小學生中秋節(jié)活動策劃書(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:47:19
小學生中秋節(jié)活動策劃書(精選14篇)
時間:2023-11-29 06:47:19     小編:QJ墨客

每個人都值得擁有一份總結,它是我們成長道路上的里程碑。使用簡潔明了的語言和合適的詞匯來表達總結的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給你一些啟示。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇一

匯集省內(nèi)外廠家、品牌的各式月餅近50多種,質(zhì)優(yōu)物美,是月餅的理想購買世界。

1、凡在20xx年x月x日—x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。

2、抽獎憑有效購物憑證,每滿50元抽一次,超過50元部分金額以50元的倍數(shù)計算抽獎次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計算),最多限抽10次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢并計入應抽次數(shù))。

4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:

(1)一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張。

(2)二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張。

(3)三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張。

5、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本大廈購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現(xiàn)金。

1、決賽:9月12日下午2:00。

2、初賽按報名順序分組,比賽分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名,進入復賽。

3、復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組,每組3—5人,比賽采取分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名進入決賽。

4、決賽以個人為單位分別進行,最后決出一、二、三等獎的獲得者。

(1)比賽規(guī)則:由大廈統(tǒng)一提供同等大小、同等餡料的三個月餅,看誰在最短的時間內(nèi)全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無顯著殘留物為準),誰為優(yōu)勝,如違規(guī),比賽成績無效。吃法不限。

(2)比賽有裁判及裁判長,比賽結果由裁判當場判定。若有爭議,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定)。

5、獎項及獎品設置:

(1)一等獎1名:獎x一臺。

(2)二等獎2名:各獎x一部。

(3)三等獎3名:各獎x一臺。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇二

2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

二、時間:

定在中秋節(jié)前一天,即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點。

三、地點:

公司院子內(nèi)。

四、參加的人:

公司全體員工(保安需照常上班)。

五、相關準備:

1、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風;

3、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

4、糧食,具體包括。

5、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

6、行政部/企劃部預先設計好活動安排;

7、月餅120盒。

六、活動內(nèi)容及流程:

內(nèi)容:

1、燒烤:事先準備好燒烤物料、用具等,傍晚時候開始燒烤;

2、表演和娛樂活動:唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目,待定。

七、費用約:

100—150元/人左右,包括活動相關開支和月餅等項目。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇三

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

一、情境導入。

1、設計別致、精xxx月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇四

中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力,增進幼兒與老師,家長與幼兒之間的情感,體驗親子活動的快樂。

1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

2.感受和家長同伴活動的樂趣。

3.用送月餅的環(huán)節(jié),體驗交朋友和朋友分享的樂趣。

活動準備:音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)。

1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物。

需要家長從家里帶:能和幼兒簡單制作的半成品(例如:水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)。

2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個名字叫團圓節(jié),讓幼兒有集體意識,能和大家分享自己的勞動成果。

3.結束環(huán)節(jié)。

幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇五

為了進一步提高學生的環(huán)保意識,加強對學生的環(huán)境宣傳,進一步倡導綠色消費,建設節(jié)約型社會,下面為大家分享了中秋節(jié)小學生回收月餅盒的活動策劃方案,歡迎借鑒!

一、活動目的。

為了進一步提高學生的環(huán)保意識,加強對學生的環(huán)境宣傳,進一步倡導綠色消費,建設節(jié)約型社會,在鎮(zhèn)團委的倡議下,我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。

二、活動主題。

佳節(jié)中秋時尚過,回收包裝利環(huán)保。

三、活動時間、地點。

xx月xx日下午3:20:在廣場舉行。

四、活動程序。

1、學生宣讀倡議書;

2、鎮(zhèn)團委領導講話;

3、用月餅砌字;

五、活動具體工作要求。

1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環(huán)?!睘橹黝}召開班會主題會,讓學生充分認識到月餅盒回收的.意義和環(huán)保的重要性。(在中秋節(jié)前要求學生保管好月餅盒)。

2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字,此項工作由三位老師負責。

3、xx月xx日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動,全校師生參加,各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。(各班在當天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中)。

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇六

一、活動目的:

1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情,體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3、了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學生的愛心。

二、活動時間:20xx年9月22日—9月30日。

三、活動內(nèi)容。

活動一、佳節(jié)讀月:

開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會。

在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節(jié)的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進親子、同伴之間的友誼。

活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

音樂課、每天出操學習唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗,形造過節(jié)快樂氛圍。

活動三、佳節(jié)憶月—實踐活動。

1、一、二年級:在第4周一至周五其中一節(jié)美術課,由美術老師指導畫一幅關于“我們的節(jié)日。中秋”的圖畫,規(guī)格:統(tǒng)一用a4紙。

2、三、四年級:在第4周一至周五其中一節(jié)美術課,由美術老師指導,用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給長輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達感恩、祝福之情。

3、五、六年級:在第4周一至周五其中一節(jié)美術課,由美術老師指導制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報,規(guī)格:統(tǒng)一用a4紙。

活動四、佳節(jié)賞月:

中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,上傳班級博客分享。

活動五、網(wǎng)上中秋寄語:

各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網(wǎng)”進行網(wǎng)上中秋寄語活動,把祝福的話語送給自己最親的人,傳達感恩祝福之情。

附具體活動安排表:

活動內(nèi)容:

活動時間:

活動年級:

負責人:

備注:

(1)4周一主題班會場景拍攝:陸承林。

(2)指導學生登錄“中國文明網(wǎng)”中秋寄語活動場景拍攝:鄧偉嘉。

(3)指導學生制作“我們的節(jié)日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝:劉富強。

(4)撰稿:岑潔嫦。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇七

每個來ktv的客戶,可領取一月餅,餅可以去定做,里面可以放辣椒,銀幣,鹽,還有一部份搖獎卷,取中國過年吃餃子的習俗。

優(yōu)惠酬賓,降低一點點價格,贈送果盤,飲料,小玩具什么的。

當然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的,不要太新穎,只要有點傳統(tǒng)過節(jié)的氣氛就ok了。

上一些好玩的節(jié)目+發(fā)放代金券。

代金券+抽獎。

過節(jié)都有人會去,所以不用擔心沒人。

中秋活動搞代金券最好。發(fā)放代金券,只能下一次來的時候使用,不能馬上使用。

這樣的話別人有這里的代金券,估計下次要去玩首選也是這里啦。

規(guī)定消費多少多少以上,可以參加抽獎,獎品不要另外去買什么東西了。

就把獎品設置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。

最好獎品就是50.100.150消費卷啊,只能當天使用的。

要是留到下次,那下次不就是可以白吃了-。-...

另外果盤是要送的喔`。

這樣對自己有好處,大家也玩的開心啦。

送月餅包不同價錢包廂送不同等級的月餅。

當然,除了迎合中秋節(jié)日氣氛,平日里的促銷措施也是可以拿來用的,比如:

1、推出優(yōu)惠活動。

網(wǎng)友閑的支招:

2、送東西、打折。

還是老樣子,送點果盤、酒水之類的,包廂打折之類的。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇八

活動內(nèi)容:

以中國傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈燈謎猜想。

泛當日在嘉年華ktv消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份以顧客人數(shù)進行計算。

當日所有每個包房消費個顧客以包房計算贈送花燈一個顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在嘉年華ktv。

活動當日在嘉年華消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份。

注:再中秋佳節(jié)當日在嘉年華ktv各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤并在花等上張貼各種謎語。

活動準備及投入預算:

煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品。

噴繪宣傳海報2張*20.00元/張。

報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目價格在1000元左右*2天。

燈籠100個*5元/個。

執(zhí)行部門:

企劃部門負責所須店內(nèi)宣傳品及媒體宣傳品的設計工作。

注:9月12日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經(jīng)理審核。

財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。

注:9月10日前完成預算審核。

采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。

注:企劃部門協(xié)助采購部門在9月15前完成采購工作。

嘉年華ktv主管及服務人員負責具體活動內(nèi)容執(zhí)行。

注:嘉年華ktv管理部門在9月17前完成對員工的培訓工作。

工程部門負責電力等相關的支持工作。

注:在20xx年9月19日當天完成燈籠的懸掛。

備注:

本計劃屬于公司的商業(yè)機密任何人不得外泄。

計劃必須在主管經(jīng)理簽字批準的情況執(zhí)行。

在活動期間發(fā)生任何突發(fā)情況嘉年華ktv主管負責根據(jù)實際情況進行處理。

4.相關部門可以根據(jù)實際情況要求更改計劃內(nèi)容或推遲。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇九

中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,皓月當空,合家團圓,所以又稱為"團圓節(jié)"。 在這丹桂飄香的季節(jié)里,借著中秋即將來臨之際,我們懷著澎湃的激情,相聚在一起,組成一個大家庭,為因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖,感受中秋的愉悅。為此,我院將舉辦"化好月圓人團圓"中秋主題活動。

20xx年9月12日

化學與材料科學學院09級、10級全體同學(自愿參與),視實際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。

活動相關材料打印及獎品購買預計人民幣:350元

(一)活動前期準備:

1、報名統(tǒng)計:為了能夠讓更多同學參與其中,各班委利用課間時間通知各班同學。

2、活動準備:裁判組組建,活動所需物品購買。

3、場地準備:一棟旁的空地(美術大樓前)

(二)活動開展:

1、主持人致節(jié)日賀詞;

2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);

4、互動小游戲:

(1)你說方言,我來猜

每次請一位同學上臺,主持人告訴同學一句話,由該同學用方言講出來,臺下的同學猜,答對者給予抽獎券一張,如果沒有人猜出來,就給該位同學。

(2)快樂"7"定義

現(xiàn)場的同學手拉手圍成一個圈,從其中一位同學開始數(shù)數(shù),凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8-1=7;25: 2+5=7)就要跳過去,數(shù)錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

(3)中秋燈謎猜猜看

現(xiàn)場會準備有燈謎供大家猜,同學們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對,若是正確的,就可獲抽獎券一張,現(xiàn)場每位同學最多只能才一個謎語。

(4)過河拆橋又搭橋

a、每組分四人自由組合,起點組手持五塊"小地毯"。

b、由第一名隊員向前搭放"小地毯",第四個隊員不斷地把身后的"小地毯"傳給第一個隊員,四人踩著"小地毯"前進30米,其距離為30米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待四人全部過界后另一組將接過"地毯"以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。

競賽規(guī)則:

(1)參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。

(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

(3)獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。

(5)撐起屬于我們的一片天

a、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。

b、讓每個小組面向圓心圍成一圈。

c、等每個小組都站好圓圈之后,由隊長抽簽決定該隊所需完成的任務。

例如:先八名同學圍成一個圈,隊長喊:五條腿,八名同只能有五條腿站在地面上。

d、配合的最好的一對,每人可獲抽獎券一張。

(5)終極抽獎

參加過以上游戲獲抽獎券的同學,以此參加終極抽獎活動(每張抽獎券只能參加一次抽獎)。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇十

由于班級里面部分團員離家較遠,再加上陰雨天氣,而選擇留校,又恰逢中秋佳節(jié),為了讓團員們感受到共青團這個大家庭的溫暖,在我們班黨員和班委的帶動下,組織此次活動。

中秋節(jié)晚上7:30—11:00

心理輔導中心(排球場附近)

繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)節(jié)日精神,加深團員間的了解與友誼,營造朝氣

蓬勃的團支部氛圍,讓大家過一個愉快的中秋節(jié)。

xx班留校團員

1,提前購買食物,布置活動現(xiàn)場。

2,做好活動流程安排,選好各相關負責人。

1、晚上7:30準時到場

2、晚上7:30—11:00大家圍在一起打火鍋,做些棋牌活動。

3、晚上11:00—11:20收拾現(xiàn)場,清理垃圾。

班委成員

1、活動前班長統(tǒng)計人數(shù),要求在校團員參加。

2、活動中遵守紀律,不準亂扔垃圾。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇十一

2、利用主題班隊會形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動:

第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀。

1.活動內(nèi)容:

(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

2、參加對象:1——6年級的學生。

3、活動負責人:各班班主任。

第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動。

活動一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié),全家一起賞明月,吃月餅或者做親子月餅。

活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情”為主題撰寫感言,拍攝中秋照片等。

活動三:動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

活動四:創(chuàng)意抒情。利用做賀卡,畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。

第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價。

活動內(nèi)容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇十二

xx物流發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國分公司150余家。xx依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡,日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,為了實現(xiàn)xx員工間的互動,增進員工對xx的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx強烈的企業(yè)文化氛圍,在xx即將步入xx年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造xx新的神話。

我行我秀(待選)。

親情xx人——與你同行的明天。

活動目的。

1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2.實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx的發(fā)展和進步。同時包裝,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4.通過xx生活秀使xx人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

目標公眾。

xx總部及xxxx員工。

xxx。

xxxx總部食堂。

一.節(jié)目征集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;xx公司不少于3個節(jié)目。

2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作。

3、本周五進行排練。

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

二.xx年中秋晚會現(xiàn)場。

主干時間分配。

1民樂中秋宣傳片。

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

2領導致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。

3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

4xx生活秀。

說明:此項活動旨在讓xx人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5游戲。

同一首歌。

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三。

我猜,我猜,我猜猜猜。

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品。

游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發(fā)。

效果預測。

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對xx員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略。

1、鑒于《xx天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,即在xx主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx天地》和xx主頁的優(yōu)勢。

3、活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。

廣告媒介傳播策略。

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

實現(xiàn)活動方案的措施。

1.聯(lián)絡xx分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。

2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關部門批準。

3.建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人。

活動場地布置。

1.在設計和布置上,必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。

2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成,上面粘貼活動的主題和xx的形象標志。

3.在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風,用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

4.舞臺類似t型,由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,配合花草和適當?shù)难b飾品,觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系,也配合節(jié)目的表演。

5.主要效果圖。

食堂晚會布置圖。

工作程序及分工。

工作程序。

1.前期的準備工作。

xxx年x月x日至月日。

1)活動方案的申報辦理。

2)活動請柬的設計寄發(fā)。

3)活動場所的設計落實布置。

4)活動節(jié)目的征集和申報。

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫。

6)物資采購。

2.活動現(xiàn)場工作。

xxx年x月x日。

1).活動全過程的接待。

2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。

3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。

4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實。

5).物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。

6).現(xiàn)場的清理和保管。

3.善后處理。

時間xxx年x月x日至月日。

1)活動全部文字和圖片的整理。

2)活動新聞報道的搜集整理。

3)工作總結和效果評估。

以上工作中,工作有主辦單位落實,其于有單位落實。

活動經(jīng)費及預算。

1)場地布置費用rmb。

2)餐飲招待費用rmb。

3)各種活動用品的購置費用rmb。

4)勞務費上一頁下一頁rmb。

5)禮品費用rmb。

6)獎金費用rmb。

7)機動費用rmb。

8)宣傳廣告費用rmb。

9)演出費用rmb。

活動評估標準。

1)活動實際參加人數(shù)不少于500人。

3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2。

4)活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤。

5)活動經(jīng)費的使用情況嚴格控制在預算之內(nèi)。

6)公司知名度提升5%。

7)公司美譽度提升5%。

有關事項說明。

1.策劃書系就擬舉辦xxxx中秋晚會活動提出的總體方案,有些內(nèi)容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

2.類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。

3.本策劃小組組成不久,但是本著專業(yè),創(chuàng)新,認真的態(tài)度,具有相當?shù)脑O計策劃能力,力求規(guī)范的操作,達到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托,當竭盡全力,不負厚望。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇十三

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的.和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

月圓國圓,傳承經(jīng)典。

9月x日——9月x日

(一)x月x日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會。

具體內(nèi)容:中秋讀月

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

(二)9月x日——x月x日具體活動內(nèi)容:

大一:

主題:孝老敬親奏和諧

活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

大二:

主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

大三:

主題:仲秋文化研究

活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究xx仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

小學生中秋節(jié)活動策劃書篇十四

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2. 實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到**公司的發(fā)展和進步。同時包裝**公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4. 通過**公司生活秀使**公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

20xx年 月 日 晚

***公司總部食堂

主辦單位 ***公司

承辦單位 *策劃公司

1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;*公司不少于3個節(jié)目

2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作

3、 本周五進行排練

4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領導致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請**先生給**公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出

3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 **公司生活秀

說明:此項活動旨在讓**公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個**公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場**公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5 游戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發(fā)

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)**公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對**公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

1、 鑒于《**公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,即在**公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《**公司天地》和**公司主頁的優(yōu)勢。

3、 活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述中秋您想看什么,意外驚喜等著您設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16281990.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔