報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讀者能夠迅速理解和掌握其中的信息。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)當(dāng)具備可靠性和準(zhǔn)確性。你可以根據(jù)對(duì)比下面的范文，分析它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而找到適合自己的寫作方法和風(fēng)格。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇一
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(1987年10月16日)。
居住地：上海。
電話：139********(手機(jī))。
e-mail：maox@。
最近工作[1年8個(gè)月]。
公司：xx公司。
行業(yè)：廣告/會(huì)展/公關(guān)。
職位：動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：xx科技職業(yè)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
有熟練的軟件應(yīng)用技術(shù)以及較好繪畫功底.希望給貴公司增添一份綿薄之力.有很好的應(yīng)變能力和交友協(xié)調(diào)能力.希望我的到來(lái)能給貴公司帶來(lái)好的效益的同時(shí)帶來(lái)歡樂(lè).讓我們共同努力去創(chuàng)造美好的明天.我相信只要努力.用心塌塌實(shí)實(shí)的去做.只有我們想不到的.沒有什么做不到的。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：廣告/會(huì)展/公關(guān)。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/7―至今：xx公司[1年8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：廣告/會(huì)展/公關(guān)。
制作部動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作員。
1.動(dòng)畫完成和后期的效果制作。
2.還接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會(huì)閱歷。
3.美術(shù)功底強(qiáng)，色彩感強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。
4.勤學(xué)好問(wèn)，大膽展示自我，學(xué)會(huì)了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
20xx/6―20xx/6：xx服飾店[1年]。
所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
業(yè)務(wù)部導(dǎo)購(gòu)員。
1.大二的寒假，在服飾店擔(dān)任了臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員，業(yè)績(jī)顯著，得到店長(zhǎng)的贊許。
2.工作期間，口才得到大大的提高，體會(huì)到顧客的購(gòu)物心理，提高了銷售技巧。
教育經(jīng)歷。
20xx/9―20xx/6xx科技職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷本科。
證書。
20xx/6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。
20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽說(shuō)(良好)，讀寫(良好)。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇二
三維動(dòng)畫又稱3d動(dòng)畫，是隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。三維動(dòng)畫軟件在計(jì)算機(jī)中首先建立一個(gè)虛擬的世界，設(shè)計(jì)師在這個(gè)虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對(duì)象的形狀尺寸建立模型以及場(chǎng)景，再根據(jù)要求設(shè)定模型的運(yùn)動(dòng)軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。當(dāng)這一切完成后就可以讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)算，生成最后的畫面。三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)思想品德良好，具有健康的、積極的、開放的、包容的審美觀;具有扎實(shí)的美術(shù)創(chuàng)作的基本功和藝術(shù)設(shè)計(jì)的持續(xù)學(xué)習(xí)能力;有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ);熟練掌握常用電腦設(shè)計(jì)軟件;勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作;具有較強(qiáng)的交流能力、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握三維動(dòng)畫制作的技術(shù)，同期獲得一到兩個(gè)國(guó)內(nèi)外三維動(dòng)畫職業(yè)技術(shù)(動(dòng)畫師)資格證書，具備承擔(dān)參與國(guó)內(nèi)外三維動(dòng)畫制作定單的工作能力，具有創(chuàng)新思維、應(yīng)用動(dòng)畫專業(yè)英語(yǔ)交流能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇三
說(shuō)明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)思想品德良好，具有健康的、積極的、開放的、包容的審美觀;具有扎實(shí)的美術(shù)創(chuàng)作的基本功和藝術(shù)設(shè)計(jì)的持續(xù)學(xué)習(xí)能力;有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ);熟練掌握常用電腦設(shè)計(jì)軟件;勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作;具有較強(qiáng)的交流能力、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
素描、色彩、三大構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案、裝飾畫與材料、標(biāo)志設(shè)計(jì)、ci設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室外內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告攝影、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握三維動(dòng)畫制作的技術(shù)，同期獲得一到兩個(gè)國(guó)內(nèi)外三維動(dòng)畫職業(yè)技術(shù)(動(dòng)畫師)資格證書，具備承擔(dān)參與國(guó)內(nèi)外三維動(dòng)畫制作定單的工作能力，具有創(chuàng)新思維、應(yīng)用動(dòng)畫專業(yè)英語(yǔ)交流能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
畢業(yè)后可以在廣告、娛樂(lè)業(yè)及因特網(wǎng)等方面從事平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)的邊緣學(xué)人才，以及在廣告裝飾、新聞媒體等單位從事有關(guān)電腦設(shè)計(jì)方面的工作。
延伸閱讀：
三維動(dòng)畫又稱3d動(dòng)畫，是隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。三維動(dòng)畫軟件在計(jì)算機(jī)中首先建立一個(gè)虛擬的世界，設(shè)計(jì)師在這個(gè)虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對(duì)象的形狀尺寸建立模型以及場(chǎng)景，再根據(jù)要求設(shè)定模型的運(yùn)動(dòng)軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇四
本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.三維建模部分。
(1)室內(nèi)效果設(shè)計(jì)。
(2)甜美三維生日蛋糕。
3dsmax制作的生日蛋糕場(chǎng)景中，蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕，蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀。
美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)影視片頭字幕浮出海面的金屬立體字特效。
通過(guò)這周實(shí)習(xí)檢驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)更應(yīng)該把理論用到實(shí)踐這來(lái)，才能使自己學(xué)到真實(shí)的技術(shù)，才能使理論于實(shí)踐更趨于完美化。正是這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷，例如：對(duì)于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn)，沒有做出良好的效果。當(dāng)然，我每做出一部自己滿意的作品，心里的自豪不言而喻。我最終明白了，學(xué)習(xí)是一個(gè)相互交流的過(guò)程。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇五
如今從事三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作好不好?其行業(yè)和就業(yè)前景怎么樣?由于三維動(dòng)畫在我國(guó)起步時(shí)間比較短，加上國(guó)家對(duì)動(dòng)漫游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)支持力度不斷加大，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)，其人才需求量也大大增加，同時(shí)，三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作人才嚴(yán)重缺乏成為了制約行業(yè)發(fā)展的重大阻礙，換句話說(shuō)，三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)行業(yè)美好的發(fā)展前景決定其就業(yè)前景非常樂(lè)觀。
近些年動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的興起，很多學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景卻并不了解。目前國(guó)內(nèi)播出的動(dòng)漫作品每年只有2萬(wàn)分鐘，不足實(shí)際播出量28萬(wàn)分鐘的1/10，且大量依賴進(jìn)口。意味著將有一個(gè)250億美元的市場(chǎng)空間，有數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)游戲動(dòng)畫人才不到3萬(wàn)人，市場(chǎng)缺口達(dá)60萬(wàn)人;影視動(dòng)畫人才只有7000至10000人，而全國(guó)需求多達(dá)15萬(wàn)人。動(dòng)畫人才的極度匱乏，已成為制約我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
游戲動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員入職薪水一般都在3000-5000元之間，根據(jù)不同工作崗位工作一年以上的經(jīng)驗(yàn)可以達(dá)到4000-8000元的月薪水平，年薪十萬(wàn)是游戲行業(yè)非常普通的薪資，對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)是非常好的收入。
南廣影視特效基地經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，以良好的教學(xué)質(zhì)量和高尚的職業(yè)道德，得到了諸多同行業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可，其所培養(yǎng)的學(xué)員分別就業(yè)在廣州、北京、上海、杭州、成都、石家莊等全國(guó)范圍內(nèi)的公司，公司類型包括：游戲制作，影視創(chuàng)意，建筑表現(xiàn)，動(dòng)漫創(chuàng)作，影視后期等。
如今三維動(dòng)畫行業(yè)發(fā)展前景樂(lè)觀，三維動(dòng)畫絕對(duì)是值得拼搏的行業(yè)，想要在三維動(dòng)畫中脫穎而出，首先需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和掌握實(shí)際操作能力。如果你沒有進(jìn)入行業(yè)的條件，談何理想?想從事本行業(yè)還要不斷交流學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才可以完成自己心中的理想。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇六
一個(gè)完整的影視類三維動(dòng)畫的制作總體上可分為前期制作、動(dòng)畫片段制作與后期合成三個(gè)部分。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目！
是指在使用電腦正式制作前，對(duì)動(dòng)畫片進(jìn)行的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，主要包括：文學(xué)劇本創(chuàng)作、分鏡頭劇本創(chuàng)作、造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)。
文學(xué)劇本創(chuàng)作，是動(dòng)畫片的基礎(chǔ)，要求將文字表述視覺化即劇本所描述的內(nèi)容可以用畫面來(lái)表現(xiàn)，不具備視覺特點(diǎn)的描述。動(dòng)畫片的文學(xué)劇本形式多樣，要求內(nèi)容既有故事性又有。
分鏡頭劇本創(chuàng)作，是把文字進(jìn)一步視覺化的重要一步，是導(dǎo)演根據(jù)文學(xué)劇本進(jìn)行的再創(chuàng)作，體現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作設(shè)想和藝術(shù)風(fēng)格，分鏡頭劇本的結(jié)構(gòu)：圖畫加文字，表達(dá)的內(nèi)容包括鏡頭的`類別和運(yùn)動(dòng)、構(gòu)圖和光影、運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間、音樂(lè)與音效等。其中每個(gè)圖畫代表一個(gè)鏡頭，文字用于說(shuō)明如鏡頭長(zhǎng)度。
造型設(shè)計(jì)的要求比較嚴(yán)格，包括標(biāo)準(zhǔn)造型、轉(zhuǎn)面圖、結(jié)構(gòu)圖、比例圖、并且附以文字說(shuō)明來(lái)實(shí)現(xiàn)。
場(chǎng)景設(shè)計(jì)，是整個(gè)動(dòng)畫片中景物和環(huán)境的來(lái)源，比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)景設(shè)計(jì)包括平面圖、結(jié)構(gòu)分解圖、色彩氣氛?qǐng)D等，通常用一幅圖來(lái)表達(dá)。
根據(jù)前期設(shè)計(jì)，在計(jì)算機(jī)中通過(guò)相關(guān)制作軟件制作出動(dòng)畫片段，制作流程為建模、材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫、攝影機(jī)控制、渲染等，這是三維動(dòng)畫的制作特色。
建模，是動(dòng)畫師根據(jù)前期的造型設(shè)計(jì)，通過(guò)三維建模軟件在計(jì)算機(jī)中繪制出角色模型。這是三維動(dòng)畫中很繁重的一項(xiàng)工作，需要出場(chǎng)的角色和場(chǎng)景中出現(xiàn)的物體都要建模。建模的靈魂是創(chuàng)意，核心是構(gòu)思，源泉是美術(shù)素養(yǎng)。通常使用的軟件有3dsmax、autocad、maya等。
材質(zhì)貼圖，材質(zhì)即材料的質(zhì)地，就是把模型賦予生動(dòng)的表面特性，具體體現(xiàn)在物體的顏色、透明度、反光度、反光強(qiáng)度、自發(fā)光及粗糙程度等特性上。貼圖是指把二維圖片通過(guò)軟件的計(jì)算貼到三維模型上，形成表面細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)。對(duì)具體的圖片要貼到特定的位置，三維軟件使用了貼圖坐標(biāo)的概念。一般有平面、柱體和球體等貼圖方式，分別對(duì)應(yīng)于不同的需求。模型的材質(zhì)與貼圖要與現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象屬性相一致。
置法：一個(gè)主燈，一個(gè)補(bǔ)燈和一個(gè)背燈。主燈是基本光源，其亮度最高，主燈決定光線的方向，角色的陰影主要由主燈產(chǎn)生，通常放在正面的3/4處即角色正面左邊或右面45度處。補(bǔ)燈的作用是柔和主燈產(chǎn)生的陰影，特別是面部區(qū)域，常放置在靠近攝影機(jī)的位置。背燈的作用是加強(qiáng)主體角色及顯現(xiàn)其輪廓，使主體角色從背景中突顯出來(lái)，背景燈通常放置在背面的3/4處。
攝影機(jī)控制，依照攝影原理在三維動(dòng)畫軟件中使用攝影機(jī)工具，實(shí)現(xiàn)分鏡頭劇本設(shè)計(jì)的鏡頭效果。畫面的穩(wěn)定、流暢是使用攝影機(jī)的第一要素。攝影機(jī)功能只有情節(jié)需要才使用，不是任何時(shí)候都使用。攝像機(jī)的位置變化也能使畫面產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果。
動(dòng)畫，根據(jù)分鏡頭劇本與動(dòng)作設(shè)計(jì)，運(yùn)用已設(shè)計(jì)的造型在三維動(dòng)畫制作軟件中制作出一個(gè)個(gè)動(dòng)畫片段。動(dòng)作與畫面的變化通過(guò)關(guān)鍵幀來(lái)實(shí)現(xiàn)，設(shè)定動(dòng)畫的主要畫面為關(guān)鍵幀，關(guān)鍵幀之間的過(guò)渡由計(jì)算機(jī)來(lái)完成。
渲染，是指根據(jù)場(chǎng)景的設(shè)置、賦予物體的材質(zhì)和貼圖、燈光等，由程序繪出一幅完整的畫面或一段動(dòng)畫。三維動(dòng)畫必須渲染才能輸出，造型的最終目的是得到靜態(tài)或動(dòng)畫效果圖，而這些都需要渲染才能完成。渲染是由渲染器完成，渲染器有線掃描方式（line－scan如3dsmax內(nèi)建渲染器）、光線跟蹤方式（ray－tracing）以及輻射度渲染。
三維動(dòng)畫的制作是以多媒體計(jì)算機(jī)為工具，綜合文學(xué)、美工美學(xué)、動(dòng)力學(xué)、電影藝術(shù)等多學(xué)科的產(chǎn)物。實(shí)際操作中要求多人合作，大膽創(chuàng)新、不斷完善。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇七
轉(zhuǎn)眼，四周的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。
這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇八
畢業(yè)季即將來(lái)臨，在此，本站為各位就要畢業(yè)的三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的小伙伴們送來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考，祝大家順利畢業(yè)。
即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓(xùn)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的不足。記述三維動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應(yīng)通過(guò)大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動(dòng)畫。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。
實(shí)習(xí)的目的有三點(diǎn)。
1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
2、鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。在一開始的實(shí)訓(xùn)中我們首先學(xué)習(xí)了人物的行走，雖然看著很普通，但其實(shí)行走是很復(fù)雜的，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過(guò)地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復(fù)雜，如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。
其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)。
1、腿和腳腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然，你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話，人物會(huì)出現(xiàn)跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作，身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對(duì)直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。
3、胳膊的動(dòng)作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。
4、頭的運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯。對(duì)于悲傷的人物，頭也會(huì)低垂著，或者如果場(chǎng)景需要的話就向周圍看。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)作。在調(diào)動(dòng)作的過(guò)程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問(wèn)題。后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說(shuō)責(zé)任心相當(dāng)重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足，知道了自己知識(shí)的薄弱。這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這十天的實(shí)訓(xùn)我們團(tuán)隊(duì)始終保持著興趣和激情,她們沒有一次曠課,遲到的現(xiàn)象,有時(shí)甚至一天都待在機(jī)房,目的就是為了動(dòng)畫的完美。過(guò)程是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。安排過(guò)來(lái)的老師嚴(yán)格按照公司的流程來(lái)要求我們,為我們分配了項(xiàng)目經(jīng)理,經(jīng)理秘書,動(dòng)畫造型師和動(dòng)畫剪輯師等,也要求我們尊稱她為胡總,她也只叫我們某某經(jīng)理,讓我們初步體會(huì)了一個(gè)虛擬的職場(chǎng)。
一個(gè)劇本原文決定著一個(gè)動(dòng)畫內(nèi)容的好壞,我榮幸成為這次動(dòng)畫的導(dǎo)演,對(duì)動(dòng)畫劇本也苦苦思索了一般,十天的時(shí)間做一個(gè)3d動(dòng)畫,時(shí)間之短,內(nèi)容之多,技術(shù)之繁雜,如果把一個(gè)劇本寫的過(guò)于復(fù)雜,那可能是我們根本達(dá)不到的高度。在回家的路上我看見兩只蝴蝶在花叢中飛舞,振翅輕柔,在陽(yáng)光下顯得非常的好看,于是我想就用蝴蝶來(lái)做主人翁吧,于是就開始來(lái)想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)公司的憧憬都是非常的美好。我們寒窗苦讀十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以為變成蝴蝶夢(mèng)就便成真了,然而畢業(yè)的我們?nèi)耘f要經(jīng)歷風(fēng)雨,動(dòng)畫中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才找到了四季如春的蝶谷!動(dòng)畫雖然簡(jiǎn)單,卻給和我們一樣將要走進(jìn)社會(huì)的同窗們一絲鼓勵(lì)。
這次實(shí)訓(xùn)讓我深深體會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量,也體會(huì)了團(tuán)隊(duì)中的矛盾。每個(gè)人分工明確,你要明白你的隊(duì)友擅長(zhǎng)什么東西,并且信任的把東西交給她們做,你也可以看到她們也會(huì)有一股強(qiáng)大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團(tuán)隊(duì)在別的團(tuán)隊(duì)還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進(jìn)入了狀態(tài),沒有浪費(fèi)一點(diǎn)的時(shí)間,而且還提前完成了任務(wù)!但是在整個(gè)的過(guò)程你不可能不和你的隊(duì)友交流,交流就會(huì)產(chǎn)生很多的矛盾,因?yàn)槊總€(gè)人的想法都是不一樣的,每個(gè)人也都認(rèn)為自己想的最正確,于是會(huì)有爭(zhēng)吵,我想這是很自然的事情,比如我會(huì)要求她們按照我的分鏡圖來(lái),但是事實(shí)上她們會(huì)跳出我給她們畫的圈,會(huì)加上很多她們的想象,做出來(lái)的東西會(huì)跟我的想法有很多的不同,但我知道這是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是需要大家自己的想象!
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它要求你要在很短的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),而且不會(huì)的東西也要求你會(huì),所以你會(huì)有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。不會(huì)的東西會(huì)查閱大量的資料,搜索大量視頻。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)一學(xué)期的東西也可能沒有我們這十天學(xué)習(xí)的東西多,不僅是知識(shí)還有做人的道理,多參加這樣的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動(dòng)畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷!
動(dòng)畫創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)作者對(duì)自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。這就需要我們對(duì)周圍的人和事有相當(dāng)?shù)拿舾泻团d趣，不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。
一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。這一過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
一、農(nóng)民，這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的.肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們?cè)挷欢啵惶朴诒磉_(dá)自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當(dāng)有人路過(guò)他們家門口，他們都會(huì)熱情地送上茶水，并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒有利益之爭(zhēng)，一家有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠?，靠自己的雙手吃飯。跟他們?cè)谝黄疬@段日子，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的生活，對(duì)我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗(yàn)，是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣故，醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的，并且在觸摸過(guò)任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過(guò)，我們?cè)谌魏斡捌卸紱]有見到過(guò)醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機(jī)烘干。在過(guò)去沒有烘干機(jī)的時(shí)候，有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時(shí))草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會(huì)吃一些面類制品，不會(huì)吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí)，千萬(wàn)別為他節(jié)省去吃大排檔，因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來(lái)。不過(guò)，護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒有一次性針筒時(shí)，護(hù)士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來(lái)消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過(guò)“煮”來(lái)消毒。甚至將買回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過(guò)后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點(diǎn)，就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急，要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術(shù)室，所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，開始感覺到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了，對(duì)于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到武漢奇境動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些項(xiàng)目的maya動(dòng)漫動(dòng)畫學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平，所以還是很緊張的。
希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能使自己的專業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí)，專業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫maya和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的進(jìn)一步了解。
找出自身的不足，努力提高自己的制作動(dòng)畫的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫公司的時(shí)候不知道該做什么，maya影視動(dòng)畫涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫商業(yè)領(lǐng)域根本沒有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，了解一些動(dòng)畫的制作流程。接下來(lái)的日子里，我們就開始練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開始接觸到三維影視動(dòng)畫、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫，從簡(jiǎn)單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動(dòng)畫從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復(fù)雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫，所有這一切，動(dòng)畫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫，我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)知識(shí)，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
動(dòng)畫學(xué)起來(lái)是很有意思的，但真正在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的，既然選擇了就不會(huì)后悔，更不會(huì)泄氣，一定會(huì)努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好?，F(xiàn)階段在中國(guó)，3d技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動(dòng)畫，因?yàn)?d技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫就像是簡(jiǎn)單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇九
三維動(dòng)畫又稱3d動(dòng)畫，是隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。
三維動(dòng)畫軟件在計(jì)算機(jī)中首先建立一個(gè)虛擬的世界，設(shè)計(jì)師在這個(gè)虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對(duì)象的形狀尺寸建立模型以及場(chǎng)景，再根據(jù)要求設(shè)定模型的運(yùn)動(dòng)軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。
當(dāng)這一切完成后就可以讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)算，生成最后的畫面。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)思想品德良好，具有健康的、積極的、開放的、包容的審美觀；具有扎實(shí)的美術(shù)創(chuàng)作的基本功和藝術(shù)設(shè)計(jì)的持續(xù)學(xué)習(xí)能力；有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)；熟練掌握常用電腦設(shè)計(jì)軟件；勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作；具有較強(qiáng)的交流能力、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)畢業(yè)后可以在廣告、娛樂(lè)業(yè)及因特網(wǎng)等方面從事平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)的邊緣學(xué)人才，以及在廣告裝飾、新聞媒體等單位從事有關(guān)電腦設(shè)計(jì)方面的工作。
易賢網(wǎng)小編表示，改革開放以來(lái)，中國(guó)的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國(guó)已積累了成百上千萬(wàn)大專畢業(yè)生，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng)，有些用人部門對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來(lái)越多的?？飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十
動(dòng)畫專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論，能在電影、電視等各種媒體制作崗位上，從事動(dòng)畫，原畫、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動(dòng)畫編導(dǎo)以及動(dòng)畫創(chuàng)作理論研究方面的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
動(dòng)畫繪制員：隨著電腦動(dòng)畫技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的不斷滲透，flash動(dòng)畫也由業(yè)余引入電視制作，加上游戲產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，動(dòng)畫繪制是已經(jīng)成為一個(gè)成熟的新職業(yè)。目前我國(guó)有制作加工動(dòng)畫片的公司、工作室上千家，動(dòng)畫從業(yè)人員上萬(wàn)人，而動(dòng)畫繪制員則是其中人數(shù)最多、最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。其主要工作就是領(lǐng)會(huì)和貫徹動(dòng)作設(shè)計(jì)意圖和技術(shù)要求，進(jìn)行動(dòng)畫角色造型的繪制、動(dòng)態(tài)中間圖的繪制以及不同場(chǎng)景的繪制，并將關(guān)鍵動(dòng)作過(guò)程連續(xù)繪制完成。
三維動(dòng)畫人才：這類人才主要工作內(nèi)容包括做3d動(dòng)畫和建筑方面的三維效果圖等，像中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目常用的地球旋轉(zhuǎn)的片頭，以及一些影視作品的片頭等就要用3d來(lái)做。三維效果圖就是我們常見的樓盤的效果圖、家庭室內(nèi)裝修的效果圖等。就業(yè)重點(diǎn)主要是被傳統(tǒng)動(dòng)畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司等相關(guān)行業(yè)所急需。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)師：動(dòng)漫設(shè)計(jì)師就是在動(dòng)畫產(chǎn)品或漫畫產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中，憑借豐富的想像力、堅(jiān)實(shí)的美術(shù)功底和相應(yīng)的設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用能力，對(duì)所要開發(fā)的產(chǎn)品市場(chǎng)能夠全面了解，進(jìn)而設(shè)計(jì)出比較符合受眾口味的高質(zhì)量的產(chǎn)品的人員。動(dòng)漫設(shè)計(jì)本身包含了不同角色的工種，比如前期策劃、導(dǎo)演、編劇、設(shè)計(jì)、制作等。
動(dòng)漫游戲被譽(yù)為21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)行業(yè)，在中國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作技術(shù)發(fā)展還仍處于初級(jí)發(fā)展階段，發(fā)展?jié)摿Ω遣蝗莺鲆?，?jù)業(yè)內(nèi)人士分析透露，我國(guó)的游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)具有1000億元的潛在價(jià)值空間。動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)給企業(yè)、國(guó)家?guī)?lái)可觀效益的同時(shí)，也給那些從事動(dòng)漫游戲的創(chuàng)作者帶來(lái)了不菲的收益，人才的巨大缺口使得cg動(dòng)漫人才身價(jià)水漲船高，企業(yè)10w高薪聘請(qǐng)，卻也請(qǐng)不到想要的人才。據(jù)深圳匯眾益智統(tǒng)計(jì)顯示，一般情況下，初入行人員的月薪在3000左右，兩到三年后可以攀升到在5000元到8000元之間，優(yōu)秀人才的年薪將達(dá)到10萬(wàn)至50萬(wàn)元，而對(duì)于那些獨(dú)當(dāng)一面的首席設(shè)計(jì)師、藝術(shù)總監(jiān)或已擔(dān)任管理運(yùn)營(yíng)職務(wù)的頂尖高手，年薪甚至可以在60萬(wàn)以上。豐厚的收入，使得一些角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、3d多媒體設(shè)計(jì)師、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師都成為令人羨慕的職場(chǎng)新貴。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十一
即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓(xùn)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的不足。記述三維動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應(yīng)通過(guò)大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動(dòng)畫。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。
實(shí)習(xí)的目的有三點(diǎn)：1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。2、鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。
在一開始的實(shí)訓(xùn)中我們首先學(xué)習(xí)了人物的行走，雖然看著很普通，但其實(shí)行走是很復(fù)雜的，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過(guò)地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復(fù)雜，如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)：1、腿和腳：腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然，你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話，人物會(huì)出現(xiàn)跛行。2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作，身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對(duì)直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。3、胳膊的動(dòng)作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。4、頭的運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯。對(duì)于悲傷的人物，頭也會(huì)低垂著，或者如果場(chǎng)景需要的話就向周圍看。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)作。在調(diào)動(dòng)作的過(guò)程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問(wèn)題。后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說(shuō)責(zé)任心相當(dāng)重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足，知道了自己知識(shí)的薄弱。這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)。
這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)作者對(duì)自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。這就需要我們對(duì)周圍的人和事有相當(dāng)?shù)拿舾泻团d趣，不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。
一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。這一過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
一、農(nóng)民，這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺就是――純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們?cè)挷欢?，不太善于表達(dá)自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當(dāng)有人路過(guò)他們家門口，他們都會(huì)熱情地送上茶水，并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒有利益之爭(zhēng)，一家有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠?，靠自己的雙手吃飯。跟他們?cè)谝黄疬@段日子，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的生活，對(duì)我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗(yàn)，是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣故，醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的，并且在觸摸過(guò)任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過(guò)，我們?cè)谌魏斡捌卸紱]有見到過(guò)醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機(jī)烘干。在過(guò)去沒有烘干機(jī)的時(shí)候，有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時(shí))草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會(huì)吃一些面類制品，不會(huì)吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí)，千萬(wàn)別為他節(jié)省去吃大排檔，因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來(lái)。不過(guò)，護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒有一次性針筒時(shí)，護(hù)士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來(lái)消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過(guò)“煮”來(lái)消毒。甚至將買回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過(guò)后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點(diǎn)，就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急，要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術(shù)室，所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。
三、司機(jī)，司機(jī)的工作是一個(gè)耗費(fèi)精神、缺乏運(yùn)動(dòng)的職業(yè)。而且根據(jù)他們駕駛的車型和路線的不同分為幾種：首先，最常見的是公共汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的基層，他們會(huì)與同事談家中發(fā)生的瑣事，會(huì)與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同，他們尤其喜愛閑談，會(huì)在上班出車時(shí)沏上一壺茶，放在自己的車上。在夏天還會(huì)為自己準(zhǔn)備一條毛巾掛在車上。其次，長(zhǎng)途汽車司機(jī)。由于經(jīng)常要在路上吃喝，他們的性格更為豪爽一些，喜歡結(jié)交朋友，隨遇而安的能力較強(qiáng)。長(zhǎng)途汽車司機(jī)經(jīng)常一個(gè)人駕車，跑在高速公路上，孤單、疲勞、寂寞時(shí)常伴隨著他們，所以他們的忍耐力較強(qiáng)。第三，出租汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的中產(chǎn)階級(jí)。但是他們一天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間要在駕駛座上度過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯，使得他們的體質(zhì)偏虛，易疲乏，精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作，有些司機(jī)常會(huì)在載客時(shí)與客人聊聊天，以此解悶。這一群人，多半是后改行的，有的是下崗工人;有的是城鎮(zhèn)農(nóng)民;有的是因?yàn)榧依锏儒X用，而開車是相對(duì)好掌握的一門工種。但是由于這一行太耗費(fèi)人的精力，他們中流傳著一句話“開出租能發(fā)家，不能致富!”所以他們一般做個(gè)三五年存夠了錢就會(huì)“轉(zhuǎn)業(yè)”。最后，是為領(lǐng)導(dǎo)開車的司機(jī)。他們?cè)跒槿颂幨律贤绕渌緳C(jī)周全、圓滑。他們?cè)挷欢?，不?huì)亂說(shuō)話、亂傳話。他們的個(gè)人時(shí)間比較少，休息日如果領(lǐng)導(dǎo)要用車，他們便要出車。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會(huì)少的，但考慮到安全，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)勸他們酒，所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機(jī)。他們的穿著較其他司機(jī)要整潔正式，工作也相對(duì)穩(wěn)定。
四、it，身材較瘦，臉色有些蒼白，黑白顛倒、睡眠少，飲食無(wú)規(guī)律，頭腦靈活，年輕，是這群人的特點(diǎn)。他們喜歡連續(xù)熬夜工作，然后再集中休息。it很少外出，所以他們臉色偏白。面對(duì)顯示器和鍵盤是他們最富激情的時(shí)候，他們的工作就是他們的生活?；ㄐ酰涸谖殷w會(huì)了解各種職業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。人們出行經(jīng)常會(huì)坐計(jì)程車，我發(fā)現(xiàn)如果一對(duì)男女打車，男的開門就坐在前面副駕駛位子上，而女的坐在后面肯定是夫妻。如果拉開車門兩人一同坐在后面的多半是情侶。一個(gè)人打車，喜歡坐在后面的人，做事是比較小心謹(jǐn)慎、注重個(gè)人隱私的人。而一個(gè)人打車坐在前面，并且上車就開始打電話的人，是性格外向、喜歡表現(xiàn)自己、愛張揚(yáng)的人。社會(huì)群體里有太多的職業(yè)和各型各色的人，要表現(xiàn)這些形形色色的人，一定離不開體會(huì)生活，了解生活。只有全面了解，深刻體會(huì)，才能將他們?nèi)鐚?shí)、全面地演繹出來(lái)，成為自己筆下創(chuàng)造的人物。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十二
近些年動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的興起，很多學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景卻并不了解。目前國(guó)內(nèi)播出的動(dòng)漫作品每年只有2萬(wàn)分鐘，不足實(shí)際播出量28萬(wàn)分鐘的1/10，且大量依賴進(jìn)口。意味著將有一個(gè)250億美元的市場(chǎng)空間，有數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)游戲動(dòng)畫人才不到3萬(wàn)人，市場(chǎng)缺口達(dá)60萬(wàn)人;影視動(dòng)畫人才只有7000至10000人，而全國(guó)需求多達(dá)15萬(wàn)人。動(dòng)畫人才的極度匱乏，已成為制約我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。做為一個(gè)動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)生，將來(lái)的第一志愿肯定是動(dòng)畫公司，因?yàn)閯?dòng)畫公司是現(xiàn)在最難進(jìn)的地方也是最卻人才的地方。
動(dòng)畫公司在中國(guó)現(xiàn)在還是很落后，所以在人才的錄用方面是很嚴(yán)格的。游戲公司也是一個(gè)很好的動(dòng)畫工作環(huán)境，現(xiàn)在中國(guó)的動(dòng)畫公司開始發(fā)展，大部分的公司人手都不夠，需要大量的動(dòng)畫人才來(lái)補(bǔ)充，這個(gè)行業(yè)收入比較高。所以吸引很多的畢業(yè)生。建筑行業(yè)是動(dòng)畫學(xué)生進(jìn)入最多的領(lǐng)域，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)對(duì)動(dòng)畫的專業(yè)要求不是很高。而收入?yún)s是相當(dāng)客觀的。所以有很多動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生進(jìn)軍這個(gè)行業(yè)。動(dòng)漫產(chǎn)品本身有巨大的市場(chǎng)空間，而動(dòng)漫產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場(chǎng)空間更大。
中國(guó)目前兒童食品每年的銷售額為人民幣350億元左右，玩具每年的銷售額為人民幣200億元左右，兒童服裝每年的銷售額達(dá)900億元以上，兒童音像制品和各類兒童出版物每年的銷售額達(dá)人民幣100億元……在某種程度上，這些行業(yè)今后的發(fā)展與行銷都有賴于動(dòng)漫這一新興產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用，以此類推，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)將擁有超千億元產(chǎn)值的巨大發(fā)展空間。三維動(dòng)畫又稱3d動(dòng)畫，是隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。三維動(dòng)畫軟件在計(jì)算機(jī)中首先建立一個(gè)虛擬的世界，設(shè)計(jì)師在這個(gè)虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對(duì)象的形狀尺寸建立模型以及場(chǎng)景，再根據(jù)要求設(shè)定模型的運(yùn)動(dòng)軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十三
調(diào)研基本情況如下:
1、調(diào)研目的:
以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以行業(yè)需求為依據(jù)、以能為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、全面改革課程體系。
2、調(diào)研內(nèi)容:
(1)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)行業(yè)就業(yè)崗位需求;
(2)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)行業(yè)崗位結(jié)構(gòu);
(3)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)行業(yè)崗位要求及能力體系;
3、調(diào)研范圍及對(duì)象:
所調(diào)研單位主要上長(zhǎng)沙市縣地區(qū)。主要以從事影視動(dòng)畫、游戲軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體動(dòng)畫業(yè)務(wù)的企業(yè)中的設(shè)計(jì)部門主管、設(shè)計(jì)師及一般員工為對(duì)象。
4、調(diào)研方式:主要通過(guò)電話采訪、個(gè)人工作體驗(yàn)為主要方式。
為了調(diào)研動(dòng)漫崗位工作過(guò)程和技能要求,專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的分別選擇了長(zhǎng)沙市行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的動(dòng)漫動(dòng)畫公司,主要就崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、工作過(guò)程、技能要求等深入企業(yè)一線進(jìn)行了訪談?wù){(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查。這些企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式不一、業(yè)務(wù)范圍多樣、目標(biāo)客戶各異、企業(yè)性質(zhì)也多樣,有民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、合資企業(yè)等。所走訪的企業(yè)有長(zhǎng)沙宏夢(mèng)卡通、三辰動(dòng)畫卡通公司、點(diǎn)石設(shè)計(jì)公司等。
企業(yè)中我們中職動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生到底干什么工作呢?企業(yè)需要什么樣的人才呢?動(dòng)漫公司的企業(yè)管理理念是什么呢?……帶著這些問(wèn)題我們到以上以及一些相關(guān)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研,在原有調(diào)查的基礎(chǔ)上,又與業(yè)界的多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了接觸;進(jìn)一步地對(duì)動(dòng)畫業(yè)的人才需求與目前的相關(guān)教育、培訓(xùn)環(huán)境進(jìn)行了較為充分的分析和研究,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的二維動(dòng)畫繪制基本功,掌握扎實(shí)的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作基本技術(shù),具備較強(qiáng)的動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作能力;掌握三維設(shè)計(jì)制作的基本知識(shí)和技能;了解動(dòng)畫片的創(chuàng)意、策劃、編劇、導(dǎo)演、臺(tái)本、音效等基本知識(shí)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作應(yīng)用技能型高級(jí)專門人才。
畢業(yè)生主要從事動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等工作以及三維影視動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、廣告設(shè)計(jì)、游戲角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪制工作。
優(yōu)秀學(xué)生能從事動(dòng)畫片的策劃、編劇、執(zhí)行導(dǎo)演、臺(tái)本、制片等管理工作。
(1)廣告公司、影視公司、電視臺(tái)、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效人員。
(2)制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作。
(3)影視公司,電視臺(tái),動(dòng)畫制作公司從事二維動(dòng)畫,三維動(dòng)畫制作等工作。
(4)媒體欄目制作人員。
(5)廣告公司,家裝環(huán)藝公司從事二維、三維制作等工作。
(5)網(wǎng)絡(luò)、游戲公司從事美工設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫制作等工作。
本專業(yè)學(xué)生就業(yè)單位主要有:影視制作公司、動(dòng)畫制作公司、電視臺(tái)、游戲設(shè)計(jì)開發(fā)公司、it行業(yè)多媒體設(shè)計(jì)部、廣告公司相關(guān)部門。
迅速發(fā)展的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)動(dòng)漫的人才需求正在急速加劇。據(jù)預(yù)測(cè),我國(guó)動(dòng)漫業(yè)存在著每年總計(jì)200億元的龐大市場(chǎng)。國(guó)家政策也在支持動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展,國(guó)家廣電總局已經(jīng)公布了《關(guān)于促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫創(chuàng)作發(fā)展的具體措施》,其中,除了規(guī)定在“黃金時(shí)段必須播出國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片、制作機(jī)構(gòu)引進(jìn)境外動(dòng)畫片的數(shù)量與原創(chuàng)數(shù)量比例應(yīng)為1 :1等政策之外,還提出了將與有關(guān)部門探討在財(cái)政支持和稅收優(yōu)惠等政策上給予支持。
這更促使了我國(guó)動(dòng)漫人才的缺失,那么企業(yè)都需要什么樣的人人才呢?
我們以制作一部動(dòng)畫片為例,生產(chǎn)一部20分鐘的二維動(dòng)畫片約需52位專業(yè)技術(shù)人員,,其中制片管理1人、制片助理2人、文本腳本編輯1人、導(dǎo)演1人、分鏡頭腳本1人、人物場(chǎng)景設(shè)計(jì)師2人、設(shè)計(jì)稿4人、原畫師6人、繪景師3人、作監(jiān)修型2人、掃描上色8人、音樂(lè)效果1人、特效合成7人、配音配效2人、輸出剪輯1人。
按照原畫設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作過(guò)程的平均速度每天制作每人6分鐘,完成一部動(dòng)畫片需要37天,加上后期合成,需要近2個(gè)月的時(shí)間。
由此可見,制作一部動(dòng)畫片需要大量的人力和物力,要填補(bǔ)這個(gè)空缺,需要大量的專業(yè)技能能力強(qiáng)的動(dòng)漫人才。由于動(dòng)漫軟件的不斷升級(jí)和新技術(shù)的出現(xiàn),需要從業(yè)者具有學(xué)習(xí)的能力,參加培訓(xùn)不斷提升自己,才能適應(yīng)企業(yè)和市場(chǎng)的不斷變化。
同時(shí)動(dòng)漫人才的需求層次比較豐富,目前動(dòng)漫行業(yè)的人才需求量約為10萬(wàn)人左右,緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才。動(dòng)漫行業(yè)對(duì)學(xué)歷要求不高,但要求學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
特例舉以下常見崗位,如:
隨著動(dòng)漫市場(chǎng)的迫切需求,學(xué)校培養(yǎng)的動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生的數(shù)量也在不斷的增多,但真正能夠滿足動(dòng)漫企業(yè)要求的確不多。我們經(jīng)常在報(bào)紙看到這樣的招聘廣告:**公司需要一批動(dòng)畫制作人員,將針對(duì)后期制作人員進(jìn)行一段時(shí)期的有償培訓(xùn),擇優(yōu)錄用,錄用后將返還部分學(xué)費(fèi)。
這則廣告引起了數(shù)十家的中職院校招生就業(yè)辦公室的注意,他們?cè)敢鈱⒆约旱膶W(xué)生送到這里培訓(xùn),然后就業(yè)。這種現(xiàn)象屢見不鮮,有資料顯示動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)率不足20%。由此可見職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生不被企業(yè)認(rèn)可,這跟動(dòng)漫行業(yè)剛剛起步,學(xué)校與企業(yè)缺少溝通有很大的關(guān)系,但我們的學(xué)校的動(dòng)漫專業(yè)的教學(xué)也存在一些問(wèn)題,總結(jié)一下幾點(diǎn):
目前職校的部分教師從學(xué)校畢業(yè)又走進(jìn)學(xué)校教書的,只有少數(shù)沒有生產(chǎn)一線中管理人員的經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論是管理理念,還是管理方法都比較欠缺。因此,動(dòng)漫專業(yè)教師需要到企業(yè)考察的機(jī)會(huì),要學(xué)一些生產(chǎn)管理的理念和方法,不斷提高專業(yè)能力水平。
在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,學(xué)生在項(xiàng)目進(jìn)行初步,積極性比較高,思想也比較集中。但隨著項(xiàng)目的深入,學(xué)生的興趣和積極性就明顯下降了。所以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的保持,是一個(gè)比積極性的調(diào)動(dòng)更重要和嚴(yán)峻的問(wèn)題。分析主要有以下兩方面的因素:
因素一:學(xué)校設(shè)備不齊全,一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程很難實(shí)現(xiàn)要完成的項(xiàng)目。在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間里完成一個(gè)項(xiàng)目,無(wú)法滿意學(xué)生急切想看到成果的心理,因此,項(xiàng)目中后期學(xué)生就開始懈怠。
因素二:隨著項(xiàng)目的深入,學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難也越來(lái)越多了,有些困難,學(xué)生通過(guò)自己努力不能解決。但平常習(xí)慣了被“灌輸”的他們,沒有多少自主學(xué)習(xí)、探究解決的能力和習(xí)慣,又羞于開口問(wèn)老師。這樣學(xué)生在一大堆的問(wèn)題面前開始退縮了,妥協(xié)了。
項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)涉及到很多學(xué)科知識(shí),如在flash網(wǎng)絡(luò)廣告的制作過(guò)程中,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)需要一定的文字表達(dá)能力和較強(qiáng)的美術(shù)基礎(chǔ);角色、場(chǎng)景的繪制要用到illustrator來(lái)進(jìn)行矢量圖的繪制;用photoshop來(lái)進(jìn)行圖片圖像、文字效果的處理;用到像平面設(shè)計(jì)原理中的點(diǎn)線面的構(gòu)成、漸變、重復(fù)、發(fā)射、對(duì)比、肌理等表現(xiàn)手法;還要注意到文字、圖形、圖像、按鈕等廣告元素的搭配,使整個(gè)畫面在和諧、平衡中的`突出視覺中心,這些都涉及到美術(shù)方面的各種知識(shí)。
但現(xiàn)在各個(gè)課程還處于“獨(dú)立”的狀態(tài),學(xué)生綜合應(yīng)用的能力比較差。
缺乏成長(zhǎng)資源和實(shí)踐場(chǎng)所是制約動(dòng)漫人材培養(yǎng)的一個(gè)重要因素。企業(yè)需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才,這個(gè)理念早已深入人心。但在實(shí)際教學(xué)中,能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)(或仿真)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)環(huán)境是非常少的,許多學(xué)校的學(xué)生都快畢業(yè)了或者已經(jīng)畢業(yè)的都沒有到動(dòng)漫公司、廣告公司實(shí)習(xí)過(guò)。
如果單靠在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所是無(wú)法真正掌握的專業(yè)技能的。所以學(xué)校與企業(yè)溝通、甚至合作實(shí)現(xiàn)人才、設(shè)備、市場(chǎng)共享的有效途徑。
5、教學(xué)評(píng)價(jià)缺少教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)及學(xué)生自我反思
新課程倡導(dǎo)基于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)觀,注意過(guò)程性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)包括工作態(tài)度的評(píng)價(jià)、工作過(guò)程步驟與方法評(píng)價(jià)、知識(shí)的應(yīng)用評(píng)價(jià)等。
但實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,在“成果交流和評(píng)價(jià)”階段,教師往往覺得沒話可說(shuō),常用“還可以的,做得不錯(cuò)”這樣一類對(duì)學(xué)生毫無(wú)意義的話來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)生缺少反思的過(guò)程,課后會(huì)的很快就忘了,不會(huì)的永遠(yuǎn)不會(huì)掌握,在我們的實(shí)際教學(xué)中,缺乏一套完整的過(guò)程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)的樣本。
項(xiàng)目教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的理論灌輸式教學(xué),要求教師更新教學(xué)理念。我們要把教學(xué)任務(wù)是否完成的觀念,轉(zhuǎn)變成為學(xué)生工作能力是否具備;要把看似漫長(zhǎng)的、浪費(fèi)時(shí)間的探索實(shí)踐過(guò)程,看成了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力和綜合業(yè)務(wù)能力的過(guò)程;要從手把手教的過(guò)程,逐步過(guò)渡到大膽放手讓學(xué)生自主探究的過(guò)程。
項(xiàng)目來(lái)源于企業(yè),應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的具有實(shí)際意義的一項(xiàng)工作,這就需要專業(yè)教師了解動(dòng)漫的市場(chǎng)需求,具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,近年來(lái)我們大連正在對(duì)職業(yè)學(xué)校師資進(jìn)行各種形式的教師培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),收到了較好的成效。如果讓專業(yè)教師到企業(yè)“頂崗工作”,專業(yè)教師的崗位實(shí)踐能力會(huì)更強(qiáng)。
一個(gè)項(xiàng)目的制作需要每個(gè)人都能上級(jí)操作,為了保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把知識(shí)很好地銜接上,盡快地看到勞動(dòng)成果。因此,設(shè)備的完善和配置,也將對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的成功開展起到相當(dāng)?shù)膸椭饔谩?/p>
一個(gè)項(xiàng)目的完成學(xué)生需要具備各學(xué)科的知識(shí),開學(xué)初各科教師應(yīng)該進(jìn)行研討,討論在項(xiàng)目制作過(guò)程中需要具備的知識(shí)能力,教學(xué)內(nèi)容圍繞此目標(biāo)進(jìn)行,必要時(shí)各科可以共同制作一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)課程的整合。
(1) 企業(yè)參與課程設(shè)置。學(xué)校的學(xué)歷教育與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,根據(jù)企業(yè)的市場(chǎng)需求設(shè)置課程,兼顧動(dòng)畫技術(shù)和藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
(2) 有效地借助企業(yè)資源。學(xué)校的硬件設(shè)備是有限的,比較基礎(chǔ),一些高尖端的動(dòng)畫設(shè)備學(xué)校是沒有的,通過(guò)校企辦學(xué),企業(yè)可以為學(xué)校提供一些硬件資源,有利于課程的開展。
通過(guò)這次調(diào)研老師們也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也密切了校企的關(guān)系,深得企業(yè)的贊揚(yáng)。我們也對(duì)專業(yè)方向進(jìn)行了定位及目標(biāo)的確定:
根據(jù)動(dòng)漫行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域崗位結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求及崗位需求的分析,我們確定以動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作為主要培養(yǎng)方向。與其相關(guān)的的有游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作;影視動(dòng)畫片期剪輯、合成設(shè)計(jì)與制作;多媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等崗位和崗位群。
培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展、具有專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的美術(shù)功底,能夠從事影視動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)及影視片頭、多媒體制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、游戲制作等領(lǐng)域的相關(guān)職位工作的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十四
隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，三維交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)越來(lái)越受到人們的重視和發(fā)展。它能夠給予使用者更深的視覺沉浸感和多感官的虛擬交互體驗(yàn)，彌補(bǔ)了普通三維動(dòng)畫的局限性和不足，具有更加廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。下面一起來(lái)看看！
隨著動(dòng)畫制作技術(shù)的不斷發(fā)展變革，三維動(dòng)畫影視開始迅速崛起，三維動(dòng)畫給予觀眾更加立體的視覺畫面效果，滿足了人們?cè)谝曈X方面的審美需求，使用三維技術(shù)制作的《大圣歸來(lái)》《瘋狂動(dòng)物城》等動(dòng)畫影片受到了觀眾的一致好評(píng)。三維動(dòng)畫技術(shù)也同樣可以應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)、文化教育、航空科技等領(lǐng)域，但由于各種因素的制約，目前只能作為演示的方法和論證、研究的工具，可操作性受到一定限制。交互設(shè)計(jì)可以解決這個(gè)問(wèn)題。將交互設(shè)計(jì)和三維動(dòng)畫技術(shù)結(jié)合在一起，使參與者與三維動(dòng)畫產(chǎn)生互動(dòng)。參與者在觀看三維動(dòng)畫的同時(shí)，能夠扮演動(dòng)畫中的角色參與動(dòng)畫劇情，根據(jù)自己的想法對(duì)動(dòng)畫的發(fā)展進(jìn)行控制，不僅具有多感官的虛擬互動(dòng)式的體驗(yàn)，還能增加三維動(dòng)畫的可操作性，使三維動(dòng)畫技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域更加廣泛。三維交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)具有更加真實(shí)的沉浸感，參與者能夠隨心所欲地在虛擬的三維空間中漫游，甚至還可以進(jìn)行新形式的藝術(shù)創(chuàng)作，進(jìn)一步滿足人們的觀賞體驗(yàn)需求。
在游戲設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，三維交互動(dòng)畫主要應(yīng)用于角色扮演類游戲的設(shè)計(jì)與制作。使用maya、3dsmax等軟件為游戲建立三維模型和游戲場(chǎng)景，創(chuàng)建一個(gè)或多個(gè)游戲角色，由玩家選擇自己喜歡的游戲角色，控制游戲角色在虛擬的三維場(chǎng)景中跑、跳、飛到空中、在水面上飛奔、戰(zhàn)斗等，這種三維交互動(dòng)畫使玩家感受到不一樣的視覺效果和體驗(yàn)感。部分大型3d網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)榱宋婕遥谟螒蛑屑尤肓藙?dòng)態(tài)雨雪天氣系統(tǒng)，使三維游戲場(chǎng)景每隔幾小時(shí)就有陰、晴、雨、雪的天氣變化，還在玩家創(chuàng)建三維游戲角色的界面中加入“捏臉系統(tǒng)”，使玩家能夠根據(jù)自己的喜好修改虛擬人物的面部造型。“捏臉”系統(tǒng)為三維虛擬人物的發(fā)型、眉毛、眼睛、顴骨、鼻梁、嘴唇、臉型甚至妝容等都設(shè)置了多項(xiàng)參數(shù)，例如眼部輪廓的參數(shù)設(shè)置中包括眼睛位置、大小、傾斜角度、眼睛間距、瞳孔大小、瞳孔位置、眉骨凸出、眉毛突出角度、眉毛高度等；臉部輪廓的參數(shù)設(shè)置包括顴骨位置、臉頰寬度、臉頰高度、上臉寬度、下臉寬度、臉蛋豐滿程度、下巴寬度、下巴位置等參數(shù)。玩家對(duì)這些參數(shù)進(jìn)行不同數(shù)值的調(diào)整，可以創(chuàng)建出面部形象各不相同的角色人物，給予玩家全新的造型體驗(yàn)感，增強(qiáng)了游戲的娛樂(lè)性以及玩家與三維游戲之間的交互性。將三維交互動(dòng)畫應(yīng)用于體感游戲中已成為近幾年游戲設(shè)計(jì)的一大熱點(diǎn)。體感游戲是用身體動(dòng)作來(lái)操控游戲。使用三維動(dòng)畫技術(shù)建立虛擬的三維游戲空間，創(chuàng)建三維動(dòng)畫人物，由玩家改變自身的身體動(dòng)作來(lái)操控游戲角色，這種體感交互的游戲方式給玩家?guī)?lái)更好的游戲體驗(yàn)感和沉浸感。日本的任天堂游戲制作公司推出的wii游戲機(jī)將體感交互和三維游戲很好地結(jié)合在一起。它設(shè)計(jì)了可單手手持的細(xì)長(zhǎng)手柄，使玩家能夠單手握手柄對(duì)電視中的三維角色進(jìn)行控制。wii游戲的手柄wiimote中內(nèi)置無(wú)線感應(yīng)控制器，具有動(dòng)作感應(yīng)和動(dòng)作跟蹤的能力，玩家可以通過(guò)移動(dòng)手柄位置和對(duì)電視屏幕進(jìn)行不同方向的指向與虛擬游戲人物產(chǎn)生互動(dòng)。任天堂游戲制作公司將三維交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于體感游戲中，使游戲的操作方式更加靈活多變，給予玩家更真實(shí)更舒適的游戲體驗(yàn)。例如玩家在玩體育類游戲時(shí)，只需要揮動(dòng)手中的手柄就可以使游戲中的人物做出揮動(dòng)球拍的動(dòng)作，移動(dòng)手柄的前后左右位置可以控制游戲人物的移動(dòng)和轉(zhuǎn)身；在戰(zhàn)斗類的角色扮演類游戲中，握住手柄做出水平方向和垂直方向的揮動(dòng)動(dòng)作，游戲中的三維動(dòng)畫角色也會(huì)做出相應(yīng)的平砍和斬?fù)舻膽?zhàn)斗動(dòng)作。一臺(tái)wii游戲主機(jī)可以控制四個(gè)游戲手柄，在游戲中創(chuàng)建多個(gè)虛擬人物，同樣可以使多人在游戲中進(jìn)行互動(dòng)，wii游戲機(jī)也因其優(yōu)秀的交互性和逼真的三維動(dòng)畫效果成為家庭娛樂(lè)、朋友聚會(huì)中不可缺少的游戲機(jī)。美國(guó)微軟公司看到任天堂游戲公司在三維動(dòng)畫游戲中體感交互技術(shù)方面取得的成功之后，也開始對(duì)體感交互技術(shù)進(jìn)行研發(fā)。2010年美國(guó)微軟公司推出了xbox360游戲機(jī)，在這款游戲主機(jī)中加入3d體感攝影機(jī)，它可以對(duì)游戲主機(jī)前的玩家進(jìn)行即時(shí)的動(dòng)態(tài)捕捉和影像識(shí)別，使玩家完全擺脫了游戲手柄的束縛，通過(guò)自己的肢體動(dòng)作控制三維游戲角色，使三維動(dòng)畫游戲中的交互設(shè)計(jì)又上升到了一個(gè)新的高度。在體育類游戲和動(dòng)作類游戲中，三維動(dòng)畫角色可以擺出與玩家相同的動(dòng)作；在舞蹈類游戲中，玩家甚至可以擺脫九宮格跳舞毯的束縛，無(wú)需任何游戲配件，只要隨著音樂(lè)的節(jié)拍做出相符的肢體動(dòng)作就可以輕松地沉浸在三維游戲的快樂(lè)中。在三維動(dòng)畫游戲的設(shè)計(jì)中，還可為游戲主機(jī)加入麥克風(fēng)輸入、語(yǔ)音辨別、社交互動(dòng)等功能，以加強(qiáng)三維動(dòng)畫游戲的交互性。例如在運(yùn)動(dòng)健身類的三維動(dòng)畫游戲中，虛擬動(dòng)畫角色可提醒并記錄玩家每天的運(yùn)動(dòng)量，玩家也可通過(guò)語(yǔ)音輸入的方式安排每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并在游戲結(jié)束后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交和朋友們分享游戲體驗(yàn)。
在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)技術(shù)，將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和三維交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，可以建立多源信息融合交互的三維動(dòng)態(tài)視景，并為其賦予實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真。使用者可以借助傳感頭盔、觸覺控制設(shè)備，實(shí)時(shí)感受三維虛擬空間，并操控虛擬世界中的對(duì)象。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑景觀方面可以實(shí)現(xiàn)視覺模擬。在虛擬的三維場(chǎng)景中建立三維建筑模型，并在場(chǎng)景中建立多個(gè)攝像機(jī)模擬人的多個(gè)視角，為其加入沉浸式的交互技術(shù)，使用戶能夠感受到置身于虛擬的建筑中，給予用戶更加真切的三維漫游的`體驗(yàn)感。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可應(yīng)用于古代遺跡的場(chǎng)景瀏覽和漫游，應(yīng)用三維動(dòng)畫的重構(gòu)技術(shù)，對(duì)受到破壞的遺址和文物進(jìn)行還原，建立數(shù)字化遺址和博物館，使用者通過(guò)傳感頭盔在古代遺址中漫游，佩戴觸覺傳感設(shè)備還能感受到虛擬建筑和文物的外觀造型。在醫(yī)學(xué)方面，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可用于虛擬解剖和虛擬手術(shù)，用三維動(dòng)畫技術(shù)創(chuàng)建人體解剖現(xiàn)場(chǎng)的三維虛擬場(chǎng)景，設(shè)計(jì)制作出手術(shù)刀、數(shù)據(jù)手套等觸覺傳感控制設(shè)備，為使用者構(gòu)建人體虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練者帶上傳感頭盔就能進(jìn)行模擬解剖。這種虛擬解剖、虛擬手術(shù)的方式可以使訓(xùn)練者沉浸在手術(shù)情景中，更加真實(shí)地進(jìn)行外科手術(shù)訓(xùn)練，減輕人體解剖的成本。在軍事領(lǐng)域方面，可將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于虛擬軍事訓(xùn)練。使用三維動(dòng)畫技術(shù)創(chuàng)建不同的地形地貌和天氣等虛擬環(huán)境，使用者佩戴傳感設(shè)備可在虛擬的三維空間與其他人協(xié)同作戰(zhàn)。將這種虛擬互動(dòng)的方式應(yīng)用于軍事對(duì)抗作戰(zhàn)演習(xí)，可以使訓(xùn)練者適應(yīng)多種環(huán)境的作戰(zhàn)，給予訓(xùn)練者更加真實(shí)的空間感受，加強(qiáng)互動(dòng)合作。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，為用戶設(shè)計(jì)制作出觸覺控制畫筆和相應(yīng)的調(diào)色盤，并為虛擬空間中的調(diào)色盤賦予多種色彩。用戶佩戴視覺傳感頭盔，手持畫筆和調(diào)色盤就可以在虛擬的三維空間進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)手中的畫筆創(chuàng)作出具有空間層次效果的三維繪畫作品。這種新形式的藝術(shù)作品不僅擁有簡(jiǎn)練的線條和色塊構(gòu)成，還具有三維的質(zhì)感和體積感，很自然地將線條、色塊等平面造型語(yǔ)言與立體結(jié)構(gòu)、光影、質(zhì)感等三維造型語(yǔ)言結(jié)合在一起。還可以加入雕塑、三維動(dòng)畫軟件等多種創(chuàng)作手段，用戶通過(guò)使用觸覺控制手套等相應(yīng)設(shè)備和工具在虛擬世界中創(chuàng)建三維動(dòng)畫角色，創(chuàng)作過(guò)程不需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以很快地為其呈現(xiàn)出更加具有真實(shí)感的立體影像。配以3d動(dòng)態(tài)捕捉技術(shù)還可以從用戶的表演中捕捉到相應(yīng)的表情和動(dòng)作，將這些動(dòng)作數(shù)據(jù)附加到剛剛建好的三維動(dòng)畫角色上，使三維動(dòng)畫角色更加真實(shí)地模仿用戶的表情和動(dòng)作，增強(qiáng)虛擬現(xiàn)實(shí)與使用者的交互性。
在界面設(shè)計(jì)中加入三維交互動(dòng)畫可以進(jìn)一步提高產(chǎn)品使用的辨識(shí)度，三維動(dòng)畫為使用者帶來(lái)了更好的交互體驗(yàn)，增加產(chǎn)品的親和力和易用性。交互界面設(shè)計(jì)中的三維動(dòng)畫使產(chǎn)品擺脫了冰冷的程序界面，使產(chǎn)品和使用者能夠進(jìn)行更好的交流，提高操作的可識(shí)別性和判斷性，使用者在操作過(guò)程中能夠獲得更好的心理感受。例如在手機(jī)app應(yīng)用的界面設(shè)計(jì)中加入精美的三維交互動(dòng)畫，可以使產(chǎn)品應(yīng)用的體驗(yàn)更具吸引力，更具動(dòng)態(tài)性和引導(dǎo)性。將app的應(yīng)用界面從傳統(tǒng)的二維平面設(shè)計(jì)成可移動(dòng)的三維交互動(dòng)畫界面，增強(qiáng)使用界面的視覺效果，給使用者提供更加舒適的操作體驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)廣告中加入三維交互動(dòng)畫可以改變網(wǎng)絡(luò)廣告枯燥、生硬、被動(dòng)的宣傳模式。它將三維動(dòng)畫、聲音、文字、視頻等多媒體元素融合在一起，使用戶在觀賞網(wǎng)絡(luò)廣告的同時(shí)還可以與其中的三維動(dòng)畫角色產(chǎn)生互動(dòng)，充分地展現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)廣告所特有的交互性、體驗(yàn)性和娛樂(lè)性。將三維交互動(dòng)畫應(yīng)用于教育教學(xué)領(lǐng)域，可以為學(xué)生提供生動(dòng)逼真的互動(dòng)學(xué)習(xí)情境，例如模擬實(shí)習(xí)過(guò)程、操作機(jī)械、體育專項(xiàng)訓(xùn)練等。也可以將其應(yīng)用于三維校園漫游動(dòng)畫設(shè)計(jì)中，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行三維建模、場(chǎng)景優(yōu)化、材質(zhì)貼圖制作、設(shè)置環(huán)境、交互設(shè)計(jì)、漫游動(dòng)畫以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等一系列步驟的設(shè)計(jì)，在虛擬的三維空間中實(shí)現(xiàn)三維動(dòng)畫漫游、交互操作、信息查詢以及網(wǎng)絡(luò)公開課等功能。三維交互動(dòng)畫已走進(jìn)了人們的生活，隨著它的飛速發(fā)展，未來(lái)的數(shù)年也將成為三維交互動(dòng)畫的時(shí)代。盡管三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)有著各自不同的發(fā)展規(guī)律和軌跡，但兩者間的合作必將推動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步，有著廣泛、密切的互動(dòng)和交叉應(yīng)用領(lǐng)域。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十五
maya作為現(xiàn)在最為流行的頂級(jí)三維動(dòng)畫軟件，國(guó)外絕大多數(shù)的視覺設(shè)計(jì)領(lǐng)域都在使用maya,即使在國(guó)內(nèi)該軟件也是越來(lái)越普及，由于maya比3ds max功能更為強(qiáng)大，體系更為完善，因此國(guó)內(nèi)很多的三維動(dòng)畫制作人員都開始轉(zhuǎn)向maya，而且很多公司也都開始利用maya作為其主要的創(chuàng)作工具?，F(xiàn)在很多的大的城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，maya軟件已成為三維動(dòng)畫軟件的主流。而目前中國(guó)動(dòng)畫乃至整個(gè)cg行業(yè)也越來(lái)越朝著好的方面發(fā)展，國(guó)家也采取了相應(yīng)措施予于扶持，cg人才缺口一直是討論的熱點(diǎn)，但在這熱鬧的背后，真實(shí)的情況是怎樣的呢?非常多的cg逐夢(mèng)人懷著滿腔熱情和期待投身cg行業(yè)，他們將會(huì)有怎樣的遭遇呢?在物質(zhì)和精神上是否得到了預(yù)想的回報(bào)?當(dāng)今maya在中國(guó)的市場(chǎng)行情究竟如何?這的確是值得深究的問(wèn)題。
而對(duì)于這些問(wèn)題的解答，誰(shuí)最有發(fā)言權(quán)?誰(shuí)的回答最具說(shuō)服力?不是政府的官方調(diào)查，不是我們的憑空臆想，不是個(gè)人的極端言論，而是眾多投身cg行業(yè)多年、有著切身感受的cger們，對(duì)于maya在中國(guó)的市場(chǎng)行情，對(duì)于中國(guó)cg和cg人生存現(xiàn)狀，他們有著迥異的看法，或有豪情沖天的樂(lè)觀，或有著不堪現(xiàn)實(shí)的悲觀失意，或有著異乎尋常的`冷靜和理智。不管是怎樣的論調(diào)，這都是他們心底最真實(shí)的聲音。
21世紀(jì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)具有1000億元的潛在價(jià)值空間。國(guó)家文化部已經(jīng)確定：力爭(zhēng)在未來(lái)5至10年內(nèi)，躋身世界動(dòng)漫大國(guó)和強(qiáng)國(guó)行列。全國(guó)各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地。
在此背景下，游戲動(dòng)漫人才水漲船高，成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示，中國(guó)的動(dòng)漫人才時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
聚集了動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、多媒體技術(shù)于一體的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，素有“21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)”的美稱。在中國(guó)，經(jīng)歷了比較模仿摸索的過(guò)程之后，振興民族動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的呼聲越來(lái)越高，越來(lái)越多的本土企業(yè)開始在這一領(lǐng)域中尋找自己的位置，市場(chǎng)的蛋糕也越做越大。具權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)至少有5億的動(dòng)漫消費(fèi)者帶動(dòng)著每年1000億元的巨大市場(chǎng)空間。 據(jù)悉，截至年底，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值將突破180億元大關(guān)，伴隨數(shù)字奧運(yùn)與3g技術(shù)的推進(jìn)，新媒體動(dòng)漫市場(chǎng)也將拓展開來(lái)。
據(jù)了解，我國(guó)動(dòng)畫片存在缺口，與龐大的需求市場(chǎng)相比，國(guó)內(nèi)動(dòng)漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。意味著要有2.5萬(wàn)名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬(wàn)人，僅在北京動(dòng)畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。盡管北京地區(qū)的動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有200多個(gè)，但存在著良莠不齊、培訓(xùn)目的不明的問(wèn)題。采訪中記者了解到，截至去年底，全國(guó)已有200多家高校設(shè)立動(dòng)漫專業(yè)。而這些院系，大多在動(dòng)漫技術(shù)方面著力較多，培養(yǎng)方向多為單一技術(shù)型人才。
據(jù)藍(lán)鉛筆資深動(dòng)畫師、權(quán)威角色表演講師楊子纊楊老師稱，兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動(dòng)漫人才不足，使我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)能力不足，發(fā)展受到嚴(yán)重制約。對(duì)此，業(yè)內(nèi)專家紛紛表示，動(dòng)漫培訓(xùn)市場(chǎng)雖然熱了好幾年，但大多著眼于理論層面，培養(yǎng)方向多為理論型人才，極少有實(shí)踐人才，培養(yǎng)周期長(zhǎng)，因此，院校的教育投入大、軟件的更新速度跟不上發(fā)展、師資力量對(duì)新技術(shù)的掌握相對(duì)較少。
動(dòng)漫行業(yè)目前有6類緊缺人才，即：動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、二維三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才和網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲開發(fā)人才。
隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)一批熟練掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，具有動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作的基本技能，能從事電 腦美術(shù)教學(xué)、影視動(dòng)畫創(chuàng)意及廣告制作、動(dòng)畫特技制作的應(yīng)用技術(shù)型復(fù)合人才，已經(jīng)成為動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。但從目前情況看，我國(guó)動(dòng)漫人才的培養(yǎng)步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人才需求，而且缺口比例較大。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)巨大的市場(chǎng)被外國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)品所占領(lǐng)，原因是國(guó)內(nèi)動(dòng)漫人才的奇缺據(jù)央視統(tǒng)計(jì)，2005年上半年我國(guó) 有151家電視臺(tái)播出動(dòng)畫片，保守估計(jì)每家電視臺(tái)平均每天播出20分鐘，以20%首播來(lái)計(jì)算，那么中國(guó)動(dòng)畫片的需求 量將在13萬(wàn)分鐘左右。按中小制作標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)動(dòng)畫制作人才需求量近4萬(wàn)人;如果以實(shí)際需求量25萬(wàn)分鐘來(lái)計(jì)算， 人才需求則將近9萬(wàn)人。中央電視臺(tái)青少年節(jié)目制作中心副主任趙文江稱：“中國(guó)動(dòng)畫人才的需求量在5—10萬(wàn)人之 間，但現(xiàn)有人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù)字?！睂?shí)際上，目前我國(guó)動(dòng)漫從業(yè)人員僅有8千多人，平均學(xué)歷為大專，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低 于影視動(dòng)畫人才需求15 萬(wàn)人、游戲動(dòng)畫人才需求10萬(wàn)人左右的總量。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)報(bào)告篇十六
調(diào)研基本情況如下:。
1、調(diào)研目的:。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以行業(yè)需求為依據(jù)、以能為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、全面改革課程體系。
2、調(diào)研內(nèi)容:。
(1)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)行業(yè)就業(yè)崗位需求;。
(2)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)行業(yè)崗位結(jié)構(gòu);。
(3)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)行業(yè)崗位要求及能力體系;。
3、調(diào)研范圍及對(duì)象:。
所調(diào)研單位主要上長(zhǎng)沙市縣地區(qū)。主要以從事影視動(dòng)畫、游戲軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體動(dòng)畫業(yè)務(wù)的企業(yè)中的設(shè)計(jì)部門主管、設(shè)計(jì)師及一般員工為對(duì)象。
4、調(diào)研方式:主要通過(guò)電話采訪、個(gè)人工作體驗(yàn)為主要方式。
為了調(diào)研動(dòng)漫崗位工作過(guò)程和技能要求,專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的分別選擇了長(zhǎng)沙市行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的動(dòng)漫動(dòng)畫公司,主要就崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、工作過(guò)程、技能要求等深入企業(yè)一線進(jìn)行了訪談?wù){(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查。這些企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式不一、業(yè)務(wù)范圍多樣、目標(biāo)客戶各異、企業(yè)性質(zhì)也多樣,有民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、合資企業(yè)等。所走訪的企業(yè)有長(zhǎng)沙宏夢(mèng)卡通、三辰動(dòng)畫卡通公司、點(diǎn)石設(shè)計(jì)公司等。
如下表:。
企業(yè)中我們中職動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生到底干什么工作呢?企業(yè)需要什么樣的人才呢?動(dòng)漫公司的企業(yè)管理理念是什么呢?……帶著這些問(wèn)題我們到以上以及一些相關(guān)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研,在原有調(diào)查的基礎(chǔ)上,又與業(yè)界的多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了接觸;進(jìn)一步地對(duì)動(dòng)畫業(yè)的人才需求與目前的相關(guān)教育、培訓(xùn)環(huán)境進(jìn)行了較為充分的分析和研究,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、動(dòng)漫專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格需求。
培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的二維動(dòng)畫繪制基本功,掌握扎實(shí)的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作基本技術(shù),具備較強(qiáng)的動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作能力;掌握三維設(shè)計(jì)制作的基本知識(shí)和技能;了解動(dòng)畫片的創(chuàng)意、策劃、編劇、導(dǎo)演、臺(tái)本、音效等基本知識(shí)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作應(yīng)用技能型高級(jí)專門人才。
畢業(yè)生主要從事動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等工作以及三維影視動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、廣告設(shè)計(jì)、游戲角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪制工作。
優(yōu)秀學(xué)生能從事動(dòng)畫片的策劃、編劇、執(zhí)行導(dǎo)演、臺(tái)本、制片等管理工作。
可以從事的具體工作工作:。
(1)廣告公司、影視公司、電視臺(tái)、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效人員。
(2)制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作。
(3)影視公司,電視臺(tái),動(dòng)畫制作公司從事二維動(dòng)畫,三維動(dòng)畫制作等工作。
(4)媒體欄目制作人員。
(5)廣告公司,家裝環(huán)藝公司從事二維、三維制作等工作。
(5)網(wǎng)絡(luò)、游戲公司從事美工設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫制作等工作。
本專業(yè)學(xué)生就業(yè)單位主要有:影視制作公司、動(dòng)畫制作公司、電視臺(tái)、游戲設(shè)計(jì)開發(fā)公司、it行業(yè)多媒體設(shè)計(jì)部、廣告公司相關(guān)部門。
二、企業(yè)市場(chǎng)需求分析。
迅速發(fā)展的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)動(dòng)漫的人才需求正在急速加劇。據(jù)預(yù)測(cè),我國(guó)動(dòng)漫業(yè)存在著每年總計(jì)200億元的龐大市場(chǎng)。國(guó)家政策也在支持動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展,國(guó)家廣電總局已經(jīng)公布了《關(guān)于促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫創(chuàng)作發(fā)展的具體措施》,其中,除了規(guī)定在“黃金時(shí)段必須播出國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片、制作機(jī)構(gòu)引進(jìn)境外動(dòng)畫片的數(shù)量與原創(chuàng)數(shù)量比例應(yīng)為1:1等政策之外,還提出了將與有關(guān)部門探討在財(cái)政支持和稅收優(yōu)惠等政策上給予支持。
這更促使了我國(guó)動(dòng)漫人才的缺失,那么企業(yè)都需要什么樣的人人才呢?
我們以制作一部動(dòng)畫片為例,生產(chǎn)一部20分鐘的二維動(dòng)畫片約需52位專業(yè)技術(shù)人員,,其中制片管理1人、制片助理2人、文本腳本編輯1人、導(dǎo)演1人、分鏡頭腳本1人、人物場(chǎng)景設(shè)計(jì)師2人、設(shè)計(jì)稿4人、原畫師6人、繪景師3人、作監(jiān)修型2人、掃描上色8人、音樂(lè)效果1人、特效合成7人、配音配效2人、輸出剪輯1人。
按照原畫設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作過(guò)程的平均速度每天制作每人6分鐘,完成一部動(dòng)畫片需要37天,加上后期合成,需要近2個(gè)月的時(shí)間。
由此可見,制作一部動(dòng)畫片需要大量的人力和物力,要填補(bǔ)這個(gè)空缺,需要大量的專業(yè)技能能力強(qiáng)的動(dòng)漫人才。由于動(dòng)漫軟件的不斷升級(jí)和新技術(shù)的出現(xiàn),需要從業(yè)者具有學(xué)習(xí)的能力,參加培訓(xùn)不斷提升自己,才能適應(yīng)企業(yè)和市場(chǎng)的不斷變化。
同時(shí)動(dòng)漫人才的需求層次比較豐富,目前動(dòng)漫行業(yè)的人才需求量約為10萬(wàn)人左右,緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才。動(dòng)漫行業(yè)對(duì)學(xué)歷要求不高,但要求學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
特例舉以下常見崗位,如:。
三、動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)題分析。
隨著動(dòng)漫市場(chǎng)的迫切需求,學(xué)校培養(yǎng)的動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生的數(shù)量也在不斷的增多,但真正能夠滿足動(dòng)漫企業(yè)要求的確不多。我們經(jīng)常在報(bào)紙看到這樣的招聘廣告:**公司需要一批動(dòng)畫制作人員,將針對(duì)后期制作人員進(jìn)行一段時(shí)期的有償培訓(xùn),擇優(yōu)錄用,錄用后將返還部分學(xué)費(fèi)。
這則廣告引起了數(shù)十家的中職院校招生就業(yè)辦公室的注意,他們?cè)敢鈱⒆约旱膶W(xué)生送到這里培訓(xùn),然后就業(yè)。這種現(xiàn)象屢見不鮮,有資料顯示動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)率不足20%。由此可見職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生不被企業(yè)認(rèn)可,這跟動(dòng)漫行業(yè)剛剛起步,學(xué)校與企業(yè)缺少溝通有很大的關(guān)系,但我們的學(xué)校的動(dòng)漫專業(yè)的教學(xué)也存在一些問(wèn)題,總結(jié)一下幾點(diǎn):。
1、教師問(wèn)題。
目前職校的部分教師從學(xué)校畢業(yè)又走進(jìn)學(xué)校教書的,只有少數(shù)沒有生產(chǎn)一線中管理人員的經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論是管理理念,還是管理方法都比較欠缺。因此,動(dòng)漫專業(yè)教師需要到企業(yè)考察的機(jī)會(huì),要學(xué)一些生產(chǎn)管理的理念和方法,不斷提高專業(yè)能力水平。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性問(wèn)題。
在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,學(xué)生在項(xiàng)目進(jìn)行初步,積極性比較高,思想也比較集中。但隨著項(xiàng)目的深入,學(xué)生的興趣和積極性就明顯下降了。所以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的保持,是一個(gè)比積極性的調(diào)動(dòng)更重要和嚴(yán)峻的問(wèn)題。分析主要有以下兩方面的因素:。
因素一:學(xué)校設(shè)備不齊全,一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程很難實(shí)現(xiàn)要完成的項(xiàng)目。在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間里完成一個(gè)項(xiàng)目,無(wú)法滿意學(xué)生急切想看到成果的心理,因此,項(xiàng)目中后期學(xué)生就開始懈怠。
因素二:隨著項(xiàng)目的深入,學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難也越來(lái)越多了,有些困難,學(xué)生通過(guò)自己努力不能解決。但平常習(xí)慣了被“灌輸”的他們,沒有多少自主學(xué)習(xí)、探究解決的能力和習(xí)慣,又羞于開口問(wèn)老師。這樣學(xué)生在一大堆的問(wèn)題面前開始退縮了,妥協(xié)了。
3、各學(xué)科之間整合不夠密切。
項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)涉及到很多學(xué)科知識(shí),如在flash網(wǎng)絡(luò)廣告的制作過(guò)程中,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)需要一定的文字表達(dá)能力和較強(qiáng)的美術(shù)基礎(chǔ);角色、場(chǎng)景的繪制要用到illustrator來(lái)進(jìn)行矢量圖的繪制;用photoshop來(lái)進(jìn)行圖片圖像、文字效果的處理;用到像平面設(shè)計(jì)原理中的點(diǎn)線面的構(gòu)成、漸變、重復(fù)、發(fā)射、對(duì)比、肌理等表現(xiàn)手法;還要注意到文字、圖形、圖像、按鈕等廣告元素的搭配,使整個(gè)畫面在和諧、平衡中的突出視覺中心,這些都涉及到美術(shù)方面的各種知識(shí)。
但現(xiàn)在各個(gè)課程還處于“獨(dú)立”的狀態(tài),學(xué)生綜合應(yīng)用的能力比較差。
4、缺乏成長(zhǎng)土壤和實(shí)踐場(chǎng)所。
缺乏成長(zhǎng)資源和實(shí)踐場(chǎng)所是制約動(dòng)漫人材培養(yǎng)的一個(gè)重要因素。企業(yè)需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才,這個(gè)理念早已深入人心。但在實(shí)際教學(xué)中,能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)(或仿真)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)環(huán)境是非常少的,許多學(xué)校的學(xué)生都快畢業(yè)了或者已經(jīng)畢業(yè)的都沒有到動(dòng)漫公司、廣告公司實(shí)習(xí)過(guò)。
如果單靠在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所是無(wú)法真正掌握的專業(yè)技能的。所以學(xué)校與企業(yè)溝通、甚至合作實(shí)現(xiàn)人才、設(shè)備、市場(chǎng)共享的有效途徑。
5、教學(xué)評(píng)價(jià)缺少教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)及學(xué)生自我反思。
新課程倡導(dǎo)基于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)觀,注意過(guò)程性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)包括工作態(tài)度的評(píng)價(jià)、工作過(guò)程步驟與方法評(píng)價(jià)、知識(shí)的應(yīng)用評(píng)價(jià)等。
但實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,在“成果交流和評(píng)價(jià)”階段,教師往往覺得沒話可說(shuō),常用“還可以的,做得不錯(cuò)”這樣一類對(duì)學(xué)生毫無(wú)意義的話來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)生缺少反思的過(guò)程,課后會(huì)的很快就忘了,不會(huì)的永遠(yuǎn)不會(huì)掌握,在我們的實(shí)際教學(xué)中,缺乏一套完整的過(guò)程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)的樣本。
四、動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)設(shè)想:。
1、理想的高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍。
項(xiàng)目教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的'理論灌輸式教學(xué),要求教師更新教學(xué)理念。我們要把教學(xué)任務(wù)是否完成的觀念,轉(zhuǎn)變成為學(xué)生工作能力是否具備;要把看似漫長(zhǎng)的、浪費(fèi)時(shí)間的探索實(shí)踐過(guò)程,看成了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力和綜合業(yè)務(wù)能力的過(guò)程;要從手把手教的過(guò)程,逐步過(guò)渡到大膽放手讓學(xué)生自主探究的過(guò)程。
項(xiàng)目來(lái)源于企業(yè),應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的具有實(shí)際意義的一項(xiàng)工作,這就需要專業(yè)教師了解動(dòng)漫的市場(chǎng)需求,具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,近年來(lái)我們大連正在對(duì)職業(yè)學(xué)校師資進(jìn)行各種形式的教師培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),收到了較好的成效。如果讓專業(yè)教師到企業(yè)“頂崗工作”,專業(yè)教師的崗位實(shí)踐能力會(huì)更強(qiáng)。
2、設(shè)備的完善。
一個(gè)項(xiàng)目的制作需要每個(gè)人都能上級(jí)操作,為了保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把知識(shí)很好地銜接上,盡快地看到勞動(dòng)成果。因此,設(shè)備的完善和配置,也將對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的成功開展起到相當(dāng)?shù)膸椭饔谩?/p>
3、各相關(guān)學(xué)科課程整合。
一個(gè)項(xiàng)目的完成學(xué)生需要具備各學(xué)科的知識(shí),開學(xué)初各科教師應(yīng)該進(jìn)行研討,討論在項(xiàng)目制作過(guò)程中需要具備的知識(shí)能力,教學(xué)內(nèi)容圍繞此目標(biāo)進(jìn)行,必要時(shí)各科可以共同制作一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)課程的整合。
4、校企合作。
(1)企業(yè)參與課程設(shè)置。學(xué)校的學(xué)歷教育與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,根據(jù)企業(yè)的市場(chǎng)需求設(shè)置課程,兼顧動(dòng)畫技術(shù)和藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
(2)有效地借助企業(yè)資源。學(xué)校的硬件設(shè)備是有限的,比較基礎(chǔ),一些高尖端的動(dòng)畫設(shè)備學(xué)校是沒有的,通過(guò)校企辦學(xué),企業(yè)可以為學(xué)校提供一些硬件資源,有利于課程的開展。
通過(guò)這次調(diào)研老師們也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也密切了校企的關(guān)系,深得企業(yè)的贊揚(yáng)。我們也對(duì)專業(yè)方向進(jìn)行了定位及目標(biāo)的確定:。
1、專業(yè)方向設(shè)置及崗位、崗位群。
根據(jù)動(dòng)漫行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域崗位結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求及崗位需求的分析,我們確定以動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作為主要培養(yǎng)方向。與其相關(guān)的的有游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作;影視動(dòng)畫片期剪輯、合成設(shè)計(jì)與制作;多媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等崗位和崗位群。
2、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):。
培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展、具有專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的美術(shù)功底,能夠從事影視動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)及影視片頭、多媒體制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、游戲制作等領(lǐng)域的相關(guān)職位工作的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才。
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