總結(jié)是思考的過程，可以幫助我們更好地理解和把握工作和學(xué)習(xí)中的重要信息。寫總結(jié)時要注重與實際工作或?qū)W習(xí)的結(jié)合，體現(xiàn)出對現(xiàn)實問題的思考。在下面的內(nèi)容中，我們將為大家介紹一些寫總結(jié)的方法和注意事項。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇一
根據(jù)中宣部、中央文明辦下發(fā)的《關(guān)于推動落實〈關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的通知》精神，結(jié)合我局實際，在系統(tǒng)內(nèi)開展了“倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費”宣傳教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立低碳出行、節(jié)約光榮的健康生活理念，讓厲行節(jié)約、反對浪費逐漸成為干部群眾的行為習(xí)慣和生活方式。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。局黨組成立了以王涌同志為組長、其他班子成員為副組長、科室、局屬單位負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、督促活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，對活動開展研究了貫徹落實意見，并從公務(wù)接待、年節(jié)走訪、內(nèi)部節(jié)能管理幾方面入手，制定切實可行的'實施方案，推動活動扎實開展。
二、以活動為載體，倡導(dǎo)健康生活。一是倡導(dǎo)“光盤行動”。宣傳引導(dǎo)干部職工樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，充分利用實例、條幅、微信等方式，大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。二是引導(dǎo)“綠色出行”。積極提倡步行、騎行、乘坐公共交通，特別是節(jié)假日期間停用、少用機動車，堅持“綠色出行”。三是開展“節(jié)約能源”行動。在干部職工中大力倡導(dǎo)節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)樹立“節(jié)約一度電，節(jié)約一方水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一升油”的思想，從小事做起，從自身做起，合理利用資源，自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者、推動者和實踐者。
1、節(jié)約用水。要求干部職工避免大開水龍頭，提倡節(jié)約用水，提倡廢水利用，刷洗拖把、抹布時不要過量用水。
2、節(jié)約用電。要求干部職工充分利用自然光照，減少照明設(shè)備，做到人走燈滅。下班后，辦公室要及時關(guān)電腦、打印機等電氣設(shè)備，杜絕能耗空放現(xiàn)象。
3、節(jié)約辦公用品。辦公室加強文印管理，能傳閱的文件盡量傳閱，減少打印數(shù)量，減少紙張消耗，大力推行無紙化辦公。接待客人時，提倡盡量使用玻璃杯、茶杯等，逐步淘汰一次性紙杯的使用。
三、加強宣傳，營造氛圍。通過張貼宣傳條幅、微信、開展節(jié)能活動等方式，生動展示綠色生活、厲行節(jié)約、反對浪費的新舉措、新成效，形成積極輿論導(dǎo)向，營造良好的氛圍。
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展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇二
本次團日活動是我班開展的又一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。
為了積極配合團市委關(guān)于開展“綠色生活有你有我生態(tài)安徽大學(xué)生活動月”環(huán)保主題團日活動活動主題：環(huán)保從身邊做起，開展綠色環(huán)?；顒?。
一、活動意義：
我們希望通過各種創(chuàng)綠活動，豐富同學(xué)們的課余生活同時也增強同學(xué)們對環(huán)境保護的責(zé)任感。在本次團日活動期間，我們將會開展一次環(huán)保主題班會，在班會上，我們會進行環(huán)保知識的宣傳，以及小競賽。使得環(huán)境保護深入人心。
為了積極參與到環(huán)保中來，我們班級特地出了一次有關(guān)創(chuàng)綠的心靈櫥窗，里面將涉及到我們班級的創(chuàng)綠活動以及我們活動的成果。我們通過這樣一個平臺，宣傳同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中來，我們設(shè)置了創(chuàng)綠板塊，在該板塊里，有我們對創(chuàng)綠所付出的一些努力，和對同學(xué)的一些倡議。
20_年4月14號，我們應(yīng)物6班在風(fēng)雨操場上開始了我沒的團日活動，我們?nèi)w團員在綠色班旗的引領(lǐng)下，分五個大組分別在學(xué)校校園內(nèi)開展了綠化校園的活動。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園里的垃圾，有的團員為綠樹澆水。我們每個小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校園里播種綠色，播種環(huán)保的思想。我們很高興地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花園經(jīng)過我們的整理和綠化之后變得更加干凈了美麗了。宣傳節(jié)能減排，號召廣大同學(xué)積極響應(yīng)黨和國家的政策，以實際行動紀念自己的節(jié)日，報答黨和祖國的培養(yǎng)。倡導(dǎo)綠色節(jié)約的生活理念，宣傳建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園，呼吁同學(xué)們自覺為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園盡一份責(zé)任’弘揚了社會主義核心價值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮。
二、活動組織和內(nèi)容：
(1)大膽探索和創(chuàng)新基層團組織建設(shè)的有效載體和途徑，社團作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不可替代的作用，此次活動就是我協(xié)會的一次積極嘗試，并且獲得了初步成效。
(2)充分發(fā)揮了團組織的組織優(yōu)勢，精心組織，科學(xué)動員，群策群力。
(3)結(jié)合環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)科背和專業(yè)優(yōu)勢，對環(huán)保宣傳進行了深入細致的研究，宣傳內(nèi)容詳實豐富。
(4)活動形式完善創(chuàng)新，通過形式多樣的互動環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果，增強了活動的參與性。
三、活動展望：
(1)扎實推進團建工作和活動，黨有號召，團有行動，與時俱進，做我校黨和國家環(huán)保政策的宣傳隊和先鋒隊。
(2)將“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”主題活動作為協(xié)會品牌活動，堅持不懈地長期做下去，立足校園，關(guān)注校園公益，宣傳校園綠色節(jié)約環(huán)保。
四、活動效果：
(1)鍛煉了剛剛成立的協(xié)會團支部，增強了團支部和協(xié)會的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
(2)進一步完善了協(xié)會的管理，通過團支部和團小組暢通信息反饋機制，使協(xié)會管理公開透明。
(3)提升了協(xié)會團員政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性。
(4)充分展示了協(xié)會團員勇?lián)鐣瑠^發(fā)向上的時代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣傳了節(jié)能減排和“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”，取得一定成效，使環(huán)保綠色深入人心。
此次團日活動，協(xié)會全體團員同心一致，以飽滿的熱情投身到團日活動的組織開展之中，取得了一定的成績。為了讓大家更好的樹立環(huán)保意識，讓同學(xué)們時時刻刻不忘保護環(huán)境，我們班特舉行了此次團日活動。此次團日活動也向同學(xué)們宣傳節(jié)約的重要性，讓同學(xué)們以實際行動投身環(huán)保，投身到生態(tài)安徽的建設(shè)中。也以實際行動來影響周圍的每一位同學(xué)，讓他們也注意公共衛(wèi)生，和能源的節(jié)約，讓我們的團日活動發(fā)揮最大的影響力。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇三
20__年6月伊始，__安全環(huán)保月活動在m6環(huán)安衛(wèi)委員會上拉開序幕，受到公司各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，全體同仁都積極參與其中，本次活動取得圓滿的成功?；顒訌男麄鳌⒀菥?、知識競賽、提案評比、聯(lián)合巡查，自主環(huán)安衛(wèi)活動舉辦等方面開展一系列卓有成效的活動，高度契合今年安全月主題“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”。通過本月安全環(huán)保月活動，使大家獲取接受安全生產(chǎn)/環(huán)保生產(chǎn)知識宣導(dǎo)，同時提升安全環(huán)保意識，為我司安全生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。
一、安全環(huán)保月宣導(dǎo)。
通過播放安全月宣傳視頻、懸掛橫幅、海報等方式，向全員宣導(dǎo)安全責(zé)任制、安全環(huán)保月活動方案宣導(dǎo)，了解違反安全生產(chǎn)制度所帶來的后果，強化安全生產(chǎn)紅線意識。
二、安全環(huán)保月專項巡查。
通過安全環(huán)保月隱患專項排查，加強安全生產(chǎn)事故隱患監(jiān)督管理，消除整改事故隱患，保障同仁的生命安全，達到防患未然。
三、安全提案評比。
通過全員安全提案改善，改善安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，使員工的生產(chǎn)、生活得到保障，減少意外事故的發(fā)生。
四、acfert演練。
通過模擬生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生意外事故，鍛煉ert小隊的緊急應(yīng)變處置能力，能快速抵達現(xiàn)場進行意外事故處置，減少因意外事故帶來的人員傷害和財產(chǎn)損失發(fā)生。
五、安全生產(chǎn)/環(huán)保知識答題。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行安全生產(chǎn)/環(huán)保知識答題，擴充員工安全生產(chǎn)/環(huán)保知識的儲備，獲得能夠自我防護意識及知識，以下為獲獎名單：
六、專家講座與ppe防護體驗。
通過市應(yīng)急管理局專家與專業(yè)廠商，展開防護器材講座及ppe防護體驗，使員工能充分認識防護器材的功能和重要性，能夠選擇對應(yīng)防護ppe及正確佩戴。
通過安全環(huán)保月隱患專項排查，加強安全生產(chǎn)事故隱患監(jiān)督管理，消除整改事故隱患，保障同仁的生命安全，達到防患未然。
展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇四
1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
二、活動過程。
1、活動導(dǎo)入。
師：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如：滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
主持人甲：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
主持人乙：我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。
主持人甲乙(合)：我班主題班會“綠色環(huán)保，從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇。
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙：大家說得很有道理，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。
主持人乙：我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲：以小組為單位進行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙：大家都說得很好。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
主持人甲：我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!
主持人乙：下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保，從我做起”倡議。請大家起立，一起朗讀。
主持人甲乙(合)：綠色環(huán)保，從我做起。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇五
一、活動目的：
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?。
二、活動主題：
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
三、活動時間：
20xx年3月17日。
四、活動對象：
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
五、策劃機構(gòu)：
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
六、活動要求：
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體。
3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
七、活動方法：
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
八、組織機構(gòu)(活動組委會名單)：
主任：高芳明、羅巧晶。
副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
委員：生活勞動部全體成員。
活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇六
為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為。我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇七
根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動的通知》的要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務(wù)分工，結(jié)合轄區(qū)特點，積極開展有關(guān)工作，具體情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確分工。根據(jù)市局方案要求，我局及時召開動員大會，明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、重點區(qū)域、檢查重點、時間安排、有關(guān)要求等方面的工作，并對有關(guān)的工作責(zé)任、工作重點進行了動員部署，做到了目標明確，責(zé)任到人，重點突出。
二、開展藥品經(jīng)營企業(yè)，餐飲服務(wù)單位拉網(wǎng)式排查。某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務(wù)單位、藥品經(jīng)營企業(yè)進行了拉網(wǎng)式排查。整個行動共分兩個階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段，×月×日至×月×日為集中整治階段，重點整治無證、無照經(jīng)營行為，以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動共出動執(zhí)法人員××余人次，出動執(zhí)法車輛×余臺次，共檢查藥品經(jīng)營企業(yè)××余家，餐飲服務(wù)單位××余家，責(zé)令整改單位×家，立案×宗。通過檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。
三、鞏固檢查成果。下一步，將結(jié)合迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，進一步規(guī)范餐飲服務(wù)單位的經(jīng)營行為，對無證經(jīng)營企業(yè)進行限期辦理或取締，對衛(wèi)生不達標單位進行限期整改，切實保障轄區(qū)食品藥品安全。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇八
以便民行動為突破口，監(jiān)管與服務(wù)并舉，依法行政與強化治理并重，深入推進污染源整治和新建項目環(huán)評工作，全力促進我轄區(qū)環(huán)境保護全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，較好地完成了上級業(yè)務(wù)部門安排的各項目標任務(wù)。
一、今年以來，在班子和全體成員的共同努力下，較好地完成了轄區(qū)的各項環(huán)境保護工作。
二、具體措施和效果。
(一)突出重點，狠抓節(jié)能減排工作。
(二)加大環(huán)境監(jiān)督力度，積極改善轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量。
(三)積極開展各種宣傳活動。
三、存在的問題。
(一)部分居民群眾的文明意識、衛(wèi)生意識極待提高。
部分居民環(huán)保意識淡薄，隨處亂丟垃圾、廢棄物的現(xiàn)象常常發(fā)生。在新建一部分居民建房遺棄的廢土頭、沙石時?？梢姟＿@些都給市容環(huán)境保潔工作帶來極大的困難。如何能提高這部份居民群眾的文明素質(zhì)去除其衛(wèi)生陋習(xí)。
(二)思想問題。
如何進一步增強工作者的責(zé)任感，使命感，樹立創(chuàng)建工作“只有起點、沒有終點”的精神是擺在我們面前的問題。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇九
活動內(nèi)容：
1、召開主題班隊會，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
2、開展節(jié)能減排宣傳活動，各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識，共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來。
3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
5、綠色種植，各班發(fā)動同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植，培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池，統(tǒng)一收集上交，進行處理。
7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學(xué)們進行交換閱讀，既增進同學(xué)們之間的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。
8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。
表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。
一、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午。
三、流程：
（一）迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
（二）升國旗儀式。
1、地點：教室。
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教?？罴皥D書贈送活動。（合影留念）。
第三項：新學(xué)期校長致辭。
第四項：國旗下講話：新學(xué)期中國夢綠色路。
第五項：教師宣言。
第六項：學(xué)生宣言。
第七項：家長宣言。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇十
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一至六年級學(xué)生
1、活動時間：20xx年11月——12月
2、活動形式：利用雙休日，由學(xué)生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。
3、活動要求：
(1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)?；顒拥怯洷怼?，在學(xué)校回收后以班上交。
1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個人分捆并作好標記，標清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的'“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全?；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學(xué)說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來，負責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的?！拔磥硇拧钡募某?，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學(xué)生的生活。此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇十一
為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育，我們在四月份開展了環(huán)保教育工作，豐富并提高了幼兒的環(huán)保意識。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，我們更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力。
1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣。
2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。
庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。
展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇十二
根據(jù)縣教育局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
我校于5月16日上午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，王和運校長發(fā)表了《愛護環(huán)境，節(jié)約能源》專題講話，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報。
根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題為“低碳節(jié)能，科學(xué)發(fā)展，從我做起”的專題黑板報，學(xué)校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽以及科普小論文比賽。
我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，學(xué)校又組織了部分學(xué)生參加科普小論文比賽，評比出“一、二、三等獎”。通過這次手工制作活動和科普文章比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生愛科學(xué)的意識，提高了低碳節(jié)能、保護環(huán)境的自覺性。
4、學(xué)生電腦科普繪畫展。
學(xué)生發(fā)揮大膽想象，對未來的生活、科技的發(fā)展大膽的用電腦繪畫來描述，作品充滿了對未來美好生活的憧憬，一幅幅無不透著稚趣和對美好生活的向往。
5、開展“科普大講堂”活動。
科普周期間，圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，針對各級段學(xué)生的年齡特點，開展科普報告會，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
總之，通過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為將來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造型人才打下堅實基礎(chǔ)，校園里進一步形成了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
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展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇十三
今年我國宣傳活動的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據(jù)市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。
通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇十四
二、活動目的：增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。
三、活動意義：貫徹落實了xx屆五中全會和《“十一五”規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，為社會主義和諧社會的構(gòu)建做出貢獻。同時提高了市民和同學(xué)們的環(huán)保意識，提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協(xié)作的能力，加強了團支部的凝聚力。
1、眾里尋“它”千百度：
當(dāng)接到“愛我就別傷害我”——大型環(huán)保主題團日活動時，我們團支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構(gòu)思這次的環(huán)保主題和活動內(nèi)容，為了將這個傳統(tǒng)的環(huán)保做新，我們費勁心思，借鑒往年的先例、上網(wǎng)查找、向同學(xué)們征集……經(jīng)過大半個月的一番尋尋覓覓之后，終于三個方案浮出水面：1、到污水廠和環(huán)保局參觀并采訪，2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環(huán)衛(wèi)工人，3、到新街口以盛大的場面向市民們宣傳環(huán)保和發(fā)放貼近生活的環(huán)保小貼士并采訪市民。最終召開團支部會，經(jīng)過全體同學(xué)商討決定實施第三個最能提升市民環(huán)保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。
2、運籌“食堂”之中：
活動主題定下來之后，整個團支部舉辦活動的節(jié)奏明顯快了起來，首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃：活動具體怎樣開展?開展的時間地點怎樣安排?所需的物資多少?怎樣籌備物資?人員的分配怎樣合理?怎樣節(jié)省經(jīng)費和時間?怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性?怎樣吸引市民的注意?怎樣構(gòu)思環(huán)保小貼士?怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好，我們的正副班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學(xué)們連續(xù)好幾晚上在四食堂內(nèi)討論籌劃，提意見，磋商，反駁，記筆記，確定方案……經(jīng)過大家的齊心合力，一份細化到每個活動細節(jié)，能夠應(yīng)付絕大多數(shù)突發(fā)事件的活動方案終于誕生了！
3、三軍未動，物資先行：
活動規(guī)模巨大，所需物資因此很多，包括統(tǒng)一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報紙、環(huán)保圖片、1500份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時之間，為了將物資湊齊，同學(xué)們開始四處購物，借服裝展板，復(fù)印傳單，彩印圖片，然后又忙著設(shè)計繪制板報，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環(huán)宇等同學(xué)忙的廢寢忘食。在整個團支部緊張而又有序的準備下，整個活動可以說萬事俱備，只欠開始了！
1、乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：
沐浴著清晨的陽光，我們身穿南航志愿者服裝，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！數(shù)月磨一劍，今日試鋒芒！活動正式開展的時間終于到了。為了方便運送物資，我們采取分批到達新街口，在公交和地鐵上，我們充分發(fā)揚南航大學(xué)生的風(fēng)格，言談文雅，態(tài)度謙和，主動給老人和需要幫助的人讓座，向關(guān)心我們活動的人介紹我們的行動，并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士，講解環(huán)保知識，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，成為了公交地鐵上的一道風(fēng)景。然后在指定地點集合，進行人員清點之后，，我們陸續(xù)開始工作了。
2、辛勤工作，收獲頗豐：
由于我們活動前經(jīng)過了緊密的安排，所以按照活動前的人員分工，我們都明確了自己的任務(wù)，各個小組開始有條不紊的按計劃進行：橫幅，展板，宣傳單都準備就緒，攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對象。
我們?nèi)嗳藛T穿著南航志愿者服裝，且聲勢較為浩大，引來了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當(dāng)我們向他們征詢意見時，他們很樂意的說道：你們這是有利于社會的公益活動，我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了，因為有了他們的支持，我們相信通過我們的努力能夠為環(huán)保貢獻出自己的力量。
經(jīng)過半個小時的準備工作，一切都準備就緒了，我們的活動正式拉開了序幕。
驕陽開始吐露出它炙熱的火焰，大部分開始汗流浹背，由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅，大家甚至于都沒去買水，這份感動打動了我們每一個組織者。
宣傳單一份一份的發(fā)下去了，看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細在看，我們相信我們的努力沒有白費，采訪小組采訪了民警，商店服務(wù)人員，小學(xué)生等各種社會人群，采集了很多環(huán)保資料。精致獨特的橫幅不時引來很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對于環(huán)保的真摯期望。
兩個小時很快就過去了，完成任務(wù)的同學(xué)也陸續(xù)回到指定集合地點，看得出大家頂著烈日的那份疲憊，但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足，那份為環(huán)保做出了貢獻的驕傲。
我們的任務(wù)并沒有完成，還要回到學(xué)校作進一步的宣傳，因為學(xué)生這個集體是龐大的，他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用，隨著人員集合完畢，我們又朝著學(xué)校進發(fā)了。。。。。。
校內(nèi)活動：
1、今天的金點子，明天的綠家園：
在校內(nèi)，我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳，身穿紅色志愿者的同學(xué)們又一次活躍了起來。他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，我們的攝像員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。在另一條戰(zhàn)線上，我們的小分隊已經(jīng)將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。
2、高歌橫幅隨風(fēng)揚：
回校后，大家的激情仍在延續(xù)，為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。
3、綠色展板綠我心：
在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學(xué)。第二天下起了雨，我們將展板轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓內(nèi)，同時我們增添了一些昨天在新街口活動的照片，以期能取得更大的宣傳效果。
活動后期展示：
1、笑臉見證我們的環(huán)保行動：
如果有人問我世上什么東西最可愛，我會毫不猶豫地告訴他，“志愿者的微笑”最可愛。他們拂去了一切利益，為的只是一句“青春無悔”。為此，我們特意選取了一些活動中精彩的照片，制成展板在2號樓下展出。
2、我們的小綠旗、要在青春報上飄揚：
我們的活動已經(jīng)結(jié)束，但它的意義卻正在延伸，同時它也希望能得到更多人的支持，為此，我們精心撰寫了這次活動的通訊稿，連同照片一同郵給了青春報。
1、這次活動中，我班同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好的加強了我班的凝聚力。同學(xué)們在宣傳環(huán)保的同時，也提高了自己對環(huán)保的認識。
2、這次活動前，我們進行了精細的策劃，尤其是各位班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高效率地完成了活動的準備工作，工作經(jīng)驗值得以后活動借鑒。
3、雖然這次活動策劃很精細，但也暴露出一些不協(xié)調(diào)因素。如校內(nèi)活動人員分散，沒有很好的統(tǒng)籌起來。以后策劃時要多考慮一下行動的實際可操作性問題。
4、經(jīng)歷了這次活動，我對我們團支部更有信心，我相信我們以后的活動將會辦越好。
展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇十五
一是加強了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
局黨組明確由分管本局科技工作的副局長加強指導(dǎo)，國內(nèi)貿(mào)易股負責(zé)牽頭落實具體工作，要求全局干部職工站在講政治、講科學(xué)的高度，通過深入開展科技活動周，增強干部職工科技意識，提高自身科技素質(zhì)，促進科技事業(yè)又好又快發(fā)展。
二是采取多種形式，廣泛進行宣傳。
在活動周期間，我局采取了三種宣傳形式：第一是組織全局干部職工集中學(xué)習(xí)。4月20日，我局干部職工集中學(xué)習(xí)了科技知識，分管科技工作的李向陽副局長親自領(lǐng)學(xué)主講，在完整領(lǐng)學(xué)原文的基礎(chǔ)上，對重點部分進行了具體講解；第二是標語宣傳。我局在辦公樓大門前的電子顯示頻上，圍繞科技知識內(nèi)容分別打出了5條醒目的宣傳標語，增強了干部職工對科技知識的了解和重視；第三是發(fā)放宣傳資料。在活動周期間，我局在政府廣場設(shè)立宣傳點，發(fā)放新《中華人民共和國食品法》和《食品知識讀本》各100套，廣泛地向大眾宣傳了科技知識。
三是效果明顯。
展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇十六
x街道利民社區(qū)司法站，在接到“關(guān)于開展20xx年‘12.4’全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知”后，立即召開兩委班子會議，研究建立“xx街道利民社區(qū)20xx年普法宣傳活動”領(lǐng)導(dǎo)班子，并制定了社區(qū)宣傳活動計劃。制訂了活動宣傳主題及指導(dǎo)思想，活動宣傳時間以及宣傳活動的方式。
首先，我們自己組織學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神，學(xué)習(xí)憲法。第二，我們參加了街道黨工委司法所12.4法制宣傳活動日宣傳活動，為市民發(fā)放了相關(guān)知識手冊近百本、宣傳冊近百策、宣傳單近千張，活動受益人幾百人之多，受到市民的好評。另外，參加了街道司法所宣傳活動。
通過組織學(xué)習(xí)，出版報、宣傳欄，發(fā)放宣傳單，宣傳冊，和廣大市民面對面交流等學(xué)習(xí)、宣傳活動，自己的法律意識有所增強，知識面得到更新，也得到熏陶，受益匪淺。
任何一個國家，任何一個人，任何一個團體，她的進步，都離不開知識的積累，特別是法律知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，只有學(xué)法，懂法，才能更好的守法，用法，從而不會去犯法。國家的進步要搞法律來保障。一個法治的國家，一個人人遵章守紀的國家，一定是一個永遠保持活力和進步的國家，我希望，我們的國家如此。我們的社會如此，我們的社區(qū)如此。
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇十七
20xx年3月12日星期六，今天還有一個不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，x人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會與臨床系學(xué)生會以及整個臨床系共同攜手去植樹。促進國土綠化，保護人們賴以生存的環(huán)境。
早上8點左右，報名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，張德平主席帶領(lǐng)幾個男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長于濤老師講話，講了一些植樹時應(yīng)注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。
講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著，對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。
從植樹場地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動后的疲憊，好心情真是一種良藥?。?/p>
在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時間很短，但大家都用自己的手機拍下了這個值得紀念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。
快樂的時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過的很充實，但更多的應(yīng)該是收獲。
植樹節(jié)的現(xiàn)實意義并不在于種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內(nèi)心對綠色充滿向往。如果每個人心里都有這個想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著！
展開綠色環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)篇十八
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、作品上交時間：
20xx年4月10日――20xx年4月21日。
二、作品主題：
三、作品對象：
3――6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正，字數(shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
五、活動組織：
校少先隊大隊部。
六、獎勵：
四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
展開綠色環(huán)保活動工作總結(jié)篇十九
根據(jù)x省科技?人才活動周組委會《關(guān)于舉辦20xx年x省科技?人才活動周的通知》（閩科普〔20xx〕1號），我區(qū)于20xx年5月16日—22日期間舉辦了20xx年秀嶼區(qū)科技?人才活動周活動。在秀嶼區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和秀嶼區(qū)科技?人才活動周組委會的統(tǒng)一部署下，本次活動由區(qū)科技局承辦，區(qū)直各有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極參與，在全區(qū)范圍內(nèi)全面展開。經(jīng)過全區(qū)各有關(guān)單位和社會各界的廣泛參與、共同努力，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為確保科技周活動有聲勢、有特色、有實效，區(qū)科技局認真做好各項籌備工作，在充分調(diào)研和廣泛征求基層意見的基礎(chǔ)上研究制定了科學(xué)細致的科技周活動方案，并發(fā)文（莆秀科[20xx]4號）至全區(qū)各有關(guān)單位。4月初，召開秀嶼區(qū)科技?人才活動周組委會小組會議，會上對活動周的內(nèi)容、形式、時間做出了具體安排，對重點活動的具體組織實施進行了布置。各部門要分工協(xié)作、積極參與、密切配合、責(zé)任到人，狠抓科技周活動各項工作任務(wù)的落實，以科學(xué)素質(zhì)提升為方向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。
本次活動以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題，廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了秀嶼區(qū)科技發(fā)展的最新成果，把各種實用科技知識及時送到了老百姓手中。通過舉辦科普進農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等群眾性科技活動，面向廣大人民群眾開展服務(wù)，展示科技創(chuàng)新成就、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新成果，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，營造支持科技創(chuàng)新、促進科學(xué)發(fā)展的良好社會氛圍。主要活動有：
1、面向公眾，舉行大型科普宣傳活動。
今年5月12日是全國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月15日為全國碘缺乏病防治日，我區(qū)科技局、科協(xié)、地震辦、宣傳部等相關(guān)部門積極配合，通過組織大型科普宣傳活動，并張掛科普掛圖，發(fā)放各類科普材料1200份，科技咨詢90人次。設(shè)立科技、醫(yī)療、生殖保健等方面的專家咨詢服務(wù)桌等手段，面向公眾，進行了科技宣傳活動。
2、送科技下鄉(xiāng)（村）活動深受歡迎。
我區(qū)向農(nóng)民群眾贈送了農(nóng)業(yè)科技書籍和防震減災(zāi)、醫(yī)療、計生等方面的科普宣傳資料500多份，開展了科普掛圖展覽和醫(yī)療計生科技咨詢服務(wù)活動，同時，邀請了2名漁業(yè)專家為70多戶村民群眾進行了海產(chǎn)養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓(xùn)，并采取講聽互動的形式，就村民在生產(chǎn)養(yǎng)殖中遇到的疑難問題進行了耐心、細致的解答，起到了良好的講座與科技咨詢服務(wù)效果，受到了村民群眾的熱忱歡迎。生動而貼近群眾的實用技術(shù)講解，博得了村民們的陣陣熱烈掌聲，大家一致感受到科技活動周送科技下鄉(xiāng)（村）活動，給農(nóng)民帶來了實惠，使農(nóng)民學(xué)到了新知識、掌握了新信息、堅定了依靠科技致富的信心。
3、科普進學(xué)校、社區(qū)內(nèi)容豐富、精彩紛呈。
科技進學(xué)校。通過組織900多名中小學(xué)生參與開展校園科普主題宣傳活動，引導(dǎo)廣大青少年從小樹立求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，從而提高廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
科普進社區(qū)。開展富有特色的科普知識展覽、健康咨詢講座、懸掛宣傳條幅等形式多樣、內(nèi)容豐富的科技周活動，豐富科技活動周的內(nèi)容和形式，激發(fā)全民參與熱情，提高科技活動的質(zhì)量。
今年的科技?人才活動周，我們以“貼近生活、貼近群眾、貼近實際”為原則，要求各街鎮(zhèn)活動因地制宜，不求活動的數(shù)量，注重活動的質(zhì)量和影響，講求實效。本屆科技活動周的成功舉辦，在全區(qū)進一步營造出了“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的可喜社會氛圍，提高了廣大干部群眾的科技意識，進一步明確了科技進步對促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，有效地促進了我區(qū)科技事業(yè)的進步發(fā)展。
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