朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)大全(19篇)

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朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)大全(19篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),能夠起到反思和提高的作用。總結(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo),從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇一

阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》是魯迅的一篇回憶性敘事散文,選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。描述了兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)、而又迷信、嘮叨的性格,對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴慕已久的繪圖《山海經(jīng)》的感覺(jué)之情,充滿了尊敬與感激。文章用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼的時(shí)光的深切懷念。文章著重寫了“我”幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷,長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而“我”對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)“我”對(duì)她的感情至深。

至今,回想起長(zhǎng)媽媽的那些事情,還覺(jué)得很麻煩、很煩人。一開(kāi)始,就不是很喜歡她,直到《山海經(jīng)》的'到來(lái),竟使得對(duì)她有了敬佩之情。

這就是我讀了這篇文章的感悟,好好愛(ài)自己的媽媽吧!

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇二

《朝花夕拾》原名“舊事重提“,是魯迅所作的回憶性散文集。他將難以忘懷的生活片斷寫成散文,并對(duì)人物刻畫(huà)得栩栩如生。

《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,描寫夏天炎熱長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)成“大“字,擠得無(wú)翻身余地,推不動(dòng)、叫不醒,生動(dòng)說(shuō)明長(zhǎng)媽媽很胖。而且長(zhǎng)媽媽還懂許多不喜歡的規(guī)矩:人死了只能說(shuō)“老掉了”,曬褲子的竹竿下不能鉆等等諸如此類的規(guī)矩,主要寫了(元旦)說(shuō)“恭喜”,吃福橘,表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽渴望得到幸福的美妙愿望。原本還因?yàn)樘に懒诵膼?ài)的隱鼠而“恨”長(zhǎng)媽媽,后來(lái)長(zhǎng)媽媽帶來(lái)了渴望的《山海經(jīng)》,使不覺(jué)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了幾分尊敬。長(zhǎng)媽媽去世了,還是對(duì)這們善良迷信的女工產(chǎn)生懷念之情。

對(duì)景物的描繪也十分形象,如:

--。

這些將百花園的趣味體現(xiàn)得淋漓盡致。

甚至還有對(duì)所謂的“正人君子”的抨擊、對(duì)舊社會(huì)的批判。

《狗·貓·鼠》里用“渾身發(fā)熱”、“以動(dòng)機(jī)來(lái)褒貶作品“譏諷陳西瀅;《二十四孝圖》批評(píng)封建舊社會(huì)對(duì)孝道的虛偽的定義,指責(zé)封建思想“多以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人?!?/p>

《朝花夕拾》不僅僅是回憶錄,還是批判社會(huì)的典范,兩者結(jié)合得天衣無(wú)縫。

《范愛(ài)農(nóng)》中,范愛(ài)農(nóng)不滿于黑暗社會(huì),受到了迫害。最后魯迅失去了這位友人,對(duì)友人十分懷念。

《父親的病》中的幾位“名醫(yī)”故弄玄虛,欺詐錢財(cái),暗示對(duì)這些騙子的憎惡。

痛苦,使魯迅棄醫(yī)從文。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇三

暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。這本書(shū)寫的是魯迅之前的記憶。這些材料主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批評(píng),也反映了魯迅先生寫文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。

這本書(shū)給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽。雖然她晚上睡不好,喜歡說(shuō)別人的壞話,但她還是有優(yōu)勢(shì)的。比如“我”和她談長(zhǎng)發(fā)的時(shí)候,她的精神和“我”甚至尊重她的個(gè)性。雖然這種尊重越來(lái)越薄,但在長(zhǎng)媽媽身上,我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)女性的形象。雖然這種“負(fù)面”形象在當(dāng)今社會(huì)也存在,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的后果。

在這本書(shū)中,我不僅看到了舊社會(huì)的一些不良氛圍,還看到了一些值得我學(xué)習(xí)的地方。例如,書(shū)中的藤野先生是魯迅先生的醫(yī)學(xué)老師。他非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在“我”的筆記中,他會(huì)幫助“我”勾勒出來(lái)。如果他犯了一個(gè)錯(cuò)誤,他會(huì)改變它,這也使“我”尊重他。藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇四

描述了當(dāng)時(shí)江南水師學(xué)校和礦業(yè)鐵路學(xué)校的弊端和求知困難,批評(píng)了洋務(wù)辦學(xué)的瘴氣。作者描述了最初接觸進(jìn)化論的興奮和渴望閱讀《天演論》的場(chǎng)景。

讀完這篇文章后,我感受到了作者的探索精神,也感受到了當(dāng)時(shí)進(jìn)化論和資產(chǎn)階級(jí)對(duì)青少年的進(jìn)步和影響,也反映了封建社會(huì)的各種壞習(xí)慣:作者吃血饅頭和人肉。魯迅強(qiáng)烈批評(píng)人們的迷信、僵化、糾纏、欺詐等,這也讓我為那些人感到難過(guò)。

現(xiàn)在中國(guó)還有很多壞習(xí)慣,我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更好。

因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的知識(shí)促進(jìn)社會(huì)的`快速進(jìn)步,不要讓社會(huì)像魯迅那樣黑暗,為我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力工作。但現(xiàn)在玩家渴望自由,希望無(wú)憂無(wú)慮地玩,與自然密切接觸,不想整天被父母和家庭奴隸控制,但如果是這樣,我們肯定會(huì)誤入歧途。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇五

今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。

我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇六

暑假期間,我讀了魯迅的文章《朝花夕拾》,似乎我又回到了童年。

我簡(jiǎn)單介紹一下魯迅,魯迅(1881—1936),是偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,原名周樹(shù)人。魯迅一生寫了大量的文章,如白話小說(shuō)《狂人日記》,《孔已己》《藥》《阿q正傳》等,并撰寫了大量的雜文和散文,批判舊思想,舊道德,成為新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,全書(shū)共十篇文章,前七篇記述了魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活片段,也讓我們了解少年時(shí)的魯迅,后三篇是描寫魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京和日本求學(xué)的一段經(jīng)歷,描寫了一些另人難忘的人和事,反映了社會(huì)斗爭(zhēng)痕跡。語(yǔ)言清新樸實(shí),而且親切感人,是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。

讀著讀著,我們仿佛看見(jiàn)了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲(chóng)為伴,讀著讀著,仿佛聽(tīng)見(jiàn)保姆阿長(zhǎng)在講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。一切的感受都是那么天真浪漫,令人回味,也許是引起了我的共鳴吧!真不懂自己怎么會(huì)那么喜歡《朝花夕拾》,也許是因?yàn)樽髡呤且砸粋€(gè)孩子的眼光在看世界吧!

童年生活漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是些散瑣記憶,到不如去讀讀魯迅的《朝花夕拾》,去體會(huì)那個(gè)不同年代的童年,同學(xué)們讓我們一起為了自由去放飛理想吧!

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇七

《朝花夕拾》魯迅先生的經(jīng)典著作,我讀了這一本書(shū),講了魯迅將自己小時(shí)候的故事寫成了這一本書(shū)。這本書(shū)就將是他的回憶錄,紀(jì)錄了他那五彩繽紛的童年生活。

在百草園能夠看見(jiàn)幼小的魯迅在哪里玩耍,在那捕鳥(niǎo)。在私塾里,那些調(diào)皮的身影,都很孩子氣。當(dāng)魯迅老了的時(shí)候回想著小時(shí)候,會(huì)別有一番回憶,他寫的這么有感情肯定是他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò),要不然不會(huì)寫的這么出神入化。我認(rèn)為魯迅會(huì)想起原先那些完美的的回憶,我們雖然不在同一個(gè)年代,但我們的歡樂(lè)卻一樣,看見(jiàn)在院子里玩的那些小朋友,拿著一個(gè)放大鏡在那觀察小昆蟲(chóng),我便會(huì)想到魯迅,想到他的小時(shí)候,想到他那時(shí)不也和這個(gè)小朋友一樣么?稚氣未脫。是那么的可愛(ài)。是那么的討人喜歡。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇八

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,人們不能停止閱讀。在這個(gè)炎熱的暑假里,我不想呆在戶外,只想在空調(diào)房里休息。但這浪費(fèi)了很多好時(shí)光,所以我決定讀下學(xué)期的名字。這兩本書(shū)都很有趣——格列佛游記和朝花夕拾。由于魯迅先生的作品,我選擇了后者。我也讀過(guò)魯迅先生的一些書(shū)。我覺(jué)得他的作品很有趣,充滿了童心。

《朝花夕拾》原名“舊事重提”,里面用了很多諷刺手法。比如在《從百草園到三味書(shū)店》中,他用鮮艷的文字描述了百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,里面的各種小動(dòng)物也讓我們大開(kāi)眼界。魯迅在百草園的生活真的很有趣!寫道告別百草園去三味書(shū)店上學(xué)。他用諷刺的手法反對(duì)三味書(shū)店的無(wú)聊生活。在《閏土》中,魯迅比較了自己和閏土的童年,這真的是世界和地獄。當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽導(dǎo)致人們從小就受苦。而且魯迅家境不錯(cuò),所以過(guò)著比較幸福的'生活,但是沒(méi)有閏土的鄉(xiāng)村生活那么有趣。將我們2世紀(jì)的現(xiàn)代生活與魯迅的生活進(jìn)行了比較——我們冷的時(shí)候開(kāi)暖氣,熱的時(shí)候開(kāi)空調(diào),感覺(jué)不到當(dāng)時(shí)生活的樂(lè)趣。而《二十四孝圖》也給我留下了印象,原本為了培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,竟在孩子心中留下了可怕的陰影??梢?jiàn)封建禮教毒害青少年!

這本書(shū)中的許多故事都解釋了舊中國(guó)教育體系的不足。魯迅先生用筆做槍,字字字字字地響亮,指出了舊中國(guó)的弱點(diǎn)。

生活在2世紀(jì)的我們,一方面慶幸自己出生在祖國(guó)富強(qiáng)的時(shí)代,另一方面又下定決心,盡力不讓杯具重演。

在過(guò)去的日子里,祖國(guó)忍辱負(fù)重,但在繁榮富強(qiáng)的日子里,我們?cè)趺茨懿粸樽鎳?guó)努力呢?我們的祖國(guó)正在崛起!

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇九

每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。閑暇之余,我一點(diǎn)一點(diǎn)地讀完了魯迅爺爺?shù)耐辏煌哪甏?,所?jīng)歷過(guò)的童年趣事自然也不會(huì)有太多的相似之處,魯迅爺爺?shù)耐旮莿e有一番趣味。

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,這本書(shū)給我的感觸很大。初讀《朝花夕拾》的時(shí)候覺(jué)得這并不像是一本名著,一部作品,反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在和你閑聊家常。魯迅爺爺?shù)倪@一部作品沒(méi)有華麗的好詞佳句,有的只是平實(shí)的語(yǔ)言,卻更吸引了我,給我一種在向我講故事的感覺(jué),所以不知不覺(jué)就喜歡上了這部作品。

魯迅先生是懷著真摯的感情在懷念他童年的一切。魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓給你感到流連忘返。

幼時(shí)的魯迅,不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,常常拔起何首烏接連不斷的根,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子……童心總是充滿無(wú)窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無(wú)盡的`歡心,童年也因此更多了一些樂(lè)趣。

這便是令我印象深刻的《從百草園到三味書(shū)屋》,讀到這一部分時(shí),忍不住多讀了幾遍。這里講述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字描述了在百草園的生活,這種無(wú)憂無(wú)慮甚是讓我羨慕,而后又道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋讀書(shū)。享受這不時(shí)從字里行間透漏出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅魯迅爺爺在幼時(shí)的畫(huà)面,稍稍令人神往。而對(duì)百草園的精彩描述與三味書(shū)屋的乏味形成很好的對(duì)比,揭示了束縛兒童天性的封建教育,體現(xiàn)魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,同時(shí)也表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。

“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有?!边@是魯迅爺爺在書(shū)中寫到的一句話,魯迅也曾說(shuō):“這十篇就是從記憶中抄出的,與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)在創(chuàng)作的時(shí)候,對(duì)xx當(dāng)時(shí)書(shū)寫的情形已經(jīng)記憶不太清楚了,但是xx又確實(shí)存在,所以他就感覺(jué)很矛盾,“既然記憶是美好的,但是很多我卻又忘記了?!?/p>

這是魯迅的一種表達(dá)方式,他的xx很多都是這種雜文的語(yǔ)氣,帶點(diǎn)思考,也帶點(diǎn)批判。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十

別一些時(shí)日,但再次棒起,卻有相似的感覺(jué)。

靜靜地品味著字里行間的故事,慢慢悟徹,幼年的事情,到了晚年在去想和回憶,這大概是這本書(shū)名的涵意吧,《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性的.散文集,雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)于少年兒童的事,讀起來(lái)興趣盎然。就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅先生首先使用了許鮮明的文字表達(dá)在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫“我〞不得不辭別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前寫百草園的快樂(lè)反襯了后來(lái)三味書(shū)屋不同的生活,表達(dá)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言鮮活的人物形象豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表達(dá)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的厭惡。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但依然從字里行間透露出那天真燦漫的感情,使人無(wú)限向往。

朝花夕拾舊事重提,猶如晨曦的鮮花到黃昏去取,雖然失去了剛盛干時(shí)的嬌艷與芳菲,晚風(fēng)與落日卻給它另一種美感,使人浮想聯(lián)翩。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十一

《朝花夕拾》這個(gè)名字,今天我終于讀完了。最讓我感覺(jué)到的是《父親的病》這篇文章。

在這篇文章中,魯迅寫了一篇關(guān)于醫(yī)生治療他父親的文章。不幸的是,他的.父親終于沒(méi)有逃脫這場(chǎng)災(zāi)難。

“父親?。「赣H??!魯迅在叫父親,還在我耳邊回響。這反映了他對(duì)父親的愛(ài)和每個(gè)人對(duì)父母的孝順。孝自古以來(lái)就是一種重要的禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,卻因?yàn)橐恍┬∈伦尭改感臒┮鈦y。孝藏在我里,埋在自己的深處。鏗鏘有力的父親字眼喚醒了我,理解了孝道的意義。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累她,讓小小的孝道滾進(jìn)小溪,回流成小長(zhǎng)河。

我受益匪淺,所以我合上書(shū),做我該說(shuō)的事。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十二

魯迅是個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,他棄醫(yī)從文,不失高尚的名族節(jié)操,在那個(gè)混沌不堪的時(shí)代,給予了國(guó)家一絲絲曙光。

《朝花夕拾》是魯迅對(duì)舊事的回憶,但卻同時(shí)夾雜著其他情感,他用尖銳的筆觸去抗擊封建社會(huì)的一些現(xiàn)象,特別是《二十四孝圖》一文,它本為古代人民宣傳“孝心”的故事集,但是其內(nèi)容卻又透露出封建時(shí)代人民思想的無(wú)知,愚昧以及對(duì)兒童的壓迫和殘害。魯迅幼年時(shí)期也是抱著“百善孝為先”思想,但是成年之后的魯迅也明白的“孝順”太難以達(dá)成,也慢慢接觸到了封建社會(huì)愚孝的虛偽和殘酷。

魯迅在寫“郭巨埋兒”時(shí)給我的觸動(dòng)很大,孝是中國(guó)千百年的文化思想,生為子女,回報(bào)父母本是理所當(dāng)然,但是郭巨埋兒卻顯得及其無(wú)知。就算是出于對(duì)母親的孝順,他對(duì)兒子的所作所為也是慘絕人睹,他的妻與母也沒(méi)有阻止他的'所作所為,試問(wèn)這是孝心的表現(xiàn)嗎?顯然不是,相反,這更像是一種自欺欺人,甚至說(shuō)不定郭巨以后買能埋掉妻子與母親。

荒唐的鬧劇在郭巨得到了上天的賞賜后結(jié)束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,縱然自己貧窮,但他扼殺的確實(shí)祖國(guó)的花朵,換句話說(shuō),他自己生為一個(gè)男人,不能養(yǎng)家糊口,反而以這么極端的手段,這不是他卑鄙,陰暗的一面嗎?不會(huì)去努力,依靠上天的賞賜去生活,他這一生還有什么可以被人傳誦的呢?說(shuō)不定,等到他的兒子長(zhǎng)大以后,回憶起當(dāng)年父親對(duì)自己的所作所為,很難否定他不會(huì)實(shí)行一些極端的手段,而其后果難以想象。

再說(shuō)到當(dāng)時(shí)的孩童,魯迅也為他們充滿了憐惜和擔(dān)憂,生活在動(dòng)亂的年代,沒(méi)有精美的書(shū)本可以閱讀。和歐美的孩子相比確實(shí)很可憐,但是不得不想,現(xiàn)在我們的生活。愚孝沒(méi)有了,代替的確是無(wú)孝,孩子的困頓感沒(méi)有了,但是過(guò)于豐富的物質(zhì)生活,卻使得他們開(kāi)始空洞,如果《二十四孝圖》所反映的孝是一種過(guò)分的孝,那么現(xiàn)在的這種思想讓其一去不復(fù)返,因?yàn)樽访鹄娜送浟诵⒌拇嬖冢@又是古今思想的矛盾。

作為2世紀(jì)的人,我認(rèn)為我們既不要做一個(gè)無(wú)孝的人,也不能做一個(gè)一味模仿《二十四孝圖》的人,理智的去對(duì)待孝,相比才會(huì)最自然的表達(dá)出來(lái)。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十三

初讀了《朝花夕拾》不覺(jué)得像一本名著,反而覺(jué)的像是一個(gè)摯友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。

我正在讀“無(wú)常〞這一篇章是,也正好是全書(shū)的一半,“無(wú)常〞與之前“五猖會(huì)〞上的堂報(bào),高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,確定是魯迅愛(ài)看的,不然怎么會(huì)寫的如此具體呢!從今看來(lái)魯迅小時(shí)候確定也是很貪玩的,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

隱鼠也感到可惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的隱鼠,還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!

從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》起先,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。

《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來(lái)想讀透這本書(shū),還是得好好體會(huì)!

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十四

“我”對(duì)這樣的長(zhǎng)媽媽是很厭煩的;但她又能講“長(zhǎng)毛”的故事,這讓“我”曾對(duì)她產(chǎn)生過(guò)空前的大敬意;她踏死了“我”心愛(ài)的隱鼠,使得“我”對(duì)她又憎恨起來(lái);但她卻能用心地幫“我”找來(lái)向往已久的《山海經(jīng)》,過(guò)去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆?。基于?duì)生活細(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的'精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來(lái)。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十五

魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾。細(xì)膩的情感,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,今日我向姐姐借來(lái)魯迅的《朝花夕拾》,悶了自己一天,品味了一番。

在此書(shū)中,當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一位老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。

書(shū)中的十則故事,給我印象最深的是《藤野先生》。當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒(méi)有來(lái)由地心痛起來(lái)“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……”

在乏味的學(xué)習(xí)生活中,這也是孩子們當(dāng)時(shí)極大的樂(lè)趣了,一切感受都是那樣的天真爛漫,令人回味無(wú)窮。我不懂自己為何那么喜歡魯迅先生這一段時(shí)期的經(jīng)歷,或許是喚起了我對(duì)童年的美好記憶吧,亦或許是引起了我心中的共鳴吧,總之,用孩子的角度來(lái)觀世界,真的令人感到無(wú)比親切呢。

魯迅先生在文章當(dāng)中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,憧憬著美好的童年,不希望整日被父母、家奴束縛著,而這正是兒童的天性。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,步入了少年時(shí)代,每天都在忙忙碌碌地學(xué)習(xí),紛紛擾擾的生活已激不起我心中的漣漪。但我自認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的'孩子,有時(shí)還做著甜美的少年夢(mèng)。回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。

猶記我家附近還有一大片田野,小時(shí)候總?cè)ツ抢锫?tīng)聞春日里悅耳的鳥(niǎo)聲,感受夏日清風(fēng)的熱烈,沉醉于秋日淡淡的果香,享受著冬日暖陽(yáng)的沐浴。還有那片總被我采的一朵不剩的油菜花地。我沉醉在大自然的懷抱之中,常常忘了歸途。也還記得小時(shí)候每天一吃完飯,嘴都不擦就去鄰家串門兒,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里嬉戲,還時(shí)不時(shí)地跌進(jìn)泥潭,變成個(gè)小泥人兒。在田野里,我和小伙伴采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái)就把花藏進(jìn)了樹(shù)洞中,等到折回去,花早就枯萎了,但我卻仍沉醉在這無(wú)拘無(wú)束的自由快樂(lè)中。而不知從何時(shí)起,田野上造起了樓房,我和小伙伴也都在為前程奔波著,如今,已感受不到了大自然的親切,也少了些許的自由,但我仍然向往自由,熱愛(ài)自然,無(wú)論此時(shí)能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)微小的心愿,而童年的這段散發(fā)著芳香的記憶將永遠(yuǎn)封存在我心底?;蛟S也正是因?yàn)槲液陀啄牯斞赣羞@么多的相似之處,才使得我讀完他的文章有如此多的感慨。

一朵朵花瓣,一縷縷香氣,構(gòu)筑了我整個(gè)童年,而現(xiàn)在,童年雖已漸漸消逝,留下的只是些散瑣的記憶,但是當(dāng)我捧起《朝花夕拾》的時(shí)候,我內(nèi)心的記憶就如潮涌般襲來(lái)。體味魯迅先生那個(gè)時(shí)期的童年之夢(mèng),我就會(huì)和魯迅先生一起重溫童年的記憶,重新嗅到童年的芬芳,重新和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由,擁抱美好的幸福生活。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十六

當(dāng)看完這本書(shū)后,忽然覺(jué)得奇怪,文中講魯迅童年,為什么名為《朝花夕拾》呢?了解了背景后才知道,這是魯迅先生的晚年作品,全是回憶童年的。朝花夕拾,猶如清晨時(shí)還掛著露珠的鮮花到傍晚去拾取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它憑添了一種韻味,那若明若無(wú)的清香則更讓人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

童年的魯迅很喜歡去百草園:那里有各色植被,各色昆蟲(chóng),簡(jiǎn)直就是孩子們玩耍的好樂(lè)園,但長(zhǎng)媽媽卻說(shuō),百花園中有極兇惡的赤練蛇和美女蛇,把兒時(shí)的魯迅嚇個(gè)不輕。

文中用較多的筆墨寫了長(zhǎng)媽媽,算是除父母外和他最親近的人,作者原來(lái)不怎么喜歡長(zhǎng)媽媽,甚至還有點(diǎn)討厭她,叫她“阿長(zhǎng)”,但她并不生氣,一直真心待“我”。如今我記憶最深的是長(zhǎng)媽媽給我買《山海經(jīng)》,長(zhǎng)媽媽不但不記仇,還時(shí)時(shí)惦記著我,連休假都不忘記給我買書(shū),真的像對(duì)待孩子一樣對(duì)待兒時(shí)的魯迅,于是魯迅先生在結(jié)尾寫到:仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!“愛(ài)無(wú)言,但長(zhǎng)媽媽卻用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài),她用愛(ài)呵護(hù)著魯迅先生的童年,呵護(hù)著他的成長(zhǎng),以愛(ài)付出收獲的.是作者腦海中不可磨滅的印象及感恩。

我們的童年有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),魯迅先生的長(zhǎng)媽媽也如此,童年就如夢(mèng)一般,是人生中的礦山,埋藏在我們的心中,但卻掩蓋不住它那金色的光芒,童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng),童年的歌是歡樂(lè)的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一撂撂。

“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走得人多了,也便成了路?!边@句話出其我國(guó)的大文豪魯迅之口。他愛(ài)國(guó),寫作水平高,今天我也有幸拜讀完《朝花夕拾》其中的“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”令我印象很深。

從前段的散文來(lái)看,魯迅把阿長(zhǎng)描繪的并不光彩。魯迅舉了些小事,如:睡相差,愛(ài)寬事,怪規(guī)矩等,還把阿長(zhǎng)的外表寫成了一個(gè)生動(dòng)的矮婆,面黃人肥。此處作者也怪誠(chéng)實(shí),對(duì)阿長(zhǎng)的外表也是“供認(rèn)不諱”,毫無(wú)光彩修飾,使我不禁微笑起來(lái),看到了一個(gè)隨意大咧又不失趣味的阿長(zhǎng)。

到中段,魯迅突然話鋒一轉(zhuǎn),描寫了阿長(zhǎng)又有什么好,如:教會(huì)了我許多事,去被長(zhǎng)毛抓,帶來(lái)“三哼經(jīng)”。讓我看出了一位貼心上事的長(zhǎng)媽媽。哎,這就是所謂的“先揚(yáng)后抑”吧!真是對(duì)阿長(zhǎng)又愛(ài)又恨啊!讀著這一幕幕溫馨有趣的畫(huà)面,我突然想到了我的奶奶,奶奶老了,也和阿長(zhǎng)差不多,只是比阿長(zhǎng)白一點(diǎn),瘦一點(diǎn),卻也愛(ài)談閑事兒,愛(ài)些怪習(xí)俗。但是,但是看到阿長(zhǎng)教會(huì)魯迅許多事時(shí),我想起奶奶也教會(huì)我許多事,平常我很亂,可奶奶很干凈,這個(gè)寒假,她教會(huì)我要干凈,這也很好啊!阿長(zhǎng)費(fèi)力帶來(lái)“三哼經(jīng)”,掛記魯迅,我奶奶也是如此,平常我需要什么,她會(huì)盡力得來(lái),我隨口一句話,她久久放不下,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,可真是偉大!我不應(yīng)該經(jīng)常為奶奶的“口煩”而嫌棄她的!阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中,魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛(ài)使我流連忘返,使我想開(kāi)了不少,《朝花夕拾》這本書(shū)我大力推薦!你一定要看。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十七

這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實(shí)。頓時(shí),貪戀起童年的味道。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛(ài)。讓我感到無(wú)比的親切,內(nèi)心充滿激情。

每個(gè)人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的.事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí),就感覺(jué)在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí),讓讀者感覺(jué)十分親切。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,讀著讀著,你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一。

《朝花夕拾》中的文章,記述了魯迅從童年生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過(guò)程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對(duì)往日親友的懷念之情。

在《阿長(zhǎng)與》一文中,不僅展現(xiàn)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念,而且也從側(cè)面揭示了長(zhǎng)媽媽的堅(jiān)韌。她給別人當(dāng)保姆,沒(méi)有自己的孩子,生活在底層,卻仍然保持著對(duì)生活和周圍人的愛(ài)。而《瑣記》、《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》等篇,展示的是更為廣闊的社會(huì)生活的畫(huà)面?!冬嵱洝酚浭隽唆斞冈谀暇⑷毡疽约盎貒?guó)后的部分經(jīng)歷。而更多的是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的抨擊和嘲諷。魯迅以一些典型事件、典型人物、典型細(xì)節(jié),以小事情反映更大的社會(huì)問(wèn)題和更加寬廣的社會(huì)生活狀態(tài)。作者把這人物刻畫(huà)的個(gè)性鮮明、栩栩如生,使他們具有了深刻的社會(huì)意義,反映了不同歷史條件下某種社會(huì)力量對(duì)人的影響,展示了社會(huì)生活的各個(gè)方面。

通過(guò)讀這本書(shū),我看到了那個(gè)時(shí)代的落后,同時(shí)也看到了魯迅對(duì)那個(gè)時(shí)代的各種性格的人的細(xì)膩描寫,而且多數(shù)是通過(guò)側(cè)面描寫來(lái)讓人讀懂。

我不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)落后的時(shí)代,更認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)寫這種時(shí)代的作家——魯迅。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十八

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,我在暑假里讀了這本書(shū),他給我的感觸較大。

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

例如,范愛(ài)濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又例如卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的.特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增多了幽默感。

魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都毫不掩飾地寫出來(lái)。因此我比較喜歡他的文章,例如(阿長(zhǎng)與山海經(jīng)),內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先我很討厭她,而且她睡相極不好,但她也懂得很多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我默默為她祈禱,本文由我一次次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變他們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

朝花夕拾讀書(shū)心得簡(jiǎn)報(bào)篇十九

魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫過(guò):“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味?!笨梢?jiàn)他的童年多么有味道,即使時(shí)光長(zhǎng)遠(yuǎn),也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花,在陽(yáng)光的照映下綻放出它的`美,在清晨中散發(fā)出它的香,那美就映在你心中,令人回味無(wú)窮。

每個(gè)人的童年就像五味瓶,有苦有甜。我讀過(guò)魯迅先生的一篇篇童年回憶畫(huà)面,一切是那天真爛漫。他很頑皮,在百草園,牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,是魯迅先生聽(tīng)故事被教訓(xùn):所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬(wàn)不可容許他。

這句話使我想起小時(shí)候出門上一課,父母常常叮囑我們不要聽(tīng)陌生人的話,別跟他走。有時(shí)卻不以為是,很不耐煩,可那是父母對(duì)我的關(guān)心。

我只迷迷糊糊記得,我的童年大部分被壓在學(xué)習(xí)下,被埋在堆積如山的試卷下,周圍的視野被擋在教室中??鞓?lè)的時(shí)光卻在節(jié)假日里,能有出去玩耍的時(shí)間,然而要好好珍惜,尤其是過(guò)年到溫州買衣服,甭提有多興奮了。童年并無(wú)多少美好時(shí)光。

童年就像星空中璀璨的明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無(wú)窮無(wú)盡的趣味!

回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自己可以體會(huì)到他或她或我的心情,體會(huì)出它的味道,開(kāi)心、悲傷和失落。有時(shí)長(zhǎng)大的我們回憶童年,就會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

回憶就像一場(chǎng)場(chǎng)小雨,最后合在一起,形成一副別有洞天的漫畫(huà)?;貞浘拖袷钦掌?,眼睛把看到的拍了下來(lái),永遠(yuǎn)存留在心底?!冻ㄏκ啊酚涗浵铝唆斞感r(shí)候的游樂(lè)園,帶給他無(wú)限樂(lè)趣,在里面與小草、小花、小蟲(chóng)子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在樓里,和一些朋友玩。

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