希望是：請(qǐng)不要在本該生長(zhǎng)奮斗的季節(jié)選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫(xiě)下一個(gè)“人”字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠(yuǎn)。所以我們要從三個(gè)角度看這個(gè)人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點(diǎn)與思路有效地表達(dá)出去，搞學(xué)術(shù)需要，工作也需要。兩個(gè)人交換蘋(píng)果還是每人一個(gè)蘋(píng)果，但是兩個(gè)人交換觀點(diǎn)與思路，每個(gè)人就有了兩個(gè)觀點(diǎn)和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問(wèn)題的思路更加開(kāi)闊，解決問(wèn)題的方案更加縝密。二看這個(gè)人字，左右分開(kāi)，互相支撐，啟發(fā)我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
未來(lái)社會(huì)，更好的發(fā)展機(jī)會(huì)將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺(tái)的人，我們要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目管理等工作提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個(gè)平臺(tái)，“一帶一路”實(shí)際上也是一個(gè)平臺(tái)，只有精誠(chéng)合作才能更好發(fā)展。三看這個(gè)人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)要踏實(shí)，做人要低調(diào)，要管理好情緒。一般而言武俠小說(shuō)中真正修行好、武功高的大咖都是內(nèi)斂深沉的人，一個(gè)咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實(shí)上，我們用1—2年的時(shí)間學(xué)會(huì)張開(kāi)嘴巴說(shuō)話，但是要我們閉上嘴巴少說(shuō)廢話，有時(shí)候需要20年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。所以，我的第二點(diǎn)希望是：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)專業(yè)提高智商的同時(shí)注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標(biāo)的豎線中間寫(xiě)上一橫，這就是我們今天要寫(xiě)的完整的“本”字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬(wàn)丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹(shù)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的“本”應(yīng)是多方位的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是技能之本，良好的道德品質(zhì)是為人之本，和諧的人際關(guān)系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng)業(yè)之本。但是，歸根結(jié)底，本中之“本”是一個(gè)富強(qiáng)文明穩(wěn)定的國(guó)家和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因?yàn)榍璧闹袊?guó)近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時(shí)代大學(xué)生要善于使用積分制管理自己，從一點(diǎn)一滴做起，要有增加一個(gè)積分不少，減少一個(gè)積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
謝謝大家！
母校發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、校友們：
大家好!
在新年來(lái)到之際，迎來(lái)了老年大學(xué)五歲生日。因此，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒再次相聚。雖然正值三九嚴(yán)冬，窗外寒氣別人，但那里歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰，充滿了融融的暖意、匯成了一股幸福的暖流，沒(méi)有絲毫的寒意。尤其是，市領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)明市政府對(duì)老年大學(xué)的關(guān)懷與重視程度，讓我們用掌聲再一次表示感謝!這天我能站在那里感到萬(wàn)分的榮幸，更為自我是老年的大學(xué)的一份子而驕傲與自豪。
歲月匆匆，彈指一揮間，眨眼間五年過(guò)去了，老年大學(xué)在一路風(fēng)塵中與時(shí)俱進(jìn)，一步步成長(zhǎng)、壯大，一步步完善、提高。雖然課堂上沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，但有悠揚(yáng)的琴聲、悅耳的葫蘆絲;雖然沒(méi)有深?yuàn)W理論的探討，但有愉快的歌聲，奔放的舞蹈。雖然沒(méi)有青春年華的閃光，但有這些年過(guò)半百之人在精神世界里重走青春的足跡;雖然沒(méi)有年輕學(xué)子那股沖勁、猛勁，但我們有一顆顆不甘平庸、不甘寂寞年輕的心在這片特殊的天地奔騰、激蕩，五年的光輝歷程，所取得的豐碩成果足以證明這所有的一切。
因此，在那里我由衷的感謝老年大學(xué)為我們中老年朋友帶給了老有所為、老有所想的的大平臺(tái)，讓我們?cè)谀抢锾嵘刭|(zhì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，強(qiáng)身健體，收獲快樂(lè)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，感謝老師們的辛勤與教誨。
這天的慶典不僅僅僅記錄著園丁們的默默付出，承載著我們的感恩，更蘊(yùn)藏著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，這天就讓我們盡情地放聲高歌，舞蹈狂歡，以此表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心深處的感慨與喜悅，最后衷心祝愿老年大學(xué)在新的一年里越辦越火，再上新臺(tái)階，祝愿在座的每一位朋友越活越瀟灑，越活越年輕、人生更精彩!
母校發(fā)言稿篇三
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。
昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。
親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。
但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。怎能忘細(xì)雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，走向果實(shí)累累的田壟旁，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺(jué)真爽！不能忘圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲?，留在心中的是恥辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的`操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！老校長(zhǎng)更是為我們操碎了心。
樓道里，教師里，操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?/p>
翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)，留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念。
母校發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!我叫軒轅飄逸，是化工學(xué)院分析一員，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表化工學(xué)院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!
四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美好的夢(mèng)想，從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)到陜北這片紅色的圣地，在xx大學(xué)化工學(xué)院開(kāi)啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個(gè)懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血，是你們教給了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教導(dǎo)讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這美好的喜悅!然而，光陰似箭大學(xué)時(shí)光已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問(wèn)自己四年來(lái)我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評(píng)了?不管怎樣我們的人生都將因?yàn)檫@四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學(xué)相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平鍛煉自我的舞臺(tái)。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!
不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兪菐е鴫?mèng)想而走，是帶著對(duì)理想的不懈追求而走，更是滿載著對(duì)母校和學(xué)院的殷切希望欣然上路，在這里我想說(shuō)：請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺(tái)上去書(shū)寫(xiě)更美好的樂(lè)章。為延安大學(xué)化工學(xué)院爭(zhēng)光彩，用我們的努力與成功回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿化工學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好;同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!
母校發(fā)言稿篇五
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
母校發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
加減乘除，算不盡母校作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!母校啊!您用您的智慧甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈甘泉，潤(rùn)育我們情操的美果!我想對(duì)您說(shuō)：“母校，我感謝您!”
母校發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在母校60周年校慶的今天，我很榮幸能夠參加此次慶典活動(dòng)。感謝母校和老師們的培育之恩！我與我的同學(xué)們時(shí)常懷念我們?cè)谶@里度過(guò)的日日夜夜——老師，同學(xué)，課堂，操場(chǎng)，學(xué)工，學(xué)農(nóng)以及大面鋪的夜晚。
我從1973年進(jìn)入川附讀初中，1976年繼續(xù)在本校升讀高中。我們年級(jí)是恢復(fù)高考后第一個(gè)參加高考的年級(jí)，當(dāng)時(shí)正是成都市教育公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，也是附中的光輝時(shí)期。1977年高考時(shí)，我們12個(gè)同學(xué)提前一年參加，全部過(guò)了錄取線，4名上了重點(diǎn)線。全年級(jí)不到200名同學(xué)，現(xiàn)在有唐平，李曙光，王梅，和鄭怡等5位同學(xué)已在歐美一流大學(xué)任教和帶博士生，也就是國(guó)內(nèi)的博導(dǎo)。在當(dāng)年高考普遍不到2%的升學(xué)率和沒(méi)有重點(diǎn)中學(xué)的環(huán)境下，附中能有2%的學(xué)生在國(guó)際一流大學(xué)當(dāng)教授，這是一件非常值得驕傲的事！
當(dāng)然，我們附中的成功絕不是偶然的，列舉幾個(gè)方面的例子：
附中前或附中后在大專院校任教的老師有多位，喻紹武老師，劉光濟(jì)老師，高孔修老師，季元龍老師，鄧元暄老師，等。后來(lái)的我常對(duì)別的學(xué)校同學(xué)說(shuō)，“我中學(xué)時(shí)就在接受大學(xué)教育了”。
半杯水是半杯空的還是半杯滿的？我們的老師總是告訴我們是半杯滿的，給我們激勵(lì)。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就太難了。我現(xiàn)在也是教師，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)常常提醒自己要正面，但很難做到。說(shuō)人不會(huì)教書(shū)常用的一句話是，肚子里有東西倒不出來(lái)。我們附中的老師是滿腹經(jīng)綸，信手拈來(lái)。
上中學(xué)的時(shí)候，謝成治老師說(shuō)我適合學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)年輕氣盛，認(rèn)為自己什么都可以學(xué)。讀了物理和金融之后，才發(fā)現(xiàn)一直都在與數(shù)學(xué)打交道。到現(xiàn)在才知道我其實(shí)應(yīng)該學(xué)數(shù)學(xué)的，才充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
在附中打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我一生受益無(wú)窮。我在北大讀本科，在美國(guó)的德州大學(xué)和斯坦福大學(xué)讀博士時(shí)，都感覺(jué)到我在附中學(xué)到的中文，數(shù)學(xué)，物理跟全國(guó)和全世界的最好中學(xué)可媲美。
我還必須提到的是，在附中，我不但學(xué)了知識(shí)，還學(xué)到了如何做人，當(dāng)然離老師們的要求還差得很遠(yuǎn)。做一個(gè)正直的人，善良的人，有良心的人，這也是說(shuō)起容易做起難的事情，我們只能遵照老師的教導(dǎo)盡力去做。
附中高水平的教育造就了高水平的學(xué)生，我們的同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，水漲船高，這也是附中成功的一個(gè)重要原因。
現(xiàn)在的附中有年富力強(qiáng)積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有勤奮耕耘兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍，有刻苦用功聰明好學(xué)的莘莘學(xué)子，我們相信母校一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
母校發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)。
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè)，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!謝謝大家。(鞠躬)。
母校發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
天脊小學(xué)迎來(lái)了建校30周年校慶！今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情相聚在這里，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向親臨今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向曾經(jīng)在天脊小學(xué)這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，向熱情關(guān)注、支持母校發(fā)展的歷屆校友、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時(shí)向全校師生員工致以熱烈的節(jié)日祝賀！
憶往昔，創(chuàng)業(yè)辦學(xué)歲月稠；看今朝，老樹(shù)新枝共繁榮。八十年代初，隨著國(guó)家“六五”重點(diǎn)建設(shè)工程——山西化肥廠的奠基動(dòng)工，1982年山化職工子弟學(xué)校也應(yīng)運(yùn)而生。三十年來(lái)，山化子弟小學(xué)從一所只有幾名教師、幾間板房的簡(jiǎn)陋校舍發(fā)展為，建筑面積6500平米、79名教職工、千名學(xué)生、各種功能室齊全的、規(guī)范化的天脊小學(xué)。在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、潞城市委、政府、教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下。歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，不畏艱難，勵(lì)精圖治；幾代教師，辛勤耕耘，奉獻(xiàn)青春；莘莘學(xué)子，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇攀高峰。學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)全課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，各方面工作取得了豐碩的成果。
小學(xué)教育是為孩子們一生發(fā)展奠基的基礎(chǔ)教育事業(yè)，少有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，更多的.是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的言傳身教。但是，在今天回眸走過(guò)三十年的辦學(xué)歷程時(shí)，我們悄然發(fā)現(xiàn)。昔日里一代又一代的教師接力傳遞，只管付出，莫問(wèn)收獲。今天恰恰桃李不言，下自成蹊。我們由衷地感到，我們雖然平凡如小草，但是因?yàn)榻逃Y(jié)緣，我們的人生充滿了意義和價(jià)值。三十年來(lái)，學(xué)校先后取得112塊國(guó)家、盛市、集團(tuán)、縣等各級(jí)各類榮譽(yù)，老師們先后獲得的近5千余次市政府以上各級(jí)各類榮譽(yù)，歷屆畢業(yè)生獲得的近六千余次縣級(jí)、集團(tuán)以上榮譽(yù)。這是天脊小學(xué)辦學(xué)成績(jī)的一模掠影。但是在校志編寫(xiě)完成之后，我們更多覺(jué)得不是這些?，F(xiàn)在，我們更多覺(jué)得是畢業(yè)出去的111個(gè)班，4897個(gè)孩子。當(dāng)年，他們?cè)谶@里度過(guò)了人生最快樂(lè)的童年時(shí)光，興趣從這里培養(yǎng)，習(xí)慣從這里養(yǎng)成，夢(mèng)想從這里起航。而今，他們考入重點(diǎn)大學(xué)的有近xx余人，出國(guó)留學(xué)的數(shù)百人。今天他們遍布世界各地、工作在祖國(guó)的各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上。先后有220多名教師在天脊小學(xué)工作，把青春、智慧、汗水奉獻(xiàn)給了這些孩子。如今我們78歲高齡的牛校長(zhǎng)以及王校長(zhǎng)、閆書(shū)記、梁校長(zhǎng)等所有退休教師精神矍鑠、身體硬朗，正在安享自己教育人生的幸福晚年，我們覺(jué)得這是我們的幸福。從天脊小學(xué)調(diào)出去的教師在集團(tuán)、其他單位成為骨干力量，我們覺(jué)得這是我們的榮光。我們今天在崗的教師朝氣蓬勃、充滿了進(jìn)取向上的活力，我們覺(jué)得這是我們的幸福和希望。我們今天千余孩子在這里健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們覺(jué)得這是我們的欣慰和幸福。這是我們每一個(gè)有緣在天脊小學(xué)工作過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)、同志，最最感到內(nèi)心充實(shí)又甜蜜，喜悅又溫馨，溫暖又感恩的真實(shí)情懷。
飲水思源，結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。我們不會(huì)忘記集團(tuán)公司、潞城市政府、教育局歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)天脊小學(xué)的關(guān)懷與支持，不會(huì)忘記歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、所有在這里工作過(guò)的教師為天脊小學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更不會(huì)忘記全體天小人為了學(xué)校所作出的貢獻(xiàn)和努力。
歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。三十年啊，對(duì)于有限的百歲人生來(lái)說(shuō)，正是風(fēng)華正茂、昂揚(yáng)向上的金貴華年；三十年啊，對(duì)于一棵可以百年、上千年壽命的參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)，也還只是一棵幼苗。今天隆重集會(huì)舉行校慶，是為了對(duì)三十年的辦學(xué)過(guò)程進(jìn)行回頭看，回眸是為了更好地總結(jié)歷史，面向未來(lái)，凝心聚氣，更好發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面實(shí)施我校《xx——2020中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》的形勢(shì)下，天脊小學(xué)思路清晰、信心滿懷?？傮w的指導(dǎo)思想就是：以人為本，全面創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的教育。其內(nèi)涵就是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。具體的措施就是就是全面深化實(shí)施“一三四六一工程”。一指的是全校師生踐行“明理于天，行踐至脊”的核心理念。三指的就是學(xué)校的三級(jí)發(fā)展目標(biāo)：一級(jí)目標(biāo)，規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵提升；二級(jí)目標(biāo)，特色建設(shè)、開(kāi)放教育；三級(jí)目標(biāo)，師生幸福、家長(zhǎng)滿意，共享當(dāng)下教育的快樂(lè)。四指的是我們弘揚(yáng)的四種辦學(xué)精神：時(shí)尚靈動(dòng)的創(chuàng)新精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神，團(tuán)結(jié)合作的拼搏精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。六指的是我們正在努力促進(jìn)形成的六大辦學(xué)特色：開(kāi)足開(kāi)全課程特色，大語(yǔ)文觀教學(xué)特色，英語(yǔ)側(cè)重教學(xué)特色，多彩教育活動(dòng)特色，家校共育特色，中華文化特色。最后一個(gè)一指的是檢驗(yàn)天脊小學(xué)辦學(xué)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)：廣大家長(zhǎng)是否滿意？因?yàn)槲覀兪谴睃h和政府為人民群眾提供義務(wù)教育服務(wù)的基礎(chǔ)教育事業(yè)單位，既然是服務(wù)，我們當(dāng)然要看看我們服務(wù)的對(duì)象是否滿意。全力實(shí)施“一三四六一工程”，以人為本，創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的、符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的、具有自己鮮明特色的、人民群眾滿意的小學(xué)教育，把天脊小學(xué)辦成讓家長(zhǎng)放心的把孩子和孩子的未來(lái)托付給我們的學(xué)校，是天脊小學(xué)永恒不懈的追求！
目前，正值我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如今，我們有各位家長(zhǎng)的齊心配合，有各位老師的聰明智慧。我們堅(jiān)信：肩負(fù)著新的歷史使命的、年輕的天脊小學(xué)，一定會(huì)以更加強(qiáng)健的活力，譜寫(xiě)出新的教育華章！
最后，讓我們借三十年校慶的喜悅，再接再厲！祝愿我們的孩子們都能健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友們身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿我們的老師們身體健康、萬(wàn)事如意！接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓與我們一道分享散發(fā)著墨香的《書(shū)香飄過(guò)三十年》，分享咱們因教育結(jié)緣的快樂(lè)、欣慰和幸福吧！稍后，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓觀看由老師、家委會(huì)、學(xué)生們自編自演的校慶文藝節(jié)目！
謝謝大家！
母校發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師：
您們好!!!
在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無(wú)以言表，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫(xiě)字;是誰(shuí)指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來(lái)，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來(lái)給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說(shuō)著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛(ài)悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語(yǔ)中……，我們聽(tīng)話時(shí)，您們愛(ài)意也不經(jīng)意流露出來(lái)，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過(guò)去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂(lè)的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂(lè)的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來(lái)的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過(guò)今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來(lái)喜訊的一天!!!未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過(guò)許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開(kāi)這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
母校發(fā)言稿篇十一
老師們：
大家好：
在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶。
祝建校五十周年。
慶典活動(dòng)，并且十分榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。今日，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在學(xué)校飄蕩，祝福的鮮花還在學(xué)校綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時(shí)，昔日忙碌的籌備過(guò)程時(shí)常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場(chǎng)景，學(xué)校內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個(gè)個(gè)燈火通明的辦公室、教室，學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化……這一切仿佛一位長(zhǎng)者，引領(lǐng)年輕的我走進(jìn)學(xué)校五十年發(fā)展、前進(jìn)的歷史長(zhǎng)河，讓我更加了解了前輩。
創(chuàng)業(yè)。
的艱辛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
時(shí)，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報(bào)》收集文章、修改、排版時(shí)，緊張中收獲著歡樂(lè)。
在校慶宣傳片腳本。
寫(xiě)作。
整理。
思路設(shè)計(jì)框架，字斟句酌推敲解說(shuō)詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會(huì)到學(xué)校每一位教師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。至今，王校長(zhǎng)和陳主任對(duì)學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人對(duì)學(xué)校的那份深深的情感。
在臨近校慶慶典一周的時(shí)候，接到與其他四位教師一齊完成《校慶快報(bào)》的修改印刷任務(wù)，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版，時(shí)間緊任務(wù)重，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真是一頭霧水，這么緊的時(shí)間里從哪兒開(kāi)始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，能不能按時(shí)交稿，一串串的問(wèn)號(hào)出此刻我的腦海里，帶著幾分猶豫，開(kāi)始經(jīng)過(guò)學(xué)校教師介紹分別打電話聯(lián)系老校長(zhǎng)、老教師、老校友寫(xiě)回憶文章。
從著手開(kāi)始工作的那一刻起，感動(dòng)和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長(zhǎng)欣然提筆寫(xiě)下回憶建校的文章；尤素湘校長(zhǎng)熱情介紹往事；田桂芝校長(zhǎng)連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情景下，僅用一天時(shí)間就寫(xiě)下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫(xiě)著對(duì)母校的眷戀和祝福，無(wú)論此刻身在何方。
人和一批批教師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的。
精神。
財(cái)富。
參加慶典的來(lái)賓致辭的工作，幾天的工作中，從來(lái)賓們一句句感人肺腑的話語(yǔ)中感受到了對(duì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的信任、肯定和贊譽(yù)，讓我又一次受到了深深的教育。
，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實(shí)小人，在今后的工作中定會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
母校發(fā)言稿篇十二
各位友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《六月的感恩》。
xx年的夏天如約而至，我們也迎來(lái)了收獲理想的季節(jié)。幾天后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)中考考場(chǎng)。今天，我們站在這里，升起初中時(shí)間的最后一次國(guó)旗，不禁感慨萬(wàn)千。
此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心有著掩不住的無(wú)限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，彈指一揮間，但記憶將生命中最為寶貴的年華收藏。
同學(xué)們，還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志，還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室你我拼搏的身影，還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑汗水的瘋狂。
老師們，還記得您第一次問(wèn)我叫什么名字，還記得您時(shí)刻陪伴我們的辛勞，還記得您與我談話時(shí)的諄諄教誨。
這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)ァ?/p>
回憶。在馬上告辭母校的時(shí)候，對(duì)漢光中學(xué)的一草一木，我們無(wú)不充滿了依戀，心存感恩。這三年的路，走的辛苦而歡樂(lè)，三年的生活，過(guò)的充實(shí)而漂亮，流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
感謝同學(xué)，三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。品味三年艱辛，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)，這一切可能清澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶，永久珍藏在你我的心里。
感恩老師，三年來(lái)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步根底。時(shí)間沖刷著我們的記憶，許多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘。在此，我們要大聲的說(shuō)一聲：“老師，感謝您，您辛苦了!”
感恩母校，三年來(lái)我們?cè)谶@里，學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香，飄逸著爽朗的笑聲;漢光的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最珍貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的'學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
友愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,你們有幸踏進(jìn)了漢光這塊漂亮的土地，你們給漢光帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。在這青春的舞臺(tái)上，你們要用你們的聰慧才智，使?jié)h光更加漂亮!
初三的同學(xué)們，不久，我們就要帶著老師和親人的盼望，帶著這份溫暖的回憶，邁進(jìn)中考考場(chǎng)，但我們不是單獨(dú)奮戰(zhàn)，我們友愛(ài)的同學(xué)，我們敬愛(ài)的老師，永久和我們?cè)谝黄?。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。
昨天，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入漢光;明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出漢光，走向更寬闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下對(duì)這里的牽掛。
同學(xué)們，就讓我們?cè)诹碌尿滉?yáng)下，大聲喊出我們的心聲：難忘漢光，感謝漢光。
母校發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
母校發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。
昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。
親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。
但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。怎能忘細(xì)雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，走向果實(shí)累累的田壟旁，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺(jué)真爽！不能忘圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲埃粼谛闹械氖菒u辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！老校長(zhǎng)更是為我們操碎了心。
樓道里，教師里，操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(zhǎng)，六年來(lái)您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問(wèn)候：敬愛(ài)的楊校長(zhǎng)，請(qǐng)您注意身體！祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)健康！敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是曉月苑的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念。
母校發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師：
您們好!!!
在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無(wú)以言表，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫(xiě)字;是誰(shuí)指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來(lái)，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來(lái)給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說(shuō)著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛(ài)悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語(yǔ)中……，我們聽(tīng)話時(shí)，您們愛(ài)意也不經(jīng)意流露出來(lái)，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過(guò)去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂(lè)的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂(lè)的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來(lái)的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過(guò)今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來(lái)喜訊的一天!!!未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過(guò)許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開(kāi)這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
母校發(fā)言稿篇十六
敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園， 見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，又見(jiàn)到了我最親愛(ài)的譚莉和鄒少娟老師。
發(fā)言之前，我要先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝辛勤耐心教導(dǎo)我的老師 在這里我衷心的說(shuō)一聲：謝謝!
嘿!現(xiàn)在的你是不是還在猶豫、糾結(jié)到底要選哪所中學(xué)呢!現(xiàn)在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(zhǎng)故事。
這一切，都是因?yàn)槲覅⒓恿诵≈鞒秩松鐖F(tuán)。我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：
“好!那么下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)做個(gè)自我介紹”呀!什么鬼啊? 真是‘沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’ 哦多克 哦多克!!要怎么說(shuō)呢? 說(shuō)得不好怎么辦 ?卡詞怎么辦 ?一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過(guò)雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是卻是如此吃力。
輪到我了，我的心還是不能平靜下來(lái)， 反而更緊張更害怕害怕， 像木頭一樣的我， 呆呆的站在臺(tái)上此時(shí)的我腦中想著：你怎么這么沒(méi)用!不就是個(gè)自我介紹嗎?用得著這樣嗎? 這時(shí)，我不好意思的看了一下老師，只見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑， 好像是在說(shuō)：不要緊張， 放松點(diǎn)! 這一笑似乎化作一股神奇的力量， 這股力量指引著我， 讓我覺(jué)得這里很溫暖， 很親切。 我開(kāi)始變得自信起來(lái)， 并自然大方的把我的性格愛(ài)好等一一道來(lái)。
小主持人社團(tuán)讓我更好的認(rèn)識(shí)我自己，增強(qiáng)了我的自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開(kāi)朗。 在這里也提高了我的寫(xiě)作水平和朗讀能力。 也讓我認(rèn)識(shí)很多新朋友。
現(xiàn)在想想，那真是個(gè)有趣的社團(tuán)啊 !但這只是機(jī)構(gòu)繽紛色彩中的一抹，機(jī)構(gòu)還有很多好玩有趣的社團(tuán) ，如茶藝社團(tuán) 、街舞社團(tuán) 、黏土社團(tuán)等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛(ài)好的社團(tuán)。
學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在我來(lái)告訴你吧!選擇黃中，你一定不會(huì)后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對(duì)工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們開(kāi)朗大方， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
現(xiàn)在我?guī)湍阋灰唤獯?。你的一切顧慮都是神馬的浮云。 身為住宿生的我可以告訴你， 宿舍絕對(duì)是夠?qū)挸▔蛘麧嵎浅Ｊ娣?你們也非常幸運(yùn)，今年6月前也就是你們?nèi)雽W(xué)之前，機(jī)構(gòu)會(huì)裝上你們期待已久的空調(diào)， 伙食嘛!你就更不用擔(dān)心了， 保證都是健康有益的 ，不僅味道美而且品種也很多。 哇!現(xiàn)在想起都流口水了!
如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的， 就快點(diǎn)來(lái)報(bào)名吧! 黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過(guò)得充實(shí)無(wú)比 每天都愉快輕松 期待在黃中的大家庭看見(jiàn)你們!期待著你們的到來(lái)!
母校發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
曾記得，我們一起在烈日下的操場(chǎng)上追逐打鬧，歡笑不斷；曾記得，我們一起在寒風(fēng)撫摸中的教室里認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗書(shū)聲依舊清晰，這里有我們的歡歌笑語(yǔ)，酸甜苦辣，如今離開(kāi)這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的母校，復(fù)雜的心情統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。不知道留戀小學(xué)的諄諄教誨還是渴望中學(xué)的自由自在，一股熱血在我心中熊熊燃燒，越燒越旺。
我記得，四年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)，那一天，我獲得了“讀書(shū)之星”稱號(hào)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，嚴(yán)老師欣慰的笑容永遠(yuǎn)篆刻在我的心上，原以為和老師會(huì)一直不分離，殊不知會(huì)有今日分別的一天，只能默默地在心底想，祝你幸福，快樂(lè)。
雖然嚴(yán)老師不帶我們了，但我很慶幸，我們還有幽默風(fēng)趣的謝老師；還有上課嚴(yán)肅課后關(guān)心的余老師；還有不斷鼓勵(lì)我成長(zhǎng)的胡老師，可這些，在眼前，。卻只能含淚說(shuō)再見(jiàn)。
不想與親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，我們?cè)?jīng)見(jiàn)證了感動(dòng)的生日會(huì)，比賽時(shí)獲得的喜悅，這等等等等，都是用同學(xué)們的汗水與淚水筑成的，我們一起為感動(dòng)流下了多少淚；為成功流了多少汗；為學(xué)習(xí)下了多少功……如今，再次分別時(shí)，無(wú)限的不舍，無(wú)數(shù)的留戀。
回首往事，心靈上的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而正是因?yàn)槟感＠锏囊磺凶屛殷w會(huì)到了人生的酸甜苦辣，在母校緊張而又難忘的學(xué)習(xí)中，我感到了老師粉筆下的淳淳教誨；我感到了同學(xué)友誼下的互幫互助，如今，離別時(shí)，我們都應(yīng)該拿出自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
謝謝大家！
母校發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！今天和大家在這里歡聚一堂，共同享受這段美好的時(shí)光。此時(shí)此刻，我的心中充滿興奮、激動(dòng)的心情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)向在座的各位老師表示崇高的敬意！向籌劃這次聚會(huì)的同學(xué)們表示衷心的感謝！向前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向英年早逝的同學(xué)表示深切的哀悼！
回憶40多年前，我們?yōu)榱俗鲆幻鈽s的人民教師的共同夢(mèng)想，帶著人民的信任和重托，聚首xx師范學(xué)校，開(kāi)始了二年的師范學(xué)習(xí)生活，在短短的二年時(shí)間里，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互鞭策，同在一個(gè)教室上課，同在一個(gè)食堂用餐，建立了深厚的同學(xué)之情。
整整40年前的7月，我們帶著對(duì)母校的留。
戀，懷著對(duì)未來(lái)的向往，分赴各地，開(kāi)始了各自的教師生涯，一天又一天，一年又一年，一晃四十年。四十年里，我們大多數(shù)同學(xué)都辛勤耕耘在基礎(chǔ)教育的田野里，把畢生的智慧和心血留在了備課、改作業(yè)、教育學(xué)生中，把知識(shí)和汗水撒在了三尺講臺(tái)上、辦公室里。
今天，我們帶著桃李滿天下的成績(jī)光榮的離開(kāi)了辛勤耕耘的講臺(tái)，走進(jìn)了屬于每個(gè)人的老年時(shí)代，擺在我們每個(gè)人的老年生活新課題也急待解答，我希望大家要正確面對(duì)，懂得修生養(yǎng)性，注意鍛煉身體，保持心情舒暢，安享晚年天倫之樂(lè)！
最后，衷心祝愿老師們、同學(xué)們身體健康，生活幸福、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
母校發(fā)言稿篇十九
不忘初心，逐夢(mèng)三中。
我是xx中學(xué)附屬初中初xx班——xx班的一名學(xué)生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗(yàn)。主要有四點(diǎn)：
就是說(shuō)要認(rèn)真聽(tīng)課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而記，就要記重點(diǎn)，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度——如果一個(gè)人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書(shū)籍在時(shí)間緊迫的期末根本無(wú)法讀完。要是真覺(jué)得有些人讀教輔書(shū)有用，那大多是利用開(kāi)學(xué)以來(lái)的空余時(shí)間讀的，是積累了一個(gè)學(xué)期的。但是沒(méi)有教輔書(shū)，沒(méi)有積累，還沖刺什么小升初？不過(guò)錯(cuò)題總是有積累的，課后就拿這些錯(cuò)題去問(wèn)老師，自己整理一個(gè)錯(cuò)題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡(jiǎn)單有效的方法。
有的同學(xué)去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)課，甚至晚上開(kāi)夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來(lái)拼命。但是夜晚開(kāi)車是很有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺(jué)。我認(rèn)為這是一種低效率的做法。所以我個(gè)人提倡合理安排時(shí)間。開(kāi)始覺(jué)得苦，但久了也便成了習(xí)慣。當(dāng)然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵(lì)自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會(huì)熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時(shí)，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動(dòng)搖，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高。
考試時(shí)，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實(shí)，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)，課外再積累一些知識(shí)，就一定沒(méi)有問(wèn)題了。我們還要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)——要清晰，堅(jiān)定，但必須要量力而為，不要好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)檫@樣就很難達(dá)到目標(biāo)——或許有堅(jiān)定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅(jiān)定的人，就應(yīng)當(dāng)享受一下達(dá)到的喜悅再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標(biāo)訂的高遠(yuǎn)——我剛開(kāi)始報(bào)北大創(chuàng)新班時(shí)，我都認(rèn)為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒(méi)有改變志向，因而得到了“xxx班，xxx”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過(guò)這個(gè)雨季，便能迎來(lái)花季，讓畢業(yè)時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)歡淌。
以上是我的經(jīng)驗(yàn)分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢(mèng)，才是最真的現(xiàn)實(shí)，是你的夢(mèng)想支持著你的現(xiàn)實(shí)。我在xxx中，迎接著你的到來(lái)。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體會(huì)。
我覺(jué)得看數(shù)學(xué)書(shū)得細(xì)致，要養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)每條定理或者每個(gè)公式的導(dǎo)出的.背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說(shuō)起做題，我認(rèn)為高一高二時(shí)其實(shí)沒(méi)必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對(duì)于那些技巧性強(qiáng)的題目，過(guò)半年那些技巧你們都會(huì)忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧，很難想通，說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書(shū)本，會(huì)做一些典型的題目。
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。特別是單詞一定要堅(jiān)持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì)越容易，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語(yǔ)一定會(huì)在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己?？荚嚥粌H考察學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對(duì)我們說(shuō)：“如果你們考前沒(méi)睡好，或是身體不舒服，這些都沒(méi)關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒(méi)有影響?！蔽艺J(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個(gè)總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理，也包括自己一路走來(lái)的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實(shí)很容易，只不過(guò)比較費(fèi)時(shí)，而且需要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢(shì)和以后努力的方向，對(duì)生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認(rèn)識(shí)自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績(jī)和嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過(guò)三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
母校發(fā)言稿篇二十
尊敬的恩師，久違的學(xué)友：
大家上午好。
xx大學(xué)校友會(huì)成立于20xx年4月，是經(jīng)xx省教育廳批準(zhǔn)、xx省民政廳登記注冊(cè)的非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體，由xx大學(xué)和原xx師范學(xué)院、xx農(nóng)學(xué)院、xx工學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院、xx商業(yè)?？茖W(xué)校、xx水利?？茖W(xué)校、xx大學(xué)稅務(wù)學(xué)院及其前身的海內(nèi)外校友自愿組成，現(xiàn)有各界校友30余萬(wàn)名。多年來(lái)，xx大學(xué)校友會(huì)一向堅(jiān)持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會(huì)的宗旨，現(xiàn)已成為校友、母校和社會(huì)之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，我們十分欣喜地看到，遍及海內(nèi)外的數(shù)十萬(wàn)名校友，在各自領(lǐng)域辛勤耕耘，施展才華，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不僅僅為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，也為母校贏得了聲譽(yù)。廣大校友情深義重，心系母校，以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)成了揚(yáng)大人愛(ài)校、榮校、興校的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)了情牽母校的赤子情懷，繪就了“揚(yáng)大一家”的精神家園。
往事如昨，歷歷在目；來(lái)者可追，彪炳千秋。近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞強(qiáng)力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)、全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、大力加強(qiáng)高水平學(xué)科建設(shè)、著力增強(qiáng)科研創(chuàng)新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、合力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù)，大力推進(jìn)“規(guī)模大校”向“內(nèi)涵強(qiáng)校”、“改革名?！毕颉百|(zhì)量名校”的轉(zhuǎn)變，正朝著建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
校友是母校的靚麗名片和珍貴財(cái)富，也是母校發(fā)展最可信賴、最能依靠的重要力量。實(shí)踐證明，母校昨日的發(fā)展，離不開(kāi)校友們的聰明才智和精神傳承；母校明日的壯大，同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠(yuǎn)的精神家園，母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
母校發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金?？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來(lái)?？邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?？邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過(guò)：初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
撥開(kāi)閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)而默默付出，那便是無(wú)私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在著“理所?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來(lái)，我沐浴著無(wú)盡的師恩，讓老師操了多少心，費(fèi)了多少神，能怎能數(shù)的請(qǐng)呢?從初一到現(xiàn)在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識(shí)，付出了多少心血與汗水。
吃水的'時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候，投桃報(bào)李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛(ài)師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂(lè)章。在此，我由衷的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
即將告別熟悉的老師，告別書(shū)聲瑯瑯的母校，無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴?，明天，母校將為我們而自?
母校發(fā)言稿篇二十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六2班的學(xué)生。時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與母校揮手告別之際，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了不舍之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動(dòng)有趣的課堂，你追我趕的賽場(chǎng)，輕松愉快的郊游，緊張激烈的辯論賽都時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前；同學(xué)們的嬉鬧聲，老師們的諄諄教誨，清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中最寶貴的記憶！
六年來(lái)，親愛(ài)的母校伴隨著我們的成長(zhǎng)。我從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊(duì)員，我們的心中怎能不充滿感激？感謝敬愛(ài)的老師們，感謝您對(duì)我們的循循善誘！您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們退步時(shí)，您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這都飽含著您對(duì)我們深深的愛(ài)呀！老師，您就像紅燭，，照亮了我們，卻燃燒了自己。
還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
馬上，我們就要分手了，分散到各個(gè)中學(xué)，甚至于更久的將來(lái)，我們?cè)谑澜绺鞯兀芍餍懈鳂I(yè)，但我們不論在什么地方，不論在干什么，我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?！覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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