時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
高中學校開學工作計劃篇一
1.配合學生處抓衛(wèi)生管理、課間紀律、宿舍紀律等,有一定進步,需要繼續(xù)努力。
2.班主任利用自習等時間,做學生的思想工作,掌握學生思想動態(tài)。
3.級部召開備課組長會議,防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現(xiàn),通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶后進行評教。
4.調(diào)整好走班教師安排表,研究制定與級部有關的走班評價制度。
1.完成相關評價制度的研究制定。
2.各學科根據(jù)級部要求,開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。
3.各班級開始勵志信的誦讀,學生開始寫成長手冊。
1.各學科全面落實小組合作學習,開展教學研討,安排公開課錄播課。
2.分頭召開文理實驗班教師座談會,制定教學目標和策略。
1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛(wèi)生。
2.召開組長會,強調(diào)關于合作學習和a、b分層教學有關事情。
1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容,圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。
2.繼續(xù)強化班級管理,由班級延伸到宿舍,毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對典型違紀學生的處理。
3.組長例會,規(guī)范課時練習、單元測試題量、時間等,劃分周末單元測試時間,加強周末測試管理,提高考試技巧。
4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話,加強與教師個別溝通交流。
1.利用集體備課時間,到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內(nèi)容。
2.做好班級內(nèi)部勵志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。
3.部分學科繼續(xù)參加萊陽教研室組織的一輪復習研討會,優(yōu)化學科一輪復習研討課型,做好復習課模式下的合作學習優(yōu)化設計。
4.各學科利用周末結束第一次模擬考試并及時完成分析。
5.級部領導繼續(xù)分工分頭找部分教師個別談話,加強與教師個別溝通交流。
6.配合政教處,做好學生晚上洗澡的管理與總結,匯總問題,做好完善。
1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。
2.統(tǒng)計上報中層以上領導上課情況。
3.組織申報中、高級職稱。
4.統(tǒng)計上報音體美學科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長壽津貼手續(xù)。
1.組織申報中、高級職稱。
2.整理xx年上半年上級各類文件、通知。
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會同會計組織收取擇校費,并進行了初步核對。
3.發(fā)放了三個級部的教材。
1.核對高一各班學生數(shù)額、名單,編排印制學生成績表。
2.繼續(xù)與會計核對各班級學生交費情況。
3.印制高一臨時借書卡,開始組織上閱讀課。
1.對高一新音樂生進行專業(yè)主副項摸底調(diào)查。
2.整理音樂功能室。
3.安排專業(yè)生練習時間專業(yè)教師值班事宜。
1.安排好專業(yè)生專業(yè)。
2.研究排練體育文化藝術節(jié)期間我校代表隊入場式方案。
1.9月11日開始協(xié)助疾控中心進行學生健康查體。
2.召開高一體育生會議,強調(diào)學習和訓練紀律等相關事項。
1.配合團委做好新學期的第一次升旗。
2.籃球賽報名。
3.繼續(xù)做好學生健康查體工作。
1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2.周四,召開了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動員會。
1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
2.在學生中發(fā)放調(diào)查問卷了解學生興趣愛好,為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備;原有學生社團年度注冊登記;與相關部門協(xié)商共用房間為社團活動室并制定活動室使用規(guī)則。
3.繼續(xù)準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃并上報。
4.聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。
高中學校開學工作計劃篇二
1、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
帶領全班同學搞好第二學期的各項工作和學習。
明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。
交流用心 換位思考 沒有最好 只有更好
(1)在班級建設中,本學期目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的狀況;
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們樂在其中,并有所收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。 高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。 班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
(1).適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(2)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
高中學校開學工作計劃篇三
本班學生人數(shù)共49人,其中男同學30人、女同學19人。根據(jù)學校的要求,對高一年級按文理科進行分班。本班是一個普通的理科班,從第一個學期熟悉的情況來看,新組建班的學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部需要重新組建和培養(yǎng)。存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出,個別學生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學期需要亟待解決的問題。
在學生科的領導下,按照“精細化”管理的要求,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動,把學生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學有所成的合格的高中生。
針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:
1、明主題,愛集體
通過班會、團活動、學?;顒拥炔粩鄬⑦@個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,使班級成為凝聚力極強的集體。
2、選班干,造核心
通過與原來班主任對學生的了解,初步內(nèi)定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。然后利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制班規(guī),重執(zhí)行
“無以規(guī)矩,不成方圓”。執(zhí)行和校規(guī)、班規(guī),使班級有規(guī)可依,最終目的是讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。班干部負責不同的操行評分的登記。每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。班主任根據(jù)值日班干部的匯報,并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。學生學習成長日志、德育量化管理結果在每個月進行公布。
4、抓常規(guī),形良習
課堂紀律、公區(qū)飯?zhí)煤徒淌仪鍧崱刹?、宿舍?nèi)務清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學都以“細節(jié)決定成敗”的高度認識,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成良好的學習生活習慣,鑄造良好的班風。
5、鑄班風,促學風
每一位家長、每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。本學期,著重利用班會課強調(diào)“班風好——學風好—— 成績好”的關系,課堂上抓好45分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,提倡早讀大聲朗讀,提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,要對學生的學習情況進行分析,幫助學生制定學習目標和計劃,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,攻克學習難關,做大優(yōu)勢學科,揚長避短。
6、講自立,講自主
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結,提高學習效率。
7、談談心,穩(wěn)情緒
為了促使學生健康快樂地學習、成長,班主任應加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學生的心理輔導教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強跟學生的`談心、溝通,關注學生、關愛學生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評,幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒,幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理。
高中學校開學工作計劃篇四
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內(nèi)容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質(zhì)的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內(nèi)容也是學習其他模塊必備的基礎。
由于xx學生在初中階段開設的是科學課,一般科學課的老師專業(yè)是物理專業(yè),所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發(fā)學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。
通過本模塊的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性,活細胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,細胞結構與功能的統(tǒng)一,生物體部分和整體的統(tǒng)一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結能力;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調(diào)動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
1、在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。
2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。
3、組織好每周年級組集體備課,定時間定內(nèi)容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經(jīng)常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學校的標準和要求,以適應教學發(fā)展的需要。
6、進一步加強現(xiàn)代教育技術的應用,切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。
7、加強網(wǎng)絡教研,組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,積極參加網(wǎng)絡問題的研討,取人之長,補己之短。
8、配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。
9、完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。
10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
高中學校開學工作計劃篇五
在深化教育改革的同時,我們的中學教學任務更加的重了。不想給學生過多的壓力,但是要把學生教好,在有限的時間里務必要把學生的成績持續(xù)住,這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學校的重點要求,我們務必要有新的教學工作計劃:
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結合學校的實際狀況,本學期教學工作將以義務教育法為引領,以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實高中建設工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,構成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
1、高一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、高二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、高三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆高三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。
5、高一、二年級教學成績指標,要到達區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;
1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2、結合新義務教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。
3、高中各年級實行月考制度和晚自習制度,透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的名師。
5、規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,學校將成立高中學科備課組,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。高中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料,有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取群眾備課,群眾聽課,群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用,進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。
2、加強學校“研訓一體”工作,使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
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