我的人生計(jì)劃(專業(yè)18篇)

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我的人生計(jì)劃(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:00:19     小編:雅蕊

計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn),做好備案和應(yīng)急措施。及時(shí)的反饋和調(diào)整可以使計(jì)劃更加靈活和適應(yīng)變化。以下是一些制定計(jì)劃的常見誤區(qū)和解決方法,供大家參考。

我的人生計(jì)劃篇一

冬天,下起了雪。雪花好像一個(gè)個(gè)小姑娘在天上快樂地跳舞,我們也情不自禁地跟它跳了起來。每當(dāng)我們快樂地玩耍時(shí),操場上只有雪花和人的互動(dòng)。有時(shí)我們會(huì)伸出舌頭,把涼涼的雪花含在嘴里;有時(shí)我們會(huì)從地上抓起一把雪,打起雪仗來……是雪讓我們快樂,在大自然里我們感受到了無限的歡樂。

雪花的形狀各種各樣,有橢圓形、三角形……顏色卻都是白色的。當(dāng)它們從空中漸漸地落下來時(shí),人們快樂地與它們玩耍時(shí),人們很快樂,它們也很快樂。

可是,當(dāng)陽光灑到它們時(shí),它們卻慢慢融化了,消失了。雪花的生命是短暫的,可它是快樂的,歡快的。

雪花為我們帶來了歡樂,我想這也是雪花它本身的使命。為了讓我們快樂,高興。雖然它們要犧牲自己,可是它們不怕,因?yàn)樗鼈儾慌聽奚视诜瞰I(xiàn),這不跟我們的人生一樣嗎?人一定會(huì)死去,我們出生時(shí)握拳而來,最終將只能撒手而去,帶不走任何東西,雪花也是一樣。當(dāng)它們落在地上時(shí),生命就結(jié)束了。

我喜歡雪花,因?yàn)樗?,它能讓人們快樂?/p>

我喜歡雪花,因?yàn)樗€與人生相似。

我喜歡雪花,人生就像雪花!

我的人生計(jì)劃篇二

列計(jì)劃,對(duì)于這件事情,想大家都格外熟悉吧!想畢,有很多同學(xué)都會(huì)列個(gè)計(jì)劃,但是,每一次我都不會(huì)列計(jì)劃,什么都是想起來才做,所以,常常有還未做的作業(yè)!但是,這個(gè)周六周天的作業(yè)似乎不少,于是,我決定列一個(gè)計(jì)劃。

今天,我回到家時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了,吃了晚餐之后,開始列計(jì)劃,但是這一次作業(yè)除了數(shù)學(xué)和生物,政治,其它的我好像都記不起來了,這更讓我知道了列計(jì)劃的好處。一項(xiàng)項(xiàng)的列上,才發(fā)現(xiàn)所有的十分混亂的記憶沒有那么混亂了,看著紙上的'內(nèi)容,我的腦回路逐漸清晰了,沒有會(huì)遺忘的可能了。不得不說,“列計(jì)劃”真是個(gè)十分不錯(cuò)的方法呢!

我的人生計(jì)劃篇三

上帝把寶貴的時(shí)間給了我們每一個(gè)人:有的人用時(shí)間做了許多有意義的事,有的人用時(shí)間來消磨人生,而以前的我就是屬于后者,在有生之年,沒有做出一點(diǎn)有意義的事。

我的媽媽對(duì)我說:“你要是永遠(yuǎn)都這樣渾渾噩噩,終究考不上大學(xué),長大也不會(huì)找到好工作?!碑?dāng)然,這些我自己也想過,可是,沒過多久我就又把這事給忘了。最近我迷上了一種網(wǎng)絡(luò)游戲叫做地下城與勇士,每天不玩都有點(diǎn)難受,玩了幾天,哥哥對(duì)我說:“你看你迷成什么樣子了,我管你的呢!”我也想“戒掉”可是太難了。到最后,我想到了一種方法,可以幫助我“戒掉”它,于是我施行了我的計(jì)劃:想想它的壞處,別想它的好處。最重要的是:別開電腦,過了兩天我對(duì)這種游戲已經(jīng)沒有太大的癮了,于是我決定再空上一天,一定會(huì)對(duì)它厭倦的,于是,我就干了起來。漸漸地,我不再對(duì)游戲像以前那樣沉迷了,對(duì)于我的未來有多了些好處。

就算不玩那些游戲,不好好學(xué)習(xí)也是不可能為將來墊下基礎(chǔ)的,于是我為自己設(shè)下了第二個(gè)人生計(jì)劃那就是:上了初中不能再玩兒了,一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。將來考上大學(xué),找到好工作賺了錢,回家孝敬父母,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我的人生計(jì)劃篇四

人生猶如大海一樣浩瀚無比,只有計(jì)劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,又到暑假了,也就是再過一年就要邁入初中了?;赝^去,一年級(jí)時(shí)那調(diào)皮的我現(xiàn)在已變得聰明懂事了。

光陰似箭,日月如梭,為了不讓我以后變得空虛,我就靜靜的想,默默地寫,編寫出了我人生的第一份策劃書。

時(shí)間飛逝,再一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,那時(shí)的我將會(huì)帶著一份不舍進(jìn)入初中。在初中里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀。

然后是七年后,我將經(jīng)歷緊張的高考,走向大學(xué)……

十一年后,我將會(huì)大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì)放棄學(xué)歷,而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)校看望老師。然后找一份高級(jí)別工作,照料父母。

也許你覺得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會(huì)有收獲,讓我為這份人生策劃書而奮斗吧!

我的人生計(jì)劃篇五

再過一年,我人生中的小學(xué)生涯就結(jié)束了,看來是時(shí)候?qū)懛萑松邉潟恕?/p>

四年后,我希望我能考上南海高中。我選擇南海高中也是有原因的,因?yàn)槲业某煽儾皇呛芎茫贾凵街袑W(xué)有些遙遠(yuǎn),我希望自己的目標(biāo)能建在“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字上,夸夸其談或許會(huì)讓自己力不從心。在高中里,我要勤奮學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去;同時(shí),我要讓自己學(xué)會(huì)靜下來,心平氣和地學(xué)好每一門功課,不讓一門功課拉下成績總分,就像在地雷陣上鏟除那一顆顆的雷一樣。

七年后,我希望我能成為一名獨(dú)立的大學(xué)生,能自己支付一部分的學(xué)費(fèi),在生活方面盡量不依賴父母,自己能做的都自己做。

十一年后,我希望我能自己經(jīng)營一個(gè)服裝店或是拼裝模型店,或是繼續(xù)讀研究生,取得更高的學(xué)歷。最后,我還希望自己能改掉口吃的小毛病,能克服內(nèi)心的障礙,在眾人面前大膽自信地侃侃而談,否則也不能成為一個(gè)出色的老板。

我的人生計(jì)劃篇六

三個(gè)月過后,我們就要升初中了,在這最后的關(guān)頭內(nèi)我一定要突破自己,學(xué)會(huì)更好的養(yǎng)成好習(xí)慣,讓自己的小學(xué)生活畫上圓美的句號(hào)。

在近期內(nèi),我要更加努力,上課認(rèn)真聽講,在課間安靜,不吵鬧,多寫筆記,吃飯速度,在家的時(shí)候多看閱讀書,讓自己的課外知識(shí)更豐富點(diǎn),多參加運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,做自己能做的事,勤奮好問,又不會(huì)的問題就要多問老師,樂于探究。做作業(yè)事要保持安靜,這樣才能有正確率的保證,作業(yè)不能拖拉,要及時(shí)完成,我要樂于助人,多做有意義的事,而且要誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人也要負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)用品事幫助你學(xué)習(xí)必不可少的東西,所以我們要愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,不能亂丟亂扔。

我的優(yōu)點(diǎn)是畫畫蠻好看的,跑步也不爛,我喜歡幫助別人,別人有不會(huì)的題,我都會(huì)細(xì)心加他們,我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)不認(rèn)真,對(duì)他人也不負(fù)責(zé)任,所以在今后的時(shí)間內(nèi),我一定不能再浪費(fèi)時(shí)間了,努力學(xué)習(xí),多做事,少說話,上課認(rèn)真聽,積極舉手讓自己的人生更加精彩,作業(yè)要速度完成不要慢呼呼的,晚上及時(shí)回家,什么事都早,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也要好。

我的人生計(jì)劃篇七

拿破侖曾經(jīng)說過:“決不要低估目標(biāo)的力量”。其實(shí)這句話就告訴了我們,為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)計(jì)劃,是多么重要的事情。

人生開始于計(jì)劃。有了計(jì)劃,我們才能夠清楚地了解到自身的狀況是什么樣的,以及我們想到達(dá)到某個(gè)目的,需要付出什么樣的努力。

人生開始于計(jì)劃。有了計(jì)劃,我們才有奮斗的動(dòng)力。沒有計(jì)劃的生活,將呈現(xiàn)一種混亂的狀態(tài)。

人生開始于計(jì)劃。有了計(jì)劃,我們就可以明確我們前進(jìn)的方向,我們的生活將找到目標(biāo)。

沒有計(jì)劃的人生是失敗的人生,而我們要做好人生的計(jì)劃,應(yīng)該從何下手呢?

要正確認(rèn)識(shí)自己。只有認(rèn)識(shí)自己,了解自己,才知道應(yīng)該為自己制定什么樣的計(jì)劃;要列出計(jì)劃的清單,然后就去實(shí)施你的計(jì)劃;還要學(xué)會(huì)評(píng)估自己的計(jì)劃。

人生開始于計(jì)劃,讓我們從計(jì)劃開始新的人生吧!

我的人生計(jì)劃篇八

取得勝利,沒有人可以一蹴而就。就像一句話說的一樣,一口吃不成一個(gè)胖子。但凡勝利,總是按照計(jì)劃,一步一步的實(shí)行;在不斷的積累和不斷的前進(jìn)當(dāng)中,才完成了這一個(gè)體系的工作,才能夠迎來最終的勝利。

因此,堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行是勝利的前提。如果說,你連計(jì)劃都要東改西改,一直拿不定一個(gè)主意,連計(jì)劃都沒有辦法好好實(shí)施下去,那么所有的努力都只能是白用功,就像是對(duì)著空氣打拳一樣,無關(guān)痛癢。

所以說,制定一個(gè)完善的計(jì)劃方案至關(guān)重要。制定一個(gè)計(jì)劃也是對(duì)于你對(duì)于整盤方案實(shí)施能力的考驗(yàn);但凡取得勝利的人,在操縱全局的能力上,都有著過人之處。

堅(jiān)持按照計(jì)劃實(shí)行是勝利的前提,所以就要求人們必須耐下性子一步一步慢慢的來。有些人喜歡忽略中間的過程,直接跳到結(jié)尾,就像有些人在學(xué)業(yè)中喜歡忽略解題步驟,直接給人一個(gè)答案,讓人覺得莫名其妙。

作為勝利的前提,堅(jiān)持按照計(jì)劃實(shí)行是每個(gè)人都必須遵循的道理,也是必須遵循的原則。這是由于整個(gè)勝利的實(shí)現(xiàn)必須在不同的時(shí)段,不同的過程中由一塊一塊組成,勝利對(duì)于我們來說更像是一個(gè)拼裝的玩具。堅(jiān)持按照計(jì)劃實(shí)行才能夠拼裝起勝利的部件,直到最后完工之時(shí),我們才能夠一睹勝利的全貌,才能夠收獲最終的結(jié)局。

我的人生計(jì)劃篇九

(1)自我評(píng)估:

待人真誠,注重友情,通情達(dá)理。觀念開明,崇尚健康簡單的生活方式,對(duì)未來充滿期待。相信自己的能力,人際交往能力很強(qiáng),我是個(gè)性很有親和能力的女生,和朋友一起他們時(shí)不時(shí)會(huì)說我很有感染力。做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。大學(xué)四年我一直是我們班的綜合委員,四年里,由我主持舉辦了很多活動(dòng),也制作了一部分有對(duì)我們大學(xué)生活有紀(jì)念意義的視頻,我愛不同的人打交道,做有意義的事。對(duì)未來更是充滿了希望,充滿了幻想,因?yàn)?,我喜歡營銷我熱愛營銷!

二、職業(yè)認(rèn)知。

(1)本行業(yè)就業(yè)形勢認(rèn)知。

市場營銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場次,而每一次的人才交流會(huì)上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。在麥可思對(duì)20__屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查中,市場營銷專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為90%,比全國同屆畢業(yè)生半年后平均就業(yè)率高兩個(gè)百分點(diǎn),與同專業(yè)中類工商管理類持平。從收入情況看,該專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的平均月收入為2298元,比全國同屆本科畢業(yè)生平均高8%。工作與專業(yè)對(duì)口率方面,比全國平均71%的水平高出6個(gè)百分點(diǎn)。。

(2)目標(biāo)職業(yè)需求認(rèn)知。

當(dāng)今世界正以不可逆轉(zhuǎn)的趨勢向著全球經(jīng)濟(jì)一體化商業(yè)競爭國。

際化的方向發(fā)展。企業(yè)的生存與發(fā)展越來越倚重市場營銷體系和營銷策略。經(jīng)過二十余年的發(fā)展我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)完成了兩大轉(zhuǎn)變,一是以產(chǎn)品為主導(dǎo)的時(shí)代一是以營銷為主導(dǎo)的時(shí)代營銷模式對(duì)于企業(yè)的發(fā)展顯得愈加重要,提高營銷觀和營銷運(yùn)做水平已經(jīng)成為國內(nèi)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。因此在我國新經(jīng)濟(jì)形勢下缺少既懂管理、又懂技術(shù),既熟悉國內(nèi)市場、又熟悉國際市場的復(fù)合型高級(jí)管理人才。人事部公布的20__年一季度全國人才市場供求最新排名及統(tǒng)計(jì)信息顯示,市場營銷排在所有招聘專業(yè)的第一位,求職專業(yè)的第二位,出現(xiàn)了供需兩旺的良好態(tài)勢。市場營銷總監(jiān)、市場營銷經(jīng)理等高級(jí)營銷管理人員已被納入國家緊缺人才管理系統(tǒng)。因此,對(duì)市場營銷專業(yè)人才的整體需求會(huì)增大。

(3)崗位人才標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知。

2.具有良好的口頭及書面表達(dá)能力對(duì)客戶有較強(qiáng)的說服力。

3.熟悉行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀,能夠較快的識(shí)別客戶的潛在意圖并滿足。

4.有團(tuán)隊(duì)意識(shí),不僅做好自身工作且能配合他人達(dá)成共同目標(biāo)。

5.善于運(yùn)用多種外語且對(duì)各國文化有一定的了解。

7.學(xué)會(huì)結(jié)各門學(xué)科,將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中來。

(4),營銷專業(yè)的優(yōu)勢:

市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。

2.晉升機(jī)會(huì)最多——三年就可以混出個(gè)模樣來(最容易做出業(yè)績)。在美國的企業(yè)高管人員中,40%—60%是從營銷人員中提拔上來的。

3.報(bào)酬最高的職業(yè)之一——公司中真正的白領(lǐng)。營銷人員的收入相對(duì)于公司中的其他白領(lǐng),報(bào)酬是最高的,因?yàn)楹芏喙镜臓I銷人員都有較高的銷售提成。

4.掌握的客戶資源多——這是最大的財(cái)富。由于營銷人員手中掌握著很多客戶,這些客戶就是你今后事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

5.人際交往廣泛——好人緣是開拓自己事業(yè)的基礎(chǔ)。市場經(jīng)濟(jì)是交際經(jīng)濟(jì),要使自己的事業(yè)有所發(fā)展,就需要有眾人相助。營銷人員經(jīng)常和客戶接觸,社交面極為廣泛。

6.事業(yè)的起點(diǎn)。由于營銷人員有好人緣,手中又掌握著大量的客戶,這就為今后自己事業(yè)開拓打下良好的基礎(chǔ)。

三、入職匹配分析。

機(jī)會(huì)因素(o):從目前的就業(yè)形勢看來,純粹的機(jī)會(huì)很少,也正因?yàn)槿绱?,我想我必須更加珍惜每一次的機(jī)會(huì),不放過每一次的機(jī)遇,除此之外我也相信在我以后的工作中我同樣會(huì)遇到諸如升職機(jī)會(huì)、加薪機(jī)會(huì)等等。

挑戰(zhàn)因素(t):任何一個(gè)職業(yè)都充滿了挑戰(zhàn),銷售更是如此,我們只有敢于迎接挑戰(zhàn)才能在挑戰(zhàn)中不斷的讓自己成長。營銷就是跋千山萬水、說千言萬語也不一定會(huì)成功,會(huì)隨時(shí)碰鼻子,但我就是喜歡這樣,喜歡這富有挑戰(zhàn)性的工作,無論有多困難我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

四、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

社會(huì)的高速發(fā)展將會(huì)對(duì)市場營銷職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場營銷的依賴性將越來越大,需求量也會(huì)越來越大。我個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣的是化妝品、保險(xiǎn)和房地產(chǎn)。這些行業(yè)都是當(dāng)今社會(huì)不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。

五、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。

本人對(duì)畢業(yè)后五年特作出如下規(guī)劃:

20__-20__年:在一家國企應(yīng)聘一份銷售的業(yè)務(wù)員。

20__-20__年:經(jīng)過各方面的提升,升職為市場部主管。

20__-20__年:成為市場部經(jīng)理。

六、結(jié)束語。

脈圈是極其重要的。??掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。為明天加油!

我的人生計(jì)劃篇十

前段時(shí)間迷失了自我,人生之路不好走,但是我毫無畏懼!一路荊棘遍布,也要踏歌而行,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有目的地的人生是危險(xiǎn)和無趣的,沒有港灣的心靈是蒼白的!我愿為此生的理想奉獻(xiàn)我的時(shí)間和生命!不管前方是風(fēng)是雨,是霜是雪,永遠(yuǎn)銘記自己的使命!不要被生活的瑣事打亂陣腳,永遠(yuǎn)不要抱怨,永遠(yuǎn)把提高自己放在第一位??v然此生不名一文,也無怨無悔,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過了,奮斗會(huì)留下我的足跡!

從20xx年開始,深刻體會(huì)到了時(shí)間的無情和流逝之快,我正加倍努力的趕超自我,早日實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),具備卓爾不群的能力和高貴典雅的氣質(zhì),不斷攀登人生當(dāng)中的每一座山峰,這也將是我來到這個(gè)世界上的目的和使命。我把我的目標(biāo)寫出來,雖然比較粗糙,還需不斷修正和補(bǔ)充!

規(guī)劃時(shí)間、努力工作、積累經(jīng)驗(yàn)、積累人肪、學(xué)會(huì)節(jié)儉

1、擁有非常好的健康習(xí)慣,堅(jiān)持很有時(shí)間觀念,生活規(guī)則 ;

2、能夠非常自信的生活,眼睛當(dāng)中流露出自信和力量;

3、擁有健康的身體,羽毛球打的非常棒;

4、擁有燦爛的笑容、做個(gè)優(yōu)雅的舉止和高貴的氣質(zhì)有修養(yǎng)有內(nèi)涵的漂亮人;

6、能說一口非常流利的英語

1、我?guī)业母改赣斡[長城;

2、我要讓父母親生活無憂無慮,實(shí)現(xiàn)老媽的愿望;

3、我和我未來的伴侶去普羅旺期騎馬,與熏衣草親密接觸;

4、我要足跡遍布整個(gè)中國;

1、我將結(jié)交5位志同道合的朋友,并且能力和條件都優(yōu)于我;

2、我要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,讓錢為我工作,擁有一套自己的房子;

3、我成為一名超級(jí)演說家,能夠面對(duì)很多人進(jìn)行激情澎湃的演講;

4、成為一名職業(yè)經(jīng)理人(其備的素質(zhì)例如;主動(dòng)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力以及專業(yè)知識(shí)與技能,工作計(jì)劃《實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。)

6、我的人生目標(biāo)是希望發(fā)揮更大的價(jià)值,我希望將來能夠幫助很多的人,也希望很多的人因?yàn)槲以ǘ斋@,這樣的話我覺得人生活的有意義、有價(jià)值。

新的開始新的工作:

4月,三個(gè)月以后我要做到部門業(yè)績第一名(6月)

5月,技術(shù)一樣不能丟,有自己的特殊的觀點(diǎn)

4月的計(jì)劃

3、每天早晨一杯淡鹽水加一杯蜂蜜水再吃早餐;

5、每天一篇日記,每天晚上寫好隔天的工作計(jì)劃;

5、每周一本書,每月一本名著,多記載名言名句;

6、每天記錄當(dāng)天的花費(fèi);

我的人生計(jì)劃篇十一

結(jié)合學(xué)校開展的“中學(xué)生人生設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃”課題,聯(lián)系學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,晁老師及時(shí)地開展了“我型我show”主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)把教學(xué)目的定位在“職業(yè)生涯規(guī)劃”,應(yīng)該說是一個(gè)十分有前瞻性的嘗試,不僅有利于孩子們樹立正確的人生理想,也有利于幫助他們及時(shí)修正個(gè)人發(fā)展過程中的誤區(qū)。應(yīng)該說,這次主題活動(dòng)的開展非常有現(xiàn)實(shí)意義。

二、內(nèi)容豐富,表現(xiàn)手法多樣

綜觀這節(jié)隊(duì)活動(dòng)觀摩課,我個(gè)人認(rèn)為內(nèi)容融時(shí)代性、思想性、知識(shí)性、趣味性、審美性為一體。班會(huì)課通過舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、器樂、歌曲等多種形式,展現(xiàn)了廣大青少年多才多藝的綜合素質(zhì)。

三、設(shè)計(jì)精致,活動(dòng)富有創(chuàng)新

我認(rèn)為本次主題隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新而又精心,每個(gè)節(jié)目都是那么的精彩。更獨(dú)巨匠心的是學(xué)生活動(dòng)主題向上,思路清晰,表現(xiàn)到位,不僅讓我們感受到學(xué)生課前所做的充分準(zhǔn)備,而且還像一條主繩貫穿了整個(gè)隊(duì)活動(dòng),一個(gè)個(gè)小節(jié)目像是繩子穿起的的顆顆閃耀的珍珠,應(yīng)該說這樣的設(shè)計(jì),是很具操作性、創(chuàng)新性的,使各個(gè)環(huán)節(jié)變得過渡自然、緊湊而又不零碎。

四、情景真實(shí),注重自我教育

本次活動(dòng)的情景均來自孩子自身或身邊,他們自編、自導(dǎo)、自演,用一個(gè)又一個(gè)鮮活的事例教育著同學(xué),也感染著老師。他們學(xué)會(huì)了自愛、自信、自強(qiáng),懂得了感慨、感動(dòng)、感恩。

五、開展有序,展示良好素質(zhì)

雖然這是孩子們第一次組織主題班會(huì),卻開展的井然有序。學(xué)生精彩的節(jié)目表演和活動(dòng)能力感染了在場聽課的許多老師,很多老師都說聽這樣的課是一種美的享受。

六、教師點(diǎn)撥,彰顯人格魅力

晁老師沒有過多地介入孩子們的“show”。引導(dǎo)、注視、欣賞著孩子的表現(xiàn),最后用簡短但精辟的語言點(diǎn)撥了這次活動(dòng)。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜,她用傾心的話語寄托著對(duì)孩子殷切的期望,彰顯著一位青年班主任的人格魅力。

可見,這是一節(jié)別出心裁且成功的主題班會(huì)課。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一點(diǎn)缺憾的話,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)少了一些,可多增加一些討論交流的環(huán)節(jié),預(yù)設(shè)少一些,生成多一些,就更完美了。

我的人生計(jì)劃篇十二

你了解自己嗎?你有什么愛好和興趣嗎?你將要做什么準(zhǔn)備好了嗎?創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都要去思考,在創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)大大小小的問題,我們都要認(rèn)真去對(duì)待。如何確定自己適合創(chuàng)業(yè)的行業(yè),你可以先和一些創(chuàng)業(yè)成功進(jìn)行交流,然后確定你的發(fā)展方向和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

讓我們一起來評(píng)估一下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是否可行。

1、你能否寫下你的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?你應(yīng)該能用很少的文字將你的想法描述出來。根據(jù)多年成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),不能將這想法變成自己的語言的原因大概也是一個(gè)警告你還沒有仔細(xì)地思考吧!

2、你真正了解你所從事的行業(yè)嗎?許多行業(yè)都要求選用從事過這個(gè)行業(yè)的人,并對(duì)其行業(yè)內(nèi)的方方面面有所了解。否則,你就得花費(fèi)很多時(shí)間和精力去調(diào)查諸如價(jià)格、銷售、管理費(fèi)用、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、競爭優(yōu)勢等等。

3、你看到過別人使用過這種方法嗎?一般來說,一些創(chuàng)業(yè)成功的大型公司經(jīng)營方法比那些特殊的想法更具有現(xiàn)實(shí)性。有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家中流行這樣一句名言:“還沒有被實(shí)施的好主意往往可能實(shí)施不了。”

4、你的想法經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)嗎?當(dāng)未來的企業(yè)家的某項(xiàng)計(jì)劃真正得以實(shí)施時(shí),他會(huì)感到由衷的興奮。但過了一個(gè)星期、一個(gè)月甚至半年之后,將是什么情況?它還那么令人興奮嗎?或已經(jīng)有了完全不同的另外一個(gè)想法來代替它。

6、你有沒有一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)資源?開始辦企業(yè)的過程,實(shí)際上就是一個(gè)組織諸如供應(yīng)商、承包商、咨詢專家、雇員的過程。為了找到合適的人選,你應(yīng)該有一個(gè)服務(wù)于你的個(gè)人關(guān)系網(wǎng)。否則,你有可能陷入不可靠的人或?yàn)E竽充數(shù)的人之中。

7、明白什么是潛在的回報(bào)?每個(gè)人投資創(chuàng)業(yè),其最主要的目的就是賺最多的錢。可是,在盡快致富的設(shè)想中隱含的決世界創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室(elab。icxo。com)不僅僅是錢。你還要考慮成就感、愛、價(jià)值感等潛在回報(bào)。如果沒有意識(shí)到這一點(diǎn),那就必須重新考慮你的計(jì)劃。

創(chuàng)業(yè)的成敗在于你的選擇,如果選擇創(chuàng)業(yè)這條路,你會(huì)憧憬成功的景象,而不會(huì)想到萬一失敗的問題因?yàn)橐婚_始就想到失敗,未免太消極也太不吉利了。然而,往壞處打算盡管令人不愉快,卻是創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該考慮清楚的。

經(jīng)過長期創(chuàng)業(yè)的你,同時(shí)你也能正確選擇自己的發(fā)展方向,那么你創(chuàng)業(yè)成功的勝算將會(huì)很高,但你認(rèn)識(shí)以后,你可以決定著手去創(chuàng)業(yè)。但是創(chuàng)業(yè)也并不是你一時(shí)沖動(dòng)所決定的,如果創(chuàng)業(yè)前你舉棋不定,最好還是選擇工作這條路。因?yàn)?,盡管你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè),你的動(dòng)機(jī)不錯(cuò),想法也很棒,但是基于市場、經(jīng)濟(jì)能力、或家庭等因素的考慮,現(xiàn)在也許不是你創(chuàng)業(yè)的好時(shí)機(jī)??傊?,你創(chuàng)業(yè)必須要有相當(dāng)?shù)母偁幜Γ抑挥心阕约翰拍軟Q定怎么做最恰當(dāng)。成事不易,創(chuàng)業(yè)更難。

我的人生計(jì)劃篇十三

1、完成在職進(jìn)修,爭取通過中國政法大學(xué)法學(xué)博士、中國科學(xué)院心理學(xué)碩士相關(guān)研修與考核。完成時(shí)間計(jì)劃為20xx年內(nèi)。

2、在力所能及的情況下,爭取完成英語六級(jí)、全國司法考試、國家二級(jí)心理咨詢師、計(jì)算機(jī)架構(gòu)和安全等內(nèi)容的學(xué)習(xí),同時(shí)盡可能完成國際金融、法律、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的注冊(cè)學(xué)習(xí)。爭取走自我培養(yǎng)的道路,將自身培養(yǎng)成為時(shí)代需要的復(fù)合型人才。完成時(shí)間計(jì)劃為20xx年內(nèi)。

3、系統(tǒng)完整的梳理“76920計(jì)劃”

已經(jīng)完成的750項(xiàng)課題,以及9項(xiàng)可獨(dú)立運(yùn)營的項(xiàng)目,并將之整理成文后,以適當(dāng)?shù)姆绞竭f交國家有關(guān)方面?zhèn)浒?,同時(shí)將在力所能及的情況下,先行實(shí)施2項(xiàng)可獨(dú)立運(yùn)營的項(xiàng)目,作為實(shí)踐,主要有:通惠緣投資管理平臺(tái)、曬心情信息平臺(tái)。其中通惠緣投資管理平臺(tái)計(jì)劃在20xx年內(nèi)能成功實(shí)現(xiàn)“通過有效幫助大學(xué)生、退役退伍軍人創(chuàng)業(yè),達(dá)到緩解社會(huì)就業(yè)矛盾”的目的;曬心情信息平臺(tái)計(jì)劃在20xx年內(nèi)能成功實(shí)現(xiàn)“通過化解家庭矛盾,幫助青年男女組建幸福家庭,以及協(xié)助社區(qū)提升居民幸福指數(shù)等方式,促進(jìn)基層社會(huì)的家庭能達(dá)成和諧未來”的目的,并將在此基礎(chǔ)上,在力所能及的情況下,適時(shí)有選擇的完成剩余的7項(xiàng)可獨(dú)立運(yùn)營項(xiàng)目,這些項(xiàng)目分別涵蓋的內(nèi)容有:嬰幼兒教育、青少年教育、單親家庭、婚慶婚介、中小企業(yè)成長、中國企業(yè)服務(wù),另有一項(xiàng)目是暫時(shí)尚不對(duì)外公開的項(xiàng)目。我將以此作為對(duì)自己四十年生活經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)四十年來一直關(guān)心我的有關(guān)組織和團(tuán)體做出適合的報(bào)答,并使之回饋社會(huì),完成我力所能及的社會(huì)責(zé)任。完成時(shí)間計(jì)劃為20xx年內(nèi)。

4、與有關(guān)團(tuán)隊(duì)深化合作,完善已經(jīng)完成了初期調(diào)研工作的4250項(xiàng)課題,以及已經(jīng)梳理出初步雛形的1350項(xiàng)課題內(nèi)容,爭取在20xx年內(nèi)能夠形成系統(tǒng)的,縝密的1350份可行性調(diào)研成果,并將在此期間加大論證力度,以使已經(jīng)初具雛形的項(xiàng)目更為精細(xì)化,以利日后需要實(shí)施時(shí)能更為便捷。同時(shí),將在此基礎(chǔ)上,對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,并初步找到了成因的16750項(xiàng)課題,繼續(xù)開展關(guān)注民生大業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理類問題的深入調(diào)研,在這樣的基礎(chǔ)上,加以完善思緒整理,并盡可能的找到最適合的解決方法,以使未來的“76920計(jì)劃”能具更為夯實(shí)的基礎(chǔ)。相關(guān)內(nèi)容計(jì)劃于20xx年內(nèi)整理成詳盡的發(fā)展規(guī)劃報(bào)告,以適合的方式,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,遞交國家有關(guān)方面。完成時(shí)間計(jì)劃為20xx年內(nèi)。

5、與海內(nèi)外各界軍政要員,以及知名人士和專家學(xué)者,展開友善的交流,以使計(jì)劃繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和尋找的55**0項(xiàng)新課題能夠得以完成,計(jì)劃于20xx年完成查找和調(diào)研工作,并爭取于20xx年內(nèi)完成系統(tǒng)的梳理工作,并借此機(jī)會(huì)與海內(nèi)外各界人士建立良好的交流溝通渠道,使自己能與更多國家軍政要員、知名人士達(dá)成更多來自理念上的共識(shí)和有利世界和平發(fā)展的各種合作。完成時(shí)間計(jì)劃為20xx年內(nèi)。

我的人生計(jì)劃篇十四

〇價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義。

〇價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

〇價(jià)值判斷的基本含義。

〇如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

〇如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

(2) 解

〇人的價(jià)值是什么?如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值。

〇價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性。

〇自覺站在最廣大人民的立場上進(jìn)行選擇。

〇勞動(dòng)是人的存在方式。

〇在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

〇實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件。

(3) 運(yùn)用

〇運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,從中加深對(duì)人的價(jià)值的理解。討論分析為什么對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)要看他的貢獻(xiàn),而不是索取了多少;評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,要看他對(duì)社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了多少,而不是為自己撈取了多少。

〇運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)原理,剖析生活實(shí)例,說明人的社會(huì)地位不同、認(rèn)識(shí)事物的角度不同,時(shí)間、地點(diǎn)和條件不同,就會(huì)形成不同的價(jià)值判斷。討論分析為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史發(fā)展的必由之路。

〇剖析生活中價(jià)值沖突的實(shí)際事例,如競爭與友情、關(guān)愛與懲罰、傳統(tǒng)與時(shí)尚等,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么要把人民群眾的利益當(dāng)作是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),從而牢固樹立為人民服務(wù)的思想。

〇列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。

2.能力目標(biāo)

(1) 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有自覺運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)和方法正確分析和看待社會(huì)、人生的能力,樹立起崇高的理想和信念,初步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

(2) 通過價(jià)值和價(jià)值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認(rèn)識(shí)和分析事物價(jià)值的能力,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)人的價(jià)值的能力。深刻理解正確的價(jià)值觀是我們擁有美好生活的指路航標(biāo),擁有正確的價(jià)值觀才能找到人生的真諦,初步具有認(rèn)識(shí)和選擇正確價(jià)值觀的能力。

(3) 通過學(xué)習(xí)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的原理,要求學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性和主體性特征,做到自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在廣大人民的立場上,走歷史發(fā)展的必由之路,初步具有進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的能力。

(4) 通過學(xué)習(xí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn),使學(xué)生領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的正確途徑,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)和奉獻(xiàn)不僅是人的存在方式,也是人的本質(zhì)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式,形成勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的意識(shí),具有自覺創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力。

3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

(1) 人和物的價(jià)值之不同,就在于人能夠創(chuàng)造價(jià)值,而且只有創(chuàng)造價(jià)值,只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能夠?qū)崿F(xiàn)自我,滿足自我需求,勞動(dòng)構(gòu)成了人的存在方式。認(rèn)同勞動(dòng)的觀念,承認(rèn)奉獻(xiàn)的價(jià)值,是學(xué)習(xí)這一課后應(yīng)有的重大收獲。勞動(dòng)和奉獻(xiàn)著的人是幸福的,勞動(dòng)和奉獻(xiàn)著的人生才是有意義、有價(jià)值的人生。人的一生不能只是索取,只是滿足自己的小利,走不出自我的人生是狹隘的,走不出自我天地的人永遠(yuǎn)找不到人生幸福的真諦。

(2) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們生活在社會(huì)中,總是需要依靠人民群眾創(chuàng)造的財(cái)富來滿足自己的各種需要,因此,我們必須牢固樹立群眾觀念,堅(jiān)持群眾路線,對(duì)社會(huì)對(duì)群眾永遠(yuǎn)懷有感激之情,努力用自己的`勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,回報(bào)社會(huì),回報(bào)他人。

(3) 人的生存和發(fā)展所需要的一切條件都是由社會(huì)提供的,人一生下來,就具有社會(huì)性,就離不開社會(huì),離不開他人,拋開社會(huì)和他人的純粹的個(gè)人的奮斗是不可能的。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn),因此,把自己放在社會(huì)中,放在集體中,放在和他人交往的社會(huì)環(huán)境中,正確處理好個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系,是我們成功的起點(diǎn)。

(4) 砥礪自我是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。別總是抱怨自己沒有條件,別總在黑暗中孤影自憐,唉聲嘆氣,走出自我,勇敢地站出來,敢于對(duì)命運(yùn)說不,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),奮起沖擊生命的制高點(diǎn),同樣能夠與那些有條件的人一起搏擊長空,鑄就人生輝煌。

(二) 課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求

內(nèi)容目標(biāo):識(shí)別事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的表現(xiàn),說明價(jià)值判斷的意義,理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用。剖析生活實(shí)例,說明人們的社會(huì)地位不同、認(rèn)識(shí)事物的角度不同,時(shí)間、地點(diǎn)、條件不同,會(huì)形成不同的價(jià)值判斷。剖析價(jià)值沖突的實(shí)例;體驗(yàn)價(jià)值比較、鑒別、選擇的過程;認(rèn)同人民的利益為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),樹立為人民服務(wù)的思想。

提示與建議:事實(shí)判斷與價(jià)值判斷是人們行為選擇的前提和基礎(chǔ)。以校訓(xùn)、班徽的制定為例,可說明價(jià)值判斷在人們的行為選擇中的作用。討論:報(bào)刊媒體中關(guān)于事實(shí)陳述和觀點(diǎn)陳述的內(nèi)容。社會(huì)調(diào)查:了解不同的人對(duì)某項(xiàng)改革措施的不同反應(yīng),用哲學(xué)觀點(diǎn)探討其原因。從不同歷史時(shí)期人物的言論中,探究影響其價(jià)值判斷的因素。例如,競爭與友情,關(guān)愛與懲罰,傳統(tǒng)與時(shí)尚等。討論:選擇解決某項(xiàng)公共問題的不同方案,應(yīng)遵循的價(jià)值準(zhǔn)則,可采取的策略與方法。講評(píng):一個(gè)自尊自信、自立自強(qiáng)的勞動(dòng)者的生活軌跡。講演:面對(duì)人生旅途中挫折與成功、曲折與前進(jìn)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的選擇。人生理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件需要每個(gè)人去創(chuàng)造。撰寫學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的小論文。

框題一:價(jià)值與價(jià)值觀

1.人的價(jià)值

(1) 價(jià)值的基本含義。

(2) 人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值。

(3) 對(duì)人的價(jià)值評(píng)價(jià)。

2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

(1) 價(jià)值觀的基本含義。

(2) 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

〇價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。

〇價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用。

框題二:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇

1.自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

(1) 價(jià)值判斷的基本含義。

(2) 正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。

(3) 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性。

2.自覺站在最廣大人民的立場上

(1) 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體性。

〇價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性。

〇價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而已。

(2) 人民群眾的利益是最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

〇人民,只有人民,才是我們工作價(jià)值的最高裁決者。

〇必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求。

〇理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。

〇把個(gè)人、集體、社會(huì)三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

框題三:價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

1.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

(1) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和體現(xiàn)自己的價(jià)值。

(2) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。

(3) 勞動(dòng)是人的存在方式,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。

2.在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

(1) 社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。

〇人的生存條件由社會(huì)提供。

〇人的發(fā)展條件由社會(huì)提供。

〇人的享受條件由社會(huì)提供。

〇人的工作條件由社會(huì)提供。

〇人創(chuàng)造價(jià)值的條件由社會(huì)提供。

(2) 個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一。

3.在砥礪自我中走向成功

(1) 發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。

(2) 發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)。

(3) 堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確價(jià)值觀的指引。

相信大家對(duì)于上文為大家所推薦的高一下學(xué)期政治實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值教學(xué)計(jì)劃模板,一定仔細(xì)閱讀了吧,祝大家學(xué)習(xí)愉快。

我的人生計(jì)劃篇十五

第一步:分析你的需求。你也許會(huì)問:這一步怎么做呢?不妨試試以下方法。開動(dòng)腦筋,寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮那些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。

第三步:長期和短期的目標(biāo)。根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機(jī)遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會(huì)地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來。你可以選擇成為管理講師--這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可制定自己短期目標(biāo)來一步步實(shí)現(xiàn)。

第四步:阻礙。確切地說,寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。

第五步:提升計(jì)劃。要明確,要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,提高某些技能,或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

第六步:尋求幫助。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

第七步:分析自己的角色。制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃:一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作,對(duì)你來說進(jìn)一步的提升非常重要,你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長期的工作中趨于麻木,對(duì)自己的角色并清晰。但是,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣,你也要做些事情,一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情,讓這個(gè)單位知道你的存在,認(rèn)可你的價(jià)值和成績。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值,并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。

我的人生計(jì)劃篇十六

高一年確立目標(biāo)、訓(xùn)練思維。

高中三年后考入品牌高校是你孩子的目標(biāo),也是小孩為之奮斗的動(dòng)力源泉。在實(shí)現(xiàn)過程難免遇到挫折,此時(shí)此刻需要家校緊密配合,拒絕孩子動(dòng)搖目標(biāo)。一中高一年上學(xué)期班主任會(huì)進(jìn)行全員家訪,一是了解孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等,20xx屆張崇久同學(xué)(數(shù)學(xué)競賽省一等獎(jiǎng)保送北京大學(xué))對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛程度,老師通過家訪體會(huì)很深很有感觸的,家里處處可見數(shù)學(xué)書籍,只要休閑就隨手拿起一本就能沉浸在知識(shí)海洋當(dāng)中。第一次競賽(高二年)未能達(dá)到目標(biāo)他始終沒有動(dòng)搖過;另一位參加生物競賽的同學(xué)已獲得省一等獎(jiǎng)加10分資格,她及她父母目標(biāo)是北京大學(xué),但在高三復(fù)習(xí)過程中成績一度向下滑坡,她父母親就有點(diǎn)耐不住,不斷地往下調(diào)目標(biāo)(復(fù)旦,不然就廈大),老師通過與學(xué)生交流得知這一信息后,立即家訪(并跟蹤一段家訪),三方坐下認(rèn)真詳細(xì)分析得失原因,建議家長對(duì)孩子信心不能打折,一定要成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,經(jīng)過調(diào)整復(fù)習(xí)策略,最終高考取得671分全省第28名的好成績已被北大預(yù)錄取了。家訪是一中一項(xiàng)重點(diǎn)工作,高中三年不僅要全員家訪,還不定時(shí)根據(jù)孩子情況進(jìn)行家訪,只有家校配合到位孩子才能順利健康成長,這項(xiàng)工作是全市做得最出色的。

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),今天我要告訴大家的不是必須走哪條路,而是讓大家知道有哪幾種選擇。一是參加競賽獲保送達(dá)到目標(biāo)(張崇久、劉經(jīng)懿、石益瑩、黃文元、林嘉揚(yáng)等),二是參加名牌高校自主招生考試獲得加分順利達(dá)到目標(biāo)(陳爾彥、莊嘉赟、鄧琳、王潤等),三是通過三年持續(xù)漸近地努力,通過高考取得優(yōu)異成績達(dá)到目標(biāo)(駱雅婷、林明進(jìn)、王澤坤等),目前已被北大清華預(yù)錄取達(dá)31人,……,不管是想通過哪條路徑達(dá)到目標(biāo),高中不是從9月份的入學(xué)開始,而是從中考后的第一天開始,在進(jìn)入高中前可參加學(xué)科競賽學(xué)習(xí),也可以自學(xué)高中課程(尤其是我校的初高中銜接教材),還可以去學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)上一些課,讓孩子能夠贏在起跑線上。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程還需要一個(gè)寬松的環(huán)境,一中教室尺寸比較大,教室后面有配給每位同學(xué)書柜,尤其高三年每個(gè)班級(jí)配2個(gè)教室,上課在主教室,自習(xí)分成兩個(gè)教室,緊張學(xué)習(xí)因?qū)捤森h(huán)境而減輕壓力,這在全市也是唯一的;住宿條件大家可通過參觀領(lǐng)略一下,每間住宿3-4人,有獨(dú)立衛(wèi)生間和陽臺(tái),同學(xué)床鋪在上,下面獨(dú)立書桌、書柜等,這條件連聯(lián)合國教科文組織領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已;學(xué)校周邊環(huán)境是處在市區(qū)中心的鬧中取靜之處,學(xué)生的人身安全得到充分的保障,更能促進(jìn)孩子放松心情,愉快學(xué)習(xí)。

你們平時(shí)工作可能太忙,但每天還是要抽時(shí)間與孩子溝通交流,傾聽孩子的心聲,可以緩解孩子學(xué)習(xí)一天心情,處處顯現(xiàn)溫馨親情,這在孩子成長過程是不可缺少。學(xué)校根據(jù)時(shí)機(jī)組織大型公益活動(dòng)——成長心連心活動(dòng),屆時(shí)家長孩子是一起參加該活動(dòng),20xx屆學(xué)生對(duì)這次活動(dòng)印象深刻,取得互動(dòng)效益非常顯著。有些心聲想通過文字來交流的,一中就有一個(gè)非常好的交流平臺(tái)——年段管理系統(tǒng),老師、家長、孩子三方都可通過平臺(tái)直接對(duì)話和交流,得到市教育局高度贊揚(yáng)。思維訓(xùn)練也要在寬松環(huán)境下才能迸發(fā)火花,才能發(fā)揮自己聰明才智,才能做到降低初高中銜接的臺(tái)階,順利跨過這一檻。

高二年拒絕平庸、扎實(shí)基礎(chǔ)。

高一年有新鮮感、高三年有緊迫感,而高二年正處在過渡時(shí)期,如果沒有把握好這個(gè)時(shí)機(jī),將會(huì)平庸渡過而碌碌無為,高二最容易被遺忘的就是“復(fù)習(xí)”,不僅是孩子要復(fù)習(xí)知識(shí),而且家長、孩子一起時(shí)常復(fù)習(xí)目標(biāo)、規(guī)范、良好習(xí)慣等,只有不斷地強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)才會(huì)在高二期間再上一層樓。同時(shí)高二面臨文理分科,文理分科是一種選擇,但絕不是一種逃避,不要誤認(rèn)為自己理科不理想就選文科,也不要自己不喜歡政治等學(xué)科就選理科,而是根據(jù)自己高一時(shí)思維訓(xùn)練程度作出正確選擇,不管選文還是理,高二年關(guān)鍵在于基礎(chǔ)要扎實(shí),基礎(chǔ)包括學(xué)科知識(shí)、答題思維習(xí)慣、復(fù)習(xí)方法策略、課后的反思等等。

高二也是孩子處于青春時(shí)期,對(duì)異性的關(guān)注是正常心理,這階段家長更應(yīng)該要多關(guān)心多觀察孩子行為舉止,留更多的時(shí)間與孩子親切溝通交流,從而轉(zhuǎn)移孩子的注意力和精力,避免早戀發(fā)生,一旦陷入戀愛,又適逢孩子成長過程第三段叛逆期,粗暴干涉勢必造成家庭氣氛緊張,或放任將會(huì)毀掉孩子的未來,最好方法就是堵、防、疏相結(jié)合,關(guān)鍵就在于要常常與孩子溝通,傾聽孩子想法、苦悶,幫助緩解。這時(shí)期不要覺得孩子處處都做不好,而是要拿放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)為主,激勵(lì)為輔,全面關(guān)心孩子,才能緩解孩子的心情,才能敞開胸懷與家長促膝常談。

高三年螺旋上升、勇攀高峰。

高三這一年進(jìn)行多輪復(fù)習(xí),測試次數(shù)也增加許多,關(guān)注成績是必不可少也是正確的,孩子一年300多天要保持昂揚(yáng)的斗志是相當(dāng)困難的,所以成績?nèi)〉靡欢〞?huì)有起伏,但要了解到孩子在知識(shí)掌握,答題思維,問題解決等方面上有進(jìn)步就很好,這就是螺旋式上升策略,經(jīng)過多年試驗(yàn)效果很好,家長千萬不必過急,要深入與孩子交流、分析存在問題和坎坷,才能保證孩子有良好心情去復(fù)習(xí)、去挑戰(zhàn)。家長和孩子在高三這一年要緊跟老師的節(jié)奏,往屆部分家長操之過急,把二輪復(fù)習(xí)的資料提前買來要求孩子在一輪時(shí)就用上,效果是適得其反的,同樣要與孩子溝通解決某一問題,最好先與老師聯(lián)系了解到位后才與孩子溝通,才能與老師雙管齊下的教育才管用。

高考對(duì)于孩子來說是有點(diǎn)怵,一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到高考其實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)最低的選擇(中考的風(fēng)險(xiǎn)比高考大得多),放松心態(tài)鼓勵(lì)孩子向前沖,要能夠讓孩子無后顧之憂往前沖,家長要做精神和物質(zhì)雙重后勤保障工作,物質(zhì)后勤家長都做得很到位,精神后勤一定配合老師才能做得好,一中老師在高三年時(shí)常通過家訪取得三方配合,共商解決方案和策略,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)高一年定下的理想目標(biāo)。

我的人生計(jì)劃篇十七

這篇文章告訴我們,有時(shí)擁有執(zhí)著的信念是好事,但是,過于執(zhí)著,不懂變通也是萬萬不可取的!

我們對(duì)于讀書的執(zhí)著,對(duì)于生活的不斷追求,固然是好事,但是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)理想脫離現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能力有限的時(shí)候,我們必須要將計(jì)劃重新洗牌,重新規(guī)劃,硬著頭皮上的結(jié)果,往往結(jié)果是差強(qiáng)人意的!

一、主動(dòng)調(diào)節(jié)。比如我們星期天安排了很多的學(xué)習(xí)課程,語、數(shù)、外等的課程輔導(dǎo),然后還要穿插舞蹈、圍棋等的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要,但會(huì)讓自己很累,有事倍功半的效果,那何必那么多課程一天學(xué)習(xí)完成呢?把任務(wù)分23天完成,既不會(huì)讓自己分心,更能提高學(xué)習(xí)效率!要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié),不要等到自己無法適應(yīng)!

二、學(xué)習(xí)成績中得到反饋。記得我的朋友,除了體育,他別的都不行,很多次學(xué)校招談家長,希望他轉(zhuǎn)學(xué),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),有招特長生,他以優(yōu)異的體育成績被體校提前錄取,學(xué)習(xí)成績給了朋友一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),計(jì)劃被翻新了,朋友重新選擇了人生!

三、環(huán)境變化翻新計(jì)劃。一個(gè)同學(xué),父親突然去世,家里條件不好,兄弟姐妹三個(gè),他是老大,母親希望他做出讓步,家里條件不允許他再上學(xué),所以,他同意了母親的建議,即使考上了高中,他還是放棄了,他現(xiàn)在自己做點(diǎn)小生意,養(yǎng)家,掙錢讓弟弟妹妹們上學(xué)!他曾跟我說,等自己條件允許了,自考上大學(xué)。根據(jù)環(huán)境變化做出讓步,是生存的條件!

主動(dòng)不斷地翻新人生計(jì)劃,既能做到揚(yáng)長避短,又能充分發(fā)揮自己的潛力,無論遇到什么挫折,我們都能用毅力去克服!我們更能做好每天的計(jì)劃,按部就班地過好每一天。在計(jì)劃中使自己不斷成長,讓自己能自信面對(duì)人生的重重考驗(yàn)!

我的人生計(jì)劃篇十八

通過查閱資料,我知道了職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,在外職業(yè)生涯這一部分,我因?yàn)檫€沒有參加工作,現(xiàn)在只能是規(guī)劃,座椅在這里我就不多加分析了。

內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。它是別人無法替代和竊取的人生財(cái)富。

18歲以前是職業(yè)成長階段,即職業(yè)的幻想期。認(rèn)同并建立起自我概念,對(duì)職業(yè)的好奇逐步占據(jù)主導(dǎo)地位,有意識(shí)地思索職業(yè)能力培養(yǎng)與未來職業(yè)的結(jié)合。

18~24歲是職業(yè)探索階段,主要通過學(xué)校學(xué)習(xí)來進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索,完成第一份工作的選擇,并實(shí)現(xiàn)初步就業(yè)。

25~45歲是職業(yè)確立階段,即獲取一個(gè)適合自己的工作領(lǐng)域,并謀求發(fā)展,這是大多數(shù)人職業(yè)生涯中的核心階段,是人適應(yīng)職業(yè)需要逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功的重要階段。

46~55歲是職業(yè)維持階段,即維護(hù)已獲得的成就和社會(huì)地位,維持家庭和工作兩者之間的和諧關(guān)系,開發(fā)新的技能,將職業(yè)強(qiáng)化或轉(zhuǎn)化為職業(yè)理想。

56歲~退休是職業(yè)退出狀態(tài),即逐步退出和結(jié)束職業(yè)生涯,開發(fā)更廣泛的社會(huì)角色,減少權(quán)利和責(zé)任,做好適應(yīng)退休后的生活準(zhǔn)備。

因?yàn)槲覄偵氪髮W(xué),所以我分析的是職業(yè)的成長階段和探索階段。

在我十八歲升入大學(xué)之前(職業(yè)成長階段),我的職業(yè)規(guī)劃是當(dāng)一名中醫(yī),但是經(jīng)過深思熟慮后,我認(rèn)為,要想成為一名很好的中醫(yī),是要逐漸積累的。從職業(yè)生涯的可行性上分析,我感到自己并不適合當(dāng)一名中醫(yī),因?yàn)樽鳛橐幻兝砜粕?,我不是一名可以背下很多中草藥,記住那些藥材的藥理,記住很多人體穴位的人。

于是我改變了自己的初衷,最終決定報(bào)師范院校,當(dāng)一名人名教師。在教師這個(gè)職業(yè)上,我感到我是一名很適合當(dāng)老師的人,從職業(yè)生涯規(guī)劃的特征上講,我自認(rèn)為很多事都可以應(yīng)付得來。而且無論是在在我的性格方面,還是在我自己規(guī)劃的未來的理想生活等方面上分析,教師這個(gè)職業(yè)都很適合我。

職業(yè)興趣上,我選擇了物理這個(gè)我很喜歡的科目,相信我以后也不會(huì)因?yàn)閰挓┒艞夁@個(gè)職業(yè)。

在自我指導(dǎo)研究上,我也確認(rèn),自己喜歡在學(xué)校辦公室這類比較溫馨舒適的環(huán)境中工作。

以上是我職業(yè)生涯的成長階段。

下面是我的職業(yè)的探索階段。

作為一名剛剛踏入大學(xué)校園的人,由于我選擇了師范這個(gè)專業(yè),所以我的職業(yè)規(guī)劃就是教師這個(gè)職業(yè)。

下面是我對(duì)于我的大學(xué)生活的規(guī)劃:

短期目標(biāo):

大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)因?yàn)榈谝荒隂]有任何經(jīng)驗(yàn),沒有被錄取進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾。在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語四級(jí)拿下,不讓英語成績拖了后腿。

大三:要開始留意考研的注意事項(xiàng),而且也要留意好有什么實(shí)習(xí)的動(dòng)向,不論我打死是考研還是去實(shí)習(xí),都要提前做好萬全的準(zhǔn)備。抓緊功課。

大四:要認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。

中期目標(biāo):如果以后沒有考上研究生,就要好好工作,在工作的同時(shí)增長經(jīng)驗(yàn),與人為善,搞好人際關(guān)系,與同學(xué)們好好相處,做一名優(yōu)秀合格的人民教師,無私奉獻(xiàn),努力工作。

長期目標(biāo)和中期目標(biāo)差不多。事業(yè)蒸蒸日上,有了很多經(jīng)驗(yàn)以后,與同學(xué)的相處,授課的方式,已經(jīng)固定下來了。進(jìn)入穩(wěn)定期。

我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

我目前的職業(yè)規(guī)劃雖然可能還不是很成熟,但是我認(rèn)為每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。短期的目標(biāo)也更加有助于我的人生發(fā)展。不會(huì)因?yàn)闆]有規(guī)劃而導(dǎo)致到時(shí)候手忙腳亂,不知道什么事情被我忽略沒做,導(dǎo)致后邊的事情越來越亂。作為一名要當(dāng)教師的人,每節(jié)課都要有計(jì)劃,有教案。即使上課會(huì)有變動(dòng),但是這也打亂不了自己的節(jié)奏。我本身也是如此,要把自身作為一堂大課,雖然會(huì)有一些預(yù)料不到的事情,但是有了一個(gè)規(guī)劃,還是也會(huì)有很大幫助的,不會(huì)自亂陣腳。

周圍的環(huán)境一直在改變未來會(huì)有很大的變數(shù)。但是如果沒有這個(gè)規(guī)劃,告訴我在什么時(shí)候應(yīng)該把什么事情完成,那么我沒有做的事情會(huì)差的越來越多,更加跟不上周圍同學(xué)們的腳步。以后也不會(huì)成為一名合格的人民教師。

我還有很多缺點(diǎn)和不足需要改進(jìn),在以后的3年多大學(xué)生活中,我也會(huì)努力改進(jìn)這些缺點(diǎn)的。我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí),做錯(cuò)了事會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié),好好改正。

而且計(jì)劃雖然計(jì)劃出來了,但最重要的是,一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標(biāo)!一定要堅(jiān)持下去!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是竹籃打水一場空。我如果想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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